三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:21:05
三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:21:05     小編:文鋒

看到一朵開(kāi)放的花朵,我們不禁想到了春天的美好與希望。寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)明扼要、清晰明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。希望以下范文可以給大家提供一些總結(jié)寫作上的思路和靈感。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇一

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

因?yàn)榻衲?,我們?nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

因?yàn)榻衲?,我們?cè)谶B平這個(gè)美麗的地方,留下了我們的足跡和身影,同時(shí)也給上坪中學(xué)的學(xué)子帶去了絲絲溫暖!

因?yàn)榻衲?,我們?cè)谏掀褐袑W(xué)這個(gè)地方,收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和祝福!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。

我發(fā)現(xiàn)連平可真是個(gè)??!我感覺(jué)就好像回到了我的家鄉(xiāng),無(wú)比親切。我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風(fēng)也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學(xué)校,又有謝副校長(zhǎng)的熱情招待,坦誠(chéng)相見(jiàn),還有學(xué)生的熱情與好奇,上坪中學(xué)的學(xué)生天真聰明好學(xué),個(gè)性十足,每一個(gè)都有我值得學(xué)習(xí)的地方。例如:小文濤的自立,開(kāi)城、發(fā)威的開(kāi)朗,小維的懂事,文凱的善解人意,鵬程的幽默,夢(mèng)姻的開(kāi)朗,朝標(biāo)的籃球打得特別棒!······這些無(wú)不給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

我們要求學(xué)生每天要寫日記,而每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛······”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于······”當(dāng)然,贊美其他老師的更多····我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!

而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已······于是我又在反省以前的'自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?······是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛······所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年是特殊的一年!因?yàn)榻衲?,我們?nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

因?yàn)榻衲辏覀冊(cè)谶B平這個(gè)美麗的地方,留下了我們的足跡和身影,同時(shí)也給上坪中學(xué)的學(xué)子帶去了絲絲溫暖!

因?yàn)榻衲?,我們?cè)谏掀褐袑W(xué)這個(gè)地方,收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和祝福!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。

我發(fā)現(xiàn)連平可真是個(gè)??!我感覺(jué)就好像回到了我的家鄉(xiāng),無(wú)比親切。我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風(fēng)也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學(xué)校,又有謝副校長(zhǎng)的熱情招待,坦誠(chéng)相見(jiàn),還有學(xué)生的熱情與好奇,上坪中學(xué)的學(xué)生天真聰明好學(xué),個(gè)性十足,每一個(gè)都有我值得學(xué)習(xí)的地方。例如:小文濤的自立,開(kāi)城、發(fā)威的開(kāi)朗,小維的懂事,文凱的善解人意,鵬程的幽默,夢(mèng)姻的開(kāi)朗,朝標(biāo)的籃球打得特別棒!······這些無(wú)不給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

我們要求學(xué)生每天要寫日記,而每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛······”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于······”當(dāng)然,贊美其他老師的更多····我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!

而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?······是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯懙轿視r(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛······所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇三

xx對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省直工委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),服務(wù)隊(duì)以“高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題,下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)組。

xx年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開(kāi)展了為期11天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

下鄉(xiāng)期間,各工作組通過(guò)舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展建國(guó)六十周年以來(lái)祖國(guó)在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動(dòng);通過(guò)舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護(hù)、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、英語(yǔ)等方面的支教培訓(xùn)服務(wù);通過(guò)組織全體隊(duì)員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出;通過(guò)座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門慰問(wèn)孤寡老人和走訪寒門學(xué)子;通過(guò)參觀屈原紀(jì)念館、營(yíng)田鎮(zhèn)掛率塘、楊開(kāi)慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長(zhǎng)劉石林老先生、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生,請(qǐng)村里老人座談等方式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、民俗、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查,撰寫了《菖蒲艾粽依然在龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》、《汨羅廢品回收市場(chǎng)與環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的'思考》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告》。其中前3篇調(diào)查報(bào)告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并作為其決策部門的重要參考意見(jiàn)。

大學(xué)生們?cè)谧陨砭C合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí),也以自己的知識(shí)和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù),為正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無(wú)人看管等實(shí)際問(wèn)題,受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng),農(nóng)科村組委會(huì)為了表示感謝,為服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了“情系屈子故里,共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。

我院“雛鷹”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動(dòng)在取得良好社會(huì)效果的同時(shí),也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注,汨羅電視臺(tái)的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。汨羅市委機(jī)關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會(huì)版進(jìn)行了題為《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐火熱羅城》的重點(diǎn)報(bào)道,并配發(fā)了四張我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的大幅活動(dòng)照片。汨羅市官方網(wǎng)站“中國(guó)汨羅網(wǎng)”也在頭版以滾動(dòng)新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報(bào)道,同時(shí)該網(wǎng)站新聞?lì)l道也提供了汨羅電視臺(tái)和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇四

20xx年是特殊的一年!

因?yàn)榻衲辏覀內(nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

因?yàn)榻衲辏覀冊(cè)谶B平這個(gè)美麗的地方,留下了我們的足跡和身影,同時(shí)也給上坪中學(xué)的學(xué)子帶去了絲絲溫暖!

因?yàn)榻衲?,我們?cè)谏掀褐袑W(xué)這個(gè)地方,收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和祝福!

我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫――自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。

我發(fā)現(xiàn)連平可真是個(gè)啊!我感覺(jué)就好像回到了我的家鄉(xiāng),無(wú)比親切。我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風(fēng)也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學(xué)校,又有謝副校長(zhǎng)的熱情招待,坦誠(chéng)相見(jiàn),還有學(xué)生的熱情與好奇,上坪中學(xué)的學(xué)生天真聰明好學(xué),個(gè)性十足,每一個(gè)都有我值得學(xué)習(xí)的地方。例如:小文濤的自立,開(kāi)城、發(fā)威的'開(kāi)朗,小維的懂事,文凱的善解人意,鵬程的幽默,夢(mèng)姻的開(kāi)朗,朝標(biāo)的籃球打得特別棒!??????這些無(wú)不給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅。

當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性??????這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。

我們要求學(xué)生每天要寫日記,而每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好像走在了一條新的光明的旅途――心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛??????”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于??????”當(dāng)然,贊美其他老師的更多????我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇五

今天已經(jīng)是下鄉(xiāng)結(jié)束的第三天,回想起在汕頭南澳下鄉(xiāng)的這9天,有辛酸、有汗水、有淚水,但更多的是笑臉。

這次我加入的是華師大化環(huán)團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),很慶幸自己在四月份的面試中得到師兄姐的認(rèn)可,得到加入隊(duì)伍的機(jī)會(huì)。從隊(duì)伍名單確定,到開(kāi)始寫方案,再到看著方案一步步完善、越來(lái)越近乎完美;我想,每一位隊(duì)員都一樣會(huì)為此感到驕傲;因?yàn)槲覀冎溃@是大家的心血,是許許多多個(gè)不眠之夜奮戰(zhàn)出的成果。后來(lái)方案在學(xué)校評(píng)審中脫穎而出獲得學(xué)校最高資助更是讓所有隊(duì)員歡呼雀躍。但是,我們都知道,這只是一些小小的前期工作,我們將前期工作做足做好能夠?yàn)槲覀兿锣l(xiāng)的順利埋下伏筆,但并不意味著我們必然成功,真正評(píng)估我們下鄉(xiāng)成功與否關(guān)鍵在于我們是否能夠按照方案進(jìn)行、開(kāi)展工作,甚至在方案的基礎(chǔ)上有所突破。

在下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我主要在南澳進(jìn)行調(diào)研,但也參加過(guò)支教、宣傳與文藝組的活動(dòng)。在這些工作中,我細(xì)細(xì)的品味著下鄉(xiāng)的意義:

在調(diào)研工作中。

首先,自己開(kāi)始將校園調(diào)研與社會(huì)調(diào)研做對(duì)比:

二、校園調(diào)研.訪開(kāi)始前,調(diào)研人員會(huì)先對(duì)被訪者的資料進(jìn)行一定的收.,保證對(duì)被訪者有一定程度的了解;但社會(huì)調(diào)研中調(diào)研人員對(duì)被訪者的了解程度往往是非常.的低的。

由于以上兩點(diǎn)不同,社會(huì)調(diào)研時(shí),我們很難象校園調(diào)研一樣先根據(jù)被訪者的情況的、針對(duì)其閃光點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì),并沿著設(shè)計(jì)好的問(wèn)題思路開(kāi)展調(diào)研。社會(huì)調(diào)研中,我們往往只能朝著一個(gè)大的..對(duì)被訪者進(jìn)行訪問(wèn),但往往因?yàn)楸辉L者文化水平或其他問(wèn)題(如調(diào)研人員提問(wèn)方式或表達(dá)不夠清晰易懂等),導(dǎo)致思路被截?cái)?、?nèi)容擴(kuò)散化。而被訪者是否能夠提供較有價(jià)值的信息決定著每一次訪問(wèn)結(jié)果的質(zhì)量。

另一方面,選擇被訪者也是一門藝術(shù)。正如此次我們找到了南澳縣漁業(yè)大隊(duì)的工作人員,找到了南澳名優(yōu)水果研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等,這些訪問(wèn)對(duì)象都是比較有.訪價(jià)值的。他們對(duì)各自的工作領(lǐng)域的熟悉與專業(yè),對(duì)我們的調(diào)研成果有莫大的幫助。

還有就是選中被訪者后我們?nèi)绾巫呓麄儯@也是我在此次下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐中,覺(jué)得比較需要考慮的問(wèn)題。例如控制調(diào)研小組的人數(shù)、穿著校服、佩戴工作證、舉止禮貌,并一開(kāi)始就向被訪者說(shuō)明身份以及來(lái)意,這些都能讓被訪者比較容易接受我們,愿意回答我們的問(wèn)題,愿意為我們提供有幫助的信息。

最后,及時(shí)...訪筆記,分析.訪結(jié)果等等工作也是成功的完成調(diào)研任務(wù)的必備環(huán)節(jié)。應(yīng)該說(shuō),下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們的工作主要是:通過(guò)這些天的調(diào)研,了解南澳的情況的`,收.一些南澳的資料,這只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的階段。而我們的工作重點(diǎn)是思考如何解決問(wèn)題并將資料與思考結(jié)論..成調(diào)研報(bào)告。所以調(diào)研組任重而道遠(yuǎn),真正的挑戰(zhàn)隨著下鄉(xiāng)的結(jié)束才剛剛開(kāi)始。

在支教工作中。

在這次下鄉(xiāng)中,我是第一次真正的給學(xué)生上課。

真正給學(xué)生上課與在學(xué)校開(kāi)展的模擬課堂有很大區(qū)別。在學(xué)校參加模擬課堂比賽時(shí),聽(tīng)課的終究不是真正的學(xué)生。因此課程內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí),往往會(huì)有許多超出教學(xué)對(duì)象.范圍的內(nèi)容;而且不同年齡階段的學(xué)生心理特點(diǎn)也不一樣,更甚的是不同年份出生的學(xué)生(例如80后與90后)由于所接觸到的事物的不同,在同一年齡段還會(huì)有不同的表現(xiàn),而模擬課堂中授課者多仍是在迎合同齡同學(xué)的心理需要。

另外,在課外與學(xué)生的交流中也發(fā)現(xiàn)隨著年齡差距的增大,與學(xué)生的交流也開(kāi)始有一定的難度。也許學(xué)生也有意無(wú)意的把我們的身份定義為老師,身份的不同也局限了交流。因此如何與學(xué)生拉近距離也是以后成為一名教師所必須考慮的問(wèn)題,也是我在接下來(lái)的支教活動(dòng)中,甚至畢業(yè)后真正走上講臺(tái),該實(shí)踐、摸索的一個(gè)領(lǐng)域。

而宣傳與文藝工作中,由于自身興趣愛(ài)好狹隘,能力平庸,只能做一些較簡(jiǎn)單的工作。這提醒我的是,作為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該更多方位的發(fā)展自己,不僅僅是為了提高自己的能力,更重要的是提高自己的修養(yǎng)。

此次下鄉(xiāng)我體會(huì)最深的是“實(shí)踐”二字。在下鄉(xiāng)期間,我感覺(jué)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)在步入社會(huì)了,已經(jīng)到了將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活的中為社會(huì)服務(wù)的時(shí)候了。而在這真正走上社會(huì)之前,利用下鄉(xiāng)實(shí)踐的機(jī)會(huì),親身體會(huì)校園生活的與社會(huì)生活的的異同,并進(jìn)行思考、總結(jié),這些都將為自己適應(yīng)社會(huì),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力、生存能力起到很大的幫助。這就是實(shí)踐的意義所在。

另外,下鄉(xiāng)結(jié)識(shí)的這一幫隊(duì)友,一齊同甘共苦的生活的過(guò),結(jié)下的是真誠(chéng)、深刻的友誼;而支教活動(dòng)也讓我們與學(xué)生產(chǎn)生了濃厚情誼。應(yīng)該說(shuō),三下鄉(xiāng)活動(dòng)收獲的不僅僅是.性層面上的提高與飛躍,還有許多感性的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇六

7月15號(hào)至207月25號(hào),我們自主組建的蓮馨三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)在揭陽(yáng)市的坪埔小學(xué)進(jìn)行了為期10天的支教活動(dòng)。出于共同的目標(biāo)和理想,帶著青春的洋溢與激情,我們14個(gè)人走到了一起。雖然支教環(huán)境比較惡劣,但我們卻享受了一個(gè)難忘的支教過(guò)程,也收獲了許多美好的回憶。

生活篇。

出發(fā)的那一天,花都的天空很美,滿腔的激情遮蓋了考試的疲憊,年輕的我們坐上了同一輛車,十四個(gè)人將在同一站下車,相約坪埔。經(jīng)過(guò)六個(gè)多鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了揭陽(yáng)市揭東縣新亨鎮(zhèn)坪埔村坪埔小學(xué),這是一所有著60年歷史的老校,斑駁的圍墻和破爛的校門仿佛在訴說(shuō)著這座學(xué)校古老的歷史。它給我們的第一印象是“麻雀雖小,五臟俱全”,學(xué)校有廚房、廣播室、多媒體教室、打印機(jī),這為我們?nèi)锣l(xiāng)的工作提供了極大的便利。

由于宿舍過(guò)于分散,所以我們集體決定在教室打地鋪,這里沒(méi)有燈,也沒(méi)有蚊帳,更甚的是蚊子肆虐,咬得隊(duì)員們身上滿是包。雖然大家在下鄉(xiāng)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,但是如此清苦的環(huán)境難免讓隊(duì)友們有些不習(xí)慣,好在女生們把“房間”收拾得干干凈凈,井井有條,讓人多了幾分歸屬感。第一個(gè)晚上下了雨,大家都沒(méi)怎么睡,不是被凍醒就是被蚊子咬醒,但第二天大家還是早早的就起床來(lái)準(zhǔn)備學(xué)生報(bào)名和分班的工作。

即使生活環(huán)境艱苦,我們的生活得還是有滋有味的,因?yàn)樯徿瓣?duì)的男生們都十分體貼,女生們都十分賢惠,14個(gè)人的集體生活,真是妙不可言。在隊(duì)長(zhǎng)的組織安排下,我們的隊(duì)員輪流買菜、做飯、洗碗。每天一大早都有兩三位隊(duì)員一起去市場(chǎng)買菜,女生們負(fù)責(zé)買菜,男生們則幫忙拎菜。有時(shí)候輪到做飯的隊(duì)員們還通過(guò)變換菜式來(lái)為大家提供了所謂的“蓮馨五星級(jí)酒店服務(wù)”,這次下鄉(xiāng)的美味飯菜有賴于我們隊(duì)里的幾名好廚娘和好廚男。我們的飯后的生活也是多姿多彩的,大家通常在一起討論解決教學(xué)過(guò)程中遇到的難題,然后一起去散散步、看看火車、踢踢毽子、打打羽毛球或乒乓球。晚上洗過(guò)澡,有的隊(duì)員在走廊上晾頭發(fā),有的隊(duì)員在練習(xí)教學(xué)的太極或跆拳道或舞蹈、有的隊(duì)員在辦公室室里準(zhǔn)備教學(xué)素材、有的隊(duì)員在練習(xí)吉他、有的隊(duì)員在樓梯口唯一的移動(dòng)燈泡下備課到深夜。

中間的休息日,我們一起去踏青,去看了五房山上揭陽(yáng)最大的水庫(kù),也在山上的廟里求了簽,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,舉手投足間,用相機(jī)定格下了許多美麗的瞬間。那天晚上我們還為兩位隊(duì)友慶祝生日,一起玩真心話大冒險(xiǎn),說(shuō)好做一輩子的兄弟姐妹……現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得特別的溫馨,我們雖然不是家人,但卻勝似家人。日子雖清苦,但我們的感情日益深厚。

下鄉(xiāng)的時(shí)間前前后后共有13天,這十三天里差不多有一半的時(shí)間都在下雨,這無(wú)疑給我們的支教帶來(lái)了許多的不便,但我們還是堅(jiān)持住了,面對(duì)臺(tái)風(fēng),我們也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円Wo(hù)好我們的'學(xué)生。記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候風(fēng)雨特別大,我們將孩子們送到校門口,囑咐他們結(jié)伴回家,然后把那些沒(méi)帶傘的孩子送回家。等到學(xué)生們都回去時(shí),天已經(jīng)黑了,我們?cè)跓襞菹鲁赃^(guò)飯,排隊(duì)洗澡,然后收下一堆仍然曬不干的衣服,重新晾上一批新洗過(guò)的衣服。匯演當(dāng)天天公更是不作美,一會(huì)兒大雨,一會(huì)兒陽(yáng)光猛烈,把我們熬夜準(zhǔn)備的舞臺(tái)和學(xué)生的作品展覽弄得一片狼藉,雨中,我們快速組織孩子們回到教室去,天一放晴又重新繼續(xù)匯演。孩子們都十分賣力地投入表演中,像是要把老師們這十天來(lái)教的都展現(xiàn)給家長(zhǎng)們和老師們一樣,這讓我們感到十分欣慰。匯演剛結(jié)束便又下起了暴雨,但大家都十分高興,因?yàn)槲覀円黄饠y手度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),把原計(jì)劃進(jìn)行到底。其實(shí)困難也未必不是好事,用我們副隊(duì)長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是:“如果一切都很順利,那么這次下鄉(xiāng)就沒(méi)那么有意義了!”

教學(xué)篇。

學(xué)習(xí),不單單只是為了成績(jī)?yōu)榱松龑W(xué),“學(xué)”可以在很多方面,學(xué)習(xí)成績(jī)只是其中一個(gè)比較重要的組成部分,而素質(zhì)教育和特長(zhǎng)培養(yǎng)則是提高孩子全面素養(yǎng)的另一個(gè)重要方面,也是更好的爭(zhēng)取到“德智體美”全面發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。所以我們按照自愿原則將學(xué)生分成三個(gè)興趣班:武術(shù)、音樂(lè)和美術(shù)。一切準(zhǔn)備就緒,我們便滿懷期待地拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)的序幕。

第一天,大家都帶著既緊張又激動(dòng)的心情迎接學(xué)生,當(dāng)家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們手上時(shí),第一次深深感覺(jué)到作為老師,我們有責(zé)任和義務(wù)傾我們所有去服務(wù)好學(xué)生。還好,第一天上課,大部分學(xué)生都很聽(tīng)話,也很懂事,他們很積極地配合我們的教學(xué),也學(xué)得很好。但是個(gè)別班級(jí)課堂上顯得有些死氣沉沉。后來(lái),我們通過(guò)不斷討論、及時(shí)反饋等來(lái)完善課堂,課堂氣氛終于活躍起來(lái)了。雖說(shuō)終于解決了一個(gè)問(wèn)題,可另一個(gè)問(wèn)題有出現(xiàn)了,因?yàn)楦鷮W(xué)生漸漸熟悉了,有些學(xué)生開(kāi)始變得不僅不聽(tīng)課,而且還在課室里走來(lái)走去的,吵吵鬧鬧,確實(shí)讓人頭疼,但是在這短暫的10天里我們支教組的隊(duì)員們都很有耐心地教導(dǎo)他們,這些小朋友也慢慢變得乖巧。漸漸地我們也被學(xué)生們認(rèn)可了,走在校園里,會(huì)時(shí)不時(shí)地收到意外的禮物--學(xué)生送的紙折的百合花、愛(ài)心桃、紙鶴、胸花……雖然簡(jiǎn)單樸素,我們也很感動(dòng)了。我們都很努力地去記住每個(gè)孩子溫馨的面孔,卻來(lái)不及記住他們每一個(gè)人的名字。

十天的支教,當(dāng)一句句“老師好””老師你們辛苦了”在耳邊響起的時(shí)候,雖然我們還不是真正的老師,但已經(jīng)體會(huì)到初為人師的喜悅。我們真正懂得知道了什么是為人師表,什么是進(jìn)德修業(yè),一位好老師不僅需要廣博的知識(shí),更需要愛(ài)心、耐心和熱心。我們希望這十天的回憶可以改變一個(gè)小天地里面的墨守成規(guī),可以讓這個(gè)小天地有更美麗的色彩,有更多樣的歡樂(lè),如果給這次下鄉(xiāng)支教給一個(gè)后期收獲,我們希望是“重視”,學(xué)校重視教師素質(zhì),家長(zhǎng)重視孩子素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)生重視自身發(fā)展,這樣的機(jī)會(huì)是應(yīng)該去爭(zhēng)取的。

這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),不僅提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力,也發(fā)揮了我們吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,感謝蓮馨隊(duì)友們和可愛(ài)淳樸的學(xué)生們,短短的一個(gè)多星期將成為我們生命中最美好的回憶。

最后一天終究還是來(lái)了,一首小虎隊(duì)的《愛(ài)》給這次三下鄉(xiāng)畫下了一個(gè)完美的句號(hào),匯演順利落下帷幕。我們帶著孩子們的祝福和不舍搭上了回家的汽車,與坪埔小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。我想當(dāng)初我們都沒(méi)有下錯(cuò)站,也沒(méi)有坐過(guò)頭,這一站,風(fēng)和日麗。

我們無(wú)懼離別,因?yàn)樯徿斑B心,心在一起,便不會(huì)分離--致我們這個(gè)夏天最珍貴的回憶。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇七

七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束,從開(kāi)始時(shí)的畏懼與好奇到現(xiàn)在的懷念與不舍,種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長(zhǎng)而又短暫的七天里。

今天,當(dāng)我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人心得總結(jié)時(shí),突然間思如泉涌,而在這之前寫東西時(shí),大腦總是一片空白,讓我不知從何著手。這七天對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉,更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,駐留心底!深信我們的每個(gè)成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

提起筆,腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來(lái)的畫面,每個(gè)動(dòng)作、每句話、每個(gè)眼神、走過(guò)的每條路、見(jiàn)過(guò)的每個(gè)人都是如此地清晰。七天的時(shí)間是短暫的,同時(shí)也是漫長(zhǎng)的,但就是這短暫而又漫長(zhǎng)的七天,我們得到了人生中不可多得的東西--團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情……種種……種種,都是一筆非??少F的財(cái)富。

我們沒(méi)有虛度這七天,每天都在認(rèn)真對(duì)待,才知道原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),七天的時(shí)間可以做這么多的事,生活也可以這樣精彩地過(guò)。

這是一個(gè)由畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)聯(lián)合的17人的團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師是畢節(jié)學(xué)院唐寧老師。走進(jìn)這個(gè)集體,一切都感覺(jué)好陌生,我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我,但陌生人終歸不可能永遠(yuǎn)陌生,慢慢地大家就熟了。當(dāng)然,熟悉也是來(lái)自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

7月17日的早晨,團(tuán)委夏書記為我們開(kāi)了啟動(dòng)儀式后,我們正式出發(fā)了,這次活動(dòng)的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng),我們誰(shuí)都不知道這是一個(gè)怎樣的地方,腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當(dāng)我們抵達(dá)赫章縣時(shí),已是早上11:00左右,下車后,大家在車站附近吃了點(diǎn)東西,由于我們隊(duì)員穿的衣服都是一樣的,便引起了當(dāng)?shù)厝说淖⒁狻.?dāng)他們得知我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時(shí),從他們口中就聽(tīng)說(shuō)了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況,真的是未到其地,先聞其名,偏遠(yuǎn)、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對(duì)河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評(píng)價(jià),但這些并沒(méi)有削弱我們對(duì)此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信心,反而讓我們更加覺(jué)得來(lái)對(duì)了地方。

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)了,從赫章縣城出發(fā),車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上,大概經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)左右,我們來(lái)到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。

赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個(gè)彝族苗族聚居的地方,一下車,便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族,對(duì)這里的一切,我們都感到很好奇。我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”,我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)民族都有他們自己的文化和生活習(xí)慣,所以在這個(gè)少數(shù)民族聚居的地方,我們不僅要尊重他們的文化,還要更進(jìn)一步地了解和創(chuàng)新,以確保本次活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展。

三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人意志的容器,三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小家庭……我們作為三下鄉(xiāng)的隊(duì)員,一直都在默默堅(jiān)守著自己付出的心,一顆付出的心是我們的堅(jiān)持,是我們的品質(zhì),我們就這樣默默地付出著。

支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽(yáng),我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家,遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地,我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過(guò)零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽(tīng)他們的心聲,記錄他們的點(diǎn)滴心語(yǔ),送去我們無(wú)微不至的關(guān)懷,一時(shí)間感覺(jué)心情是如此地美麗,世界是多么地和諧美好。

其實(shí),三下鄉(xiāng)的生活并沒(méi)有想象中的那么艱苦,但也不是那樣地輕松,每天除了簡(jiǎn)單地重復(fù)著一日三餐和爭(zhēng)分奪秒地工作外,早晨6:00必須起床參加早鍛煉,晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣,唯有那篇500字以上的工作日志內(nèi)容不一樣,就這樣,我們生活了七天。但是,我們沒(méi)有退縮,沒(méi)有抱怨,一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)多做貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆樂(lè)于付出不求回報(bào)的心。

7月18日,我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村,也不知道這是一個(gè)怎樣的地方,只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達(dá)。當(dāng)我們到達(dá)河邊村時(shí),有一條河阻礙了我們的前進(jìn)的步伐,河的對(duì)面是河邊村的村委辦公室和當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校--光彩小學(xué),聽(tīng)這里的人說(shuō),這條河是孩子們上學(xué)的一大障礙,而今天我們是在附近搬些石頭墊高后,才得以順利通關(guān)的。想象孩子們平日的過(guò)河情景,真的讓人很心酸。今天我們的任務(wù)是了解河邊村的基本情況,在村委辦公室,看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個(gè)硬化村民代表大會(huì)”的橫幅,所謂“兩個(gè)硬化”,是指聯(lián)戶路與院壩的整治,由此便可以看出,這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

7月19日,我們的目的地還是河邊村,主要任務(wù)是支教和走訪村民。來(lái)到河邊村,河水因昨晚的雨水明顯漲了不少,昨天弄好的石步已被完全淹沒(méi)或者是沖走,面對(duì)這種情況,我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳,拿著旗桿在河里摸索著前進(jìn),尋找安全的過(guò)河通道。抵達(dá)對(duì)岸后,他立即放下旗桿回來(lái)背隊(duì)友們過(guò)河,就這樣來(lái)來(lái)回回不停地背,大概過(guò)了20分鐘,整個(gè)隊(duì)的人已全部安全送達(dá)對(duì)岸。這一刻,他不再是我們心中早鍛煉時(shí)的魔鬼老師,也不再是平時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲的冰冷著臉的老師,他是隊(duì)友們心中的勇士,是早晨溫暖的陽(yáng)光。

河水再大,他沖走的只是那些隨波逐流的細(xì)沙和碎石,阻礙的是那些不肯勇往直前,不能堅(jiān)持的心,而我們是堅(jiān)強(qiáng)的,是團(tuán)結(jié)的,要相信團(tuán)結(jié)就是力量,這種力量能超越所有的困難。這一刻,只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們,讓我們變得更加無(wú)堅(jiān)不摧!

進(jìn)村后,首先我們是選擇有孩子上學(xué)的人家進(jìn)行支教和走訪。第一個(gè)來(lái)到的是一個(gè)叫王祥升的村民家,該戶主45歲左右,苗族,家中有妻子和一個(gè)上八年級(jí)的小女兒王開(kāi)艷,王開(kāi)艷今年16歲。當(dāng)王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)的大學(xué)生后,他很高興地叫出了小女兒王開(kāi)艷,了解情況后,我們開(kāi)始為她輔導(dǎo)功課。小妹妹很高興,一下子把她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、和物理等資料都拿了出來(lái),她告訴我們她在各科學(xué)習(xí)上遇到的困難。見(jiàn)她那么乖巧好學(xué),我們都很欣慰,耐心地為她講解了一些學(xué)習(xí)的方法和例題。對(duì)于一個(gè)文科的我來(lái)說(shuō),這次可是文理兼攻,居然當(dāng)起了物理老師,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的感覺(jué),雖然不是很好,但也算講得脈路清晰,此時(shí)才知道自己的知識(shí)有多么地淺薄且還生疏了許多,回去一定得補(bǔ)補(bǔ)才行。

大概中午一點(diǎn),這份家教便做完了,與此同時(shí),家長(zhǎng)豐盛的午餐也準(zhǔn)備好了,當(dāng)我們向王祥升夫婦打招呼告別時(shí),無(wú)論如何他們也不肯讓我們走,除非我們留下吃午飯,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇,這蘑菇小時(shí)候吃過(guò),還親自採(cǎi)過(guò),得在下過(guò)大雨后到有灌木堆積的地方才能採(cǎi)到,很喜歡這種味道,再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風(fēng)情,今天的午餐真的很美味。

吃完午飯,當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí),王叔叔一家都很舍不得我們,王叔叔說(shuō):“真希望你們能在這多呆一段時(shí)間,我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開(kāi)艷小妹妹當(dāng)時(shí)也很舍不得地緊緊拉著我們的手,她說(shuō):“哥哥姐姐,你們還會(huì)再來(lái)嗎?我還想要你們給我補(bǔ)習(xí)功課……”,這些話,聽(tīng)在我們的耳里,卻酸在我們的心里!作為農(nóng)村人,他們的淳樸和熱情是毫無(wú)疑問(wèn)的,而農(nóng)村的孩子,想要改變自己的人生,最好的辦法就是努力學(xué)習(xí),可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學(xué)習(xí)方法,并在思想上啟發(fā)他們。改變命運(yùn),真的要靠自己!

每天的早鍛煉似乎已是一個(gè)定局,再加上每天工作的勞累,全身肌肉酸痛,走路也成困難,但大家仍然堅(jiān)持著,不叫苦,不叫累,只覺(jué)得自己為這里做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在光彩小學(xué)的支教過(guò)程中,我們都要經(jīng)過(guò)一條河,而大家?guī)?lái)的都只有一雙鞋,天氣不好,我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作??吹胶⒆觽儗W(xué)習(xí)的熱情,和對(duì)知識(shí)的那份求知欲,我們真的很欣慰,同時(shí),也滋生出一種辛酸。在給學(xué)生輔導(dǎo)功課的過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的基礎(chǔ)真的很差,這很可能與他們的生活環(huán)境有關(guān)吧,所以我們的工作幾乎是從零做起,但無(wú)論是學(xué)生還是老師,他們都很認(rèn)真。在我們眼里,無(wú)論是優(yōu)生還是差生,他們都應(yīng)該受到平等的待遇。中午,我們留了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生回家吃飯,當(dāng)所有的學(xué)生都走了時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在教室里,我們叫她趕快回家吃飯?jiān)賮?lái),她說(shuō):“我想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),媽媽說(shuō)我中午可以不用回家的,她為我準(zhǔn)備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來(lái)給我們看,那是兩個(gè)土豆。我們不再說(shuō)什么,便留人輪流輔導(dǎo)她的功課,還把自己的午餐--方便面分給了她吃。

想想,我們?cè)谶@支教的時(shí)間并不多,一時(shí)間真希望能把自己畢生所學(xué)都教授給他們,更希望他們的學(xué)習(xí)生活能夠更加地輕松愉快,可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們,真希望你們能打破這一層防線,有一個(gè)美好的未來(lái)!

“你們大老遠(yuǎn)的來(lái)看望我們,陪我們說(shuō)話談心,還為我們做那么多的事,孩子們,你們真是善良??!……”一位白發(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說(shuō),眼中滿是喜悅和感動(dòng)。

7月22日,我們今天工作的主要內(nèi)容是看望老人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精心策劃與準(zhǔn)備,我們懷著一顆敬老尊老的心去慰問(wèn)河鎮(zhèn)鄉(xiāng)養(yǎng)老公寓的老人們。我們的到來(lái)讓這里的老人們很高興,在向老人們問(wèn)好和察看了一下周圍壞境之后,我們發(fā)現(xiàn)老人們水缸中的水已所剩不多,而他們的生活用水都要到附近村民家去弄,這挺不方便的。于是我們的隊(duì)伍分成了幾支小分隊(duì),他們一些去提水,一些去打掃室內(nèi)衛(wèi)生,一些去洗衣服,一些陪老人們聊天說(shuō)話……場(chǎng)面十分溫馨。工作最后在老人與我們的依依不舍中結(jié)束,真希望我們的社會(huì)能夠做到“老吾老以及人之老”!臨走前,老人們還囑咐有時(shí)間的話一定要再回來(lái)看他們,他們真的很喜歡我們這些孩子。

7月23日,整個(gè)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,此次來(lái)到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,我們與兩支隊(duì)一起開(kāi)展了一個(gè)文藝匯演,經(jīng)過(guò)這幾天以來(lái)的辛苦排練,節(jié)目雖不是很出色,但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸,我們的文藝匯演在大家的努力和當(dāng)?shù)卣班l(xiāng)親們的支持下,總算圓滿結(jié)束了,同時(shí),也標(biāo)志著整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束。

都說(shuō),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)自己有了新的定位,實(shí)踐中檢驗(yàn)出來(lái)的不足,也有了正確的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng),讓我們每個(gè)人對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

我們只是年輕,只是擁有炫麗的青春年華,誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?我們只是在成長(zhǎng),誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們依然是社會(huì)的主人。

短短的七天,教給了我許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),這些知識(shí)成了我人生的一筆寶貴財(cái)富,給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日驕陽(yáng),對(duì)于這次活動(dòng),我們有一種責(zé)任和付出的心,所以我們不怕吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

七天下來(lái),我們是累了,困了,但什么都掩飾不了我們內(nèi)心的熱情。都說(shuō)付出會(huì)有回報(bào),是的,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了信任,收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)和成熟……隊(duì)友們的淚水、微笑,和那堅(jiān)強(qiáng)的背影,成了我生命里最珍貴的回憶,回憶因你們而美麗,因這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而刻骨銘心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,都珍藏在記憶深處!

如何忘記,那些為了文藝匯演沒(méi)日沒(méi)夜的排練;怎么忘記,我們出色的演員,最棒的主持人和可愛(ài)的觀眾;豈能忘記,匯演后我們的那份激動(dòng),不是因?yàn)槲覀冸x開(kāi)了或是結(jié)束了,而是因?yàn)槲覀兂晒α?;更不能忘記,我們一起并肩走過(guò)的道路,那是一輩子珍藏的回憶!

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇八

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2019年7月,我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長(zhǎng),參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外,我兼任了后勤組組長(zhǎng),在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)后勤工作,整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長(zhǎng)徐恬主要負(fù)責(zé)。

后勤組的工作無(wú)非離不開(kāi)衣、食、住、行,作為組長(zhǎng),我的'工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開(kāi)服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期,我已經(jīng)制訂了一份工作安排表,小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng),雖然說(shuō)計(jì)劃往往趕不上變化,但總的來(lái)說(shuō)一切都在掌握之中,除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開(kāi)展。

在策劃方案時(shí),曾經(jīng)想過(guò)要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服,這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)也比較整齊,不會(huì)說(shuō)有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有批下來(lái),不知道隊(duì)伍里夠不夠錢買,于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng),不過(guò)為了避免到時(shí)候手腳忙亂,我安排了周彬和文藝組組長(zhǎng)何梓澄負(fù)責(zé)這件事,周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家,務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,由于他審美觀比較好,故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后,為了省下經(jīng)費(fèi),我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。

這10幾天里,最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問(wèn)題如何解決,原來(lái)最壞的打算是要自己煮,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,后勤組一共4個(gè)人,如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)?,雇?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯,如果能夠這樣當(dāng)然了,但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué),我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷?,條件談不攏,最后決定叫外賣,價(jià)錢適中而且送餐上門,非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求(調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作)。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門拿,午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。

住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍,我就不用擔(dān)心住在哪里的問(wèn)題,宿舍一共有四間,男女各兩間,要注意的問(wèn)題就是衛(wèi)生問(wèn)題和安全問(wèn)題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃,不用每天都清掃,但是一定要干凈整潔,我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生;為了防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開(kāi)宿舍樓,我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來(lái),第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開(kāi)。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇九

從一開(kāi)始下鄉(xiāng)的猶豫,不安,各種焦慮和想過(guò)退縮,到現(xiàn)在能順利走下來(lái),笑著回憶這十天的旅程,真心覺(jué)得自己做了一個(gè)正確的選擇,正如我朋友圈的那句“這真是一個(gè)不悔的選擇”。

擷曦隊(duì)是我們自己班的隊(duì)伍,班級(jí)里的人都是平時(shí)熟悉和常見(jiàn)的,這次下鄉(xiāng)十天的共同生活,讓我們彼此親近了很多,尤其是同組的伙伴們,一起工作,一起吃飯,一起生活學(xué)習(xí),感覺(jué)回到了中學(xué)那種“上廁所也要一起去”的同學(xué)友誼,這點(diǎn)可能由于我個(gè)人原因感觸比較深,真的很喜歡這種大家庭的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雖然咱們班級(jí)男生沒(méi)幾個(gè),但是工作的力量和歡樂(lè)的氛圍卻不缺乏,逗逼而嚴(yán)肅的隊(duì)長(zhǎng)層很好的操控了整個(gè)隊(duì)的隊(duì)風(fēng),雖然有時(shí)工作比較繁忙,但大家都心甘情愿,因?yàn)槭窃谝环N快樂(lè)的、有風(fēng)雨同舟的伙伴的路上。這一點(diǎn),非常感謝隊(duì)長(zhǎng)層。

初為人師。

忐忑和興奮。

感謝擷曦隊(duì)的神隊(duì)友們,讓我感覺(jué)這不是一次下鄉(xiāng),是一次愉快的下鄉(xiāng)之旅。

另外,在我個(gè)人的支教課程上,我一共上了三節(jié)課,分別是科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課和中國(guó)少數(shù)民族文化課,另外還有一節(jié)藝術(shù)二班的心理課。課雖然比較少,但是我也從學(xué)生們的反映中學(xué)到了不少,三節(jié)課中,我認(rèn)為效果最好的是在科學(xué)二班的創(chuàng)意寫作課,科學(xué)二班基本上都是男生,課堂上他們非?;钴S,我覺(jué)得如果單單講寫作技巧,男生們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。于是我在課堂中插入了許多趣味性的互動(dòng)小游戲和思維小考驗(yàn),這充分調(diào)動(dòng)起了他們的思維和專注度,很多同學(xué)都十分認(rèn)真,而后我再由這些趣味考驗(yàn)引入到寫作的正題。大家都愿意進(jìn)行寫作練習(xí),在他們的練習(xí)作品中,我也看到了讓我驚喜的作品。真?zhèn)€課堂下來(lái),遺憾是后來(lái)時(shí)間不夠了,沒(méi)有深入地去分析他們的作品。

短短的三節(jié)課,120分鐘的課堂經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生們的課堂反映和自我反思中,自己真的還非常不足,課前準(zhǔn)備和課中時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)控制等都做的不夠好,但這不應(yīng)該成為氣餒的原因,知道了不足,下一步更應(yīng)該為之努力,爭(zhēng)取做的更好。

總而言之,擷曦下鄉(xiāng)之旅棒棒噠。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十

三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開(kāi)展群眾性文化活動(dòng);科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開(kāi)展科普活動(dòng);衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。

名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”,由不一樣的學(xué)校不一樣的學(xué)院組成。我們有3個(gè)東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,一個(gè)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的高材生。我們?nèi)A師里又分有體科院、經(jīng)管學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院和公管學(xué)院,真是各方各面人才濟(jì)濟(jì)啊!我為是這樣一支多才多藝的下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而自豪!

在出發(fā)之前,我們?yōu)檫@次下鄉(xiāng)活動(dòng)做了很多準(zhǔn)備。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測(cè)量組、文體組等等。我們的隊(duì)長(zhǎng)蘇林杰同學(xué)在下鄉(xiāng)前一個(gè)星期組織我們?nèi)w隊(duì)員開(kāi)會(huì),交代了我們下鄉(xiāng)的工作,并把我們個(gè)人的任務(wù)安排下去。會(huì)議結(jié)束后,我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。各組組長(zhǎng)開(kāi)始籌備本組隊(duì)員下鄉(xiāng)要完成的工作,提前做好計(jì)劃與工作安排,各隊(duì)員用心主動(dòng)配合隊(duì)長(zhǎng)和各組長(zhǎng)的部署。

我是調(diào)研組的組長(zhǎng),我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問(wèn)卷。我們這次下鄉(xiāng)調(diào)研有兩個(gè)主題,一個(gè)是有關(guān)“亞運(yùn)會(huì)”的,一個(gè)是有關(guān)“共和國(guó)建國(guó)六十周年”的。據(jù)聞“亞運(yùn)會(huì)”的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了,我們就主要對(duì)“共和國(guó)建國(guó)六十周年”這個(gè)理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查,還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,再制定一些調(diào)查問(wèn)卷。之后我們隊(duì)的指導(dǎo)老師李志勝老師在開(kāi)全體會(huì)議的時(shí)候指出了我們的不足。就調(diào)研組而言,只確定一個(gè)主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且我們本身是體育生出身,在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生,我們要做出自我的特色。像“陽(yáng)光體育活動(dòng)理念的認(rèn)知度”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)在鄉(xiāng)下的開(kāi)展?fàn)顩r”等等都能夠成為我們調(diào)研的主題。最好的計(jì)劃是,去到汕尾那邊的第一天,先到當(dāng)?shù)亓私庖幌聽(tīng)顩r,再聯(lián)系實(shí)際狀況提出調(diào)查問(wèn)題。

我覺(jué)得李志勝老師真的很厲害,他只聽(tīng)了我們的工作安排一遍,就能夠很快的指出我們準(zhǔn)備工作的不足之處,并對(duì)我們的工作帶給了十分寶貴的意見(jiàn),讓我們進(jìn)行改善。李老師的確好強(qiáng)!

但是,盡管受到了冷落,我們的隊(duì)員依舊熱情高漲,為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。第二天,我們5:30就爬起來(lái),為我們的調(diào)研活動(dòng)做好準(zhǔn)備。(說(shuō)到調(diào)研活動(dòng),調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開(kāi)會(huì),討論了我們的調(diào)研的主題,并對(duì)我們的調(diào)查問(wèn)卷提出了意見(jiàn)和推薦。)我是調(diào)研組的組長(zhǎng),在華師的時(shí)候沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,忘記把調(diào)查問(wèn)卷打印出來(lái),迫使當(dāng)天晚上(7月17號(hào))要同學(xué)跑到外面去打??;之前我沒(méi)有讓我們的隊(duì)員熟悉調(diào)查問(wèn)卷的資料,有關(guān)“陽(yáng)光體育”、“共和國(guó)建國(guó)六十周年”、“新農(nóng)村建設(shè)”的理念和主題思想,致使我們的隊(duì)員未能深刻理解到我們本次調(diào)研的主題思想。對(duì)于這一點(diǎn),我要做深刻檢討。如果以后還有調(diào)研活動(dòng)的話,我必須要汲取這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把準(zhǔn)備工作做足,做好!

第二天(7月18號(hào)),我們5:30起床,6點(diǎn)鐘出發(fā)到外面去調(diào)研。我們分成兩支隊(duì)伍,一支去中心體育場(chǎng),另外一支去烈士陵園。

我被分配到中心體育場(chǎng)那支隊(duì),負(fù)責(zé)全程的拍攝工作。一開(kāi)始去到中心體育場(chǎng),有個(gè)門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問(wèn)我們是干什么的,想讓我們出去),但我們一句都聽(tīng)不懂,還好有個(gè)會(huì)講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀儭敖鈬?。他?wèn)我們是哪里來(lái)的,我們證明是華南師范大學(xué)的學(xué)生,來(lái)下鄉(xiāng)做調(diào)研的,他們聽(tīng)后就放心了。那個(gè)會(huì)說(shuō)普通話的本地人說(shuō),門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。既然我們是大學(xué)生,而且是華師大的,他們很歡迎我們的到來(lái)。于是,我們的隊(duì)員就展開(kāi)了調(diào)研活動(dòng)…整個(gè)過(guò)程,我都有跟蹤拍攝。當(dāng)?shù)氐娜嗣窈軣崆椋瑹o(wú)論老人、小孩、中年人還是年輕人,跟他們聊天,感覺(jué)都很親切。他們有什么就說(shuō)什么,不會(huì)顧忌,把我們當(dāng)成自我人了。(我們?cè)谧稣{(diào)研的時(shí)候,不會(huì)像以往那樣拿著問(wèn)卷讓他們填,我們采取的是把問(wèn)卷的問(wèn)題都牢記在心里,跟他們聊天的時(shí)候有意無(wú)意地問(wèn)出來(lái),而另外一個(gè)同學(xué)就負(fù)責(zé)記錄。這樣做的效果要比直接拿問(wèn)卷讓他們填要好得多。)調(diào)研結(jié)束后,大家感覺(jué)都很好。然后我們一齊去吃早餐,汕尾特產(chǎn)真的很不錯(cuò)。

下午,我們?nèi)チ恕盀陈反濉弊稣{(diào)研。本來(lái)我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的,但由于天氣問(wèn)題,我們只能臨時(shí)改變計(jì)劃,隨遇而安,去到灣路村做調(diào)研。雖然去到灣路村只是偶然,但是在那里的收獲卻比我們想象中多得多。灣路村的村民都很熱情好客,容易相處。在跟村民聊天的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),“陽(yáng)光體育活動(dòng)”這個(gè)概念在他們那里并不普及,他們甚至都不明白“陽(yáng)光體育”是什么東西。而他們村的文化活動(dòng)也比較少。一般只有過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,他們村才有文藝活動(dòng),像唱戲、舞蹈之類的表演。他們還把表演的“文化廣場(chǎng)”地點(diǎn)告訴了我們,期望我們能夠在那里表演。他們說(shuō),如果我們?cè)谀抢锉硌莸脑挘仨殨?huì)有很多人去看的。當(dāng)問(wèn)到他們村有沒(méi)有“晨練”的時(shí)候,他們都反映,很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操,但是沒(méi)有人教他們,他們想學(xué)也學(xué)不到。熱情的村民還期望我們能夠教他們一些健身操,只可惜我們下鄉(xiāng)的實(shí)踐時(shí)間有限,不能教他們。對(duì)于“新農(nóng)村建設(shè)”這一主題,大多數(shù)村民反映,改革開(kāi)放以來(lái)村里的變化很大,此刻的生活條件比起以前的要好了很多,幾乎家家戶戶都有電器了,生活水平好了很多。調(diào)研結(jié)束后,我們小組的成員就一同前往村民口中所講的那個(gè)“文化廣場(chǎng)”去探查場(chǎng)地。

當(dāng)我們?nèi)サ侥莻€(gè)“文化廣場(chǎng)”的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn),那個(gè)所謂的“文化廣場(chǎng)”只但是是在祠堂前的一大塊村民用來(lái)曬稻谷的空地。那里并沒(méi)有舞臺(tái),如果在那里舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì),條件真的很簡(jiǎn)陋。但是,我們大家都覺(jué)得,盡管條件簡(jiǎn)陋,若果我們的表演能給村民帶來(lái)快樂(lè)就什么都值了,我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來(lái)歡樂(lè)嗎?于是,我們小組的成員一致決定,回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師,期望能聯(lián)系灣路村的村支書,在灣路村的文化廣場(chǎng)為村民義演。

正當(dāng)我們興致勃勃地討論著那令人興奮的話題時(shí),天公不作美,停了不久的雨又嘩啦啦地下了起來(lái)。

因?yàn)檫@場(chǎng)雨,一段難忘的插曲發(fā)生了…。

貓貓狗狗。老伯必須是把自我的精神支柱放在了這些貓貓狗狗身上了…我們看著好心酸…。

我們走的時(shí)候,叫一個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨臀覀儼彦X給老伯,作為我們的一點(diǎn)心意。本來(lái)叫小女孩等我們走后才給的,但小女孩沒(méi)理解我們的意思,立刻就把錢給了老伯。老伯起初怎樣也不肯收,只是講著一口我們聽(tīng)不懂的海豐話,最后他又拿飲料給我們喝,我們當(dāng)然也沒(méi)有收下…我們離開(kāi)了,帶走了老伯那并不新鮮的水果,留下了我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意和滿滿的祝福。

走出了老伯家,我身邊的小女孩看我拿著果子,我給她吃她不要,她問(wèn)我:“這些果子是不是在老頭家買的啊?”我說(shuō):“是那個(gè)老爺爺給我們的。”小女孩:“不要在老頭那里買東西啊!全都是假的!我爸爸都不在那里買東西。”小女孩旁邊的小男孩插話道:“她不懂,亂講!不是[假]的,是[過(guò)期]的,[過(guò)期]!”

去到汕尾的第三天(7月19號(hào)),早上雖然沒(méi)下雨,但天氣卻陰霾的很,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),讓人提不起精神。本來(lái)計(jì)劃這天也是要到外面去調(diào)研的,但是由于昨日的調(diào)研效果并不怎樣理想,而且天氣問(wèn)題也不允許我們?cè)偃フ{(diào)研,所以我們臨時(shí)把調(diào)研這一項(xiàng)活動(dòng)取消掉了。全副精力放在文藝匯演這一項(xiàng)目上。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事,我們回來(lái)告訴了李志勝老師,李老師也十分贊賞我們的想法,之后與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議,我們?yōu)榇迕窳x演,他們?yōu)槲覀儙Ыo場(chǎng)地、電和音響設(shè)施,并在村里為我們的義演做宣傳,全力支持我們的活動(dòng)。

下午,團(tuán)委的另一支下鄉(xiāng)隊(duì)伍(這支隊(duì)原本計(jì)劃去肇慶的,但由于肇慶那邊出現(xiàn)了豬流感疫情,被迫取消而加入我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì))也到了仁榮中學(xué),我們兩支隊(duì)合二為一。他們的加入為我們帶來(lái)了兩個(gè)節(jié)目——搏擊操和啦啦操。老師說(shuō)了,20號(hào)晚上去灣路村的文藝表演我們這支“二合一”隊(duì)伍會(huì)一齊出發(fā)前往。

在汕尾的第四天(7月20號(hào)),我們的活動(dòng)日程跟19號(hào)的差不多,白天都在為晚上的晚會(huì)進(jìn)行排練,把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。晚上,我們一班人馬全員出動(dòng),到汕尾市陸豐縣灣路村的文化廣場(chǎng)進(jìn)行表演?,F(xiàn)場(chǎng)的條件設(shè)施很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有舞臺(tái),燈光效果也很差。但我們的隊(duì)員卻一點(diǎn)都不在乎,大家都滿懷激情地布場(chǎng),為我們的表演做足準(zhǔn)備。我們沒(méi)有舞臺(tái),就自我搭建;沒(méi)有幕布,我們用蚊帳替代;沒(méi)有彩帶,但我們有的是氣球。布場(chǎng)的過(guò)程中,大家都忙得不亦樂(lè)乎。熱情的村民早早就到場(chǎng)了,有的小孩子還主動(dòng)提出要幫我們的忙,但我們婉言謝絕了。

7月21號(hào),我們前一天晚上在灣路村演出成功的消息傳到了仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的那里。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注度明顯提高了,也不明白是不是那個(gè)原因,我們的伙食也變好了。校領(lǐng)導(dǎo)甚至還主動(dòng)提出在21號(hào)晚上的文藝表演中邀請(qǐng)正在放暑假的學(xué)生回校觀看我們的文藝晚會(huì),另外,校方還問(wèn)我們找到了一位本校的學(xué)生做主持人,也增加了一個(gè)出色的歌唱節(jié)目給我們??偠灾蕵s中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的態(tài)度好了很多。

21號(hào)晚上在仁榮中學(xué)的表演很成功,在校的學(xué)生們對(duì)我們表演的反響都很好。而且,當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富,因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。我們的隊(duì)伍更加是名副其實(shí)的“聯(lián)合艦隊(duì)”了!

當(dāng)晚表演完之后,在李老師的帶領(lǐng)下,我們大家一齊到海邊去玩,去看日出…7月22號(hào)凌晨在海邊,我們隊(duì)員都拋開(kāi)了下鄉(xiāng)時(shí)的壓力、負(fù)擔(dān),完完全全放松全情投入地去玩。李老師也跟我們玩到了一塊。

20xx年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也最后告一段落了。

下鄉(xiāng)結(jié)束了,但是下鄉(xiāng)那些日子給我的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在今后的日子里,假如我遇到什么困境,我會(huì)想想在汕尾度過(guò)的那些日子,為自我找回動(dòng)力,在多變的勢(shì)態(tài)中穩(wěn)住自我。因?yàn)樵谙锣l(xiāng)的日子里,我深深體會(huì)到了什么叫“計(jì)劃的速度永遠(yuǎn)趕不上變化?!蔽乙财谕覀兩俏蚕锣l(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子,把它當(dāng)成人生中一次完美的回憶,也能夠變成我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十一

我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一齊在7月13號(hào)從武昌坐硬座經(jīng)過(guò)二十七個(gè)小時(shí)才到達(dá)西寧(回到時(shí)因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時(shí)),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號(hào)晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡(jiǎn)陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒(méi)有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來(lái)開(kāi)會(huì)、寫總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂(lè)中度過(guò)。

此次赴青海三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺(jué)的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒(méi)有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長(zhǎng)李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來(lái)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。排練活動(dòng)在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個(gè)性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青?;ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕挥^摩環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車大賽開(kāi)幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會(huì)丹麻分會(huì)的演出并調(diào)研土族文化。

作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)較少了,對(duì)學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會(huì),也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會(huì)職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對(duì)知識(shí)的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動(dòng)。

推薦:三下鄉(xiāng)活動(dòng)是十分好的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式,但我感覺(jué)此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)用心分子為主要參與對(duì)象,一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動(dòng)效果。個(gè)性是這種帶有社會(huì)調(diào)查性質(zhì)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)應(yīng)有必須要求,因此,事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會(huì)、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十二

七月二十九傍晚,我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)正式結(jié)束了。收拾好所有行裝,打包好行李,回頭望著六天一直以來(lái)在這里住,吃,商討三下鄉(xiāng)的我們的大本營(yíng),一位隊(duì)友的家中,心中充滿著感慨,這六天里,在這間小房子里發(fā)生的事情似乎都?xì)v歷在目。想不到,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。時(shí)間是過(guò)得如此的快,想起當(dāng)初第一天度日如年的感受,還真是極大的對(duì)比。心里還是想搞活動(dòng)多幾天呢。但天有不散之宴席,就讓我們這次三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣留在我們的記憶里,一路陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)。

我們要等的車到了,出乎意料地,有兩個(gè)學(xué)生特地來(lái)送我們,也和我們一起等車,他們是黃土龍和黃尚宏,是我們引以為傲的學(xué)生。大家相互望著,滿眼盡是依依不舍的眼神。我不忍心直視他們,怕自己的眼淚會(huì)忍不住,這種感覺(jué),長(zhǎng)這么大還是第一次。也許以前沒(méi)有這樣子去幫助過(guò)別人,也沒(méi)有全心全意去教別人,所以別人對(duì)自己是否感激毫不在意。但這次不同,孩子們感受到了我們支教時(shí)的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘記了身份,年齡,資歷,不但是師生關(guān)系,更是朋友,這一次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),把兩個(gè)不同階段,毫不認(rèn)識(shí)的兩代人連結(jié)在一起。雖然只短短相處了六天,但其中的所感所受,卻是從未感受到的真實(shí)。我看見(jiàn)他們也把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。也許,我們也有相同的想法和感受吧。

回憶翻開(kāi)了一頁(yè),是我們?cè)谥Ы痰那榫啊5谝惶烊ブЫ?,因?yàn)橥獠凯h(huán)境的限制,我們不得不設(shè)點(diǎn)在部分家庭,進(jìn)行家教輔導(dǎo)。雖然開(kāi)不了班,但家教也有家教的優(yōu)點(diǎn),就是人數(shù)不太多,可以照顧和熟悉每一個(gè)學(xué)生,了解他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是,輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)以及解決他們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的難題。我們分二人為一組,進(jìn)入四個(gè)家庭。第一天,如我所料,他們果然很害羞。其實(shí)我對(duì)心理上的知識(shí)比他們課本的知識(shí)更清楚,所以我便從先接觸,然后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中適當(dāng)幽默,緩和他們緊張的氣氛。我的方法果然是湊效的。雖然第一天大家并不是放得很開(kāi),只有我個(gè)人在不斷搞笑,并逗他們笑,玩樂(lè)。愚樂(lè)于教。害差和怕見(jiàn)陌生人雖然是孩子的天性。但無(wú)法拒絕笑容同時(shí)也是人類的本性。很快,我們便打成一片了。剛開(kāi)始是四個(gè)學(xué)生,但我們支教的事情卻在當(dāng)晚傳開(kāi)了。結(jié)果,許多家長(zhǎng)都送自己的孩子過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí),而且學(xué)生自己也找自己一起玩的伙伴一起來(lái)上課。讓我們這個(gè)不太寬敞的客廳變得更狹窄,但大家圍在一起,更顯得熱鬧和溫暖。上課我們一起學(xué)習(xí),課間時(shí)間就搞一些小活動(dòng),下棋,耍太極,做游戲等等。三天下來(lái),我們的學(xué)生從十多人變成三十多人。能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的信任,我們心中感到無(wú)比的滿足和喜悅。

上車后,送我們的學(xué)生的身影越來(lái)越小了。直到看不見(jiàn)。但沿路上的一片風(fēng)光,綠地,蕉田,田野,稻草人。使我聯(lián)想起了我們務(wù)農(nóng)的情景來(lái)了。那是某一天下午,等太陽(yáng)不那么猛烈,,我們就戴起草帽,整裝出發(fā)了。按照約定,我們是到一戶農(nóng)田那里進(jìn)行”拾柴”,這是一件簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活,只要把曬干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我們九人人齊心合力,不一會(huì)兒,就把兩塊大田的里柴草收拾干凈。大家雖然很累,但也很有新鮮感,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)是城里出生的,平時(shí)少有機(jī)會(huì)接觸農(nóng)田,更不要說(shuō)是農(nóng)活了。而且,在第二次的務(wù)農(nóng)后,是幫農(nóng)田除雜草,更讓我們懂得農(nóng)田的勞務(wù)比我們平常的工作更煩瑣,管理一塊田不是一件容易的事,只有每天不斷付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,一塊普通的田地根本不可能變得碩果累累。務(wù)農(nóng)后,更讓我們珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,不付出勞動(dòng),是不會(huì)有收獲的。務(wù)農(nóng)是這樣子,以后,我們做任何事情,也是這樣子,要懷著感恩的心態(tài),去幫助別人,。

三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,最難的莫過(guò)于是做調(diào)查問(wèn)卷了。因?yàn)樵谡{(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,真是遇到平時(shí)少遇到的,聽(tīng)到平時(shí)聽(tīng)不到的聲音。我們的調(diào)查主題是:當(dāng)代農(nóng)村的教育情況及未來(lái)發(fā)展方向。我們有針對(duì)性地把調(diào)查問(wèn)卷分為學(xué)生卷和家長(zhǎng)卷。在調(diào)查學(xué)生卷中,除了調(diào)查我們的學(xué)生,我們也特地去了吳陽(yáng)中學(xué)讓那些不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行做調(diào)查問(wèn)卷。那里的學(xué)生們都對(duì)這種調(diào)查活動(dòng)特別感到新鮮,都紛紛搶著做,也帶動(dòng)他們的朋友幫我們做幾份,結(jié)果,一百份的調(diào)查問(wèn)卷,我們卻在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了。但在做調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)卷的一些不足之處,這為我們以后設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最因難的是調(diào)查家長(zhǎng)這部分。因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)并不集中在一個(gè)地方,結(jié)果我們不得不挨家挨戶去探坊。而且大部分的家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字,我們需要耐心地一條條去詢問(wèn)。雖然調(diào)查的對(duì)象不一,有干部,教師,貧農(nóng),但他們對(duì)于教育的理解卻是一致的:只有念好書了,才有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在貧窮落后的現(xiàn)狀,才有機(jī)會(huì)從這個(gè)小村落走出去,才有機(jī)會(huì)讓他們把學(xué)到的東西帶回來(lái),自我發(fā)展。所以,無(wú)論現(xiàn)在有多窮困,在當(dāng)?shù)卣膸椭拢跛械男W(xué)生都能接受教育。每當(dāng)走進(jìn)一戶家庭,看到他們屋子里貼滿的獎(jiǎng)狀,就似乎能看見(jiàn)農(nóng)村的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我相信,這些孩子的未來(lái)會(huì)變得更加美好。

后來(lái),我們也去了吳陽(yáng)鎮(zhèn)的一些生產(chǎn)基地,他們的特有產(chǎn)業(yè)參觀。如蝦場(chǎng),海蜇場(chǎng),魚場(chǎng),也和這些生產(chǎn)基地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一些短暫的交流,促進(jìn)了我們隊(duì)伍對(duì)這些平時(shí)有書本和學(xué)校學(xué)到不到東西有一定深刻的印象。增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。原來(lái),這個(gè)世界上還有我們?cè)S多不知道的東西。還需要我們以后不斷去實(shí)中踐,嘗試,在接受挑戰(zhàn)的同時(shí)也去克服困難。

總之,作為隊(duì)長(zhǎng)的我,為能夠組織這支隊(duì)伍去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪,為我們一起同甘共苦,這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng),純真的學(xué)生而感動(dòng)。雖然在開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)中困能重重,但看到家長(zhǎng)們堅(jiān)起的大拇指,學(xué)生們依依不舍的眼神,家民民的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得我們所做的一切,都值?。?!往后日子,我希望像組織三下鄉(xiāng)這類活動(dòng),更好地為社會(huì)服務(wù)。盡自己的一份綿力。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十三

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)愛(ài)心服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

這是一個(gè)炎熱的夏天,川北醫(yī)學(xué)院三下鄉(xiāng)赴鄢家愛(ài)心服務(wù)隊(duì)在7月5號(hào)出發(fā)了。在此次三下鄉(xiāng)過(guò)程中我們歷經(jīng)了許多、體驗(yàn)了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動(dòng)中,都會(huì)面對(duì)那些意想不到的困難,可是在困難面前,每個(gè)隊(duì)員都沒(méi)有退縮、沒(méi)有抱怨、更沒(méi)有放棄,還提前一天完成任務(wù)!

從七月五號(hào)到十號(hào),我們志愿者吃住在鄢家,我們先后開(kāi)展過(guò)“情暖萬(wàn)家”義診活動(dòng),“醫(yī)學(xué)生活小常識(shí)”宣傳活動(dòng),“關(guān)愛(ài)留守兒童”大型支教活動(dòng),“心連心”文藝匯演等活動(dòng)。

情暖萬(wàn)家義診和醫(yī)學(xué)生活小常識(shí)宣傳

關(guān)愛(ài)留守兒童及心連心文藝匯演

我們開(kāi)展了兩天的.支教活動(dòng),參與的小朋友有兩百多個(gè),服務(wù)時(shí)間達(dá)到200小時(shí),實(shí)現(xiàn)了從醫(yī)學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,也嘗試了作老師還是挺不容易的。文藝匯演,活動(dòng)種類豐富,有合唱,手語(yǔ),舞蹈…許多活動(dòng),激起了許多留守兒童的夢(mèng)想,贏得得了許多家長(zhǎng)的稱贊,更有唐校長(zhǎng)的講話、并寄予我們厚望,還說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)屬于你們這樣有為的青年人的。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十四

今年暑假,我參加了暨南大學(xué)研究生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),到偉人故里——韶山社會(huì)調(diào)研。課題是:韶山旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。這次調(diào)研活動(dòng),使我各方面受益匪淺。主要有以下幾個(gè)方面:

1、通過(guò)參觀韶山毛澤東同志故居、毛澤東紀(jì)念館等活動(dòng),對(duì)毛主席有了更深的崇敬,對(duì)中國(guó)革命有了更多的了解,給自己的保先教育上了生動(dòng)的一課。韶山是一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)、重要的革命紀(jì)念地。韶山與井岡山、遵義、延安同被列為中國(guó)四大革命紀(jì)念地。今年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,國(guó)家旅游局給這個(gè)特別的年份確定了一個(gè)特別的主題——紅色旅游年。韶山更是成為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要課堂。對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理論有了更深刻的理解。

2、將新聞傳播學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,更加加深了對(duì)理論的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了自己理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。

3、對(duì)中國(guó)農(nóng)村和中國(guó)社會(huì)有了更深入的了解。

韶山市是毛澤東同志的故鄉(xiāng),重要的革命紀(jì)念地和國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。國(guó)家為發(fā)展旅游業(yè)提供了良好的政策環(huán)境。1961年,國(guó)務(wù)院確定毛澤東故居為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,韶山成為我國(guó)重要的革命紀(jì)念地之一。1994年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)韶山為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),年韶山毛澤東故居、滴水洞景區(qū)又被評(píng)為全國(guó)4a景區(qū)(點(diǎn))。地方政府也高度重視旅游業(yè)的發(fā)展。“長(zhǎng)沙——韶山偉人故里游”作為全省四條旅游精品線路之一重點(diǎn)發(fā)展。

旅游業(yè)是牽動(dòng)韶山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,在韶山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中處于十分重要的地位。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):到年底,韶山市旅游業(yè)固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)3.6億元,旅游從業(yè)人員達(dá)到6000人。年,韶山市共接待中外游客118萬(wàn)人次,旅游總收入達(dá)到1.5億元人民幣,相當(dāng)于全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的21.9%。年到年近三年來(lái),韶山接待中外游客近600萬(wàn)人次,旅游總收入達(dá)到5.6億元人民幣,相當(dāng)于全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的25%,并且每年以10%的速度迅速增長(zhǎng)。年上半年,韶山市接待旅游人數(shù)達(dá)到169萬(wàn)人次,比年增長(zhǎng)31%,實(shí)現(xiàn)旅游收入1.81億元,比去年同期增長(zhǎng)29%。韶山旅游業(yè)已成為韶山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。

紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給毛澤東故鄉(xiāng)湖南韶山帶來(lái)了繁榮。至今,已有5000多萬(wàn)中外游客前來(lái)韶山尋訪偉人蹤跡,每年的中外游人都在180萬(wàn)人次以上。韶山原是一個(gè)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的貧困山村,近年,韶山人迅速?gòu)呢毨ё呦蚋辉?。韶山村早已?994年步入小康,去年韶山村人均收入達(dá)5280元,人均可支配現(xiàn)金收入超過(guò)3003元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)農(nóng)民平均水平。這一變化,得之于當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。利用獨(dú)特的資源,韶山逐漸建起了旅游產(chǎn)業(yè),繼而發(fā)展起種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。被中外游人親熱地稱為‘湯媽媽’的湯瑞仁,原來(lái)家住在毛澤東故居對(duì)面的小山坡上,她從擺小攤賣稀飯、出售毛主席像章開(kāi)始,到在自家創(chuàng)辦‘毛家飯店’,如今的湯瑞仁,已經(jīng)是毛家飯店發(fā)展有限公司董事長(zhǎng),公司在全國(guó)擁有80多家連鎖店。韶山旅游都以毛澤東故居為中心,各種攤點(diǎn)越來(lái)越多,一度使韶山?jīng)_成了一個(gè)‘紛亂的集市’。在毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕,近年來(lái)新建的商業(yè)設(shè)施現(xiàn)已全部撤出了核心景區(qū),成片的稻田恢復(fù)了,無(wú)法復(fù)原的空地則種上了樹(shù)木和綠草,故居景區(qū)再現(xiàn)質(zhì)樸容顏。景區(qū)的拆遷給韶山旅游產(chǎn)業(yè)提供了資源整合的機(jī)遇。部分已有一定實(shí)力的餐飲和紀(jì)念品經(jīng)營(yíng)戶,在新劃撥的宅基地上建起了融食、宿于一體的家庭式飯店;也有人共同出資建成股份制旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司。一些原先開(kāi)小飯館、擺紀(jì)念品攤點(diǎn)的韶山人,經(jīng)過(guò)冷靜思考后又重新回歸本業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。韶山人對(duì)提高韶山旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)有著自己的理解。毛命軍根據(jù)湘潭與韶山地方志中的有關(guān)記載,堅(jiān)信韶山得名于韶樂(lè)。于是,他請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)著名的古典民樂(lè)專家,整理發(fā)掘韶山的民間音樂(lè)。目前,韶山已經(jīng)擁有一支頗具實(shí)力的韶樂(lè)演奏劇團(tuán)和一座能容納數(shù)百觀眾的專業(yè)表演劇院。在韶山,田氏三兄弟以收藏、開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)毛澤東紀(jì)念品而聞名。老二、老三除了在家庭手工作坊里生產(chǎn)毛澤東雕像與塑像外,還根據(jù)一些湘菜館的要求,開(kāi)發(fā)出毛澤東詩(shī)詞裝飾掛件、屏風(fēng)等文化產(chǎn)品。大哥田衛(wèi)國(guó),以承包方式經(jīng)營(yíng)韶山旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)有限公司,目前已開(kāi)發(fā)出毛澤東金銀紀(jì)念章、毛瓷系列紀(jì)念品等。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十五

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于組織開(kāi)展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)攜手共建新農(nóng)村”為主題,為幫助農(nóng)民朋友落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀把政策帶下鄉(xiāng),開(kāi)展了一系列有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為其中的一員,經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

出發(fā)之前隊(duì)長(zhǎng)就跟我們說(shuō),這七天的下鄉(xiāng)經(jīng)歷你將會(huì)學(xué)到你大學(xué)四年里都可能學(xué)不到的東西。誠(chéng)然,通過(guò)這七天的下鄉(xiāng)服務(wù)我切實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,感受到了真摯的友情。雖然只有短短的七天,卻是我人生當(dāng)中最難以忘懷的一段美好時(shí)光。

我們的出行。

6月30日早上8點(diǎn),我們一起踏上了去往吉安市的火車?;疖嚲従忨傠x南昌站的時(shí)候,我的心也隨之飄飄然了,開(kāi)始不斷地憧憬此次的下鄉(xiāng)之旅,由于是第一次下鄉(xiāng),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么得好奇。在路上大家也沒(méi)閑著,積極討論著此次的下鄉(xiāng)之行,每個(gè)人都暢所欲言,侃侃而談,一路上整個(gè)車廂的氣氛都被我們調(diào)動(dòng)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了吉安市,讓我感覺(jué)很新奇的是從吉安市到吉安縣居然只要坐公交,而從吉安縣到我們的目的地橫江鎮(zhèn)也只需要坐公交,因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@些地方中間都是要坐小巴的。這里的交通很方便,而且政府對(duì)我們的工作也很支持,去到我們的主要服務(wù)地點(diǎn)橫江鎮(zhèn)只需要步行,而要去公交到不了的地方諸如唐賢坊和公塘村的時(shí)候,政府都幫我們安排了車,總體來(lái)說(shuō)我們?cè)诔鲂蟹矫鏇](méi)有遇到什么問(wèn)題,一切都很順利。

我們的工作。

此次下鄉(xiāng)我們安排了一系列有意義的活動(dòng),第一天上午我們就在橫江鎮(zhèn)人流量比較大的地方進(jìn)行了惠農(nóng)支農(nóng)的政策咨詢,幫助農(nóng)民朋友們了解到更多的國(guó)家政策,更好地將科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。

當(dāng)然,這次下鄉(xiāng)最有意義的一項(xiàng)活動(dòng)還是與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)共建愛(ài)心書屋。在出征前我們就積極向?qū)W校的廣大同學(xué)募捐到了一千余冊(cè)圖書捐獻(xiàn)給橫江小學(xué)的孩子們,并且為了與橫江小學(xué)長(zhǎng)期合作而建立了愛(ài)心書屋,讓孩子們能夠看到更多的書籍,了解到外面的世界,從孩子們那一雙雙渴望的眼睛里可以看的出來(lái)他們或許早就在期待著有這么一批書籍能夠供他們閱讀,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。

除此之外我們還走到了農(nóng)村里面,積極地與農(nóng)民朋友們進(jìn)行溝通交談,以切實(shí)地了解到新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r,我們走訪的村子都比較有代表性,其中唐賢坊村有著800余年的歷史,公塘村是江西省的一村一品示范村,對(duì)我們研究文化遺產(chǎn)保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)這兩個(gè)課題的研究有著切實(shí)的意義。

為了獲取最真實(shí)的資料,我們還走上街頭、走到各個(gè)農(nóng)戶家里向他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,當(dāng)?shù)氐木用駥?duì)我們的`到來(lái)表示了熱烈的歡迎,并且積極地配合了我們的問(wèn)卷調(diào)查工作。

在工作的開(kāi)展過(guò)程中,橫江鎮(zhèn)政府給予了我們極大的支持,不僅幫助我們解決路遠(yuǎn)的出行難問(wèn)題,還幫助我們聯(lián)系各個(gè)服務(wù)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人,為我們的工作減少了很多負(fù)擔(dān),可以說(shuō)我們能夠圓滿地完成此次下鄉(xiāng)任務(wù)有一半的功勞要?dú)w功于橫江鎮(zhèn)政府。

我們的生活。

都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件會(huì)非常艱苦,這么看來(lái)今年我們的運(yùn)氣是非常好了。鎮(zhèn)政府給我們安排了兩間房,雖然只能睡在地上,但是我感覺(jué)能有個(gè)寬敞明亮的地方睡已經(jīng)非常不錯(cuò)了,何況房間里面還有衛(wèi)生間,這怕是以往三下鄉(xiāng)隊(duì)都想都沒(méi)有想過(guò)的。

吃飯問(wèn)題也由政府幫我們一并解決了,每天只要交點(diǎn)伙食費(fèi)然后在食堂就餐就可以了。

有一點(diǎn)是我們沒(méi)有想到的,一到橫江的第二天就開(kāi)始下雨,山里的雨天著實(shí)讓我們涼了一把,晚上沒(méi)有被子蓋的我們只能抱成一團(tuán),然后祈禱天快點(diǎn)亮,從沒(méi)想過(guò)有人會(huì)在夏天凍成那樣,這也確實(shí)讓我的生活經(jīng)歷增加了不少,起碼不會(huì)認(rèn)為所有時(shí)候的夏天都是炎熱的。

最重要的一點(diǎn)是,這次下鄉(xiāng)拉近我們隊(duì)員之間的關(guān)系,讓我們以前親密的朋友變得更加親密,由不認(rèn)識(shí)到好朋友。并且和老師們都成為了非常要好的朋友,我們生活在一起,工作在一起,平時(shí)玩鬧也在一起,一個(gè)星期的下鄉(xiāng)讓我認(rèn)識(shí)到了這么多的好朋友,讓我感覺(jué)到非常榮幸。我會(huì)記住我們一行十四人同乘一輛小車的艱苦與快樂(lè)、晚上被蚊蟲騷擾的苦惱、一起干杯的酣暢、一起走遍村落的勞累與成果。

我們的收獲。

記得在與橫江鎮(zhèn)政府告別的時(shí)候,鎮(zhèn)黨委書記劉小勇對(duì)我們說(shuō)了一句話,你們一定拿出成績(jī),不要辜負(fù)我們橫江老百姓對(duì)你們的期望。是啊,我們這一次出行承載了多少人的希望,十二名學(xué)生隊(duì)員是從近百人的報(bào)名者中精挑細(xì)選出來(lái)的,代表著整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)都有人牽掛著。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)圓滿完成了下鄉(xiāng)前制定好的各項(xiàng)目標(biāo)計(jì)劃,并受到了橫江鎮(zhèn)政府和老百姓的一致好評(píng)。通過(guò)走訪調(diào)研,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個(gè)課題和形成調(diào)研報(bào)告提供了可靠的原材料。

當(dāng)然我們收獲最多的還是一份感動(dòng),當(dāng)?shù)卣途用駸崆榻哟o我們的感動(dòng),小學(xué)的孩子們看到書籍露出天真笑容的感動(dòng),社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)敬老院老人的感動(dòng)。還有,就是我們隊(duì)員們之間相互之間真誠(chéng)相待的感動(dòng)。這七天注定是不平凡的七天,七天我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

這是我人生當(dāng)中最為重要的七天,它讓我感受到了有一種東西叫責(zé)任,有一種理念叫團(tuán)隊(duì),有一種眼神叫渴望。三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)自己的不足。在下一個(gè)學(xué)年里面我還要主持學(xué)院的學(xué)生工作,相信這一次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷一定增長(zhǎng)我的能力,把下一年的學(xué)生工作做到一個(gè)更高的層次。

三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)個(gè)人總結(jié)篇十六

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2019年7月,我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長(zhǎng),參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外,我兼任了后勤組組長(zhǎng),在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)后勤工作,整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長(zhǎng)徐恬主要負(fù)責(zé)。

后勤組的工作無(wú)非離不開(kāi)衣、食、住、行,作為組長(zhǎng),我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開(kāi)服務(wù)。在下鄉(xiāng)的.前期,我已經(jīng)制訂了一份工作安排表,小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng),雖然說(shuō)計(jì)劃往往趕不上變化,但總的來(lái)說(shuō)一切都在掌握之中,除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開(kāi)展。

在策劃方案時(shí),曾經(jīng)想過(guò)要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服,這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)也比較整齊,不會(huì)說(shuō)有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有批下來(lái),不知道隊(duì)伍里夠不夠錢買,于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng),不過(guò)為了避免到時(shí)候手腳忙亂,我安排了周彬和文藝組組長(zhǎng)何梓澄負(fù)責(zé)這件事,周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家,務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,由于他審美觀比較好,故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后,為了省下經(jīng)費(fèi),我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。

這10幾天里,最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問(wèn)題如何解決,原來(lái)最壞的打算是要自己煮,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,后勤組一共4個(gè)人,如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)茫彤?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯,如果能夠這樣當(dāng)然了,但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué),我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷螅瑮l件談不攏,最后決定叫外賣,價(jià)錢適中而且送餐上門,非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求(調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作)。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門拿,午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。

住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍,我就不用擔(dān)心住在哪里的問(wèn)題,宿舍一共有四間,男女各兩間,要注意的問(wèn)題就是衛(wèi)生問(wèn)題和安全問(wèn)題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃,不用每天都清掃,但是一定要干凈整潔,我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生;為了防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開(kāi)宿舍樓,我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來(lái),第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開(kāi)。

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