方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或辦法。它是針對(duì)具體情況和目標(biāo)設(shè)定，經(jīng)過深思熟慮，經(jīng)驗(yàn)積累，制定而成的。在實(shí)施過程中，方案可以起到指導(dǎo)作用，使計(jì)劃按照既定目標(biāo)順利推進(jìn)。我想我們需要制定一個(gè)切實(shí)可行的方案來解決問題吧。在方案的制定過程中，我們需要充分傾聽和吸取各方意見。在制定方案時(shí)，我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以確保方案的有效性。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇一
2、激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
20xx年9月第一周周四
：籃球場
1、宣布開學(xué)典禮開始。
2、歡迎新生。
3、升旗儀式。
4、校長寄語。
5、師生表演唱
1、行政監(jiān)督：張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰
2、總指揮：胥志東 周黎洪
3、總策劃：周黎洪
4、校長寄語：周黎洪
5、校園環(huán)境：總務(wù)處
6、攝 像、視頻制作：張文
7、隊(duì)禮指導(dǎo)及照相：李永清
8、升旗武警：胥志東
9、主持人訓(xùn)練：吳文明
10、國歌播放：吳新民
11、背景音樂：吳文明
12、師生歌曲互動(dòng)：施春紅、張文波
13、師生表演唱：施春紅場
14、場景互動(dòng)：周黎洪、吳文明
15、鼓號(hào)隊(duì)：吳文明、張文波、李敏
16、學(xué)生進(jìn)退：秦雪峰、王安石
17、場地布置：體育組
18、安全文明紀(jì)律教育：班主任
1、全員參與，教師、學(xué)生（統(tǒng)一穿好夏季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾）情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生提前整隊(duì)進(jìn)場站隊(duì)，遵守紀(jì)律。
3、班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
4、為維護(hù)會(huì)場秩序，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，不隨意走動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇二
感恩母校情，胸懷未來夢。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校操場。
校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課教師，學(xué)生家長及學(xué)生。
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國。
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好。xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始，首先，儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊(duì)員敬禮，(國歌結(jié)束)禮畢，升旗手、護(hù)旗手退場，請(qǐng)坐。
(二)欣賞視頻。
主持人：同學(xué)們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光，下面，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始，校長講話。
主持人：同學(xué)們，今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉炷銈冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮，迎來你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長，下面，儀式進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)我們敬愛的xx校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
主持人：同學(xué)們，xx校長意味深長的講話，鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信，不久的將來，你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。
同學(xué)們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》。
主持人：xx同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學(xué)們，其實(shí)父母的期望并不多，我們的一句問候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)優(yōu)秀家長代表xx同學(xué)的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語。
主持人：感謝xx同學(xué)家長的精彩發(fā)言，同學(xué)們，六年來，你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，取得的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表xx老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》)。
主持人：同學(xué)們，xx老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛，同學(xué)們，老師的.愛像雨露，如春風(fēng)化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識(shí)，教會(huì)大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛。六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進(jìn)行第七項(xiàng)，有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念，好，謝謝同學(xué)們，下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái)，同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱，并合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》。
主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，親愛的同學(xué)們，下面，儀式進(jìn)行第八項(xiàng)，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情。
(九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)。
主持人：同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，下面，儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請(qǐng)每班x名學(xué)生代表登臺(tái)，有請(qǐng)xx校長、x校長、x校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。
(十)宣布活動(dòng)結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)。
主持人：同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現(xiàn)眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師。忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了，美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”!希望你們能?；啬感？纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學(xué)們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成，請(qǐng)同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入教室，進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇三
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;
2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;
序曲——中隊(duì)長講話
(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)
第一樂章 深深的感恩
活動(dòng)一：集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動(dòng)二：校長講話
男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話!
活動(dòng)三：某老師講話
男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!
某老師講話
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話
中隊(duì)長朗讀恩師贈(zèng)言錄
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言
女：感恩是我們不變的情懷
男：感恩是生活永恒的旋律
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!
活動(dòng)六：表演節(jié)目
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇四
每當(dāng)畢業(yè)季來臨，學(xué)校會(huì)舉辦畢業(yè)典禮活動(dòng)，寫好。
才能更好的保證畢業(yè)活動(dòng)的順利舉行，今天本站小編就為大家整理了一些小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)背景意義：
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題：夢想在這里啟航。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、
每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))。
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
祝福語。
)(王少云負(fù)責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)給母校獻(xiàn)禮。
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞。
(2)。
教師寄語。
——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
活動(dòng)目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。
活動(dòng)主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時(shí)間：6月28日下午3點(diǎn)30分。
三、地點(diǎn)：六年級(jí)四班教室。
四、邀請(qǐng)嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員。
五、參加人員：六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場：
七、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動(dòng)過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇五
：x（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。）。
：xxx。
地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場3樓1號(hào)房。
注：
1、參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有報(bào)名則視為不參加。
2、一切以自愿為原則。
3、若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款，若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說明無效，不再進(jìn)行退款。
4、在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說明原因，申請(qǐng)、并通知家長。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。）。
5、聚會(huì)費(fèi)用遵守aa制原則。
6、房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的'費(fèi)用，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi)，若超過就進(jìn)行“aa制補(bǔ)交”。
7、每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。
8、在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。
9、在活動(dòng)過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡要的解釋說明和申請(qǐng)。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）。
10、在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇六
【活動(dòng)思路】：
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】：
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過程】：
一、準(zhǔn)備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程：
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》。
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年級(jí)主任講話。
5、合唱《我們自己的歌》。
6、回顧短片《童年印記》的播放。
7、小學(xué)部主任講話。
8、拉丁舞表演。
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)。
10、英語配音。
11、中學(xué)部主任講話。
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
【活動(dòng)反思】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì)結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn)，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話。
1、我的乖女兒，小時(shí)候，我經(jīng)常想著未來的你會(huì)怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書，多勞動(dòng)，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時(shí)間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚(yáng)長補(bǔ)短，你會(huì)更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果鋪墊得好，就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話。
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子，但是，這六年來，我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù)，在我的心中，你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對(duì)不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時(shí)光，iloveyousomuch!
5、親愛的媽媽，多年來，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方?，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對(duì)我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時(shí)候太過自作主張，希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺校以谌蘸笠欢ɑ貓?bào)。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐起!
8、親情無私，終身受益。親恩難報(bào)，唯有努力。
寫給同學(xué)的話。
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開學(xué)，你一個(gè)人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動(dòng)，這樣容易誤會(huì)別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時(shí)候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時(shí)候，夢見你，笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
音樂《明天會(huì)更好》。
序曲。
親愛們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話兒要留下。
自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
送別典禮。
a、親愛的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
親愛的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
請(qǐng)你猜猜他(她)是誰?
送別曲又起。
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂如意，永遠(yuǎn)陽光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師，他是全校的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰!
她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門家訪，多少次與家長及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師——。
六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
雖然風(fēng)吻過，霜撫過，雨潤過，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下!
贈(zèng)送小禮物：
今天，我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情!
換音樂：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品。
a、[防曬霜]親愛的費(fèi)老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快!
b、[毛巾](親愛的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛意)!
c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽光老師，給我們整個(gè)春天)。
d、
采訪其中一位班主任老師：(費(fèi)凱)歡送老師。
就要離開母校，臨別應(yīng)對(duì)詩句：
考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩對(duì)一對(duì)：
a、請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長!
b、但愿人常久，千里共嬋娟!
c、又送王孫去，凄凄滿別情!
d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句：
a、學(xué)而不厭，誨人不倦。
b、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜!
d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
主持齊說：
最美校園景，最深眷戀情，誰言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天!
祝我們親愛的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!
齊：千言萬語并作一句話：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你!
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)目的：
感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼；帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工；
3、排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。
活動(dòng)過程：
序曲——中隊(duì)長講話。
(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩歌朗誦)。
伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師；讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始！
第一樂章深深的感恩。
活動(dòng)一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))。
男：今天是個(gè)好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個(gè)好日子。
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的。激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭！
活動(dòng)二：校長講話。
男：校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間！
女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)?，讓我們歡迎某老師講話！
活動(dòng)三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話！
女：我們最最親愛的，某老師講話！
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的`動(dòng)力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛。
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言！
活動(dòng)四：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)！
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演！
活動(dòng)五：表演節(jié)目。
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇八
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
李xx、何xx
學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的.窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇九
典禮內(nèi)容：
1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學(xué)校。
7展望未來。
8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師。
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十
親愛的89屆同學(xué)們：
十二三歲正是多夢的年齡，是加油充電的時(shí)候，更是我們?nèi)松凶顬槊篮玫臅r(shí)光。緣于平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)，我們走在了一起。同窗數(shù)年，我們共同成長，收獲滿滿。在這里，我們收獲了知識(shí)，老師們嘔心瀝血地教會(huì)我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只為看到我們鳳凰涅的那一刻。在這里，我們收獲歡樂，無論是在課堂上，在操場上，還是在后山上，到處都灑滿了少年們稚嫩的笑聲。在這里，我們還收獲了友誼。不僅在課堂上，重要的是在人生道路上，我們彼此互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不是一家人，卻是血濃于水不分彼此。
彈指一揮間，我們已經(jīng)跨入了不惑之年。風(fēng)風(fēng)雨雨中，校園里的歡樂時(shí)光，始終是我們最溫馨的回憶。老師們的直面教誨，成為了照亮我們?nèi)松缆返慕圩訜?。如今，同學(xué)們已經(jīng)長大成才，有的經(jīng)營果園日子過得有滋有味，有的從事餐飲行業(yè)為人們奉獻(xiàn)美食，有的在家鄉(xiāng)開設(shè)工廠造福鄉(xiāng)民...同學(xué)們就好像夜明珠一樣，散落在每一個(gè)行業(yè)每一個(gè)角落，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，以及我們美好的未來而發(fā)光發(fā)熱。
在畢業(yè)25年之際，應(yīng)廣大同學(xué)的強(qiáng)烈建議，幾位熱心同學(xué)先行牽頭，推進(jìn)25周年班慶聚會(huì)活動(dòng)前期工作。我們深知，每一位同學(xué)在我們心里都是同等重要的，都是我們大家庭不可或缺的成員。希望你們看到這個(gè)消息后，能夠放下手頭工作，克服困難，珍惜機(jī)會(huì)，積極參加聚會(huì)活動(dòng)。你的到來，一定會(huì)增加更多驚喜的面孔，會(huì)發(fā)生許多為之感動(dòng)的事情，成為我們?nèi)松杏忠淮握滟F的回憶。同時(shí)，我們將以這次聚會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，相互抱團(tuán)取暖，共同進(jìn)步成長，讓同學(xué)情誼更加濃厚，讓家庭事業(yè)更加順利，讓我們的人生更加璀璨多彩!
根據(jù)同學(xué)會(huì)微信群的初步討論意見，擬就本次聚會(huì)安排如下：
一、時(shí)間。
二、地點(diǎn)。
xx小學(xué)(原職業(yè)中學(xué))等。
三、日程安排。
聚會(huì)紀(jì)念品。全體老師和同學(xué)在印有笑臉墻的海報(bào)上，寫上祝福語并簽名，作為永久留念。
室、操場等場所，尋找昔日印痕，感受學(xué)校發(fā)展變化。
3.舉辦一次小型文體活動(dòng)。如乒乓球、籃球、拔河比賽等，融洽氣氛，增進(jìn)友誼。
4.舉行89屆畢業(yè)班座談會(huì)。上午10:00進(jìn)行，大致流程為：
(1)會(huì)前以幻燈片形式展示全班畢業(yè)照以及同學(xué)舊時(shí)照片和家庭照片，喚起同學(xué)少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(2)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題介紹，展示自同學(xué)畢業(yè)以來的學(xué)校建設(shè)成果及未來發(fā)展方向;。
(3)邀請(qǐng)班級(jí)老師上臺(tái)講話，再次感受如海深厚的師生情;。
(4)到會(huì)同學(xué)逐一發(fā)言，介紹多年來的工作生活情況，并接受同學(xué)提問。
(5)同學(xué)代表分享事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)做法。
5.捐獻(xiàn)用品。向?qū)W校捐獻(xiàn)書籍或教學(xué)用具，感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng);播種愛心希望，助力學(xué)校做好我們下一代教育工作。
6.合影留念。上午11:30，全體老師和同學(xué)在教學(xué)樓前，盡可能地按照當(dāng)年畢業(yè)照位置站立合影。上午行程結(jié)束。
中午，同學(xué)自行解決用餐，小范圍進(jìn)行，互敘友情，為下午活動(dòng)創(chuàng)造良好的氛圍。
7.參觀林語堂故居。下午14:00，在坂仔鎮(zhèn)林語堂故居門口集合，參觀林語堂故居、文學(xué)館和景區(qū)，向世界文學(xué)大師致敬的同時(shí)，暢聊別后離情，讓友情繼續(xù)發(fā)酵。
8.聚餐。晚上18:00開始，在平和縣城聚餐，地點(diǎn)待定。請(qǐng)同學(xué)們自行解決交通問題，后勤組做好老師交通往返出行保障。
9.舉行卡拉ok。晚上20:00左右進(jìn)行，在平和縣城舉行卡拉ok，地點(diǎn)待定。用歌聲展現(xiàn)風(fēng)采，懷念美好時(shí)光，共同為友情升溫、加油。
聚會(huì)活動(dòng)行程結(jié)束，各自返回溫暖的家。
四、活動(dòng)組織。
為了確?；顒?dòng)順利完成，決定成立福建省平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)89屆畢業(yè)班25周年聚會(huì)活動(dòng)籌委會(huì)及各工作小組。
籌委會(huì)由賴xx等同學(xué)組成，負(fù)起活動(dòng)的策劃組織協(xié)調(diào)等統(tǒng)籌工作。其中，賴xx同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組做好學(xué)校、老師和同學(xué)的聯(lián)系溝通工作。楊xx同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)后勤組和財(cái)務(wù)組，開展好聚會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施具體工作。陳奇生同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳組開展活動(dòng)策劃及組織宣傳工作。
籌委會(huì)設(shè)立各工作小組及具體職責(zé)如下：
1.聯(lián)絡(luò)組。由葉xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由葉xx組成。
負(fù)責(zé)與學(xué)校、老師、同學(xué)的溝通聯(lián)系，運(yùn)用平和坂仔職業(yè)中學(xué)89屆同學(xué)會(huì)微信群平臺(tái)、博客及微信鏈接等方式，及時(shí)掌握有關(guān)情況，最大限度地動(dòng)員全體老師和同學(xué)參加聚會(huì)活動(dòng)。負(fù)責(zé)制作和更新同學(xué)通訊錄。
2.后勤組。由黃xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)物品保障，行程交通保障，以及負(fù)責(zé)做好同學(xué)聚會(huì)聚餐和卡拉ok保障工作。負(fù)責(zé)捐獻(xiàn)物品的采購。負(fù)責(zé)老師和同學(xué)紀(jì)念品的制作、采購及分發(fā)。
3.財(cái)務(wù)組。由賴xx同學(xué)擔(dān)任組長，成員由賴xx組成。
負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)費(fèi)用的預(yù)估、收取及支出工作?；顒?dòng)結(jié)束后通過微信群等方式，公布費(fèi)用具體使用情況。
4.宣傳組。由陳xx同學(xué)兼任組長，成員由葉景云、葉盛林、賴長生組成。
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)活動(dòng)方案、邀請(qǐng)函、主持詞等的文字起草和發(fā)布工作;負(fù)責(zé)聚會(huì)海報(bào)、橫幅、標(biāo)語制作，負(fù)責(zé)攝影攝像及后期電子刊物制作、照片沖洗工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
五、相關(guān)要求。
的特寫照片、家庭照片，以及在學(xué)校期間的舊照片以及相關(guān)物品，多多益善。主要用于制作。
噴涂海報(bào)、紀(jì)念刊物、聚會(huì)活動(dòng)和對(duì)外宣傳等用途。
動(dòng)報(bào)名和加入各工作小組開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.在聚會(huì)的過程中，要遵守紀(jì)律，服從指揮，主動(dòng)配合，確保活動(dòng)如期順利地進(jìn)行。
六、相關(guān)費(fèi)用。
參加聚會(huì)的同學(xué)原則上要求參加全天活動(dòng)。在簽到時(shí)，可以選擇參加上午或全天活動(dòng)。如因特殊原因只參加上午活動(dòng)的，須繳納200元費(fèi)用。選擇參加全天的，須繳納400元費(fèi)用。費(fèi)用用于參加活動(dòng)支出、購買紀(jì)念品及學(xué)校捐獻(xiàn)物品等用途。此項(xiàng)費(fèi)用為初步預(yù)估，將視情況而增減。有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)請(qǐng)私下提出，籌委會(huì)將進(jìn)行統(tǒng)籌處理。超出費(fèi)用部分，由愛心同學(xué)楊少坤同學(xué)濃情贊助。
七、相關(guān)工作進(jìn)度。
做好溝通聯(lián)系工作，確保聚會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行。
工作小組根據(jù)聚會(huì)活動(dòng)相關(guān)要求，加強(qiáng)協(xié)作，分頭落實(shí)好聚會(huì)活動(dòng)策劃、物品采購、交通安。
排、就餐和娛樂等各項(xiàng)工作。
3.2月中旬，籌委會(huì)成員和工作小組負(fù)責(zé)人返回學(xué)?，F(xiàn)場，熟悉活動(dòng)流程，進(jìn)行最后確認(rèn)和完善。
聯(lián)系方式：
1.掃描二維碼圖案，即刻加入“xx職中89屆同學(xué)會(huì)”微信群，回到我們永遠(yuǎn)的大家庭。
2.相關(guān)同學(xué)聯(lián)系電話：
賴xx：楊xx：
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十一
與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學(xué)生宣誓。
12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》
【活動(dòng)思路】：
1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。
2、活動(dòng)思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】：
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過程】：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
1、家長會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
【活動(dòng)反思】：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì)結(jié)束后，在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn)，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長都是的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒，小時(shí)候，我經(jīng)常想著未來的你會(huì)怎樣，身體是否健康，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀，能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，開開心心挑戰(zhàn)未來的日子。
2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執(zhí)的脾氣，敞開心扉多和親人、同學(xué)談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時(shí)多看書，多勞動(dòng)，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn)，媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!
4、時(shí)間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結(jié)，揚(yáng)長補(bǔ)短，你會(huì)更棒的!”
5、你的成長在我們心中留存，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人，就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果鋪墊得好，就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記?。阂环莞乓环质斋@，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭，犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，投入學(xué)習(xí)，為自己打一場漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束，你也漸漸成長為一個(gè)自信、樂觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。
8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經(jīng)長成一個(gè)婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子，但是，這六年來，我應(yīng)該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關(guān)切和愛護(hù)，在我的心中，你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對(duì)不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時(shí)光，i love you so much !
5、親愛的媽媽，多年來，您一直關(guān)心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方?，F(xiàn)在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對(duì)我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時(shí)候太過自作主張，希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽，我還是很愛你。
7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺?，我在日后一定回?bào)。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐起!
8、親情無私，終身受益。親恩難報(bào)，唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開學(xué)，你一個(gè)人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數(shù)學(xué)上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。
4、作為班長，你很盡責(zé)。只是，希望你不要太沖動(dòng)，這樣容易誤會(huì)別人，引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時(shí)候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。
6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時(shí)候，夢見你，笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十二
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
6月28日下午3點(diǎn)30分
六年級(jí)四班教室
各位校長政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員
六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
(1)主持人:六(4)班兩學(xué)生
(2)布置會(huì)場:
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻(xiàn)花合影
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》:
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班:明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女:明天是社會(huì)的棟梁，今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十三
（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）。
（2）家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）。
暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵。
六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞。
六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱。
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
附：
詩朗誦。
告別母校。
領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；
領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
（左合）、老師啊，母校！我們就要離開您，收起往日的嬉戲。
我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方。
領(lǐng)1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。
領(lǐng)2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識(shí)秘方。
領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時(shí)光。
領(lǐng)2、母校??！當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌。
（右合）、忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光。
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。
領(lǐng)1、母校??！讓我怎樣感謝您！
（左合）、六年，兩千來個(gè)日子，
我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰；
領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶！
（右合）、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！
雙龍學(xué)校，是我們健康成長的樂園！
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和神州大地。
（領(lǐng)1、領(lǐng)2合）我們即將邁出外國語學(xué)校的校門，
但在今后，不論走到哪里，
我們都不會(huì)忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子，
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望，
（全合）、昨天外國語是我們的榮幸，
明天我們是外國語的驕傲。
今天我們是外國語里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！
告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱，
高中的學(xué)校在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。
再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。
再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。
再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；
再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎?/p>
向親愛的老師；敬愛的校長；親愛的同學(xué)；
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師，
祝您身體健康，事事如意！
祝福同學(xué)，
讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。
向辛勤培育我們的老師說聲：
“老師，謝謝您！”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：
“外國語，祝愿您！”愿您繁花似錦，根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十四
20xx年秋季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全體畢業(yè)班教師一定能群策群力，扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，全面搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，確保完成畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)。并繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，樹立從嚴(yán)治校、情感育人、自主求知的思想，以“先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人”為指導(dǎo)思想，扎實(shí)穩(wěn)步地作好年級(jí)的教育教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)在全區(qū)第10位，在聯(lián)盟內(nèi)占第一位。
三、工作職責(zé)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校長是本校畢業(yè)班備考小組組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、督促學(xué)校備考工作的全面開展。
2、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)制定畢業(yè)班備考方案，統(tǒng)籌安排備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)信息;督促各學(xué)科組教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，指導(dǎo)督促各學(xué)科組及科任教師制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。負(fù)責(zé)做好備考工作的常規(guī)檢查，審閱科任教師制定的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃并做檢查指導(dǎo);指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用小學(xué)畢業(yè)考復(fù)習(xí)資料，組織畢業(yè)班的模擬測試等工作;做好問卷、訪談、調(diào)查分析工作。
3、畢業(yè)班教師：明確備考內(nèi)容，掌握備考工作方法，及時(shí)制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃;學(xué)科組教師要加強(qiáng)合作，認(rèn)真鉆研教材，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共解復(fù)習(xí)疑難，摸索復(fù)習(xí)課的有效操作組織方式;收集和交流小學(xué)畢業(yè)考信息，共同分析課改新教材的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，研究本學(xué)科的命題形式，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。
四、具體措施。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要高度重視畢業(yè)班工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，畢業(yè)班工作更是重中之重。本期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況已開展了工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)對(duì)老師的調(diào)查了解、考核，并結(jié)合學(xué)生及家長的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定安排思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且具有實(shí)干精神的教師到畢業(yè)班任教。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)擔(dān)任畢業(yè)班工作，勇挑重?fù)?dān)，起到模范帶頭作用。
2、分工負(fù)責(zé)，相互配合。根據(jù)學(xué)校工作的需要，將學(xué)校工作的各個(gè)方面分工落實(shí)到人，要求大家明確職責(zé)，各施其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，共同完成。為了圓滿完成本屆小學(xué)畢業(yè)班工作，取得更加優(yōu)異的成績，特實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班制，起到監(jiān)察、督促、指導(dǎo)作用，對(duì)該班負(fù)責(zé)。
3、召開小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。一次是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵守校紀(jì)班規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為的教育。一次是對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。通過教育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步，樹文明校風(fēng)。
4、每月召開小學(xué)畢業(yè)班工作研討會(huì)。組織召開畢業(yè)班教師研討會(huì)，鼓勵(lì)教師以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校畢業(yè)班管理，激勵(lì)大家奮發(fā)向上，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)抓好教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
1、學(xué)校對(duì)畢業(yè)班實(shí)行雙層管理，一方面是畢業(yè)班專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理，另一方面是教導(dǎo)處普遍性的業(yè)務(wù)管理。
2、畢業(yè)班教學(xué)實(shí)行逐層達(dá)標(biāo)管理。學(xué)校按照教學(xué)進(jìn)度開展各種活動(dòng)，從基礎(chǔ)知識(shí)到綜合能力，從新授到復(fù)習(xí)逐項(xiàng)檢查驗(yàn)收。
3、畢業(yè)班教師期初制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)計(jì)劃，上報(bào)學(xué)校，并按計(jì)劃開展活動(dòng)，學(xué)校負(fù)責(zé)檢查完成任務(wù)情況。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、研討，提高課堂效率。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5、堅(jiān)持一月一次檢測統(tǒng)計(jì)分析。本學(xué)年我們堅(jiān)持月考，由教研處統(tǒng)一安排實(shí)施。班主任老師負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)，將檢測情況交學(xué)校評(píng)比分析，找出存在的問題，并進(jìn)行意見交換，補(bǔ)救提高。
6、簽定小學(xué)畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書。為了順利完成上級(jí)分配的畢業(yè)班工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體目標(biāo)，特?cái)M定畢業(yè)班教師工作目標(biāo)責(zé)任書，將學(xué)校總體目標(biāo)、教學(xué)過程管理目標(biāo)和終極質(zhì)量目標(biāo)具體落實(shí)。
7、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
8、制定幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
9、搞好調(diào)查摸底。每兩月一次調(diào)查，了解學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師教學(xué)等方面的情況，及時(shí)開展交換意見，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足，讓學(xué)生及其家長滿意。
(三)抓好常規(guī)管理，提高課堂效率。
1、備課：認(rèn)真鉆研課程及課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，做到超前備課檢查登記。
2、上課要遵循教學(xué)原則，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，做到課堂活躍，準(zhǔn)備充分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周推門聽課，并與教師交換意見及建議，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、作業(yè)批改實(shí)行月查與不定時(shí)檢查相結(jié)合，要求及時(shí)、準(zhǔn)確無誤，避免檢查前搞突擊和搞應(yīng)付性批改。
4、單元檢測后要及時(shí)批閱，并將第一次測試成績一式兩份，上交學(xué)校存檔一份，教師一份。掌握學(xué)生單元學(xué)習(xí)情況，查找學(xué)習(xí)上存在的問題，分析問題存在的原因，及時(shí)補(bǔ)救提高，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)把好畢業(yè)班教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)。結(jié)合各個(gè)教師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好落實(shí)工作。要求教師有復(fù)習(xí)課列表及講義、資料,提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)階段分三階段進(jìn)行：第一階段(20xx年2月至4月中旬)新課階段。過好課本關(guān)，每一單元、每一章、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適當(dāng)提高。準(zhǔn)備好各復(fù)習(xí)資料。第二階段(4月下旬至5月下旬)突出雙基，培養(yǎng)能力。充分利用好復(fù)習(xí)資料。要對(duì)各學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)作歸類復(fù)習(xí)，理清各部分知識(shí)的縱橫聯(lián)系，加大分析和解決問題能力培養(yǎng)的力度，對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)有更系統(tǒng)更深刻認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際組織小專題，有針對(duì)性的突破學(xué)生知識(shí)和解題方法上的薄弱點(diǎn)和難點(diǎn)。專題編擬做到“小”(范圍)“快”(及時(shí))“實(shí)”(實(shí)用)。第三階段(6月至小考前)，本階段主要是綜合提高，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎(chǔ)上，通過講評(píng)，強(qiáng)化綜合運(yùn)用能力和解題能力，并對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)及綜合能力的不足，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生良好備考狀態(tài)，迎接小考。
xx學(xué)校。
20xx.10。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十五
活動(dòng)時(shí)間：
__年6月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園前操場。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動(dòng)打算：
1___擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2邀請(qǐng)個(gè)別家長參加并發(fā)言。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5布置畢業(yè)會(huì)場。
活動(dòng)目標(biāo)：
1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。
2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長大的快樂.
3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動(dòng)流程：
一園長致辭。
二家長代表致辭。
三教師代表致辭。
四幼兒代表發(fā)言。
五幼兒朗誦畢業(yè)詩。
六表演及游戲。
才藝一：爵士舞。
游戲一：臨危不亂。
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語律動(dòng)[let'sgotothekindergarden]。
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七家長寄語。
請(qǐng)每位家長在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目的:
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的`光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間:6月30日下午
地點(diǎn):學(xué)校籃球場
活動(dòng)主題:感謝師長恩珍藏母校情
與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序:
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))
7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺(tái)接受孩子的致謝)
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》
xx市第一小學(xué)
小學(xué)畢業(yè)的活動(dòng)方案篇十七
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
7月1日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
(1)主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生。
(2)布置會(huì)場：王建平、體育組全體教師。
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的'師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)優(yōu)秀方案。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單。
我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
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