散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個人的觀點(diǎn)和情感。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？總結(jié)范文中的語言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學(xué)習(xí)委員是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力學(xué)習(xí)好的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在四年級當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢？讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心?？晌矣袝r很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
相信大家對我已經(jīng)十分熟悉，我這次站在講臺上，是想競選學(xué)習(xí)委員。
我這次競選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動力。因?yàn)楫?dāng)上學(xué)習(xí)委員，就會增強(qiáng)我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。為全班樹立榜樣，一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步天天向上。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會幫助那些成績差的同學(xué)，時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會因?yàn)樗麄兪遣顚W(xué)生歧視他們，他們也是班級中的一員，我有義務(wù)幫助他們的'成績提高。在平時，我也會當(dāng)班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，認(rèn)真解答他們提出的疑問，也同時接受他們的建議和意見，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
我會通過我自己的先期學(xué)習(xí)，取得了“資本”，在向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組和法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫成法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來。徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。
如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就。
如果沒選中，那么，來年再選吧！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王xxx，我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。在競選這個職務(wù)之前，我一直擔(dān)任著六組組長。組長的主要任務(wù)是為組員收發(fā)作業(yè)，幫老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習(xí)慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強(qiáng)了我和同學(xué)們之間的友誼。在擔(dān)任組長期間，我總結(jié)了一套工作方法：在做作業(yè)時，要把不懂的'問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以競選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)與工作。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握好的學(xué)習(xí)方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務(wù)，請大家相信我，支持我。
謝謝！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級四班學(xué)生xx，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
俗話說得好，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽液芟矚g讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因?yàn)樽x了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學(xué)習(xí)，善于思考，按時完成作業(yè)，能做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；更重要的是，我是一個很負(fù)責(zé)的人，對于自己的工作會做到盡職盡責(zé)，不會辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望。
今天我假好當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)好每一門功課，讓自己的'學(xué)習(xí)成績不斷提高，做同學(xué)們的好榜樣；并且要熱心幫助同學(xué)，爭取把別的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務(wù)，做老師的得力助手。但是畢竟強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c，可能我能力不足，其他同學(xué)比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
同學(xué)們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
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小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級四班學(xué)生xx，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
俗話說得好，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因?yàn)樽x了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學(xué)習(xí)，善于思考，按時完成作業(yè)，能做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；更重要的是，我是一個很負(fù)責(zé)的.人，對于自己的工作會做到盡職盡責(zé)，不會辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望。
今天我假好當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定在各方面嚴(yán)格要求自己，以身作則，認(rèn)真學(xué)好每一門功課，讓自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高，做同學(xué)們的好榜樣；并且要熱心幫助同學(xué)，爭取把別的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務(wù)，做老師的得力助手。但是畢竟強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c，可能我能力不足，其他同學(xué)比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
同學(xué)們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xxx。今天，我想?yún)⒓痈傔x學(xué)習(xí)委員。
我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也是一個做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我一定認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動，管理好隊(duì)部室的各種圖書資料。等各項(xiàng)工作。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
水平比較好，在班里我的。
作文。
經(jīng)常被老師當(dāng)做。
范文。
來讀。
給大家。
聽，我還是個。
小編。
輯老師的小助手。另外我在爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活市級獲得二等獎，現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員的話，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時把課堂作業(yè)布置好，等等
我還會幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助他們把學(xué)習(xí)提上去，讓他們也變得愛看書等。謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負(fù)大家的期望的。
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇八
尊敬的各位教師、同學(xué)：
大家好，很快樂能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我叫xx，來自xxxx，我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。
今日雖然我的競爭對手都是精英，實(shí)力不行小覷，但我更充分信任自己的力量，究竟以前在小學(xué)我有肯定的工作閱歷。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過很多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)受反而成為我以后工作的珍貴閱歷。雖然沒有比擬突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了許多東西，同時也讓我學(xué)到了許多。
我知道做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，仔細(xì)認(rèn)真對待每一件事，用一顆尋常心，準(zhǔn)時發(fā)覺和公正公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)效勞”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，治理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
固然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時間或許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素養(yǎng)。
今日，我總結(jié)了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內(nèi)在動力；進(jìn)一步提高自己的力量是我的要求；有豐富的閱歷的我前進(jìn)的力氣；能夠更好、更多地為全班同學(xué)效勞是我的”愿望；建立一個布滿學(xué)習(xí)動力、團(tuán)結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假設(shè)我中選，我會做好全部份內(nèi)工作，帶動并催促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與勞碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫忙大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上消失的缺乏，固然，我會努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假設(shè)我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正消失缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的'工作做到得心應(yīng)手。
班委是教師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣闊同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是制造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，供應(yīng)豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的進(jìn)展自己，提高自身素養(yǎng)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我能中選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由于我有做好工作的決心和信念。
盼望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)究竟，直至取得戰(zhàn)斗的成功！我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇九
各位同學(xué)：
你們好！
今天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個角色過去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽兙拥筒簧?，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”?？尚械淖龇ㄊ牵鶕?jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的 “奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是 “異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”；將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計(jì)較，決不會做老好人。當(dāng)然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?？傊?，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。
謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十
同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。
我是一個非常愛學(xué)習(xí)的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)，這些都是一個稱職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
今天如果我當(dāng)選外學(xué)習(xí)委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，然后還要熱心幫助同學(xué)，爭取把班上同學(xué)的成績搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)，爭取德智體全面落實(shí)發(fā)展，做個合格的少先隊(duì)員。但是畢竟強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學(xué)們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！
謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽也粌H想當(dāng)將軍，還想當(dāng)一個為同學(xué)服務(wù)、盡職的好元帥——學(xué)習(xí)委員。
我的學(xué)習(xí)成績還不錯，我有競選學(xué)習(xí)委員的熱情，我一定改掉以前的壞毛病，上課積極舉手發(fā)言，作文認(rèn)真寫好，家庭作業(yè)保質(zhì)保量。如果我競選上了，我一定做同學(xué)們的好榜樣，上課積極發(fā)言，活躍課堂氣氛，主動參加學(xué)校組織的活動，帶動全班同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問題，我會主動幫助他，慢慢給他分析，讓他自己理解。如果有同學(xué)作弊或抄別人的.作業(yè)，我會立即制止。下課主動去老師辦公室送作業(yè)，做好學(xué)習(xí)委員該做的事。如果我沒選上，我也不會灰心，讓我用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績讓同學(xué)對我刮目相看吧!希望大家支持我，投上您手上寶貴的一票。謝謝大家!
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽也粌H想當(dāng)將軍，還想當(dāng)一個為同學(xué)服務(wù)、盡職的好元帥——學(xué)習(xí)委員。
認(rèn)真寫好，家庭作業(yè)保質(zhì)保量。如果我競選上了，我一定做同學(xué)們的好榜樣，上課積極發(fā)言，活躍課堂氣氛，主動參加學(xué)校組織的活動，帶動全班同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問題，我會主動幫助他，慢慢給他分析，讓他自己理解。如果有同學(xué)作弊或抄別人的作業(yè)，我會立即制止。下課主動去老師辦公室送作業(yè)，做好學(xué)習(xí)委員該做的事。如果我沒選上，我也不會灰心，讓我用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績讓同學(xué)對我刮目相看吧!希。
望大家。
支持我，投上您手上寶貴的一票。謝謝大家!
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
你們好！
能站在這里參加競選，十分榮幸。我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
泰戈?duì)栍芯湓挘?“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f： “天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道，班級所有的職務(wù)都是為了服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)生活而設(shè)立的，學(xué)委則更是如此。在我看來，學(xué)委就像一座橋，一座連接老師與同學(xué)的橋，即一方面要將老師的任務(wù)及時而準(zhǔn)確地通知通知同學(xué); 另一方面要將同學(xué)意見、要求、疑惑傳達(dá)給老師。
所以學(xué)委一職責(zé)任沉重，但我有信心，自己完全可以勝任這一職務(wù)，因?yàn)槲矣袥_勁，我愿意揮灑汗；我有能力，我愿意獻(xiàn)出智慧。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過 “不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或者那個職務(wù)?！彼晕襾砹耍?/p>
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng) “小老師”去帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下個學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。投上你寶貴的一票吧！
給我一個舞臺，還你一片精彩！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十四
親愛的老師和同學(xué)們：
你們好！
我想競選的是語文學(xué)習(xí)委員。因?yàn)椋?/p>
1、我寫作文的能力還可以。
3、我可以幫老師和同學(xué)們傳遞信息，溝通好關(guān)系。
當(dāng)上語文學(xué)習(xí)委員后我可不會看不起人，我也不會偷懶不寫作業(yè)，反而我會做的更好，也不上課開小差、偏科，我也會努力將數(shù)學(xué)和英語成績提高。當(dāng)然我也會做好語文學(xué)習(xí)委員的本職的。如果大家對我有意見，不要在背地說我，你們可盡管向我提出，我一定會接受并改正。
如果老師和同學(xué)們覺得我可以勝任語文學(xué)習(xí)委員這個職位的話，請信任我、支持我并投我一票。我相信我一定可以的，謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十五
大家好！
首先，我學(xué)習(xí)優(yōu)異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的'一些差生學(xué)習(xí)，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)委員最大的責(zé)任就是催促班里的同學(xué)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫助那些差生學(xué)習(xí)，給他們講不會的數(shù)學(xué)題……因?yàn)槌煽儺吘故前嗉墵幍脴s譽(yù)的最好機(jī)會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。
我成績優(yōu)異，在班級也是前三名的水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學(xué)習(xí)。我也是經(jīng)?；卮饐栴}，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達(dá)出來，所以在課間，我完全可以把那些數(shù)學(xué)題給差生講明白。
如果我競選成功，我一定會不負(fù)老師和同學(xué)們的期望，老師留了作業(yè)，我一定會及時完成，并且催促同學(xué)們趕快完成作業(yè)。
請大家給我這一次鍛煉我的機(jī)會，請相信我，投我一票吧，拜托！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫王一諾，我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。在競選這個職務(wù)之前，我一直擔(dān)任著六組組長。組長的主要任務(wù)是為組員收發(fā)作業(yè)，幫老師批改部分作業(yè)。我很熱愛我的工作，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣，養(yǎng)成了我不懂就問的習(xí)慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強(qiáng)了我和同學(xué)們之間的友誼。在擔(dān)任組長期間，我總結(jié)了一套工作方法：在做作業(yè)時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)地解答作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。
我之所以競選學(xué)習(xí)委員，是因?yàn)槲也粌H想提高自己的.學(xué)習(xí)成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)與工作。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握好的學(xué)習(xí)方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務(wù)，請大家相信我，支持我。
謝謝！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的李琳子瑞，我想競選學(xué)習(xí)委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我一定能夠勝任。
生活中，我樂于助人。同學(xué)有做不到的問題，我會耐心一步步解答，直到他明白為止。如果我也不懂，我會讓和他一起的老師把我學(xué)習(xí)中缺失的點(diǎn)補(bǔ)上，鞏固知識。
其次，我很喜歡提問。上課有問題，我會及時問老師，讓老師幫我解答，這樣可以提升自己，讓自己變得更好，更好的幫助老師和同學(xué)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
如果我成為學(xué)習(xí)委員，我會盡職盡責(zé)地為同學(xué)服務(wù)，做先生的小助手?，F(xiàn)在，我自己的學(xué)習(xí)也在中等以上，所以我會更加努力地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起努力，取得積極的進(jìn)步，為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，在課堂上，我會帶頭舉手發(fā)言，主動回答問題，以身作則，讓學(xué)生主動舉手回答問題，這樣我們班的學(xué)習(xí)氛圍會很活躍。
然后，我每天都很開心，時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學(xué)開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)效果更好，效率更高，老師也會更放松，不用重復(fù)同樣的知識點(diǎn)。
請投我一票。如果我成功了，有能力了，我會盡力幫助老師和同學(xué)。希望家人給我投票！謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十八
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級二班的胡文濤，我要競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
自從三年級以來，我就一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員一職，盡管我可能不是十全十美的，也不是你們心目中最好的那個人，但在這兩年里，我都一直認(rèn)真對待這個神圣的職位。平時，如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有任何的問題，我都會積極的幫助同學(xué)們。而每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時，我也時常會充當(dāng)和事佬”的角色。日子久了，同學(xué)們就給我起了個外號金牌調(diào)解人”。
在這兩年里，我自己也沒閑著。平時，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，多多參加活動，在這幾年里，我共獲得了十幾個獎項(xiàng)，我努力向著更好的目標(biāo)沖鋒，給同學(xué)們打一個好榜樣。戴爾·卡耐基曾說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?！蔽艺J(rèn)為我有能力擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！比绻覔?dān)任了學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，我會像一頭小黃牛一樣，發(fā)掘每個同學(xué)的長處，努力做到最好的自己。曾經(jīng)有人說過無過即為功”，我卻不敢茍同，我認(rèn)為恰恰相反，即是無功即為過”，我認(rèn)為一個班干部如果不能給班級帶來榮譽(yù)，那么他就是一個不合格的班干部。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會處處維護(hù)班級榮譽(yù)，努力分擔(dān)班長的事務(wù)，更要以身作則，處處提升自己，雖然我不是十全十美的，但我是努力成為十全十美的，雖然我不是你們心目中最好的人，但我是想要成為你們心目中最好的那個人。
但如果我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會反省我的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)提升自己，爭取在下一次的競選中脫穎而出。
如果下雨了，我就要見到雨后的彩虹；如果陰天了，我就要看見云彩下的陽光；如果我被選上了，我就一定會竭盡全力！
請為我投出那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇十九
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地來競選語文學(xué)習(xí)委員這個光榮的職務(wù)。
五（５）班在我眼里是一個十分優(yōu)秀的班級，它如同太陽那樣明亮，如同螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互助。雖然有些時候會發(fā)生一些不愉快，但是在大家齊心協(xié)力下這些矛盾越來越少。這些功勞少不了為班級付出心血的老師，也少不了既聰明有樂于助人的班干部們，他們讓這個班級變得更加團(tuán)結(jié)，變得更加輝煌。
我也想為這個班級增加一份力，今天我要競選的職位是——語文學(xué)習(xí)委員，我希望通過自己好的地方去改善別人不好的地方，當(dāng)然我有什么不足也請大家多多指教。
我相信通過我的加入能是這個班級變得更好，變得更加光彩奪目。
今天如果我能如愿以償?shù)漠?dāng)上語文學(xué)習(xí)委員，我會更上一層樓，爭取把自己的缺點(diǎn)改正過來，爭取更好地為大家服務(wù)，減少一點(diǎn)老師的負(fù)擔(dān)。
如果落選，也沒有關(guān)系，俗話說得好——失敗乃是成功之母，我相信下一次我會做的更好。
同學(xué)們，如果你們相信我就就給我一些機(jī)會，就投我一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二十
親愛的老師，親愛的同學(xué):
大家好，今天是一個陽光明媚的好日子。我很榮幸能站在這里競選班干部，我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。通過這次競選，我可以帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。在學(xué)習(xí)的同時，也會激勵我更加向上，提高自己。我希望學(xué)習(xí)不是一件枯燥的事，而是從玩中獲取知識。
我熱愛學(xué)習(xí)，語數(shù)英三科成績優(yōu)異，且樂于助人，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)斤斤計(jì)較，是個值得信賴的好“兄弟”。曾獲得過校三好、校紅領(lǐng)巾、區(qū)三號等榮譽(yù)。
假如我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我會針對某科成績較差的同學(xué)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，還會出些趣味性題目，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣。待全班平均成績上來了以后，我會進(jìn)行分組，讓各個小組里的同學(xué)互相幫助，一起進(jìn)步。我會鼓勵同學(xué)們參加各種學(xué)習(xí)競賽，這不僅僅是為了給班級爭光，更是使自己有一份經(jīng)驗(yàn)，這是邁向成功的第一步。
常言道，學(xué)習(xí)的方法有時比盲目的努力更重要。沒錯，學(xué)習(xí)就要掌握好方法，有了好方法，學(xué)習(xí)的效率就會事半功倍。當(dāng)選學(xué)習(xí)委員后，我會教大家一些記單詞，背古詩的小妙招。再者，我會請教老師，化做老師與學(xué)生的橋梁，使同學(xué)和老師的溝通更加暢通無阻。
如果我落選了，我也不會灰心，因?yàn)槲抑?，還有比我能力更強(qiáng)的人來領(lǐng)導(dǎo)這個班級帶領(lǐng)著它進(jìn)步。之后，我會反思缺點(diǎn)，從而勉勵自己加油努力！
我真誠的希望我可以當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，有機(jī)會為大家服務(wù)，請大家給我投上寶貴的一票！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是五年二班的一名學(xué)生，我叫張睿，我的目標(biāo)是當(dāng)學(xué)習(xí)委員。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，人總要有目標(biāo)的，而我今天的目標(biāo)是當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員，我一定不會讓學(xué)習(xí)委員這個稱號成為虛名。
我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅(jiān)強(qiáng)。雖然我有時候會犯糊涂，但我認(rèn)真起來可不是那樣的。
假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我一定會好好學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我會組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)去主動幫助學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生最主要的任務(wù)。
有時候，我對老師和學(xué)校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我會及時把我和同學(xué)們的意見反饋給老師，讓師生關(guān)系更容洽。
總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個更優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學(xué)習(xí)委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補(bǔ)短，成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
我真誠地希望大家投我一票，選我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，認(rèn)我有機(jī)會幫助大家，謝謝大家。
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！我此時的心情非常激動，也很自豪。我知道班里準(zhǔn)備競選班干部，每一個同學(xué)都有權(quán)參加競選這個活動。我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我之所以要競選學(xué)習(xí)委員這個職位，是應(yīng)為我一心想把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績提高，把一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)變成愛學(xué)習(xí)。把愛抄別人作業(yè)的學(xué)生變成能獨(dú)立完成作業(yè)，也就是我當(dāng)學(xué)習(xí)委員最重要的原因了。其次，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學(xué)習(xí)成績提高了，班級的榮譽(yù)也上升了。
首先，我先向同學(xué)們介紹一下我自己。我的性格很活潑，相信我與大家能好好溝通，以促進(jìn)同學(xué)們的成績。而且我的作業(yè)從來都按時完成。其次，同學(xué)們?nèi)绻袉栴}不會，我會耐心的教同學(xué)們，直到會了為止。我相信還有許多同學(xué)也要競選這個職位，而且能力比我強(qiáng)。但我相信我自己，一定會好好地為同學(xué)服務(wù)。
最后，如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員這一職位，一定不會辜負(fù)老師的期望。例如，班上有一個同學(xué)拼音不會，我會利用課余時間教會這為同學(xué)，并檢查。
請大家投出你們珍貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二十三
老師和同學(xué)們好：
今天我站在這里競選班級的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達(dá)到我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對自己信任，給同學(xué)樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。
如果我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，我會給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會更好的。
假如我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的提高，我會鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動，這樣同學(xué)們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選學(xué)習(xí)委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。
小學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿篇二十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定在學(xué)習(xí)上做好帶頭作用，讓大家和我一起愛上學(xué)習(xí)。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在老師評獎時，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進(jìn)。要認(rèn)真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊(duì)長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種責(zé)任。不會因?yàn)橛辛诉@個職位而認(rèn)為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會認(rèn)真聽老師講課，不與同學(xué)竊竊私語，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點(diǎn)。
我一定會牢記中隊(duì)長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認(rèn)真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝!希望可以收獲到大家手中寶貴的一票，我一定會努力的!
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