消防疏散應(yīng)急演練方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:32:17
消防疏散應(yīng)急演練方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-19 06:32:17     小編:影墨

有一個(gè)明確的方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的任務(wù)和責(zé)任,從而增加工作效率。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀,明確解決的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一份方案參考,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇一

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排:

1、時(shí)間:20xx年9月26日下午15:35~15:45。

2、指揮單位:xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)。

3、人員:全體師生。

4活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓及操場(chǎng)。

5活動(dòng)內(nèi)容:火情警報(bào),少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

成員:

2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組。

組長(zhǎng):

組員:

疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后,各一隊(duì)同時(shí)從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮,撤離時(shí)不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組:

撤離班級(jí)順序:一二三(1)。

集中在小操場(chǎng)。

疏散b組:

撤離班級(jí)順序:三(2)四(1)四(2)。

集中在大操場(chǎng)。

疏散c組:

撤離班級(jí)順序:五(1)五(2)六(1)六(2)。

集中在大操場(chǎng)。

操場(chǎng)指揮:陳茜校長(zhǎng)。

三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)。

1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的.自覺意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng),聽從指揮,遵守紀(jì)律。按指定路線疏散,規(guī)定地點(diǎn)集合隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全第一。

3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話、喧嘩,動(dòng)作迅速。

四、教師注意事項(xiàng)。

2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí),聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

五、演練前的工作安排。

所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒。

1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長(zhǎng)室審定。

2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會(huì),作具體的工作分工,落實(shí)到人。

3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì),布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作,并細(xì)化落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

4、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺(tái)子和一只藥箱。

5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無線話筒一只。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇二

我校現(xiàn)有22個(gè)班級(jí),學(xué)生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡(jiǎn)易教學(xué)房、北簡(jiǎn)易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)。

3、每位學(xué)生還準(zhǔn)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習(xí)具體分工:

演習(xí)總指揮:

演習(xí)總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學(xué)生的疏散工作)。

演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識(shí):

(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢(shì),如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū);火勢(shì)大,逃生路線濃煙較重時(shí),可低姿勢(shì)或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(4)在逃離過程中,要保護(hù)好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請(qǐng)用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

(7)如果火勢(shì)很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習(xí)時(shí)間:

20__年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)。

四、參加演習(xí)人員:

全校師生。

五、演習(xí)地點(diǎn):

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。

六、演習(xí)過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號(hào),演習(xí)開始。(負(fù)責(zé))。

2、演習(xí)開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請(qǐng)班主任或當(dāng)堂任課老師組織學(xué)生根據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識(shí),做好應(yīng)急工作,并快速組織好學(xué)生不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢(shì)有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場(chǎng)。

5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場(chǎng),各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校長(zhǎng)處(地點(diǎn)在主席臺(tái))。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。

7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國(guó)旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場(chǎng)后要立即將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散情況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮根據(jù)情況做初步演習(xí)總結(jié)。

七、注意事項(xiàng):

1、平時(shí)應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護(hù)的原則。

4、各教師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場(chǎng)集合,遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,及時(shí)歸入自己班級(jí)并按廣播操隊(duì)形歸位。

8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和校長(zhǎng)聯(lián)系。

9、在安全疏散演習(xí)之前,要學(xué)生了解正確的'逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)知識(shí),首先確保疏散演習(xí)過程中的安全。

10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場(chǎng),學(xué)生要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場(chǎng):

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場(chǎng),二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場(chǎng),三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場(chǎng)。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇三

一、演練目的:

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu):指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

二、危險(xiǎn)性分析:

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員:

酒店全體員工。

四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:

總指揮:周兆濤。

職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。

動(dòng)級(jí)別,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:應(yīng)杰。

職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

(2)滅火行動(dòng)組。

組長(zhǎng):殷志林。

成員:保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

通知方式:用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

集結(jié)地點(diǎn):地下車場(chǎng)、起火部位集結(jié)。

(3)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):葛文濤。

成員:各部門員工。

職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。

工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后,通知各部門人員。

集結(jié)地點(diǎn):?jiǎn)T工通道門口安全區(qū)。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長(zhǎng):張星。

成員:李懷陽。

職責(zé):電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動(dòng)消防電源,水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的.情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作,并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

通知方式:消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn):消防控制室。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組。

組長(zhǎng):謝芬。

成員:客房前臺(tái)及客房部人員。

職責(zé):按照指揮部下達(dá)的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

通知方式:有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知。

集結(jié)地點(diǎn):酒店門口。

(6)通信聯(lián)絡(luò)。

負(fù)責(zé)人:周兆濤。

職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

a)義務(wù)消防隊(duì):殷志林隊(duì)長(zhǎng)。

b)人員分配:a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

五、需要準(zhǔn)備的物資。

1、滅火器114個(gè)。

2、口罩2個(gè)。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

20__年3月20日。

七、消防演練地點(diǎn):酒店。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。

活動(dòng)調(diào)查表:

姓名:

班級(jí):

1、消防車為什么是火紅色的?

2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話?

6、關(guān)于消防日,我還想知道……活動(dòng)安排:

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門口,以班級(jí)為單位按照順序上車。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。

3、為了保證幼兒的安全,請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。

活動(dòng)建議:

參觀活動(dòng):

參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí),參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛,獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng):

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng):

教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語言區(qū):有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地,讓幼兒自由游戲。

家長(zhǎng)參與:

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí),并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材:

備選活動(dòng)一:著火了怎么辦備選活動(dòng)二:活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活動(dòng)三:長(zhǎng)大要當(dāng)消防員備選活動(dòng)四:消防演習(xí)備選活動(dòng)五:小小消防員備選活動(dòng)六:消防英雄備選活動(dòng)七:認(rèn)識(shí)火備選活動(dòng)八:火娃娃的壞脾氣溫馨提示:50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。

“珍愛生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇五

樹立全校師生安全無小事的意識(shí),提高火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生的應(yīng)急能力,做到防范于未然。

二、演練時(shí)間。

三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):黃立華。

副組長(zhǎng):吳紹孔(具體組織本次預(yù)案演練工作)組員:全校教師。

四、參演人員。

本校全體師生員工57人。

五、演練要求。

1、宣傳動(dòng)員階段,各班應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際做好宣傳動(dòng)員工作,明確本次應(yīng)急預(yù)案演練的意義及注意事項(xiàng),確保本次演練順利實(shí)施,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參演,是第一責(zé)任人,根據(jù)學(xué)校演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,做到按時(shí)、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù),并具體負(fù)責(zé)演練過程中各班學(xué)生的安全。

3、各班疏散線路。

一、三年級(jí)沿左邊樓道按順序疏散到學(xué)校院子,四年級(jí)、二年級(jí)按順序沿右邊樓道疏散到學(xué)校院子,學(xué)前班直接沿臺(tái)階疏散到學(xué)校前面的院子。

4、具體要求。

(1)指揮員第一聲哨響為準(zhǔn)備時(shí)間:半分鐘,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,時(shí)間為半分鐘。各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)需全部疏散到指定地點(diǎn)。

(2)各班應(yīng)認(rèn)真組織宣傳,疏散過程中嚴(yán)守紀(jì)律,不得大聲喧嘩,杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

(3)演練結(jié)束后,各班集中到校園,進(jìn)行本次應(yīng)急預(yù)案演練的總結(jié)。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇六

為做好開學(xué)前新冠肺炎疫情防控工作,提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力,確保開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障師生的生命安全和健康,流坡塢中學(xué)組織教職工進(jìn)行模擬開學(xué)和應(yīng)急處置疫情防控演練。

一、分組。

總指揮:

1、褚家組。

組長(zhǎng):

檢測(cè)人員:

值班人員:

學(xué)生:

錄像拍照:

2、本部組。

組長(zhǎng):(錄像拍照)。

檢測(cè)人員:(消毒、體溫槍)。

值班人員:

學(xué)生:

錄像拍照:

二、模擬演練分二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

1、全程模擬開學(xué)第一天,包括入校安檢、進(jìn)樓體溫門檢測(cè),進(jìn)班復(fù)測(cè)、課間跑操、中午就餐、校車乘坐、放學(xué)等。

入校安檢演練具體要求:扮演學(xué)生的教師站成二排,一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)進(jìn)行檢測(cè)學(xué)生,并對(duì)學(xué)生自行車、書包等物品進(jìn)行消毒,值班人員站在門口維護(hù)秩序。

進(jìn)樓體溫門檢測(cè)要求:扮演學(xué)生的教師站成二排,一米間隔。檢測(cè)人員在二邊逐個(gè)指導(dǎo)學(xué)生通過體溫門,值班人員站在門口維護(hù)秩序。

進(jìn)班復(fù)測(cè)演練具體要求:

值班人員扮演班主任在班級(jí)前面站立,對(duì)體溫檢測(cè)和消毒做好記錄,檢測(cè)人員扮演班干部對(duì)學(xué)生依次進(jìn)行檢測(cè)并對(duì)班級(jí)進(jìn)行清毒。扮演學(xué)生的教師在課桌上靜坐等待檢測(cè)。

課間跑操演練具體要求:

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生跑操。扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì),間隔大于1米,進(jìn)行跑操演練。

中午就餐演練具體要求:

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,檢測(cè)人員扮演送飯人員派飯,并隨時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行消毒,扮演學(xué)生的教師站成二隊(duì)打飯,間隔大于1米,在教室就餐時(shí)必須在各自桌子上吃飯,不得聚集。

校車乘坐演練具體要求:

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,檢測(cè)人員扮演校車服務(wù)人員,對(duì)車輛進(jìn)行清毒,重點(diǎn)門把手等關(guān)鍵部位,演學(xué)生的教師站成一隊(duì),間隔大于1米,依次上車,上車不得摟抱,擁擠。

學(xué)校下課演練具體要求:

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)鋒依次走出教室,不得在課間扎堆打鬧。

學(xué)校放學(xué)演練具體要求:

值班人員模仿校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,檢測(cè)人員扮演班主任指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)出校園,間隔大于1米,扮演學(xué)生的教師推著自行車依次出校門。

2、出現(xiàn)疫情時(shí)模擬。

一位“學(xué)生”在入校時(shí)有發(fā)熱癥狀(1張照片),體溫超過37.3,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

模擬演練:扮演學(xué)生的教師在教室就坐,值班人員(鄭會(huì)勇,李士泉扮演)模擬班主任打電話上報(bào)學(xué)??傊笓]張海艷校長(zhǎng)。檢測(cè)人員(曹成軍孫延?xùn)|、岳振德)帶領(lǐng)疫情學(xué)生(曹國(guó)敏、商學(xué)芬扮演)先到觀察室。隔離室管理人員(岳勝才、岳士龍扮演)身穿隔離服目鏡帶領(lǐng)疫情學(xué)生進(jìn)入隔離室。

總指揮張海艷校向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)胤酪卟块T上報(bào)等待進(jìn)一步處理。

三、其他應(yīng)注意的內(nèi)容。

教室復(fù)查,定時(shí)檢測(cè),保持距離,科學(xué)防控。

學(xué)生進(jìn)入校園后,在老師疏導(dǎo)下進(jìn)入教室,班主任對(duì)進(jìn)入教室的學(xué)生逐一進(jìn)行第二次體溫檢測(cè),并填寫晨記錄表。

對(duì)體溫超標(biāo)者,任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報(bào),由防護(hù)人員帶離并對(duì)其采取隔離措施。班主任做好學(xué)生病情追蹤工作,留觀室負(fù)責(zé)人對(duì)病人所在的教室、活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒。

健康保障,大課間錯(cuò)時(shí)跑操,積極進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。

防控疫情,采取各年級(jí)上下午錯(cuò)時(shí)跑操,學(xué)校、各級(jí)部、各班級(jí)舉行其他體育項(xiàng)目及活動(dòng),列隊(duì)單人前后左右保持間隔不少于一米。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇七

提高學(xué)校師生員工火場(chǎng)逃生和自救能力;提高工會(huì)、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力;檢驗(yàn)消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。

時(shí)間:20xx年11月10日14:30時(shí)。

地點(diǎn):東校區(qū)工會(huì)禮堂。

1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動(dòng)開始,并就消防安全的重要性做出警示。

2、消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話(消防宣傳教育月主題及意義)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話(學(xué)校消防安全工作幾點(diǎn)要求)。

4、組織觀看現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)疏散hse,并由安全工作人員講解注意事項(xiàng)。

5、組織現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行疏散演練。

(一)成立長(zhǎng)江大學(xué)火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):崔xx(消防支隊(duì))。

副組長(zhǎng):陶xx。

成員:謝xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實(shí)施。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組。

1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長(zhǎng):陶xx。

組員:沈xx。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)主持演練活動(dòng)議程,負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或動(dòng)員(強(qiáng)調(diào)火場(chǎng)逃生演練的重要性及注意事項(xiàng))。

(2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。

(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2、

組長(zhǎng):曲xx。

成員:程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊(duì)員若干。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時(shí)演練場(chǎng)地的區(qū)域劃定。

(2)演練活動(dòng)開始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(3)落實(shí)備勤隊(duì)員、準(zhǔn)備救援裝備(如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對(duì)講機(jī)等)。

3、演練后勤保障小組:

組長(zhǎng):聶xx。

成員:周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊(duì)員2名。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)對(duì)此次參演的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行前期培訓(xùn);負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

(4)負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備(煙霧彈、水桶、手套)。

4、場(chǎng)地布置保障小組:

組長(zhǎng):魯xx。

組員:桂xx。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。

(2)負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)音響、舞臺(tái)模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動(dòng)畫的播放。

(3)負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場(chǎng)電源。

4、組織引導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):周xx。

組員:輔導(dǎo)員若干。

(1)負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場(chǎng)。

(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。

5、醫(yī)療救護(hù)小組:

組長(zhǎng):

成員:東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人。

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(2)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護(hù)用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇八

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

一、疏散演練指揮系統(tǒng):

總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:

協(xié)助人員:全體教職員工。

時(shí)間:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

2.點(diǎn)評(píng)疏散情況。

三、組織實(shí)施安排:

1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)――防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

3、具體疏散工作安排:

教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安。

教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:

教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:

消防疏散應(yīng)急演練方案篇九

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,保障師生的安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,特制定xxx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。

總指揮:

總指揮:

演練安排。

x樓:xx班級(jí)順序沿x樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排;x按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。

南教學(xué)樓:xx班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū);x按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū),x班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。

在聽到撤離信號(hào)后,班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室,并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全,維持下樓秩序,防止學(xué)生跌倒。

各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:

2、疏散逃生過程中,嚴(yán)禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具,以備逃生之用;

4、疏散逃生時(shí),在確保安全前提下,應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng);

要求:

全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位,堅(jiān)守職責(zé),避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。

(1)要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

(2)老師應(yīng)在各自崗位把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

(3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后,前后間隔在0.5米左右。

(4)各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

1.演練前說明。

2.警報(bào)響起,避震。

3.疏散開始。

4.自救、匯報(bào)人數(shù)。

5.總指揮講話。

6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:、全體班主任、全體保安人員。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:

緊急預(yù)案中副主任馬上報(bào)警,撥打119,書記聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,主任派門口保安打開學(xué)校大門,然后到門口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來;檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)??傠娫?。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、打開學(xué)校正門、側(cè)門。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門,如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù),聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。

2、聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門出,三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。

3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。

4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。

5、在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。

6、每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。

7、疏散過程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。

9、到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。

各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

1、報(bào)警程序:

(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))。

(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。

2.具體疏散工作安排:

(1)疏散線路安排:

1號(hào)教學(xué)樓:

102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng),按以上順序由南到北集合在a2區(qū)域。

103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪d區(qū)域。

105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在b1區(qū)域。

2號(hào)教學(xué)樓:

101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在a1區(qū)域。

203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在b2區(qū)域。

3號(hào)教學(xué)樓:

13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場(chǎng)c1區(qū)域。

13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間c2區(qū)域。

(2)疏散指揮員安排。

1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

一樓:,二樓:,三樓:

四樓:,五樓:,六樓:

2號(hào)教學(xué)樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

一樓:,二樓:

三樓:,四樓:

3號(hào)樓總指揮:

樓層負(fù)責(zé)人:

二樓:,三樓:,四樓:

(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)。

集合場(chǎng)地指揮:

東操場(chǎng):、一名保安。

西操場(chǎng):、一名保安。

1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪:、一名保安。

疏散線路指揮:

東操場(chǎng)南線:、一名保安。

西操場(chǎng)南線:、一名保安。

西操場(chǎng)北線:、一名保安。

1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪:、一名保安。

救護(hù)組人員安排:

聽到報(bào)警信號(hào),馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,到東操場(chǎng)、到科技樓廣場(chǎng)、到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

各區(qū)域負(fù)責(zé)人:

a1、a2、b1、b2。

c1、c2、d。

宣傳組:

5.演練具體步驟:

第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間。

a.組長(zhǎng)宣布緊急疏散演練開始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。

b.廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離?!?/p>

c.參加演練的全體工作人員各就各位。

第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間。

上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散,出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。

第三步:(開始撤離)3分鐘時(shí)間。

廣播:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。

確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十一

一至六年級(jí)師生共450人、

1、總指揮:梁鑒揚(yáng)。

2、副總指揮:謝紹泮。

3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來。

4、計(jì)時(shí):曾東海。

5、醫(yī)療救護(hù):程世潔。

6、應(yīng)急演練信號(hào):曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào),鐘聲響,演練開始、)。

4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散、

6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

8、演練期間任何教師不得請(qǐng)假、

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十二

在“119消防宣傳日”來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高火災(zāi)自救防范和處置能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,確保生命安全,xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。

隨著消防警報(bào)聲拉響,演練正式開始,孩子們“火”速行動(dòng),各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走,孩子們迅速且有序的下樓,全校師生被疏散到安全地帶,各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并及時(shí)上報(bào)總指揮。

應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的'使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

此次消防應(yīng)急疏散演練,提高了我校師生的火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力,強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識(shí),為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后,xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實(shí)消防安全,以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十三

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻奈:蛽p失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。

1、總指揮:xx。

2、副總指揮:xx。

3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。

1、演練時(shí)間:

2、演練內(nèi)容:

3、警報(bào)信號(hào):

各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

2、保安負(fù)責(zé)打開操場(chǎng)三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。

1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。

1、校長(zhǎng):

總指揮、總負(fù)責(zé)。

2、副校長(zhǎng)xx:

發(fā)出指揮信號(hào)(xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)。

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線:

按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過,各班聽從安排急速步行下樓梯。

4、場(chǎng)上指揮:xx。

5、攝錄像:

信息組xx等。

6、救護(hù)組:

xx等保安人員。

(1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

(2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

(3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。

(4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十四

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的.要求,結(jié)合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。

總指揮:z、消防大隊(duì)z隊(duì)長(zhǎng)。

副總指揮:z、消防官兵4人。

成員:z、各班班主任。

2、主要職責(zé)。

(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。

(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。

(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。

1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開始疏散時(shí)的幫助人員。

2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。

3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。

1.演練廣播講座13:40開始,主講人:消防官兵。

2.預(yù)演時(shí)間:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路線為目的,班主任做好教育,不求速度)。

3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)。

4.信號(hào):消防警報(bào)。

(一)學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排。

行政樓安全撤離路線:

七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯。

集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)。

中三樓安全撤離路線:

七(13)(14)七(17)(18)東樓梯。

七(15)(16)七(19)(20)西樓梯。

集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。

七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門口集中。

中四樓安全撤離路線:

后五樓安全撤離路線:

八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯。

八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯。

八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯。

八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。

集中地點(diǎn):大操場(chǎng)。

1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開。

2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開教室后離開。

4.疏散過程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。

(三)各口安全責(zé)任人員:

行政樓總負(fù)責(zé):z。

行政樓三樓樓梯:z二樓樓梯:z一樓樓梯:z。

行政樓前疏散點(diǎn)指揮:z、消防官兵。

中三樓總負(fù)責(zé):z。

中三樓三樓樓梯:z二樓樓梯:z一樓樓梯:z。

科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮:z、消防官兵。

后五樓總負(fù)責(zé):z。

后五樓五樓東樓梯:z五樓西樓梯:z。

四樓東樓梯:z四樓西樓梯:z。

三樓東樓梯:z三樓西樓梯:z。

二樓東樓梯:z二樓西樓梯:z。

一樓東樓梯:z一樓西樓梯:z。

中四樓總負(fù)責(zé):z。

中四樓四樓樓梯:z三樓樓梯:z二樓樓梯:z。

一樓樓梯:z。

東大道(前)z東大道(后)z。

西大道(前)z西大道(后)z。

后五樓前面:z。

大操場(chǎng)指揮:z消防官兵。

鈴聲信號(hào)-z、消防官兵。

廣播-z。

意外和緊急事故處理z、校醫(yī)。

拍照、新聞:z通訊聯(lián)絡(luò):z。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十五

20xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí),應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主,演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn):

1、剛年檢過的滅火器,是信不過的。王喜從b2拿了個(gè)滅火器,一抬軟管,從根部斷了。

2、樓層斷電由工程部來人工操作是不夠及時(shí)的,他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘;而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的,可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。

所以,平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的,而現(xiàn)在我們有的樓層就沒有安裝繼電器,這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商,或者在強(qiáng)切電箱外貼封條;強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。

3、火場(chǎng)中一切都是未知,火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè),煙氣濃度超出了想象,開始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒多大的煙,就沒帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來毛巾,干的還不行,他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個(gè)一直沒準(zhǔn)備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。

4、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫,一直按著壓吧也就噴8-10妙,而且死灰會(huì)復(fù)燃,若果不壓死的花還會(huì)著起來。

5、b2疏散完畢,六樓還不知道已經(jīng)開始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。

6、消防廣播啟動(dòng)時(shí),一定不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警,至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),我們還不太明白。

可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表,做完一項(xiàng)劃對(duì)勾,以免有動(dòng)作遺漏。

7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),沒有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電,有了手電才能看見路,否則真的會(huì)撞墻??床灰姈|西,甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。

8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足,按了一下開關(guān)又滅了;所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常。

9、演習(xí)當(dāng)夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都知道了要演習(xí),所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門口探頭探腦。可能原因:保安有人跟要好的朋友事先通知了,我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見就知道是怎么回事了,去人事部打印其他人看見了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消。

所以,消防演習(xí)要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人知道,或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工,不說明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?;蛘撸覀兊膽?yīng)急預(yù)案程序本來就不夠完善,今天在中控室開會(huì)才分工,應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。

10、演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組,在演習(xí)開始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組,如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī),人員通知后還要穿衣服,準(zhǔn)備裝備,那就要耽誤時(shí)間了,而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi),煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。

11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的,否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無法及時(shí)完成的,或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。

12、演習(xí)中的防排煙,需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開啟送風(fēng)口和排煙口,消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開。

所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口,有必要張貼標(biāo)識(shí),指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。

13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了,只有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。

14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過濾,但對(duì)于有毒煙霧的過濾效果就差了。

15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查,保證電量充足。

16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序,以便記錄疏散時(shí)間作為參考。

17、b2層雖然有消防照明,但不可靠;應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌,手電沒電看不見路,人員還可以循著疏散指示牌逃生。

18、大空間的展覽廳或娛樂廳,室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,否則強(qiáng)切電之后漆黑一片,人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。

19、后來發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測(cè)器都報(bào)警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來的??梢娀馂?zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。

而與b2層相鄰的b1層、b層各樓梯間相通處,都有煙感報(bào)警,是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開著的,因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉。

所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定,是正確的、有必要的。

20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的,演習(xí)快結(jié)束時(shí),人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。

這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門的緣故?;蛘哒f,防火門的`閉門器要保持完好有效;防火門的密閉功能要強(qiáng),b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。

21、對(duì)講機(jī)是靠不住的,b2層和六層之間無法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。

所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí),要帶手機(jī);或者說中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。

22、存在問題:六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電,模塊只有一個(gè);二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開啟晚,屬于遺漏項(xiàng)。

23、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案,而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說,xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案:餐中和非餐中。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十六

通過開展應(yīng)急演練活動(dòng),向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí),掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),樹立生命意識(shí),應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。

xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生。

各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng),并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際,周密安排,注意把握方式和強(qiáng)度,加強(qiáng)安全防范,避免發(fā)生意外。

xx年4月9日上午9:30(大課間)。

xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

(一)成立xx一中xx年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):陳xx。

副組長(zhǎng):范xx。

成員:王xx。

總指揮:陳xx。

總協(xié)調(diào):范xx。

聯(lián)絡(luò)人:王xx。

信號(hào):薛xx。

攝像:王xx。

照像:曹xx。

宣傳報(bào)道:姜xx。

(二)制定xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員,對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

(三)確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所,各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道,以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上,寬度不小于三米的要求。

(四)設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長(zhǎng)方形,面積原則上不小于1平方米,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字,配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時(shí)不得移動(dòng)。

(五)制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項(xiàng),細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置,確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

(六)準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

(七)開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì),各年級(jí)召開班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí);各年級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

(一)所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

(二)鳴放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級(jí)疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

(三)學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。

(四)在應(yīng)急避難場(chǎng)所(校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng))集合列隊(duì),各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

(五)鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好,確保取得實(shí)效。

(二)周密部署,精心組織。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估,有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

(三)加強(qiáng)督查,精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?,F(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。

演練活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局(法規(guī)處)。

消防疏散應(yīng)急演練方案篇十七

教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想。

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

(二)防震減災(zāi)工作小組。

1.指揮組。

總指揮:李國(guó)慶。

副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2.宣傳組:盧其爽(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。

4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長(zhǎng))及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

三.活動(dòng)安排。

1.演練時(shí)間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

四.演練要求。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五.演練準(zhǔn)備。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。

3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六.演練程序。

1.啟動(dòng)程序。

演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

2.緊急避險(xiǎn)。

(1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)。

(2)聽到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

(3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

地震報(bào)警信號(hào)要求:

(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

(1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。

(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

(3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

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