中學~第一學期教學工作計劃(模板18篇)

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中學~第一學期教學工作計劃(模板18篇)
時間:2023-11-19 14:11:07     小編:靈魂曲

計劃是一種有目的、有步驟的行動安排,它可以幫助我們規(guī)劃未來的目標和達成途徑。制定計劃能夠提高我們的工作效率和生活質(zhì)量,讓我們更有條理地完成各項任務。我想我們需要制定一個計劃了吧。充分利用每天的碎片時間,將其用于高效的學習和工作。這些范文可以幫助你了解到一些計劃中可能會遇到的問題和挑戰(zhàn),并給出了相應的解決方案。

中學~第一學期教學工作計劃篇一

對宜興教育界而言,20xx年實在是一個沉甸甸的豐收年,在此大好形勢下,我校下半年將一如既往地以學發(fā)展觀為指導思想,全面落實教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的各項要求,狠抓教育常規(guī),提高教育工作的實效性,緊緊圍繞教學工作的中心,繼續(xù)深化課堂教學改革,加強體衛(wèi)工作的力度,提高學生綜合素質(zhì),切實提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,提升辦學品位。

中學~第一學期教學工作計劃篇二

1.堅持定量為主,定性為輔,兩者有機結(jié)合的原則。

2.堅持原則內(nèi)的關(guān)照,工作范圍內(nèi)的靈活,原則性和靈。

活性相統(tǒng)一的原則。

3.堅持工作第一,團結(jié)第二,工作中團結(jié),團結(jié)促進工。

作的原則。

4.堅持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則。重在過程評價。

5.堅持嚴愛相濟的原則,依法治校與以德施教結(jié)合起來,做到嚴中有愛,愛在嚴中。

中學~第一學期教學工作計劃篇三

根據(jù)縣局和鎮(zhèn)教育組本學期的工作要點,結(jié)合我校實際,制定本學期學校工作計劃。本計劃分為五個部分:學?,F(xiàn)狀;二、指導思想;三、主要任務和目標;四、重點工作和措施;五、其他工作。

我?,F(xiàn)有教學班14個,教師52人,學生714名。根據(jù)縣局規(guī)劃,我校將建成樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的農(nóng)村寄宿制初中?,F(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學樓,學生宿舍樓已進入裝修階段,預計10月底將投入使用,學生食堂也在洽談設(shè)備的引進,取暖設(shè)備正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到了合理地使用,同時壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進行中,所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學,這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨著一定的難度。

以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點,以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點為統(tǒng)領(lǐng)以落實常規(guī)教學為基礎(chǔ),強化學校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設(shè),力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階。

強化德育工作,推進隊伍建設(shè);實施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園;加強安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

(一)、隊伍建設(shè)。

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。圍繞學校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。

(1)、本學期,我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長室是學校的政策指揮機構(gòu),校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,由李志強校長負總責。校長主抓學校全面工作兼班主任工作,副校長協(xié)助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作;政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu)。政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成。由陳志江教導主任負總責,主抓全校學生的德育和思想政治工作,兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理;宋國輝教導副主任主抓學生的紀律、衛(wèi)生、安全工作和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu),并為學校領(lǐng)導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸杰教導副主任、高少云教導副主任、劉中紅教導副主任組成。陸杰教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作;高少云教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作;劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作;總務處是學校財務收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu),并為學校的教育教學工作提供物質(zhì)保障??倓仗幱蓜⑸倜?、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務管理工作。

領(lǐng)導班子分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領(lǐng)導問責制。

(2)、本學期,實行班子成員例會制度。每周一上課前,由校長通報上周校園動態(tài),布置本周各處室工作,各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況,及時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作后積累反思,使我校領(lǐng)導的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。

(3)、堅持領(lǐng)導聽、評課制度(不少于40節(jié)),要帶頭參與教研活動,深入教學第一線,了解教師的教學情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔的工作。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

(1)、全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領(lǐng)導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。

(2)、嚴格教師考勤制度。以即將實施的績效工資為依托,扎實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度,每月一匯總,每學期一公布。請假教師嚴格履行請假手續(xù)并確實安排好自己的工作后,方可離校。請假一天內(nèi)的教師,可向本年級組主抓領(lǐng)導提出口頭申請,請假一天以上的教師,必須向校長申請。請假處置辦法,嚴格按照縣教育局頒發(fā)的《樂亭縣教育局在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

中學~第一學期教學工作計劃篇四

1、加強教學日常管理工作,使各項管理走向規(guī)范化、常態(tài)化,提高學校的教學管理水平。

2、加強各科教學研究,重視對教材的研讀,讓全體教師熟知教材,深度領(lǐng)會教材,提高課堂教學效率。

3、加強學科組建設(shè),規(guī)范學科組活動程序,做到一活動一展示,豐富學校網(wǎng)站,彰顯學科組活動特色。

4、加強教師培訓力度,促進教師專業(yè)成長,充分建好名優(yōu)教師團隊,著重培養(yǎng)青年教師,競賽帶動中老年教師,促進教師專業(yè)水平提升。

5、堅持走科研興教之路,本學期將發(fā)揮教科研團隊作用,深入開展課堂教學研究,全面提高課堂教學質(zhì)量。

中學~第一學期教學工作計劃篇五

以教學質(zhì)量為中心,緊緊圍繞區(qū)教育局和學校工作的重點,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加大教研教改力度,加快師資培訓的步伐,加強教學管理,提升教學質(zhì)量,強化師資隊伍整體素質(zhì)的提高,全面推進素質(zhì)教育。

1.更新教育觀念,提升教育理念

新課程改革已落實四年了,全體教師要加強學習實踐。教育觀念的轉(zhuǎn)變是十分緩慢的,但貴在堅持,持之以恒,必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個新課程標準再學習的熱潮,要勇于實踐,變教育觀念為實際的課堂教學行為,讓每一位教師收獲新課程改革的成功。加強回頭反思。全體教師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化,總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失,要計劃好新學期中的課改教學工作。讓我們在“學習——實踐——反思——再學習——再實踐——再反思”中不斷超越,不斷提高。

2.深化課堂改革,提高教學效率

教學質(zhì)量是學校的形象,也是學校的生命。我們在教學中要著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,一定要顧及全員,既要重視拔尖,更要著力補差。在教學方法上,要強化問題意識,倡導合作探究,注重學習過程;在教學業(yè)務上,要精益求精,勇于實踐,不斷磨練;在教學評價上,要探索實踐,使之符合課改的理念和要求;在教學手段上,要將現(xiàn)代教育技術(shù)和學科教學有效整合,使課堂教學達到最優(yōu)化;通過一系列的探索,最終實現(xiàn)學校教學質(zhì)量新的突破。

3.扎實開展教學研究和教育科研

強化教學研究的思想,達成只有研究才有進步,只有創(chuàng)新才有發(fā)展的共識。教師要學習教育理論,多讀書,不斷吸收和借鑒成功的教學改革經(jīng)驗,豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知識,推動教學工作 不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

進步來自合作研究,差距源于閉門造車,只有縮小了教師之間每一堂課上的差距,才能實現(xiàn)高效益大面積提高教學質(zhì)量的目標。要發(fā)揮團隊的作用,在做好常規(guī)工作的同時,著力營造研究氛圍,多形式開展教研活動,要提高研究課的研討質(zhì)量,做好聽課、評課、反思工作,并將有關(guān)內(nèi)容及時發(fā)送到學校網(wǎng)站上。

4.切實抓好教學“六認真”管理,推進特色建設(shè)

每一位教師都應該樹立常規(guī)意識,即要認真地實踐“六認真”,這是教師工作的常規(guī),也是基礎(chǔ)性的工作;質(zhì)量意識,高質(zhì)量應該是高效率的累加,所以每一位教師都要潛心研究課堂教學的效率問題;競爭意識,是教師自我能力的鍛煉和提高,同時是對學生個體和群體素質(zhì)的發(fā)展與培養(yǎng)。教師們要認真鉆研教材備好課,課前做好充分的準備工作,認真組織課堂教學,力求課堂教學的高效率。增強教研團隊意識,創(chuàng)造和諧環(huán)境,并使之成為我校的教研特色。

5.加強師資隊伍建設(shè),推進名師工程

從教師教學活動入手,開展教學展示評優(yōu)等活動,搭建教師發(fā)展的平臺,提高教師教學技藝。要充分利用好海陵文教網(wǎng)以及學校網(wǎng)站上的資源,推動教育信息化的進程。積極撰寫教學論文,參加各級各類的論文征集和評比活動。

6、重視體育衛(wèi)生工作

積極實施小學生體質(zhì)健康標準,全面提高學生的身心健康發(fā)展。因地制宜地開展校內(nèi)外藝術(shù)活動,堅持不懈地抓好學校衛(wèi)生工作,正常學生的早操和課間操,加強對學生的健康教育,上好健康教育專題課,教會學生日常衛(wèi)生知識,特別是要對學生加強預防近視的教育,降低近視率。

九月份:

1、收交各學科教學計劃

2、組織召開備課組長會議,明確關(guān)于教輔用書、單元考試等要求。

3、五年級數(shù)學、品德與社會新教材網(wǎng)上培訓活動。

4、參加五年級數(shù)學教材培訓教學觀摩(9月21日附?。?/p>

5、參加品德與社會教材研討暨教學觀摩活動。(9月26日海光)

十月份:

1、教學常規(guī)檢查。

2、英語教學觀摩研討課(一)(10月12日,城東)

3、“書香校園”與“校本教材”觀摩活動(10月19日,實?。?/p>

4、參加小學美術(shù)教師基本功考核科學優(yōu)課評比活動。(10月20日,二中)

5、信息技術(shù)課堂教學優(yōu)課展示活動。(10月26日海光)

6、全區(qū)課堂教學“課件評比與交流”活動。(10月27日實?。?/p>

十一月份:

1、參加小學數(shù)學“說課-上課”評比活動。(11月9日揚橋)

2、教學常規(guī)檢查。

3、觀摩以“建構(gòu)智慧課堂的實踐研究”為主題的教學研討會(11月16日大浦)

4、參加全區(qū)小學“英語藝術(shù)節(jié)”活動。

5、英語教學觀摩研討課(二)(10月23日附?。?/p>

6、音樂教師基本功考核(城東)

十二月份:

1、參加小學數(shù)學、科學教學設(shè)計、教學案例評比。

2、組織參加區(qū)小學生“科學小論文”評比

3、參加“學生行為習慣養(yǎng)成教育”調(diào)研活動(寫字)(12月19日)

4、教學常規(guī)檢查

一月份:

1、英語教學觀摩研討課(三)

2、音樂、美術(shù)教師備課筆記評選(1月12日海光)

3、期末復習考試。

中學~第一學期教學工作計劃篇六

一、學?,F(xiàn)狀:

我?,F(xiàn)有教學班14個,教師52人,學生714名。

根據(jù)縣局規(guī)劃,我校將建成樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的農(nóng)村寄宿制初中。

現(xiàn)在我們已經(jīng)入住新的教學樓,學生宿舍樓已進入裝修階段,預計10月底將投入使用,學生食堂也在洽談設(shè)備的引進,取暖設(shè)備正在加緊施工,第三期工程建設(shè),教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。

目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到了合理地使用,同時壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。

但由于施工仍然正在進行中,所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學,這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨著一定的難度。

二、指導思想:

以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點,以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點為統(tǒng)領(lǐng),,以落實常規(guī)教學為基礎(chǔ),強化學校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設(shè),力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階。

三、主要任務和目標:

強化德育工作計劃,推進隊伍建設(shè);實施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園;加強安全教育工作計劃,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

四、重點工作和措施:

(一)、隊伍建設(shè):

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。

圍繞學校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。

(1)、本學期,我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設(shè)一室三處開展工作。

校長室是學校的政策指揮機構(gòu),校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導學校工作。

校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,由李志強校長負總責。

校長主抓學校全面工作兼班主任工作,副校長協(xié)助校長做好學校全面工作兼主抓學校教育教學工作計劃;政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu)。

政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成。

由陳志江教導主任負總責,主抓全校學生的德育和思想政治工作計劃,兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理;宋國輝教導副主任主抓學生的紀律、衛(wèi)生、安全工作計劃和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。

教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu),并為學校領(lǐng)導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。

教務處由陸杰教導副主任、高少云教導副主任、劉中紅教導副主任組成。

陸杰教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作;高少云教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作;劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作;總務處是學校財務收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu),并為學校的教育教學工作提供物質(zhì)保障。

總務處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務管理工作。

領(lǐng)導班子分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。

凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領(lǐng)導問責制。

(2)、本學期,實行班子成員例會制度。

每周一上課前,由校長通報上周校園動態(tài),布置本周各處室工作,各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況,及時有效地解決存在的實際問題。

每位領(lǐng)導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作后積累反思,使我校領(lǐng)導的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。

中學~第一學期教學工作計劃篇七

根據(jù)市、區(qū)教育局提出的有關(guān)目標和要求,結(jié)合校實際教育教學工作,以加強和規(guī)范教學常規(guī)工作為主線,不斷規(guī)范教學行為,努力營造有序的教學環(huán)境,不斷提高教學質(zhì)量;積極實踐課程和課堂改革理念,加強校本培訓力度,優(yōu)化教師教學行為和學生學習方式,壯大學科骨干教師群體,努力提升教育教學質(zhì)量,努力提升學校的知名度和影響力。

中學~第一學期教學工作計劃篇八

一、指導思想:

以黨的xx大精神為指導,堅持科學發(fā)展,緊緊圍繞“讓每一位學生成才,讓每一位學生成功”的辦學目標,大力推進新一輪課程改革,著力提高辦學效益,給師生搭建發(fā)展的平臺、創(chuàng)造發(fā)展的機會,營造和諧的教育氛圍,全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標和思路:

堅持以人為本,關(guān)愛生命的辦學理念和快樂學習,幸福成長的辦學宗旨,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進,規(guī)范辦學,不斷營造良好的教育教學氛圍,把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學,為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。

根據(jù)我校的實際,xx年秋季學期學校工作的思路為“四個強化”:(1)強化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍;(2)強化職能部門的管理工作,責任到人,逐級負責;(3)強化過程管理,狠抓常規(guī)落實和課堂教學改革,積極打造高效,特色課堂;(4)強化學生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學習、積極向上的良好學風。

三、工作重點:

1、強化新課程實施的過程管理,有效地推進課程改革,全力做好省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項工作,全面提升教育教學質(zhì)量。

2、加強教師隊伍建設(shè),以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝第24個教師節(jié)的契機,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,強化全員培訓。

3、開展教學研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實教育科研任務。

4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,提升學生的思想道德修養(yǎng)。

四、具體措施。

(一)要堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學校的管理水平。

一是認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《呂良中心初中中學教師績效考核細則》,努力完善學校的各項值日制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置,努力發(fā)揮效益。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務教育法》,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,切實減輕學生課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行《江蘇省依法治校建設(shè)標準》,開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴格控制輟學學生。不發(fā)生體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律,實行教育收費公示制,不擅自增加收費項目。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。定期組織黨員學習活動,落實黨員。

先進性教育。

長效機制,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,堅持集體決策制度。加強干部工作考核制度和后備干部培養(yǎng),明確。

崗位職責。

強化責任進一步理順關(guān)系增強服務意識建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍。

(二)全面推進師資隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。

師資隊伍質(zhì)量決定了我們學校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務。因此,要搭建平臺,盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此,著力做好以下工作:

第一、進一步加強師德師風建設(shè)。要根據(jù)縣局文件精神繼續(xù)開展以“愛心、信心和責任心”為主題的師德師風教育活動,正常開展思想政治學習,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風責任書》,強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)精神,進一步增強教育工作的責任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來,努力在全校教師形成追求學識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風考評制度,獎優(yōu)罰劣。加大管理力度,設(shè)立師德師風舉報電話和信箱,接受社會監(jiān)督,不斷提升教育行風形象,努力實現(xiàn)師德師風社會滿意度達90以上。

第三、實施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名縣內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃,把年輕有為、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng)。二是壓擔子,把教育教學的第一線的重任交給他們,每年發(fā)表至少一篇論文,參加學科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系,以取得他們的指導。

第四嚴格執(zhí)行《xx縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范暫行規(guī)定》,切實加強工作作風建設(shè),狠抓工作紀律,切實加強上班時間坐班管理,切實加強對網(wǎng)絡的管理。確保上班時間教師心思能用在工作上,時間能花在教學上。

(三)德育工作。

德育工作要堅持向生活回歸的目標,抓好以誠實守信教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動。瞄準“身心好、品行好、學習好”的新三好目標,對學生堅持“師愛如水”的教育思想,堅持“在做中學”的德育途徑。各年級根據(jù)學生年齡、情感、認知、行為特點,確定自身德育目標,開展教育活動:初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》,文明禮貌為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想,學好知識和必備技能報效祖國為重點。新學期要突出抓好四個方面的工作:

1、加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,不斷完善德育管理制度。

(1)充分認識德育首位的重要性,樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念,堅持以德治校,以德育人,克服工作的麻痹思想和畏難情緒,增強全體教職工的責任心,不斷開拓德育工作的新思路,采取新措施,多開展一些富有真正教育意義的德育活動,注重讓學生在活動和實踐中體會做人和做事的道理,推動學校教育工作上臺階。

(2)進一步健全德育工作的責任制,建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定,開展各項活動,把德育工作貫穿于教育的全過程,落實在管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學科教學的德育功能,全體教職工進一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀。

2、加強班主任隊伍建設(shè),不斷提高育人水平和管理能力。

(1)繼續(xù)堅持班主任月例會制度。

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會,班主任論壇,總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和應對策略,分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì),提高班級管理水平。

(2)進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作,建立有效的考核機制。

嚴格執(zhí)行《呂良中心初級中學班主任量化考核制度》,對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”,即時間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“四個一”,即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標、從而實現(xiàn)有目的、精細化的、到位的班級管理。

3、扎實開展德育實踐活動,營造文明、上進的校園文化氛圍。

(1)強化日常行為規(guī)范教育,努力構(gòu)建學生“自我教育”的德育工作體系。

從新學期報到這一天開始,持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓練。本學期,在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動,“五小”即“在家做父母的小幫手,在社會做文明禮貌的小標兵,在學習上做同學的小幫手,在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士,在獨處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)則(修訂)》及學校一系列。

規(guī)章制度。

在全校繼續(xù)深入開展“文明守紀先進班級”和“衛(wèi)生先進班級”流動紅旗競賽活動在學生中開展“爭做升旗手”活動建立學生文明監(jiān)督崗等堅持從點滴做起從小事抓起狠剎校園不文明的傾向和行為努力將“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范。

(2)開展誠實守信和責任心教育主題活動,提高德育工作的實效性。

結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實守信教育活動,結(jié)合上學期感恩教育開展責任心教育,旨在教育學生學會做人,學會學習。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育,通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式,讓學生了解誠實守信是一種美德。通過“是非觀——愛什么——對什么負責——做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責,對父母負責,對他人負責,對集體負責,對社會負責,對祖國負責的良好心態(tài),養(yǎng)成良好的責任行為,使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。

(3)開展弘揚和培育民族精神教育活動,扣緊德育工作的主旋律。

牢牢把握愛國主義教育這個核心,在學生中開展“五個一”活動,即要求學生每學期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動,弘揚和培育學生民族精神教育,激發(fā)學生的愛國主義精神。

(4)加強學生心理健康教育。

加強學校心理咨詢室的建設(shè);對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記,對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生,繼續(xù)開展“師生手拉手”活動,從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學習上的指導,讓學生有健康的心理進行學習和生活。

(5)認真組織好升旗儀式活動。把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學習的陣地,使學生在這一活動中受到教育,得到熏陶,使學生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜歡創(chuàng)新、富有責任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。

4、加強家校聯(lián)系,提高育人效果。

(1)通過建立家長委員會、家長學校、家長接待日,定期召開家長會,利用“家校及時通”平臺等方式,建立家校聯(lián)系,及時溝通學校與家長的關(guān)系,及時反饋信息,了解學生在校外時空的學習生活等情況,有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作。

(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任。

和教師工作計劃中。建立和完善家校信息聯(lián)絡網(wǎng)、家校熱線電話,方便家校之間的溝通與聯(lián)系,拉近家長與教師間的距離,使家庭教育和學校教育始終保持一致,為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境。

(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作,配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理,努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體,產(chǎn)生良好的育人效果。

教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展、教師發(fā)展,作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓,堅持提高教研、科研水平,提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重。為此,本學期要做好以下幾項工作:

一是強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質(zhì)量管理;強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識。要進一步強化教學常規(guī)管理,落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié),加強指導、檢查和督促,保證穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。將教學六認真落實到整個教學過程之中,教學六認真檢查要堅持常規(guī)和突擊相結(jié)合的方式,嚴格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課。

二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作,確保高質(zhì)量地完成中考目標。學校各處室、各部分都要為初三所想,全力支持和幫助初三的各項工作,提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會,分析和研究初三的現(xiàn)狀,確定明年中考的目標,找出的教學“藥方”。強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學策略研究活動,有目的地控制教學思想。重視提優(yōu)補差工作,提優(yōu)補差要抓到實處,補到點子上;既定人、定標,又要定時反饋、定期考核。

三是繼續(xù)深化新課程改革。一要認真組織學習新課程標準,研究新教法,教務處要定期印發(fā)相關(guān)資料,并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式,讓全體教師熟悉新課程、實踐新課程,努力提升教師的理論素養(yǎng),更新教育理念,改進教學方式。二要堅堅持前兩年我們抓課改的一些好的做法不動搖。三要實施適應新課程的課堂評價體系,積極開展聽課、評課活動。繼續(xù)堅持中層以上干部每周不少于聽課2節(jié),聽課要有詳細紀錄,并進行反饋。一般教師聽課20節(jié)以上。四要認真完成省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項工作,確保出成果。

四是認真抓好基礎(chǔ)年級工作,樹立“三年一盤棋”的思想。強化過程管理和階段性目標的達成,積極進行教改實驗,切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導,端正學生學習態(tài)度,加強學風、考風建設(shè),強化規(guī)范訓練,確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。

五是重視體藝衛(wèi)、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學,提高體育教學質(zhì)量,強化出操、集隊、集會紀律,抓好早操、課間操的入場,做到快、靜、齊;認真組織安排好課外活動,指導學生參加體育鍛煉,有效提高學生身體素質(zhì)。開放教育資源。學校圖書館、閱覽室、微機房等定期向?qū)W生開放,拓寬學生知識面,提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設(shè),開課率達100,不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢,基本達到《學生體質(zhì)健康標準》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達95以上;加強青春期教育,做好衛(wèi)生保健工作。

(五)強化安全工作,鞏固省級“平安校園”創(chuàng)建成果。

一是成立安全工作組織管理體系。以對學生負責、對家庭負責、對國家負責的態(tài)度,高度重視學校安全工作,認識學校安全工作的重要性,樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。

二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度,周、月總結(jié)制。實行安全責任追究制。建立安全臺帳。確保學校無重大傷害事故發(fā)生。

三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合,以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合,以面向全體學生和重點對象相結(jié)合的原則,加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面,充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式,宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī),增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確?!八膫€不發(fā)生”,即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。

四是制定各項安全預案,開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。

五是積極開展“青春自護行動”,教育學生拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結(jié)合家長會,舉行安全講座,推廣安全知識,宣傳安全常識,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來,形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

(六)開展校園文化建設(shè),切(教師傳幫帶工作計劃)實提高師生的文明素質(zhì)。

文化是一種氛圍,是對個體行為的軟約束。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學期里,著重注重校園文化,特別是班級文化的建設(shè),研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)朱中特色的校園文化。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作:加強“三風”建設(shè);推進“學習型組織”建設(shè);加強校園文化軟硬件建設(shè),努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè);在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動;進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,樹立起我校對外展示的新形象。

(七)后勤工作。

按照學校的總體工作要求,以提高后勤人員的服務水平、以提高學校環(huán)境建設(shè)為重點,創(chuàng)建市級“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段,創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻的后勤隊伍。

1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。促進大家解放思想,與時俱進,增強緊迫感,牢固確立“雙服務”意識,緊緊圍繞教學這個中心,吃大苦,耐大勞,工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”,爭做誠信的工作人員,創(chuàng)建“示范處室”。

3、強化管理,提供一流服務。

一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作,完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。做好迎接市固定資產(chǎn)的檢查驗收工作,逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。

二是加強財務管理。切實做好報支工作,及時做好報表,按規(guī)定存放現(xiàn)金,堅決抵制亂收費現(xiàn)象。財務人員自覺接受領(lǐng)導和同志的檢查監(jiān)督,嚴守財務紀律。

三是加強水電使用的管理。制定建立各班節(jié)電員制度,建立水電每日檢查制度。水電工要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況,及時維修,保證安全,防止浪費。師生員工要愛護水電,節(jié)約水電,做到“人離燈滅”,用完水要擰緊水龍頭,堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材,應建立帳冊,嚴格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理。

四是迎接市級“綠色學?!钡尿炇?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式,做好綠色環(huán)保的宣傳工作,提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設(shè),加強綠化管理,提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。

五是加強教學硬件建設(shè)。從學校財力出發(fā),既要實事求是,又要考慮跨越發(fā)展的要求,不斷改善教育教學條件,進一步優(yōu)化教學手段。

六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法,劃區(qū)負責,包干到人。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天一小掃,周末一大掃。堅持每日檢查制度,每月評比衛(wèi)生達標班級制度。

七認真搞好食堂和教工餐廳以及學校商店飲食衛(wèi)生。要督促食堂嚴格按照操作流程工作,嚴把食品進口關(guān),努力爭創(chuàng)a級食堂。督促商店服務人員做好商品的進貨渠道的登記和“三證”的檢查工作。定期檢查校園商店衛(wèi)生狀況。實行責任追究制度,確保不因人為因素而發(fā)生安全事故。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式,向全校師生宣傳衛(wèi)生知識,確保健康知識的知曉率達90以上。

八是認真做好消防安全工作。健全安全制度,無安全隱患,無責任事故,無使用中的危房,定期進行各項安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進一步完善各類《。

應急預案。

》,并組織應急預演,切實提高突發(fā)事件應急處理能力。

九協(xié)助學校認真搞好招商引資工作。積極提供有價值線索,同時要認真學習掌握縣里有關(guān)招商引資政策。

(八)共青團、工會等工作。

一是從切實維護教職工的合法權(quán)益,有利于學校事業(yè)發(fā)展,有利于大局穩(wěn)定出發(fā),認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家”,積極開展形式多樣的活動,豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層,關(guān)心困難教職工的疾苦,做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài),及時化解矛盾,特別是做好青年教師思想工作,為學校的發(fā)展添磚加瓦。

二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設(shè),增強團員意識,調(diào)動團員青年積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心,為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員,幫助學員了解團的基礎(chǔ)知識,幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點,繼續(xù)開展志愿者活動,大力倡導文明風氣,樹立團員的服務意識,環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。

三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學校的改革與發(fā)展。

總之,xx年秋季學期是學校發(fā)展十分關(guān)鍵的時期。我們相信在上級教育主管部門的直接領(lǐng)導和關(guān)心下,在全校師生的共同努力下,學校堅持“以人為本、關(guān)愛生命”的辦學指導思想,全面落實科學發(fā)展觀,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,就一定能把我校辦成人民滿意的學校!

中學~第一學期教學工作計劃篇九

本學期是新學年的開始,總務處全體工作人員要以滿腔熱情良好的精神狀態(tài)迎接新的學期。回顧過去的不足,鼓足新的勇氣,充滿新的活力,認真履行和完善后勤工作崗位管理制度,增強后勤管理工作的科學性、規(guī)范性,使后勤管理人員能夠熱愛本職工作,關(guān)心學校發(fā)展,全心全意地為學校著想,使后勤工作有一個良好的開端,使本學期學校工作有一個良好的開局和圓滿的結(jié)束。

一、做好開學前的準備工作:

兵馬未動、糧草先行。新學期要求后勤人員提前上班,做好新學期開學的準備工作,這是學校工作形成良好開局的前提,也是教育教學工作順暢及時的保證。因此,本學期開學前要做好班級桌凳的配置工作、教師的維護工作、電路檢修工作、校園環(huán)境的整治工作、校園垃圾的清除工作,以及教科書、教師辦公用品的購置待發(fā)工作。

二、做好開學后的常規(guī)管理工作:

后勤常規(guī)管理工作是后勤工作成效與否的重要過程。因此,要對后勤管理制度的時常落實,要持之以恒,要認真細致、準確、講究,不得草率,不能過激,既要考慮制度原則,還得注意工作方法,力求讓每位后勤人員自覺遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持關(guān)心的基礎(chǔ)上做好每件工作,以良好的`工作過程為本學期劃上一個圓滿的句號。

三、做好學校綜合治理工作:

目前,學校綜合治理工作涉及面廣、難度大,比較復雜,抓好此項工作對穩(wěn)定學校局面,提高教育教學質(zhì)量非常重要,特別是師生的安全工作、健康教育工作。因此,本學期綜治重點是要做好師生的交通、飲食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校園周邊環(huán)境的清查的整治工作,從多方面入手,采取多方面的措施,確保學校有一個良好的、安定的育人場所,使學校能夠健康有序的發(fā)展,使全校師生能夠安心的教與學。

中學~第一學期教學工作計劃篇十

新學期,我組將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎(chǔ)上,深入學習修訂版教材,幫助我組教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導學科教學,全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。進一步改善教學研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì),從而進一步提高我校藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

(一)研訓結(jié)合,提高教師的課程實施能力

遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見,結(jié)合我校教師的實際狀況,本學期將組織我校藝術(shù)教師積極參與各類培訓:包括“中小學合唱教學的若干問題”、“高中美術(shù)課程標準”。同時,繼續(xù)深入開展本教研組的省級和區(qū)級課題,相關(guān)課題研究的過程性材料做到及時上傳至校園網(wǎng)課題組網(wǎng)站。

(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

針對音樂美術(shù)學科特點,設(shè)計好符合學科特點的校本研究方案,指導本教研組圍繞本學科的研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。同時,加強校本研修活動的過程管理,明確校本研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

(三)提高藝術(shù)學科教師隊伍建設(shè)的實效

發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)和帶頭作用,發(fā)動本組教師積極開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。同時為進一步提高教研活動的質(zhì)量,擴大教師參與面,本學期將改進活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

9月份

1、組織本組教師積極參加常州市教育學會音樂、美術(shù)教學專業(yè)委員會論文

征集活動。

2、組織音樂組教師參加區(qū)教研室舉辦的“合唱教學與訓練”的專題培訓。

10月份

1、周水易老師參加區(qū)初中音樂教師開展集體備課系列活動。

2、蔣敏芬老師參加區(qū)中學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓活動。

11月份

1、戈玉燕老師參加省高中音樂課程標準培訓活動。

2、戈玉燕老師參加高中音樂基本功比賽。

3、蔣敏芬老師參加中學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4、開展校對外公開課活動。

12月份

積極配合校團委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。

20xx年1月~2月

做好學期期末考查工作,教研組學期總結(jié)工作。

中學~第一學期教學工作計劃篇十一

xx學年,是xx第二中學跨入建校的第三個年頭。本學期,學校高舉“立德樹人”這面大旗,把“以德為先,育人為本”作為學校發(fā)展的指導思想,認真貫徹落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于教育綜合改革和依法治校精神,以xx第二中學創(chuàng)建市“安全文明”校園為載體,堅守“以人的發(fā)展為本,為生命出彩奠基”的辦學理念,積極培育與踐行社會主義核心價值觀,進一步推進學校三風建設(shè),朝著辦人民滿意學校邁進。

1、堅持校長責任制,發(fā)揮黨支部監(jiān)督和教代會民主管理作用。堅持市教委頒布“1+3”文件精神,推進現(xiàn)代學校管理制度的健全與落實,修改完善學校章程,不斷建立適應新規(guī)劃下的制度,執(zhí)行好“三重一大”制度,“兩個責任制”制度和學校的教育教學規(guī)章制度。根據(jù)教育綜合改革精神和形勢,學校要經(jīng)常性組織全體師生學法、普法,尤其重點是社會主義核心價值觀教育、教師職業(yè)道德和中小學守則的學習,全面提高依法治校、依法治教的水平。繼續(xù)加強婦委會、團支部、少先隊等群團組織的建設(shè),發(fā)揮好各自職能;繼續(xù)支持黨支部的政治核心作用,下半年建立學校工會組織和教代會制度,發(fā)揮其民主管理的作用。

2、加強干部隊伍建設(shè),貫徹落實教育局制定的中層干部選拔任用、管理的實施辦法,選好、用好、培養(yǎng)好各類干部,打造一支勤政、廉政、優(yōu)政的管理隊伍。落實“三嚴三實”教育,各部門切實加強政風行風建設(shè),密切聯(lián)系群眾,改進工作作風;行政干部要帶頭認真履行崗位職責,以身作則,在實踐中不斷提高管理水平和服務能力。學期初,根據(jù)學校發(fā)展需要,按照程序,從一線教師中,挑選優(yōu)秀教師,充實到中層管理崗位。繼續(xù)探索“扁平化”管理模式,激發(fā)年級組長、教研組長、條線負責人等人員的事業(yè)心和責任感,帶動全體教師以學校為榮的意識,努力工作,奮發(fā)有為。

3、建立、健全學校人事工作制度,逐步規(guī)范建立學校人事檔案。科學、規(guī)范執(zhí)行各項教師考核制度、職稱晉升、考勤管理、績效考核等一系列制度,加強過程管理,激發(fā)、傳遞正能量。在局人事科的關(guān)心指導下,完成新教師的入編、入戶、工資調(diào)整、人生檔案專項整理、審核等各項工作;爭取在xx學年度完成學校崗位設(shè)置工作,通過教代會的審核。

4、積極樹立“安全工作人人有責”、“安全工作重于泰山”的意識。積極貫徹執(zhí)行“一崗雙責”、“黨政同責”、“責任追責”等指示精神,樹立學校安全無小事的意識,采取多種形式加強學校師生、家長安全教育和宣傳,健全安全管理體系。

5、在總結(jié)過往安全工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)“安全文明校園”的高標準要求和上學期“安全風險勘察”中存在的問題,制定學校下半年“安全文明校園”創(chuàng)建要求,建立安全工作管理機制,落實安全工作目標責任人和責任書;要落實晨檢制度,對特異體質(zhì)學生和特殊學生要關(guān)心、愛護;要加強各種應急預案的培訓和演練,確保學校安全有序。

6、以“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的隨遷子女品行教育研究”這一校本德育課題實踐為抓手,根據(jù)我校特點,加強德育工作有效性的實踐探索。

7、學校認真堅持“立德樹人,培育與踐行社會主義核心價值觀”為核心,貫徹落實市、區(qū)德育工作會議精神,以課堂為主陣地,構(gòu)建有效學科德育課程。以提高育德能力為目標、以創(chuàng)建“溫馨教室”、“和諧校園”為載體,抓住各個教育時機,加強傳統(tǒng)美德教育、時代素養(yǎng)與精神教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、法制教育、時政教育、心理衛(wèi)生、青春健康等教育,抓住校內(nèi)外社會實踐活動,培養(yǎng)學生知行統(tǒng)一、自我管理與自我發(fā)展的能力。

8、加強差異性德育的實踐研究,實施個性化評價。對四個年級學生的思想品德、行為習慣、心理素質(zhì)等方面的調(diào)查研究,制定出分層次的年級發(fā)展計劃和學生發(fā)展要求,積極發(fā)揮年級組、團隊、心理輔導室等積極作用。從低年級入手、特殊學生入手,建立每個學生的成長軌跡,對學生的每天成長進行積極的引導和評價,科學探索育人的規(guī)律。

9、加強校園環(huán)境的管理與整治和安全衛(wèi)生的防疫,逐步形成美化、綠化、凈化的和諧育人環(huán)境。

xx第二中學

xx年9月14日

中學~第一學期教學工作計劃篇十二

以教育局工作要點為指導,以強化學生管理的規(guī)范性提高教育活動的時效性為主線,堅持以學生為本,培養(yǎng)學生會做人、會求知、善合作。以提高教學質(zhì)量為中心,提高全體教師對新課程和高考方案的認識。增強課堂教學的時效性,加強青年教師的培養(yǎng),為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

(一)狠抓養(yǎng)成教育

1、對值周教師搞好培訓,明確責任,檢查到位,重點抓好樓內(nèi)安靜問題,協(xié)助班主任管理好班級。

2、各班級教室、走廊、分擔區(qū)、宿舍等環(huán)境要整治。要注意保持維護,幫助學生養(yǎng)成不亂扔雜物的好習慣,同時要加強檢查評比。

3、加強安全教育,強化各班主任安全意識,要有合理的.預防措施,確保不發(fā)生安全事故。

4、加強問題生的管理和教育,建立問題生檔案,班主任要責任到位,主動關(guān)心,講究工作方法,及時疏導,盡量杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

5、根據(jù)學生生理心理特點,結(jié)合本班實際情況,有針對性地進行心理健康教育,盡力使學生的心理問題得到解決。

6、教育學生遠離網(wǎng)吧,潔身自愛;.教育學生杜絕早戀;當.學生間發(fā)生矛盾時,要教育學生多做自我批評,互相忍讓理解,搞好自我調(diào)解,同時要多與班主任溝通,嚴防打架事件的發(fā)生。

7、堅持周一和重大節(jié)日升旗制度,并搞好有針對性的國旗下講話

.

8、班主任要充分認識到養(yǎng)成教育的長期性、細致性和反復性。采取多種方法,做耐心細致的思想工作,引導督促學生自我教育,自我發(fā)展。

9、開展寫周記活動,架起師生溝通的一座橋,對有問題的學生班主任要每周批一次。

(二)以活動為載體,豐富校園生活

開展好各種活動:九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節(jié)感恩活動、中秋聯(lián)歡、運動會、國慶征文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯(lián)歡。

(三)三結(jié)合教育

1、開好家長會:對家長進行一次培訓,讓老師和家長、學校和家長溝通好。

2、法制報告會:提高法制意識,控制違法行為的發(fā)生。

3、要求本學期班主任每學期對每個學生至少有針對性的談心一次。

(四)班主任培訓

堅持每月一次班主任理論學習,強化班主任責任意識,不斷提高班主任自身修養(yǎng),提高班主任實際業(yè)務能力,開好間周一次班主任會,了解各年級、班級情況,搞好案例分析,總結(jié)經(jīng)驗,布置工作。

1、從熱愛學生、嚴格要求學生、尊重學生、舉止文明、遵守紀律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓職業(yè)道德。

2、從了解學生能力、把握德育內(nèi)容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境能力、調(diào)動學生積極性能力、心理診斷與輔導能力、個別談話能力、轉(zhuǎn)化后進生能力等方面培訓德育能力。

3、

4、從學習自覺性、教科研的積極性等方面培訓學習能力:

(五)課堂德育滲透

1、課任要管理好自己的課堂,堅持育人為本,深挖教材中德育素材,備課時設(shè)計好德育目標及完成措施,適時地進行政治思想道德法紀和心理素質(zhì)教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少于15次。

各年級工作重點

高一年級:抓常規(guī)、養(yǎng)習慣,重視初高中的銜接,盡快適應高中階段的學習,探索課程改革工作經(jīng)驗。

高二年級:加強學生的學法指導,提高學生的學習效率,增強學習信心。在注重學生全面發(fā)展基礎(chǔ)上,要關(guān)注尖子生培養(yǎng)。

高三年級:研究新的高考方案,研究試題,研究學生,加強交流,提高效率,為全面提升20xx年高考成績打好基礎(chǔ)。

(一)加強教學常規(guī)的管理

1、制定教學進度計劃

制定計劃前,每位教師必須熟悉

課程標準、教材,明確各單元,各章節(jié)在教材中所處的地位。了解本學期本學科教學重點、難點。開學第一個周三以年級組為單位制定出本學期的教學進度計劃。

2、備課

(1)備課是上好課的前提,教師備課必須做“三備”,即:備課標、備教材、備學生,突出“五點”,即:重點、難點、知識點、能力點和德育點。

(2)編寫課時教案。a、內(nèi)容要完全、不得缺調(diào)控手段,并寫好課后小結(jié)。b、書寫要工整,青年教師要寫詳案。c、學校每月檢查教案一次,檢查情況存檔備案。

(3)提前備課兩節(jié),不備課沒有教案不能上課。

(4)實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課,其程序是先自備——集體備——自備。集體備課應做到“三備、四定、五統(tǒng)一”。三備即:備課標、備教材、備學生。四定即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。五統(tǒng)一即:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)與考練、統(tǒng)一研究教法和學法。所有教師必須按時參加集體備課,備課組長做好備課記錄。

3、上課

(1)教師必須嚴格按課表上課,不準隨意調(diào)課,調(diào)課者需提前到教務處請示,并填寫調(diào)課記錄。

(2)注意抓好教學的組織管理,科學有效的利用45分鐘。

(3)授完課后,要及時反思,寫好教學后記。

4、布置和批改作業(yè)

(1)凡留給學生的習題,試題,教師必須首先演做方可發(fā)給學生。

(2)作業(yè)難度要適中,適量。

(3)批改應做到a、作業(yè)批改要達到定量,力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次(作業(yè)本和練習冊)批留題數(shù)70%;高三年級每周至少批兩次(作業(yè)本、提綱和試卷)批留題數(shù)80%。每兩周批一次,批改率為30%。]b、批改要認真、細致、有批語,日期和等級。c、建立批改手冊,做好作業(yè)情況記錄,以督促學生及時完成作業(yè)。d、講評及時。

(4)教務處每月檢查一次,檢查情況存檔備案。

5、輔導

(1)教師每進度到班級輔導一次(下午自習和晚自習)。

(2)輔導教師晚自習不準長時間找學生談話,不準坐辦公室,要重視個加輔導,不準在操場散步。

(3)提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導。作業(yè)是學生通過自己的勞動鞏固應用知識創(chuàng)造新知識的一個過程,也是師生交流的一種方式,批改作業(yè)是教師檢查自己的教學情況、了解學生學習情況及時發(fā)現(xiàn)教育教學中問題的信息反饋過程,作業(yè)批改后的個別輔導顯得尤為重要。

6、測試

考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。

7、加強實驗教學,寫好實驗記錄。

(二)加強師資培訓,轉(zhuǎn)變觀念和新課程同行,不斷提高專業(yè)素質(zhì),促進青年教師迅速成長

1、強化教研活動。(1)每周三下午第七八節(jié)進行活動,不得缺席,特殊情況到校長室請假,否則視早退一次。(2)活動內(nèi)容有:a、理論講座,b、研究教法學法c、集體備課、說課、聽課、評課。d、探索適合本學科特點的教育教學模式(是教研活動的核心內(nèi)容)。e、交流信息與經(jīng)驗。(3)每次活動要有中心發(fā)言人。并認真寫好教研活動記錄。(4)學校領(lǐng)導不定期集體深入教研組參加教研活動。

2、青年教師聽課每周不少于2節(jié),其余的每周不少于1節(jié),并認真做好聽課筆記,寫好評語。

3、幫教計劃

青年教師與老教師組成幫學對子,寫好幫教計劃。提倡每個進度都集體備課,爭取每周聽老教師2-3節(jié)課。

4、上好各類公開課。

(1)各組期初上好引路課

(2)青年教師上組內(nèi)公開課兩次以上,余者一次以上。

(3)學校分文理各舉辦一次示范引路課。

(4)青年教師展示課。

(5)學校期末復習觀摩課。

5、加強青年教師培養(yǎng)

(1)五個一即:一次說課,一次評優(yōu)課,一篇教案實錄,一篇教學反思,一篇教研心得或論文。

(2)召開兩次座談會。

(3)加強青年教師職業(yè)道德培養(yǎng)。

6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),教師周一第七八節(jié)為電腦培訓時間,間周一次。40周歲以下教師必須完成教師現(xiàn)代教育技能培訓,達到國家標準,下周開始。

7、7、搞好教育教學講座,為老師們提供一定的學習資料,通過個人的自學或組織學習,不斷提高教師業(yè)務水平。教師做好業(yè)務筆記,每學期至少寫兩篇教學反思。

(三)尖子生培養(yǎng)與備考工作

1、高三年級成立尖子生輔導班,做到定時間,定人員,組織教師輔導。輔導教師要有輔導計劃和教案。

2、加強對學情的分析,加強對重點學生的個別指導,定期召開高三教學分析會,對學生進行教學會診。

中學~第一學期教學工作計劃篇十三

以學校xx年學年工作計劃為指導,貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求,突出學校內(nèi)涵建設(shè),樹立以科研促教改的思想,充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導作用,通過組織課題研究和課題成果的應用,提高教師的科研能力和學校教育質(zhì)量,提高課堂教學的實效性,走好科研興校之路。

1、建立和完善學校教科研機制,切實做好學校的科研管理工作。進一步完善考核獎勵制度,在教師中營造良好的教育科研氛圍。

2、通過培訓或講座的形式,提高教科研在學校教育中的地位和作用,增強教師科研意識及其參與的自覺性,提高師資隊伍的教學研究能力和水平。

3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作,爭取階段性的成果。

4、完善學校和教師個人的課題申報制度,結(jié)合學?,F(xiàn)狀和教育教學實際,確立每個教師的子課題,并于10月份完成青年教師課題申報工作。

5、配合教導處和政教處積極開展各類教育教學活動,開發(fā)校本課程資源,逐步形成學校特色。

1、建設(shè)教科研室,配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學校教科研工作管理機制,成立學校教科研工作領(lǐng)導小組與常務管理和評價小組,擬定學校教科研成果評審工作條例。

2、通過培訓或講座的形式,增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵教師將自己在教學實踐中遇到的困惑或難點轉(zhuǎn)化生成課題。指導教師積極參與課題的`立項、申報、實施、總結(jié)和參評。

3、鼓勵各教研組、年級組、備課組自覺形成課題組,按要求積極開展各類教育教學科研活動??蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽課和研討,使科研真正走進課堂,與教師學生的教育教學實際相結(jié)合;這也有利于教師從科學的角度,重新審視課堂教學中存在的問題,從現(xiàn)實問題中聚焦課題。

4、充實學校教科研骨干隊伍,培養(yǎng)學校教科研后備力量,做好青年教師的立項與結(jié)題工作,鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作,鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比。對教師申報評審的成果,教科室要認真予以指導和修改。于年內(nèi)出版學校的教育科研成果專集,并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。

6、抓好學校龍頭課題的研究實施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)建有利學生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》,盡管是校長和科研室根據(jù)學校的實際情況提出來的,但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情,校長和科研室只是為學校的發(fā)展指明了方向,具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的,才是有效的,才是真實的。

7、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督,主動配合上級教科研部門的業(yè)務指導,按時完成上級教科研部門布置的任務,積極參與上級教科研部門組織的各類活動。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導。

8、聯(lián)合校教務處,積極推進教學模式、教學方法的研究和改革,開展課堂教學評優(yōu)活動,充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用,進一步提高課堂教學的實效性。聯(lián)合政教處積極推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作,使學校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。

9、積極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導前來指導與論證,使多數(shù)教師獲得教科研一般過程的體驗。

10、加強與各兄弟學校教科研工作的交流,隨時了解兄弟學校的教科研動態(tài)。了解長興中學的教科研動態(tài),學習長興中心小學的研究成果,與這兩所學校組成科研聯(lián)合體。

xx年9月:

1、完善科研室建設(shè),積極籌備開展學校教科研的工作。

2、制訂科研室工作計劃,有步驟,分階段地落實各項工作。

3、評審校級課題,在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費。

4、完善科研檔案的管理。

xx年10月:

1、科研室參與聯(lián)合聽課,尋找科研與課堂教學的契合點。

2、邀請縣教科室主任劉偉超來校進行培訓和指導。

3、崇明縣青年教師課題立項與申報。

xx年11月:

1、校龍頭課題的開題報告會。

2、組織實施教育科研成果獎的學校初評工作。

3、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比。

xx年12月:

1、學校其他課題的實施和開展工作。

2、到兄弟學校進行調(diào)研與學習。

3、推進創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作。

xx年1月:

1、實施學校教科研工作的管理及考核辦法。

2、表彰各類教科研成果。

3、出版學校的教育科研成果專集。

中學~第一學期教學工作計劃篇十四

1.制定新學期團委工作計劃。

2.辦好學校宣傳欄。(每兩周出一期??嗫?

3.學期初召開支部書記會議,每月召開一次團委會議,各支部本學期至少要召開兩次支部大會。

4.主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會,要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容,并把小結(jié)上交到團委存檔。

5.及時做好高一團員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作;及時做好團費繳納工作。

6.加強對學生會的指導。重點做好學生會換屆選舉工作、學生會納新工作和學生會常規(guī)工作,加強對社團活動的指導。

7.做好文檔建設(shè)。

1.緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題,通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓等形式,加強生態(tài)校園文化建設(shè),營造和諧氛圍,全面鋪開生態(tài)文化育人行動。

2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學生考試不作弊的行為習慣。

3.配合學校其他部門,開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。

4.舉辦新一期業(yè)余團校,以高一團干為重點,組織團員青年學習黨團知識、學生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓,提高團干的團員意識和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,引導學生知黨、愛黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊伍,繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學習班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6.強化團組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊,高二各支部干部調(diào)整要盡早完成;美化團委辦公室;整理團委檔案。

7.學生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動,改善學校衛(wèi)生環(huán)境,促進資源節(jié)約,資助困難學生。

8.繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動,捐助特困學生,并力爭得到社會各界的支持。

9.加強對學生會、社團工作的指導,做好學生會換屆選舉工作。

10.加強團員青年志愿者的社會實踐能力,提高學生社會適應能力。

11、配合學校開展一系列的培訓如:進行學生自治的培訓、青年志愿者服務隊、學生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓。

第1周:制定新學期團委工作計劃;繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習班團員轉(zhuǎn)團關(guān)系;召開校團委工作會議,布置學期工作;充分的利用教師節(jié),中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育;全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習慣養(yǎng)成專項整治活動;進一步加強校園手機使用的整治;加強學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周:學生會、社團召開學期初工作會議;召開各班團支部書記會議,繳納團費,各團支部出好宣傳欄,推廣普通話活動;20xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周:籌備學校藝術(shù)節(jié);高一高二支部配齊團干;籌備學生自治管理、青年志愿者服務隊培訓和注冊;學生會、社團納新活動;業(yè)余黨校20xx年學習班開始黨的理論知識學習。

第4周:配合學校其他部門,做好藝術(shù)節(jié)準備;志愿者服務隊進行培訓上崗。

第5周:配合學校工會開展各項活動,組織學生辦好迎國慶65周年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。

第7周:啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動;學生會、社團開展活動。

第8周:校團委工作會議;協(xié)助各年段開展好各項文體活動。

第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節(jié)有關(guān)活動。

第10周:校團支部、學生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議(主題:學生代表大會的籌備會)。

第11周:半期考

第12周:主題團會(主題:半期小結(jié))體育節(jié),召開第十三屆學生代表大會。

第13周:組織新一屆學生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周:校團委工作會議;主題團會(主題:團員知識教育);

第15周:在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學生會干部,第16周:籌備科技節(jié)有關(guān)活動,元旦游園籌備會。

第17周:協(xié)助學校各部門開展好科技節(jié);各團支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。

第18周:元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。

第19周:校團委工作會議。

第20周:主題團會觀摩;舉辦業(yè)余團校第二次學習班,學習班小結(jié);

第21周:學生會工作會議。(主題:對新一屆學生會工作總結(jié)與評價)

第22周:期末復習;校團委會議;團委工作總結(jié)。

第23周:期末考試。

中學~第一學期教學工作計劃篇十五

首先感謝學校領(lǐng)導對我的信任,不僅讓我擔任初三的語文教學工作,同時還承擔了_班的班主任工作。說實話,內(nèi)心是幾多欣喜,幾多憂愁,幾多沖勁,幾多期待,各種感情交織在一起,以至于剛開始的兩周都沒有一個明確的方向,還沒有找到感覺。現(xiàn)在靜下心來好好縷一縷,將自己的班級工作計劃做一個梳理。

一、狠抓學生的日常行為規(guī)范。

雖說現(xiàn)在都是初三了,以學習為主,但日常行為規(guī)范的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學更不能放松。班級每周的考核制度就是一個有力的約束,充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,爭取做到公平、公正、公開。

二、確保自習課紀律。

現(xiàn)在初三不補課了,完全要靠學生自己能把握住時間。在校一天當中,學生自習的時間非常寶貴,學生的自主學習的能力就在這里得到體現(xiàn)。因此,為了給大家營造一個良好的、安靜的學習氛圍,讓學生養(yǎng)成自主學習的習慣,作為班主任必須狠抓自習時間的課堂紀律。

三、擴大優(yōu)秀生群體。

根據(jù)班級目前的情況來看,要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,還有一段艱難的路要走。有潛力的學生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現(xiàn)在面臨的重要問題。平時多和這些學生交流,替他們排憂解難,多和家長溝通,實現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴大了,班級的學習氛圍才夠濃厚。

四、利用好班會課。

這學期班會課這個橋梁,我打算充分的利用起來。讓學生們充分參與進來,形式多樣化,比如:班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向,給學生一些熱點話題進行討論,播放勵志歌曲或影片,進行有意思有意義的游戲等等,從簡單枯燥的說教中解脫出來,給學生以新的鼓舞和動力。

五、認真做好學校各項事務工作。

在做好本班工作的同時,學校布置的各項工作將不折不扣的完成,在學校制定的總方向下再對班級工作做相應的調(diào)整與改進。

中學~第一學期教學工作計劃篇十六

本學期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點、出發(fā)點,充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進行反思與安排,安排有理論學習和實際問題的討論,以及當前的體育形勢的分析。并做好每一次的點名工作并在下一次教研是予以公布,盡量做到準確無誤。

按照學校教務處的規(guī)定,督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作??梢詫虒W設(shè)計進行研究、探討。并定期進行情況小結(jié)。做好組級、校級公開課的安排以及評課工作,利用組的力量加強組級公開課的研究,不斷提高教學業(yè)務水平。

中學~第一學期教學工作計劃篇十七

以全面進步教導教授教化質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教導為目標,以推進有效講堂教授教化研究為中心,扎扎實實開展教導教授教化工作,全面晉升教師業(yè)務才能,增強歷程治理,注重質(zhì)量治理,向歷程要質(zhì)量。

1、本學期,依據(jù)各年級實際,確立分級目標。初三抓實講堂教授教化研究,做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作,在確保教授教化質(zhì)量的根基上按計劃整體推進教授教化進度,期末各學科力圖結(jié)課,為中考溫習做好籌備。八年級防止班級學生南北極分解現(xiàn)象,要求年級先生增強學法指導,培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學生知識面,從注重知識的利用入手,培養(yǎng)學生的學習興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導,作好中小連接。各年級同時要改變教導看念,分層教授教化,分類指點,確保每一名學生康健發(fā)展。

2、增強學科扶植,抓實學科教研運動,嚴格學科老例治理,強化集體備課質(zhì)量,優(yōu)化學科教授教化歷程,探索并構(gòu)建有效的講堂教授教化。

3、增強教師步隊扶植,強化辦事意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、讓家長信賴的教師步隊。

1、突出教師步隊扶植核心位置。

教師的師德扶植和業(yè)務素質(zhì)是教師步隊扶植的兩個緊張方面。本學期重點是師德扶植。

(1)看重師德養(yǎng)成。按時出勤,死守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務,不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關(guān)的工作。教導、教授教化行為規(guī)范化,語言、儀表、行為規(guī)范化,堅持文明教授教化,不得坐著授課,不得擅離課堂,嚴禁體罰和變相體罰學生。注重與學生和家長溝通的藝術(shù)性,避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴禁喝酒,杜絕飲酒進講堂的現(xiàn)象。

(2)實施青藍工程。繼承強化師徒結(jié)對工作,充分發(fā)揚以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng),匆匆進青年教師的盡快發(fā)展。

(3)班級團隊作用的施展。增強班級團隊扶植,形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責增強各學科的講堂教授教化治理,負責作業(yè)治理,負責各學科間的和諧,負責科任和學生間的關(guān)系和諧,幫忙脆弱學科教師進步造詣。

2、突出教研教改的重心位置。

繼承加大學科組扶植的力度,打造在全縣有必然影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學科,尤其是語文、數(shù)學、英語等學科必然要成為縣同類學校的龍頭學科。

(1)健全教研網(wǎng)絡,完善教研機構(gòu)。一是繼承完善以校長為第一責任人的學科扶植工作機制,校長親自抓學科扶植;包學科領(lǐng)導深入重點學科,指導學科扶植;二是進一步增強年級同科教師備課組備課,強化學法與學情研究;三是增強以班主任為龍頭的班級團隊教研扶植,搞好班內(nèi)學科間的聯(lián)系與研究。

(2)增強理論學習,進步學科實力。以學科教研組為單位,環(huán)抱“有效講堂的構(gòu)建”這一主題,堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務學習。進步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務程度,晉升整個學科組的競爭力和影響力。

(3)依據(jù)年級特點,增強素質(zhì)教導。初一年級增強學法指導,引領(lǐng)康健發(fā)展,與政教處共同重在養(yǎng)成教導上下功夫;初二穩(wěn)步推進,容身全體,防止分解;初三年級要容身成長,抓兩頭,匆匆中間,強力醫(yī)治偏差科,打好總體戰(zhàn)。

中學~第一學期教學工作計劃篇十八

1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務公開、文明組室的建設(shè)評比工作。

3、按照教代會《關(guān)于加強校務公開工作的實施意見》的要求,實施多渠道、多形式的校務公開。

1、實施送溫暖工程,堅持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

2、堅持開展慰問教職工的活動,年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作,并對他們進行走訪慰問。

3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?;顒?。

4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

5、利用學?!敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動,推廣組室中的健身活動。

6、繼續(xù)在推進教職工隊伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學基本功比賽等活動,提高青年教師的業(yè)務水平。

7、認真組織教職工合唱隊,積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。

1、定期召開工會委員和工會小組長會議,聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關(guān)的工會工作理論的學習,提高工會干部為教職員工服務的意識。

2、認真學習、落實教育工會關(guān)于教代會程序的相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮教代會的作用。

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