總結(jié)是我們進步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。總結(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。下面是一些成功人士的經(jīng)驗總結(jié)，希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇一
(女)親愛的同學(xué)們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立##周年暨第##個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇二
甲：金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野;。
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
丁：秉持尊師重教傳統(tǒng)，關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好!!!!
合：現(xiàn)在開始!!!!
甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。
丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉欤恳浑p渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實驗小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨?dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術(shù)教育異軍突起，教育教學(xué)科研碩果累累。
甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發(fā)進取，大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇三
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
-----暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松?？山處熚璧戈牭睦蠋焸儯瑓s冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
----《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節(jié)日快樂。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇四
開場詞：在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節(jié)。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。
------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團表演的京劇。
-----暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松?？山處熚璧戈牭睦蠋焸儯瑓s冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。
----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
----《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊，表現(xiàn)了我們開發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。
----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。
結(jié)束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節(jié)日快樂。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇五
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好!
女：春華秋實，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第27個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇六
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我們隆重集會，舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助。我們在此表示衷心的感謝！
男：出席今天文藝晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月，我們迎來了第二xx屆教師節(jié)。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚已經(jīng)形成。
女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節(jié)里，我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚，召感和激勵我們發(fā)奮作為。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。
男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇七
男2：親愛的同學(xué)們。
女2：所有到場的親們(聲音洪亮拖長~~）。
合：大家下午好！
1234：我是今晚的主持人（輪流報名）。
男1：下面，讓我們歡迎今晚到場的老師們。
女1:他們是~~~。
男2：介紹。
女2：歡迎你們來到義館10周年晚會的現(xiàn)場。
男1:時光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點點滴滴。
女1:點點歡樂點亮青春的火炬。
男2：滴滴汗水澆灌知識的花朵。
女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多。
男1：往昔、今朝、我們一直在向前奔跑。
女1:值義館成立10周年之際，我們歡聚一堂，恭祝義館生日快樂！
男2：下面，我宣布：
男女2:晚會正式開始！
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇八
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛?，奏響今天歡慶的樂章——。
第一章歡慶。
1，大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
2，舞蹈：寶貝向前沖。
3，童聲重唱：春曉。
4，歌舞：長鼓咚咚響。
5，器樂合奏：神話。
第二章頌歌。
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）。
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛。
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：
7，數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛。
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》。
10，二胡合奏：《長大后我就成了你》。
第三章暢想。
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。
丁：紅花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12，女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙：感謝《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，；節(jié)日歡歌，。
13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)。
14，歌伴舞：節(jié)日歡歌。
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗；
丁：暢想未來教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
合：再見！
1、舞蹈《飛翔》。
主持人登場。
甲：金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野;。
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福!!
丙丁：攜手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)!!!!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng)，關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好!!!!
合：現(xiàn)在開始!!!!
甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。
丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉?，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實驗小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨?dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術(shù)教育異軍突起，教育教學(xué)科研碩果累累。
甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發(fā)進取，大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇九
合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，
?。夯匚吨焊脑诺膽严?，傾聽著綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，
?。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛?，奏響今天歡慶的樂章——。
第一章歡慶。
1，大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！
乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。
2，舞蹈：寶貝向前沖。
3，童聲重唱：春曉。
4，歌舞：長鼓咚咚響。
5，器樂合奏：神話。
第二章頌歌。
（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）。
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌。
?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：
6，表演唱：夢的眼睛。
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱號。
?。簡柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：
7，數(shù)來寶：臺兒莊教育展新容。
8，男聲獨唱：灑向人間都是愛。
甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第25個教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：
9，配樂詩朗誦：《教師之歌》。
10，二胡合奏：《長大后我就成了你》。
第三章暢想。
丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！
11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》。
?。杭t花綠葉滿園春，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學(xué)生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12，女聲獨唱:《美麗的家園》。
丙：感謝《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展?！敖彼l(xiāng)，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續(xù)發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng)，；節(jié)日歡歌，。
13，舞蹈：江北水鄉(xiāng)。
14，歌伴舞：節(jié)日歡歌。
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿；
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
丙：在歡慶第二十五個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗；
?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。
甲：總結(jié)經(jīng)驗，暢想未來，承先啟后，再創(chuàng)佳績，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
丙：各位老師，各位朋友，
合：再見！
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十一
主持人登場。
甲：金色的秋風(fēng)吹拂著五谷豐登的原野；
乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。
丙：今天我們懷著無比的崇敬——。
?。航裉煳覀冇缅P錚的`誓言整裝集結(jié)——。
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰(zhàn)線的園丁們致以節(jié)日的祝福！！
丙?。簲y手開創(chuàng)充滿希望面向未來的大安教育事業(yè)！?。?！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的各位嘉賓，
丙：奉獻在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們，
丁：秉持尊師重教傳統(tǒng)，關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——。
合：大家上午好?。。?！
合：現(xiàn)在開始?。。?！
甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節(jié)”。
乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。
丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。
?。航裉?，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。
甲：剛才大家欣賞的是實驗小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》。
乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家?guī)淼母栉琛睹慨?dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
2、歌舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。
甲：在市委市政府的高度重視和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，我市教育事業(yè)獲得了全面均衡可持續(xù)發(fā)展。
乙：義務(wù)教育基礎(chǔ)得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現(xiàn)歷史性突破，職業(yè)技術(shù)教育異軍突起，教育教學(xué)科研碩果累累。
甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發(fā)進取，大安的教育事業(yè)一定會擁有更加美好的未來。
乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中。
3、舞蹈《我相信……》。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
1：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的2013年，
2：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的2014年。
1：回首過去，我們熱情洋溢，
2：展望未來，我們斗志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
1：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放童年的活力，
2：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：**英語寒假補習(xí)班文藝匯演現(xiàn)在開始！
1；首先由我為大家介紹今天到場的老師，他們是：**英語學(xué)校校長安老師，**英語學(xué)校老師，**英語學(xué)校老師，**英語學(xué)校老師，以及所有到場的家長和各位同學(xué)。
2：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
1：在演出開始之前，先請我們的安老師為我們的**英語補習(xí)班文藝演出致辭，大家掌聲歡迎。
2：青春童年就是一個大舞臺，這里有的是美麗，這里有的是純真，童年的歌曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起唱起來，唱出童年的旋律。下面請欣賞由李老師班帶來的歌曲littlestar。請【小品金錢能買到什么？】做準備。
1：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。
有請李老師班帶來的小品請話劇【守門員大比拼】做好準備。
1：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。
2：童年如歌，快樂如風(fēng)。如歌的童年飛揚著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由侯老師班3，4年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻歌曲，和楊雅琪帶來的精彩表演【爸爸去哪兒了】。請話劇【鬧鬼】做好準備。
1：感謝這群可愛的小朋友和雅琪帶來的精彩表演，再次把掌聲送給他們。下面是李老師班帶來話劇【鬧鬼】，請欣賞。請話劇【特尖班】做好準備。
2：鬼也鬧完了，下面有錢請譚老師班帶來的的話劇【特尖班】。請歌曲串燒做好準備。
1：話劇鬧完了，接下來請繼續(xù)欣賞由譚老師班帶來的歌曲串燒。掌聲有請。
1：同學(xué)們歌也唱了，話劇也演了，接下來該到什么？對了，玩游戲！首先請安老師為大家宣布游戲規(guī)則。
2：有請為我們唱一首。大家掌聲再激烈一點，不激烈就就不唱咯。
【侯領(lǐng)】鮮花曾告訴我你怎樣走過。
大地知道你心中的每一個角落。
甜蜜的夢啊誰都不會錯過。
終于迎來今天的這歡聚時刻。
水千條山萬座我們曾走過。
每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。
在陽光燦爛歡樂的日子里。
我們手拉手想說的太多。
星光撒滿了所有的童年。
風(fēng)雨走遍了世間的角落。
同樣的感受給了我們同樣的渴望。
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
陽光下滲透所有的語言。
春天把友好的故事傳說。
同樣的感受給了我們同樣的渴望。
同樣的歡樂給了我們同一首歌。
同一首歌。
1：愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出，游戲和所有節(jié)目就演出完了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有同學(xué)和老師，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿時空，童年有約，讓童年挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見！
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十三
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來。
男：在即將過去的一學(xué)期里，邵寨中學(xué)實施精細化管理，扎實開展干部思想作風(fēng)整頓活動，立足課改，外學(xué)內(nèi)床，努力打造質(zhì)量強校。女：在即將過去的一學(xué)期里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，校園文化氛圍日益濃厚，學(xué)生全面發(fā)展，藝術(shù)校園、和諧校園創(chuàng)建取得新進展。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。
男：今天，在2013年元旦即將到來之際，我們齊集一堂，載歌載舞，說學(xué)逗唱，展示當(dāng)代邵中學(xué)子的青春風(fēng)采，慶祝新年的到來。
男女：2013元旦文藝演出現(xiàn)在開始！男：首先由幾位靚麗可愛、青春飛揚的公主為我們帶來一支舞蹈?？伤齻儏s說，我不是公主，他們要讓這躍動的舞步點燃寒冷的冬日，創(chuàng)造冬日的激情。請欣賞由初一三班同學(xué)帶來的舞蹈《我不是公主》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。
男：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
女：白云在天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,男：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：現(xiàn)在社會上有種風(fēng)氣很不好。乙：什么風(fēng)氣？
甲：現(xiàn)在社會上有那么一種人，逢人說話，光說大的，不說小的，遇事猛吹。
乙：這種習(xí)慣不實事求是，不好。甲：可不是。乙：他們是怎么吹的？你來給大家說說。
甲：那吹的花樣可多了。我可不行。乙：那下面咱們請兩個同學(xué)來給咱們學(xué)學(xué)，怎么樣？說愿意來？（表演的學(xué)生上，自報班級，姓名）。
女：睫毛彎彎，心兒歡暢，請欣賞由初一二班同學(xué)表演的歌伴舞《睫毛彎彎》。
女：李老師，你知道李宇春嗎？男：知道啊。
女：下面校文藝隊的同學(xué)們就帶來了李宇春的代表作舞蹈《下個路口見》。
男：每個人都有未來，每個人都有夢想，那么怎么才能在未來的歲月中實現(xiàn)自己的夢想呢？
讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲，相信你的未來不是夢，請欣賞初二四班同學(xué)的詩朗誦《相信未來》。
合：請聽初二一班帶來的大合唱《眾人劃漿開大船》。
女：生命在于運動，讓我們舞起來，讓我們快樂地跳起來吧！下面，請欣賞初二二班表演的舞蹈《跳吧跳吧》。
男：《茉莉花》這朵源于蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律、優(yōu)美動聽的曲調(diào)和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦！下面讓我們以熱烈的掌聲有請初三三班李星同學(xué)為我們帶來豎笛獨奏《茉莉花》。
男：藍臉的多爾礅盜玉馬紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……女：唱得不錯嘛，接著呀。
男：不行，不行。快過元旦了，也快過年了，高興，隨便哼幾句，也就知道這幾句，獻丑了。不過想聽完整的別急。有請初一一班的同學(xué)為大家演唱《說唱臉譜》。
男：張老師，許多人評價學(xué)生總愛分好學(xué)生、壞學(xué)生，你怎么看？女：我覺得，這種說法是錯誤的。學(xué)生不能從好壞去分，只能從能力大小區(qū)分。大多數(shù)學(xué)生都不愿意別人說自己時用好或者壞。
男：可是，這兩位同學(xué)好像偏偏愛這樣說。有請初二五班的女：教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實現(xiàn)全面發(fā)展的重要載體。它陶冶了我們的情操，為教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅實的土壤。我校向來藝術(shù)教育，努力打造藝術(shù)校園。你看這次慶祝元旦就舉辦了文藝節(jié)目表演和師生書畫展。下面請欣賞初三五班孫金瑞同學(xué)表演的電子琴獨奏。
男：千百年來，一座高的高原，它巍然矗立，面對著蒼天，仿佛在唱著無言的歌，它就是青藏高原。
女：在青藏高原上修建鐵路，曾經(jīng)是被看作人類的生命禁區(qū)，如今，這條神奇的天路已經(jīng)成為人類挑戰(zhàn)成功的現(xiàn)實。
男：一曲《天路》，唱響了人們對幸福的追問，更是飽含了高原人民生生不息頑強的生命力。
帶來的獨唱《天路》和《青藏高原》。
男：美好的時光是短暫的，不知不覺中2013年離我們又近了一些。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫！
男：努力與拼搏同在，我們會站得更高，女：希望共奮斗長存，追求的旅途，沒有終點。
合：慶祝元旦文藝演出到此結(jié)束。最后祝所有人在2013年身體健康，家庭幸福，學(xué)業(yè)事業(yè)有成。祝愿我們邵寨中學(xué)越辦越好，明年中考打個漂亮的翻身仗！
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家，上午——好！
甲：西露天礦區(qū)小學(xué)選送的《金》拉開了元寶山區(qū)慶祝第29個教師節(jié)文藝演出的序幕。
甲：九月的今天，清晨的第一縷霞光早早的把887平方公里的寶山大地妝扮。云蒸霞蔚，氣勢磅礴。
乙：九月的今天，丹桂的素雅清香悄悄在寶山30萬兒女的心頭彌漫。芳香醉人，心曠神怡。（如下雨則改為：九月的今天，初秋的淅瀝小雨靜靜的把887平方公里的寶山大地滋潤。甘霖沐澤，一塵不染。）。
丙：寒暑易往，29載櫛雨沐風(fēng)，區(qū)委、區(qū)政府對教育的關(guān)愛、投入與日俱增，厚重如山。
?。簹q月更迭，29載春華秋實，無數(shù)的寶山教育工作者用辛勤的汗水澆灌奇跡，書寫著教書育人的赤膽忠誠。
甲：講臺展開千秋畫卷，神州綻放萬樹蓓蕾。29個教師節(jié)，幸福的瞬間把未來暢想。
乙：春蠶織出滿園綿繡，蠟炬照紅一代心靈。29個教師節(jié)，歡聚的時刻把力量凝聚。
丙：聽！剛剛雄壯的鼓聲仿佛還在耳畔縈繞，蕩氣回腸，催促我們奮發(fā)有為。
?。嚎矗倓偢甙恋?雄獅仿佛還在眼前浮現(xiàn)，威風(fēng)凜然，鼓舞我們力爭上游。
甲：接下來，請欣賞由青少年活動中心選送的說唱舞蹈《歡天喜地贊教育》，表演者等，指導(dǎo)教師。
甲：歡樂的笑臉寫滿純真。
乙：踮起的腳尖踏出幸福。
甲：優(yōu)美的歌聲唱出對黨的感激。
乙：曼妙的舞姿表達了對寶山的祝福。
甲：請欣賞向陽小學(xué)選送的歌伴舞《春天的芭蕾》。演唱者：，伴舞：等，指導(dǎo)教師：。
丙：元寶山區(qū)是教育部素質(zhì)教育聯(lián)系區(qū)。
丁；元寶山區(qū)是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗區(qū)。
丙：排球、毽球、乒乓球等體育項目強健體魄。
丁：口笛、二胡、薩克斯等樂器演奏陶冶情操。
丙：請欣賞二中、平礦中、古中、平中、美小選送的器樂合奏《賽馬》等。表演者：。
丙：人人優(yōu)秀，個個成才，第一中學(xué)讓每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的提升。
?。簝?nèi)涵豐富，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，第一中學(xué)使每一位教師在自己的人生路上光芒四射。
丙：第一中學(xué)人始終揣著一個強大的中國夢，展現(xiàn)著濃濃的一中情。
?。赫埿蕾p，第一中學(xué)選送的說唱舞蹈《中國夢，一中情》，表演者：指導(dǎo)教師：
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：激情飛揚的時刻，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略壯族舞蹈的魅力。
乙：請欣賞由天琴職校選送的民族舞《走在山水間》。表演者：，指導(dǎo)教師：。
丙：追求與努力使平煤高中被傳誦為成才的沃土。
?。褐腔叟c汗水使平煤高中被打造成狀元的搖籃。
?。号c時俱進，拼搏進取，平煤高中續(xù)寫了元寶山區(qū)連出內(nèi)蒙古和赤峰市文理科21位狀元的輝煌。
丁：接下來，請欣賞由平煤高中選送的詩朗誦《巍巍狀元校，悠悠寶山情》。表演者：，指導(dǎo)教師：。
甲：黃河，我的母親！在我們身上，有著您千年不息的血脈！
乙：黃河，我的母親！在我們身上，有著您亙古不變的精魂！
甲：多災(zāi)多難的華夏民族。
乙：堅強不屈的炎黃子孫。
乙：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們偉大的民族。請欣賞平礦二小選送的大合唱《保衛(wèi)黃河》！表演者：，指導(dǎo)教師：。
甲：美好的時光總是如此短暫，歡笑和溫馨在這里相伴。
乙：幸福的時刻總是令人難忘，期待和夢想在這里交織。
丙：回首過去曾經(jīng)的付出與收獲我們激情澎湃。
?。赫雇磥斫逃l(fā)展的美好前景我們豪情滿懷。
甲：積攢力量，奮力拼搏。區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，高瞻遠矚，寶山教育氣壯山河的宏偉藍圖正在描繪——教育強區(qū)的目標必將實現(xiàn)。
乙：開拓創(chuàng)新，與時俱進，教育系統(tǒng)齊心協(xié)辦，辛勤耕耘，寶山教育闊步前進的激昂樂章正在譜寫——教育這張寶山區(qū)的名片必將熠熠生輝。
丙：為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿。
?。恨k人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求。
乙：衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂，萬事如意；祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)來賓幸福美滿、合家歡樂；祝愿同學(xué)們快樂健康，學(xué)習(xí)進步！
合：再見！
建議主題壓場音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十五
女：敬愛的老師們。
合：全體來賓，大家好！
男：金秋時節(jié)，碩果累累。
女：懷仁一小，氣象萬千。
男：教學(xué)成績年年升，
女：校成殿堂人人贊。
合：我們迎來第二十九個教師節(jié)。
男：借此機會，謹代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意！
女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。
合：讓我們發(fā)出誠摯的問候：老師，您辛苦了！
男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準備。
女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的.花朵映射了全校師生的幸?？鞓贰Ｕ埿蕾p五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準備。
男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》，六、一班作準備。
女：滑稽的表演讓我們回味無窮。學(xué)堂里，我們誦讀著經(jīng)典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》，二、五班作準備。
男：理想是孩子一生成長的動力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準備。
女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節(jié)，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬！請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準備。
合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進行生命的遠航吧！請欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》，五、三班作準備。
合：偉大的時代讓我們夢想成真，讓家民尊嚴地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢?農(nóng)民夢》。
男：演出到此結(jié)束，女：謝謝大家。
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十六
開場白：
a：尊敬的各位家長。
b：老師們。
c：同學(xué)們。
合：大家上午好!
b：感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，和孩子們共同迎接新的一年。
a：在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展。
c：家長群的開通讓我們更好的掌握孩子的學(xué)習(xí)和成長，家長們對教學(xué)也更放心。
b：臨近歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。
c：新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
串詞：
c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
d：我們一天一天的在長大，學(xué)會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮陡卸饔心恪贰?/p>
a：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。
b：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。
c：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。
a：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的情調(diào)。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。
c：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。
d：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
結(jié)束語：
a：歡樂的時光總是這么短暫。
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位來賓，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
慶祝教師節(jié)文藝演出主持詞篇十七
(開場舞，《江南stlye》結(jié)束，主持人上場)。
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
戴：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!(說完停頓，觀眾鼓掌)。
王：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
學(xué)生男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
王：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航!
學(xué)生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學(xué)生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”洪澤外國語中學(xué)xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
王：今天出席我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
戴：首先，有請敬愛孫校長致新年賀詞!
首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
學(xué)生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?……十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的.重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內(nèi)被廣泛應(yīng)用，下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學(xué)生女：大家說這相聲說得怎樣?是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!
戴：男才女貌，風(fēng)流倜儻，難怪這個故事經(jīng)久不衰，不愧是中華民族經(jīng)典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢?對了，當(dāng)然是《最炫民族風(fēng)》，一起來欣賞。
學(xué)生女：元旦到了，相信同學(xué)們都很高興。
學(xué)生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學(xué)生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復(fù)習(xí)到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學(xué)生男：是啊，畢業(yè)班的同學(xué)都在認真復(fù)習(xí)，整裝待發(fā)。
學(xué)生女：不過啊，我看到有些學(xué)生可不是哦。
學(xué)生男：是嗎，那他們在干嘛呢?
學(xué)生女：一起欣賞相聲《如此學(xué)生》。
學(xué)生女：哎呀，這樣當(dāng)學(xué)生可不行啊，大家千萬不要想他學(xué)習(xí)。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
戴：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末復(fù)習(xí)做的很好?？墒菫槭裁从腥讼胍∷悦?這個呀，你們得問荊軻。
學(xué)生男：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
王：最后請欣賞有高中部同學(xué)和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
戴：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
學(xué)生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月;。
學(xué)生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情;。
王：告別今天，我們將站在新的起點;。
戴：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。
合：“舞動洪外，暢想青春”洪澤外國語中學(xué)xx年元旦晚會到此結(jié)束!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13207796.html】
