幼兒園國慶節(jié)教案目標(模板19篇)

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幼兒園國慶節(jié)教案目標(模板19篇)
時間:2023-11-19 06:58:15     小編:溫柔雨

教案應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和明確的教學(xué)目標,以及恰當?shù)脑u估手段。編寫教案時要關(guān)注教學(xué)的啟發(fā)性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教案范文有助于提高教師的教學(xué)思路和方法。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇一

1、知道每年的`10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年9月29日下午三點。

活動形式:

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇二

1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

2、使幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

國旗一面,圖片。

一、認識國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的.生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

兒歌:

十月一日國慶節(jié),

七色彩球空中飄,

五星紅旗風(fēng)中搖,

聯(lián)歡晚會真熱鬧,

慶祝國家生日到。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇三

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題教學(xué)。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)教學(xué)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇四

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動具體內(nèi)容:

活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國國慶前夕:

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人:

區(qū)域活動師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你:

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽:

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽:

集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

教學(xué)反思:

環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于中班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

活動名稱:

活動目標:

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。

活動準備:

活動過程:

1、觀看國慶節(jié)照片。

提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

提問:

(1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

(學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)。

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。

3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準備:

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。

活動過程:

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

三、認識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸:

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

教學(xué)反思:

知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇五

1.幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

3.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個。

一.教學(xué)匯報。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。

4.識字。

二.親子手工活動。

1.給祖國媽媽過生日,分享蛋糕。

2.做國旗。

三.布置下個月活動材料。

1.每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游,征求家長意見。

4.家長知識講座。

此次活動開展還是比較順利的,目標達成度還可以,主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認知。其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇六

每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇七

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

安全活動圖片。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;。

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇八

活動目標:。

1、認識五星紅旗,知道它是我國國旗。

2、理解國旗的象征意義。

3、感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。

活動準備:。

經(jīng)驗準備:幼兒見過國旗,觀看過幼兒園的升旗儀式。

物質(zhì)準備:世界各國國旗卡片、國旗飄飄課件、*升旗儀式視頻、自制升旗flash,制作國旗材料。

活動過程:。

(一)觀察不同國旗。

1、觀察不同國旗。

(二)認識五星紅旗,知道它是我國國旗。

1、認識五星紅旗。

教師:在這些國旗里,老師最喜歡的就是這面國旗了,老師為什么喜歡這面國旗?(因為它是我們中國的國旗)你們喜歡嗎?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?(這面國旗是紅色的,上面有5顆金*的五角星)國旗上的這些五角星是一樣大的嗎?(不是,有1顆大五角星,還有4顆是小五角星)它們是怎么排列的呢?是排成一條直線的嗎?(4顆小星彎彎的圍著大星)五顆五角星排列在國旗的哪個角上呢?(用動作表示左上方)。

2、知道五星紅旗是我國國旗。

(三)理解國旗的象征意義。

1、討論在哪里見過國旗。

師:小朋友,你在什么地方見過五星紅旗?(幼兒園里每星期一都會舉行升旗儀式、車子、船、打仗、廠里……)你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)。

2、看ppt各個地方的國旗,知道國旗代表中國的地方。

教師:看,國慶節(jié)到了,街道上也都掛起了五星紅旗在慶祝祖國媽媽的生日呢!

教師:為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢?說明這些地方都是我們中國的,中國的地方都可以掛起五星紅旗。

3、看ppt運動員、宇航員衣服上的國旗標志,知道國旗代表中國人。

教師:我們小朋友是那個國家的人?我們都是中國人,中國人可厲害了,看,這是什么?你還看到了什么,這是我們中國人的(航空母艦)。

教師:這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國棒不棒!中國真棒!

4、看ppt*等圖片,進一步了解國旗代表中國,要捍衛(wèi)中國的領(lǐng)土。

教師:小朋友,你們看,這里是哪里?(這里是*,是在大大的海洋里的一個小島)教師:你們知道*是哪個國家的嗎?(對啦,是我們中國的。)但是,現(xiàn)在有一個國家日本想把這個島搶過去,你們同意嗎?那我們應(yīng)該在*上插上我們的五星紅旗?看,五星紅旗插上去了,現(xiàn)在*是中國的啦,我們一起大聲說:"*是中國的!"。

(四)感受升國旗時的莊嚴氣氛和對國旗的敬重。

1、觀看升旗儀式,感受莊嚴氣氛教師:五星紅旗代表中國,在我們的首都北京的*廣場上每天都會舉行很隆重的升旗儀式,我們一起來看一段錄像,看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?(他們都是看著國旗的,站的一動也不動的)師幼小結(jié):觀看升旗儀式時要站神氣,不講話,眼睛看著國旗。

2、全體起立進行升旗儀式。

教師:我們現(xiàn)在也來進行一次升旗儀式,看升旗儀式的時候要立正,不講話,眼睛看著國旗?,F(xiàn)在請全體起立,升國旗,行注目禮,唱國歌。

(五)制作國旗,慶祝節(jié)日。

師:馬上要國慶節(jié)了,我們一起來制作國旗慶祝祖國媽媽的生日吧???,后面的小籃子里也有五星紅旗,先想一想五顆星在國旗的哪里?我們一起去制作吧。

教師:讓我們一起去把做好的五星紅旗布置在教室里,為祖國媽媽慶祝生日吧!

活動延伸:。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼一起裝扮活動室,營造國慶節(jié)歡慶氣氛。

2、家園共育:請家長和幼兒一起收集有關(guān)我國國旗的小故事。

3、領(lǐng)域滲透:學(xué)習(xí)《娃哈哈》等歌頌祖國的歌曲。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇九

活動目標:

1. 讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 2. 知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

3. 活動重、難點:讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

活動準備:國慶節(jié)照片

活動過程:

一、開始部分

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片 提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2. 提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!保?/p>

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼

兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

三、結(jié)束部分

中秋節(jié)教案

活動內(nèi)容:認識中秋節(jié)

活動目標

1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

2.喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

3.知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

活動重、難點:知道每年的農(nóng)歷八月十五是, 活動準備:

1.月餅圖片。

2.民間故事《常娥奔月》

活動過程:

一、開始部分

播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

二、基本部分

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

4.觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

a.月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

b、月餅為什么是圓的呢?

c、老師小結(jié)。

d、分享月餅。

5.聽故事《常娥奔月》。

三、結(jié)束部分

品嘗月餅

活動目標:

1、 知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、 激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備:

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程:

1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、 請幼兒討論:

a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、 教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、 展示幼兒作品,教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

教案一:

教學(xué)目標:

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的.事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教學(xué)準備:

教師范例、幼兒繪畫用品

教學(xué)流程:

導(dǎo)入活動交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評

教學(xué)重難點:

合理布置畫面,處理好遠近的關(guān)系

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入活動

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

二、交代任務(wù)、幼兒作畫

2、教師示范,幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系

三、相互講評

展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

教案二:

一、主題名稱:快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了"我愛祖國"這一主題。

三、主題實施時間

三周(2015年9月22日10月10日)

四、主要教育教學(xué)目標

1、認識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主題知識網(wǎng)絡(luò)

快樂國慶節(jié)

我的國家

慶祝國慶節(jié)

祖國各地的特產(chǎn)

六、八大智慧活動內(nèi)容

1、語言智慧

1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

2詩歌:我去臺灣島

3詩歌:天-安-門

4自編兒歌:我的祖國

5幼兒英語

2、自我認識智慧

1慶祝國慶節(jié)

2我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

1參觀:民俗文化村

2"國慶"聯(lián)歡活動 4、邏輯智慧

美工:自制中國地圖

建構(gòu):長城 7、身體運動智慧

1)我去臺灣島 2)小飛行員 3)小小奧運會 4)到北京去

七、主要活動內(nèi)容及過程

鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三:

慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?;顒印_M行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

八、活動小結(jié)

通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了?;顒又?,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!

幼兒園托班教案:國慶安全活動

《國慶安全教育》

活動組織形式:集中

活動目標:

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

活動準備:安全活動圖片。

活動重點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動難點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

活動過程:

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十

設(shè)計思路:

十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?;顒又型ㄟ^觀看*升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標:

1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

準備:

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

過程:

1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一:

在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)。

話題二:

你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動:做國旗。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十一

教學(xué)目標:

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2.知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

3.教學(xué)重、難點:讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

教學(xué)過程:

一、開始部分。

談話引入,激發(fā)興趣。

二、基本部分。

1.觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!保?。

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。

3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。

三、結(jié)束部分。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十二

教學(xué)目標:

1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。

2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。

4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

教學(xué)準備:

收集國慶外出游玩的照片.

教學(xué)過程:

一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話教學(xué)。

1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。

師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)。

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。

3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)。

4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師:分別請幼兒大膽講述自己假期的教學(xué)。

5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”

6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?

二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。

師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師:收看國慶閱兵的視頻。

三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認識。如時間、節(jié)日特點等。

四、結(jié)束部分。

玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十三

教學(xué)意圖:

每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次教學(xué),我們通過“國慶節(jié)”主題教學(xué),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

教學(xué)目的:

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

教學(xué)準備:

教學(xué)過程:

1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫,添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

教學(xué)延伸:

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十四

1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

國旗一面,圖片。

一、 認識國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的`氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

十月一日國慶節(jié),

七色彩球空中飄,

五星紅旗風(fēng)中搖,

聯(lián)歡晚會真熱鬧,

慶祝國家生日到。

十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動:做國旗。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十五

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

活動準備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動過程。

(一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十六

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準備。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動評價。

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思。

幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了”,所以我在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,了解了今天幸福生活的來之不易。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十七

二.活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,幼兒園國慶節(jié)教案。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三.活動準備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動,教案《幼兒園國慶節(jié)教案》。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五:活動效果;。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十八

教學(xué)目標:

1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

教學(xué)準備:

國旗一面,圖片。

教學(xué)過程:

一、認識國旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗教學(xué)。

3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

教學(xué)建議:

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸教學(xué):

大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

幼兒園國慶節(jié)教案目標篇十九

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;。

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。(三)結(jié)束部分:把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

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