演講稿的結構應該合理，包括引言、正文和結尾三個部分，每個部分的內容都要緊密聯(lián)系。寫演講稿時要注意語法和拼寫的準確性，避免錯誤和疏漏。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿，有勵志的、感人的、幽默的等等。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，希望能夠對大家寫作演講稿有所幫助。大家一起來看看吧，相信能夠從中受益匪淺。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好!
當自己失意時，你是否會唉聲嘆氣，你是否會一蹶不振;埋怨老天的不公，感嘆命運的不濟。但此時，你是否想到過這一至理名言：“有志者事竟成。志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業(yè)、事業(yè)，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人?！巴鈬四茏龅降?，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時沖動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。骨頭最硬的中國現(xiàn)代作家魯迅，在風云變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。
當初，熱衷于自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀眾，這對于中國的社會改革是毫無意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖。俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對于“成”的重要。無志之人猶如置身于茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。
如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€就會是我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇二
老師們、同學們：
大家好！
有一句很好的諺語：鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥從小就有一個志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個人也擁有著自己的目標，確定遠大的目標就是成功的一半，無志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學校念書時，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當時擔任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫將軍。羅斯夫人回憶說：“將軍問我想做什么。我說隨便吧?！彼麑ξ艺f沒有“隨便”這個工作。并用逼人的目光對我說：成功之路是由目標鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人發(fā)奮追求自己的目標，最終成為知名的社會活動家。
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動力。
實踐證明立志是成功的起點，是事業(yè)的脊梁，是一個民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無才，最賤的是無志。因此，每個想為國作出貢獻的人，務必有一個堅定的志向。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：“有志者 事竟成。”
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”。
人不能沒有追求。我們每個人，特別是青少年學生們，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢？ 然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現(xiàn)，但是我還是相信：“有志者，事竟成”。
有志者，事竟成，這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”，他少年時代就沾染了不少惡習，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒，他悄悄離開倫敦，決心重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經的研究方面做出了卓絕的貢獻。并且擔任了牛津大學、倫敦大學、利物浦大學的教授。
在人們的想象中，大發(fā)明家愛迪生肯定是個“天才”，可他卻說：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！鄙闲W時，老師說他像個木頭，最后不得不中途輟學。后來，在他母親的指導下發(fā)憤苦讀，從事研究時他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時。為了研制電燈，他試驗了一千六百多種物質。一千六百多種，多么驚人的數(shù)字 ！ 可想而知，沒有血與汗的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價而想得到幸福的果實，那只能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者。
在我們現(xiàn)實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網。有的人對學習好的人心里著實羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時卻想取得很好的成績，于是乎在考場上就開始左顧右盼，互相傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，最終才能到達光輝的頂點。崇高的理想并不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳踏實地的奮斗之中。
科學的領域浩茫無邊，高深莫測。它像珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上；它又像太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲涼，而是《奔馬圖》生機盎然、嘯嘯長嘶的奔馬 ！
相信吧，年輕的朋友們：有志者，事竟成 ！
我的演講結束謝謝大家。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇四
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
問世間“志”為何物？直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。
一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有志，就是有意志、決心、毅力，有志者終有事業(yè)成功的一天。因為有志之人必須有遠大夢想和奮斗目標;有不畏艱難險阻、百折不撓的勇氣;有堅持不懈的精神。
志者有遠大的夢想和奮斗目標。因為夢想和目標是奮斗不息的原動力，有了這個動力，才會讓自我精神百倍地對待自我的事業(yè)，不會讓自我在前進路上隨意止步。
司馬遷少年時代立志想當?shù)诙€孔子，他飽覽史書，十年游歷，走訪民間搜集第一手史料，歷經千難萬苦，寫成了第一部紀傳體通史--------《史記》。陳勝少時被人傭耕，歇息之余發(fā)出：“雁雀安知鴻鵠之志哉!”的慨嘆，之后領導戍邊的貧民起義，這就是歷史上第一次農民大起義。這次起義雖然失敗了，但它深深地動搖了秦王朝的根基。
一個有志之士，往往有不達目的心不死的堅定信念，文天祥忠于大宋王朝，放棄金錢、地位，選擇“留取丹心照汗青”的正氣。如果沒有無大的志向，生活就會迷失方向，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，心中一片空白，庸庸碌碌地活著，沒有事業(yè)可成，當然就不可能成就大事業(yè)來。
志者必須不畏艱難險阻，百折不撓，迎難而上。因為干任何事情都不可能是一帆風順的，事物的內部往往會存在錯綜復雜的矛盾，需要當事人動腦筋，想辦法，甚至需要失敗數(shù)次作代價才會找到解決問題的方法來，這個過程當然就蘊含著艱辛。
有些人有遠大的夢想，選擇自我的事業(yè)雄心勃勃地干起來，但他一旦遇到困難挫折就害怕起來，畏手畏腳，最終不得不放棄自我所選擇的事業(yè)。這種怕事鬼不會有出息，當然以失敗告終。
志者必須有堅持不懈的恒心。因為要干好事業(yè)，不可能是一蹴而就，總得要經過必須的過程，要時間作保證才能做完，才能做好?！白肿挚磥斫允茄晷量嗖粚こ！?，這是曹雪芹對寫作《紅樓夢》艱辛歷程的概述。明代學者胡居仁的自勉聯(lián)：“貴有恒何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒?！闭f的就是不要心血來潮時廢寢忘食地干，貴在有恒心堅持不懈。
想隨便走捷徑不行，貪玩好耍也不行，心境急躁也不行，投機取巧更不行。必須要心平氣和地坐下來，遵從事物的規(guī)律，用科學的方法一步一個腳印地做，才能成功。有些人夢想遠大：想考出優(yōu)異成績、想考上夢想大學、想當科學家，雄赳赳，氣昂昂的樣貌。
當他朝自我的夢想奮斗時，又心神不定，容易見異思遷，把所做的事搞得虎頭蛇尾，或者半途而廢。甚至一稍有挫折就心灰意冷，哀聲嘆氣，一蹶不振了。這種人一輩子也干不好一件像樣的事來。
當然還應當明白“志”要有大眾性和公益性。我們應當立大志，立為人民服務、獻身科學的志。那種殺父報仇的“志”，那種謀財害命的“志”，那種損人利己的“志”都是自私自利的小人之“志”，應當摒棄。
“志”，還要分析實情，選擇適合自我的本事的事業(yè)。比如你不是科學家的料你就不要去死碰硬闖，也許你最適合當一位優(yōu)秀的造房磚家;你沒有天生的歌喉就不要發(fā)奮去歌唱，也許你會成為出色的作曲人。
一個人本事有大小，我們只要量體裁衣，各盡所能，找準自我的人生目標，才能成就你的事業(yè)。作為一個學生，立志搞好學習，敢于和困難斗爭，堅持不懈，克服懶惰，多動腦筋，養(yǎng)成獨立思考的習慣，那么你必須會取得應有的好成績。堅信：有志者事竟成。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學家。
美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，后來因為他迷上籃球，在校隊里打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成為美國nba最出名的選手，后來，靠著他的意志力，日復一日年復一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應酬炫耀，從此沒有接受教育繼續(xù)學習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因為一點小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來臨，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗，更是為今后更好的學習前進打好基礎的，基礎不厚實，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O立個目標吧，只要你有意志，肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績，給這學期畫上圓滿的句號，讓同學老師們投來贊美的目光。
我的演講結束，謝謝大家！
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學：
“有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”;若無“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候應對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關鍵條件當屬如下兩條：
一是有志者的“志”要貼合客觀實際。這就是說：一個人所立下的“志”，不能是脫離客觀實際的空想或幻想;“志”與客觀的科學規(guī)律相抵觸、相脫離時，則“事”是永遠無法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動機，并為此付出了一生的時間和精力，但卻始終沒能研制出來。這是為什么?道理很簡單：其志不貼合客觀規(guī)律。物理學的知識告訴我們，當機器運行時，機械能轉化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。所以，研制永動機這個“志”也就永遠無法成為現(xiàn)實之事?？梢?，貼合客觀實際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，并且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，如此常常立志，其“事”必須難成;其志向必須是始終指向一個目標，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強調：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動。
為了實現(xiàn)自我之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗;要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。僅有如此，也僅有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學家、大文學家史馬遷，青年時代就立志編寫出一部有別于他人的史學著作。
為此，他不僅僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高夢想鼓舞下，勤奮寫作，到了晚年最終寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見，有“恒志”，并且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。
總之，“有志者事竟成”，并不是說有志事就必須能成，而只是說明“有志”與“事成”之間的辯證關系：無志者則事必定無成，有志而脫離實際則事不成，有貼合實際之志而無“恒志”則事難成，有貼合實際的“恒志”而無堅持不懈的勤奮努力則事也難成。僅有把上述條件有機地融為一體，才能“事竟成”。
年輕的朋友們，成功的鮮花正準備獻給每一位有志者，可是，你能得到它嗎?這就要看你自我的了。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自我后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。最終他憑著自我的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學家華羅庚小時候應對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最終“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。
必須要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇九
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成為美術家作為自己的目標呢？另外，有的人定的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑模惠p信放棄，應是我們火一般的心聲。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌！
謝謝大家，我的演講完了！
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學家。
愛迪生，畢生有一萬多項創(chuàng)造創(chuàng)造，盡管小學只讀了三個月，被老師同學認為智力遲鈍，但他有著堅決的志向，不向命運屈服，積極進取，最后也終于成為世界上首屈一指的大創(chuàng)造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個通宵達旦，最后才成為一個偉大的人。
美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，后來因為他迷上籃球，在校隊里打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成為美國nba最知名的選手，后來，靠著他的意志力，日復一日年復一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應酬炫耀，從此沒有承受教育繼續(xù)學習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的`事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因為一點小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來臨，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗，更是為今后更好的學習前進打好根底的，根底不厚實，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O立個目標吧，只要你有意志，肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績，給這學期畫上圓滿的句號，讓同學老師們投來贊美的目光。我的演講完畢謝謝大家。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十一
老師們，同學們：
早上好！揮別昨日：“中秋之夜”那美麗的團圓之月，伴隨著東方第一縷紅光的乍現(xiàn)，我們又將投入到新的，緊張而又忙碌的學習生活中去！
孰不知，高中的學習生活是一個不斷積累，不斷提高的漫長過程。面對如此具有挑戰(zhàn)性的學習生活，或許你會開始迷失方向，不知如何去迎接每一階段新的挑戰(zhàn)。
其實，這也并非是一件難事，宋朝人詩人蘇軾曾經說過這樣一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?/p>
可見，在人生的道路上，“志氣”二字起著多么重要的作用，沒有了志氣，就像鳥兒缺少了翅膀，無法在天空中自由翱翔；沒有了志氣，就像魚兒離開了水，生活步履維艱。那么，如何讓鳥兒擁有豐滿的羽翼，展翅高飛，如何讓"魚翔淺底"自由自在呢 這就需要大家燃起斗志，不斷拼搏！
然而，生活在社會的大家庭中，客觀因素對每個人多多少少都會有所影響，或許這不是你我所能改變的。但是，請你相信，沒有誰可以阻止你擁有遠大的志向，堅忍的志氣。這是上天賦予每個人公平的權利。所以，我們應當牢牢把握好手中的方向盤，確立最適合自己的積極向上的志向，然后的一股堅忍的志氣，一種積極的態(tài)度，一份用心的努力和一顆充滿希望的心去不斷找尋心中的夢想！
志氣，是一面廣闊的帆，推動著你我在茫茫大海中不斷前進！有了它，當失敗與你交會的時候，你就會多一分勇氣去迎接希望的明天；有了它，在成功與你邂逅的時候，你就會少一分驕傲與浮夸，去準備下一修理我有難度的換挑戰(zhàn)！
相信自己，勇往直前，“有志者，事竟成！”
我的講話完了，謝謝！
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十二
老師們、同學們：
大家好！
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就開展得越快，對社會也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義。
既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，假設你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運發(fā)動呢？如果是色盲，何必以成為美術家作為自己的目標呢？另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。
樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的`分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將完畢時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的方法防止做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和完畢的次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。
然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充滿整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感慨：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑模惠p信放棄，應是我們火一般的心聲。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十三
大家好！
問世間“志”為何物？直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！遍_始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；數(shù)學家華羅庚小時候面對“沒有數(shù)學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。
一定要有一個恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。
一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十四
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益?！庇纱苏f明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義。
既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成為美術家作為自己的目標呢？另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。
樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。
然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是敗在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑模惠p信放棄，應是我們火一般的心聲。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！
高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益。”由此說明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會有意義。
既然目標對每個人的生命意義如此重要，那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成為美術家作為自己的目標呢？另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以，所定目標要切合實際。
樹立了合理的目標，下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn)，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數(shù)，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。
然而前路多坎坷，實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了?！笔堑模惠p信放棄，應是我們火一般的心聲。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌！
愛國演講稿有志者事竟成演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：“有志者 事竟成?！?/p>
“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。
范仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因為生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然后分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成為名垂青史的政治家、文學家。
美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現(xiàn)在的籃球之神。被人稱為“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，后來因為他迷上籃球，在校隊里打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成為美國nba最出名的選手，后來，靠著他的意志力，日復一日年復一年，不斷的苦練，終于打出了他的天下，成為萬人崇拜的籃球之神。
那世界上有沒有原本就很聰明，后來不努力，變得很普通的人呢？有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶著他到處應酬炫耀，從此沒有接受教育繼續(xù)學習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。
從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因為一點小失敗，就輕言放棄。
期末考試即將來臨，每個同學都深知這意味著什么。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗，更是為今后更好的學習前進打好基礎的，基礎不厚實，上面的建筑可想而知。
“有志者事竟成?！睘樽约涸O立個目標吧，只要你有意志，肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什么困難什么坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優(yōu)異的成績，給這學期畫上圓滿的句號，讓同學老師們投來贊美的目光。
我的演講結束謝謝大家。
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