上課不認真檢討書子范文（19篇）

總結(jié)是讓我們更清晰地認識自己，更明確地制定目標和計劃。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準確性和嚴謹性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。

上課不認真檢討書子篇一

尊敬的老師：

關(guān)于我不聽講擾亂課堂的行為，首先向老師說明那天的具體情況：

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)！

如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個嚴重是原則性問題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。

事后我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時的沖動付出代價。如今大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時生活作風懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優(yōu)秀，學習踏實的學員。

望老師給我一個改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中我會更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學好，而且更要學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，時，可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示，當玩家想前往的地點沒有解謎的關(guān)鍵時，游標就不會閃爍，玩家也無法點選該地點，保障玩家無須浪費時間搜尋卻徒勞無功。

學生：xxx

20xx年xx月xx日

上課不認真檢討書子篇二

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

我由于在課上不認真聽講，打擾了老師的講課，分散了同學們的注意力，耽誤了大家的學習，在此我向大家道歉。

來到學校，我們都想學到有用的知識，數(shù)學作為一門基礎(chǔ)課程，在整個學業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學又是比較困難的課程，因此要學好數(shù)學，就要認真聽取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學知識，對于數(shù)學的理解自然是很深刻的，聽老師講課，實際上是聽取老師的經(jīng)驗以及老師對于數(shù)學的理解，這樣，對于自己學習數(shù)學會有事半功倍的效用。

我由于

思想

我知道自己在課上不認真聽講，不僅耽誤了自己的學業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無錯”，最重要是要認識到自己犯下的錯誤，而最可貴的是要知錯能改。我知道自己錯了，也決心改正自己的錯誤，希望同學們以我為鑒，不要在課上做一些與上課無關(guān)的事。老師的講解是很有效的學習途徑，我們要充分利用這種資源，不要辜負老師為我們付出的一切。學好了數(shù)學，對于其它課程的學習也會有所幫助。而來到學校的初衷，正是要學到有用的知識，這樣才對得起支持我們的家人、朋友。最后，我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課不認真檢討書子篇三

有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出！

經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗！

我的發(fā)言完了，謝謝。

檢討人：[xxxxx]。

20xx年12月23日。

上課不認真檢討書子篇四

尊敬的老師：

您好！

由于上課不認真導(dǎo)致被批評的狀況完全可以用活該二字來形容，這種浪費上課時間的表現(xiàn)只會導(dǎo)致自己在下課后一無所獲，須知我能夠在課堂上學習完全是得益于老師的教導(dǎo)和父母辛勤的工作，因為自己注意力不集中導(dǎo)致這些人失望著實有些不應(yīng)該，重要的是我愧對老師的信任從而希望能對此進行深刻的檢討。

教學。

成果的不尊重，老師的教導(dǎo)也是為了班上這群學生的成長著想，可我卻沒能領(lǐng)會老師的好意以至于上課期間沒有認真學習，對我來說此時的不努力只會導(dǎo)致將來的自己在考試之中難以取得理想的成績，屆時即便自己再怎么后悔也難以更改成績差的結(jié)果，為了不讓這種狀況變?yōu)楝F(xiàn)實還是應(yīng)該早些認識到努力學習的重要性，至少不應(yīng)該糟蹋老師對我們這些學生的好意，用心去體會老師的教導(dǎo)并將其記憶在腦海之中，若是不這么做的話只會導(dǎo)致自己在今后的學習生活中落后于人。

其實我明白不認真學習的做法對自身的成長是有害無益的，所以在得到這次教訓以后應(yīng)該要及時認清自身的不足并向身邊的同學學習，對于沒能記憶下來的知識點則需要向同學借閱筆記，對我來說這次不認真學習的教訓已經(jīng)足夠深刻了，為了不造成更為嚴重的損失還是應(yīng)該重視老師的教導(dǎo)并端正學習態(tài)度，而且老師的批評也是希望我能夠及時認識到上課不認真的危害性，此時若是不重視的話只會在將來面臨失敗以后陷入悔恨的情緒之中，而且因為成績差導(dǎo)致自己拖班集體的后腿也是不太好的。

為了獲得成績的提升應(yīng)該重視上課期間的學習才行，通過老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我明白了不認真聽講的做法是錯誤的，所以我會牢記教訓并認真反思以往不認真學習的錯誤做法，我也會改進自身的學習方式并爭取通過自身的努力獲得成績的提升。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課不認真檢討書子篇五

尊敬的x：

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的`缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。

我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝。

的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

檢討人：

日期：

上課不認真檢討書子篇六

尊敬的老師：

有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙呐c老師思想有點出入的地方請指出!

事情主要是這樣的：一天，我正在認真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴格按照規(guī)定的法律法規(guī)進行，不能做違反校規(guī)校紀、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團結(jié)同學，樂于幫助有困難的同學，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗!

我的發(fā)言完了，謝謝。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課不認真檢討書子篇七

尊敬的xxx：

我是高一一班的同學。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。

因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

檢討人。

時間。

上課不認真檢討書子篇八

尊敬的老師：

您好！

我知道學生的職責不僅僅是上課，還要認真上課，因為如果不夠認真，可相當于沒上，我就是一個上課不認真的學生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個多么嚴重的錯誤，我會改正的，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書。

對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！我會讓老師看懂一個不一樣的我。

上課不認真檢討書子篇九

尊敬的老師：

您好！

我知道自己這一次做的確實是錯的，其實在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。

前段時間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當時批評了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心，讓您對我這樣的行為感到氣憤，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜歡去制造一些小動靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應(yīng)過來自己到底錯在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺當中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了?，F(xiàn)在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的機會。

我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀律，勤問好學，不要再做一個擾亂教室環(huán)境的人了。我會樹立一個好的學習方向，向周圍的同學們?nèi)W習一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時的生活中把握好一個度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學們說一句抱歉，以后我會把這件事情當做是一次教訓和提醒，不會再犯這樣的問題了，也不會再讓您看到這樣的我了。

一個人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題，也絕不會再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會用自己的行動慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續(xù)對我保持信心，繼續(xù)對我懷有一份憧憬。我定會努力地、勤奮地去做好一個學生，做好一個同學，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不認真檢討書子篇十

xx老師：

今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向xx同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。

現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章，維護課堂紀律，和全班同學共同努力，使我們班成為一個學習好、團結(jié)好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不認真檢討書子篇十一

尊敬的老師：

今天我和一位同學在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。

在放學后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的.，而不能靠關(guān)系來達到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風機，是支撐洞穴的支柱。在學習時開小差就如同是支柱倒了，送風機停了，隨時都有可能死亡。

在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

上課不認真檢討書子篇十二

尊敬的：

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的`班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

檢討人：

x年xx月xx日。

上課不認真檢討書子篇十三

親愛的梁老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

努力學習，遵守校紀校規(guī)，愛護同學是我們每一個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的'，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：

xx月xx日。

上課不認真檢討書子篇十四

尊敬的老師：

大家好！

我是xxx，來自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進行了深刻的檢討，寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。

今天上課的時候，我沒有認真聽講，也沒有和別人講話開小差，雖然眼睛看著黑板，但實際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內(nèi)容，我基本上一個都沒有聽進去。如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，我可能以后上課都會經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時候，其中有幾句話讓我茅塞頓開，印象深刻。老師說上課睡覺可以補充精力，上課和同學聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對，當然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時間睡覺聊天，只是舉了一個例子來說明發(fā)呆的無用性，而這句話說的我是非常的認同。

我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個人，在這個學校五十個人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著黑板的，沒想到老師還能注意到我，這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時又難免有些小小的欣喜。

我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會呆，就錯過了不少的知識點，要是多發(fā)幾次呆，絕對會錯過一大堆東西，雖然之后能靠著自己看書彌補回來一些，但自己學的效果和老師講的效果是完全不一樣的。

我一直都知道學習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見面的機會都很少，我用著他們辛苦掙來的錢上班，我只有好好學習才能報答他們的恩情，但是我也難免會松懈。會一個不注意就走神了，把努力學習這件事拋在了腦后，作為小學生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會好好提升一下自己的。

感謝老師及時的發(fā)現(xiàn)，我才能重新振作，繼續(xù)努力學習，在以后的日子里，也請老師繼續(xù)監(jiān)督我，當然，我自己也會極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周圍的同學也一同監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不認真檢討書子篇十五

老師：

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的.之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！

簽名：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

上課不認真檢討書子篇十六

老師：

今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為xxx事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會好好聽講，不會在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點，這對我們今后會有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學生都是你的'孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因為您是最辛苦的，老師，應(yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯。老師！我在這里，像您保證。我再也不會開小差，不好好聽講了！

上課不認真檢討書子篇十七

親愛的梁老師：

首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：(說明曠課的經(jīng)過和原因)。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的

思想

思想

1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人

思想

1、

思想

2、

思想

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己

思想

整理

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤!

同時也真誠的希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心我，支持我，并且監(jiān)督我，再次對您說聲對不起!

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

上課不認真檢討書子篇十八

尊敬的老師：

上課不認真聽講學生的檢討書。您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結(jié)果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的.辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應(yīng)上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個人改正措施：

1、 按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

2、 制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、 讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關(guān)心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課不認真檢討書子篇十九

尊敬的老師：

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。

我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的'批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

檢討人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

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