在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。在總結(jié)寫(xiě)作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，以提升自身水平。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇一
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”伴隨著響亮的國(guó)歌，《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。今天是9月4日，中央電視臺(tái)為我們精心準(zhǔn)備了《開(kāi)學(xué)第一課》，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們將會(huì)通過(guò)這一課學(xué)習(xí)到哪些知識(shí)呢？讓我們一起來(lái)上課吧！
9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日，昨天世界矚目的大閱兵圓滿(mǎn)結(jié)束，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的一剎那，我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自豪感，為祖國(guó)的強(qiáng)大變化感到由衷的高興與自豪。
今天的第一課就是愛(ài)國(guó)。70年前，革命先輩奮血欲戰(zhàn)，用生命和鮮血打下了大好河山；70年后，新時(shí)期的我們不忘初心，奮發(fā)圖強(qiáng)，將祖國(guó)建設(shè)的更加美好。作為新時(shí)期的我們，就是要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二課是勇敢。勇，就是有勇氣，敢，就是敢于擔(dān)當(dāng)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遇到困難不退縮。王二小無(wú)畏敵人的.威脅，為保護(hù)革命同志英勇?tīng)奚?，我們要向他學(xué)習(xí)，遇事冷靜，勇敢面對(duì)。
第三課是團(tuán)結(jié)。70年前，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，誓把將侵略者打出中國(guó)。今天的祖國(guó)，更需要我們齊心協(xié)力，才能抵御外敵。
第四課是自強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)期的我們，更要懂得自立自強(qiáng)，心中有擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)、為家人、為自己，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。
短短的四節(jié)課，給我?guī)?lái)了新的震撼和啟迪，不忘國(guó)恥，不忘初心，牢記使命，新世界的陽(yáng)光是光明的，我們前方的路是光明的，讓我們一起加油，為把祖國(guó)建設(shè)的更加美好努力向前！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇二
每年到了“開(kāi)學(xué)季”，中央電視頻道就會(huì)播出觸動(dòng)我心靈的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會(huì)我什么”。
聽(tīng)到了這個(gè)題目，我想大家聽(tīng)了一定會(huì)啞口無(wú)言。我告訴大家，他們教會(huì)了我：“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”。
我跟大家談一談：“禮”。這個(gè)字我們大家一定不會(huì)對(duì)它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個(gè)含義，1、有一定社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動(dòng)作。
禮貌語(yǔ)言也是社會(huì)上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對(duì)不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場(chǎng)合里，如果你一不小心踩到對(duì)方的腳，如果你對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”而對(duì)方說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系”。于是，一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺(tái)上，容祖兒又對(duì)我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長(zhǎng)輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長(zhǎng)輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機(jī)時(shí)，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關(guān)閉手機(jī)。3、禁止在飛機(jī)艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語(yǔ)和禮貌舉止對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要。
說(shuō)到這里，我要告訴大家：人在社會(huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語(yǔ)言，社會(huì)將更加美好、精彩！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇三
今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天，昨天我就設(shè)想，如何上好這開(kāi)學(xué)第一課。
昨天我把收上來(lái)的作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好，布置的日記和積累沒(méi)有做。也有很多同學(xué)完成得很認(rèn)真，比如孫勝豪就寫(xiě)了六本。
讀書(shū)筆記。
讓我很欣慰。查完作業(yè)我想這開(kāi)學(xué)第一天還是要幫學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
早上到教室，孩子們見(jiàn)到我都親熱地打招呼，一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)，有的學(xué)生已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。剛上課，孩子們都坐得端端正正的，雖然還是那稚氣的神情，可是表情卻很?chē)?yán)肅，都專(zhuān)注地看著我。只是兩個(gè)月，卻覺(jué)得孩子們似乎長(zhǎng)大了不少，懂事了不少。我對(duì)自己要講的內(nèi)容就更有信心了。
我又舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)習(xí)如同蓋樓房，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)就是打根基，如果根基打不好，往上面蓋，樓房會(huì)怎樣?”“樓房會(huì)塌陷的?！薄八晕覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是打根基，如果現(xiàn)在學(xué)不好，將來(lái)到了初中、高中想趕也趕不上了?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是若有所思的神情。我覺(jué)得他們聽(tīng)懂了我的意思。就繼續(xù)趁熱打鐵，“在新學(xué)期里，你們對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么打算?你過(guò)去的學(xué)習(xí)有什么缺點(diǎn)，有什么壞習(xí)慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
想想自己應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。計(jì)劃寫(xiě)兩份一份交給老師一份放在自己家里的書(shū)桌旁邊。讓自己每天都能看到每天都想想自己做到了哪些?！?/p>
晚上，我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠(chéng)懇。也都能找到自己的不足。有的要改掉上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說(shuō)話(huà)壞習(xí)慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真聽(tīng)課，不要走神。上課時(shí)間，不亂講話(huà)。早睡早起，合理用時(shí)。積極發(fā)言，認(rèn)真答題。
一頁(yè)一頁(yè)地翻看，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪：孩子們真的長(zhǎng)大了，真的有了自己的見(jiàn)解。我相信今天這一課會(huì)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間影響著他們。但我也知道，孩子畢竟是孩子，他們都有一顆積極向上的心，但缺少約束自己的能力。以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計(jì)劃，不能讓他們“感動(dòng)只是瞬間的”。如何把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，是以后我和孩子們共同努力的目標(biāo)。
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
心得體會(huì)。
目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容讓學(xué)生自己去理解幸福的含義我校緊密?chē)@主題開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力狠抓學(xué)生安全防范提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排。
安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育。
活動(dòng)方案。
根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位防止走過(guò)場(chǎng)走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育。
1.利用國(guó)旗下講話(huà)，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話(huà)中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂(lè)每天"的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。
8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇四
目的：
1、思想品德教育。
2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽(tīng)講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
3、安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
一、愛(ài)校教育。
1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望。
2、教育學(xué)生愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。
二、常規(guī)教育。
大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。
1、課堂坐姿。
我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好!我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎?我們來(lái)練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽(tīng)課、發(fā)言常規(guī)教育。
2.1、是會(huì)用耳朵聽(tīng)。
聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今天開(kāi)始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小朋友說(shuō)話(huà)。如果老師說(shuō)話(huà)了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽(tīng)老師在說(shuō)什么。
如果你們也在說(shuō)話(huà)，老師的話(huà)就聽(tīng)不見(jiàn)了?，F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽(tīng)得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友)如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽(tīng)。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食吃。
2.2、如果你要提問(wèn)，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓(xùn)練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話(huà)，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準(zhǔn)備和下課。
現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話(huà)，書(shū)和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。
4、路隊(duì)。
排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課。
師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢?
小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來(lái)，學(xué)生說(shuō)：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們!小朋友們?cè)僖?jiàn)!生行禮：謝謝老師!老師再見(jiàn)!師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫(xiě)完作業(yè)自己整理好書(shū)包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
三、安全教育。
1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開(kāi)關(guān)。
3、放學(xué)時(shí)沒(méi)見(jiàn)到家長(zhǎng)或午托班的老師，不要離開(kāi)學(xué)校。
4、遇到問(wèn)題要向老師報(bào)告。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇五
強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，這是每一個(gè)中國(guó)人的使命和責(zé)任。觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我頗有收獲，也感悟了許多。
整堂課分別從歷史、科技、文化、教育和未來(lái)等方面闡述了中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)，我了解到了中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中的演變，感受到了科技發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)的巨大變革，領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，理解到了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性，也展望了未來(lái)中國(guó)的無(wú)限可能。
湯一介說(shuō)了八個(gè)字，事不避難，義不逃責(zé)。他說(shuō)：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的'擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！?/p>
短短的幾句話(huà)，我卻被震撼了，我們中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，背后是多少人在默默的付出和努力！
通過(guò)觀看這堂開(kāi)學(xué)第一課，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為新一代的責(zé)任和使命。我們是國(guó)家復(fù)興的見(jiàn)證者和參與者，我們的努力和奮斗將推動(dòng)中國(guó)走向更加繁榮富強(qiáng)的未來(lái)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇六
各位老師，各位同學(xué)，大家好!新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?下面送給大家四句話(huà)：
第一句話(huà)是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。
在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。
如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿(mǎn)，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話(huà)是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。
在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話(huà)是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。
另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。
巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。
只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。
第四句話(huà)是：勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。
尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn)，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《赤壁市實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度》、《安全公約》、《路隊(duì)管理制度》、《清潔衛(wèi)生管理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧!接下來(lái)，請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
同學(xué)們：
早上好!生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：
1、 用電安全
隨著生活水平的.不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2 食品安全
1)、到食堂就餐，不買(mǎi)校園周邊、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。
2)、購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱(chēng)、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買(mǎi)標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。
平時(shí)，我們也應(yīng)該注意一些飲食上的衛(wèi)生習(xí)慣：
2)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播;
3)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;
4)、選擇食品時(shí)，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;
6)、不吃無(wú)衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚(yú)片、生荸薺;
7)、不吃無(wú)衛(wèi)生保障的街頭食品;
8)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。 選擇安全的食品是把住'病從口入'的第一關(guān)，希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記以上幾點(diǎn)，提高食品安全防范意識(shí)，有效預(yù)防食品中毒。一旦發(fā)現(xiàn)食品中毒，或者由于吃下某些食品引起的不適，要立即送醫(yī)院就診。
3、 游泳時(shí)要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3)、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、 交通安全
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇七
今天，我們?nèi)矣^看了《開(kāi)學(xué)第一課》，9月1日晚8時(shí)在央視一套綜合頻道播出。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
今年的主講嘉賓有“童話(huà)大王”鄭淵潔、容祖兒、何炅和秦勇等，節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
第1講孝，百行孝為先，家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意從小言傳身教，身教就是家庭教育。
第2講禮，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎?！白鰝€(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人。要從小做起。
第3講愛(ài)，在每個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。愛(ài)能伴隨人的一生。童年時(shí)代主要是父母之愛(ài)，童年是培養(yǎng)人心理健康的關(guān)鍵時(shí)期。愛(ài)有十分豐富的內(nèi)涵，不單單指情愛(ài)，還包括關(guān)懷、信任、安慰、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、支持和幫助等。
第4講強(qiáng)，自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用，是一個(gè)人進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。
看完今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們?nèi)叶加X(jué)得受益匪淺，作為父母深感自己的責(zé)任重大，需要言傳身教的知識(shí)還真不少，看來(lái)，我們?nèi)叶家R心協(xié)力，為我們的孩子全面健康的成長(zhǎng)，加油！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇八
夢(mèng)想，是每個(gè)人成功所不可缺少的。片中，水稻之父袁隆平爺爺、武術(shù)演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢(mèng)想，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想展開(kāi)了精彩的演講。其中，李連杰叔叔的故事，讓我感受很深，在他6歲的時(shí)候，他就有了想當(dāng)武術(shù)冠軍的夢(mèng)想，11歲他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，16歲在他取得了五連冠之后，他覺(jué)得人生不應(yīng)當(dāng)只是練武，于是，他有了自己新的夢(mèng)想——把中國(guó)的武術(shù)推向全世界，所以他選擇了拍電影。在他成功后外國(guó)人想高薪聘請(qǐng)他做保鏢時(shí)，他的一句話(huà)，讓我非常感動(dòng)：“我不會(huì)保護(hù)一個(gè)人，而要保護(hù)13億中國(guó)人”。他讓我知道了，個(gè)人的夢(mèng)想必須與我們祖國(guó)的夢(mèng)想相結(jié)合，這樣才會(huì)有意義。
在片中，舟曲泥石流時(shí)，一位父親堅(jiān)持用他的雙手刨開(kāi)了自己曾經(jīng)懷有夢(mèng)想的女兒，小女孩雖然走了，但是，我相信她的夢(mèng)想會(huì)被很多人所傳遞下去。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，所以我會(huì)在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，多看一些有關(guān)航天方面的書(shū)籍。我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓它離我越來(lái)越近。10余年后的今天，我得夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方？花開(kāi)這里！來(lái)吧，同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，飛向我們夢(mèng)想的天空！
簡(jiǎn)評(píng)：想當(dāng)一名飛行員，既要學(xué)好知識(shí)，還要有強(qiáng)壯的體魄，希望你為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力。我為你加油!
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小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇九
自我介紹。
拉近師生之間的距離為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書(shū)：數(shù)學(xué))。
2、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆，你怎么數(shù)出來(lái)的?
3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng))。
4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話(huà))。
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長(zhǎng))。
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話(huà)，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě)，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師。
8、課間不得寫(xiě)作業(yè)(訂正除外)。
問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求。
1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng)，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng)。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求。
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么?”
1.讓學(xué)生對(duì)全冊(cè)書(shū)的內(nèi)容有初步的了解。
2.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出一定的要求。
師：小朋友們，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的寒假之后，又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，小精靈聰聰和明明也回到了課堂，準(zhǔn)備和我們班的小朋友一起暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，你們瞧，他們來(lái)了。
出示。
課件。
：(聰聰和明明飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友們，數(shù)學(xué)王國(guó)里的寶物可豐富啦，你們準(zhǔn)備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)。
師：聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎么回事呢?其實(shí)，數(shù)學(xué)王國(guó)本身就是一個(gè)大寶藏，今年我們班小朋友要闖過(guò)九道關(guān)，才能摘取里面最燦爛，最寶貴的一個(gè)王冠。每一道關(guān)都有幾個(gè)難題等著你們，如果你全部回答對(duì)，就可以給自己加上一個(gè)五角星，如果你有一題錯(cuò)了，那么這一關(guān)的五角星就全沒(méi)了，最后再來(lái)統(tǒng)計(jì)總的成績(jī)，五角星最多的同學(xué)就是我們班知識(shí)最豐富的人。
(1)第一關(guān)叫做：位置(板書(shū))。
在位置這一環(huán)節(jié)，我們需要知道的是“上下、前后、左右”這些方向，邊聽(tīng)老師指令邊做動(dòng)作：“上、下、前、后、左、右”，小朋友的反應(yīng)可真快。再仔細(xì)觀察一下，你的位置在第幾組第幾個(gè)。指名回答?？磥?lái)第一關(guān)都沒(méi)有難倒我們班的小朋友。接下來(lái)我們闖第二關(guān)。
(2)第二關(guān)：20以?xún)?nèi)的退位減法(板書(shū))。
第二關(guān)有幾個(gè)小朋友反應(yīng)可真快，能把經(jīng)驗(yàn)給大家介紹一下嗎?這些小朋友在寒假的時(shí)候就已經(jīng)把這個(gè)單元的知識(shí)預(yù)習(xí)過(guò)了，真的很好學(xué)，大家表?yè)P(yáng)一下他們。
(3)第三關(guān)：圖形的拼組。
我們上個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)了8種圖形，一起來(lái)回憶一下。全班說(shuō)。
(4)第四關(guān)：100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
能從1數(shù)到100的小朋友請(qǐng)舉手，兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到一百的請(qǐng)舉手，三個(gè)三個(gè)地?cái)?shù)……十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，從100數(shù)到1的請(qǐng)舉手。
(5)第五關(guān)：認(rèn)識(shí)人民幣。
出題考你們：36+550+467-8。
(7)第七關(guān)：認(rèn)識(shí)時(shí)間。
出示3個(gè)鐘表，5時(shí)7時(shí)半8時(shí)25分指名回答。
(8)第八關(guān)：找規(guī)律。
出示一組圖形：
2468。
(9)第九關(guān)：統(tǒng)計(jì)。
出示(紅花，黃花、藍(lán)花)讓學(xué)生數(shù)出各種花的數(shù)量。
10、闖關(guān)結(jié)束，看看小朋友在每個(gè)關(guān)的表現(xiàn)。表彰表現(xiàn)最出色的人。
要想成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人，必須要擁有好的習(xí)慣，為了能讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期能有更優(yōu)異的表現(xiàn)，我們應(yīng)該做到哪些方面呢?同桌互相討論，匯報(bào)。
小朋友，剛才說(shuō)的都很有道理，老師用十二個(gè)字來(lái)概括一下：專(zhuān)心聽(tīng)、大膽說(shuō)、仔細(xì)看、認(rèn)真寫(xiě)(板書(shū))，如果小朋友能做到這四點(diǎn)，新的學(xué)期，你的數(shù)學(xué)一定會(huì)學(xué)得很棒。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十
2017年春季開(kāi)學(xué)第一課的主題是:家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。
“四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。”偉大的愛(ài)國(guó)英雄趙一曼，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育兒子從小就要有愛(ài)國(guó)情懷。一封家書(shū)，我體會(huì)到字里行間對(duì)兒子的疼惜與為國(guó)家赴湯蹈火的決心。
而三世同堂的楊啟發(fā)一家人，都對(duì)美術(shù)有著濃厚的情感，展示了不少賞心悅目的書(shū)畫(huà)。這種敬業(yè)的家風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。
李元成與付先根是老鄉(xiāng)，他們相互許諾，將來(lái)步入戰(zhàn)場(chǎng)，若對(duì)方犧牲，便無(wú)條件的'贍養(yǎng)對(duì)方父母。后來(lái)，付先根在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，李元成信守承諾，既為自己增添了一份親情，又傳承了誠(chéng)信的家規(guī)。
還有師楠、李煉娟、余佳琪等恪守二十四字核心價(jià)值觀和自家家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的優(yōu)秀少年。
這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了不少。我們應(yīng)該向這些秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的人看齊，對(duì)周?chē)鐣?huì)上的人多一份善意，少一份仇視;多一份熱情，少一份冷漠。從家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)做起，讓我們整個(gè)社會(huì)真正成為一個(gè)代代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的和諧大家庭。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十一
這幾天我反復(fù)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)槲冶贿@個(gè)欄目所吸引了。我已經(jīng)連續(xù)觀看四屆了，在每一年里我都會(huì)從中吸取更多的知識(shí)和快樂(lè)。這次的主題是美在你身邊。
每一次活動(dòng)的主題都是不同的，卻教育的意義是相同的，都是教育我們從小做一個(gè)有理想、有道德的人。以“鈴鈴鈴......”上課的鈴聲響了，第一課班會(huì)的名叫——探索美，使我總結(jié)出了一個(gè)道理：“每個(gè)人都要擁有一顆求知的心，探索大自然帶給我們的美吧！”
第二課班會(huì)叫——?jiǎng)?chuàng)造美，使我佩服的人有大成哥哥，他用音樂(lè)表達(dá)了一種自然中的美，他告訴我們美源于生活。還有最美司機(jī)最美老師、最美媽媽、最美女生......，他們都是生活中創(chuàng)造榜樣的代表。
第三課是——傳遞美，使我記得最深刻的是于丹老師講的：“傳遞愛(ài)，傳遞心靈之美，是一種境界，讓每個(gè)人互相把美傳遞下去。”
第四課的班會(huì)叫——和諧美，使我懂得了：“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，一切都會(huì)成功。因?yàn)樯钪胁蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
通過(guò)四次觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，使我更加了解了美和愛(ài)，感恩和夢(mèng)想，美就在我們身邊，我們要不斷的改變愛(ài)的方式，不斷的超越自我，讓我們一起擁抱有情有義的世界吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十二
經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)謝意的暑假休憩，新一輪的緊張工作又重新“上戰(zhàn)場(chǎng)”了。記得一周前，教師報(bào)到、打掃、備課、學(xué)習(xí)……很快，教學(xué)的那根弦又開(kāi)始上緊了。一周下來(lái)，幾乎人人都筋疲力盡了。要說(shuō)這一周的工作感想，我就說(shuō)一個(gè)字——“累!”，我想這肯定也是所有老師的回答吧。不過(guò)，在這緊張而疲憊的開(kāi)學(xué)過(guò)程中，老師們還是會(huì)有著或多或少的收獲，這些點(diǎn)滴收獲也許能讓我們疲倦的心得到一絲的安慰。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”，上好第一節(jié)課可能給整個(gè)學(xué)期帶來(lái)益處，因此，我認(rèn)為如何上好第一課十分重要。在這里我把自己在五年級(jí)教學(xué)中的第一課做簡(jiǎn)單評(píng)述，與大家一起交流探討教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
1、“幸虧還有你們!”
離上課還有幾分鐘，我?guī)辖炭茣?shū)和備課本興沖沖地往五年級(jí)教室走去。一進(jìn)教室，看到孩子們熟悉的笑臉，聽(tīng)到他們親切地問(wèn)候，我的心突然激動(dòng)起來(lái)，憑空出現(xiàn)了這么一句話(huà)：“幸虧還有你們!”，這話(huà)成了我與學(xué)生問(wèn)好后的開(kāi)場(chǎng)白。
“……原來(lái)的2個(gè)三年級(jí)寶貝班不教了，心里很是不舍，不過(guò)，幸虧還有你們，因?yàn)槟銈円彩俏业膶氊?，真高興我還能繼續(xù)和你們?cè)谝黄稹泵鎸?duì)孩子們充滿(mǎn)期待的眼神，我居然說(shuō)出了那么一段煽情的話(huà)，課前我倒是真沒(méi)想到，不過(guò)卻起到了特別的作用——一下子拉近了我與學(xué)生之間的距離。
2、歌唱祖國(guó)。
為了更好的上好第一堂課，課前幾天我在電腦上收集別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，卻不料看到一大串特殊的第一課信息。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十三
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八到九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀?，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去?！巴坂?!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多!!
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十四
小學(xué)生。
1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)。
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了大家的安全，使安全伴我們成長(zhǎng)。我們呢今天來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。
二、教師講解近幾年來(lái)一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)，為什們會(huì)造成這樣的后果。
三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長(zhǎng)，老師希望你們能夠做到這些：
1、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚(yú)等。
2、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3.注意戶(hù)外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。
4、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
5、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
6、防火安全。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，注意做飯用火安全。
7、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。
10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
11、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防流感的教育。
家庭、學(xué)校、社會(huì)安全。
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(1)交流對(duì)的了解。
(2)說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防這種病。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十五
》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用?！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。接下來(lái)是小編為您整理的開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生心得，希望對(duì)您有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但此刻學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)潛力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的潛力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但此刻學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期盼，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自我寶貴的生命。
“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸福”。這個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿(mǎn)幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議?！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話(huà)我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十六
金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季，這也告訴從另一個(gè)方面告訴我們，我們的暑假已經(jīng)結(jié)束了，該收拾好心情上學(xué)了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到學(xué)習(xí)之中去。
然而迎接我們的是一個(gè)特別的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》!這個(gè)節(jié)目對(duì)我們中小學(xué)生都有著十分重大的教育意義。之所以要求我們看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐糟~為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。通過(guò)學(xué)習(xí)《開(kāi)學(xué)第一課》的勵(lì)志事件來(lái)激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
看開(kāi)學(xué)第一課時(shí)。感覺(jué)都是歷歷在目，今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，我覺(jué)得吧少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!就像一場(chǎng)疫情突如其來(lái)的時(shí)候那樣。很多人都說(shuō)90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情來(lái)的時(shí)候，卻是抗疫的主力軍!每個(gè)時(shí)代都有著不同的意義。通過(guò)節(jié)目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是讓人心疼。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ド钏迹瑢W(xué)習(xí)，他們也是普通人，也有著家庭!但他們犧牲小我成就大我。他們像天上明亮的星星一樣，為我們驅(qū)散周?chē)暮诎祿Q來(lái)光明。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì)成功。
作為新時(shí)代的我們，我們生在今天的幸福時(shí)光里，一定要趁年輕努力學(xué)習(xí)!正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。最后學(xué)習(xí)了《開(kāi)學(xué)第一課》一定要為以后做出改變，將來(lái)為社會(huì)和祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十七
同學(xué)們，大家好，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔。小學(xué)生。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是。
在這丹桂飄香、金風(fēng)打秋風(fēng)送爽的時(shí)候，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新出發(fā)點(diǎn)，新計(jì)劃，新勞績(jī)，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。
今秋是一個(gè)盛載勞績(jī)的季候，也是一個(gè)滿(mǎn)盈盼望的季候，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)檎{(diào)和的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了高興、帶來(lái)了芳華和盼望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表現(xiàn)熱烈的接待和衷心的慶賀，接待你們成為包信中央校本部的一員，慶賀你們走上了人天生長(zhǎng)的新階段。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，作為新一屆的六年級(jí)學(xué)生，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
老師們，同學(xué)們，新的盼望、新的挑釁在歡迎著我們，將來(lái)的優(yōu)美藍(lán)圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫(huà)，我衷心盼望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責(zé)任感、高昂的精力投入新學(xué)期的事情、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精力、拼搏朝上前進(jìn)精力去創(chuàng)造學(xué)校的光輝生長(zhǎng)。
末了，祝各位老師身材康健，事情順?biāo)欤８魑煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
祝愿全體師生在新的一學(xué)期里工作順利，學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、海警官兵、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家好!
懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)百忙之中前來(lái)參加我們開(kāi)學(xué)典禮的及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各位官兵、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)也歡迎這位一年級(jí)小朋友加入我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭，祝賀你們成為光榮的小學(xué)生!
同學(xué)們，《七彩中國(guó)夢(mèng)》是我們開(kāi)學(xué)第一課的主題，剛剛教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表進(jìn)行“七彩中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦更是詮釋了我們七彩中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，我們必須從現(xiàn)在做起，從文明禮儀做起，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年。在新學(xué)期拉開(kāi)序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、善健身、會(huì)生活。
厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂(lè)、文化于一體，同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。尤其在馬上要開(kāi)始的。
軍訓(xùn)。
活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。
二、懂禮儀、會(huì)合作。
讓每一天都從良好的禮儀開(kāi)始，從清晨到校的第一聲問(wèn)候開(kāi)始。學(xué)校編寫(xiě)的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人、學(xué)校、家庭儀、社會(huì)、生活5個(gè)方面，大家要落實(shí)到自己的一言一行中。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”，也希望每一位同學(xué)都能做到。
三、會(huì)方法、樂(lè)學(xué)習(xí)。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：每天堅(jiān)持閱讀的讀書(shū)習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科的說(shuō)唱習(xí)慣;觀察，思考、分析、判斷的思維習(xí)慣;鬧中求靜，靜中求學(xué)，學(xué)中求樂(lè)，樂(lè)中優(yōu)化的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;傾聽(tīng)家事、國(guó)事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣;記錄反思自我、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣，我們才能發(fā)揮出巨大的潛能，受益終生。
四、顯個(gè)性，展風(fēng)采本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受文化盛宴，希望同學(xué)們積極參與，早準(zhǔn)備，勤練習(xí)，在校園中刷新成績(jī)，展示風(fēng)采。
最后，我想說(shuō)：和快樂(lè)的人在一起，心里就不晦暗;和進(jìn)取的人在一起，行動(dòng)就不落后;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫，我希望全體師生能夠借人之智，完善自己;學(xué)最好的別人，做最好的自己。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓身心康樂(lè)，四季平安，祝愿親愛(ài)的老師和同學(xué)們無(wú)論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。
謝謝大家!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十八
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。
在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。
其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。
新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太盡人意的學(xué)生，他們更能萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去，從新開(kāi)始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。
再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。開(kāi)學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開(kāi)學(xué)第一課，老師可以和孩子們多交流假期見(jiàn)聞，安排功課不要太滿(mǎn)，作業(yè)不要太多等。
2.從溝通開(kāi)始，建立良好的師生關(guān)系。
開(kāi)學(xué)第一堂課，既關(guān)系到老師在學(xué)生心目中的形象，又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情，所以老師在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時(shí)機(jī)，與學(xué)生進(jìn)行溝通。
首先，從情感上溝通。
開(kāi)學(xué)第一堂課，別急著上新課，而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過(guò)程中與學(xué)生作貼心的情感交流。一是與自己溝通，反思自己的課堂教學(xué)。二是與學(xué)生溝通，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生對(duì)自己課堂教學(xué)的看法。
課上得如何，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，老師只有寬容、誠(chéng)心，營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，學(xué)生才不會(huì)顧慮。讓學(xué)生談?wù)勏矚g什么樣的課堂,有哪些特殊要求，只要是合理的人性化要求，老師都應(yīng)該滿(mǎn)足。
其次，從學(xué)生感興趣的話(huà)題上溝通。
假期學(xué)生一定參加過(guò)很多活動(dòng)，比如和父母一起回家過(guò)年或者出去旅游，和同學(xué)一起參加某項(xiàng)活動(dòng)，其間肯定會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，可以讓學(xué)生自己談?wù)労僦凶屗∠笊羁痰氖虑椤Ｍㄟ^(guò)敘述，既可以激發(fā)學(xué)生上課的興趣，又可以訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能為學(xué)生積累寫(xiě)作素材。
3.讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)輕松又充滿(mǎn)希望。
開(kāi)學(xué)第一課，應(yīng)該是個(gè)連環(huán)結(jié)的頭，輕輕一扯，就能拽開(kāi)一段愉快學(xué)習(xí)的日子。新學(xué)期的第一節(jié)課氣氛應(yīng)該是民主的、輕松的、積極向上和充滿(mǎn)希望的。
首先，是有意識(shí)地控制課堂氣氛，營(yíng)造輕松的氛圍。
教師可以與學(xué)生共同回顧假期生活，引導(dǎo)學(xué)生討論收獲和感受，讓學(xué)生暢所欲言。
其次，是教師要檢查上學(xué)期布置的學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐項(xiàng)目，以鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主。
教師還可以提前設(shè)計(jì)一些與本學(xué)科有關(guān)的趣味游戲和競(jìng)賽，有選擇地回顧以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，促進(jìn)和喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，結(jié)束假期生活的懶散狀態(tài)。
最后，師生可以共同商討、制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，消除學(xué)生對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的恐懼，要讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)自信。
總之，開(kāi)學(xué)第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn)，為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，精神面貌必須煥然一新。
新學(xué)期第一次走上講臺(tái)，老師一定要精神抖擻，熱情滿(mǎn)懷，目光炯炯，面含微笑。這就要求教師必須做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，只有成竹在胸、勝券在握，才能信心十足地站在講臺(tái)上揮斥方遒，指點(diǎn)江山，才可以與學(xué)生有得心應(yīng)手、水乳交融的交流，才能營(yíng)造溫馨、和諧、美好的課堂。
其次，教學(xué)內(nèi)容耳目一新。
學(xué)生對(duì)新的學(xué)期、新的課本、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容總是滿(mǎn)懷憧憬，滿(mǎn)懷期待。老師要充分抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，在第一節(jié)課有效地激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的興趣，并千方百計(jì)使這種興趣長(zhǎng)久地保持下去是銜接學(xué)生自由輕松的假期生活和緊張的新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的'橋梁。
再次，作為班主任，除了要做到以上這些外，平時(shí)經(jīng)常嘮叨的常規(guī)教育也要講到，讓學(xué)生改掉以前的壞習(xí)慣，保持自律自立的作風(fēng)，課堂內(nèi)外需要遵守紀(jì)律，同時(shí)也應(yīng)該幫助引導(dǎo)學(xué)生做好過(guò)渡，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，順利地進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)，以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇十九
盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。下面就是小編整理的小學(xué)生。
作文，一起來(lái)看一下吧。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受很深。現(xiàn)在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!
第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦，所以就想帶自己的老爸去旅游，可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著他父親到處旅游，去過(guò)很多地方，而且還去過(guò)我國(guó)的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦，長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。
第二段講“禮”。中國(guó)女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導(dǎo)她要把自己打扮得干干凈凈，吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天，她踩到了水坑，把水濺到了行人身上。媽媽批評(píng)她要考慮別人的感受，要從現(xiàn)在開(kāi)始做個(gè)文明的人，做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人，要時(shí)刻站在別人的角度，考慮別人的感受。
第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱——秦勇說(shuō)自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統(tǒng)失調(diào)”癥，連簡(jiǎn)單的系鞋帶也不會(huì)。之后，秦勇每天都在教兒子系鞋帶，終于有一天兒子學(xué)會(huì)了。這段告訴了我，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友，以至于關(guān)愛(ài)他人。
第四段講“強(qiáng)”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童，讓他們?cè)诒本┙邮苈殬I(yè)教育。相處久了之后，張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了，孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明，他們跟著張老師練習(xí)武術(shù)，都很用功。再后來(lái)，他們參加了武術(shù)大賽，并且拿到了大獎(jiǎng)。這段話(huà)告訴我們，無(wú)論生活怎么困苦，都要自強(qiáng)不息、勇往直前，這樣才能成功。
以后，我一定會(huì)牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”這四個(gè)字，孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我觀看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，這個(gè)課程共分為四部分，主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。
第一節(jié)課由tfboys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌，秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事，左權(quán)將軍的女兒，懷念父親曾給她寫(xiě)的11封家書(shū)，讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候，德國(guó)人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全，飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中，小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的。
自我介紹。
深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，給了我很大的啟示，教育我們要愛(ài)國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇二十
看了開(kāi)學(xué)第一課，我知道了許多人在為自己的夢(mèng)想而努力、奮斗，甚至有些人的身體上有很多缺陷，但他們從不放棄，而是去追逐夢(mèng)想。我懂得了只要堅(jiān)持，無(wú)論什么都可以實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想是黑暗中的一盞燈，帶我們走向光明，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
看完開(kāi)學(xué)第一課，我明白了只要堅(jiān)持夢(mèng)想，最后一定可以成功。不管遇到什么困難都不能放棄，要勇敢面對(duì)。
開(kāi)學(xué)第一課主題是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這是在我姥姥得上糖尿病的時(shí)候才有這個(gè)夢(mèng)想的，在中間，我也想過(guò)不當(dāng)醫(yī)生，但有句話(huà)是這樣講的：夢(mèng)想就是一架飛機(jī)，只要有動(dòng)力它才能飛起來(lái)。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
我今天觀看了開(kāi)學(xué)第一課，知道了夢(mèng)想是一個(gè)很重要的東西，知道了有了夢(mèng)想就有了無(wú)限的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，我想游遍整個(gè)世界。
遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)成功的動(dòng)力，讓一個(gè)人充滿(mǎn)自信。
我看了開(kāi)學(xué)第一課，我覺(jué)得我們都應(yīng)該為自己的理想而奮斗，不要半途而廢。
夢(mèng)想，是每個(gè)人的目標(biāo)，在我們遇到困難時(shí)，是夢(mèng)想給我們力量。
夢(mèng)想是一種動(dòng)力，它會(huì)讓你飛得更高，不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想之旅，注定是充滿(mǎn)挫折的，也許哪天趴下了，但要站起來(lái)，抹去眼淚，追逐夢(mèng)想，才會(huì)成就夢(mèng)想！記住，夢(mèng)想是不會(huì)在原地等你的。
夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要追求。有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課感言篇二十一
觀開(kāi)學(xué)第一課有感看開(kāi)學(xué)第一課有感，由成功勵(lì)志網(wǎng)整理，希望有關(guān)于觀開(kāi)學(xué)第一課有感看開(kāi)學(xué)第一課有感的這篇文章，與觀開(kāi)學(xué)第一課有感看開(kāi)學(xué)第一課有感想關(guān)的文章，對(duì)您有所幫助！
讓全部學(xué)天生為幸福的人。經(jīng)過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”倡導(dǎo)門(mén)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門(mén)生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一頻道《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。我很有感觸,記得有一個(gè)小男孩,叫劉浩,他今年一零歲,是一個(gè)瞽者,伸手不見(jiàn)五指,對(duì)我們來(lái)說(shuō),地球是多姿多彩、五光十色的,但對(duì)付不幸的劉浩,眼前只是一片暗中。我們正常小孩子可以自由從容的玩耍,但劉浩對(duì)他本身的不自由沒(méi)有感觸失望、難過(guò),照舊堅(jiān)持他本身的`信念。他分外喜歡彈鋼琴,也分外彈的好,彈起那娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們身臨其境,樂(lè)不思蜀。他彈鋼琴已經(jīng)四年了,雖然是個(gè)瞽者,卻彈的那么好,他那種堅(jiān)持不懈的精神,值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。固然,還有他媽媽無(wú)微不至的幫助和鼓勵(lì),正是有了偉大的母愛(ài),有了堅(jiān)持不懈的信念,才有了劉浩的成功,太動(dòng)人了!每個(gè)媽媽都給了孩子幸福和暖和,我們應(yīng)該好好珍惜來(lái)自不易的幸福,好勤學(xué)習(xí),開(kāi)心學(xué)習(xí)!
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是聚焦孩子們的“幸?！?今天是九月一日,天下中小門(mén)生共上一堂“幸?！闭n。我不懂什么是幸福。沒(méi)有鑒別對(duì)錯(cuò)的敏感。自從今天看過(guò)中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,怎樣讓孩子找到幸福方向。讓孩子幸福不止?jié)M足孩子物質(zhì)上的需求,更重要的是教孩子怎樣做人、學(xué)會(huì)悲觀、擁有積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
讓全部學(xué)天生為幸福的人。經(jīng)過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”倡導(dǎo)門(mén)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門(mén)生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn)。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》錄制現(xiàn)場(chǎng),成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、于丹、張譯、撒貝寧、王小丫、董卿等社會(huì)著名流士隆重向全社會(huì)首次公布《中國(guó)少年兒童幸福發(fā)展宣言》。宣言全文如下:。
發(fā)展我要發(fā)展,高興健康發(fā)展比結(jié)果更重要。
悲觀我要悲觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事變,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
自信我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)本身獨(dú)特的價(jià)值。
感恩我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感謝的來(lái)由。
分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高興越多。
寬容我要寬容,包涵別人的無(wú)意之過(guò)。
溝通我要溝通,把本身的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。
贊美我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也經(jīng)過(guò)別人發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)愛(ài)我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋儕,和搭檔交朋儕,和動(dòng)物交朋儕,和天然交朋儕。
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