每一個總結(jié)都是一個成長的機會，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務，可以提高時間利用效率。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇一
為了提升自己的業(yè)務水平和能力，我參與了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提升。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提升自己水平和能力的機會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提升。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇二
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了*大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
（四）工作與學習的處理上。
作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇三
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余，我還參加各種社團活動與社交活動。
茶學作為一個綜合性較強的學科，其中管理和經(jīng)營就是相當重要的兩方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的熱門課題，以后不管作為一個員工還是管理層工作者，都必須懂得現(xiàn)代管理的最新理念。所以我認真鉆研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優(yōu)異的成績獲得全班第一名。
除了必修課程之外，我還自學些常用的電腦辦公軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力，也取得了一定的成效。
同時，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確實有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富，復雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，非常非常樂于助人，擁有自己的良好處世原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學習。
學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
四年的大學生涯是我人生的一大轉(zhuǎn)折點.我深深地懂得”責任,榮譽,國家”這六個字的含義.作為大學生我最基本的責任是學習.在大學期間我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。
來華農(nóng)讀茶學是我的選擇,而把專業(yè)學好則是我的追求..成績可以帶來榮譽和自信.俗話說:”機遇只留給那些有準備的人.”在xx年的校園文化節(jié)之“果蔬知識競賽”中,我不負眾望取得了冠軍.
茶學作為一個綜合性很強的學科,其中管理和經(jīng)營是相當重要的一方面.我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題,以后不管作為一個員工還是管理者,都必須懂得現(xiàn)代管理的理念.所以我認真鉆研,同時在實踐中去學習,體驗.學期考試時,以優(yōu)異的成績獲得全班第一名.
出了必修課程外,我還自學電腦軟件.因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉.在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力.
另外,我也積極參加各種社會實踐活動.作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工.我也發(fā)現(xiàn),實際工作遠比書本知識豐富,復雜.但我有較強的責任心,適應能力和學習能力.而且比較勤奮.所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經(jīng)驗令我受益匪淺.
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢.
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇四
我是內(nèi)蒙古師范大學文學院漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。
大學幾年，是我來之不易的學習機會，尤其是續(xù)本兩年的時間里，使我收獲頗豐。在學校，我本著學好本專業(yè)，拓寬知識面，并積極鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、美學、應用文寫作、中國古典文獻學、馬克斯列寧主義文論等課程。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論;。
2、掌握本專業(yè)的基礎知識以及相關的歷史、哲學、藝術(shù)等學科：
3、具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;。
4、了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;。
5、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和它的領導。自覺遵守校紀校規(guī)。積極參加各種校內(nèi)有關黨的活動，向黨組織靠攏。在學習生活中，我積極參加各項集體活動，關心同學，關愛集體，將自己融入到了和諧融洽的學習氛圍中。
在課余生活中，我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持最佳狀態(tài)。在參加“國培計劃”的過程中，使我學以致用，以實踐來檢驗自己的學習成果，并認識到了作為一名合格的語文教師，自身還存在很多不足之處，我會努力不斷地改進自己，使自己的各項素質(zhì)符合一名人民教師的要求!
海納百川，有容乃大!這幾年中，我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道，僅僅如此是遠遠不夠的。讀萬卷書，行萬里路，我還要繼續(xù)吸收各種文化精粹，在以后的實踐工作和學習中不斷提高!我深信機遇是給有準備的人，我憧憬這美好的未來，時刻準備著!
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇五
時光荏苒，即將告別生活了四年的學。在學期間，我一直在努力提高自我立生活能力和社交能力，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結(jié)構(gòu)、較強的適應能力、有團體協(xié)作和團結(jié)友愛精神的青年，為實現(xiàn)人生的自我價值打下基礎。
一、在學習上。
增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
二、在思想上。
通過在課堂上的系統(tǒng)學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
三、在生活中。
學時期的校園生活是豐富多采的。在一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經(jīng)歷鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說學生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇六
我在大學所學專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學業(yè)課程學習和能力養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下：
一、思想政治方面。
在讀大學期間，我積極向黨組織靠攏，自覺追求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，支持改革開放事業(yè)，在學習過程中，我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀的確立，使自己成為一個愿意為社會、為人民、為民族貢獻畢生精力的人。
大學期間，我尊重領導，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參與“學習錢學森精神”活動，積極參與公益活動，這對我的思想有很大幫助。
二、專業(yè)學習方面。
在讀大學期間，我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀，并利用網(wǎng)絡廣泛關注文學發(fā)展動態(tài)。每次考試，我的專業(yè)成績均能名列前茅，成為系里的學習標兵。
此外，我還考取了英語四級證書;計算機nit證書;取得了記者實習證。
學習方面的勤奮刻苦精神受到了學院的表彰，多次被評為“三好學生”。
三、社會實踐方面。
三次參加了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動，親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調(diào)查了解，從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了一定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預測能力。這些實踐活動，對我將來的就業(yè)求職來說，是很重要的經(jīng)驗積累。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇七
回顧在這三年的校園生活，其實都是很__凡、很__淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在畢業(yè)之即，我對自已在學校的三年期間做了如下的總結(jié)：
變能力；在專業(yè)技術(shù)方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁制作軟件的應用等。我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務于社會，服務于人民。
在工作中，作為一名應屆的畢業(yè)生，我責任心強，具有良好的____交際能力，和同學團結(jié)友愛，注重配合其他學生____完成各項工作。身為班里的一員的我在修好學業(yè)的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學院藝術(shù)設計系____的第四屆大學生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作品評比三等獎；同時還參加過學院____系____的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發(fā)揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣。由于我__易近人，誠實守信，待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽。另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅____開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。在校期間，我本人認為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發(fā)，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn)，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，愿學焉。這所謂最大的收獲我其實還沒有完全收獲到手里，只是希望今后在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面著想一些。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇八
本人是**大學地理專業(yè)的本科生，為了是自己所學課本知識應用到實踐中，我運用暑期進行了兩周學校實習。通過實習，初步了解了授課的基本流程，相信這次實習為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經(jīng)驗。
首先是教學前的備課。備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內(nèi)容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學生很難領會。
其次是教學過程的授課。站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間，對講解內(nèi)容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。同時保持良好的課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇九
本人自就讀財務會計（本科）專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過幾年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過幾年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“幾個代表”重要思想，以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將windows操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
通過幾年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇十
本人自-x年通過成人高考，就讀財務會計(本科)專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)，財會畢業(yè)。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過三年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神，畢業(yè)鑒定《財會畢業(yè)自我鑒定》。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
三年的大學生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
在校期間，我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握會計技術(shù)的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財會能手。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇十一
回顧大學三年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習，掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識。并通過實訓，將理論與實踐相結(jié)合起來。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得學院三好學生榮譽稱號，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他班干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。
作為一名__年電氣自動化專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇十二
我在大學學習了豐富的專業(yè)知識，對會計應該具備的能力耳熟能詳，但是實際操作方面可能存在欠缺，在這次實習中，我鍛煉了自己的操作能力，懂得了更多知識，以前知識2之上談兵，現(xiàn)在都是自己親自實踐，對我能力的影響更大。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”.反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
在這次實習中，我得到了很多書本上學不到的東西，這次是我以后的養(yǎng)分來源會讓我受益終身。
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漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇十三
大學四年期間，我勤奮刻苦，務實創(chuàng)新，在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗。
在思想上，我嚴于律己，積極要求上進，因各方面的表現(xiàn)突出，于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨。
在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，我先后擔任班組織委員、班長、院團委組織部干事、院第三期預備黨員培訓班班長等職務。任職期間，我認真開展學院、黨校布置的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活，并被評xx年度“xxx優(yōu)秀團干部”。
在學習上，我學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習成績優(yōu)良。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件，能運用visualfoxpro進行基本技能操作，為以后走上工作崗位打下扎實的基礎，此外，我還認真學習專業(yè)外的相關知識。
在生活上，我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。
漢語言文學專業(yè)本科自我鑒定篇十四
眾籌自年點名時刻的上線作為進入我國的標志，作為一種互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)融資模式為廣大有創(chuàng)業(yè)意識的個人和企業(yè)提供資金的籌集的平臺，總的說來，眾籌在我國已經(jīng)如火如荼了。
股權(quán)眾籌的會計處理業(yè)務漸多，我們在教學過程中從以下幾個方面進行把握。
一、分析眾籌的特點。
1.眾籌模式可以增加資本市場的信任感。
因為眾籌項目的發(fā)起人也是眾籌項目的執(zhí)行人，民間籌集的資本都會直接用到該項目的實施上去，不會擔心挪作他用。
2.眾籌融資簡單化與大眾化。
眾籌平臺搭建的眾籌模式，根據(jù)發(fā)起人的需求，合法的網(wǎng)絡模式下，人人都可以投資。
3.眾籌的融資成本低與融資效率高。
眾籌平臺降低了投資融資的成本，同時提高了資金的使用效率，使民間資本有效參與社會資源配置和利用。
二、講解眾籌融資類型及現(xiàn)狀。
眾籌融資一般包括四種基本類型，即：捐贈眾籌(donation-based)、獎勵或事前銷售的眾籌(reward-basedorpre-sales)、股權(quán)眾籌(equity-based)、債務眾籌(lendingordebt-based)。
至于后來發(fā)展的團購模式是眾籌在我國的變種，個人認為有背眾籌的實質(zhì)。
捐贈眾籌是眾籌的一種常見模式，它不計回報。
捐贈眾籌的雛形可以說是紅十字會、希望工程這類在線捐款平臺。
有需要接受捐贈的人提出申請后，ngo做好盡職調(diào)查，并且證實情況，再由ngo在網(wǎng)上發(fā)起項目，呼吁公眾募捐。
現(xiàn)在的捐贈眾籌主要用于公益事業(yè)，支持者的出資，不計回報，重在參與或精神層面的一種收獲。
在國內(nèi)募捐制和獎勵制項目比較多，比如：書、演唱會、電影、課程、手表、環(huán)保等，支持者參與感很強。
實質(zhì)就是項目的推動者。
獎勵或事前銷售的眾籌又叫權(quán)益眾籌，指的是預售類的眾籌項目。
那些預售項目一般是處于研發(fā)設計階段、生產(chǎn)階段產(chǎn)品或者服務，募集運營資金同時測試市場需求，發(fā)起人按照法律規(guī)定回報的是產(chǎn)品和服務，否則就變成非法集資。
債權(quán)眾籌模式其實就是p2p，一種網(wǎng)絡借貸模式。
發(fā)起人一般是基金公司或者小額貸款公司。
股權(quán)眾籌是指面向普通的投資者，項目發(fā)起公司讓出一定比例的股份。
投資者按照出資入股項目公司，按照規(guī)定獲取未來收益。
國內(nèi)第一個股權(quán)眾籌案例是美微淘寶的賣股權(quán)，通過平臺眾籌，獲得支持1194，股份占到美微傳媒的25%，股權(quán)融資500萬。
2月人創(chuàng)咨詢報選取了國內(nèi)10家股權(quán)型眾籌平臺進行分析，這10家平臺是眾投天地、眾投邦、人人投、百度百眾、眾籌客、宜天使、頭狼金服、聚募網(wǎng)、螞蟻天使和第五創(chuàng)。
202月份，這10家股權(quán)型眾籌平臺總?cè)谫Y額約0.45億元成，相對于與1月來說減少了4358.22萬元。
這與民間資本春節(jié)聚集投資有關系。
選取了10家權(quán)益型眾籌平臺作為分析樣本，這10家平臺分別是京東眾籌、淘寶眾籌、蘇寧眾籌、樂童音樂、點籌網(wǎng)、摩點網(wǎng)、優(yōu)酷眾籌、聚米眾籌、開始眾籌和小米眾籌。
10家權(quán)益型平臺在2月共成功391個項目，成功項目總?cè)谫Y額約2.03億元，總支持人次約70.58萬。
捐贈眾籌項目多，融資額都不大，以上海綠動活力為例，截至年2月眾籌項目75個，成功融資55個，金額合計約120萬，還有20個正在籌資。
債務眾籌在我國傾向于p2p貸款，項目不多。
三、講解眾籌融資會計處理。
眾籌融資四種類型中，捐贈眾籌基本上是基于公益項目，項目發(fā)起人一般為社會團體，所以賬務處理較為簡單。
獎勵或事前銷售的眾籌又叫回報或預售眾籌，預售眾籌的會計處理，上海大學管理學院毛麗娟、鄭清華在《產(chǎn)品預售眾籌模式下的會計處理探討》中已經(jīng)詳細講述，本文只研究股權(quán)眾籌、負債眾籌的會計處理。
我們將它按吸收投資處理，企業(yè)獲得的資產(chǎn)大于資本形成的溢價計入資本公積，折價沖減資本公積;如果是大股東出讓資產(chǎn)，意味著股權(quán)轉(zhuǎn)讓，看大股東是否全部出資，如果部分出資，轉(zhuǎn)讓獲得的資金用于出資，沖減大股東的出資額，一般沖減其他應收款。
確認資產(chǎn)時，不符合股本確認條件的應當確認為負債，負債按照歷史成本原則確認。
第二步是企業(yè)持有期間的確認，企業(yè)持有新增資本一律按同股同酬的原則處理，與原始股享受同等的分紅的權(quán)利，二級市場上股票價格的上漲與一級市場沒有關系。
第三步是回購的確認，吸收的投資如果按照合同依條件回購，合同事先確定回購價格，回購后的`股份還沒有核銷作為庫存股持有。
下面舉例說明。
某公司是一家擬掛牌新三板企業(yè)，注冊資金5000萬元，推出一個簡單的污水處理環(huán)保項目，融資260.00萬，大股東出讓股份：1.96%，期限6月31日。
籌集的資金投入公司的運營。
公司自成立以來，凈利率一直維持在10%以上，預計新三板掛牌以后，凈利率能達到20%以上。
做出如下承諾：如至月30日啟創(chuàng)科技新三板掛牌成功，有限合伙人即投資者可享受以下收益：
(1)全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)市場溢價收益;。
(2)啟創(chuàng)科技支付的年化收益率為6%的股息;。
(3)至2017年12月31日，公司回購股價為每股3.2元。
如至年12月30日未能完成掛牌，公司支付投資股權(quán)本金及12%(年化利率)的股權(quán)紅利。
這個案例中會計處理方法第一步確認資產(chǎn)：
將公司工商登記做出更改后，會計分錄如下：
借：銀行存款2600000。
貸：其他應收款-大股東2600000。
借：實收資本-大股東2600000。
貸：實收資本-投資人2600000。
原始股不需要做賬務處理，但承諾每年支付6%的股息可以投資人領走，其。
會計分錄為：
借：利潤分配-應付股利156000。
貸：應付股利156000。
第三步，資本退出企業(yè)的業(yè)務處理，原始股自上市一年內(nèi)不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓，一年后可以在二級市場上轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)讓的溢價完稅后可以帶走，本案中規(guī)定不可以轉(zhuǎn)讓，但是可以回購，回購價3.2元，高于原始股價，假設回購當日企業(yè)資本公積5000000元，投資人如果選擇回購分錄為：
首先按約定回購。
借：庫存股830。
貸：銀行存款8320000。
然后轉(zhuǎn)銷股本。
借：股本2600000。
資本公積5000000。
留存收益400000。
貸：庫存股8320000。
此案例中運營的第二種情況是公司沒有上市成功，這種眾籌方式轉(zhuǎn)變成債權(quán)眾籌，債權(quán)眾籌會計處理就是一種短期或長期借款，借款支付的手續(xù)費作為財務費用，至2016年12月31日，確認投資轉(zhuǎn)為債務，其會計分錄為：
借：其他應收款-大股東2600000。
貸：短期借款-投資人260000。
借：實收資本-投資人2600000。
貸：實收資本-大股東2600000。
歸還本金：
借：短期借款-投資人2600000。
貸：銀行存款2600000。
支付利息：
借：財務費用156000。
貸：銀行存款156000。
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