大學(xué)三分鐘演講話題(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:30:02
大學(xué)三分鐘演講話題(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-19 14:30:02     小編:紫薇兒

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長(zhǎng)。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。

大學(xué)三分鐘演講話題篇一

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫,龍的傳人,繼承它,弘揚(yáng)它,是民族的召喚,祖國(guó)的需要。

中華上下五千年,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,連夜抄書;現(xiàn)代,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來(lái),按時(shí)歸還圖書。這么多的事例,這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,是人們心中永不泯滅的燈光。可是,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,小商小販貪小便宜,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒。在學(xué)校里,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,考試作弊,以虛假成績(jī),蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變。

誠(chéng)信,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含的意義。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,那么他無(wú)論做什么事,都不會(huì)有人和他合作。反之,誠(chéng)信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于我和誠(chéng)信發(fā)生的一個(gè)小故事。

這天天氣很好,姐姐拉著我去逛街,來(lái)到街上看到那么多的人我覺(jué)得很悶??粗鴿M街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳瑯的貨品實(shí)在無(wú)聊。這時(shí)姐姐開(kāi)口說(shuō):“我去一下那邊的洗手間,你在這等我?!蔽摇芭丁绷艘宦暎粗憬沣@進(jìn)了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上。這時(shí)一位年輕的女士急匆匆地走過(guò)來(lái)向這著這邊著急的看了看,最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看,然后站起來(lái)準(zhǔn)備給她讓座,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,我要去洗手間,可我手上東西太多,所以請(qǐng)你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見(jiàn)她額上的汗珠我便答應(yīng)了。她連聲“謝謝”的鉆進(jìn)了人群。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著??粗鴷r(shí)光飛快的流走,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)的消磨列殆盡,而人們卻不斷的涌現(xiàn),我的心情也變的更加的煩悶,看著身邊的人走了又來(lái),來(lái)了又走。我好想不管這些東西,但我本來(lái)就心軟,要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的,自己心里也會(huì)一直介懷。我又不好意思把東西給他人看管,只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬(wàn)喚的主人總算出來(lái)了,她還一臉無(wú)辜加抱歉的樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。有些事情耽擱了?!蔽倚α讼抡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我反正也沒(méi)什么事?!笨纯此嗥鸢x開(kāi),我心里的石頭落下了。

姐姐不知何時(shí)從哪里鉆出來(lái)了,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過(guò)來(lái)?!霸趺礃?等的很著急吧?!苯憬阋桓焙苡猩钜獾臉幼涌粗遥乙参⑿χf(shuō):“你不也陪我等著,不著急嗎?”姐姐愣了一下,又說(shuō):“那你找到身邊的誠(chéng)信了吧!”原來(lái)姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,誠(chéng)信就在我身邊,而且曾經(jīng)你或許做到過(guò),只是不記得了?!澳闩阄依速M(fèi)一天就是為了讓我明白誠(chéng)信其實(shí)早就在我讀過(guò)的書印入我心里了?!苯憬阈Φ酶盍恕翱磥?lái)我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費(fèi),還很值得。剛才等得很著急吧,而這就是誠(chéng)信給人的感覺(jué)?!薄安?,誠(chéng)信給人的感覺(jué)并不只是如此,還有一分心安,一點(diǎn)寬慰,只不過(guò)有時(shí)候被心中的著急所掩蓋而已。”“妹妹你終于長(zhǎng)大了?!逼鋵?shí)姐姐我才佩服你,你的確聰明,從引我出家門,到最后讓我清楚地知道自己的誠(chéng)信。

夕陽(yáng)西下,我們踏著余輝,走進(jìn)夕陽(yáng)里!我們懷著誠(chéng)信,走進(jìn)心底里!

大學(xué)三分鐘演講話題篇二

演講稿。

是演講者為演講活動(dòng)撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生三分鐘演講話題,希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

是誰(shuí)陪我櫛風(fēng)沐雨,靜看春花秋實(shí)?是誰(shuí),為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坎坷?是誰(shuí)忙里忙外、腳步匆匆?是誰(shuí)日漸蒼老、為我面容憔悴?我感覺(jué)到了,那是我的媽媽——我慷慨的母親,慷慨到把母愛(ài)化成光環(huán),永無(wú)終點(diǎn);我感覺(jué)到了,那是我的媽媽——我吝嗇的母親,吝嗇到只愿一個(gè)人咀嚼生活的艱辛,永不言悔。我的調(diào)皮偷走了您的年華,卻化作細(xì)密的皺紋和兩鬢的白發(fā)。此刻,您正在考場(chǎng)外焦急地向我的方向張望吧。媽,想起您的付出,您的鼓勵(lì),想起這日日夜夜的您的陪伴、您的牽掛,此時(shí)女兒的心里真的很感動(dòng)。今天我就讓我把這些許欣喜、些許歷練后的飛翔化作滿籃、滿世界的春光送給您。這么多年來(lái)您的忍耐與堅(jiān)持,您的不朽的無(wú)私的愛(ài),讓我懂得了什么叫感恩。

我已記不清有過(guò)多少這樣的日子,也不知道寒冬臘月冰封了我多少積蓄的力量與您的渴望。高中生活單調(diào)而枯燥,卻又是毛毛蟲(chóng)變成美麗蝴蝶翩翩而飛必不可少的過(guò)程。于是我學(xué)著適應(yīng),左手是堅(jiān)持,右手是你們的牽掛,中間是在堅(jiān)韌與忍耐、寬容與感恩中洗禮的成長(zhǎng)。冰心曾在《一日的春光》里說(shuō):“這九十天的冰封,只為這一日的春光!”媽媽,百部我已走好了九十九,等跨過(guò)這一步,我為你準(zhǔn)備的將是一生的春光!

天底下的子女們,親情已不僅僅是“臨行密密縫”的關(guān)懷,不僅僅是“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的守候,更多的時(shí)候,“天地有大美而不言,回時(shí)有明理而不說(shuō)”,它似大海靜水流深,最深的愛(ài)里你是看不到浪花。同時(shí),親情又是一根長(zhǎng)線,線的這頭有父母的付出,另一頭就需要我們的感恩與盡孝,在這樣明媚的日子里,讓我們提籃春光,去看媽媽——讓她看到我們的蛻變,讓她們的努力化作了一世界的芳香。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如果有人問(wèn)你,什么最美。你也許會(huì)說(shuō),山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實(shí),真實(shí)也是一種美麗。

羅納爾多還是一名普通的球員時(shí),他覺(jué)得自己的齙牙很丑,訓(xùn)練時(shí),總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,跟他談話,鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴,忘掉自己的齙牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。

球迷們說(shuō)過(guò),他們覺(jué)得羅納爾多的齙牙很酷。這說(shuō)明真實(shí)也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋,要知道,有時(shí)候,真實(shí)是很美麗的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

雅典奧運(yùn)會(huì)上,用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔,何嘗不是美麗的,他曾這樣坦言:“我歌唱的怎么樣自己知道,如果我沒(méi)有跑出12秒88,你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎?”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)!面對(duì)他,我們能說(shuō)他不美麗嗎,許多相貌出眾的歌星無(wú)法跟他相比,因?yàn)樗钦鎸?shí)的,樸素的,沒(méi)有任何包裝的如此真實(shí),距離我們是這樣的近,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

也許你的相貌平平,也許你沒(méi)有華麗的衣裳,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。沒(méi)有人說(shuō)小偷是美麗的,因?yàn)樗麄兲摷?,他們就像是在黑夜活?dòng)的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,這樣的人生不是美麗的人生。

真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí),讓我們的腳步厚實(shí)有力,真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實(shí)讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。

不管世事如何變化,我依然選擇真實(shí)。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí),你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的。

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”好了,感謝大家給我這次機(jī)會(huì),謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有。

成語(yǔ)。

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

大學(xué)三分鐘演講話題篇三

陽(yáng)光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤(rùn)著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

傷痛是生命給我的最好財(cái)富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開(kāi)始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時(shí)而撞在礁石上,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn)。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。

終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

如今,我?guī)е切﹤?,在?yáng)光中生活和學(xué)習(xí)。那些刻骨銘心的痛,成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,在我困的時(shí)候,我便伸手撫摩那深深的傷口,而那傷口,而那傷痛便又向我侵來(lái),讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒。

有人說(shuō),傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子,照出我的懦弱,我的狹隘。傷痛是警鐘,敲醒我麻木的靈魂,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),傷痛是一把鞭子,時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?!蔽宜?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富,我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。

小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會(huì)愈合,但我想,這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,或許終有一天,也會(huì)成為她最好的財(cái)富。

感恩,是生命給我的最好禮物。

我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。

自我呱呱墜地以來(lái),我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切,陽(yáng)光、愛(ài)、食物、思想、朋友。對(duì)呀,我這個(gè)權(quán)利可真夠大了,而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想,一個(gè)十多歲的孩子,還會(huì)常常對(duì)養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦,真有點(diǎn)不可思議。要是沒(méi)有這許多的生命,我,這一個(gè)渺小的個(gè)體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無(wú)言的痛苦。

大地是寬容的,它以它壯闊無(wú)比的胸懷包容下了這長(zhǎng)時(shí)間都很野蠻的人類。

是感恩讓我的眼界更開(kāi)闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對(duì)生命的理解。是感恩讓我在危難中樂(lè)觀起來(lái)。因?yàn)槲抑溃夷苌钤谶@個(gè)奇異的地球上,本來(lái)就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著,因?yàn)槲疫€能看見(jiàn)眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。

我?guī)е卸鞯男拿鎸?duì)每一個(gè)人。所以他們也給予了我真誠(chéng)的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí),他們的無(wú)私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。

我感謝每一位為我付出過(guò)的人,我感謝太陽(yáng),大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因?yàn)槲叶昧烁卸?,我的世界才逐漸光明起來(lái)。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛(ài)。世界是如此的美。

感恩,是生命給我的最好禮物。

大學(xué)三分鐘演講話題篇四

是的,沒(méi)什么丟人的,我就是一只灰褐色的小麻雀。

還記得多年前那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青草芬芳。而我,也終于離開(kāi)的爸爸媽媽的懷抱,尋找那片屬于我的廣闊天空。

呵呵,那時(shí)的我還是很年少輕狂吧??傇谙?,翻越那座生活了幾年的大山,就能尋找到更加美麗的地方,更加適合我的地方。

幸運(yùn)的是,我真的找到了它——一座美麗的花園。

這座花園的主人是個(gè)年輕的獵人,充滿朝氣,英俊瀟灑。

在這美麗的園子里,有歌喉美麗的百靈鳥(niǎo),還有可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。開(kāi)心,因?yàn)樗麄兌际俏业呐笥?,不管怎樣,我是這么認(rèn)為的。

只是,人類好像有一句話:該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

沒(méi)錯(cuò),那一天,它終是來(lái)了。

那是很炎熱的夏天,雖然我們家族的警惕性一向很高,可在這似火的驕陽(yáng)中,我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹(shù)準(zhǔn)備喝水的時(shí)候,“咚!”仿佛什么東西擊中了我,只覺(jué)得翅膀上有黏黏的液體流出,身體就像被一只大手往下拉一般,怎么飛卜高了。

“世界仿佛在旋轉(zhuǎn),哦,祖母,是您從天堂來(lái)接我了么?”身旁,隱約的是一群孩子驚喜的叫聲,繼而,一聲怒斥打斷了那笑聲。然后,眼前是一個(gè)放大的臉,一根根的眼睫毛。好漂亮。

哦,是花園的主人。

哦,是他救了我。

哦,謝謝,謝謝,謝謝。

而我,在他的精心照料下,受傷的翅膀很快恢復(fù)了。皮毛也恢復(fù)了以前的光澤。可是,真悲哀呵,它,永遠(yuǎn)都是灰褐色的,那種很難看的,灰褐色。

終于又可以飛翔了,又可以穿梭在花園中,聆聽(tīng)著百靈姐姐的歌聲,欣賞著牡丹妹妹的婀娜,可憐著自己的丑陋。

終于,決定離開(kāi),就是在第二個(gè)春天。

離開(kāi)的那天,陽(yáng)光那么明媚,小草那么生機(jī)勃勃。卻,涂添悲哀。

不舍啊。真的不舍。可是,我必須要走了,這里除了我的恩人——他。沒(méi)有人值得我眷戀。沒(méi)有人。我認(rèn)為,還是父母可以給我溫暖,給予我幸福。

再見(jiàn)了,我們一定會(huì)再見(jiàn)的!

5年后……。

此時(shí)的我已經(jīng)成為了一只健壯的雌鳥(niǎo),身體也蛻變了,豐滿了,美麗了,引人注目了。可我還是希望回去,真的好想他啊。

哦,我親愛(ài)的恩人啊。你還在那兒么?你還是那么的帥氣么?

我們家族是不適宜遠(yuǎn)行的??墒俏也活櫢改傅姆磳?duì),一意孤行地再次來(lái)到了這個(gè)花園??墒?,這里卻沒(méi)有人,真的是人去樓空啊。這里,不再美麗,可以說(shuō)是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹(shù)也枯萎了。

真是悲哀呵。

哦,我看到了什么?!一個(gè)顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會(huì)變的如此落魄,怎會(huì)如此狼狽。

我飛了過(guò)去,想看看他,這般可憐的他。

瞧瞧他,一無(wú)當(dāng)年的風(fēng)采。他的眼睛布滿血絲,古銅色的臉上滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過(guò)的,怎會(huì)衰老的如此之快。

哦,他看見(jiàn)我了!我的心咚咚跳,仿佛懷中揣了個(gè)小兔子。

哦,他露出的驚喜的表情!是認(rèn)出我了么?是想念我了么?

可是,他卻一蹦一跳地走進(jìn)了房間。呵呵,真是滑稽呵,一個(gè)中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準(zhǔn)備美食品了。

不料,突然在我的身后傳出了“砰”地一聲,一顆子彈從我的胸膛穿了過(guò)去。我不想轉(zhuǎn)身去看握槍的那個(gè)人,我不想接受事實(shí),真的不想。可是他卻走到了我的面前,露出一絲微笑?!斑@只傻鳥(niǎo),怎會(huì)笨到站在一個(gè)窮困潦倒的獵人面前呢,這不是明擺著想當(dāng)我的晚餐么?”

我流淚了,淚水和著血液,浸濕了我的全身。

我不明白,不明白,真的不明白。他曾救過(guò)我,怎會(huì)殺了我,然后……去品嘗。

我累了。該休息了。

這個(gè)世界,再見(jiàn)。

大學(xué)三分鐘演講話題篇五

即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了大學(xué)三分鐘演講話題范文,供你參考。

“人貴有志,學(xué)貴有恒?!边@個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命?!必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”

然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī),可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折?!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。

以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒(méi)有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我想學(xué)外語(yǔ),學(xué)好了它,將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我,我開(kāi)始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。

光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

記得周日的時(shí)候,想想周一要。

軍訓(xùn)。

心里興奮得不得了忙著收拾東西還不時(shí)的向家里人說(shuō)著:“明天就要去軍訓(xùn)了你們一禮拜都見(jiàn)不到我了哦!”那時(shí)的我怎也不會(huì)想到軍訓(xùn)會(huì)是這個(gè)樣子。

第二天一早,我就懷著無(wú)比高興的心情,等待著出發(fā)。

坐著車,我們到達(dá)了訓(xùn)練基地“西安民兵訓(xùn)練基地”。懷著崇敬的心情,我下了車。

聽(tīng)著教官的指揮,我們推推搡搡地來(lái)到了宿舍。把包放下,好奇的我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仔細(xì)地觀察著這個(gè)可以說(shuō)得上并不算好的宿舍。

晚上,教官吹哨集合,早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去,等人群站好,5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

那時(shí),聽(tīng)著教官在臺(tái)上嘮叨,我很不耐煩,心想:不就軍個(gè)訓(xùn)嘛,有必要這么啰嗦嗎?

一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,教官說(shuō)得唾沫橫飛,而我卻聽(tīng)得昏昏欲睡,等教官說(shuō)上樓回宿舍時(shí),我如釋重負(fù),爬上了樓梯,匆匆洗漱完,上床睡了個(gè)好覺(jué)。

“6點(diǎn)了,起吧?!闭谒瘔?mèng)中的我一聽(tīng)到這個(gè)聲音,一個(gè)激靈,坐了起來(lái),只見(jiàn)范梓萱在我床邊,悄聲給我說(shuō)道。

“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到,“起床啦!”見(jiàn)艾嘉沒(méi)反應(yīng),我輕輕地拍了拍她的腦袋,她一骨碌坐起來(lái),開(kāi)始穿起衣服。

晨練完,回到宿舍,拿起飯盒就往門外跑。

在嘈雜聲中,我坐在了飯桌旁,老師把我安排在了四班的桌子上。面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我有些拘束。

吃了飯,回到宿舍,整理好內(nèi)務(wù),就要訓(xùn)練了。

到了訓(xùn)練場(chǎng),教官高聲叫道:“全體都有,立正—”

“都給我站好了,看你們一個(gè)個(gè)的,都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地說(shuō),“稍息!哎呀,看看你們。要像我這樣——”隨即,他做起了示范?!澳銈円涯_跺響!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!!!”

這樣,一天下來(lái),我的腰也酸了,腿也麻了,晚上躺在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)。“唉,艾嘉,一想到明天的訓(xùn)練,我就發(fā)怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯,是呢······”

熄燈了,眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,夜,一直蔓延,蔓延······我們就這樣睡著了。

到了周三,枯燥的生活終于有了一些改變。

“今天,我們學(xué)拳,好不好呀?”“好!”我們高聲回答,畢竟整日練基本動(dòng)作太無(wú)聊了。

“大家看好,第一個(gè)動(dòng)作——當(dāng)我說(shuō)‘準(zhǔn)備格斗’的時(shí)候,大家就這樣——”說(shuō)著,做了一個(gè)示范。

幾天不見(jiàn),每個(gè)人的內(nèi)心都在想念著爸爸媽媽。

周三中午——。

當(dāng)時(shí)正在午休,我們躺在床上聊天、吃東西,愜意極了。

突然,“吱呀——”一下,門開(kāi)了,從門里探進(jìn)來(lái)一個(gè)頭,還沒(méi)等我看清,一個(gè)人已然溜了進(jìn)來(lái),“······康老師!”我們發(fā)出一聲歡呼,紛紛坐起來(lái),與康老師握手,好像見(jiàn)到了我們的媽媽。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,短短五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)了四天。

“明天,我們就要匯操了,今天,我們就練習(xí)一下上臺(tái)?!?/p>

當(dāng)晚,我們躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,大家等教官走了之后,立即活泛了起來(lái),你分一點(diǎn)吃的,我分一點(diǎn)吃的,開(kāi)了一場(chǎng)十足的“吃貨party”,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地聊天,一起打著手電筒玩耍、嬉鬧,開(kāi)心極了。

背好背包,我們準(zhǔn)備走了。

那時(shí)的我,發(fā)現(xiàn),我也已開(kāi)始懷念飯?zhí)玫臅r(shí)光。雖然,和我一起吃飯的都是一個(gè)個(gè)陌生的面孔,但她們永遠(yuǎn)對(duì)我微笑,這對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)。

站在操場(chǎng)上,身邊的同學(xué)都哭了,都舍不得這個(gè)地方,舍不得這里的宿舍、飯?zhí)?,?dāng)然還有在這里與大家一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

我沒(méi)有哭,一直微笑著,但又有誰(shuí)知道,我的內(nèi)心在流淚。我不能哭,我要把我最美的笑容留給這里,這個(gè)我們生活了五天的地方。

這次軍訓(xùn),讓我感受到了同學(xué)們間的關(guān)懷與溫暖,離開(kāi)父母與家人,自己照顧自己,自理能力明顯提高,學(xué)會(huì)了服從命令,這真的讓我長(zhǎng)大很多,這是我成長(zhǎng)的一次蛻變。

僅有五天的軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會(huì)了很多。

笑笑,那五天生活,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

面對(duì)獨(dú)自一人,生病了沒(méi)人照顧,哭泣了沒(méi)有媽媽溫暖的懷抱,黑黑的夜里,我獨(dú)自想念著我的母親,淚水,順著我的臉龐滑過(guò)。

我們的生活就像旅行,思想是導(dǎo)游者。充實(shí)的人生并不全在于所遭遇的事與人,而在于思想的風(fēng)暴能夠永遠(yuǎn)橫掃我們的腦際。孤獨(dú)并不可怕,欣賞孤獨(dú)、善于孤獨(dú),恰恰可以在心靈上構(gòu)筑一座“世外桃源”,駕馭孤獨(dú)的人,往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉(xiāng),因?yàn)槟吧h(huán)境可以留有孤獨(dú)的空間,可以盡享孤獨(dú)的快樂(lè)!

曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。

生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì)孤單;生活就像一個(gè)五味瓶,裝滿了酸甜苦辣咸;生活就像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由翱翔!

打開(kāi)失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

人能走多遠(yuǎn),這話不要問(wèn)雙腳,而要問(wèn)志向;人能攀登多高,這話不能問(wèn)身軀,而要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多久,這句話不要問(wèn)雙手,要問(wèn)智慧。

坐在自己的床上,黑暗里,我想起了同學(xué)們的溫暖笑容,天真、明媚,照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風(fēng),在輕輕地吹拂我的面龐,好似喝了些許葡萄酒,微醺在其中。

一曲《江南style》紅遍了大江南北,也在中國(guó)掀起了狂熱的浪潮。mv中的psy擁金戴銀,悠閑地跳著騎馬舞,口中不時(shí)發(fā)出“gangnamstyle”,這種奢靡悠閑的上流社會(huì)的公子哥形象深入人心。一時(shí)間,各地爭(zhēng)相模仿,各種版本的《江南style》層出不窮,甚至于廣告上都打出了“鳥(niǎo)叔”的照片……樸載相借此紅遍全球,這首《江南style》也被冠以“神曲”的美譽(yù)。

其實(shí)不只是《江南style》,《最炫民族風(fēng)》、《忐忑》等歌曲也先后被稱為“神曲”。它們均具有節(jié)奏性強(qiáng)、多重復(fù)的特點(diǎn),而真正的實(shí)際內(nèi)涵卻是少之又少。

龔琳娜,畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院民族聲樂(lè)系。民樂(lè),那是一個(gè)人內(nèi)心的凈土,可她卻創(chuàng)作出了《忐忑》這樣無(wú)法為人所理解的“神曲”,是什么促使她走上了流行音樂(lè)之路?這是中國(guó)流行音樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)之路,還是中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)之殤?不知為什么,在我得知龔琳娜是民樂(lè)手時(shí),心中涌現(xiàn)一種悲涼之情,這種悲涼,應(yīng)是全體國(guó)人心中之悲涼。

我很喜歡《琵琶語(yǔ)》這首曲子,琵琶如泣如訴的特點(diǎn)將滿腹的憂愁和凄涼婉轉(zhuǎn)訴出,令我熱淚盈眶。當(dāng)淚水噴涌時(shí),朋友總會(huì)笑我多愁善感,他們哪里懂得?這正是中華文化的精髓。

音樂(lè)課上,老師曾讓我們聽(tīng)西北的信天游。同學(xué)們都被那腔調(diào)逗樂(lè)了。我聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的一個(gè)聲音在呼喚:“不,不能笑,傳統(tǒng)文化不應(yīng)是人們的笑柄,它應(yīng)被繼承和發(fā)揚(yáng)。”

記得我曾經(jīng)將87版的《紅樓夢(mèng)》與09版的《紅樓夢(mèng)》作比較,經(jīng)典終是經(jīng)典。雖然新版《紅樓夢(mèng)》中美女、帥哥如云,服飾、妝容等等勝于87版,但在對(duì)人物內(nèi)心的詮釋方面,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。從這一方面,我看到了現(xiàn)代人們對(duì)原著大刀闊斧的改動(dòng),我看到了現(xiàn)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的遺失和蹂躪。

有一篇文章這樣說(shuō):“在夕陽(yáng)的余暉下,理發(fā)匠緩緩走遠(yuǎn)了,與他一起走遠(yuǎn)的,還有許許多多的傳統(tǒng)匠人們,都隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展而漸行漸遠(yuǎn)……”這句總是給我以心痛之感,畢竟,中華五千年的歷史文化不應(yīng)被埋沒(méi),更不能被拋棄。

如此,“神曲”背后所反映出的,不僅是現(xiàn)代歌曲藝術(shù)創(chuàng)作的貧瘠,更是中華傳統(tǒng)文化之殤,也包含著國(guó)人對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的思考和感傷。

中國(guó)正處于第三次科技革命的大變革時(shí)代,處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,我們的傳統(tǒng)文明卻在不斷沒(méi)落。具有了人生觀、價(jià)值觀的我們應(yīng)學(xué)會(huì)正確評(píng)判外來(lái)文化,正確處理外來(lái)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,取其精華,去其糟粕,讓今之中華重新在文化上大放異彩!讓我之中華之發(fā)展更加協(xié)調(diào)閃亮!

大學(xué)三分鐘演講話題篇六

“人貴有志,學(xué)貴有恒?!边@個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”

然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī),可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。

以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒(méi)有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我想學(xué)外語(yǔ),學(xué)好了它,將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我,我開(kāi)始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。

光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

大學(xué)三分鐘演講話題篇七

伴著青燈、蒲團(tuán),我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間,我卻還未參透人之禪。我努力著,努力著去營(yíng)造一個(gè)極樂(lè)世界。這個(gè)世界里,人們有思有悟,有笑有樂(lè);無(wú)欲無(wú)望,無(wú)痛無(wú)苦。作為如來(lái)尊者,這一直是我的愿望。

在佛界,各佛主尊者,觀音仕者,羅漢長(zhǎng)老,就猶如我想象中一樣,無(wú)欲無(wú)求,四大皆空。這樣一來(lái),也就沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)了痛苦,一切平靜、平和。雖然在這個(gè)世界中,大家并沒(méi)有明確的分工,所有的人都處于絕對(duì)自由的狀態(tài)下,但這里的一切卻都井井有條,穩(wěn)而不亂。這樣的世界就是極樂(lè)的,完美的。

人類的罪過(guò)實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美,我何不將人類滅世重生?罪過(guò),罪過(guò)。作為佛主應(yīng)慈悲為懷,有容乃大,怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去,人類有難不渡;罪也。我為什么有非得讓人類世界完美,欲望產(chǎn)生;罪也。人類之過(guò)就是我之過(guò),不讓他們完美,我就有過(guò),有過(guò)不改;罪也。

這個(gè)禪,我參了千年,尚未參透,何時(shí)人類才可上善若水,未知也。

奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬(wàn)年,它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力。

自數(shù)千年前,我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天,統(tǒng)治萬(wàn)物的權(quán)力便落到我們手中。父親對(duì)于失敗是不服的,他曾殘忍的將我們吞下,但在我們母親的幫助下,他還是輸了。

父親不是完美的,他為了權(quán)力競(jìng)?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán),莊重,依然是最偉大的神。

在我們分配了管理天地萬(wàn)物的權(quán)力后,我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚,她理所當(dāng)然的成了天后。她的美貌傾國(guó)傾城,足以讓眾生萬(wàn)物為她折服;她智慧過(guò)人,足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權(quán)力,她肆意的迫害那些我所為之動(dòng)心的人或是神,因?yàn)樗闹腔酆偷匚?,那些人或是神毫無(wú)反抗的能力。

赫拉不是完美的,她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子,是神圣的天后。

這數(shù)千年間來(lái),我們兄弟間、眾神間的爭(zhēng)斗是不斷的。哈得斯想試試那地動(dòng)山搖的威懾力,于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲,于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭(zhēng)女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對(duì)陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我,作為希臘天神,為了占領(lǐng)北歐對(duì)北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。

我們都不太完美,但我們依舊是主宰萬(wàn)物的神。

人類當(dāng)然也不是完美的。他們貪婪,也正是因?yàn)樨澙?,他們不斷追求。他們殘暴,也正是因?yàn)闅埍?,他們珍惜仁慈。他們殺戮,也正是因?yàn)闅⒙?,他們得以重生……玉無(wú)瑕不美,太完美便沒(méi)有追求,沒(méi)有追求,生存便沒(méi)了意義,生命也就沒(méi)有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。

所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著。

偉大得有些孤獨(dú),我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂,我創(chuàng)造了動(dòng)物;動(dòng)物沒(méi)有靈魂,我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴,我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯?,我?chuàng)造了伊甸園。

作為上帝,我無(wú)所不能,但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物,況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,付出相應(yīng)的代價(jià),他們被逐出了伊甸園,亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累,而夏娃永遠(yuǎn)得面對(duì)分娩之苦,他們就是最初的人類。

——滅世。

我留下了趨于完美的人諾亞活著,并通知他打造了諾亞方舟,然后降臨了神圣的洪水。人類重生了,伊始,人類是完美無(wú)瑕的,但他們卻沒(méi)經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn),和上一個(gè)歷程一樣,他們變質(zhì)了。

我終于明白,滅世不是最佳的辦法,人類的發(fā)展是需要過(guò)程的,我應(yīng)該引渡他們,而不是滅世。我為那些上次滅世中無(wú)辜的死難者懺悔著,為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)我化身為耶穌降臨人間,拯救人類。

人類的劣根性實(shí)在無(wú)法靠神力改變,他們必須靠自己,我所能做的只是教誨和引導(dǎo)。人類的改觀是有限的,雖然速度放慢了,不過(guò)他們繼續(xù)惡化著。終有一天,他們還是惡化到了無(wú)法控制的地步;無(wú)奈著,懺悔著我被迫的再次決定了——滅世。

禪,完美得遙不可及。殘,似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意。懺,有發(fā)自內(nèi)心的懺悔,有驚天動(dòng)地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個(gè)偉大的神,有三個(gè)不同的觀念,但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以,他們依舊都是至高無(wú)上的神。

大學(xué)三分鐘演講話題篇八

因?yàn)樾∠?,江海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天,太陽(yáng)才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜?,才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。

作新年班會(huì)的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。

想象著自己在臺(tái)前主持的樣子,我的心里美滋滋的。

然而,消息傳來(lái),我是演講稿的撰稿者?!澳茄葜v者呢?”我?guī)捉辜钡貑?wèn),但,我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。

思想間,目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前,在后臺(tái)等候。沒(méi)想到,后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說(shuō):“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂(lè),一樣值得驕傲?!?/p>

甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺(tái)下看著人念稿時(shí),我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

想到這里,我的心里美滋滋的。

大學(xué)三分鐘演講話題篇九

演講稿。

應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘演講,希望能幫到你喲。

科技飛速發(fā)展,時(shí)代不斷變遷,皆因人類有夢(mèng)想。正如黑格爾所說(shuō):“一個(gè)民族有些仰望星空的人,這個(gè)國(guó)家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國(guó)之棟梁。于是,那時(shí)起我就有了夢(mèng)想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國(guó)聞風(fēng)喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚(yáng)文字。

小時(shí)候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風(fēng)云人物,意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我可謂多才多藝,武術(shù)、網(wǎng)球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無(wú)束的快感中。我有了一種夢(mèng)想觸手可及的錯(cuò)覺(jué)。

但世事難料,20xx年7月9日,我跨越了近10經(jīng)度來(lái)到了上海。世界便從此顛覆,成績(jī)倒數(shù),人生地不熟,英語(yǔ)老師也用我完全聽(tīng)不懂的上海話訓(xùn)斥著我,一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時(shí)的我,就像一匹來(lái)自北風(fēng)的狼,頂著凄厲的北風(fēng),咬著冷冷的牙,在那無(wú)人問(wèn)津的角落里,舔著令人心酸的傷口。每天沒(méi)有了歡笑,沒(méi)有了自由,有的只是學(xué)習(xí),有的只是痛苦,可能是年少的心太過(guò)柔軟,我總是回憶過(guò)去,可不論我怎么回憶,也沒(méi)有別人眼中過(guò)電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時(shí)間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補(bǔ)課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當(dāng)時(shí)總有一種大旱之望云翳之感,當(dāng)時(shí)的我,已不知夢(mèng)想淪為何物。

在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時(shí)的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽(yáng)的光芒,就如黎明中一個(gè)積雪的孤峰。

赫拉克里特曾說(shuō)過(guò):我尋找過(guò)我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態(tài),不堪的成績(jī),掩埋自己的夢(mèng)想,我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強(qiáng)大的內(nèi)心,強(qiáng)有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有饑餓者,才能與之食。”的中式教育變成學(xué)習(xí)機(jī)器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無(wú)法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無(wú)論有沒(méi)有上帝,我才是我的上帝。從覺(jué)悟的那一天起,我學(xué)習(xí),就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造是人類最內(nèi)在的天性。”我就要帶著酒神精神,去創(chuàng)造,創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問(wèn)我:“這天空所在何處?”我會(huì)以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢(mèng)想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運(yùn)的喉嚨。對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想不是成為下一個(gè)誰(shuí),而是成為心中期待的自己。

哲人說(shuō),要真正體驗(yàn)生命,你必須站在生命之上。為此要學(xué)會(huì)向高處攀登,為此要學(xué)會(huì),俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢(mèng)想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。

而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動(dòng)浮華,多了份對(duì)夢(mèng)想的渴望與希求。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,即使化做太陽(yáng),我也要同那夸父,永不停下追夢(mèng)的步。也許若干年后,我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動(dòng)蕩顛沛的生活,那我依然是我。“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)?!?/p>

曇花雖美,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物,完美與缺陷往往共存。

每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),是理想的寄托點(diǎn),然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的。

在我們生活的地球上,有春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有雷電轟鳴,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤古開(kāi)天辟地之時(shí),天地不分,渾沌一團(tuán),好似無(wú)懈可擊,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí),尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,泉水叮咚,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放,才顯得美妙絕倫。是的,世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,而她們并沒(méi)有放棄自己,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的,而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗,因缺陷而輝煌!

朋友,讓我們正視自己的缺陷,樹(shù)立起理想中的完美,并為之不懈努力吧!

缺陷與完美。

月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷,花開(kāi)無(wú)法永開(kāi)不敗是缺陷,天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,有時(shí)它是一種懾人心魄的美。

比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺(jué),因?yàn)樗鼈兪菤v史的見(jiàn)證,是精神的化身。它們有一種震撼人心的美,美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷,因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,一次次的熱淚盈眶?;蛟S你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難,但是面對(duì)自己或是周圍人的缺陷可那就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。

你會(huì)覺(jué)得世界很單調(diào),世界不再多姿多彩,也不會(huì)因此而美妙。

不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,使自己更充實(shí),更有內(nèi)涵,做一個(gè)開(kāi)朗、善良,并且積極進(jìn)取的人。我們無(wú)法使自己外貌完美,但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美,不會(huì)被缺陷和完美的種種所累!

試著去做一個(gè)內(nèi)心無(wú)缺陷的人,細(xì)心地體味完美的滋味!

從缺陷中領(lǐng)略完美。

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開(kāi)心!!

孔子說(shuō)過(guò):“未知生,焉知死?”關(guān)于死亡,連孔子這樣的圣人都避諱,當(dāng)徒兒?jiǎn)柕搅岁P(guān)于死的問(wèn)題就用反問(wèn)的方式來(lái)避開(kāi)。至于蕓蕓眾生,更是竭力不說(shuō)死,即使萬(wàn)不得已說(shuō)到死也會(huì)用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語(yǔ)來(lái)替代。只有毛主席一向不忌諱談?wù)撍溃先俗顬橹恼摂嗍牵骸爸袊?guó)人死都不怕,還怕困難嗎?”

在我看來(lái),談不談死,怕不怕死,死對(duì)每一個(gè)人都是公平的,每人都在天堂門口徘徊著。縱然你位高權(quán)重,縱然你富甲天下,縱然你學(xué)富五車,縱然無(wú)敵天下,最終還是要到天堂報(bào)到的。“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽兵敗烏江,拔劍自刎,固然可悲。他的老朋友、老對(duì)手劉邦也不過(guò)多活了十幾年,多享受了一點(diǎn)兒榮華富貴,附帶還因?yàn)閺U立太子的事情跟呂太后生了幾場(chǎng)氣,因?yàn)榉婪俄n信等人叛亂而少睡了許多夜好覺(jué),最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理,以至于拒絕醫(yī)治,一命歸天。在天堂門口,除了像劉邦這樣達(dá)觀的皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的煉丹,有的吸露,還有的派出團(tuán)隊(duì)去東海里尋仙,結(jié)果都是徒勞無(wú)功,最終都乖乖地躺進(jìn)陵墓安息去了。

其實(shí),我們每個(gè)人都離天堂只有一步之遙。據(jù)我父親說(shuō),在我一歲多的時(shí)候,一天正在屋檐下爬著玩耍,生產(chǎn)隊(duì)修路放炮飛來(lái)一塊石頭,打在屋檐上落了下來(lái),緊挨著我的頭皮落地,差一點(diǎn)兒要了我的小命兒。聽(tīng)了這事,我常想,我這條小命兒是撿回來(lái)的,無(wú)論寵辱富貧,我都得好好珍惜,好好活著。如果說(shuō)這事兒發(fā)生在我不記事的時(shí)候,不必信以為真,但十年前我差一點(diǎn)兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天,妻子上街去買菜,我躺在被窩里休息,沒(méi)想到取暖的煤火煙囪壞了,讓我中了煤氣。當(dāng)我妻子回家時(shí),我已經(jīng)無(wú)力再去開(kāi)門,遲上個(gè)十分八分我就要到天堂里去報(bào)到了。

楚辭上說(shuō):“悲莫悲兮親分離?!庇H人的故去,留給人的傷痛最深,也給人以感觸天堂門口的機(jī)會(huì)。我姥爺是烈士,據(jù)說(shuō)是被國(guó)民黨的軍隊(duì)剝皮處死的。但那畢竟很遙遠(yuǎn),像是飄進(jìn)我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時(shí)候,被病魔折磨得一把骨頭的姥姥,最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求,媽媽把我?guī)У搅怂磉?,我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥,怕得不敢做聲,姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,眼里充滿著欣慰的喜色。從她的眼神里,我讀出了一位即將步入天堂的老者對(duì)后代的希望,期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。后來(lái),疼我愛(ài)我的爺爺奶奶,慈祥、和善的岳父,相繼離我而去,留給我的是不盡的哀思,也讓我更加深切地感受到了進(jìn)入天堂之門在所難免,而且與自己越來(lái)越近。

走出校門二十多年了,同學(xué)們要聚會(huì)一次。有位同學(xué)打電話來(lái)邀我,我推說(shuō)工作太忙難以脫身,電話那邊傳來(lái)了一聲嘆息:“老徐,還是來(lái)吧。說(shuō)不定再過(guò)幾年就見(jiàn)不到這么多人了?!彪S后,他告訴我某某同學(xué)不慎失火被燒死了,某某同學(xué)生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久。是呀,歲月無(wú)情,死亡無(wú)情,而同學(xué)之情卻彌足珍貴,比起生命和友情,那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無(wú)力了。

一生百年,匆匆就完。無(wú)論我們樂(lè)意與否,無(wú)論我們想起與否,每天都有人降生世間跨入天堂,這是人生開(kāi)幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥幸地來(lái)到了這個(gè)世界上,非常僥幸地活到現(xiàn)在,而且還不知道上帝什么時(shí)候要召我們到天堂去,我們就該好好活著,活得精彩些,活得灑脫些,活得詩(shī)意些,為了告慰那些先走一步的親友,也為了無(wú)愧于將來(lái)追思我們的后生。

大學(xué)三分鐘演講話題篇十

各位老師,同學(xué):。

今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活,大學(xué)是人生中最美好,最精彩的一段時(shí)光;也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。

在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中,我還要面對(duì)的,是更多艱辛和磨練。在漫長(zhǎng)的.人生歷程中,我唯一能做的,是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,這,是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜,因疲憊和想家的情緒攪動(dòng),我展轉(zhuǎn)難眠,我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識(shí)到,從前的我,是一株溫室里的花,從來(lái)嬌貴高傲,卻禁不起風(fēng)吹雨打;而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是獨(dú)立,象沙漠中挺立的一棵胡楊,活著三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,飛沙走石中挺立出生命的鮮活。

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上,看到周圍的人和景致,或是匆匆忙忙的教授,或是悠閑散步的情侶,或是寧?kù)o雅致的書香園,或是熱鬧活躍的籃球場(chǎng),我感到自己的生活很愜意,我很喜歡這樣的氛圍,這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方,這就是我的大學(xué)。

大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是堅(jiān)強(qiáng),像原野里奔馳的一匹狼,獨(dú)往獨(dú)來(lái),忍受饑謹(jǐn)和困厄,執(zhí)著的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì)的,是做人,能正確看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái),能正確接受成功和失敗,要學(xué)做一只蒼鷹,存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山顛!我們都懷著無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門,于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因不求上進(jìn)而消沉沒(méi)落,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因特立獨(dú)行而孑然孤立,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因虛度光陰而喟嘆唏噓,我不愿在回想大學(xué)生活時(shí),因錯(cuò)失機(jī)緣而一事無(wú)成。就讓我們,共同,點(diǎn)燃理想,點(diǎn)燃信念,邁開(kāi)堅(jiān)定的步履,伴著腳步的鏗鏘,去追求人生的壯麗輝煌!

大學(xué)三分鐘演講話題篇十一

大家好!

親情就像迷茫中的路標(biāo),指引著你前進(jìn)的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。

小時(shí)候,家庭是一個(gè)溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過(guò)的時(shí)候,家人給我安慰;開(kāi)心的時(shí)候,家人祝福我。

你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天地萬(wàn)物都由你精心維護(hù);你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,永遠(yuǎn)相伴;你是家人,家人是你。

心灰意冷的時(shí)候,家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你一眼就能克服一切困難;難過(guò)的時(shí)候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地她都會(huì)一直陪著我。

家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。

謝謝。

大學(xué)三分鐘演講話題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

“文明與否,我們有責(zé)?!弊鳛樽鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者,華夏文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,我們才是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家,這個(gè)家的潔凈需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。請(qǐng)飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,請(qǐng)沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請(qǐng)陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時(shí),在汲取知識(shí)的花露時(shí),把“臟話”清除進(jìn)回收站,把禮貌拷貝進(jìn)腦海里,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園,用甜美的問(wèn)候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文明了,校園也就文明了。

文明的維護(hù)又何止是交通規(guī)則,在車站、商場(chǎng)等公共場(chǎng)合,我們是否告別了旁若無(wú)人地大聲喧嘩,是否告別了隨手亂扔廢棄物,是否告別了買東西交款不排隊(duì),是否告別了上車時(shí)亂擠上車后搶座。用安靜來(lái)彰顯內(nèi)心的純潔,用衛(wèi)生來(lái)展示個(gè)人的修養(yǎng),用謙讓來(lái)傳遞少年的文明。須知,我們少年文明了,國(guó)家也就文明了。

昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。

謝謝。

大學(xué)三分鐘演講話題篇十三

演講稿。

是人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解!下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘話題演講,希望能幫到你喲。

老師、同學(xué)們:

大家好!

生活在這個(gè)多彩的世界上,任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的,相信臺(tái)下的你們也一樣,每一個(gè)人都擁有自己的朋友。

如果你擁有朋友,就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻,而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他。”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多,然而,與你一同哭過(guò)的人,也許就是那么的幾位!畢竟,哭泣是需要理由的,如果沒(méi)有真實(shí)的情感,是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺(jué)。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友,因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b,你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友,應(yīng)該懂得珍惜。

有人說(shuō)過(guò):“親情是天生的,愛(ài)情是靠緣分的,而友情卻需努力爭(zhēng)取的?!逼鋵?shí),朋友之間不需要太多的言語(yǔ),友情更多的是需要用心的付出,用心去了解朋友,也讓朋友用心去體會(huì),只有雙方共同用心的對(duì)待彼此,多些了解朋友的感受,給朋友多些體諒,如果朋友有什么缺點(diǎn),但也不要感到厭煩,畢竟人無(wú)完人嘛。這樣,不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助,更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足,彼此間的友誼也會(huì)長(zhǎng)久!

回想那匆忙又艱辛的高中生活,在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友,他們總是會(huì)在你憂傷時(shí),想出各種辦法,讓你重新露出笑臉;在你失落時(shí),給你關(guān)懷,讓你重新振作;在你歡樂(lè)時(shí),與你共享歡樂(lè),讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有這樣的朋友陪伴,給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月,風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹!

剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),你是否也經(jīng)常想起了你的朋友,懷念你的朋友,間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話,談?wù)撨@個(gè)新校園,談?wù)撃愕摹?/p>

軍訓(xùn)。

生活,分享你最近發(fā)生的一切。每當(dāng)夜深人靜時(shí),望向夜空,往事一幕幕,一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì)因不常見(jiàn)面而忘記,面對(duì)這樣的朋友,我們應(yīng)該懂得珍惜。

現(xiàn)在,我們告別了忙碌的高中生活,踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活,在這個(gè)繽紛的環(huán)境中,如果遇見(jiàn)對(duì)你好的朋友,你一定要懂得珍惜。另外,要切記一點(diǎn),“己所不欲,勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心!

謝謝!

在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。

真誠(chéng)的友誼,是一首永恒的歌。

炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)著人們干渴的喉嚨。

秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著人們的心田。

魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過(guò)避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問(wèn)。

這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

讓我們?cè)賮?lái)看看另一個(gè)故事。

穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒(méi)有說(shuō),只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光。”他們繼續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒(méi)有說(shuō),在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命?!贝蛉撕途热说倪@個(gè)人問(wèn):“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒(méi)有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記?!?/p>

是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。

友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野?!喔?。

最后,讓我們說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

親愛(ài)的朋友們,大家好!

友誼是生活中的一盞明燈。今天,我想跟大家談一談“友誼”的話題。

友誼是人精神生活中最日常,最自然,最純樸,也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,詩(shī)的感情一樣,最受著時(shí)代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,我們不僅需要親情,更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼,相互的關(guān)心和幫助,智慧、友愛(ài),是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中,能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。

什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò):“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片,聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)?,重情重義的獅子亞力克斯,滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,它們互幫互助,增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),伙伴們沒(méi)有拋棄它,冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園,展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)時(shí),伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,在它們身上,閃爍著奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著,它們是最幸福的。

再談?wù)勎覀冞@一屆吧,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年,大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里,我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對(duì)待同學(xué),那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回,與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,珍惜友誼。

友誼是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任,信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤(rùn)滑劑,它猶如栽花,回報(bào)你的是姹紫嫣紅,是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨,夏日的風(fēng),秋日的果,冬日的陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),友誼心中的海有多深,它雖無(wú)形,卻孕育著一份驚人的偉大。

人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼,那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,社會(huì)的鞏固者!

讓我們用心感受社會(huì),感受生活,感受世界,感受友誼吧!

謝謝大家!

大學(xué)三分鐘演講話題篇十四

最初看到這個(gè)詞時(shí),是在電腦里的某個(gè)地方.每當(dāng)電腦上出現(xiàn)這個(gè)詞時(shí),我都會(huì)格外小心,生怕一個(gè)不小心刪除了一些不該刪除的東西,就連該刪除的東西在刪除過(guò)后我都會(huì)有一些莫名的悵惘.

直到今天打開(kāi)郵箱后,我才覺(jué)的,原來(lái)刪除一些不必要的東西是不必有所顧慮的.就像郵箱里塵封的被標(biāo)上“已讀過(guò)”的信件,上面標(biāo)明的日期已與現(xiàn)在間隔了好幾個(gè)月,再翻開(kāi)看時(shí),已覺(jué)得索然無(wú)味.它們除了占用空間以外,其他的一點(diǎn)用處也沒(méi)有,就像記憶里的一些該刪除的記憶.

塵封的記憶,塵封的往事,有喜有憂有歡笑有流淚……記憶快樂(lè)的事,固然是一件幸福的事,但是記憶憂傷,記憶哀愁,都是一件痛苦的事,它們,就是那些該刪除的塵封郵件.

刪除,永遠(yuǎn)顯得那么無(wú)情,在電腦上刪除一個(gè)文件還要問(wèn)一下是否確定呢,可是,刪除,是沒(méi)有任何提示的。可是,我們會(huì)真真切切的完完全全的刪除我們腦中的記憶嗎?刪除,并不是必要的手段,只是,我們要學(xué)會(huì)的是慢慢遺忘。

有時(shí)候我真希望我是一臺(tái)電腦,能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刪除一些不該遺留在腦子中的東西,可我做不到,因?yàn)槲耶吘共皇且慌_(tái)電腦,我是一個(gè)人,一個(gè)有感情有記憶的人。

刪除,也就意味著放棄。

把手握緊,里面什么也沒(méi)有,把手放開(kāi),你擁有的是一切。

當(dāng)我看到這句話后,我攤開(kāi)了自己的手掌靜靜地看。我沒(méi)有看到我的擁有,只是看了手掌里的一些紋絡(luò),心想我們的命運(yùn)是不是被這紋絡(luò)所控制了。

而接著我又笑了,很傻的樣子。因?yàn)槲蚁胛沂且粋€(gè)唯物主義者的,怎么叛變到宿命論那里去了?我們應(yīng)該反對(duì)宿命論,,反對(duì)唯心主義的,應(yīng)該一切從客觀實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持唯物主義……我又一次撇著嘴笑了,依然很傻的樣子,心想,我真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

想到這里,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑題了。我再一次認(rèn)真地將手握緊――真的,里面什么也沒(méi)有,連空氣也沒(méi)有。我又再一次認(rèn)真地將手?jǐn)傞_(kāi),手掌上依然什么也沒(méi)有,可我卻感覺(jué)到了一種東西,我想,我應(yīng)該叫它放開(kāi)的感覺(jué)。

是的,放開(kāi)的感覺(jué)很好,似乎真的有一種擁有了世間的一切的感覺(jué)。

突然想起了李圣杰的《手放開(kāi)》,我記得我聽(tīng)這首歌時(shí)我還很懵懂。現(xiàn)在我明白了,原來(lái)手放開(kāi)是一種感覺(jué),就是放棄,就是刪除。

凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,太深的流連,便成了一種羈絆,絆住的不僅僅是雙腳,還有未來(lái)。

是的,記憶是模糊的歷史,是已逝殘陽(yáng),是隱忍的刺痛。

鳥(niǎo)兒說(shuō),天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我曾飛過(guò)。

那些歷史、殘陽(yáng)、刺痛,都是我們飛過(guò)而留下的看不見(jiàn)的痕跡。我們無(wú)須過(guò)分地去流連,只要記得我們?cè)?jīng)飛過(guò)就行了。尤其是那些隱忍的刺痛,太深的流連會(huì)讓我們陷入充滿荊棘的深淵,到頭來(lái)只會(huì)把自己弄得遍體鱗傷。這時(shí),記憶便成了一種羈絆,絆住的,不僅是雙腳,還有未來(lái)。

佛曰:“一花一天堂,一草一世界,一樹(shù)一菩提,一土一如來(lái),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜,心是蓮花開(kāi)”

凡事簡(jiǎn)單就好,記憶也要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)。讓世界成為一草一世界,一花一天堂。而這一切,只需要我們心似蓮花開(kāi)。

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