暑期安全工作總結(jié)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:33:05
暑期安全工作總結(jié)(匯總18篇)
時間:2023-11-18 16:33:05     小編:靈魂曲

總結(jié)是對過去一段時間的工作進行評估和回顧的重要手段。在寫總結(jié)之前,可以做一些準(zhǔn)備工作,如整理資料和反思過程。以下是一些值得注意的總結(jié)要點,希望對大家的寫作有所幫助。

暑期安全工作總結(jié)篇一

暑假將至,安全隱患也隨之而來。我們要加強自我保護,過一個安全愉快的假期。

據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的經(jīng)濟損失和精神損失。因此,我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺遵守交通規(guī)則,過街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時不乘超員車輛,破損車輛,報廢車輛。要選擇車況好的`車輛出行。

放假了,部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué),吃飯沒有規(guī)律,不在吃飯時間進食,而是暴飲暴食,很不科學(xué),容易出問題,大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進食的習(xí)慣,有規(guī)律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農(nóng)藥,很易引起中毒現(xiàn)象。

暑期安全工作總結(jié)篇二

首先能得到去xx市人民檢察院實習(xí)的機會,我得感謝學(xué)院及唐老師,正是他們的積極爭取才使我們有此機會。

同時我也在此感謝xx市人民檢察院,正是他們的接納,才使我在此期間了解到很多檢察院的實務(wù)操作,積累了不少實務(wù)經(jīng)驗。

由于我們年級考試直到1月22日才結(jié)束,所以我們直到1月25日星期一才正式前往xx市人民檢察院實習(xí)。我被分配到xx市人民檢察*院反貪污賄賂局的偵查三處,這是一個特殊的機構(gòu)。一開始我便被告知,由于部門的特殊,之前此部門是不招實習(xí)生的,只是隨著時間的推移,領(lǐng)導(dǎo)思維的變遷,這個部門才從前幾年開始接收實習(xí)生。但是限于部門的特殊性,我們必須按照要求遵守保密守則。在實習(xí)期間,我始終把處長的話記在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的最好。

鑒于我所實習(xí)部門的保密性,因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟。

我想先談?wù)勎覀€人的態(tài)度及出勤上的表現(xiàn)。在實習(xí)期間,我本人從未遲到與早退過,總是提前到達辦公地點。在工作過程中,即使是干一些瑣碎的事情,我也從來沒有懈怠過,總是兢兢業(yè)業(yè)。因為得到這樣一個去xx市人民檢察院的機會不大容易,同時我個人辦事的原則就是認真,盡自己最大努力去辦。

現(xiàn)在我來談?wù)勗趯嵙?xí)期間干過的一些事情及我個人的感悟。

一、填寫法律文書,我覺得這應(yīng)該是實習(xí)期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。

二、外出調(diào)查,其實這是與上一個事件相連的,填完法律文書后,自然而然就是跟隨檢察官外出調(diào)查取證。

三、清點與登記贓物。扣留嫌疑人的贓物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產(chǎn)的種類與多少,方便案件的調(diào)查。

四、參加案件進展的討論會。當(dāng)然我們只是來旁聽的,但是這對我們也是非常重要的,這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論,清楚案件的發(fā)生與過程,接近案件的核心操作。

五、接送文件,這也是實習(xí)期間很基本的事情,也就是把文件從辦公地點轉(zhuǎn)送到另外的人員手中。

六、查看卷宗,檢察院內(nèi)部有大量的卷宗,不過我們只能看那些已經(jīng)解密了的。

七、協(xié)同外市檢察官調(diào)查取證。外市檢察官來本地調(diào)查是一定要當(dāng)?shù)厥械膮f(xié)助調(diào)查的。

以上七類事情基本上就是我本次寒假在xx市人民檢察院實習(xí)過程中遇過并辦過的事情。由于我在檢察院實習(xí)的時間不是很長,因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認的是,即使如此,我還是從本次寒假的實習(xí)的過程中學(xué)到很多與法律有關(guān)的知識,積累了不少的經(jīng)驗。我相信這是一筆財富,它們將對我以后的生活與學(xué)習(xí)起到重要的作用。在此,我再次感謝學(xué)院、唐老師及xx市xx檢察院。

暑期安全工作總結(jié)篇三

2、簽訂了全公司安全生產(chǎn)責(zé)任狀并回收歸檔。

3、針對5月14日的汽機cpc超限跳機事件,組織各技術(shù)人員及生產(chǎn)人員召開缺陷分析會議,并于5月24日請來有關(guān)專家對一廠汽機調(diào)節(jié)系統(tǒng)進行現(xiàn)場診斷排查,匯總后提出了調(diào)門閥位整定、靜態(tài)試驗及濾油等一系統(tǒng)措施,進行超速試驗合格及一段時間來的運行觀察,機組運行穩(wěn)定,cpc油壓未再出現(xiàn)異常情況。

4、夏季來臨,根據(jù)實際情況補充了一些防汛物資,并報領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

5、每周周三參加?xùn)|部項目生產(chǎn)例會,月底對生產(chǎn)及東、西部項目進行安全例行檢查中,共查出不安全項17條,其中一廠12條,東部項目5條,均已通知責(zé)任單位落實整改。

6、積極配合一廠的大修準(zhǔn)備工作,并制定相關(guān)安全管理辦法初稿。

8、跟蹤一廠煙囪尾氣排放情況及監(jiān)視器的安裝工作。

9、組織匯總修訂公司管理制度。

暑期安全工作總結(jié)篇四

(一)每年獨龍江公路的正常養(yǎng)護保通經(jīng)費較高,很難落實,養(yǎng)護保通工作壓力越來越大。

(二)鄉(xiāng)村公路建設(shè)資金投入少,建設(shè)等級低,均為等外公路,抗災(zāi)能力弱。

(三)橋梁建設(shè)年限長,木橋面板腐朽,要維修或新建橋涵所需建設(shè)資金需求量大,而建設(shè)資金緊缺。

由于我縣地方財政收入微薄,沒有能力安排自籌資金,養(yǎng)護工作很難開展,至使公路保通和橋梁維修經(jīng)費短缺。因此,我縣的農(nóng)村公路及橋梁存在的安全隱患還需要上級部門的進一步重視和資金扶持。

為認真落實我鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通安全工作,鄉(xiāng)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求,全面深入開展交通安全宣傳和排查治理,確保全鄉(xiāng)交通安全。現(xiàn)將對3月份工作開展情況自評自查小結(jié)如下:

一、3月2日,召開我鄉(xiāng)道路交通安全安排部署會議,會上分管副鄉(xiāng)長吳波對我鄉(xiāng)20xx年春季農(nóng)村道路交通安全工作作具體安排部署,要求全體村社干部提高認識,確保傈僳族群眾辦酒期間道路交通安全。

二、加大道路交通安全教育宣傳力度,重點針對酒后駕車、超速超載行為等違法駕駛行為。我鄉(xiāng)利用烤煙育苗管理場所、校區(qū)、辦酒場所等人口集中的地方進行摩托車交通法規(guī)、安全駕駛方面的宣傳,向駕駛摩托車人員宣傳無證駕駛、超速駕駛、超員搭載、酒后駕駛、未成年人駕駛、飆車、騎乘摩托車不戴頭盔等現(xiàn)象帶來的危害,切實提高傈僳族群眾交通安全意識。

三、開展我鄉(xiāng)摩托車專項整治活動。鄉(xiāng)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組在全鄉(xiāng)9個點開展交通安全排查和治理,對違反安全駕駛?cè)藛T給予勸導(dǎo),并現(xiàn)場宣講道路交通安全出行知識,確保全鄉(xiāng)交通安全。

本月農(nóng)村道路交通安全管理工作正常開展,在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,確保鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通安全。

今年二季度學(xué)校安全工作任務(wù)重、活動多、要求嚴(yán),再加上二季度以后,天氣漸熱,雨水漸多,預(yù)防溺水、預(yù)防傳染病、預(yù)防強對流天氣引發(fā)的自然災(zāi)害等工作尤其重要。因此,我們高度警惕,提前謀劃,開展宣傳教育和安全防范工作。我們在面臨全球嚴(yán)防豬流感病(h1n1)的特殊形勢下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅持以人為本和穩(wěn)定壓倒一切的理念,毫不松懈地抓好學(xué)校安全工作,確保全期工作任務(wù)圓滿完成?,F(xiàn)將這一階段的主要工作總結(jié)如下:

1、全方位開展宣傳教育活動。

學(xué)校通過國旗下講話、教職工會、主題班會,廣泛宣傳全國安全生產(chǎn)月活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。

2、多形式普及安全知識。

除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)會議進行安全知識普及宣傳外,學(xué)校組織開展了預(yù)防豬流感(h1n1)知識講座等,讓師生掌握安全知識,提高避險排危、自救自護能力。

3、加強畢業(yè)班的管理工作。

學(xué)生心理咨詢工作,要求班主任和科任教師要密切掌握學(xué)生思想動態(tài)、心理表現(xiàn),多交流、多傾聽、多疏導(dǎo),為學(xué)生減輕心理壓力,消除思想顧慮,解決心理矛盾,把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)。

4、開展預(yù)防溺水教育活動周工作。

我們認真組織開展預(yù)防溺水教育活動周工作,把珍惜生命、防范溺水作為主題,開展活動。以班會時間為契機組織學(xué)習(xí)防溺水知識,并給全體學(xué)生發(fā)放《致家長一封信》,并落實情況。告之家長安全防范要求,學(xué)校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

5、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。

學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時,重點抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況,檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時反饋檢查信息,督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。

6、做好汛期自然災(zāi)害預(yù)防工作。

夏季時臺風(fēng)多發(fā)季節(jié)。為此,我校不斷修訂完善學(xué)校防汛預(yù)案。認真檢查防雷設(shè)施、用電設(shè)施和校園建筑設(shè)施,各班級對學(xué)生進行防雷電、防臺風(fēng)等知識宣傳,提高學(xué)生避險自護能力。

要求全校師生認清形勢,進一步增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。

自教育局消防安全文件下達后,我校立即召開了安全工作專題會議,對學(xué)校的安全制度和應(yīng)急預(yù)案進行了重新審定和修改,進一步明確了消防安全責(zé)任制。并且共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識,進一步提高了廣大師生的安全意識,做到了防患于未然。

6月20日上午,學(xué)校召開全體教師會,安排部署進行消防安全教育活動,會上張校長強調(diào):1、各班出一期有關(guān)消防安全的板報;2、在櫥窗舉辦消防安全展覽;3、舉行滅火器模擬滅火演練;4、由校長帶領(lǐng)有關(guān)人員對學(xué)校進行全方位消防檢查。

6月20日下午張校長帶領(lǐng)學(xué)校安全小組全體人員對校園安全進行了全面檢查,尤其對校園的消防設(shè)施,安全通道,安全標(biāo)志,易燃易爆物品進行了重點檢查,對查出問題及時進行了及時解決,為消防安全掃清了安全隱患。

6月21日下午第三節(jié)課我校進行了消防安全應(yīng)急演練,首先,各班主任對學(xué)生進行了消防安全應(yīng)急逃生方法培訓(xùn)、以及怎樣使用滅火器滅火,并向全體師生示范了滅火器的使用,隨后進行了滅火器模擬滅火演練,取得了很好效果。演練后,由戴樹成校長又對全體師生進行了消防安全知識培訓(xùn),引起了全體師生的高度重視,使全體師生都受得了很好的教育。

總之,消防安全我們要高度重視,常抓不懈,勤教育,常演練,勤檢查,常督促,力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),保證不發(fā)生重大安全事故。

特勤隊在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)生科的悉心指導(dǎo)下,以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”思想為指導(dǎo),積極落實學(xué)院指示,為把消防知識更廣泛地在學(xué)院中宣傳,提高和增強同學(xué)們的消防興趣與意識,我們舉辦了第三期消防知識培訓(xùn)和競賽活動。

由于第二期的安全消防隊成功地舉辦,使消防安全意識深入到同學(xué)們中,使大家都了解到加入消防不但可以學(xué)到許多東西,而且還是一件很有意義的工作。所以第三期安全消防隊的招聘引起了大家的.注意,有200多人爭先報名。在通過我們嚴(yán)格的面試和認真挑選,經(jīng)學(xué)生科審核,最后確定了68位同學(xué)和特勤隊02級31名隊員作為第三期安全消防隊隊員。該期隊員的思想和素質(zhì)都較高,從而為消防隊注入了新鮮、健康的血液,有利于日后的培訓(xùn)和開展工作。這一期的消防隊隊員共分為十組,每組有一個組長和一名指導(dǎo)員,組長從消防隊員中選出,而指導(dǎo)員則由我們特勤隊第四批隊員擔(dān)任。培訓(xùn)課程主要分為兩部分:理論和實操。理論課包括各種事故人員受傷的急救常識,其中包括中毒、窒息、燒傷、休克、骨折、脫位、溺水處理方法以及人工胸外擠壓術(shù)還有各種止血技巧,滅火器材的使用和保養(yǎng)。

實踐課就針對以上各種情況進行急救、水龍頭和滅火器操作,其中滅火器材的使用較為主要,因為隊員要對學(xué)校的消防安全負責(zé),所以在上實踐課時,同學(xué)們都懂得利用時間與機會,認真地學(xué)習(xí)各種技巧,把理論課的所學(xué)知識靈活地運用在實踐上,基本做到學(xué)以致用。在課程培訓(xùn)結(jié)束后,我們舉辦了一次與課程緊密結(jié)合的消防知識競賽。競賽以組為單位,每組派三名隊員作代表。競賽分為理論知識問答與實操兩部分,其中理論又細分為必答、搶答和選答三個環(huán)節(jié);實操分為水龍帶拋卷接合、傷口包扎和心肺復(fù)蘇。在理論知識問答中,消防隊員們反應(yīng)迅速,把課程中所學(xué)到的積極響應(yīng)主持人的問題。在實操的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們熟練的包扎技術(shù)、準(zhǔn)確的動作和快速靈敏的拋接真正做到學(xué)以致用。在比賽中間還插入了現(xiàn)場觀眾問答,同學(xué)們積極的搶答,大大活躍了現(xiàn)場氣氛。總的說來,這次消防活動舉辦得比較成功。

通過這次消防培訓(xùn)與競賽,不僅提高了同學(xué)的消防意識,宣傳了消防安全的重要性,保障了學(xué)院師生的生命及財產(chǎn)的安全。理論課的意義和收益,在我們的實操過程中得到了體現(xiàn),隊員們也充分地做到理論與實踐相結(jié)合,同時更加理解了“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針政策,時刻準(zhǔn)備著為學(xué)院、同學(xué)作出自己的貢獻!

暑期安全工作總結(jié)篇五

為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化,x社區(qū)志愿者服務(wù)站在20__年暑期來臨之際,特組織策劃x社區(qū)暑期陽光夏令營活動,致力于青少年志愿者服務(wù),豐富社區(qū)青少年暑期生活,帶給他們一個不一樣的暑假。

20__年7月15日至7月27日,來自x大學(xué)x學(xué)院、x師范大學(xué)、中國x大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天,具體實施情況總結(jié)如下:

一、活動安排。

活動前期通過對x社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查,x社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織x社區(qū)暑期陽光夏令營活動,并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動,豐富社區(qū)青少年暑期生活,為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1、存在問題:

(1)、前期參與活動的青少年太少。

(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

2、對于問題的解決方法的思考:

(1)、加大活動的宣傳,通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期,參與活動的小朋友們逐步增加。

(2)、對于活動中的英語的難度減少,開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

二、活動成效。

活動過程中開展都較為順利,出現(xiàn)問題時也及時解決。x社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,豐富了青少年們的日常生活英語知識,在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,開闊了他們的視野,為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便,也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

三、各方反饋。

1、參與活動青少年。

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,90%的青少年滿意此次活動,說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語,也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,很開心。

2、家長。

家長對于活動的開展表示了肯定,希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

3、志愿者。

作為還是在校大學(xué)生的志愿者,在此次活動中積極主動地擔(dān)任傳授知識的職責(zé),在奉獻愛心的同時,也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示,暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會,參與到更多的志愿者活動中去。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼近十天的社會實踐就結(jié)束了。在這段時間里,自己真的學(xué)到了很多,不管是專業(yè)知識方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。

本來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的,但是實際了解后才發(fā)現(xiàn),這個想法是不現(xiàn)實的?,F(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系極度緊張,醫(yī)生與患者間的隔閡越來越大,而我們作為在校就讀的醫(yī)學(xué)生,根本不具備與病人交流的基本能力和專業(yè)知識,無法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會實踐,方老師對我們主要是以教育為主,先學(xué)習(xí)相關(guān)方面的專業(yè)知識,再去與患者和家屬進行接觸和交流。其實,一路走來,現(xiàn)在感覺自己學(xué)到了很多的東西,特別是通過學(xué)習(xí)方老師的網(wǎng)站中的文章,了解到方老師的一些觀點和想法,讓我有了耳目一新的感覺,也對目前的醫(yī)患問題有了更深層次的理解。

其實最想說的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導(dǎo)老師,能夠這樣盡職盡責(zé)的帶領(lǐng)我們一步一步的走下來,能夠盡心盡力的為我們考慮,可見方老師對我們的極大關(guān)心和極強的責(zé)任心。在活動的過程中,我覺得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過錯,不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠和大度,特別是對我們的關(guān)照。其實開始一直認為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的接觸后,才發(fā)現(xiàn),其實方老師是一個很有自己想法,很有個人原則,很有博愛精神和醫(yī)者仁心的人,能夠為了自己的目標(biāo)而奮斗、而付出,是一個極有奉獻精神的醫(yī)生。這些話不是頌歌,而是通過與方老師的實際接觸和了解后,發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很龐大,路途中也會遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達到自己理想的彼岸。

為了深入貫徹校團委有關(guān)暑期實踐活動的宗旨,我們團隊積極參與,迅速建立起團隊,建立活動方案,為暑期實踐活動做好一切準(zhǔn)備。努力完成實踐活動,走進社會,努力去鍛煉自己,表現(xiàn)自己,展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。

我們將活動的地點選擇在美麗繁榮的溫州,在溫州不同的三個地點開展我們的實踐活動。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區(qū),當(dāng)天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最后的交流和定奪。七月六日早上九點我們團隊按照計劃來到了實踐活動的第一站溫州最著名的商業(yè)街----溫州五馬街。五馬街人群流量相對較大,對于開展我們的實踐活動有先天的優(yōu)勢。在五馬街團隊隊員分組分工行事,一邊隊員對過往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識,以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊員對有需要的群眾分發(fā)礦泉水,給群眾送去夏日里的一絲涼意。由于欠缺經(jīng)驗,在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題,不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗。雖然在活動中遇到了很多的麻煩,不過我們的活動得到了群眾的一致好評也讓我們的辛苦得到了最好的回報。七月七號早上九點,我們團隊來到了美麗的x,來到了遇海廣場。有了前一天的經(jīng)驗,在遇海廣場,我們很快的便展開了活動,在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。七月八號早上九點,我們將活動的地點選在了永嘉,在上塘廣場我們按照前面兩天的流程迅速展開了活動,可能是最后一天的實踐活動了,大家熱情格外高漲,群眾們對于我們的行為也格外的支持。下午三點,我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實踐活動?;顒咏Y(jié)束后我們在住處召開了團隊總結(jié)會議,對本次活動的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗進行總結(jié)。

活動中,我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容,以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?,以提高自己的能力和為社會貢獻自己的力量,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨,在以我校往年暑期實踐活動的經(jīng)驗為前提的情況下,本次活動更易讓群眾接受,更為有效。在群眾中引起不少的轟動,在活動的各個地點受到了一致的好評。

為期三天的暑期實踐活動雖然短暫,但給團隊隊員帶來了很多的感觸與鍛煉。在異地的各個不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,在活動中我們會遇到麻煩,但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑,在活動我們也會有表揚,那是對我們活動的一種肯定。實踐活動讓我們走進社會,在社會中不斷的鍛煉自己,充實自己,積累經(jīng)驗,為未來的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),更為成為祖國未來棟梁做好堅實的基礎(chǔ)?;顒与m然結(jié)束了,但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生。

暑期社會實踐活動,為充分發(fā)揮社會實踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的育人功能,引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身暑期社會實踐活動,確保廣大學(xué)生在實踐中受教育、長才干、作貢獻,我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結(jié)如下:

一、一心一意。

全員參與,為保證此活動順利發(fā)展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎(chǔ),全員聽從我們負責(zé)人的調(diào)遣和指揮。

二、兩個特色。

專業(yè)導(dǎo)航焦社會熱點在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué),另一個是由時政的代表思政專業(yè)同學(xué)組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書籍并進行進戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚,使得廣大人民得青睞。

三、三種視角,實踐活動獲成果。

(1)用手機和相機照相,記錄特色場景。

(2)見證志愿服務(wù)歷史實況。

(3)宣傳政策,傳遞真情實感。

四、立足實際,卑躬鞠膝。

我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù),體現(xiàn)出了一個個的正真意義上的志愿者的職責(zé)。

總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志愿者大學(xué)生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現(xiàn)實,把握現(xiàn)實,千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。

8月18日,我和吳老師深入幾個學(xué)生家中,進行家訪,感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨,我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客,讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

學(xué)生xx的家長對我們的到來,感到十分意外和興奮,真有點受寵若驚的感覺。我們給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展,匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對面促膝暢談,家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。有的活動做得不到位的地方敬請家長諒解,對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來。盧明浩的家長說:萬萬沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,我們的孩子放在你們學(xué)校班級,就是放心,你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作。

家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,學(xué)生本人感到:原來自己并不是一個被遺忘的角落,自己在老師的心中不是可有可無的,教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生趙雅說:老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好學(xué)生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現(xiàn)。這次家訪,使家長和學(xué)生感到十分親切,從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生張家豪見到我們的到來,開始非常緊張,站在門口不知所措,害怕我們是來向家長告狀的,沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方,而是鼓勵她要揚長避短,爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中,孩子越說越高興,把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽,家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西,對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后,他們一家人依依不舍地把我們送出大門口,并希望老師經(jīng)常到家。

總之,家訪讓我受益非淺,既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,找出學(xué)生不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強家校的密切聯(lián)系,同時注重學(xué)生的個別教育,真正達到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的教育效果。

暑期安全工作總結(jié)篇六

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),制定切實可行的《xx市第一中學(xué)2016年暑期校本培訓(xùn)計劃》,把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿、聽課教師有筆記、學(xué)校有記錄和信息反饋記載,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。

二、印發(fā)《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》,深化校本研究。

我校教科室在充分領(lǐng)會校本培訓(xùn)精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實際,以“學(xué)講計劃”為主題,整理并向全體教師印發(fā)《xx一中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料》,進一步加大我校教師對“學(xué)講計劃”的研究力度,著力提高教師教育理論水平和教學(xué)素養(yǎng),深化校本研究,努力實現(xiàn)理論與實踐的完美結(jié)合,以理論研究成果帶動教學(xué)實踐的真正轉(zhuǎn)變。

三、以課題研究為依托,解決教學(xué)實際問題。

我校樹立“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,積極開展課題研究活動,目前我校立項課題國家級課題2個、省級課題6個、徐州級課題10個、校級課題15個,各課題組長利用暑期能按計劃組織課題組成員進行學(xué)習(xí)、研討、交流,堅持從我校教育教學(xué)的實際情況出發(fā),解決教育教學(xué)中存在的問題,同時注意收集整理課題研究過程性資料,撰寫教育教學(xué)論文,并注重把課題研究成果進行展示和推廣。

四、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用,凸顯我校特色的課改之路。

我校以特級教師張同洋老師為主持人的物理名師工作室建成并投入使用,通過讀書交流、教學(xué)反思、課題研究、青藍工程、開設(shè)示范課等方式,以解決教育教學(xué)重難點為著眼點,積極開展物理學(xué)科的教學(xué)教研活動,努力為我校物理教學(xué)提供一套具有本地區(qū)特色的教學(xué)資源,使名師工作室真正成為促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺和教育科研的前沿陣地。另外以我校特級教師陳峰老師為主持人的化學(xué)名師工作室和以數(shù)學(xué)名師姚松副校長為主持人的數(shù)學(xué)名師工作室也在籌建之中,這三項名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托,發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用,加快青年教師成長步伐,全力打造凸顯我校特色的課改之路。

五、認真組織教師參加各級暑期教師培訓(xùn)。

2016年暑假我校按照xx市教育局部署,認真組織教師參加各級培訓(xùn),并按要求及時在培訓(xùn)系統(tǒng)平臺報名,并通知相關(guān)教師參加培訓(xùn),順利完成各項暑期教師培訓(xùn)任務(wù),其中引智培訓(xùn)5人、英特爾未來教育培訓(xùn)2人、中小學(xué)班主任市縣合作培訓(xùn)2人、中小學(xué)教干(校長)暑期培訓(xùn)11人、華東師范大學(xué)中小學(xué)教研組長和備課組長高級研修班培訓(xùn)29人、紅十字救護培訓(xùn)123人、全市暑期教師全員培訓(xùn)266人、教師業(yè)務(wù)能力測試102人,要求參訓(xùn)教師認真學(xué)習(xí),做好筆記,積極參與實踐操作與互動交流,撰寫的學(xué)習(xí)心得要結(jié)合自己的教學(xué)實踐,認真反思,力爭評選優(yōu)秀學(xué)員。

六、集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,將校本培訓(xùn)落到實處。

暑期我校對全體教師進行了“學(xué)講計劃”的專題培訓(xùn),認真解讀“學(xué)講計劃”的相關(guān)內(nèi)容,明確我校今后的教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生“想學(xué)、能學(xué)、學(xué)會、會學(xué)”為核心,實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的新跨越。8月6日,我校特邀鎮(zhèn)江崇實女子中學(xué)副校長徐玲作《為師之道與幸福人生》的專題講座,參加報告會的教職工近三百人,她的講座啟發(fā)大家對教師這個職業(yè)的重新思考、對個人追求的重新定位,對全體教師規(guī)劃自己的幸福人生起到了極大的促進作用。

我校向各科教師下發(fā)《2016年全國高考試題匯編》,要求全體教師利用暑期認真研究2016年高考試題,把提高自身對高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學(xué)質(zhì)量突破口,明確今后高考命題趨勢和最新動向。此外全體教師結(jié)合校本培訓(xùn),自主學(xué)習(xí),深化理論,認真撰寫學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)反思,為“學(xué)講計劃”的深入落實提供理論保證。

暑期安全工作總結(jié)篇七

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

社會實踐個人總結(jié)范文?!弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人交流溝通,學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經(jīng)之路,在這條路上,我們鍛煉著、成長著,跌跌撞撞,且歌且行。社會實踐個人總結(jié)。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的!

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐,我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而,讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實踐,使我更好的了解社會的點點滴滴,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位,還增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會實踐,讓我了解到團隊的重要性,我們小隊為了共同的目標(biāo)一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有條不紊進行著任務(wù)。從分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果,我覺得在團隊合作中,不僅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奮斗,才能把工作做好。團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。社會實踐個人總結(jié)。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作,促進了朋友之間的友誼,也很大程度提升了自己辦事能力。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。社會實踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。

暑期安全工作總結(jié)篇八

回想今年的暑假,感覺過的挺快的,因為不是跟以前一樣無所事事的熬日子。放假前的計劃都實踐了,做每件事都總結(jié)體會到一些領(lǐng)悟。以下就是這個暑假我所參與社會實踐的內(nèi)容。

第一,學(xué)車:本來想學(xué)完,沒想到改政策后這么不好過,雖然沒有學(xué)完,但我從中淺顯的看到了一種“人微言輕”的社會現(xiàn)實,也嘗到了失敗的滋味,那種失落作為一種動力讓我想到了我的學(xué)習(xí),是時候努力了,不能像大一在放縱自己了,不求上進的思想不能再繼續(xù)蔓延,這樣只會讓自己更加頹廢,不思進取,不能樣樣不行,所以大二我將會迎來一個努力奮斗的自己。做什么事都要努力才不會后悔,遇到失敗的是也不能輕易退縮,那樣不僅別人看不起,自己也會看不起自己。同時,我也認識到自己的心理素質(zhì)有待提高,考試時候自己會非常緊張,連教練都說我考試跟平常練習(xí)時候明顯不一樣。今后我會多多參加各種活動,增強自己的心理素質(zhì),不怯場才能冷靜的做好每一件事。

第二個計劃就是旅游:北戴河一游給我留下了深深地印象,尤其是河水,里面什么都有,一個字形容,臟。中國人民的素質(zhì)如此之“高”。游泳時候看到一位父親把一個只會哭的小嬰兒穿上泳衣放在水里,這也告訴天下的家長,孩子不要只知道放在溫室里培養(yǎng),還要從小鍛煉他們的堅強的性格,“放養(yǎng)型”的教育方式也沒什么不好。豐寧壩上一游也遇上了不同的人,牽馬叔是個外地人,一路上他跟我們談?wù)撍纳顟B(tài)度,對子女的態(tài)度,感覺他是一位不怕辛苦,積極樂觀的大好人。傍晚我們出去溜達,正好碰到一位騎著電動三輪的中年婦女賣干果,見到我們就非常熱情的說讓我們嘗嘗,好吃就買點,不買也沒關(guān)系,嘴里還大妹子大妹子的叫著,我對這樣的“好人”沒有防備,最終我們想在他那買點干果,她稱完之后告訴我們四斤,我拎著買的那些東西,怎么拎怎么不夠,我老媽開始還有點不好意思的問問夠嗎,后來越看越不夠,那位“好人”沒想到我老媽也會看桿秤,老媽數(shù)數(shù)秤桿上的點,到頭才兩斤,又想到早上牽馬叔告訴我們不要在外灘上買東西,他們都缺斤少兩的,最后我們決定不買了,心里暗自高興沒有上當(dāng)。之后我們看看別處買點吃的,有一個超市外邊停了一輛賣干果的車,主人正在超市里看似是和超市主人聊天,我們以為他們是一家人,就從車上稱了點干果,買完后進去超市看看酒,老媽把干果放在稱上一稱,散斤的東西少了七八兩,我們當(dāng)時也沒有防備,后來超市的人才說,我們跟那個賣干果的不認識,他也就是進來看看。最終還是被騙了?;ㄥX買教訓(xùn)吧,以后出去自己帶個彈簧秤,當(dāng)場買當(dāng)場稱。難道小商小販都是這么做生意的?良心,信譽都哪去了?他們的品德真是需要修補一下。

第三個計劃就是學(xué)輪滑:開學(xué)前兩天剛剛郵過來,只想快點學(xué)會,剛想快點滑就摔了一跤,練得過程中也沒少摔跤,從中我認識到,學(xué)會東西要有耐心,俗話說,心急吃不了熱豆腐,真是沒錯,做事不能急于求成,否則只會事倍功半。

第四個計劃就是學(xué)習(xí)做飯:暑假學(xué)會了調(diào)陷,和面,烤雞翅,,,做飯也是熟能生巧,這次咸了下次少放鹽,下次淡了再多放一點,慢慢的,一次次積累經(jīng)驗,總會找到合適的一次??偟膩碚f,這個暑假過得還算是充實有意義。期待開學(xué),繼續(xù)奮斗我的大二生活!

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

七月份的太陽毒辣辣的,不說跑步,就算在這大太陽底下走個兩三分鐘,都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。

不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情,我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋,斗志滿滿地出發(fā)了。

這一回我們實踐地點是楊山,我們要去楊山撿垃圾。這任務(wù)聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方,怎么撿?經(jīng)過一番討論,我們決定邊爬山邊撿,鍛煉身體和保護環(huán)境,一舉兩得!

剛開始我們都還有說有笑,互相說著學(xué)校里的趣事兒,然而還沒撿幾片垃圾,還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁,只好在半山腰坐了下來。

后背因為流了很多汗,所以衣服黏乎乎地貼在了背上,汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出,那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時,山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲,面面相覷,誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫,心想,既然來了就要撿干凈,要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下,我心一橫,一只手抓住塑料袋,再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋,把它塞進垃圾袋中,長出了一口氣。

一邊爬山一邊撿垃圾,到了山頂,有風(fēng)輕送,枝葉微動,我們?nèi)藢ν?,看著他人的狼狽相都笑出了聲。

下山時,踏著干凈的臺階,我想到,撿垃圾只是一個過程,什么時候,爬山的人們能不再亂丟垃圾,這才是我們想要的結(jié)果啊!

回頭看看,楊山秀美的風(fēng)景映入眼簾。

今天我們的義工活動只關(guān)注了這一座山,然而我們的國家卻有那么多的山,那么多的風(fēng)景名勝,如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾,那些美麗的風(fēng)景將不復(fù)存在。

所以,在我們欣賞風(fēng)景的同事,也應(yīng)該同時保護風(fēng)景,美化風(fēng)景,樹立環(huán)保意識。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間了,社會實踐活動已結(jié)束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會,還讓我更接觸到社會,給了我不少思想領(lǐng)悟,更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數(shù)是來自于課本,對社會的了解少之又少,看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會,了解社會,參與到社會活動中,讓我在實踐中不斷地動手動腦,不斷思考,與他人打交道,不斷的改進和提高。

團隊合作是我在實踐中學(xué)到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學(xué)院,我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào),才能更有效率的完成任務(wù)。不過于計較個人得失,積極完成任務(wù)是讓團隊更好更加團結(jié)的法寶。

吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì),而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數(shù),要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦,我覺得社會實踐的苦根本不算什么。

勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣,即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況,就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力,如果不勇敢的邁出這一步,社會實踐就失去了一部分意義,個人能力也將得不到鍛煉。

愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒,不要因此失去信心,因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事,也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定,也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗,但是如果習(xí)慣了看開了,心里就會愈來愈強大,而一個人走向成功,需要的正是這種不怕被拒絕的精神。

身為一個大學(xué)生,我認為我需要多多參與社會實踐活動,多接觸社會,而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟,來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。

暑期安全工作總結(jié)篇九

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學(xué)子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過“n次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力,xx年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數(shù)學(xué)益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線,確確實實為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時,我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長了才干。

然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束,整個過程都困難重重,曲折不平。

在活動的前期準(zhǔn)備階段,各種開會、培訓(xùn)接踵而至,制定活動方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費相當(dāng)?shù)臅r間和精力,而當(dāng)時正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關(guān)系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓(xùn)而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力,我們的方案得到了校團委領(lǐng)導(dǎo)的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,隊員包括部分負責(zé)人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外,在活動準(zhǔn)備的后期階段,由于校領(lǐng)導(dǎo)對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作?;顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責(zé)人這一措施,并召開負責(zé)人會議,從負責(zé)人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,很快,各項準(zhǔn)備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統(tǒng)一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車,由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對方根據(jù)我們的情況勉強答應(yīng)給我們包車,前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準(zhǔn)備階段的最后關(guān)頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué),但是,由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,,作為總負責(zé)人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。

暑期安全工作總結(jié)篇十

為增強學(xué)生的安全意識,確保暑假期間不出任何問題,xx小學(xué)采取多項措施,加強暑期安全工作。

一是加強暑假安全教育。暑假前,學(xué)校集中對學(xué)生開展安全教育,通過校會、班會等形式讓學(xué)生充分認識到“安全在我心中,生命在我手中”。發(fā)放“假期安全知識手冊”,讓學(xué)生熟悉掌握火災(zāi)自救、用電安全常識,以及雷雨等惡劣天氣和自然災(zāi)害下應(yīng)急生存本領(lǐng)、安全逃生知識等,增強他們的防溺水、自我保護、自我防范的意識和能力。學(xué)生書寫安全保證書,強化學(xué)生安全意識。

二是做好水域排查工作。假期防溺水是安全工作重中之重,學(xué)校組織教師對所轄區(qū)內(nèi)的水庫、大井、池塘等水域開展一次詳細排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,對損壞的警示標(biāo)志進行了更換,使安全警示標(biāo)志更醒目,確保防溺水工作到位。

三是實行家校共同管理。通過召開家長會、發(fā)放致家長的一封信、與家長簽訂安全責(zé)任書等方式,讓家長加強對學(xué)生的監(jiān)督和管理。假期中,學(xué)生以村為單位分成小組,由教師和家長共同管理,小組成員相互監(jiān)督,小組長每天匯報安全情況,教師匯總,對違反規(guī)定的批評警示,并及時與家長溝通,加強監(jiān)督管理,確保不出問題。

暑期安全工作總結(jié)篇十一

養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)積極貫徹落實上級部門關(guān)于學(xué)校暑期安全工作會議的精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,現(xiàn)將暑期校外學(xué)生安全工作匯報如下:

一、高度重視,認真落實各級上級文件精神。

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,認真落實各級上級文件精神。我校平時就把安全工作放在首位,做到逢會必講安全,時刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

二、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

1.閉校式時學(xué)校召開了全校性的家長會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)暑假中的安全,特別是"防溺水"和交通安全的安全教育。各班主任在班級召開家長會,會上各班進一步加強暑期里家長對孩子的監(jiān)管,切實肩負起監(jiān)護人的職責(zé)。

2.在放假前發(fā)放《安全告家長書》,與家長簽訂《暑假安全協(xié)議書》《安全責(zé)任書》,號召家長積極配合學(xué)校,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。

3.利用校訊通、微信群加大安全宣傳力度。在假期中,學(xué)校每周必一次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。

4.假期中,班、科任教師到學(xué)生家中進行現(xiàn)場家訪,對重點對象經(jīng)常與家長短信提醒、電話聯(lián)系等方式,與家長、學(xué)生進行暑期安全教育和提醒,讓每一位學(xué)生家長認識到自己的肩負的責(zé)任和安全的重要性。

5.要求家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和"中小學(xué)生暑假平安作業(yè)",提高自我防護意識和自我保護能家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競力。

三、重點抓"防溺水"安全教育,嚴(yán)格落實重點水域防范措施。

我校周邊有較多的池塘、河流、農(nóng)田、水渠等危險水域,暑假期間,學(xué)校保安重點對這些危險水域開展全面的巡視,做好巡視記錄。對可能發(fā)生溺水事故的水庫、池塘、河流、水渠等危險水域設(shè)立宣傳欄和醒目的安全警示標(biāo)志,在村委會、學(xué)生聚集地方、危險水域等多個地方拉起安全宣傳標(biāo)語橫幅。與村巡邏隊聯(lián)系,重點時段加強水域巡防,設(shè)立臺帳,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到危險水域玩耍,及時進行制止并教育,確保學(xué)生的安全。利用學(xué)校門口的led屏幕、村中廣播對全村居民進行有關(guān)教育,提高村民和家長的防范意識,監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)禁到水域游泳。

四、特別注意暑期臺風(fēng)的安全防御工作。"尼伯特"超強臺風(fēng)期間,學(xué)校及時通過家校通多次提醒學(xué)生和家長注意安全。組織保衛(wèi)處小組開展安全隱患排查。

五、加強保安門衛(wèi)和暑期值班管理,實行"門禁"制度,把安全隱患拒之門外。建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。暑假期間實行24小時值班制。我校保安積極參加晉江學(xué)校保安員暑期大集訓(xùn),從而進一步提升保安員的業(yè)務(wù)技能和處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急能力。學(xué)校每日由一名行政人員和一名教師值班,值班人員做到了認真負責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學(xué)校各個樓層進行認真檢查,配合好工程隊施工工作,確保施工安全,并做好值班記錄,設(shè)立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

暑假安全不放假,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,我校全體教職工將繼續(xù)共同努力,進一步重視安全工作,進一步做好校外學(xué)生的暑期安全,進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

暑期安全工作總結(jié)篇十二

7月17日下午召開全體行政會議,傳達學(xué)習(xí)會議精神,并布置安全相關(guān)工作。會后,下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任,時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

1、開展假期家訪,做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作,扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學(xué)生、家長手中,重視對家長的安全教育指導(dǎo),并要求指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康問題,實現(xiàn)與孩子的有效溝通,努力為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境,讓學(xué)生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯(lián)系與溝通,真正實現(xiàn)“安全不‘放假’,平安過暑假”。

2、做好危險水域排查巡邏。7月20日,組織對學(xué)校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時督促相關(guān)村(社區(qū))或管理單位落實警示標(biāo)志和安全防護設(shè)施,消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。

3、加大安全宣傳力度,確保措施到位。在校門口設(shè)置防溺水溫馨提示欄、安全警示橫幅,定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預(yù)警和提示信息,學(xué)校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。

4、布置專項作業(yè),組織安全競賽。為進一步貫徹執(zhí)行《福建省教育廳辦公室關(guān)于組織開展xx年全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神,要求各班要將組織參加“全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”有效結(jié)合起來,力爭學(xué)生和家長的`參賽率均達100%,讓每一個學(xué)生都能平安快樂度過暑期。

5、加強值班,確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度,明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人,落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護校工作,嚴(yán)格事故報告制度,全力維護校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安,加強夜間安保力量,現(xiàn)有保安3名。

6、加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前,已完成布線,現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備,爭取在8月10日前完成學(xué)校所有重點要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。

暑期安全工作總結(jié)篇十三

xx中心小學(xué)西邊校區(qū)積極貫徹落實上級部門關(guān)于學(xué)校暑期安全工作會議的精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,現(xiàn)將暑期校外學(xué)生安全工作匯報如下:

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,認真落實各級上級文件精神。我校平時就把安全工作放在首位,做到逢會必講安全,時刻提醒師生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

1、閉校式時學(xué)校召開了全校性的家長會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)暑假中的安全,特別是“防溺水”和交通安全的安全教育。各班主任在班級召開家長會,會上各班進一步加強暑期里家長對孩子的監(jiān)管,切實肩負起監(jiān)護人的職責(zé)。

2、在放假前發(fā)放《安全告家長書》,與家長簽訂《暑假安全協(xié)議書》《安全責(zé)任書》,號召家長積極配合學(xué)校,進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,特別是加強暑期對孩子的安全教育。

3、利用校訊通、微信群加大安全宣傳力度。在假期中,學(xué)校每周必一次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。

4、假期中,班、科任教師到學(xué)生家中進行現(xiàn)場家訪,對重點對象經(jīng)常與家長短信提醒、電話聯(lián)系等方式,與家長、學(xué)生進行暑期安全教育和提醒,讓每一位學(xué)生家長認識到自己的肩負的責(zé)任和安全的重要性。

5、要求家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和“中小學(xué)生暑假平安作業(yè)”,提高自我防護意識和自我保護能家長與學(xué)生共同完成網(wǎng)絡(luò)安全知識競力。

我校周邊有較多的池塘、河流、農(nóng)田、水渠等危險水域,暑假期間,學(xué)校保安重點對這些危險水域開展全面的巡視,做好巡視記錄。對可能發(fā)生溺水事故的水庫、池塘、河流、水渠等危險水域設(shè)立宣傳欄和醒目的安全警示標(biāo)志,在村委會、學(xué)生聚集地方、危險水域等多個地方拉起安全宣傳標(biāo)語橫幅。與村巡邏隊聯(lián)系,重點時段加強水域巡防,設(shè)立臺帳,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到危險水域玩耍,及時進行制止并教育,確保學(xué)生的安全。利用學(xué)校門口的led屏幕、村中廣播對全村居民進行有關(guān)教育,提高村民和家長的防范意識,監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)禁到水域游泳。

尼伯特”超強臺風(fēng)期間,學(xué)校及時通過家校通多次提醒學(xué)生和家長注意安全。組織保衛(wèi)處小組開展安全隱患排查。

建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。暑假期間實行24小時值班制。我校保安積極參加晉江學(xué)校保安員暑期大集訓(xùn),從而進一步提升保安員的業(yè)務(wù)技能和處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急能力。學(xué)校每日由一名行政人員和一名教師值班,值班人員做到了認真負責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學(xué)校各個樓層進行認真檢查,配合好工程隊施工工作,確保施工安全,并做好值班記錄,設(shè)立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

暑假安全不放假,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,我校全體教職工將繼續(xù)共同努力,進一步重視安全工作,進一步做好校外學(xué)生的暑期安全,進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

暑期安全工作總結(jié)篇十四

為貫徹落實上級文件精神,切實開展了暑期校外安全工作,我校堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,現(xiàn)將開展情況小結(jié)如下:

我校成立了以李校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負其責(zé),認真履行安全管理職責(zé),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

首先,放假前由李校長帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教室、實驗室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進行檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。

其次,加強了門衛(wèi)人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅持在崗,領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。

第三,對防火、防盜等問題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。

第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。

在6月27日上午,召開了期末總結(jié)大會,全體師生在操場上接受了署假期間系列安全教育活動。李校長從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學(xué)生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。

為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育,學(xué)校組織各班召開家長會,發(fā)放致家長一封信,告家長書,每周通過家校通平臺短信提醒,暑期家訪,讓家校合作、共同重視安全教育活動,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護意識和應(yīng)對技能。

1。加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握放假期間離校學(xué)生的情況和去向。

2。加強校園安保工作。加強了校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3。加強活動管理工作。假期期間,學(xué)校沒有組織學(xué)生進行大型活動,教師沒有單獨出行游玩,師生安全進行確保平安。

4。保證了24小時的`通訊暢通,每位值班教師堅守崗位,盡職盡責(zé),認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。

我校必將始終堅持“安全不放假”的理念,繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

暑期安全工作總結(jié)篇十五

我校始終繃緊著“安全”這根弦,把安全工作放在壓倒一切工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。暑期之際,結(jié)合我校實際,開展相關(guān)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

7月17日下午召開全體行政會議,傳達學(xué)習(xí)會議精神,并布置安全相關(guān)工作。會后,下年段行政迅速將會議精神、工作要求傳達至各班主任,時刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長鳴。

1.開展假期家訪,做好安全指導(dǎo)。學(xué)校要求全體教師特別是班主任要切實做好假期家訪工作,扎實開展家校共建活動。把安全教育與安全防范知識送到學(xué)生、家長手中,重視對家長的安全教育指導(dǎo),并要求指導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生心理健康問題,實現(xiàn)與孩子的有效溝通,努力為學(xué)生健康成長營造良好的'家庭環(huán)境,讓學(xué)生過一個愉快的假期。班主任還要通過校訊通、qq群、微信、短信等平臺加強與家長的聯(lián)系與溝通,真正實現(xiàn)“安全不‘放假’,平安過暑假”。

2.做好危險水域排查巡邏。7月20日,組織對學(xué)校周邊所有水域進行一次徹底的隱患排查和綜合治理;對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時督促相關(guān)村(社區(qū))或管理單位落實警示標(biāo)志和安全防護設(shè)施,消除有可能造成青少年兒童溺水事故的安全隱患。

3.加大安全宣傳力度,確保措施到位。在校門口設(shè)置防溺水溫馨提示欄、安全警示橫幅,定期通過校訊通、微信平臺發(fā)送預(yù)警和提示信息,學(xué)校每周將至少兩次向家長、教師發(fā)送關(guān)于交通安全、防溺水、防觸電、食品衛(wèi)生等安全教育短信,從思想上反復(fù)強調(diào)安全的重要性。

4.布置專項作業(yè),組織安全競賽。為進一步貫徹執(zhí)行《福建省教育廳辦公室關(guān)于組織開展xx年全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》文件精神,要求各班要將組織參加“全國中小學(xué)生平安暑假專項作業(yè)”和“組織開展xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”有效結(jié)合起來,力爭學(xué)生和家長的參賽率均達100%,讓每一個學(xué)生都能平安快樂度過暑期。

5.加強值班,確保信息暢通。認真落實暑假期間的安全保衛(wèi)值班和信息報告制度,明確值班領(lǐng)導(dǎo)和值班責(zé)任人,落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班和護校工作,嚴(yán)格事故報告制度,全力維護校園安全穩(wěn)定。暑假期間增聘1名保安,加強夜間安保力量,現(xiàn)有保安3名。

6.加快新校區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)。目前,已完成布線,現(xiàn)正安裝監(jiān)控設(shè)備,爭取在8月10日前完成學(xué)校所有重點要害部位及敏感區(qū)域的視頻監(jiān)控全覆蓋。

暑期安全工作總結(jié)篇十六

總結(jié)與計劃是相輔相成的,要以。

工作計劃。

為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。下面是小編收集整理的小學(xué)暑期安全。

希望對您有所幫助!

我校根據(jù)xx區(qū)教科局[20xx]號文件精神,認真貫徹落實"生命至上、安全第一"的方針,切實做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作?,F(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校要本著對師生安全高度負責(zé)的精神,牢固樹立"安全第一"的思想,居安思危,切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負責(zé),落實好學(xué)校安全值班制度,保持信息暢通渠道。

進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想,切實消除麻痹心理、僥幸心理,以認真負責(zé)的態(tài)度,對單位重點處所如財務(wù)室、微機室、食堂、實驗室等重要部門進行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

我校進一步健全、落實值班制度和值班紀(jì)律,安排好值班人員,加強日查夜巡工作,實行24小時值班。注意防止火災(zāi),無人的樓房應(yīng)在放假時切斷電源。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。

學(xué)校在放假時集中對學(xué)生進行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐"三無"車,不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動,認真遵守各項安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅持"誰主管、誰負責(zé);誰出問題、誰負責(zé)"的原則,使安全責(zé)任落到實處。

四、確保學(xué)生交通安全。

臨放假時,通過家長會、致家長的一封信等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

假期中,我校還通過短信、校訊通的形式向家長及時傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識,確保師生在暑期的生命安全,防止事故的發(fā)生。

通過活動的開展,廣大的家長對學(xué)校的滿意程度有了更大提高。

總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。

根據(jù)紹興市教育局的統(tǒng)一要求,雙梅小學(xué)積極落實平安暑假專項活動,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,切實做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生度過了一個祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下:

2、進行安全技能測試:創(chuàng)造條件,讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識測試;。

4、集中扎實開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全。

責(zé)任書。

向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。

5、堅持日常防范,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等。

規(guī)章制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體,做到了認真負責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象暑假前,學(xué)校對各室進行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存。

6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過一個有意義的假期。

總之,今年的假期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,我們校的安全工作扎實有效。也給每一位同學(xué)以及家庭帶來幸福與安康!

暑期安全工作總結(jié)篇十七

我校根據(jù)xx區(qū)教科局xx號文件精神,認真貫徹落實"生命至上、安全第一"的方針,切實做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作?,F(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校要本著對師生安全高度負責(zé)的精神,牢固樹立"安全第一"的思想,居安思危,切實落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負責(zé),落實好學(xué)校安全值班制度,保持信息暢通渠道。

進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想,切實消除麻痹心理、僥幸心理,以認真負責(zé)的態(tài)度,對單位重點處所如財務(wù)室、微機室、食堂、實驗室等重要部門進行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。

我校進一步健全、落實值班制度和值班紀(jì)律,安排好值班人員,加強日查夜巡工作,實行24小時值班。注意防止火災(zāi),無人的樓房應(yīng)在放假時切斷電源。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。

學(xué)校在放假時集中對學(xué)生進行一次系統(tǒng)的安全教育,要求學(xué)生不得乘坐"三無"車,不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動,認真遵守各項安全制度和紀(jì)律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責(zé),加強日常檢查,嚴(yán)格交接班制度,并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴(yán)明工作紀(jì)律,對安全工作要做到責(zé)任到人,要嚴(yán)格堅持"誰主管、誰負責(zé);誰出問題、誰負責(zé)"的原則,使安全責(zé)任落到實處。

四、確保學(xué)生交通安全。

臨放假時,通過家長會、致家長的一封信等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進行走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

假期中,我校還通過短信、校訊通的形式向家長及時傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識,確保師生在暑期的生命安全,防止事故的發(fā)生。

通過活動的開展,廣大的家長對學(xué)校的滿意程度有了更大提高。

總之,學(xué)校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境,我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好,同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保我校安全萬無一失。

暑期安全工作總結(jié)篇十八

10月28日我參加了東寧數(shù)學(xué)骨干教師的專題辯論“教學(xué)反思應(yīng)該注重對教師教學(xué)行為的反思還是注重對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反思?!睂n}辯論中網(wǎng)絡(luò)把我們和穆棱的__和__老師的空間距離一下子縮小了,在名優(yōu)工程為我們搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺上。大家在辯論中針對自己的觀點展開了激烈的辯論,而思想就是在論辯的過程中越辯越明。徜徉在網(wǎng)絡(luò)辯論的海洋之中,感受對方辯友對待事情的認真嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)準(zhǔn)備的充分,據(jù)理力爭的辯論風(fēng)格,收獲著智慧碰撞的美麗與感動。此次辯論不僅增長了我們的知識而且提高了能力,讓我們教師在辯論中成長,在反思中提高,促進了教師自身的專業(yè)化成長。

過去對教學(xué)反思相關(guān)理論看了不少,但大多是膚淺的沒有深入的探究領(lǐng)悟,而此次的辯論,從我們數(shù)學(xué)組確定了這個辯題后我就從不同有角度去查找資料,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論。在學(xué)習(xí)的過程中使我加深了對教學(xué)反思的認識。進一步明確了什么是教學(xué)反思,它是指教師在先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)下,借助行動研究,不斷的對自己的教學(xué)行為的思考與研究,對自己在教學(xué)中存在的問題不斷地進行回顧,通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,追求教學(xué)過程的合理性,從而使自己成為專家型教師的過程,它是一種行動研究。在與王茂泉老師的交流中,我知道了教師只有把反思行為變成一種自覺行動,一種行為習(xí)慣,才能不斷發(fā)展自我,提升自我能力,逐步完善教學(xué)藝術(shù),減少教學(xué)遺憾。

__x教授說:“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少書?!蔽艺J為用心教書的真實意義就是不斷改進,而改進提高自我的最有效的手段就教學(xué)反思。一堂課下來,把自己一課的得失感悟,一天下來讓自己的教學(xué)思緒隨手飛揚,寫一段教學(xué)反思,讓自己重新審視自己的教學(xué)行為,在改進中前行,在教學(xué)反思中提升,反思能使自己的思想不在平庸,讓大腦變得更加富有智慧。

而辯論活動讓我進一步加深了對教學(xué)反思的深刻認識與感悟,無論是教學(xué)反思應(yīng)該注重對教師教學(xué)行為的反思還是注重對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反思,而最重要的就是讓我們教師通過反思提高自己的教育教學(xué)能力。正如葉瀾教授所說:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思則可能成為名師?!痹诮窈蟮慕虒W(xué)實踐中,我將以此次的專題辯論為契機,結(jié)合自己的教學(xué)實踐認真反思總結(jié),做一個善于反思的“研究型”教師,讓自己在名優(yōu)工程的平臺上快速的成長起來。

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