教案是教師準(zhǔn)備教學(xué)的基本參考資料，可以提高課堂效率。教案中應(yīng)該充分利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師整理的教案范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
雪天安全教育教案中班篇一
1、使幼兒懂得夏天熱了可以用各種不同的方法使自己涼快一點(diǎn)以適應(yīng)夏天的生活，培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力和多思考的習(xí)慣。
2、使幼兒理解父母和其他成人在夏天仍辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)，培養(yǎng)幼兒尊敬和關(guān)心他們的情感。
內(nèi)容為幼兒防降溫的一些方法的掛圖。內(nèi)容為幼兒關(guān)心父母的掛圖。
出示掛圖----幼兒討論----教師小結(jié)。
1、組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。
“現(xiàn)在天氣熱，大家感覺(jué)怎樣？”我們想辦法使自己涼快一點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒積極參與討論，使每個(gè)幼兒充分發(fā)表自己的意見(jiàn)?！拔覀兛纯磮D上的小朋友想了什么辦法使自己涼快。
2、出示掛圖。
（1）多喝開(kāi)水身體好。夏天熱了，多喝開(kāi)水，喝水后身體就冒汗，熱量就從汗里帶走了，人就涼快。
（2）吃冷飲。夏天吃冷飲也能使人涼快，但多吃冷飲不好，會(huì)影響消化。
（3）自己抹汗。這個(gè)小朋友自己在抹汗，你們也會(huì)自己抹汗嗎？
（4）洗澡。洗澡可以使自己涼快。
（5）玩水。小朋友喜歡玩水嗎？玩水會(huì)很涼快。
（6）安靜地看書(shū)作畫(huà)。
師生共同小結(jié)各種使自己涼快的方法。（如游泳，乘涼，洗澡，吹電風(fēng)扇等方法，都能涼快）。
組織幼兒討論夏天很熱，但叔叔阿姨都在勞動(dòng)，我們小朋友應(yīng)該怎么做？
幼兒自由發(fā)言。
出示掛圖。
（1）爸爸媽媽吃點(diǎn)冷飲吧。這幅畫(huà)上畫(huà)的是什么？為什么小朋友要給爸爸媽媽吃冷飲？
（2）爸爸媽媽擦擦汗吧。這幅畫(huà)上畫(huà)了什么？你們?cè)诩視?huì)幫爸爸媽媽擦汗嗎？
師生共同小結(jié)，夏天天很熱，但叔叔阿姨，爸爸媽媽都要完成自己的任務(wù)，我們小朋友要關(guān)心他們，為他們做些事，做一個(gè)好孩子。
雪天安全教育教案中班篇二
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、經(jīng)過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)本事和對(duì)事物的確定本事。
一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。明白為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自我不一樣的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)本事和想象、確定本事。
1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢？"。
2、幼兒互相說(shuō)出自我想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)本事、想像本事。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不能夠做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的資料。同時(shí)也鍛煉幼兒的確定本事。
4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：能夠這樣做嗎？不能夠做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。
三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
（1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）夏天的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自我的皮膚。
（4）吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
（5）吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人僅有你一個(gè)人在家。
（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。
雪天安全教育教案中班篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解安全行為的重要性。
2、積極參與競(jìng)賽活動(dòng)，并大膽表達(dá)自己的想法。
3、體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片、教學(xué)掛圖。
2、操作材料、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示教學(xué)掛圖，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園的安全設(shè)施。
幼兒根據(jù)圖片自由發(fā)言，介紹幼兒園已有的安全設(shè)施。
2、教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解安全與危害的重要性。
幼兒自由討論，發(fā)言。
教師小結(jié)：幼兒園里有很多為小朋友安全考慮的安全設(shè)施，可是如果我們不注意安全，安全的地方也會(huì)變得不安全。
3、教師組織游戲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日常活動(dòng)的不安全隱患。
玩游戲‘火眼金星’，請(qǐng)小朋友以最快速度從中找出不安全的行為。
4、小組活動(dòng)。
制作安全警示牌：設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。
雪天安全教育教案中班篇四
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
溜冰時(shí)不沖撞人擁擠讓一旁。
為安全守規(guī)則禁止地我不去。
禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：
提問(wèn)導(dǎo)入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊ァ?/p>
玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么??？你們滑過(guò)冰嗎？”
（二）關(guān)鍵步驟：
1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。
2、通過(guò)幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。
3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志：
（2）出示禁止滑冰的標(biāo)志。
（3）讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。
4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。
（三）結(jié)束部分：
給幼兒播放一段滑冰的樂(lè)曲，讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作，做音樂(lè)律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。
1、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。
2、播放光盤(pán)，欣賞“花樣滑冰”表演。
3、欣賞歌曲《滑冰歌》。
4、通過(guò)講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場(chǎng)滑冰的危害。
請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到正規(guī)冰場(chǎng)滑冰，讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂(lè)趣。
能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志，帶孩子到正規(guī)冰場(chǎng)所滑冰。
雪天安全教育教案中班篇五
1、明白進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面資料。
故事《碗里的湯潑了》。
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎樣辦。
教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎樣辦，了解正確的處理方法。
教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自我的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自我。
2、繼續(xù)聽(tīng)故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎樣辦。
教師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎樣做的(讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫忙。)教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自我的衣服、褲子弄濕。然后，能夠請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。
3、教師總結(jié)。
教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡患?xì)心把桌子上的湯弄潑了，當(dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì)弄濕自我的衣服，甚至?xí)C傷自我。
雪天安全教育教案中班篇六
樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。
了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為，及自救措施。
冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類(lèi)案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)?！保核馃o(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
（2）不得帶等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
（3）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
（4）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（5）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
四、做好自我防護(hù)。
把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
五、教師總結(jié)。
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧?？傊?，我們青少年要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
雪天安全教育教案中班篇七
1.初步學(xué)習(xí)剪團(tuán)花的基本方法和知識(shí)。
2.觀察雪花和下雪的樣子，學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法表現(xiàn)雪景。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和與同伴合作的能力。
3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)下雪天的觀察、回憶、思考、想象與討論，使學(xué)生感受雪景的美，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。
通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)用剪團(tuán)花的表現(xiàn)手法創(chuàng)作出不同造型的雪花。集體合作用剪、折、貼的方法表現(xiàn)下雪天的情景。
根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作表現(xiàn)不同場(chǎng)景下有生活情趣的雪景作品。由于學(xué)生還沒(méi)有“角”的概念，因此在折疊紙（三折和四折）時(shí)會(huì)遇到困難。
講解演示法。
白紙、剪刀、教師范作和雪景圖片等。
“一片兩片三五片，掉到水里看不見(jiàn)?！保ㄖi底：雪花。）。
（1）讓學(xué)生閉起眼睛想象下雪時(shí)的情景。
（2）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)下雪天的`情景。
（3）板書(shū)課題：《下雪天》。
（1）分組討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。
（2）交流下雪天你最想說(shuō)的一句話和最想干的一件事。
（3）唱唱有關(guān)下雪天的歌，讀讀有關(guān)下雪天的詩(shī)文。
欣賞書(shū)本上的范作和教師范畫(huà)作品。思考：怎樣表現(xiàn)雪花？師生共同討論后小結(jié)。
（1）教師示范：剪折三折的雪花。
（2）學(xué)生嘗試練習(xí)剪折六折的雪花。
（3）欣賞其他作品，教師小結(jié)。
創(chuàng)作建議：仔細(xì)觀察下雪時(shí)的人和動(dòng)物的變化，進(jìn)行合理地表現(xiàn)，用恰當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぁ?/p>
具來(lái)表現(xiàn)思考的主題。
（1）自己評(píng)：可結(jié)合表演說(shuō)說(shuō)自己的作品。
（2）小組評(píng)、集體評(píng)和教師評(píng)相結(jié)合。
觀察雪花（或圖片）。了解下雪的原因。
雪天安全教育教案中班篇八
1、增加幼兒在雪天的自己保護(hù)能力，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識(shí)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的.雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)。
1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己！
三、結(jié)束部分。
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
雪天安全教育教案中班篇九
中班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、增進(jìn)幼兒防火意識(shí)，向幼兒進(jìn)行安全教育。
2、發(fā)生火災(zāi)該怎么辦。
火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)和自救
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被，相關(guān)課件等。
情景創(chuàng)設(shè)進(jìn)入主題：
放火燃燒時(shí)的課件，提問(wèn)：聽(tīng)一聽(tīng)這是什么聲音？想一想是什么原因引起的？
雪天安全教育教案中班篇十
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識(shí)。
2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
知道冬天雨天的安全常識(shí)。
一、結(jié)合學(xué)生用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì)出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。
1、教師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
教師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時(shí)候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié)：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的行人會(huì)怎么樣呢?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì)出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié)：在雨雪天的時(shí)候，行駛在路上會(huì)更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。教師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì)不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著過(guò)馬路等等。
五、游戲“應(yīng)該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
在這節(jié)課中，學(xué)生的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)學(xué)生知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別學(xué)生對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好！
雪天安全教育教案中班篇十一
2、讓學(xué)生了解陽(yáng)光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案。
3、增強(qiáng)學(xué)生的冬季安全防范意識(shí)，保障自己健康成長(zhǎng)，營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
一、主題導(dǎo)入：
隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)怎樣注意冬季安全佑個(gè)了解。
二、冬季傳染病。
冬季是人類(lèi)的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗(yàn)的季節(jié)之一，因?yàn)楦衫淇諝鈱?duì)呼吸道的會(huì)產(chǎn)生很大的刺激。
學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預(yù)防？
冬季比較常見(jiàn)的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點(diǎn)是：大多通過(guò)呼吸道飛沫散播傳染，也可通過(guò)患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過(guò)直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預(yù)防措施及自我保健方法如下：
1、注意氣候變化，隨時(shí)增減衣服，避免受涼。人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2、凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，窗戶開(kāi)小一點(diǎn)，不要太大。。
3、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡，營(yíng)養(yǎng)搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4、進(jìn)行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時(shí)增加戶外活動(dòng)，可增強(qiáng)血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。
5、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，不用污濁的'毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。
6、減少到人多的公共場(chǎng)所，更不要到傳染病患者聚集的場(chǎng)所。
7、疾病流行時(shí)，適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。
8、早發(fā)現(xiàn)、早治療，切忌不當(dāng)回事，更不能自行服藥。
9、勤儉指甲、勤換衣物。
三、冬季雨雪天的注意事項(xiàng)。
（1）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，小組討論交流。
（2）學(xué)生起來(lái)發(fā)言。
（3）師總結(jié)：
a上學(xué)、放學(xué)、課間操時(shí)，帶好口罩，盡量不要張嘴說(shuō)話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車(chē)，安全再去撿帽子。
c下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊(duì)的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車(chē)輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
d隨時(shí)學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級(jí)的學(xué)生清雪。
e不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
四、預(yù)防冬季火災(zāi)。
冬季氣候干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)學(xué)校。
（2）不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
（3）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
（4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
（5）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（6）、嚴(yán)禁在森里等地玩火。
（7）、人離開(kāi)住處時(shí)，要將充電器、電腦等電源切。
（8）、做飯時(shí)，人補(bǔ)能離開(kāi)，以免干鍋引起火災(zāi)，出門(mén)時(shí)要關(guān)掉燃?xì)忾y。
雪天安全教育教案中班篇十二
1、知道日常生活中的安全行為。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)：讓幼兒意識(shí)到，在日常生活中，哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些行為安全的。
難點(diǎn)：增強(qiáng)幼兒在日常生活中的自我保護(hù)意識(shí)。
1、教師準(zhǔn)備一些危險(xiǎn)行為的圖片。
2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。
3、準(zhǔn)備一只鼓。
1、情景導(dǎo)入：
播放一段幼兒做出危險(xiǎn)行為的生活情景錄像。“在錄象中，發(fā)生了一些什么事情？”
2、開(kāi)展“擊鼓傳花”游戲。
請(qǐng)幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽(tīng)到擊鼓聲，幼兒開(kāi)始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就把地板上的圖片內(nèi)容評(píng)析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。所有圖片講完，游戲結(jié)束。
3、討論：
“聽(tīng)到敲門(mén)聲該不該開(kāi)？為什么？應(yīng)該怎么做？”
“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應(yīng)該怎么做？”
“能不能站立在窗臺(tái)上或陽(yáng)臺(tái)欄桿外？為什么/應(yīng)該怎么做？”
“能不能隨便開(kāi)煤氣？為什么？應(yīng)該怎么做？”
“能不能隨便碰電插座？會(huì)有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎么做？”
“能不能隨便吃藥品？會(huì)造成什么后果？應(yīng)該怎么做？”
“出人房門(mén)應(yīng)該怎么樣？”
“上下樓梯應(yīng)該怎么走？”……..
4、歸納活動(dòng)內(nèi)容：
在教師的帶領(lǐng)下，歸納生活中的安全注意事項(xiàng)。
雪天安全教育教案中班篇十三
1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。
2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》；
2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。
師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的方法。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
（1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的.溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
（3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！
今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自己防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。
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2、
雪天安全教育教案中班篇十四
管理學(xué)院全體師生。
管理學(xué)院各班班主任。
5.各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理，耐心教導(dǎo)學(xué)生，嚴(yán)禁酗酒，通宵上網(wǎng)等惡習(xí)出現(xiàn)；
8.各班班委及團(tuán)委學(xué)生成員要積極配合老師、一起抓好同學(xué)們的安全教育工作，并要以身作則，樹(shù)立榜樣，協(xié)助老師營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的班級(jí)環(huán)境。
各班班主任老師通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，使班級(jí)安全問(wèn)題防范于未然，在一定程度上保護(hù)了同學(xué)們的人身及財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)通過(guò)本次主題班會(huì)的召開(kāi)，廣大同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了冬季安全的自我防范意識(shí)，進(jìn)一步以更加健康，向上的精神面貌投入到日常的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。
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