方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一套具體行動(dòng)步驟。制定方案時(shí)需要做好預(yù)案和應(yīng)急措施，保證方案的可控性和應(yīng)變能力。以下是一些成功案例的方案范文，可以幫助你更好地把握制定方案的核心要素。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇一
轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)好最后一個(gè)愉快的節(jié)日，我班開辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己，體驗(yàn)“六一”節(jié)的樂(lè)趣，心中留下永遠(yuǎn)難忘的'回憶。為了開展好本次活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。具體安排如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室。
活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
小能人比賽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
3、在活動(dòng)中鍛煉能力和品質(zhì)的機(jī)會(huì)，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹慶?；顒?dòng)的儀式。
1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂(lè)。唱慶?！傲弧备琛?/p>
2、教師宣布介紹活動(dòng)的內(nèi)容。
二、開展“小能人比賽”活動(dòng)。
1、比劃動(dòng)作猜實(shí)物比賽：兩人結(jié)伴開始比賽(一人比劃，另一人猜)如：鈴鼓、鉛筆等。
2、系鞋帶比賽。評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度分別評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、其余為三等獎(jiǎng)。
3、搭積木比賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)搭得最多、最好。評(píng)獎(jiǎng)方法同上。
4、傳話。八人一組從第一個(gè)開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。
三、全班幼兒齊跳《歡樂(lè)舞》。
四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手。
二樓中一班教室后空地——跳房子。
二樓電腦房——套套樂(lè)。
二樓舞蹈房——搶椅子。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶。
一樓小四班教室后空地——小釣手。
大廳——趕小豬。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)。
3、借肯德基服裝。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
四、游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
五、游戲準(zhǔn)備：
套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙。
六、游戲玩法：
幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
七、游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
八、游戲準(zhǔn)備：
狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干。
九、游戲玩法：
在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇三
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(星期x)上午。
xxx。
xxx。
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā)；
(三)上午9:30安排一個(gè)簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話；
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問(wèn)金；
(四)上午10：00――11：00開展趣味游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括6個(gè)小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個(gè)游戲在操場(chǎng)上分區(qū)同時(shí)進(jìn)行，獲勝隊(duì)伍和個(gè)人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊(duì)回校。
(一)注意活動(dòng)前后的安全問(wèn)題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動(dòng)服裝:馬夾、帽子、徽章、隊(duì)旗、工作證。
(三)參加活動(dòng)的志愿者活動(dòng)過(guò)程中須服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動(dòng)結(jié)束后的后期工作(新聞稿、活動(dòng)心得、活動(dòng)總結(jié)、篩選相片等)。
(四)積極做好活動(dòng)宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場(chǎng)拍照、學(xué)生電視臺(tái)負(fù)責(zé)dv拍攝)。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個(gè)、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個(gè)、飛鏢4支、一次性紙杯10個(gè)、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個(gè)。
待解決的資源：口哨6個(gè)、計(jì)時(shí)器4個(gè)、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購(gòu)買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺(tái)借)。
合計(jì)：410元。
xxx。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇四
據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)：人類如果繼續(xù)對(duì)自然界進(jìn)行掠奪式的開發(fā)和破壞的話，到20__年全世界因環(huán)境惡化而造成的遷移性難民會(huì)達(dá)到1億人;50年后的北京將不會(huì)有真正意義上的冬天，一年大多數(shù)時(shí)間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會(huì)全部淹沒(méi)在水中，而紐約市沿岸的海水將會(huì)高出海平面9米;1x年以后地球因?yàn)闊崂硕鴮?dǎo)致的死亡人數(shù)將會(huì)上升幾十倍。
地球上的煤炭是有限的，按現(xiàn)在的消耗速度計(jì)算，全球的煤炭將在250年內(nèi)用盡。
“地球一小時(shí)”活動(dòng)率先于x年年在澳大利亞展開，起初只是一項(xiàng)號(hào)召悉尼居民關(guān)燈的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)。目前，“地球一小時(shí)”已逐漸發(fā)展壯大成為全球的應(yīng)對(duì)氣候變暖行動(dòng)之一，成為一項(xiàng)全球性可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)。
20x年wwf(世界自然基金會(huì))的“地球一小時(shí)”活動(dòng)正式在中國(guó)啟動(dòng)。今年“地球一小時(shí)”的目標(biāo)是：通過(guò)全球6000多個(gè)城市、超過(guò)10億人的參與，政府、企業(yè)、社區(qū)的積極加入，使“地球一小時(shí)”成為世界上規(guī)模的環(huán)保行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)心環(huán)境。
三、秉承理念。
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng)，生命才有希望。
每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來(lái)變化。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：x年3月12日——3月26日。
2、活動(dòng)開展：3月27日20：30——21：30。
五.活動(dòng)形式。
1、根與芽志愿者在政教處幫助下在學(xué)校及周邊學(xué)校、社區(qū)張貼倡議書和宣傳海報(bào)，并由學(xué)校政教處將倡議書印發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，以全校師生及家庭為軸心輻射周邊學(xué)校和社區(qū)。
2、聯(lián)系山西青年報(bào)，溝通協(xié)商共同發(fā)出倡議，在更廣泛的范圍內(nèi)倡導(dǎo)“地球一小時(shí)”節(jié)能活動(dòng)。具體方式為由山西青年報(bào)刊登本校倡議書，并以“自然、親情”為主題，策劃“分享黑暗時(shí)刻的溫馨故事”的后續(xù)活動(dòng)。
3、聯(lián)系太原市環(huán)保局迎澤分局一同開展此項(xiàng)活動(dòng)，以迎澤分局協(xié)同迎澤區(qū)教育局輻射迎澤區(qū)所屬學(xué)校。
4、以本校為軸心，利用市教育局德育處劃分的協(xié)作學(xué)校，為其他協(xié)作學(xué)校無(wú)償提供倡議書文本及海報(bào)，以此帶動(dòng)協(xié)作學(xué)校參與活動(dòng)。
5、活動(dòng)分享與評(píng)價(jià)(后期活動(dòng))。
參與活動(dòng)單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報(bào)共同組織的“分享黑暗時(shí)刻的溫馨故事”大賽。獲獎(jiǎng)?wù)哂缮轿髑嗄陥?bào)提供獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)參與人員。
活動(dòng)指導(dǎo)。
閻x(校長(zhǎng))杜x(書記)。
張x(教學(xué)校長(zhǎng))_(政教處主任)郭x(政教副主任)。
謝x(太原市52中綠色維他命根與芽小組指導(dǎo)教師)。
宣傳人員。
七、協(xié)作單位。
山西青年報(bào)。
太原市環(huán)保局迎澤分局。
迎澤區(qū)教育局。
太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠色天使“根與芽”小組。
太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
太原市23中。
太原市53中。
師院附中。
杏花嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
進(jìn)山中學(xué)。
太原市24中負(fù)責(zé)人閆主任x。
(注：各協(xié)作學(xué)校負(fù)責(zé)向本校學(xué)生發(fā)放倡議書，本校根與芽小組負(fù)責(zé)贈(zèng)送自設(shè)海報(bào)。)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、謝x負(fù)責(zé)做出“地球一小時(shí)”活動(dòng)策劃案，聯(lián)系太原市環(huán)保局宣教中心、太原市環(huán)保局迎澤分局宣教中心、太原市環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)、山西青年報(bào)及太原市其他根與芽小組，爭(zhēng)取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。
2、_主任負(fù)責(zé)聯(lián)系太原市教育局規(guī)定的本校協(xié)作學(xué)校.
3、郭副主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校文印室印制發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng)的倡議書。
九、資金預(yù)算。
1、聯(lián)系溝通所需電話費(fèi)用_謝x自付。
2、海報(bào)制作學(xué)校支付。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇五
1、現(xiàn)在已是冬天了，天氣很冷，有的小朋友怕冷，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)或不喜歡這個(gè)季節(jié)的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)想讓小朋友感知冬天的美，喜歡大自然。
2、符合幼兒的年齡特點(diǎn)及生活實(shí)際，易激發(fā)幼兒的興趣，材料易備，幼兒易參與。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、用音樂(lè)、用畫面、用動(dòng)作來(lái)幫助孩子感知雪的美，大自然的美。
2、體驗(yàn)紙片變化帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，與別人分享的能力。
3、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：撕紙的方法、感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
難點(diǎn)：往雪人身上粘紙、欣賞雪人。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、教具一份：餐巾紙、事先在上面貼好透明膠的大小不等的泡沫雪人、制作好的動(dòng)畫、兒歌、裝飾教室的雪花貼花等。
2、幼兒學(xué)具：小盒子(每四人一個(gè))，餐巾紙若干。
3、布置教室：懸掛雪花片、窗戶上貼上雪花片。
4、課前，讓小朋友分組坐。(四人一組)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、導(dǎo)入：
先問(wèn)小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜歡冬天嗎?為什么?讓小朋友自由發(fā)言。(拉近距離，引起興趣，初步感知冬天)。
二、播放視頻《下雪的美景》，同時(shí)，播放兒歌《下雪啦》可以讓小朋友邊欣賞邊唱。(讓小朋友感受下雪的美，激起玩雪的欲望)。
三、提出問(wèn)題：我們大家想不想讓我們這也下雪呀?
五、要想下雪，需要老師送給你們的神奇魔盒，大家快打開看一看。
六、利用準(zhǔn)備好的雪花粘片，讓小朋友了解雪花的形狀。老師做示范，讓大家一起學(xué)撕紙，比一比看誰(shuí)撕得好，順便把紙收集到盒子里。老師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，一定要及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。
七、大家合作的非常好!那還等什么呢?快開始下雪吧!兒歌及時(shí)響起，老師也要參與唱歌和下雪。
八、哇!這么多的雪，(老師把握好時(shí)間借機(jī)提出)我們堆雪人好不好?
九、拿出準(zhǔn)備好的雪人，讓大家撿剛才飄落的“雪花”自由粘貼。(注意雪人的擺放位置)。
十、貼完后，讓大家欣賞自己的勞動(dòng)成果，評(píng)出自己認(rèn)為最漂亮的雪人。并能說(shuō)出理由。并對(duì)不太漂亮的提出整改建議。
十一、讓小朋友談?wù)勥@次活動(dòng)的感受。
十二、再次欣賞視頻，大家一起唱兒歌。結(jié)束本節(jié)課。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇六
后面為你推薦更多六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書！
通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間。
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。做游戲、借東西、過(guò)家家等等。
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)。
6)材料樣品。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月20日至20__年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的.板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)。
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)。
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。
b、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示。
(1)活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺(jué)，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
(3)活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!
1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。
2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”
7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來(lái)很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰(shuí)和字卡，并讀出來(lái)，依次進(jìn)行。
10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)。
11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。
12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。
13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒?！凹t氣球你真棒”
14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說(shuō)出來(lái)字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。
16、說(shuō)說(shuō)指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說(shuō)哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
(4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇七
一、活動(dòng)主題：
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、評(píng)選“20xx年度五星員工”
2、拔河比賽。
四、組織機(jī)構(gòu)。
負(fù)責(zé)部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
五、活動(dòng)對(duì)象：
公司全體在職員工。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)流程：
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;。
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;。
3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;。
5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施：
十、宣傳通知。
(一)、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
1、基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
(2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。
(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
(4)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。
2、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
(二)、評(píng)選部門劃分。
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評(píng)選。
(三)、具體流程：
(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);。
(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來(lái);。
(3)溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;。
(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：
“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20__元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇八
1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育的興趣愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的動(dòng)作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇九
一;時(shí)間：
二;地點(diǎn)：
三;參加對(duì)象：全礦所有團(tuán)支部四;具體要求：
以團(tuán)支部組隊(duì)，要求由團(tuán)支部標(biāo)志。
五;流程安排：
1，團(tuán)委書記講話;
2，領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項(xiàng)目：
本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個(gè)人項(xiàng)目，全部為集體項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目每單位派三人參加，共分為七個(gè)項(xiàng)目：
每項(xiàng)比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分
1，手足情深：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時(shí)間最少者勝出)
2，山路彎彎：參賽運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點(diǎn)擊掌接力，下一名隊(duì)員繼續(xù)，(時(shí)間最少者勝出)
3，地道英雄：再行進(jìn)中鉆過(guò)三張桌子，再跳過(guò)三把椅子后返回，到起點(diǎn)擊掌交接，(時(shí)間最少者勝出)
4，準(zhǔn)星調(diào)校：有一名隊(duì)員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場(chǎng)以外指揮其移動(dòng)方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)
以下項(xiàng)目要有全部六名隊(duì)員共同來(lái)完成
6，系手絹：全體隊(duì)員站在籃球場(chǎng)中圈內(nèi)，第一名隊(duì)員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊(duì)員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹?zhàn)疃嗾攉@勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過(guò)人最多者獲勝。
七：比賽并計(jì)分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎(jiǎng)。
趣味活動(dòng)策劃方案優(yōu)選
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇十
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇十一
為了加強(qiáng)部門間的聯(lián)系，促進(jìn)干事之間的相互了解及增進(jìn)其感情，培養(yǎng)干事的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高干事的綜合素質(zhì)，形成良好的工作氛圍，并提高干事的綜合素質(zhì)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處的集體，為今后的工作，學(xué)習(xí)建設(shè)打好扎實(shí)穩(wěn)定的`基礎(chǔ)，使整個(gè)學(xué)生會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)向上，特舉辦浙江師范大學(xué)工學(xué)院首屆趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
4月24日（周六）。
商業(yè)街后籃球場(chǎng)。
“攜手合作，閃亮工學(xué)”
：浙江師范大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部。
協(xié)辦單位：工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部、紀(jì)檢部。
【10分鐘團(tuán)隊(duì)】規(guī)定十分鐘時(shí)間，各個(gè)參賽隊(duì)伍在這段時(shí)間內(nèi)要求選出1名隊(duì)長(zhǎng)，1名副隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家一起想出自已團(tuán)隊(duì)的名字，并且明確主題，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)標(biāo)。最后，由各小組輪流展示，并演唱隊(duì)歌，由主席團(tuán)評(píng)委打分。（提示：主題與口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)標(biāo)等均與運(yùn)動(dòng)有關(guān)）。
【運(yùn)動(dòng)知識(shí)pk賽】本環(huán)節(jié)采取搶答的形式，由主持人出題，各參賽隊(duì)伍搶答；題目形式以選擇題為主；每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分；在主持人出題后，指示“搶答開始”后，各隊(duì)舉手搶答，否則作搶答無(wú)效處理。
【運(yùn)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)】。
本環(huán)節(jié)以實(shí)戰(zhàn)型的趣味運(yùn)動(dòng)為主，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作精神；共8個(gè)項(xiàng)目比賽，每個(gè)比賽項(xiàng)目均需男女搭配完成，各個(gè)隊(duì)伍選派參加；具體男女參賽比例見游戲規(guī)則；比賽采取積分形式?jīng)Q出勝負(fù)。
項(xiàng)目一：愛(ài)心速遞1、參賽人數(shù)：每隊(duì)選出10名隊(duì)員參賽（5男5女）。
2、比賽規(guī)則：（比賽設(shè)兩組，一組3隊(duì)，一組4隊(duì)參賽）。
a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂；
b、第1名隊(duì)員雙手舉起象征愛(ài)心的籃球，其余隊(duì)員站立，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第1隊(duì)員將球傳給第2名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)?0名隊(duì)員接到球后，持球跑到第1名隊(duì)員前面依次輪換傳球。
c、當(dāng)?shù)?名隊(duì)員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結(jié)束（比賽過(guò)程中，第1名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）。
d、在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
3、賽制規(guī)定：一場(chǎng)決定勝負(fù)，按用時(shí)長(zhǎng)短的排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項(xiàng)目二：運(yùn)乒乓球比賽。
1、該項(xiàng)比賽每個(gè)隊(duì)選4人參賽（2男2女）。
2、比賽規(guī)則：
a、賽程全長(zhǎng)10米，采取接力運(yùn)球形式，4名選手來(lái)回兩次。
b、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上，在工作人員宣布比賽開始之后，立即平端著球快速向前移動(dòng)，到達(dá)對(duì)面以后，采取接力形式，4名隊(duì)員接力結(jié)束且最先到達(dá)終點(diǎn)而且球不落地者即為勝利。
c、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。
項(xiàng)目三：背夾氣球接力1、該項(xiàng)比賽每隊(duì)選擇4人參賽，至少有一對(duì)男女搭配參加。
2、比賽規(guī)則：
a、兩名隊(duì)員背靠背站立，由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住，當(dāng)聽到裁判指示開始后，開始走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。
b、必須從起點(diǎn)線后起步。
c、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
d、雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
e、如果氣球破裂，直接記成績(jī)?yōu)?。
項(xiàng)目四：綁腳接力。
1、比賽人數(shù)：每隊(duì)4名隊(duì)員，（至少一對(duì)男女同學(xué)）。
2、比賽規(guī)則。
a、2人在起點(diǎn)站成一排，用棉繩將中間的每?jī)芍荒_綁在一起，準(zhǔn)備出發(fā)，另外2人在終點(diǎn)待命。
b、當(dāng)聽到裁判指令后開始起步，當(dāng)?shù)竭_(dá)對(duì)面終點(diǎn)時(shí)，馬上解下繩子，再由待命的兩名同學(xué)綁上，往回走，直到回到起點(diǎn)視為比賽結(jié)束，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝。
c、比賽期間，如果繩子脫落，則需在原地重新綁好后，方可繼續(xù)前進(jìn)。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，按用時(shí)長(zhǎng)短的排取名次，第一名加10分，第二名。
加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項(xiàng)目五：1分鐘投籃1、每隊(duì)選取2男2女參賽。
2、比賽規(guī)則。
a、參賽隊(duì)員統(tǒng)一在罰球線站立，在聽到裁判指令后開始投籃，4名隊(duì)員必須輪流投籃，在規(guī)定的1分鐘時(shí)間內(nèi)，按進(jìn)球數(shù)排取名次，決出勝負(fù)。
b、參賽隊(duì)員必須統(tǒng)一在罰球線后投籃，越線或踩線則進(jìn)球無(wú)效。
c、如發(fā)現(xiàn)參賽隊(duì)伍沒(méi)有輪流投籃，則直接取消參賽資格。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，按進(jìn)球數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加8。
分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項(xiàng)目六：模擬保齡球。
1、該項(xiàng)比賽每隊(duì)有3次機(jī)會(huì)，男女不限。
2、游戲規(guī)則：
a、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡(jiǎn)易保齡球，參賽者在起點(diǎn)線后，用排球擊球，按照擊倒的球數(shù)排出名次，決出勝負(fù)。
b、參賽隊(duì)員必須統(tǒng)一起點(diǎn)線后投籃，越線或踩線則進(jìn)球無(wú)效。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，按擊倒的水瓶數(shù)排取名次，第一名加10分，第二。
名加8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
項(xiàng)目七：團(tuán)體跳繩。
1、比賽人數(shù)：該項(xiàng)比賽每隊(duì)選取3男3女參賽，6名選手參賽。
2、游戲規(guī)則：
a、由2名隊(duì)員持繩，其他4名選手準(zhǔn)備。
b、在聽見裁判指令后，2名選手開始舞繩，同時(shí)其他4名選手開始起跳，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，按跳的個(gè)數(shù)排取名次。
c、跳繩過(guò)程中只要不是，所有隊(duì)員齊跳過(guò)的都視為沒(méi)過(guò)。
3、比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，按跳繩個(gè)數(shù)排取名次，第一名加10分，第二名加。
8分，第三名加6分，第四至第七名分別加5、4、3、2分。
9：15學(xué)生會(huì)所有成員在商業(yè)街集合并進(jìn)行分組，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)到，
將所有參加的學(xué)生會(huì)成員組合成7隊(duì)，每組人數(shù)待定。
10：10—10：40進(jìn)行運(yùn)動(dòng)知識(shí)pk賽環(huán)節(jié)。
10：40—10：45各隊(duì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)熱身，準(zhǔn)備比賽。
10：45—11：45進(jìn)行運(yùn)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)賽。
11：45—12：00比賽結(jié)束，進(jìn)行表彰，由主席團(tuán)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
12：00全體解散，活動(dòng)結(jié)束。
1.總調(diào)度：主席團(tuán)。
負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)各部門的工作，保證活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。
2.節(jié)目組：
組長(zhǎng)：錢俊。
組員：體育部、文娛部全體【趣味活動(dòng)比賽活動(dòng)方案】。
（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)流程以及裁判人員的安排；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持和禮儀工作；
（3）負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)裁判賽事工作；
（4）負(fù)責(zé)比賽成績(jī)紀(jì)錄與最終成績(jī)的統(tǒng)計(jì)；
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇十二
趣味活動(dòng)是集思廣益的智慧創(chuàng)造，它的樣式不同，內(nèi)容各異，那么如何策劃趣味活動(dòng)的方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于趣味活動(dòng)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英。
副組長(zhǎng)：楊軍。
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))。
三、(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講。
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)。
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球——蘭毅負(fù)責(zé)。
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)。
2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)。
(1)、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)。
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)。
4、摸“?！?---楊和平負(fù)責(zé)。
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“?！睘闇?zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔河——由羅正東負(fù)責(zé)。
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
一;時(shí)間：
二;地點(diǎn)：
三;參加對(duì)象：全礦所有團(tuán)支部四;具體要求：
以團(tuán)支部組隊(duì)，要求由團(tuán)支部標(biāo)志。
五;流程安排：
1，團(tuán)委書記講話;。
2，領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布比賽開始。
六;比賽項(xiàng)目：
本次比賽以推進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個(gè)人項(xiàng)目，全部為集體項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目每單位派三人參加，共分為七個(gè)項(xiàng)目：
每項(xiàng)比賽第一名7分，第二名5分，第三名4分。
1，手足情深：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時(shí)間最少者勝出)。
2，山路彎彎：參賽運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點(diǎn)擊掌接力，下一名隊(duì)員繼續(xù)，(時(shí)間最少者勝出)。
3，地道英雄：再行進(jìn)中鉆過(guò)三張桌子，再跳過(guò)三把椅子后返回，到起點(diǎn)擊掌交接，(時(shí)間最少者勝出)。
4，準(zhǔn)星調(diào)校：有一名隊(duì)員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場(chǎng)以外指揮其移動(dòng)方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。
以下項(xiàng)目要有全部六名隊(duì)員共同來(lái)完成。
6，系手絹：全體隊(duì)員站在籃球場(chǎng)中圈內(nèi)，第一名隊(duì)員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊(duì)員出發(fā)，輪流出發(fā)，三分鐘內(nèi)手絹?zhàn)疃嗾攉@勝。
7，六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內(nèi)跳過(guò)人最多者獲勝。
七：比賽并計(jì)分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)目的。
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員：巴彥淖爾市幼兒園全體教職工。
三、組織：黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部。
(一)組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：張耀尹。
成員：其其格溫曉銳王麗陳桂蘭。
韓鳳杉付敏薩日娜王慧。
(二)時(shí)間：20xx年5月5日上午8：30分開始。
(三)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
(四)主持：付敏。
四、隊(duì)伍劃分。
幼兒園全體人員劃分為六支隊(duì)伍，分別為行政隊(duì)、后勤隊(duì)、大班隊(duì)、中班隊(duì)、小班隊(duì)和分園隊(duì)，每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項(xiàng)比賽。
五、具體要求。
1.各隊(duì)準(zhǔn)時(shí)組織職工參加。
2.各隊(duì)入場(chǎng)后集中就座，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序。
3.比賽開始后可自由走動(dòng)，但不能大聲喧嘩。
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布比賽開始。
2.進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目比賽。
3.集體項(xiàng)目預(yù)決賽。
4.宣布團(tuán)體比賽成績(jī)。
5.頒發(fā)個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)品。
6.集中會(huì)餐。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1.車輪滾滾(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：薩日娜。
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點(diǎn)開始隊(duì)員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)，用時(shí)最少者勝出。
每組取一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
2.自行車慢騎(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：孫艷麗。
參賽選手騎自行車從起點(diǎn)出發(fā)，慢騎到終點(diǎn)，用時(shí)最長(zhǎng)者獲勝。起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)，比賽時(shí)雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置，運(yùn)動(dòng)員身體任何部位接觸地面即淘汰出局，車輪不得壓左右邊線，違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
3.加油站(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：王慧。
聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點(diǎn)，將水倒入飲料瓶里，返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)水，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)水最多者勝出。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
4.袋鼠跳(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：王歡。
聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，速度最快者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
5.端球跑(個(gè)人項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：付敏。
聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點(diǎn)，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點(diǎn)重新跑，速度最快者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
中年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
青年組：每組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
6.三人四足(集體項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)以班級(jí)為單位進(jìn)行，行政、后勤人員自由結(jié)組。
(2)規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點(diǎn)出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點(diǎn)者勝出。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各3人)。
7.蜈蚣賽跑(集體項(xiàng)目)。
負(fù)責(zé)人：韓鳳杉。
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則：6人站一豎排，兩根竹竿，左右手齊拿，
行進(jìn)過(guò)程中，不許松手，不許掉隊(duì)，必須6人一豎排，不許分為兩排，如有一人松手或掉隊(duì)，即為違規(guī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)。(各6人)。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇十三
通過(guò)對(duì)一二·九運(yùn)動(dòng)的講述，使同學(xué)們了解中國(guó)近代史。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史和社會(huì)知識(shí)的競(jìng)賽，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行知史立志、知史愛(ài)國(guó)教育和繼承革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，奮發(fā)向上。
12月5日，周二下午第三節(jié)班隊(duì)課。
七(5)班教室。
全體同學(xué)。
1、活動(dòng)前組織學(xué)生以小組為單位搜集有關(guān)一二·九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)資料。
2、研究活動(dòng)方案，組織有關(guān)活動(dòng)材料[活動(dòng)程序]。
一、你知道一二·九運(yùn)動(dòng)嗎?
主持人：同學(xué)們，你們知道十二月九日是怎樣一個(gè)特殊的日子嗎?
同學(xué)：知道。一二·九運(yùn)動(dòng)。
主持人：好，那我們請(qǐng)幾位同學(xué)為我們介紹一下一二·九運(yùn)動(dòng)。(同學(xué)上臺(tái)介紹)。
同學(xué)：愛(ài)。
主持人：在革命的年代里，革命運(yùn)動(dòng)可以體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情，那在我們現(xiàn)在和平的年代里，我們的.愛(ài)國(guó)熱情又體現(xiàn)在哪里呢?(同學(xué)們紛紛發(fā)表意見)。
主持人：好，下面我們來(lái)一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽。我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽我們同學(xué)就會(huì)有答案了。
二、你知道這些知識(shí)嗎?
主持人宣布競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽分為必答題，搶答題兩部分，學(xué)生以大組為單位競(jìng)賽。競(jìng)賽題見課件。
三、你知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”嗎?
主持人：激烈的比賽結(jié)束了，我非常高興的看到同學(xué)們對(duì)我們國(guó)家的歷史和社會(huì)知識(shí)還是比較了解的。同學(xué)們，你們現(xiàn)在對(duì)我剛才那個(gè)問(wèn)題有答案了嗎?我覺(jué)得在和平的年代里，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”。同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的責(zé)任就在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)國(guó)做好準(zhǔn)備。我們了解了歷史，了解了社會(huì)，更應(yīng)該了解我們的責(zé)任!
主持人：同學(xué)們，你們來(lái)采荷中學(xué)上學(xué)，你們的父母是怎么叮囑你的?也許有父母會(huì)這樣告訴你：你要好好念書，考上好學(xué)校，不好好念書，將來(lái)就不會(huì)有前途，只有好好念書，將來(lái)才會(huì)有出息。讀書就是為了你的幸福，讀書就是為了你的前途，讀書就是為了你，因此同學(xué)們就會(huì)有這樣一個(gè)觀念，讀書就是為了我，與別人不相干。同學(xué)們，那你們想一想，我們的國(guó)家還有希望嗎?花大力氣搞教育，結(jié)果培養(yǎng)出一批批自私自利的人。
我們學(xué)習(xí)是為了自己，更是為了國(guó)家，試想，如果我們的國(guó)家不興旺，不發(fā)達(dá)，我們的幸福生活又從哪里來(lái)呢?所以同學(xué)們，天下興旺，是我們每一個(gè)人的責(zé)任，而現(xiàn)在，我們的這份責(zé)任就體現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)上!你現(xiàn)在讀好書，就是為你自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，為祖國(guó)的將來(lái)負(fù)責(zé)。可是我們有的同學(xué)呢，學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課就多學(xué)一點(diǎn)，不喜歡那門課就放棄。喜歡這個(gè)老師，就有興趣學(xué)這門課，不喜歡那個(gè)老師，就不想學(xué)好。讀書是責(zé)任，不是興趣，我們要在責(zé)任中找到興趣，而不是以興趣替代責(zé)任。一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事情，再做喜歡做的事情，這就是責(zé)任。同學(xué)們，你們說(shuō)呢?(同學(xué)發(fā)言，談體會(huì))。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇十四
高二全體學(xué)生（每班派三名代表參賽）
紅五月科普藝術(shù)節(jié)5月24、25日
時(shí)間：5月4日；
地點(diǎn)：放飛路近高二樓；
備注：當(dāng)天中午12點(diǎn)40在8號(hào)樓104召開班長(zhǎng)會(huì)議，通知各班開展報(bào)名及相關(guān)事宜；
自海報(bào)張貼起接受報(bào)名；
5月10日下午第八、第九節(jié)課機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加；
25日：按照班級(jí)順序依次進(jìn)行比賽，由工作人員計(jì)時(shí)和打分；
評(píng)比方式：設(shè)一等獎(jiǎng)（１個(gè)），二等獎(jiǎng)（２個(gè)），三等獎(jiǎng)（３個(gè)），
負(fù)責(zé)人：
聯(lián)絡(luò)員：
1、機(jī)器人各項(xiàng)比賽，均使用樂(lè)高標(biāo)準(zhǔn)套裝（即上課時(shí)使用的），各班之間不得私自將本班備件進(jìn)行交換，否則視為違規(guī)，取消該項(xiàng)目比賽資格。
2、比賽過(guò)程中，機(jī)器人必須完成所有任務(wù)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者為勝。
3、出發(fā)時(shí)，機(jī)器人的任何部分必須在起跑區(qū)域內(nèi)。
4、比賽過(guò)程中，只有在機(jī)器人全部進(jìn)入起跑區(qū)選手才能觸碰機(jī)器人，其余情況一律不得干預(yù)機(jī)器人，如有必要，可向裁判示意干預(yù)，但要在總時(shí)間加上10秒。
5、比賽期間出現(xiàn)的臨時(shí)問(wèn)題，由裁判委員會(huì)協(xié)商處理。
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