心得體會是對個人在某個領(lǐng)域、某個經(jīng)歷或某個事件中所得到的思考、感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對個人的成長和進(jìn)步都具有重要的意義。心得體會是一種自我反省和提升的方式，它可以讓我們更加深入地去思考、分析和總結(jié)自己的行動和體驗(yàn)，幫助我們不斷成長和進(jìn)步。心得體會的寫作過程中，我們應(yīng)該如何處理自己的情緒和感受？通過閱讀這些心得體會范文，可以啟發(fā)自己寫作的思路和方法。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇一
塔拉終于在最后掙脫了來自原生家庭的桎梏，想要真正擺脫長達(dá)將近二十年的影響，不僅難在在孤獨(dú)和無助中去接觸和接納新的思想，更難在承認(rèn)過去生活的錯誤與荒誕，舍得站在曾經(jīng)深愛的家人的對立面，其實(shí)我們每個人成長的軌跡都有相似之處，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的豐厚，思想的變遷，我們一步步摒棄過去的某些觀念，一點(diǎn)點(diǎn)成長為全新的自己，塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。
其實(shí)每個階段的教育帶給我們的意義都是不同的，只有親身經(jīng)歷才能真正感知其中的意義，總有人在模糊教育真正的意義，教育并不能直接帶給我們財(cái)富和名利，它真正帶給我們知識之外的收獲是獨(dú)立思考的能力，質(zhì)疑的能力，共情的能力，使我們得以運(yùn)用我們所積攢的能力去發(fā)揮我們所學(xué)到的知識，然后我們能夠去創(chuàng)造，進(jìn)而發(fā)揮了價值，對社會做出了貢獻(xiàn)，教育的意義得以顯現(xiàn)和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏，在寫完博士論文時她明白了，歷史的創(chuàng)造者，就是我。
塔拉的父親看似是矛盾的，他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵，但其實(shí)在我看來，我們眼里的深淵在他看來未必是深淵，他將苦難視為上帝的旨意，可能他自己都沒有發(fā)覺，他所信仰的教條已經(jīng)被他扭曲為說服自己和他人的借口，成為了束縛身邊所有人得工具，將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下，一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼，就該被所有人唾棄和譴責(zé)，他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家里留在他身邊的人，可他們永遠(yuǎn)都不知道也不會承認(rèn)和接受一旦跳脫屬于他們的那個空間他們的思想和行為是多么荒誕可笑，正如塔拉在書中兩次提到的一句話：“如果一次跌倒是上帝的意志，那么第二次又是誰的呢?”
其實(shí)他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛，最終的結(jié)果讓這個家成為了兩個部分，一個部分是塔拉最后還剩下的一半家庭，他們終于愿意接受過去一切的錯誤，找到自己，獲得新生，實(shí)現(xiàn)了擺脫自我內(nèi)部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭，無法改變，他們依賴仍存的家庭，他們無法改變和失去，你依賴什么，什么就對你有權(quán)利，自然就不得不臣服于父親自己的一套教條之中，在糟糕的環(huán)境中腐爛和不斷惡化。
每個人都有著不同的觀念，不同的思想、不同的道德準(zhǔn)則，沒有人可以更沒有人有資格把自己的一套準(zhǔn)則強(qiáng)行嵌套在他人之上，人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念，而且兩套觀念即使都有棱角，但是棱角更多是可以相容的部分，不至于刺傷彼此，所以我們選擇留下，而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你并且試圖同化、束縛和限制你，那也只能遺憾的道聲再見。
最后引用塔拉的一句話：
“我所有的奮斗，我多年來的學(xué)習(xí)，一直為了讓自己得到這樣一種特權(quán)：見證和體驗(yàn)超越父親所給予我的更多的真理，并用這些真理構(gòu)建我自己的思想。”
我們每個人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復(fù)雜。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇二
這本書放在黑色帆布包里近一個月，會在上班前下班后看，終于在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下結(jié)束了。
作者塔拉從17歲前從未上過學(xué)，生活在廢料場，到楊百翰大學(xué)文學(xué)學(xué)士，劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士，歷史學(xué)博士，既現(xiàn)實(shí)又夢幻。
我生活在90年代的中國農(nóng)村，我相信不管是在美國還是中國，以及世界的各個有人類生活的地方，如作者塔拉年少經(jīng)歷的人太多太多，但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是，本以為能從書中收獲一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學(xué)成才的方法，我還是太過于功力，做一件事情的目的還是要得到收獲些什么。
塔拉在整本書中對于她個人在求學(xué)路上的所有努力和付出只是輕描淡寫地提及，更多是在記錄和表達(dá)新舊觀念和認(rèn)知的碰撞沖擊以及親情情感上的失與得。意外的是，我未曾有過塔拉的年少經(jīng)歷但是卻能感受的她字里行間流露的迷茫，恐懼，糾結(jié)，自卑和堅(jiān)強(qiáng)。
塔拉的父親是一家之主，父親的信仰便是母親的信仰，而父母的信仰便是整個家庭的信仰。一切都理所當(dāng)然，而塔拉對于父親近乎瘋狂的偏執(zhí)從最初的相信，順從到恐懼到后來的逃避和反抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學(xué)之路。
愛達(dá)荷州到楊百翰，楊百翰到劍橋，愛達(dá)荷州到劍橋，塔拉與愛達(dá)荷州的物理距離便是塔拉與父親及家人心的距離。
塔拉在飛往她的山卻與自己曾經(jīng)熟悉的地方和家人漸行漸遠(yuǎn)。可能這是很多人已經(jīng)經(jīng)歷，或者正在經(jīng)歷著的，生活中不斷地面臨選擇，選擇意味著舍棄，不管我們給出什么理由放棄些什么，選擇拿起什么，最終都是忠于我們自己的內(nèi)心。
也許之后我們會重拾起曾經(jīng)放棄的東西，沒關(guān)系，這也是忠于我們內(nèi)心的選擇。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇三
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書的作者是塔拉·韋斯特弗，這是一部關(guān)于她的真實(shí)寫照故事。
塔拉出生于一個極端扭曲的原生家庭。父親偏執(zhí)又愚昧，不允許她上學(xué)，母親唯唯諾諾，毫無主見。六個哥哥和姐姐，其中有一個暴力傾向，動不動就對她拳打腳踢。加上生長在一個偏僻落后的小山村，塔拉的童年是由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成的，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)的轟鳴。
17歲之前，她從未踏進(jìn)教室半步，每天除了養(yǎng)豬喂牛，就是在垃圾場幫父親分類那些破銅爛鐵，之后“像野人一樣在山上游蕩”?？删褪沁@樣一個從垃圾堆里爬出來的貧苦女孩，后來卻成為劍橋大學(xué)的博士，還被《時代周刊》評為“年度影響力人物”。改變她的，正是閱讀。看到哥哥通過讀書逃離大山，奔向大學(xué)和更好人生。塔拉受到影響，也開始讀書，她立誓擺脫困苦閉塞的生活。憑借日復(fù)一日泡在書籍里的'積累，她不僅獲得了名牌大學(xué)的錄取通知書，后來還成為了美國著名的作家。
靠閱讀振翅飛出大山，走出極端家庭，完成自我救贖后，塔拉萬分感慨地說：“我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開另一個世界，那是讀書給我的新世界?！?/p>
赫爾岑說過：“書籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”
讀書的目的，不在于幫你取得多大的成就。而在于當(dāng)你被生活拖入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量。讓你擁有治愈生活困苦的勇氣和底氣，推動你向更好的人生靠近。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇四
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書是美國作家塔拉·韋斯特弗寫得一本自傳小說。講述的是女主人公出生在大山里，17歲之前從未上過學(xué)，她自稱是“從垃圾堆里爬出來的無知女孩”。但是，她通過自學(xué)考上大學(xué)，最后獲得了劍橋的博士學(xué)位。這本書通過分享如何接受教育擺脫原生扭曲家庭的陰影的故事，在這個過程中她經(jīng)歷了自我懷疑，精神崩潰，也接受心理治療等，最終實(shí)現(xiàn)了自我和解。
我非常喜歡這本書中的一句話：“我能在風(fēng)中站穩(wěn)。是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中，風(fēng)就是風(fēng)，人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也能禁得住高空的風(fēng)，它們沒有區(qū)別，不同的是頭腦中怎么想?！?/p>
提到原生家庭的影響，我們都會覺得揪心，難受，但我認(rèn)為原生家庭是我們割舍不掉的本源，雖然一個人沒有辦法選擇原生家庭，但是卻可以像塔拉一樣，在經(jīng)歷了傷害后，還會選擇充滿勇氣，變得強(qiáng)大，去逆天改命。這本書讓我們知道每一個人的人生都掌握在自己手里，可以戰(zhàn)勝原生家庭帶來的苦難，活出新的自我，飛往屬于自己的那座山。也許我們的翅膀會受傷，也許我們每個人心中向往的那座山很高，可是希望我們每個人都能充滿勇氣，充滿力量，像鳥兒一樣，飛向我們的夢想之地。每個人前面都有一座山，有人一生在山腳仰望，有人在半山腰徘徊，有人停在去往山頂?shù)穆飞?，有人在山的那邊，遇見了新的山?/p>
希望我們每個人都能客觀地看待自己的周遭、不回避自己內(nèi)心的需求，正視自己的每一次思考，認(rèn)識教育的力量、知識的力量，用知識和教育開闊自己的眼界，拋棄固化觀念的束縛，重新認(rèn)識自我，肯定自我，成為能夠掌控自己命運(yùn)的那只鳥。
“你可以用很多方法來稱呼這個全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛?！?/p>
“而我稱之為：教育?！?/p>
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇五
“我已經(jīng)建立了新的生活，這是一種幸福的生活，但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰，不是主動離開，而是默默離開。我退縮了，逃離到大洋彼岸，讓父親為我講述我的故事，向我認(rèn)識的每一個人下關(guān)于我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山，還有我們共同歷史的整個領(lǐng)域。”
讀到這里，也就是快結(jié)尾的地方，我哭了，不自主地就流下了眼淚。應(yīng)該是一種感情的匯集，塔拉太不容易了，她所經(jīng)歷的帶給她的痛苦，遠(yuǎn)比我們旁人想的要痛苦更多。
步入大學(xué)之后，她不斷的刷新自己的認(rèn)知，現(xiàn)實(shí)與記憶，是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害，不是一時半會可以化解的。剛開始她不愿意去承認(rèn)那些過去的經(jīng)歷，不愿意輕易講給任何人，她也在意別人的眼光呀。但是當(dāng)她最后講給她的朋友時，我想那個時候的她一定比最初的時候要坦然了很多，釋懷了很多了。
這是一本自傳，試問，如果我是塔拉，我生活在那樣的家庭中，我的命運(yùn)會是怎么樣的呢?
家里那么多孩子，塔拉可以說是在常人看來最成功的那個。分別在劍橋，哈佛學(xué)習(xí)過，最后還成為了劍橋的歷史學(xué)博士。或許只有她自己最清楚這一路走過來會有多艱辛，我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個貧窮家的孩子，或許還不能那么打動我。她一直在接受錯誤的觀念，涉及到生活各個層面的錯誤觀念，父親甚至還捏造事實(shí)，所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。
當(dāng)身邊的親人一個個疏遠(yuǎn)自己，她的內(nèi)心一定很絕望吧。明明自己是正確的，卻被別人看作是怪物，看作是會構(gòu)成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心的。我覺得她是有“天賦”的，我覺得她注定和其他兄弟姐妹不同，她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最后，才有了我們看到的這個故事。而很多有類似出生背景的孩子，或許就被世俗裹挾著走完余生，而塔拉跳出來了，飛向了她心中的那座山。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇六
我剛開始看到書名時，以為是很久以前的書，沒想到作者還這么年輕，而且這一切的經(jīng)歷也沒有隔得很遠(yuǎn)。作者塔拉說自己是一個從垃圾堆里爬出來的無知女孩，但是看完整本書之后我想說她是一個差點(diǎn)被埋沒的天才。
這本書英文原名《educated》，作者親自定了中文書名——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，這句話源自《圣經(jīng)》，包含了兩層意思：救贖、逃離。她通過教育，逃離了大山的束縛，通過教育，拯救了被封建原生家庭禁錮的自己。
這本書講的是作者的親身經(jīng)歷，她家里有個很“封建”且暴力的父親，他父親其實(shí)是病了，患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學(xué)，即使生病了也不讓去醫(yī)院，在這樣的環(huán)境下，第一個逃出去的是她哥哥泰勒，出去讀了大學(xué)，泰勒也曾鼓勵過作者塔拉去讀書。之前完全沒去過學(xué)校上學(xué)的她一開始很不適應(yīng)，以及在父親長期貶低的話語中成長的她極度自卑，幾度想放棄。
她漸漸適應(yīng)環(huán)境，有一個關(guān)鍵點(diǎn)是她遇到了一位挺賞識她的教授，鼓勵她去劍橋大學(xué)讀碩士，最后接著在劍橋讀到博士。在她與那些負(fù)面情緒的抗?fàn)幹校彝プ屗纯?，就是家里的那些人使我無法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗?fàn)幹校?7歲順利博士畢業(yè)。
閱讀完這本書的我，仿佛跟作者經(jīng)歷了一樣坎坷曲折的人生，有一種莫名的力量鼓舞著我，作者前面的經(jīng)歷真的很坎坷，對于這一部分我都是粗略閱讀，就盼著看到她去上大學(xué)的章節(jié)。這本書不是什么勵志雞湯文，而是真真實(shí)實(shí)一個女孩經(jīng)歷各種艱險逃離了垃圾堆，飛往屬于自己的山。
有人評論說作者17歲去上大學(xué)之后，人生像開了掛一樣，其實(shí)并不是這樣的，盡管她幸運(yùn)地能去上學(xué)，但是在學(xué)校讀書的過程中，塔拉多次差點(diǎn)被深入骨髓的自卑以及各種學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的憂慮擊垮，特別是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時間里，她發(fā)現(xiàn)母親也不站在她這邊，幸好她挺住了，這簡直就是一個奇跡。
從這座山開始，是我無法選擇的事，終將去往哪兒，是我還沒有想好的事情，但是我要知道，生命于我，就是無限可能，勇敢地做自己吧！
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇七
和想象中還挺不一樣的一本書。整本讀下來有點(diǎn)那不勒斯四部曲的意味，在某種程度上也可以將其看作是“關(guān)于女性的史詩”。
在看這本書的過程中我震驚于父親的頑固和偏執(zhí)的次數(shù)倒是寥寥無幾，在太多文學(xué)作品里見過太多隱秘而又頑固的執(zhí)拗和不通情理后，我對于很外顯的強(qiáng)迫傾向和控制欲的感覺反而會比較輕松。
這本書攫住我心臟的點(diǎn)在于女主從中逃離的過程。在看這本書之前，我設(shè)想中的逃離自己原生家庭最困難的地方應(yīng)該在于認(rèn)知的轉(zhuǎn)變：不知逃之必要，不明離之方法，所以逃無可逃，避無可避。本書作者的“逃離”之路推翻了我“察覺即自由”的設(shè)想。雖然察覺就是通往自由的開始，但開始之后路會如何發(fā)展卻像無理數(shù)一樣，充滿了太多的變數(shù)。
作者接受到的教育和她的思考是她想要掙脫父親的權(quán)威的開始。誠如作者所說她所有的奮斗，她多年來的學(xué)習(xí)，一直是為了讓她得到這樣一種特權(quán)：見證和體驗(yàn)超越父親所給予她的更多的真理，并用這些真理構(gòu)建她自己的思想。一旦讓步，丟失的便是自我。所以她必須得和這個家庭割裂。
這是教育賦予人的意義。
而割裂又何其難也?縱使那個充斥著暴力、無知、血腥的世界再怎么不堪，那也是她成長之地，是和她同呼吸共命運(yùn)的家人生活之處，是她鐘愛的公主，是她精神上的棲息之所。而一旦逃離，就是無可挽回的割裂和“背叛”。沒有人能在沒有任何社會支持的情況下完成和一個具有著強(qiáng)大的精神力量和生存慣性的家庭割裂。即使是接受了最高等教育的作者也不能。所以作者一度崩潰，一度想要屈服。最后拯救了她的還是來自同樣修讀至博士的三哥的支持與信任，是同樣被自己家人驅(qū)逐了的家人的接納。能戰(zhàn)勝愛的，也只有愛。
這本書里值得探討的還有很多，比如愛的復(fù)雜性。我從沒懷疑過的一點(diǎn)是，文中的一家人都彼此相愛。只是當(dāng)對愛的感悟和表現(xiàn)形式發(fā)生了嚴(yán)重的分歧時，所有的以愛之名都變成了傷害。姐姐的求助和背叛、母親的承諾與畏縮、哥哥的暴力與愧疚，這些交織起來就構(gòu)成了一個在畸形偏執(zhí)的環(huán)境下成長起來的一家人。世上傷人最深的事往往是你都能理解的事，因?yàn)槔斫猓詿o法責(zé)怪，卻也無法共存?！澳阒牢沂菒勰愕摹薄拔抑?，那從來不是個問題”。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇八
過去的永遠(yuǎn)不會消逝，它甚至從未過去!總有些東西會在生命最深處，留下深深淺淺的痕跡。震驚、恐懼，震撼心靈，看完《當(dāng)你像鳥飛向你的山》這本書真的需要深呼吸去平復(fù)。沒去過美國，對美國不了解。真的很難想象在80年代的美國會有這樣一群人。幾次翻看作者介紹，確認(rèn)作者是1986年生。一本自傳體小說，好像一部兇險環(huán)生的恐怖片。閱讀過程中，心里跟著一陣陣悸動。時而全身顫抖，時而傷心哭泣。隨時斷腿，隨時被焚，隨時車禍，隨時喪命，作者的經(jīng)歷簡直可以用觸目驚心，聞所未聞來形容。
這本自傳小說講述是美國作家塔拉?韋斯特弗前半生的真實(shí)經(jīng)歷。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛達(dá)荷州的山區(qū)，在17歲之前從未上過學(xué)，每天與哥哥父親一起拆解廢料，幫母親調(diào)制精油，每天囤積食品生活資料以防末日來臨，并且按照父母所灌輸?shù)纳罘绞?、意識形態(tài)生活下去。這本書中描述的原生家庭極度扭曲，是我們所不能理解的，但是作者卻一步步通過學(xué)校教育重拾自我，打破原生家庭對自己的束縛，最終找到心中的那座山。
這本書超載了勵志，閱讀的過程中有時仿佛自己也是其中的一部分，當(dāng)然作者的經(jīng)歷遠(yuǎn)非我能想象。就像她寫到“我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中。風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想的。
她的導(dǎo)師克里博士對她說，“你是一塊純金，不論你成為誰，無論你把自己變成了什么，那就是你本來的樣子。它一直在你心中。不是在劍橋，而是在你自己?！薄啊幢闶屈S金，在某些光線下也會顯得晦暗——但那只是錯覺。金子一直是金子?！薄皼Q定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心”。讀到這里，不禁淚下。
喜歡書中提到的教育觀點(diǎn)“教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊?！?/p>
最喜歡的篇尾，心理重建，心靈成長?！爱?dāng)我徹底接受了自己的決定，不再為舊冤耿耿于懷，不再將他的罪過與我的罪過權(quán)衡比較時，我終于擺脫了負(fù)罪感。我完全不再為父親考慮。我學(xué)會為了我自己而接受自己的決定，為了自己，而不是為了他。國為我需要如此，而不是他罪有應(yīng)得。這是我愛他的唯一方式?！?/p>
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇九
一本非常跌宕起伏的，一起讓人讀來非常揪心的自傳，作者塔拉在一個可以說是我難以想象的家庭里長大，父親狂暴而愚昧，母親對父親絕對服從，但是她通過自學(xué)考上了大學(xué)并且最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位，并且更重要的是在思想上沖破了原生家庭的桎梏。
這樣一個簡單的描述可能并不能夠完全概括這本書的全部的意思，且我想這本書受歡迎并不僅僅是因?yàn)樗且粋€勵志的故事，而是有更深層次的啟發(fā)和力量。
在我描述沖破原生家庭的桎梏，這一觀點(diǎn)時，想到的是心理學(xué)里的一個論述：
大意是每一個人的自我的重建過程中都面臨了一場，弒父或弒母的過程，也就是說，你需要把家庭里父母給的權(quán)威倫理所推翻，從而才能建立起一個真正的自我意識。
讀完它，我真正明白和被觸動的，是這本書的原著書名，educated。
教育的真正含義也許是說：能夠有一個完全真實(shí)而獨(dú)立的自我，這個自我是獨(dú)立于原生家庭的，獨(dú)立于我的學(xué)位，獨(dú)立于我的性別，我的穿著以及我所有的經(jīng)歷。
也就是說其實(shí)我們在被教育和自我教育的過程中需要完成自我經(jīng)歷的回溯、自我意識的重建、自我觀念的形成。
只有這個自我形成了，教育的真正意義才完成了。
才使得我們有了作為一個真實(shí)的人存在于這個世界上，同時面對未來所所有會發(fā)生的未知世界的勇氣，這個勇氣是教育賦給賦予我們的，是真實(shí)賦予我們的，是智慧賦予我們的。
我想起了希臘哲學(xué)家蘇格拉底的論述之一。
知識就是美德。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十
這本書在上市第一周即登上《紐約時報(bào)》暢銷榜，美國亞馬遜年度編輯選書第一。而這本如此成功的書確是塔拉?韋斯特弗的第一部作品。比爾·蓋茨對此書的評價：“一個驚人的故事，真正鼓舞人心。我在閱讀她極端的童年故事時，也開始反思自己的生活?！赌惝?dāng)像鳥飛往你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽的還好?！弊髡咚?韋斯特弗自己的評價是：“你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育?！?/p>
全書圍繞塔拉的極端的童年故事展開。給人印象最深的無疑是全書的第一章“擇善”，“一聲槍響像鞭子抽在空氣中”，無論是題目，還是描寫都讓初次讀這書的人心驚膽戰(zhàn)，牢牢地抓住了人們的視線。
我們都只看到塔拉的與眾不同：一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩，卻帶上一項(xiàng)學(xué)歷的高帽，熠熠生輝。而書中，她的人生是這樣的：她來自一個極少有人能想像的家庭，她的童年由垃圾場里的破銅爛鐵鑄成，那里沒有讀書聲只有起重機(jī)的轟鳴；不上學(xué)不就醫(yī)，是父親要他們堅(jiān)持的忠誠和真理；父親不允許他們有自己的聲音，他們的意識是父親眼中的惡魔。
她祖母對她說“你沒試過怎么知道不喜歡”。
她曾懦弱，崩潰，自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭撲鼻。
直到祖母的一句話。
直到她逃出大山，打開另一個世界。
哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史學(xué)博士……
那是教育給她的世界，那是她生命的無限可能。
她始終相信，我也相信，她的父親是愛他們的，方式的偏激造就了這樣的家庭而已。
由此可見，教育能改變的東西是完全不同尋常的。
所以《你當(dāng)像鳥飛過你的山》甚至比聽說的要好，如果對此感興趣的話就來看看這本傳奇吧。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十一
這本書應(yīng)該是看過所有的書中讓我最震驚，感受最深的書了。書的英文名是《educated》意思是教育，但是中文名翻譯為《你當(dāng)像鳥兒飛往你的山》我覺得更是切貼。
不讓孩子上學(xué)，認(rèn)為那是政府對他們的毒害。
不讓家人去醫(yī)院，覺得那是對上帝的背叛。
孩子受傷，父親卻無動于衷，認(rèn)為那是上帝的安排，或者說對人類的考驗(yàn)。
哥哥對妹妹的傷害，父母無動于衷，哥哥對峙，父母說那是她的幻想，甚至向所有的親戚說自己的女兒被魔鬼附身。
總是時刻準(zhǔn)備著世界末日的到來，囤汽油，囤食物，到最后造了一個巨大的防空洞！
相信千年蟲會在1999年最后一天會發(fā)生，最終什么也沒有發(fā)生。
這讓我想到了邪教。多么的可怕，想想都覺得不寒而栗。其他人都覺得他們是怪胎，可是他們卻覺得理所當(dāng)然。上面的一系列的事件全是出于一個父親一個雙向情感障礙的人對家庭的迫害。很難想象一個孩子從出生就處在這樣的環(huán)境下，她是如何面對這些。這樣的家庭環(huán)境就像一個穹頂一樣罩在頭頂，要沖破這個穹頂是何其艱難。更何況在他想要去沖破這個穹頂?shù)臅r候還要受到家人的一再的阻撓。沖破這個穹頂?shù)奈ㄒ环绞骄褪墙邮芙逃邮芙逃私飧嗟目赡苄?，去評判父親曾經(jīng)說過的話，講過的事。突然發(fā)現(xiàn)一切曾經(jīng)理所當(dāng)然，千真萬確的事情變的不那么確信了。一次次的挑戰(zhàn)自己：接受學(xué)校的教育，去醫(yī)院看病，接受抗生素，了解歷史的真相，接受可以穿漏肩的衣服，接受禮拜日買東西.....，最終他沖破了這層穹頂，完成了人生的脫變。但是她努力得到的東西，讓她慢慢的遠(yuǎn)離原生的家庭，這樣的情況在當(dāng)她的爸爸讓她和她的哥哥對峙的那一刻完全的脫離，她希望有溫暖的家，可是這個家卻不能和現(xiàn)代的教育融合。最終她還是選擇了教育，形成了最終的脫變，她不再受家里思想的影響，完完全全成了一個現(xiàn)代人。
我們每個人的生活的都是從家庭開始的，我們的孩子相對塔拉是幸福的，我們雖然不像塔拉的父母那般執(zhí)拗，但是在生活中是否也時不時的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子的身上呢？也許我們應(yīng)該讓孩子更多的接觸社會，擴(kuò)展自己的知識，從而形成自己的觀點(diǎn)，不再一味的只是聽父母的一面之詞。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十二
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，是美國歷史學(xué)家、作家塔拉·韋斯特弗（tara westover）寫的處女作，（英文名叫：educated：a memoir），是一本自傳回憶錄，中英文名都是作者自己定的。
神奇的是，她17歲前從來沒有上過學(xué)，在父親偏執(zhí)的控制下，不上學(xué)，不就醫(yī)，只有在垃圾場里與破銅爛鐵工作，工作，工作，才是父親堅(jiān)持的忠誠與真理。后來直到她逃離大山，通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué)（位于美國猶他州的一所著名的私立研究型大學(xué)，美國最大的教會大學(xué)），20xx年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；隨后她獲得蓋茨劍橋獎學(xué)金，20xx年獲劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位，20xx年獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位，從此打開了另一個世界的大門。
這個出生于1986年的女孩描述的美國，真的令人大開眼界，原來美國也有大山深處。教育，不是那個既有的禁錮人的體系，而是令人看到更多、更遠(yuǎn)的世界之后，依然回歸自我，確認(rèn)自我。
那是一種沖破自己生存和發(fā)展環(huán)境的自由意志和力量，無論體制如何，你就是那個看過世界的你自己。就像書中所寫的：“我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因?yàn)槲也皇桥L試站在風(fēng)中，”……“風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想?！?/p>
我是一名信訪工作新兵，初來乍到，有很多不熟悉的情況，雖然看似盡力適應(yīng)，卻在具體工作中也出了不少岔子，內(nèi)疚、迷茫和失落壓得自己有些喘不過氣來。一向樂觀向上的自己一度有些不知所措，懷疑自己?？吹竭@本勵志的書，我感觸頗深：總有一些固有的執(zhí)念，讓我們害怕前進(jìn)，抵觸新的事物，但發(fā)展的真理告訴我們，不論我們選擇前進(jìn)，不動，亦或是后退，我們都不能避開發(fā)展的大潮，潮水在推著，或者說逼著我們向上生長，那些工作，那些生活，不斷不斷的上著每一節(jié)課，沒有演習(xí)，沒有彩排，冷冰冰的讓每一節(jié)實(shí)操變的有血有肉。課堂上，時而陽光普照，時而激烈廝殺，而我們，唯有認(rèn)真對待，唯有全力以赴。
不論遇到什么，最重要的就是頭腦怎么想，而頭腦怎么想，從來不是與生俱來的，是跟生活搏斗而來的，不是別人給你現(xiàn)供的、安排的，更不是大環(huán)境和體制直接輸出給你的。沒有什么比現(xiàn)實(shí)生活更有意思的了，因?yàn)樗探o你人生唯一的體驗(yàn)，怎么體驗(yàn)得更深刻些呢？直面所有，無所畏懼，處處留下內(nèi)心世界的痕跡。
此身天地一蘧廬，世事消磨綠鬢疏。畢竟幾人真得鹿，不知終日夢為魚。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十三
最近讀完了一篇九百多頁的作品，《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，作者塔拉·韋斯特弗，雖然是小說，但是也是作者的自傳。
從沒有接觸教育，到成為劍橋和牛津大學(xué)的博士，這家庭的七個孩子，有三個博士，有四個沒有受過正規(guī)教育。作者緩緩道敘自己的成長經(jīng)歷與自己家人的情感糾葛。擁有著極端信仰的父母，暴躁的哥哥，在巴克峰的頂端上，飄渺著塔拉的自由的靈魂，從在封閉的家庭里，她在哥哥泰勒的鼓勵下開始憧憬大學(xué)生活，開始想要接受教育。
從一開始的完全手足無措到后面寫出教授驚嘆的論文“我從未見到如此精彩絕倫的論文”，作者的天賦異稟與埋頭苦學(xué)，零基礎(chǔ)的小白到獲得博士學(xué)位，每個日日夜夜的熬出來的是作者。當(dāng)作者意識到了自己在從原生家庭剝離出來，她開始認(rèn)識到自己的最初信仰的崩塌，“愿上帝來拯救她”這是常常父母對她的禱告，她認(rèn)識到自己要剝離，認(rèn)識到自己接受的教育才是拯救自己的正道，她開始掙扎，她在每個深夜里嘶吼狂奔，似乎沒有人理解她的怒吼，我很驚訝的是，在這階段，她身邊也有朋友陪著她，從一開始哥哥泰勒的支持，她開始了這孤獨(dú)的旅程，不得不說，她是幸運(yùn)的，一路上，都有人在她成長的路上支持她，為她提供援助，無論是哥哥的排憂解難，還是教授幫她申請的獎學(xué)金，當(dāng)然，無法忽視的是，她對文學(xué)的驚人的敏感與天賦，誰又能無視金子的發(fā)光呢？是啊，我們在接受別人的援助的時候，不得不問一句：自己是否配得上別人的援助呢？自己值得嗎？我總是覺得在接受別人援助的時候，自己也該反省自己，如何做，才能對得起這一份善意呢，或許真的該像哥哥說的一樣，“永懷一顆感恩之心”。
我在思考，我到底需要怎樣的一個人，我覺得他是滿足我的要求的，他既能對我好。又能滿足我對男朋友的要求，身高、性格、品質(zhì)。一身正氣，有時候他身上的正氣，真讓我怕我的世俗會玷污到他的正氣，我覺得他值得保護(hù)，他也給我說過，他希望他的伴侶能保護(hù)好的一些美好的品質(zhì)，我當(dāng)時，竟然真的希望自己是那種能保護(hù)他內(nèi)心的一方凈土的人，他渾身的正氣，是的確是我讓我欣賞的點(diǎn)。我知道他的性格，并不是那么柔軟，是我喜歡的有剛強(qiáng)的男子氣概，我覺得身為男生，就該有這樣的氣魄，他也告訴我，他是一個感性的人，我明白的，太理性的人讓我害怕，可是這個感性的人，又讓我擔(dān)心是否我的一些不堪與丑陋會傷害到他，我希望我和他都真實(shí)一點(diǎn)。如果在一起，我希望自己真實(shí)的在他面前，不想裝。我就是貪戀他的好，我就是喜歡他偶爾的小寵溺，是的，他值得我貪戀，但是我也知道，我現(xiàn)在就像舒文亮，我現(xiàn)在想的更多的是自己，沒辦法像他一樣，時刻惦記著我，我覺得他太單純了，這樣單純一個的男孩子，我的確不該失去，我愿意抓住他。
就像他說的一樣?，F(xiàn)在還是先順氣自然吧，現(xiàn)在的時間太短，不夠了解彼此，我也希望他能來更多的認(rèn)識我，認(rèn)識全面的我，認(rèn)識我的不堪，認(rèn)識我的自私與小氣，我的確應(yīng)該在他面前多展示真實(shí)的自己，卸下更多，如果他害怕或者覺得我不行，那就放下我吧。我總是害怕失去，那么，這一次，做更真實(shí)的自己，讓他來認(rèn)識真實(shí)的我，看看，掀開廬山真面目的我，是否能讓他遲疑，能讓他是否還能堅(jiān)定的選擇我。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十四
“過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒有什么影響力。只有未來才有分量”
這是一個讓人敬佩的故事，閱讀它時，像是自己也正在經(jīng)歷作者的故事，卻又沒有作者那般毅力，在閱讀的時候，也有反思自己的生活。先找出你的能力所在，然后再決定你是誰;即便是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗，但那只是錯覺，金子一直是金子;決你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心，只有依靠自己勝算才更大;我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是因?yàn)槲也恢皇菄L試站在風(fēng)中，是我堅(jiān)信，我必可以站穩(wěn)!
如果沒有好的出生，聰敏的大腦，我們這樣的普通人，要通過什么路徑來改變自己的命運(yùn)，作者給出的答案是——教育。
作者是一個17歲之前沒有在學(xué)校里讀書上學(xué)的大山里的女孩，她卻一步步成為了劍橋大學(xué)的博士，用教育完成了一場驚心動魄的自我救贖，字字句句，鼓舞人心!
作者出生在一個噩夢般的原生家庭，從小她就與垃圾堆里的廢銅爛鐵為伴，偏執(zhí)狂的父親禁止她上學(xué)，施虐狂哥哥經(jīng)常羞辱她，為了抓住改變的可能，她拼命的自學(xué)，閱讀，直到成功擺脫過去。原生家庭真實(shí)的影響人的成長，但重塑自我的權(quán)利，永遠(yuǎn)在你我手中。
作者在書中說“小時候，我等待思想成熟，等待經(jīng)驗(yàn)積累，等待抉擇堅(jiān)定，等待成為一個成年人的樣子。那個人，或者那個化身，曾經(jīng)有所歸屬。我屬于那座山，是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長，我開始思考，我的起點(diǎn)是否就是我的終點(diǎn)，一個人初具的雛形是否就是他唯一真實(shí)的樣貌?”
作者一個人在外求學(xué)多年，很少很少回家里，她與父親和家人之間的隔閡不僅來自時間和距離，它源自于自我的改變。哥哥從小經(jīng)常在家里的衛(wèi)生間暴打作者。每次回家，她無法再穿過鏡子，害怕將16歲以前的自己釋放出來代替現(xiàn)在的自己?！盁o論我看上去發(fā)生了多么大的變化，我的教育如何輝煌，我的外表如何改變，我仍然是她，我充其量不過是內(nèi)心分裂的兩個人。她在里面，每當(dāng)我跨進(jìn)父親家的門檻，她就出現(xiàn)了?！?/p>
“那天晚上我召喚她，她沒有回應(yīng)。她離我而去，封存在了鏡子里。在那一刻之后，我做出的決定都不再是她會做出的決定，它們是由一個改頭換面的人，一個全新的自我做出的選擇?！?/p>
你可以愛一個人，但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個人，但仍然慶幸他不在你的生命里。過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力，只有未來才有分量，因此，你當(dāng)像鳥飛往你的山。
秋秋你也要加油，不懷念過去，不畏懼將來，做好你現(xiàn)在該做的事情，活在當(dāng)下，時間會證明一切，好好生活，好好過有意義的人生，共勉!
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十五
看完這本書，內(nèi)心只覺沉重。
書中以作者第一人稱的視角講述了自己從小到大在山里的成長經(jīng)歷、又如何從山里一步步走向哈佛的故事。
作者從大山走向哈佛的經(jīng)歷固然勵志，但認(rèn)真看完這本書，跟著作者走完她的成長經(jīng)歷后，我覺得故事背后折射出的社會現(xiàn)象更值得反思。
在我初聽塔拉的故事的時候，我還以為這應(yīng)該是好幾十年前的事情了，然而作者只比我大不到10歲。我也以為這應(yīng)該是特別貧窮落后的國家才有的事兒吧，然而這發(fā)生在聽起來很富裕的美國。
由此不由得聯(lián)想到我們國家，在那些不那么發(fā)達(dá)的縣城和山區(qū)，類似塔拉的成長經(jīng)歷肯定不少，而他們能否有塔拉一樣的運(yùn)氣走出大山，離開可能是重男輕女可能是專制冷漠的社會氛圍、或者是一如塔拉哥哥的家暴、又或者是塔拉父母般的盲目信仰與反對教育醫(yī)療，我們不得而知。
正如作者傳達(dá)的，改變這些和她一樣從山里走出來怯懦的、無知的、被老舊思想觀念緊緊捆綁著的孩子最好的方式就是教育。然而我們?nèi)绾谓o這些山里的孩子帶去更科學(xué)的教育觀念和更好的教育呢，不得而知。(突然想起阿詹女神…)。
除此之外，作者的經(jīng)歷也引起了我的回憶和感觸。在成長過程中，我相信不少小孩或多或少也經(jīng)歷著和作者類似的事情。如重男輕女、如打擊式教育、如有著一個雖不比躁郁癥的塔拉父親但一樣過于相信自己而控制欲又極強(qiáng)的長輩等等。歷經(jīng)這些“山里的枷鎖”并從中走出來之后，才發(fā)現(xiàn)最悲傷的不是經(jīng)歷過這些，而是當(dāng)你走出來你發(fā)現(xiàn)你身上依然殘留著那些“枷鎖”給你帶來的痕跡。
大概這就是所謂的原生家庭給人帶來的影響。而這點(diǎn)，我想也值得我們反思一下家庭教育的問題。
最后，塔拉過上了另一種生活，至今也沒能和父母親和哥哥和解。雖有遺憾，但誰能料想之后她的父母是否因?yàn)榭吹竭@本書而主動和好呢?但我想想還是不要吧，不然要委屈的肯定又是塔拉了(多么心酸的一句話)。
最后，抱著感恩的心情，五星。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀書心得體會篇十六
“你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。”
教育讓她成為了自己。
當(dāng)太陽的金線如雨般傾盆而下時，巴克峰，她的印第安公主將廣闊的田野喚醒。她奔跑在草叢之間，一切景象變得模糊。
你好，塔拉。
塔拉的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成。父親是一個自認(rèn)為“忠誠”的魔門教徒。在父親的逼迫下，塔拉和她的兄妹早早地來到垃圾場為父親工作。他們失去了上學(xué)、就醫(yī)的權(quán)利，甚至不能有自己的想法。
她看著自己的哥哥們在工作中被傷得面目全非，聽著父親一次次殘忍的拒絕，也許選擇的時機(jī)慢慢靠近。當(dāng)她被父親趕上垃圾場時，她的世界從此被金屬撞擊與機(jī)器的轟鳴聲填滿。當(dāng)父親無視她的存在，用力地隨意地丟棄著鋒利的零件，將她遍體鱗傷時，她也許意識到了什么。
“孩子，上帝和天使會保護(hù)你的。”
父親笑著，用他扭曲的信仰將塔拉束縛推向深淵。她是父親的孩子。她不能違背“上帝”的旨意。
成長學(xué)習(xí)的渴望卻是無法抑制的。在塔拉面前有兩條路——成為自己；成為父母的孩子。她在這兩個選擇間徘徊不定。
她在掙扎，在猶豫。從小接受的教育與整個世界在發(fā)生沖突，她從小樹立的對世界的認(rèn)知，到頭來，是多么愚蠢的笑話！塔拉在以家庭和未來之間，必須做出選擇。
“我想去上學(xué)?！?/p>
父母從此對她的態(tài)度改變，她是不貞的，違背上帝的異教徒。塔拉失去了她的父母，緊接著，是兄妹的被逼離去。
她尖叫，抱頭痛哭。真理和情感在她心中猛烈地沖撞。塔拉有時會跑到街上肆意哭泣，也許只有涼風(fēng)才能為她帶來些許的平靜吧。
在經(jīng)歷了痛苦后，她蛻變成了一個新的自我。塔拉選擇了教育，選擇了成為自己。
每個人活在世上都是為了成為“自己”。不需要成為英雄，也不需要成為偉人。當(dāng)一個人有了自己的思想、理想，并為之奮斗，他，便成為了他自己。獨(dú)一無二，不可替代。
但所有的“成為”都離不開“選擇”。像沙粒般數(shù)不清的選擇，層層壓縮，直到最后化為堅(jiān)固的磐石，便是成為。
選擇成為自己，選擇成為全新的自我。
印第安公主蘇醒，鳥終會飛往自己的山。
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