報告是一種向上級或相關(guān)方匯報工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料。報告中可以使用圖表、表格、圖片等輔助材料來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,提升視覺效果。這些范文涵蓋了各種工作和研究報告的寫作風(fēng)格和范例。
論文開題報告的研究綜述篇一
一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇課題綜述論題選擇論文開題報告。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:
(1)論文開題報告課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值。
(2)論文開題報告文獻綜述。在閱讀規(guī)定文獻量(不少于50篇,其中外文文獻占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。
(4)論文開題報告擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進度計劃。
(1)提出問題注意層次。
選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅持先進性、科學(xué)性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以內(nèi)行看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入。
(2)瞄準(zhǔn)主流文獻,隨時整理。
文獻資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。
論文開題報告的研究綜述篇二
學(xué)院:經(jīng)濟管理學(xué)院。
學(xué)位類型:農(nóng)業(yè)推廣碩士。
領(lǐng)域:農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展。
導(dǎo)師:何**。
論文題目:周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)。
保護和合理利用土地資源,加強土地資源管理對珠海特區(qū)經(jīng)濟得可持續(xù)發(fā)展具有十分重要得意義。土地資源管理信息系統(tǒng)得建立,是推進土地資源信息化得一項重要舉措。本人在參與“周口市土地資源管理地理信息系統(tǒng)”項目開發(fā)小組工作得基礎(chǔ)上,對系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)作了進一步分析和研究。
當(dāng)前,我國城鎮(zhèn)已進入快速建設(shè)階段,城鎮(zhèn)建設(shè)是社會各界關(guān)注得熱點,其中一個核心問題就是土地有效開發(fā)與集約利用問題。隨著城鎮(zhèn)化進程得不斷加快,我國城鎮(zhèn)土地利用面臨著嚴峻得考驗。土地是不可再生資源之一,極其寶貴,土地合理利用是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步得重要基礎(chǔ)。我國人口眾多,資源相對不足,土地資源尤為緊缺,因此要大力提倡小城鎮(zhèn)在建設(shè)過程中堅持土地得合理利用。但我國城鎮(zhèn)得土地開發(fā)建設(shè)得現(xiàn)狀不容樂觀。區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展導(dǎo)致了城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設(shè)在規(guī)模和結(jié)構(gòu)上得迅速變化,產(chǎn)生了許多普遍問題,如土地利用無序、利用粗放、土地利用集約化程度偏低,建設(shè)用地與耕地得矛盾日益顯著,土地破壞、污染、浪費嚴重等等,造成“半城市化”、生態(tài)惡化等嚴峻得問題。這是小城鎮(zhèn)土地開發(fā)建設(shè)中得兩難困境,它表現(xiàn)出一種短期利益與長期利益,么地方政府、開發(fā)商與當(dāng)?shù)刈∶竦妹堋T谀壳叭丝?、資源、環(huán)境問題日益加劇得情況下,土地作為不可再生資源,對它得開發(fā)建設(shè)進行科學(xué)管理具有重要意義。
土地資源信息種類繁多、數(shù)量巨大、涉及面廣、管理利用相當(dāng)復(fù)雜。需要依靠科技進步,實施信息化發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)土地資源工作得現(xiàn)代化,在土地資源調(diào)查評價、政務(wù)管理和社會服務(wù)等各個層面廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù),以信息化帶動土地資源管理方式得根本轉(zhuǎn)變,以信息化帶動信息采集技術(shù)與分析技術(shù)得飛躍,以信息化促進政府工作方式由管理型向管理服務(wù)型得轉(zhuǎn)變。建立土地資源管理信息系統(tǒng)順應(yīng)資源、環(huán)境得全球性持續(xù)利用需求。土地資源數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、信息共享、科學(xué)監(jiān)督以及將這些信息快速反映到經(jīng)濟建設(shè)中去需要建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)得土地資源管理信息系統(tǒng),用以管理海量數(shù)據(jù),迅速處理文檔、圖件,提供準(zhǔn)確可靠信息,從而將資料得大量積累、更新與經(jīng)濟快速增長聯(lián)結(jié)起來,為綜合利用土地資源信息進行宏觀決策和管理提供科學(xué)依據(jù)。
自20世紀90年代以來,隨著土地信息產(chǎn)業(yè)得建立和地理數(shù)字化產(chǎn)品得發(fā)展,社會對土地資源管理得認識普通提高,對農(nóng)村土地得認識逐漸加強,對其需求也大幅度提高。農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng)成為包括政府部門在內(nèi)得必備得重要系統(tǒng),各國都大力開發(fā)自己得農(nóng)村土地資源信息管理系統(tǒng),并將先進得技術(shù)、方法應(yīng)用到其中,如空間信息分析得新模型和方法,空間信息應(yīng)用得新模型和方法:三維、四維數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)模型,人工智能和專家系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng),虛擬現(xiàn)實技術(shù)等,來提高土地資源信息管理得技術(shù)含量,以更好得為土地管理服務(wù)。
西方市場經(jīng)濟發(fā)達國家很早就意識到了土地資源得使用價值和稀缺性,對土地資源配置調(diào)控得研究較早,目前已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)得研究成果,主要體現(xiàn)在土地地租理論、土地資源市場配置機制、土地用途管制制度等多個方面。
無論是市場經(jīng)濟國家,還是轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟國家,無論是資本主義國家,還是社會主義國家,每個國家都有一定數(shù)量得國有土地資源。在認識到擁有一定數(shù)量得國有土地資源有調(diào)控土地市場,維護公共福利,儲備能源,調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等功能后,一些發(fā)達市場經(jīng)濟國家得國有土地資源數(shù)量還有擴大得趨勢。國有土地資源管理日益受到各國得重視。在多種影響因素共同作用下,雖然世界各國得國有土地資源管理體制多種多樣,但國有土地資源管理體制得現(xiàn)狀和發(fā)展存在共性,是有規(guī)律可循得。
土地資源配置調(diào)控是一個綜合性得過程,其調(diào)控結(jié)果是各種因素、各種手段綜合作用得結(jié)果,而且各種因素和手段相互作用、相互影響,最終共同影響調(diào)控結(jié)果。要達到土地資源得合理配置,發(fā)揮土地資源得最大綜合效益,需要調(diào)動市場、政府、社會等各種力量,運用經(jīng)濟、行政、法律、稅收等多種手段,并且各種手段相互協(xié)調(diào),互相促進。土地資源調(diào)控就是綜合運用各種手段和措施,達到土地資源合理配置,既滿足經(jīng)濟發(fā)展得需要,又能同時兼顧社會和環(huán)境效益。
土地市場是生產(chǎn)要素市場,是社會主義市場經(jīng)濟體系得重要組成部分。計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)型以來,土地資源實行了由無償無限期無流動,向有償有限期有流動得土地使用制度改革。十余年得改革,成效和缺陷并存。一方面,國有土地“以地生財”,為地方政府積累了大量得建設(shè)資金,從而加快了城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改變了城市落后得面貌。另一方面,由于歷史得原因,有償使用得改革仍然采用得是政府審批模式,即要用地找市長得模式,從而影響了資配置得公平與效率,并成為長期以來困繞改革深化得重大問題。經(jīng)濟發(fā)展史證明,實現(xiàn)土地資源和資產(chǎn)利益最大化得最佳途徑,是市場配置資源13%建立土地交易市場,是今天社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展得必然選擇。當(dāng)前,我們必須重新認識市場,并進行土地市場運作機制得觀念創(chuàng)新。
貿(mào)規(guī)則強調(diào)行政主體一致原則、公平原則、透明原則、非歧視原則。在中國人世得大背景下思考建立土地市場新機制,首要得問題是要認清當(dāng)前土地市場政府與市場得現(xiàn)狀,找準(zhǔn)和wto規(guī)則存在得差距。土地市場新機制必須圍繞政府與市場、監(jiān)管與競爭、平臺與服務(wù)等市場機制,開展全面而有針對性得深刻得行政革命,實現(xiàn)計劃經(jīng)濟觀念向市場經(jīng)濟觀念得轉(zhuǎn)變,計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制得轉(zhuǎn)變,確保政府行政管理體系必須和世貿(mào)規(guī)則所任。
因此,在市場經(jīng)濟條件下,各種活動對土地得使用展開競爭,以土地需求得市場價格變化和自身能從土地上獲得得經(jīng)濟利益來決定各自活動得最佳區(qū)位,從而使商業(yè)、工業(yè)、住宅等土地利用類型得空間布局與地價之間得到禍合,推動了城市用地結(jié)構(gòu)得調(diào)整,使城市空間結(jié)構(gòu)發(fā)展變化,形成合理得土地資源空間布局(曹建海,20xx)[22],使得城市土地利用空間布局呈同心圈層分布。
參考文獻:
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巧。施源,20xx(ll),規(guī)劃導(dǎo)向型得土地開發(fā)供應(yīng)計劃[j],城市規(guī)劃;
20.劉浩葛吉琦,20xx(9),城市化中得土地征用問題[j],國土經(jīng)濟;
24.張文彪,20xx(8),美國得土地管理及其借鑒[j],廣東行政學(xué)院學(xué)報;
25.魏景明,20xx(11),美國得土地管理與利用[j],中國土地;
26.束雷,20xx(2),英國土地利用與管理[j],中國土地;
27.王國強,20xx(4),中日土地利用管理比較研究[j1,國土資源科技管理;
30.萬曾煒,1997(l),浦東新區(qū)土地滾動開發(fā)機制分析[j],浦東開發(fā);
31,徐永倡等,1997(8),切實加強浦東新區(qū)土地得宏觀管理[j],浦東開發(fā);
論文開題報告的研究綜述篇三
論文題目:
姓 名:
學(xué)科、專業(yè):
研究方向:
指導(dǎo)教師:
填表日期 20xx 年 4 月 30 日
填 表 說 明
二、開題報告用a4紙打印,于左側(cè)裝訂成冊;
三、此表一式三份,交研究生部一份,導(dǎo)師和研究生各一份。
一、論文選題意義(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,創(chuàng)新和特色,理論和實踐意義。附主要參考文獻)
二、研究內(nèi)容、重點和難點問題
三、研究方法和研究基礎(chǔ)
四、論文工作計劃
起止時間 自 20xx年4月至20xx年 11月
序號 論文階段及工作內(nèi)容 時間安排 階段性成果
1
2
3
4
五、審核意見
(一)導(dǎo)師意見(就研究生對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解情況、研究方法、研究手段等及論文工作計劃的評價):
導(dǎo)師簽名:
年 月 日
(二)審定小組意見
專家審定小組成員 成員 姓名 職稱 工作單位 簽名
組長
組員
考核意見 參加開題報告總數(shù): 人 同意: 人 不同意: 人
審定小組組長簽名:
年 月 日
(三)研究生部意見
主任簽名:
公 章
年 月 日
論文開題報告的研究綜述篇四
學(xué)位論文開題報名是研究生寫作論文的必經(jīng)過程,所有研究生(含:博士生、碩士生)在修完學(xué)位課程,寫作學(xué)位論文之前都必須作開題報告。
開題報告主要檢驗研究生對專業(yè)知識的獨立駕馭能力和研究能力,考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實、全面,對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。
學(xué)位論文開題報告前,研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達的研究項目或課題以及本人的研究特長,與導(dǎo)師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻,深入調(diào)研,收集資料,制定學(xué)術(shù)研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫開題報名。
研究生進行開題報名,必須提交"開題報告"的書面材料,內(nèi)容包括:
(1)論文選題的理由或意義;
(2)國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢;
(4)主要參考文獻目錄。開題報告的書面材料不得少于3000字。
研究生進行學(xué)位論文開題報告要向?qū)熖岢錾暾?,申請獲準(zhǔn)后,博士生在博士生指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報告,碩士生在導(dǎo)師所在教研室或教學(xué)小組作開題報告。
參加研究生學(xué)位論文開題報告的教師應(yīng)當(dāng)對開題報告進行評議,主要評議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進行論文寫作等。評議結(jié)果分"合格"與"不合格"二種。評議結(jié)束后,由研究生指導(dǎo)教師在《研究生學(xué)位論文開題報告登記表》"評語"欄中填寫評語。學(xué)位論文開題報告通過后,研究生方可進行論文撰寫工作。
論文開題報告的研究綜述篇五
伴隨著現(xiàn)代市場化經(jīng)濟的高速發(fā)展,企業(yè)規(guī)模逐漸增大、市場競爭日益激烈,企業(yè)的戰(zhàn)略眼光越來越多的放在了管理效益上,通過對企業(yè)管理效益的審計,不僅能夠更加完善企業(yè)內(nèi)部管理,同時也能夠有效地推動市場經(jīng)營效益的提升。
目前,我國的財務(wù)審計已經(jīng)處于相當(dāng)成熟的階段,而相比國外,我國管理效益審計正處于起步階段,20xx年審計署于《20xx年至20xx年審計工作發(fā)展規(guī)劃》中首次提出績效審計;同時由于國情、體制等方面的差異性,國外的管理效益審計模式并不能直接應(yīng)用于我國企業(yè)的管理效益審計中;為了更好地提升我國企業(yè)的管理效率,促進企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展,構(gòu)建以我國企業(yè)市場環(huán)境為背景的管理效益審計模式尤為迫切。
本文對于企業(yè)管理效益審計的模式構(gòu)建過程中,采用基于平衡計分卡的方式,設(shè)計一種可執(zhí)行的管理效益審計模式;平衡計分卡的優(yōu)勢主要體現(xiàn)為通過戰(zhàn)略組織目標(biāo)的設(shè)定以及管理效益評價指標(biāo)的明確,進而能夠輔助企業(yè)在進行管理效益審計的過程中有效地明確各個要素之間的因果聯(lián)系以及邏輯關(guān)系,從而為管理效益審計活動提供科學(xué)的參考依據(jù)。
本文在研究的過程中,以s連鎖零售企業(yè)為例,首先針對其日常門店管理效益審計為具體對象進行探討,通過對其現(xiàn)狀的分析,找出其現(xiàn)行門店管理效益審計措施的不足之處;其次本文通過適用性分析進而確定平衡計分卡理論是否適用,以及具有怎樣的應(yīng)用價值;再次,進一步確立基于平衡計分卡分析模型以及具體的執(zhí)行措施,針對s連鎖零售企業(yè)門店管理效益審計現(xiàn)狀不足進行有效的補充以及完善。
1、研究意義。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
3、主要參考文獻及出處。
1、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵問題。
論文提綱。
預(yù)期成果。
論文開題報告的研究綜述篇六
表述為什么要做本課題,亦即介紹選擇此課題的原因和背景(實踐的或/和理論的).
2.本研究的目的和主要內(nèi)容
敘述此課題的研究要達到什么目的,主要包括哪幾方面的內(nèi)容.
3.該問題的研究現(xiàn)狀(研究綜述)
還存在哪些不清楚或未解決的問題,或者還有哪些不足,有待于從哪些方面進一步探索(而這正是自己要做的).
4.研究思路和方法,研究重點和難點,預(yù)期要突破的問題(即創(chuàng)新點)
思路:說明將通過怎樣一個理論思考,實驗研究等探索過程達到你的研究目的方法:本研究中主要將采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大類分)要按照研究的邏輯順序具體說明在研究某個方面或環(huán)節(jié)的問題時將采用什么方法.
重點:本課題研究中要做的最重要的工作方面或要解決的核心的問題.
難點:本研究中最不容易解決好的工作環(huán)節(jié)或最難克服的問題.
預(yù)期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么樣的創(chuàng)新性成果
5.本研究的意義(理論的或/和實踐的)
論述本研究可能具有的各方面的意義:
本課題研究在實踐方面的意義;
本課題研究在理論方面的意義;
本研究所采取的新思路,所嘗試的新方法等具有的理論或?qū)嵺`意義.
6.本研究已經(jīng)具備的條件(硬件和軟件,主觀和客觀,資料和手段,等等,要概述)
7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困難
8.本研究的工作計劃,方案,時間安排
9.本研究的基本內(nèi)容(論文框架)
10.本開題報告所用和所涉及的參考文獻
11.有關(guān)附件
列出所要采用的調(diào)查問卷,訪談提綱,實驗設(shè)計方案,評價指標(biāo)體系等.
提示:
在最后定稿的學(xué)位論文中:
開題報告的1―5項內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在"引言"(或緒論,前言等)部分,并在"引言"最后概述本論文的基本邏輯結(jié)構(gòu)(這是第9項的變形).
開題報告的第6-10項可不直接出現(xiàn).
開題報告的第11項附列在論文的"注釋與參考文獻"之后.
論文開題報告的研究綜述篇七
學(xué)號:
xx大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報告
學(xué)生姓名
學(xué)位類別
專業(yè)領(lǐng)域
研究方向
指導(dǎo)老師
學(xué)院名稱
xx大學(xué)研究生院制
學(xué)位論文擬選題目
名稱類型
技術(shù)研發(fā)類,
工程設(shè)計類,
管理研究類,
其他來源
國家項目,
省部級項目,
地、市級項目,
橫向項目,
校內(nèi)項目,
自選項目,
其他
一、與所選題目相關(guān)的研究進展、現(xiàn)狀(主要分析本研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況,著重說明自己的選題經(jīng)過、該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)(所列中、外文參考文獻數(shù)量應(yīng)不少于20篇)、對開展此課題研究工作的設(shè)想、所選課題的意義(包括理論意義、實用價值、社會效益及經(jīng)濟效益等)、以及自己準(zhǔn)備在哪些方面有所進展或突破及預(yù)期成果等):
(可加頁)
二、主要研究內(nèi)容(明確學(xué)位論文的主要研究內(nèi)容):
(可加頁)
三、研究方法及技術(shù)路線(闡明擬采取的試驗研究方法和技術(shù)路線;闡述課題研究工作可能遇到的問題及解決問題的方法或措施):
(可加頁)
四、論文工作的總體安排及進度:
五、儀器設(shè)備、研究經(jīng)費(完成該項研究已有的基礎(chǔ)及知識儲備情況,儀器設(shè)備和其它方面已具備的條件,估算課題研究的工作量及試驗研究經(jīng)費等):
(可加頁)
六、審核意見
校外指導(dǎo)教師對于學(xué)位論文選題的意見(闡明選題的意義或價值,研究內(nèi)容、研究方法和技術(shù)路線是否正確,可行性如何?)
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
校內(nèi)指導(dǎo)教師對于學(xué)位論文選題的意見(闡明選題的意義或價值,研究內(nèi)容、研究方法和技術(shù)路線是否正確,可行性如何?):
指導(dǎo)教師(簽名):
年 月 日
審核專家組對于學(xué)位論文選題的意見
審核時間
年 月 日
地點
專家組
成員
姓名
職稱
工作
單位
簽名
審核小組意見
審核組長(簽名):
年 月 日
學(xué)院意見
審批人(簽名):
年 月 日
論文開題報告的研究綜述篇八
一、開題報告包括的內(nèi)容:
1、選題的目的和依據(jù),說明選題的理論意義。介紹國內(nèi)外研究狀況和自己的設(shè)想以及課題的學(xué)術(shù)和實際應(yīng)用價值。
2、本人對開展論題工作的設(shè)想,具體研究內(nèi)容和重點要解決的問題,指出將在哪些方面有所進展和突破及可能達到的水平20xx年研究生論文開題報告要求及程序20xx年研究生論文開題報告要求及程序。
3、論題研究擬采用的研究方式和手段,論文基本內(nèi)容框架。
4、研究過程中可能遇到的問題及解決辦法的預(yù)案。
5、論文工作的總體安排及論文寫作計劃。
報告人提前將《開題報告》交系辦公室,由系安排審核小組,并將《開題報告》分送每位成員,報告會的時間由系確定并報研究生部。開題報告審核小組由系主任、教研室負責(zé)人、報告人導(dǎo)師、相關(guān)學(xué)科及方向的研究生導(dǎo)師組成,成員為五名左右。
報告會程序:
1、系主任宣布報告者具有開題報告資格;。
2、報告人導(dǎo)師介紹報告者情況;。
4、審核小組成員就相關(guān)問題進行提問;。
5、審核小組討論并就報告者是否通過開題報告而進入論文寫作作出決議(必要時可采用表決方式)。
同時可提出修改、改進建議(以上1,2,5項程序進行時報告者應(yīng)回避)。
三、備注:
1、開題報告一般在第三學(xué)期進行(作曲系可在第二學(xué)期末進行)。
2、該工作是對研究生學(xué)位論文選題的考核,未獲準(zhǔn)者,不得進入論文寫作20xx年研究生論文開題報告要求及程序論文。
3、若改題,需重新進行開題報告審批。
4、在審核小組評議后,審批、備案、存檔并正式進入論文寫作。
5、《開題報告》交研究生部備案。
論文開題報告的研究綜述篇九
從學(xué)生的角度來講,進行開題報告的實質(zhì)是向?qū)<覅R報自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達到進一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時在文獻和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內(nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標(biāo)”是開題報告的重點,如果對自己的研究內(nèi)容、研究方法不進行深入論述,一帶而過,評審專家將無法判斷你的研究前景,也就無法對你的研究給予切實的指導(dǎo)和建議。
因此碩士研究生在論文選題時應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,熱門思想?yún)R報對試驗結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負專門技術(shù)工作的能力。
因為開題報告的實質(zhì)是向老師匯報論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻綜述、研究內(nèi)容、方法及擬達到的目標(biāo)等進行全面、深入地介紹、說明,并接受專家的批評和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開題報告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實際應(yīng)用方面進行論述)。
2、國內(nèi)外相關(guān)文獻綜述。
3、研究的角度、方法與擬實現(xiàn)的目標(biāo)。
4、主要研究內(nèi)容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費。
6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
1、工作總結(jié)課題來源及研究的目的和意義;
3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點;
4、研究方案及進度安排,預(yù)期達到的目標(biāo);
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費;
6、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;
7、主要參考文獻;
論文開題報告的研究綜述篇十
碩士大學(xué)論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告。大學(xué)論文開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點,又是學(xué)位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫大學(xué)論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此大學(xué)論文開題報告就要圍繞研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內(nèi)容。但筆者在工作實踐中發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生往往在大學(xué)論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數(shù)語一筆帶過。這樣,不便于評審老師指導(dǎo)。
(一)大學(xué)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題。
在工作實踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生大學(xué)論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內(nèi)容太多、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容,注重項目的可操作性。
那么如何選擇研究問題呢?這里要強調(diào)的是通過理論思維來發(fā)現(xiàn)研究問題。
理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語構(gòu)造的邏輯體系,特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式,只有在相同的概念、視角和范式下,理論才能夠?qū)υ?。只有通過對話,理論才能夠發(fā)展。碩博論文要想創(chuàng)造新理論很難,多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。
其次,選擇問題是一個“剝皮”的過程,理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實背后,而發(fā)現(xiàn)理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學(xué)習(xí)中,不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價值和應(yīng)用價值,并與國家經(jīng)濟建設(shè)及導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項目緊密結(jié)合的研究問題。
在研究生大學(xué)論文開題報告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細,資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒有完全搞清大學(xué)論文開題報告與文獻綜述的區(qū)別,他們的大學(xué)論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內(nèi)容包括:國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。
要想寫好大學(xué)論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響大學(xué)論文開題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。
論文開題報告的研究綜述篇十一
2提綱。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關(guān)研究的綜述。
3、國內(nèi)研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱前言、
一、1、2、3、······。
二、1、2、3、······。
三、1、2、3、結(jié)論。
四、論文寫作進度安排。
畢業(yè)論文。
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預(yù)期的結(jié)果。
六、進度安排。
論文開題報告的研究綜述篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué):
大家早上好!
我來自外語系xx級(2)班,我叫楊函祥,我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學(xué)英語口語教學(xué)》,本篇論文是在凌紅波講師的指導(dǎo)完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)。
愛好英語的人都知道,李陽,瘋狂英語的創(chuàng)始人,以自己不懈的追求和不斷努力奮斗,演繹了精彩的人生傳奇。十多年來,他憑著自己成功的經(jīng)驗和一口地道的美式英語,在全國各地近百所高校進行瘋狂講學(xué),掀起一股股瘋狂英語的學(xué)習(xí)熱潮,把中國人學(xué)習(xí)英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學(xué)習(xí),的確發(fā)覺有許多有助于英語學(xué)習(xí)的優(yōu)點值得借鑒,再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實際考察,我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠山區(qū)基礎(chǔ)普遍偏差,尤其是口語表達能力比較差。基于這一情況,進行分析,我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢,有效地進行中學(xué)英語教學(xué)輔助,并以此列提綱,進行展開。
自xx年下旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于李陽瘋狂英語的'學(xué)習(xí)教材。在凌紅波老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于xx年3月正式定稿。
第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優(yōu)勢。其中特點包括以下幾個方面:
1、辦班靈活,注重課堂互動;
3、各種場合講話善于借助身體語言,使語言與動作相結(jié)合,更形象化;
4、訓(xùn)練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。而優(yōu)勢則包含六個方面:
1、大聲讀,在讀中克服羞怯;
2、大聲拼,在拼中學(xué)會記憶;
3、大聲唱,在唱中找到樂趣;
4、大聲說,在說中找到自信;
6、教材更符合生活實際。教學(xué)內(nèi)容多取自歐美國家的實際生活的情景,而且口語強調(diào)地道,實用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧?。?。
第三部分介紹了貴州地區(qū)中學(xué)生英語水平普遍偏差的原因??偣哺爬橐韵铝鶄€方面:
1、缺乏有利于外語教學(xué)的社會大環(huán)境;
2、教育體制的弊端;
3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不齊全;
4、學(xué)生自身的內(nèi)在因素;
5、教師自身素質(zhì)的影響和教學(xué)傳統(tǒng)觀念的干擾;
6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得貴州落后山區(qū)中學(xué)英語教學(xué)成效較低。
第四部分,也就是全文的核心部分,講了李陽瘋狂英語教學(xué)法在中學(xué)英語口語教學(xué)中的運用,共八個方面。
2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部,營造語言氛圍;
4、開展多種瘋狂式英語演講活動,激發(fā)學(xué)生的能動性;
5、幫助學(xué)生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態(tài)度等方面;
6、多媒體輔助,輸入瘋狂信息資料;
7、在瘋狂口語中培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力,巧妙地借助身體語言;
8、用瘋狂英語手勢法和五大發(fā)音秘訣,幫助學(xué)生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。手勢法:指用不同的手勢扮演不同的發(fā)音部位,盡情地跟隨手勢,張嘴進行模仿、練習(xí),直到真正做到位;五大發(fā)音秘訣即為:長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓(xùn)練等,真正幫助學(xué)生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關(guān)。結(jié)合實際,說明了推崇李陽瘋狂的必要性!
經(jīng)過本次論文寫作,本人學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學(xué)淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝大家。
論文開題報告的研究綜述篇十三
摘要:從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。
一般說來,企業(yè)、特別是大企業(yè)都不可能沒有資本運營,只是程度大小的問題。
所謂產(chǎn)品經(jīng)營,就是企業(yè)圍繞產(chǎn)品與服務(wù)等主要業(yè)務(wù),進行生產(chǎn)(含服務(wù))管理、產(chǎn)品改進、質(zhì)量提高、市場開發(fā)等一系列活動。
而企業(yè)的資本運營,是指企業(yè)通過對資本大街夠、融資和投資的運籌,以謀求實現(xiàn)在風(fēng)險與贏利之間的特定平衡,爭取企業(yè)資本增值最大化。
關(guān)鍵詞:資本運營;并購。
1資本運營運作模式國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論。
1.1資本運營的涵義。
在論述資本運營前,有必要把產(chǎn)品運營說一下。
從理論上講,企業(yè)都在進行兩種經(jīng)營:一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營;而另一種為資本經(jīng)營。
資本運營與產(chǎn)品經(jīng)營就有聯(lián)系也有區(qū)別。
一般學(xué)術(shù)界定義產(chǎn)品經(jīng)營(生產(chǎn)經(jīng)營)是以物化為基礎(chǔ),通過不斷強化物化資本,提高市場資源配置效率,獲取最大利潤的商品生產(chǎn)與經(jīng)營活動。
(張鐵男,企業(yè)投資決策與資本運營,.4,哈爾濱工程大學(xué)出版社)。
有關(guān)資本運營的概念表述各有不同,綜合起來可以大體上劃分為廣義資本運營和狹義資本運營。
廣義資本運營是指企業(yè)通過對可以支配的資源和生產(chǎn)要素進行組織、管理、運籌、謀劃和優(yōu)化配置,以實現(xiàn)資本增值和利潤最大化。
廣義資本運營的最終目標(biāo)是要通過資本的運行,在資本安全的前提下,實現(xiàn)資本增值和獲取最大收益。
廣義資本運營內(nèi)涵廣泛.從資本的運動過程來看,資本運營涵蓋整個生產(chǎn)、流通過程,既包括金融資本運營(證券、貨幣)、產(chǎn)權(quán)資本運營與無形資本運營,又包括產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營。
從資本的運動狀態(tài)來看,既包括存量資本運營,又包括增量資本運營。
存量資本運營是指企業(yè)通過兼并、收購、聯(lián)合、股份制改造等產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移方式促進資本存量的合理流動與優(yōu)化配置。
增量資本運營是指企業(yè)的投資。
狹義資本運營是指以資本急劇增值和市場控制力最大化為目標(biāo),以產(chǎn)權(quán)買賣和“以少控多”為策略,對企業(yè)和企業(yè)外部資本進行兼并、收購、重組、增值等一系列資本營運活動的總稱。
資本運營的總體目標(biāo)是實現(xiàn)資本增值和市場控制力最大化。
具體目標(biāo)是加快資本增值,擴大資本規(guī)模,獲取投資回報。
提高企業(yè)的市場控制力和影響力,優(yōu)化經(jīng)營方向。
狹義資本運營主要研究的是存量資本的配置,具體運營方式包括股票上市、企業(yè)、企業(yè)聯(lián)合、資本互換、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。
1.2資本運營相關(guān)理論綜合。
在資本運營理論研究過程中,有許多學(xué)者將它與其他經(jīng)濟學(xué)理論結(jié)合起來進行分析和研究。
深刻分析資本運營產(chǎn)生的原因和作用的原理,從理論的高度掌握資本運營的精髓,有助于增強我們進行資本運營的自覺性,提高資本運營的技巧。
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運營。
在19世紀上半葉,資本主義世界還沒有出現(xiàn)過大規(guī)模的企業(yè)并購浪潮:但是,通過對資本主義生產(chǎn)方式和發(fā)展規(guī)模的深入分析,馬克思非常敏銳地抓住了資本集中這一重大問題,并且建立了資本集中型論。
在《資本淪》中.馬克思首先論述了生產(chǎn)集中,并指出生產(chǎn)集中包括了資本積聚和資本集中。
在文中,他還提到了“規(guī)模經(jīng)濟”、“所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離”等。
馬克思關(guān)于資本集中的機制的理論論述,是完整的、有力的。
即使在今天,這個由商品市場和經(jīng)理市場所形成的競爭制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市場等幾個方面所形成的整體,也的確是資本得以流動、重組乃至集中的最重要的機制。
馬克思的資本循環(huán)與周轉(zhuǎn)理論強調(diào)資本的流動性,指出資本的生命在于運動,這正是資本運營的核心所在,資本運營是建立在資本充分流動的基礎(chǔ)之上的,企業(yè)資本只有流動才能增值,資產(chǎn)閑置是資本最大的流失。
因此,一方面,企業(yè)要通過兼并、收購等形式的產(chǎn)權(quán)重組.盤活沉淀、閑置、利用效率低下的資本存量,使資本不斷流動到報酬率高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)上,通過流動獲得增值的契機。
另一方面,企業(yè)要縮短資本流動過程,加快資本由貨幣資本到生產(chǎn)資本,由生產(chǎn)資本到商品資本,再由商品資本到貨幣資本的形態(tài)轉(zhuǎn)換過程,以實現(xiàn)資本的快速增值。
同時在資本運動總公式中,也相應(yīng)地反映了生產(chǎn)經(jīng)營和資本運營的關(guān)系。
1.2.2交易費用理論與企業(yè)資本運營。
1937年,著名經(jīng)濟學(xué)家科斯在《企業(yè)的性質(zhì)》一文中首次提出交易費用理論。
該理論認為,企業(yè)和市場是兩種可以相互替代的資源配置機制,由于存在有限理性。
機會主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場交易費用高昂,為節(jié)約交易費用.企業(yè)作為代替市場的新型交易形式應(yīng)運而生。
交易費用決定了企業(yè)的存在,企業(yè)采取不問的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費用。
所謂交易費用是指企業(yè)用于尋找交易對象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費用與支出,主要由搜索成本、談判成本、答約成本,監(jiān)督成本構(gòu)成。
論文開題報告的研究綜述篇十四
學(xué)生姓名:
學(xué)號:
專
業(yè):
技術(shù)經(jīng)濟。
班
設(shè)計(論文)題目:資本運營及某某企業(yè)資本運營的案例分析。
指導(dǎo)教師:
200x年4月21日。
目錄。
2所選論題的背景情況,包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況。
3本論題的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排。
6進度安排。
論文開題報告的研究綜述篇十五
課程標(biāo)準(zhǔn)指出:工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中,教師往往側(cè)重于語文學(xué)科的工具性而忽視了其人文性的特征。其實,語文是人文性很強的課程,語文的人文性側(cè)重教育學(xué)生,培養(yǎng)和滋潤學(xué)生個性的全面發(fā)展,強調(diào)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這就要求語文教師要善于運用情感策略,大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的積極情感,撥動學(xué)生情感的心弦,使學(xué)生在富于情感的狀態(tài)中受到深刻的教育和熏陶,提高語文素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生實際情況,探尋在語文教育中滲透情感教育的有效策略,充分體現(xiàn)語文學(xué)科的“人文性”特點和“以人為本”的教育理念,推進語文教學(xué)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育。在語文教學(xué)中進行情感教學(xué),不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶學(xué)生的高尚情操,同時也有助于語文教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
新課標(biāo)強調(diào)知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度、價值觀三個目標(biāo),情感目標(biāo)是其中不可或缺的重要部分。為真正落實新課程改革的精神實質(zhì),全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進學(xué)生整體素質(zhì)均衡而有個性地發(fā)展,寓情感教學(xué)于語文教學(xué)已成為語文教育中一個值得深入研究的重要課題。情感是語文教學(xué)藝術(shù)化的重要標(biāo)志,它既是手段也是目的,越來越多的語文教師在觀念上認同了這點。然而,在實際操作中,將情感教學(xué)作為知識傳授的附庸的狀況依然存在。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略對于中學(xué)語文情感教學(xué)廣泛而有效的實施具有重要作用。
傳統(tǒng)教學(xué)中情感教育的缺失現(xiàn)狀亟待改觀,由于教師對教育目標(biāo)的認識不全面,缺乏正確的學(xué)生觀和教師專業(yè)發(fā)展的意識等到原因,在傳統(tǒng)教學(xué)中普遍存在重“知”輕“情”的思想,有是情感教育被德育所替代,情感教育變得“戒律化”,與學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r脫節(jié),不能真正關(guān)注到學(xué)生自身的情感體驗和發(fā)展。把情感教育作為一個獨立的課題進行研究和探索,可以從很大程度上提升教師對情感教育的重視,達到讓學(xué)生“知”“情”同步發(fā)展的目的,進而讓教育行為影響和改變學(xué)生的“意”和“行”。
情感教育在大力提倡素質(zhì)教育的今天已成為教育理論和實踐所關(guān)注的“熱點”話題之一。情感教育是教育過程的一部分,它關(guān)注教育過程中學(xué)生的態(tài)度、情緒、情感以及信念,還有對學(xué)生自尊、個人發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)注,以促進學(xué)生個體的和諧發(fā)展和整個社會的健康發(fā)展。
在我們的課題研究之前,可以看到國內(nèi)外的教育家們已經(jīng)有了諸多的理論,從我國古代教育家孔子的“知學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)”到當(dāng)代著名教授盧家楣的“情感教育心理學(xué)理論”,從著名教育家夸美紐斯的“愉快教學(xué)”到著名心理學(xué)家布魯納的“動機原則”,都有著獨到的見解,是我們進行此次課題研究的不竭源泉。在語文教學(xué)中融入情感教育符合新課程改革目標(biāo)的基本理念,為語文學(xué)科教學(xué)注入了新的血液,它將成為語文教學(xué)改革的一個嶄新亮點。
1、基本內(nèi)容。
首先對古今中外的情感教學(xué)理論進行梳理,明確情感教學(xué)的內(nèi)涵、特征,然后分析并指出語文情感教學(xué)的功能,并重點分析語文情感教學(xué)現(xiàn)狀及主要原因。最后以現(xiàn)代教學(xué)論、心理學(xué)理論、教育學(xué)原理等為理論依據(jù),根據(jù)中學(xué)生的身心發(fā)展特點,發(fā)揮教師情感、中學(xué)語文文本富含的情感以及各種情感教育有利因素的作用,形成可行性方案,提出新課程背景下中學(xué)語文情感教學(xué)的策略。
2、研究重點。
發(fā)掘教材情感生發(fā)點,以情引情;發(fā)揮教學(xué)者的情感教化作用;調(diào)動學(xué)生的`情感潛能。
3、預(yù)計突破的難點。
從情感教學(xué)理論與中學(xué)語文教學(xué)實踐相結(jié)合的角度進行語文情感教學(xué)的探索,提出新課程背景下中學(xué)語文情感教學(xué)的具有普適性的策略。
本課題擬通過:文獻研究法、比較法、實踐法、行動性研究、調(diào)查法等研究方法進行研究,從情感教學(xué)理論與中學(xué)語文教學(xué)實踐相結(jié)合的角度,將情感教學(xué)心理學(xué)理論與優(yōu)秀教師教學(xué)實踐及自身在教學(xué)實踐中的探索等方面相結(jié)合,較為全面和深入地對中學(xué)語文情感教學(xué)進行新的探討。
按照本課題研究的設(shè)計框架,研究過程經(jīng)歷了以下幾個階段:
階段一:新課程背景下中學(xué)語文情感教學(xué)理論依據(jù)的學(xué)習(xí)階段;(2011年4月——5月)。
1、成立課題研究小組,組內(nèi)分工,明確研究任務(wù)。
2、組織語文教師學(xué)習(xí)情感教學(xué)理論,閱讀中學(xué)語文情感教學(xué)研究的相關(guān)期刊文獻。
論文開題報告的研究綜述篇十六
剛開始不清楚方向和研究目標(biāo)是重要的,所以需要的只是大量的閱讀和資料文獻的收集和消化。從閱讀和理解的過程中來找尋關(guān)鍵的研究方向,論文本身就是為了解決問題,因此研究方向一定是問題驅(qū)動的,而問題本身又可能是在不斷的閱讀和分析比較中產(chǎn)生出來的。閱讀和分析過程本身也是深入學(xué)習(xí)的過程。
在閱讀的過程中需要對業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)研究方法,業(yè)界參考模型,業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進行總結(jié)和提煉,分析和比較。這是后續(xù)研究的基礎(chǔ)。這個工作完成后才談得上對以往的文獻資料進行深層次的閱讀,在這個過程中需要提煉如下幾個方面重要的內(nèi)容,包括目標(biāo)和問題域,關(guān)鍵約束,算法和工具,而這三點剛好又是我們所說的一個模型應(yīng)該包括的最基礎(chǔ)的內(nèi)容。分析中可能發(fā)現(xiàn)的進一步研究點包括:
新的問題域,該問題域本身原來涉足研究的不多,或者沒有進行相應(yīng)的建模。問題和目標(biāo)沒有變化,但是影響目標(biāo)的約束變化了,需要進一步優(yōu)化。問題和約束都沒有發(fā)生變化,但是發(fā)現(xiàn)有根據(jù)合適的算法來解決問題,提出了新算法。什么都沒有變化,引入其它領(lǐng)域的老算法可以解決問題和目標(biāo),開題報告《談研究生論文開題報告》。
而以上這些內(nèi)容往往就是最適合開題的點,開題不要去想創(chuàng)新和突破,而是更應(yīng)該多的是去考慮優(yōu)化和改進,能夠提出適當(dāng)?shù)膬?yōu)化和新的思路往往就是重要的貢獻。
到了這一步后,我們選擇的研究方向和問題域基本上就提煉出來了,然后接著要思考的就是這個問題我如何去解決和研究,應(yīng)該遵循如何的步驟,提出問題往往僅僅是選題的第一步。而對于步驟的考慮仍然遵循分析和解決問題的基本方法。
首先是進一步明確問題的定義,也就是確定目標(biāo),在確定目標(biāo)后進一步找尋影響目標(biāo)的關(guān)鍵影響因素和約束因子,也就是把要研究的問題真正搞清楚。在這個過程中建議仍然參考靜態(tài)分析和動態(tài)分析的思路,從問題的結(jié)構(gòu)組成和問題的形成過程兩個方面來完整定義問題。而問題定義完成的結(jié)果可能就是一個完整的建模過程,用模型來量化的闡述和說明問題,即把目標(biāo),影響因子結(jié)合起來,參考業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)模型來完成模型的構(gòu)建。
其次是算法的選擇,模型有了如何來求解模型,模型的.求解兩大基本思路。一個是基于數(shù)學(xué)和組合規(guī)劃的方法,來進行求最優(yōu)解;一種是通過計算機模型的方法來找尋可行集。前者的理論基礎(chǔ)是運籌學(xué),離散數(shù)學(xué),圖論之類的東西;后者的基礎(chǔ)是概率統(tǒng)計和模擬技術(shù)。
最后是在求解后如何來驗證最后的答案的可行性和有效性,這一步一定不能少,否則整個問題定義,分析和解決過程就沒有閉環(huán)。建模和求解的目的仍然是為了解決問題,而解決問題又必須有明確的驗證方法來說明問題確實解決了。比如你可以建立相應(yīng)的驗證原型來進行驗證,你可以進行相應(yīng)的實驗來說明等。
核心的步驟就上面三個,核心的步驟說清楚后再來說選擇的方法,工具和技術(shù)。包括建模用什么方法?算法用什么?原型搭建用什么?業(yè)界參考標(biāo)準(zhǔn)和模型要借鑒什么?收集數(shù)據(jù)用什么?分析數(shù)據(jù)用什么?問題求解用什么?而在開題的時候這些可能僅僅停留在初步想法上,當(dāng)時必須要去考慮,如果不提前考慮這些問題可能會導(dǎo)致后續(xù)論文題目根本不可行。
有了以上這些,再考慮把論文的最終研究成果做一個總結(jié),成果可能是新的算法,新的模型,也是可能是新的驗證方式,也可以是優(yōu)化點。但是一定要說明研究本身的差異化和創(chuàng)新點,哪怕是很小的創(chuàng)新也是創(chuàng)新。
最后,不可回避的要思考一個問題,這個選題本身存在什么樣的問題和風(fēng)險,存在什么樣的前提和假設(shè),存在什么樣的外在環(huán)境約束等。有了風(fēng)險意識在實際過程中才可能去考慮風(fēng)險的應(yīng)對,避免風(fēng)險轉(zhuǎn)化為問題,不考慮風(fēng)險的后果往往是論文做了一大半有推倒重來。
論文開題報告的研究綜述篇十七
號:
科
專
業(yè):
石油與天然氣工程領(lǐng)域。
年
姓
級:
名:
指導(dǎo)教師。
報告時間:年5月25日。
中
國
石
油
大
目
錄
第一部分。
1.
2.
2.1。
2.2。
2.3。
3.
3.1。
3.2。
4.
5.
6.
7.
第二部分。
1.
2.
2.1。
2.1.1。
2.1.2。
2.1.3。
2.2。
2.2.1。
2.2.2。
2.2.3。
3.
3.1。
3.2。
4.
4.1。
4.2。
4.3。
5.
5.1。
5.2。
5.3。
6.
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