醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五（通用20篇）

總結(jié)是一個(gè)了解自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決問(wèn)題方案的過(guò)程。文章完美總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的觀點(diǎn)和思考，給讀者帶來(lái)啟示和思考。這些總結(jié)范文不僅展示了作者對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和梳理，也透露出他們的思考和未來(lái)規(guī)劃。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇一

我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿蘇州大學(xué)五年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。通過(guò)我的刻苦努力，順利的通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試，并且曾經(jīng)榮獲蘇州大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及助學(xué)金。更重要的是，在“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的.校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取，努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

記得那是xx年，對(duì)于剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，醫(yī)學(xué)知識(shí)知之甚少，經(jīng)過(guò)超過(guò)常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過(guò)自己的努力以及對(duì)自己專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。看到不少朋友都做了定我鑒定，作為一名合格的醫(yī)學(xué)生，現(xiàn)做自我鑒定如下，在讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒有違紀(jì)行為。我通過(guò)各種兼職工作，多次社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也得到較大的提高。

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)與提高，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進(jìn)步。

工欲善其事，必先利其器。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我的成功指明了方向。

一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo)，也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇二

自20xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校起，本人滿懷“以醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人民”的熱情，后投入到臺(tái)江縣施洞鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院臨床工作中，由于單位人員合理安排，于20xx年3月從我院臨床科調(diào)到防保組擔(dān)任疫情專職一職，彈指間已經(jīng)年余！

20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本人堅(jiān)持先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法；在醫(yī)療預(yù)防工作中，堅(jiān)持以病人和適齡兒童疫苗接種預(yù)防為中心，熱忱服務(wù)；并與各科室醫(yī)師密切合著，為患者提出了有效救治方案；為了全鎮(zhèn)沒有疫情的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)常住、流動(dòng)兒童摸底調(diào)查；加強(qiáng)下村督導(dǎo)村醫(yī)，并注重村醫(yī)的`業(yè)務(wù)知識(shí)、臨床醫(yī)師的慢病和傳染病業(yè)務(wù)培訓(xùn)；密切觀察，嚴(yán)防疏漏；確保全鎮(zhèn)的適齡兒童都能得到疫苗接種防止了疫情和傳染病暴發(fā)性的發(fā)生。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在以“群眾服務(wù)”為工作宗旨，維護(hù)患者的各種利益。對(duì)病人一視同仁，文明禮貌，不謀私利，嚴(yán)格要求自己，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重同事，平等相處，互相幫助，共同完成行政、醫(yī)療預(yù)防任務(wù)等。團(tuán)結(jié)協(xié)著共事，努力做到在保證質(zhì)量的前提下提高效率，于實(shí)踐中摸索，努力鉆研本專業(yè)知識(shí)、精益求精，提高自身專業(yè)技能和本質(zhì)工作的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使我科的業(yè)務(wù)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)務(wù)人員、患者的一致認(rèn)可！

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇三

醫(yī)學(xué)生大四，馬上要交出畢業(yè)的答卷了，那么你要怎么去寫醫(yī)學(xué)生大四學(xué)年鑒定表個(gè)人總結(jié)呢?下面由本小編精心整理的醫(yī)學(xué)生大四學(xué)年個(gè)人總結(jié)鑒定表，希望可以幫到你哦!

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

對(duì)我自己而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺?，盲目是由于?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。現(xiàn)在看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績(jī)還不錯(cuò)，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，后悔是沒有用的。

我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會(huì)。一次次的筆試、面試，一次次的修改。

簡(jiǎn)歷。

和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當(dāng)我面臨有所選擇的時(shí)候，我開始審視和評(píng)估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入地認(rèn)識(shí)。這些對(duì)我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì)人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。

大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過(guò)前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大四生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。

大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái)，利用這段美好時(shí)光，我認(rèn)真計(jì)劃，踏實(shí)生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實(shí)習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂于奉獻(xiàn)。

這是大四的一年，對(duì)于一般的本科生來(lái)說(shuō)此學(xué)年其實(shí)就是即將踏入社會(huì)的一年。但對(duì)于我們的專業(yè)，是五年制，多出一年的時(shí)間，這一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力。曾經(jīng)同學(xué)還戲說(shuō)，我們有兩個(gè)大三，一個(gè)大三是體驗(yàn)到專業(yè)功課的繁重，一個(gè)是體驗(yàn)到就業(yè)的壓力。而四年制的本科生這種感覺就會(huì)混雜在一起，而我們的感覺確實(shí)是如此分來(lái)的。

在大四的這一年里，基本能做到兼顧學(xué)業(yè)，遵紀(jì)守法雖然說(shuō)不上什么學(xué)業(yè)優(yōu)秀?；仡櫞髮W(xué)四年來(lái)，其實(shí)個(gè)人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不是什么專業(yè)知識(shí)，反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能。而確實(shí)四年的本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育，所謂分到不同的專業(yè)，也只是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西。如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí)，所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會(huì)在一兩年內(nèi)可以被一個(gè)從零開始的人追上。所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí)，并不是在大學(xué)后就止步。學(xué)習(xí)新的知識(shí)通過(guò)四種方法獲得：1閱讀;2觀察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作，單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn)，并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后，一位網(wǎng)友所跟我說(shuō)的一句話，記憶猶新，甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著，甚至還把這句話送給了不少人，至此大學(xué)期間一直在堅(jiān)持著。

這句話就是“大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)”。隨著大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去，這句話的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義，從幼兒園到小學(xué)到初中到高中，一直從來(lái)沒有如此體會(huì)到“學(xué)習(xí)”兩字意義。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年，一直深思其中，才方有所得。但是我相信，隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)從“學(xué)習(xí)”兩字中悟出更多的意義。

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醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇四

經(jīng)過(guò)了一系列的工作后，我們還是需要一份總結(jié)用來(lái)學(xué)習(xí)和檢討。如何寫好工作總結(jié)呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對(duì)您有所幫助。

匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來(lái)到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。

至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。

借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的.辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過(guò)半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來(lái)能通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績(jī)整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級(jí)后，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠(chéng)然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

除了學(xué)生身份，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來(lái)便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間，過(guò)去的一年尤其甚之。從最早的班長(zhǎng)和干事，到后來(lái)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開，我成功競(jìng)選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競(jìng)選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。

一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來(lái)，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動(dòng)、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng)，xx大學(xué)xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力，讓我們?yōu)橹?，為之團(tuán)結(jié)，為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠(chéng)的希望通過(guò)自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)更多便利，豐富大家的課余生活。

四年來(lái)我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長(zhǎng)了很多。這里面有過(guò)迷茫有過(guò)失落、有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)有過(guò)非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無(wú)完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。

這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長(zhǎng)的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天、已完成十二萬(wàn)余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛啵竺嬖僖矝]有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡(jiǎn)單的生活中希望可以彌補(bǔ)。

其實(shí)在我心中，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué)，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我可以很自豪的說(shuō)我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來(lái)的研究生或工作努力籌劃，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里，專心學(xué)業(yè)，努力提高，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。

每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧!

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇五

匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來(lái)到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。

至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。

借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過(guò)半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來(lái)能通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績(jī)整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級(jí)后，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠(chéng)然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

除了學(xué)生身份，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來(lái)便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間，過(guò)去的一年尤其甚之。從最早的班長(zhǎng)和干事，到后來(lái)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開，我成功競(jìng)選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競(jìng)選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。

一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來(lái)，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動(dòng)、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng)，xx大學(xué)xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力，讓我們?yōu)橹?，為之團(tuán)結(jié)，為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠(chéng)的希望通過(guò)自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)更多便利，豐富大家的課余生活。

四年來(lái)我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長(zhǎng)了很多。這里面有過(guò)迷茫有過(guò)失落、有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)有過(guò)非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無(wú)完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。

這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長(zhǎng)的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天、已完成十二萬(wàn)余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛?，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡(jiǎn)單的生活中希望可以彌補(bǔ)。

其實(shí)在我心中，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué)，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我可以很自豪的說(shuō)我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來(lái)的研究生或工作努力籌劃，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里，專心學(xué)業(yè)，努力提高，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。

每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧!

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇六

在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，離開了，多少會(huì)有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，生命所系，健康依托，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)是勞苦，艱辛的，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫，吾將上下而求索。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生，我們的工作就是開粘化驗(yàn)單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺得很新奇，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見過(guò)這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過(guò)去，打趣道：不用那么著急，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多。王老師沒有騙我，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快上手了一些基本臨床操作，從注意無(wú)菌觀念到戴無(wú)菌手套，從給學(xué)姐做助手，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤(rùn)麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn)，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì)。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。

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醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇七

本人在校期間，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三年來(lái)，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂一直是我的夢(mèng)想，但真正生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入學(xué)校前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)了，但我很快就明白了，更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入了中醫(yī)各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過(guò)程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過(guò)程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。通過(guò)這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

通過(guò)第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自己各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，方劑學(xué)，兒科，藥物學(xué)，針灸推拿等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o(wú)法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

自201xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校起，本人滿懷“以醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人民”的熱情，后投入到臺(tái)江縣施洞鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院臨床工作中，由于單位人員合理安排，于20xx年3月從我院臨床科調(diào)到防保組擔(dān)任疫情專職一職，彈指間已經(jīng)年余!

20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本人堅(jiān)持先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法;在醫(yī)療預(yù)防工作中，堅(jiān)持以病人和適齡兒童疫苗接種預(yù)防為中心，熱忱服務(wù);并與各科室醫(yī)師密切合著，為患者提出了有效救治方案;為了全鎮(zhèn)沒有疫情的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)常住、流動(dòng)兒童摸底調(diào)查;加強(qiáng)下村督導(dǎo)村醫(yī)，并注重村醫(yī)的業(yè)務(wù)知識(shí)、臨床醫(yī)師的慢病和傳染病業(yè)務(wù)培訓(xùn);密切觀察，嚴(yán)防疏漏;確保全鎮(zhèn)的適齡兒童都能得到疫苗接種防止了疫情和傳染病暴發(fā)性的發(fā)生。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，實(shí)實(shí)在在以“群眾服務(wù)”為工作宗旨，維護(hù)患者的各種利益。對(duì)病人一視同仁，文明禮貌，不謀私利，嚴(yán)格要求自己，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。尊重同事，平等相處，互相幫助，共同完成行政、醫(yī)療預(yù)防任務(wù)等。團(tuán)結(jié)協(xié)著共事，努力做到在保證質(zhì)量的前提下提高效率，于實(shí)踐中摸索，努力鉆研本專業(yè)知識(shí)、精益求精，提高自身專業(yè)技能和本質(zhì)工作的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮臨床醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，使我科的業(yè)務(wù)質(zhì)量得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全院醫(yī)務(wù)人員、患者的一致認(rèn)可!

在大學(xué)一年，就這樣匆匆而過(guò)了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結(jié)一下為了更好地認(rèn)清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并希望把他們付之于實(shí)踐，希望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中能以自己多學(xué)為人民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)特別講究效率。所以我在課堂上認(rèn)真聽講，充分利用時(shí)間，這樣，在課外，我則有更多的時(shí)間來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅要“專”，而且面還要廣。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，還輔修了政治教育學(xué)專業(yè)，收獲頗多，那些知識(shí)不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺到了學(xué)習(xí)的快樂和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自己的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。

在生活中，我誠(chéng)懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來(lái)，人與人之間是需要真誠(chéng)的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時(shí)候，別人一樣會(huì)還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價(jià)值，也種感覺是快樂的，同時(shí)還能夠促使我努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

大學(xué)一年，雖然說(shuō)收獲不少，但是，也有不少的遺憾。在計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)這兩項(xiàng)上，花費(fèi)的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求太低，而沒有更進(jìn)一步學(xué)習(xí);總之，就是做事缺乏毅力，有的時(shí)候甚至還存在著逃避的心理，自信心不夠，這都是我在以后的學(xué)習(xí)和工作中特別需要注意的。相信只要努力，一定能夠克服的。

一年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我一定會(huì)更加努力，去描繪自己的人生藍(lán)圖。

大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實(shí)寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，在以后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!

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醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇八

普外科是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室。每天都很充實(shí)，剛到科室時(shí)，跟著我老師的研究生輪別的科去了，所以我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣，在這里從首次病程記錄到出院都要會(huì)弄，而且全部是我弄，要詳細(xì)地搞清楚病人的病史，就要自己詳細(xì)地去問(wèn)診。

手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些，熊老師會(huì)親自告訴我怎么寫。第一次跟著老師上臺(tái)的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù)，第一次就做了很長(zhǎng)時(shí)間，從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最忙碌的日子，不過(guò)老師說(shuō)這還不是最忙的，以前沒有設(shè)icu時(shí)，普外科遇到急診手術(shù)，會(huì)更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù)，當(dāng)助手，那時(shí)根本不知道他們說(shuō)的打鏡子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點(diǎn)也不靈泛。老師說(shuō)腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù)，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子，就過(guò)關(guān)了。不過(guò)我還沒打過(guò)膽囊手術(shù)的鏡子，所以我還沒過(guò)關(guān)。來(lái)普外之前我就做過(guò)功課，因?yàn)橐郧皼]輪過(guò)外科，連換藥都沒換過(guò)，以前學(xué)的也忘了，我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包，用起來(lái)很方便，所以換藥比較簡(jiǎn)單。

拆線也挺簡(jiǎn)單，睜大眼睛看清楚線頭，剪一根線就好了。雖然來(lái)外科之前學(xué)過(guò)打結(jié)而且會(huì)打結(jié)，但手術(shù)時(shí)打結(jié)不熟練，打的結(jié)就打得不夠緊，所以說(shuō)學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作過(guò)才知道學(xué)會(huì)了沒有。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇九

醫(yī)學(xué)生德育教育是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母叩柔t(yī)學(xué)人才的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)生德育教育是很重要的，具有現(xiàn)實(shí)意義，。今天本站小編給大家?guī)?lái)了醫(yī)學(xué)生大二個(gè)人學(xué)年總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

本人在校期間，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

五年來(lái)，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫作，并于20xx。

年加入校“燃汐”文學(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

自我評(píng)價(jià)。

：能吃苦耐勞，工作認(rèn)真，極積好學(xué)，接受能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

又是一年，這一年的時(shí)間我逐漸走向成熟，逐漸確立了明確的未來(lái)方向，向夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，大二的學(xué)習(xí)中，我盡管進(jìn)步了，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需要努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)理論，努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)武裝自己充實(shí)自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處十分融洽。在課余時(shí)間參加各種社會(huì)活動(dòng)，并進(jìn)行兼職，學(xué)到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在工作中，作為班里的宣傳委員，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，盡力搞好每一次團(tuán)日活動(dòng)。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在實(shí)際工作中，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。

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醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十

工作三個(gè)月來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下：

堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

我在外科兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

三個(gè)月，我主要綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件，比如胸管脫落的.緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過(guò)的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐。

我做到了在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基。

我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證患者的安全。

貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量等，對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十一

新階段對(duì)醫(yī)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育很有必要，通過(guò)對(duì)于醫(yī)學(xué)生的思想政治教育，不僅可以有效地加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，而且對(duì)于改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，今天本站小編給大家整理了醫(yī)學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。

三年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門的我醫(yī)學(xué)生，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

我深知性命相托的重要，從踏入大學(xué)門檻的那天起，我就決定在良師的精心指導(dǎo)下，奮力拚搏、自強(qiáng)不息，為成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生和一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力.

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，我能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)、熱愛黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可醫(yī)學(xué)生;優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我的成功指明了方向。

善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高.

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定.

自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。醫(yī)學(xué)生。

自我鑒定。

通過(guò)三年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

不久后的臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管那段時(shí)間會(huì)很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們會(huì)倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一。

段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

在這段短暫的大學(xué)校園時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。大學(xué)期間的精神和知識(shí)上的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝大學(xué)校園培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的實(shí)習(xí)崗位，乃至將來(lái)的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;河北醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)了明德博學(xué)，行方智圓的作風(fēng)。

然而短暫而充實(shí)得三年大學(xué)生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

**年的醫(yī)學(xué)院生活讓我受益匪淺，在同學(xué)中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對(duì)更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識(shí)下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對(duì)象。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。

有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于文學(xué)寫作，并于**年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對(duì)工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長(zhǎng)。在任社長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

大學(xué)已接近尾聲，回首五年來(lái)的大學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求，在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，希望能為將來(lái)投身社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主題，特別是對(duì)于我們從事臨床的學(xué)生，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)就更彰顯了它的重要性。于是在入學(xué)時(shí)我便開始思考在大學(xué)的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力;在日常的學(xué)習(xí)中，我都一直的堅(jiān)持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的每項(xiàng)專業(yè)課程，在自己有對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈時(shí)提醒自己要努力，要執(zhí)著的去追求自己最初的夢(mèng)(做一個(gè)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生);我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)的競(jìng)賽;在暑假時(shí)我也積極的到醫(yī)院見習(xí)，實(shí)習(xí)期間，我既著重臨床知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不脫離理論知識(shí)的鞏固，使理論與實(shí)踐相結(jié)合是自己對(duì)臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著自己的努力，五年來(lái)我收獲不少，如20xx年獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金、20xx年獲得校解剖知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、20xx年獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)、20xx年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金等等。

交流是一種技巧，更是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)與人溝通交流對(duì)于一個(gè)臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中，我學(xué)著如何與同學(xué)相處，于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見習(xí)、實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)與病人溝通、交流，學(xué)會(huì)了如何建立起良好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。

“習(xí)慣決定命運(yùn)”，我深知良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。于是在大學(xué)的五年里我都一直的在引導(dǎo)自己去養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣(今日事，今日畢;不遲到，不早退)。這也極大的讓我受益，因?yàn)榫褪沁@種習(xí)慣，讓我在臨床的實(shí)習(xí)中做到了：收一個(gè)病人，病歷幾時(shí)完善;平時(shí)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應(yīng)用自己現(xiàn)在擁有的知識(shí)，結(jié)合自己的努力和平時(shí)良好的習(xí)慣，自己會(huì)在今后的工作中慢慢的成熟。

在五年大學(xué)生涯學(xué)習(xí)中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，我堅(jiān)信不管做事抑或做人都會(huì)對(duì)我終身受用。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十二

根據(jù)《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”計(jì)劃》、《青海省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

二、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高

在如何加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強(qiáng)化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教管理步入正規(guī)，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規(guī)范管理既是工

作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在規(guī)范管理上做文章。

一是依據(jù)《海北州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我州繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求，根據(jù)自己的實(shí)際，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的'培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。

三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)時(shí)，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行實(shí)名簽到制，避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散，學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡，有利于掌握每個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng)有所加強(qiáng)

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們?cè)诒ＷC質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是加強(qiáng)了重點(diǎn)傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，組織衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行了禽流感防治知識(shí)的全員培訓(xùn)、公共課程及醫(yī)院感染知識(shí)的培訓(xùn)。人禽流感防治知識(shí)全員培訓(xùn)共有109人，合格率為100％；公共課培訓(xùn)共有105參加，通過(guò)培訓(xùn)，提高了衛(wèi)生技術(shù)人員對(duì)傳染病防治的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，使衛(wèi)生人員掌握了傳染病防治的基本知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)。

二是聘請(qǐng)外院知名專家、教授進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講座，加強(qiáng)本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，充分利用知名專家知識(shí)優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自己的實(shí)力，促進(jìn)自己的工作。

三是選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流，引進(jìn)新技術(shù)，促進(jìn)院內(nèi)新項(xiàng)目的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務(wù)水平，帶動(dòng)全科乃至全院，整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進(jìn)修人員7人，參加長(zhǎng)、短期培訓(xùn)班（7天至2月）5人，參加學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)交流7人。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在很多的不足和急需完善改進(jìn)的地方。

一是有些工作僅停留在表面，落實(shí)不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會(huì)在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

海北州第一人民醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)2010年12月30日

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十三

1.前言：

隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造，傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設(shè)的“第五級(jí)平臺(tái)”，樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，逐步成為建設(shè)和諧社區(qū)的基本單元和重要基石：首先，樓組是社區(qū)社會(huì)與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁，對(duì)傳統(tǒng)的居民委員會(huì)功能起到延伸作用，有利于基層管理;其次，樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動(dòng)團(tuán)結(jié)的新型平臺(tái)，公民在樓組層面的交往關(guān)系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);再次，樓組是基層民主建設(shè)中的自治單元，樓組對(duì)居民的再組織化，更好的發(fā)揮服務(wù)居民，管理居民的作用，使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道;最后，樓組可以滿足居民間良好互動(dòng)，交往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，起到全樓安全防范，矛盾化解，資源重組，規(guī)范約束的作用。

2.調(diào)查對(duì)象和方法。

2.1對(duì)象：本次調(diào)查研究對(duì)象選擇了大一，大二，廣延等大寧街道15個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)選取10位樓組長(zhǎng)，共150位樓組長(zhǎng)，發(fā)放問(wèn)卷150份，收回149份，無(wú)效問(wèn)卷0，回收率99%，其中男性37人，平均年齡63歲，女性113人，平均年齡60歲，除了男、女樓組長(zhǎng)的退休狀況無(wú)明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異外，從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，因此可認(rèn)為本課題調(diào)查對(duì)象可以反映樓組長(zhǎng)群體的基本狀況和特征。

2.2方法：為了解樓組建設(shè)的現(xiàn)狀與面臨問(wèn)題，我們發(fā)放了《大寧街道樓組長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》，采用多樣化、開放式、單/多選擇題問(wèn)卷調(diào)查分析，分別了調(diào)查了樓組長(zhǎng)及其樓組所在的基本情況，樓組長(zhǎng)對(duì)工作滿意度、自身服務(wù)價(jià)值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)，以及樓組居民關(guān)系、樓組建設(shè)發(fā)展方面的新問(wèn)題，由于這些均應(yīng)廣大居民的迫切需求，包括目前樓組建設(shè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以得到各面積極的響應(yīng)配合，而且選擇題型問(wèn)卷及通曉簡(jiǎn)練的問(wèn)題及答案不會(huì)因答題人的學(xué)歷、背景而受限，所以調(diào)查可行性強(qiáng)，容易得到調(diào)查個(gè)體配合調(diào)研，問(wèn)卷由被調(diào)研人同時(shí)依次填寫，結(jié)果可靠。

3.結(jié)果：

3.1樓組長(zhǎng)工作的態(tài)度：包括樓組長(zhǎng)自身與居民的關(guān)系，樓組工作是否開心，自覺樓組長(zhǎng)聲望，社區(qū)樓組長(zhǎng)的服務(wù)價(jià)值這5個(gè)問(wèn)題均反映了樓組長(zhǎng)對(duì)樓組建設(shè)工作的態(tài)度、積極性，對(duì)這些問(wèn)題的洞察和了解，對(duì)于進(jìn)一步有的放矢的落實(shí)樓組建設(shè)改革，提高樓組建設(shè)服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大樓組居民的精神生活需要，確立和培養(yǎng)樓組長(zhǎng)的樓組單元意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，奧爾波特認(rèn)為:態(tài)度對(duì)個(gè)人的行為有指導(dǎo)性或動(dòng)力性的影響，只有樓組長(zhǎng)愿意與居民搞好融洽的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值和必要性，了解自身行為對(duì)樓組居民關(guān)系的溝通有重要意義，并對(duì)工作充滿樂趣，才能真正的將樓組工作落到實(shí)處，而不僅僅是一個(gè)形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長(zhǎng)對(duì)工作的態(tài)度積極，但是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交談及答題情況，我個(gè)人認(rèn)為很多樓組長(zhǎng)并未意識(shí)到自己工作的重要性甚至不乏樓組長(zhǎng)因?yàn)榈赜虿町?、?jīng)濟(jì)狀況而影響到居民溝通，眾所周知，良好的溝通、信任對(duì)建立良好的鄰里關(guān)系有多么重要的意義，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學(xué)歷的樓組長(zhǎng)更愿意與居民溝通，并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關(guān)系，精神基礎(chǔ)決定上層建筑，我想選擇學(xué)歷較高、有責(zé)任心的人做樓組長(zhǎng)可能會(huì)把樓組建設(shè)工作落到實(shí)處。盡管在居民關(guān)系融洽度的比率高達(dá)83.9%，但有不少樓組長(zhǎng)認(rèn)為融洽就是沒有糾紛，而辭海釋義：和睦，無(wú)隔閡，所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通，幫助居民間有限資源共享，共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。

3.2對(duì)樓組現(xiàn)狀的滿意程度：

88.6%的樓組長(zhǎng)對(duì)樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實(shí)上，樓組現(xiàn)狀的概念過(guò)于寬泛，是人際關(guān)系，居民素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)水平，樓組衛(wèi)生狀況或者所有?滿意是一個(gè)積極的詞匯，我覺得這是大部分人選擇該答案的原因，而事實(shí)上該問(wèn)題過(guò)于表面化。

3.3樓組建設(shè)應(yīng)包括哪些?

62.4%的人認(rèn)為衛(wèi)生是建設(shè)重點(diǎn)，42.3%認(rèn)為相助也很重要。學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)途徑?該問(wèn)題為多選，組建隊(duì)伍，組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，開展互助活動(dòng)，51%的人認(rèn)為組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，36.9%認(rèn)為選好的樓組領(lǐng)頭人。我們都知道，互相幫助與建立和諧、信任的關(guān)系有互動(dòng)關(guān)系，而社區(qū)活動(dòng)有助于更好的相知，相識(shí)，相融，共同維持樓組的衛(wèi)生環(huán)境，保護(hù)共同的小小社區(qū)佳緣，從這方面看出人內(nèi)心對(duì)于交流、認(rèn)知、互助、和諧的渴望，所以多開展社區(qū)活動(dòng)是有益的，關(guān)鍵問(wèn)題是開展什么形式的活動(dòng)，如何開展，如何調(diào)動(dòng)積極性參與的問(wèn)題。在下面的問(wèn)題有所闡述。

3.4樓組學(xué)習(xí)應(yīng)是?

包括理財(cái)，法律，養(yǎng)生保健，運(yùn)動(dòng)休閑，69.1%的人選擇養(yǎng)生保健，38.3%認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，由此可見“生”和“存”的意識(shí)扎根于人們心中，養(yǎng)生有助于增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、延年益壽，法律知識(shí)傳播有助于居民通過(guò)良好的法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益，也有助于個(gè)人自律，構(gòu)建和諧社區(qū)，所以答案符合現(xiàn)實(shí)情況，符合居民需求，因此樓組進(jìn)行的社區(qū)活動(dòng)應(yīng)該多以養(yǎng)生保健知識(shí)，法律教育方面的宣傳指導(dǎo)，應(yīng)大眾需求，也會(huì)得到更多的居民響應(yīng)參與，不僅有教育意義，還可以通過(guò)教育活動(dòng)達(dá)到溝通、交流、認(rèn)識(shí)的目的。

3.5大寧社區(qū)文化節(jié)知曉率。

樓組文化節(jié)的內(nèi)容這兩個(gè)問(wèn)題主要是為了了解過(guò)去工作開展落實(shí)情況，知曉率不達(dá)50%，關(guān)于文化節(jié)內(nèi)容的選擇基本在40%，說(shuō)明過(guò)去文化節(jié)的知曉率，參與率較低，在樓組長(zhǎng)中尚如此，何況普通居民?過(guò)去樓組文化節(jié)開展的落實(shí)情況并不理想，所以如何開展活動(dòng)，如何宣傳需要居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)再加探討，無(wú)論如何，應(yīng)民之需是放諸四海皆準(zhǔn)的真理。

3.6樓組開展學(xué)習(xí)看重的是。

53.3%的樓組長(zhǎng)選了有利于居民相識(shí)相知相融，說(shuō)明人們對(duì)于鄰里關(guān)系融洽，溫暖和愛的期望，人們渴望愛喝關(guān)心，渴望被了解的心說(shuō)明工作開展的必要性，信息社會(huì)中發(fā)達(dá)的信息橋梁阻礙了人與人之間的距離，如何打破這種距離感是現(xiàn)實(shí)工作中亟待解決的。

3.7學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)需要政府提供的服務(wù)。

選擇活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的人占50%，居大多數(shù)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)有助于活動(dòng)開展的豐富性、多樣性、趣味性。

3.8樓組五自、家庭五學(xué)的理解。

分別有50%及64.2%的人選擇五自、五學(xué)的基本理解選項(xiàng)，不超過(guò)5%的人選擇不是很理解或不理解，提示我們將來(lái)的工作需要幫助樓組長(zhǎng)加深理解這兩個(gè)概念對(duì)家庭、社區(qū)、乃至社會(huì)發(fā)展的重要性。

3.9有信心開展學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)么。

73.7%的人選擇了有信心，看來(lái)樓組長(zhǎng)對(duì)樓組工作的決心及信心，這對(duì)于樓組工作的建設(shè)開展是非常必要的，一個(gè)有信心的領(lǐng)頭人會(huì)用其積極性及感染力帶動(dòng)居民更好的學(xué)習(xí)、建設(shè)樓組，改善鄰里關(guān)系，共建和諧社區(qū)。

4.討論。

4.1面臨的問(wèn)題：

通過(guò)在社區(qū)調(diào)研過(guò)程中與樓組長(zhǎng)聊天以及上述問(wèn)卷的答題情況總結(jié)了以下幾個(gè)樓組建設(shè)面臨的問(wèn)題：

4.1.1新居民激增：隨著近年來(lái)上海城市發(fā)展，大批外來(lái)人員涌入上海，大量白領(lǐng)人士、外來(lái)務(wù)工青年買房、租房的需求增多，傳統(tǒng)小區(qū)房屋轉(zhuǎn)手、出租比例增高，新居民大量入住打破了以往相對(duì)靜止的相知相識(shí)的鄰里關(guān)系，而租房客的頻繁更動(dòng)更加重了樓組鄰里居民相知、信任工作的困難。

4.1.2鄰里關(guān)系淡化，造成治安事件時(shí)有發(fā)生：由于住客頻繁更動(dòng)，新居民防范意識(shí)差，鄰里之間不熟識(shí)，不相知，使犯罪分子有機(jī)可乘。

4.1.3樓組長(zhǎng)的重任：由于近幾年居委會(huì)干部職位調(diào)整，居委會(huì)干部年紀(jì)輕了，坐辦公室時(shí)間長(zhǎng)了，工作重心也從過(guò)去“串百家門，知百家情，解百家難，暖百家心”的傳統(tǒng)工作方法轉(zhuǎn)到開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建問(wèn)題俱樂部，青少年假期或課外學(xué)習(xí)班等盈利項(xiàng)目上，樓組工作漸漸被淡化，樓組長(zhǎng)年齡偏大，學(xué)歷水平參差不齊，對(duì)工作的理解和熱情度也不同，造成了樓組建設(shè)很難落到實(shí)處，落到深處。

4.2基于問(wèn)題的建設(shè)建議：

盡管困難重重，可喜的是樓組長(zhǎng)的答卷并未讓我們失去信心，2/3以上樓組長(zhǎng)對(duì)開展樓組建設(shè)工作有信心，同時(shí)也渴望加深鄰里相知，相識(shí)，互助的關(guān)系進(jìn)展，問(wèn)卷結(jié)果也提示我們現(xiàn)在有三個(gè)問(wèn)題是亟待解決的問(wèn)題：提高樓組長(zhǎng)積極性，資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識(shí)宣教等民眾所需為主。

針對(duì)問(wèn)卷提出以下建議：

4.2.1.將工作重心從居民區(qū)移至樓組：樓組長(zhǎng)應(yīng)該掌握本樓組人口信息登記表，出租戶情況登記，樓組骨干登記;在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少樓組長(zhǎng)不知道本樓的戶數(shù)、人口信息，在入住時(shí)就應(yīng)該做好登記工作，關(guān)心新入住的居民，主動(dòng)搞好鄰里關(guān)系，工作開展起來(lái)就會(huì)相對(duì)容易。

4.2.2從樓組到每個(gè)居民：建立需要依靠、服務(wù)、幫助關(guān)心的對(duì)象，關(guān)心是化解隔閡的解藥，在樓組建設(shè)中依靠樓組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不夠的，應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大黨員、老干部，發(fā)揮其主人翁意識(shí);幫助服務(wù)樓中獨(dú)居老人，殘障人士，把關(guān)心溫暖送到家中;關(guān)心問(wèn)題青年，吸毒、兩勞釋放人員等，對(duì)樓組的安全建設(shè)都有重要意義。良好的鄰里關(guān)系有助于各項(xiàng)工作的推廣進(jìn)行。

4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組：可周期性進(jìn)行樓組沙龍活動(dòng)，反映樓組問(wèn)題，進(jìn)行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教，動(dòng)員居民自覺交納各項(xiàng)管理費(fèi)，自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾，營(yíng)造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境，推廣“學(xué)、幫、掃、勸”

等樓組文明道德禮儀。

4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力：帶動(dòng)樓組建設(shè)，將“小區(qū)是我家，愛心送各家”的樓組理念深入人心。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十四

醫(yī)學(xué)生的教育，走的是理科教育的途徑，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的醫(yī)學(xué)生個(gè)人總結(jié)，希望大家希望!

短短一年的

實(shí)習(xí)

生活

學(xué)習(xí)

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償

珍惜

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師 放手不放眼，放眼不放心 的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的.書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí)?；叵脒@一年的實(shí)習(xí)，從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨(dú)去接觸病人，詢問(wèn)病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會(huì)了

怎樣

實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張，和老師換位時(shí)沒按照背對(duì)背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái)，就那一次，我把無(wú)菌觀念深深刻在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽取知識(shí)的學(xué)生，而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡最大努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對(duì)病人就要有慈

愛

有人說(shuō)一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠(chéng)地對(duì)待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì),延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫(yī)治，認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人，盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠(chéng)心對(duì)待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn)，逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，藥費(fèi)都得東挪西借。所以，為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥，心慈點(diǎn)，手軟點(diǎn)，能省就幫著省點(diǎn)，讓患者帶來(lái)的不多的錢能幫其解決大問(wèn)題。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十五

本人在本中心工作近一年，后定全科工作及負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生服務(wù)，在科室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及科室同志的幫助下，較好的完成了內(nèi)科各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境，在政治思想、專業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

一、政治思想方面。

本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，努力學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想，在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度保持一致;敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲，忠于職守，踏實(shí)工作，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，服務(wù)態(tài)度端正，熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己，廉潔奉公，實(shí)事求是，不弄虛作假，作風(fēng)正派，能自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織，能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，與周圍同志關(guān)系融洽，有較好的群眾基礎(chǔ)。

二、專業(yè)水平方面。

以前曾干護(hù)理工作工作，對(duì)全科方面專業(yè)性不強(qiáng)，對(duì)各科基礎(chǔ)較全面，基本功比較扎實(shí)，但臨床實(shí)踐比較少，還需要繼續(xù)跟科主任領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，探討。在護(hù)理理病人的過(guò)程中，能嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，但對(duì)病人的處理還很欠缺得，從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。全科是一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，離不開科室之間，同事之間配合。作為一名新同志，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學(xué)習(xí)。

三、生活作風(fēng)方面。

作為一名全科醫(yī)生，在八小時(shí)之外，嚴(yán)格要求自已，遵守法紀(jì)法規(guī)、員工行為規(guī)范以及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。做不遲到、不早退，努力完成各項(xiàng)工作。一年來(lái)的工作，雖然取得了一些的成績(jī)，但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有一定差距，特別是在實(shí)際操作及公共衛(wèi)生服務(wù)管理方面還有待進(jìn)一步提高，我要繼續(xù)按照國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，借鑒其他社區(qū)中心的優(yōu)點(diǎn)。好的管理方法，將我中心的公共衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。要能勝任本專業(yè)工作，任重道遠(yuǎn)，本人決心更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，，爭(zhēng)取為科室、中心建設(shè)、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

總之，在以后的工作當(dāng)中，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己提高要求要，能勝任本專業(yè)工作，任重道遠(yuǎn)，本人決心更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，爭(zhēng)取為科室、中心建設(shè)、中心的醫(yī)療保健衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。在20__年，我將堅(jiān)持自己在過(guò)去一年工作中的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團(tuán)結(jié)在科主任領(lǐng)導(dǎo)的周圍，團(tuán)結(jié)同志，做好自己份內(nèi)的工作，同時(shí)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和工作能力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成院上和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使自己工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)面有很好的提高。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十六

隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造，傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設(shè)的“第五級(jí)平臺(tái)”，樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，逐步成為建設(shè)和諧社區(qū)的基本單元和重要基石：首先，樓組是社區(qū)社會(huì)與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁，對(duì)傳統(tǒng)的居民委員會(huì)功能起到延伸作用，有利于基層管理；其次，樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動(dòng)團(tuán)結(jié)的新型平臺(tái)，公民在樓組層面的交往關(guān)系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；再次，樓組是基層民主建設(shè)中的自治單元，樓組對(duì)居民的再組織化，更好的發(fā)揮服務(wù)居民，管理居民的作用，使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道；最后，樓組可以滿足居民間良好互動(dòng)，交往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，起到全樓安全防范，矛盾化解，資源重組，規(guī)范約束的作用。

2.1對(duì)象：本次調(diào)查研究對(duì)象選擇了大一，大二，廣延等大寧街道15個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)選取10位樓組長(zhǎng)，共150位樓組長(zhǎng)，發(fā)放問(wèn)卷150份，收回149份，無(wú)效問(wèn)卷0，回收率99%，其中男性37人，平均年齡63歲，女性113人，平均年齡60歲，除了男、女樓組長(zhǎng)的退休狀況無(wú)明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異外，從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，因此可認(rèn)為本課題調(diào)查對(duì)象可以反映樓組長(zhǎng)群體的基本狀況和特征。

2.2方法：為了解樓組建設(shè)的現(xiàn)狀與面臨問(wèn)題，我們發(fā)放了《大寧街道樓組長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷》，采用多樣化、開放式、單/多選擇題問(wèn)卷調(diào)查分析，分別了調(diào)查了樓組長(zhǎng)及其樓組所在的基本情況，樓組長(zhǎng)對(duì)工作滿意度、自身服務(wù)價(jià)值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)，以及樓組居民關(guān)系、樓組建設(shè)發(fā)展方面的新問(wèn)題，由于這些均應(yīng)廣大居民的迫切需求，包括目前樓組建設(shè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以得到各面積極的響應(yīng)配合，而且選擇題型問(wèn)卷及通曉簡(jiǎn)練的問(wèn)題及答案不會(huì)因答題人的學(xué)歷、背景而受限，所以調(diào)查可行性強(qiáng)，容易得到調(diào)查個(gè)體配合調(diào)研，問(wèn)卷由被調(diào)研人同時(shí)依次填寫，結(jié)果可靠。

3.1樓組長(zhǎng)工作的態(tài)度：包括樓組長(zhǎng)自身與居民的關(guān)系，樓組工作是否開心，自覺樓組長(zhǎng)聲望，社區(qū)樓組長(zhǎng)的.服務(wù)價(jià)值這5個(gè)問(wèn)題均反映了樓組長(zhǎng)對(duì)樓組建設(shè)工作的態(tài)度、積極性，對(duì)這些問(wèn)題的洞察和了解，對(duì)于進(jìn)一步有的放矢的落實(shí)樓組建設(shè)改革，提高樓組建設(shè)服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大樓組居民的精神生活需要，確立和培養(yǎng)樓組長(zhǎng)的樓組單元意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，奧爾波特認(rèn)為：態(tài)度對(duì)個(gè)人的行為有指導(dǎo)性或動(dòng)力性的影響，只有樓組長(zhǎng)愿意與居民搞好融洽的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值和必要性，了解自身行為對(duì)樓組居民關(guān)系的溝通有重要意義，并對(duì)工作充滿樂趣，才能真正的將樓組工作落到實(shí)處，而不僅僅是一個(gè)形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長(zhǎng)對(duì)工作的態(tài)度積極，但是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交談及答題情況，我個(gè)人認(rèn)為很多樓組長(zhǎng)并未意識(shí)到自己工作的重要性甚至不乏樓組長(zhǎng)因?yàn)榈赜虿町悺⒔?jīng)濟(jì)狀況而影響到居民溝通，眾所周知，良好的溝通、信任對(duì)建立良好的鄰里關(guān)系有多么重要的意義，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學(xué)歷的樓組長(zhǎng)更愿意與居民溝通，并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關(guān)系，精神基礎(chǔ)決定上層建筑，我想選擇學(xué)歷較高、有責(zé)任心的人做樓組長(zhǎng)可能會(huì)把樓組建設(shè)工作落到實(shí)處。盡管在居民關(guān)系融洽度的比率高達(dá)83.9%，但有不少樓組長(zhǎng)認(rèn)為融洽就是沒有糾紛，而辭海釋義：和睦，無(wú)隔閡，所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通，幫助居民間有限資源共享，共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。

3.2對(duì)樓組現(xiàn)狀的滿意程度：

88。6%的樓組長(zhǎng)對(duì)樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實(shí)上，樓組現(xiàn)狀的概念過(guò)于寬泛，是人際關(guān)系，居民素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)水平，樓組衛(wèi)生狀況或者所有？滿意是一個(gè)積極的詞匯，我覺得這是大部分人選擇該答案的原因，而事實(shí)上該問(wèn)題過(guò)于表面化。

3.3樓組建設(shè)應(yīng)包括哪些？

62.4%的人認(rèn)為衛(wèi)生是建設(shè)重點(diǎn)，42.3%認(rèn)為相助也很重要。學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)途徑？該問(wèn)題為多選，組建隊(duì)伍，組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，開展互助活動(dòng)，51%的人認(rèn)為組織居民參與社區(qū)活動(dòng)，36.9%認(rèn)為選好的樓組領(lǐng)頭人。我們都知道，互相幫助與建立和諧、信任的關(guān)系有互動(dòng)關(guān)系，而社區(qū)活動(dòng)有助于更好的相知，相識(shí)，相融，共同維持樓組的衛(wèi)生環(huán)境，保護(hù)共同的小小社區(qū)佳緣，從這方面看出人內(nèi)心對(duì)于交流、認(rèn)知、互助、和諧的渴望，所以多開展社區(qū)活動(dòng)是有益的，關(guān)鍵問(wèn)題是開展什么形式的活動(dòng)，如何開展，如何調(diào)動(dòng)積極性參與的問(wèn)題。在下面的問(wèn)題有所闡述。

3.4樓組學(xué)習(xí)應(yīng)是？

包括理財(cái)，法律，養(yǎng)生保健，運(yùn)動(dòng)休閑，69.1%的人選擇養(yǎng)生保健，38.3%認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，由此可見“生”和“存”的意識(shí)扎根于人們心中，養(yǎng)生有助于增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、延年益壽，法律知識(shí)傳播有助于居民通過(guò)良好的法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益，也有助于個(gè)人自律，構(gòu)建和諧社區(qū)，所以答案符合現(xiàn)實(shí)情況，符合居民需求，因此樓組進(jìn)行的社區(qū)活動(dòng)應(yīng)該多以養(yǎng)生保健知識(shí)，法律教育方面的宣傳指導(dǎo)，應(yīng)大眾需求，也會(huì)得到更多的居民響應(yīng)參與，不僅有教育意義，還可以通過(guò)教育活動(dòng)達(dá)到溝通、交流、認(rèn)識(shí)的目的。

3.5大寧社區(qū)文化節(jié)知曉率。

樓組文化節(jié)的內(nèi)容這兩個(gè)問(wèn)題主要是為了了解過(guò)去工作開展落實(shí)情況，知曉率不達(dá)50%，關(guān)于文化節(jié)內(nèi)容的選擇基本在40%，說(shuō)明過(guò)去文化節(jié)的知曉率，參與率較低，在樓組長(zhǎng)中尚如此，何況普通居民？過(guò)去樓組文化節(jié)開展的落實(shí)情況并不理想，所以如何開展活動(dòng)，如何宣傳需要居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)再加探討，無(wú)論如何，應(yīng)民之需是放諸四海皆準(zhǔn)的真理。

3.6樓組開展學(xué)習(xí)看重的是。

53.3%的樓組長(zhǎng)選了有利于居民相識(shí)相知相融，說(shuō)明人們對(duì)于鄰里關(guān)系融洽，溫暖和愛的期望，人們渴望愛喝關(guān)心，渴望被了解的心說(shuō)明工作開展的必要性，信息社會(huì)中發(fā)達(dá)的信息橋梁阻礙了人與人之間的距離，如何打破這種距離感是現(xiàn)實(shí)工作中亟待解決的。

3.7學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)需要政府提供的服務(wù)。

選擇活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的人占50%，居大多數(shù)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)有助于活動(dòng)開展的豐富性、多樣性、趣味性。

3.8樓組五自、家庭五學(xué)的理解。

分別有50%及64。.%的人選擇五自、五學(xué)的基本理解選項(xiàng)，不超過(guò)5%的人選擇不是很理解或不理解，提示我們將來(lái)的工作需要幫助樓組長(zhǎng)加深理解這兩個(gè)概念對(duì)家庭、社區(qū)、乃至社會(huì)發(fā)展的重要性。

3.9有信心開展學(xué)習(xí)型樓組建設(shè)么。

73.7%的人選擇了有信心，看來(lái)樓組長(zhǎng)對(duì)樓組工作的決心及信心，這對(duì)于樓組工作的建設(shè)開展是非常必要的，一個(gè)有信心的領(lǐng)頭人會(huì)用其積極性及感染力帶動(dòng)居民更好的學(xué)習(xí)、建設(shè)樓組，改善鄰里關(guān)系，共建和諧社區(qū)。

4.1面臨的問(wèn)題：

通過(guò)在社區(qū)調(diào)研過(guò)程中與樓組長(zhǎng)聊天以及上述問(wèn)卷的答題情況總結(jié)了以下幾個(gè)樓組建設(shè)面臨的問(wèn)題：

4.1.1新居民激增：隨著近年來(lái)上海城市發(fā)展，大批外來(lái)人員涌入上海，大量白領(lǐng)人士、外來(lái)務(wù)工青年買房、租房的需求增多，傳統(tǒng)小區(qū)房屋轉(zhuǎn)手、出租比例增高，新居民大量入住打破了以往相對(duì)靜止的相知相識(shí)的鄰里關(guān)系，而租房客的頻繁更動(dòng)更加重了樓組鄰里居民相知、信任工作的困難。

4.1.2鄰里關(guān)系淡化，造成治安事件時(shí)有發(fā)生：由于住客頻繁更動(dòng)，新居民防范意識(shí)差，鄰里之間不熟識(shí)，不相知，使犯罪分子有機(jī)可乘。

4.1.3樓組長(zhǎng)的重任：由于近幾年居委會(huì)干部職位調(diào)整，居委會(huì)干部年紀(jì)輕了，坐辦公室時(shí)間長(zhǎng)了，工作重心也從過(guò)去“串百家門，知百家情，解百家難，暖百家心”的傳統(tǒng)工作方法轉(zhuǎn)到開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)建問(wèn)題俱樂部，青少年假期或課外學(xué)習(xí)班等盈利項(xiàng)目上，樓組工作漸漸被淡化，樓組長(zhǎng)年齡偏大，學(xué)歷水平參差不齊，對(duì)工作的理解和熱情度也不同，造成了樓組建設(shè)很難落到實(shí)處，落到深處。

4.2基于問(wèn)題的建設(shè)建議：

盡管困難重重，可喜的是樓組長(zhǎng)的答卷并未讓我們失去信心，2/3以上樓組長(zhǎng)對(duì)開展樓組建設(shè)工作有信心，同時(shí)也渴望加深鄰里相知，相識(shí)，互助的關(guān)系進(jìn)展，問(wèn)卷結(jié)果也提示我們現(xiàn)在有三個(gè)問(wèn)題是亟待解決的問(wèn)題：提高樓組長(zhǎng)積極性，資金支持；居民間更好的相知、相融、互助；社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識(shí)宣教等民眾所需為主。

針對(duì)問(wèn)卷提出以下建議：

4.2.1將工作重心從居民區(qū)移至樓組：樓組長(zhǎng)應(yīng)該掌握本樓組人口信息登記表，出租戶情況登記，樓組骨干登記；在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少樓組長(zhǎng)不知道本樓的戶數(shù)、人口信息，在入住時(shí)就應(yīng)該做好登記工作，關(guān)心新入住的居民，主動(dòng)搞好鄰里關(guān)系，工作開展起來(lái)就會(huì)相對(duì)容易。

4.2.2從樓組到每個(gè)居民：建立需要依靠、服務(wù)、幫助關(guān)心的對(duì)象，關(guān)心是化解隔閡的解藥，在樓組建設(shè)中依靠樓組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不夠的，應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大黨員、老干部，發(fā)揮其主人翁意識(shí)；幫助服務(wù)樓中獨(dú)居老人，殘障人士，把關(guān)心溫暖送到家中；關(guān)心問(wèn)題青年，吸毒、兩勞釋放人員等，對(duì)樓組的安全建設(shè)都有重要意義。良好的鄰里關(guān)系有助于各項(xiàng)工作的推廣進(jìn)行。

4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組：可周期性進(jìn)行樓組沙龍活動(dòng)，反映樓組問(wèn)題，進(jìn)行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教，動(dòng)員居民自覺交納各項(xiàng)管理費(fèi)，自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾，營(yíng)造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境，推廣“學(xué)、幫、掃、勸”等樓組文明道德禮儀。

4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力：帶動(dòng)樓組建設(shè)，將“小區(qū)是我家，愛心送各家”的樓組理念深入人心。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十七

本人自xx年7月從xx醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后即到單位參加工作，經(jīng)各位上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)及自己的努力，于xx年順利的通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試、并注冊(cè)，現(xiàn)在將本人作為住院醫(yī)師的試用期的工作情況總結(jié)一下：

始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的.政治理論水平。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作盡職盡責(zé)、不計(jì)較個(gè)人得失。

遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如配合學(xué)校完成新生入學(xué)體檢等。

在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。

始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，在科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，現(xiàn)在能獨(dú)立完成日常的手術(shù)麻醉及急診手術(shù)的麻醉，并且在科主任及各位上級(jí)醫(yī)師的幫助和指導(dǎo)下能完成一些有一定難度的麻醉、操作及手術(shù)當(dāng)中出現(xiàn)的緊急情況的處理。

工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免麻醉意外與醫(yī)療事故的發(fā)生，如手術(shù)前訪視病人時(shí)，誠(chéng)心的去與病人溝通，減輕病人的心理負(fù)擔(dān)，使病人在術(shù)前達(dá)到最好的身心狀態(tài)。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十八

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)，是指采用了關(guān)系模型來(lái)組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

博士首先提出的，在之后的幾十年中，關(guān)系模型的概念得到了充分的發(fā)展并逐漸成為主流數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的主流模型。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，關(guān)系模型指的就是二維表格模型，而一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)就是由二維表及其之間的聯(lián)系所組成的一個(gè)數(shù)據(jù)組織。

關(guān)系模型中常用的概念：

關(guān)系：可以理解為一張二維表，每個(gè)關(guān)系都具有一個(gè)關(guān)系名，就是通常說(shuō)的表名。

元組：可以理解為二維表中的一行，在數(shù)據(jù)庫(kù)中經(jīng)常被稱為記錄。

屬性：可以理解為二維表中的一列，在數(shù)據(jù)庫(kù)中經(jīng)常被稱為字段。

域：屬性的取值范圍，也就是數(shù)據(jù)庫(kù)中某一列的取值限制。

關(guān)鍵字：一組可以唯一標(biāo)識(shí)元組的屬性，數(shù)據(jù)庫(kù)中常稱為主鍵，由一個(gè)或多個(gè)列組成。

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn)：

使用方便：通用的sql語(yǔ)言使得操作關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)非常方便。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇十九

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見諒。

給我印象最深的是x教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分：

1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。

2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3、患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4、患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

6、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無(wú)自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

7、量表測(cè)評(píng)，b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

據(jù)xx老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。

醫(yī)學(xué)生個(gè)人學(xué)年總結(jié)大五篇二十

匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)，這個(gè)在來(lái)到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。

今年夏天，其他08級(jí)的朋友都已畢業(yè)離校，留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的，我已是老生，而且可以算是個(gè)“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，向醫(yī)生們致敬！經(jīng)過(guò)半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來(lái)能通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績(jī)整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級(jí)后，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠(chéng)然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來(lái)便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說(shuō)學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間，過(guò)去的一年尤其甚之。從最早的班長(zhǎng)和干事，到后來(lái)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開，我成功競(jìng)選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競(jìng)選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作；才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來(lái)，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動(dòng)、ppt大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng)，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力，讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F(tuán)結(jié)，為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠(chéng)的希望通過(guò)自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來(lái)更多便利，豐富大家的課余生活。四年來(lái)我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長(zhǎng)了很多。這里面有過(guò)迷茫有過(guò)失落、有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)有過(guò)非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無(wú)完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。

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