答題活動(dòng)總結(jié)與反思(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 14:04:10
答題活動(dòng)總結(jié)與反思(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-19 14:04:10     小編:雅蕊

總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),減少以后犯同樣錯(cuò)誤的可能性。總結(jié)要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)以下這些總結(jié)范文,從中學(xué)會(huì)如何寫好一篇總結(jié)。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

根據(jù)中〔20xx〕1號(hào)文件要求,我鄉(xiāng)認(rèn)真組織了“政府工作報(bào)告知多少”在線學(xué)習(xí)及答題活動(dòng)。

xx鄉(xiāng)在職干部職工30多名都參與并完成了在線學(xué)習(xí)內(nèi)容和答題活動(dòng),本次考試中分100分,最低分80分,平均分達(dá)到95分以上。在線學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

一、開展工作基本情況。

一是專人負(fù)責(zé),精心宣傳。我鄉(xiāng)安排專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)答題工作,將《在線學(xué)習(xí)答題參與步驟》印發(fā)給各部門,同時(shí)要求全體職工通過(guò)微信關(guān)注xx省人民政府發(fā)布公眾號(hào),通過(guò)qq群、微信群等方式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,確保機(jī)關(guān)每一名干部職個(gè)解此項(xiàng)活動(dòng),知曉參與方式和流程。

二是開展學(xué)習(xí),全體參與。為了確保答題活動(dòng)高質(zhì)量完成,我鄉(xiāng)將20xx年xx省政府工作報(bào)告上傳單位微信及辦公qq群,全員共同學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之后認(rèn)真開展答題活動(dòng),提高答題準(zhǔn)確度。

三是認(rèn)真總結(jié),鞏固提升。我鄉(xiāng)在做好在線學(xué)習(xí)及答題的基礎(chǔ)上認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),并對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行抽查考核,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成效,幫助大家吃透精神、領(lǐng)悟要義,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)精準(zhǔn)化、目標(biāo)化,真正做到學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)和測(cè)一測(cè)活動(dòng),大家深刻領(lǐng)會(huì)了安徽省政府工作報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容,拓展了知識(shí)面,活動(dòng)收到明顯效果。

二、存在的問(wèn)題。

我鄉(xiāng)年紀(jì)比較大的干部都不會(huì)用微信和qq號(hào),甚至還用老人機(jī),造成了我鄉(xiāng)參與測(cè)一測(cè)率比較低;部分干部職工思想認(rèn)識(shí)還不夠,對(duì)參與測(cè)一測(cè)不積極,甚至不愿意參加的態(tài)度。

三、下一步工作計(jì)劃。

二是幫助老干部申請(qǐng)微信號(hào),教他們使用,做到一個(gè)都不能少;

三是對(duì)部分思想認(rèn)識(shí)不夠的干部進(jìn)行教育批評(píng),幫其轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

本次我執(zhí)教的內(nèi)容是大班《大自然探秘》主題活動(dòng)中科學(xué)領(lǐng)域的一節(jié)生成活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》。天氣與幼兒生活息息相關(guān),一位教育家曾說(shuō)過(guò):“教育屬于生活,教育為了生活,而且教育要依靠并借助于生活。因此,我設(shè)計(jì)了天氣預(yù)報(bào)的活動(dòng)。通過(guò)本節(jié)活動(dòng)幼兒將認(rèn)識(shí)幾種常見的天氣符號(hào),了解簡(jiǎn)單的氣象知識(shí);能關(guān)注天氣變化,有觀看天氣預(yù)報(bào)的意識(shí),知道天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系。課前準(zhǔn)備活動(dòng),讓孩子們先關(guān)注了中央電視臺(tái)播放的“天氣預(yù)報(bào)”,讓孩子對(duì)天氣預(yù)報(bào)有個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)。比對(duì)了幾個(gè)版本的天氣圖標(biāo),結(jié)合電視臺(tái)播放的“天氣預(yù)報(bào)”,選擇了12中幼兒生活中比較了解的天氣情況之制作成氣象圖標(biāo)?;顒?dòng)中盡量以幼兒為主體,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),整節(jié)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)滿足了幼兒主動(dòng)探究的欲望,支持了孩子的探究和發(fā)展。教師結(jié)合幼兒已知的經(jīng)驗(yàn),在問(wèn)題的引導(dǎo)下,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與積極思考,進(jìn)一步引發(fā)探究興趣,主動(dòng)提出問(wèn)題,建構(gòu)新的知識(shí)體系。

活動(dòng)中存在著一些不足之處:

1、視頻利用率不高,在讓幼兒開始播報(bào)之前,可以再讓幼兒觀看一次視頻。

2、在“模仿播報(bào)員”的游戲環(huán)節(jié)中,可讓游戲情境更濃一些,也可以讓幼兒自由選擇城市進(jìn)行播報(bào)。

3、天氣預(yù)報(bào)中還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)點(diǎn),如:空氣質(zhì)量、濕度、紫外線指數(shù)、穿衣指數(shù)等等,可以作為延伸活動(dòng)繼續(xù)開展,使幼兒對(duì)天氣預(yù)報(bào)有繼續(xù)探索的欲望。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

營(yíng)銷協(xié)會(huì)在學(xué)校團(tuán)委、指導(dǎo)老師以及校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、系團(tuán)學(xué)會(huì)的大力支持和幫助下,又走過(guò)了不平凡的一段歷程。協(xié)會(huì)本著:“聚營(yíng)銷精華,鑄商界精英”的責(zé)任和服務(wù)理念,在給協(xié)會(huì)注入新的血液,完善協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,本年度一共策劃并組織了新會(huì)員入會(huì)儀式、大河廣場(chǎng)素質(zhì)拓展、協(xié)會(huì)營(yíng)銷知識(shí)培訓(xùn)、營(yíng)銷之星大賽、社團(tuán)杯籃球賽、平安夜平安果營(yíng)銷等七項(xiàng)組織活動(dòng),使很多同學(xué)結(jié)交了一大批有共同興趣、共同理想的朋友,并且鍛煉了自己的勇氣,提高了自己的能力。

二、活動(dòng)說(shuō)明。

1、營(yíng)銷協(xié)會(huì)入會(huì)儀式。

為了使新會(huì)員進(jìn)一步更深層次的了解營(yíng)銷協(xié)會(huì),讓新會(huì)員心里感覺到營(yíng)銷協(xié)會(huì)對(duì)其重視的程度,讓他們充分感受到主人翁意識(shí)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以及對(duì)營(yíng)銷協(xié)會(huì)充滿信心,感覺到營(yíng)銷協(xié)會(huì)社團(tuán)大家庭的溫暖!經(jīng)過(guò)我們第八屆全體執(zhí)委的一致決定,我協(xié)會(huì)在w109教室隆重舉行了第九屆新會(huì)員入會(huì)儀式。

時(shí)間:10月29日地點(diǎn):w109。

參加人數(shù):80人。

會(huì)員全部身穿校服,參加本次入會(huì)儀式。

新生代表發(fā)言,對(duì)協(xié)會(huì)的期盼和建議。

入會(huì)儀式在全體會(huì)員的努力下,圓滿成功。

2、大河廣場(chǎng)素質(zhì)拓展:

今年十一月我協(xié)會(huì)聯(lián)合口才協(xié)會(huì),電子商務(wù)協(xié)會(huì)一起帶領(lǐng)會(huì)員來(lái)到了大河廣場(chǎng)進(jìn)行素質(zhì)拓展大型戶外戶外活動(dòng)。在開心娛樂的活動(dòng)中增加了會(huì)員之間的溝通,無(wú)形中培養(yǎng)了會(huì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,另外還拓展了會(huì)員的人脈,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,不僅愉悅了身心,還進(jìn)一步的增進(jìn)了會(huì)員之間的感情,使社團(tuán)這個(gè)溫暖的大家庭更加的溫馨和諧!

時(shí)間:__年11月6日。

地點(diǎn):鄭州惠濟(jì)區(qū)大河廣場(chǎng)。

參加人數(shù):120人。

素質(zhì)拓展,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神!

心靈溝通活動(dòng),使大家更加了解彼此!

新會(huì)員,留影,紀(jì)念!

3、協(xié)會(huì)營(yíng)銷知識(shí)培訓(xùn)。

為了參加即將到來(lái)的營(yíng)銷之星大賽,我協(xié)會(huì)于周五下午2點(diǎn)請(qǐng)來(lái)了人和新天地投資管理集團(tuán)的總部培訓(xùn)師在中州大學(xué)多媒體教室給我們的會(huì)員講解了關(guān)于銷售、倉(cāng)儲(chǔ)以及管理的相關(guān)知識(shí),使廣大會(huì)員增加了見識(shí),了解了專業(yè)知識(shí)。

地點(diǎn):中州大學(xué)多媒體教室時(shí)間:__年11月19日。

參加人數(shù):130人。

4、營(yíng)銷之星大賽。

1、在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園之際,河南商專營(yíng)銷協(xié)會(huì)、為“擴(kuò)大鄭州地一大道品牌知名度,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)英才,傳播營(yíng)銷理念”,增加場(chǎng)內(nèi)人氣客流量,擬在11月份聯(lián)辦大型“營(yíng)銷之星大賽”,旨在通過(guò)本次公益賽事的開展,傳播營(yíng)銷理念,加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷策劃創(chuàng)作能力,引導(dǎo)積極向上的大學(xué)生活和人生目標(biāo),參與并融入鄭州地一大道創(chuàng)業(yè)園活動(dòng)中來(lái)。

時(shí)間:__年11月20日——21日。

地點(diǎn):火車站地一大道負(fù)二層t區(qū)。

地一大道也有我們的身影!

我們的會(huì)員在配貨,擺貨!

與兄弟院校合作共贏!

我協(xié)會(huì)全體參賽人員與人和集團(tuán)負(fù)責(zé)人合影留念。

5、社團(tuán)杯籃球賽:

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流溝通,也給會(huì)員們展示自我的舞臺(tái),我協(xié)會(huì)聯(lián)合立志創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在全校35個(gè)兄弟社團(tuán)的支持旨和參與下一同舉辦了首屆河南商?!吧鐖F(tuán)杯”籃球賽。此次活動(dòng)在加強(qiáng)社團(tuán)交流,提高社團(tuán)影響力方面做出了積極地貢獻(xiàn),并展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

我協(xié)會(huì)作為首屆的承辦方,在組織、策劃、以及活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中受到了兄弟協(xié)會(huì)的一致好評(píng),并得到了團(tuán)委老師的大力支持。

6、平安夜平安果營(yíng)銷:

營(yíng)銷協(xié)會(huì)作為我校唯一的專業(yè)性營(yíng)銷社團(tuán)組織,在圣誕節(jié)平安夜來(lái)臨之際,充分把握好時(shí)機(jī),經(jīng)過(guò)認(rèn)真的校園調(diào)查和統(tǒng)計(jì),并和校外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐平臺(tái)合作,策劃并實(shí)施了本年度平安夜平安果的營(yíng)銷活動(dòng)。

此次活動(dòng)我協(xié)會(huì)共賣出平安果300多個(gè),總銷售額700多元,在12月24號(hào)晚上短短的兩個(gè)小時(shí)銷售中,共賣出平安果113個(gè),共計(jì)300多元。

廣大會(huì)員積極性很高,短短的一天內(nèi),為協(xié)會(huì)創(chuàng)收200多元利潤(rùn),受到了會(huì)員以及同學(xué)的贊揚(yáng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得很快,總覺得在這一段時(shí)間內(nèi)沒有給廣大會(huì)員提供一些切實(shí)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)以及鍛煉,這一點(diǎn),需要我們所有執(zhí)委以及全體會(huì)員的共同努力;我們協(xié)會(huì)秉承“聚營(yíng)銷精華、筑商界精英”的協(xié)會(huì)宗旨,一定會(huì)總結(jié)本年度活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取在下一學(xué)期給會(huì)員提供更多、更專業(yè)的知識(shí)培訓(xùn),并提高廣大會(huì)員的實(shí)踐能力。

不足之處還希望大家留言批評(píng),誠(chéng)懇接受大家的建議!

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

我的敘事:

這篇本來(lái)是應(yīng)該寫在活動(dòng)之前的,要開始動(dòng)手組織孩子們定期活動(dòng)了,初期的顧慮還是不少的,有很多猶豫也有很多不自信,在這里真實(shí)還原一下自己的初衷,然后結(jié)合當(dāng)天的活動(dòng)實(shí)況去想想接下去應(yīng)該怎樣走。

先說(shuō)說(shuō)為什么要做。

端正了心態(tài),好像還真的就輕松很多了,既然認(rèn)定組織活動(dòng)這事對(duì)孩子是有益的,那么就去做。

決定了以后,開始到處找人去聊,怎么做?做到怎樣?三葉草善于組織活動(dòng)的能量媽媽們,差不多都沒逃過(guò)我的糾纏,她們的寶貴經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我趟水過(guò)河的時(shí)候節(jié)約了很多摸石頭的時(shí)間。葉子的回答很給力:不用想太多,先做,再總結(jié)。只要孩子們玩得開心,就能繼續(xù)下去了。葉子還說(shuō),剛開始的時(shí)候,必須有一個(gè)人特別熱心,而且厚臉皮,就像她:)

好吧,我最明顯的優(yōu)勢(shì)也就是臉皮夠厚,熱情夠高。

一邊琢磨怎么寫活動(dòng)方案,一邊對(duì)有意向參加活動(dòng)的媽媽們發(fā)出邀請(qǐng)。在活動(dòng)前兩天,終于把思路給理清楚了,正在埋頭整理的時(shí)候,門鈴響了,是京東的快遞,送來(lái)了我的《遇見春天》,來(lái)得可真是時(shí)候,看來(lái)是個(gè)好兆頭,哈哈:)

《遇見春天》,我是在漢苗園的blog上看到鳥老師給小漢苗們讀這本書的,一見鐘情,特別喜歡這個(gè)書名,決定就拿它作為我們第一次活動(dòng)的主題。

初次活動(dòng)方案是想給孩子們讀《遇見春天》和《小種子》這兩本書。就在活動(dòng)的前一天晚上,準(zhǔn)備上床睡覺了,心里還是不太踏實(shí),決定臨時(shí)演習(xí)一場(chǎng),逗爸當(dāng)聽眾,先讀了《遇見春天》,才讀到一半,逗爸就叫停了,他覺得第一次活動(dòng),而且是戶外活動(dòng),應(yīng)該盡量選擇簡(jiǎn)單、好玩又特別吸引人的故事書,這本書不太合適的原因是:文學(xué)性偏強(qiáng),文字偏多,而且故事中很多對(duì)白,孩子們的閱讀程度又比較懸殊,有些小朋友聽著聽著很容易就走神了。

于是,又重新挑選,最后敲定《彩虹色的花》和《小黑魚》。

相比較《小種子》而言,《彩虹色的花》的情節(jié)更簡(jiǎn)單、緊湊,孩子們對(duì)于整體故事的把握會(huì)比較輕松。經(jīng)典的《小黑魚》用簡(jiǎn)單的小故事講出了合作的大道理,想到這里,突然想起,應(yīng)該穿插一些游戲吧,孩子們對(duì)游戲會(huì)很期待。已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,仍沒有睡意,繼續(xù)上網(wǎng)找游戲,一時(shí)半會(huì)并沒找到合適的,決定自己改編一個(gè),于是就有了讓孩子們開心不已的“小貓抓老鼠”。

臨時(shí)趕制的頭飾沒想到會(huì)這么受歡迎,活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)作禮物分給了幾位小朋友,后來(lái)媽媽們碰頭時(shí),都會(huì)說(shuō)起孩子們回家后用小貓頭飾延續(xù)的快樂,這事給我挺大啟發(fā),游戲還真的是戶外活動(dòng)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們稍微花點(diǎn)心思,孩子們就很容易入戲:)

這里要提到的一點(diǎn)就是,孩子們聽故事的時(shí)候真的是非常認(rèn)真,認(rèn)真到讓我覺得慚愧,也讓我發(fā)現(xiàn)自己的事先準(zhǔn)備實(shí)在不夠,不足以面對(duì)他們的認(rèn)真。帶著這個(gè)認(rèn)識(shí),我也會(huì)更認(rèn)真對(duì)待下一次的故事會(huì)。

再說(shuō)說(shuō)打扮大樹的環(huán)節(jié),這個(gè)過(guò)程其實(shí)是我之前最擔(dān)心的,因?yàn)樵趫?chǎng)的6位小朋友,除了逗逗之外,其余我都不甚了解,其中有幾位小朋友在家是很少有機(jī)會(huì)做手工的,于是,我在方案中特地強(qiáng)調(diào)道:

不管用什么形式,畫也行,剪也行,路邊撿的樹葉、小花朵貼上去都行。(這一次活動(dòng)中,家長(zhǎng)要做到的是不打擾孩子的思路,不限制孩子的行為,任由孩子發(fā)揮,孩子有需要的時(shí)候協(xié)助孩子去完成,讓孩子產(chǎn)生對(duì)手工活動(dòng)的興趣。)

后來(lái)的事實(shí)證明,是我多慮了,孩子們積極投入的程度和他們所創(chuàng)造出來(lái)的精彩遠(yuǎn)超過(guò)我的預(yù)期,很專注而且很快樂,看得出來(lái)他們很享受這個(gè)過(guò)程,特別是堅(jiān)持到最后的兩位小朋友,基本在家都是很少做手工、很少畫畫的孩子,他們的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)也挺有感觸。

萬(wàn)事開頭難,而我們已經(jīng)擁有了一個(gè)美麗的開篇,經(jīng)歷了這個(gè)精彩的下午,在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都雀躍不已,又開始憧憬下一次要怎么玩,和媽媽們商議后,初步計(jì)劃兩周辦一次這樣的活動(dòng),大家集思廣益,故事媽媽輪流做,帶著孩子玩更多的游戲和手工,我相信靠大家的努力,可以讓孩子們很享受每一次活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

那就讓我們從現(xiàn)在開始期待下一場(chǎng)的精彩:)

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索活動(dòng)反思與總結(jié)。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期我校的書法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校^令頁(yè)~導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。

在本學(xué)期開學(xué)初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校三十三個(gè)班里挑選了在書法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。

二、創(chuàng)作作品具有自己的特色。

本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。

三、過(guò)失與不足。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次,書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識(shí)到學(xué)書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。

四、工作目標(biāo)。

我校的書法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校^令頁(yè)~導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。本學(xué)期的少年宮培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)全部結(jié)束。同學(xué)們?cè)谂嘤?xùn)班老師的精心輔導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,都取得了一定的進(jìn)步,掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六,同學(xué)們總是洋溢著歡笑提早到校,來(lái)到我們?yōu)I湖區(qū)少兒培訓(xùn)中心雪浪培訓(xùn)點(diǎn)參加培訓(xùn)。這些同學(xué)根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好選擇了適合自己的項(xiàng)目參與活動(dòng),他們充分享受著培訓(xùn)帶給他們的快樂。

比上學(xué)期的活動(dòng)總?cè)藬?shù)增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識(shí),而且提高了各種能力。他們?cè)诨顒?dòng)中享受著快樂,他們的出色也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

在這學(xué)期的活動(dòng)中,六年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)最突出。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒有參加活動(dòng),大部分同學(xué)選擇了兩到三個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,而且每次都能積極參加活動(dòng),決不輕易請(qǐng)假,出勤率在各年級(jí)中是最高的。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

根據(jù)洛陽(yáng)工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽(yáng)工程指揮部開展工程質(zhì)量大檢查大反思活動(dòng)通知》的精神,我標(biāo)段(中鐵建電氣化局集團(tuán)洛張電化改造工程指揮部)積極響應(yīng),7月4日指揮部召開了工程質(zhì)量專題會(huì)議,并成立質(zhì)量工程大檢查、大反思領(lǐng)導(dǎo)小組,工程部、安質(zhì)部根據(jù)通知內(nèi)容、會(huì)議精神詳細(xì)制訂了工程質(zhì)量檢查活動(dòng)計(jì)劃,羅列了相應(yīng)的檢查、排查、整改計(jì)劃,在整個(gè)標(biāo)段范圍內(nèi)深入開展了為期一個(gè)月的以整頓思想、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)卡控為主要內(nèi)容質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了工程質(zhì)量基礎(chǔ),逐步提高了各級(jí)參建人員強(qiáng)化質(zhì)量的自覺性,全面消除了在質(zhì)量工作中存在的死角,營(yíng)造了良好的質(zhì)量范圍。現(xiàn)將我標(biāo)段此次質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面進(jìn)行部署,廣泛動(dòng)員全體干部職工深入開展活動(dòng)。

1、在7月4日,組織召開班組長(zhǎng)及以上管理人員召開質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng)動(dòng)員會(huì),對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)要求進(jìn)行了及時(shí)傳達(dá),并決定在7月4日—7月31日開展一次全員參與、全方位整改的質(zhì)量大檢查、大反思活動(dòng),并要求各項(xiàng)目部深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義和目的,從自身思想意識(shí)抓起,從現(xiàn)場(chǎng)施工管理抓起,從工程源頭上治理,過(guò)程中控制,細(xì)節(jié)上落實(shí),全面進(jìn)行質(zhì)量自查自糾活動(dòng)。同時(shí)做好本標(biāo)段的各項(xiàng)質(zhì)量檢查活動(dòng)的宣傳、教育、自查和整改工作。

2、我標(biāo)段要求各項(xiàng)目部精心組織、集中力量、扎實(shí)推進(jìn)本次大檢查、大反思活動(dòng),并且為使活動(dòng)真正取得成效,指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手,成立了以指揮長(zhǎng)羅世昌、黨委書記張家齊任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,并建立了接觸網(wǎng)、房建、電力三個(gè)專業(yè)檢查小組,同時(shí)在活動(dòng)時(shí)間、要求、內(nèi)容和形式上做了具體的安排和部署,提出了以查領(lǐng)導(dǎo)、查作風(fēng)、查管理、查標(biāo)準(zhǔn)、查成效等5大項(xiàng)15小項(xiàng)的檢查提綱,內(nèi)容包括查原材料和半成品的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)及檢驗(yàn)證明,查混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié),查基槽開挖、回填質(zhì)量,查施工記錄、技術(shù)資料是否及時(shí)、同步。同時(shí)查干部作風(fēng),查制度落實(shí),查操作規(guī)程,查作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、查工作成效,查質(zhì)量責(zé)任制等。各項(xiàng)目部、作業(yè)隊(duì)在指揮部總體指導(dǎo)下,行動(dòng)迅速、雷厲風(fēng)行,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃安排、有檢查內(nèi)容、有總結(jié)整改,從而為此次活動(dòng)開展得扎實(shí)和細(xì)致打下了良好的基礎(chǔ)。

3、本次活動(dòng)在發(fā)動(dòng)部署階段,充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進(jìn)行了宣傳和報(bào)道,項(xiàng)目上利用各自的活動(dòng)板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了動(dòng)員,并且在活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段,分別組織召開工班長(zhǎng)質(zhì)量周例會(huì),逐級(jí)傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)進(jìn)行質(zhì)量檢查活動(dòng)的深入宣傳和貫徹工作,做到傳達(dá)到位,不漏每位職工、不留一個(gè)死角,橫向到邊、縱向到底,在本標(biāo)段范圍內(nèi)迅速掀起了濃郁的活動(dòng)高-潮。

二、全面認(rèn)真開展集中檢查和質(zhì)量問(wèn)題排查活動(dòng)。

1、接觸網(wǎng)方面,重點(diǎn)檢查了接觸網(wǎng)鋼柱基礎(chǔ)澆注,對(duì)原材料(水泥、砂子、鋼材)、半成品(基礎(chǔ)螺栓)的進(jìn)場(chǎng)手續(xù)進(jìn)行檢查,對(duì)水泥的批次檢驗(yàn)及混凝土的試塊試驗(yàn)進(jìn)行了抽查,重點(diǎn)檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護(hù)的環(huán)節(jié),檢查了基坑開挖、砼支柱組立后的回填質(zhì)量,加強(qiáng)了施工過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)控,在內(nèi)業(yè)方面對(duì)照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件,檢查了施工記錄、技術(shù)資料。這次檢查共計(jì)檢查24項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2項(xiàng):(1)、部分水泥進(jìn)場(chǎng)試驗(yàn)報(bào)告不及時(shí);(2)、施工記錄不及時(shí)。

2、電力方面,在7月17日至7月22日重點(diǎn)檢查驗(yàn)收了韓堂、穰東、夏集、鄧州、構(gòu)林、耿坡、南陽(yáng)疏解區(qū)共7個(gè)車站的車站電力工程。參加單位有:洛陽(yáng)工程指揮部、北京通達(dá)監(jiān)理站、洛陽(yáng)供電段、中鐵建電氣化局,檢查了電纜的路徑、埋深、標(biāo)樁埋深、雙桿變的金具安裝、配電箱的安裝質(zhì)量、一二次空氣開關(guān)容量大小、投光燈塔等共16項(xiàng)內(nèi)容,存在爭(zhēng)議的有2項(xiàng):透光燈塔的控制箱防雨能力不夠;配電箱箱體不密封。

3、房建方面,在7月10日至15日對(duì)三個(gè)變電所及3個(gè)網(wǎng)工區(qū)進(jìn)行質(zhì)量大檢查。重點(diǎn)檢查了原材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn),混凝土配合比報(bào)告,模板安裝質(zhì)量,鋼筋制作、綁扎、安放質(zhì)量,成型的砼基礎(chǔ)外觀檢查,共檢查了10項(xiàng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1項(xiàng):外觀尺寸局部有誤差,且顏色不均一。

三、分析總結(jié)

思想意識(shí)方面的反思。以前項(xiàng)目部分人員以為工程質(zhì)量不就是按圖施工,照標(biāo)準(zhǔn)施工就行了嗎,還有什么可控制的,這些人思想上存在麻痹大意的現(xiàn)象,特別是混凝土澆注時(shí),認(rèn)為基礎(chǔ)加大就是好,殊不知有些要求是嚴(yán)格控制尺寸的,總之部分人員對(duì)施工的質(zhì)量管理意識(shí)方面存在麻痹思想,經(jīng)過(guò)此次思想動(dòng)員,大檢查、大反思活動(dòng)及培訓(xùn)教育活動(dòng),整體上從思想上認(rèn)識(shí)到位,各自崗位的質(zhì)量責(zé)任加強(qiáng),形成了良好的施工質(zhì)量監(jiān)管氛圍。

通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng),指揮部、項(xiàng)目部在以往質(zhì)量管理的'基礎(chǔ)上,近一步完善了質(zhì)量管理體系,從物資(原材料、設(shè)備)進(jìn)場(chǎng)就開始控制,到施工的過(guò)程控制、技術(shù)把關(guān),質(zhì)檢人員負(fù)責(zé),項(xiàng)目部、指揮部抽查評(píng)比考核,形成了一整套的質(zhì)量控制流程。

四、整改措施

1、加強(qiáng)全員質(zhì)量教育牢固樹立質(zhì)量“百年大計(jì)”的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理機(jī)制和崗位負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和使命感,遵章守紀(jì)按章作業(yè),確保施工質(zhì)量。

2、加強(qiáng)自檢、互檢制度。在原材料進(jìn)場(chǎng)方面嚴(yán)格把關(guān),從源頭方面控制材料的質(zhì)量。在施工中,進(jìn)行每到工序質(zhì)量交底,現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢員要嚴(yán)格負(fù)責(zé),把好質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)混凝土的養(yǎng)護(hù)工作等。

3、 少數(shù)干部作風(fēng)漂浮,“三個(gè)主義”在個(gè)別干部身上表現(xiàn)十分突出。個(gè)別干部重形式輕效果,一味追求形式上轟轟烈烈,在發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題上缺少一抓到底、一以貫之的決心,造成問(wèn)題和隱患始終沒有被很好的解決。還有一些干部“好人主義”嚴(yán)重,不敢正視問(wèn)題、面對(duì)問(wèn)題、硬起手腕解決問(wèn)題,而是怕影響工程進(jìn)度、怕影響職工收入,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題欺上瞞下,大事化小,小事化了,給質(zhì)量管理工作造成了極大的阻礙。同時(shí),個(gè)別管理者對(duì)自身職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)概念模糊。只知道布置工作,但落實(shí)的少,檢查的少,有時(shí)不到位,甚至管理人員在現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)題照樣發(fā)生的現(xiàn)象仍然存在。

以上這些問(wèn)題,是我們檢查發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,也是長(zhǎng)期以來(lái)解決不好的實(shí)際問(wèn)題。發(fā)生這些問(wèn)題,說(shuō)明自身在落實(shí)施工質(zhì)量方面,還沒有做到盡善盡美,與洛陽(yáng)工程指揮部的要求還存在一定差距,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲿?huì)繼續(xù)做到以下三點(diǎn):

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高質(zhì)量意識(shí)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高質(zhì)量水平。今后工作中要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量作業(yè)方法,并不斷加以應(yīng)用,進(jìn)一步提高自己的質(zhì)量防范水平。

三是落實(shí)質(zhì)量逐級(jí)負(fù)責(zé)制,做好施工的各項(xiàng)工作。

總之,我要通過(guò)這次質(zhì)量大檢查,大反思活動(dòng),進(jìn)一步明確當(dāng)前施工生產(chǎn)質(zhì)量方面面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),不斷查找自身存在的問(wèn)題,在今后的工作中認(rèn)真加以改正,以實(shí)際行動(dòng)為洛張電化改造工程的施工質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

此次活動(dòng)設(shè)計(jì),我們通過(guò)了彩排,也得到了園長(zhǎng)的親自指點(diǎn),不斷改進(jìn)活動(dòng),讓活動(dòng)更富秩序化、教育意義與樂趣。以下是我們的一點(diǎn)反思:

1. 活動(dòng)規(guī)則

活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)有問(wèn)題,原來(lái)是幼兒5人一組,每人2瓶,第一組裝瓶時(shí),其他人等候。第一組完成后去跟音樂舞動(dòng),后5人開始勺….如此循環(huán),使環(huán)節(jié)復(fù)雜,教師不易控制裝瓶環(huán)節(jié)。第一次彩排活動(dòng)時(shí),場(chǎng)面混亂。

調(diào)整:將規(guī)則改為16人一組,每人一瓶,同時(shí)進(jìn)行。音樂全園一百三十人左右,按7個(gè)班平均分,至少每班18人?;顒?dòng)設(shè)計(jì)在16-20人范圍,比較能盡快滿足幼兒參與活動(dòng),減少等待。

2. 活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)場(chǎng)地原先只放了2張桌子,每桌四人,孩子站著操作。導(dǎo)致孩子不夠定心,到處竄擠,后來(lái)孩子沒意識(shí)在旁等候,擾亂正常操作程序。

調(diào)整:四張桌子,每桌放四張椅子,使16人座位能控制人數(shù)。旁邊設(shè)置了候坐席,給其余孩子排隊(duì)等待的意識(shí)。規(guī)范了操作,使秩序得已良好遵守。

3. 投放裝瓶材料

原本是單一的紅豆綠豆,裝瓶發(fā)出的聲音也比較單一?;顒?dòng)材料投放不豐富。

調(diào)整:投放材料增設(shè)了云豆、珠子、大赤豆。可以讓孩子感覺不同的材料裝瓶,發(fā)出的不同聲響。

4. 投放裝瓶工具

裝瓶工具投放單一,只投放勺子,減少了操作樂趣,單一工具也不符合不同年齡段孩子的能力,不便于孩子自主選擇。

調(diào)整:增設(shè)了鑷子、筷子、長(zhǎng)勺、奶粉勺、小湯勺等工具。讓孩子

按自己能力,自主選擇裝瓶工具。提高了玩樂趣味。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō)本學(xué)期是忙碌的一個(gè)學(xué)期,無(wú)論是校本還是社團(tuán)各個(gè)方面,不過(guò)完成的自認(rèn)為很圓滿。本學(xué)期積累了一些經(jīng)驗(yàn)、做法,也有一些失敗的教訓(xùn),現(xiàn)將教學(xué)過(guò)程中的成敗得失總結(jié)反思如下,以便以后的教學(xué)工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短。我想從四個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作:

(一)

本學(xué)期回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)期初,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求?,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。本學(xué)期我加大了的課堂教學(xué)德育的滲透和人文精神的培養(yǎng)。

三、貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在平時(shí)的課堂教學(xué)中我不斷的轉(zhuǎn)換新穎的形式,讓學(xué)生感覺上美術(shù)課不是單一的勾線、涂色。而是由有很多有趣的技法。讓學(xué)生不枯燥、不乏味,愿上、愛上美術(shù)課。

四、在保證作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,優(yōu)化課堂教學(xué),提高了課堂實(shí)效。以前需要3課時(shí)完成的教學(xué)內(nèi)容,縮短到了2課時(shí),以前需要2課時(shí)的內(nèi)容盡可能的1課時(shí)完成。我把以往的構(gòu)圖時(shí)間縮短,能夠用勾線筆直接描繪的堅(jiān)決不用鉛筆起稿,而且本學(xué)期我要求二年級(jí)的涂色工具是油畫棒,能夠用油畫棒直接畫的就讓學(xué)生直接渲染。剛開始的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能夠更好的適應(yīng),畫出來(lái)的東西歪七扭八,有的同學(xué)甚至不敢畫。這時(shí)我鼓勵(lì)學(xué)生你可以,只要做到想好后再畫就可以。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)生不但畫出了優(yōu)秀的作品,自信心也比以前增強(qiáng)了。

五、靈活地運(yùn)用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對(duì)教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行縮減,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的.內(nèi)容。如在課中增加了手工課,根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容,讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個(gè)性的作品,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,也提高了學(xué)生的興趣。

六、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。在備課的過(guò)程中除了備教法以為還備學(xué)生的學(xué)法。爭(zhēng)取在靈活多樣的教學(xué)方法下對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

七、注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,在教學(xué)中,依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng)造一個(gè)寬松、和-諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容,而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

八、改革評(píng)價(jià)制度,重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià),采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立不斷提高的評(píng)價(jià)體系。

(二)

本學(xué)期我社團(tuán)按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式。具體總結(jié)如下:

一、重點(diǎn)輔導(dǎo)了學(xué)生版畫方面的學(xué)習(xí);

本學(xué)期我重點(diǎn)開展了版畫方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很受歡迎的學(xué)習(xí)內(nèi)容,雖然學(xué)生對(duì)于木刻版畫的特性還是不能夠完全的掌握,但是學(xué)習(xí)的興趣依舊很濃,學(xué)生的求知欲很強(qiáng)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)于木板、刻刀的控制已經(jīng)初步了解。特別是五年級(jí)級(jí)學(xué)生由于是初步接觸所以學(xué)習(xí)的知識(shí)還是比較淺顯,下學(xué)期我將加大這方面的學(xué)習(xí)力度。

二、重視了基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從速寫等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;

我社團(tuán)的學(xué)生年齡跨度比較大,對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)教學(xué)不容忽視,有些難度大的知識(shí)他們還是不能夠接受,為此我分階段社團(tuán)活動(dòng),二年級(jí)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。五、六年級(jí)則學(xué)習(xí)難度比較大的木刻版畫及剪紙學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣;

對(duì)于我社團(tuán)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畫面缺乏內(nèi)涵是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的解決我想不是一朝一夕的事情,需要日積月累。畫面內(nèi)涵缺乏的原因應(yīng)該是學(xué)生平時(shí)觀察日常生活中的東西不細(xì)致,沒有一個(gè)良好的觀察習(xí)慣,還有就是平時(shí)畫畫少的原因。為此我格外珍惜社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,爭(zhēng)取合理利用好社團(tuán)活動(dòng)的每分每秒。

四、以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

我將社團(tuán)活動(dòng)和平時(shí)的美術(shù)課堂聯(lián)系起來(lái),對(duì)課堂出現(xiàn)的問(wèn)題社團(tuán)活動(dòng)時(shí)給予及時(shí)的補(bǔ)充,當(dāng)然對(duì)于社團(tuán)普遍存在的問(wèn)題我也盡可能的在課堂上拓展解決。

五、大量接觸美術(shù)作品,開闊學(xué)生的眼界,提高學(xué)生的欣賞能力。

為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,開闊學(xué)生的眼界,我找了很多的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞,想逐漸提高學(xué)生的鑒賞能力。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

在 “感恩節(jié)茶話會(huì)”活動(dòng)中,請(qǐng)到了各班級(jí)的家長(zhǎng)和老師談感恩。聽到家長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的言語(yǔ),對(duì)幼兒園教育理念的認(rèn)可和對(duì)老師們的細(xì)心教育而感謝,聽到家長(zhǎng)們津津樂道的講著自己的感受,和一件件感恩老師的事件,時(shí)而會(huì)哽咽起來(lái),在我的心中和家長(zhǎng)們一樣引起了一陣陣的漣漪,怎么能來(lái)到這個(gè)世界?怎么能長(zhǎng)大成人?所以我應(yīng)當(dāng)感謝父母。我又想到了給我傳授知識(shí),教我生存技能的老師,所以我還應(yīng)該感謝我的所有老師們。說(shuō)到這,讓我的思緒回想起童年到大學(xué)時(shí)的同窗好友,感謝她們的陪伴,帶給我的快樂。

?

在感恩節(jié)當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動(dòng)”,通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),讓孩子從小擁有一顆感恩的.心,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,將感恩教育滲透到孩子的日?;顒?dòng)中,讓孩子學(xué)會(huì)愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會(huì)了表達(dá)自己想感恩的人,孩子們無(wú)拘無(wú)束的表達(dá)著《感恩詩(shī)歌》,迎來(lái)了家長(zhǎng)的一陣陣掌聲,接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動(dòng),孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)親人的愛,幼兒在給家長(zhǎng)擦護(hù)手霜時(shí)家長(zhǎng)感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭(zhēng)先恐后的為老師也擦上自己的護(hù)手霜,真的是好感動(dòng)的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無(wú)論是年輕的家長(zhǎng)還是年老的家長(zhǎng)都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個(gè)家庭隨音樂集體舞動(dòng),家長(zhǎng)及幼兒感受體驗(yàn)親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動(dòng)更富有意義,最后在家長(zhǎng)和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長(zhǎng)和孩子們都參與其中,很快布置成一個(gè)其樂融融的愛心世界,上面布滿了每一個(gè)家庭親手制作的獨(dú)具匠心的祝福卡,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長(zhǎng)一起分享,家長(zhǎng)們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),我想是因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯又栏卸?,學(xué)著會(huì)感恩了吧!

在家長(zhǎng)的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作更是大力支持,部分家長(zhǎng)主動(dòng)幫助老師整理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以后的工作中,繼續(xù)做好自己的工作。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索感恩活動(dòng)總結(jié)反思。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

近期,我們組織了一次安全活動(dòng),旨在提高員工的安全意識(shí),預(yù)防和減少事故的發(fā)生?;顒?dòng)結(jié)束后,我對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了反思和總結(jié)。

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括:安全知識(shí)講座、安全事故案例分析、安全演練等。參與者包括公司全體員工,以及各部門負(fù)責(zé)人。

在安全知識(shí)講座中,我們邀請(qǐng)了一位資深安全專家,為大家講解了安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程等內(nèi)容。參與者在講座中認(rèn)真聽講,積極提問(wèn),表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在安全事故案例分析中,我們選取了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的典型安全事故案例,讓參與者分析事故原因,并總結(jié)防范措施。參與者通過(guò)分析案例,更加深入地了解到了安全事故的嚴(yán)重性和危害性。

在安全演練中,我們組織了一次緊急疏散演練,讓員工模擬應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。參與者們?cè)谘菥氈斜憩F(xiàn)出較高的配合度,但也暴露出一些問(wèn)題,例如部分員工在緊急情況下慌亂逃生,導(dǎo)致疏散速度較慢。

此次安全活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)在于,內(nèi)容豐富,涵蓋了安全知識(shí)、安全意識(shí)等多個(gè)方面;參與者的學(xué)習(xí)態(tài)度較好,講座現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,講座效果得到了較好的保證。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分員工在緊急情況下慌亂逃生,導(dǎo)致疏散速度較慢。

此次安全活動(dòng)的意義在于,提高員工的安全意識(shí),預(yù)防和減少事故的發(fā)生,保障員工的人身安全。在今后的活動(dòng)中,我們應(yīng)該更加注重安全演練的質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)員工的安全意識(shí)培養(yǎng),以及加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練。

通過(guò)此次安全活動(dòng),參與者們進(jìn)一步了解到了安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程等內(nèi)容,也提高了自身的安全意識(shí)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,將在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn),以提高安全活動(dòng)的質(zhì)量。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

4月25日,我們班的親子活動(dòng)在孫文公園舉行,總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)是成功的,我們做到安全、和-諧、有意義、有收獲。

安全:活動(dòng)之前我在班上做了安全教育,也以信的形式向家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,活動(dòng)過(guò)程中,也指定一位家長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)安全工作,準(zhǔn)備了必要的藥品,還好,整個(gè)過(guò)程非常順利,做到高高興興去,平平安安回。

和-諧:在整個(gè)籌備過(guò)程,都是老師牽頭家親會(huì)響應(yīng)。從成立家親會(huì)到籌備親子活動(dòng)每個(gè)人都非常積極主動(dòng),而活動(dòng)過(guò)程配合的非常默契溶洽。整個(gè)團(tuán)隊(duì)就象相親相愛的一家人,大家都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把三乙班的孩子培養(yǎng)好,一切為了孩子的發(fā)展。

有意義:搭建了家長(zhǎng)和孩子親密交流的平臺(tái),讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛,讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)觀察到孩子在群體中的表現(xiàn),走進(jìn)孩子的心理,反思自己在教育中的缺失,很多家長(zhǎng)開始主動(dòng)向老師向優(yōu)秀家長(zhǎng)了解教育方法,活動(dòng)后,很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子開朗了,勤快了,跟家長(zhǎng)親近了,有些家長(zhǎng)主動(dòng)要求加入家親會(huì),系希望能參與到教育孩子的隊(duì)伍來(lái)。

有收獲:收獲感動(dòng)。張堅(jiān)豪同學(xué)臨時(shí)說(shuō)當(dāng)天是他的生日,我們馬上為他舉行臨時(shí)生日會(huì),鈡智誠(chéng)媽媽還拿出了自制的生日蛋糕,家長(zhǎng)老師和孩子都切了蛋糕,其他同學(xué)和家長(zhǎng)為他唱生日歌。接著每個(gè)家長(zhǎng)都拿出自己準(zhǔn)備好的午餐一起分享,付敏芳家長(zhǎng)還帶來(lái)一大把筷子,鈡智誠(chéng)媽媽帶來(lái)一把膠碗,大家的心是多么細(xì)呀,大家準(zhǔn)備的食物都很豐富,每個(gè)人都心里想的都是整個(gè)集體,大家相互分享著午餐、交流著育兒經(jīng)驗(yàn),氣氛非常融洽。收獲知識(shí):鄧樹森爸爸介紹孫中山先生事跡和孫文公園的園林建筑,讓孩子更加了解了解孫中山和中國(guó)的園林建筑的特點(diǎn),讓孩子為生長(zhǎng)在偉人的故里感到自豪,讓孩子和家長(zhǎng)們都增長(zhǎng)了見識(shí),受益非淺!也令很多家長(zhǎng)非常感動(dòng),同時(shí)也提高了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。收獲快樂:每個(gè)到場(chǎng)的孩子與家長(zhǎng)都玩得很投入并獲得獎(jiǎng)品與快樂。收獲親情,拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離,讓孩子感受到父母的愛,從而更努力學(xué)習(xí)在家也更體貼父母了。收獲友誼,增進(jìn)了同學(xué)之間家長(zhǎng)之間的友誼。增進(jìn)老師對(duì)每個(gè)孩子與孩子的家庭的立體了解,通過(guò)孩子在活動(dòng)中的各種表現(xiàn)為孩子的發(fā)展做好更合適的'規(guī)劃。家長(zhǎng)也更了解自己的對(duì)孩子的教育有什么缺失,有什么需要改進(jìn)。

充分利用家長(zhǎng)資源準(zhǔn)備充分設(shè)計(jì)巧妙,參與率高。整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)都是由四個(gè)家親會(huì)成員捐助,每個(gè)參加活動(dòng)的孩子與家長(zhǎng)都能盡興的參與,都有所收獲。

不足與反思、

1、缺乏應(yīng)急意識(shí),

本活動(dòng)原本在4月18日舉行但因?yàn)闆]有應(yīng)付雨天的應(yīng)急方案,令到活動(dòng)延期而掃興,有部份家長(zhǎng)因此沒有參加,本來(lái)有25個(gè)家庭報(bào)名的,因延期只有17個(gè)家庭參加。怎樣提高參與率擴(kuò)影響范圍,特別是問(wèn)題家庭,怎樣打開他們的心扉,幫助他們共同進(jìn)步是我們的努力方向。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

隨著科技的迅速發(fā)展,教育行業(yè)正面臨深度的變革。本次教師活動(dòng)反思總結(jié)旨在探索未來(lái)教育的可能性,通過(guò)多元化的教學(xué)方法和工具,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越學(xué)生做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)過(guò)程。

本次活動(dòng)歷時(shí)兩天,通過(guò)講座、研討、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式進(jìn)行。第一天,特邀教育專家進(jìn)行主題演講,分享教育發(fā)展趨勢(shì)、未來(lái)教育模式以及如何適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)方法。隨后,教師們分組進(jìn)行研討,針對(duì)各自教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行深入探討,共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和策略。

第二天,組織教師們進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行課堂互動(dòng),讓學(xué)生置身未來(lái)職場(chǎng)環(huán)境,進(jìn)行角色扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,從而提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)本次活動(dòng),教師們對(duì)未來(lái)教育的可能性有了更深入的理解,紛紛表示將在今后的教學(xué)中嘗試新的教學(xué)方法和工具,提高教學(xué)效果。同時(shí),也提出了一些寶貴的建議,如加強(qiáng)教師間的交流與合作,定期組織類似活動(dòng),以便教師們及時(shí)獲取最新的教育資訊和教育理念。

在活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了反思。發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)取得了較好的效果,但也存在一些不足,如部分教師表示對(duì)新技術(shù)使用存在疑慮,需要更長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和適應(yīng)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們將在今后的活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助教師更好地適應(yīng)教育變革。

本次教師活動(dòng)反思總結(jié),為教師們提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)的平臺(tái),推動(dòng)了教育行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過(guò)探索未來(lái)教育的可能性,我們期待能為培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越學(xué)生做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到,面對(duì)教育行業(yè)的變革,教師需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教學(xué)方法和工具,以提升教學(xué)效果。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

在這次教師活動(dòng)中,我有了更深入的認(rèn)識(shí)和更豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一名教師,我們的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到,作為一名教師,我們需要不斷地提高自己的教學(xué)水平,不斷探索新的教學(xué)方法和策略,才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。

在這次活動(dòng)中,我采用了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),這種教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),這種教學(xué)方法需要教師具備更高的教學(xué)能力和更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。

在反思中,我認(rèn)識(shí)到,雖然這次活動(dòng)取得了一定的成功,但仍然存在一些不足之處。例如,在項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面,我需要更加注重學(xué)生的需求和興趣,才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),在教學(xué)方法方面,我需要更加注重學(xué)生的參與和互動(dòng),才能更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

總之,這次教師活動(dòng)讓我有了更深入的認(rèn)識(shí)和更豐富的經(jīng)驗(yàn),讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到作為一名教師的責(zé)任和使命。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平,不斷探索新的教學(xué)方法和策略,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

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答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

近期,我們組織了一次全面的安全活動(dòng),旨在提高員工的安全意識(shí)、加強(qiáng)安全培訓(xùn)和增強(qiáng)安全措施的有效性。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅對(duì)現(xiàn)有的安全策略進(jìn)行了審查和反思,還對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行了深入的排查和分析。

在此次活動(dòng)中,我們主要組織了安全培訓(xùn)、安全演練和安全檢查等多個(gè)環(huán)節(jié)。安全培訓(xùn)方面,我們邀請(qǐng)了專業(yè)安全顧問(wèn),針對(duì)公司現(xiàn)有的安全問(wèn)題,進(jìn)行深入淺出的講解,使員工對(duì)安全問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們還組織了安全演練,讓員工在實(shí)際操作中掌握安全技能。安全檢查方面,我們對(duì)公司的各個(gè)部門進(jìn)行了全面的安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了一些安全隱患。

在反思過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如員工對(duì)安全培訓(xùn)的重視程度不夠、安全檢查的覆蓋面不夠廣等。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)對(duì)安全問(wèn)題的跟蹤和反饋機(jī)制,確保安全措施的有效性。

針對(duì)以上問(wèn)題,我們提出了以下解決方案:首先,我們將加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)的宣傳和推廣,提高員工對(duì)安全培訓(xùn)的重視程度。其次,我們將擴(kuò)大安全檢查的范圍,確保所有部門都得到有效的檢查。最后,我們將建立更加完善的安全問(wèn)題跟蹤和反饋機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全問(wèn)題。

總之,這次安全活動(dòng)的開展,讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。我們相信,在大家的共同努力下,我們的安全工作一定會(huì)取得更加明顯的成效。

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答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

(一)活動(dòng)時(shí)間:

5月11日-5月15日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

商學(xué)院行政樓四樓會(huì)議室、省圖書館。

(三)活動(dòng)過(guò)程概要:

3、“開講啦—師大圖書館老師來(lái)講課”。我們請(qǐng)到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫(kù)等專業(yè)知識(shí),方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對(duì)于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

讀書交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書”為中心開展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們?cè)谛〗M探討的氛圍中加強(qiáng)對(duì)所讀書目的了解,增強(qiáng)自己對(duì)讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動(dòng)的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開展讀書活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問(wèn)的積極性與熱情。開展讀書活動(dòng),可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請(qǐng)圖書館老師演說(shuō)都為讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識(shí)底蘊(yùn),培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書香班級(jí)”。

本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果,但其中存在的一定問(wèn)題也是不容忽視的。

1.參觀省圖過(guò)程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。

2、組織開展讀書交流會(huì)和請(qǐng)圖書館老師講課,期間存在場(chǎng)面混亂,主持間斷等問(wèn)題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備,考慮問(wèn)題一定要全面具體。

3、參觀省圖活動(dòng)過(guò)程中遇到組織不力,人員私自行動(dòng)等問(wèn)題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織控制,在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng),不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。

答題活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

太多的回憶充滿了四月,白駒過(guò)隙,猛一看,時(shí)間好像就這樣靜靜的走了,一切仿佛都沒什么改變,可是仔細(xì)回味,慢慢品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活走過(guò)的痕跡就是滿滿的幸福,這些寶貴的回憶是值得珍藏一生,生活贈(zèng)與我們最美好的禮物。請(qǐng)珍惜頂崗的每一天,用心去生活去感悟。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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