總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進(jìn)方案?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
中學(xué)教師事跡材料篇一
我踏上了神圣的三尺講臺(tái)，便始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人。在教育教學(xué)過程中，我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)，到如今我已在我所熱愛的班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了三十二個(gè)春秋。我把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。幾十年來，我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。我的體會(huì)是：
一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。
帶好班級(jí)，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。
每天早上我總是第一個(gè)到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開;任課教師請(qǐng)假或自習(xí)課上我自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí);課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話;衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞;教室里的門窗、桌凳壞了，我親自修;在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī);學(xué)校、班級(jí)搞活動(dòng)，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。多年來，我從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。
班主任作為一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，具有核心的作用。古語說：“親其師、信其道?！卑嘀魅我哉鎿凑\懇的熱情和一顆愛學(xué)生的心，才能取得學(xué)生的信任。人是有七情六欲，性格愛好、脾氣秉性、興趣特長等，作為老師的我們，要充分了解學(xué)生的這些情況，這樣才有愛的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的中心，成績的好壞，緊緊的牽連著他們的喜怒哀樂，牽連著他們脆弱的自尊。我尤其對(duì)學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生予以關(guān)心，盡量不在公開的場合，點(diǎn)名批評(píng)成績差的學(xué)生;對(duì)于每次考試在后面的學(xué)生，單獨(dú)予以輔導(dǎo)，認(rèn)真的幫他們分析原因，我班的趙敏涵同學(xué)，一直是個(gè)聰明活潑、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，有段時(shí)間突然變得沉默寡言，上課不專心聽講，成績一落千丈，經(jīng)過我和她多次談心，才得知原來她母親得了重病正在住院。了解了這些情況后，我一邊耐心細(xì)致的給她做思想工作，一邊號(hào)召班上的孩子多關(guān)心、幫助她，看到她后來又重現(xiàn)的笑顏，我感到十分欣慰。教師只有用一顆愛心，去撥動(dòng)學(xué)生內(nèi)心深處的琴弦，才能奏出最美好的樂曲。
三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
沒有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。
四、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。
在干班主任工作以來，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，指訂責(zé)任目標(biāo)，定期評(píng)議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話，定期召開家長座談會(huì)，取得家長的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。
4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對(duì)偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?，身邊的事，看得見，摸得著?/p>
五、不斷提高自身素質(zhì)是獲得成功的關(guān)鍵。
在30多年的教學(xué)中，我教過小學(xué)一至六年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、思品、班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等課程。為了教好書，提高教學(xué)質(zhì)量，無論春夏秋冬，寒來暑往，我備提綱，寫教案，為了提高教學(xué)質(zhì)量，常常起早貪黑，幾乎沒有一個(gè)完整的星期天，學(xué)習(xí)教學(xué)改革成果和經(jīng)驗(yàn)。我積極參加校外、校內(nèi)的培訓(xùn)的教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教法和提高教學(xué)理論水平。我上過若干節(jié)示范課，優(yōu)質(zhì)課。我寫的論文有2篇國家級(jí)、5篇省級(jí)、30多篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生上世紀(jì)90年代參加數(shù)學(xué)競賽省級(jí)獲獎(jiǎng)3人，市級(jí)8人。后我輔導(dǎo)的學(xué)生參加書法比賽，先后有14人獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，為此我也付出了艱辛的勞動(dòng)。
工作在教學(xué)第一線的我，做小學(xué)班主任30多個(gè)春秋，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖然沒有干過轟轟烈烈的大事，但平凡的工作贏得了社會(huì)的承認(rèn)，贏得了學(xué)生家長的好評(píng)。我愛教育事業(yè)，我愛班主任工作，我愿將畢生的精力獻(xiàn)給這平凡的事業(yè)。
中學(xué)教師事跡材料篇二
本學(xué)期的工作就這樣結(jié)束了，意味著我對(duì)待工作也要有新的開始了，在開始之前，我要先回顧一下以前的工作，這樣才能更好的進(jìn)行下一階段的工作。在本學(xué)期，我感受到了集體的力量和氛圍，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，我知道自己身為老師的路還很長，我會(huì)堅(jiān)定的走下去，下面我就我的工作進(jìn)行工作總結(jié)。
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
1、多年來我一直要求自身思想上要有所進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己，加入中國共產(chǎn)黨的愿望更是由來已久。在本學(xué)期，我一直堅(jiān)定能目標(biāo)、嚴(yán)格要求自己，并且在以后的日子里，我會(huì)更加的努力，為能夠成為一名真正的、合格的中國共產(chǎn)黨員而奮斗。
2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
3、半年里，我從不遲到早退，從不無故缺勤，工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
4、作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
(一)教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，也是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。本學(xué)期，我擔(dān)任七年一班的語文教師及七年級(jí)的體育教師工作。
作為一名普通的中學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我雖然不是擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，也深感肩負(fù)責(zé)任之重大。雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。
為了提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我在各位教學(xué)前輩的指導(dǎo)和幫助下，能做到備課深入細(xì)致;注重課堂教學(xué)效果;能在教學(xué)中滲透德育課題教育，利用教材中好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育;及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢;認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做到全批全改;教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我還參加了市教委組織的語文教研活動(dòng)，多次到密山各中學(xué)聽同行教師的優(yōu)質(zhì)課，對(duì)自身業(yè)務(wù)水平的提高起到了很大的作用。
在體育課上，我認(rèn)真貫徹“陽光體育”的精神，帶領(lǐng)學(xué)生積極上好每一堂課，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
(二)復(fù)印打印工作。
從進(jìn)入學(xué)校開始，我即負(fù)責(zé)學(xué)校的復(fù)印打印工作。即使這項(xiàng)工作使我的身體受到了很大影響，使我的個(gè)人休息時(shí)間大大的減少，但我從未因任何困難，耽誤學(xué)校的工作。一年半的時(shí)間里，我不怕苦不怕累，沒有絲毫怨言。而且在本學(xué)期的復(fù)印工作當(dāng)中，我能總結(jié)上學(xué)期工作中的不足，例如本學(xué)期我制作了一個(gè)詳盡的復(fù)印工作表格，使我更加準(zhǔn)確無誤的完成了我的復(fù)印工作，為學(xué)校各項(xiàng)相關(guān)工作的完成做到了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我想，作為一位參加工作不久的年輕人，我應(yīng)該積極主動(dòng)的多承擔(dān)工作，多學(xué)習(xí)。也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)。未來的日子里，我會(huì)一如既往的努力工作。
三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外，還自己購買了很多資料書自學(xué)。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我會(huì)盡已所能，利用計(jì)算機(jī)這一輔助工具將自己的業(yè)務(wù)水平提高到新的層面上來。
四、存在問題。
雖然兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守，但工作中難免有不足。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透，尤其是科學(xué)思想、管理方法、科研能力等方面還很欠缺，與其他前輩教師相比還存在著一些差距。為此我需要更加的努力以期不斷的進(jìn)步。
中學(xué)教師事跡材料篇三
何明均，男，漢族，19xx年生，19xx年他以優(yōu)異的成績考進(jìn)了黔西師范學(xué)校，走出了大山的懷抱，從此他就與黔西的教育結(jié)下了不解之緣。20xx年7月他從黔西師范畢業(yè)后分配到了定新新陽小學(xué)成了定新教師隊(duì)伍中的一員。隨后他利用業(yè)余時(shí)間參加了在職學(xué)習(xí)取得了大專學(xué)歷。他是一個(gè)多面手，參加工作后，他先后擔(dān)任過初中數(shù)學(xué)、語文、物理，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，他還從事過農(nóng)普教、“兩基”、教務(wù)管理、安全管理、出納、人事管理等工作。他去過很多地方，參加工作后由于工作的需要，他曾去過新陽、新村、青杠、定新小學(xué)，定新中心校等地方，但無論去到什么地方他總是很快就融入了新的環(huán)境，無論從事什么工作他總是很快投入新的工作。他不枉來自大山深處，不枉是大山的孩子，落地即生根、適應(yīng)能力強(qiáng)、腳踏實(shí)地這是他的“英雄”本色。這一切都是大山的賦予，正是艱苦的環(huán)境鑄就了他頑強(qiáng)不屈、拼搏向上而又內(nèi)斂的性格。他忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎。他每從一個(gè)地方離開的時(shí)候，都有一雙雙依依不舍的眼睛隨著他離去的背影移動(dòng)，都是一句句“這樣的好老師，走了真可惜”言語在那片他曾經(jīng)生活過的天空回蕩。他曾說過，我是大山的孩子，是大山孕育了我，我要把我的一切都回報(bào)給生我養(yǎng)我的地方，讓這個(gè)地方不再有野蠻和荒涼。他的確做到了，他用他的一言一行踐行了他的誓言。在工作中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)他勇?lián)負(fù)?dān)、任勞任怨、一絲不茍，在教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣;在生活中，他幽默風(fēng)趣、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、尊老愛幼、誠信守時(shí)，成了大家學(xué)習(xí)的楷模。作為一個(gè)真正想用自己的一生來回報(bào)故土的他來說，優(yōu)秀事跡太多了，我也無法用文字將他全部感人事跡寫出來。在這里，我僅就其出色的表現(xiàn)作大致地概括。
一、積極加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。
在政治上，他認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的精神，堅(jiān)持黨的教育原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想的指導(dǎo)地位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，積極認(rèn)真地參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，按時(shí)收看時(shí)事新聞，了解國家政策和國家大事等。通過學(xué)習(xí)，他提高了思想道德素質(zhì)。在工作中，他按照《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教師十個(gè)“不”的承諾》、《貴州教師精神》、《貴州教師誓詞》等嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行了一個(gè)人民教師的職責(zé)，全身心地投入教育事業(yè)。他團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，工作任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，在實(shí)際工作中起到了模范帶頭作用。
二、努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律。
在工作中，他深深地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的，從而樹立終身學(xué)習(xí)的思想。因此，他積極參加了學(xué)歷培訓(xùn)取得了大專學(xué)歷。另外，他還參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。他把學(xué)到的新知識(shí)、新理念運(yùn)用到教學(xué)常規(guī)的檢查中，他耐心地將檢查中遇到的問題向當(dāng)事老師進(jìn)行無微不至的講解，這為教學(xué)新知識(shí)、新理念的推廣運(yùn)用起到很大的作用，也是一場最具效用的教學(xué)方法探討。還有，“兩基”復(fù)查驗(yàn)收后他擔(dān)任了中心校的出納工作，出納工作對(duì)他而言，無疑是陌生的，但他刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，很快就熟練掌握了出納工作操作規(guī)程，而且還拿到了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。
三、腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，孜孜不倦，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)?！皟苫睆?fù)查驗(yàn)收期間，他擔(dān)任定新教輔站“兩基”專干，全面負(fù)責(zé)定新鄉(xiāng)的“兩基”復(fù)查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。這期間，他親自整理核對(duì)各種表、卡、冊(cè)、簿，有時(shí)一坐就是五六個(gè)小時(shí)，直到頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)花，他才肯停下來爬在桌子上打一會(huì)盹。檢查驗(yàn)收的時(shí)間一天天逼近，而很多表、卡、冊(cè)、簿由于指標(biāo)的變動(dòng)不得不做新的調(diào)整。當(dāng)時(shí)，定新“兩基”辦設(shè)在定新小學(xué)四樓上，那一陣子走在定新街上時(shí)?？梢钥吹蕉ㄐ滦W(xué)四樓的燈深夜還亮著，那是他在挑燈夜戰(zhàn)，迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收。沒日沒夜，廢寢忘食的工作，他瘦了，以前泛著紅光的面龐失去了光澤，變得又黑又瘦了，但是他沒有叫過一聲苦，沒有叫過一聲累。在他的辛苦努力下定新“兩基”工作順利通過了國家的復(fù)查驗(yàn)收，他還為定新捧回了“兩基”先進(jìn)單位的獎(jiǎng)牌。
四、伸出雙手，獻(xiàn)出愛心，關(guān)愛農(nóng)村貧困留守兒童。定新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近年來，外出務(wù)工家長不斷增多，留守兒童也因此增多了。留守兒童表現(xiàn)出的問題越來越多，黨和政府以及教育行政部門高度重視對(duì)留守兒童的關(guān)愛和幫扶，并倡導(dǎo)教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。他響應(yīng)了黨和政府的倡導(dǎo)，從開始對(duì)青杠小學(xué)的廖鵬、劉春兩位同學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。他非常關(guān)心他們，經(jīng)常開車去青杠小學(xué)看望他們，他把他們當(dāng)作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活及心理健康狀況，并制定出一整套幫扶計(jì)劃與措施，使這兩個(gè)孩子也能像其他孩子一樣健康成長。在他的幫扶下這兩個(gè)留守孩子心理都很健康，很樂觀，對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿信心，其中有一個(gè)孩子被評(píng)為三好學(xué)生。其中那個(gè)叫廖鵬的男孩子，幾年前父母不幸身亡，年幼的他寄居在姨夫家，剛轉(zhuǎn)到青杠小學(xué)時(shí)，這個(gè)孩子很內(nèi)向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，何老師主動(dòng)經(jīng)常到他家里找他聊天，并請(qǐng)他班主任張老師幫忙讓他擔(dān)任班干部，經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，時(shí)間一長，這個(gè)孩子變得愛說愛笑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。他姨父非常感謝，是何老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)讓這個(gè)孩子擺脫了失去父母的陰影。
總之，何明均老師是一個(gè)思想覺悟高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是一位關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育工作、腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)，視學(xué)校發(fā)展為已任的教師，在實(shí)際工作中起到了模范帶頭作用，是我們心中的楷模，是定新教壇上的一顆璀璨的明珠!
中學(xué)教師事跡材料篇四
**，**師范大學(xué)附屬中學(xué)語文高級(jí)教師。博客上，她把自己比作一塊熾熱燃燒著的煤。
“捧著一顆心來，不帶半棵草去?！睆慕淌四陙?，她正是帶著這樣一顆燃燒自己溫暖和照亮他人的心投入到教育教學(xué)工作中去的。
洪梅老師親切隨和，但追求夢(mèng)想?yún)s堅(jiān)定執(zhí)著。在語文課上，教給學(xué)生應(yīng)試的語文知識(shí)不是很難，但把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)語文愛好者，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)語文，并不是一件容易的事。繁重的教學(xué)、班組管理工作之余，**從先進(jìn)的教育理念中汲取營養(yǎng)，大膽創(chuàng)新，秉承語文的外延和生活的外延相等的大語文觀的教育理念，她把生活引入語文，讓語文提高生活品位。學(xué)生在她的博客中這樣留言：“煤姐的語文課對(duì)我們來說有點(diǎn)像社會(huì)課，在語文課上我們常聽到關(guān)于人類、社會(huì)、人生各方面的知識(shí)。”與生活拉近距離讓她的學(xué)生們愛上了“煤姐”的語文課。
以科研推動(dòng)教學(xué)、促進(jìn)管理是劉老師的又一特點(diǎn)。做一名科研型教師是她對(duì)自己提出的更高要求。多年來，她投入大量時(shí)間和精力從事教育教學(xué)研究，堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和不斷充實(shí)完善的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使她的教育教學(xué)工作如虎添翼，相得益彰。
劉老師認(rèn)真研究作文教學(xué)規(guī)律，總結(jié)出以片斷作文為起點(diǎn)，以仿寫為手段，由淺入深，循序漸進(jìn)地進(jìn)行作文訓(xùn)練的方法，在教學(xué)實(shí)踐中取得了極好的效果。在她的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生公開發(fā)表作品20余篇，自xx年以來,共有85人次在全國作文大賽中獲獎(jiǎng)，劉老師也多次獲得國家級(jí)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。
“以老帶新”是附屬中學(xué)多年的傳統(tǒng)，在自身能力不斷提高的`同時(shí)，**當(dāng)起了“師傅”，作為一名共產(chǎn)黨員的**，不僅以身示范，還熱心指導(dǎo)，毫無保留，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)與徒弟一起分享。現(xiàn)在，她的徒弟張艷、張雪瑤都成為學(xué)校獨(dú)擋一面的教育教學(xué)能手。走出師大附中，劉老師同樣發(fā)揮了一名骨干教師的作用，她多次在省市級(jí)教研活動(dòng)中上觀摩課，搞專題講座，并且參加“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，培訓(xùn)縣區(qū)骨干教師，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以在更廣泛的范圍內(nèi)與同行交流。
劉老師參加工作來，曾7次承擔(dān)高三畢業(yè)班的教學(xué)，5次作為班主任送走畢業(yè)班，所帶班級(jí)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且學(xué)生精神面貌積極向上?！拔野逊侵橇σ蛩氐呐囵B(yǎng)作為頭等大事，在工作實(shí)踐中，注重積極情感的形成、意志品質(zhì)的強(qiáng)化、優(yōu)秀性格的培養(yǎng)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等，盡最大可能發(fā)揮非智力因素的催化劑作用，從而挖掘出每一個(gè)學(xué)生的潛力，使其在各個(gè)方面獲得最大程度的提高”。
畢業(yè)的高三十二班三年前入校時(shí)有13名學(xué)生是自費(fèi)和擴(kuò)招生，但經(jīng)過3年有計(jì)劃有步驟的教育和引導(dǎo)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先，而且在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了優(yōu)異成績，真正做到德智體全面發(fā)展，xx年獲得“大連市三好班級(jí)”稱號(hào)。在20的高考中更是大放異彩，不僅文科狀元榜眼產(chǎn)生在這個(gè)班級(jí)，而且全市前10名占了3名，整體平均分高達(dá)573分，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的教育奇跡。
為了這個(gè)奇跡，她付出了太多。每年的寒暑假，她集中家訪，帶過的每個(gè)班級(jí)，家訪率都達(dá)到了學(xué)生總數(shù)的60%以上；高三時(shí)學(xué)生上晚課前吃涼的食物對(duì)身體不好，她自費(fèi)給學(xué)生買來微波爐；學(xué)生家里有困難，她盡自己最大能力從經(jīng)濟(jì)上支援，精神上鼓勵(lì)。而丈夫患病，手術(shù)及治療期間她不曾耽誤過一節(jié)課，女兒的作業(yè)她基本就沒時(shí)間過問。今年畢業(yè)的一位學(xué)生在畢業(yè)后深情地說：“老師，跟了您3年，真是刻骨銘心?！?/p>
中學(xué)教師事跡材料篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個(gè)日子以來，學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命，原來是學(xué)生---充實(shí)著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上，在學(xué)國內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的.長大而驕傲！在面對(duì)無數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種?？础?/p>
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖?duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，我們的未來才會(huì)更加美好。
第四，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級(jí)是xx年分流下來的后進(jìn)生，在我們平常的教學(xué)中，最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案，有針對(duì)性的找學(xué)生談心，關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學(xué)全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
祝大家教師節(jié)歡快！
謝謝。
中學(xué)教師事跡材料篇六
市第五中學(xué)教師xxxx，這位中學(xué)一級(jí)教師在從教的10多年來，情系教壇，心系學(xué)生，在他辛勤而快樂的耕耘下，這塊天地已然繁花似錦。
以愛為橋我們是一家人。
作為一名班主任，xxxx認(rèn)為班級(jí)就是一個(gè)大家庭，唯有愛才能把班上的學(xué)生緊緊的拴在一起。
在班級(jí)管理上，他每天和學(xué)生一起早到晚走、一起大掃除、一起參加課余活動(dòng)，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起成長。他耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，他主動(dòng)熱情地接納后進(jìn)生，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。還主動(dòng)找他們談話，與家長溝通，全面了解分析形成后進(jìn)的原因，再有針對(duì)性的耐心教育，因材施教。
班上有的學(xué)生頑皮好動(dòng)，他就課上課下督促、指導(dǎo)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣游戲。發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)他們淘氣的時(shí)候循循善誘。班上同學(xué)遇到困難或生病時(shí)，對(duì)他們加倍關(guān)心和照顧，端水送藥、問長問短，鐵錚錚的漢子有著慈母般的柔情。
種種努力，令他所帶班級(jí)在的學(xué)?！拔逅摹蔽乃噮R演中獲得了集體二等獎(jiǎng)，自選節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，在的“五四”文藝匯演中又獲得了集體二等獎(jiǎng)，自選三等獎(jiǎng)。
決不放棄一個(gè)都不能少。
xxxx老師所帶班級(jí)在文理科分班時(shí)平均成績僅兩百多分，屬于名副其實(shí)的差班。面對(duì)這樣一群基礎(chǔ)差、自覺性差、行為習(xí)慣差的學(xué)生，他沒有氣餒，他說：“我決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，他們是獨(dú)一無二的?！?/p>
為實(shí)現(xiàn)自己的諾言，他比其他老師付出了更多努力，總是以辦公室為家，隨時(shí)關(guān)注班級(jí)情況，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
班級(jí)有一個(gè)女生底子不好，高二期末考試總分只有兩百分，且家里也不是很支持她學(xué)習(xí)，便產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。xxxx得知后，多次找她交心談心，并積極與家長溝通，幫她重樹信心，聯(lián)系其他科任老師為她課余輔導(dǎo)。在他的關(guān)心和鼓勵(lì)下，她堅(jiān)持了下來，并在今年高考中取得了很大的進(jìn)步，高考分?jǐn)?shù)上了三本線。
在班級(jí)管理中，他把成績好和差按學(xué)生自愿的形式組成一個(gè)個(gè)小組，互助互利，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。通過師生的共同努力，一個(gè)大家都認(rèn)為升學(xué)困難的班級(jí)，在當(dāng)年的高考中上二本線3人，上三本線4人，創(chuàng)造了該校一個(gè)平行班的奇跡，xxxx也因此在和獲得鐘山區(qū)優(yōu)秀教師表彰。
刻苦鉆研我是一名教師。
xxxx深知，教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。為了不斷地追求這門無止境的藝術(shù)，他邁出了不息的步伐。
多年的教學(xué)實(shí)踐中，他刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著。為求得鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他虛心向?qū)W校其他教師學(xué)習(xí)，積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。205月，他參加了省委宣傳部和省團(tuán)校共同組織的“千校名師”培訓(xùn)，并將培訓(xùn)中的教學(xué)理念積極運(yùn)用到教學(xué)中，正是憑著這樣一種勤奮好學(xué)的精神，他的教學(xué)水平有了很大的提高，并形成了深受學(xué)生歡迎的教學(xué)特點(diǎn)――生動(dòng)活潑、重點(diǎn)突出、注重積累、培養(yǎng)遷移。
教學(xué)中他堅(jiān)決摒棄那種“教師一言堂，學(xué)生瞪眼望”的一潭死水般的課堂氣氛，注重激發(fā)學(xué)生興趣，積極營造有利于互相探討，自主學(xué)習(xí)的氛圍，極大地活躍了課堂氣氛，為加強(qiáng)師生交流、生生交流提供了有利條件。學(xué)生們反映，在xxxx老師的課堂上，學(xué)生聽課再也不是一種被動(dòng)的應(yīng)付，而是成了一種主動(dòng)參與的享受。年，他參加了六盤水市第二屆物理教師技能大賽，獲高中組三等獎(jiǎng);20，在六盤水市第三屆物理教師技能大賽，獲高中組二等獎(jiǎng)，撰寫的論文《談物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力》發(fā)表于《當(dāng)代教育探索》雜志，并在全國學(xué)術(shù)水平評(píng)審中被評(píng)為“全國性教科成果”一等獎(jiǎng)。
作為一名老教師，xxxx老師還積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能等方面的經(jīng)驗(yàn)，與年輕教師共同分享，并注重與年輕教師共同探討的過程，幫助年輕教師的同時(shí)不斷提高自身教學(xué)水平。年，xxxx老師還帶了2名實(shí)習(xí)教師，他從教學(xué)、班級(jí)管理、做學(xué)生思想工作等方面多實(shí)習(xí)教師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)，使實(shí)習(xí)教師取得了較大進(jìn)步，獲評(píng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
xxxx老師在同事的心目中不善言辭、不慕虛榮，他只用實(shí)際行動(dòng)詮釋“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述，實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
中學(xué)教師事跡材料篇七
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在教育這片凈土上辛勤耕耘了21年。21年來，我踏踏實(shí)實(shí)做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，把愛的陽光灑向教育事業(yè)，灑向自己的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)……雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也是我們教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是我們教師的形象。我一直都把學(xué)校集體放在第一位，總是以大局為重，很少請(qǐng)假，從不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，就是生病了，也忍著病痛為學(xué)生們上課。在日常工作中，無論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)，學(xué)校組織的各類活動(dòng)，我都積極參加，如教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)，撰寫論文，上報(bào)材料等，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的工作，主動(dòng)配合各位領(lǐng)導(dǎo)，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
我憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠和對(duì)本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。我一直都盡職盡責(zé)，教書育人，認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我都會(huì)努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。
有愛才有教育，從我當(dāng)老師的第一天起，我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。班級(jí)學(xué)生大多家中條件不是很好，我多次送給學(xué)生文具和生活用品，個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，我總是主動(dòng)的開導(dǎo)他們，耐心的輔導(dǎo)他們。與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，讓學(xué)生敢于和教師溝通、交流，及時(shí)捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)鰪?qiáng)自信心，以促進(jìn)良好心理情感的形成。如：一天上課，我發(fā)現(xiàn)成績最差的學(xué)生也舉了手，然而叫他回答時(shí)，卻一個(gè)字也答不上來。下課后，我把這個(gè)學(xué)生叫到辦公室，問他為啥不懂也舉手時(shí)，他哭著說：“如果我不舉手別人會(huì)笑話我?！彼幕卮鹱屛腋械絻?nèi)疚和感慨。于是，私下里告訴這個(gè)學(xué)生，下次提問時(shí)，如果會(huì)答就舉左手，答不上來就舉右手。以后，每看到這位學(xué)生舉起左手，我就盡量給他機(jī)會(huì)讓他回答，舉右手時(shí)從不讓他站起來。一段時(shí)間后，這個(gè)學(xué)生變得開朗了，學(xué)習(xí)成績也有了進(jìn)步。很多學(xué)困生在我的關(guān)愛下成了我的知心朋友，我的愛心是真誠、寬容和坦誠的，我贏得了學(xué)生們的心。作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的孩子一樣，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要關(guān)心他們的生活和健康情況，這些看似平凡的事情，看似平凡的日子，都是愛的表現(xiàn)，我一直在播撒愛的種子，也收獲著愛的碩果。
我大膽改革，勇于創(chuàng)新，大力推進(jìn)“魅力課堂”模式，以學(xué)生的學(xué)為中心，有效激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，有效提高課堂教學(xué)效果和教學(xué)效率，使教師教得高效，學(xué)生學(xué)得有效。
工作再忙，我也不忘提升自己，多年來，我始終堅(jiān)持備好每一節(jié)課，堅(jiān)守“不備課不上課”的信條，每次教學(xué)檢查，我都是優(yōu)；堅(jiān)持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費(fèi)有限的教學(xué)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批發(fā)和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的落實(shí)，從而舉一反三，融會(huì)貫通；收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。平時(shí)積累了大量的教育教學(xué)素材，經(jīng)常參加省、市、區(qū)舉行的各類比賽，并屢獲佳績，追求教學(xué)相長的發(fā)展理念：曾獲市基本功大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng)（第一名）等。追求自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生享受快樂的體驗(yàn)，讓教師相伴幸福的陽光！曾被評(píng)為國家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；市“333”骨干教師、市“333”教學(xué)標(biāo)兵、市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀閱卷員；區(qū)“311”骨干教師、區(qū)“數(shù)學(xué)與評(píng)價(jià)”專家、區(qū)課改領(lǐng)航教師、區(qū)先進(jìn)工作者、區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、區(qū)研修先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀監(jiān)考員、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。致力于“魅力課堂”的研究：先后參與國家級(jí)課題1項(xiàng)；主持市、區(qū)級(jí)課題共4項(xiàng)；省、市級(jí)論文獲獎(jiǎng)共18篇、省級(jí)報(bào)刊發(fā)表4篇；國家級(jí)公開課1節(jié)；省級(jí)公開課、優(yōu)課各1節(jié)；市、區(qū)級(jí)公開課及講座共12節(jié)。教育故事、教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、微課等多次獲獎(jiǎng)。
互相傾聽和熱愛是師生溝通的紐帶和橋梁，它不僅能喚起學(xué)生自主、積極的學(xué)習(xí)熱情，更能推動(dòng)課堂教學(xué)的健康發(fā)展；它是生命與生命的`呼應(yīng)和交融，更是師生之間的心靈相約!有一位學(xué)生，家人遭遇車禍身亡，他情緒極其低落，成績也下降了很多，我一直找機(jī)會(huì)幫助他、開導(dǎo)他，功夫不負(fù)有心人，我和他的心在輕輕靠近，他在不知不覺中漸漸地敞開了心扉，心中的痛苦、矛盾、徘徊以及由此帶來的對(duì)生活的不滿，對(duì)生活的消極與失望，慢慢都有所改變。同時(shí)，其他師生也都熱心地幫助了他，將這段時(shí)間落下的功課重新復(fù)習(xí)了一遍，讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，慢慢的又融入班級(jí)這個(gè)大家庭中了。孩子的臉上又有了幸福的笑容！從那以后，他學(xué)習(xí)比以前更用功了，還經(jīng)常幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生；期末考試成績優(yōu)異，被評(píng)為全校學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。這一年，我們師生共同用愛溫暖了那顆脆弱的心靈，讓他盡快走出了陰影，走向更加美好的未來！
教育是一門藝術(shù)，但是一切最好的教育方法，又都源于教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛！對(duì)于教育工作者來說，觀察不到細(xì)節(jié)的教育是失敗的教育！每一位老師都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)，聆聽他們的心聲，對(duì)于反常的表現(xiàn)，要找出原因和病根所在，抓住溝通交流的最佳時(shí)機(jī)，引導(dǎo)他們擺脫困境，鼓勵(lì)他們凡事多往好處想，不要往消極方面想。同時(shí)，要將心比心，允許他們自由地表現(xiàn)悲傷！這正像一首歌里唱的.那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，我會(huì)加倍珍惜自己的崗位，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、積極批改作業(yè)，教學(xué)不是平凡、瑣碎的工作，是我展現(xiàn)個(gè)人才能的舞臺(tái)，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。只有積極進(jìn)取、樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會(huì)到教師工作的無窮魅力。
總而言之，經(jīng)過我的自身努力，教學(xué)已經(jīng)取得了顯著地成績，并受到了家長和同行的好評(píng)，在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
中學(xué)教師事跡材料篇八
2021年5月8號(hào)，湖濱中學(xué)高一年級(jí)文理分班前的最后一天，也是“無畏十一”班集體相聚在一起的最后一天。孩子們給班主任湯老師送去了切出來的第一塊蛋糕，也用真誠的話語訴說著對(duì)這個(gè)集體、對(duì)彼此的難忘和不舍。這天中午，這間教室，有歡笑，有淚水。而這一切，都是對(duì)一直以來默默耕耘、潤物無聲的湯老師最大的肯定。
2020年9月，一群彼此陌生的人來到了同一間教室。因?yàn)閷?duì)新環(huán)境和新集體的不熟悉，同學(xué)們之間多少有些隔閡。早上7點(diǎn)前到校，晚上九點(diǎn)后離校，八節(jié)課的操練，九門學(xué)科的學(xué)習(xí)，很快讓一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的孩子垂頭喪氣、精神不濟(jì)。生活不僅有眼前的茍且，還應(yīng)有詩和遠(yuǎn)方；高中階段的生活也不應(yīng)該只有眼前的枯燥和乏味，也應(yīng)該有溫暖和明媚。為了讓孩子們盡快悅納高中生活，湯老師帶領(lǐng)孩子們每月舉行一次生日會(huì)，給當(dāng)月過生日的孩子送蛋糕、表演節(jié)目，平時(shí)不怎么熟絡(luò)的彼此也在這時(shí)得以敞開心扉，辛苦了一個(gè)月的孩子們也都借此機(jī)會(huì)笑一笑、鬧一鬧，為下一站續(xù)航。2020年元旦前，湯老師又組織同學(xué)們互送禮物，隨意抽簽的方式讓每個(gè)人都不知道自己的禮物會(huì)送給誰，但無論是誰在收到同學(xué)遞來的小禮物時(shí)，無論其價(jià)值高低、精美與否，都會(huì)記住這個(gè)人，記住這段情。湯老師一直對(duì)孩子們說：“高中的生活很苦，學(xué)習(xí)上我?guī)筒涣四銈兲?，能做的就是幫你們制造一點(diǎn)甜?！?/p>
人無完人，金無足赤。作為老師，總會(huì)遇到很多性格迥異、特點(diǎn)不一的孩子。在面對(duì)分?jǐn)?shù)線就是生命線、本科率就是生存率這一教育形式時(shí)，湯老師從不把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名女班主任，她總是精神飽滿、滿眼笑意，因?yàn)樗傉f自己很幸運(yùn)，沒有像其他班主任那樣遇到一些奇奇怪怪的孩子。其實(shí)，不是她沒遇到，而是她總是能看到孩子們的閃光點(diǎn)。有一天，班里有個(gè)孩子和地理老師發(fā)生了點(diǎn)沖突，對(duì)老師指出的問題不認(rèn)同，他選擇用粗暴的“道歉”來解決問題，紅著臉梗著脖子說：“對(duì)不起，行了吧，你還要我怎樣？”湯老師見狀趕緊將孩子拉到一邊，避免他和地理老師的沖突進(jìn)一步升級(jí)。湯老師給了五分鐘時(shí)間讓孩子冷靜下來，然后讓學(xué)生自己說說剛才這段失敗的交流原因在哪里？全程沒有一句批評(píng)和指責(zé)，但這個(gè)剛才還“暴跳如雷”的孩子已經(jīng)決定要去找老師道歉了。湯老師只對(duì)他說了一句話：“你最大的優(yōu)點(diǎn)就是明是非、知對(duì)錯(cuò)！”成長中的孩子，就像一個(gè)還沒被塑造成功的泥胚，如果給它注入的是否定，那么它很可能會(huì)破碎；相反，如果注入的是肯定和欣賞，那么那些曾經(jīng)的瑕疵一定會(huì)是它身上最美的紋飾。
“親其師，信其道”?！芭κ乔啻涸撚械哪印笔菧蠋熥约盒叛龅摹暗馈?。一直以來，她都用自己的實(shí)際行動(dòng)向同學(xué)們傳授著這個(gè)“道”。工作以來，湯老師一直任兩個(gè)班的語文老師，除生育期間一直擔(dān)任班主任一職，但無論多忙，或圈點(diǎn)、或勾畫，湯老師總會(huì)在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)并肯定孩子們認(rèn)真書寫的用心。早讀課上，常常能看到湯老師或閉眼踱步背誦、或抑揚(yáng)頓挫朗讀，孩子們常常為此發(fā)笑，他們知道這準(zhǔn)是湯老師又要去參加什么比賽了。晚自習(xí)時(shí)，湯老師常埋頭在電腦鍵盤上敲敲打打，好奇的同學(xué)湊過來看，這才發(fā)現(xiàn)老師是在用心書寫“大作”呢！南京市經(jīng)典誦讀大賽、高淳區(qū)教育好故事比賽、優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比、青年教師基本功大賽……作為一名年輕教師，湯老師在這些活動(dòng)中不斷打磨著自己。她常常會(huì)把自己參與比賽的過程和心情和同學(xué)們分享，她說每次看到艱難的比賽任務(wù)和苛刻的比賽規(guī)則時(shí)，自己也會(huì)害怕，也會(huì)想要放棄，但她也用一張張獎(jiǎng)狀和證書告訴孩子們付出不會(huì)枉然，努力、奮斗才是青春該有的模樣。她在為自己而努力著，也在為同學(xué)們努力著！
工作六年以來，湯老師已經(jīng)帶了三屆畢業(yè)班。她看過了很多高考成功后的喜悅和失利后的落寞，也就深知自己肩頭承擔(dān)的責(zé)任有多大。因此，對(duì)待自己的教學(xué)工作，她從不敢懈怠。班里男生多，普遍缺乏對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣，湯老師就改變教學(xué)方式、增加課堂活動(dòng)，最大程度地激發(fā)男生的學(xué)習(xí)興趣、提高課堂專注力。隨著普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，“核心素養(yǎng)”成為新的育人目標(biāo)，湯老師在備課時(shí)，更是盡力將對(duì)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中。在執(zhí)教《青蒿素：人類征服疾病的一小步》一文時(shí)，她將重點(diǎn)放在了寫作訓(xùn)練上，指導(dǎo)學(xué)生從文中提取有價(jià)值的信息組成篇章；在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們習(xí)慣于從文本中摘抄句子而不會(huì)加工，她又選擇了“在第一階段，我收集了2000個(gè)藥方，挑選出可能具有抗瘧作用的640個(gè)，從其中的200個(gè)方藥中提取了380余種提取物……”這一同學(xué)們普遍摘抄了的一段素材，帶領(lǐng)同學(xué)們一起通過增、刪、換、調(diào)等方式改寫句子，感受語言的魅力。
告別了“無畏十一”，湯老師在分班儀式上鼓勵(lì)孩子們帶著從這個(gè)集體感受到的愛與溫暖繼續(xù)前進(jìn)；迎來了“苦行八班”，她將帶領(lǐng)一群物化班的孩子們“清心確志，學(xué)?？嘈小?。冰心曾贈(zèng)葛洛一段話“愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開放”。作為老師，我們則應(yīng)該教書在左，育人在右，在教學(xué)長河中，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯。
擔(dān)任班主任期間，陳瑤所帶的2015屆、2018屆以及2021屆班級(jí)均在高二小高考中一次性全部通過；在2015年高考中，所帶班級(jí)高三（7）班高考達(dá)線率遠(yuǎn)超指標(biāo)；2018年，所帶班級(jí)高三（11）班高考達(dá)線人數(shù)遠(yuǎn)超市指標(biāo)、校指標(biāo)。她帶的班級(jí)多次在年級(jí)常規(guī)考核中獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)。2018屆，所帶班級(jí)高一（5）班評(píng)為2015學(xué)年度高淳區(qū)普通中學(xué)先進(jìn)學(xué)生集體，次年，所帶班級(jí)高二（11）班被評(píng)為2016學(xué)年度高淳區(qū)中學(xué)先進(jìn)學(xué)生集體。
作為一名黨員教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。在教學(xué)上，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，于2014年參加江蘇省英語教師“雛雁”培育計(jì)劃，赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)；她及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，受到學(xué)生和家長的高度認(rèn)可。2015年，她被評(píng)為高淳區(qū)2014-2015學(xué)年度“教育先進(jìn)個(gè)人”，2018年獲2017-2018學(xué)年度“高淳區(qū)中小學(xué)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。工作之外，由于連續(xù)四年參加志愿者服務(wù)工作，她被推選為2020年高淳區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐“優(yōu)秀志愿者”。
她說，作為教育工作者，應(yīng)該是一個(gè)心中充滿陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把愛的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。待到收獲的季節(jié)，總能結(jié)出一個(gè)個(gè)健康的果實(shí)。
中學(xué)教師事跡材料篇九
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
那么，年度工作總結(jié)怎么寫呢?請(qǐng)看下文小編推薦的一篇中學(xué)教師的年度工作總結(jié)范文，僅供參考。
今年任教初一，覺得時(shí)間過的飛快。這不，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。
一、思想方面。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，擁護(hù)以胡錦濤為首的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”的重要理論，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理，動(dòng)之以情。在這過程中，我越來越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發(fā)揮我的能力，力爭能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期我任教一(1)(2)、(3)班英語。教學(xué)任務(wù)比較重。如何提高課堂45鐘效率，就顯的尤其重要。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的'培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如，對(duì)三個(gè)班中一批其它功課不錯(cuò)，但英語瘸腿的輔導(dǎo)。利用中午和課后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、自身培養(yǎng)方面。
本涵已經(jīng)結(jié)束，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí)。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量。
以上是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便今后更好的工作。
中學(xué)教師事跡材料篇十
成中華老師是大冶市xx山xx中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)年四十七歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。二十六年來，成老師情系教壇，心系學(xué)生，忠于職守，為人師表，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。凡要求學(xué)生做到的，成老師總是先做到。成老師樂為學(xué)校挑重?fù)?dān)，除帶兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)外，還擔(dān)任班主任。在教學(xué)中成老師充分發(fā)揮自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)新教學(xué)上，做了大量硬功夫，撰寫許多論文并獲獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)學(xué)校中交流學(xué)習(xí)，發(fā)表了《發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》等論文。他多年都擔(dān)任xx中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，是學(xué)校的骨干教師，擔(dān)任組織學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。成老師熱心幫助青年教師，甘做人梯，在“青藍(lán)工程”中他幫扶的青年教師彭谷芳，黃朝焱等現(xiàn)已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。對(duì)學(xué)生成老師注重培優(yōu)補(bǔ)差，常給學(xué)生開小灶。帶出了汪腰強(qiáng)（xx年黃石地區(qū)高考文科狀元），現(xiàn)工作于中國交通局，黃潤強(qiáng)，柯振邦（xx年大冶地區(qū)高考理科狀元現(xiàn)就讀于北京大學(xué)），柯芳，成亞鵬龔平華等一大批優(yōu)秀大學(xué)生。成老師所帶的班級(jí)中考成績驕人，被評(píng)為文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)，五優(yōu)班級(jí)。他多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，教學(xué)能手，優(yōu)秀班主任。xx年被評(píng)為大冶市骨干教師，xx年被評(píng)為黃石市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。成老師任勞任怨，銳意進(jìn)取，為xx的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
同別的教師一樣，他擁有的只是一塊平凡而狹小的天地，但在他辛勤而快樂的耕耘下，這塊天地卻繁花似錦。
一、班級(jí)管理――德高為范。
作為班主任，成老師幾乎與學(xué)生同吃、同住、同生活，勤走訪，勤談心，勤做各種細(xì)致工作，真正做學(xué)生良師益友，深受學(xué)生的愛戴和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。成老師極為重視后進(jìn)生的教育，在班級(jí)管理方面，狠抓勤、細(xì)、深、嚴(yán)。
勤學(xué)是勤快，成老師經(jīng)常深入班級(jí)，以一個(gè)知心朋友的身份貼近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)某些具體問題來教育學(xué)生，做學(xué)生的.思想工作。成老師幾乎每天晚上都到寢室查夜，他輕松地和學(xué)生談學(xué)習(xí)，談生活，督促學(xué)生休息，還細(xì)心地幫學(xué)生蓋好被子。
學(xué)生朱凱，塊頭大，成績差，平時(shí)喜歡與人打架，經(jīng)常逃學(xué)，成老師曾經(jīng)五次登門家訪，向其父母了解情況，交流思想，協(xié)商幫教措施，同時(shí)對(duì)朱凱同學(xué)以“低起點(diǎn)的小目標(biāo)”來要求，一步一步地引導(dǎo)他擺脫學(xué)習(xí)的困境，并鼓勵(lì)他積極參加班集體活動(dòng)，把吸引到班集體中來，使他從厭學(xué)、逃學(xué)到愛學(xué)會(huì)學(xué)，中考時(shí)以521分的成績考入實(shí)驗(yàn)高中。
細(xì)就是細(xì)心。成老師班里有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生余永照，但一段時(shí)間他無精打采，明顯精力集中，細(xì)心的成老師發(fā)現(xiàn)了，與之交談，可余永照說話前后矛盾，不想說真話。經(jīng)過成老師的細(xì)心，語重心長的開導(dǎo)，他終于說了實(shí)話，因?yàn)樗幌胱x書了，這學(xué)期的學(xué)費(fèi)本來就是借的，最近爸爸又病了，生活費(fèi)又不夠，針對(duì)這種情況，成老師在思想上著手教育學(xué)生要戰(zhàn)勝困難，從行動(dòng)上著手，掏出自己的工資給學(xué)生做生活費(fèi)。中考時(shí)他以589分的成績考入一中。多年來成老師已不知多少次為學(xué)生墊付生活費(fèi)報(bào)名費(fèi)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)他墊付的學(xué)費(fèi)不少于4000元?？沙衫蠋熞轮鴺闼?，生活儉樸是學(xué)校出了名的。
深，是深入挖掘?qū)W生思想深處的東西。成老師班上有一女生，性格內(nèi)向，一段時(shí)間的自習(xí)的課堂上，經(jīng)常與一男生頻繁接觸，成老師小心問及她時(shí)，她說是討論問題。可期中考試兩人的成績大幅度下降，成老師又問她：為什么成績下降，晚自習(xí)無精打采？她說考試沒考好。于是成老師從思想深處教育她正確對(duì)待學(xué)習(xí)與友誼，講清友誼與戀情的區(qū)別。后來他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)上來了，都考上了高中。
中學(xué)教師事跡材料篇十一
張西良同志入黨20xx年來一貫堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想?堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義信念?認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等中國特色社會(huì)主義理論?具有很高政治思想覺悟?始終與黨中央保持一致。
愛崗敬業(yè)?忠誠黨的教育事業(yè)?熱愛崇高的教師工作。長期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位?教書育人?勤奮塌實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在本科生教學(xué)、研究生培養(yǎng)指導(dǎo)和班主任工作中?為人師表?努力做大學(xué)生、研究生的良師益友?深入學(xué)生班級(jí)宿舍、研究所、實(shí)驗(yàn)室?工作認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)到位?不留有遺憾?關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況?引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀?克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)?為學(xué)生解答考研、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問?得到學(xué)生肯定和尊敬。擔(dān)任光測研究生各年級(jí)級(jí)班主任?盡管班級(jí)人數(shù)不多?但在科研活動(dòng)、參與大學(xué)生科研立項(xiàng)數(shù)比例、畢業(yè)論文評(píng)優(yōu)、籃球比賽等文體活動(dòng)等方面?所帶班級(jí)處于學(xué)院前列。20xx、20xx和20xx年度連續(xù)三次年度考核校優(yōu)秀?20xx年度考核院優(yōu)秀?20xx年度被評(píng)為江蘇大學(xué)優(yōu)秀教師。
教學(xué)上?積極主動(dòng)承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。近年來?開設(shè)過基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和研究生課程共7門?每年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文6人左右?指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人?教學(xué)工作量平均在2個(gè)教學(xué)編制以上?教學(xué)效果優(yōu)秀?積極參加教學(xué)改革研究和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作?參加教改和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)完成2項(xiàng)?20xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)第220xx年獲江蘇大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?第3主動(dòng)積極指導(dǎo)大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)?指導(dǎo)大學(xué)生完成省、學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生科研立項(xiàng)和創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目10余項(xiàng)?申請(qǐng)發(fā)明專利4件?授權(quán)實(shí)用新型專利2件?發(fā)表論文5篇?指導(dǎo)學(xué)生獲得江蘇省大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和全國無線單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎(jiǎng)?獨(dú)立指導(dǎo)碩士研究生8人?已經(jīng)畢業(yè)6人?獲得一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金5人次?校優(yōu)秀畢業(yè)生2人次。
科研上?取得長足的進(jìn)步?成績突出。近年來?積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目?主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)?省市級(jí)鑒定6項(xiàng)?驗(yàn)收2項(xiàng)?獲得江蘇省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)第5和機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)?第7鎮(zhèn)江市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)?第3目前主持或參加在研國家、省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)?其中5項(xiàng)主要參加者?前3名省廳和市校級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)?發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇?第一作者核心以上期刊論文10余篇?ei收錄論文6篇?申請(qǐng)發(fā)明專利10余件?授權(quán)2件?實(shí)用新型專利授權(quán)2件。
在兼職工作方面?積極做好支部書記和系副主任工作。按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排?組織好支部生活、系的政治學(xué)習(xí)?積極組織參加各類活動(dòng)?出色完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)?協(xié)作系主任開展教學(xué)研討、管理等工作?在做好支部組織建設(shè)和發(fā)展工作中?密切聯(lián)系群眾?結(jié)合系青年教師黨員多?老教師黨外人士多特點(diǎn)?經(jīng)常與老教師溝通、交流?了解他們對(duì)支部和黨員看法和建議?每年開展多項(xiàng)系內(nèi)黨員和群眾共同參加的參觀、學(xué)習(xí)及聯(lián)誼活動(dòng)即時(shí)及時(shí)做好收繳黨費(fèi)工作?在教學(xué)研討、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)中?不計(jì)較個(gè)人得失?多承擔(dān)任務(wù)?如?協(xié)作系主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行專業(yè)建設(shè)?測控技術(shù)與儀器本科專業(yè)20xx年獲得江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和江蘇大學(xué)品牌專業(yè)?協(xié)作學(xué)科負(fù)責(zé)人做好教育部中央與地方共建高等學(xué)校專項(xiàng)資金實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)、規(guī)劃、方案制定、落實(shí)、驗(yàn)收和日常管理等等工作?而沒有任何報(bào)酬和工作量?在各項(xiàng)工作中起到應(yīng)有的模范帶頭作用。
在其它方面?以優(yōu)良成績完成博士研究生學(xué)習(xí)?順利完成博士學(xué)位論文答辯?并獲得校優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
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中學(xué)教師事跡材料篇十二
xx年，xxx礦綜采隊(duì)圍繞“高產(chǎn)、高效、安全、和諧”的工作目標(biāo)，在環(huán)境艱苦、生產(chǎn)條件特別困難的情況下，以敢為人先的拚搏精神，突出高產(chǎn)創(chuàng)效益，狠抓質(zhì)量保安全，強(qiáng)化培訓(xùn)提素質(zhì)，生產(chǎn)運(yùn)行嚴(yán)管理，創(chuàng)造性地開展工作，使全隊(duì)的整體工作實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展，全隊(duì)杜絕輕傷以上事故，消除了嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)252.203萬噸，切實(shí)發(fā)揮了主采隊(duì)的作用。
（一）規(guī)范機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)，以嚴(yán)細(xì)管理貫穿安全生產(chǎn)全過程。
按照公司嚴(yán)制度、嚴(yán)管理的要求，綜采隊(duì)始終堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)的思路，以加強(qiáng)基礎(chǔ)管理為重點(diǎn)，不斷修訂完善隊(duì)管理機(jī)制，制定了一整套切實(shí)可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實(shí)效性。在制度的執(zhí)行上，堅(jiān)持公平公正公開，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，區(qū)隊(duì)管理步入規(guī)范化、制度化、嚴(yán)細(xì)化的軌道，實(shí)現(xiàn)了工作質(zhì)量、效率、效益和安全水平的新提升。
（二）加強(qiáng)管理，提高設(shè)備完好率和開機(jī)率。
在采場地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜、現(xiàn)場環(huán)境惡劣的條件下，針對(duì)綜機(jī)設(shè)備管理難度大和檢修工作量增大的實(shí)際，堅(jiān)持以有效協(xié)調(diào)安排、加快檢修節(jié)奏、提高工作效率的措施保證檢修質(zhì)量，堅(jiān)持注重細(xì)節(jié)，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細(xì)小環(huán)節(jié)抓起，認(rèn)真檢查問題，及時(shí)整改問題，嚴(yán)禁設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，有效降低了事故率，提高了設(shè)備運(yùn)行質(zhì)量和開機(jī)率。機(jī)電設(shè)備事故萬噸影響生產(chǎn)時(shí)間始終控制在2分鐘以內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的保證。
（三）嚴(yán)細(xì)管理，力保全年安全生產(chǎn)。
隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質(zhì)變化也不斷出現(xiàn)，由于該面地質(zhì)條件復(fù)雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達(dá)16.8米，工作面一度出現(xiàn)竄頭竄尾現(xiàn)象。尤其是進(jìn)入4月份以來，工作面出現(xiàn)全斷面地壘，長100多米，最高達(dá)2.6米且硬度高，給隊(duì)生產(chǎn)、安全帶來很大壓力。針對(duì)這種嚴(yán)峻形勢(shì)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)迅速召開班子會(huì)，面對(duì)困難，統(tǒng)一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學(xué)元料馬麗散進(jìn)行注膠，強(qiáng)迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強(qiáng)抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學(xué)的依據(jù)，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。另外，在過地壘時(shí)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員一道蹲現(xiàn)場，及時(shí)掌握工作面地質(zhì)狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)深思熟慮后，決定實(shí)施綜炮結(jié)合，炮采先行的采煤方法度過難關(guān)。生產(chǎn)過程中，為準(zhǔn)確把握炮眼位置、角度，專門責(zé)成技術(shù)高手打眼，從而確保了深度適中，角度準(zhǔn)確，裝藥適量，達(dá)到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產(chǎn)過程中的難題，為在惡劣地質(zhì)條件下創(chuàng)建樣板工作面走出了一條新路子。在進(jìn)入8109大傾角工作面后，為有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產(chǎn)，該隊(duì)借鑒現(xiàn)代化管理理念，對(duì)傳統(tǒng)的工序工藝進(jìn)行整改，摸索出一整套綜采管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機(jī)打前梁，支架咬架、工作面上竄下滑等現(xiàn)象。在這樣的困難條件下，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)全力完成公司生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，工程質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)100%，且設(shè)備無損壞，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
8月份，為了確保8101工作面穩(wěn)裝任務(wù)的順利完成，該隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員到現(xiàn)場跟班指導(dǎo)，及時(shí)提出了分組包干、責(zé)任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩(wěn)裝中，提前完成穩(wěn)裝任務(wù)，并且一次試產(chǎn)成功無任何輕傷事故發(fā)生，當(dāng)日便生產(chǎn)原煤3000多噸，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致好評(píng)。
十月份，該隊(duì)又擔(dān)負(fù)起8101工作面安全生產(chǎn)，8109工作面搬家和8111工作面穩(wěn)裝的重任，在時(shí)間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實(shí)現(xiàn)搬家倒面，創(chuàng)造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。
（四）強(qiáng)化業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，隊(duì)伍整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。
6月份綜采隊(duì)形成一隊(duì)兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進(jìn)行一次綜合考核評(píng)定獎(jiǎng)懲的形式，提升培訓(xùn)效果，并做到培訓(xùn)經(jīng)?；⒅贫然?、實(shí)效化，為安全生產(chǎn)創(chuàng)水平提供了有力的人才和技術(shù)保證。
（五）大搞設(shè)備技術(shù)革新，提高裝備性能和生產(chǎn)效率。
他們始終堅(jiān)持把技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)成設(shè)備管理的升華，認(rèn)真在實(shí)踐中尋找、發(fā)現(xiàn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝等方面制約生產(chǎn)的因素，大力搞好技術(shù)革新和生產(chǎn)工藝優(yōu)化工作。特別是大采高設(shè)備投入使用后，按照挖潛設(shè)備自動(dòng)化潛能和提高生產(chǎn)效率的要求，先后完成了轉(zhuǎn)載機(jī)側(cè)電纜防護(hù)裝置、升降式捕塵網(wǎng)的改造；同時(shí)進(jìn)行了落地式移動(dòng)電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動(dòng)列車間連接處保險(xiǎn)設(shè)施、自動(dòng)排水裝置的的研制、加工、使用等十多項(xiàng)革新優(yōu)化工程。一系列的技術(shù)革新，大大降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了支護(hù)效果，改善了作業(yè)環(huán)境，增大了安全生產(chǎn)保障系數(shù)，提高了生產(chǎn)效率。
中學(xué)教師事跡材料篇十三
“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，在工作和生活中堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)，始終站在反分裂斗爭的最前沿。*縣司法局是一個(gè)擁有7個(gè)民族組成的大家庭，而在**的眼里都是好兄弟，好姐妹，情似魚水，別人有了困難，她予以無聲的援助，民族同志病了，她總部錯(cuò)過親自探望。每逢過年，她無論在忙都要抽時(shí)間登門問候，就像一家人，為此她曾多次被評(píng)為民族團(tuán)結(jié)的模范。她熱愛司法事業(yè)，從事公證工作16來，始終忠于法律，恪盡職守，清正廉潔，秉公執(zhí)法，在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業(yè)績，受到了人民群眾的愛戴和尊敬，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的杰出代表。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極投身公證工作
公證業(yè)務(wù)政策性強(qiáng)，涉及面廣。立志獻(xiàn)身公證事業(yè)的**十分清楚，要想真正勝任此項(xiàng)工作，必須練就過硬的本領(lǐng)。他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)法律本科，行政管理?？?，并獲得了法律本科學(xué)歷。工作再忙，她也要擠時(shí)間努力學(xué)習(xí)和掌握司法部頒布有關(guān)公證的文件及規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平，她撰寫的《淺談拍賣公證》、《加快公正改革，服務(wù)市場經(jīng)濟(jì)》等論文多次在報(bào)刊上發(fā)表。她還靈活地將學(xué)到的理論運(yùn)用到公證實(shí)踐中。2000年10月，縣東風(fēng)煤礦與該礦職工艾某來公證處辦理解除勞動(dòng)合同公證。辦理勞動(dòng)合同公證對(duì)于**來說是家常便飯的事，但解除勞動(dòng)合同公證，特別是國有企業(yè)職工要求解除勞動(dòng)合同公證還不多見，為了辦好這份公證，**根據(jù)當(dāng)事人提供的資料與情況進(jìn)行了細(xì)致地分析，除按常規(guī)審查當(dāng)事人的主體資格、合同的主要條款外，還重點(diǎn)核查了解除勞動(dòng)合同的依據(jù)；上級(jí)主管部門同意解除勞動(dòng)合同的批示，以及對(duì)有關(guān)證照的交付和補(bǔ)償費(fèi)提出的明確要求，切實(shí)保證解除勞動(dòng)合同公證不留尾巴。在承辦過程中她還對(duì)有關(guān)證照的交付和養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)、房改基金、戶口遷移、人事檔案的保管等提出了具體要求，對(duì)不符合要求的地方進(jìn)行了修改與調(diào)整。由于在辦理公證過程中，對(duì)合同的各方面考慮得比較周全，雙方當(dāng)事人都十分滿意，并被**對(duì)工作的積極與認(rèn)真的態(tài)度所折服。
三、開拓業(yè)務(wù)領(lǐng)域，全心全意為人民服務(wù)
有關(guān)部門研究探討，宣傳公證有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，多次走訪縣人大-法制辦、經(jīng)貿(mào)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局、房地產(chǎn)管理站及銀行等多家單位和部門，她常常是一大早就等候在領(lǐng)導(dǎo)辦公室的門口，一次不成兩次、兩次不成就三次，不怕跑斷腿、磨破嘴，許多部門的領(lǐng)導(dǎo)都被**的敬業(yè)精神所感動(dòng)。2000年，*縣人民政府辦公室下發(fā)了關(guān)于辦理企業(yè)改革合同公證的通知，把企業(yè)改革合同公證通過行政辦法確定下來，為了更好的落實(shí)文件精神，她又多次找相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，就企業(yè)改組、改造，改革活動(dòng)中，辦理企業(yè)破產(chǎn)、重組合同及股份制改造等依法提出建議，修改完善章程、決議、協(xié)議，從而大大提高了合同的履約率，有效促進(jìn)了*縣公證處公證業(yè)務(wù)的發(fā)展。2001年，*縣商品房銷售與居民購買商品房日漸多了起來，由此而形成房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移類合同公證新證源，**不失時(shí)機(jī)抓住這一良好機(jī)遇，積極參與銀行、企業(yè)聯(lián)合開發(fā)按揭售房，增加公證內(nèi)容，完善合同條款，再次爭取到了公證工作在市場經(jīng)濟(jì)中應(yīng)有的地位和主動(dòng)權(quán)。
為了讓公證工作更多地服務(wù)于廣大人民群眾，確實(shí)走進(jìn)老百姓的生活中，顯現(xiàn)公證服務(wù)的社會(huì)效益，**還十分注重對(duì)確有困難的當(dāng)事人提供公證援助和公證服務(wù)宣傳。2001年9月，*某建筑工程公司杜某，為10年前抱養(yǎng)的棄嬰辦理收養(yǎng)公證。因其與丈夫離婚，經(jīng)濟(jì)十分困難。她在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上，快速為其免費(fèi)辦理了公證手續(xù)。杜某感激不已，先后兩次帶養(yǎng)女前來致謝。近幾年來，她還帶領(lǐng)同志們主動(dòng)積極參加縣城多家房地產(chǎn)開發(fā)公司房屋產(chǎn)權(quán)交易洽談會(huì)，并在會(huì)上發(fā)放近1000本有關(guān)房屋買賣、房產(chǎn)贈(zèng)與、繼承等合同公證簡介的宣傳材料，不僅擴(kuò)大了公證聲譽(yù)，提高了知名度，也廣交了朋友，拓寬了證源。每年的法制宣傳日，她都會(huì)上街宣傳，向群眾發(fā)放公證業(yè)務(wù)宣傳材料，并為前來咨詢的群眾，解答有關(guān)問題。1998年以來，由于**的努力工作，*縣的公證業(yè)務(wù)以逐年遞增的趨勢(shì)發(fā)展，2001年至今,公證處辦證總數(shù)近萬件，僅2004年業(yè)務(wù)收費(fèi)就達(dá)*萬元，是整個(gè)**地區(qū)公證處中辦證量最多,創(chuàng)收最高的公證處。熟悉她的人都說：“**就像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器”。她每天邊辦證，邊口干舌燥的解答當(dāng)事人的咨詢，還要審批、審核卷宗，別人都下班了，她常一個(gè)人挑燈夜戰(zhàn)，在辦公室實(shí)在忙不完就“打包”把案卷帶回家審核，當(dāng)天的事，決不拖到第二天做，她就是這樣工作，時(shí)刻踐行著共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
四、恪盡職守，依法辦證
分析，嚴(yán)格審查，一絲不茍。她就是這樣，無論來人是誰，不該辦的證說什么也不辦。打來哀求、說情的電話不斷，欲送錢送物、請(qǐng)客送禮的事不絕，然而這么多年過去了，為了維護(hù)法律的尊嚴(yán)，她從不違背原則。在實(shí)踐中她總結(jié)出“四個(gè)不能辦”，即：不符合辦證程序的不能辦，證據(jù)材料不足的不能辦，有疑點(diǎn)的不能辦，不真實(shí)、合法的不能辦。由于注重調(diào)查制度，自1999年以來，凡是經(jīng)她簽發(fā)的公證書，無一錯(cuò)誤或失誤之處。
無論是在工作還是在生活中，在單位或其他方面，只要誰有什么困難需要幫助，她都會(huì)毫不猶豫，主動(dòng)幫助別人，盡可能地予以支持和幫助。有付出必有收獲，**連續(xù)6年被*縣司法局評(píng)為“先進(jìn)工作者”；連續(xù)6年年度考核為優(yōu)秀；2001年??2003年獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)；連續(xù)6年被*地區(qū)司法局評(píng)為“優(yōu)秀公證員”；多次被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。在成績和榮譽(yù)面前，**說：“工作是大家干的，成績應(yīng)該屬于大家，我所做的一切是一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)該做的”。這就是**，她以敢為人先，爭創(chuàng)一流的氣魄推動(dòng)著事業(yè)的快速發(fā)展；她以嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)的行動(dòng)展示著法律工作者的正義與柔情；她以與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓的勇氣迎接著時(shí)代賦予的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；她更以公正詮釋著公證，用以一顆赤誠的心塑造著一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象。
大學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文
xx-x，男，21歲，政治面貌團(tuán)員，信息工程學(xué)院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長。進(jìn)入大學(xué)以來，他嚴(yán)格要求自己，獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，兩次校級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。
一、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上
大學(xué)生活伊始，他便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要?jiǎng)?wù)。他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。期末備考，他常常學(xué)到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學(xué)，增智明德”征文活動(dòng)中，他以3000字的論文獲得了校級(jí)三等獎(jiǎng)。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力時(shí)刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系，使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動(dòng)：素質(zhì)拓展活動(dòng)，元旦晚會(huì)，籃球聯(lián)賽，四六級(jí)英語學(xué)習(xí)組。他得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他的帶領(lǐng)下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學(xué)校的模范班級(jí)，獲得了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節(jié)省家里的開支，他參加了學(xué)校的勤工助學(xué)崗位，同時(shí)在校外做家教，充實(shí)自己的大學(xué)生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。
四、思想上進(jìn)、嚴(yán)格自律
作為一名共青團(tuán)員，他自覺履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上他積極要求進(jìn)步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，在2011年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。他說他將會(huì)繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。
從xx-x的身上，我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng)，看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料
三年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步,取得了較大的.成績.現(xiàn)將我在校三年的思想學(xué)習(xí)和工作情況作如下匯報(bào):
一、思想方面
報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認(rèn)識(shí)偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí),我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是最偉大,最先進(jìn)的黨,不斷增強(qiáng)黨對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,xx-xx年12月我光榮的加入了中國http://共產(chǎn)黨,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用.
二、工作情況
本人入學(xué)以來在班內(nèi)擔(dān)任過團(tuán)支部書記,加入了書畫協(xié)會(huì),擔(dān)任過協(xié)會(huì)主席,后加入學(xué)生會(huì),我能夠積極配合院團(tuán)委、學(xué)生處完成各項(xiàng)工作,主要從班級(jí)工作,社團(tuán)工作和學(xué)生會(huì)工作作如下綜述:
xx-xx年剛?cè)雽W(xué)我擔(dān)任班團(tuán)支書,能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團(tuán)課形式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)等校園文化活動(dòng),xx-xx年五四我班被評(píng)為先進(jìn)團(tuán)支部,我被團(tuán)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),擔(dān)任團(tuán)支書時(shí)間雖短,但使我受益匪淺.
在社團(tuán)活動(dòng)中我曾擔(dān)任書畫協(xié)會(huì)主席,我多次帶領(lǐng)會(huì)員到xx大學(xué)書法系學(xué)習(xí)和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會(huì)每周有固定時(shí)間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會(huì)等活動(dòng),特別是舉辦的迎奧運(yùn),樹新風(fēng)書法筆會(huì)受到院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng),我的書法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書畫集》并榮獲“學(xué)生類二等獎(jiǎng)”。
路線、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí)，我深知學(xué)生會(huì)是學(xué)生和院領(lǐng)導(dǎo)老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強(qiáng)與上級(jí)和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關(guān)系，贏得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設(shè)中，我提倡學(xué)生會(huì)獨(dú)立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)與兄弟院校活動(dòng)的交流，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，xx-xx年春節(jié)前夕，我組織學(xué)生會(huì)、書畫協(xié)會(huì)部分成員到學(xué)校周邊農(nóng)村舉行了“進(jìn)農(nóng)村 送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中，我能夠配合院團(tuán)委舉辦文藝晚會(huì)、書畫攝影展等活動(dòng)，協(xié)助各社團(tuán)開展活動(dòng)。xx-xx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，從一名班團(tuán)支書到學(xué)生會(huì)主席，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。
三、學(xué)習(xí)方面
三年來，我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴(yán)格要求自己，正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎(jiǎng)”，書畫賽中獲書法“一等獎(jiǎng)”，并取得了普通話證書和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。
xx-xx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我利用到了所學(xué)的專業(yè)課程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師的交流和交往，嚴(yán)格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
中學(xué)教師事跡材料篇十四
我撰寫的20多篇論文先后在省、市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，19在縣參加授課說課競賽獲獎(jiǎng)，因工作成績突出獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)，、兩獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者”稱號(hào)，多次輔導(dǎo)學(xué)生在縣、鎮(zhèn)征文比賽和演講比賽中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我任職期間有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、樂于奉獻(xiàn)，注重自身品德修養(yǎng)。
我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和法制考試，提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務(wù)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，并寫了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂活動(dòng)，對(duì)待同事謙和禮讓。10月19日，參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅(jiān)持以育人為主，注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的'熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要，力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效。
二、學(xué)無止境，不斷探索。
我1989年畢業(yè)于邵陽師范，1993年獲得了大專文憑。但在語文教學(xué)過程中，深感專業(yè)知識(shí)不足，毅然參加了本科自學(xué)考試，經(jīng)過幾年的努力，我于6月獲得了湖南科技大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書。剛上講臺(tái)時(shí)，我用的是方言教學(xué)，只在范讀課文時(shí)用普通話，且很不標(biāo)準(zhǔn)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，我認(rèn)識(shí)到普通話教學(xué)的重要性，積極參加普遍話培訓(xùn)。為了提高水平，自己買了普通話朗讀磁帶反復(fù)聽讀，進(jìn)步很快。207月參加普通話測試，全校60多位教師僅4人獲二級(jí)乙等證書，我是其中一名。從那以后，我就堅(jiān)持普通話教學(xué)，從生硬到流利，從平淡到生動(dòng)，我在實(shí)踐中一步步提升自己的語言水平。在教學(xué)中，重點(diǎn)課文，我堅(jiān)持示范朗讀，起到了很好的效果。19，我獲得中小學(xué)教師信息技術(shù)考試初級(jí)證書，又于7月參加計(jì)算機(jī)考試，獲得高級(jí)證書。我還爭取機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn)，如206月參加了語文教學(xué)培訓(xùn)，3月參加了班主任培訓(xùn)。我常常告誡自己，學(xué)無止境，隨著知識(shí)更新速度的加快，只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
三、辛勤耕耘，育人重于傳知。
從教以來，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)，為了提高教育水平，我積極參加教研教改活動(dòng)。先后到新寧縣聽“邵陽市目標(biāo)教學(xué)研討課”，到邵陽市聽“青年教師比武課”，參加全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范楊初春“快速作文教學(xué)法”講座。年到年6月，我在xxx縣流澤鎮(zhèn)流澤中學(xué)任教，教99班的語文，為了激勵(lì)學(xué)生寫好作文，我采用了快速作文教學(xué)法，一節(jié)課寫作文，一節(jié)課評(píng)講作文，效果特別好，學(xué)生作文踴躍，一節(jié)課完成作文率達(dá)100%，特別是對(duì)同學(xué)的優(yōu)秀作文，聽得津津有味。我又代表學(xué)校參加廉橋?qū)W區(qū)和縣上課說課比賽，獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng)。2000年，初三99班參加升學(xué)考試，班級(jí)流動(dòng)雖然很大，仍獲全鎮(zhèn)第三名。
中學(xué)教師事跡材料篇十五
昨天,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了黃大年的先進(jìn)事跡,黃大年同志的先進(jìn)事跡感人肺腑。這位著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。,黃大年同志毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白,1月8日不幸因病去世,年僅58歲。我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷,學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從我做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
作為新時(shí)代的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí),隨時(shí)“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識(shí)需求。在平時(shí)的教育教學(xué)過程中,我們要向書本學(xué)習(xí),多讀教育經(jīng)典,多讀專業(yè)著作,多讀教育報(bào)刊,多讀人文書籍,只有這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學(xué)識(shí),豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭做一名人民群眾滿意的人民教師。
中學(xué)教師事跡材料篇十六
他家中有年過八旬的爺爺奶奶和患有腦血栓的姥姥，身體本不是很健康的母親需要在家照顧三位老人，只能在家里做些簡單家務(wù)，父親外出打工的微薄工資成了家里唯一的收入來源。他正是生長在這樣一個(gè)貧困的家庭，面對(duì)這一切沉重的負(fù)擔(dān)，早早扛起了家庭重?fù)?dān)的他并沒有低頭而是選擇堅(jiān)強(qiáng)!
20xx年的夏天他收到了大學(xué)的錄取通知書，像其他的同學(xué)一樣為將要步入大學(xué)的校門而感到高興，而欣喜之余卻為高額的學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，父親告訴他：“沒事的，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的事!該念念你的!”看見父母多出的白發(fā)和皺紋他深感父母的艱辛和不易，他立志要克服困難為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，整個(gè)暑假他并沒有像其他同學(xué)那樣參加同學(xué)們的升學(xué)宴，而是到飯店當(dāng)服務(wù)員打工，2個(gè)月的工資加上父母從親朋好友那里拆借過來的一些，第一年的學(xué)費(fèi)終于算是籌夠了。
剛進(jìn)入大學(xué)的校園他還什么都不懂，但在他心中有的是認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)!在新生軍訓(xùn)期間他對(duì)自己嚴(yán)格要求，再苦再累也努力做好每個(gè)動(dòng)作，通過半個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，他終于在軍訓(xùn)會(huì)操表演中被評(píng)為“學(xué)院09級(jí)新生軍訓(xùn)標(biāo)兵”。通過在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，以及作為班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人管理班級(jí)，工作能力得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，在同學(xué)中樹立了很高的威信，在班干部選舉中全票通過當(dāng)選為班長。當(dāng)選班長后的他深知自己肩上的擔(dān)子有多重，想管理好一個(gè)班級(jí)，僅憑在高中當(dāng)班長所積累下來的經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他利用課余時(shí)間向老師以及高年級(jí)的學(xué)長們請(qǐng)教，慢慢的總結(jié)了自己的管理方法，將班級(jí)管理的井井有條，得到輔導(dǎo)員和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
由于家庭的貧困，他生活十分節(jié)儉，看到別人穿的是名牌用的是名牌，他從不與人攀比，他知道目前的貧困只是暫時(shí)的。他利用業(yè)余時(shí)間外出打工，曾在物流公司搬過洗衣機(jī)，商場門口發(fā)過傳單，在商場當(dāng)過促銷員，還當(dāng)過家教老師，在自己打工的同時(shí)還不忘幫助班級(jí)其他的貧困生聯(lián)系工作，最多的時(shí)候帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)20多人一起出去到商場當(dāng)促銷員。由于第一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)較少事情較多，再加上外出打工學(xué)習(xí)上就淡了一些，期末考試的成績僅排在班級(jí)的12名，這讓他很難受，讓他很受打擊，所以第二學(xué)期吸取了上一學(xué)期的教訓(xùn)，在打工之余對(duì)學(xué)習(xí)他也樣沒有放松，做到打工學(xué)習(xí)倆不誤，成績升到班級(jí)的第4名。同年七月，通過一年的預(yù)備期，思想上更加積極進(jìn)步，他如期轉(zhuǎn)正成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。
他積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，在同學(xué)中起到很好的表率作用，民主評(píng)議班級(jí)第一，被評(píng)為“20xx院優(yōu)秀學(xué)生干部”，獲得了全國計(jì)算機(jī)三級(jí)證書，全國公共英語三級(jí)證書，cad技能證書，iso質(zhì)量體系資格證書，還被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員，優(yōu)秀裁判員，所在寢室倆次被評(píng)為“院優(yōu)秀寢室”，面對(duì)這些榮譽(yù)他說：“如果沒有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持，我也不能取得這些榮譽(yù)，是他們培養(yǎng)了我，使我各個(gè)方面能力不斷得到提升，我最應(yīng)該感謝他們。”榮譽(yù)并沒有使他迷失了方向而是更加堅(jiān)定前行。四十多天的暑假里只能在家呆十多天，因?yàn)槟且粋€(gè)月他得打工掙錢，暑假頭頂炎炎烈日在海邊打工，雖然曬黑了皮膚但是拿到薪水后的他還是很高興，因?yàn)檫@樣他就不用再從家里要生活費(fèi)了，家里的日子就能好過一點(diǎn)，不用那么拮據(jù)了。功夫不負(fù)有心人，通過自己的不懈的努力，20xx年底獲得了“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，這解決了家里很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
他是一個(gè)樂觀的人總是與同學(xué)嬉笑，艱苦難過的一面從來都藏在心里，用他話來說“我不能讓和我在一起的人陪我難過，要讓和我在一起的人陪我開心快樂”，大一的時(shí)光就這樣過去了，大二的時(shí)光也所剩無幾，再長的路一步一步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。在這一年多的時(shí)光中，他得到了許多，收獲了許多，即使再苦再累也一直堅(jiān)持著、拼搏著，沒有牢騷、沒有抱怨，有的只是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭沁@樣的家庭塑造他這樣的堅(jiān)韌性格，在他心中有個(gè)理想就是將來能讓父母過上好日子，所以他說：“這才是剛剛開始，我會(huì)一直這樣奮斗到底的!”
只有踏實(shí)求索生活才會(huì)更有樂趣，人生才會(huì)更加美好。樸實(shí)善良是他的內(nèi)涵，踏實(shí)勤奮是他的個(gè)性，自立自強(qiáng)是他的品行，回首十余載求學(xué)之路他勇敢面對(duì)生活中的困境，無畏前行生活的點(diǎn)滴使他成熟，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，也許多一些坎坷人生才會(huì)更加充實(shí)，他深知不管曾經(jīng)取得怎樣的成績都只代表著過去，自己還需要繼續(xù)前進(jìn)著，創(chuàng)造出不平凡的人生價(jià)值。
中學(xué)教師事跡材料篇十七
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學(xué)信息科學(xué)與傳媒學(xué)院新聞傳播系08級(jí)教育技術(shù)學(xué)本一班學(xué)生，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長、本班副班長、校學(xué)生聯(lián)防總隊(duì)隊(duì)員、《治安簡報(bào)》主編等職務(wù)。該同學(xué)思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學(xué)習(xí)勤奮、積極參加社會(huì)實(shí)踐與體育競技等各種有意義的活動(dòng)，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲校運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)第二名、三級(jí)跳遠(yuǎn)第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?！皟?yōu)秀膳管員”等榮譽(yù)。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒煌騰同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力樹立科學(xué)發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)為入黨積極分子。平時(shí)他積極參與由校、院組織的一系列有關(guān)黨的xx大精神、xx屆五中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥和學(xué)習(xí)《黨章》等的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。參加了井岡山大學(xué)黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，學(xué)以致用，注重理論結(jié)合實(shí)際，將所學(xué)理論貫徹到行動(dòng)中去。
二、在學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí)，因此他在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，力求上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請(qǐng)教，晚上經(jīng)常上晚自習(xí)，在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，對(duì)于其他同學(xué)也起到了良好的帶頭作用。在英語學(xué)習(xí)方面也不斷努力并且一次性通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，爭取早日通過大學(xué)英語六級(jí)考試。
三、在學(xué)生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔(dān)任學(xué)生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生，很好地實(shí)踐了學(xué)生干部的義務(wù)，發(fā)揮了學(xué)生干部的帶頭作用。
08—09在擔(dān)任班級(jí)副班長時(shí)他說“一花獨(dú)放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，09-20xx年度班級(jí)被評(píng)為“文明班級(jí)”。他和班委制定詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)章制度，為以后班級(jí)的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領(lǐng)班委一起認(rèn)真開展寢室文化建設(shè)，在為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，引導(dǎo)大家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好寢室內(nèi)務(wù)，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會(huì)”“中秋晚會(huì)”等活動(dòng)來豐富班級(jí)同學(xué)的課余生活，增進(jìn)班級(jí)凝聚力!
08—20xx年度擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時(shí)，還參與組織了“安全知識(shí)征文比賽”、“新生寢室設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng)，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào)。
09—20xx年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)維權(quán)紀(jì)保部部長，在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)院系對(duì)學(xué)生工作的要求，遵循以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，認(rèn)真開展學(xué)生工作，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力，并和學(xué)生會(huì)其他干事一起結(jié)合我院實(shí)際情況，組織開展了“3.15消費(fèi)維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會(huì)”、“迎新晚會(huì)”等一系列活動(dòng)，為營造學(xué)院良好的學(xué)習(xí)生活氛圍做出了積極的貢獻(xiàn)。
四、在社會(huì)實(shí)踐和文明創(chuàng)建活動(dòng)方面：
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑，它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)全面成長、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無法起到的作用。該同學(xué)多次參加社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);此外，他還積極報(bào)名參加了我院的青年志愿者活動(dòng)。玉樹地震后，他和班長組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行“愛心捐款”活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民及時(shí)獻(xiàn)上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，成為一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生。
中學(xué)教師事跡材料篇十八
黃大年同志是著名地球物理學(xué)家，生前擔(dān)任吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。20，他從國外回到祖國，成為國家“__”專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲?？倳涀鞒鲋匾甘荆叨荣潛P(yáng)黃大年同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，強(qiáng)調(diào)要以黃大年同志為榜樣，把愛國之情、報(bào)國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。
我將通過以下幾方面，學(xué)習(xí)他的偉大精神，指導(dǎo)我砥礪前行，做一名優(yōu)秀的人民教師。一、學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷。科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國，秉持科技報(bào)國理想?！皣以谡賳疚覀?，我就應(yīng)回去!”在他心里，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要，服務(wù)國家就是最好歸宿。心有大我，就不會(huì)囿于小我;胸懷至誠，就會(huì)選取奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。
這就是黃大年的真實(shí)生活寫照，黃大年成就了祖國在科學(xué)技術(shù)上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛，熱心資助家庭困難的學(xué)生，關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中，黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威，而是亦師亦友的忘年之交?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范，在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。
中學(xué)教師事跡材料篇十九
他，沒有驚心動(dòng)地的故事，也沒有顯赫卓著的功績。然而，她卻因?yàn)榭谇趩?、手勤做、腦勤想、腿勤跑，加上熱心腸，成為全修水受稱贊最多的一個(gè)人。她就是修水服務(wù)區(qū)加油站的一名普通員工朱小會(huì)。
朱小會(huì)參加工作以來，始終扎根于一線工作，熱情待人、勤奮上進(jìn)、勇于創(chuàng)新，多次在經(jīng)營部被評(píng)為優(yōu)秀員工。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，客戶對(duì)服務(wù)的要求也越來越高。朱小會(huì)感覺到，要做好服務(wù)，光有熱情和激情是不夠的，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，具備過硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，才能在服務(wù)窗口工作中游刃有余。
他首先把目標(biāo)定位在轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)素質(zhì)上，發(fā)掘主動(dòng)服務(wù)的源動(dòng)力。同時(shí)，他抓緊一切時(shí)間學(xué)充電，把業(yè)余時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上，白天他在干中學(xué)，晚上他學(xué)習(xí)到深夜。細(xì)細(xì)琢磨，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，直到理解實(shí)質(zhì)、融會(huì)貫通。為鉆研業(yè)務(wù)難題，他還從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等渠道學(xué)習(xí)其他單位的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中巧加運(yùn)用。辛勤的汗水換來豐碩的成果。他不僅自己不懈鉆研，還積極幫助同事，修水服務(wù)區(qū)加油站的輕油和非油品任務(wù)每月都能超額完成，輕油平均每月完成400噸，非油品平均每月完成30000元。
有愛心，就不怕煩;心貼心，服務(wù)就不難。作為中石化的服務(wù)窗口，天天接觸不同層次的客戶，每當(dāng)遇到客戶不理解、嫌麻煩、有情緒時(shí)，朱小會(huì)總是耐心誠懇地解釋，巧妙化解矛盾?，F(xiàn)在有許多顧客都會(huì)直接點(diǎn)名找朱小會(huì)為他們服務(wù)，他們說朱小會(huì)的服務(wù)讓他們感覺貼心、放心。
一路走來，他不斷以服務(wù)贏得尊重、以服務(wù)收獲精彩，在一線展現(xiàn)著中石化人的風(fēng)采。
修水高速服務(wù)區(qū)加油站。
20xx年5月7日。
中學(xué)教師事跡材料篇二十
張煒，女，漢族，本科學(xué)歷，中共黨員，1967年2月出生，1986年7月畢業(yè)于伊盟師范學(xué)校，現(xiàn)任鄂托克旗棋盤井中學(xué)九年級(jí)語文教師。從教30年，始終以滿勤的熱情，百倍的干勁耕耘在教育教學(xué)第一線，在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，培育學(xué)生。模范履行職責(zé)，具有良好的師德，教書育人，為人師表，教育教學(xué)工作成績顯著，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可和好評(píng)，深受當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生的愛戴。
她始終在不斷地鉆研、學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，所教學(xué)科教學(xué)成績顯著，她的教學(xué)成績?cè)谌旖y(tǒng)考中連續(xù)好幾年第一。
為了管理好班級(jí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高班級(jí)凝聚力，她動(dòng)了很多腦筋，想了很多辦法，她的.班會(huì)課每周一個(gè)主題，內(nèi)容豐富：理想、勤奮、團(tuán)結(jié)、安全、學(xué)習(xí)方法……學(xué)生在這些主題班會(huì)課中提高了認(rèn)識(shí)，掌握了方法，增強(qiáng)了凝聚力。她還以小組為單位辦了班級(jí)小報(bào)《清風(fēng)小河報(bào)》，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，她不僅是嚴(yán)格管理學(xué)生的管理人，更是學(xué)生成長路上的領(lǐng)跑人。
棋盤井中學(xué)參加了全國十二五教育規(guī)劃課題――“少教多學(xué)在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究”,她是我校課題的負(fù)責(zé)人為了帶領(lǐng)大家在教學(xué)中不斷探索教學(xué)改革的新路子實(shí)現(xiàn)少教多學(xué)課堂高效她向年輕教師一樣積極參加培訓(xùn)虛心學(xué)習(xí)參加公開課教學(xué)展示與同行切磋相互學(xué)習(xí)。她總是走在課改的前列作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師她經(jīng)常利用工作之余多方搜集材料閱讀報(bào)刊轉(zhuǎn)變教育觀念了解課改的新動(dòng)向使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
她是我學(xué)校語文教研組長，她帶領(lǐng)我校全體語文教師編寫了校本教材《沉吟集》《中學(xué)生必備古詩詞》《棋盤井中學(xué)優(yōu)秀作文集》，她創(chuàng)建了我校首個(gè)文學(xué)社團(tuán)――“春暉”文學(xué)社，并且出了六期社報(bào)，在“少教多學(xué)”課題研究過程中她負(fù)責(zé)編寫了《少教多學(xué)論文反思集》《少教多學(xué)案例集》《少教多學(xué)階段小結(jié)和結(jié)題報(bào)告集》，她熱心幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)。
“一分耕耘，一分收獲”.她的努力也得到了應(yīng)有的回報(bào)，她曾被旗人民政府授予名教師，明星教師，明星園丁，“三八”紅旗手，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。在教學(xué)中，努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于承擔(dān)課題研究，苦練教學(xué)基本功，所撰寫論文《課改讓語文課堂插上了騰飛的翅膀》發(fā)表在內(nèi)蒙古自治區(qū)出版的《新課改理論與實(shí)踐》上，論文《誦讀課之我見》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)并發(fā)表在《方法》雜志第三期上。論文《語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)初探》榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科第三屆教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，教學(xué)錄像課《三國演義導(dǎo)讀》獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)，榮獲第四屆全國語文教師讀書競賽初中組“讀書百杰”獎(jiǎng)，榮獲鄂爾多斯市第五屆教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中初中語文教學(xué)能手稱號(hào)，榮獲鄂爾多斯市百名學(xué)科帶頭人稱號(hào)。被“少教多學(xué)”課題組評(píng)為優(yōu)秀課題主持人。她又被教育局任命為語文首席名師。
她待人誠懇，為人謙虛耿直，捧著一顆教育熱心，做好每一件事。在教育崗位上勤勤懇懇工作了30年，仍能以滿腔的熱情從事一線教學(xué)，從不懈怠，這種精神是難能可貴的,我們相信張煒老師會(huì)在將后的教育崗位上百尺竿頭更進(jìn)一步，取得更加輝煌的成績。
主要業(yè)績：
被鄂旗人民政府授予旗級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；
20榮獲內(nèi)蒙古首屆“文星杯”青少年作文大優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
教學(xué)案例《月亮上的足跡》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)；
年鄂旗首屆中小學(xué)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》競賽三等獎(jiǎng)。
被評(píng)為鄂爾多斯市語文教學(xué)改革成果獎(jiǎng)；
課件《大雁歸來》被自治區(qū)評(píng)為“遼教杯”教學(xué)軟件二等獎(jiǎng)；
論文《誦讀課之我見》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)并發(fā)表在《方法》雜志第三期上；
被鄂旗人民政府授予名教師稱號(hào)；
年負(fù)責(zé)編寫了棋盤井中學(xué)語文校本課程《沉吟集》；
被鄂旗人民政府授予明星教師稱號(hào)；
20被旗教育局授予鄂托克旗中學(xué)語文學(xué)科帶頭人稱號(hào)；
年負(fù)責(zé)編寫了棋盤井中學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作文集第一輯：初一《春陽》、初二《雨荷》、初四《尋夢(mèng)》。
被鄂旗人民政府授予明星園丁稱號(hào)；
20在第四屆全國語文教師讀書競賽中榮獲初中組“讀書百杰”獎(jiǎng)；
年在鄂爾多斯市第五屆教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為初中語文教學(xué)能手；
所帶班級(jí)107班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體；
20編寫了棋盤井中學(xué)校本教材《中學(xué)生必備古詩詞》；
年教學(xué)案例《三國演義》導(dǎo)讀被評(píng)為國家級(jí)一等獎(jiǎng)；
2012年12月10日被評(píng)為鄂爾多斯市第四屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人；
2015年被教體局任命為語文首席名師。
2015年被鄂旗人民政府授予教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。
中學(xué)教師事跡材料篇二十一
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
那么，年度工作總結(jié)怎么寫呢?請(qǐng)看下文小編推薦的一篇中學(xué)教師的年度工作總結(jié)范文，僅供參考。
今年任教初一，覺得時(shí)間過的飛快。這不，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。
一、思想方面。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，擁護(hù)以胡錦濤為首的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐黨的“三個(gè)代表”的重要理論，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。將黨和人民交給我的教育工作做實(shí)做好，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理，動(dòng)之以情。在這過程中，我越來越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發(fā)揮我的能力，力爭能無愧于黨和人民，無愧于我的學(xué)生們。
二、教學(xué)方面。
本學(xué)期我任教一(1)(2)、(3)班英語。教學(xué)任務(wù)比較重。如何提高課堂45鐘效率，就顯的尤其重要。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的'培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如，對(duì)三個(gè)班中一批其它功課不錯(cuò)，但英語瘸腿的輔導(dǎo)。利用中午和課后的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、自身培養(yǎng)方面。
本涵已經(jīng)結(jié)束，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí)。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)量。
以上是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便今后更好的工作。
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中學(xué)教師事跡材料篇二十二
初見——漸入佳境2008年，第一次踏入@中的大門，這里對(duì)于我來說是陌生的又是充滿希望的。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)問題一直困擾著我，一是怎么去上完這個(gè)45分鐘，二是怎么和同學(xué)們相處，能夠讓他們喜歡上我。為什么是上完而不是上好？當(dāng)時(shí)的我剛從大學(xué)畢業(yè)，拿到初中的課本，上面的內(nèi)容太簡單了，都是abc…和goodmorning,幾分鐘就結(jié)束的事情怎么能夠講45分鐘？就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上完了第一節(jié)課，當(dāng)然，由于自己的不自信，導(dǎo)致了學(xué)生們對(duì)我有意見。這也讓我的第二個(gè)困惑沒法解決，我想要和學(xué)生打成一片，但是當(dāng)我主動(dòng)去和他們交流的時(shí)候，他們居然不理我，我可是他們的老師，當(dāng)時(shí)真的有想逃跑的沖動(dòng)，后來鼓起勇氣，開始解決問題。第一是備課，這個(gè)45分鐘太重要了，每天為了這45分鐘，我會(huì)在家至少準(zhǔn)備兩個(gè)小時(shí)，備課不是就準(zhǔn)備這一節(jié)，而是要從大方向把握，要把整本書看明白，整個(gè)單元看透徹，這樣才能有計(jì)劃的去。
教學(xué)。
也可以對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?。?dāng)時(shí)的我抓不到重難點(diǎn)就反復(fù)看課本做好多的題然后去。
總結(jié)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)。而整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)也要從學(xué)生的角度出發(fā)，就把自己當(dāng)做學(xué)生，然后看看從哪個(gè)角度切入，又是怎樣一步一步的過度深入，使得學(xué)生能夠很有條理的去理解和掌握，這都是需要在備課當(dāng)中完成的。當(dāng)然，一個(gè)人的力量太有限了，我很幸運(yùn)能夠遇到這么好的教研組，能夠向老師們學(xué)習(xí)，他們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且大家都非常樂意幫助我。一個(gè)月過去了，我還清楚的記得那個(gè)當(dāng)時(shí)拒絕和我說話的女孩叫做白泊涵，有一天她悄悄地給了我一張紙條，上面是她的qq號(hào)碼。那一刻，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑著。我是努力的，也是幸運(yùn)的。磨煉——從量變到質(zhì)變之后的幾年，我和組里其他老師們一樣，每天認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后積極做出總結(jié)，每天批改作業(yè)至少三節(jié)課，下午自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo)和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，雷打不動(dòng)的每周一次考試，晚上備課到深夜，第二天一早就精神抖擻的來上早自習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，所教班級(jí)的英語學(xué)科都是年級(jí)中的佼佼者，就這樣，我熱愛上了我的職業(yè)，我的學(xué)生和我們的校園。從最初的膽怯甚至卑微到后來的熱愛和自信，我付出了，也得到了。同時(shí)，我會(huì)把握住聽課機(jī)會(huì)。作為一個(gè)新教師，最大弱項(xiàng)就是課堂教學(xué)把握不好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。所以，我聽過許多老師的課，每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方?！耙磺€(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?！蔽乙f，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒每位老師好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的課！接下來就是參加各種講課比賽，也是從一開始的不知所措，到徹夜準(zhǔn)備，沒完沒了的試課，同組老師辛苦地聽課評(píng)課，到最后取得優(yōu)異的成績，我只有兩個(gè)字：感謝！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，給我各種機(jī)會(huì)。感謝英語組老師們的悉心指導(dǎo)，感謝自己的不懈努力。對(duì)于講課，年輕的老師們不要害怕，任務(wù)產(chǎn)生壓力，很多名師都通過公開課成長起來。任何一位名師都經(jīng)歷過無數(shù)次磨課的痛苦。根治自身教學(xué)頑癥最有效的方法就是在專家面前真實(shí)地暴露你存在的問題，讓你在痛苦中脫胎換骨，公開課上得越多，成長得就越快。因而，多上課，上好課，上骨干課，上攻堅(jiān)課，上挑戰(zhàn)性的課，將自己的課堂當(dāng)作實(shí)驗(yàn)基地，積極進(jìn)行歸納和提升，從而為自己的教學(xué)找到通路?；厥淄?，好像歷歷在目，毫無疑問，教師工作的首要主陣地是課堂，如何上好一堂課，應(yīng)是我們不斷思索的問題。然而，一個(gè)聰明的老師，一定不會(huì)放過向有經(jīng)驗(yàn)，上課能力表現(xiàn)突出的教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而完成自身教學(xué)的模仿、獨(dú)立到再創(chuàng)新的自我塑造。沉淀——不停止成長的腳步1.認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)45分鐘，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)班級(jí)群體生活就是一個(gè)七日接著另一個(gè)七日，課堂就是一個(gè)45分鐘接著另一個(gè)45分鐘。對(duì)于學(xué)生而言，每一個(gè)45分鐘都是學(xué)習(xí)提高的時(shí)間；對(duì)于教師來說，每一個(gè)45分鐘也是不斷思考、反思、沉淀并繼續(xù)成長的舞臺(tái)。絕大多數(shù)的英語教師會(huì)教授不同年級(jí)的課程。剛剛從九年級(jí)相對(duì)理性的課堂上走出，馬上就要蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在七年級(jí)小朋友的面前。這種角色轉(zhuǎn)變，相信是眾多英語教師同仁的“絕技”！很多老師還會(huì)教授同一年級(jí)不同班級(jí)的英語課。面對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生群體，英語的課堂也絕對(duì)不是簡單地復(fù)制和粘貼。我所執(zhí)教的班級(jí)也有不同的班級(jí)特點(diǎn)，孩子們的個(gè)性也不盡相同。同樣的一節(jié)課，我會(huì)在課間10分鐘或者是課上隨時(shí)做出改變。以達(dá)到最好的教學(xué)效果。2.寬容理解學(xué)生，做一位亦師亦友的老師剛?cè)肼殨r(shí)，遇到調(diào)皮的學(xué)生，總覺得頭痛，不完成作業(yè)或者上課說話不聽講，就會(huì)覺得他們“太過分”。后來，我慢慢理解孩子們有時(shí)的“搗蛋”可能就是天性使然，某次沒有完成作業(yè)，說忘了，可能真的是他忘記了。當(dāng)然面對(duì)有些有“城府”孩子們找的借口，我也不再大發(fā)雷霆，而是適時(shí)揭穿他，給他改過的機(jī)會(huì)，并一笑而過。當(dāng)我從一個(gè)母親的角度再看這些孩子時(shí)，自己的心態(tài)更加平和，對(duì)孩子們也多了一份寬容理解。有時(shí)我會(huì)在課堂上和孩子們即興開個(gè)小玩笑，活躍一下課堂氣氛。有時(shí)也會(huì)偷偷了解孩子們最近關(guān)注的新動(dòng)態(tài)，了解他們的喜好。孩子們和老師的距離拉近了，學(xué)習(xí)起來自然就容易多了。3.善“變”，讓孩子們時(shí)常體會(huì)英語課堂的新鮮我們的英語課堂上有歌曲、有音樂、有游戲、有故事，也會(huì)有最新鮮事兒?，F(xiàn)在的孩子們大多見多識(shí)廣，老師如果關(guān)起門來教書，可真就out啦！課上孩子們開展“班級(jí)好聲音”鼓勵(lì)讀書，“掃雷游戲”來檢查讀課文等等。保持新鮮度，來首新歌。翻轉(zhuǎn)課堂，師生角色互換。多給學(xué)生新刺激，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)常保持新鮮和興趣，老師一定要緊追孩子們的腳步哦！
感恩——成長路上一路相伴常懷感恩之心。提起成長，就不得不提我成長道路上遇到的一個(gè)又一個(gè)良師益友。感謝英語組的每一位教師，在我平時(shí)的教學(xué)中隨時(shí)給予我?guī)椭?，在我每一次的比賽前都不厭其煩地聽課評(píng)課，提出寶貴的意見，這些都是我成長過程中的無價(jià)之寶。另外還要感謝和我搭班的班主任，唐文燕老師，魏麗潔老師，宋勝利老師，師勇老師，徐亞平老師，崔廣華老師等等，遇到你們是我的榮幸，謝謝你們無私的幫助和支持。2017年，對(duì)于我來說又是一個(gè)新的開始。之前跟著那些優(yōu)秀又有經(jīng)驗(yàn)的班主任合作過，這次來挑戰(zhàn)一下班主任工作。對(duì)于這份工作，我還是期待又害怕，見到學(xué)生的前一天，我想到侯老師說過，初一要讓學(xué)生怕你，初二要讓學(xué)生敬你，初三要讓學(xué)生愛你。瞬間心里不是那么茫然了，真的應(yīng)該和老教師們多多的溝通，不管是教學(xué)還是管理，他們隨便的一句話有時(shí)候真的會(huì)給我們很大的啟發(fā)。接下來就是第一次和學(xué)生們見面，第一次政訓(xùn)，第一次開家長會(huì)……家長會(huì)也是讓我很頭疼的事情，自己想說的很多但是又覺得不夠全面，沒有條理，又是在侯老師和王丹老師的幫助下成功地完成了。謝謝大家無私的幫助。開學(xué)不到一個(gè)月，我家一歲的兒子高燒幾天，這個(gè)時(shí)候，作為新手媽媽和新手班主任，讓我覺得真的是沒有辦法做到兩全，也就是這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們給了我驚喜，他們可以做得很多很多，超過我們的想象，讓我意識(shí)到班主任的定位應(yīng)該是一個(gè)“孩子王”，是在孩子中指揮班干部去做事，而不是動(dòng)手去幫忙做，我們有時(shí)候管得太多了。這樣一來自己太累，二來班干部失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。剛開始的時(shí)候，我也成為了他們的保姆，為他們做這做那：學(xué)生黑板報(bào)出得不好，我去幫忙！學(xué)生地沒掃干凈，我去幫忙！……久而久之，會(huì)讓學(xué)生形成了一個(gè)觀念，老師總是幫著做的，失去了自覺以及服從老師的能力。后來，我慢慢開始放手讓學(xué)生去管理，讓班長帶著班干部開班會(huì)，增加班干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并且去解決，有時(shí)候他們處理的比教師們還好。此外，我?guī)ьI(lǐng)著班干部制定了班規(guī)。班規(guī)制定起來也不易，要想讓它起效果，關(guān)鍵在于執(zhí)行必須到位。我一直在思考如何堅(jiān)持制度管理，解放自我，也許最好的辦法是制定班規(guī)，變個(gè)人權(quán)威為集體意志，變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作，追求學(xué)生自主管理。但是這樣就對(duì)班干部的能力有了更高的要求，要想讓學(xué)生們聽他們的話，必須是服氣，而不是害怕。所以他們需要更加自律，需要我隨時(shí)的監(jiān)督和提醒，如果他們犯錯(cuò)，得到的是比一般同學(xué)更加嚴(yán)厲的懲罰。十月份是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，我們要努力做好，并不是無關(guān)學(xué)習(xí)成績就不需要去做，而是一次很好地展現(xiàn)我們這個(gè)集體的機(jī)會(huì)，是班級(jí)凝聚力體現(xiàn)的機(jī)會(huì)，是讓學(xué)生們了解我是一個(gè)什么事情都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的人，不做則已，要做就力求完美。當(dāng)然在我們的努力下，成績還是不錯(cuò)的，我和學(xué)生們又一次更加深入地了解了彼此，這個(gè)是最重要的，對(duì)于今后的班級(jí)管理有很大的幫助。相信在每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有幾個(gè)問題學(xué)生，有的時(shí)候需要嚴(yán)厲的批評(píng)，有的時(shí)候需要促膝長談，讓學(xué)生感覺到批評(píng)也是對(duì)他的關(guān)注和關(guān)心，曾經(jīng)有位杜同學(xué)，這是個(gè)比較出名的學(xué)生，很多老師都知道，她因?yàn)樾r(shí)候的由于父母的疏忽，孩子出現(xiàn)了聽力障礙，以至于一生要帶著助聽器，也就是這個(gè)原因，父母對(duì)孩子過度溺愛和放縱，使得她問題重重，之前我都是以批評(píng)為主，還記得那年冬天，我看到她的手凍瘡嚴(yán)重，我就給她擦了藥，第一次看見她掉淚，她的爸爸給我打電話表示感謝，而后一段時(shí)間她都比之前表現(xiàn)好很多。通過這個(gè)學(xué)生，讓我明白真心一定能換來真心。
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