畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案大全(19篇)

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畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案大全(19篇)
時間:2023-11-19 07:08:04     小編:薇兒

方案的可行性評估是關(guān)鍵步驟,可以幫助我們在制定方案之前避免一些潛在問題。方案的有效性需要與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)商,取得大家的支持。現(xiàn)在就為大家介紹一下幾種常見方案的編寫格式和要點。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇一

1.支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員免費配備電腦、網(wǎng)絡(luò)、桌椅等辦公用品。入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員孵化期為兩年,免收房屋、網(wǎng)絡(luò)、水電、取暖等費用。創(chuàng)業(yè)孵化基地為入駐的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員免費提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)政策咨詢、政策指導(dǎo),為更好的服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員,成立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務(wù)模式。

2.加大創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款扶持力度。把創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策作為推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作著力點,對于符合條件的大學(xué)生,給予10萬元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,幫助解決創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金短缺問題。

3.開展創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)孵化基地面向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員開展了“青創(chuàng)公益大講堂、知識產(chǎn)權(quán)朝陽行、北票市創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策宣傳、中國創(chuàng)翼創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽朝陽地區(qū)選拔賽”等多次創(chuàng)業(yè)活動。

4.開發(fā)基層就業(yè)服務(wù)崗位,鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。我市從圍繞社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)面向群眾的社會管理、公共服務(wù)、民政救助服務(wù)等領(lǐng)域開發(fā)崗位,招錄高校畢業(yè)生,改善基層工作人員隊伍結(jié)構(gòu)。截止到目前,開發(fā)安置高校畢業(yè)生基層崗位就業(yè)387人。5.組織實施好高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃,“三支一扶”

計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策,每年計劃招募一定數(shù)量的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者到農(nóng)村開展支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧工作,服務(wù)期限為兩年。2020年至今,三支一扶”安置高校畢業(yè)生就業(yè)31人。

6.加大對困難高校畢業(yè)生的幫扶力度,將范圍擴(kuò)展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生和特困人員中的高校畢業(yè)生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)行公益崗位兜底安置。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇二

2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中研究生10xxxx人人,本科畢業(yè)生近300xxxx,??飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

(三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會。

一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:

1、形式創(chuàng)新。

這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高。

本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人,我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。

3、招聘單位層次提高。

本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。

4、新聞、實際效應(yīng)加大。

由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作。

我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。

我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標(biāo)、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標(biāo),按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

(六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進(jìn)入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

(七),搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)。

我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進(jìn)行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。

(一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合。

我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!

(二)、加強(qiáng)對學(xué)生服務(wù)意識的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會。

當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作。

目前盡管就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。

(四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道。

大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇三

根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2010]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實情況匯報如下:

一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。

于2010年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺黨通〔2010〕27號),明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長,副組長為:縣委常委、縣委組織部長游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長王剛,縣人民政府副縣長楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2010年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實到位。

2010年6月4日,印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(臺黨發(fā)〔2010〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔2010〕8號文件),并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。

三、

2010年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”(提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學(xué)生”工程50個崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個,其中本縣企業(yè)100個崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。

2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。

為了認(rèn)真貫徹落實州畢辦通【2010】1號《關(guān)于著力鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2010年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。

3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。

從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日報名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。

4、落實見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。

根據(jù)申報,縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

縣畢就辦,建立了就業(yè)困難高校畢業(yè)生專門臺賬,開展“一對一”就業(yè)服務(wù),重點推薦、重點指導(dǎo),免費提供失業(yè)登記、政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)。特困生在擇業(yè)過程中參加各類招聘活動、查詢就業(yè)信息等,一律免收相關(guān)費用。在招聘事業(yè)單位工作人員時,縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費。縣勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業(yè)生提供了遍布三個社區(qū),八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位,并代辦社會保險補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼,給予困難家庭高校畢業(yè)生和就業(yè)困難高校畢業(yè)生以特別關(guān)愛和照顧。

四、已完成工作目標(biāo)任務(wù)。

1、事業(yè)單位人員招考70名已進(jìn)行筆試,其他工作正有序進(jìn)行。

2、“一村一名大學(xué)生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村。其他工作待省州文件下達(dá)后再實施。

3、30名“特崗教師計劃”已由州統(tǒng)一招考實施完畢。

4、六個見習(xí)基地提供20個見習(xí)崗位,已安排13名高校畢業(yè)生到見習(xí)單位見習(xí)。

5、已落實遍布三個社區(qū),八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40個公益性崗位。

6、落實“鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)和非公有制單位就業(yè)”崗位153個,其中已安置11人到臺江縣信用合作社。

7、高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村基層就業(yè)先進(jìn)典型和就業(yè)工作成功經(jīng)驗,引導(dǎo)和促進(jìn)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念等的宣傳正在進(jìn)行之中。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇四

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會保障廳(局):

2017年全國高校畢業(yè)生總量達(dá)到795萬人的歷史新高,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)任務(wù)更為繁重,人力資源社會保障部關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知。各地要認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要決策部署,堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位,以實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃為抓手,拓展就業(yè)渠道,完善精準(zhǔn)服務(wù),強(qiáng)化困難幫扶,切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,確保高校畢業(yè)生就業(yè)局勢穩(wěn)定?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

一、落實完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,進(jìn)一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。

各地要結(jié)合實際落實完善各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》和中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》,落實完善學(xué)費補(bǔ)償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策,結(jié)合政府購買基層公共管理和社會服務(wù)開發(fā)就業(yè)崗位,統(tǒng)籌實施“三支一扶”計劃等基層服務(wù)項目,鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。要進(jìn)一步簡化政策審批辦理流程,推行一個窗口受理、一站式辦理、在線辦理,指導(dǎo)幫助畢業(yè)生和用人單位做好政策申請、手續(xù)申報,加快審批和資金撥付,確保政策兌現(xiàn)。運用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體廣泛開展政策宣傳解讀,深入高校和用人單位組織政策宣講、咨詢等活動,提高政策知曉度和覆蓋面。要積極推進(jìn)國有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開,健全畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制,做好社會保險轉(zhuǎn)移接續(xù)、人事檔案管理服務(wù)等工作,暢通畢業(yè)生跨區(qū)域、跨不同單位主體就業(yè)的渠道。發(fā)揮市場在人力資源配置中的決定性作用,健全統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,加強(qiáng)人力資源市場監(jiān)管,依法清理整頓人力資源市場秩序,嚴(yán)厲打擊招聘過程中的.欺詐行為,及時糾正各類就業(yè)歧視,保護(hù)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。

二、引領(lǐng)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

各地要切實抓好創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)行動的組織實施,力促各項幫扶措施落地見效,為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供全方位支持。要綜合運用稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼、經(jīng)營場所租金補(bǔ)貼等創(chuàng)業(yè)扶持政策和鼓勵企業(yè)招用高校畢業(yè)生的就業(yè)扶持政策,重點支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納應(yīng)屆畢業(yè)生,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作用。要加大畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度,抓好專項培訓(xùn)計劃組織實施,提升培訓(xùn)針對性實效性,同時配合教育部門和高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,組織高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)模擬、實訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)實踐活動,幫助畢業(yè)生增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。要進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)服務(wù)功能,發(fā)揮好創(chuàng)業(yè)孵化基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)客空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)載體的作用,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍,為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢輔導(dǎo)、項目孵化、場地支持等服務(wù),就業(yè)參考《人力資源社會保障部關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》。用好政府購買服務(wù)、政府與社會資本合作機(jī)制,動員創(chuàng)業(yè)服務(wù)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)參與到高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)中來,改善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)供給,提升創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)的水平及效率。組織舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)項目展示交流、創(chuàng)業(yè)主題宣傳等活動,聯(lián)手有關(guān)方面構(gòu)建創(chuàng)業(yè)資源對接交易平臺、青年創(chuàng)客社區(qū)等創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),努力營造鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的社會氛圍。

各地要以落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計劃為著力點,會同教育部門抓緊制定計劃實施方案,細(xì)化措施安排,重點是建立健全涵蓋校內(nèi)校外各階段、求職就業(yè)各環(huán)節(jié)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的服務(wù)體系,加強(qiáng)工作對接和情況交流,督促推進(jìn)計劃執(zhí)行,確保實施成效。要聯(lián)合教育部門和高校落實校園精準(zhǔn)服務(wù)行動,組織公共就業(yè)人才服務(wù)進(jìn)校園,選擇一批高級職業(yè)指導(dǎo)師為畢業(yè)生提供專門指導(dǎo),組織學(xué)生參觀人力資源市場,配合高校舉辦校園招聘活動,主動提供一批崗位信息,幫助更多畢業(yè)生在離校前落實就業(yè)崗位。要做好畢業(yè)生離校前后的信息銜接,城市人力資源社會保障部門要及時向所在地高校了解掌握畢業(yè)生基本情況,省級人力資源社會保障部門要及早與教育部門、高校銜接未就業(yè)畢業(yè)生實名信息,共同建立完善登記信息反饋、信息核查、跟蹤服務(wù)制度,確保信息真實完整、服務(wù)有效接續(xù)。各地公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要對未就業(yè)畢業(yè)生逐一進(jìn)行聯(lián)系,針對需求開展個性化就業(yè)幫扶,對就業(yè)困難和長期失業(yè)畢業(yè)生要提供“一對一”援助服務(wù),落實好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策。實施高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項活動,提升畢業(yè)生技能水平和職業(yè)發(fā)展能力。健全就業(yè)見習(xí)制度,拓展就業(yè)見習(xí)崗位數(shù)量,提升見習(xí)質(zhì)量,提高見習(xí)項目的保障能力。

各地要適應(yīng)高校畢業(yè)生多元化就業(yè)需求,加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)服務(wù),更好促進(jìn)供需匹配。要結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和畢業(yè)生不同時段求職就業(yè)特點,繼續(xù)開展民營企業(yè)招聘周、就業(yè)服務(wù)月、服務(wù)周、大中城市聯(lián)合招聘等專項服務(wù)活動,有針對性地組織專業(yè)化、小型化、行業(yè)化招聘服務(wù),發(fā)揮各類人力資源服務(wù)企業(yè)的作用,通過購買服務(wù)的方式擴(kuò)大社會化服務(wù)供給,做好對企業(yè)的用人指導(dǎo),進(jìn)一步提高服務(wù)實效。推進(jìn)公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)實體大廳服務(wù)向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)延伸,運用微信、微博、手機(jī)app等平臺,多渠道、點對點發(fā)布和推送就業(yè)信息,精準(zhǔn)促進(jìn)人崗匹配,打造便捷高效的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”模式。要著力夯實服務(wù)基礎(chǔ),健全離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名信息數(shù)據(jù)庫,規(guī)范信息采集、更新、報送等工作流程,動態(tài)更新就業(yè)進(jìn)展情況,實現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同,提升就業(yè)管理服務(wù)信息化水平。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)動,協(xié)同各方共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

各地要加強(qiáng)對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),依托就業(yè)工作聯(lián)席會議協(xié)調(diào)機(jī)制,組織和動員各有關(guān)單位發(fā)揮職能,特別是與教育部門加強(qiáng)協(xié)同配合,綜合施策,形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的合力。要加強(qiáng)對市、縣工作的督促檢查,層層分解落實責(zé)任,建立定期調(diào)度、通報等工作推進(jìn)機(jī)制,對任務(wù)重、壓力大的地方要重點督促指導(dǎo)。要密切跟蹤高校畢業(yè)生就業(yè)形勢變化,根據(jù)就業(yè)新情況、新特點,研究完善有針對性的政策措施,制定應(yīng)對特殊情況的預(yù)案。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作,總結(jié)推廣地方經(jīng)驗做法和創(chuàng)新實踐,積極宣傳畢業(yè)生主動投身基層一線就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的典型事跡,引導(dǎo)樹立正確輿論導(dǎo)向,營造良好社會氛圍。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇五

根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神,我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實情況匯報如下:

一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作。

于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺黨通〔xx〕27號),明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長,副組長為:縣委常委、縣委組織部長游全香同志,縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長楊偉,縣委常委、縣人民政府副縣長王剛,縣人民政府副縣長楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實到位。

xx年6月4日,印發(fā)了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(臺黨發(fā)〔xx〕7號文件)、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔xx〕8號文件),并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。

xx年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”(提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學(xué)生”工程50個崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個,其中本縣企業(yè)100個崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。

2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。

為了認(rèn)真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關(guān)于著力鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。

確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加xx年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。

3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行。

從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日報名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。

4、落實見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。

根據(jù)申報,縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇六

根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神,我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實情況匯報如下:

一、成立工作機(jī)構(gòu),迅速開展工作

于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺黨通〔2015〕27號),明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長,副組長為:、組織部長游全香同志,、縣人民政府常務(wù)副楊偉,、縣人民政府副王-剛,縣人民政府副楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實到位。

二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務(wù)分解方案

2015年6月4日,印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(臺黨發(fā)〔2015〕7號文件)、《中共臺江臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔2015〕8號文件),并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,就工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。

三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會

2015年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”(提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學(xué)生”工程50個崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個,其中本縣企業(yè)100個崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位),達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。

2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)

為了認(rèn)真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關(guān)于著力鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。

3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行

從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日報名資格審核,8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。

4、落實見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件

根據(jù)申報,縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。

5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)

今年,xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求,堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手,將工作做實做細(xì),促進(jìn)2015年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。

一、2015年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況

人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人;公益性崗位87人,參加就業(yè)見習(xí)151人。

二、采取有效措施,全面摸底登記,提供就業(yè)跟蹤服務(wù),促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)

(一)創(chuàng)新服務(wù)模式,實名登記底數(shù)清

的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用,對已登記人員,逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求;對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解,進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記,同時對提供的'就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺帳;對未就業(yè)人員,保持隨時聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。

通過開展大量細(xì)致的工作,明確分工,層層遞進(jìn)地跟蹤了解,使各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。

(二)深化服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)就業(yè)有成效

現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個,初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。

2、對有技能培訓(xùn)意愿的大力開展職業(yè)培訓(xùn)。以畢業(yè)生實名制登記培訓(xùn)需求信息為基礎(chǔ),結(jié)合地區(qū)市場需求,選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓(xùn)工種,組織職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定取證,并按規(guī)定落實好培訓(xùn)補(bǔ)貼和技能鑒定補(bǔ)貼政策,不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。

3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習(xí)崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ),經(jīng)反復(fù)推薦,因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員,及時納入就業(yè)見習(xí)工作對象范圍,提供適合其個人特點的見習(xí)崗位,助其盡快能參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中學(xué)習(xí)技能、積累經(jīng)驗。在見習(xí)崗位的開發(fā)上,主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習(xí)基地,開發(fā)類型豐富的見習(xí)崗位,以滿足不同專業(yè)特點學(xué)生的見習(xí)需要。見習(xí)期間按月發(fā)放基本生活補(bǔ)助,要求見習(xí)單位另按本地基本工資的30%給見習(xí)生增加生活補(bǔ)助。

4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動為契機(jī),將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會同有關(guān)部門進(jìn)一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù),落實好小額擔(dān)保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。

5、開展實名登記。設(shè)立專門窗口,充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機(jī)做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng),認(rèn)真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實名制登記,詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,確保信息完整、真實、準(zhǔn)確,不漏項、不缺項。

6、積極組織各項專項服務(wù)活動。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動?;顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習(xí)崗位,參加職業(yè)技能培訓(xùn),對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動期間,我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項信息,共提供65家招聘單位崗位信息534份,集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條,在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條,給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次,提供免費檔案托管人68次。將9-12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項行動活動時間,確定了各類有積極成效的推進(jìn)措施。

就業(yè),對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應(yīng)聘積極性;三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習(xí)慣等因素制約,就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題,我們在下一步的工作中還將進(jìn)一步加大宣傳教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度,并進(jìn)一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度,嘗試采取在企業(yè)設(shè)立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設(shè)立見習(xí)崗等方式,確保在今年11月30日前當(dāng)年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達(dá)95%以上,到年底達(dá)到100%。

二〇一四年十一月十二日

一、工作回顧-我們做了什么

1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會,做好會議記錄,會場紀(jì)律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

3.活動:關(guān)于“移動校園時尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”

4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展

5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

6.兩代會志愿者:2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

二、工作感想--我們學(xué)到了什么

1.每一次例會,我們嚴(yán)于律己,通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

2.通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會,讓我們充分展示自己。

3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。

4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

三、存在的不足:工作量太小,缺少實踐的機(jī)會。

四。部門招新

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成2011秋季招新活動,有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

五、工作設(shè)想與展望

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇七

1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會,做好會議記錄,會場紀(jì)律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

2.講座:我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,例如:傳譯國際海文考研講座財大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會社會實踐成果展關(guān)愛女性健康講座等等。

3.活動:關(guān)于移動校園時尚達(dá)人賽,女生節(jié),校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會。

4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展。

5.上傳關(guān)于新聞大看臺的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息。

6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。

1.每一次例會,我們嚴(yán)于律己,通過例會我們加強(qiáng)了時間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

2.通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會,讓我們充分展示自己。

3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。

4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

工作量太小,缺少實踐的機(jī)會。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。

我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的'拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(yè)(如:it、管理、財經(jīng)、教師、醫(yī)生),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢,給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。

下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動,豐富創(chuàng)新活動的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊。

最后:

希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會各部門之間乃至全校師生之間。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇八

自動化系20xx屆畢業(yè)生共計214人,截止到20xx年12月26日,自動化系20xx屆畢業(yè)生累計上交就業(yè)協(xié)議并通過網(wǎng)上審核13份,實時就業(yè)率為6.07%。參加研究生考試36人,占總?cè)藬?shù)16.8%;參加公務(wù)員、國家電網(wǎng)等考試37人,占總?cè)藬?shù)17.2%;已在實習(xí)崗位上實習(xí)43人,占總?cè)藬?shù)20%;正在找工作85人,39.7%。

依據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處的指導(dǎo)和要求,自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業(yè)生第一次就業(yè)工作會議。

2、系主任做具體工作安排。

3、成立就業(yè)工作指導(dǎo)小組,主任和書記牽頭,所有指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員共同參與,形成上下聯(lián)動的機(jī)制。

自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業(yè)工作會議,會上就目前學(xué)生就業(yè)情況和對策進(jìn)行分析,要求指導(dǎo)教師盡一切辦法幫助學(xué)生積極就業(yè),制定就業(yè)指導(dǎo)計劃,要求指導(dǎo)教師拿出措施,在校的要面談,指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)技巧,幫助學(xué)生推薦工作,每一階段,各指導(dǎo)教師要進(jìn)行評比,要及時總結(jié)經(jīng)驗。

自動化系于20xx年12月25日召開就業(yè)培訓(xùn)會議,由從事多年就業(yè)工作的xx老師對所有就業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),主要結(jié)合《就業(yè)指導(dǎo)手冊》、《oa系統(tǒng)應(yīng)用》、“就業(yè)派遣”、“就業(yè)協(xié)議應(yīng)用”、“當(dāng)前就業(yè)形勢”等內(nèi)容進(jìn)行講解,并在會后進(jìn)行了集體考試。進(jìn)一步加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)教師對政策和程序的掌握。

組織學(xué)生共同參加大型招聘會4次,通過qq群發(fā)布招聘信息6次,輔導(dǎo)員和就業(yè)指導(dǎo)教師針對學(xué)生個人情況單獨推薦就業(yè)30余次,目前在崗實習(xí)考核20人,成功就業(yè)3人。

2、指導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生就業(yè)心態(tài),并按類劃分,有需要的要進(jìn)一步與家長溝通,引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇九

二、主要做法及工作創(chuàng)新和特點。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,全校齊心協(xié)力促就業(yè)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,把學(xué)生的就業(yè)工作列為學(xué)院重點解決的突出問題。學(xué)院的就業(yè)部門確實在就業(yè)過程中,廣開渠道,利用實習(xí)基地、合作項目、校友等多種渠道介紹和推薦畢業(yè)生到各行業(yè)和領(lǐng)域就業(yè)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師共提供大量的實習(xí)、就業(yè)信息,為畢業(yè)生提供盡可能的幫助。

2、以人為本,分類指導(dǎo),注重學(xué)生的全方位發(fā)展。

學(xué)院向來以培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才為根本目標(biāo),并非單純追求高就業(yè)率。從新生入學(xué)開始,就加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同,并為學(xué)生開展個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),針對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行摸底分類,實施合理的分類指導(dǎo)。細(xì)化指導(dǎo)方案,分析每位同學(xué)的實際情況,結(jié)合本人的就業(yè)意向開展輔導(dǎo)工作,尤其是部分就業(yè)有困難的同學(xué),加強(qiáng)溝通,切實解決問題。

3、加強(qiáng)就業(yè)信息化建設(shè),確保信息上傳下達(dá)暢通。

學(xué)院為了有效開展就業(yè)工作,開辟、建立包括就業(yè)信息專欄、公共郵箱、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺在內(nèi)的發(fā)布信息途徑,重要信息由輔導(dǎo)員通過信息平臺、公郵、電話親自通知的每位學(xué)生,確保學(xué)生從各種途徑都能迅速獲得有效的信息。

4、幫助學(xué)生確立正確的就業(yè)觀念,提供個性化的就業(yè)服務(wù)。

幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)思想,正確選擇職業(yè),認(rèn)清當(dāng)前的形式和專業(yè)優(yōu)勢適應(yīng)各行業(yè)的人才需求,通過集體座談會、交流會、深入宿舍、個別談話、網(wǎng)上交流、電話溝通等多種方式,了解每個學(xué)生的具體情況,做到信息心中有數(shù)、指導(dǎo)有的放矢。建立畢業(yè)生信息電子檔案,尤其是就業(yè)特殊困難學(xué)生,多次談話,幫助學(xué)生解決實際問題。梳理畢業(yè)生的相關(guān)材料,有針對性的開展工作,通過指導(dǎo)了解畢業(yè)生的求職情況,幫助學(xué)生熟悉就業(yè)的相關(guān)政策,更好就業(yè)。

學(xué)院就業(yè)工作之所以連年取得較好效果,與注重總結(jié)經(jīng)驗、注重傳承工作是分不開的。學(xué)院在二年級階段就開始全面的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育,讓學(xué)生盡早進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備狀態(tài)。并且在頂崗實習(xí)期間,組織召開畢業(yè)生座談會,制作了畢業(yè)生調(diào)查問卷,問卷涉及學(xué)院教學(xué)管理、課程設(shè)置、就業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等各個方面,通過畢業(yè)生留下的寶貴建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)院各項工作,尤其是課程設(shè)置和就業(yè)指導(dǎo)工作。這些措施都為我們今后開展就業(yè)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

6、交流經(jīng)驗,深度溝通。

三年級階段,學(xué)院就為08級畢業(yè)生召開就業(yè)指導(dǎo)會,邀請已畢業(yè)的優(yōu)秀校友為大家介紹求職經(jīng)驗。在本屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)入尾聲之際,學(xué)院還組織11屆優(yōu)秀畢業(yè)生為低年級同學(xué)分類介紹經(jīng)驗,力求就業(yè)工作承上接下,為今后的就業(yè)工作奠定扎實的基礎(chǔ)、提供有力的幫助。

7、結(jié)合實際情況,幫助學(xué)生確定現(xiàn)實目標(biāo)。

與家長建立有效地溝通,建議家庭、學(xué)院總動員,為學(xué)生創(chuàng)造有利的就業(yè)機(jī)會。學(xué)院還通過與學(xué)生座談、個別談話,建議學(xué)生認(rèn)清嚴(yán)峻的形勢,先就業(yè)再擇業(yè),合理降低預(yù)期,選擇合適自己的工作,不要好高騖遠(yuǎn),針對學(xué)生的特點指導(dǎo)學(xué)生確定現(xiàn)實并且可實現(xiàn)的目標(biāo),有的放矢的求職。

(一)2011年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時,也存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)以下方面:

1、一部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高,與社會需求、政策導(dǎo)向還有一定距離。

2學(xué)院和社會上大范圍的招聘信息對本學(xué)院的專業(yè)需求量一般,社會對本學(xué)院專業(yè)的認(rèn)可度有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、部分同學(xué)進(jìn)入單位實習(xí),需要在人際關(guān)系、適應(yīng)性等方面進(jìn)行職場教育和引導(dǎo),以便于學(xué)生做好從學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變。

1、多引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生早做職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立正確、現(xiàn)實的就業(yè)觀念。

2、挖掘更廣闊的就業(yè)渠道,提供有效就業(yè)的信息。2012年,我們應(yīng)該進(jìn)一步調(diào)動全員力量,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強(qiáng)與校友的聯(lián)系,積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)實習(xí)基地的建設(shè),通過合作或聯(lián)合的方式,和行業(yè)協(xié)會、相關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)系,和一些有信譽、有實力的人才機(jī)構(gòu)合作,加強(qiáng)學(xué)院的宣傳,讓更多的企業(yè)認(rèn)可本專業(yè),推進(jìn)就業(yè)。

4、優(yōu)化課程設(shè)置,把現(xiàn)在前沿的知識介紹給學(xué)生,課程設(shè)置和專業(yè)培養(yǎng)方案多參考往屆學(xué)生求職中的經(jīng)驗改革和創(chuàng)新。

輔導(dǎo)員:洪元熹。

2010年12月30日。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十

學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實踐能力的提高,注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系,進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用,開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑,端正畢業(yè)生就業(yè)動機(jī),幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知,合理定位就業(yè)期望值,調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒,緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。

舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和講座,積極在qq群、微信群、曲師外語公眾平臺,學(xué)院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息,使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策,進(jìn)一步掌握相關(guān)就業(yè)技能、技巧,扎實做好求職前準(zhǔn)備工作,注重學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗,通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達(dá)溝通等方面的指導(dǎo)和舉辦模擬招聘,提前讓學(xué)生體驗求職過程中的相關(guān)環(huán)節(jié),提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應(yīng)對能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十一

認(rèn)真貫徹各級有關(guān)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的精神,不斷完善院系兩級就業(yè)工作體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng),提高就業(yè)指導(dǎo)工作水平、拓展鞏固畢業(yè)生就業(yè)市場,完善就業(yè)管理工作制度,引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)、中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè),鼓勵和支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

二、工作目標(biāo)。

1.促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè),力爭2014屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(以湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心8月核查認(rèn)定就業(yè)率數(shù)據(jù)為準(zhǔn))理科達(dá)到93%,文科達(dá)到90%,協(xié)議就業(yè)率達(dá)到50%以上(含50%)。

2.提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。

三、工作要點。

1.加強(qiáng)院系兩級就業(yè)工作體制建設(shè),把就業(yè)工作納入到各系整體工作,創(chuàng)新思路,形成全員高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作的氛圍,力促畢業(yè)生充分就業(yè)。各系要切實把握本系就業(yè)工作重點、難點問題,切實加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)政策學(xué)習(xí),不斷提高政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升就業(yè)指導(dǎo)水平,做好思想教育與就業(yè)服務(wù)工作,關(guān)心和幫助每一位畢業(yè)生,使畢業(yè)生能夠順利、滿意地就業(yè)。

力,向用人單位推薦畢業(yè)生。積極參加各兄弟院校及全國各地的畢業(yè)生供需見面會,了解用人單位需求信息,宣傳我院畢業(yè)生。由院領(lǐng)導(dǎo)和各系領(lǐng)導(dǎo)帶隊,外出聯(lián)系用人單位,立足省內(nèi)市場,大力建設(shè)長三角、珠三角地區(qū)市場,建立一批相對穩(wěn)固的就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。

3.加強(qiáng)無形就業(yè)市場建設(shè)力度。以“武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)信。

息網(wǎng)”為主陣地,各系組織建立網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍,收集、發(fā)布就業(yè)信息,為我院畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

4.積極鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)增強(qiáng)實踐技能,參加相關(guān)的職業(yè)。

資格培訓(xùn)與考核,提升自己在就業(yè)競爭中的綜合實力。

5.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),多渠道、多形式開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育。

活動,各系可有計劃、有針對性的邀請本行業(yè)專家對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生了解就業(yè)形勢,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,幫助他們合理規(guī)劃職業(yè)生涯。

6.通過多種形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動,對畢業(yè)生進(jìn)行。

創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思路的教育,并為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供力所能及的幫助,積極鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

7.鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。各系要積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研。

究生入學(xué)考試、專升本考試,并為報考的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件;積極發(fā)動畢業(yè)生參加全國各地的公務(wù)員考試;積極做好湖北省2014年“三支一扶”等基層項目的宣傳、動員和組織工作;積極做好2014屆畢業(yè)生入伍工作。

8.按照上級主管部門的要求做好2014屆畢業(yè)生生源信息和就。

業(yè)方案的收集、編制與報送工作,做好2014屆畢業(yè)生就業(yè)狀況核查工作。

9.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,為畢業(yè)生和用人單位提供熱情服務(wù),組織好校內(nèi)招聘宣講會,規(guī)范管理畢業(yè)生推薦表和協(xié)議書,做好畢業(yè)生戶檔托管工作和派遣、改派工作,各系要加強(qiáng)與已畢業(yè)學(xué)生及所在單位的聯(lián)系,做好畢業(yè)生的情況調(diào)查、反饋工作,關(guān)注用人單位的反饋意見。

武漢大學(xué)珞珈學(xué)院就業(yè)辦公室。

二〇一三年十月十五日。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十二

根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神和《xx大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》(x大?!瞲x〕x號),結(jié)合我校實際,現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案,請仔細(xì)研讀,遵照執(zhí)行。

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事,高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內(nèi)容,也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢下,全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作,在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國有影響的基礎(chǔ)上,著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移,全面實施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”,全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?!懊裆こ獭?、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。

(二)明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會、第三次學(xué)生工作會議精神為指引,貫徹落實教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見要求,秉承“以修身為基礎(chǔ),以學(xué)業(yè)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識、成才意識、責(zé)任意識,全面提升學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念,深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路,融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體,積極推進(jìn)立體化校園市場、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措,穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。

二、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)提升就業(yè)能力。

(一)健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè),要在專業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實踐教學(xué)比重,積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實踐育人平臺建設(shè),在各類課程設(shè)計中增加實習(xí)實踐、學(xué)生體驗相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究,不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。

(二)舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”。“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé),整合各種資源,統(tǒng)一組織開展,如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢,集合力量,精心策劃,積極申報并組織實施,如簡歷制作比賽、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對推薦就業(yè)等。

(三)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座,做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班。二是要動員有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作,組織授課老師集中備課、制作,統(tǒng)一指導(dǎo)口徑,確保授課成效。三是要鼓勵相關(guān)老師參加各級各類職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn),不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實踐和理論水平。

(四)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個性檔案,內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo),要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國、基層項目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對性的指導(dǎo);三是開設(shè)日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話,滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。

三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)。

充分發(fā)揮二級學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用,共同拓展渠道,助推學(xué)生就業(yè),確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標(biāo)。

(一)堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等,多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進(jìn)行及時發(fā)布,徹底消除信息孤島,實現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實際的信息傳遞平臺,充分利用好qq群、微信群等新媒體工具,與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點對點”的信息溝通。

(二)精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息,完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫,搭建精準(zhǔn)對接服務(wù)平臺。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式,根據(jù)畢業(yè)生自身條件、個性特點進(jìn)行智能化匹配,減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動終端,開展個性化定制服務(wù),為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo),及時疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問題,幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期,科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(三)加強(qiáng)招聘活動組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用,全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等,拓展相關(guān)行業(yè)人才市場,積極主辦或承辦學(xué)院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足xx,面向全國,將長三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點地域,通過“走出去、請進(jìn)來”等方式促進(jìn)校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源,大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。

(四)做好基層就業(yè)項目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè),自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生,在服務(wù)期滿時,為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。

四、注重分類幫扶助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

扎實推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”,大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項目,引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國,鼓勵廣大學(xué)生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會,幫助就業(yè)困難學(xué)生實現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。

(一)助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報考選調(diào)生、升學(xué)、出國,推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國企就業(yè)等,組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),要站在打造未來杰出校友的角度,提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。

(二)引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵更多學(xué)生通過自身的精心準(zhǔn)備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會。二是整合就業(yè)資源,拓展就業(yè)平臺,幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè),到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式,鼓勵和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。

(三)幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情,像對待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體,要建立臺賬,通過發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專場招聘活動、開展個性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式,幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。二是對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過問,指定專人具體負(fù)責(zé),實施“一生一策”專項幫扶,千方百計幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計劃”,持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),確?!半x校不離線、服務(wù)不間斷”。

五、規(guī)范管理服務(wù)確保安全穩(wěn)定。

完善人才需求預(yù)測與發(fā)布機(jī)制,安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動,熱情、優(yōu)質(zhì)地為xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等,進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。

(一)規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定,在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中,做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通,杜絕派遣方案簡單粗放,堅決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定,做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確,檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時。

(二)優(yōu)化就業(yè)市場服務(wù)。一是切實組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類招聘活動,確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?!背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的,各學(xué)院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作,確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程,讓學(xué)生在與用人單位對接時遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱,在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。

(三)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核,確保信息真實性和時效性,要認(rèn)真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)法制教育,提高維權(quán)意識,防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況,保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類招聘活動監(jiān)管,堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實做好就業(yè)工作。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確目標(biāo)責(zé)任。

認(rèn)真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等,繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,實現(xiàn)全員動員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核,切實保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地“四到位”。

(一)思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程,充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,真正落實好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),學(xué)工書記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感,整合校院優(yōu)質(zhì)資源,形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢變化,加強(qiáng)形勢研判和輿情監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。

(二)加大保障力度。一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習(xí)基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持,組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽活動以獲取政府經(jīng)費補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè),配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等,培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。

(三)落實目標(biāo)責(zé)任。一是切實對照上級主管部門要求,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數(shù)等各項就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解,責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性,明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核,按照《xx大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》,將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化,科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

xx大學(xué)學(xué)生工作處。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十三

根據(jù)山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,我系對照學(xué)院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務(wù)分解》中考評內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查,分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色,更找出了差距與不足,我們將在以后的工作中,揚長補(bǔ)短,再接再厲,使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階?,F(xiàn)將自查情況予以總結(jié)匯報。

我系20屆畢業(yè)生含三個專業(yè),共人,從他們?nèi)胄5疆厴I(yè)的全過程中,我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師在他們身上傾注了大量心血,面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè),采取了一系列措施,努力為他們營造一個良好的成才氛圍。

一、系黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。系務(wù)會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機(jī)制,研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作遇到的問題和困難,對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求,有力地保障了就業(yè)工作的開展。

就業(yè)工作每月平均2次,并從政策、經(jīng)費等各方面給就業(yè)指導(dǎo)部門提供了最大便利,在工作場所、設(shè)備等方面加大投入,保證了學(xué)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。

三、我系努力完善就業(yè)工作制度,建立了自上而下的學(xué)習(xí)研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度,從系領(lǐng)導(dǎo)到畢業(yè)生都認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、學(xué)院的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。每學(xué)期初,我系學(xué)生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論和學(xué)期的工作重點,制定工作計劃。

四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),廣開就業(yè)渠道。

我系利用系網(wǎng)站、黨總支、團(tuán)總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現(xiàn)代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務(wù),為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設(shè)計應(yīng)聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。

針對專業(yè)特點,我系積極與全省乃至全國展開合作,并在成功。

建立就業(yè)基地,為廣大同學(xué)實習(xí)、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯(lián)合校就業(yè)指導(dǎo)中心組織了“行業(yè)招聘會”,有到場宣傳、吸納人才,不僅為我系旅游管理專業(yè),更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習(xí)、就業(yè)等服務(wù)平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調(diào)動起本系教職工的積極性,專業(yè)教師積極幫助廣大學(xué)生聯(lián)系用人單位,開拓市場、收集信息。

五、深入細(xì)致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導(dǎo),為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

思想教育:在畢業(yè)生思想教育方面,我系針對不同學(xué)生開展多種形式的思。

式加強(qiáng)教育,多方面、多層次加強(qiáng)畢業(yè)生的思想教育。

就業(yè)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃安排,在畢業(yè)班開設(shè)專題就業(yè)指導(dǎo)課程,邀。

請系領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)老師講授相關(guān)課程,在授課過程中,注重政策的理解,求職技能的介紹以及就業(yè)思想的教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導(dǎo)講座,通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)。

六、我系始終虛心向兄弟院校(系)學(xué)習(xí)就業(yè)工作經(jīng)驗。

我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)指導(dǎo)辦公室相關(guān)成員分赴等院。

校的相關(guān)專業(yè)所在院系進(jìn)行考察,學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在就業(yè)指導(dǎo)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和成功作法,開闊了眼界,促進(jìn)了本系的就業(yè)指導(dǎo)工作。

七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作,已初見成效。

八、自查中發(fā)現(xiàn)的不足。

盡管我系在畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效,但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題,突出的表現(xiàn)在以下三個方面:

(一)網(wǎng)上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進(jìn)一步提高。

由于專業(yè)特點所限,目前人才需求市場萎縮,加上擴(kuò)招和國內(nèi)整個就。

業(yè)形勢的巨大壓力,學(xué)生就業(yè)心理壓力越重,我們的工作難度越大。

(二)就業(yè)觀念稍顯滯后,畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。

目前,部分學(xué)生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差,就業(yè)概念過于狹窄。

缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神,社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。

(三)就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范。

自查中發(fā)現(xiàn),我系還存在制度健全落實不夠,信息較多市場相對較少,管理到位還欠規(guī)范,記錄雖有資料不全等問題。

針對我們自身存在的以上問題,我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)。

指導(dǎo)等方面更加注意,逐一改進(jìn)。在以后的工作中,將按照我系“以學(xué)生為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以滿以為目標(biāo)”的總方針,把握“在確保就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上努力提高就業(yè)數(shù)量”的總體原則,一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項工作,努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到讓畢業(yè)生滿意。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十四

3月29日,學(xué)校召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議,副校長劉新民、曾慶良及學(xué)校有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、各院(系)黨政主要負(fù)責(zé)人、全體學(xué)生工作干部、屆畢業(yè)生代表參加了會議。學(xué)生工作處處長諸葛福民主持會議。

曾慶良對學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)。屆畢業(yè)生年底總體就業(yè)率較屆穩(wěn)中有升,再創(chuàng)新高。半數(shù)以上的畢業(yè)生通過簽訂就業(yè)協(xié)議方式就業(yè),913人在世界500強(qiáng)單位工作;本科考研率28.85%,其中青島校區(qū)本科考研率為30.82%,創(chuàng)歷年新高,57.18%考研本科生被“雙一流”高校錄?。簧锕こ痰?個本科專業(yè)考研率超過50%;67名畢業(yè)生通過國家基層就業(yè)項目就業(yè),應(yīng)征入伍105人,自主創(chuàng)業(yè)31人;畢業(yè)生安全文明離校。通過問卷調(diào)查,2017屆畢業(yè)生對目前工作的'適應(yīng)性、滿意度以及薪資待遇等方面,以及對學(xué)校教育、管理、服務(wù)等方面的評價“滿意度”顯著提高;用人單位對我校畢業(yè)生各項能力及學(xué)校人才培養(yǎng)等方面的評價“滿意度”也有大幅提高。

劉新民對20就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了部署。第一,認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,增強(qiáng)做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責(zé)任感和使命感。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)峻,就業(yè)市場的新機(jī)遇新動向需要密切關(guān)注。第二,提升理念,強(qiáng)化保障,夯實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基礎(chǔ)。就業(yè)是最大的民生,要從講政治的高度強(qiáng)化保障、真抓實干,打贏就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻堅戰(zhàn)。第三,加強(qiáng)教育,開拓市場,實施精準(zhǔn)幫扶。引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè),做好新型就業(yè)市場深度開拓,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)幫扶。第四,健全機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督,營造良好氛圍。構(gòu)建協(xié)同育人、齊抓共管的格局,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系。

會議對材料學(xué)院等7個就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位、外語學(xué)院等3個就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)步獎單位、衛(wèi)雪等28名就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。自動化學(xué)院黨委書記王永君、材料學(xué)院黨委副書記韓明臣、泰安校區(qū)(泰山科技學(xué)院)機(jī)電工程系黨總支書記張建中分別作了交流發(fā)言。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十五

1、認(rèn)真落實學(xué)院招生就業(yè)處下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查表,將學(xué)生的信息統(tǒng)計好后,逐一填寫,做到了每名畢業(yè)生有跟蹤檔案,并下發(fā)給全體教師,要求全體就業(yè)指導(dǎo)教師與畢業(yè)生保持聯(lián)系,了解每名畢業(yè)生的現(xiàn)狀及就業(yè)發(fā)展變化情況,并做好詳細(xì)登記。

2、10月31日配合招生就業(yè)處組織畢業(yè)生參加長春工業(yè)大學(xué)主辦的招聘會。并在參會期間積極聯(lián)系用人單位,把與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息拍照后,發(fā)到就業(yè)信息群里,做到信息共享。

3、安排七名大四同學(xué)分別在我系推薦的單位——凈月區(qū)人民法院和凈月區(qū)人民檢察院處實習(xí)。

4、根據(jù)我系實際情況,輔導(dǎo)員深入到寢室對未就業(yè)的`學(xué)生做思想工作,對考研,考證、考公務(wù)員同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。16級有8名同學(xué)通過了本次司法考試,對于有就業(yè)意愿的同學(xué),積極督促他們走進(jìn)就業(yè)市場積極的參加就業(yè)招聘活動。

5、12月4日在教二204召開考研同學(xué)座談會,臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進(jìn)行考研前準(zhǔn)備的動員,征集并解答考研學(xué)生的困難,力求他們解決實際困難,幫助他們提高考研成功率。

6、輔導(dǎo)員及系內(nèi)就業(yè)小組成員對自己負(fù)責(zé)的畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

7、對于打算就業(yè)的學(xué)生輔導(dǎo)員督促學(xué)生英語過關(guān)和其他沒及格的課程補(bǔ)考,從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員本學(xué)期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會、展覽會、實習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十六

20xx年我院在自治區(qū)教育廳及興安盟盟委、行署的大力支持下,學(xué)院立足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),面向市場“以就業(yè)為導(dǎo)向,在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量特色上下功夫”的辦學(xué)指導(dǎo)思想下,確立與市場相適應(yīng)的就業(yè)工作思路,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為關(guān)系到學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事來抓,努力實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作的科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提高就業(yè)工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

20xx年全院共有大專畢業(yè)生有1389名畢業(yè)生,就業(yè)情況如下:

靈活就業(yè)474人、事業(yè)單位就業(yè)182人、事業(yè)單位聘用330人、企業(yè)17人、個體215人、部隊1人、升學(xué)72人、三支一扶大學(xué)生村官社區(qū)民生6人,總就業(yè)人數(shù)1297人,就業(yè)率93.38%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)162人,并且都獲得了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(syb合格證)。

(一)加強(qiáng)就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)院黨委高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,將畢業(yè)生就業(yè)工作列為學(xué)院黨委會,黨政聯(lián)席會、院長辦公會等重要會議主要議題予以研究部署,要求院、系就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行并組織到位。

2.以就業(yè)為導(dǎo)向,改革專業(yè)設(shè)施、調(diào)整招生計劃。為了加快學(xué)院的發(fā)展,是專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場需求,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門經(jīng)過認(rèn)真的市場調(diào)研,結(jié)合我院的實際,及時向?qū)W院提出建議,學(xué)院也本著立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、輻射全區(qū)、面向全國的服務(wù)理念,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置,把旅游管理和高級護(hù)理就業(yè)情況好的兩個專業(yè)作為學(xué)院的精品專業(yè)和重點專業(yè)來建設(shè)。在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置調(diào)整的同時,對各專業(yè)的教學(xué)計劃和課程體系進(jìn)行了改革,大力加強(qiáng)實踐實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐技能,提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。

(二)就業(yè)工作的條件保障

1.就業(yè)專職隊伍建設(shè)。我院學(xué)生工作就業(yè)指導(dǎo)處下設(shè)就業(yè)指導(dǎo)中心專職人員3人,學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)合理,并定期參加教育廳組織的專職人員技能培訓(xùn),今年10月份裴利清、張麗兩位老師參加了全區(qū)首期ttt高校職業(yè)規(guī)劃教學(xué)認(rèn)證培訓(xùn),并獲得了技能鑒定證書。

2.就業(yè)經(jīng)費投入。我院在經(jīng)費十分緊張的情況下,千方百計籌措資金,確保了畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入。

3.辦公室設(shè)施配備。今年我院為就業(yè)指導(dǎo)中心專門設(shè)置了小型就業(yè)洽談室、新配備了兩臺電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,為畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。

(三)積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

1.我院繼續(xù)依托內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)市場興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院分市場,成功舉辦了多次畢業(yè)生就業(yè)洽談會,來校招聘企事業(yè)包括:興安盟交警支隊、內(nèi)蒙古福銳百貨集團(tuán)、盛屯礦業(yè)集團(tuán)有限公司等31家用人單位,簽約122人。另外,根據(jù)各專業(yè)的不同特點,制定了確實可行的畢業(yè)生就業(yè)市場開拓計劃。為使畢業(yè)生充分就業(yè),我院動員了各方面力量,挖掘用人信息,尋找用人單位,開展經(jīng)常性的小型就業(yè)洽談會。今年5月份我院20xx屆畢業(yè)生全部參加了西部區(qū)對口支援興安盟5000個援建崗位的招聘活動,并簽約200余人,對我院畢業(yè)生就業(yè)起到了很大促進(jìn)作用。每年12月份我院都開展“畢業(yè)生就業(yè)活動月”專題活動,充分發(fā)揮市場機(jī)制,不斷加強(qiáng)就業(yè)推薦服務(wù)工作,努力拓展就業(yè)渠道,為廣大用人單位選才和畢業(yè)生擇業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),限度的提高就業(yè)生畢業(yè)率?;顒釉缕陂g邀請區(qū)內(nèi)外大中型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)院舉辦專題講座和專場招聘會。此外,我們利用各種手段廣泛進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)信息宣傳,通過媒體、到用人單位發(fā)放宣傳資料、利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站等多種形式介紹和宣傳學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)院的影響,向社會推薦就業(yè)生。

2.全力推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)。20xx年度,我院在體育館與興安盟人才服務(wù)局共同舉辦了20xx年度興安盟大、中專畢業(yè)洽談會,邀請參會企事業(yè)單位51家。我院共有300余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的平臺。

3.加強(qiáng)信息服務(wù)工作。學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站,設(shè)專人負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集整理、發(fā)布工作,在每個教學(xué)系指定一名就業(yè)信息員,及時發(fā)布就業(yè)政策和招聘信息、對我院的畢業(yè)生就業(yè)工作起到了非常重要的促進(jìn)作用。

4.科學(xué)化、規(guī)范化的開展就業(yè)工作。我們將就業(yè)工作程序、就業(yè)工作進(jìn)程、畢業(yè)生就業(yè)流程和就業(yè)指導(dǎo)中心職責(zé)等制成圖表上墻,規(guī)范有序的開展就業(yè)工作,也為方便畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),提供了快捷的就業(yè)服務(wù)。做好生源統(tǒng)計和就業(yè)方案編制工作以及畢業(yè)生就業(yè)的日常管理工作。

按照自治區(qū)教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心的通知要求,我們認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)生信息核查工作。通過與畢業(yè)生檔案和新生錄取底冊表核對,掌握畢業(yè)生生源所在地及家庭住址的變動情況,并與本人核對相關(guān)信息,并于20xx年12月將數(shù)據(jù)系統(tǒng)上報自制劇教育廳高校就業(yè)指導(dǎo)中心。此外,我們依據(jù)生源分布情況和就業(yè)協(xié)議簽訂情況,分別按照五年制??啤⑷曛茖?苾煞N類型,編制就業(yè)方案,做好數(shù)據(jù)庫,上報到自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,另外,我們還及時的完成了畢業(yè)生派遣證的審核辦理,認(rèn)真撰寫上級部門交辦的各種文字材料,定期上報就業(yè)率等。

5.加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育。我院于20xx年成立了專門的就業(yè)指導(dǎo)課教研室,并配備了兩名專職教師,并多次派出就業(yè)指導(dǎo)教師外出培訓(xùn),使畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)水平明顯提高。20xx年就已將就業(yè)指導(dǎo)課列入學(xué)院教學(xué)計劃,根據(jù)我院的實際情況,把課程安排在第三學(xué)年度(課時數(shù)36學(xué)時)。在就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)中主要突出了兩個方面的內(nèi)容:一是職業(yè)生涯規(guī)劃,二是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。我們還通過就業(yè)知識講座、廣播等多種形式對他們進(jìn)行就業(yè)觀、擇業(yè)觀的教育,使廣大畢業(yè)生轉(zhuǎn)變了就業(yè)思想、更新了就業(yè)觀念。

6.開展“薪火相傳”獎學(xué)金及困難畢業(yè)生“一助一”幫助與服務(wù)活動。根據(jù)香港懲教社教育基金在我院設(shè)立的獎學(xué)金發(fā)放辦法,有計劃的資助貧困生,并安排對口就業(yè),解決了貧困生的困難。

(一)存在的問題

1.畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強(qiáng)。由于受各種因素的制約,目前我院只與十幾家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。

2.就業(yè)指導(dǎo)工作有待于改進(jìn),尤其在學(xué)生的擇業(yè)觀念上急需轉(zhuǎn)變。主要是畢業(yè)生對自己認(rèn)識不足,定位不準(zhǔn),就業(yè)期望值過高,并且缺乏就業(yè)的技巧。

3.畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信,很多畢業(yè)生在已于用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后,仍然單方面私自毀約。

4.就業(yè)經(jīng)費不足一定程度上影響就業(yè)工作。由于經(jīng)費不足,一些學(xué)習(xí)考察活動不能參加,失去了向先進(jìn)院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,影響了我們的工作水平的提高。

(二)改進(jìn)措施

1.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,建立畢業(yè)生人才庫。每年畢業(yè)生離校并不意味著就業(yè)工作的完成,其實廣大畢業(yè)生是學(xué)院就業(yè)工作的寶貴財富,是潛在的就業(yè)資源,進(jìn)行良好的跟蹤關(guān)系,既可以使校企合作關(guān)系得到鞏固,同時也拓寬了下屆畢業(yè)生的就業(yè)門路。

2.完善畢業(yè)生信息反饋系統(tǒng)。根據(jù)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析結(jié)果,結(jié)合社會用人的需求,重視課程設(shè)置、教學(xué)方法、培養(yǎng)目標(biāo)等方面的改革,以適應(yīng)市場對人才多樣化的要求。建立畢業(yè)生和用人單位供求信息制度,多方位開拓就業(yè)市場,實現(xiàn)訂單培養(yǎng)。

3.改革就業(yè)指導(dǎo)工作,把就業(yè)指導(dǎo)教育貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)誠信教育,努力提高學(xué)生就業(yè)的競爭能力,真正使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,真正發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在學(xué)生就業(yè)中的積極作用。

4.加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作隊伍建設(shè)。希望學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)對就業(yè)經(jīng)費的投入,通過各種形式的培訓(xùn),提高工作人員的理論政策水平和實際工作能力,達(dá)到就業(yè)工作隊伍專職化、專業(yè)化、專家化。

總之,我院就業(yè)工作在20xx年取得了一定的成績,但仍有許多不足之處,我們會在新一屆院黨委的`領(lǐng)導(dǎo)下克服困難、努力工作,爭取就業(yè)工作再上新臺階。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十七

針對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等特殊就業(yè)群體,按照“重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)”的原則,深入開展就業(yè)關(guān)懷計劃,完善幫扶制度,積極開展就業(yè)服務(wù)的分類引導(dǎo),聯(lián)合招生就業(yè)處于2020年6月12日在教學(xué)樓302召開就業(yè)困難學(xué)生座談會。針對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展就業(yè)資助,對特別困難、符合申請條件的學(xué)生發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼,共補(bǔ)貼79人,共計79000元。針對就業(yè)困難學(xué)生,安排幫扶教師,開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)。針對因就業(yè)存在心理壓力的學(xué)生,提供心理輔導(dǎo),幫助他們樹立信心,減輕壓力,實現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關(guān)心每一個就業(yè)困難畢業(yè)生的求職,切實幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、身體殘疾學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)院建檔立卡戶的七名同學(xué)王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十八

20xx以來,甘州區(qū)人社局深入貫徹落實省、市人社工作會議精神,堅持民生為本、人才優(yōu)先、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,以全區(qū)人社工作要點為目標(biāo),全面落實人社工作要求,以抓主抓重、改革創(chuàng)新、強(qiáng)化監(jiān)督、夯實基礎(chǔ)為重要措施,統(tǒng)籌推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障等各項工作,將采取四項措施,扎實推進(jìn)新一輪雙創(chuàng)工作,為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的民生保障和人才支撐。

按照市、區(qū)“雙創(chuàng)”工作總體要求,該局高度重視,召開專題會議,確定“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等各項組織機(jī)構(gòu),從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證雙創(chuàng)工作的順利開展和各項工作任務(wù)的落實。

在積極開展“雙創(chuàng)”工作同時,結(jié)合全區(qū)工作實際和階段性工作的特點,查漏補(bǔ)缺,建章立制,先后制定完善各項雙創(chuàng)目標(biāo)責(zé)任考核辦法以及雙創(chuàng)示范園區(qū)獎勵辦法,加強(qiáng)制度管理,加大檢查力度,確保雙創(chuàng)示范基地、雙創(chuàng)示范園、眾創(chuàng)空間創(chuàng)建工作的順利實施。

充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進(jìn)行“雙創(chuàng)”宣傳動員,營造雙創(chuàng)輿論氛圍,增強(qiáng)群眾對“雙創(chuàng)”工作重要性認(rèn)識,讓“雙創(chuàng)”知識入腦入心,使群眾明白“雙創(chuàng)”的目的,積極鼓勵群眾投身“雙創(chuàng)”工作中去。通過強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動,形成全民共同參與創(chuàng)建雙創(chuàng)工作的良好局面。

在總結(jié)去年“雙創(chuàng)”工作成功經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,特別是經(jīng)過全區(qū)持之以恒,長抓不懈的努力,創(chuàng)建一批典型的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地,為新一輪“雙創(chuàng)”工作打下基礎(chǔ)。依照“雙創(chuàng)”工作安排,進(jìn)一步明確“雙創(chuàng)”工作目標(biāo),為打造國家級雙創(chuàng)示范城市提供強(qiáng)有力的支撐。

畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案篇十九

就業(yè)在古城,創(chuàng)業(yè)大西安。昨日,“百萬大學(xué)生留西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)校園行”活動在西安理工大學(xué)啟動。西安市人社局提出“五年留百萬”大學(xué)生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),未來2-3年,將走遍西安所有高校,宣講西安的發(fā)展形勢、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,吸引更多畢業(yè)生在西安創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

今年以來,西安市出臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)新政、戶籍新政、安居新政、人才新政等一系列政策措施,吸引更多高校畢業(yè)生來西安就業(yè)創(chuàng)業(yè),提出了“五年留百萬”大學(xué)生在西安就業(yè)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。為此,市人社局計劃利用2-3年走遍西安地區(qū)高校,宣講西安的發(fā)展形勢、未來發(fā)展預(yù)期、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,使更多大學(xué)生關(guān)注西安、了解西安、愛上西安,并最終留在西安、建設(shè)西安、扎根西安,與大西安共奮斗、共成長。

啟動儀式上,市人社局局長李寧君向參會的大學(xué)生們介紹了西安的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,吸引了大學(xué)生關(guān)注。張詩帆說,西安的發(fā)展前景很好,畢業(yè)后會留在西安工作。家在河南的大學(xué)生陳冠紅準(zhǔn)備考研究生,對西安發(fā)展很有信心,愿意留在西安工作生活。

一家大型招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計數(shù)字表明,西安高校招聘會簡歷投遞情況,本地大學(xué)生求職者占四成,近六成求職者都是外地大學(xué)生,其中北京、上海、武漢、成都高校畢業(yè)生最多,這表明西安對人才的`吸引力度在逐年增加。

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