方案應該符合實際情況和資源條件，不應過于理想化和不切實際。方案的設計要考慮風險和不確定性，制定相應的預案和控制措施。方案的成功實施需要我們在制定之初就匯集多方智慧，并參考以下成功案例。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇一
20xx年12月16――20xx年12月20日（具體時間視天氣情況而定）
奉化加貝超市（大成路）
周培芳
各班主任
全體大班段幼兒
1。學習獨立購物，提高合理消費能力，積累初步的理財經(jīng)驗。
2?？炊浳飪r格，理解貨物符號的表示方法。
3。體會人民幣在社會生活中的功能和作用，體驗自主購物的快樂。
4。通過為身邊的親人購買禮物，激發(fā)孩子的感恩之情。
活動重點：
1。學習為身邊的親人購買禮物，懂得感恩之情；
2。物品的標價方式。
活動準備：
1。事先踩點、確定路線，與超市工作人員做好溝通，確?；顒拥陌踩?。
2。園部發(fā)家園通告知家長相關事宜：給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。
3。每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。
4?；顒釉谏衔鐣r段進行，幼兒用完早點，9：20準時等候出發(fā)，10：30回園用中餐休息。
按照：大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。
5。談話，交代購物地點――購物過程――注意事項。
6。認識不同面值的人民幣，出示人民幣，讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣，知道其正確面值（錢幣上的數(shù)字），有什么用處。
活動過程：
1。介紹超市場景、商品和價格（標價簽）。提出購物要求：每人20元錢，在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物，最后集中在收銀臺進行結賬。
3。將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內(nèi)，與家人一起共同分享。
備注：各班請五位家長參與此項活動。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇二
根據(jù)縣教育局及上級有關工作要求，結合學校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動，通過教育活動，使學生廣泛接觸社會，增強社會責任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應能力。
組長：
副組長：
組員：
精彩的夏日
1、印發(fā)《告學生家長書》，提出學校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學生以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。
2、下發(fā)學生作品競賽通知。
3、通過暑期結束會校園廣播，加強法制安全教育，要求學生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。
4、開學初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。
5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。
6、組織學生獲獎作品謄寫錄入，準備上報一等獎獲得者作文。
1、走進生活熱情體驗
以實踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
2、快樂閱讀智慧寫作
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導學生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學生能夠自覺接受科學人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。
3、實驗探究科技創(chuàng)新
自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質的大好時光。
4、走進社區(qū)個性成長
為了讓學生們度過一個有意義的假期，廣大學生可以利用暑假寬裕的時間，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情，為社會添一把火；用自己的青春才智，為社會贈一份熱；用自己的青春純潔，為社會增一抹綠。許多活動場所為中學生準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學生可以結合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇三
我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，你覺得活動方案應該是怎么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
一、活動背景
廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉(xiāng)，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數(shù)據(jù)顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性;
6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務廣安
四、活動時間
7月11日――7月17日
五、參加組織
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會
綿陽師范學院新農(nóng)村調研協(xié)會
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會
廣安市大學生聯(lián)合會
各社團的基本資料說明：
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會：本協(xié)會成立于__年10月19日，宗旨是關注社會主義新農(nóng)村建設，著眼農(nóng)村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的社團，而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個)，被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農(nóng)村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會：西南科技大學“三農(nóng)”協(xié)會于__年4月11日正式成立，于政治學院。協(xié)會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務性職能部門(辦公室、新聞部、公關部)。
協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題，通過理論學習和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務，了解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農(nóng)村基層去，真正深入農(nóng)村、關注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民，激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設的熱情，為新農(nóng)村建設服務。
協(xié)會性質：以“三農(nóng)”問題為主題，以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。
協(xié)會宗旨：關心農(nóng)村、關注農(nóng)業(yè)、關愛農(nóng)民。
協(xié)會口號：踐行“三農(nóng)”我爭先
綿陽師范新農(nóng)村調研協(xié)會：協(xié)會成立于__年11月，是綿陽師范學院首個以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農(nóng)問題研究中心為后盾，協(xié)會以“關注三農(nóng)，鍛煉自我”為宗旨，組織開展相關方面的社會實踐調研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務于新農(nóng)村建設，培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會宗旨;服務三農(nóng)，鍛煉自我
協(xié)會網(wǎng)站：
廣安市大學生聯(lián)合會
廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎，以實踐活動為途徑，并以關注，支持家鄉(xiāng)建設，促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。
基本任務
充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
理念：聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會簡介：
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下，由我校立志于關注三農(nóng)、服務三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農(nóng)社團。
協(xié)會秉承“追求真理，造福社會，自強不息”的校訓，傳承了優(yōu)良樸實的“川農(nóng)大”精神，以“關注農(nóng)村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”為宗旨，以“學習農(nóng)業(yè)知識，服務農(nóng)村社會;實踐農(nóng)業(yè)理論，提高成員素質”為口號，注重團體制度建設和組織機構建設，關注會員綜合能力的提升，以團體文化建設來凝聚人心，提高行動力。
協(xié)會成立的十一年來，在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下，積極的開展各項實踐活動，以實際行動餞行“關注農(nóng)村、塑造自我、建設新鄉(xiāng)村”的團體宗旨，經(jīng)過六年的發(fā)展，協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術性、支農(nóng)性、務實性為一體的學生團體。
協(xié)會現(xiàn)設有部門5個，其中包括辦公室，學術部、支農(nóng)部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據(jù)自身性質和定位，十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動，并形成了以“支農(nóng)支教到學術研討到支農(nóng)支教”的良性循環(huán)模式，協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變，也要責任去關注”，把我們大學生的目光投向廣大的農(nóng)村，為新農(nóng)村的建設做出了一些基礎的貢獻?，F(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下：
協(xié)會性質：
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯(lián)合會的領導下，由我校立志于關注三農(nóng)、服務三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農(nóng)社團。
##結束
社會實踐活動策劃方案閱讀篇四
3、支教時間：xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)
4、隊歌：《最好的未來》
5、團隊口號：滋蘭樹蕙 助夢起航
6、主辦單位：西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社
7指導單位：共青團西北師范大學委員會、共青團西北師范大學商學院分團委
8、支持單位：靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會
9、聯(lián)系人：李永剛
本支教隊是西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農(nóng)村，著眼于西部農(nóng)業(yè)，服務于西部農(nóng)民的宗旨，西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉(xiāng)村教育，助力家鄉(xiāng)成長為使命，倡導青年關注鄉(xiāng)村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調研等形式動員本地村民和社會各界關注并參與鄉(xiāng)村建設，增進鄉(xiāng)土認同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉(xiāng)村教育之外，也非常關注整個鄉(xiāng)村經(jīng)濟、人文、歷史等建設，關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng)，助力自己家鄉(xiāng)建設。
xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;
xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學支教。
(一) 團隊成員基本信息
團隊職責分工
職責 姓名 性別 學院 專業(yè) 籍貫
隊長 李永剛 男 經(jīng)濟學院 金融學/11級 甘肅.甘谷
副隊長 趙菊慧 女 文學院 漢語言文學/11級 甘肅.武都
支教負責人 徐小歡 女 化學化工學院 化學/11級 山東.莒南
李春發(fā) 男 社會發(fā)展與公共管理學院 社會工作/11級 甘肅.慶陽
調研負責人 魯小琴 女 經(jīng)濟學院 金融學/12級 甘肅.永登
焦瑪麗 女 心理學院 應用心理學/11級 甘肅.武都
后勤組 盧云云 女 文學院 漢語言文學/12級 四川.攀枝花
郭雙銀 男 商學院 信息管理/12級 甘肅.莊浪
財務組 張欣(會計)女 商學院 人力資源管理/12級 安徽.碭山
魏彩虹(出納 女 商學院 工商管理/12級 甘肅.隴西
攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟學院 金融學/12級 江西.彭澤
趙媛媛 女 傳媒學院 編導/11級 甘肅.慶陽
聯(lián)絡宣傳員 張欣 女 商學院 人力資源管理/11級 安徽.碭山
包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應對方案：遇到這種情況，當事人及同伴應及時采用所學的急救知識及時采取相關措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長，及時送往當?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。
包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當?shù)鼐茸o中心，并及時聯(lián)系隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因后果以及經(jīng)過，撰寫成報告。隊長第一時間與西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社負責人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發(fā)地點和相關的物質采樣拍照，留下相關資料證據(jù)，但拍照同時要注意安全，以保證人身安全為前提。
包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當?shù)叵嚓P人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。
應對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救，并撥打求救電話，第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩(wěn)定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據(jù)實際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果，與當?shù)嘏沙鏊?、教育局、衛(wèi)生局等相關部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時聯(lián)西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問，向西北師范大學“三農(nóng)”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問匯報事件的真實情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時聯(lián)系傷者家屬，向家長詳實匯報事件經(jīng)過和傷者的實際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長及時安排讓剩余隊員返校。
應對方案：在遇到暴雨天氣時，盡量保證不出門，告知學生可以暫停參加活動，等到雨停之后繼續(xù)。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇五
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。
我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。
今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”（一式二份）。通過家書，道出你的衷情，流出你的`深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦（數(shù)量不限）。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。
2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發(fā)揚社會新風尚，切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網(wǎng)，要善于進行網(wǎng)上學習，不瀏覽不良的網(wǎng)頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網(wǎng)友；要選擇有益身心健康的活動內(nèi)容，不沉溺于虛擬時空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯(lián)系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。
5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。
祝：同學們在新的一年里學習進步！愿：職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿！
社會實踐活動策劃方案閱讀篇六
為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發(fā)展，我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：
以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會實踐能力。
(一)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)
(二)社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、品味傳統(tǒng)，體驗民俗調查活動
2、保護母親河、水質污染情況調查
3、城市建設情況調查哦
4、社區(qū)建設情況調查
5、假期中學生的讀書情況調查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調查
7、中學生文明上網(wǎng)情況調查研究
8、中學生的消費觀念與行為研究
(三)社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。
寒假學生社會實踐班級為主體，由5―10人組成社會實踐活動小組，每個班級至少組織一個活動，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行，班主任對活動進行適當指導。
1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2、按照“就近就便”的原則，在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3、遵守“誠實守信”的原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
活動時間：整個寒假期間;時間可自定。
開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”，開學兩周內(nèi)交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交，嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇七
根據(jù)__省學生資助管理中心相關文件要求，結合我校實際，將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動，現(xiàn)將有關內(nèi)容通知如下：
以實地調研方式開展活動，主要有：
1、實地家訪;。
2、入戶調查;。
3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;。
4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學貸款催收通知書》。
二、調研對象及內(nèi)容。
本次調研的重點對象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：
1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對其自身造成進一步不良影響;。
2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。
三、注意事項。
1、到達目的地后，要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系，說明來意，請其協(xié)助做好調研工作并在社會實踐調研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。
2、調研中要做好記錄，整理好調研材料，認真完成調研工作總結。調研結束后，將有關調研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。
3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。
四、活動經(jīng)費。
學生資助管理中心將于10月份核對調研對象的還款情況，對參加調研活動的學生除報銷車費外，所調研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇八
一、活動背景：
目前，在我國各種自然災害頻繁發(fā)生，為抗擊各種災難，讓全民更深刻了解急救護理措施，我們以服務新農(nóng)村建設、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向，激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情，廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調查等活動，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。
醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面，應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們，應該為新農(nóng)村建設揮灑青春的汗水!
針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀，我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召，聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地，并深入其中，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。
二、活動目的：
為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，響應院團委關于_，深入開展大學生社會實踐工作的號召，護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題，引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神，今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展，使學生在社會實踐中認真學習，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。
三、活動時間：
__年7月12日-14日。
四、活動地點：
__。
五、活動流程：
(一)前期準備：
1、安排同學自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點，并結合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。
2、與實踐地點相關人員及時溝通，商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學，召開動員大會，并進行相關培訓。
4、在校內(nèi)，以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。
(二)實踐過程：
1、7月12日，開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點，并及時將消息告知社區(qū)居民。然后，開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。
2、7月13日，進行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺，向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度，并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日，宣傳急救護理常識，并進行走訪調查。
設立宣傳點，宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣，讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識，并學會將這些知識應用并落實到日常生活中，最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員，每四人一組，到社區(qū)進行走訪和調查。
(三)總結反饋：
及時總結，整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見，為該村提供切實有效的幫助，以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。
六、總結階段：
對活動流程進行梳理，認真整理活動照片和相關材料，做好全面宣傳和深度報道工作，不斷營造良好的輿論氛圍。此外，還要注重總結教訓，以便為下一次更好的開展相關活動積累經(jīng)驗。
通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動，對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時，組織隊員交流體會，討論活動得失，進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上，一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況?；顒咏Y束之余，定期組織參加此次活動的人員進行交流，加強團隊向心力。
七、媒體宣傳：
活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系，通過報紙、網(wǎng)絡新聞報道等形式，進一步加強宣傳力度，擴大活動影響力。
八、經(jīng)費預算：
交通費50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
住宿費5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
材料費橫幅：40元、宣傳彩頁：30元、展板2塊：100元、綬帶16條：160元。
其他。
費用常用藥品：100元。
共計2605元。
九、人員分工：
帶隊老師：
活動調度：
地點聯(lián)系：
活動記錄：
場地安排：
攝影攝像：
宣傳報道：
材料整理：
宣傳主講：
醫(yī)療服務：
傳單發(fā)放：
調查反饋：
十、效果分析：
本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習，深入了解基層群眾生活，進行詳細的社會觀察，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。
首先，從活動本身的意義出發(fā)，“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動，具有廣泛的群眾基礎及影響力，可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團隊的成員，是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的，實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力，為更好的為人民服務打下堅實的基礎。
因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團，以關愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化宣傳服務等為主要服務內(nèi)容。所以，此次活動的成果不僅僅是豐富當?shù)厝罕姷陌踩＝≈R，更是豐富他們的生活，改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產(chǎn)生高度的認同感和親近感，這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務計劃”的實踐活動，打下堅固而穩(wěn)定的基礎。
通過活動的開展，真正做到引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，為基層提供力所能及的服務，得出正確的社會觀察結論，明確堅定的政治方向，實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現(xiàn)在做起，積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召，展現(xiàn)大學生的良好風貌。同時，廣大青年志愿者也必將通過活動的開展，進一步強化自身的社會實踐經(jīng)歷，在實踐中提高自身素質，為建設祖國、振興中華積蓄力量!
社會實踐活動策劃方案閱讀篇九
尊敬的家長：
您好！
為加強教育實踐功能，在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得，從而提高學生的綜合素質，更好地適應社會的發(fā)展，我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環(huán)境、愛我家園”為主題的.校外社會實踐活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
2、組織開展環(huán)保行動，調查水資源狀況，樹立環(huán)保理念，增強環(huán)保意識；
3、認知新奇植物世界，了解高科技農(nóng)業(yè)，體驗團結協(xié)作的集體生活，培養(yǎng)“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發(fā)展。
20xx年xx月xx日（星期x）；（國家級星火計劃項目基地、中央財政部產(chǎn)業(yè)化項目基地、華南農(nóng)業(yè)大學教研基地、xx區(qū)中小學生社會實踐基地）。
具體活動科目將根據(jù)各班級實際情況和相應時間另行安排。
經(jīng)核算每位學生收費85元，包括門票、參與活動項目、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。
2、學生須穿統(tǒng)一校服和運動鞋，自帶雙肩背包，不許帶零花錢及貴重物品；
4、有特殊情況不能參加本次活動的學生，由家長自行安排進行校外社會實踐活動；
6、報名時必須帶《社會實踐活動回執(zhí)單》交班主任。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十
20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動，為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流，現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下：
一、總體思路。
宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經(jīng)驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內(nèi)容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。
(二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。
(四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。
三、工作要求。
(一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。
(二)稿內(nèi)容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。
(三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為epg格式，請置于獨立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。
(四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。
(五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱，團委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進行報道。
(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。
(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。
采取組隊活動與分散活動相結合的'形式，學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募)，分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。
活動內(nèi)容概述：
1、開展素質拓展班。
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。
2、進行環(huán)保意識教育。
(1)針對學校環(huán)境惡化問題，結合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。
(2)尋訪和收集資料，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。
3、活動的歸納與總結。
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關注。
具體活動安排：
1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班，針對留守兒童實際情況進行學習輔導。
2、向留守兒童捐贈學習用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動。
(1)“傳遞綠色祝福，構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。
(3)“使命，責任，成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。
(2)環(huán)保照片宣傳活動。
6、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調研，并寫成調查報告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排：
1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向導就地考察，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。
2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關注民生，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。
4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。
6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|檢測，制造出水樣調查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十一
體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅，領略家鄉(xiāng)的秀美景色。
二、活動地點。
清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園（巴中精致農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司）。
三、參加人員。
1一至四年級全體學生210人；
2小學部全體教師（包括生活老師）人；
政教處安排1人隨隊管理，宣招辦安排1人負責宣傳報道，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。
四、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
五、活動時間。
201年11月19日或20日（8：0—16：00）。
六、活動內(nèi)容。
1參觀植物培植棚，認識植物，感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。
2游園，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光，欣賞漂亮的人景觀。
種花，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。
七、活動要求。
老師做到：
1各班主任，提前講安全紀律及活動注意事項。
2所有老師必須堅守崗位，時刻跟隨自己所管理的學生，不讓他們離開自己的視線，確保學生的安全。
3生活老師注意學生衣服的增減，預防學生感冒；每生預備一根干毛巾。
4幫助學生完成活動任務，以達到此次活動的目的。
每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單（a4單面），回校完成后在教室外面展示欄進行展示。
6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片，回校后烤貝給班主任存檔。
學生做到：
1二至四年級系上干凈的紅領巾，穿戴整潔，隊干部配戴標志。
2為了活動有條不紊地進行，請聽從指揮，按活動規(guī)范和流程做，做到明禮貌、遵守紀律，嚴格要求自己做一個明守紀小學生。
3在種植棚內(nèi)，認真了解各種栽培方式、栽培設備；認識各種植物，對感興趣的植物作詳細了解、記錄，體會科技的神奇。一、二年級學生能畫，能說，能寫；三、四年級能生動描述，敢于提一些有價值的問題。
4在種花環(huán)節(jié)，認真按步驟完成，感受種植過程的復雜與不易，體驗勞動的快樂，享受成功的喜悅。
5排隊不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔。
6回校后完成社會實踐作業(yè)單。
八、安全預案。
1學校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議，由政教處負責。
2班內(nèi)學生分成三個大組，班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組，組內(nèi)設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員，每個大組內(nèi)分三、四個小組，落實好小組長，隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理，讓學生處于自己的視野內(nèi)，在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管；每生準備一個垃圾袋；活動管理協(xié)調由教導處主要負責，年段長具體負責。
3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生，相應指導活動；有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理，如校醫(yī)不能處理，隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責，具體負責人員：馬賽、杜亞非。
4學生排隊進行乘車及活動，不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西，頭、手勿伸出窗外。
5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管，以保證物品安本。
6校醫(yī)備好常用藥品應急，如暈車藥、創(chuàng)可貼等。
7班主任選擇好合適的就餐地點，一起用餐（盒飯），學生不離隊；學生不帶零食。
8所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發(fā)事，第一時間向隨隊領導匯報，并力所能及作好應急處理。
9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會學生走丟后如何應對。
九、活動流程。
活動。
準備。
7：0—8：10。
在教室準備，書包，筆，記錄本，紙巾，上廁所。
8：10—8：0。
前往校門口，有序上車，各班主任在車上清點人數(shù)。
8：0—9：10。
乘車前往目的地。
9：10—9：0。
到達目的地，上廁所，休息，整隊，清點人數(shù)，確保每位學生下車。
上午。
一年級一班。
一年級二班。
一年級三班。
二年級。
三年級一班。
三年級二班。
四年級一班。
四年級二班。
9：0—10：00。
參觀大棚。
自由活動。
游園。
游園。
10：00—10：0。
游園。
參觀大棚。
游園。
游園。
10：0—11：00。
游園。
游園。
參觀大棚。
自由活動。
11：00—11：0。
自由活動。
游園。
自由活動。
參觀大棚。
午餐。
11：0—12：0。
午飯，清點人數(shù)，按班級，分組領飯。
下午。
12：0—12：40。
分班講解種花細節(jié)。
12：40—14：00。
按照游戲規(guī)則種花。
14：00—14：0。
展示成果、留影。
14：0—1：00。
集合、清點人數(shù)、清點物品，準備上車。
1：00—1：40。
乘車返校。
1：40—16：00。
到校，清點人數(shù)，確保每位學生到校，各班整理記錄，總結收獲。
十、人員車輛安排。
車次。
車牌。
司機。
乘坐班級。
負責老師。
1號車。
一年級一班。
2號車。
一年級二班。
3號車。
一年級三班。
4號車。
二年級。
5號車。
三年級一班。
6號車。
三年級二班。
7號車。
四年級一班。
8號車。
四年級二班。
9號車。
班級剩下學生及老師。
十一、經(jīng)費預算。
合計：1920元（生均92元）。
1車費：20__40＝10000元。
2參觀門票費：20__1＝70元。
3午餐費：20__1＝70元。
4盆栽培育：2__70=170元。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十二
為豐富全校少先隊員暑期生活，促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見，充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點，按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案，現(xiàn)將有關事項通知如下：請各班結合實際，認真組織實施。
一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進暑期實踐活動。
在班主任或家長的帶領下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象進行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進事跡，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題，三—五年級各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實2個(微視頻)。
二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題，深入推進暑期實踐活動。
1、博覽眾長，提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學習計劃，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學習一點生活自理的本領，幫父母做力所能及的家務勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的.溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動學生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團，著眼家庭、學校、社會三大成長空間，由學生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導向鮮明，真實可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，學禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。
所有視頻風方式不限(文件為wmv格式，時長不少于30秒，不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。
1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位，指導學生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。
2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育，尤其要加強對游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育，確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。
3、開學初，各班在組織學生暑期活動的基礎上，撰寫學生暑期活動工作總結，并提供相關典型材料(圖片)，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十三
1.每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。
2.各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調研的資料的妥善保管工作。
3.參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結束后，及時總結，完成實踐報告。
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十四
3、成員構成：由 12 名同學組成，基本信息如下表：
姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號
1、時間： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暫定）
2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級中小學，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村
及周邊縣區(qū)中學
以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關講座，以提高全市知識水平和整體素質，同時擴大河南大學的影響力，提高河南大學知名度；針對例如社會主義新農(nóng)村建設、預防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察，分析調查結果；提高組員社會實踐能力，暑期社會實踐活動策劃書。
1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：
針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比較突出，人們的整體知識素質水平不高，結合我市的具體情況，面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。
2、支教：
對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下，了解當?shù)貙W校青少年的相關情況，并前往學校對其青少年深入了解，開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。
3、問卷調查：
對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。
4、實踐考察：
深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村基本建設，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經(jīng)驗；調查農(nóng)村基本建設，對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農(nóng)村建設。
積極宣傳，積極投稿，通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
主辦單位：河南大學統(tǒng)招生調研小組
共青團偃師市委員會
協(xié)辦單位：共青團河南大學委員會 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十五
一、指導思想：
21世紀，科學技術迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質就是勞動者素質的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐潛力是勞動者真正素質和潛力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎教育體制明顯存在部分教學資料陳舊，教學方法脫離了學生已有的知識和經(jīng)驗，脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。
我校要透過用心參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，構成學生勇于實踐的意識和善于實踐的潛力。同時，透過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，構成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的潛力。
二、綜合實踐活動的實施
(三年級)1、指導學生從各種渠道收集關于佳節(jié)思親的文章。
2、指導學生交流收集的思親方面的詩歌，如王維的《九月九日憶山東兄弟》等。
1
3、課后收集描述秋景的古詩，在班級內(nèi)召開詩歌朗誦會。(四年級)1、關于思鄉(xiāng)的詩歌朗誦會。
2、中國傳統(tǒng)節(jié)日由來故事會。
3、詩歌賞析《但愿人長久》、《靜夜思》、《九月九日憶山東兄弟》。
(五年級)1、帶領學生到電腦室上網(wǎng)收集佳節(jié)思念家鄉(xiāng)、親人的詩歌、文章等。
2、指導學生交流收集到的資料。
3、教學生以小組為單位把收集的資料匯編成冊。
4、舉行資料展覽會。
(六年級)1、了解中秋節(jié)的由來。
2、收集有關“思念”的詩句，開展賽詩會。
3、給遠方的親人寫一封信。
十月份：誰不說咱家鄉(xiāng)好
(三年級)1、閱讀有關家鄉(xiāng)的文章。
2、收集關于思鄉(xiāng)的古詩。]
3、唱一唱自己的家鄉(xiāng)。
4、寫一寫你心目中家鄉(xiāng)的樣貌。
(四年級)1、收集常州名勝古跡資料。
2、交流收集到的資料。
3、介紹七個星鎮(zhèn)的名人。
4、制作小報。
2
(五年級)1、介紹家鄉(xiāng)景點。
2、說說家鄉(xiāng)的歷史名人。
3、夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。
4、展望家鄉(xiāng)的未來。
(六年級)1、了解焉耆縣的歷史和風土民情。
2、開展實踐活動，游覽七個星鎮(zhèn)名勝古跡、和鄉(xiāng)都酒業(yè)。
3、小練筆或當小記者介紹家鄉(xiāng)的景點
社會實踐活動策劃方案閱讀篇十六
一、指導思想：
大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。
同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內(nèi)容。
為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。
二、活動背景：
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。
在“體驗三農(nóng)，服務三農(nóng)”的主題指引下結合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，按照“按需設項，據(jù)項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農(nóng)村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發(fā)展觀實踐服務，為農(nóng)村服務等一系列服務內(nèi)容，結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展：文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。
為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農(nóng)村，貢獻自己的一份力量。
驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節(jié)。我們__大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的__帶去絲絲的涼意。
三、活動目的：
通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產(chǎn)黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農(nóng)村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。
學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。
通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
樹立落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
在暑期對企業(yè)參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。
讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為__大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為__建筑大學的一個素質教育典范。
我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“建黨__周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的__建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經(jīng)受考驗，不斷提高個人素質。
四、活動意義：
引導和幫助同學們在實踐中深入學習牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設。
并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態(tài)度向實踐學習，增強團結協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農(nóng)村建設添磚加瓦。
同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。
五、活動要求：
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發(fā)生，請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求：
所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不私吃東西，不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，并速與帶隊老師聯(lián)系。
七、活動時間：20__年7月。
八、前期準備：
實踐團隊準備：
1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。
2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。
3.提前進行活動環(huán)境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。
__：
由當?shù)卣M行前期活動準備，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司，建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農(nóng)戶的名單。
九、活動流程安排：
1、在__廣場舉辦“__大學志愿農(nóng)村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發(fā)，路程兩個半小時，于上午十點到達__。
3、到達__后，經(jīng)過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節(jié)目彩排，在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。
4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。
5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農(nóng)村，經(jīng)濟生活提供平臺。
6、7月13號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經(jīng)驗教訓，為第二天做準備。
7、7月14號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經(jīng)驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
8、7月15號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經(jīng)驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
9、7月16號上午，組1，組2，組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經(jīng)驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整，準備第二天返程。
10、7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達__，由領導對此次活動進行總結發(fā)言，整個活動結束。
十、安全保障措施：
1、事先培訓：
在實踐隊出發(fā)前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內(nèi)容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗，避免發(fā)生糾紛，確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。
2、負責到人：
(1)確定團隊安全總負責人，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理。
(2)團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。
(3)活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
(4).每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經(jīng)驗和教訓。
3、路程上延誤時日：
由團長和對方取得聯(lián)系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內(nèi)不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：
由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。
5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷?。?/p>
實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫(yī)藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀，及時向老師通報，有老師做出統(tǒng)籌安排。
6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況：
如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录漠數(shù)赜嘘P部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。
十一、實踐可行性分析：
1、國家重抓農(nóng)村建設，黨中央不斷的提升農(nóng)村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農(nóng)村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。
2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
3、與當?shù)氐挠押藐P系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
十二、實踐預期目標及預期成果：
1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系，遠程網(wǎng)絡教育。
2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館，成立廣播站.為農(nóng)民及中小學生提供科普教育資源，科技支農(nóng)。
3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。
4.通過開展慶祝建黨__年文藝宣傳活動，激發(fā)當?shù)貙W生和人民群眾的愛國情懷。
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