在制定方案時，我們應該充分考慮各種可能的情況和因素。在制定方案時，我們還需要考慮資源的分配和利用情況，確保方案的可行性。每個方案都應該有一個明確的目標和評估標準。
匯報演出活動方案篇一
乙；正是這多姿多彩的季節(jié)，嫩芽們滿載著豐碩的收獲。
丙：正是這多姿多彩的季節(jié)，爸爸媽媽們一同來參加我們的盛會。
?。赫沁@多姿多彩的季節(jié)，我們也要把心底的真情訴說。
甲：我們今年七歲，已經(jīng)過了6個月，但今年的六月，我們特別高興。
乙：今年的六月，我們無比快樂。
丙：因為今年的六月，我們是在師范附小學前班度過的。這里有美麗的校園，親愛的老師和許多快樂的伙伴。
丁：在這里我們不僅學會了知識，學到了本領，而且我們長大了，懂事了，也學會照顧自己了。
甲：而且在今年的六月，我們即將告別可愛的學前班，成為一年級的小學生了。
乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師看到我們的成長，你們高興嗎？高興嗎？
丙：今天，我們把自己學到的`知識向您匯報。
?。何覀円米约旱姆绞剑磉_對您永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布。
合：牡丹江師范附小第三界學前班畢業(yè)匯報現(xiàn)在開始。
乙：首先請欣賞歌伴舞《數(shù)鴨子》。
丙：古詩聲聲韻，孩子顆顆心，我們非常喜歡晨讀午說活動。
?。涸谀抢镂覀儗W會了許多古詩，不信，你聽！
一先請四名同學單獨朗誦古詩。
1、?夏日絕句2、清明3、尋隱者不遇4、江雪。
二全班齊背誦三首古詩。
1、詠鵝2、小池3、詠柳。
甲：我們學前班的老師多才多藝，說、演、唱、跳個個都行。
乙：我們班的小朋友還跟老師學了一段舞蹈呢！下面就請欣賞舞蹈《請你跟我跳個舞》。
丙：爸爸媽媽是我們最親近的人，爸爸媽媽是我們最感激的人。
丁：感激您的撫養(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
丙丁合：感激您親愛的爸爸媽媽。
丙：下面請欣賞課本劇《龜兔賽跑》。
甲：我們的長長離不開老師的培養(yǎng)，我們的成長離不開學校的教育。
乙：我們在和諧的氣氛中學習，我們在快樂的班級中生活，請欣賞三句半。
1、?大家請往臺上看，我們演段三句半，
要是看了你喜歡，鼓掌??！
2、?記得上學第一天，哭著鬧著不來園。
眼淚鼻涕涂滿臉，鬧心！
3、?老師對我微微笑，不煩不鬧不惱把我抱。
溫柔慈愛象媽媽，真是好！
4、?故事英語和計算，拼音剪紙和舞蹈，
老師樣樣教會我，多謝了！
5、?健康活潑新一代，爸媽老師齊關愛，
就象兔子愛白菜，爽快！
6、?這里的兒童真可愛，女孩美來男孩帥。
多才多藝演節(jié)目，太棒了。
7、xx不尋常，學前畢業(yè)進學堂，
告別第一起跑線，朝前走！
8、?師范附小是個家，小朋友們都愛他，
就像一個動畫城，都喜歡！
9、?我們表演三句半，說到這里算一段，
下面節(jié)目更好看，好好看！
丙：現(xiàn)在爸爸媽媽越來越重視英語了，
匯報演出活動方案篇二
(二)晚會主題。
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨。
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點。
南藝附中小劇場。
(五)預期成果。
1、展現(xiàn)南京藝術學院人文學院06藝管系學生優(yōu)秀的組織協(xié)調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費預算。
預算(單位/元)。
1.宣傳費用：海報15×5=75。
橫幅2×100=200。
書簽0.5×200=100。
請柬100×1.5=150。
2.舞臺費用背景3，000。
裝飾品1，000。
地標貼100。
3.出場費主持人300×2=600。
導演500。
4.工作消耗勞務費500。
交通500。
盒飯600。
水200。
總計：7525。
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)。
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業(yè)辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……。
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經(jīng)相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。
(八)附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)。
附一(人員分工)。
總顧問：董峰鄧芳芳。
總策劃：張瑋。
總導演：
藝術總監(jiān)：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二(節(jié)目流程、簡單主持稿)。
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經(jīng)歷的大小事件的回憶來串連起來，以他(她)的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始(啟程)，來展開整臺匯報演出。
觀眾進場。
(1)背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
(2)禮儀小姐發(fā)放節(jié)目單，觀眾有秩序進場。
(3)引領嘉賓入場就坐。
開場。
(1)7：30準時開場。
(2)音樂切斷，
(3)主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好!
男：這是一個離別的季節(jié)，
女：這是一個收獲的季節(jié)，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業(yè)生。
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果!
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業(yè)匯報演出》。
首先——。
第一環(huán)節(jié)青春憧憬。
暫定節(jié)目：
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發(fā)展產生不同憧憬的心理狀態(tài)展開敘述，表現(xiàn)了青春期學生內心活躍的想法與現(xiàn)實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲。
3、《倔強》歌曲。
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱。
5、《夢想制造》情景劇。
6、《經(jīng)紀人閃電俠的演員面試》小品。
第二環(huán)節(jié)離別感傷。
1、《青春無悔》男女對唱。
2、《陽光總在風雨后》歌舞。
3、《友情卡片》情景劇。
4、《壹壹服裝發(fā)布會》。
5、《黃瓜園拍賣現(xiàn)場》。
第三環(huán)節(jié)啟程。
1、《瀟灑的走》歌舞。
2、《再見》歌舞劇。
3、《下一個天亮》歌曲。
4《后來》歌舞劇。
5《下一站天后》歌曲。
結束。
女：今夜星光燦爛，無人能忘;今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人;今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲!
感謝大家的光臨!
祝大家晚安!
朋友們，讓我們相約明年，再見!
附三(視頻拍攝)。
附四(舞美)。
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
匯報演出活動方案篇三
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
附件：2017年青少年、兒童各類活動安排表。
項目。
內容。
時間。
備注。
文藝類。
2017年小主持人比賽。
2017年青少年舞蹈展演。
2017年青少年綜藝展演。
2017年青少年暑假優(yōu)秀文藝節(jié)目匯演。
美術類。
2017年青少年書法、繪畫大賽。
2017年青少年攝影大賽。
科技類。
2017年青少年科普知識講座。
第六屆科技創(chuàng)新創(chuàng)新大賽。
科普大篷車進校園。
實踐類。
2017青少年科技夏令營（新街）。
2017年六一兒童節(jié)游藝活動。
2017新年游藝活動。
2017年愛我伊金霍洛旗主題活動。
2017年青少年風箏比賽。
2017青少年北京科技夏令營。
二一六年十一月。
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匯報演出活動方案篇四
尊敬的各位家長、同學：
歡迎大家今晚蒞臨廣場，一同參與我們__藝術培訓中心匯報演出活動。在此，我代表__藝術培訓中心的所有學員對各位到來表示衷心的感謝!
請大家檢驗我們一個月所學到的本領!
經(jīng)過了一個月時間的學習，我們的學生都有了很大的提高，我相信家長們也可以看到，孩子比以前更加自信、更加有氣質了。今天，我要對各位家長說：你們選擇我們是正確的!孩子的前途一片光明，為了孩子的未來，我們應該培養(yǎng)更多的人才，來回報這個社會。
火熱的八月里，在__藝術培訓中心中心相聚;。
美麗的培訓中心，灑下汗水，播種希望。
__藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃;。
__藝術培訓中心是收獲夢想的地方。
短短的30天，但我們相識相知;。
短短的30天，但我們情深意長。
我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預期目標，
我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。
但我們心中牢記父母的`企盼;。
我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長，
只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;。
只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，向往輝煌。
__藝術培訓中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》。
接下來請欣賞__藝術培訓中心小朋友的基訓表演。
打造美麗心情，盛載光榮使命，用動感和活力，詮釋時代新氣息!請欣賞教師舞蹈《火花》。
結束語：追與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
花如海，歌如潮，站在新的起跑線上讓我們共同祝愿：
祝__藝術培訓中心再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌!
晚會到此結束，再次祝大家身體健康、萬事如意、心想事成、朋友們再見!
匯報演出活動方案篇五
一、活動主題：
二、活動目的：
三、
活動形式：舞臺演出形式。
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：2010年7月31日上午《借用舞臺場地》。
2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》。
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團隊：1、舞蹈組：2、詩歌組：3、美術組：4、音響組：5、服裝組：6、后勤組：7、安保組：
8、節(jié)目審核組：9、邀請出席領導：10、場地聯(lián)系：11、節(jié)目主持：12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、月號——號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目2、月號開始正式排演。
3、月號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改4、月號節(jié)目進行彩排。
5、月號第一次彩排。號第二次彩排。號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在—分鐘內，不可過長，舞蹈動作要有2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內容：十一：制定活動預案：1、防火預案2、防停電預案效果。
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）。
2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）3.文藝演出:。
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）。
4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權改革、農業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）。
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）。
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）。
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）。
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）。
經(jīng)費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費（經(jīng)費要提前3天準備好）！經(jīng)費支出計劃如下：
3）準備領導及工作人員礦泉水約50元4）調查問卷、宣傳資料打印費50元。
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）。
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右！
培訓開展以來，得到市政府、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持。為了進一步推進社區(qū)的蓬勃發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設，豐富新安置區(qū)居民的文化生活，活躍社區(qū)氛圍，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營造五一佳節(jié)的喜慶氣氛，給社區(qū)居民一個相互交流溝通的平臺，進一步拉近社區(qū)居民鄰里間的距離，推動社區(qū)和諧發(fā)展，共度歡樂迎五一國際勞動節(jié)，擬訂于2011年4月22日，與社區(qū)人民共同打造一臺迎五一文藝演出。具體實施方案如下：
一、整體情況1、文藝演出主題名稱：迎五一文藝演出。
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)安辰培訓中心和社區(qū)——風采。
3、時間：2011年4月22日17：00—19：004、地點：
5、節(jié)目主持：
6、主辦單位：安辰培訓中心7、協(xié)辦單位：8、演出人員：
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
二、工作人員和項目組。
工作籌備小組組長：(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。
副組長：(協(xié)助組長進行管理協(xié)調)。
小組成員：(具體實施各項分類工作)1、節(jié)目協(xié)調小組：
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借。
3、整個演出過程的治安管理(三)演出結束后的整理階段1、觀眾的疏導。
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運3、垃圾清掃。
四、節(jié)目安排。
本次演出由安辰培訓和社區(qū)共同打造，熱情參與，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節(jié)目(暫定)：
匯報演出活動方案篇六
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發(fā)揚閃客啟航團結向上的特點。
1、特色統(tǒng)一性：
這是在xx老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節(jié)目單為主，也就是說：先報上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節(jié)目報名方式：在本帖回復，報名時報上節(jié)目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的.名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00。
晚會地點：xx。
兩個固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》。
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項。
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)。
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞。
3、老師代表講話。
4、主持人宣布晚會開始。
5、演唱《新年好》。
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》。
7、結束語。
8、整場晚會結束。
匯報演出活動方案篇七
c：叔叔阿姨，
d：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
d：雖然學習時間過得很快，
a：但是我們在學習中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報演出。
d：我宣布，小海豚201#年二期班匯報表演――。
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學。
a：有一個小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請欣賞繞口令連說！
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?！
6、《感恩的心》表演者：全體學生。
b：感恩的.心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關心。
g：請欣賞《感恩的心》。
結束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好！
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我們在這里快樂的表演，
f：今天，我們在這里享受幸福，
g：今天的匯報表演馬上就要結束了。
e：以后，我們一定更加努力學習，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報。
g：我們把一份祝福送給學校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利！
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學習進步，快樂成長！
合：謝謝大家！
g：讓我們共同期待下一次相聚的時刻，
e：金海豚二期班結課表演到此結束。
合：謝謝大家！
匯報演出活動方案篇八
為構建人文校園，弘揚五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍；增強學生的集體觀念和榮譽感，展示我校廣大師生的藝術才華；深入推進“唱讀講傳”活動。西寧中學團委、教導處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。
展現(xiàn)青春風采構建人文校園。
1、本次活動師生共同參與；教師可以以個人、小團體的形式參與，凡是參加演出的，設參與獎。
2、各班于4月20日之前上報一個節(jié)目到團委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。
3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。
五月8日（暫定）下午舉行游園活動，由教導處負責安排；晚上6：30文藝晚會演出開始。
節(jié)目主題鮮明突出，內容健康、向上占10%；富有創(chuàng)意，形式獨具一格，與觀眾產生共鳴占80%；服裝新穎得體，與節(jié)目內容相協(xié)調占10%。
學生組評出一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名），頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。
總策劃：xx。
策劃：xx。
組員：全體班主任、體藝組教師。
匯報演出活動方案篇九
副組長：劉鵬、王潤森、袁稚發(fā)。
成員：余學勇、宋春華、劉兵、祝睿、周志凌、夏中軍、張書霞、張婷、余茂華、劉舜堯及各班班主任。
工作人員具體分工如下：
（1）對外聯(lián)系：汪輝。
（2）對外宣傳：劉兵。
（3）舞臺布置：袁稚發(fā)、余學勇；（4月25日前布置好舞臺）。
（4）音響燈光：王潤森、宋春華；（4月25日前完成音響的調試，4月30日前完成燈光的安裝與調試）。
（5）節(jié)目驗收：王潤森、劉鵬；
（6）主持人：劉兵、祝睿。
（7）攝像：余學勇（活動過程中全程攝像）。
（8）評委：汪輝、周志凌、袁稚發(fā)、夏中軍、劉鵬、張書霞、余茂華、張婷、劉舜堯（統(tǒng)分）。
20xx年5月4日19：00（20xx年4月15日第一次彩排，指出問題，各班改進；20xx年4月23日第二次彩排，剔除質量較差的節(jié)目）。
銅鼓中學舞臺及操場。
弘揚“五四”精神實現(xiàn)中國夢想。
政府領導、農商銀行領導、全校師生。
1、休業(yè)班每班選送兩個節(jié)目，其中一個必須為舞蹈，另外一個節(jié)目不限；畢業(yè)班每班選送一個節(jié)目；每個教研組選送一個節(jié)目，由教研組長負責。
2、節(jié)目報送時間為3月12日，3月27日后學校將隨時檢查各班節(jié)目排練情況，4月25日學校統(tǒng)一彩排。
3、選送節(jié)目內容健康，質量高，舞蹈節(jié)目必須有專門演出服裝。
1、參賽人員與班級要認真準備，積極參與到活動中來。班主任要切實做好本班活動的指導，確?；顒拥馁|量。
2、演出過程中班主任必須全程跟班，做好學生的教育管理與安全保衛(wèi)工作。
（一）內容取材(2分)。
1、內容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（1分）。
2、創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代中學生的精神風貌。（1分）。
（二）舞臺風度(2分)。
1、演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，營造出良好的舞臺效果。（1分）。
2、精神飽滿，朝氣蓬勃，出場、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。（1分）。
（三）、表演藝術水平（5分）。
1、聲樂類（5分）。
（1）、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節(jié)奏恰當，氣息自然、流暢。(2分)。
2、歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受。(2分)。
3、歌伴舞表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的`內涵。（1分）。
2、舞蹈類（5分）。
1、舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。(2分)。
2、動作流暢協(xié)調，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)。
3、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，內涵表現(xiàn)的飽滿、流暢，展示中學生風采。（1分）。
（三）曲藝小品類（5分）。
1、表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調動觀眾觀看熱情。(2分)。
2、神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，能表現(xiàn)題材的內涵。(2分)。
3、表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當。（1分）。
（四）、綜合評價（10分）。
1、以上各項整體結構合理，整體布局較佳。（0.5分）。
2、節(jié)目內容具有一定深度和內涵，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強。（0.5分）。
說明：
1、單個演出節(jié)目得分計算辦法：評分采取10分制，各評委根據(jù)評分標準，公正、客觀地逐項評出各參賽者得分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該節(jié)目最后演出得分。
2、班級得分計算辦法：班級幾個節(jié)目演出得分的平均分為該班演出得分，會場清潔、紀律的制約扣分加上該班演出得分為該班的演出綜合得分。
匯報演出活動方案篇十
展我風采、喜迎新春。
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的`小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序：
a12：30--12：35學校新年祝詞。
c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))。
(1)教職工分組：共分5組。
小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。
(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞。
匯報演出活動方案篇十一
梁夢婷：親愛老師、同學們。
合：大家下午好!
梁澤蘭：這里是20xx年柳州二職?！鹅盼枨啻?，夢想起航》——10幼師1班、10幼師2班、10藝術1班、10藝術2班畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場。
蘇誠：有誰能擋住時光的腳步，有誰能長留青春的容顏，在這美麗的初夏時節(jié)，我們要畢業(yè)了。
梁夢婷：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導、關心愛護，一切都將存留在我們記憶的最深處。
梁澤蘭：今天我們共同見證和分享20xx屆幼師和藝術專業(yè)的同學們在校兩年時間里的學習成果。
(梁澤蘭)首先要向您介紹的是蒞臨本次畢業(yè)匯報演出現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是??。
(蘇誠)讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
(梁澤蘭)下面有請××上臺講話。
謝謝領導的鼓勵。
一、《青春紀念冊》。
蘇：給你我的心作紀念，這份愛任何時刻你打開都新鮮;。
給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大，會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀念冊。
請欣賞10幼師2班的情景表演——《青春紀念冊》。
二、《窗外》。
下面請欣賞男聲獨唱——《窗外》。
三、《come》。
展現(xiàn)青春活力跳出自我風采，一起來舞動青春吧!下面請欣賞10幼師1班帶來的流行舞——《come》。
四、《涉會》。
蘇：兩年前，我還是一個懵懂少年，充滿激情，帶著天真，懷著好奇踏入藝術殿堂。
羅：兩年了，我們的汗水、淚水揮灑在練功場。一個舞臺又一個舞臺上，見證我們的成長，一次又一次的聚光燈下，見證我們的榮耀。
請欣賞10歌舞班當代舞——《涉會》。
五、《不上你的當》。
蘇：小梅，你做小朋友的時候，有陌生人給你吃東西，你吃嗎?
冼：不吃。
蘇：有陌生人帶你去玩你去嗎?
冼：不去。
蘇：看來我們從小都是聰明的小孩。
冼：對啊，我以后也要教育我的學生不上陌生人的當。
請欣賞10幼師1班帶來的幼兒歌舞——《不上你的當》。
七、《莫斯科郊外的晚上》。
《莫斯科郊外的晚上》這首耳熟能詳?shù)那疤K聯(lián)歌曲，曾經(jīng)給我們帶來了多少浪漫的暇思和感懷。
今天讓我們重溫這首經(jīng)典歌曲，請欣賞10歌舞班小組唱——《莫斯科郊外的晚上》。
八、《溜溜康定溜溜情》。
有一個美麗的地方，叫康定，那里有清澈的藍天白云，有奔跑的駿馬，有歡快的藏族舞蹈，請欣賞10幼師1、2班帶來的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。
九、《小小的船》。
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天”。
多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想。請欣賞10幼師1班的同學們給我們帶來幼兒歌舞——《小小的船》。
十、《紅旗飄飄》。
每一個中華兒女對祖國的熱愛之情是無法盡言的，一切情感，一切贊美，你看，都在那迎風飄舞的紅旗中。下面請欣賞10歌舞帶來的當代舞——《紅旗飄飄》。
十一、《ah》。
家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。
在母校生活的兩年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。
在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
我想說，其實，我真的不想走。
生命的魅力在這里揮灑。
青春的風采在這里綻放。
在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。
下面請欣賞10幼師2班8位青春靚麗的同學帶來的火爆熱舞《ah》。
十二、《我愛洗澡》。
下面請欣賞10幼師2班幼兒歌舞串燒《我愛洗澡》。
十三、《畢業(yè)照》。
畢業(yè)了，我們開始了回憶;畢業(yè)了，我們開始懂得珍惜;畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的是那一季多彩的青春，讓我們照一張相片，留住我們一起走過的日子。
請欣賞歌舞《畢業(yè)照》。
青春散場，我們等待下一場的開幕。
等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的兩年。
梔子花開的季節(jié)，我們走出校園。
走向社會，去譜寫更加輝煌的人生。
同學們，不要猶豫，不要彷徨。因為。
前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。
匯報演出活動方案篇十二
“藝動·金陵”——南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動·金陵”、南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養(yǎng)，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點。
演出時間：203月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學弟學妹們更多的學習熱情。
六、經(jīng)費預算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學?；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關負責單位同意。
(三)存在問題。
1.場地的布置：露天舞臺的搭建，led大屏的使用，燈光、音響、攝影各方面的要求等。
2.資金來源及尋求：主要來自學校及贊助單位兩方面;。
3.相關用人單位、部分專業(yè)人士以及媒體的邀請;。
4.彩排及演出的時間統(tǒng)籌、人員調配等。
八、附表(人員分工、節(jié)目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位)。
1.活動組委會部門構成及職責。
部門名稱。
職責。
制片人。
整個活動的總指揮。
策劃導演部。
策劃組。
1.規(guī)劃整個活動的安排與各項活動進程。
2.做好整個活動的管理與運作問題。
3.對其它部門的監(jiān)督與統(tǒng)籌。
4.審核與簽署各類合作與合同。
導演組。
1.負責節(jié)目資源整合。
2.對晚會的全局構思以及晚會模本的建立。
3.為活動打造更多的創(chuàng)意點。
4.負責整個舞臺表演部分。
財務組。
負責整個活動的經(jīng)費預算、賬目記錄與現(xiàn)金出納。
執(zhí)行劇務組。
舞美組。
燈光設計及操作、舞臺特效，投影、vcr的布置及控制;。
音響組。
服裝道具組。
景片及道具的設計制作，服裝的租賃采購，統(tǒng)計與分配管理。
文學統(tǒng)籌組。
晚會臺本撰寫及相關文稿寫作。
化妝造型組。
負責演員各類造型、化妝、補妝、卸妝等。
舞美技術部。
制作組。
1.配合導演組的工作，設計出多套舞美效果圖，滿足使用。
2.協(xié)助宣傳組的宣傳設計。
技術組。
1.主要解決活動的裝拆臺和技術上的問題。
2.確保活動的硬件設備正常運行。
外聯(lián)宣傳部。
外聯(lián)組。
1.商業(yè)活動的開發(fā)與聯(lián)系(企業(yè)贊助)。
2.負責與各演出相關人員溝通聯(lián)系。
宣傳組。
1.負責整個宣傳工作的策略部署。
2.負責整個活動的宣傳(各種媒體溝通協(xié)調、爭取最大限度的免費報道)。
后勤保障部。
1.負責活動場地與舞臺的布置以及相關食宿安排。
2.負責解決交通運輸問題。
3.保持與公安、消防、醫(yī)院等相關單位的密切聯(lián)系。
4.負責協(xié)調其它一切部門的活動。
2.節(jié)目流程。
晚會分為四大篇章，每一篇章展示不同特色，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設計在3-4個左右(根據(jù)節(jié)目長短來定)、總節(jié)目數(shù)在12-16個，每一個節(jié)目時間為3-6分鐘、時長在100-120分鐘之間。
匯報演出活動方案篇十三
即將揮手告別生活了四年的大學校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見，即將和相知的同學們揮手各奔前程，在這即將離別的時候，特舉行09級服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報演出，具體演出策劃如下：
一、晚會名稱。
云南藝術學院戲劇學院09級表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報演出。
二、晚會主題。
謝恩師，舞動青春暫定。
三、晚會宗旨。
將四年所學，四年的青春美好年華做一個完美的展示，以此感謝學校的培育，恩師的教誨，并向社會提交一份完美的答卷。
四、舉辦時間。
20__年月晚上19:00開始(暫定)。
場次：一場(彩排一場)。
預計時長：分鐘。
五、演出場所：
劇場。
六、主辦單位：
云南藝術學院戲劇學院協(xié)辦單位：(贊助演出單位)。
七、預期成果。
希望通過此次匯報演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨特魅力，并能得到老師同學以及社會的認可。更加希望能有同學得到用人單位的青睞，以此來擴大專業(yè)影響力，樹立學院品牌。
八、形式：
以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出。
九、定位：
力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出。
十、主體觀眾：
全校師生。
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等。
十一、演員：
以服裝模特專業(yè)全體09級學生為主體，兄弟班級為輔。
十二、主持：
1、主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
2、要求：外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
十三、節(jié)目流程：
秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來貫穿演出。
4、主持人亮相對晚會做一個介紹，并介紹到會嘉賓。
5、休閑裝展示。
6、禮服展示。
7、婚紗展示。
8、泳裝展示。
9、為相關贊助商走秀。
10、為演出人員做詳細介紹，介紹過程中有每位演出人員做背景演出。
11、集體舞。
12、邀請領導或者專業(yè)老師進行頒獎典禮或者是總結。
13、謝幕。
十四、經(jīng)費的籌措與管理：
1、籌措方式：
學校撥款;。
接受單位或個人的贊助;。
其他。
2、管理模式。
經(jīng)費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，并設立財務小組。資金的使用，一律按照編制預算，再決定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
匯報演出活動方案篇十四
2、親愛的同學們。
合：大家晚上好！
3、踏著歲月的節(jié)拍，時光的車輪又留下一道清晰的印跡，
4、伴隨著冬日溫暖的陽光，幾年的新春如約而至。
5、我們婷婷鋼琴音樂教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲之后。
6、終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天。
1、經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
2：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
4：凝聚著老師和家長們辛勤指導的艱辛。
5：在這冬韻飛揚的日子里，
6：讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。
合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出現(xiàn)在正式開始。
結束語。
1、時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍。
2、鋼琴曲是世界上最動聽的語言，我們把。
3、同學們用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。
4、或歡快，或激揚，或柔美，把絲絲柔情傳遞。
5、這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長。
6、歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，
合：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出到此結束，
匯報演出活動方案篇十五
3：親愛的老師、同學們合：大家晚上好！
2：期盼已久的“20xx年寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”終于到來了。
1：我們都是陳瑩古箏培訓中心的學員，今天很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是宋沛益。我是申佳鷺。
3：我是王策在陳老師的精心培育下，我們一天天成長起來！
1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑！
2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
3：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
1：在這里我們不僅學到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
2：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！
3：我們用辛勤和汗水，換來了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見證了！
2、下面我宣布，“寬甸陳瑩古箏培訓中心匯報晚會”
合：現(xiàn)在開始。
匯報演出活動方案篇十六
甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學們。
丙、?。捍蠹疑衔绾?
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放;。
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想。
?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c亮!
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
?。阂驗橛辛宋覀?，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時代的脈搏一起跳動。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光!
?。航裉?，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
匯報演出活動方案篇十七
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：××小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
匯報演出活動方案篇十八
c:叔叔阿姨。
d：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：歡迎大家一起來檢閱我們的學習成果。
b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
c：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界。
a：今天迎來了我們x學校的匯報演出。
b：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
a：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關注我們的朋友一個回報！
d：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始。
結束語：
a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績。
b：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力。
c：臺上一分鐘，臺下十年功。
d：每一份的收獲都來自于家長的支持、學生的配合，以及老師們的付出。
a：在這里我們感謝每一位朋友。
b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色。
d：我們也將更加用心教導每一位孩子。
a：我宣布：x學校匯報演出到此結束。
d：感謝各位的光臨，我們再會！
匯報演出活動方案篇十九
“藝動?金陵”――南京藝術學院屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
二、晚會主題。
“藝動?金陵”、南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品匯報演出。
三、晚會宗旨。
此次晚會旨在以南京藝術學院2015屆畢業(yè)生優(yōu)秀作品文藝匯演的形式，對優(yōu)秀節(jié)目資源進行整合及再利用，一方面充分展示我校大學生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我校2015屆畢業(yè)生們的卓越風采，從而提高大學生的文化藝術修養(yǎng)，促進大學生文化藝術活動的繁榮，傳播先進文化、建設向真、向善、向美、向上的校園文化環(huán)境。另一方面，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，向社會展示我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采!
四、演出時間及地點。
演出時間：3月某日晚。
演出地點：南藝后街“水木秦淮”廣場。
五、預期成果。
3.匯報專場的各種圖片影像材料將成為我們畢業(yè)生的實力證明，也為藝術管理專業(yè)留下一份現(xiàn)實材料，也激發(fā)學弟學妹們更多的'學習熱情。
六、經(jīng)費預算。
項目名稱。
金額(元)。
備注。
晚會宣傳。
海報。
20元/張×20=400元橫幅。
100元/條×3=200元節(jié)目單。
1.5元/張×500=750元邀請函。
1元/張×50=50元會場布置。
led屏幕(租)。
15000元場地裝飾。
xx元音響(租)。
3000元燈光(租電腦燈)。
3000元場地租用費。
0元。
暫無。
其他費用。
服裝費、化妝。
1000水。
1元/瓶×200=200元餐飲費。
xx元交通費。
800元總計。
28400元。
(一)可開發(fā)市場。
2.此次匯報是一個平臺，作為整場活動的策劃組織者，06藝術管理的同學們將學以致用，充分發(fā)揮策劃、組織、管理能力，同時也展現(xiàn)我們的部分藝術才能從而向社會展現(xiàn)我們南京藝術學院06藝術管理班的傲人風采，打出06藝術管理的品牌，為我們的未來開發(fā)出一片市場(演出將邀請相關的單位作為邀請嘉賓)。
(二)可利用資源。
2.資金：由學?；驅W院撥款以及贊助單位的資金支持兩方面組成;。
4.活動場地：水木秦淮廣場位于南藝后門，交通方便，場地也較為合適露天演出(先前有過類似演出經(jīng)歷，并配有相應設施)。同時場地借用已經(jīng)征得相關負責單位同意。
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