在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。寫總結(jié)時要尊重事實，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對性的建議和反思。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
國際會議口頭匯報篇一
在您打開powerpoint前，請坐下來認(rèn)真想一想您演講那天的情形。您演講的真正目的是什么呢？為什么要求您發(fā)言？聽眾的期望又是什么呢？您認(rèn)為，聽眾從您50分鐘（比如說）的演講中獲得最重要的信息是什么？請記住，即使要求的是簡單分享下信息，但在聽眾看來，純粹地傳遞信息并非令人滿意。畢竟，如果會議、研討會或正式演講僅是為了信息傳遞的話，聽眾完全可以看一看您的書（文章、講義等）就行了，（還要聽您講干嘛？）。
2.盡量了解您的聽眾。
想成為優(yōu)秀的演講人，您需要在制作演示稿之前問自己一些基本問題。至少您需要回答下面幾個基本的“w問題”。
聽眾是誰？他們來自什么行業(yè)？您認(rèn)為他們對您話題的背景知識了解多少？
為什么要求您發(fā)言？他們對您的期望是什么？場地在哪里？盡您所能找到場地的位置和會務(wù)人員。
無論您的演講技巧多棒，幻燈片做得多專業(yè)，多漂亮，如果您的演講稿缺乏實實在在的內(nèi)容，那您照樣不會取得成功。不要誤會，我并不是說單憑好的內(nèi)容就能獲得成功。不是的。好的內(nèi)容只是必要條件，而不是充分條件。您應(yīng)該以實實在在的內(nèi)容（適合聽眾的）為出發(fā)點來準(zhǔn)備演講，再將這些內(nèi)容有機串連成故事，娓娓向您的聽眾道來。
警告：雖然我強調(diào)內(nèi)容很重要，但我也懇請您不要把聽眾當(dāng)成“話桶”?！霸捦啊薄恍业氖撬毡榇嬖凇褪茄葜v人不下功夫準(zhǔn)備適合聽眾的內(nèi)容，但卻向聽眾強行灌輸大量信息。當(dāng)演講內(nèi)容不是根據(jù)演講之前的要求準(zhǔn)備時，也會出現(xiàn)話桶的情況。有時候演講人似乎是在炫耀，或者可能擔(dān)心如果不給出大量信息來講述“整個故事”，聽眾就難以明白他的意思。
不要陷入以下誤區(qū)：為了讓聽眾理解所有的內(nèi)容，就必須告訴他們每一個細(xì)節(jié)。
（3）__________。
5.草擬內(nèi)容。
我建議您開始以“模擬模式”制作您的幻燈片。也就是說，不要一開始就蒙頭使用powerpoint（或keynote）軟件，優(yōu)秀的演講人經(jīng)常利用紙和筆來草擬他們的想法和目標(biāo)。對我來說，我使用辦公室中的一塊大白板來簡要描繪我的想法（當(dāng)我在蘋果公司的時候，我將一整面墻變成了我的白板?。?。使用白板時，我感覺無拘無束，自由自在，創(chuàng)造力無限。我也可以從已擬出的內(nèi)容后退一步，想象稍后使用powerpoint時在邏輯上如何銜接。此外，當(dāng)在紙上勾畫要點，組織大綱結(jié)構(gòu)的時候，我能突然獲得一些圖表、照片等視覺化想法，而后再將這些想法用ppt表現(xiàn)出來。當(dāng)您演講的時候，盡管使用數(shù)碼技術(shù)進行了輔助支持，但說話和與聽眾互動——說服、推銷、報告等行為，也是需要模擬的。
我通常使用筆記本和鋼筆（若空間足夠大就使用白板）來畫草圖。我發(fā)現(xiàn)這種模擬方法比我所說的更能激發(fā)我的創(chuàng)造力。由于沒有幻燈片制作軟件干擾思路，我可以很容易知道制作的邏輯流程。我可以畫一個草圖來支持我的某個觀點，比如說在這里用一個餅圖，在那里用一張照片，也許一個曲線圖，等等。您可能會想：這多浪費時間??！為啥不直接用powerpoint呢，非得同一件事情重復(fù)做兩次？這個問題問的好，問題的答案是，如果我用powerpoint來畫圖，那么實際上會花費更長的時間，因為我要不斷地在powerpoint普通視圖和瀏覽視圖之間切換，以了解幻燈片內(nèi)容的“全貌”。采用該模擬方法（在紙上或白板上）醞釀我的想法并勾畫草圖，可以幫助我鞏固和簡化大腦中的信息。所以當(dāng)我用powerpoint表達那些想法時，就很容易了。當(dāng)使用powerpoint時，我通常都不看剛才使用的白板和筆記本了，因為模擬過程就給了我清晰的視覺化圖像，演講內(nèi)容流程如何走向，都?xì)v歷在目。我看一眼我的筆記，回憶一下某一要點我使用了什么視覺化圖形，網(wǎng)站或我自己的高品質(zhì)圖像庫中尋找最完美的圖像。
麥肯錫演示手冊指出：演示文稿的結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。沒有好的文稿結(jié)構(gòu)，再精彩的演講風(fēng)格、技巧和視覺效果都將付諸東流。如果你在第一步花點時間來勾畫您的想法，并將其富有邏輯地組織起來，那么您的思路就會變得非常清晰。您可以將內(nèi)容邏輯和演示流程視覺化處理。如果開始您的想法不清晰，那么在制作幻燈片的時候就不可能設(shè)計出合理的結(jié)構(gòu)。您的聽眾需要知道您的演講思路。在演講開始時，僅使用一張“議程表”或“路線圖”來展現(xiàn)您演講的組織結(jié)構(gòu)是不夠的。如果您沒有嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)，那么一張“議程表”或“路線圖”幻燈片也沒用。實際上，如果您開始時展示了組織結(jié)構(gòu)，而演示時糊里糊涂，缺乏重點，那么聽眾可能聽得非常煩躁。
7.那重要嗎？
我經(jīng)常用日語對自己說，“dakaranani？”或“sorede?？”，大致意思是“那重要嗎？”或“您的觀點是?？”當(dāng)我準(zhǔn)備資料時，我經(jīng)常對自己說這句話。當(dāng)您準(zhǔn)備演示稿的內(nèi)容時，要始終站在聽眾的角度問自己：“那重要嗎？”在整個準(zhǔn)備過程中，一定要問自己這些尖銳的問題。例如，您的觀點重要嗎？這也許很酷，但是重要嗎？還是不重要？是的，您應(yīng)該始終站在聽眾的角度，不住地質(zhì)疑演講內(nèi)容是否重要，這些內(nèi)容如何支持演講人的觀點?！澳侵匾獑幔俊蹦赡軐ψ约赫f。“那重要嗎？”——總是問自己這個非常重要而簡單的問題。如果您實在不能回答這個問題，那么就將這些內(nèi)容刪除掉吧。
8.您能通過“電梯測試”嗎？請用電梯測試來檢查下您演講的清晰度。這個練習(xí)迫使您在30-40秒內(nèi)“推銷”您的演講。想象下這個場景：您在一家世界領(lǐng)先的制造企業(yè)工作，你被要求向產(chǎn)品營銷負(fù)責(zé)人匯報您的新想法。時間安排和預(yù)算都很緊張，如果您要想獲得執(zhí)行小組的肯定，該匯報就是一個極為重要的機會。當(dāng)您到達副總辦公室外面，走到管理人員桌邊時，她穿著大衣，拎著手提包突然走出來，“?對不起，有些急事，讓我們到大廳去，邊走邊說?”，想象一下這樣的場景。您能在搭電梯或去往停車場的途中成功推銷您的想法嗎？是的，這是個假想場景，但還是有可能發(fā)生的。而且，非常有可能發(fā)生的是，若您被臨時要求縮短演講時間，比如從20分鐘減少到10分鐘（或者從1個小時減少到30分鐘），您能做到嗎？是的，您可能從來不會遇到，但練習(xí)在這種情況下怎么做，可以幫助您修改演講內(nèi)容，使之更簡潔、更清晰。
《我看到您赤裸》的作者ronhoff提醒我們，您的演講在計劃階段就應(yīng)該能通過大衛(wèi)·貝拉斯科測試。電影制片人大衛(wèi)·貝拉斯科認(rèn)為，他每部成功電影的核心思想都能夠簡化成一句話，可以寫在名片背面。試試看。您能凝練演示稿的主要內(nèi)容，并將其寫在名片上嗎？如果您做不到，那么您就需要再次思考，牢記演講內(nèi)容。這也是您啟動powerpoint（keynote）軟件之前需要做的事情。
9.講故事的藝術(shù)。
此外，將30分鐘的演講看成“講故事”的好機會是大有裨益的。好的故事應(yīng)該是有趣有味、開頭明朗、積極向上、內(nèi)容充實，并且結(jié)論清晰而富有邏輯性。我曾經(jīng)聽過不錯的演講（盡管不是很好），演講人技巧一般，幻燈片也一般，但是演講效果卻相當(dāng)好，原因在于演講人以清晰、簡潔的故事來支持他的觀點。漫無邊際的意識流不會產(chǎn)生好的效果；聽眾需要您形象地說明您的觀點。
國際會議口頭匯報篇二
如何在口頭上做好自我介紹呢？下面就介紹了做好自我介紹的要點和技巧，希望大家看了之后能學(xué)習(xí)到從中的知識。
介紹是指對人、事、物作口頭的描述、說明或評價。
在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常要作口頭介紹。比如，向別人介紹自己的學(xué)校、工作單位和家庭情況，向同學(xué)、朋友推薦一本書、一支歌或一種新產(chǎn)品，或者在發(fā)生突發(fā)性事件后向有關(guān)方面陳述目擊情況，等等。口頭介紹在社會交際中是不可缺少的。
介紹的內(nèi)容，有的是具體的，如某個人、某件物品;有的是比較抽象的，如某種經(jīng)歷體驗，某種心得體會等。聽介紹的對象，有時是一個人，有時是幾個人或一群人;有時是熟悉的人，有時是陌生的人。作介紹，有時有準(zhǔn)備，比如向用人單位作自我推薦;有時則來不及準(zhǔn)備，比如向有關(guān)部門陳述一起交通事故。作介紹時所處的場所、環(huán)境也多種多樣、千差萬別，教室、會場、車間、商店、家庭、馬路，都會遇到要作口頭介紹的情況。
作介紹時，要有良好的心理狀態(tài)，態(tài)度要自然、大方，語調(diào)要清晰、恰當(dāng)。向陌生人作介紹，在不熟悉的場合作介紹，或在倉促的情況下作介紹，要注意克服緊張、膽怯的心理，控制好自已的情緒。
根據(jù)不同的介紹環(huán)境，介紹條件和介紹內(nèi)容，可將介紹分為自我介紹、介紹他人、介紹實物、推銷自我等。
一、基本要點。
自我介紹，是推銷自己和組織形象的一中重要方法和手段。介紹得當(dāng)，可以給人留下深刻而良好的第一印象，取得別人對自己的了解、信任和支持。介紹不當(dāng)，則會帶來許多麻煩，甚至?xí)鼓阍瓉淼呐Π踪M。
在正式介紹之前，應(yīng)面帶微笑，首先說：“請允許我向您介紹…………”或“請讓我介紹一下”，“請允許我自我介紹一上”等，這樣的表達方式，給聽者留下謙虛、有禮、文明、高雅的印象。
自我介紹時，要大方地向?qū)Ψ秸f：“您好!我是(**單位的)***，認(rèn)識您很高興，請多關(guān)照”。等禮貌謙詞。如果你是擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，只介紹自己的所在單位即可，不必介紹自己是**領(lǐng)導(dǎo)。介紹語言要簡練，切記不要長篇大論，因是初次見面，談自己太多會給對方留下夸夸其談，過份表現(xiàn)自己的印象。介紹時，應(yīng)留心觀察對方的反應(yīng)，不可連珠炮似地一下子說出好多話。想與對方繼續(xù)保持聯(lián)系的話，可主動地把自己的地址和電話留給對方，但不可強求對方也這么做。
自我介紹時，態(tài)度要謙恭。語言要得體。自我介紹時，既不要夸張，也不必過謙。做到這一點，可以借鑒的方法主要有三種;第一種是自知。俗話說人貴有自知之明。對待別人的贊譽要冷靜，對自己應(yīng)嚴(yán)格地剖析，作出讓人信服的自我評價。第二種是自謙。自我介紹中，應(yīng)盡可能不用或少用“很”、“非?！?、“第一”、“極”等過于極端的修飾詞。言過其實，夸夸其談，會給人以極壞的印象。但“謙虛過分即為虛偽”，為謙會減少別人對你的信任，使人覺得你不誠實或能力低下。第三種是自嘲。在自我介紹中偶用自我嘲諷，即自我貶低和自我揶揄，效果往往會出人意料地好。當(dāng)然，自我貶低中應(yīng)含著一點自解、自慰、幽默、含蓄和智慧，自我揶揄中可露出一絲自信和自得，這樣既可使語言增添風(fēng)趣，又不流于自夸、俗套和油滑。
二、訓(xùn)練安排。
1、向你的老師或長輩介紹自己。
2、向你的同學(xué)介紹自己。
3、期中總結(jié)會上，你作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。發(fā)言前需自我介紹一下，如何介紹?
4、假如你現(xiàn)在是某公司的推銷員，推銷商品時需自我介紹，如何介紹?
5、假如你是某公司經(jīng)理，參加一洽談會，碰到一些陌生朋友，介紹一下自己。
三、精彩范例。
自我介紹。
我叫陳遠(yuǎn)，由于“遠(yuǎn)”和“圓”讀音相似，不知哪天起，大家都叫我“小圓子”。我的臉又長的特圓，久而久之，我覺得這個外號倒挺有意思的。
我跑步時兩腳替換的頻率特別快，而步子又特別小，跑起來一步緊跟一步。每次跑步，同學(xué)們都笑我：“小圓子，你跑步真有趣，像一只球在滾，滾的快極了?！卑?，是嗎?我可從沒有看見過，不過我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。在運動會上，我居然也會“滾”出點名堂來了，和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一，兩次100米第六。能為集體爭光，我真自豪。我最喜歡說話，語速又特別快，就像竹簍倒豆子一樣，一上子能滾出上百顆圓豆兒。可我這個人生就是頭腦簡單，什么事情都是來不及考慮會脫口而出，以至有時上課也會和同學(xué)爭論起來。唉，真是，…………我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個科代表，我熱愛自己的工作，因為我愛我的集體。生活在集體中就是要為集體做貢獻?？捎袝r工作不順利時，我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過我還是愿意為集體工作的。我愛掉“金豆兒”，因為“金豆兒”也是圓的。
不過“圓”也會給我?guī)聿簧俾闊?。在做?shù)學(xué)題時，我往往會把小數(shù)點點錯，使最終的答案相差十倍、百倍：我也會因為漏看一個零，以至一道數(shù)學(xué)題從頭錯到尾……。
“小圓子”這個外號對我真是太合適不過了。我好比一滴圓圓的小水滴，只有匯入大海才不會干涸，我愿去拼搏，去奪取光彩奪目、圓圓的金牌，而無愧于一上新世紀(jì)的青年。
評析：
這則”自我介紹“，自然親切，從外號的來源說起，把“我”的形象介紹得生動具體。
國際會議口頭匯報篇三
在匯報工作前，如果你不在事先理清自己的思路，你就難以有條理的、屋次分明的、有說服力地把自己做過的工作向老板匯報清楚。你在向老板匯報工作之前，特別是在向老板匯報那些重大問題之前，必須先打腹稿，即先在腦海中把要匯報的問題以提綱的形式，列出一個分條目的小標(biāo)題，記在心中，在匯報時逐條道來。當(dāng)然，你也可以把這些提綱寫在小本子上，作為向老板匯報工作時的備記錄。
實踐證明，擬寫提綱是理清思路的最佳方法，你不妨一試。
把握重點，常常意味著抓住了工作的要害。而這些要害問題又往往關(guān)系著企業(yè)和老板事業(yè)的大局或重大利益。所以，老板聽你的匯報，或看你的匯報材料，他關(guān)心的根本問題，就是你對工作中的重點問題的處理結(jié)果如何。
在具體操作時，你應(yīng)掌握俗語所講的“事不過三”的原則。即在一般情況下，員工或下屬向上司或老板匯報工作時，每次交談的重點事項、關(guān)鍵問題，只談一個或一件，最多不要超過三個或三件。常?？梢砸姷竭@種***，他們在總結(jié)工作或做指示時，一般情況下總是“講三條內(nèi)容”或提“三點建議”，“希望大家從三方面去做好工作”。那些往往把問題或意見或指示歸納為三個數(shù)，而加以羅列的***，大多都比較干練，且辦事效率相當(dāng)高。
因此，員工或下屬在向***匯報工作或交談問題時，注意每次只強調(diào)一個問題，只突出一個重點，最多不超過三個問題或三件事情，不僅有利于或上司理清思路，迅速決斷，同時，還會使老板或上司對你的能力和效率表示好感。
無論是做口頭匯報，還是做書面匯報，你都必須注意刪繁就簡的問題。也就是要把一切不必要的話語從匯報中予以刪除。因為它不僅是技巧，而且是原則。
在具體操作上，我們可以這樣進行：假如你要以書面的形式向老板匯報工作，那么，你就應(yīng)該把文章盡是寫得簡練一些，千萬擔(dān)心才寫了一頁紙，老板會不會說我太沒才了。按照魯迅的說法：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。寧可將可用小說的材料縮成速寫，決不將速寫材料拉成小說?！?/p>
假如你是以口頭語言形式向老板匯報工作，則必須注意掌握老板問什么答什么的原則和策略，不做無謂的拓展和借題發(fā)揮。比如，老板只問到事情的結(jié)果，你就只敘述結(jié)果，而不要涉及事情的過程。因為，老板可能對事情的過程不感興趣。事實證明，對別人不感興趣的問題，濫加描述，只會招致反感。
通常而論，老板對于下屬的工作總結(jié)，大多都會有一個評斷，不同的是有一些評斷他可能公開講出來，而有一些評斷他則可能保留在心里。事實上那些保留在心里的評斷，有時卻是最重要的評斷，對此，你決不可大意。反之，你應(yīng)該以真誠的態(tài)度去征求老板的意見，讓老板把心里話講出來。對于老板的誠懇的`評點，即便是逆耳之言，你均應(yīng)以認(rèn)真的精神、負(fù)責(zé)的態(tài)度去細(xì)心反思。因為，老板，之所以能夠站到老板的位置上，他肯定在很多方面或某些方面，有著強于你的優(yōu)點。
只有那些能夠虛心接受老板評點的員工和下屬，才能夠被老板委以重任。
那些經(jīng)常與老板打交道的員工和下屬，如能掌握上述匯報工作的技巧，必定能不斷提高工作能力和文化品位，同時也會受到老板的信任與常識。
老板最喜歡的是能幫他解決問題的助手。也最需要了解全面的工作實際情況。最喜歡那種全局在胸的感覺。
因此在匯報工作時，要簡明扼要的匯報工作進展和工作中遇到的難題。對于遇到的困難，主動提供解決問題的建議，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。走一步看三步的人才更能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
盡量不提自己的功勞，大家都是有眼睛的，往往低調(diào)做人的人得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和重用。
向老板匯報工作時應(yīng)該簡明扼要還是詳細(xì)些好.要看老板的素質(zhì)和理解能,如果老板的素質(zhì)高,理解能力強,最好簡明扼要,省得老板說自己婆婆媽媽,也顯得自己干工作干脆,講究效率；如果老板的素質(zhì)相應(yīng)低些,理解能力欠缺,最好說的慢點,詳細(xì)點,好把自己的匯報讓老板清楚,但切記要點,一事一說,別麻子攪黑豆,分不清條理!!
國際會議口頭匯報篇四
一種是口頭。
口頭思想?yún)R報可隨時進行，申請入黨者應(yīng)該主動約請黨組織負(fù)責(zé)人或黨組織指定的人與本人聯(lián)系的共產(chǎn)黨員，匯報你本人的有關(guān)情況口頭思想?yún)R報可長可短，也可綜合匯報，也可就一件事專門匯報。
口頭匯報和書寫的內(nèi)容是一樣的有以下幾點；
第二，對黨的路線和方針政策的理解，對國內(nèi)外的一些重大事件，問題的想法和自己的態(tài)度。
第三，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，分析自己存在的問題和不足，明確今后各個時期自己的努力方向，征求黨組織的意見等。思想?yún)R報要明確具體。如果對一些問題和身邊一些有影響的事情有不同看法和不同意見，也可以在寫思想?yún)R報時向黨組織提出來，以求得黨組織的指導(dǎo)，教育和幫助。
國際會議口頭匯報篇五
敬愛的黨組織：
敬愛的黨組織領(lǐng)導(dǎo)、親愛的黨員同志們，大家好。我叫，是來自xxxxxx的一員。今天能夠作為一名光榮的預(yù)備黨中站在這里發(fā)言，很感謝黨組織這次把我發(fā)展為預(yù)備黨員，這不僅是對我的鼓勵，更是對我為入黨所做的努力的肯定。感謝大家對我的肯定，并提出這么多寶貴的意見和建議!還要特別感謝公司客戶服務(wù)中心一直以來對我的關(guān)心、支持、幫助和教育，讓我提高了對黨的認(rèn)識，熱愛上了黨，并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者!我想我一定要再接再厲，爭取更大的進步才能不辜負(fù)黨組織的期望。
我一直以來堅決擁護黨的路線、方針、政策、積極向黨組織靠攏。同時在今后的工作、生活中，我會一直以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，用一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和鞭策自己，全心全意為公司服務(wù)。作為一名預(yù)備黨員，我想談?wù)勎倚哪恐械狞h員應(yīng)該是怎么樣的，并時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以下是我的思想?yún)R報。
一、我參加工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和信任下，讓我不斷的嚴(yán)格要求自己。在工作方面，學(xué)習(xí)方面，努力學(xué)習(xí)工作相關(guān)知識和職業(yè)技能，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，要熱情、認(rèn)真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴(yán)格要求自己，在以往工作中的努力也得到了肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以后的工作，學(xué)習(xí)和生活的一種激勵。在思想上，加強自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在生活上：多關(guān)心群眾，別人有困難，要主動幫助，多與群眾保持聯(lián)系?？傊?，堅持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認(rèn)識自己，嚴(yán)于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。
二、黨員與群眾的區(qū)別就在于黨員具有黨員意識。作為一名中國_員，首先要有堅定的政治原則。我個人認(rèn)為自己的政治原則是堅定，思想意志堅決，自己的信念立場堅定。其次黨員應(yīng)該樹立密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的觀念。我知道在我身上還有許多缺點和不足，只有努力上進，積極的向黨組織靠攏，我才能不斷進步，才能達到一名合格的_員的境界。通過批評與自我批評，我認(rèn)識到自己對共產(chǎn)主義理論體系的理解還不夠深入，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中還不夠謙虛，與同志們的交流還存在欠缺。這一點我做的還不到位，我對自己的認(rèn)識到，有時太過熱情，有時又稍有消沉。我一定會正確對待同志們提出的意見和建議，一定虛心接受各位善意的批評和忠告，不斷提高自己，完善自己。同時，也希望大家在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我、教育我、幫助我，讓我成長為一個對社會、對人民有用的人。
我覺得我現(xiàn)在能做的，就是在工作和社會生活等方面為同事們作出表率，用自己的行動和工作影響帶動周圍的同事共同進步。
三、如果黨組織能夠批準(zhǔn)我入黨，我將以優(yōu)秀黨員為榜樣，堅決履行黨員義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)工作、老老實實做人，加強自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力，把自己的一切奉獻給黨和人民。當(dāng)然，如果黨組織認(rèn)為我還不夠成熟，暫時不能批準(zhǔn)，我也決不氣餒，我將不斷反省自己，找出自己不足，進行整改和提高，不斷完善自己，盡快使自己成為一名合格的_員。
全心全意為人民服務(wù)這句話聽起來好似很平常，平常里卻包涵了全黨上下的精神和決心。首先要掌握先進的科學(xué)文化知識，再次要有高水平的綜合素質(zhì)。而自身的高素質(zhì)，知識水平是全心全意為人民服務(wù)的前提。要做到全心全意為人民服務(wù)，我自身必須要優(yōu)秀，才能為員工提供的服務(wù)。
請黨組織在實踐中考驗我。
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
預(yù)備黨員的思想?yún)R報范文。
國際會議口頭匯報篇六
今年以來，縣旅游局在縣委、縣*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“*”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣綜治工作會議精神和*安建設(shè)總體部署，以創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”活動為契機，按照我局總體工作要求，充分履行職責(zé)、切實做好綜治及*各項工作，為我局整治穩(wěn)定、社會安定和經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：
一、2015年綜治及*工作主要情況。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實綜治工作責(zé)任制。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視*及綜治工作，多次主持召開綜治*工作會議，聽取職工的工作情況匯報，研究制定綜治*工作計劃，對轄區(qū)綜治*工作進行全面部署，為旅游局綜治*工作地扎實有序開展奠定了基礎(chǔ)。
2、責(zé)任明確。我局與各單位負(fù)責(zé)人簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任書，落實責(zé)任，將綜治工作從基層抓起，取得了良好效果。
(二)積極開展*工作，狠抓落實*排查，并預(yù)防和妥善處理群眾性事件。
1、堅持做到傾情民生、關(guān)注群體，堅持利益向下，帶著感情面對群眾的來信來訪，使信方工作科學(xué)有序地進行，有效地化解各種社會矛盾，同時宣傳了國家相關(guān)法律法規(guī)，促進了社會穩(wěn)定和諧，收到了顯著的效果。
2、狠抓排查調(diào)處工作、按照縣*工作要求，旅游局對可能影響社會穩(wěn)定的矛盾糾紛進行了全面細(xì)致的排查，全面充分掌握社會動態(tài)，目前我局無不穩(wěn)定因素。
3、集中處理*突出問題和*。旅游局組織召開會議，專題研究部署預(yù)防和處置*，制定切實可行的突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案，建立由*為組長的矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層建立健全預(yù)防和處置群眾事件責(zé)任制度，全年沒有縣立案交辦逾期未報的案件，今年全所未發(fā)生級到省、進京*事件，實現(xiàn)了省、州、縣市領(lǐng)導(dǎo)提出的“四個確?！?。
(三)創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”，全面維護社會穩(wěn)定。
2015年，我局認(rèn)真貫徹落實縣社會治安綜合治理工作會議精神，根據(jù)縣委、縣*的統(tǒng)一部署，以黨的*精神為指導(dǎo)，按照縣委，縣*關(guān)于*安建設(shè)的部署和要求，緊密結(jié)合單位實際，廣泛動員社會力量，扎實地推進“*安××、和諧旅游”創(chuàng)建活動，按照縣委、縣*創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”實施方案，進一步明確了思想和目標(biāo)任務(wù)，將建設(shè)“*安××、和諧旅游”的具體目標(biāo)和任務(wù)進行下去，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，充分發(fā)揮各自的職能作用，把*安建設(shè)的各項任務(wù)落實到了實處，使我局建設(shè)工作重點突出，目標(biāo)更加具體，任務(wù)更加明確。為了進一步貫徹落實創(chuàng)建“*安××、和諧旅游”戰(zhàn)略部署，切實加強協(xié)作，形成打擊、遏制違法犯罪行為，疏導(dǎo)、化解社會矛盾及時到位，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧的綜治格局。
(四)齊抓共管，切實解決綜治工作的突出問題。
1、經(jīng)常組織職工學(xué)習(xí)中央、省、州、縣關(guān)于對反對^v^工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“^v^”對國家社會的危害性的認(rèn)識，增強他們反對^v^工作的使命感。
2、按照上級要求，及時傳達上級有關(guān)指示精神，開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對^v^”為主題的反邪警示教育活動。旅游局上下廣泛發(fā)動、打造深勢，使職工們明白了什么是“^v^”，“^v^”的危害有多大，以及如何抵制^v^的一些基本方法。
3、利用形式多樣教育方式，提醒和教育職工、充分利用黑板等輿論宣傳工具進行宣傳，真正做到家喻戶曉，人人皆知。
4、切實加強轄區(qū)周邊治安巡查。
二、存在的主要問題。
今年1-11月份，我局*及綜治工作在上級有關(guān)部門和局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得了一定的成績，但治安形勢仍比較嚴(yán)峻，還存在不少困難。各項業(yè)務(wù)工作需進一步加強。雖然目前我局全面工作已開展，但由于條件限制，各項工作離規(guī)范化還有一段距離，需不斷改進。
三、2015年綜治*工作方案。
為確保2015年我局整治穩(wěn)定，社會和諧，經(jīng)濟又好又快發(fā)展，根據(jù)中央、省、縣的部署，結(jié)合我局實際情況，制定2015年綜治*工作方案。
(一)工作目標(biāo)。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和動態(tài)的穩(wěn)定觀統(tǒng)領(lǐng)我局社會穩(wěn)定，全力在思想認(rèn)識、強化源頭化解、強化依法處置、強化責(zé)任落實四個重要環(huán)節(jié)上做好我局的*工作，為我局的社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
(二)工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、實施責(zé)任。
加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，將確保社會穩(wěn)定作為工作中的重要任務(wù)。為確保下一階段綜治*工作順利進行，干部職工要認(rèn)真做好自己份內(nèi)的*工作，并緊緊配合，形成綜治*工作的新格局。
2、加強社會治安綜治宣傳和理論研究工作。
加強對綜治*及*安創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心制定宣傳方案，廣泛開展宣傳活動。加強與各級部門的聯(lián)系溝通，組織輿論引導(dǎo)，研究;利用宣傳欄、橫幅等信息渠道進行宣傳的措施，為社會和諧穩(wěn)定營造出一個濃厚的輿論氛圍。
3、強化預(yù)防、及時排查矛盾糾紛。圍繞早發(fā)現(xiàn)，早介入，在處理目標(biāo)，加強社會不穩(wěn)定因素的排查預(yù)測，每月定期調(diào)查摸底，對“五一、十一”等重要節(jié)假日、重要會議，提前開展排查預(yù)測，并對群眾職工反映的熱點難點問題、歷史遺留問題進行專項調(diào)查。健全*制度，加強聯(lián)系，及時了解動態(tài)，把問題解決在基層。
4、加大禁毒宣傳力度。堅持“提高認(rèn)識、教育為先、嚴(yán)厲打擊、全員收戒、綜合治理”的方針，加大宣傳力度，努力促進我局綜治*工作又好又快發(fā)展。
國際會議口頭匯報篇七
服務(wù)工作專題會議開場白各位客服戰(zhàn)線上的同事和朋友們：
今天我們召開2014年服務(wù)工作專題會議，共商漢中電信服務(wù)改善提升的方針大計和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這也是漢中電信客服部成立兩年多來，分公司第一次召開服務(wù)專題會議。
為什么要開這個會?因為經(jīng)過兩年多的快速改善，我們的服務(wù)到了攻堅期。這一段時間籌備會議，尤其是前幾天晚上加班到兩點多趕材料，我頭腦中一直有一個意象。
下面，我們有請范總(注：分管服務(wù)的副總經(jīng)理)講話!大家歡迎!
國際會議口頭匯報篇八
本文就如何做好口頭作文給應(yīng)聘面試進行的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生談點想法，僅供參考。
首先,簡要了解一下口頭作文三的一些基本常識。
所謂口頭作文練習(xí),主要要從一下幾個方面著手:。
一.不用紙筆,開口講述.練習(xí)時,要丟開建立,自薦信之類的講稿,把個人的自身條件、家庭情況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)情況取得的成績(包括獲獎、考證、外語水平)等社會實踐活動及個人興趣愛好，進行一一列舉，做到如數(shù)家珍，了如指掌。用自己的嘴巴說出來。用你的耳朵聽著，用你的大腦進行評價。練習(xí)時，假設(shè)自己面前有一考官，面對考官，目視前方，自言自語，時長控制在5-7分鐘。對簡歷、自薦信，做到滾瓜爛熟，中文的、英文的。兩手準(zhǔn)備，以備調(diào)用。
二、打好腹稿。出口成章。投遞簡歷之前，對一些通用性的問題，比如：“是什么理由促使你到本單位來應(yīng)聘?”你應(yīng)聘本職位有什么優(yōu)勢?近期有哪些打算?你認(rèn)為你將在多長時間內(nèi)熟悉這一職位?長期的目標(biāo)是什么?”你有哪些個人興趣愛好?“等等，要事先考慮周全，打好腹稿，精心醞釀。對這一連串的問題，每道題都應(yīng)想出個一二三來，熟記于心，以備面試時能夠出口成章。從容應(yīng)對。
三、重壓之下。勇敢挑戰(zhàn)。面試過程中，考官可能是一個人，也可能是多人參加。你將會面臨“一問一答或“多問一答”。處于“單兵作戰(zhàn)”、“舌戰(zhàn)群雄”的壓力之中。在這種情況下，你要處世不驚，眼觀六路，耳聽八方。一般情況下，在面試場，誰向你發(fā)問，就專注于誰，不必左顧右盼，看他官大官小。唯命是從。例如：在大學(xué)生應(yīng)聘磨料磨具產(chǎn)品銷售人員時，主考官會說：“我們想招聘有工作經(jīng)歷者。你剮畢業(yè)。既不熟悉磨料磨具的性能特征，又沒有地區(qū)銷售市場，你憑什么條件應(yīng)聘這一職位?”面對考官這種明知故問而重在對你進行的壓力測試。你可在實事求是告知主考官自身缺陷的基礎(chǔ)上，向他表示：“雖然沒有工作經(jīng)歷，不了解磨料磨具的性能參數(shù)。但我學(xué)的是無機非金屬材料專業(yè)?；A(chǔ)知識扎實，我的可塑性強，善于與人溝通，經(jīng)過我的一番努力，宣傳推介。定會很快打開銷路，搶占市場。擴大銷售。為公司創(chuàng)造更大效益。”
在進行口頭作文練習(xí)的過程中。應(yīng)該注意以下幾點：
注意記憶，但不可背誦。對個人的簡歷、自薦書之類的內(nèi)容，不論是中文的，還是英文的，肯定是要記住的，但在面試時，切不可一上來就面對考官作背誦式簡介。這樣既顯呆板，又因現(xiàn)場緊張而致卡殼。要用聊天的方式向考官展示。
回答提問時要機智幽默。注意動腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型的智力題。有些問題有標(biāo)準(zhǔn)答案，有些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是看有沒有個性特征。假如他問：“你喜歡什么樣的椅子?”有人喜歡木椅。有的喜歡鐵椅，有的想要紅色鮮亮的，有的想要乳白色。關(guān)鍵是你把它用在什么地方，選木而不擇鐵，為什么相中紅而不用白，說出個理由就可以了。還有一道智力測驗題：“你怎樣向廟里的和尚推銷梳子?”有的這樣對和尚說：“我的梳子美觀大方，可以收藏，您買一把吧。”有的對和尚說：“你肯定養(yǎng)了貓、狗等寵物吧。你買下這梳子可以每天給貓、狗梳理毛發(fā)。如此回答也對。可就是只能銷售一把梳子。如何才能向和尚推銷更多的梳子呢?有的這樣想：和尚沒有頭發(fā)。不需要梳子。我可以對和尚講：“我們這些梳子具有美觀、保健功能。放在廟里，經(jīng)過開光?那就是稀罕之寶。您可以將這些經(jīng)開光的梳子向廟里拜佛求神的香客、游人推銷，肯定能賣出去很多?！斑@樣就說動了和尚，買下了大批梳子，從而擴大了銷售。它既是智力測驗。又體現(xiàn)著經(jīng)營理念，一箭雙雕。在面試中，要把閱讀理解(有文字符號)能力轉(zhuǎn)化為聆聽理解(聲音信號)的技巧。
應(yīng)聘面試時要傲到語言精確簡練。把書面語言變成口頭語言，把長句變成短句，若非需要，盡量少用修辭。
4、cet-6，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須口筆并用，在掌握了閱讀理解、筆譯與twe之后，加強英語(或其他外語)的口頭作文，不妨也來個“脫口秀”。對于這種練習(xí)，我認(rèn)為還是應(yīng)當(dāng)分兩步走，首先用中文打好腹稿，列出要回答的線條大綱。而后再用英語語言把它組織串連起來。符合英語語法習(xí)慣就可以了。如果條件許可。參加一兩期新東方外語學(xué)校辦的中高級口語班，那會在短期內(nèi)使英語(或其他外語)提高很快。
最后。要注意個人的儀表端莊。著裝舉止得體。著裝要樸素大方，衣褲的顏色不可太濃艷、過于華麗，襯衣要注意領(lǐng)口、袖口的清潔。鞋襪搭配要合理，凡穿西裝制服者要穿皮鞋，皮鞋以黑色為主，并要擦亮，不留灰塵污垢。女式鞋以中跟或平跟為宜。因為很尖的高跟鞋會導(dǎo)致步態(tài)不靈活。飾品和化妝要適當(dāng)，以化淡妝為宜，切不可濃妝艷抹，剮畢業(yè)的學(xué)生。不提倡戴耳墜、戒指。面部、頭發(fā)和手指要整潔，頭發(fā)要洗凈梳理成型。男生不得留胡子，女生不留怪異發(fā)型。指甲要修剪整潔，不得留長指甲或涂彩色指油。
國際會議口頭匯報篇九
20xx年度，平頂山市韋倫雙語學(xué)校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的.發(fā)展，現(xiàn)將本校20xx年度的主要工作報告如下：
1、加強管理，實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
（1）擴大管理者視野，提高管理者素質(zhì)，培養(yǎng)管理者能力,造就一支辦事公道、作風(fēng)扎實、為人誠實、業(yè)務(wù)能力強的精干的管理者隊伍。
（2）從嚴(yán)治校、依法治校。通過建立、健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)“事事有規(guī)范、時時講規(guī)范”的要求。
（3）明確各類崗位的職責(zé)規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)骨干及管理骨干的作用，細(xì)化管理流程，分清各類崗位的責(zé)任，建立快速的反饋機制和糾錯機制。
（4）管理工作以人為本，運用科學(xué)的管理理論，注意工作方法。
2、加強教師隊伍建設(shè)，用優(yōu)質(zhì)的師資保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。
（1）對現(xiàn)有教師加大培訓(xùn)、培養(yǎng)的力度。
在校內(nèi)開展兩次優(yōu)質(zhì)課評比活動，教研組還舉行公開課、示范課、開展教師之間的互幫互學(xué)。
（2）尊重教師的創(chuàng)造力，為優(yōu)秀教師提供完善自己的舞臺，制訂教師選拔、考核、聘用、獎懲制度。
3、落實德育工作的首要地位，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)。
（1）從貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，達到學(xué)生在認(rèn)知的基礎(chǔ)上變?yōu)樽杂X的行為，轉(zhuǎn)化為良好的習(xí)慣。實現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)安靜，校園整潔，學(xué)生行為規(guī)范，教學(xué)秩序井然。
（2）在教職工中培養(yǎng)“教書育人，言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講求實。
效”的教風(fēng)。
（3）在學(xué)生中培養(yǎng)“健康、文明、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。教給學(xué)生“視野開闊、志向高遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)勤奮、善于鉆研、處事踏實、身心健康”。
4、以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）以高分高能為目標(biāo)，徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以“師生互動，講練結(jié)合，學(xué)生主體全員參與教學(xué)過程”為原則，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，通過作業(yè)與輔導(dǎo)解決教學(xué)中問題，實現(xiàn)“堂堂清、日日清、月月清”。
（2）扎扎實實地貫徹執(zhí)行“教學(xué)工作常規(guī)要求”，并制訂教學(xué)常規(guī)細(xì)則，要求教師認(rèn)真遵守，注重教學(xué)工作形成性評價。確保教師因材施教，對學(xué)有余力的學(xué)生給以指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給以幫助。保證學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生求異思維能力及創(chuàng)新能力。
（3）運用先進的教學(xué)技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。
（4）建立良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
5、開展豐富多彩的課外活動，活躍校內(nèi)課余生活，擴大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的特長。
（1）在小學(xué)開設(shè)英語、外教口語、計算機、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂隊、合唱、書法、國畫、水粉、素描、兒童畫、舞蹈、圍棋、武術(shù)、奧數(shù)等活動課、特長課。
（2）在初中開設(shè)英語聽、說、讀、寫活動課，外教口語、信息。
技術(shù)活動課，奧數(shù)、籃球、排球、科學(xué)制作等活動課、特長課。
6、建設(shè)校園文化，形成良好的育人環(huán)境。
（1）做好校園綠化、美化工作，創(chuàng)造怡人的育人環(huán)境。
（2）在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，分期分批做好學(xué)校內(nèi)外的形象設(shè)計，使校園處處都具有教育性。
7、做好教師的聘任與考核評價工作。
（1）在期中、期末進行學(xué)生評教活動，通過教學(xué)互動，促進教師教學(xué)工作的提高。
（2）在學(xué)期中組織家長對教師教育教學(xué)工作進行評價。
（3）在學(xué)期末聘請專家對教師教學(xué)工作狀況進行評價。
教職工考評工作遵循終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，教師自評與學(xué)生評價、專家評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的原則進行。評價的目的、原則、內(nèi)容與評價的程序要公開，評價的結(jié)果做為聘用教師的重要依據(jù)。
8、建立新型的學(xué)?！议L關(guān)系，向?qū)W生及家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
（1）每月發(fā)放一次學(xué)?！议L聯(lián)系卡，加強學(xué)校與家長的溝通，不斷改進學(xué)校的各項工作，滿足家長合理的要求。
（2）教師與家長加強面對面的思想溝通，達到互相理解，互相支持。
（3）學(xué)校各職能部門、服務(wù)部門主動為學(xué)生家長著想，做好服務(wù)工作。
9、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)數(shù)字化校園。
培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，使各學(xué)科在現(xiàn)代教育技術(shù)的環(huán)境下進行教學(xué)工作。
10、扎扎實實地做好學(xué)校安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
（1）安全工作首先明確責(zé)任，建立崗位安全責(zé)任目標(biāo)，教職工人人都有保證學(xué)生安全的責(zé)任。
（2）預(yù)防為主，教育為主。對所有的工作都做到事先有安全問題的評估，樹立“責(zé)任重于泰山”的意識。
（3）加強重點環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)的巡查工作和例行檢查制度。
（4）制訂突發(fā)事件處理預(yù)案，建立快速反應(yīng)機制，發(fā)現(xiàn)問題要及時，處理問題要迅速。
11、加強財務(wù)管理。建立有符合規(guī)定的財務(wù)、會計和財產(chǎn)管理制度，財務(wù)人員具備財會專業(yè)知識和實踐工作經(jīng)驗，取得有會計資格證書，會計、出納分設(shè)。
信息公開與服務(wù)承諾，學(xué)校依據(jù)《會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度進行會計核算，編制財務(wù)報告。
按規(guī)定辦理收費許可證，按許可證規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費，使用國家規(guī)定的收費票據(jù)。
學(xué)校在每個會計年度結(jié)束時，從年度凈資產(chǎn)增加額或凈收益中提取發(fā)展基金的比例不低于25%，提取的發(fā)展基金用于學(xué)校的建設(shè)，維修和教學(xué)設(shè)備的添置更新。
能依法保管和使用學(xué)校財產(chǎn)，無抽逃資金或挪用辦學(xué)經(jīng)費現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策。學(xué)校接受教育行政部門的監(jiān)督與管理，積極參加教育行政部門召開的會議及組織的各項活動。沒有不經(jīng)批準(zhǔn)擅自變更名稱、層次、類別和舉辦現(xiàn)象。
學(xué)校發(fā)布招生簡章和招生廣告能及時報教育行政部門備案，無發(fā)布虛假招生簡章和招生廣告現(xiàn)象。
學(xué)校章程內(nèi)容規(guī)范，符合《民辦教育促進法實施條例》要求。經(jīng)理事會、董事會同意修改后的章程能及時向教育行政部門備案。
學(xué)校切實保護受教育者的合法權(quán)益，無上訪、信訪事件。
自學(xué)校成立以來，學(xué)校始終堅持“確保安全，提高質(zhì)量，突出特色，搞好服務(wù)”的辦學(xué)方針，扎扎實實地開展各項工作，使我校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到提高，受到社會各界及學(xué)生家長的普遍肯定。多次被市教育局評為“初中教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！?。在新的一年里，我們將進一步加強管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，把學(xué)校逐步辦成名師成長的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心。
國際會議口頭匯報篇十
馬總經(jīng)理及全體與會代表：
大家好！
我公司受貴公司委托，承擔(dān)了安踏體育營銷實務(wù)調(diào)研項目，經(jīng)過五周緊張的調(diào)研工作，我們圓滿地完成了調(diào)研任務(wù)，下面就具體情況作以匯報：
（與調(diào)研方案中的調(diào)研目的相同）。
（說明調(diào)研的時間、地點、參加人員和具體的活動等，即說明清楚本公司是怎么進行調(diào)研的）。
（說明收集到哪些數(shù)據(jù)資料，即是用文字、表格和圖形陳示經(jīng)過數(shù)據(jù)整理的數(shù)據(jù)資料）。
（在此說明經(jīng)過數(shù)據(jù)分析所得出的調(diào)研結(jié)論）。
（在此說明經(jīng)過數(shù)據(jù)分析后提出來的建議）。
（在此客觀的說明本次調(diào)研的不足，以便引起調(diào)研報告使用者的注意。調(diào)研的局限性可以從調(diào)研時間方面、調(diào)研廣度和廣度方面、調(diào)研員的專業(yè)水平方面等來尋找和挖掘。說這些的目的是增強委托方的信任度）。
本次調(diào)研得到了×××的關(guān)懷、支持和幫助，對此表示衷心的感謝。本次調(diào)研由于時間倉促，難免會出現(xiàn)疏忽和遺漏之處，敬請批評指正。
20xx年××月××日。
國際會議口頭匯報篇十一
這一年，機關(guān)黨支部緊扣核心提升軟硬實力，共青團工作穩(wěn)步交接，《寶冶技術(shù)》報一期比一期精彩。
今年3月，辦公室的骨干員工吳敏，因工作需要調(diào)至經(jīng)營管理部，除司機外，辦公室只剩下我和原來前臺的通訊員任曉瑜。4月初，陳園園調(diào)至辦公室。
辦公室驟然面臨著巨大的考驗。部門員工對各項業(yè)務(wù)均不熟悉，所有工作得重新再學(xué)習(xí)。我跟大家一起，重新分工，從頭再來。利用每天的碰頭會，逐一布置任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)審核，做好過程指導(dǎo)，在工作中一起提高。
面對大量繁瑣事務(wù)，我們一起調(diào)整思路，周密調(diào)研，將辦公室的各項工作重新梳理，科學(xué)整合，簡化流程，大刀闊斧地進行了部門內(nèi)部改革，短時間內(nèi)讓各項工作井井有條，煥發(fā)出別樣的生機。不論是會務(wù)接待、基層調(diào)研，還是信息化管理、品牌宣傳，辦公室成為一個高效運轉(zhuǎn)的職能機構(gòu)，上傳下達通暢，管理外延全面，成為了聯(lián)系公司領(lǐng)導(dǎo)和基層部門的核心紐帶。
今年辦公室調(diào)研工作密切關(guān)注宏觀政策、行業(yè)動向和前沿技術(shù)，精選符合公司發(fā)展戰(zhàn)略，貼近公司產(chǎn)業(yè)的信息；內(nèi)部管理體現(xiàn)窗口形象，提升服務(wù)水準(zhǔn)；前臺、司機、各司其職，高效有序；勇于創(chuàng)新實現(xiàn)突破；會務(wù)接待規(guī)范禮儀；督辦職能充分發(fā)揮，廣告ci工作慎重選擇大膽突破，先后編印了《檢測手冊》、《工程監(jiān)測》等樣本廣告冊，在企業(yè)形象建設(shè)、標(biāo)識管理、企業(yè)品牌上形成了特色。
網(wǎng)絡(luò)營銷是新東西，之前只是在建材廠工作時，利用零星時間再by灌漿料上做了一點嘗試。但要將寶冶技術(shù)的所有業(yè)務(wù)嫁接到電子商務(wù)上，心底根本沒底。
國際會議口頭匯報篇十二
清晰、合乎邏輯的表達你的觀點和科學(xué)結(jié)果是你事業(yè)成功的重要組成部分?？陬^表達將促進你勞動成果的廣泛傳播，并使它熠熠生輝，而這些恰恰是書面形式無法達到的效果。
1.與觀眾的交流。
我們不是指直接面對觀眾，盡管當(dāng)你口頭發(fā)言時，與更多的觀眾進行目光交流非常重要，因為這樣使得氣氛更加融洽和舒適。我們的意思是當(dāng)你準(zhǔn)備口頭發(fā)言時，應(yīng)該考慮面對的觀眾。確定你了解你的觀眾-他們的背景，他們對你口頭報告的了解水平，以及他們希望從你的發(fā)言中學(xué)到什么。脫離主題的演講常常是乏味的，也無法讓你贏得觀眾的鐘愛。請表達觀眾想聽的內(nèi)容。
2.越少則越好。
缺少經(jīng)驗的演講者常犯的錯誤就是試圖說得很多。他們認(rèn)為有必要向觀眾證明自己懂得很多。結(jié)果導(dǎo)致主要信息經(jīng)常缺失，并且使得有價值的提問時間通常被削減。你對主題的認(rèn)識程度是通過你清晰且簡短的口頭發(fā)言來完美的表達，這種形式的表達通常具有煽情性，從而提高觀眾參與積極性，增強提問-回答互動性。只有那樣，你對主題的認(rèn)知才能清晰的表達。如果你沒有把握其中的任何問題，你很可能沒有遵守其它原則。更糟糕的是，你的口頭演講既讓人費解，又顯得陳腐。過多的材料，還會導(dǎo)致你說得太快，同時更多的信息會被遺失。
3.講有價值的信息。
即使時間合適，也不要過分激情的發(fā)表你當(dāng)時的所想。研究并不像你想象的那樣發(fā)展。請時刻牢記聽眾的時間是很寶貴的，而不能被一些無趣的初級內(nèi)容所占用。
4.使聽眾牢記獲取的信息。
經(jīng)驗認(rèn)為，如果你能使你的聽眾1周后仍能記得你的口頭演講，他們可能只會記住其中3點。如果這些正好是你準(zhǔn)備闡明的要點，那你做的就盡善盡美了。如果這些只是非重點，那你演講是失敗的。如果他們不能回憶起3點來，這意味著什么已經(jīng)很明顯了。
5.注意演講的邏輯性。
將口頭報告看作一個故事。有一個邏輯的流程-清晰的開頭，過程和結(jié)尾。由你來設(shè)定開頭，講故事來龍去脈，最后是完美的結(jié)局。觀眾獲取的信息也將是深刻理解的。
6.把講壇看作舞臺。
口頭報告應(yīng)該體現(xiàn)趣味性，但切忌不要過火，要深知自己的軟肋。如果你的性格不屬于幽默性，就不要假裝幽默；如果你不擅長講名人軼事，就不要講這些。要能夠吸引聽眾，并提高他們遵守第4條法則的可能性。
7.練習(xí)和安排好你的演講時間。
國際會議口頭匯報篇十三
匯報工作老板不滿意，有很多原因，比如你沒有提供他想知道的信息，比如邏輯混亂，主次不分等等。
學(xué)會金字塔原理，可以很好地避免這些情況發(fā)生。金字塔原理有四個基本原則，分別是結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進，每個原則都能解決匯報工作所遇到的問題。
即先說結(jié)論，再論述得出結(jié)論的過程。
這樣的回報工作，你愿意聽到嗎？我想，大部分人是不愿意的。
對于上司來說，她更想聽到的是你有沒有把這件事做成，所以在匯報工作中，應(yīng)結(jié)論先行。過程如何，如果有時間的話，再簡單帶過。
金字塔原理要求上層的思想必須是對下層思想的總結(jié)。
在一個關(guān)于制定方案的金字塔結(jié)構(gòu)中，上層是方案可行。下層即是論證可行的原因。如受眾廣，成本可控，盈利空間大等。
不管是口頭匯報，還是書面匯報，以上統(tǒng)下，既理清了匯報者的思路，也使表達清晰明了。
每一組中的思想屬于同一個范疇。據(jù)研究，大腦會自動將發(fā)現(xiàn)的所有事物以某一種秩序組織起來。
看到一組陌生的詞匯我們首先做的就是按照一定的生活經(jīng)驗或者已有的知識將他們進行分類，再進行記憶。
匯報工作，按照已經(jīng)完成，正在進行，還沒開始三種情況進行分類，就比想起什么說什么來得清晰直觀。
一篇好的文章講究邏輯遞進，層層深入。金字塔原理即滿足這個結(jié)構(gòu)。
一朋友因為會議記要寫得好，迅速在新人中脫穎而出。別的入職者，很多人老板連他們名字都記不住。他已經(jīng)被委以重任了。寫宣傳稿，寫工作總結(jié)，參加演講比賽等，忙得不亦樂乎。
匯報工作，與人交談都是如此。滿足金字塔結(jié)構(gòu)的談話邏輯清楚，層層遞進，能讓別人迅速抓住重點。
具有這四個原則的金字塔結(jié)構(gòu)不僅使表達的觀點鮮明，層次分明，還簡單易懂，讓受眾有興趣，記得住。
國際會議口頭匯報篇十四
教育孩子是一個系統(tǒng)工程，這需要父母長期的細(xì)心的培養(yǎng)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在對孩子的教育中也同樣適用。特別是在教育孩子過程中的言辭，如果言辭不當(dāng)會對他們造成嚴(yán)重的影響。
經(jīng)常說孩子笨蛋，孩子真的會變傻嗎？專家表示家長措辭不當(dāng)，會影響孩子心理！李女士有個兒子，這孩子在上學(xué)前就不太聽話，有時出門特別丟面子，家長們好聲好氣的教育，但效果不好。沒辦法，家長就經(jīng)常訓(xùn)斥他，暴力之下，兒子有所收斂，就是不能像人家孩子那樣乖乖的。有一次，他因為要一件東西達不到目的，就睡在地上打滾，被孩子的爸爸打了一頓屁股。事后，李女士發(fā)現(xiàn)自己的孩子犯錯誤的時候，問他話，他就有口吃的現(xiàn)象。上學(xué)后，很簡單的題目，他常常因為粗心做錯，家長也會忍不住說他“笨蛋”，要求他細(xì)心點，經(jīng)常提醒，他還是會犯一些低級的錯誤，把大人都愁死了。李女士疑惑，是不是因為家長教育方法不當(dāng)，影響了孩子的心理健康，使孩子真的變傻了？兒童心理教育專家表示，家長教育方法不當(dāng)，經(jīng)常說孩子笨蛋，確實會影響孩子的心理健康，造成變傻了的假象。像孩子有口吃的`現(xiàn)象就是心理問題，并不是生理問題，他的語言表達能力不夠，說明兒童早期受到了不適當(dāng)?shù)挠绊?。傅教授說，多動癥的孩子自卑多，為啥？其實，多動癥本身不會造成孩子自卑，但會造成他違反社會規(guī)范和一些規(guī)章制度，老師、家長會因此批評他、訓(xùn)斥他，造成他心理壓力大，總覺得自己做的不好，老是挨批評，時間長了，越來越自卑。專家建議家長不妨多觀察孩子的行動、語言，不要過多干涉他的行為，適時地給予引導(dǎo)。
國際會議口頭匯報篇十五
春暖花開的季節(jié)是讓孩子接觸大自然的最佳時光，但在春游過程中存在著的一些問題會影響到孩子的安全和健康，需要幼兒園老師和家長們共同注意。為此，晨報采訪了華東師大附屬幼兒園園長王順妹，了解到意外跌傷、感冒、食物安全是春游中的常見問題。
由于年齡小，幼兒的自我保護意識不強，摔跤跌傷經(jīng)常發(fā)生。除了在活動奔跑中引起的跌傷外，容易遭到忽視的是孩子從座位上下地時的跌傷碰傷。一般活動場所的坐椅高度多為適合成年人的設(shè)計，造成孩子在座位上腳和地面會有7―8公分的距離。而孩子往往會忘記腳是懸空的，從而下地時會發(fā)生意外傷害。
對此，帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環(huán)境，提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環(huán)境中，由于光線較暗、地面高低不平，老師們要特別注意。在行車過程中，老師也可以提醒司機不要搶道超速，盡量避免急剎車，免得孩子因為沖力從座位上跌落受傷。
孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，老師應(yīng)該隨身攜帶一些干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
春游時，家長一般會為孩子準(zhǔn)備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的`，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質(zhì)，香蕉容易被捂爛，所以也不適宜攜帶。
如果孩子會暈車的話，家長可以在出門前給孩子吃一些暈車藥。但千萬不要擅自給孩子用藥。老師也應(yīng)注意，將容易暈車的孩子安排坐在前排。
此外，孩子有花粉過敏等特殊情況的，家長要事先和老師溝通，讓老師心中有數(shù)，在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失，家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標(biāo)記，標(biāo)明孩子的姓名、家長的聯(lián)系方式等。
國際會議口頭匯報篇十六
由于世界科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，時代對于人才的需要也在不斷發(fā)生變化。在現(xiàn)代化的信息社會里，時代對于人才素質(zhì)的一個基本要求就是要具有較強的交流信息的口頭表達能力。我國四個現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)，需要越來越多的優(yōu)秀人才具備適應(yīng)市場經(jīng)濟的交際能力。因此，未來的事業(yè)對人才有一個共同的要求就是要善于說話?！澳苎陨妻q”的口頭表達能力是增強競爭能力的重要工具。
對于初中的學(xué)生，提高說的能力，不僅有利于提高語言能力，還能活躍思維，提高思考的敏捷度和應(yīng)變能力。那么，培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力，只靠課內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要大力開展語文的第二課堂活動，把它納入有目的，有計劃，有組織，有指導(dǎo)的活動之中。
我們在長期的語文教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)生知識的增長，他們一般比較重視書面表達能力的提高，而對自己的口頭表達能力缺乏重視。有些同學(xué)在課內(nèi)回答問題時常常出現(xiàn)詞不達意，結(jié)結(jié)巴巴，甚至語無倫次的現(xiàn)象。還有的同學(xué)由于缺乏說的訓(xùn)練，致使他們產(chǎn)生自卑的心理，沒有站在大庭廣眾間講話的勇氣，怕說不好，被人笑話，遭人諷刺。當(dāng)他們有機會走上講臺的時候，出現(xiàn)“怯場”，口還未開就滿臉通紅，把原來準(zhǔn)備好的內(nèi)容頓時忘到九霄云外去了，無言以對，手足無措，“擱淺”在講臺上。這種令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀，使我們急切地感到加強學(xué)生的口頭表達能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練是我們語文教師當(dāng)前刻不容緩的重要任務(wù)。
激發(fā)學(xué)生說話的興趣和熱情?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者。好知者，不如樂知者?！睆男睦韺W(xué)角度講興趣是對人腦思維的一種激發(fā)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。青少年學(xué)生有強烈的求知欲望，同時也有渴望表現(xiàn)自己才華的心理愿望。為了激發(fā)同學(xué)“說”的興趣，可向他們推薦“演講與口才”方面的書籍，利用電化教學(xué)的方式組織同學(xué)觀看各種形式的演講會、辯論會、故事會的錄像帶，并且利用“黑板報”和“班級日報”宣傳口頭表達能力的重要性。實踐證明這些措施都起到了激發(fā)學(xué)生說話興趣的作用。同學(xué)們被演講者的侃侃而談所打動，為演講者的語言藝術(shù)所感動，為辯論者的思辨能力所折服。同學(xué)們說：聽一次成功的演講就象聆聽一首名曲，觀賞一幅名畫，使人心曠神怡，流連忘返?？粗瑢W(xué)們雙眸凝視，猶如被磁鐵吸引般地聽著，想著，表現(xiàn)出精神上的充實與滿足，緊張和愉快。這時，我們深深體會到一位名人說過的一句話：“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是成功的奠基石，興趣是激發(fā)“能源”的.火焰，一旦被點燃就強烈地爆發(fā)為學(xué)生的求知欲，同學(xué)們從羨慕別人到希望自己也能在大庭廣眾面前滔滔不絕。此時，所需要的就是老師為他們創(chuàng)造一個能施展才華的舞臺和鍛煉的機會了。
幾年來，我們利用第二課堂，組織形式多樣的說話訓(xùn)練；利用第二課堂組織同學(xué)進行講演比賽，朗誦比賽，故事會，小型辯論會，指定題目的口頭作文等多種活動。其中各種形式和內(nèi)容的演講最能鍛煉同學(xué)的口頭表達能力。
1、教師應(yīng)是每次活動的組織者和策劃者。只有精心安排，耐心指導(dǎo)才會達到預(yù)期效果。
每次演講，由同學(xué)自己選出3―5人的評委，對每一位演講的同學(xué)給予評價，打分。評出前幾名優(yōu)勝者發(fā)給紀(jì)念品，以資鼓勵。不是評委的同學(xué)也可以提出不同意見，這樣就增加了競爭氣氛。臺上臺下同學(xué)們都全神貫注，積極思維，努力做到盡善盡美，學(xué)習(xí)的主動性得到了最大的發(fā)揮。
學(xué)生演講前，教師提出基本要求：要說普通話，聲音宏亮，語言流暢，中心明確，思想健康，姿勢、態(tài)度自然。實踐證明同學(xué)們在演講中也逐步認(rèn)識到這些基本要求對口頭表達能力的效果所起的重要作用。有的同學(xué)說：“演講時注意聲音宏亮，咬字清楚，注意聲調(diào)高低，節(jié)奏快慢，才能獲得好的效果。”這就是語言藝術(shù)的魅力。在儀態(tài)上同學(xué)們也意識到應(yīng)不慌不忙，不卑不亢，自然大方，方能表現(xiàn)出自己的氣質(zhì)，風(fēng)度和才華，才能更有吸引力，使聽眾受到強烈感染，留下永恒的記憶。
對靦腆怕羞、性格內(nèi)向、不善言辭的同學(xué)，特別是女同學(xué)要多給予鼓勵，克服膽怯心理，提高他們講話的能力和勇氣，對她們的每一點進步，及時給予肯定。同時向其他同學(xué)宣布“政策”，講得不好，甚至說錯了話，也不能諷刺和取笑，允許糾正補充。幫助這些同學(xué)迅速越過心理障礙，增強自信心。實踐證明，這些同學(xué)不但提高了口頭表達能力，而且性格也活潑開朗起來，為將來參與社會交際作好心理準(zhǔn)備。
2、演講的深度要由易到難，循序漸近，逐步提高要求。
最初進行自選題目演講，內(nèi)容由同學(xué)自定?？梢灾v自己最感興趣的一件事；可以講自己最欣賞的一則名言、警句；或某篇文章對自己的啟迪?？傊?，從身邊的生活到社會現(xiàn)象；從歷史到未來；從自然科學(xué)到社會科學(xué)，內(nèi)容無所不有。例如：有的同學(xué)在演講中由唐朝大詩人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說起，贊美辛勤培育自己的老師，有一份光發(fā)一份熱，燃燒了自己，照亮了別人。他們說，每當(dāng)我看到那跳動的火焰，就似乎感覺到了老師那親切的教誨在耳邊回蕩。這些話語贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。作為老師聽著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，有誰能不為他們的進步而高興呢？過去一些同學(xué)回答問題時的語無倫次、扭扭捏捏，被今天娓娓動聽的語言和落落大方的姿態(tài)所代替。當(dāng)然同學(xué)們所取得的進步是要付出代價的。為了這臺上十幾分鐘的演講，在臺下不知反復(fù)練習(xí)了多少個十幾分鐘。
在學(xué)生的講話能力有一定提高的基礎(chǔ)上，可以進行即席演講的訓(xùn)練。方法是我們按參賽學(xué)生人數(shù)的多少，擬定出同樣數(shù)目的題目，學(xué)生則抽簽決定自己演講的內(nèi)容。即席演講難度較大，要求學(xué)生有較強的現(xiàn)場應(yīng)變能力。沉著，冷靜，迅速地考慮好講話內(nèi)容，并能把要講的內(nèi)容連貫起來。例如：有個同學(xué)抽到的題目是：《小草和大樹》，他說：“小草精神應(yīng)該受到贊揚，平凡的人在工作崗位默默無聞地做貢獻，就象小草?！苯又终f“大樹是棟梁之材，偉大的人物就象大樹。但，即使是偉人在他沒有成功之前也必須象小草一樣默默無聞地努力。青年是祖國的未來，不管做大樹還是做小草都是國家的人才，要努力成才。”他成功地將小草和大樹辯證地聯(lián)系起來，演講獲得成功。
同學(xué)們深深地體會到，要做好一次演講，非有豐富的“說”的內(nèi)容不可，胸中有所積蓄，而后才能有所抒發(fā)?！扒蓩D難為無米之炊”就是這個道理。而知識和資料的積累是平時廣泛閱讀書籍、報刊和細(xì)心觀察生活的結(jié)果。因此，大部分同學(xué)都養(yǎng)成了摘抄資料卡片和寫日記的良好習(xí)慣，他們求知欲的增強調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性。這樣不僅擴大了學(xué)生的知識面而且也培養(yǎng)了他們的認(rèn)識、概括和分析的能力，使他們的思維活動有了廣闊的馳騁天地。
同學(xué)們演講的過程也是傳遞信息的過程，上臺講的同學(xué)總是盡力想把自己認(rèn)為最有意義、最有價值的內(nèi)容，向同學(xué)介紹，或是希望大家接受自己對某一事物的評價和看法。這樣，新的知識、新的信息在同學(xué)間傳遞，開闊了他們的眼界。
（責(zé)任編輯恨時）。
國際會議口頭匯報篇十七
一、與領(lǐng)導(dǎo)面對面的匯報工作，就給領(lǐng)導(dǎo)提供了發(fā)問的機會，下級在匯報之前對領(lǐng)導(dǎo)可能提出的問題最好做好準(zhǔn)備，這頗似論文答辯，工作匯報《口頭匯報工作應(yīng)當(dāng)注意的幾點》。
二、任何領(lǐng)導(dǎo)都不喜歡漫無邊際、雜亂無章的匯報，匯報者應(yīng)當(dāng)緊緊抓住要闡明的中心問題，以簡單明了、有條有理的語言，讓領(lǐng)導(dǎo)在最短的時間內(nèi)了解到問題的實質(zhì)，不必事無巨細(xì)，一概匯報，要知道，匯報后，領(lǐng)導(dǎo)對什么感興趣，他自會提問的。
三、匯報工作時要盡量避免“大概”“也許”“可能”“估計”等這一類詞，要正確、準(zhǔn)確、斬釘截鐵，不能含含糊糊。
四、匯報的問題要有順序，輕重緩急要有側(cè)重，一般是先講最重要的事情，再講次要的事情，先說結(jié)論，然后補充論據(jù)。
國際會議口頭匯報篇十八
就孩子的生理特征和認(rèn)知特點而言，應(yīng)優(yōu)先選擇鍵盤樂器，比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。這是因為鍵盤樂器音準(zhǔn)固定，有助于孩子形成正確的音準(zhǔn)辨別力。而弦樂器音準(zhǔn)則很難掌握，它要求弦調(diào)得準(zhǔn)、手指按的位置正確，這兩點對幼兒來說非常困難。
另外，學(xué)習(xí)鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作，這樣有利于培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力，可以開發(fā)兩側(cè)大腦的功能，特別是右腦。不論選擇什么樂器，最初都要注重視唱練耳，因為學(xué)習(xí)音樂不只是為了學(xué)會演奏、演唱，而是學(xué)會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器。
另外最好首先學(xué)習(xí)西洋樂器，因為西洋樂器用的是五線譜，可以與國際接軌，以后轉(zhuǎn)學(xué)民族樂器識簡譜就容易得多了。
2、不適宜選擇什么。
有人說，小的孩子最好先不要學(xué)習(xí)樂器，當(dāng)然聲樂課什么的上上倒也沒什么還可以培養(yǎng)樂感。彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏板，手腦并用，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。
也有發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但是為什么不讓孩子過早接觸呢？一個是因為孩子還不具備掌握樂器的條件，不能操作與樂器，另外就是孩子若是不能通過樂器獲得樂趣，兒卻不得不這樣做的話，只會對樂器產(chǎn)生厭惡，進而導(dǎo)致后來的`學(xué)習(xí)事倍功半。所以在孩子剛好能夠掌握某一樂器的時候給孩子進行啟蒙是最佳時機。
在孩子能夠操控樂器之前，當(dāng)然可以讓孩子上上聲樂課，讓孩子感受節(jié)拍和旋律，對以后學(xué)習(xí)樂器也有幫助。聲樂課的形式最好多樣化?！巴ㄟ^各種有趣味性的體育游戲活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日常游戲活動中?！?/p>
3歲以下的孩子，肺活量小，學(xué)習(xí)吹奏樂有困難，開始最好不要選擇這類樂器;盡量不選擇不便于攜帶的重型樂器，重型樂器孩子無法在各種場合表演;不利于培養(yǎng)孩子的自信心與自豪感。
3、學(xué)習(xí)過程要注意什么。
首先，父母要尊重孩子的興趣。孩子的學(xué)習(xí)動機主要于興趣。父母不能違背這一規(guī)律，把自己的意志強加給孩子，不問孩子是否愿意，強迫他進行學(xué)習(xí)。這樣做，只會適得其反，不僅不利于學(xué)習(xí)，甚至還會讓孩子對學(xué)習(xí)樂器感到厭倦。
國際會議口頭匯報篇十九
年初以來，我們緊緊圍繞*安穩(wěn)定這條主線，突出群眾滿意這個目標(biāo)，優(yōu)化措施，自我加壓，探索創(chuàng)新，全力推進了社會管理綜合治理工作，實現(xiàn)了單位大局持續(xù)穩(wěn)定。
一、主要成效。
全面實現(xiàn)了“無刑事案件、無吸毒人員、無越級*、無*”的“四無”目標(biāo)，機關(guān)單位*安穩(wěn)定，干部職工團結(jié)和諧，精神面貌積極向上，連續(xù)五年獲得“全州社會管理綜合治理工作先進單位”，連續(xù)兩年被評為“*安單位”。主要特點是：
——*安創(chuàng)建取得新成效。一是積極開展創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建“*安單位”、“*安院落”、“*安家庭”、“文明單位”等為主要內(nèi)容，深入開展聯(lián)防聯(lián)治、樓幢值守、五好文明家庭評選活動，加強了技防物防人防，倡導(dǎo)了文明新風(fēng)，營造了“*安是我家，創(chuàng)建靠大家”的濃厚氛圍。二是全面開展了矛盾糾紛排調(diào)活動。健全和完善了矛盾糾紛“三調(diào)聯(lián)動”機制，進一步落實了*“三級責(zé)任捆綁”措施，做到矛盾糾紛排調(diào)抓早、抓小、抓苗頭。全年無重大*，無矛盾糾紛激化的“民轉(zhuǎn)刑”案件，實現(xiàn)了矛盾糾紛零發(fā)生。三是加強治安防范工作。重點加強春節(jié)、元旦、五一、國慶等特殊時期的防范工作，強化了值班值守，提升了群眾安全感，確保了機關(guān)單位*安穩(wěn)定。
——社會管理項目推進取得新進展。規(guī)劃了“十二五”政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目73個，制定《社會管理項目推進責(zé)任分解》。中央預(yù)算內(nèi)投資安排政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目12個，計劃總投資7503萬元，其中下達中央預(yù)算內(nèi)投資6196萬元，順利地實施了一批項目，推進了一批項目，竣工了一批項目，極大地改善政法部門的辦公條件，有力地推進全州政法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
——社會穩(wěn)定責(zé)任機制取得新突破。建立健全了重大事項決策風(fēng)險評估機制、預(yù)防處置突發(fā)性和*工作機制、**“三級責(zé)任捆綁”機制,確保工作事先有評估、事中有落實、事后有追責(zé)。
二、主要做法。
(一)強化保障，堅持組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
1、健全組織。建立健全了社會管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，委機關(guān)成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由委黨組*、主任任組長，紀(jì)檢組長任副組長，具體分管綜治*工作，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治辦，明確了綜治專干，確保工作有人負(fù)責(zé)、有人抓、有人落實的良好局面。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親歷親為，帶頭抓工作，多次召開主任辦公會議研究綜治工作，及時解決相關(guān)問題和困難，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室具體落實，形成了“主任管，副主任抓，科室辦，辦公室督”的工作機制，各項工作實行了全程監(jiān)督、無縫對接。
3、完善制度。出臺了矛盾糾紛調(diào)處制度、重大事項決策風(fēng)險評估機制、預(yù)防和處置突發(fā)性、*工作預(yù)案等23項制度，做到了用制度管人、用制度辦事、用制度促工作。
(二)強化獎懲，堅持責(zé)任考評到位。
1、明確責(zé)任。堅持把綜治工作納入科室目標(biāo)管理，與所屬機構(gòu)簽訂了社會管理綜合治理責(zé)任狀，并與各項重點工作同部署、同檢查、同考核，真正做到“責(zé)任不脫鉤，要求高標(biāo)準(zhǔn)，考核嚴(yán)獎懲”。
2、嚴(yán)格考核。制度了《州*機關(guān)工作目標(biāo)管理考核暫行辦法》、《關(guān)于對縣市發(fā)改局湘西經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局主要工作實行目標(biāo)管理的通知》，對社會管理綜合治理工作進行重點考核，進行排名排位。
3、注重運用。按照“月調(diào)度、季講評、半年督查、年終考核”的方式，加強考核，對考核結(jié)果實行“兩個掛鉤”，即：與評先評優(yōu)掛鉤，與績效評估掛鉤。
(三)強化投入，堅持經(jīng)費保障到位。
國際會議口頭匯報篇二十
1、民事糾紛應(yīng)根據(jù)事實決定是否起訴，勿小題大作。民事糾紛形成后，雙方當(dāng)事人可自行協(xié)商，協(xié)商不成可到當(dāng)?shù)孛裾{(diào)協(xié)會進行調(diào)解，若調(diào)解不成或爭議較大的則應(yīng)向法院提起訴訟。
2、屬于勞動糾紛的不應(yīng)直接向法院起訴。勞動糾紛必須要進行勞動仲裁，若對仲裁不服的，才可以向法院提起訴訟。勞動糾紛包括勞動合同糾紛，被除名、辭退、開除等爭議，其他糾紛均可直接向法院提起訴訟。
3、正確對待一審，切勿輕一審、重二審。一些當(dāng)事人總認(rèn)為最終決定官司輸贏的是二審，遂對一審較為輕視，甚至將一些重要的證據(jù)在一審時予以保留，待二審才拿出來。這些思想和做法是極不正確的，無論是一審還是二審，均是為了保護當(dāng)事人的合法權(quán)益，為了查明事實，確定雙方民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的。所以，只要一審認(rèn)定事實清楚，適用法律準(zhǔn)確，即使上訴進行二審，也會被駁回。
4、一審敗訴后應(yīng)冷靜分析是否有上訴的必要。一審敗訴后，應(yīng)仔細(xì)思考一審判決認(rèn)定的事實是否清楚，適用法律是否準(zhǔn)確。若確實清楚，適用法律準(zhǔn)確，依照法律程序應(yīng)當(dāng)敗訴的，切莫硬要提出上訴。否則，不但增加了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也浪費了一定的司法資源。如果認(rèn)為一審判決認(rèn)定事實確實不清，適用法律明顯不當(dāng)，或嚴(yán)重違反法定程序，影響案件公正判決的，則應(yīng)當(dāng)提出上訴。另外，也要根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況考慮上訴后的利與弊，若得不償失，則無必要提起上訴。
5、上訴要及時，切忌超期。凡是不服一審判決的當(dāng)事人，都有權(quán)提起上訴。但上訴必須在法定期限內(nèi)提出，若超過了上訴期限，即使你上訴的理由再充分、要求再合理，法院也不會因此進行二審。所以，當(dāng)收到一審判決書后，提出上訴應(yīng)當(dāng)及時，以免過了期限給自己帶來遺憾。
6、敗訴者應(yīng)主動履行司法文書的法定義務(wù)。有些敗訴的當(dāng)事人不服輸，對法院已生效的司法文書(即判決、調(diào)解、裁定書)不認(rèn)可，對法定義務(wù)推拖、躲避，最終導(dǎo)致被強制執(zhí)行，不但承擔(dān)了執(zhí)行費，而且還被罰款、拘留，情節(jié)嚴(yán)重的還被判刑。眾所周知，已生效的司法文書是受國家以強制力保證實施的，是不容觸犯的，敗訴方一定要承擔(dān)輸官司的責(zé)任，主動履行法定義務(wù)。
7、申請強制執(zhí)行的期限。對已拿到生效判決書的勝訴方當(dāng)事人而言，在法定期限內(nèi)仍得不到賠償?shù)?，一定要在法定期限?nèi)向法院申請強制執(zhí)行。我國《民事訴訟法》中規(guī)定，雙方當(dāng)事人為公民的，申請執(zhí)行期限1年;雙方當(dāng)事人為法人或其他組織的，申請執(zhí)行期限為半年。若錯過申請執(zhí)行期限，法院將不再受理當(dāng)事人的執(zhí)行申請。
國際會議口頭匯報篇二十一
1,起訴書是引起訴訟程序的最基本的法律文書,起訴書的書寫需要按照一定的格式書寫,同時要在事實及理由部分將結(jié)婚的時間,婚后的情況,及不能再維持夫妻關(guān)系的理由寫清楚.但一定要避免事無巨細(xì)全都自書離婚起訴書應(yīng)當(dāng)注意的幾點。
當(dāng)夫妻雙方之間不能就離婚事項達成一致或者雖然愿意離婚、但未能就子女撫養(yǎng)、財產(chǎn)及債務(wù)處理等事項協(xié)商一致的，一方或雙方要求離婚的，可向法院提起離婚訴訟。向法院起訴離婚時，應(yīng)提交起訴狀，名稱可以是：離婚起訴書、離婚起訴狀、離婚訴狀、民事起訴書、民事起訴狀、民事訴狀。
1,起訴書是引起訴訟程序的最基本的法律文書,起訴書的書寫需要按照一定的格式書寫,同時要在事實及理由部分將結(jié)婚的時間,婚后的情況,及不能再維持夫妻關(guān)系的理由寫清楚.但一定要避免事無巨細(xì)全都寫上的流水帳式的書寫方式，要將主要問題，主要觀點，主要理由寫清楚即可。實踐中往往有些原告，總是擔(dān)心沒有將事實書寫清楚，結(jié)果長篇大論，侃侃而談，實際上這樣做于事無補。
2，原告與被告的姓名一定要絕對準(zhǔn)確，不能有任何的錯誤，換句話說只要與身份證上的'名字一直就可以了。
3，要寫對各自的住址，電話，從而避免在法院傳喚時產(chǎn)生錯誤，耽誤時間。
4，在起訴書中避免使用過激的語言，及不文明的言語。
5，寫完后一定要好好的檢查，不要因為不小心寫上了對自己不利的話。
如果不清楚的話，還是委托律師代為書寫。
離婚起訴書范本。
案由：離婚。
訴訟請求：
1.要求與被告離婚;。
2.由原告撫養(yǎng)兒子劉×;。
3.分割夫妻共同財產(chǎn)約********元，其中*******元歸我所有。
4、案件受理費由雙方承擔(dān)(或由被告承擔(dān))。
事實和理由：
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