在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義，以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對象和范圍。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。
分組研討發(fā)言提綱篇一
做為黨組班子帶頭人，我們嚴格按照紀律要求，做到廉潔自律，不犯規(guī)，不越位，不踩線。對照黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合群眾所提意見和本人學習工作情況，我談幾點感受。
中央提出的四大紀律、八項要求，這是加強黨風廉政建設(shè)和工作作風建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措。一是增強責任感。政治上始終與黨中央保持一致，做一個忠于黨和人民事業(yè)的人，恪盡職守，忠職盡責;二是牢固樹立大局觀念、集體觀念，識大體、講原則。在抓分管工作與維護集體領(lǐng)導上，堅持重大事項及時匯報、請示，不隨意表態(tài)和自作主張，對領(lǐng)導集體討論形成的決定，堅定不移地去貫徹執(zhí)行。對分管范圍內(nèi)的工作，自覺主動的安排部署，超前抓、大膽抓、從嚴管，敢于承擔責任，從不推諉，從不把矛盾上交;三是廉潔自律。處處事事用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不搞以權(quán)謀私，生活上勤儉節(jié)約，不搞大吃大喝、拉幫結(jié)派，為人誠實，公道正派，較好地維護了一個基層黨員干部的形象;四是勤政為民。在為企業(yè)、為群眾服務(wù)，協(xié)調(diào)解決問題的過程中，以身作則，嚴于律己，從不到企業(yè)吃拿卡要，清白從政，明白做事。五是堅持“一崗雙責”。在搞好自身廉潔的同時，嚴格要求分管部門的同志認真履行工作職責，嚴守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，對他們加強教育，規(guī)范學習，提高意識，強化監(jiān)督，效果較好，沒有違紀現(xiàn)象發(fā)生。
廉潔自律、防腐拒變我們要做到：1、堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應(yīng)進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。2、防微杜漸，做到廉潔自律，黨風廉政建設(shè)是一項長期工作，既要從大事抓起，又要在細微之處堅持。做為一名領(lǐng)導干部，要求別人做到的自己首先做到，要求下屬做好的自己首先做好，按照《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》嚴格要求自己。把更多時間用在學習和思考工作上，牢記榮辱觀，加強自律意識，堅持原則，做標桿、做楷模、樹立自身的良好形象。3、進一步深入基層，了解情況、解決問題，多為基層辦好事、實事。在今后的工作中，我們將進一步加強學習，增強公仆意識，強化自律、自警和自省，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導和規(guī)范自己的行為，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)，大力弘揚求真務(wù)實的精神，虛心接受群眾的批評和建議，使我們的衛(wèi)生健康工作實現(xiàn)新突破，新發(fā)展。
分組研討發(fā)言提綱篇二
各位領(lǐng)導，同志們：
上午，聆聽了縣人大常委會和兩院的工作報告，xxx主任代表縣人大常委會所作的報告，報告客觀實在、思路清晰，從xx個方面回顧了2020年的工作，既充分體現(xiàn)了“圍繞中心、服務(wù)大局、依法履職”的總體要求，也有力彰顯了縣人大在“抓大事、議大事、辦實事、解難題”等方面取得的成效，從x個方面安排了今年的工作，站位高遠、措施有力。xx院長，xx檢察長所作的工作報告，總結(jié)工作實事求是，剖析問題有深度、有力度，安排部署工作立足實際、站位高遠。過去一年里，縣人民法院、縣人民檢察院在開展掃黑除惡專項斗爭、維護社會大局穩(wěn)定、護航三大攻堅戰(zhàn)、服務(wù)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、保障人民美好生活等方面做出了巨大努力，取得了顯著成績，凸顯了新時代政法機關(guān)的責任和擔當。對2021年的工作安排科學精準，條理清晰，操作性強。這三個報告既符合黨的十九大精神和省市有關(guān)新要求，充分繼承了十九屆五中全會精神和省委、市委、縣委全會精神，又符合全縣發(fā)展實際，充分體現(xiàn)了依法履職與服務(wù)大局、保障民生的高度統(tǒng)一，具有很強的針對性、指導性和可行性，我完全贊同。
在此，我結(jié)合當前工作實際，談幾點建議：
建議縣人大常委會繼續(xù)圍繞縣委中心工作大局，立足我縣實際，進一步創(chuàng)新方式方法，加強對基層人大工作的指導，認真做好代表的聯(lián)絡(luò)工作，堅持問題導向，創(chuàng)新監(jiān)督措施，依法加強對法律法規(guī)貫徹實施的監(jiān)督，督促政府科學履職，助力政府效能提升。進一步提升基層代表的履職能力，加強人大代表履職培訓，特別是要圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境等重點工作，積極組織一線人大代表開展調(diào)研，多出一些高質(zhì)量、高水平的金點子、好辦法，助推破解xxx改革發(fā)展難題，促進全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。進一步加強對代表建議的督辦力度，提高建議的解決率。尤其是要緊盯“十四五”時期和今年確定的民生實事項目，加強后續(xù)跟蹤監(jiān)督，督促政府把好事辦好，實事辦實，讓群眾滿意。
建議“兩院”：進一步為鄉(xiāng)村振興提供法治保障，特別是涉及土地流轉(zhuǎn)、房屋拆遷、營商環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等問題時，充分發(fā)揮法律援助、服務(wù)和調(diào)解作用，助力全縣鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。進一步加強普法宣傳教育力度，著力破解群眾信訪不信法的問題，深入推進矛盾糾紛化解，結(jié)合各類矛盾糾紛、信訪積案來做好相應(yīng)的法律服務(wù)工作，教育引導干部群眾養(yǎng)成自覺依法決策、依法辦事、守法用法的良好習慣。進一步破解執(zhí)行難問題，加強執(zhí)行聯(lián)動機制建設(shè)，最大限度凝聚執(zhí)行合力，最大限度減少執(zhí)行阻力，有效破解執(zhí)行難題。特別要以平安xxx、法治xxx創(chuàng)建為契機，通過一系列舉措來更好服務(wù)全縣發(fā)展，切實增強群眾對政法機關(guān)的滿意度。進一步強化政法干部隊伍建設(shè)。扎實開展好法檢系統(tǒng)隊伍建設(shè)工作，厚植發(fā)展基礎(chǔ)，多措并舉提升干部隊伍素質(zhì)，著力鍛造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
作為一名黨員代表和黨員領(lǐng)導干部，我將積極配合、全力支持人大和兩院的各項工作，認真履職、樹立形象、作好表率。謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇三
9月23日下午，學校召開以“牢固樹立底線思維防范化解重大風險”為主題的第四專題集中學習研討會，校領(lǐng)導班子成員、黨委委員、總會計師，黨群行政職能部門、研究生院、離退休職工管理處、國際合作交流處(國際教育學院)、產(chǎn)業(yè)黨總支、總務(wù)后勤黨總支、葫蘆島校區(qū)后勤產(chǎn)業(yè)黨總支、葫蘆島校區(qū)機關(guān)職能處室副處級以上干部參加研討會。各二級學院黨組織按照學校下發(fā)的學習方案開展集中學習研討。
校紀委書記白鷗領(lǐng)學增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)要一以貫之。校團委書記蘇海泉領(lǐng)學習近平在省部級主要領(lǐng)導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上的重要講話、陳求發(fā)在聽取全省第二批主題教育進展情況匯報時的講話。校黨委委員、教務(wù)處處長徐平，高教研究所所長王秀麗、發(fā)展規(guī)劃與學科建設(shè)處處長徐光憲、招生就業(yè)處副處長于海軍、葫蘆島校區(qū)學生處副處長兼國防教育教研部主任張志勇作交流發(fā)言。其他人員作書面發(fā)言。
副校長周志強作中心發(fā)言。他說，習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，對防范化解政治、意識形態(tài)、經(jīng)濟、科技、社會、外部環(huán)境、黨的建設(shè)等領(lǐng)域重大風險作出深刻分析、提出明確要求，為各級黨委深刻認識和準確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)指明了方向、明確了任務(wù)，為領(lǐng)導干部找準防范化解重大風險的路徑提供了遵循、理清了思路。他表示，通過學習習近平總書記的講話，對底線思維內(nèi)涵的理解更加深刻，對為何要著力防范化解重大風險有更加深刻的認識，講話為我們辦學興校指明了樹立底線思維和著力防范化解重大風險的有效路徑。
校黨委書記邢寶君作總結(jié)點評。他說，通過學習，大家對于“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”有了深刻的認識，并能夠結(jié)合自身工作作出正確的理解和準確的把握。即便身處學校，也要“居安思危”，我們同樣要面對紛繁復雜的國內(nèi)外形勢;既要高度警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀?！笔录?既要有防范風險的先手，也要有應(yīng)對和化解風險挑戰(zhàn)的高招;既要打好防范和抵御風險的有準備之戰(zhàn)，也要打好化險為夷、轉(zhuǎn)危為機的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)。全校黨員干部要充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性;堅持守土有責、守土盡責，把防范化解重大風險工作做實做細做好，時刻保持斗爭精神、不斷增強斗爭本領(lǐng);認真落實中央和省關(guān)于堅持底線思維著力防范化解重大風險的各項決策部署，不折不扣把黨中央決策部署落實到學校工作的全過程和各方面，堅決防止可能的風險向?qū)W校蔓延或滲透，確保學校各項事業(yè)得到健康持續(xù)發(fā)展。
分組研討發(fā)言提綱篇四
各位專家、各位老師：上午好!
在匯報開始之前，請允許我先來介紹一下我校的校園網(wǎng)站，匯報時，您可以邊聽邊查閱我校的教研信息。20__年，隨著新教學樓的竣工，我校的軟硬件各個方面都逐步到位了。目前，我校學生用機、教室教學用機、教師辦公用機共323臺，并達到百兆到桌面。本校校園網(wǎng)站已開辦近3年之久，為校領(lǐng)導的行政命令發(fā)布、上下級思想交流、教師辦公提供了一個穩(wěn)定、高效的平臺。各位現(xiàn)在看到的是我校校園網(wǎng)站的首頁。通過導航欄，我們可以清晰的了解我校網(wǎng)站的構(gòu)成：有學校概況、學校管理、教師天地、學生園地、黨團生活、大隊部、政策咨詢、留言簿和資源庫。同時，校園網(wǎng)站還為我校教師提供ftp，e——mail，vod視頻點播等服務(wù)。今日，我們是將實驗小學近幾年在語文教學改革中的一點思考、探索和一些嘗試以及困惑坦誠地置于各位老師的面前，希望能得到各位專家、老師的指導和幫助。
在這里，我需要特別指出的是，今日我們所展示的課改實驗工作的想法和做法，其實很多學校都已在實施和研究，也總結(jié)了不少有益的經(jīng)驗。我們在這里不揣淺陋，就是想通過此次活動，給我校的語文老師搭建一個對話、展示、提升的平臺，在各位富有經(jīng)驗的專家老師的指點幫助下，以這次活動進一步地促進我校語文教師將研究與教學實踐融為一體，促進老師們的專業(yè)水平的提高，并促進我校向?qū)W習型、科研型、實踐型、總結(jié)型的教研組織再邁進一步。自20__年秋季課程改革開始在國家級實驗區(qū)啟動至今，已歷經(jīng)了四個年頭。我校也同新課程一起走上了一條探索之路，老師們在這條充滿艱辛，更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來了收獲的喜悅。在我校的語文課堂上，老師們試圖努力改變學生的學習方式，重視拓寬教學內(nèi)容，豐富語文實踐活動形式，力求體現(xiàn)全面提高學生的綜合素養(yǎng)。但是，由于新課程理念要求下的新課堂問題多，困惑多，矛盾多，因此，以往教師孤軍奮戰(zhàn)的教學研究方式已不再符合新形勢下的新課堂。在我們倡導著“自主、合作、探究”學習方式轉(zhuǎn)變的同時，我校也在不斷修正學校的.教研方式，同許多學校一樣，我們將我校的教研視角定位在群研上。群研在我校是校本教研與校本培訓學習相結(jié)合的一個操作層面。20__年6月，我校進行了首次校本培訓學習，當時，張平主任、李晨紅老師等專家做了切合教學實際又具指導意義的理念的引領(lǐng)，令我校的老師受益匪淺。其實，實驗小學的群研工作歷時已久了。這些年來，我校的語文教研在校領(lǐng)導的關(guān)注和天山區(qū)教研室、烏市教研中心、自治區(qū)教科所以及教育學院人文學院、自治區(qū)繼續(xù)教育處等各級領(lǐng)導的專業(yè)指導下，本著扎扎實實搞教學的精神，特別重視加強教研組內(nèi)的群體學習和教學研究課的交流。
這幾年，在前一任主任梁主任的具體指導下，學校一直堅持教研組隔周學習的制度(本學期改為一周一次的教研組群體學習)。在教導處的指導監(jiān)督下，各組老師以“推薦與自選相結(jié)合，個體研讀與群體研討相結(jié)合”的方法開展理論學習，這樣是著眼于培養(yǎng)每位教師做思考型、反思型的教師。同時，我校注重在教學理論引領(lǐng)下的教學研究課的實施，特別是自課程改革以來，我校有幸承擔了自治區(qū)小學語文閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式的研究課題。在教研專題探索的驅(qū)動下，我校緊抓各教研組的組內(nèi)研究課的課堂實踐工作。為了讓教師盡快地將新課程理念轉(zhuǎn)化為教學行為，實驗最初的兩年里，我校各教研組每位老師每學期上組內(nèi)研究課達2——3節(jié)(每次上課前上報學校，通知各科老師聽課)。同時，教導處非常重視教師課后自我反思能力的訓練，寫教學反思是我校的教研制度。其間，我校每學期堅持開展不同形式的校級教研活動(如校本培訓學習，教師間的教學比武，家長開放日活動、青藍工程等)，充分發(fā)掘校內(nèi)有潛力的教師，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用。在理論引領(lǐng)下的較為夯實的課堂實踐，使得我校教師積累了比較豐富的教學經(jīng)驗，基本達到了全員參與、全員提高的教研目的。
在這樣的積淀下，我校語文教研就逐步形成了自己的教科研特色：以校本教研為突破口，立足基層教研組，實抓群研工作，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用，群策群力，博采眾長，積極推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度，以課堂教學為主陣地開展教學研究，提升教師的教科研能力。
下面，我就將我校的“集體備課、嘗試走班和集體評課”的一些探索及思考向各位老師做一個匯報，希望能得到各位的批評指正以及更好的建議。
一、集體備課：
1、提出：
其一，新課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應(yīng)是教師的教研方式。發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，群策群力，增強了教師之間的合作關(guān)系，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，會時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設(shè)計;其二，以往的備課，每個老師要備一本書的內(nèi)容，不但花費的時間長，而且每個單元、每課內(nèi)容都備得不是很精致。費時低效，甚至有些老師為了應(yīng)付檢查，就索性“抄教案”。因此，我校于兩年前正式提出自己的集體備課方案。
2、實施：
(1)原則：“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”(田校長提出)。
(2)措施：其一，備課時間、地點、人員制度化：我校以教研組為單位，每周固定時間在各辦公室集體備課;其二，備課內(nèi)容和主備人員制度化：教研組每人主備一至兩個單元，就這個單元的內(nèi)容進行細致、深入地備課。每周教研組活動時，按單元由負責主備的老師先講解自己所備單元的整體思考和每課的重難點、教學設(shè)計以及教具準備等;其他老師邊聽邊在語文書上做詳細的記錄，然后全組老師共同商議，制定出一份比較完善的教案，并把這一單元的教案，拷貝到每個班的電腦中;其三，個性修改制度化：每位老師根據(jù)個人教學風格及本班學情，對集體備課教案進行再創(chuàng)造，使之成為一份適合個人特色和本班教學的個性化的教案;其四，及時反饋制度化：在集中教研組集體智慧與使用本人個性化教學策略后，效果如何，要及時反思，做好后記，交流總結(jié)得失，形成習慣。(集體備課上網(wǎng)，個人備課、教學反思教導處會隨時抽查并總結(jié))。
3、收獲：
其一，讓每位老師集中精力備好一至兩個單元的課，提高了每位老師的備課質(zhì)量;其二，也減輕了老師的負擔，節(jié)省了時間，讓每位老師有更多的時間投入到課堂教學中;其三，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
4、思考：
在我校推行由個人備課向個人與集體合作備課轉(zhuǎn)變的同時，我校語文教研在思考由于新課程課堂教學的動態(tài)生成性，集體備課還應(yīng)提倡由靜態(tài)備課向動態(tài)備課轉(zhuǎn)變;由于備課是終身隨時的感悟，不僅僅是寫在紙上的文字，因此集體備課應(yīng)由文字教案向文字與思維相結(jié)合的教案轉(zhuǎn)變，對于富有研究精神與教學經(jīng)驗的老師，我們還在思考向“0教案”過渡的嘗試。
二、嘗試走班：
1、提出：
其一，教師的需要。我校的語文教學基本是以一貫之——從一年級帶到六年級。盡管一直推行群體學習，組內(nèi)教研，校本培訓學習，但依據(jù)班級個體，不可避免的是部分老師仍會出現(xiàn)“閉門造車”的現(xiàn)象。因此，學校應(yīng)努力為老師搭建一個自主學習、交流、展示的平臺，為老師的教育教學提升、班級管理自我反思、自身專業(yè)發(fā)展提供有效的支持;其二，學生的需要。孩子的天性是追求新、活及變的。但是在目前相對封閉的教室里，學生要滿足享受所有的優(yōu)質(zhì)教育教學資源，至少是與本年級的所有老師交流的愿望都是很難達成的。那么，我校就力圖為孩子們創(chuàng)建一個“歡迎本年級老師走進我們班”的機會，先滿足孩子們小小的愿望，讓他們在與本年級老師零距離接觸的過程中，學會適應(yīng)不同的老師，獲取不同的信息，提高學習知識的興趣?；谶@兩個需要，兩年前，我校田征校長提出試行教師走班制。
2、實施：
其一，以課改龍頭年級為試點，由“自主、合作、探究”課題組的老師們先行做走班實驗;其二、由試點老師介紹走班經(jīng)驗及教訓，然后推廣先進經(jīng)驗，并建議各語文教研組實施全員走班制。(本學期建議每位語文老師設(shè)計一節(jié)精品課，在本年級走班，年級組老師聽課評議。)。
3、收獲：
其一，學生的收獲。每位老師具有不同的教學風格，每節(jié)課的訓練側(cè)重點也不同，每一節(jié)走班課都是經(jīng)過精心準備、精心設(shè)計的，可以說一次走班課就是一次公開課。與不同的老師合作上一次走班課，從學生自身而言，提高了對不同老師的適應(yīng)能力，感受到不同的教學風格，同時體會到不同老師上課所帶來的新鮮感，滿足了孩子求新求變的愿望，極大地調(diào)動了學生學習的興趣。其二，授課教師的收獲。不同的班，不同的特點，對老師的組織教學、教學機制是一次極好的訓練和考驗，提升了老師針對不同的學情調(diào)整教學策略的能力。作為走班的施教者，體會到了不同班級的學生思維、學習習慣、語文素養(yǎng)等方面的差異，有助于發(fā)現(xiàn)自己在日常教育教學中忽視的問題，更好地提高自己的教育、教學管理的能力和水平;同時在完成教學后針對教學中出現(xiàn)的問題能更全面、更深入地反思和修正;其三，聽課老師的收獲。作為同年級的聽課者，以“旁觀者”的身份更能發(fā)現(xiàn)自己在本班語文教學、班級管理方面的不足與欠缺。通過走班課，聽課教師看到的不再是一個班，而是一個年級、一個整體，從學生、教師的方方面面做了一次很好地橫向比較，發(fā)現(xiàn)的不再是個別的、特殊的現(xiàn)象，而是全面、普遍的現(xiàn)象。從而，對年級組的教研水平、團隊共進都有著非常重要的意義。
4、思考：
目前我校的走班制是立足于教研組的。但針對學校要達到優(yōu)質(zhì)資源的共享與有效交流的教研目的，僅僅立足于本教研組的走班嘗試還遠遠不夠。因此，我們在思考：其一，年級大課走班嘗試;其二，跨年級走班;其三，跨學校走班。走班制的逐步實施，就是為了促使老師從不同的教育對象、教育情境中汲取經(jīng)驗，并逐步完善和提高自己的教育教學能力和素養(yǎng)。
三、集體評課：
1、提出：
授課、說課、聽課、評課是學校反思性教研的常規(guī)工作，集體評課也是許多學校的日常教研工作。我校語文學科在推行集體評課的教研定位上，是與校本培訓學習接軌的。一次集體評課，就是一次有意義的案例引領(lǐng)式的培訓學習。以一個個鮮活的課堂教學范例為載體，通過對課例的點評和分析，共同提煉出老師們平日教學中的問題和困惑，再合作設(shè)計突破的方案并從教學實踐中得到驗證，從而提升教研質(zhì)量。
2、實施：
其一、組織活動。我校每學期召開一至兩次的校級教學研討活動(教學競賽——十幾年來，基本上是每年一次;家長開放日——讓學校的每一位老師都站到了家長的面前，請家長評價，與家長互動;青藍工程匯報課——一年來，田校長全方位而長遠的思考，精心的部署及教導處、師傅們扎實有效的指導、徒弟們虛心的學習;校級推優(yōu)課——“眾人搭臺，一人唱戲，各位受益”)，為老師們集體評課提供了平臺;其二、形式多樣。我校組織由下至上的集體評課，即先由各教研組或?qū)W段教研組交流評議，再以宣講或“沙龍”及“培訓學習”等形式組織全體語文老師集中評課，為老師們集體評課創(chuàng)設(shè)對話、民主、具有指導意義的研討氛圍;其三，明確分工。在集體評課的過程中，對于每位參與的老師均做到人人有分工，由學習層的教師做課堂實錄的記錄，由資深教師整理、宣講評課稿或案例分析，由專家教師提煉有指導意義的教學問題和教學困惑，參與的所有老師討論交流。
3、收獲：
其一，評出了方向。以教學為媒介、課例為載體的集體評課聚合了老師們的視野，提出并解決了共同關(guān)注的教學問題，幫助老師找到了教學研究的方向;其二，評出了進步。有人說：“教師之間的廣泛交流是提高教學能力最有效的方式”。老師們在具有濃厚研究氛圍的集體討論中時常迸發(fā)出教學靈感，還有的從交流中受到啟發(fā)，找出解決問題的辦法，這就加快了老師教研能力提升的速度;其三，評出了團結(jié)。每一次集體評課就是一次寶貴的學習，教師與教師之間的互動、溝通、分享，會促使老師們用開放的心態(tài)彼此發(fā)現(xiàn)、彼此欣賞、彼此接納，促進了教師間的團結(jié)。
4、思考：
目前我校的集體評課還停留在“示范教學——對話反思”的被動式階段。為了促進我校語文教師專業(yè)的進一步發(fā)展，我們在思考既保持側(cè)重討論式的案例教研，又要引導老師們開辟包含行為跟進的全過程反思——課前，先提煉教師真實的教學困惑或問題，帶著實際需要解決的問題進行教學設(shè)計;課中，以探求解決問題的策略和方法進行教學;課后，選取多方對話、自我反思的話題，力爭引入視頻案例的技術(shù)，從而引發(fā)教師思維碰撞，提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。
今日，我將實驗小學語文老師們近幾年在教學研究上的一些不成熟的做法及思考做了簡要介紹。之前，寧老師和李校長對我校開展這個研討會給予了熱情的指導。寧老師反復強調(diào)要辦得有特色，讓參與的老師們不虛此行。對于特色的定位，我想，我校這些年就是突出了“研”和“實”。在我校校領(lǐng)導所一貫要求的以研究為先導的扎扎實實的教學實踐中，我校的老師們用篤學實踐來構(gòu)建一個和諧的學習型、科研型組織，求得專業(yè)發(fā)展，從而最終實現(xiàn)教育的終極目的：“為了每一名學生的發(fā)展?！?/p>
分組研討發(fā)言提綱篇五
區(qū)級領(lǐng)導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班繼續(xù)按計劃進行。9月20日，區(qū)級班子領(lǐng)導圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”進行學習研討。區(qū)委書記吳杰、區(qū)委副書記、政府區(qū)長孟鑫等結(jié)合研討內(nèi)容進行發(fā)言。
吳杰表示，全區(qū)黨員領(lǐng)導干部要自覺把底線思維貫穿到各項工作中，以全局視野堅守底線，牢牢把握工作主動權(quán)，要提高政治站位，強化政治意識，充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性，要堅定信心、敢于擔當責任，切實做好防范化解重大風險的各項工作。結(jié)合我區(qū)工作實際，吳杰強調(diào)，要牢固樹立底線思維，全面強化風險意識，要清醒看到面臨的社會穩(wěn)定形勢依然嚴峻復雜，一些不安全、不穩(wěn)定的因素依然存在，這要求我們要以高度的政治責任感細化防范措施，嚴防各類重大安全生產(chǎn)事故，堅持問題導向、目標導向和責任導向，做好迎接新中國成立70周年大慶的各項安保及安全生產(chǎn)工作;要提高防范化解能力，全方位化解安全隱患。堅持層層抓落實，穩(wěn)中求進、守住底線、把握好度，推動高質(zhì)量發(fā)展;要堅持防患未然，加強防范化解風險機制建設(shè)，建立健全風險研判機制、決策風險評估機制、風險防控協(xié)調(diào)機制，堅決防范化解重大風險。
孟鑫表示，我們要把思想和行動統(tǒng)一到__。
重要講話精神上來，把政治責任體現(xiàn)在狠抓落實上，把擔當精神體現(xiàn)到各項工作中，把防范化解重大風險工作做實做細做好。要提高政治站位，充分認識堅持底線思維，著力防范化解重大風險的重要性，堅持以____。
為指導，切實擔當起防范化解重大風險的政治責任，以實際行動體現(xiàn)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護;要做好各領(lǐng)域風險防控，有針對性地制定應(yīng)對策略，打好有準備之仗。始終“高站位”，突出“穩(wěn)增長”，密織“防護網(wǎng)”，保護“好山水”，聚焦“獲得感”，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感;要完善風險防控機制，打贏防范化解重大風險攻堅戰(zhàn)，要強化責任落實、體系建設(shè)、評估處置、動態(tài)排查、數(shù)據(jù)治理能力建設(shè)以及督查考核工作。
學習中，區(qū)委常委、組織部長齊大勇領(lǐng)讀了《增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)要一以貫之》;區(qū)委常委、政府副區(qū)長李尚杰領(lǐng)讀__。
在省部級主要領(lǐng)導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話。
區(qū)領(lǐng)導李尚杰、任福科、劉顯君圍繞專題研討進行發(fā)言。
下午，區(qū)級領(lǐng)導班子到營口觀看了營口市黨風廉政警示教育展和警示教育片，參觀了營口市雷鋒展覽館，并重溫了入黨誓詞。
分組研討發(fā)言提綱篇六
我認為這次主題教育，重點是圍繞為人民謀幸福的初心和為民族謀復興的使命，用____。
武頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要做到“理論學習有收獲”，我感到：
一是要在讀懂、學深上下功夫?！岸笔浅醪?，“深”是進步。今后要堅持讀原著、學原文、悟原理，要弄懂____。
的時代意義、理論意義、實踐意義和世界意義，要學深____。
的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。因此，掌握理論學習的深度，決定政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。只有理論上清醒才能有政治上清醒，只有理論上堅定才能有政治上堅定。我們每個人必須用科學理論武裝頭腦，這是我們首要任務(wù)，也是保持步調(diào)一致的前提。自己深感在理論學習上學得還比較淺，沒有深刻理解創(chuàng)新理論背后的認識論、方法論，也沒有從整體上、全局中去掌握創(chuàng)新理論。譬如，如何理解新發(fā)展理念，不僅要讀懂、記住“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五個方面，還要深入體會背后的系統(tǒng)思維、辯證思維、戰(zhàn)略思維、底線思維、創(chuàng)新思維，結(jié)合自己的工作實際去理解、運用和轉(zhuǎn)化，從政治、思想、情感和行動上去認同、貫通和落實。創(chuàng)新在我們的工作中有充分體現(xiàn)，沒有創(chuàng)新思維、理念、方法和手段，沒有系統(tǒng)、戰(zhàn)略思想，沒有頂層設(shè)計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，我們就無法解決面臨的問題、突破艱難的瓶頸和重大改革任務(wù)，如特種設(shè)備許可改革、檢驗檢測改革和電梯監(jiān)管改革。
二是要在悟透、弄通上下功夫?！巴浮笔倾@透，“通”是貫通。要悟透____。
彰顯和貫穿的堅定理想信念、為民情懷、自覺自信、擔當精神和科學思想方法。要弄通____。
是當代中國馬克思主義和新時代大家共同奮斗的行動指南，要同推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要緊密聯(lián)系，同保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要緊密聯(lián)系，同實現(xiàn)黨的__。
確定的目標任務(wù)的迫切需要緊密聯(lián)系，要同指導解決當前面臨的緊迫問題、改革創(chuàng)新中的重大問題和人民群眾反映的突出問題結(jié)合起來。
三是要在精氣神上下功夫。加強理論學習是為了提高政治站位、思想覺悟和行動自覺。在當前時代背景下，黨員干部的精氣神尤為重要，是堅守初心、擔當使命的重要表現(xiàn)。結(jié)合上海實際和市場監(jiān)管工作，服務(wù)國家賦予上海三大任務(wù)、舉辦保障好進博會、打造四大品牌、推進高質(zhì)量發(fā)展、改善營商環(huán)境、開展大調(diào)研、提升城市運行安全水平……一系列重大改革發(fā)展任務(wù)在很多方面上海進入了“無人區(qū)”，沒有借鑒先例。我們主題教育的成果要表現(xiàn)在：有創(chuàng)新創(chuàng)造、敢闖敢試的信心，有敢挑重擔、敢啃骨頭的勇氣。干事靠人，人靠精神，精神就靠理想信念;想干事是“德”，會干事是“能”，多干事是“勤”，干成事是“績”，不出事是“廉”。有時，想干點事就會有風險、有壓力，有時會很孤獨、很痛苦，甚至引起別人的誤解、嘲諷，所以我們要學習學習再學習，修煉修煉再修煉，不斷提高政治覺悟、思想境界、理論修為和認識水平，不斷提高理論的支撐力、干事的行動力。決不能僅滿足于交辦的事項、低標準完成基本的任務(wù)，不能躲避二傳應(yīng)付扯皮、不主動不負責不匯報不閉環(huán)，也不能過于強調(diào)風險高低、壓力大小、任務(wù)輕重、名利得失。特別是創(chuàng)新實踐中，過去老一套的辦法不管用不頂用的要及時修正、改進，現(xiàn)在新辦法不會用不敢做的要探究、嘗試。
總之，要通過此次主題教育，在原有學習的基礎(chǔ)上，加深對____。
的理解，主動對表對標、校準偏差，找到差距、整改落實，在理論思維、理論修養(yǎng)、理論水平上有新的進步，并不斷提高運用創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。在學中思、思中干、干中進，真正把理論學習的成果貫穿于每時每事，體現(xiàn)在方方面面。
分組研討發(fā)言提綱篇七
近日，我重新學習了習近平總書記在x主持召開黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展座談會上的講話精神，他在會議上強調(diào)：黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟地帶，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要區(qū)域，事關(guān)中華民族偉大復興和永續(xù)發(fā)展的千秋大計。要堅持綠水青山就是金山銀山的理念，堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，以水而定、量水而行，因地制宜、分類施策，上下游、干支流、左右岸統(tǒng)籌謀劃，共同抓好大保護，協(xié)同推進大治理，著力加強生態(tài)保護治理、保障黃河長治久安、促進全流域高質(zhì)量發(fā)展、改善人民群眾生活、保護傳承弘揚黃河文化，讓黃河成為造福人民的幸福河。推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，就要深入學習領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，把黨中央決策部署落到實處。
一、要學習紅色故事，傳承紅色基因。
在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，大力弘揚紅色文化，從中汲取昂揚奮進、團結(jié)拼搏的精神動力，具有重要現(xiàn)實意義。
(一)紅色故事孕育和承載著共產(chǎn)黨人的理想信念。中國革命是一部不屈不撓的革命斗爭史，它體現(xiàn)了我國革命前輩堅強的共產(chǎn)主義信念，偉大的民族精神，無私的奉獻精神，體現(xiàn)了艱苦奮斗，團結(jié)合作，自強不息的拼搏精神。在90多年革命、建設(shè)、改革的偉大實踐中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了獨特的紅色文化。紅色代表著希望、勝利、創(chuàng)造、勤勞、勇敢、自力更生、艱苦奮斗、不怕流血犧牲等，是中國共產(chǎn)黨價值追求和中華民族精神內(nèi)涵最生動的象征。正因為有了中國共產(chǎn)黨、有了紅色文化，中華民族才逐步從鴉片戰(zhàn)爭后迷茫委頓、備受欺凌的狀態(tài)中掙脫出來，實現(xiàn)了由落后衰敗走向繁榮富強的偉大轉(zhuǎn)折。飲水思源，“吃水不忘挖井人”。是他們拯救了中華民族，是他們奠定了中華民族偉大復興堅實的基礎(chǔ)，是他們指引和帶領(lǐng)著一代又一代的共產(chǎn)黨人，前赴后繼，浴血斗爭，舍身忘死，帶領(lǐng)中國人民走向幸福的社會主義新時代。
(二)紅色教育是當下開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的最佳素材。鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地是我們黨的重要建黨基地，長征精神、延安精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富。通過紅色教育可以激發(fā)干部正確把握權(quán)力，以人為本廉潔奉公，做好人民的公仆;可以激發(fā)科技人員艱苦奮斗，團結(jié)合作，開放創(chuàng)新，提高我國農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防、科技現(xiàn)代化的水平，把我國建設(shè)成為世界強國;可以激發(fā)了廣大工人農(nóng)民高欣彤的艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮社會主人翁的作用，為我國繁榮富強做出積極貢獻;弘揚紅色文化可以激發(fā)青少年努力學習，奮力拼搏，提高自己的綜合素質(zhì)，肩負起建設(shè)祖國的重任，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
(三)繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色精神是每個共產(chǎn)黨人的責任擔當與歷史使命。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，將學習紅色故事，傳承紅色基因，發(fā)揚紅色精神與之結(jié)合起來，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在不斷學習中鞏固和提升理想信念。牢記那段崢嶸歲月，講好黨的故事、加強革命愛國主義教育，傳承紅色基因，發(fā)揚紅色精神，激勵全國人民堅定不移跟黨走，確保紅色江山永不變色，是每一個共產(chǎn)黨人義不容辭的歷史使命。
二、要堅持惠民利民，推動綠色發(fā)展。
(一)認清重要意義，加強黃河保護?！白岦S河成為造福人民的幸福河”讓人深感保護黃河、推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展是事關(guān)民族復興的重大國家戰(zhàn)略，事關(guān)人民安居樂業(yè)責任重大，意義非凡。黃河是中華民族的母親河、孕育中華文明的搖籃，哺育著我國的經(jīng)濟社會發(fā)展，對于我們的國家和民族而言，無論從歷史、現(xiàn)實還是未來都有著非同尋常的影響和意義。九曲黃河萬里沙，幾千年來，黃河治理一直是困擾了中華民族歷史難題，所以說中華民族的歷史也可以說是一部黃河治理的歷史，在新中國成立之前的2500年間，黃河下游共決溢1500多次，改道26次。新中國成立之初黨和國家領(lǐng)導人高度重視治黃事業(yè)。1952年，毛澤東主席發(fā)出“要把黃河的事情辦好”的偉大號召，并親自視察黃河治理和農(nóng)田建設(shè)。在中國共產(chǎn)的領(lǐng)導下，經(jīng)過幾代人的心血，古老的黃河獲得了新生，黨領(lǐng)導人民開創(chuàng)了治黃事業(yè)新篇章，新中國成立至今，70年不決口，20年不斷流，創(chuàng)造了黃河70年安瀾的歷史奇跡。善弈者謀勢，善治者謀全局。黨的十九大之后，以習近平同志為核心的黨中央進一步完善全國的發(fā)展戰(zhàn)略布局，塑造區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新格局。黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和重要的經(jīng)濟地帶，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要區(qū)域。黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展，同京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長三角一體化發(fā)展一樣，是重大國家戰(zhàn)略。加強黃河治理保護，推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展，積極支持流域省區(qū)打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，解決好流域人民群眾特別是少數(shù)民族群眾關(guān)心的防洪安全、飲水安全、生態(tài)安全等問題，對維護社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)具有重要意義。
(二)秉承科學理念，推動綠色發(fā)展。要堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針。像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，讓自然生態(tài)美景永駐人間，還自然以寧靜、和諧、美麗。人類只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開發(fā)利用自然的道路上走彎路，否則大自然受到的傷害最終會反過來傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。一旦心懷自然、尊敬自然、善待自然，自然會給予我們比索取多得多的回報，樹立人與自然和諧共處的思想是落實環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的出發(fā)點。生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗中國。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著眼于生態(tài)文明建設(shè)，生態(tài)文明是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的必然要求，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。黨的十九大明確了在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標。
(三)堅持生態(tài)惠民，加強河流治理。生態(tài)文明建設(shè)功在當代、利在千秋?！熬G水青山就是金山銀山”的理念日益深入人心，綠色發(fā)展已經(jīng)成為全社會的共同價值追求。在x按照我市“四河同治、三渠聯(lián)動”統(tǒng)一部署，x河x橋段的改變是x區(qū)x河綜合治理的一個縮影。x河作為x最主要的支流之一，由于歷史的原因，河流缺乏管治，垃圾如山，污水橫流，環(huán)境事件時有發(fā)生，人民群眾怒聲載道。如今按照“水清、岸綠、路暢、惠民”的目標，對x河進行綜合治理，經(jīng)過一年多的治理，在x河治理示范段已呈現(xiàn)出，一幅自然和諧的美景，兩邊道路暢通、綠樹環(huán)繞，水清、岸綠、藍天交相輝映，x河綜合治理示范段工程已初見成效，文化廣場、健身廣場、城市書屋、公廁、乒乓球場、籃球場等配套建設(shè)已成為人民群眾帶來了美和幸福的感受。實施“四河同治、三渠聯(lián)動”，是我市貫徹落實新發(fā)展理念的重要要求、改善生態(tài)環(huán)境的重要抓手、推進城鎮(zhèn)化進程的重要支撐。x河整治是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及方面諸多，必須統(tǒng)籌考慮，將x河治理與重點項目建設(shè)、小游園建設(shè)、推進民生改善、城中村改造等結(jié)合起來，力求達到‘一舉求多效’的效果。x河治理項目對x人民意義重大，絕非一日之功，學習習總書記功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責任擔當，x河治理發(fā)揚奉獻精神，不畏艱難，勇往直前，為改善x河生態(tài)，為提升人民幸福感，為x生態(tài)文明建設(shè)不斷奮斗，讓x河成為造福百姓的幸福河。
(四)堅持身體力行，勇于承擔使命。雖然我們國家對于環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè)的監(jiān)管尺度和治理力度也達到了相當?shù)母叨?，仍然需要進一步改革和完善，把生態(tài)文明建設(shè)列入干部政績考核體系，完善干部考核和選拔任用制度。堅決貫徹執(zhí)行新環(huán)境保護法，對環(huán)境違法行為方面嚴懲不貸、決不姑息。同時在污染防治方面推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進能源消費結(jié)構(gòu)發(fā)生積極變化，并不斷完善環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理。我們不僅要深入學習講話精神，更要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，更要身體力行，勇?lián)鷷r代使命，積極投身到環(huán)境保護與生態(tài)文明建設(shè)工作當中去。首先，要進一步增強“四個意識”，堅決扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責任，在日常生活工作中自覺踐行做習近平總書記生態(tài)文明建設(shè)重要戰(zhàn)略思想的表率;其次，做綠色發(fā)展方式和生活方式的支持者和推動者，用實際行動踐行綠水青山就是金山銀山的理念，自覺守好環(huán)境質(zhì)量安全底線，在平日的生活工作中倡導綠色低碳的生活方式;最后，堅決維護黨中央的決策部署，積極配合，勇于結(jié)合自身工作實際，為我區(qū)生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)盡一份綿薄之力。黨的十八大以來，在河北西柏坡，山東沂蒙山區(qū)，貴州遵義，江西井岡山，大別山，呂梁山區(qū)，江西于都，甘肅高臺，總書記實地緬懷革命先烈，以深情的瞻仰，真切的話語，向全黨全社會注入銘記歷史、緬懷先烈、崇尚英雄的強大正能量，總書記告訴我們：“共和國是紅色的，不能淡化這個顏色?！薄耙粋€有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”作為一名共產(chǎn)黨員，我們一定要在黨的旗幟下勇當先鋒。
分組研討發(fā)言提綱篇八
本來我沒想來這里學習，生活的意外促使我重新回到這里，紀念二十五年校慶的文章中，我曾稱文學院我永遠的娘家。娘家意味著出嫁的女兒，可以隨時回來看看。生活中遇到困惑，回到娘家尋求幫助，心空的雨點來時，回到娘家趴在娘的懷里哭一場也覺安慰。
一個月的娘家生活，馬上結(jié)束了。我心里有許多感慨和快樂，帶著惜別的心情，我想說聲感謝的話。
首先，感謝作協(xié)劉主席感謝高院長，在我最困難最無助的時候收容我，茫茫人海，一方凈土，一個個導師，一堂堂課，讓我重新恢復對生活對文學的勇氣和信心。我的娘家如此強大淵源悠久，足可以使我這個女兒，由卑賤走向尊貴，有弱小變得強大，由浮躁變得真正的沉靜平和，也將由寫不出好作品的小作者，變成能寫出人間美文章的大作家。
其次，感謝王院長韓院長萬琦老師和所有工作人員，雖沒有太多的言語交往，但我看到了你們忙碌的身影，看到你們暖人的目光，更看到你們對我的一顆期待的心靈??！還是那句話，今后你們不管誰到遼西朝陽去，都可以找月韻菊香，你們將永遠是我最親近的娘家人，最尊貴的遠方客人。雖然我不善言語，但我的心是熱氣撲人的，行動更會讓你心生感動！
第三，要感謝的是我的同學們，在我四十余年的人生中，這是我過得最幸福的集體人生。想當年第一次來文學院時，我?guī)缀鯖]和同學交往，一心奔赴文學，讓我像一只孤僻的小狗窩在一邊。想當年到魯院參加夏季文學創(chuàng)作班，也是一句話沒說，惹得一個老大姐追我攆我質(zhì)問我為什么不說話？只有來到這里??！我敞開了心扉。盡管有時說得蹩腳，引起誤解；盡管說得太實，大家見笑。但在大伙的幫助下，我終于能說話了，這就是我的進步，也是我的成功。
感謝小寶秋彬，203室的傾訴和笑聲令我終生難忘；感謝大路和姐夫，你們的批評和玩笑像春風撩開月韻菊香遮蓋的黑紗；當然也感謝萬琦老師在這里扭轉(zhuǎn)乾坤（注：寡說大家都喜歡萬琦老師，他總是在一些細節(jié)問題上讓人心生感動?。?。感謝與楊宏的北陵巧遇，連孩子都說我，媽你還挺會說話呢？感謝德斌小弟的戲票，一場《我那呼蘭河》不禁讓我度過難忘的夜晚，也給我的創(chuàng)作帶來巨大的幫助；感謝心泉的詩歌和笑臉，姐姐會學習你陽光的心態(tài)，永葆笑臉和童心；感謝朝陽的五個兄弟姐姐，點點滴滴的關(guān)注暖在心間；感謝研討班38位學員，是你們的寬容和善良，使一朵孤僻的十月香菊盛開在文學的殿堂。更歡迎你們到遼西朝陽來，月韻菊香雖然不能喝酒，但有本事讓所有人喝醉！
最后要感謝的是文學這片沃土?。∷刮易孕抛宰鸶詮?，倘若沒有文學，月韻菊香活不到今天，天生的訥言自閉，天生的不會玲瓏，使我的生活處處失??！是文學改變了我的命運，使我有了新的事業(yè)，開始了嶄新的人生。
30年后的我??！終于找到學做媽的途徑，文學的光暈照到我，我自覺自個身上也熠熠生輝，但愿在不遠的將來，通過文學院的幫助和我自身的努力，我會成為文學殿堂上的活觀音！
最后還是那句話，請等待我的好消息！
謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇九
中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。習近平總書記強調(diào)，中國式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化。國家的前途和民族的希望在黨員干部的肩上，推進中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)，需要加強黨員干部的能力建設(shè)，讓廣大黨員干部在推進中國式現(xiàn)代化進程中挑大梁、唱主角。作為黨員干部，要深刻認識中國式現(xiàn)代化的重大意義和自己所肩負的崇高使命，具備擼起袖子加油干的責任擔當，歷練現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代化思維、現(xiàn)代化本領(lǐng)，勇挑重擔、敢于斗爭、善于斗爭，為推進中國式現(xiàn)代化貢獻力量。
第一，深刻認識實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的艱巨性復雜性，黨員干部要以實干篤行堅定信心，勇挑重擔。習近平總書記強調(diào)，中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨和中國人民長期實踐探索的成果，是一項偉大而艱巨的事業(yè)。惟其艱巨，所以偉大；惟其艱巨，更顯榮光。中國式現(xiàn)代化蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實踐，是對世界現(xiàn)代化理論和實踐的重大創(chuàng)新。堅持黨的領(lǐng)導、堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路和堅持以人民為中心的發(fā)展思想，明確了中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)和政治保障，凸顯了其價值追求和制度優(yōu)勢。從人類文明的視野來看，中國式現(xiàn)代化是一場文明延續(xù)、迭代與創(chuàng)新的巨變，展示了中國共產(chǎn)黨作為中華文明的忠實傳承者、人類文明新形態(tài)的探索者所肩負的歷史使命。中國式現(xiàn)代化體現(xiàn)了社會主義制度的自我完善與發(fā)展，展示了社會主義在當今時代的蓬勃生機和強大生命力，書寫了社會主義發(fā)展史上的中國奇跡。中國式現(xiàn)代化不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版，不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他國家社會主義實踐的再版，也不是國外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版，而是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民銳意進取、自信自強開辟出來的社會主義康莊大道。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，是中國式現(xiàn)代化最鮮明的特征和最突出的優(yōu)勢，是推進中國式現(xiàn)代化最本質(zhì)的要求。因此，黨員干部要堅持不懈學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)悟中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵，把對黨忠誠融入血脈、植入骨髓、融入實踐，堅定不移聽黨話、跟黨走，時刻做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，確保中國式現(xiàn)代化在新時代新征程上乘風破浪、揚帆遠航。
第二，堅持在學思踐悟中練就高強本領(lǐng)，以實績實干推動中國式現(xiàn)代化取得新成效。提高政治判斷力，深入理解推進中國式現(xiàn)代化的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，對于激勵黨員干部自信自強、踔厲奮發(fā)邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有重要的理論意義和實踐價值，也是推進中國式現(xiàn)代化、干好一切工作的前提和基礎(chǔ)。推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各個領(lǐng)域，關(guān)系治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防等方方面面，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進。要處理好守正與創(chuàng)新的關(guān)系，既要守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動搖堅持中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國式現(xiàn)代化的正確方向，又要把創(chuàng)新擺在各行各業(yè)發(fā)展全局的突出位置，順應(yīng)時代發(fā)展要求，既著眼于解決重大理論和實踐問題，又立足于解決影響中國式現(xiàn)代化發(fā)展的“關(guān)鍵小事”。要將解放思想、更新觀念置于萬事之先，沖破思想觀念的束縛，進一步強化抓創(chuàng)新、謀創(chuàng)新的使命感和緊迫感，更加自覺地把改革創(chuàng)新發(fā)展理念融入發(fā)展實踐，切實以創(chuàng)新推動高質(zhì)量發(fā)展。要勇敢面對各種可以預料和難以預料的風險挑戰(zhàn)、艱難險阻甚至驚濤駭浪，增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。要有擔擔子的勇氣和釘釘子的精神，堅持一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，面對挫折不氣餒，面對挑戰(zhàn)不畏懼，面對困難不退縮，全心全力投入到推進中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中，將涓滴“拼搏奮斗”之力匯聚成推動中國式現(xiàn)代化發(fā)展的“磅礴偉力”，譜寫出新時代新征程上的絢麗華章。
第三，永葆清正廉潔的政治本色，為推進中國式現(xiàn)代化奉獻永不枯竭的“清廉力量”。推進中國式現(xiàn)代化，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，必然會遇到各種可以預料和難以預料的風險挑戰(zhàn)、艱難險阻甚至驚濤駭浪。黨員干部要持續(xù)不斷地狠抓業(yè)務(wù)學習，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，勇于擔大任、挑大梁，主動走到艱難險重工作崗位上去歷練，以此加強能力提升，增強斗爭本領(lǐng)，接續(xù)奮斗結(jié)果，以“越是艱險越向前”之姿，在履職盡責中，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于去解決問題。應(yīng)不斷增強對事物的洞察力和鑒別力，培養(yǎng)敏銳的視覺、聽覺、嗅覺來發(fā)現(xiàn)潛在問題、聆聽時代呼喚、捕捉重要機遇，敢于面對新局面、接受新事物，并在危機中育新機，于變局中開新局。面對新時代社會主要矛盾的深刻變化，主動問政于民、問需于民、問計于民，做到人民群眾需要什么，黨和政府工作就跟進什么，最大限度提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。要做到慎獨、慎微，慎始、慎初，慎交、慎處，凈化朋友圈，純潔社交圈，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹立共產(chǎn)黨人的良好形象。要注重補鈣鑄魂，把對黨忠誠融入血脈、植入骨髓、融入實踐，堅定不移聽黨話、跟黨走，時刻做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，確保中國式現(xiàn)代化在新時代新征程上乘風破浪、揚帆遠航。
社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。中國式現(xiàn)代化是攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。我們要發(fā)揚“敢為人先”的拼搏精神，永葆“你追我趕”的奮斗姿態(tài)，以“時不我待、只爭朝夕”的緊迫感投入到推進中國式現(xiàn)代化的各項工作中，牢牢把責任使命扛在肩膀上、刻在骨子里、落在行動上，在擔當奉獻中推動中國式現(xiàn)代化的巨輪行穩(wěn)致遠。
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分組研討發(fā)言提綱篇十
總結(jié)經(jīng)驗教訓，從歷史中汲取智慧力量，從歷史中探尋發(fā)展方向。我們往歷史的縱深看多遠，對未來就能看多遠，只有懂得尊重歷史才能贏得歷史尊重，只有把握歷史規(guī)律才能看清事物本質(zhì)，只有善于運用歷史才能創(chuàng)造新的歷史。
中國共產(chǎn)黨的歷史，是其中最為可歌可泣的篇章，它清晰地記錄著中國共產(chǎn)黨走過的每一個腳?。喊倌陙韺团d道路的上下求索、百年來對科學真理的不懈追求。這一百年來，我們黨篳路藍縷奠基立業(yè)，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡；這一百年來，我們黨創(chuàng)造輝煌開辟未來，以時不我待的奮進姿態(tài)不斷書寫時代篇章——究其根本就是找到了一條通往光明的道路。
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。鴉片戰(zhàn)爭的彌漫硝煙，終于喚醒了沉浸在中華民族幾千年光榮回憶中的有識之士，可是種種努力最終都是無功而返。十月革命一聲炮響，一個帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造奇跡的馬克思主義政黨應(yīng)運而生，給苦苦探尋救亡圖存出路的中國人民指明了前進方向、提供了正確選擇。中國共產(chǎn)黨高舉馬克思主義這面旗幟，從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從開天辟地、改天換地、翻天覆地到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，這無一不彰顯了馬克思主義真理的力量和光輝。
只有理論上的飛躍才有實踐上的輝煌。中國共產(chǎn)黨是一個敢于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新的政黨。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，到習近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨以馬克思主義中國化為主題，以解決中國實際問題為主線，不斷開辟馬克思主義新境界，不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論創(chuàng)造，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的歷史實踐，一次又一次證明了歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的，堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化是完全正確的。
偉大的時代呼喚偉大的理論，偉大的理論引領(lǐng)偉大的事業(yè)。習近平新時代中國特色社會主義思想，在歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的有機統(tǒng)一中堅持和發(fā)展了馬克思主義，是當代中國共產(chǎn)黨人的真經(jīng)。只有在中華民族5000年文明史中尋找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山；只有在世界社會主義500年發(fā)展史和黨領(lǐng)導人民100年奮斗史中尋找，才能更加看清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”；只有將黨史和新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫穿起來，才能更加明白中華民族是如何迎來偉大復興的曙光、社會主義中國究竟為何能傲然屹立東方。
回望歷史，百年恰是風華正茂，我們信仰彌堅，充滿力量！展望未來，中華民族千秋偉業(yè)，我們信心百倍，斗志昂揚！
分組研討發(fā)言提綱篇十一
第一段：引言（200字）。
-引出對于發(fā)言提綱的思考和認識。
-提出本文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
-闡述發(fā)言提綱對于研討的重要性。
-分析發(fā)言提綱對于發(fā)言者的指導作用。
-探討發(fā)言提綱在傳遞信息和啟發(fā)思考的作用。
第三段：構(gòu)建一個有效的發(fā)言提綱（300字）。
-分析確定發(fā)言目的和主題的重要性。
-確定發(fā)言主要論點及其支持細節(jié)的必要性。
-探討發(fā)言提綱中應(yīng)包含的要素，如關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系等。
-強調(diào)靈活性和可調(diào)整性，使發(fā)言提綱更適應(yīng)不同情況和聽眾的需求。
第四段：充分準備發(fā)言提綱（250字）。
-探討如何組織和結(jié)構(gòu)化發(fā)言提綱，使其簡潔明了。
-強調(diào)練習和演講技巧的重要性，以保證發(fā)言的流暢性和自信度。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
-強調(diào)通過使用發(fā)言提綱，能夠提升發(fā)言的效果和質(zhì)量。
-展望發(fā)言提綱在未來研討中的可持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用前景。
第一段：引言（200字）。
心得體會研討發(fā)言作為交流和分享經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)在我們學習和工作中扮演著重要角色。在參與研討發(fā)言過程中，我們不僅僅可以從他人的心得體會中獲取啟示，還能通過自己的發(fā)言提供有價值的信息和觀點。然而，如何在短時間內(nèi)清晰、嚴謹?shù)乇磉_自己的看法成了我們在研討中面臨的挑戰(zhàn)。因此，了解和運用發(fā)言提綱成為提升發(fā)言效果的關(guān)鍵因素。本文將探討發(fā)言提綱的作用，分析構(gòu)建一個有效的發(fā)言提綱的要點，并提供關(guān)于充分準備發(fā)言提綱的建議。
發(fā)言提綱可被視為發(fā)言的藍圖，它幫助我們在有限的時間內(nèi)有條理地傳遞我們的觀點和信息。發(fā)言提綱不僅對發(fā)言者提供指導，還能使聽眾更好地理解和記住發(fā)言內(nèi)容。通過一個清晰的發(fā)言提綱，發(fā)言者能更好地組織自己的思路并確保發(fā)言的邏輯性和連貫性，從而有效地傳遞自己的想法。此外，發(fā)言提綱還可以激發(fā)和引導聽眾的思考，促進研討的深入和廣度。
第三段：構(gòu)建一個有效的發(fā)言提綱（300字）。
構(gòu)建一個有效的發(fā)言提綱需要一定的技巧和方法。首先，我們需要清楚地確定發(fā)言的目的和主題，明確自己想要傳達的重點。其次，必須明確發(fā)言的主要論點和支持細節(jié)，通過邏輯關(guān)系將它們連接起來，使發(fā)言內(nèi)容更加緊湊和有力。同時，一個好的發(fā)言提綱還應(yīng)包含關(guān)鍵詞，以幫助發(fā)言者記憶和傳達重要的觀點和信息。此外，發(fā)言提綱的靈活性和可調(diào)整性也很重要，因為它需要適應(yīng)不同的情況和聽眾的需求。
第四段：充分準備發(fā)言提綱（250字）。
在準備發(fā)言提綱時，我們需要借助大量的查閱和調(diào)研工作。通過查閱相關(guān)資料，可以為我們的發(fā)言提供更豐富的背景知識和支持性證據(jù)。在組織和結(jié)構(gòu)化發(fā)言提綱時，我們應(yīng)該保持簡潔明了的原則，將內(nèi)容分成不同的部分，并使用清晰的標題和標點符號來突出和分隔不同的觀點和信息。另外，為了確保發(fā)言的流暢性和自信度，練習和掌握演講技巧也是必要的。通過多次演練，我們可以熟悉和記憶我們的發(fā)言提綱，從而在實際發(fā)言中更加自如地表達自己的觀點。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
發(fā)言提綱在心得體會研討中起著重要的作用和承載重任。通過使用發(fā)言提綱，我們能夠更好地組織和傳遞我們的想法和信息，提高發(fā)言的效果和質(zhì)量。因此，掌握構(gòu)建和準備發(fā)言提綱的要點是我們必須重視和努力學習的技能。未來，隨著研討活動的不斷發(fā)展和變化，發(fā)言提綱將繼續(xù)發(fā)揮其正面的作用，并且有望出現(xiàn)更多的創(chuàng)新和應(yīng)用。
分組研討發(fā)言提綱篇十二
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等方面都獲得過國家級的榮譽，這些榮譽為實實在在的變化做了最好的注腳。五年來這些變化就在身邊，全市的經(jīng)濟實力進階全省第一名，人們經(jīng)濟收入增加，幾乎每次家庭都有兩處房子，出去旅游是人們生活的常態(tài)；生態(tài)環(huán)境大力改進，天更藍、水更綠，到處都是街角公園，人們在此晨練休閑；營商環(huán)境持續(xù)改進，投資上億元的大工程不斷落地，這些實實在在的變化是市委帶領(lǐng)全市人民共同奮斗的結(jié)果。五年來，全市干部隊伍形成了拼搏爭先、只爭朝夕的奮斗精神，形成了攻堅克難、無畏困難的創(chuàng)新精神，這些精神是中國******偉大精神的具體體現(xiàn)，是把中國******偉大精神融入血脈、融入工作崗位的體現(xiàn)，正是有了這些了不起的精神，有了過硬的工作作風，才獲得了優(yōu)秀的成績單。
，組織全市干部到市委黨校集中培訓，用理論武裝頭腦。不斷強化黨的基層組織建設(shè)，軟弱渙散黨組織，推動黨組織指導下的基層治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、組織力。強化干部隊伍建設(shè)，堅強新時代優(yōu)秀干部準繩，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，強化干部專業(yè)化建設(shè)，不斷提高************要求的“七種能力”，執(zhí)政能力不斷增強。堅持不懈推動全面從嚴治黨，一體推動“不敢腐、不能腐、不想腐”，持之以恒糾正“四風”，市委定期聽聽黨風廉政建設(shè)與反腐敗工作。
匯報。
定期解決問題把全市各級黨組織落實全面從嚴治黨主體職責情況納入全市績效考核范圍每年進行評議這些有力的舉措使全市黨組織建設(shè)質(zhì)量不斷提升。市委充分發(fā)揮統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方作用旗幟鮮明講政治把遵守政治紀律放在首位始終堅定正確的政治方向。市委班子團結(jié)有力各班子成員既分兵把口又團結(jié)合作打造了風清氣正的政治生態(tài)。充分說明了市委班子牢記“國之大者”不斷增強“四次意識”、堅定“四次自信”、做到“兩次維護”具有很強的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力與政治執(zhí)行力。
三是未來。
計劃。
安全。
感。放眼未來，信心十足，風景獨好，美好的藍圖就在眼前，但是要實現(xiàn)它必須要接續(xù)奮斗，埋頭苦干。美好的生活不是敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，它是汗水的付出、無私的奉獻、持續(xù)的奮力。總而言之，這個******給了我們奮斗的力量、必勝的信心，我們要接過歷史的接力棒，踏上新的長征路，奔赴新的趕考路，向人民獻上更加優(yōu)異的成績單。
分組研討發(fā)言提綱篇十三
2018年以來，我結(jié)合工作實際認真研讀了《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《中國共產(chǎn)黨黨章》以及《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等學習內(nèi)容。通過深入學習，進一步加深了我對習近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)理解和把握，特別是總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)、做到忠誠干凈擔當、全面推進新時代改革開放和堅決反對“四風”等重要指示精神的理解認識。下面，我談三點學習認識和體會：
進入新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點上，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，以巨大的政治勇氣和責任擔當，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，使中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界東方。歷史和事實告訴我們，前進道路上，必須堅持黨對一切工作的領(lǐng)導。在堅持黨的領(lǐng)導這個決定黨和國家前途命運的重大原則問題上，我們絲毫不能動搖，要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。這是黨員的根本政治要求，更是我們黨團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力的重要保證。作為黨員領(lǐng)導干部，要時刻把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，時時處處事事維護習近平總書記的核心地位，不斷提高政治能力，樹立政治理想，提高政治覺悟，做到頭腦特別清醒、立場特別堅定，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實人。
習近平總書記2018年以來視察廣東、上海和中央全面深化改革委員會第五次會議上的重要講話，以及在慶祝改革開放四十周年大會上的重要講話等，著眼中華民族實現(xiàn)偉大復興的歷史大勢，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央將改革開放進行到底的鮮明態(tài)度和堅定決心，高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們在新時代解放思想、將各項工作推向前進的行動指南和根本遵循。作為黨員領(lǐng)導干部，要更加深刻領(lǐng)會落實好中央各項決策部署，以高度的政治責任感和使命感，把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想與上級的工作部署以及自身的工作實際結(jié)合起來，發(fā)揮好“頭雁效應(yīng)”，帶頭學習好、貫徹好中央精神，確保黨中央各項決策部署落到實處。扎扎實實抓好分管工作，堅定信心、凝心聚力、砥礪前行，按照新時代改革發(fā)展要求，站在新起點，融入新時代，勇于探索、敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作方式方法，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，自覺投身新時代改革開放的偉大實踐，在市局（公司）黨組的統(tǒng)一堅強領(lǐng)導下，為公司改革發(fā)展不懈奮斗，切實跑好歷史賦予我們這代人的接力賽。
始終堅持走群眾路線，增強群眾觀念和群眾感情，嚴格落實中央八項規(guī)定和國家局九條要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風及各種隱形變異“四風”問題。在工作生活中時刻守好理想信念、黨紀國法、廉潔自律的底線，鍥而不舍、持之以恒，身體力行，以上率下，以自身良好作風推動分管領(lǐng)域各項工作取得新突破。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
分組研討發(fā)言提綱篇十四
9月27日下午，金普新區(qū)應(yīng)急管理局集中開展“不忘初心、牢記使命”第五次集體學習(擴大)會，應(yīng)急管理局領(lǐng)導班子、局機關(guān)和直屬單位黨委、應(yīng)急中心黨委和機關(guān)、局屬事業(yè)單位全體黨員參加集體學習研討會議。
按照主題教育工作安排，包周禮局長領(lǐng)學《習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上的重要講話》和《增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)要一以貫之》(節(jié)選自《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》)。
包周禮局長領(lǐng)學十九大報告關(guān)于安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容和習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)重要批示指示精神和重要論述。顧忠苓、張哲兩位領(lǐng)導干部圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風險”專題進行發(fā)言。
分組研討發(fā)言提綱篇十五
,供大家參考。
精心創(chuàng)作，質(zhì)量一流，排版規(guī)范，望你認可。
目錄。
根據(jù)xx黨組中心組學習研討安排，結(jié)合前期參加市委讀書班和個人自學情況，圍繞“全面從嚴治黨”專題，從“為什么要加強全面從嚴治黨、當前存在的問題和下步工作打算、措施”三個方面，談?wù)剮c體會。
一、為什么要加強全面從嚴治黨全面從嚴治黨，是黨中央在新時代作出的“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，特別是黨的十八大以來，從中央到地方持續(xù)正風肅紀，狠抓黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，反腐敗斗爭取得了壓倒性勝利，得到了廣大人民群眾的廣泛認可。
內(nèi)外部偉大斗爭的勝利，使新時代的長征行穩(wěn)致遠，能否把全面從嚴治黨長期堅持下去是關(guān)鍵因素。
然而，在踐行初x和使命的過程中，少數(shù)黨員忘記了初x，腐化變質(zhì)、違法犯罪，甚至叛黨叛國，走到人民的對立面，給黨和人民的事業(yè)造成巨大損失，就充分說明了這個問題。比如，2018年，全國紀檢監(jiān)察機關(guān)處分省部級及以上干部51人，廳局級干部3500余人，縣處級干部2.6萬人。近年來，xx也相繼查處了一批違紀違法的黨員干部，有市直部門的縣處級領(lǐng)導干部，也有基層的村兩委干部等等，不僅涉及到一些權(quán)力職能部門，也涉及到一些站、所基層單位。因此，針對黨員干部隊伍中出現(xiàn)的違紀違法問題，黨中央全面加強黨的領(lǐng)導和黨的建設(shè)，堅決改變管黨治黨寬松軟狀況，比如，發(fā)揮巡視巡察利劍作用，強化黨內(nèi)監(jiān)督，全面落實中央八項規(guī)定精神及實施細則各項要求，集中整治影響干群關(guān)系的問題，等等強力舉措，消除了黨和國家內(nèi)部的嚴重隱患，剎住了一些過去認為不可能剎住的歪風邪氣，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。實踐證明，在全面從嚴治黨這個根本問題上，決不能有打好一戰(zhàn)就一勞永逸的幻想，決不能有初見成效就見好就收的倦怠，我們黨必須以自我革命精神，堅定不移推進全面從嚴治黨，不斷進行革命性鍛造，把黨建設(shè)得更加堅強有力。
二、當前管黨治黨存在的問題結(jié)合xx實際來看，xx作為黨組。
書記。
堅持以身作則、認真履行“第一責任人”責任帶領(lǐng)黨組領(lǐng)導班子深入落實主體責任各位黨組成員嚴格按照“一崗雙責”的要求各司其職科室負責人和黨員干部能夠嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩形成了全面從嚴治黨的強大合力帶動了。
黨建。
和各項業(yè)務(wù)工作一年一個新臺階，各項業(yè)績屢創(chuàng)新高，集體和個人獲得了多項榮譽，xx的面貌煥然一新，相信大家和我一樣都有同感。
當然，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，xx工作與上級要求和先進單位相比，還存在一定差距和不足，主要有以下表現(xiàn)：
就單位面上來說，壓力傳導還不夠到位，班子成員對科室負責人、支委成員履行直接推動責任、普通黨員履行監(jiān)督責任指導督促不夠；沒有有效處理黨建與業(yè)務(wù)的關(guān)系，融合不緊密，以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新舉措偏少，部分工作成效不明顯。
敬業(yè)奉獻上還存在差距，干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)不夠振奮，更多的時候想的是組織應(yīng)該給什么，而不是想想自己為組織和事業(yè)做了什么。
就我個人來看，以上這些問題也都一定程度地存在，特別是在深入基層開展調(diào)研上不夠，沒有用好調(diào)查研究這個“傳家寶”，在黨建暨黨風廉政建設(shè)等方面開展調(diào)研、深挖問題、提出務(wù)實管用的具體措施還不夠多；履行全面從嚴治黨“一崗雙責”的創(chuàng)新手段不多，多是開會、簽訂責任書，等等。這些問題的根子主要是創(chuàng)新理論武裝思想不力，全面從嚴治黨沒有向更高標準和要求看齊，今后一定對癥施策，認真整改。
三、下步工作建議和措施我將認真對照全面從嚴治黨的工作要求，結(jié)合開展主x教育，履職盡責，狠抓落實，重點做好以下幾點：
我來講”等黨員喜聞樂見、具有較強感染力的活動，進一步引導黨員踐行“兩個維護”。強化政治鑒別力。始終保持政治敏銳性，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明地批評糾正社會、身邊和單位黨員的不正確言論。
支部工作先進經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化利用，增強支部教育管理作用。做好xx社區(qū)“雙報到”工作，在前期已經(jīng)完成共駐共建項目的基礎(chǔ)上，每月至少開展1次志愿服務(wù)活動，力所能及地幫助居民解決實際困難。
三是強化工作落實。
對照。
年初制定的黨建。
工作計劃。
“工作落實年”實施方案，結(jié)合主x。
教育。
要求，梳理尚未完成的工作、下步重點開展的工作，確保上級要求的規(guī)定動作不漏、不缺。親力親為加強重點工作跟蹤督查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，舉一反三，防患于未然。嚴格考核問責，把各項重點工作任務(wù)細化、實化、責任化，確保各項任務(wù)落到實處。認真對照黨支部規(guī)范化工。
作流程、評星定級辦法，進一步完善有關(guān)。
規(guī)章制度。
規(guī)范工作程序。
提醒、批評教育等方式，督促改正錯誤，把責任延伸至分管科室、具體人員上，確保業(yè)務(wù)。
工作。
和黨建暨黨風廉政建設(shè)工作“兩手抓、兩手硬”。自覺遵守黨紀黨規(guī)，以先進模范為標桿，以反面案例為戒，提高自我約束能力和自警能力，確保以堅定不移的政治定力，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，清正廉潔的工作作風，推動各項工作扎實開展。
分組研討發(fā)言提綱篇十六
第一段：引言（大約200字）。
在我們的學習和工作中，經(jīng)常會有研討會或者討論小組。這些場合為我們提供了一個交流和分享自己觀點的機會。然而，很多時候我們可能感到壓力和困惑，不知道該如何準備和發(fā)表一次高質(zhì)量的發(fā)言。通過這次心得體會研討發(fā)言提綱的學習，我對于如何提升自己的發(fā)言能力有了更深刻的理解和體會。以下是我對于提升發(fā)言能力的一些心得和體會。
第二段：準備工作（大約300字）。
在進行任何形式的發(fā)言之前，準備工作是至關(guān)重要的。首先，我們需要明確自己的主題并進行深入的研究。了解所要討論的領(lǐng)域的相關(guān)知識，查閱文獻資料或者咨詢專家是必要的。其次，我們需要根據(jù)自己的觀點和目的確定發(fā)言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。這樣可以確保我們的發(fā)言邏輯清晰、有條理，并能達到預期的效果。最后，我們需要多次練習和反復思考，以便在研討會上能夠自信地闡述自己的觀點。
第三段：發(fā)言技巧（大約300字）。
在發(fā)言的過程中，一些技巧的應(yīng)用可以幫助我們更好地實現(xiàn)表達的效果。首先，我們需要注意自己的語言和聲音。清晰的語言和響亮的聲音可以提高我們的表達能力和說服力。其次，我們需要學會運用肢體語言和態(tài)度。大膽、自信的姿態(tài)可以給人留下深刻的印象，而過分緊張或膽怯的表現(xiàn)則會削弱我們的發(fā)言效果。此外，我們還可以運用一些修辭手法或者幽默感來吸引聽眾，并增強我們的表達力。
第四段：有效溝通（大約200字）。
發(fā)言的目的不僅僅是傳遞自己的觀點，更重要的是與他人進行有效的溝通。在發(fā)言時，我們需要尊重他人的觀點和意見，并盡可能提供一些具體的證據(jù)和例子來支持自己的觀點。在回答別人的問題時，我們需要謙虛、客觀地對待，并且給予他人足夠的時間和空間來表達自己的觀點。通過這種有效的溝通，我們可以促進對話和合作，達到更好的共識和理解。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過這次心得體會研討發(fā)言提綱的學習，我深刻地認識到了提升發(fā)言能力的重要性。準備工作、發(fā)言技巧和有效溝通是提升發(fā)言能力的關(guān)鍵。雖然現(xiàn)階段可能會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過不斷的實踐和努力，我一定能夠不斷完善自己的發(fā)言能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W到的知識和技巧應(yīng)用到實際生活中，提升自己的表達能力和與他人的溝通能力，為自己的個人發(fā)展和團隊合作做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過這次心得體會研討發(fā)言提綱的學習，我深刻地認識到了提升發(fā)言能力的重要性。準備工作、發(fā)言技巧和有效溝通是提升發(fā)言能力的關(guān)鍵。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W到的知識和技巧應(yīng)用到實際生活中，提升自己的表達能力和與他人的溝通能力，為自己的個人發(fā)展和團隊合作做出更大的貢獻。
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