高三會(huì)議講話稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:29:08
高三會(huì)議講話稿(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:29:08     小編:ZS文王

世界是如此廣闊,我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性。以下是一些總結(jié)的模板和方法,供大家參考使用。

高三會(huì)議講話稿篇一

老師們、同學(xué)們:

今天是9月18日。這是一個(gè)特殊的日子,我們的國(guó)家,曾經(jīng)為此破碎;我們的民族,曾經(jīng)為此傷痛;同時(shí),我們的人民,為此拼搏崛起;我們的國(guó)家,因此獲得新生。

今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生,豪情滿懷,在此宣誓:為自己的人生,奮勇前行;為學(xué)校的發(fā)展,全力以赴。時(shí)間將見證:20__年9月18日,在本屆高考備考中是一個(gè)不平凡的日子;20__年9月18日,將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。

高三,是人生的一段重要旅程;有一段拼搏進(jìn)取的高三生活,我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩;有一段激情洋溢的高三時(shí)光,我們的人生才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

今天學(xué)校隆重集會(huì),舉行達(dá)川中學(xué)高20__屆高三師生備考動(dòng)員大會(huì)。為了做好20__屆高三復(fù)習(xí)備考工作,學(xué)生代表、教師代表、家長(zhǎng)代表,都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭(zhēng)一流的力量。

20__年,學(xué)校高考取得了輝煌的成績(jī),贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù);20__年,我們將力爭(zhēng)高考成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,為學(xué)校的發(fā)展,爭(zhēng)光添彩。為此,我提幾點(diǎn)希望和要求:

第一,20__年的高考,是四川省第一次全面采用全國(guó)卷的高考,希望全體高三教師,一定要認(rèn)真解讀考綱,認(rèn)真研究全國(guó)卷;做到科學(xué)備考,精準(zhǔn)方向。精講精練,注重時(shí)效。關(guān)心學(xué)生,耐心施教。在學(xué)生懈怠時(shí),及時(shí)為他們鼓勁加油;在備考迷茫時(shí),及時(shí)為他們指明方向;在備考徘徊時(shí),多給學(xué)生智慧和力量!

第二,希望全體高三學(xué)子,全力以赴,決勝高考;勤學(xué)苦練,戒驕戒躁;堅(jiān)持到底,絕不松懈。高三了,請(qǐng)隨時(shí)充滿自信,決不灰心喪氣!高三了,請(qǐng)珍惜一分一秒,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;高三了,請(qǐng)專注復(fù)習(xí)備考,要心無(wú)旁騖,不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶!

第三,希望高三工作組的同志,在高20__屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里,一定做到:認(rèn)真履職,一絲不茍;率先垂范,恪盡職守;愛(ài)護(hù)學(xué)生,亦師亦友;服務(wù)老師,勤字當(dāng)頭;團(tuán)結(jié)協(xié)作,彼此分憂;務(wù)實(shí)高效,勇創(chuàng)一流!勇做高考排頭兵,爭(zhēng)做師生貼心人。

第四,復(fù)習(xí)備考工作要踏實(shí)走好每一步,認(rèn)真做好每一個(gè)復(fù)習(xí)階段的工作,做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考,做到每一次考試都有新進(jìn)步,每一次檢測(cè)都有新收獲。

老師們,同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響;備考的征程,前路漫漫,有荊棘坎坷,也有鮮花美景;有風(fēng)雪霧靄,也有陽(yáng)光明媚。不要說(shuō)高三,壓力山大;我們要說(shuō),沒(méi)有高三的人生,是遺憾的人生;不要說(shuō)高考是山重水復(fù)疑無(wú)路,我們要說(shuō)高考是“映日荷花別樣紅”;不要說(shuō)六月是黑色的六月;我們要堅(jiān)信,六月是輝煌、壯麗的六月。請(qǐng)同學(xué)們牢記今天的誓言:自信自強(qiáng),永不言棄;請(qǐng)老師們牢記今天的誓言:全心全意,甘為人梯。在明年的高考中,師生共交滿意的答卷。

衷心祝愿我們每一個(gè)教師,都是學(xué)校20__高考功勛教師,衷心祝愿每一個(gè)同學(xué),都成為20__高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)20__高考,再譜新篇!

高三會(huì)議講話稿篇二

同學(xué)們:。

9月1日,我們召開了高三復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì)議,9月3日,我們召開了高三家長(zhǎng)會(huì)議,今天又召開了全體高三學(xué)生會(huì)議。這三個(gè)會(huì)議之后,20__年高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)拉開了序幕,高三正式進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)階段。

同學(xué)們,高三一年的努力,決定你一年后就讀于哪所大學(xué),你畢業(yè)于哪所大學(xué),決定你將來(lái)走向社會(huì)的起點(diǎn)的高低,因此說(shuō)誰(shuí)抓住了高三誰(shuí)就抓住了人生。如何搞好高三總復(fù)習(xí),考出自己的最好成績(jī),讓自己走進(jìn)理想的大學(xué),這是每一個(gè)人必須認(rèn)真思考并需要腳踏實(shí)地踐行的重要人生課題。下面我給大家提出幾點(diǎn)建議和要求。

一、目標(biāo)高遠(yuǎn)是走向成功的指路明燈。

一是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)高遠(yuǎn)。每一個(gè)人都要根據(jù)自己上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期初考試成績(jī),給自己確定一個(gè)目標(biāo),一年后我要考一所什么樣的大學(xué),目標(biāo)一定要高遠(yuǎn),取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣。所以,目標(biāo)不能太低,太低就不可能把自己的潛能真正發(fā)揮出來(lái),千萬(wàn)不要自我設(shè)限,要真正挑戰(zhàn)一次自我,逼自己一把,在高中人生最重要的時(shí)期,你都沒(méi)逼過(guò)自己,會(huì)造成終生遺憾。高遠(yuǎn)的目標(biāo)是產(chǎn)生信心、決心和恒心的動(dòng)力源泉。

二是強(qiáng)調(diào)自我超越。有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),就要全力以赴撲向目標(biāo),不忘初心,一路高歌,一路前行,不要被路邊的美景所迷惑,也不要被前面的溝壑與荊棘所嚇倒,要一次次的挑戰(zhàn),一次次的跨越,一次次的提升,要百折不饒,用自己頑強(qiáng)的意志,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,實(shí)現(xiàn)跨越。雞年是大吉大利之年,希望大家發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的精神,修煉呆若木雞的境界,取得鶴立雞群的成績(jī)。

二、自覺(jué)行動(dòng)是走向成功的唯一通道。

一是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng),身體成長(zhǎng)靠飲食和鍛煉,心靈成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐;學(xué)習(xí)就是生活,學(xué)習(xí)就是人的生活方式,沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有生活;學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu),每一個(gè)人都按照自己的方式建構(gòu)知識(shí)體系,能力體系道德體系。什么叫自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)必須成為自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。在學(xué)習(xí)方面,任何依靠別人的想法都是錯(cuò)誤的,結(jié)果必然是事倍功半,每一個(gè)同學(xué)必須樹立強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)意識(shí),在高三復(fù)習(xí)備考期間,千萬(wàn)不要把希望寄托在補(bǔ)課方面,要自己按照學(xué)校的總體安排和自己的計(jì)劃,按部就班,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

二是強(qiáng)調(diào)自我管理。只有實(shí)現(xiàn)自我管理,才能真正成長(zhǎng)、成才和成功。自我管理就是明辨是非,由他律走向自律。高三一年,誰(shuí)能夠管控好自己,誰(shuí)就能夠取得好成績(jī),千萬(wàn)不要靠別人看著,管著,陪著。不要一離開拐棍就不會(huì)走路,要自己管好自己,通過(guò)高三備考不斷提升自己的管控能力,管理好自己的行動(dòng),不該做的事情堅(jiān)決不做。管理好自己的時(shí)間,到什么時(shí)候就做什么事情,不要拖沓,要雷厲風(fēng)行。管理好自己的情緒,要真正做到心靜如水,要正常面對(duì)每一次考試,不要情緒上下波動(dòng)。

三、高效復(fù)習(xí)是走向成功的制勝法寶。

時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,距離20__年高考還有275天,誰(shuí)的效率高,誰(shuí)就取得好成績(jī),誰(shuí)就取得了高考的成功。

一是強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、悟、用。學(xué)習(xí)自主,自主強(qiáng)調(diào)方法要科學(xué),要真正做到勤學(xué)、善思,深悟,會(huì)用。要真正做到學(xué)、思、悟,用相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),通過(guò)思考,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,通過(guò)感悟找到科學(xué)方法,通過(guò)運(yùn)用,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是強(qiáng)調(diào)學(xué)考練結(jié)合。高三下學(xué)期以考試為主,每一次考試都是自己查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),利用每一次考試進(jìn)行不斷的反思與提升,要做到心靜如水,特別是要成功度過(guò)混沌期,沖過(guò)瓶頸期,進(jìn)入更高階段。

確定高遠(yuǎn)的目標(biāo),就相當(dāng)于頭戴一頂燈,讓你不迷路;扎實(shí)而高效,相當(dāng)于你手拿一個(gè)法寶,讓你不誤工;自覺(jué)行動(dòng)就是你的發(fā)動(dòng)機(jī),讓你快速通過(guò)一條275米的隧道,走出這個(gè)隧道,就是你要去那所大學(xué)的校門。

高三會(huì)議講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

晚上好!

通過(guò)最近一個(gè)月的聽課、與老師、同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流,再結(jié)合9月11日xx市教育局對(duì)高三教學(xué)視導(dǎo)的反饋意見,我談一下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

1、? 狠抓集體備課,發(fā)揮集體智慧。

開學(xué)第一周周一集體備課,葛校長(zhǎng)代表學(xué)校檢查高三年級(jí)的集體備課。不少備課組集體備課沒(méi)有扎實(shí)、有效地開展,老師各自為戰(zhàn),互不交流、或者交流很少。我們年級(jí)的實(shí)情是班級(jí)類型較多,同類型的班級(jí)比如56、789、10111213、141516,這些班級(jí)的相同學(xué)科的老師完全可以使用教學(xué)案,周一集體備課開始,就備本周這幾節(jié)上哪些內(nèi)容、基本內(nèi)容如何復(fù)習(xí)、如何突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、課后作業(yè)布置哪些習(xí)題等等,我自己也知道這些事情做起來(lái)很麻煩,但是想出成績(jī)必需比別人做得更實(shí)在、更細(xì)致。備課組的計(jì)劃一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,我們備課組的計(jì)劃教學(xué)校了,很多老師根本不知道計(jì)劃是什么,嚴(yán)格來(lái)講那個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是同組老師共同參與討論,一起研究制定的。備課組計(jì)劃要定好每周的主備人、主備的內(nèi)容、公開課教師、評(píng)課的時(shí)間、單元檢測(cè)命題教師等,備課組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把這些備課組計(jì)劃張貼上墻,隨時(shí)可以查閱。集體備課主備教師應(yīng)該根據(jù)本組教學(xué)計(jì)劃精心鉆研自己所承擔(dān)的內(nèi)容,拿出自己本周教學(xué)計(jì)劃,介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與構(gòu)思,從高考要求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),典型例題的選擇,(注意,一定不能被我們的資料所綁架,用羅校長(zhǎng)的話說(shuō)資料越厚質(zhì)量越差。)課堂教學(xué)策略選擇,難點(diǎn)內(nèi)容如何講學(xué)生更容易理解、如何講更容易讓學(xué)生記住,上次聽鄭歡老師的,講多音字,把很多??嫉亩嘁糇钟脦讉€(gè)句子給連起來(lái),學(xué)生再去記就是有血有肉的東西,就容易記啊,我記得上高中時(shí)歷史老師總結(jié)教我們?nèi)绾斡涶R克思的什么時(shí)候生什么時(shí)候死的,1818,1883,以及自己備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題拿出來(lái)與同組教師進(jìn)行討論,很多問(wèn)題越討論越清楚。好方法要惠及全體學(xué)生。同類型班級(jí)的教師在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次備課。

我們的備課最最主要的是備學(xué)生,不是說(shuō)教案寫好了,可就這么上就可以了。上周我自己開了一節(jié)公開課,頭一天晚上課都備好了,可是把學(xué)生作業(yè)收上來(lái)一看發(fā)現(xiàn)我要講的題目學(xué)生都完成的很好,這樣的話我的課堂就要及時(shí)的調(diào)整了。10月7號(hào),聽了我們?cè)S校長(zhǎng)一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,作為外行我覺(jué)得是非常實(shí)在,追究實(shí)效的一節(jié)課,沒(méi)有花架子,所有的內(nèi)容都是以學(xué)生的學(xué)清出發(fā)的,只要學(xué)生覺(jué)得有進(jìn)步就是好課。我自己有時(shí)也遇到過(guò)自己在上講得很精彩,很過(guò)癮,自我感覺(jué)良好,實(shí)際效果并不好。尤其是普通班,題目我們可以講少一點(diǎn),但是一定要是經(jīng)典的、有代表性的,把這些題目講透了。學(xué)生如何檢驗(yàn)是不是真的懂了,就是看自己能不能把不會(huì)做的同學(xué)給教會(huì)了。

作為高三的老師還要學(xué)會(huì)不能被學(xué)生的假象所欺騙。很多作業(yè)都是課后做的,有學(xué)生是一邊翻公式一邊做數(shù)學(xué)題、一邊查字典一邊做閱讀理解,作業(yè)收上來(lái)一改感覺(jué)很好,事實(shí)這些學(xué)生都不會(huì)。

2、? 確保課堂教學(xué)的基本秩序

雖然是高三,我們的學(xué)生還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),上正課有學(xué)生睡覺(jué)、看課外書、玩手機(jī)等。我們絕不容許這些現(xiàn)象在我們課堂上出現(xiàn),因?yàn)檫@種現(xiàn)象可以像傳染病,會(huì)傳染至其他同學(xué)。不需要學(xué)習(xí)選修的可以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外;連語(yǔ)數(shù)外也不要學(xué)習(xí)的可以看名著啊,這對(duì)他自身也是有幫助的。我們要愛(ài)這些學(xué)生,用羅校長(zhǎng)的話說(shuō)他們就是我們的衣食父母。上次有個(gè)學(xué)生晚自習(xí)玩手機(jī),出來(lái)以后撒腿就跑,要是以前我可定不會(huì)不追。對(duì)于這樣的學(xué)生能保一個(gè)是一個(gè),當(dāng)然該處理還要處理,你要處理到他能接受你對(duì)他的處罰。

輔導(dǎo)課我們要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不留給犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),不要等到他犯錯(cuò)了再去抓他。晚輔導(dǎo)盡量不要上課,特別是美術(shù)班的第四節(jié)課,是留給學(xué)生處理前三節(jié)課作業(yè)的。

3、? 充分利用好面批這個(gè)環(huán)節(jié)

面批的效果大家肯定都知道。我們的時(shí)間是有限的,對(duì)那些學(xué)生面批班主任給我們成績(jī)單上面可以看出來(lái)。年級(jí)會(huì)盡快制定個(gè)班級(jí)指標(biāo),到時(shí)會(huì)相應(yīng)的指標(biāo)生會(huì)承包到我們?nèi)握n老師那里的,這些學(xué)生其他幾門都很好,就自己所任學(xué)科較差,這樣的學(xué)生就是我們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,我們要未雨綢繆,早作準(zhǔn)備。這樣的學(xué)生要盯他的課堂表現(xiàn)、盯他的作業(yè)情況,每次檢測(cè)情況,盯他的思想狀態(tài),我們把他的弱項(xiàng)頂上去了,我們可能就盯出一個(gè)本科。

4、瞅準(zhǔn)時(shí)間和目標(biāo)

本學(xué)期時(shí)間特變長(zhǎng)5個(gè)半月,下學(xué)期時(shí)間特變短只有3個(gè)月,我們的一輪復(fù)習(xí)任務(wù)應(yīng)該在年前結(jié)束。我們的備課組長(zhǎng)一定要控制好復(fù)習(xí)的進(jìn)度。教育局給我們的指標(biāo)是300人!應(yīng)該說(shuō)任務(wù)非常艱巨,還好我們有非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們王萬(wàn)軍主任、施主任、仝德軍老師、張凱老師、陳加娟老師、黃志華老師、陸啟輝主任非常投入,我覺(jué)得我們身邊的每一位都非常優(yōu)秀,他們幾位去宿遷中學(xué)的不是備課組長(zhǎng)就是帶實(shí)驗(yàn)班,在我看來(lái)我們很多老師絕對(duì)比他們要優(yōu)秀,希望大家把工作做得更細(xì)致一點(diǎn)、更實(shí)在一點(diǎn)、更高效一點(diǎn),讓我們的學(xué)生考一次,提升一次。

同學(xué)們,任何機(jī)遇都是把雙刃劍,機(jī)遇與危機(jī)并存,與挑戰(zhàn)同在,眾觀市內(nèi)外,我們是前有標(biāo)兵,后有追兵。危機(jī)四伏,怎么辦?狹路相逢勇者勝,十年磨一劍,更何況我們是十二年磨一劍。該出手時(shí)就出手,害怕高考就是害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕接受壓力,就是最沒(méi)有出息的膽小鬼行為。有一個(gè)道理,我們知道,碳原子在常溫下只能成為石墨,只有不怕高溫和高壓,才能轉(zhuǎn)化為金剛石。

然而,我們目前還有一些不盡人意的事情,這與我們目前高三學(xué)生身份很不相符。比如:平常每周的強(qiáng)化訓(xùn)練,個(gè)別學(xué)生思想上不重視,行動(dòng)上不作為,不能進(jìn)入考試狀態(tài):不交卷,不完卷,考試前后不自習(xí)光想著玩等等;個(gè)別學(xué)生貪圖感官享樂(lè)、喜歡安逸生活,他們總想把快樂(lè)寄托在打球聽歌等娛樂(lè)活動(dòng)上,寄托在打手機(jī)上,寄托在小說(shuō)上,寄托在無(wú)聊的聊天和虛幻的空想中;部分學(xué)生不能做時(shí)間的主人,不善于支配時(shí)間、抓住關(guān)鍵時(shí)間段學(xué)習(xí)等等。

同學(xué)們,箭已上弦,馬已配鞍,惟有奔跑,我們才有前程!為了實(shí)現(xiàn)我們青春的夢(mèng)想,力爭(zhēng)在今年的高考中取得勝利,我代表年級(jí)向各位同學(xué)提出兩點(diǎn)希望和要求:

一、振奮精神,勤奮備考。

人,總要有點(diǎn)精神。道出了人之別于動(dòng)物的社會(huì)屬性,也說(shuō)明良好的精神狀態(tài)對(duì)于人生事業(yè)的重要性。那么我們青年學(xué)生應(yīng)該有點(diǎn)什么精神呢?我以為我們二中學(xué)生應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勉的態(tài)度去迎接高考,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。希望今天在座的同學(xué)們能夠明白肩頭的責(zé)任,將歷史賦予我們的重任勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái),在77天的時(shí)間里以一當(dāng)十,克服各種困難,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光!

二、夯實(shí)基礎(chǔ),巧妙備考。

2.充分利用老師這個(gè)”活資源”。對(duì)于高考,我們是新手,實(shí)力是取得成功的必備條件,可并不是有了實(shí)力就一定能取得成功。我們還需要經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何處來(lái)?那就是從老師那里來(lái)。每一位老師都是一座不可估量的寶庫(kù),高三老師更是如此。我們要做的就是當(dāng)好掘金人,盡最大的努力挖盡寶藏。上課一定要跟著老師走,因?yàn)槊恳晃桓呷蠋煻急囟ㄓ兴母呙髦?。下課更要多往老師那兒跑,因?yàn)檎n堂上的四十五分鐘,是不夠老師把餃子都從壺里倒出來(lái)的。不要怕老師煩,一個(gè)稱職的老師不怕學(xué)生找,就怕學(xué)生不找。把老師當(dāng)朋友,相信他,肯和他交流,他就會(huì)把你當(dāng)朋友。因?yàn)槎嗌倌昵?,他也曾?jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生,他知道當(dāng)學(xué)生是什么樣的,應(yīng)該怎么做。

3.要做好題,聽好課。這有兩重意思:一是做好的題目;一是要把好的題目做好。先講第一個(gè)意思,什么是好題?經(jīng)典題,自己做錯(cuò)的題,就是好題。第二,怎樣做才算是把題目做好了?我以為至少在做完題目后要做這么幾件事:一歸納題型,總結(jié)特點(diǎn);二是提煉知識(shí)點(diǎn),回歸課堂;三是理清思路,抓住關(guān)鍵。我有一個(gè)很深的印象,那就是我會(huì)做的題不管怎么都會(huì)做,可做錯(cuò)的題不管我當(dāng)時(shí)怎么認(rèn)真看了正確答案,過(guò)一段時(shí)間我還是會(huì)做錯(cuò)。或許不少同學(xué)都會(huì)有相似的經(jīng)歷。那么怎么辦呢?只有反復(fù)的做,直到不會(huì)再錯(cuò)為止。不要嫌煩,耐著性子做下去,比做大量的新題要有用的多,時(shí)間花的不見得很多,卻往往有事半功倍的效果。同樣,聽課也是如此。有的同學(xué)說(shuō),老師在講的時(shí)候我都會(huì)做,讓我自己做的時(shí)候就不會(huì)做了,我想原因也是我們同學(xué)沒(méi)有把課聽好,沒(méi)有真正弄明白教師分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵,沒(méi)有學(xué)到老師分析問(wèn)題的方法和思維的過(guò)程。至于課外參考書的選擇,又是一個(gè)頭痛的問(wèn)題?,F(xiàn)在市面上的參考書那么多,究竟哪一本才是最適合自己的?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不難。大部分的參考書質(zhì)量都還是很高的,挑選這一本還是那一本,本身并沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵是買了一本就要從頭做到底,千萬(wàn)不能半途而廢。每一本書,都會(huì)有它特有的體系和思路,順著它的體系來(lái),才能做到每個(gè)點(diǎn)都不遺漏。如果東做一本,西做一本,卻沒(méi)有一本堅(jiān)持做完了,最后的結(jié)果可能是做了很多重復(fù)工,卻仍然未將知識(shí)點(diǎn)做全,做透。

4.研究答案。很多時(shí)候,我們會(huì)做的題不一定能做對(duì),做對(duì)的題不一定能拿到全分。原因很大一部分就出在我們沒(méi)有研究答案。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和文科學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的尤其明顯。怎樣用最簡(jiǎn)明最準(zhǔn)確的語(yǔ)言將你的意思表達(dá)出來(lái)?這也是一門學(xué)問(wèn)。我認(rèn)為,短期內(nèi)最有效的方法就是研究題目的參考答案,尤其是高考題目的答案。答案中所體現(xiàn)的答題思路,表達(dá)方式都是我們要盡力模仿的。將自己的答案與參考答案相比較,從中發(fā)現(xiàn)不同之處,改起來(lái)也就有了明確的方向。

5.正確對(duì)待每一次考試。高三的考小考一個(gè)接一個(gè),且每一個(gè)都有它重要的理由,往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)于這些強(qiáng)化訓(xùn)練,千萬(wàn)不要畏懼,而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕佳機(jī)會(huì)。要知道,平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多,暴露的問(wèn)題就會(huì)越多,問(wèn)題被解決的就會(huì)越多,高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小。從這個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試,是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì),是這些考試使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒?,最終達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

6.要擬好計(jì)劃。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。說(shuō)的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃,當(dāng)然,學(xué)習(xí)也就必須要有計(jì)劃地進(jìn)行。我認(rèn)為,首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,所要達(dá)到的目標(biāo),然后制定一張日作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、自習(xí)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,值得注意。在計(jì)劃中,自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課,如記英語(yǔ)單詞,與其花40分鐘集中強(qiáng)記,不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記,后者效果肯定好于前者。

同學(xué)們,古人說(shuō):“十年寒窗?!币粋€(gè)“寒”字,飽含著太多的感情,充斥著太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng),讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫成的歷史是通向成功之門的基石,用智慧合成的時(shí)代交響曲定要響徹云天、用勤奮奏出的凱歌必將令人振奮。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代,無(wú)法選擇先天的能力。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱四海、舍我其誰(shuí)的膽魄,以超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,去追求最大的進(jìn)步,考最理想的大學(xué)。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:下午好!

利用今天下午兩節(jié)課,我和同學(xué)們一起,對(duì)高三前一階段工作做一個(gè)總結(jié),對(duì)今后高三學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及其他方面的要求作個(gè)交流。下面我將從三個(gè)方面談?wù)劇?/p>

一、高三教師配置簡(jiǎn)介

上一屆學(xué)校及社會(huì)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)不錯(cuò),我們將仍然一如既往地帶領(lǐng)全體教師努力工作,爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。本屆繼續(xù)本著把最優(yōu)秀的教師放在高三的指導(dǎo)思想,我們選聘了全校最優(yōu)秀的教師上高三課程。既保留下了原來(lái)一批高三最優(yōu)秀的教師,也選拔了一些原高二年級(jí)的優(yōu)秀教師,并對(duì)一些班主任作了調(diào)整,把既懂得教育教學(xué)規(guī)律又敢于負(fù)責(zé)任的老師調(diào)整到高三工作崗位上。

二、前一階段各班情況總結(jié)(主要是學(xué)習(xí)方面)

自從進(jìn)入高三,我感受到同學(xué)們忽然長(zhǎng)大了許多,主要表現(xiàn)在:進(jìn)取意識(shí)增強(qiáng)了,信心增強(qiáng)了,都有了一個(gè)目標(biāo)追求;紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)了,變得守紀(jì)了,比原來(lái)高一、高二年級(jí)遵守紀(jì)律多了;學(xué)習(xí)努力了,刻苦了,都有了一股不服輸?shù)木?,“越挫越勇的精神?/p>

三(4)班原來(lái)高二時(shí),相比較紀(jì)律較差,有的同學(xué)紀(jì)律意識(shí)淡薄,自我控制力差,缺乏誠(chéng)信。但在班主任調(diào)整后,狠抓班風(fēng)建設(shè),抓紀(jì)律教育,現(xiàn)在較前期有了很大進(jìn)步。班風(fēng)好了,原來(lái)不守紀(jì)律的現(xiàn)在守紀(jì)了,連原來(lái)因?yàn)榘囡L(fēng)不好而輟學(xué)的同學(xué)又回到課堂。在學(xué)習(xí)方面,由于基礎(chǔ)不好,一些同學(xué)產(chǎn)生了自卑心理,覺(jué)得高考無(wú)望,信心不足,但通過(guò)主題班會(huì)討論,現(xiàn)在同學(xué)們多能積極上進(jìn)。

三(2)班同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn),一度信心不足,但現(xiàn)在雖然仍然有學(xué)習(xí)困難,但并沒(méi)有自暴自棄,,出現(xiàn)了不少在奮斗的同學(xué)。像同學(xué)盡管基礎(chǔ)較差,但始終堅(jiān)持拼搏,每次考試都能取得一些進(jìn)步,這種永不言棄的精神值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)。同學(xué)雖然成績(jī)不理想,特別是地理,但仍然積極與老師交流,向老師求教,努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。即使有時(shí)付出努力,收效不明顯,但他始終堅(jiān)信,努力終究會(huì)取得成功,這種越挫越勇的精神令人敬佩。同學(xué)住在離校較遠(yuǎn)的家中,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都加持上晚自習(xí),從未請(qǐng)假、曠課。功夫不負(fù)有心人,終于高二期末考試取得班級(jí)第一的成績(jī)。

三(2)班全體同學(xué)堅(jiān)信:盡管我們可能還有許多不足,盡管我們的對(duì)手很強(qiáng)大,只要我們相信自己腳踏實(shí)際的努力,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝橫在我們面前的困難。

三(5)是本屆理科重點(diǎn)班,在高一、高二時(shí),班級(jí)學(xué)風(fēng)并不很濃厚,進(jìn)取意識(shí)不很強(qiáng),成績(jī)不理想,但自從陳老師上任以來(lái),班級(jí)整體面貌發(fā)生了很大變化。全班同學(xué)勤奮好學(xué),積極向上,模范的遵守校紀(jì)校規(guī),班風(fēng)好。

好的班風(fēng)有賴于全體同學(xué)的共同努力,更要依靠稱職、積極、主動(dòng)、敢于負(fù)責(zé)任的班級(jí)干部。副班長(zhǎng)工作積極主動(dòng),工作能力強(qiáng)。勞動(dòng)委員工作主動(dòng)負(fù)責(zé),值日生安排到位班級(jí)衛(wèi)生一直很好。文體委員工作有方,班級(jí)除了高質(zhì)量高水平的黑板報(bào)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不少,如:許多同學(xué)都勤學(xué)好問(wèn),諸如等。

不甘落后的更是不可勝數(shù),如在第一次月考中,就有不少同學(xué)有明顯進(jìn)步

三(1)班是文科普通版,基礎(chǔ)普遍較差,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),但是多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),能夠獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班級(jí)特別注重文化建設(shè),班級(jí)張貼著黃山中學(xué)第一首班歌。以文化建設(shè)激勵(lì)同學(xué)勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、向上,形成了良好的班風(fēng)。

三(3)班班級(jí)管理制度化,班干認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)行班干分工負(fù)責(zé)制,分工明確,措施到位,紀(jì)律等方面都很好。班級(jí)多數(shù)是女同同學(xué),但她們有一股“誰(shuí)說(shuō)女兒不如男”的不服輸精神,雖然偏科是她們的通病,但她們相信勤能補(bǔ)拙,勤奮、刻苦等。

但也存在一些問(wèn)題。如有個(gè)別同學(xué)抽煙,這一現(xiàn)象上屆是根本沒(méi)有的??蠁?wèn)的不多,上一屆許多同學(xué)都肯勤學(xué)好問(wèn)。少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些問(wèn)題希望引起同學(xué)們和老師的重視,今后要加以適時(shí)引導(dǎo)、注意克服。

對(duì)暴露出的問(wèn)題,切不可疏忽大意,輕易放過(guò)。人們的學(xué)習(xí),實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一種能力,解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高。

應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展,高考中需要的是總分,要克服偏科的毛病,不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力氣。

三、給同學(xué)們的幾點(diǎn)建議

1、深入了解班級(jí)教師配置,堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)信心

2、深刻認(rèn)識(shí)高考的重要性,增強(qiáng)高三學(xué)習(xí)的決心。

高考是什么,曾有人這樣形容“如果你想進(jìn)入天堂,那么請(qǐng)參加高考;如果你想進(jìn)入地獄,那么請(qǐng)參加高考?!苯Y(jié)合中國(guó)的國(guó)情,人口眾多,學(xué)生隊(duì)伍龐大,對(duì)這句話我有很深的體會(huì)與理解。

我認(rèn)為,高考是一個(gè)人何去何從的至關(guān)重要的分水嶺,是一場(chǎng)有特殊含義的成人禮,更是一個(gè)人展示實(shí)力謀求發(fā)展的舞臺(tái)。

我十分欣賞中央電視臺(tái)的一句公益廣告“知識(shí)可以改變命運(yùn)”。這句話是對(duì)高考重要性最精煉的概括。

這里,我想介紹我校的成長(zhǎng)經(jīng)歷,給大家分享……

同學(xué)們,例子說(shuō)明了什么?人出生的家庭各不相同,遇到的狀況存在差異。但差異可以改變,改變靠什么,靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí),靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力,靠個(gè)人的勤奮與拚搏,更依賴個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切,擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。

故此,我要奉勸每一位同學(xué),去掉猶豫,拋卻膽怯,心存夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,把握自己命運(yùn),創(chuàng)造美好未來(lái)。

3、鼓足勇氣,臥薪嘗膽,挖掘潛能,保障高三學(xué)習(xí)的成功。

高考是選拔性考試,有一定的難度,沒(méi)有任何學(xué)生能輕言高考能輕松獲勝。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢固方面,在科目發(fā)展的均衡方面,每個(gè)人都存在這樣或那樣的問(wèn)題,面臨這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,你有沒(méi)有勇氣去面對(duì),你敢不敢努力去克服。

我們常說(shuō)不能輸在起跑線上,高中過(guò)去的兩年或三年,我們有的同學(xué)可能沒(méi)有珍惜,但我們不能再使高三歲月蹉跎,高三也只是剛開始,我們不妨把它也當(dāng)做起跑線,亡羊補(bǔ)牢未免晚矣。

4、要有積極健康的心態(tài)。

高三最后的成功在于是否擁有積極健康的心態(tài)。好的心態(tài)能使人堅(jiān)定意志,使人斗志旺盛持久,能經(jīng)受種種考驗(yàn)。

第一種心態(tài):豪邁型,有“天生我材必有用”的豪邁氣概。這種心態(tài),能充分自我調(diào)節(jié),哪怕是屢戰(zhàn)屢敗,但仍然屢敗屢戰(zhàn)(李戎)。擁有這種心態(tài)的學(xué)生,常有昂揚(yáng)的斗志,不會(huì)瞻前顧后,只會(huì)一味向前,外界的因素對(duì)這類學(xué)生形不成干擾,他們相信,二百多天的最后決戰(zhàn),終將提升自己,為自己爭(zhēng)取到最好的前程,迎來(lái)燦爛的明天。

第二種心態(tài):穩(wěn)健型,對(duì)高考的重要性有清醒的認(rèn)識(shí),十分平衡的調(diào)節(jié)自己,保持自己全面的健康發(fā)展,從高三的早晚自習(xí)及課堂學(xué)習(xí)情況看,80%的同學(xué)都?xì)w于這一類。這類學(xué)生守紀(jì)律,懂禮貌,擁有良好的師生關(guān)系,有家庭關(guān)愛(ài),能利用一切有利條件助自己健康成長(zhǎng)。他們的勤奮,令教師感動(dòng),讓家長(zhǎng)欣慰;他們的踏實(shí),讓同學(xué)贊嘆,讓學(xué)校放心。我希望全體同學(xué),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不怕苦,不言累,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,均衡發(fā)展,提升成績(jī)。

第三種心態(tài):改進(jìn)型,能克制個(gè)人的不良習(xí)慣,改變個(gè)人影響學(xué)習(xí)的行為,從此振作,浪子回頭(熊經(jīng)舒)。這種心態(tài)使目前暫時(shí)落后的學(xué)生,拋棄恐懼,忘掉煩惱,能讓人在高三的后一段復(fù)習(xí)時(shí)間里,加油追趕,迎頭趕上。遺憾的是,我們有少數(shù)學(xué)生不具有這種心態(tài),少數(shù)同學(xué)仍然在虛度光陰,甚至自暴自棄。仍把抽煙、網(wǎng)癮,打臺(tái)球,甚至聚眾打牌等與學(xué)生極不相稱的不良社會(huì)習(xí)氣當(dāng)成自己的愛(ài)好,把與有不良習(xí)氣的同學(xué)甚至社會(huì)青年的交往當(dāng)成一種榮耀,為自己的成長(zhǎng)選擇了一種錯(cuò)誤的方式。

也有個(gè)別同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難缺乏勇氣,只好在課堂上睡覺(jué),說(shuō)小話,開小差來(lái)消磨時(shí)光,卻不愿集中精力,從基礎(chǔ)抓起,奮力往前趕。對(duì)這些同學(xué)我要說(shuō)一聲,再不改變自己的態(tài)度和方式方法,你們將失去繼續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),各級(jí)各類學(xué)校的大門都將對(duì)你們關(guān)閉。

同學(xué)們,高三是高中最關(guān)鍵的一年,是人生最重要的時(shí)期,是最難忘的美好時(shí)刻,希望同學(xué)們珍惜韶光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我相信,有一群經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、工作扎實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三教師團(tuán)隊(duì),為同學(xué)們保駕護(hù)航,同學(xué)們一定能成功。正如校歌結(jié)尾唱道“超越夢(mèng)想,一往無(wú)前,就會(huì)擁抱明天太陽(yáng)!”

在此我對(duì)同學(xué)們提出六點(diǎn)要求。

1、目標(biāo)要明。人生也有涯學(xué)也無(wú)涯,要制定好人生的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo),特別是緊要處的關(guān)鍵幾步。

2、作風(fēng)要硬。生活、學(xué)習(xí)、工作上要克服懶散、拖拉、隨意,要做到雷厲風(fēng)行,言必行,行必果。

3、紀(jì)律要嚴(yán)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,要做到自律和他律相結(jié)合,真正做到像人民軍隊(duì)遵守“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”一樣。

4、態(tài)度要實(shí)。態(tài)度決定高度,學(xué)習(xí)務(wù)必要老實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)。

5、學(xué)習(xí)要勤。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要快睡早起,要珍惜時(shí)間,要眼到、口到、手到、心到。

6、心態(tài)要平。認(rèn)真調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試,既不急于求成,也不自亂陣腳,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。

同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓已敲響,震天的號(hào)角已吹響,諄諄的誓言已唱響:

我們是學(xué)子,要有“恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”舍我其誰(shuí)的才氣!

我們是健兒,要有勇立潮頭,呼嘯賽場(chǎng),愛(ài)拼才會(huì)贏的豪氣!

我們是勇士,要有“力拔山兮氣蓋世”勇于亮-劍敢于亮-劍的'霸氣!

拚搏一年,幸福一生 ——高三學(xué)生大會(huì)的講話

首先請(qǐng)讓我對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們一定能在2011年高考中到達(dá)理想的顛峰。

在在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下、在家長(zhǎng)們的關(guān)心和支持下,我校全體師生員工同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作,鼓干勁,加壓力,積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑,克服了重重困難,在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了讓社會(huì)滿意的成績(jī)。就我們這一屆而言,由于學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,年級(jí)組工作務(wù)實(shí)進(jìn)?。灰灿捎谌w老師的共同努力、積極工作;當(dāng)然,更是由于同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦,本屆學(xué)生的成績(jī)?cè)谑薪y(tǒng)考中穩(wěn)步提升,也涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀、前程遠(yuǎn)大的學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭是足的,紀(jì)律是好的,精神風(fēng)貌是喜人的,學(xué)校及社會(huì)對(duì)我們這一屆寄予了巨大的希望和期待。但是,我們還必須非常清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和工作效果的只能是高考。我們面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,我們距離明年高考不到300天,但我們的任務(wù)是異常艱巨和繁重的。我們必須清醒地看到我們身上存在的問(wèn)題:如有些學(xué)生各個(gè)學(xué)科的發(fā)展還很不平衡,還有偏科現(xiàn)象、瘸腿現(xiàn)象;有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法還不夠?qū)β?,學(xué)習(xí)效果還不夠顯著;有些學(xué)生作題時(shí)的規(guī)范意識(shí)還比較差,還有知識(shí)結(jié)構(gòu)上的漏洞和硬傷;有些學(xué)生心理素質(zhì)還不夠好,心理包袱還太重,還不能從容面對(duì)高三緊張的學(xué)習(xí)生活;有些學(xué)生還沒(méi)有真正進(jìn)入高三的角色,還缺乏危機(jī)感,精神還比較渙散。諸如此類的問(wèn)題還有不少,這些問(wèn)題可能會(huì)直接影響著我們成績(jī)的提高。

基于以上情況,我向同學(xué)們提出以下建議:

第一、立志要高遠(yuǎn),目標(biāo)要明確。志向只有高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)才會(huì)有真正的持久的動(dòng)力;目標(biāo)只有明確,方向才會(huì)更清晰,學(xué)習(xí)才會(huì)有濃厚而真誠(chéng)的興趣,才會(huì)不斷地贏得成就感,也才會(huì)不斷地進(jìn)步。

第二、分秒必爭(zhēng),全身心地投入。隨著我們進(jìn)入高三,高考與我們距離越來(lái)越近,激勵(lì)的話語(yǔ),熱情的目光,鼓舞的現(xiàn)象日漸增多。我們常常為這些激動(dòng)人心的東西刺激得熱血沸騰,只覺(jué)得渾身充滿力量,恨不得馬上大干一場(chǎng)。但可惜它如大海的波浪,來(lái)得快去的也快。思想上的震顫,情感上的激動(dòng)都只是短暫的,真正重要的還是行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)決定成功??梢哉f(shuō),理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離是行動(dòng);理想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁也是行動(dòng)!任何不完美的行動(dòng)都勝過(guò)任何最完美的語(yǔ)言。讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,讓我們忘卻曾經(jīng)的傷痛和疲勞,告別閑話閑事和閑思,作別浮躁、作別網(wǎng)吧,實(shí)實(shí)在在,扎扎實(shí)實(shí),把全部的精力和行動(dòng)都集中到學(xué)習(xí)中來(lái),分秒必爭(zhēng),秒秒精彩。

第三、緊跟老師步伐,突出階段特點(diǎn)。能夠在我們高三講臺(tái)上授課的教師,大多對(duì)高考、對(duì)所教學(xué)科的研究和認(rèn)識(shí)都是比較深的,因此會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生都是緊跟老師的步伐,按照老師的要求,有計(jì)劃地循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。個(gè)別有個(gè)性的學(xué)生或者對(duì)老師比較挑剔的學(xué)生,愛(ài)鉆牛角尖,愛(ài)唱對(duì)臺(tái)戲,百事不如意,結(jié)果壞了老師的授課情緒,亂了自己的復(fù)習(xí)條理,毀了自己的美好前程。當(dāng)然,緊跟老師的步伐,決不是亦步亦趨,而是要結(jié)合自己的情況,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),在老師復(fù)習(xí)指導(dǎo)的大框架之下,自己還要做些細(xì)活,還要對(duì)某些自己的弱勢(shì)學(xué)科、學(xué)科的某些自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行精雕細(xì)刻;越到到高三,自己要做的細(xì)活就越多。大體說(shuō)來(lái),這一學(xué)期的任務(wù)就是“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”。平時(shí)做到“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”,考試時(shí)就能做到“揚(yáng)長(zhǎng)護(hù)短”。

第四、加強(qiáng)身體鍛煉,磨練心理素質(zhì)。身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是緊密相關(guān)的,有良好身體素質(zhì)的人常常有比較好的心理素質(zhì)。因此適度鍛煉身體,不僅可以讓你始終保持著旺盛充沛的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)更加高效,而且,它還可以鍛煉人的意志,讓人有比較健康的心理品質(zhì)。

第五、要加強(qiáng)組織紀(jì)律性

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,學(xué)習(xí)和紀(jì)律就像魚兒和水,兩者有密不可分的關(guān)系,如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一條魚的話,那紀(jì)律定然當(dāng)之無(wú)愧好比是一潭水,只有水沒(méi)有被污染、水質(zhì)好,才能夠喂出肥美的魚兒,換而言之,水質(zhì)被破壞,那生活在水里的魚呢?就可能會(huì)死亡,所以要搞好學(xué)習(xí),必須先抓好紀(jì)律。一個(gè)真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格按紀(jì)律來(lái)約束自己的人,他應(yīng)該是在任何情況下都能保持清醒的頭腦,知道自己該做什么、不該做什么,什么對(duì)學(xué)習(xí)有好處、什么對(duì)學(xué)習(xí)有影響。我希望我們每一位同學(xué),在整個(gè)高三階段,都要識(shí)大體、顧大局,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng),既要搞好學(xué)習(xí)也要搞好紀(jì)律,要時(shí)刻記住高三的目的是什么,要牢記紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系,唯有這樣,才能確保我們充分利用好高三這段緊張而短暫的時(shí)光,從而滿懷信心地走進(jìn)高考考場(chǎng)。

同學(xué)們,我們生活和學(xué)習(xí)的學(xué)校,看現(xiàn)在的外觀,其貌不揚(yáng);論目前的條件,簡(jiǎn)陋寒磣,與兄弟學(xué)校相比,我們好像欠缺很多、很多,但是,我們也有許多別的學(xué)校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì):

我們有一批教學(xué)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果突出,社會(huì)聲譽(yù)較高的教師,他們中有特級(jí)教師、有國(guó)家級(jí)骨干教師、有省市縣骨干教師,更有一批熱愛(ài)一中、特別能敬業(yè)、特別能吃苦中青年教師,他們不怕苦、不怕累,在已經(jīng)過(guò)去的暑假補(bǔ)課期間,冒著酷暑和同學(xué)們一起揮汗如雨;他們對(duì)同學(xué)有問(wèn)必答,耐心指導(dǎo)。有這樣一支教師隊(duì)伍,我們完全有理由對(duì)明年的高考充滿信心。

當(dāng)然,我們學(xué)校還有一批立大志、出大力、成大器的好學(xué)生,學(xué)校的一切優(yōu)勢(shì)、一切榮光、一切驕傲都曾經(jīng)在他們身上體現(xiàn),將來(lái)也必將在你們身上體現(xiàn)。

同學(xué)們,高三工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要為高三服好務(wù),力爭(zhēng)在學(xué)校現(xiàn)有的條件之下,為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供最大的幫助。

我希望并堅(jiān)信,我們?nèi)w師生員工將會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗,為創(chuàng)造輝煌的2015而共同努力!

預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)再攀高峰!

預(yù)祝我校高考明年再創(chuàng)佳績(jī)!?????????????????

腳 踏 實(shí) 地 走 向 成 功—— 寫給高三同學(xué)

高三,一個(gè)不平凡的集體,一個(gè)特殊的集體。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼已走過(guò)一半的路程,還有六個(gè)月,同學(xué)們即將肩負(fù)自己的人生理想,承載家長(zhǎng)的希望,銘記老師的諄諄教誨去迎接明天的署光。

為此,我們對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:

第一、目標(biāo)決定結(jié)果,希望同學(xué)們有追求地定位

成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我們要說(shuō),目標(biāo)有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。你們的目標(biāo)追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起自己的付出,無(wú)愧,無(wú)悔于自己青春的紀(jì)念。我們每個(gè)同學(xué)不僅要有遠(yuǎn)大的理想,更應(yīng)有近期努力的目標(biāo),有追求地定位。有了近期的目標(biāo),你才能天天進(jìn)步,時(shí)時(shí)提高,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。愿同學(xué)們?cè)诓粩喑阶晕抑谐砷L(zhǎng)自我,成就自我。

第二、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)

有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹:當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),當(dāng)你把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),上學(xué)就一定會(huì)是一種自我折磨。世上沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有壓力就不可能挖掘出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!在一定的壓力下,大家必須強(qiáng)化好以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,訓(xùn)練是苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)完全可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此,你們必須“上好每一課,抓緊每一秒,練準(zhǔn)每一題,邁實(shí)每一步!”

第三、方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取,科學(xué)有效的方法可以讓復(fù)習(xí)事半功倍

復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的方法是:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能用有限的定義,定理,公式去對(duì)付無(wú)限變化的能力測(cè)試;二是重視糾錯(cuò),不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),你們要抓住錯(cuò)誤、清理錯(cuò)誤、確保不犯同類錯(cuò)誤。三是重視規(guī)范,不犯低級(jí)錯(cuò)誤。有的同學(xué)終日勞累,學(xué)習(xí)卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?這是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹n前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中運(yùn)行。勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思和總結(jié),力求一份耕耘兩份收獲。

第四、恒心決定結(jié)果,希望同學(xué)們持之以恒走向成功

高三會(huì)議講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是個(gè)特別的日子,我們?cè)谶@里表彰學(xué)生梯級(jí)成長(zhǎng)中成功晉級(jí)的同學(xué),為他們頒發(fā)證書,為他們授銜,也用熱烈的掌聲為他們祝福!

祝賀所有晉級(jí)授銜的同學(xué),你們是校園里晉級(jí)明星,是學(xué)校梯級(jí)成長(zhǎng)的佼佼者。今天在校園里是上等兵、上尉、大校、上將,明天你們一定會(huì)成為大學(xué)里的精英,社會(huì)上的棟梁,祖國(guó)建設(shè)中的中流砥柱!

今天還是6月1日,距離高考還有六天時(shí)間。鏖戰(zhàn)在即,分別在即,我們?yōu)楦呷龑W(xué)子舉行壯行儀式,向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝你們“馬到成功,金榜題名”。

同學(xué)們,你們?cè)诙卸冗^(guò)了青春時(shí)代最寶貴的時(shí)光。在這三年里,有苦有甜,有喜有憂,但我相信更多的是新課改過(guò)程中的收獲與成長(zhǎng)。回首昨天,你們?cè)谧晕夜芾碇挟?dāng)主人,讓宿舍成為溫馨的家,讓教室成為比學(xué)趕幫超的舞臺(tái),讓校園的每一個(gè)角落都成為你展示自我的平臺(tái)!你們?cè)谧灾髡n堂上做主體,充分預(yù)習(xí)、積極討論、科學(xué)展示,每一個(gè)教學(xué)任務(wù)都有你的智慧,每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都有你的精彩;你們?cè)谧晕野l(fā)展中成主力,瘋狂英語(yǔ)瘋狂超越、激情昂揚(yáng),陽(yáng)光大課間團(tuán)結(jié)一致、青春律動(dòng),國(guó)旗下表演陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),文藝展演、歌手大賽中你們更是展示才華、不斷提升!我們的校園因你們而更加生動(dòng),我們的生活因你們而更加豐富!你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),為自己的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn),相信你們會(huì)以“昂揚(yáng)向上,成竹在胸”的姿態(tài)迎接高考,挑戰(zhàn)高考、成功高考!

高考中我希望你們牢記:誠(chéng)信高考,安全第一!走進(jìn)考場(chǎng)要靜心,面對(duì)試題要細(xì)心,成功高考有信心!

你們畢業(yè)了,走向社會(huì),你就是二中,二中就是你!你要為母校代言!在任何時(shí)刻請(qǐng)不要忘記家長(zhǎng)的期待、老師的囑托、母校的教誨。

在人生的歷程中,希望你們牢記責(zé)任,擔(dān)當(dāng)使命,“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,我相信你們一定會(huì)陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、自主發(fā)展,成為“社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,全面發(fā)展的領(lǐng)跑者,人類文明的促進(jìn)者”!為中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),噴灑熱血,奉獻(xiàn)青春!

同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,激情已經(jīng)澎湃!我們?yōu)槟銈儔研?,你們出發(fā)吧,我們等你們的捷報(bào)頻傳!

高三會(huì)議講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

晚上好!

通過(guò)最近一個(gè)月的聽課、與老師、同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流,再結(jié)合xx市教育局對(duì)高三教學(xué)視導(dǎo)的反饋意見,我談一下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

開學(xué)第一周周一集體備課,葛校長(zhǎng)代表學(xué)校檢查高三年級(jí)的集體備課。不少備課組集體備課沒(méi)有扎實(shí)、有效地開展,老師各自為戰(zhàn),互不交流、或者交流很少。我們年級(jí)的實(shí)情是班級(jí)類型較多,同類型的班級(jí)比如56、789、10111213、141516,這些班級(jí)的相同學(xué)科的老師完全可以使用教學(xué)案,周一集體備課開始,就備本周這幾節(jié)上哪些內(nèi)容、基本內(nèi)容如何復(fù)習(xí)、如何突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、課后作業(yè)布置哪些習(xí)題等等,我自己也知道這些事情做起來(lái)很麻煩,但是想出成績(jī)必需比別人做得更實(shí)在、更細(xì)致。備課組的計(jì)劃一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,我們備課組的計(jì)劃教學(xué)校了,很多老師根本不知道計(jì)劃是什么,嚴(yán)格來(lái)講那個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是同組老師共同參與討論,一起研究制定的。備課組計(jì)劃要定好每周的主備人、主備的內(nèi)容、公開課教師、評(píng)課的時(shí)間、單元檢測(cè)命題教師等,備課組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把這些備課組計(jì)劃張貼上墻,隨時(shí)可以查閱。

集體備課主備教師應(yīng)該根據(jù)本組教學(xué)計(jì)劃精心鉆研自己所承擔(dān)的內(nèi)容,拿出自己本周教學(xué)計(jì)劃,介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與構(gòu)思,從高考要求、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),典型例題的選擇,(注意,一定不能被我們的資料所綁架,用羅校長(zhǎng)的話說(shuō)資料越厚質(zhì)量越差。)課堂教學(xué)策略選擇,難點(diǎn)內(nèi)容如何講學(xué)生更容易理解、如何講更容易讓學(xué)生記住,上次聽鄭歡老師的,講多音字,把很多??嫉亩嘁糇钟脦讉€(gè)句子給連起來(lái),學(xué)生再去記就是有血有肉的.東西,就容易記啊,我記得上高中時(shí)歷史老師總結(jié)教我們?nèi)绾斡涶R克思的什么時(shí)候生什么時(shí)候死的,1818,1883,以及自己備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題拿出來(lái)與同組教師進(jìn)行討論,很多問(wèn)題越討論越清楚。好方法要惠及全體學(xué)生。同類型班級(jí)的教師在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行二次備課。我們的備課最最主要的是備學(xué)生,不是說(shuō)教案寫好了,可就這么上就可以了。上周我自己開了一節(jié)公開課,頭一天晚上課都備好了,可是把學(xué)生作業(yè)收上來(lái)一看發(fā)現(xiàn)我要講的題目學(xué)生都完成的很好,這樣的話我的課堂就要及時(shí)的調(diào)整了。10月7號(hào),聽了我們?cè)S校長(zhǎng)一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,作為外行我覺(jué)得是非常實(shí)在,追究實(shí)效的一節(jié)課,沒(méi)有花架子,所有的內(nèi)容都是以學(xué)生的學(xué)清出發(fā)的,只要學(xué)生覺(jué)得有進(jìn)步就是好課。我自己有時(shí)也遇到過(guò)自己在上講得很精彩,很過(guò)癮,自我感覺(jué)良好,實(shí)際效果并不好。尤其是普通班,題目我們可以講少一點(diǎn),但是一定要是經(jīng)典的、有代表性的,把這些題目講透了。學(xué)生如何檢驗(yàn)是不是真的懂了,就是看自己能不能把不會(huì)做的同學(xué)給教會(huì)了。作為高三的老師還要學(xué)會(huì)不能被學(xué)生的假象所欺騙。很多作業(yè)都是課后做的,有學(xué)生是一邊翻公式一邊做數(shù)學(xué)題、一邊查字典一邊做閱讀理解,作業(yè)收上來(lái)一改感覺(jué)很好,事實(shí)這些學(xué)生都不會(huì)。

雖然是高三,我們的學(xué)生還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),上正課有學(xué)生睡覺(jué)、看課外書、玩手機(jī)等。我們絕不容許這些現(xiàn)象在我們課堂上出現(xiàn),因?yàn)檫@種現(xiàn)象可以像傳染病,會(huì)傳染至其他同學(xué)。不需要學(xué)習(xí)選修的可以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外;連語(yǔ)數(shù)外也不要學(xué)習(xí)的可以看名著啊,這對(duì)他自身也是有幫助的。我們要愛(ài)這些學(xué)生,用羅校長(zhǎng)的話說(shuō)他們就是我們的衣食父母。上次有個(gè)學(xué)生晚自習(xí)玩手機(jī),出來(lái)以后撒腿就跑,要是以前我可定不會(huì)不追。對(duì)于這樣的學(xué)生能保一個(gè)是一個(gè),當(dāng)然該處理還要處理,你要處理到他能接受你對(duì)他的處罰。輔導(dǎo)課我們要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不留給犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),不要等到他犯錯(cuò)了再去抓他。晚輔導(dǎo)盡量不要上課,特別是美術(shù)班的第四節(jié)課,是留給學(xué)生處理前三節(jié)課作業(yè)的。

我們的時(shí)間是有限的,對(duì)那些學(xué)生面批班主任給我們成績(jī)單上面可以看出來(lái)。年級(jí)會(huì)盡快制定個(gè)班級(jí)指標(biāo),到時(shí)會(huì)相應(yīng)的指標(biāo)生會(huì)承包到我們?nèi)握n老師那里的,這些學(xué)生其他幾門都很好,就自己所任學(xué)科較差,這樣的學(xué)生就是我們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,我們要未雨綢繆,早作準(zhǔn)備。這樣的學(xué)生要盯他的課堂表現(xiàn)、盯他的作業(yè)情況,每次檢測(cè)情況,盯他的思想狀態(tài),我們把他的弱項(xiàng)頂上去了,我們可能就盯出一個(gè)本科。

我們的備課組長(zhǎng)一定要控制好復(fù)習(xí)的進(jìn)度。教育局給我們的指標(biāo)是300人!應(yīng)該說(shuō)任務(wù)非常艱巨,還好我們有非常優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),我們王萬(wàn)軍主任、施主任、仝德軍老師、張凱老師、陳加娟老師、黃志華老師、陸啟輝主任非常投入,我覺(jué)得我們身邊的每一位都非常優(yōu)秀,他們幾位去宿遷中學(xué)的不是備課組長(zhǎng)就是帶實(shí)驗(yàn)班,在我看來(lái)我們很多老師絕對(duì)比他們要優(yōu)秀,希望大家把工作做得更細(xì)致一點(diǎn)、更實(shí)在一點(diǎn)、更高效一點(diǎn),讓我們的學(xué)生考一次,提升一次。

謝謝大家!

高三會(huì)議講話稿篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開學(xué)相關(guān)的講話稿怎么寫?大家來(lái)探討一下。背好書包,向知識(shí)的海洋進(jìn)軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油。開學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢(mèng)想而努力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高三開學(xué)會(huì)議講話稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡,新的學(xué)期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮,向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

高一的學(xué)弟學(xué)妹,軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬(wàn)鈞,定可石破天驚。走進(jìn)一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中,你們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所,也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

潮落潮起,花謝花開,承前啟后,繼往開來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年,你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過(guò)了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光,須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

不管是剛成為九江一中一員的新生,還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

大家下午好!

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了?!笔悄銈儯屛覀兏呷龑W(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。

走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷?!边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利?;蛟S前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生,四中的學(xué)子,更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!睂?lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”

謝謝.

親愛(ài)的同學(xué)們:

現(xiàn)在我們邁入了高三的大門,我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季,高二時(shí)的溫馨雨季;不再享受無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對(duì)的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘,耐心等待。

同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,她意味著我們的希望,我們的未來(lái),甚至是我們的命運(yùn)?!安皇且环畯毓?,哪得梅花撲鼻香。”從現(xiàn)在開始你們每天可以也必須問(wèn)自己:

1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白?怎么處理?

3.明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?

在學(xué)習(xí)上,我們無(wú)論承受多的的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榉e少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里,我們不論成功與否,結(jié)果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役,縱然千辛萬(wàn)苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái),用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了,整理的彼岸就在眼前,讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來(lái),在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!

謝謝大家!

同學(xué)們:

大家晚上好!

明天,全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束,一個(gè)由炎熱開頭的學(xué)期宣告開始。今年,我們的學(xué)校,經(jīng)受了備受懷疑和譴責(zé)的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)定中邁開了向光明未來(lái)起程的腳步。今天下午第一節(jié),我沿著教學(xué)樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅(jiān)守講臺(tái)、所有的同學(xué)都在聚精會(huì)神地汲取知識(shí)的甘霖。我一次次被感動(dòng),也一次次堅(jiān)定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

同學(xué)們,我們將如何走好未來(lái)十個(gè)月的征程?

首先,讓我們堅(jiān)定必勝的信念。信念不倒,人前進(jìn)的步伐才能更加堅(jiān)定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費(fèi)光陰和機(jī)會(huì)。二戰(zhàn)結(jié)束以后,日本廣島經(jīng)受了原子彈的無(wú)情打擊,遍無(wú)人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當(dāng)時(shí)一個(gè)美國(guó)記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪,也許是想取得一個(gè)民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中,他竟然聽到了朗朗的讀書聲,尋聲而去,他驚訝地發(fā)現(xiàn),在這么惡劣的環(huán)境中,一個(gè)半地下的工棚里,有幾十個(gè)個(gè)孩子在聚精會(huì)神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來(lái),在采訪手記中,這位記者寫到:這樣的民族,是永遠(yuǎn)不會(huì)在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學(xué)們,二戰(zhàn)后的歷史,毫厘不爽地證實(shí)了這個(gè)預(yù)言的正確、,戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強(qiáng)國(guó)。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學(xué)習(xí)他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強(qiáng)多少倍,我們沒(méi)有任何理由抱怨環(huán)境、沒(méi)有任何理由產(chǎn)生動(dòng)搖。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著必勝的信念,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大他們無(wú)數(shù)倍的國(guó)民黨。沒(méi)有信念,或者信念不夠堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)歷史都將重新書寫。我們希望,全體同學(xué)都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。

其次,讓我們知識(shí)的落實(shí)上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級(jí)組幾個(gè)人,非常認(rèn)真地考察了四所省內(nèi)高中??疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn),高考措施千條萬(wàn)條,各種方案不一而足。但實(shí)質(zhì)問(wèn)題只有一個(gè),那就是,誰(shuí)家在知識(shí)的落實(shí)上做的好,誰(shuí)家的高考就必然成功!試題考過(guò)了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復(fù)習(xí)完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過(guò),因?yàn)檎n本是的復(fù)習(xí)材料!錯(cuò)題本一科一本,認(rèn)真記錄、分析錯(cuò)誤原因、找到解題思路、歸類解題類型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們,你也要把每一次的平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待,這樣你的高考才能像平時(shí)訓(xùn)練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀,這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣也許能讓你的高考分?jǐn)?shù)增加好幾個(gè)分?jǐn)?shù)段!

第三,積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。哲人說(shuō),良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ),一個(gè)違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散,對(duì)大家都將是一種巨大的損失!我們這一級(jí),一直在嚴(yán)格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行,由此也得到了社會(huì)各界的普遍好評(píng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)也取得了良好的成績(jī)。上學(xué)期,我們頂住巨大壓力,按照學(xué)校規(guī)定開除40多害群之馬,放假之初,又一次開除了20多位嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當(dāng)然,開除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請(qǐng)起另尋它門。自從搬遷到新校,我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的好評(píng),這是一個(gè)良好的開端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說(shuō),我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線,這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開除任何同學(xué),將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機(jī)會(huì),拿生命開玩笑,那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天,遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué),希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的量化管理規(guī)定,記準(zhǔn)每一條高壓線和日常行為要求。后天,我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定?,F(xiàn)在,去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流,很大的因素就是因?yàn)槲覀兊膰?yán)格管理是全市一流的。這也更加堅(jiān)定了我們毫不松懈、把管理進(jìn)行到底、直到高考前一天的決心!

第四,良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。作為一個(gè)高素質(zhì)的高中生,你可能對(duì)環(huán)境的臟亂差痛加批評(píng)、或者痛心疾首,但反觀自身,你又對(duì)環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過(guò)我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn),但二樓仍然嚴(yán)重,希望那些隨便倒水的同學(xué)記住,倒向樓道的水,不是倒進(jìn)別的地方,是倒進(jìn)了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來(lái)乍到,在餐廳吃飯的同學(xué)能主動(dòng)把餐具送到指定地點(diǎn),得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習(xí)慣能夠發(fā)揚(yáng)和普及!同學(xué)們,走出國(guó)門,我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國(guó)家,國(guó)民一舉手一投足,都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高雅的氣質(zhì),我們?cè)诹w慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自我做起!因?yàn)?,良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。

同學(xué)們,目前,我們年級(jí)組正在和全體老師一道,制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開展知識(shí)落實(shí)的每一項(xiàng)工作。也希望全體同學(xué),認(rèn)真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合老師的整體部署,制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)有計(jì)劃的人,才能真正節(jié)約時(shí)間、合理分配時(shí)間、更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。計(jì)劃,你一定要有;計(jì)劃的制定,一定要落實(shí)到書面上。如果說(shuō)成功的秘訣在于落實(shí),那么,同學(xué)們,明天,你要落實(shí)的,就是你自己的全年復(fù)習(xí)計(jì)劃!那么,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始考慮這個(gè)問(wèn)題吧。

高三,正在進(jìn)行中。我們會(huì)堅(jiān)定地站在一起,風(fēng)雨同舟,所向披靡。同學(xué)們,讓我們攜手走向本來(lái)就應(yīng)該屬于我們的輝煌!

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

其實(shí)開學(xué)前,我就把我們班級(jí)的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的_大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號(hào),頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲,面對(duì)高三我們勇于亮劍,毫無(wú)畏懼的說(shuō)出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種.種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),或許又像無(wú)數(shù)張我們?cè)裨S過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。

十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺(jué)不同于以往寫過(guò)的任何一篇,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過(guò)吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航?!?/p>

在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無(wú)外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。

亦舒在文章中總結(jié)說(shuō):我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁(yè)上就不會(huì)留下太多的淚痕。

今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì)再是一張空頭支票,因?yàn)槊篮玫拿魈觳皇且粡埧疹^支票可以預(yù)支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個(gè)精彩的明天。

最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。

謝謝大家,我的演講完了。

高三會(huì)議講話稿篇七

語(yǔ)文老師說(shuō):“高三是王國(guó)維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’?!?/p>

數(shù)學(xué)老師說(shuō):“高三是y=x3的拐點(diǎn)?!?/p>

英語(yǔ)老師說(shuō):“高三是practicemakesperfect.”

物理老師說(shuō):“高三是功能關(guān)系,你做了多少功就收獲多少能?!?/p>

化學(xué)老師說(shuō):“高三是對(duì)高一高二的提煉和升華?!?/p>

生物老師說(shuō):“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程。”

政治老師說(shuō):“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍?!?/p>

地理老師說(shuō):“高三是人生的分水嶺,是火山爆發(fā)前的能量積聚?!?/p>

歷史老師說(shuō):“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),艱苦卓絕,但勝利一定屬于我們?!?/p>

體育老師說(shuō):“高三是馬拉松的最后沖刺,是足球比賽的臨門一腳,是籃球比賽的.最后絕殺。”

老師們都很了解高三,所以早就準(zhǔn)備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾:我們一定我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會(huì)潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油!

那么,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了么?如果還沒(méi)有,請(qǐng)從今天起做到以下三點(diǎn):

一、珍惜時(shí)間,要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。

如果說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè),活力四射,個(gè)性張揚(yáng)。那么,踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感,也少了高二的叛逆和張揚(yáng),更多了幾分拼搏的激情,多了對(duì)未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)你的期望,你能感受到肩上的責(zé)任,于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力,壓力催生動(dòng)力,所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道,答案肯定是:苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味是它的第一感覺(jué),細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡,但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào),高三的生活既漫長(zhǎng)又短暫。高三的時(shí)間,你爭(zhēng)分奪秒,抓得住,它就是黃金;你昏昏噩噩,抓不住,它就是流水。

二、相信自己,永遠(yuǎn)不要放棄治療。

大家還記得直升時(shí)的喜悅么?還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么?還記得初到新校區(qū)時(shí)的新鮮和激動(dòng)么?你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)?過(guò)去的兩年里,你可能一直躊躇滿志奮勇向前,也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求,又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷,那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的259天,你可以繼續(xù)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲,成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實(shí)地,從今天開始行動(dòng),努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題,好好做;每一堂課,好好聽。每一節(jié)自習(xí),好好上。好好吃飯,好好睡覺(jué),不遲到,不缺課。不與校紀(jì)叫板,不與班規(guī)作對(duì),不和老師擰眉,不和家長(zhǎng)冷戰(zhàn),為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事,并且覺(jué)得自己能做好,這就是高三狀態(tài)。

三、相信集體,一起追尋最高的夢(mèng)想。

如果你想走得快,一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn),一群人走。不可能有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱巨,但你并不孤獨(dú),疲憊失落時(shí),家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊,給予你最大的支持!面對(duì)高三,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,父母是你無(wú)微不至的后勤,老師是你鞍前馬后的參謀,同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友!擰成一股繩,狠下一條心,攜手前行,共圓一個(gè)夢(mèng)!要知道,不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。在拼搏的過(guò)程中,努力緊跟老師的腳步,發(fā)掘自身的不足,將薄弱的地方補(bǔ)缺補(bǔ)差,將優(yōu)勢(shì)的部分繼續(xù)拔高,遇到困難努力思考,實(shí)在不行向老師求助,決不讓疑惑保留到第二天。

需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:xx是培養(yǎng)精英的地方。而精英絕對(duì)不只是智力基礎(chǔ)比別人好,更重要的是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力要強(qiáng)于一般人。那么,你們?cè)撛鯓映蔀榫⒛??已?jīng)進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段的你們,應(yīng)該對(duì)知識(shí)具備很強(qiáng)的融會(huì)貫通能力,對(duì)陌生問(wèn)題有很強(qiáng)的分析能力。那就需要你們對(duì)自己有更高的要求,要有自己的計(jì)劃,有自己的優(yōu)勢(shì),絕對(duì)不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊(duì)物理競(jìng)賽,我就看到一個(gè)新高一的孩子考進(jìn)了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢?不可否認(rèn)他一定很聰明,但如果沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有決心沒(méi)有毅力,他怎么可能在同樣的時(shí)間里掌握比別人多得多的知識(shí)呢?你們已經(jīng)沒(méi)有希望在高一的時(shí)候超出常人,但你們都還有機(jī)會(huì)在高考的時(shí)候卓爾不群。

同學(xué)們,我知道在過(guò)去的兩年里,你們有抱負(fù)也有抱怨、你們有夢(mèng)想也有空想、你們有過(guò)決心也有放棄,你們一直不喜歡“被教育”、“被規(guī)定”、“被自修”,但我希望你們能理解這是因?yàn)槟銈冞€不夠成熟,學(xué)校和家長(zhǎng)還不能完全放任你們的行為,我對(duì)你們的希望也是一個(gè)“被”字:希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人!

謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

高三會(huì)議講話稿篇八

各位高三(14)班的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是你們的班主任廖老師,同時(shí)也是你們的語(yǔ)文老師。很高興能夠和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

6月7號(hào)8號(hào)高考剛剛落下帷幕。18屆高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)十年寒窗,只待金榜題名?,F(xiàn)在他們揮別了崇陽(yáng)一中,而你們也已經(jīng)有了一個(gè)響亮的名字:20xx屆高三學(xué)子。你們一定也躍躍欲試,只待羽翼豐滿,亮我風(fēng)采。

著名學(xué)者王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也?!钡谝痪辰缰v的是在惡劣的環(huán)境之下不為所動(dòng),獨(dú)上高樓,能夠排除生活當(dāng)中的紛紛擾擾,看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不舍的精神。碰到艱難困苦,不是逃避,而是昂揚(yáng)奮進(jìn)。第三境界是指在經(jīng)過(guò)多次周折,經(jīng)過(guò)多次的磨練之后,逐漸成熟起來(lái),別人看不到的東西他也能明察秋毫,別人不理解的事物他也會(huì)豁然領(lǐng)悟貫通。這時(shí)他在事業(yè)上就會(huì)有創(chuàng)造性的獨(dú)特的貢獻(xiàn)。這是厚積薄發(fā)、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。

這三個(gè)境界也是我們求學(xué)途中需要經(jīng)過(guò)的三個(gè)境界。當(dāng)你達(dá)到第一境界,你就有了一個(gè)堅(jiān)定的志向。獨(dú)上高樓需要一種勇氣,望盡天涯路需要審視,需要辨別。確立了志向,也就能在高三這一年朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,一步一步邁入自己理想的學(xué)府。

進(jìn)而達(dá)到第二種境界,高三這一年可以說(shuō)是寒窗十年當(dāng)中最痛苦也最幸福的一年。說(shuō)痛苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,一輪一輪的復(fù)習(xí),不斷地刷題,各種考試接踵而至,會(huì)令人整天神經(jīng)緊繃。說(shuō)幸福,是因?yàn)椴饺敫呷?,?jīng)過(guò)這一年的奮斗與努力,你能夠拿到大學(xué)的車票,進(jìn)而通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛并快樂(lè)著。在這樣的環(huán)境之中,你能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真聽每一堂課,保質(zhì)保量完成每一次作業(yè),循規(guī)蹈矩對(duì)待每一次考試,你也就離成功不遠(yuǎn)了。

當(dāng)你達(dá)到第三境界時(shí),你的功力已經(jīng)爐火純青,能夠俯瞰各學(xué)科知識(shí),有一種君主居高臨下的陣勢(shì),還愁什么考試呢??荚囍荒芟蚰愀┦追Q臣。

剛才談到了王國(guó)維先生的三境界說(shuō),同時(shí)老師希望大家在高三的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到三個(gè)一。

第一、樹立一個(gè)信心:我能我行。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。一個(gè)人沒(méi)有自信,天地山川都會(huì)黯然失色,人生的姹紫嫣紅也會(huì)熟視無(wú)睹。有同學(xué)身處普通班就自怨自艾,感覺(jué)人生黯淡無(wú)光。17屆平行班三(10)班的柳義同學(xué)就考上了一本——三峽大學(xué)。他在高三的一年中都沒(méi)有因?yàn)樯硖幤叫邪喽鴨适判?,他相信只要自己夠努力,夠認(rèn)真,一定能夠考上自己心儀的學(xué)校。其實(shí),我們每一個(gè)人都無(wú)法被他人定義,能定義我們的只有自己的行動(dòng)。老師也相信大家會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的與眾不同。

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:樂(lè)學(xué)上進(jìn)。

每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的精神風(fēng)貌,同學(xué)們要做到熱愛(ài)學(xué)習(xí),踏實(shí)上進(jìn)。希望大家高三這一年不要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。放假適當(dāng)放松可以,但是到了學(xué)校就應(yīng)該摒棄一切雜念。手機(jī)的危害毋庸贅言,有同學(xué)晚上熬夜玩手機(jī),到了第二天人昏昏沉沉,耽誤學(xué)習(xí)不說(shuō),還導(dǎo)致視力下降。所以,希望大家能夠遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)設(shè)一種樂(lè)學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí),手機(jī)方面班級(jí)和年級(jí)都會(huì)嚴(yán)格處理。班級(jí)或年級(jí)發(fā)現(xiàn),都會(huì)立即通知家長(zhǎng)并處以兩百元罰款。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律,勤奮踏實(shí)。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)勤奮。大家要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們都學(xué)過(guò)荀子的《勸學(xué)》,其中就講到蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒,強(qiáng)健的筋骨,卻能夠吃塵土,喝泉水,是因?yàn)橛眯膶R?。與之相反的螃蟹有六只腳,而且有兩只大鉗子,但如果沒(méi)有蛇、黃鱔的洞穴就無(wú)處容身,是因?yàn)榧痹?,沉不下心?lái)。希望大家在高三這一年能夠一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,用勤奮與踏實(shí)為自己開山劈路,走出一條康莊大道。

最后老師用汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》這首詩(shī)來(lái)和大家共勉,希望大家能夠風(fēng)雨兼程邁過(guò)高考這座大山,最終迎來(lái)金榜題名的喜悅!

高三會(huì)議講話稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

十年磨一劍,六月顯鋒芒!20xx年高考前的備戰(zhàn)號(hào)角已經(jīng)吹響,今天我們?nèi)w師生共聚一堂,向20xx年高考宣戰(zhàn),共同表達(dá)我們x人的誓言:20xx年,我們將再創(chuàng)x高考的新輝煌!

同學(xué)們,大家都已經(jīng)知道,在過(guò)去的一學(xué)年,我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī),不僅圓滿完成了“799721”教育教學(xué)工作目標(biāo),而且高考上線率高達(dá)98%,重點(diǎn)本科上線率60%,有80多人考上重本線,錄取工作捷報(bào)頻傳,劉光意等十幾名考生被武漢大學(xué)、四川大學(xué)、西安交大、中南大學(xué)、廈門大學(xué)等名校錄取。17名藝體生考入0批次和重點(diǎn)本科大學(xué),其中,趙x同學(xué)考入全國(guó)八大美院之一的四川美術(shù)學(xué)院,彰顯了學(xué)校藝體特色建設(shè)也已初見成效。這些成績(jī)的取得,離不開上屆高三全體學(xué)生夜以繼日的不懈奮斗,更離不開老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)??梢哉f(shuō),是全體師生的通力合作,造就了我校20xx年高考的成功。

同學(xué)們,為高考備戰(zhàn)的時(shí)間只有104天了,我們已進(jìn)入高三的沖刺階段,這將是我們高三經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。我想說(shuō)的是,人生如果沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,如果沒(méi)有高三生活的回憶則是十分缺憾的。很多過(guò)來(lái)人在回首往事的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是他們最懷念的時(shí)光,而高中時(shí)光——準(zhǔn)確地說(shuō)是高三的生活,才使人真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣、c高效充實(shí)的美感,會(huì)情不自禁為擁有這段人生盡力而引以為驕傲和自豪。同學(xué)們,高三是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),把握不好,稍縱即失。等到高考結(jié)束再去后悔,就為時(shí)已晚了。到那時(shí),你只有看著別人捧著精美的大學(xué)通知書而無(wú)奈感慨。這就是我給大家描述的高三,一個(gè)人生兩重天的高三。

因此,從今天起,從現(xiàn)在起,我們?nèi)w高三師生要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,用我們辛勤的汗水書寫每個(gè)人的新篇章。

同學(xué)們,高三是激情燃燒的歲月,每位同學(xué)都滿懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想,在這追夢(mèng)的路上,學(xué)校和老師是大家忠實(shí)的朋友,我們將和你們并肩作戰(zhàn)。下面我提幾點(diǎn)要求:

首先,合理定位,確定奮斗目標(biāo)。尼采說(shuō)過(guò),“人需要一個(gè)目標(biāo),人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求。”高考的目的便是上大學(xué),我們每個(gè)人一定要合理定位,選取一所大學(xué)作為自己的主要目標(biāo)。并把目標(biāo)記在心頭,時(shí)刻為此努力。目標(biāo)明確,才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標(biāo)明確,才能讓我們有明確的選擇,用它來(lái)激勵(lì)自己,并轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力。但同時(shí),我們也要深刻認(rèn)識(shí)到,迎接我們的是充滿荊棘和坎坷的道路,我們要有百倍的信心面對(duì)挫折。不能悲觀失望,更不能喪失斗志。同學(xué)們,你們一定要記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏!

其次,樹立自信,時(shí)時(shí)刻刻都要有高考意識(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò),“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!币氤晒Γ瑯淞⒈貏俚男判氖亲钪匾?,這是高考的心理準(zhǔn)備,也是正常心態(tài)。只有自信,才能使人的`各種能力發(fā)揮到極致。同學(xué)們,為了回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水,相信自己,讓我們一起拼一把,背水一戰(zhàn)。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),還剩100來(lái)天了,我基礎(chǔ)差,來(lái)不及了。在我看來(lái),這就是嚴(yán)重的缺乏自信,只要努力,永遠(yuǎn)不晚。如果我們背著一個(gè)自我消極的評(píng)價(jià),總覺(jué)得自己不行、一無(wú)是處,那么這種想法就會(huì)成為一面魔鏡,把我們的缺點(diǎn)和失誤放大為失敗,使我們陷于自卑之中而失去動(dòng)力不能自拔。只要戰(zhàn)勝了對(duì)自己的否定和懷疑,重新找回自己的信心,每個(gè)人都可以也有能力拼得一個(gè)勝利。同學(xué)們,高中階段最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí),而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利、對(duì)成功的追求欲望,對(duì)自己百分之百的信心,對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)意志。請(qǐng)同學(xué)們記?。撼晒?信心+智慧+汗水+堅(jiān)守。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝的心態(tài),而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。高三會(huì)面臨一個(gè)接一個(gè)的大考小考,而且每一次考試都是重要的,也是必須的。但是這種頻繁的考試,往往會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就考驗(yàn)我們每一位同學(xué)的勇氣和信心。我們要把每次考試當(dāng)做一次戰(zhàn)斗,千萬(wàn)不能畏懼,甚至疲倦、厭煩、應(yīng)付了事。我們應(yīng)當(dāng)把考試當(dāng)做戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)做暴露我們?nèi)觞c(diǎn)和失誤的絕佳機(jī)會(huì)。要知道,平時(shí)考試錯(cuò)得越多,暴露的問(wèn)題就越多,我們糾正問(wèn)題的機(jī)會(huì)也越多,到高考時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的幾率就會(huì)降低。所以我們一定要感謝平時(shí)的每一次考試,讓考試真正成為高考的練兵場(chǎng),使問(wèn)題能提早化解,最終在高考中勝出。

第三,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。但凡高考取得好成績(jī)的學(xué)生,都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是生活的計(jì)劃性非常強(qiáng)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是有時(shí)間觀念。古人說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。說(shuō)的就是做任何事情都要有計(jì)劃。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們,首先要做出一份周計(jì)劃、制定周目標(biāo)。然后精心策劃到日常作息時(shí)間表中去落實(shí)。我這里想強(qiáng)調(diào)的是,要計(jì)劃好我們的空閑時(shí)間,這一點(diǎn)非常重要,值得我們注意。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“世上沒(méi)有天才,我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了?!碑?dāng)然,我們也要留出時(shí)間來(lái)鍛煉身體、關(guān)注時(shí)事新聞、身邊熱點(diǎn)、社會(huì)民生。

另外,要有高效的復(fù)習(xí)效率,做好復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。緊跟老師的進(jìn)度是關(guān)鍵,把握好預(yù)習(xí)聽課-筆記-主動(dòng)思考,自主探究(多問(wèn)幾個(gè)為什么)-及時(shí)總結(jié)糾錯(cuò)這幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

最后,回歸教材,打好基礎(chǔ)。將教材知識(shí)系統(tǒng)化,將知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)表格化。

同學(xué)們,100天可以很短,不過(guò)彈指一揮間;100天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以成就我們最美麗的夢(mèng)想。在這100天里,如果每天解決一個(gè)問(wèn)題,也能弄懂一百個(gè)難題;每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就少犯一百個(gè)錯(cuò)誤;每天提高一分,就能在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高100分!同學(xué)們,每天都是嶄新的一頁(yè),每一頁(yè)都要留下奮斗的足跡。從現(xiàn)在起,讓我們用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。我們要以青春的名義保證:

絕不辜負(fù)父母期盼,讓微笑寫滿父母的臉龐;。

絕不辜負(fù)老師囑托,讓滿意寫在老師的臉上;。

絕不辜負(fù)學(xué)校教誨,讓成功掛在目標(biāo)的光榮榜上!

高三會(huì)議講話稿篇十

 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

能作為教師代表在這樣一個(gè)重要的時(shí)刻發(fā)言,我感到很榮幸。

三年的時(shí)光里,作為你們的老師,有幸陪和大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們朝夕相伴,那每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書聲朗朗的清晨;那每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉;那每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的風(fēng)景。為了高考這場(chǎng)人生賽場(chǎng)的重要一戰(zhàn),我們志同道合,一同攜手,風(fēng)雨同行。同學(xué)們,最后一百天是苦的、累的,因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ?,有許多的知識(shí)等待著我們?nèi)ビ洃洝?墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦,就越不能放棄,泰戈?duì)柛嬖V我們,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!想想父母十多年來(lái)的關(guān)懷,怎么舍得讓他們失望?想想老師的諄諄教誨,怎么忍心置若罔聞?想想自己十多年的學(xué)海生涯,怎么甘心就此失意?最后一百天要善于每日反省,及時(shí)查找自己的不足,不斷地完善自我。心中要充滿激情,充滿信念。不斷用頑強(qiáng)的毅力為自己的夢(mèng)想打拼,用自己執(zhí)著信念為希望堅(jiān)持,從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天里我希望你們能做到以下幾點(diǎn):。

我們的每一堂課都是各位老師潛心研究高考大綱,分析高考試題類型,精心準(zhǔn)備的。老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的`。希望同學(xué)們?cè)谶@最后的100天,服從老師,聽從老師指揮,走在最快獲取知識(shí)的康莊大道上。

對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),健全各學(xué)科的知識(shí)體系,嚴(yán)陣以待,打有準(zhǔn)備之仗,面對(duì)高考,我們有備而來(lái),有備而戰(zhàn),我們功無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝!

錯(cuò),反思,完善,不斷提高成績(jī);通過(guò)模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。每一科都認(rèn)真書寫,規(guī)范答題,提高自己的得分機(jī)會(huì);通過(guò)模擬訓(xùn)練,提升自己答題技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

積極的情緒讓我們堅(jiān)信:我努力我就行!親愛(ài)的同學(xué)們高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試也是對(duì)老師的綜合考驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們放心我們高三全體老師將攜手并肩竭盡全力為你們服務(wù),做你們最堅(jiān)實(shí)的后盾!請(qǐng)學(xué)校放心我們一定齊心協(xié)力拼搏百日用鮮花鋪就輝煌!

再搏百天,成功在望!

相信自己,百煉成鋼!

最后衷心祝愿全體同學(xué):心想事成,金榜題名!

祝愿各位老師:身體安康,事業(yè)有成!

祝愿我校2013年高考:高位走強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

高三會(huì)議講話稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

最近我校高中部學(xué)生喜報(bào)頻傳。我們共同慶祝每一次的成功,并祝愿各位在高中階段的終點(diǎn),再創(chuàng)輝煌,為高中生活,畫一個(gè)驚嘆號(hào)。

學(xué)長(zhǎng)們的自強(qiáng)不息,為我們樹立起了榜樣。仰望歷屆學(xué)長(zhǎng)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考中取得的驕人成績(jī),深感高中階段的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們不僅要在老師的指導(dǎo)下專心學(xué)業(yè),更要互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,將學(xué)習(xí)的課堂拓展到生活范圍。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們要像高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣,用意志的血滴和拼搏的汗水釀造出成功的瓊漿;用不凋的向往和不滅的熱情編織出希望的彩虹;用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起一道銅墻鐵壁;用團(tuán)結(jié)和友誼吹響沖刺的號(hào)角。

機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,成功等待生活的有心人。精彩的奇跡,總發(fā)生在不經(jīng)意之間。在學(xué)習(xí)中,絕不要忽視每個(gè)平凡的細(xì)節(jié)?!安环e跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蓖晟萍?xì)節(jié),遠(yuǎn)比一目十行來(lái)得更真切。

出于對(duì)知識(shí)的渴望,疲倦可以煙消云散。就像現(xiàn)在可能辛苦、可能勞累、可能不安、可能在風(fēng)雨中徘徊。但風(fēng)雨之后,陽(yáng)光之前,是我們最好的未來(lái)。

如果說(shuō),成功是一個(gè)美麗的瞬間,那么成長(zhǎng)就是一個(gè)動(dòng)人的歷程。誠(chéng)然,我們無(wú)法把人生修飾得盡善盡美,但是我們可以執(zhí)著地堅(jiān)持著精益求精!書山漫道,學(xué)海長(zhǎng)路。心有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)!

展望未來(lái),無(wú)論是段考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、還是高考,我們都應(yīng)飽含信心,滿懷希望,以昂揚(yáng)的斗志微笑面對(duì)。永恒的是凌云之志,不變的是平常之心。

有了堅(jiān)持不懈,精益求精,具備了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,平和的心態(tài),考場(chǎng)上將自己積累的一點(diǎn)一滴,演繹得淋漓盡致。我們會(huì)和他們一樣,飛向理想的天空!

天行健,君子以自強(qiáng)不息;

地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

延伸向遠(yuǎn)方的路漸行漸遠(yuǎn)。

請(qǐng)堅(jiān)信,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

高三會(huì)議講話稿篇十二

面對(duì)高考有兩個(gè)極端的人:一個(gè)總說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打起來(lái)?我問(wèn)他為什么要中國(guó)打。他說(shuō)一旦打起來(lái)就不用高考了;另一種人總是說(shuō),唉,為什么不明天高考呢?雖然大多數(shù)人在面對(duì)高考的時(shí)候沒(méi)有那么極端,但不可否認(rèn)的是,我們對(duì)高考的態(tài)度進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你:我們學(xué)習(xí)是為了什么?也許大部分同學(xué)會(huì)回答是為了高考,為了好大學(xué)。那不好意思,然后呢?為了買個(gè)好房子,好車子還是為了安逸的生活?不,這些只是高考的目的,不是我們應(yīng)該有的目標(biāo)。很多考生習(xí)慣于把錯(cuò)誤的目標(biāo)作為自己的目標(biāo)。就像中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣,他們?cè)诒荣愔型鶋毫艽?,因?yàn)樗麄儼掩A得金牌的目標(biāo)作為自己的目標(biāo)。拿金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力很大,總在想下次拿不到金牌怎么辦。拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力更大:唉,奮斗這么多年連個(gè)鐵證都沒(méi)有。在結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退役。媒體有不可推卸的責(zé)任。他們對(duì)劉翔傾注了太多的期望,給劉翔帶來(lái)了太大的壓力。所以做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國(guó)運(yùn)動(dòng)員更累。作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,在運(yùn)動(dòng)中無(wú)法體會(huì)到快樂(lè)是一件很悲哀的事情。運(yùn)動(dòng)的目的是什么?是健身娛樂(lè),那我們高考呢?作為學(xué)生,我們?cè)诟呖急旧碚也坏娇鞓?lè)。那不是一件悲哀的事嗎?所以今天我想告訴大家如何面對(duì)高考。

希望你能記住,我們的奮斗不僅僅是為了高考,因?yàn)楦呖贾皇且环N手段,我們可以用高考的跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想??赡苡腥藭?huì)問(wèn),不重視高考怎么能考出好成績(jī)?我沒(méi)有阻止你重視高考。我只是想讓你知道,高考雖然很重要,但你要學(xué)會(huì)享受過(guò)程,不要把它當(dāng)成洪水猛獸。我現(xiàn)在問(wèn)你,如果去布達(dá)拉宮,你選擇走路還是坐飛機(jī)?可能你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太搞笑了,那我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔的頂端,他們達(dá)到了同樣的高度,但是鷹一下子就飛了起來(lái),很輕松很正常。蝸牛一步一步往上爬,很艱難,但是很開心,很珍惜頂端的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考的過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受生活的過(guò)程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的廣度和深度。

我聽過(guò)很多次有人問(wèn),高考成功有秘訣嗎?我想說(shuō),高考成功的秘訣在于你是否有堅(jiān)定的信念!那么什么是信仰呢?在一個(gè)很久沒(méi)有下雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟求雨,希望上帝憐憫下雨。整整一周,他們每天都祈禱下雨,上帝終于生氣了:“為什么你們這些無(wú)賴一點(diǎn)誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們大吃一驚,說(shuō)道:“為什么我們不真誠(chéng)地每天求雨?我們已經(jīng)求了整整一周了!”上帝說(shuō):“你真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”上帝生氣地說(shuō):“如果你相信,為什么不在出門前帶把傘?既然你相信今天會(huì)有大雨,那你出去的時(shí)候應(yīng)該帶把傘!你出門不帶傘是因?yàn)闈撘庾R(shí)里不相信今天會(huì)下雨!”一個(gè)同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功嗎?那個(gè)同學(xué)馬上回答:我也不知道……各位同學(xué),你們覺(jué)得這叫信仰嗎?所謂真正的信仰,只能由你們自己來(lái)定義。我覺(jué)得大家都應(yīng)該知道褪黑激素這個(gè)保健品。然后我又問(wèn),你聽說(shuō)過(guò)腦金嗎?而這兩種保健品都是一個(gè)人做的,那就是巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱。

1995年,史玉柱創(chuàng)辦的'巨人集團(tuán)登峰造極,推出12種保健品,廣告投入1億元,其中之一就是腦金,史玉柱被福布斯列為mainlandchina第八富豪。1996年,由于金融危機(jī)、管理不善等因素,巨人集團(tuán)迅速繁榮和衰落。結(jié)果史玉柱負(fù)債2億,從首富變成了第一,但是史玉柱在面對(duì)2億的負(fù)債時(shí)還是能夠避免崩潰的。他說(shuō)當(dāng)他感到無(wú)能為力的時(shí)候,他有一種信念,我一定會(huì)還我欠的錢!正是這種信念支持他東山再起。20xx年底還清所有欠款只用了4年時(shí)間,再次進(jìn)入保健品市場(chǎng),推出現(xiàn)在婦孺皆知的褪黑素。

20xx年,史玉柱的子公司巨人網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)成功登陸紐約證券交易所,總市值42億美元,融資金額10.45億美元,成為在美發(fā)行規(guī)模最大的中國(guó)民營(yíng)企業(yè),史玉柱身價(jià)超過(guò)500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信仰的力量。命運(yùn)讓他從首富變成第一負(fù),信仰讓他從第一負(fù)回到首富。一筆2億的巨額債務(wù)就能走出低谷,重鑄輝煌。更何況我們面臨的是一場(chǎng)小高考,你要自己去搞清楚是想成功還是必須成功!下定決心要成功的人,內(nèi)心一定要有堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

高三會(huì)議講話稿篇十三

各位老師,各位同學(xué):

今天我很榮幸代表國(guó)際交流部在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話。我要講的內(nèi)容是:感謝母校、感謝老師,感謝一切幫助過(guò)我們的人們。

我來(lái)自國(guó)三(1)班。學(xué)校行政樓五樓是我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方。在這里,我們與來(lái)自歐美的外教們朝夕相處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)常會(huì)傳出純正的英美口音,優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲以及電影片段。我們樓下的張紅海副校長(zhǎng)與王需要副校長(zhǎng)他們倆會(huì)經(jīng)常身不由己地跟著我們一起欣賞。

自xx年7月被錄取進(jìn)入中美班以來(lái),在這近三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們經(jīng)歷了快樂(lè),當(dāng)然也經(jīng)歷了痛苦與迷茫。我們要參加多門中方會(huì)考,外方gac考試。我們經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也經(jīng)歷過(guò)所有人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的美國(guó)act高考。今年一月,在完成了中方所有會(huì)考、入讀海外大學(xué)必須的語(yǔ)言考試——雅思考試,以及不出校門在自己學(xué)校進(jìn)行的美國(guó)act高考之后,我們進(jìn)行了海外大學(xué)申請(qǐng)。到目前為止,我們班的每位同學(xué)都收到了3至5個(gè)不同美國(guó)大學(xué)的錄取通知書,申請(qǐng)到了自己理想的專業(yè)與大學(xué)。其中,有三人獲得了4500到10000美元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。所有這些成績(jī)都離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理,國(guó)際部中外教師們的辛勤付出,以及同學(xué)們的自身努力。所以,今天,當(dāng)我代表這個(gè)集體站在國(guó)旗下講話時(shí),我感到由衷的快樂(lè)與自豪。我們不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我們經(jīng)過(guò)努力照樣可以為自己、為老師、為學(xué)校增光添彩。

老師們、同學(xué)們,今年8月我們就要遠(yuǎn)赴美國(guó),踏上漫長(zhǎng)艱辛的求學(xué)之路,但是我們會(huì)以積極的心態(tài)迎接這一挑戰(zhàn),我們的心也將永遠(yuǎn)與母校在一起。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)際部全體高三同學(xué)向母校、向老師致以最真摯的感謝,祝愿我們國(guó)際部的學(xué)弟學(xué)妹們刻苦學(xué)習(xí),取得更大的成績(jī),祝愿我們侖中的高三同學(xué)在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌。

謝謝各位!

高三會(huì)議講話稿篇十四

老師、同學(xué)們:

上午好!

首先讓我給大家報(bào)告?zhèn)€好消息。在20xx年省高三畢業(yè)班質(zhì)量檢查中,我校高三年同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)。文、理科總分位居福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校第3名,地理科第1名,文科綜合第2名,文、理科數(shù)學(xué)、文科語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史均位居福州市一級(jí)達(dá)標(biāo)校第3名。今天離高考只剩下50天,希望高三年同學(xué)珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!用責(zé)任和使命譜寫青春的樂(lè)章,用行動(dòng)和成績(jī)?yōu)槟感hT就輝煌!

根據(jù)校歷表安排,4月24—29日為高一、高二年學(xué)段考試時(shí)間。學(xué)段考試是半個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)情況的總結(jié),是對(duì)老師和同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,是同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)自己半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的直接而且重要的依據(jù)。通過(guò)學(xué)段考試大家可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、探索有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,以達(dá)到共同發(fā)展的目的。

同學(xué)們:人生處處是考場(chǎng),請(qǐng)慎重對(duì)待考試。游戲人生,游戲考場(chǎng),最終被游戲的只會(huì)是你自己。讓我們用全部的精力,全部的熱情,全部的心血去做每一道題目,如果你做到了這一點(diǎn),那么在結(jié)束鈴聲響起之時(shí),你一定會(huì)輕松地站起來(lái),對(duì)自己說(shuō):“我無(wú)愧與人生,我無(wú)愧與考試,我一定會(huì)優(yōu)秀!”

人生處處是考場(chǎng),請(qǐng)遵守考試的規(guī)則。在考場(chǎng)里作弊,縱使獲得一時(shí)的滿足,卻終究逃不過(guò)“時(shí)間”這位主考的眼睛,他一定會(huì)宣布你被除名,你就被取消了考試資格,所以,請(qǐng)用你自己的手去做這份試卷。

“人生處處是考場(chǎng)”,參加考試者永遠(yuǎn)是我們自己,主考官卻有很多,甚至很多主考官相對(duì)于考試者而言是隱性的。正是因?yàn)槿绱?,我們往往忽視那些看似微不足道的考試,但很多時(shí)候,恰恰是這些微不足道的考試,因?yàn)樽约旱妮p視而使得自己慘遭滑鐵盧!人生道路上的每一次考試都麻痹不得,一不小心可能就會(huì)鑄成大錯(cuò),甚至抱憾終生。

衷心祝愿高一、高二年同學(xué)在學(xué)段考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家!

高三會(huì)議講話稿篇十五

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)為公眾所矚目的團(tuán)體,一個(gè)非凡的人物,其成長(zhǎng)和發(fā)展的進(jìn)程總有那么幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而要邁出這關(guān)鍵的幾步,必得仰仗勇勇敢,唯其勇敢才可打消重重顧慮,沖破風(fēng)險(xiǎn)和困難的羅網(wǎng),去擁抱未來(lái)。

勇言人未語(yǔ),敢為天下先。

勇敢者的道路,是在沒(méi)有道路的地方。

勇敢,行路的前導(dǎo),在開路中認(rèn)識(shí)路。

勇敢,成事的基點(diǎn),成功的基石。

勇敢,一種精神上的激素,它有著“該出手時(shí)就出手”的英勇,“冒著敵人炮火前進(jìn)”的義勇,“士為知已者死”的忠勇,“四兩拔千斤”的智勇。

因?yàn)橛赂?,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的困難是可以逾越的;

因?yàn)橛赂遥艜缘脡?mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。只要你堅(jiān)持勇敢的向前,不要往兩邊看,不要聽耳邊的風(fēng)聲,就能跨過(guò)知識(shí)的海洋,去迎接來(lái)自彼岸的暑光,讀書的角落,我們堅(jiān)定的誦讀,我們知識(shí):堅(jiān)持就是我們的方向;拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),我們是握著筆的戰(zhàn)士,我們戰(zhàn)斗,我們勇敢,永不言敗。

我們就是這樣,用信念編織理念,用理念成就理想,用奮斗去贏得機(jī)會(huì),用勇敢的心,去創(chuàng)造六月的輝煌。

高三(9)的同學(xué)請(qǐng)舉起我們的右手:

相信自我,不斷超越!

挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

我用青春的名義宣誓:

我要用智慧培育理想!

我要用汗水澆灌希望!

我要踏過(guò)書山坎坷!

我要渡過(guò)學(xué)海茫茫!

我沒(méi)有失敗的理由,

我走過(guò)的每一步都是成功的保障!

我不負(fù)父母的期盼;

我不負(fù)恩師的厚望;

我不負(fù)天賜的智慧;

我不負(fù)青春的理想!

不做怯懦的退縮,

不做無(wú)益的彷徨!

我將帶著頑強(qiáng)的微笑,

去贏得志在必得的輝煌!

相信自我,不斷超越!

挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

宣誓班級(jí):高三(9)。

高三會(huì)議講話稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的孩子們:

大家好!

我是高三(1)班**的家長(zhǎng),很高興站在這里,和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。今天,離高考還有100天,這一百天,和高中三年相比,很短,但是,要細(xì)算起來(lái)還有很多的時(shí)間可以利用。咱們要珍惜每分每秒的時(shí)間,塌下心來(lái),一步一個(gè)腳印地多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,多掌握點(diǎn)知識(shí),多攻破點(diǎn)難點(diǎn),積攢下來(lái),又可以提高好多分。

孩子們,你們有壓力,有苦惱,我們做父母的看在眼里,疼在心中,但現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,你們必須先付出,才能有回報(bào)。自古至今人人都知道讀書苦,你們是聰明的孩子,更明白“寶劍鋒自砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

孩子們,你們有壓力,不要怕??梢院陀H人、朋友常溝通,把心中的煩惱說(shuō)出來(lái),我們?cè)敢庾瞿銈冎覍?shí)的聽眾,在父母的心中你們的位置最重,你們沒(méi)了煩惱,我們就快樂(lè),我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 孩子們,你們不要怕。高考就像一場(chǎng)風(fēng)雨。這正是鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,證明自己的大好機(jī)會(huì)。你們是家長(zhǎng)的希望,也是國(guó)家的希望,就像毛主席說(shuō)的那樣:世界是你們的,也是我們的,但最終是你們的,你們是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

孩子們,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,老師們是你們前行的明燈,*中是你們成長(zhǎng)的沃土。有多方為你們保駕護(hù)航,你們就安好心,努力向前沖吧!

最后,我祝大家在高考中取得好成績(jī),都能考上自己理想的學(xué)校! 謝謝大家!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。能夠被邀參加今天的高中畢業(yè)典禮并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

首先,我們深深感謝科迪中學(xué)所有的老師。你們上有父母需要贍養(yǎng),下有孩子需要照顧,但是,在過(guò)去的三年里,你們對(duì)我們的孩子給予了家庭式的支持和關(guān)愛(ài)。為了我們孩子的健康成長(zhǎng),你們付出了我們無(wú)法想象的努力。正是由于你們無(wú)私無(wú)畏的付出,我們的孩子才會(huì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)。我們將永遠(yuǎn)對(duì)你們心存感激。

其次,我們向今天畢業(yè)典禮的主角-全體高三同學(xué)們表示祝賀,祝賀你們高中旅程的完美結(jié)束,祝福你們即將開始的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩!

作為家長(zhǎng),我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?。三年?lái),為了學(xué)習(xí),你們離開了自己溫暖的家,與親人聚少離多;盡管高中課業(yè)的學(xué)習(xí)既艱難又乏味,你們卻依然十分努力。進(jìn)入高中后,你們的知識(shí)水平、藝術(shù)才能和社交技能等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,毫無(wú)疑問(wèn),你們是我們的驕傲,是未來(lái)社會(huì)的棟梁。

在離校分別的時(shí)候,我們感知到了你們對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)和校園生活的深深留戀。在你們今后的日子里,要常常回來(lái)看望你們的老師-"?;貋?lái)看看",表達(dá)你們的感激之情,和老師分享你們?nèi)〉玫某删?;要常和同學(xué)保持聯(lián)系,雖然分別了,但你們之間的深厚情誼不會(huì)改變,你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關(guān)照,彼此牽掛。

從現(xiàn)在開始,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的人生。過(guò)去,無(wú)論是暑假計(jì)劃、課外活動(dòng)設(shè)計(jì),還是選擇大學(xué)專業(yè),我們都給予了你們不少的幫助。今后我們?nèi)匀粫?huì)一直站在你們身后,但是,現(xiàn)在是你們自己掌舵的時(shí)候了。

當(dāng)你們開始人生新階段的時(shí)候,要追隨自己的愛(ài)好和理想來(lái)選擇人生目標(biāo),不必追趕仿效別人,要"成為你自己"。

祝你們好運(yùn)!希望你們成就自己的夢(mèng)想!世界因你而不同!

最后,讓我們祝賀科迪中學(xué)取得的優(yōu)異教學(xué)成果和同學(xué)們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

迎著明媚春光,我們豪情滿懷。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作,為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

再過(guò)四十一天,我們將省質(zhì)檢,質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了,只有100天的時(shí)間!100天,在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻意義重大,不同凡響,十分寶貴,萬(wàn)金難買。它是出征的號(hào)角,沖鋒的戰(zhàn)鼓,高-潮的前奏,勝利的先導(dǎo),成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì),為高三年全體師生加油鼓勁,壯行助威。從現(xiàn)在開始,我們將為奪取2015高考的全面勝利發(fā)起沖刺。

每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái),投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂,提高復(fù)習(xí)的有效性,進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任,以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴抓好高三教學(xué),抓好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。

每位同學(xué)要珍惜一百天,抓緊一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,專心每一天,專注每一刻。有句格言說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土,就必須從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券,收獲人生的碩果??傊?,在這一百天里,我們沒(méi)有理由放松懈怠,虛度光陰,畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮,在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn),決不言棄,志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路,夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗,最終百煉成鋼。我們,必將輝煌!

在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,2012,金榜題名,高考成功!

同學(xué)們:

大家好!

六月的陽(yáng)光催濃了校園的綠蔭,盛開的鮮花迎來(lái)了離別的氛圍。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們歡聚這里,舉行我第一次帶班的最后一個(gè)臨考班會(huì)。在此,便縱有千言萬(wàn)語(yǔ),欲與你們說(shuō)!

三年前,你們懷著理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái),你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,快樂(lè)地生活,為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)?;厥淄?,高一的軍訓(xùn),你們接受了陽(yáng)光的洗禮,一張張青春的臉上寫滿堅(jiān)毅與自豪;每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),你們譜寫勇攀高峰的壯歌,奮勇拼搏的身影跳躍在田徑場(chǎng)上;高二文藝會(huì)演,你們大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采,青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上;考前100天,你們用最力的聲音莊嚴(yán)的宣誓,決戰(zhàn)一百天,人生無(wú)限歡?!?28”登山,你們盡情閃動(dòng)青春的快門,一個(gè)個(gè)美麗的瞬間定格在青山綠水之間;6月1日的畢業(yè)晚上,你們邁著青春的節(jié)拍,舞動(dòng)著人生最堅(jiān)實(shí)的手背,拉響了馳騁考場(chǎng)的進(jìn)軍號(hào)角……在我們共同的記憶中,清晰的鐫刻了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的瞬間。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的青春腳印。在求知的路途中多了些幾許憂傷。但時(shí)間在消逝,你們的知識(shí)卻得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)!轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

又是一春芳草綠,又是一年高考來(lái)!

金燦燦的,是莘莘學(xué)子不懈的追求和不變的夢(mèng)想!

沉甸甸的,是父母老師深情的囑托和厚望!

盡管我有太多的舍不得,但離別的這一天終于來(lái)了,我們成了今天的主角,我和大家一起奮斗了三年,回眸流逝的每一個(gè)日子,內(nèi)心深處總有一份不舍的依戀,胸中總會(huì)涌起無(wú)限的的感慨。親愛(ài)的同學(xué)們,三年中,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅,在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;不會(huì)忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤解的那份傷感,你因基礎(chǔ)不好幾近放棄的那份痛苦。但你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功,都使老師滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,都使老師追悔不已;多少次的親切教誨,多少次面對(duì)面的促膝談心,多少次呵護(hù)和鼓勵(lì)…… 也許,老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;曾經(jīng)忽視了你,曾經(jīng)傷害了你…… 老師希望這一切都能成為美好的回憶,因?yàn)樵谶@里我們共同的夢(mèng)想和希望。親愛(ài)的同學(xué)們,三年來(lái),你們?cè)诓唤?jīng)意之中伴隨著母校一同成長(zhǎng),由幼稚到成熟。你們不但掌握了更多的知識(shí),更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理,煉就了優(yōu)秀的品德,學(xué)會(huì)了過(guò)硬的本領(lǐng)。你們砥礪品格,追求卓越,學(xué)會(huì)做人;刻苦攻讀、奮力拼搏,在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。三年的高中生活,磨練了你們出色的智慧和堅(jiān)忍不拔的意志;造就了你們渴望成功而又努力拼搏的品質(zhì);培養(yǎng)了你們努力完善自己而又注重自我成長(zhǎng)的能力??梢哉f(shuō),你們秉承了一中人最優(yōu)秀的品格,你們肩負(fù)著母校最真摯的夢(mèng)想,你們譜寫一中最輝煌的篇章!

畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音繞梁,將甜美與苦澀的故事,編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”.同學(xué)們,高考并不是人生唯一的出路,條條道路通羅馬,只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳契合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),你才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。所以,我要告訴你們:今后不管你們是走向社會(huì),還是繼續(xù)求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

我更衷心地期待著每一位同學(xué):

一、進(jìn)取。希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心,砥礪心智,追求卓越。

莊子曾說(shuō)過(guò):“吾生有涯而知無(wú)涯”。高考不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新學(xué)習(xí)階段的開始。希望你們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,不斷探求新知、追求真理;長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,用你們不斷豐富的知識(shí)、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)。

二、自信。希望同學(xué)們能夠真正樹立一顆自信心,堅(jiān)定信念,勇敢向前。

高中三年,是一筆重要的財(cái)富。在一中“成人、成才、成功”校訓(xùn)的浸潤(rùn)下,你們收獲的不僅是知識(shí),是能力,更是氣質(zhì),是自信的氣質(zhì)!面對(duì)社會(huì),一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花、可以沒(méi)有掌聲,但不能沒(méi)有自信!走出校門,前方或有陰霾,未來(lái)或有泥濘,你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念,腳踏實(shí)地走好人生的每一步。

三、責(zé)任。希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一顆責(zé)任心,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。

我們都曾參加過(guò)十八歲成人儀式,這不僅僅是一種形式,更是一種喚醒,一番激勵(lì),一份期許。“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,你們要甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),讓靈魂的坐標(biāo)占據(jù)精神的高地,把個(gè)人命運(yùn)與人類的進(jìn)步緊密聯(lián)系,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己,勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

四、寬容。希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆寬容心,心胸開闊,豁達(dá)樂(lè)觀。

古人云“泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細(xì)流,故能成其深”。 海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種心境,一種人生的品格。你們要常存豁達(dá)包容之心,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,直面人生的高-潮與低谷、失落與坎坷,執(zhí)著自信地去成就意義、成就價(jià)值、成就未來(lái)。

五、感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心,珍惜友誼,銘記真情。

多少年來(lái),陪伴你們成長(zhǎng)的,是父母的殷殷期盼,是師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),是同學(xué)的.綿綿情誼,是眾多陌生人的默默付出。魯迅說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)窮的人,都和我有關(guān)?!备卸?,是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的根基,心懷感恩,才能在人生路上走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。你們要感恩社會(huì),仁愛(ài)他人,為無(wú)窮的遠(yuǎn)方,為無(wú)窮的人們帶去一份光和熱,蕩滌這世界的自私與冷漠、狹隘與淺薄,溫暖這個(gè)世界的每一個(gè)角落。

同學(xué)們,在大家即將離開母校的時(shí)候,我還想告訴你們:無(wú)論你們走到那里,老師們都將注視著你們,關(guān)心著你們、也期待著你們。當(dāng)你們?nèi)〉妹恳粋€(gè)進(jìn)步,不要忘了與老師們一起分享喜悅;當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。我,還想告訴大家:今天你們以一中為榮,明天一中一定將以你們?yōu)闃s。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起?!睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是連在一起,你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們的佳音!

同學(xué)們,請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,高中三年只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們同在,希望與你們同行,幸福與你們常伴,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

最后我以一首現(xiàn)代詩(shī)結(jié)束今天發(fā)言:

一中飄香,驪歌輕起。

這是一個(gè)送別的時(shí)刻,

也是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。

畢業(yè)典禮見證了同學(xué)們的收獲,

也意味著同學(xué)們又踏上了新的征程!

生活是畫筆,命運(yùn)是主題,調(diào)色靠自己。

別氣餒,沖向美好的明天。

再長(zhǎng)的路,總有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;

再長(zhǎng)的夜,總有黎明,千萬(wàn)不要絕望。

莫道人生好似殘夢(mèng),

是冰,總要化去;

是雁,總要遠(yuǎn)行。

同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!我堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,今天的課堂會(huì)因你們的離別而成為永恒的一課。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、青年朋友們:

今天我校高三年級(jí)的900名同學(xué),在這里隆重舉行“十八歲成人宣誓儀式”。我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位年滿十八歲的青年朋友們致以真誠(chéng)的祝賀!

十八歲,是藍(lán)色的——18歲的青年要不斷開拓視野、勇于進(jìn)取、志存高遠(yuǎn)。在這“海闊魚躍,天高鳥飛”的時(shí)代,我們營(yíng)造出學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好空間,我們當(dāng)自作長(zhǎng)空之鷹,勇敢搏擊;自比精衛(wèi)之鳥,堅(jiān)持不懈。我們心中應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向,崇高的目標(biāo),并為之不斷努力,奮發(fā)向上。

十八歲,是綠色的——我們當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。中國(guó)上下五千年,多少憂國(guó)憂民的名士為我們指引了道路——我們做范仲淹筆下的人,知“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;我們要做陸游筆下的人,明“位卑未敢忘憂國(guó)”;我們要作顧炎武筆下的人,懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”;我們要做毛澤東筆下的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!我們既已成人,就應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己。我們應(yīng)當(dāng)踏實(shí)、肯干、上進(jìn)、穩(wěn)重,不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄、自命不凡;我們應(yīng)當(dāng)正直、誠(chéng)信、仁義、剛正,不應(yīng)當(dāng)曲直不分、是非不辨;我們應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),不應(yīng)當(dāng)懦弱膽怯、自暴自棄;我們應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,不應(yīng)當(dāng)遇事慌亂、自負(fù)悲觀。

十八歲,是紅色的——18歲的你們,充滿著浪漫與激情,洋溢著朝氣與活力!可是你啊,千萬(wàn)不要把玩世不恭當(dāng)深沉;把叛逆當(dāng)勇敢;把冷漠當(dāng)作“酷”;把自私當(dāng)精明。十八歲的你,應(yīng)該成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量,做新時(shí)代里道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。做一個(gè)又紅又專的新青年!

十八歲,是橙色的——成熟飽滿,理性擔(dān)當(dāng)。十八歲的成人,不應(yīng)當(dāng)再任性,不應(yīng)當(dāng)只想著自己的感受和需要,要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理;應(yīng)當(dāng)用“平等,尊重,敬畏,關(guān)懷,感動(dòng)”等人性中最閃光的材料構(gòu)筑你們的理性大廈;你還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)反思,在審視世界的同時(shí),逐漸地深入自己的內(nèi)心,去探尋精神的奧秘,思考生命的意義。責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮斗、關(guān)愛(ài)、包容等等,這些詞語(yǔ),是我們終身的摯友!

成績(jī)已是過(guò)去,高考即將到來(lái)。青年朋友們,我相信你們一定不會(huì)辜負(fù)父母,老師的期盼,相信你們會(huì)踩著二模歡快的節(jié)拍,奏響高考的勝利的樂(lè)章!相信你們會(huì)把握自己,把握機(jī)遇,把握末來(lái)!相信你們會(huì)創(chuàng)建美好生活,為繁榮我們的民族和國(guó)家貢獻(xiàn)力量!

親愛(ài)的青年朋友們,我期待諸君鴻鵠高飛,一舉千里!祝愿你們羽翼已就,橫絕四海!

謝謝大家!

高三會(huì)議講話稿篇十七

老師、同學(xué)們:

早上好!我是。xx年高考即將到來(lái),高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在這里,我借簡(jiǎn)媜的一句話把祝福送給學(xué)長(zhǎng)們,愿你們每天醒來(lái)時(shí),天依舊清亮,風(fēng)依然分明。

在這個(gè)緊張的時(shí)刻,愿你們不負(fù)初心,全力以赴,為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。十年寒窗,你們寄予了多少夢(mèng)想,又積攢了多少憧憬,為此而付出的努力,必不可少。心中成功的渴望,老師辛勤的.教導(dǎo),父母殷切的目光,在等待答案,等待印證。如同電影《霸王別姬》里,師父教徒弟唱戲的時(shí)候說(shuō),“你得自個(gè)兒成全自個(gè)兒”,在這關(guān)鍵時(shí)刻,請(qǐng)昂首迎戰(zhàn),竭盡全力,成全自己,因?yàn)槟銈儗?huì)是最棒的!

在這個(gè)時(shí)刻,愿你們能以平常心,輕松應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)征途一路走來(lái),經(jīng)歷了太多太多,一路相隨,一路修煉,面對(duì)高考持久戰(zhàn),只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后,只有時(shí)刻保持清醒的頭腦才能笑到最后,一顆平常心,無(wú)處不勝境。愿你們能輕松進(jìn)場(chǎng),仔細(xì)答題,認(rèn)真檢查,從容交卷,順利圓夢(mèng)。

在這個(gè)時(shí)刻,愿你們銘記這片土地,帶著感恩,虔誠(chéng)致謝,感謝腳下這片溫情的土地,這個(gè)溫馨的校園。在這里,我們?cè)淮斡忠淮斡?,送走夕?yáng);我們一次又一次埋頭苦讀,汲取知識(shí);我們一次又一次滿場(chǎng)歡跑,強(qiáng)身健體;我們一次又一次盡情歡唱,響徹云霄。這里浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的足跡,這里也指引著我們成長(zhǎng)的方向——自強(qiáng)不息,止于至善。

雖然路途艱難,但我相信,你們一定能走出屬于自己的精彩。你們?cè)谝獾拿恳患拢瑸榇俗叱龅拿恳徊?,都?huì)因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想,你們心中一定懷著對(duì)大學(xué)的諸多憧憬和向往,那么,就堅(jiān)持你們的夢(mèng)吧,不懼未知的前路,相信自己踏出的每一步,相信你們?cè)鵀橹冻鲞^(guò)汗水的愿望!

愿你們能在六月收獲屬于自己的成功!謝謝!

高三會(huì)議講話稿篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是會(huì)計(jì)班的劉艷華。首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家虎年快樂(lè),萬(wàn)事如意!同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!

送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來(lái)了溫暖的春天。這個(gè)春天對(duì)于我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),既充滿著希望與機(jī)遇,又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個(gè)夢(mèng)想的春天,這是一個(gè)奮斗的春天,這是一個(gè)屬于我們的春天!

兩年半以前,我們滿懷著憧憬來(lái)到了邵東職業(yè)中專,多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠(yuǎn)大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘。但我們知道:世上最美麗的王冠,全是用荊棘織成。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我相信:只要我們有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,趟不過(guò)的河。十載寒窗衣帶寬,三年風(fēng)雨志不改。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,高考的倒計(jì)時(shí)牌上只剩下最后的91天了。在這91天里,我們要惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng)。如果浪費(fèi)一分鐘,我們就離自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)了一步;只有抓緊每一秒,我們才會(huì)在高考的獨(dú)木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎,生命即逝;花期一旦錯(cuò)過(guò),永不再開。

同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從邵東職專這個(gè)溫馨港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為邵東職業(yè)中專的明天再添輝煌!

高三的全體同學(xué)們:

拼搏九十天,讓夢(mèng)想在六月里升華;

奮斗九十天,讓人生在六月里啟航!

謝謝!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13226282.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔