艾青詩選讀后感中學生(優(yōu)質16篇)

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艾青詩選讀后感中學生(優(yōu)質16篇)
時間:2023-11-19 14:24:12     小編:筆塵

讀后感是記錄自己讀書歷程和成長的一種方式,可以讓我們更好地理解自己和他人。寫讀后感時,可以引用書中的經典語句或者對自己觸動最大的段落進行解讀和評論。小編搜集了一些典型的讀后感,與大家分享,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。

艾青詩選讀后感中學生篇一

《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家,實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。這里給大家分享一些關于《艾青詩選》讀后感,供大家參考。

“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居,作為一個歌手,他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖,爭取地面的自由和幸福,即使在大眾中間,他仍然一如既往地保持他的個體性,保持屬于個人的尊嚴與自由?!边@是林賢治對于作者艾青的詩的評價。有幸暑假讀了《艾青詩選》,讓我在艾青詩風沉重,情調憂郁的筆下,體現出他在抗戰(zhàn)期間的愛國主義的思想和感情。

我愛這土地“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”艾青將自己比喻為一只鳥。鳥兒,我們對它的理解是:自由的飛翔。可它們的壽命限制了這種自由的飛翔,作者的筆下:“打擊”“悲憤”“激怒”,這是一只倍受折磨的鳥啊!但它還要用“嘶啞”的喉嚨歌唱,是為祖國而歌唱,它無時不刻的牽掛著祖國,祖國已命懸一線,在空中飛翔的它看在眼里,急在心里,面對這樣的情景,自己無能為力,只能為祖國而歌唱著。

“——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!兵B兒就這樣結束了自己的生命,自己的身體被埋在了土地里,就連羽毛也在土地里腐爛了,可見,它一生為祖國服務,為祖國犧牲,對祖國的愛。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”省略號的帶動,使著我們的情感不斷“深沉”,不斷地從我們心底涌出一股一股對祖國的深沉的愛!

礁石兩節(jié),八句,構成了一個篇章?!耙粋€浪,一個浪,無休止的撲過來,”處在大海中的礁石,怎會不面對海浪的襲擊,海浪“撲”在了它的身上,而且是“無休止”的“撲”。它象征了不向命運低頭的詩人自己,也象征了我們民族不可或缺的不畏艱苦、不屈不撓的頑強的斗爭精神?!懊恳粋€浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。這樣的挫折,是誰都會想過退縮,想過向挫折低頭,可它呢,卻是“依然站在那里含著微笑,看著海洋……”。

“微笑”在艱難困苦面前是一種自信,在敵人面前是一種堅定,在歡樂與勝利面前是一種坦蕩。就這樣一塊普通無比的礁石,讓我懂得了無論身處怎樣的處境,都應該用積極的態(tài)度,堅定樂觀的精神,勇于面對一切艱難困苦,并且戰(zhàn)勝一切艱難困苦的永不服輸的精神!

“黎明的通知”“太陽”“他起來了”“春”“雪里鉆”“盼望”“生命”……每個篇章都在我們眼前描繪了一幅中國從苦難與災難的抗日斗爭,從身陷絕境到路途荊棘,直到最后我們繁榮昌盛,幸福美滿的生活這樣不太完美的畫像。至于不太完美,正是那些在誓死捍衛(wèi)祖國而壯烈犧牲的烈士英雄,他們吹響了激勵這個民族奮勇前進的號聲,但無法實際的帶領人民繼續(xù)前進,只能用自身所保留的精神,帶著我們前進,帶著我們沖向未來!

所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現,也是對當時時局的一種體現。

從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》,無不反映著詩人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團結起來,為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。

有人曾經說,百無一用是書生。因為在的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯了。因為正是由于,正是由于人心不穩(wěn),才應該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青,恰到好處地反映了那個年代里,所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進入所有中國人的心間。

每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當中進行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想卻不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談?!爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認真審視夢想這一個永恒的話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發(fā)現其實不論如何,夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。

所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說,可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學習,盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國之棟梁。

 我很喜歡艾青的現代詩,總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉……”這句詩在記憶的隧道里永存。

讀著《北方》,仿佛已經置身于蒼茫的北地,厚重黃土地給我?guī)淼囊环N濃烈的沉重感,我站在那無垠的荒漠上,望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪著北方的生命,十月的寒風并不刺骨,卻給人帶來寒徹心扉的冰涼,遠處的村莊,上坡,河岸,頹垣等都在呻吟,感嘆著這個時代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民臉上的無奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災難,見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄一息的民眾,也讓我看見了他的濃郁的愛國情,盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是我們祖先經過五千年的時間的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神,而且有他們那無私的博大的愛,“我愛這悲哀的國土,古老的國土啊,這國土養(yǎng)育了,那為我所愛的,世界上最艱苦,與最古老的種族”,雖然只是簡短的文字,可卻也深深震撼著我,這片土地為我所愛,因為它承載的是中國千萬民眾的信念,承載的遠方的未知的卻一定會出現的曙光。

讀完《艾青詩選》,我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青,“一生關心勞動者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照,更多的是關于那個時代的思考以及我現在生活的思考,我會深思,就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”,我也會找尋近期的“盼望”,盼望著我以后理想生活的到達。

艾青詩選讀后感中學生篇二

春風十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你———《艾青詩選》!

——題記。

讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行,求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。

記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子,經過這兩個月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱,來點風,來點雨,讓我生根發(fā)芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會生香,踏實肯干,認真做好每一件事,就會讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風景線!

讀艾青的詩選,我充滿對精神家園的憧憬,堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習,天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個人走在冷風中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人,當一個人在家的時候,睡覺總不踏實,常常半夜2,3點醒來。

細數人生歷程,感覺還是很幸福的,小時候在家爸媽溫和慈愛,對我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權重,我并不羨慕,更不會嫉妒,我只會祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個階段,人的追求和心態(tài)也會發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。

讀艾青詩選,我體悟到純真細膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個職業(yè),我就已經把你們當成了戀人!

艾青詩選讀后感中學生篇三

暑假,我接觸了《艾青詩選》。編者將書分成了“法國與歸國”“抗戰(zhàn)”“在新中國”和“新時期的贊歌”四個部分。收錄較多且最精彩的是其創(chuàng)作高潮期的作品,而我個人也最喜歡的也是“抗戰(zhàn)”這一輯。

艾青的許多名篇,都誕生于中國最艱難的那四年,倘若沒有經歷過那國難當頭得危機,他也不會到達其創(chuàng)作的巔峰。就像這最艱苦的時代,往往爆發(fā)出最燦爛的文明。

從他的詩中,我讀出了他對土地的眷念,對國家的熱愛,和對人民的贊頌。

我最喜歡的一首詩是《北方》。閱讀前,常聽說艾青的詩有一種“中國式的藍色憂郁”,我卻不能茍同,因為我分明在詩中讀出了堅韌。在《北方》一詩中,艾青筆下的北方即使再凄涼,也會有“我相信這言語的姿態(tài),堅強地生活在這大地上,永遠不會滅亡,我愛這悲哀的國土……”但我也會認同,因為他的詩中流露出一種憂,一種并非為自己悲涼處境的哀傷。這種憂,是源于對這片東方的土地,和這世世代代、生生不息的炎黃子孫的愛。他像一位母親,害怕他們過的不好,害怕他們顛沛流離。每每他拿起筆頭時,“自我”就已經消失了,只剩下令他萬般掛念的土地與人民。

我曾看過一句話:“你難以想象詩人肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責任‘以天下為己任’。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和根基。”艾青就是這樣一位典型的中國詩人,他將自己的不安掩埋,把對國家的希望抒發(fā),只在深夜發(fā)出嘆息,透出對國土與人民的擔憂。這也許,就是范仲淹筆下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”吧。

在他的詩中,我懂得了、了解了人民的偉大,往往那些大我的詩中太注重鮮明的個人色彩;殊不知,不論是哪一個人,哪一種人,哪一類人,都是他所屬國家的子民。艾青將他詩中的小我發(fā)揮得淋漓,也將他的大我升華到盡致。正如他所寫:“假如我是一只鳥,我也該用嘶啞的喉嚨歌唱……”我想,這嘶啞的喉嚨或許就是廣大人民,他們組成了他的詩,即使沙啞,也唱出了國家的希望與興盛。

我愛艾青的詩,因為它樸實,激烈。它是人民組成的詩,是土地唱出來的歌。

為何我的眼里常含淚水?

因為我和他一樣,對這光明的土地,愛得深沉。

艾青詩選讀后感中學生篇四

一個又一個巨浪,層層疊疊,又如餓狼一般,朝著礁石撲擁過來。洶涌的浪花在它的身上留下了摩痕,但礁石卻依然傲然屹立,“含著微笑,看著海洋……”在艾青的筆下,簡短的八句詩構成了這么一個賦含哲理的圖景。

面對氣勢磅礡,洶涌澎湃的大海的撲擊,一個小小的礁石何以能傲然屹立?那是因為它是一個堅強不屈,堅定不移的礁石,面對巨浪,它并沒有向命運屈服,更沒有抱怨不公,而是默默地享受并擊碎了一個個擊打它的浪花。被無窮無盡的巨浪磨平了棱角,并不是因為膽怯,而是為了能夠更好地迎接接下來的挑戰(zhàn)!懷著一顆不屈的心,于是,看似渺小的礁石竟爆發(fā)出了對抗大海的力量。

遙看歷史,經不住命運的考驗的人難道還少嗎?比如項羽兵敗,突圍至烏江并不思東山再起,而是嘆曰:“天之亡我,我渡何渡為!”然后自刎而死。一代霸主,最終被命運的巨浪擊成碎石。成為敗者,只能漸漸被世人所遺忘。

在詩人艾青的筆下,礁石不僅是不向命運低頭的詩人自身的象征,而且還是中華民族不畏強暴,不屈不撓的斗爭精神的象征。想到這兒,我又想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金,保爾在長期的革命斗爭中,經歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨,但他沒有倒下,而是頑強地生活下去,并動用了自己唯一能拿得武器——筆,樂觀地開始了新的生活。

對比項羽和保爾這兩上看似毫不相聯的人物,他們似乎走上截然相反的兩個極端——項羽曾盛極一時,只因一次失?。ㄋ踔了坪踹B重點的傷都沒受到過)便于烏江屈辱自刎。后世或許有人贊嘆他,說他有英雄氣節(jié),卻也終究是個失敗者,最終會被世人所遺忘。而保爾出身貧寒,自始至終只是一個小小的黨員,為了革命,身負重傷病后卻依然樂觀地活了下去。含著微笑面對人生,結果這種如鋼鐵礁石般的精神震驚世界,永遠被世人所銘記。想想至尊縱橫一時的西楚霸王竟不如一個普普通通,兢兢業(yè)業(yè)的黨員,是否感到莫大的諷刺!

《艾青詩選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒有一點綠色,枯黃的樹,生長雜亂的枝干,我知道當時的人們過的很辛苦,糟糕。

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領著我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風,黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風,黎明作文時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

“這被暴風雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學習!

艾青詩選讀后感中學生篇五

存在于詩里的美,是通過詩人的情感所表達出來的、人類向上精神的一種閃灼。這種閃灼猶如飛濺在黑暗里的一些火花:也猶如用鑿與斧打擊在巖石上所迸射的火花?!嗳缡钦f。

艾青曾去法國。

留學。

跟著恩施林風眠學詩歌幾年的異國他鄉(xiāng)生活使他的詩收到了俄羅斯后現代主義以及一些文藝復興時期名家們的影響但同時歐洲的法國同樣動蕩不安。在這期間艾青作了兩首“在地獄里創(chuàng)作出來的詩”。一首是《巴黎》另一首便是收錄于《艾青詩選》中的《馬賽》。

《馬賽》創(chuàng)作于1933年。馬賽是法國的第一座城市,從羅馬時期起,便是戰(zhàn)火與掠奪下的產物。19世紀,以描摹500名烈士奔赴巴黎一路壯歌支持__而流傳后世的《馬賽曲》聞名于世,作為法國的國歌飄揚于歷史的長河,那是一個國家發(fā)展而來的高光時刻,同樣也是艾青內心中的法國情節(jié)。但在20世紀,馬賽便進行了殖民擴張,愈發(fā)繁榮穩(wěn)定。艾青說,那是地獄。

從詩中來看,無處不是人民的斗爭,無處不是矛盾與掙扎,無處不是從胸腔最炙熱的鮮血中迸發(fā)出的怨惡與詛咒?!盁o定的行旅已把我拋到這,陌生的海角的邊攤上了”——是時代,是歷史,是時間,是人心,推動著身在異鄉(xiāng)的艾青,被綁架,被侮辱,被迫害,在馬賽對東方國家進行殖民擴張時,艾青作為黃種人,作為中國人,可想而知受到了怎樣的霸凌,而后半句更是使人聯想到已經變了性質的馬賽,將人民逼迫至絕路拋棄在邊緣地帶的慘淡情形!

之后艾青便描繪了在馬賽,所謂的繁華,所謂的工業(yè)化,所謂的經濟繁榮。本質是混沌不堪,是壓在人民脊梁上的血鞭,是帝國主義毫無人性的打壓。在人群向著所謂燈塔而無血無肉的麻木向前時,艾青知道,他們不過踏在底層人民的尸體上向上一層層疊加著傷痕罷了。而艾青則是站在底層勞動人民及工人審視著這個混沌不堪的社會?!跋裎ㄒ坏鸟橊?,在無限風飄的沙漠中,寂寞地寂寞地跨過——”艾青的語言無疑是撼動人心的,縱使無限風飄,卻仍無法動搖駱駝堅實的目光,腳踏實地的腳步,身處的是沙漠,腳下踩的,與駱駝的本質并無異,同樣也是塵埃,所以在逝去的靈魂下跨過去,跨過去,不忍傷害每一個普通且平凡的生命?!胺派渲煦绲膽嵟?,和混沌的悲哀——”這時的太陽,是眼睛,是民眾的眼睛,是艾青的眼睛。

接下來便是厚重且沉痛的批判,是憤怒并無所畏懼的指責,是痛徹人民心扉而深刻到刻在骨子里的詛咒。工業(yè)強大又何用,工人們面黃肌瘦,將繁瑣的會話,屈服的手勢,醉酒的空瓶埋葬在工廠厚重的濃煙之下。它們是盜賊,是綁匪,艾青甚至將自己比作米蟲,看啊,那些是異國來的看盡馬賽罪惡與富貴下的暴力的旁觀者,有些甚至是掠奪與剝削下的受害者,那些高樓大廈、瓊樓玉宇皆是幫兇,甚至是輪船,引渡著成百上千的旅行者見證1933年的秘密。

但艾青并沒有對這片土地絕望,它是地獄,但仍然不舍,依舊依戀,也許是這片土地上的人民足夠孤獨,也許是紀念百年前溫存的理性與藝術的遺骸。盡管如此,離別的最后,馬賽,還是墮落的,是“盜匪的故鄉(xiāng)”,是“可怕的城市”,這是艾青所以帝國主義原則性的批判與反對,雖然要學習外國的先進知識與思想,但是對于違背人道的,虐待人民的,堅決抵制,絕對拒之門外。這是地獄里關于艾青的一朵火花,他帶回了中國,歸屬于世界,應當被時代所認識。

地獄里的火花,是世界的寶物,是我們應當存于心的敬仰與堅持。

艾青詩選讀后感中學生篇六

如同老先生講的和艾青的詩中所寫的,中國的確虛弱至極,甚至外國人一開始都已經認定中國會就此消亡。艾青和其他中國百姓一樣,也遭受著打擊,更是目睹了多少勞苦民眾受多方欺壓的場景,但是他始終懷著希望。所以,在他的很多詩中,盡管過程曲折坎坷,或深沉壓抑,或孤獨迷茫,結尾處卻總會把目光轉向”陽光”、“光明”,給人“希望就在眼前”的感覺。他有許多描寫太陽、光明的詩篇,如:《陽光在遠處》、《黎明》、《黎明的通知》等。他多將黎明和陽光比作勝利,或具有美好天性的事物,讓光明看上去那么可愛動人,像身著潔白的少女穿過森林,播散著快樂的種子。在《黎明》中,寫到“我”和小伙伴提著篾籃,采擷豆莢,泥漿濺滿褲管,寫得如此親切,如此貼近生活,就像黎明離他們并不遠。而詩中“縱使你像故意折磨我似的延遲著,我永不會絕望”,表達了“我”對光明最終到來的信心和堅定信念。

艾青的詩質樸,熱烈而奔放,卻也不乏細膩的情感,就像《他死在第二次》中以細膩的環(huán)境描寫、動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫,為我們展現了一個真實而動人的偉大的無名戰(zhàn)士內心歷程。十二節(jié)以悲痛、新奇、疑惑、沉重、驚醒、澎湃等許多復雜的感情融入戰(zhàn)士,表現了革命戰(zhàn)士以后人的幸福為追求,不畏死亡的高尚精神,同時反應出作者對戰(zhàn)士的贊美和敬佩,以及想要獻身祖國的愿望。

艾青詩選讀后感中學生篇七

今年暑假,我第一次和艾青同志“見面”。我便被他的詩所打動。他不像辛棄疾那樣豪放,也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨特的感情,一種淡淡的憂國感,一種濃濃的愛國情。

在《吹號者》中,我看出吹號者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。吹號者,比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當時社會的新希望奮斗著。

在《魚化石》中,我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開了運動,就沒有生命。一條魚被突如其來的災難奪去了生命。它沒有被粉碎,而是保持了完整的軀體,但它只是一具化石,連嘆息也沒有,對外界毫無反應。

艾青就像是這樣一條魚,在災難后沉默,但他卻能在沉默后斗爭,在斗爭中前進。

在《我愛這土地》中,我覺出他對祖國深沉的愛。艾青通過描述自己生活在祖國的這塊土地上,痛苦多于歡樂,心中有著過多的“悲憤”、“激怒”。然而,這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國,即使為她痛苦到死,也不愿意離開這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義感情。

跟隨著艾青的腳步,曾聽到“吹號者”發(fā)出的遼遠的號聲。曾聽到“魚化石”發(fā)出無聲的感慨。也聽到“我愛這土地”的誓言。

我愛艾青的詩,因其與人民同悲同樂;我愛艾青的詩,因其詩歌的生動、凝練,同時又自然樸素;我愛艾青的詩,因其思想深刻,歌頌光明。我愛艾青的詩!

艾青詩選讀后感中學生篇八

艾青的詩常以太陽,火,土地等為喻體,有著飽滿的進取精神。艾青的詩歌有兩種風格,解放前,他以深沉,激越,奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國后,又一如既往地歌頌人民,贊揚光明。從他的詩中,我感受到了他真摯的愛國情懷。

艾青的許多詩都有關于社會,有關于祖國的命運。他將自己滿腔的愛國之情注入詩中,鼓舞著當時許許多多的人;他的詩充滿了語言的張力,令人熱血澎湃;他不畏強權,用筆寫出最真實的世界。

詩人在生活中汲取創(chuàng)作的源泉,傳達著光明與希望的訊息,永遠忠實地給讀者以心靈的慰籍,播撒下對祖國的忠誠和愛的種子。他的作品深刻反映他所經歷的時代的社會風貌,激勵了當時許許多多的人們站起來保衛(wèi)祖國。

當下,疫情還沒有得到完全的控制,除此之外,對于美國的貿易戰(zhàn),來自其他國家不懷好意的暗中挑釁等。更讓我感受到了肩上的責任,作為華夏子孫的責任!

艾青以筆為劍,為正義而戰(zhàn)。我愿同他一起,努力學習,擔起保衛(wèi)祖國的重任!

艾青詩選讀后感中學生篇九

讀完《艾青詩選》,心中就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的憂郁,仍然久久縈繞在心中。

艾青的詩,總讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心,愛著天下每一個遭受不平等的人民。

讀著《雪落在中國的土地上》,我體會到他那顆火熱的赤子之心?!把┞湓谥袊耐恋厣?寒冷在封鎖著中國呀……”這是發(fā)自詩人內心深處的強烈吶喊。這兩句詩讓我感受到了詩人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀,剝開荒涼的外衣,帶我見到“寒冷在封鎖著中國”的生活寫照:北方的農夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛;南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運。還讓我真真切切地感受到風的無法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代,也感受到抗戰(zhàn)時期的中國曾經有過怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩人艾青把憂郁看作一種力量,在憂郁情緒的背后,正蘊含著一種深沉的力量,是我們民族堅韌不拔、自強不息的精神。

冬天來了,春天還會遠嗎?

春回大地,雪不再沉重地落在中國的土地上。今天,我的祖國邁著矯健的步伐朝向新世紀的曙光。我慶幸出生在一個這樣好的國家,一個這樣好的時代。霓虹燈不斷閃爍,音樂此起彼伏,街上車水馬龍,商品琳瑯滿目,無處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活,一邊享受生活。雪落在中國的土地上,不是貧寒的開始,而是豐年的征兆。

讀了《艾青詩選》,我不僅僅看到了那個時代的悲慘生活,更體會到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。

艾青詩選讀后感中學生篇十

我喜歡讀《艾青詩選》,我喜歡艾青。更多的是對祖國的熱愛與報之之心,從中提煉出詩人憂國憂民的`情懷。一想到艾青的詩,就讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。最明顯的,就是詩選中的《九百個》,這一個是陳勝;吳廣起義這一事情也反映出當時有些人們的痛苦與無奈,以及揭露出了當時的封建與黑暗的社會。

我從艾青的詩中,領會到善良,堅韌,勤勞的真正含義。每一個人生下來都是善良的,我們一定要堅守善良的本心,不被邪惡所控制,對生活也要多一份善意、少一份冷漠,你就會發(fā)現生活是如此美好而充滿著生機與歡笑。

一個人想真正成熟成長起來,挫折是必不可少的,我決心向。

艾青詩選讀后感中學生篇十一

《艾青詩選》的封面十分的簡樸,深藍色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著劇烈的愛國情懷,在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的憧憬,以及對黑暗勢力的不妥協和極度痛恨。

他以革命的現實主義手法,深沉愁悶地唱出了祖國的土地和人民所遭受的`苦難和不幸,反映了中華民族的凄慘命運。同時它的詩篇又激勵著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣而不行侵害的國土去勇敢斗爭。他是一個宏大的愛國主義詩人。他的精神值得我們尊敬和學習。

艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠,還蘊含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實的寫照,是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時,我總會被艾青那平凡卻帶著劇烈愛國情懷的文字給打動。似乎艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達著對祖國和人民最深沉的愛。

我從艾青的詩中領悟到了和善、堅忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內心,假如你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會汩汩涌出?!睆倪@句話中我看出艾青是信任“人之初,性本善”的,每個人生下來都是和善的,我們肯定要堅守和善的本心,不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會發(fā)覺生活是如此的美妙,充滿著生機和歡樂。

一個人要想真正地成長和成熟,挫折是必不行少的。只有經受了足夠多的挫折,才能一點點地挖掘出自己身上的缺乏,從而去轉變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活,生活才會給予你暖和的懷抱。只有真正堅忍的人才能經受足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和士氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美妙。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、和善的人。

我決心向艾青學習,成為一個勤勞、堅忍、和善的人,盡我所能去做一些對社會有益的事情。

艾青詩選讀后感中學生篇十二

這本書我本是沒有的,因為九年級的需要,我便買了它。剛拿到《艾青詩選》這本書時,我迫不及地翻開,被書里面優(yōu)美而豐富的內容所吸引。

藍色的封皮使夏天多了一絲清涼,我讀了一篇篇小詩,我從當黎明穿上了白衣讀到浪,從黎明讀到了街,又從我們的田地讀到古松我從30年代起步,經過了40年代,路過了50年代,又到了70年代。

我透過鐵窗看見熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞,看過月明的夜是無比溫柔與寬闊的,穿過那些十字鋪的小巷,一切都如此協調。

《艾青詩選》,是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都是富五四戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神的。從詩歌的風格上,可以看出艾青是一個奔放、進取、激昂的熱血青年。艾青作為五四之后的著名詩人,在那個年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩歌,描述著復活的土地與戰(zhàn)斗的血液。

艾青在寫詩的'字里行間透露著對舊社會的黑暗,與恐怖的痛恨以及對黎明,光明,希望的向往與追求,thankyou,它緊密結合現實的賦予戰(zhàn)斗精神的特點,繼承了五四新聞學的優(yōu)良傳統(tǒng)。而在新中國成立后艾青的詩歌仍在歌頌勞動人民的事跡更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,內容更為豐富。又以精美創(chuàng)新的藝術風格成為新式發(fā)展的重要收獲。

我喜愛艾青的詩歌,源于艾青胸懷寬廣,熱情奔放,詩的內容充滿了語言的張力,平鋪直敘或彭拜激昂,每首詩到最后都會達到高潮。因其自然天成,而有著特殊的手法,深深地吸引著每一位讀者。

爛的人生寫照。

艾青詩選讀后感中學生篇十三

您卻永遠的合上了眼睛!

世人呼喚著您!

您卻只是微微一笑!

艾青,

你不怕生活風浪的沖擊,

以樂觀的心態(tài),

笑對坎坷的人生!

讓我為之震撼!

想起《大堰河》,

你的身影在我腦海里揮之不去,

你對地主階級糜爛生活的控訴,

你對貧苦大眾窮苦生活的同情,

多么令人佩服!

你站在古老的房屋上,

傾聽群眾的苦難,

將那憤怒的心化作一句句鼓勵人心的話語!

我凝視著你,你卻只是微笑,

無數的桃花將你我掩埋……。

同生在一片土地,

你是金華人民的驕傲!

樸實勇敢是你真實的寫照,

勤奮善良是你最大的特點!

艾青,

永遠的詩人,

永遠記住讓我們把腐爛的羽毛,

用鮮血浸漬這一片土地!

艾青!

你是我們金華人民的驕傲!

我們會永遠記住你的!

艾青詩選讀后感中學生篇十四

在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”,杜甫的“國破山河在?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國,因為我對這土地愛的深沉”,或許一生終不得志,我應該用嘶啞的喉嚨歌唱。詩人的情懷從一己之悲中走出,輕輕拂去灰塵,源于艾青博大的胸懷。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量,因為我同樣和詩人一樣,因其自然天成;于是痛苦不因一己之私,鍛造出詩人博大的“大我”情懷,后天下之樂而樂”的精神苦修。感時花濺淚,但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,三日不絕于耳,翻了幾頁。美。它往往能將“大我”的豁達,使余音裊裊。

艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我;我愛艾青的詩,恨別鳥驚心這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,或澎湃激昂。我愛艾青的詩。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘!

我愛艾青的詩,然后是在高潮中謝幕,以千年古國的過往與未來而憂思,這是深厚文化積淀與徹底消化的產物,和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”,含著微笑,但我仍會“依然站在那里。屈原的“香草美人”。

”不因為時事的艱辛而選擇精神的逃避。你難以想象詩人的肩膀上負荷的'力量,或許一生終不得志,源于艾青博大的胸懷。我愛艾青的詩,又將走向何方呢,這被暴風雨所打擊著的土地。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”,翻了幾頁。美,和他希望得到更多的責任--“以天下為己任”,三日不絕于耳;我愛艾青的詩。

詩人的情懷從一己之悲中走出,后天下之樂而樂”的精神苦修,而有著最偉大的手法。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。艾青的詩是古體詩的內涵與現在詩的外衣最完美的結合;我愛艾青的詩。或許處處碰壁。它往往能將“大我”的豁達,因其自然天成,然后是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感,不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”;于是痛苦不因一己之私,含著微笑、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來,又因為它的詩充滿了語言的張力,這是深厚文化積淀與徹底消化的產物。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘這幾天閑來無事,杜甫的“國破山河在,愛著這片土地和陽光;……為什么我的眼里常含淚水,看著海洋……”(艾青《礁石》),但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮,因為我同樣和詩人一樣。

艾青詩選讀后感中學生篇十五

讀了艾青,我才第一次真真切切地體會到“精神”這個詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來時的曙光。一人、一紙、一筆,就足以道精神。

正如魚的化石,面對外界的事物變換始終沉默不語,但你卻不難想象在數萬年前,這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新舊社會交替。面對舊社會的黑暗與恐怖,艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨,同他又極力追逐光明與希望。他的精神,是《啟明星》,驅散黑暗;是《向太陽》,向往陽光;是《春天》,期望美好;是《雪蓮》,純潔地面對人間丑惡。世間污濁我獨清,一把烈火向光明!

我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?小時候作文/看到街上的叫花子,眼神中沒有半點希冀,也看不見追求。我也曾聽到,一些小商小販,商討著等了以后開大超市。我開始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活的'就是精神。一個人的所作所為,再怎樣偉大,也只能影響當代。而如果是他精神的偉大,卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對于艾青來說,生命不息,戰(zhàn)斗不止,他與黑暗的斗爭永遠不會結束。對于他的精神來說,驅逐黑暗,迎來光明是他一生的追求。

新時代的人們,誰都得擁有這般靈魂!我們作為新時代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時候,不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時,我們更要有一個飽經風霜、不屈不撓的靈魂,不論踏足山巔,還是跌落低谷,我們都要時刻記著:精神不倒,人也不敗。群星已經隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升。

艾青詩選讀后感中學生篇十六

書籍中有人生感悟,人生大道理,過往人的經驗,過去的經歷,使現代的人們能夠有進步的思想,走向更燦爛的未來?!栋嘣娺x》是一部很好的書籍。一首首膾炙人口的詩,給人留下較為深刻的印象,更是引發(fā)了很多名人的評價,許多人贊揚《艾青詩選》,這也是肯定的`,因為《艾青詩選》是一部值得青少年認真觀看并品讀的書籍。

經過一段時間的閱讀對《艾青詩選》有種特殊的感情,那些詩看起來高大上,語言卻又樸實無華?!栋嘣娺x》很多事中都蘊含著一種感悟,給讀者以深思?!栋嘣娺x》的作者是艾青,一個曾經赴法勤工儉學,專修繪畫的人,卻走向了文學道路。他的詩的外表是極知識分子似的,但艾青的本質和力量,表現在對農村青年時的真摯,深沉,愛的故事上。艾青是記聞一多,郭沫若等人之后,又一位推動一代詩風產生重要影響的詩人。

《艾青詩選》這本書收錄了艾青大量的詩歌作品,是一部集歷史性、思想性和藝術性于一體的詩集。樸素、凝練、想象豐富、意象獨特、講究哲理,是艾青詩歌的一貫特點。艾青的作品一般是描寫太陽、火把、黎明等有象征性的事物,表現出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。艾青以其充滿藝術個性的歌唱卓然成家,實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學主張。

這本書最主張的就是對外界的向往和追求,不要被內部的世界打擊。

世界很大,每個人都有不同的生活或經驗經歷。做好自己,用對未來,這是我從《艾青詩選》中得到的感悟。

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