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個人期末總結(jié)中職篇一
學(xué)校20xx年易地新建，是相城區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校。占地205畝，現(xiàn)有專任教師210人，在籍學(xué)生3000余人。學(xué)校設(shè)有機械工程、機電工程、財經(jīng)商貿(mào)、信息工程、旅游管理5個專業(yè)部系，共設(shè)數(shù)控技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、市場營銷、物流、旅游服務(wù)與管理等13個專業(yè)方向。校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積3萬平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值近4000萬元，建有相城區(qū)首個蘇州市級公共實訓(xùn)基地和國家職業(yè)技能鑒定所，擁有72個實驗實訓(xùn)室，20xx多個實訓(xùn)工位。現(xiàn)有國家級實訓(xùn)基地1個，省級實訓(xùn)基地2個。建有李順才、高月玲兩個市級名師工作室，還兩個區(qū)級名師工作室。目前，學(xué)校二期擴建工程已完成設(shè)計、績效審計工作，即將開工。
全校上下高度重視德育工作，在形成育人合力、德育隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試，積累了一些經(jīng)驗。
1、構(gòu)建育人共同體。
我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀，全面落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，嚴格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求，建全“?！块T——班團——學(xué)生”四級德育管理工作網(wǎng)絡(luò)。校長擔任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對學(xué)生管理全面負責；學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作；校團委協(xié)助參與管理，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作；學(xué)生自主管理委員會參與學(xué)校常規(guī)管理。同時構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭，家庭為基礎(chǔ)，企業(yè)為輔助，社區(qū)為平臺的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮“學(xué)校、家庭、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的管理格局。
2、建章立制，落實監(jiān)督考核機制。
我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，完善了《學(xué)生手冊》、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習管理條例》、《先進集體、優(yōu)秀學(xué)生評比標準》、《獎學(xué)金實施條例》、《學(xué)生違紀處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。對學(xué)生各項行為要求實行“日查周結(jié)月評比”制度。建立了先進班集體評比制度和考核獎勵制度，每學(xué)期末都對先進班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵。實行“班級值周制”，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
組建了以校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時駐校，不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。全校教師執(zhí)行“首遇責任制”和“課堂責任制”。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，遇見學(xué)生權(quán)益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀時，教師要在第一時間負起保護和教育的職責，根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)處理，必要時上報學(xué)校相關(guān)部門；上課期間，任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責任人，既要對學(xué)生進行有效管理，保證正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)生的學(xué)習行為、學(xué)習能力進行指導(dǎo)訓(xùn)練，結(jié)合本學(xué)科特點注重對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，又要能夠及時主動地處理課堂突發(fā)事件，加強與班主任溝通，不能隨意將課堂上發(fā)生的問題推給班主任。我校將這兩個責任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績效工資考核實施方案》中的“全員德育獎考核內(nèi)容”。
3、重視隊伍建設(shè)，提升德育水平。
學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)與管理。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員，班主任隊伍師德優(yōu)，能力強，業(yè)務(wù)精，班主任梯隊建設(shè)健康有序。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓(xùn)考察，邀請專家為班主任作德育工作專題報告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開展班主任經(jīng)驗介紹和主題班會公開課。加強德育案例研究，提升班主任理論水平。
學(xué)校鼓勵有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項事務(wù)，已形成了一支維持學(xué)生紀律和秩序不可或缺的力量。他們在學(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。
1、重視核心文化培育，提升育人功能。
學(xué)校修訂了《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校文化建設(shè)方案》，凝煉并精心培育學(xué)?！叭L一訓(xùn)”。學(xué)校重視校園文化的引領(lǐng)作用，堅持“學(xué)生天生必有才，未來一定能成才”的核心教育思想，以“人人有才，天下無不用之才”信念觀激勵學(xué)生“學(xué)一項技能，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)”。形成了“真心愛人，用心育人，平等待人”的教風；“善良、正直、有才”的校風；“崇德、善思、精技”的學(xué)風。校園管理成效顯著，校風校貌積極向上。注重營造學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化，努力推進學(xué)生從“打工就業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”轉(zhuǎn)化升級，夯實學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和信心。學(xué)校提出了“大學(xué)校培養(yǎng)小老板，小老板成就大事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)口號，樹立“艱辛創(chuàng)業(yè)路，幸福人生門”的創(chuàng)業(yè)信念，作出了“學(xué)校與你共度人生風景”的承諾。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間勤工儉學(xué)，就業(yè)發(fā)展辦積極為學(xué)生聯(lián)系校企合作企業(yè)，學(xué)生可以體驗工作，學(xué)會感恩父母、感恩社會，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。
2、開展創(chuàng)業(yè)教育。
學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)企劃書大賽，共收集創(chuàng)業(yè)項目45份。有汽車服務(wù)中心、學(xué)生廣告文印社、格子鋪等12個創(chuàng)業(yè)項目獲獎。學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動既鍛煉了學(xué)生才干，又豐富了校園文化。
1、成立“學(xué)生自主管理委員會”。
我校大力弘揚“成才先成人，做事先做人”的德育主旋律，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立了“學(xué)生自主管理委員會”和“學(xué)生社團聯(lián)合會”，充分尊重學(xué)生的能動性、自主性和自覺性，積極引導(dǎo)學(xué)生自我認識、自我評價、自我完善。最終實現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我發(fā)展”?！皩W(xué)生自主管理委員會”共設(shè)衛(wèi)生部、活動策劃部、文明禮儀部、紀檢部、志愿者部和勤工儉學(xué)部六個部門，有近百名成員。其主要職責是參與學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比。包括準時出勤、衛(wèi)生、晚間床位點名、出操紀律、學(xué)生證佩戴和黑板報評比，參與學(xué)校各類活動等。他們及時將檢查信息反饋給班主任，學(xué)工處將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。
“學(xué)生社團聯(lián)合會”有“雁留聲”文學(xué)社、空竹社、西點烘焙社、舞蹈社、合唱社、紅藤動漫社、計算機協(xié)會等10多個學(xué)生社團，開展了健康豐富、特色鮮明的校園文體活動。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽、“珍珠杯”文藝匯演、社會公益活動、青年志愿者活動、假期社會實踐活動等。
“學(xué)生自主管理委員會”和“學(xué)生社團聯(lián)合會”為主體的學(xué)生自主管理的德育實踐，顯著提高了學(xué)校的管理效能，成為我校一道亮麗風景線。學(xué)校20xx年榮獲了江蘇省德育特色學(xué)校的稱號，江蘇電視臺、《蘇州日報》對此均作了專題報道。
2、推行“校園服務(wù)令”制度。
“一個處分，一張布告”，這種對違紀學(xué)生簡單化的處理方式，缺乏對違紀學(xué)生的長效管理。有鑒于此，我校在違紀學(xué)生中開展“校園服務(wù)令”活動。“校園服務(wù)令”的想法源于香港的“社會服務(wù)令”。通過在規(guī)定的時段內(nèi)為學(xué)校服務(wù)，為他人服務(wù)，用服務(wù)代替處分或減輕處分。既可以起到懲戒作用，又尊重了學(xué)生的人格尊嚴，有利于違紀學(xué)生重塑正確的人生觀，以便他們以健康的心態(tài)回歸集體并被老師和同學(xué)重新接納。這種德育管理模式也踐行了我?！罢嫘膼廴?、用心育人、平等待人”的教風，收到了良好效果。
3、實行“班級值周制度”。
值周班制度是我校德育管理的一種新形式。將“付出和守護勞動成果”內(nèi)化為學(xué)生自覺行動，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的能力。值周班制度的實施是全面檢查與考核了班主任工作，班、團干部工作能力，學(xué)生的行為規(guī)范、組織紀律、服務(wù)意識和勞動觀念，是班集體形象在全校的精彩亮相。“班級值周制度”為維護我校校園秩序發(fā)揮了積極作用。
學(xué)校始終把德育研究作為提高德育管理內(nèi)涵的重要途徑，重視對學(xué)生管理經(jīng)驗的概括、總結(jié)與提升，積極探索學(xué)生管理規(guī)律，全員積極參與，德育科研成果豐碩。學(xué)校開展了學(xué)生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的調(diào)查，并結(jié)合學(xué)校德育工作實際確定研究課題，鼓勵全校教師積極參與德育研究、撰寫論文，從而使學(xué)校的德育工作邁上新臺階。市級重點德育課題《中職學(xué)生在職業(yè)意識發(fā)展中自我管理能力的研究》已順利結(jié)題，《中職生抑郁情緒的心理形成機制、影響因素及教育對策的研究》20xx年成功申報為相城區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，《電子電工專業(yè)教學(xué)德育教育滲透研究》20xx年被確立為市級立項課題。近3年有50多篇德育論文、教育案例公開發(fā)表或斬獲省市級獎項。組織編寫了《蘇州的詩意之旅》、《讓廉潔之花在校園綻放》、《中職生六課》、《說說我的心里話》等德育讀本數(shù)十本。
我校德育工作在學(xué)校全體師生的共同努力下，取得了一些成績和榮譽。學(xué)校被評為江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進單位、蘇州市職業(yè)教育先進學(xué)校、蘇州市德育先進學(xué)校、相城區(qū)德育示范學(xué)校、相城區(qū)平安學(xué)校、相城區(qū)常規(guī)管理先進學(xué)校等。
1、在德育隊伍建設(shè)上，系部專業(yè)德育管理干部配備仍有不足，班主任輪訓(xùn)制度有待全面落實，專項業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
2、在育人環(huán)境上，校園文化和班級文化建設(shè)還需進一步強化特色，尤其要關(guān)注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合、滲透，與專業(yè)文化的融合。
個人期末總結(jié)中職篇二
我校于7月3日進行了本學(xué)期的數(shù)學(xué)期末檢測考試，針對本次的檢測結(jié)果，在總結(jié)經(jīng)驗成果的同時，需找出存在的問題，才能有效的開展以后的數(shù)學(xué)教學(xué)，進而可以取長補短，提升自身的數(shù)學(xué)水平，所以質(zhì)量分析顯得尤為重要。從教材內(nèi)容的安排來看，教材內(nèi)容遵循了由淺入深、由易到難、代數(shù)與解析幾何相穿插的內(nèi)容安排模式。11級中職（4）班期末檢測內(nèi)容為教材的第六章《數(shù)列》、第七章《平面向量》、第八章《直線與圓的方程》。12級中職（4）班期末檢測的內(nèi)容為第一章《集合》、第二章《不等式》現(xiàn)將本次期末考試質(zhì)量分析如下：
在本次中職數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中，試卷命題的指導(dǎo)思想課程標準實驗教材為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計算、應(yīng)用幾方面考查學(xué)生雙基、思維、問題解決的能力，可以說全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習能力。全面考查了學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的掌握情況、基本技能的形成情況及對中職數(shù)學(xué)知識的靈活應(yīng)用能力。努力體現(xiàn)《中職數(shù)學(xué)課程標準》的基本理念與思想；試題既做到了覆蓋面廣，知識容量大，密切聯(lián)系學(xué)生生活實際，增加靈活性，又做到了不偏、不難、不怪，考出了學(xué)生的真實成績和水平，增強了他們學(xué)習中職數(shù)學(xué)的興趣和信心。為更好地促進學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的提高。
11級中職（4）班本次應(yīng)考人數(shù)為44人，實考人數(shù)44人，無缺考。本套試卷滿分150分，選擇題60分，共15道題，得分率為75%，失分率為25%。填空題40分，共10道題，得分率為40%，失分率為60%。解答題50分，共6道題，得分率為35%，失分率為65%。本次考試人均分為77分，及格人數(shù)16人，及格率為36%?？荚嚱Y(jié)果不理想，無紅分人數(shù)，及格人數(shù)較少，差生較多，兩級分化較為嚴重。
有些學(xué)生的試卷卷面清晰，書寫認真端正，正確率高，及格率和優(yōu)秀率都不錯，取得了滿意的成績；而有些學(xué)校的學(xué)生書寫差，成績也不理想，這樣造成了較大差距。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)生的計算能力不強。在解方程及不等式時，學(xué)生移向易錯符合，找方程的根不會。這就說明平時學(xué)生不認真聽課，學(xué)生熟練程度不夠。
2、概念不清晰、不扎實。
3、操作部分失分率也很高。有的學(xué)生審題不夠細致，應(yīng)該完成的計算不是計算不準確，就是求的思路不對。在以后的教學(xué)中要多培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念與實際操作能力。
4、解決實際問題的能力不強，缺乏生活常識。
1、發(fā)揮集體備課的作用。備好課時上好課的前提，發(fā)揮教師集體力量備課，可以彌補教師各題鉆研教材能力的不足，以學(xué)教指南為引導(dǎo)，認真學(xué)習，努力挖掘教材與身邊的有效資源，上好每一節(jié)課。
2、創(chuàng)設(shè)生動具體的情景。根據(jù)中職學(xué)生的年齡和思維特點，教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣、直觀形象的中職數(shù)學(xué)教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在生動具體的情景中理解和認識中職數(shù)學(xué)知識。
3、重視知識的獲得過程。任何一類新知的學(xué)習都要力爭在第一遍教學(xué)中讓學(xué)生操作、時間、探索等活動充分地感知，使學(xué)生在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識，形成能力。只有這樣學(xué)生才能真正獲得屬于自己的“活用”知識，達到舉一反三，靈活應(yīng)用的水平。
4、提高教師課堂教學(xué)的素質(zhì)。課堂教學(xué)要取得理想的效果，教師必須具有多種課堂教學(xué)的藝術(shù)。組織、引領(lǐng)、合作、調(diào)控等藝術(shù)。
5、認真寫好教學(xué)反思。自我反思是教師專業(yè)成長的必由之路。我以后要經(jīng)常對自己教學(xué)中的得與失進行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進的措施和對策，總結(jié)成功的經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。
個人期末總結(jié)中職篇三
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@學(xué)期的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這學(xué)期中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)?我們不得不笑著回首我們所走過的路.
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)。
經(jīng)驗。
的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習一些。
其它。
專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
個人期末總結(jié)中職篇四
在每一個學(xué)期都有不一樣的收獲和感悟，這些都需要我們學(xué)生總結(jié)下來。下面是小編搜集整理的中職生學(xué)期末個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。
我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.
回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天。
軍訓(xùn)。
生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習門類繁多龐雜法律知識，學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。
而中專時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。
這三年中，我在認真學(xué)習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
三年中專學(xué)習，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔任委員，力所能及地為班上多做一些工作。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。通過這三年的學(xué)習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
個人期末總結(jié)中職篇五
這一學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在學(xué)生們即將完成本學(xué)期學(xué)習任務(wù)之際，回首所做過的工作，一定是需要我們教師去總結(jié)的。下面是小編搜集整理的中職教師期末。
歡迎閱讀。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認真負責，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
曾在2019年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。
又到了年底，我任職已經(jīng)有些年頭了，下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作，談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會，并總結(jié)匯報如下：
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學(xué)風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;。
其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟-子規(guī)》的學(xué)習，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習，爭取為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
本人本學(xué)期擔任中職(2)班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多?，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。
近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：
1、認真?zhèn)湔n，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好。
教案。
全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預(yù)習、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂。
作文。
和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦。一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生?？傮w說中職(2)班的語文基礎(chǔ)較一般，當學(xué)生取得一點點進步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗。
總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學(xué)生學(xué)習語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。
個人期末總結(jié)中職篇六
這一個學(xué)期的工作以來，我不斷的努力，不斷的進取。從工作中吸取教學(xué)的經(jīng)驗，跟孩子的相處越來越融洽。如今我也是一名有愛心，有責任感的老師。我也會一直堅定我的這個目標，繼續(xù)前行。一直改善自己的不足，改進自己的缺點。
本學(xué)期我的主要工作有以下幾點：
1、積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習會，認真的做好筆記，豐富自己的課外知識。不斷的學(xué)習先進的教學(xué)理念，用更好的教育方式教導(dǎo)孩子，用有愛的心靈去跟孩子交流。嚴格的遵守學(xué)校規(guī)則，不遲到、不早退，完成領(lǐng)導(dǎo)給與的各種任務(wù)。
2、在日常的事物中，有規(guī)律有計劃的完成工作，并且記錄每一個孩子的優(yōu)缺點，做到因材施教。并且在課余的時間積極的組織各種有趣的小活動，豐富孩子在學(xué)校的業(yè)余生活。
3、由于是小孩子還是中班的同學(xué)，在發(fā)言的積極性上面還不夠好，我這個學(xué)習不斷的完善自己的課外知識，用更易容的方式跟孩子交流。經(jīng)過一個學(xué)期的改變，這種情況明顯得到了改善。如今孩子有問題就舉手，回答問題響亮大聲，這些進步都是很明顯的。
4、在跟家長的交流方面我們也盡可能做的完善，教育工作就是需要家庭和學(xué)校的不斷溝通。通過家長了解孩子的性格，知道孩子的情況。這樣更能有效的`幫助孩子解決問題，也能夠有目標的對孩子進行教育。家長既然把孩子送來我們幼兒園，說明他們對我們是很信任的，我們不能辜負家長的期待。
5、在孩子的道德教育上盡職盡責，不斷的傳播愛心，不斷的培育孩子。以有趣的方式給孩子講述知識，讓孩子從小做一個有責任感的人，做一個有愛心的人。讓孩子能夠在學(xué)校聽老師的話，回家聽父母的話，做一個人見人愛的小寶貝。
個人期末總結(jié)中職篇七
光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已進入尾聲。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認真學(xué)習國家的教育方針，認真學(xué)習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我繼育續(xù)擔任模具套讀班的專業(yè)課教師。在教學(xué)工作中，我盡力做好備教改工作。不管如何忙，我一定認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學(xué)生解決這些問題，是直接告訴學(xué)生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。有時還需要請教其他的公差、機械制圖老師幫助出點子。上課時，我一定會積極調(diào)動學(xué)生的積極主動性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。有時學(xué)生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對待他們，如講試卷時，我就直接報答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機教育他們：我老師的責任是發(fā)現(xiàn)你們的錯，然后解釋錯的原因。還有你們積極聽講，會調(diào)動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。我還經(jīng)常聯(lián)絡(luò)師生的感情，調(diào)動他們學(xué)習積極性?？芍^一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個班的優(yōu)勢，還可以兩個班交換改，讓差的班級了解到另一個班的實力，增強兩個班級間的競爭。我用我的愛心和真誠感動學(xué)生，極力做好這項工作。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同事制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
"金無足赤，人無完人"。在教學(xué)工作中難免有缺陷：為完成自考教學(xué)任務(wù)，只顧自己教而未引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué);無企業(yè)實踐經(jīng)驗，無法讓專業(yè)知識理論聯(lián)系實際等。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
個人期末總結(jié)中職篇八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山中職學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習慣了這個學(xué)習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下。
讀后感。
將重要的知識點記下來使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫。
論文。
的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的。
興趣。
比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的。
房地產(chǎn)知識。
有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的畢竟在現(xiàn)代這個社會掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的房地產(chǎn)所介紹推銷技巧對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習上我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的那就是。
學(xué)習態(tài)度。
我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的。
成功。
例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在。
娛樂。
上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了。
游泳。
其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進行游泳考試這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉我終于成功通過了這次考試。其次我們每。
天下。
午都有很多。
體育。
活動，其中有。
跑步。
打
籃球。
踢
足球。
打
羽毛球。
等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好。
方法。
更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我。
決定。
給自己制定以下一些。
措施。
以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個人期末總結(jié)中職篇九
回首20xx年的中職校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
個人期末總結(jié)中職篇十
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
在xx年上半年中自己擔任08級大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認真負責，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的.工作態(tài)度，一如既往地認真學(xué)習工作，爭取工作水平的更大提高。
個人期末總結(jié)中職篇十一
1、思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
2、教學(xué)方面。
（1）本學(xué)年我一直遵循著課前認真?zhèn)湔n的習慣，課前都會認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動。
（4）課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，結(jié)合中職學(xué)生的特點布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
（5）積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
（6）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
3、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，在本學(xué)期未因私人的問題請過假。
對于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組，保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多加一些開放的試題的練習，多向老教師學(xué)習經(jīng)驗。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學(xué)生多加強教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，我會在以后的工作中繼續(xù)努力，更上一層樓。
個人期末總結(jié)中職篇十二
光陰似箭，時光飛逝。一個學(xué)期不知不覺中又要過去了，在這個學(xué)期中，我在個方面取得了很大的進步，首先我要感謝老師和同學(xué)對我的幫助！
我以《實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學(xué)校，就拿出書本，認真讀書；中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
我積極要求上進，學(xué)習的熱情很高，學(xué)習上改掉懶惰的壞習慣，變成了一個刻苦學(xué)習的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步……“功夫不負有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)！”
當然，我也有很多缺點，我還要努力把自己的壞毛病改掉，讓自己變得更加優(yōu)秀。老師，同學(xué)們，請相信我吧，我一定揚長避短，使自己變成一個更加優(yōu)秀的學(xué)生！
不久前我們經(jīng)歷過期末考試，當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習了。對于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習了，又要開始戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們！每個同學(xué)都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的.時間都沒有！在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習中已經(jīng)分擔了一部分了。
從復(fù)習這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習時間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！
個人期末總結(jié)中職篇十三
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫵膫€多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到最好的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。
二 探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式?？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習。特別是在小組學(xué)習時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習目標及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習外，遇到好的'教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當作學(xué)習對象認真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學(xué)習方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習中的問題。小組合作學(xué)習中，部分學(xué)生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習效率不高。
2. 硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題?？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習積極性，一部分學(xué)生學(xué)習熱情不高，上課不守紀，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
個人期末總結(jié)中職篇十四
本學(xué)期，本人擔任班級團支書，在具體工作踐中學(xué)習，在學(xué)習中進步, 我與cc班共同成長。
“團”，即團結(jié)班上的同學(xué)。 比如說，我組織全班女生參加了移動杯寢室文化節(jié)。我們大家擠在小小的寢室排練了幾個晚上的節(jié)目，在熱烈討論、緊張排練的過程中加深了交流，增進了友誼。比賽中，我們班的男同學(xué)也非常給力地為我們現(xiàn)場助陣，這個過程中大家庭的感覺前所未有的濃烈。
“支”， 我將它理解為知道的“知”，即了解。 作為班委，我密切關(guān)注每個同學(xué)的動態(tài)，比如早操晚自習出勤情況、愛心捐款情況、參加班級活動的情況都記錄在案；人際交往情況、學(xué)習表現(xiàn)、思想動態(tài)都有走訪了解。
“書”， 在這里被闡釋為疏導(dǎo)的“疏”。 第一，疏通上下級信息傳達渠道，對下，將權(quán)威信息迅速、準確地告知同學(xué)們，對上，將瑣碎信息整理收集匯報給老師、年級組。第二，疏通同學(xué)之間的隔閡矛盾，為創(chuàng)建和諧班級努力到底。
目前為止，我班開展了三次團日活動。第一次，我們獨一無二的大手筆作品，受到了陳院長和組織部的表揚。第二次我們采用社會調(diào)查與班會討論相結(jié)合的形式，此外延續(xù)我們一貫的風格，制作了美觀又實在的手抄報。第三次，我們針對同學(xué)們反應(yīng)的團日活動趣味性不夠的現(xiàn)象進行了改進，舉辦了辭舊迎新的english party，同學(xué)們積極性很高。那么下學(xué)期我將繼續(xù)豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，辦好快樂團日。同時我也真誠期待與各班的合作。
我們班的班級博客在10級中應(yīng)該算是“元老級”的了吧。早在十一期間（博客評優(yōu)文件下達前），我就創(chuàng)建了這個博客。辦博客，不只是為了評優(yōu)，更是一種自發(fā)的.班級服務(wù)，大家資源共享、共同管理?，F(xiàn)在，班級博客設(shè)計美觀，無論是博文、圖片還是音樂都內(nèi)容豐富。但由于電腦還未普及，同學(xué)們的參與度還不容樂觀。對此，我將加大宣傳力度，讓我們的博客真正成為有用的網(wǎng)絡(luò)平臺。
接下來，我想著眼于各班委工作及班級整體情況，進行簡要總結(jié)。首先，班長郭長鳴通過一個學(xué)期的努力，可以說是軟硬兼施，在我們班樹立了良好的威信。除了處理好同學(xué)們的問題，還能協(xié)調(diào)各班委的工作。除了認真完成自己的工作，還樂于協(xié)助其他班委的工作。再有，我們班的學(xué)習委員孫飛一直關(guān)注我們班同學(xué)的學(xué)習，當同學(xué)們反應(yīng)三教沒位子上自習，他組織我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)新校；當同學(xué)們抱怨某某科目太難了，他經(jīng)常自費給同學(xué)們打印資料。體委吳京懋每次都堅持提前趕到體育場記錄同學(xué)們跑操情況，還組織了我們班同學(xué)打羽毛球。組織委員李可心每次都鼎力協(xié)助制作團日作品，另外，無論是重要信息還是溫馨祝福都讓同學(xué)們及時收到。生活委員張宇靜對班級開銷總是精打細算，詳盡記錄，月末公開給同學(xué)們。這樣，我們班的班委不僅形成了良好的合作關(guān)系，成為一個互幫互助，緊密相關(guān)的團隊。
通過班級管理和集體活動，我們班從剛開始的一個零散的組織成長為一個和睦的集體。雖然還存在許多不足：比如說學(xué)習氛圍還不夠濃厚，紀律意識還不夠強烈，同學(xué)交流還不夠活躍，但是我相信來日方長，通過不斷改進工作，一切問題都將解決。
個人期末總結(jié)中職篇十五
這一學(xué)期，真的覺得自我收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的應(yīng)對學(xué)習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。
這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學(xué)期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。
好的成績是靠良好的學(xué)習方法，良好的學(xué)習方法絕對離不開預(yù)習、認真聽課和課后復(fù)習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，僅有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習很重要。要利用周末的時間復(fù)習，一個月后，來一次總復(fù)習，就能夠牢牢記住了。
經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習，我得出了三點啟示：
1.學(xué)習必須循序漸進。學(xué)習知識，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2.學(xué)習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的本事。學(xué)習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
3.學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了到達成功的彼岸，我必須要堅持不懈，加倍努力。
個人期末總結(jié)中職篇十六
因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績，在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學(xué)習。在課后，我先把當天的課程掌握住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習方法，而且在學(xué)習中使用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習任務(wù)，而且吸取了許多課外知識，常參加一些報刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習生活。因此以上兩種學(xué)習方法和步驟，就是我高中學(xué)習生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習的重要途徑。
個人期末總結(jié)中職篇十七
轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期羽毛球球在社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，針對會員開展了一系列活動，順利完成了學(xué)期初期協(xié)會制定的各項工作計劃。但仍需學(xué)習和借鑒其他社團的成功經(jīng)驗，以取長補短，克服成長中的不足之外，更好地服務(wù)?，F(xiàn)將我協(xié)會在本學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)如下：
經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點和不足，總結(jié)如下：
1、全體成員缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀，忽視了羽毛球社團的管理。
2、在后半段時期，社員對羽毛球運動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。
3。羽毛球社團的管理工作及活動的策劃準備，也有待進一步改進。
縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對于這一學(xué)期所暴露的缺點和不足，我們將吸取經(jīng)驗、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動全社員的主動性和積極性，樹立好羽毛球社團的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球社團發(fā)展到更高的一個階梯！
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