下半年幫扶工作計劃(通用19篇)

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下半年幫扶工作計劃(通用19篇)
時間:2023-11-18 16:25:16     小編:筆舞

一個良好的計劃能夠幫助我們保持專注,避免分散注意力。我們可以借助各種工具和技術(shù)來幫助我們制定和管理計劃,如甘特圖、任務(wù)列表等。以下是小編整理的一些成功計劃的案例和經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。

下半年幫扶工作計劃篇一

工作計劃是事先為你的工作做好提前準(zhǔn)備,預(yù)防工作實(shí)施過程中遇到的阻力,讓工作進(jìn)展順利。提前進(jìn)行工作計劃,讓您的工作狀態(tài)飽滿。計劃網(wǎng)()里有各種工作計劃,如學(xué)習(xí)計劃、旅游計劃、策劃計劃等應(yīng)有盡有。本文為您提供幫扶選派村工作計劃范文2篇。

一、工作主題:

“全力幫扶,共同提高“。

二、工作理念:

全心全意為百姓服務(wù),有針對性的,講究實(shí)效性和創(chuàng)造性的開展工作。

三、工作思路:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)主人翁意識,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,加強(qiáng)個人工作能力,團(tuán)結(jié)一致,完善部門建設(shè),將服務(wù)百姓和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都有主題,有針對性的開展,盡量貼近百姓的生活,改善其生活環(huán)境及個人習(xí)慣,切實(shí)做到幫扶的.根本目的。

2、緊密圍繞著林七政府各級領(lǐng)導(dǎo),以把百姓的困難情況作為自身的責(zé)任,積極響應(yīng)黨的號召,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

3、發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,吃苦耐勞的作風(fēng),積極配合鄉(xiāng)政府,認(rèn)真做好結(jié)對幫扶的任務(wù)。

4、主動學(xué)習(xí)其他工作部門的組織活動經(jīng)驗,力爭今年做出成績。

2018年12月—2018年12月。

五、工作要點(diǎn)。

1、由于我們大學(xué)生結(jié)對幫扶小組剛剛組建不久,對其組織活動還不太清楚,時間緊湊的關(guān)系,不得不讓我們在實(shí)踐中去成熟,首先我們會對小組成員的政治思想做進(jìn)一步的教育,以提高個人的文化素養(yǎng)。

2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”,為各村幫扶對象解決實(shí)際困難。

3、小組成員實(shí)施包村包點(diǎn)任務(wù),對其所管轄的村落進(jìn)行深入的調(diào)查摸底,把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點(diǎn)、人口數(shù)量以及各項信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查,并依據(jù)此信息進(jìn)行組織活動。

4、2018年12月年至2018年12月做好三項工作任務(wù)安排:(1)對養(yǎng)老院里的孤寡老人進(jìn)行幫扶。(2)對留守兒童在學(xué)校上課期間由小組成員進(jìn)行統(tǒng)一授課,以安全知識,衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),突出幫扶重點(diǎn)。(3)對貧困戶的幫扶,在于科學(xué)技術(shù)的傳授,市場經(jīng)濟(jì)信息的交流與對一些生活不能自理的進(jìn)行生活補(bǔ)助以及生活環(huán)境的清潔等工作。

5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準(zhǔn)備工作,以及工作后的總結(jié),有好的建議要提出,工作的不足要批評,認(rèn)真做好每個人的幫扶工作。

6、每個月工作總結(jié)對本小組成員二次考核評議,其分值制度可參照本小組工作制度。

六、工作落實(shí)。

本小組將團(tuán)結(jié)合作,根據(jù)以上制定的工作要點(diǎn)開展工作,在具體實(shí)施中,如鄉(xiāng)政府有安排,我們將靈活變動,一切服從鄉(xiāng)政府安排。

我們將全力以赴為廣大百姓服務(wù),以百姓利益為先,切實(shí)做好一步幫扶工作,讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)更上一層樓。

下半年幫扶工作計劃篇二

為認(rèn)真落實(shí)文明單位幫扶工作,推動農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)的深入開展,促進(jìn)城鄉(xiāng)共建一體化,推動推動農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)的高效,中牟縣東風(fēng)路小學(xué)特制定結(jié)對幫扶工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

按照文明單位的工作要求,認(rèn)真組織開展文明單位與農(nóng)村小學(xué)和村子結(jié)對幫扶精神文明建設(shè)工作,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村及農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村小學(xué)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)力量。

二、幫扶對象。

中牟縣姚家中心小學(xué)、土山店希望小學(xué)、中牟縣東風(fēng)路辦事處小潘莊村。

(一)教育培訓(xùn):發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢,對結(jié)對幫扶村和小學(xué)開展聚焦課堂、校園文化、道德規(guī)范、家庭教育等方面的幫扶,提高村民思想道德素質(zhì)和家庭教育的能力,教育引導(dǎo)村民追求文明健康科學(xué)的教育子女方式方式。

(二)文化設(shè)施:幫助結(jié)對村和小學(xué)開展文化建設(shè),對小學(xué)校園文化進(jìn)行參觀、指導(dǎo),使農(nóng)村小學(xué)校園文化得到進(jìn)一步提升。

(三)文化活動:積極組織開展送課、聽課活動,通過活動的開展,提高農(nóng)村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧。

(四)宣傳家庭教育的重要性,進(jìn)行“閱讀啟智、繩結(jié)健體、崇孝楊德”理念的推廣:加強(qiáng)對幫扶村村民的社會公德、家庭美德和個人品德教育,引導(dǎo)農(nóng)民模范遵守公民道德,促進(jìn)農(nóng)民形成科學(xué)、文明、健康的教育子女的方式和方法。

三、幫扶工作責(zé)任部門教導(dǎo)處、德育工作辦公室。

四、幫扶工作責(zé)任人王書玲、席紅霞、徐偉芳。

五、工作要求。

(一)每年度制定工作計劃、工作總結(jié),有計劃、有步驟的開展幫扶工作。

(二)按照年度幫扶計劃,積極開展幫扶工作,確保幫扶工作取得扎實(shí)效果。

中牟縣東風(fēng)路小學(xué)。

2016年1月26日。

下半年幫扶工作計劃篇三

20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》,切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,全力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,并嚴(yán)格按照市殘聯(lián)的工作部署,保質(zhì)保量的推進(jìn)各項工作任務(wù)的落實(shí)。具體做好以下工作:

按照基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀(jì)守法,不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

加強(qiáng)社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè),完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動等“多位一體”功能。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》,建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制,使就業(yè)年齡段的具有一定勞動能力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機(jī)會享受職業(yè)技能培訓(xùn)。

落實(shí)困難殘疾人的日常生活,因人制宜、分別施救,對困難殘疾人實(shí)行社會救助,動員殘疾人參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和各種社會保障工作,逐步解決殘疾人的后顧之憂。

依法確保殘疾的合法利益不受損害,認(rèn)真做好殘疾人的信訪工作,及時幫助解決殘疾人反映的問題,防止殘疾人到越級上訪,促進(jìn)社會安定團(tuán)結(jié)。

下半年幫扶工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想。

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助對象。

1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良。

2、誠實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn)。

3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的三、扶助方式。

1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每人扶助一名學(xué)困生;

2、具體活動由校團(tuán)隊組織進(jìn)行,學(xué)校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容。

1、思想上解惑。

而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助。

學(xué)困生平時的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高。

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。

五、扶助要求。

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認(rèn)真審核無誤后,上報團(tuán)隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

庫爾勒市第十五中學(xué)2012年3月。

下半年幫扶工作計劃篇五

從去年數(shù)學(xué)期末測試的成績可以看出,我們班有40個人進(jìn)入了優(yōu)秀生行列,但還是有10多個人的成績不夠理想,有的甚至讓人感到失望。這些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績沒有得到進(jìn)一步的提高,與其他同學(xué)相比,這部分學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識打得不扎實(shí),加之家長不夠重視其學(xué)習(xí),有的學(xué)生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。本學(xué)期,為了更好地提高優(yōu)秀率,縮小學(xué)生之間的差距,特制定本學(xué)期的“幫扶計劃”,具體措施如下:

一、學(xué)習(xí)上有意識避免一些刺激性的量化,特別是作業(yè)等次和考分,更不能排名次,即使有量化必需,也只能教師自己掌握。這是一種教育的藝術(shù),也是尊重學(xué)困生人格的體現(xiàn)。

二、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時還要給予紀(jì)律教育。學(xué)困生有力理想又能夠遵守班級紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績一定會快速提高上來。

三、定期做好家訪工作,以多種形式加強(qiáng)與家長的溝通,爭取家長對班級工作的支持與配合,及時了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況,努力形成學(xué)校、家庭教育的合力,促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

四、以“提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確率”為突破口,輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計算的方法處著手,通過多種形式去幫助他們正確掌握計算的方法,從會算慢慢過渡到正確,有一定速度的計算,同時,讓學(xué)困生在計算的過程中,掌握計算的技巧,從而達(dá)到提高學(xué)困生計算能力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。

五、繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,繼續(xù)采用生教生、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法,使學(xué)困生能學(xué)會,優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升,達(dá)到共同進(jìn)步的效果。

六、利用每周課余時間的“幫扶”活動,指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)。每周的課余時間不固定,我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動,對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識點(diǎn)的鞏固,更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

七、改變評價方式,對學(xué)困生適時鼓勵評價。課堂上將繼續(xù)尋找時機(jī)多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵,讓他們增加自信心;在作業(yè)批改時,將會繼續(xù)用一些富有針對性、指導(dǎo)性、鼓勵性強(qiáng)的語言評價他們,激勵他們按時、獨(dú)立完成作業(yè);每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷,肯定好的地方,找出不足,點(diǎn)出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注、幫助,促使他們不斷進(jìn)步。

八、優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率。在教學(xué)中注意要由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài),師生活動交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正,對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,做到有的放矢,因材施教。

下半年幫扶工作計劃篇六

x鄉(xiāng)x村下轄x營、x營、x3個自然村,全村耕地x畝,其中水澆地x畝,配有機(jī)井x眼。全村總?cè)丝趚戶x人。全村目前共有低保戶x戶x人,五保戶x戶x人,殘疾人x人。護(hù)林員x名,巡河員x名,村級保潔員x名。村黨支部共有黨員x名(含預(yù)備黨員1名),其中在村黨員x名,女性黨員數(shù)x名;村委會中選出村民代表x人。

全村建檔立卡貧困戶x戶x人,已脫貧x戶x人,未脫貧x戶x人,貧困發(fā)生率1.15%。

對x村貧困狀況的分析主要有以下幾點(diǎn):一是資金缺乏,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是基礎(chǔ)設(shè)施滯后;三是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念根深蒂固,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大;四是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;五是因病因殘致貧占比大。

在鞏固20xx年脫貧摘帽和貧困退出成果的基礎(chǔ)上,集中精力抓好已脫貧戶的鞏固、未脫貧戶的幫扶、邊緣戶的`監(jiān)測三項工作,同時年內(nèi)主要做好以下幾項工作:

一是對全村貧困戶全面排查核實(shí),對收入測算、社會兜底保障、幫扶措施及成效等逐一核實(shí),確保數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確,做到幫扶措施精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)。

二是協(xié)助村委會完善基礎(chǔ)資料、鞏固工作成果。重點(diǎn)是貧困戶幫扶所涉及的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資料的完善、更新,注重長效機(jī)制建設(shè),確保工作隊走了以后,班子不能弱,戰(zhàn)斗力不能減。

三是協(xié)助村兩委抓好年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。確保二塄營—x營砂石路硬化項目年內(nèi)完工并投入使用;積極與幫扶企業(yè)張北縣鴻泰混凝土有限公司溝通聯(lián)系,確保用于村級活動場所建設(shè)的資金及時到位,按時開工并完成建設(shè)。

四是加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資料監(jiān)管,抓好各項惠農(nóng)政策的落實(shí),指導(dǎo)村兩委開展“一清四議兩公開”工作,嚴(yán)格按照要求做好扶貧資金的項目的公開公示工作。

五是積極開展為貧困戶送溫暖活動。緊緊抓住春耕、秋收、年底三大節(jié)點(diǎn),開展以“送政策、送技術(shù)、送溫暖”為主題的慰問活動。

六是協(xié)助抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極發(fā)掘適合貧困戶就業(yè)的工作崗位,配合縣鄉(xiāng)開展就業(yè)培訓(xùn),力爭轉(zhuǎn)移貧困人口。

七是豐富村民業(yè)余文化需求。在為村級秧歌隊配備廣場舞音響、樂器等設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,為村民集中配備服裝、道具及文娛用品。

下半年幫扶工作計劃篇七

20xx年是我縣脫貧攻堅“縣摘帽”年,為切實(shí)做好包鎮(zhèn)村幫扶工作,年初局主要負(fù)責(zé)人深入村調(diào)研,在村兩委配合下,結(jié)合該村實(shí)際制定了20xx年度幫扶工作計劃。

按照人員不減、力度不減、責(zé)任不減要求,繼續(xù)加大干部結(jié)對幫扶走訪力度,對照“縣摘帽”工作任務(wù),逐戶、逐項抓好落實(shí),重點(diǎn)圍繞“兩不愁,三保障,一安全”各項目扶貧政策,加強(qiáng)對幫扶戶的后續(xù)支持,特別關(guān)注是否因新型冠狀病毒疫情對年度脫貧摘帽造成了影響,并采取相應(yīng)措施,提高幫扶戶滿意度。

配合村駐村扶貧工作隊、專班人員及村兩委,利用廣播、會議、宣傳材料等多種途徑,向貧困戶宣傳產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、金融、搬遷、教育、健康、住房、政策性補(bǔ)貼、社會兜底等一系列脫貧政策,確保政策知曉率、政策覆蓋率進(jìn)一步提高。各幫扶干部緊緊圍繞圍繞“十大工程”積極幫助引導(dǎo)貧困戶落實(shí)各類相關(guān)政策,有效的保障貧困戶脫貧致富。

持續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)引進(jìn)力度,多方面、多角度挖掘村產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步提高村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,爭取開發(fā)當(dāng)?shù)厣笆Y源,按要求批準(zhǔn)建設(shè)沙場一處,協(xié)助完成村集體豬場順利實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)養(yǎng)殖等項目,力爭20xx年村集體經(jīng)濟(jì)達(dá)100萬元,實(shí)現(xiàn)翻一翻的目標(biāo)。

繼續(xù)加大向上資金爭取力度,結(jié)合鄉(xiāng)村振興,爭取投資170萬元完成道路606米加寬2米,3200米加寬1米,解決貧困人口96人出行問題;計劃投資320萬元,完成鎮(zhèn)村飲水安全管網(wǎng)延伸工程,解決550戶2200人飲水安全問題;投資120萬元,完成引水渠1條長90米、排水溝3條長226米、河堤護(hù)岸5處長323米、護(hù)坡1處長81米、配套攔水堰4座、攔砂坎3座、人行橋板6座、涵管12座、跌水2座、臺階4座,提升村水利基礎(chǔ)建設(shè)。

進(jìn)一步完善、整理在冊貧困戶“一戶一檔”資料整理;動態(tài)調(diào)整、完善扶貧戶檔案信息,按計劃對幫扶干部集中進(jìn)行開展4次業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保村扶貧檔案完善。

下半年幫扶工作計劃篇八

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市供銷社堅持以十七屆三中全會和省委八屆九次全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真對照市委下發(fā)的《關(guān)于建立新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)(村)定點(diǎn)聯(lián)系結(jié)對幫扶制度的通知》文件要求,系統(tǒng)謀劃、全力推進(jìn)新農(nóng)村幫扶工作。

一、新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作開展情況。

當(dāng)

涂縣**村被確定為市供銷社新農(nóng)村幫扶試點(diǎn)村后,市社黨組高度重視,立即召開主任辦公會議,確定把**村幫扶工作作為市社一項重要工作來抓,做到與“新網(wǎng)工程”建設(shè)工作相結(jié)合,與年終崗位責(zé)任制考核相結(jié)合,努力做到幫扶工作計劃到位、部署到位、落實(shí)到位。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任,成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

按照單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的要求,市供銷社成立了新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市社黨組書記、主任馬建亭同志任組長,市社副主任劉青平同志、紀(jì)檢組長畢經(jīng)棟同志任副組長,合作經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)科和市社資產(chǎn)經(jīng)營公司負(fù)責(zé)日常工作。建立定期溝通機(jī)制,明確兩月進(jìn)行一次定期聯(lián)絡(luò),制定了《市供銷社新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)幫扶工作方案》,結(jié)合市供銷社自身工作和優(yōu)勢,解決**村新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。

(二)深入調(diào)研、周密安排,扎實(shí)推進(jìn)幫扶工作。

按照市委、市政府的總體工作要求,市供銷社精心組織各項幫扶工作。一是加強(qiáng)對**村新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研工作。市供銷社幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開座談會;深入農(nóng)戶和企業(yè)走訪,廣泛了解和征求群眾對**村建設(shè)和發(fā)展的意見和建議。在此基礎(chǔ)上與村兩委共同協(xié)商制定切實(shí)可行的幫扶工作方案和幫扶重點(diǎn)。并積極協(xié)調(diào)解決**村新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的問題。二是做好新農(nóng)村建設(shè)宣傳工作。在各項工作的開展中,市供銷社一方面加強(qiáng)宣傳我市新農(nóng)村建設(shè)方針政策,幫助村民、企業(yè)和村集體出謀劃策,協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題;另一方面結(jié)合供銷社工作實(shí)際和特點(diǎn),宣傳新時期供銷社工作職能,結(jié)合自身工作特點(diǎn)抓幫扶。三是將**村新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)中的相應(yīng)內(nèi)容納入“新網(wǎng)工程”建設(shè)項目予以扶持,確定了**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心、農(nóng)資消費(fèi)合作社兩個建設(shè)項目為幫扶重點(diǎn)工作。

(三)抓住重點(diǎn)、認(rèn)真組織,幫助村民解決實(shí)際問題。

市供銷社從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合“新網(wǎng)工程”建設(shè),積極促進(jìn)**村農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源的整合和為農(nóng)綜合服務(wù)水平的提高。

一是安排專項資金支持**村建設(shè)為農(nóng)綜合服務(wù)中心。針對**村現(xiàn)有為農(nóng)服務(wù)資源管理分散,管理薄弱,管理設(shè)施缺乏,為農(nóng)服務(wù)效率亟待提高的情況,市社拿出1萬元資金,購置計算機(jī)、櫥柜、桌椅等必要的服務(wù)設(shè)施,并協(xié)助村委會擬訂了《關(guān)于設(shè)立**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心的實(shí)施方案》,幫助**村啟動為農(nóng)綜合服務(wù)中心的建設(shè)工作。重點(diǎn)整合龍升糧油合作社、神農(nóng)種業(yè)公司、農(nóng)資消費(fèi)合作社、村醫(yī)療衛(wèi)生室四個為農(nóng)服務(wù)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一部署管理協(xié)調(diào)有關(guān)為農(nóng)服務(wù)工作,為村民的生產(chǎn)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二是整合農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)資源,指導(dǎo)建設(shè)規(guī)范的農(nóng)資消費(fèi)合作社。對現(xiàn)有四家農(nóng)資經(jīng)營點(diǎn)進(jìn)行整合,并安排了3萬元專項扶持和入股資金,促進(jìn)農(nóng)資經(jīng)營戶和農(nóng)資消費(fèi)戶之間建立穩(wěn)定的利益合作關(guān)系。并組織專人在合作社的組建、制度規(guī)范和運(yùn)營機(jī)制協(xié)商上進(jìn)行指導(dǎo),起草并修訂了《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社章程》、《當(dāng)涂縣**農(nóng)資專業(yè)合作社實(shí)施方案》等規(guī)范性材料,實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度農(nóng)資經(jīng)營和農(nóng)資消費(fèi)(統(tǒng)購統(tǒng)銷、統(tǒng)一價格),統(tǒng)一農(nóng)資使用技術(shù)服務(wù),幫助農(nóng)資經(jīng)營戶規(guī)?;?jīng)營,優(yōu)質(zhì)化服務(wù),降低經(jīng)營成本和農(nóng)資消費(fèi)戶的消費(fèi)成本。指導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)使用農(nóng)資產(chǎn)品,促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)、增收。

二、2010年新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作主要安排。

2010年市供銷社將繼續(xù)加大對**村的幫扶力度,按照市委新農(nóng)村建設(shè)幫扶工作的要求,突出供銷社幫扶工作的特色,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(來源:公務(wù)員在線http://)工作,指導(dǎo)和幫助**村全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),確保農(nóng)民得實(shí)惠。

(一)找準(zhǔn)幫扶切入點(diǎn),以“新網(wǎng)工程”建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)**村新農(nóng)村建設(shè)。

2010年是市供銷社全面推進(jìn)“新網(wǎng)工程”建設(shè)的重要一年,結(jié)合實(shí)際積極將**村新農(nóng)村建設(shè)符合條件的項目作為工作切入點(diǎn),納入“新網(wǎng)工程”建設(shè),通過項目的實(shí)施著力發(fā)展為農(nóng)服務(wù)組織,提高農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度,促進(jìn)村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,提升為農(nóng)民服務(wù)的水平,通過具體項目的實(shí)施和推進(jìn),積極發(fā)揮“新網(wǎng)工程”建設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)中的惠農(nóng)功能。

(二)突出兩大幫扶重點(diǎn)(即:推進(jìn)**村規(guī)范農(nóng)民合作社建設(shè),完善為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè))。

和引領(lǐng)、參與、指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作社的規(guī)范建設(shè)。

一是幫助**村進(jìn)一步鞏固為農(nóng)綜合服務(wù)中心建設(shè),建立有效運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步拓展為農(nóng)服務(wù)功能,把**村為農(nóng)綜合服務(wù)中心納入我社實(shí)施的“新網(wǎng)工程”建設(shè),并作為試點(diǎn),著力支持**村籌建村精神文明建設(shè)服務(wù)室、標(biāo)準(zhǔn)化日用消費(fèi)品超市以及鳳凰、甘村、揣村、小廟等四個自然村規(guī)劃點(diǎn)社區(qū)文化活動室的建設(shè)。努力使服務(wù)中心形成為農(nóng)提供生活資料、生產(chǎn)資料、醫(yī)療、信息、文化等一體的綜合服務(wù),促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。

二是促成社有企業(yè)與**村村委會發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社,促進(jìn)**村農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度提高。針對實(shí)際選擇試點(diǎn),創(chuàng)辦農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)合作社;繼續(xù)做好**村農(nóng)資消費(fèi)合作社建設(shè),指導(dǎo)、規(guī)范其發(fā)展,建立有效運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)為**村即將實(shí)施的土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模種植做好服務(wù)。

(三)支持**村各項中心工作,協(xié)助宣傳貫徹黨和政府關(guān)于涉農(nóng)的方針政策,做好農(nóng)民培訓(xùn),尤其是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳培訓(xùn)工作。

(四)其他有關(guān)工作。

下半年幫扶工作計劃篇九

為了鞏固扶貧攻堅成果,加快低收入農(nóng)戶共同富裕步伐,近兩年,我區(qū)主要通過以下幾個方面幫扶促共富。

(一)每月一次進(jìn)行低收入農(nóng)戶數(shù)字化平臺信息更新維護(hù)。街道幫扶管理員每月xx-xx日定期將本月對象農(nóng)戶的信息數(shù)據(jù)錄入省低收入農(nóng)戶幫促數(shù)字化應(yīng)用平臺,及時掌握有多少農(nóng)戶脫貧,哪幾個又因什么原因進(jìn)到低收入農(nóng)戶里來,對他們進(jìn)行動態(tài)實(shí)時監(jiān)測,建立動態(tài)管理機(jī)制,為黨和政府制定幫扶和共富政策提供真實(shí)有效的依據(jù)。

(二)持續(xù)鞏固“兩不愁三保障一安全”等扶貧政策。實(shí)現(xiàn)低收入農(nóng)戶基本醫(yī)療保險、醫(yī)療補(bǔ)充保險、意外保險和家庭醫(yī)生簽約全覆蓋,為低收入農(nóng)戶投入基本醫(yī)療保險資金約xxx萬元、補(bǔ)充醫(yī)療保險資金xx萬余元以及家庭醫(yī)生簽約服務(wù)資金約x萬元。持續(xù)精準(zhǔn)落實(shí)并穩(wěn)步提高教育、住房、醫(yī)療、低保等社會兜底保障性政策,低收入家庭子女小學(xué)到高中學(xué)雜費(fèi)全部減免,xxxx年困難殘疾人生活補(bǔ)貼全年累計享受人數(shù)xxxx人,累計發(fā)放資金達(dá)xxx萬元;重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼全年累計享受人數(shù)xxxx人,累計發(fā)放資金達(dá)xxx萬元。不斷夯實(shí)穩(wěn)定脫貧成果,著力完善后續(xù)幫扶和鞏固提升政策體系,堅決防止邊脫貧、邊返貧現(xiàn)象。結(jié)對我區(qū)國有企業(yè)和社會資本,開展對結(jié)對幫扶的平陽、蒼南定向幫扶慰問工作。

(三)試點(diǎn)開展財政支農(nóng)資金折股量化項目。堅持政府引導(dǎo)、市場主導(dǎo)、社會參與、互利共贏的原則,試點(diǎn)財政支農(nóng)資金參與折股量化項目,加強(qiáng)財政支農(nóng)資金折股量化項目認(rèn)定和管理,鼓勵引導(dǎo)社會各界消費(fèi)貧困群眾的產(chǎn)品和服務(wù),促進(jìn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貧困群眾增收?,F(xiàn)已開展xx區(qū)“停車聯(lián)盟”折股量化項目,投入資金xxx萬元,每年收益xx萬元,分配給低收入農(nóng)戶,促進(jìn)低收入農(nóng)戶增收。

(一)加強(qiáng)跟蹤監(jiān)測。以“浙里幫農(nóng)促富管理平臺”為抓手,對全區(qū)相對收入低、醫(yī)療和教育支出大的低收入農(nóng)戶開展常態(tài)化走訪調(diào)研,幫助解決醫(yī)療報銷及教育學(xué)雜費(fèi)減免事宜,并建立回訪制度,及時掌握低收入農(nóng)戶基本情況,定向跟蹤監(jiān)測。

(二)強(qiáng)化精準(zhǔn)識別。既不拔高標(biāo)準(zhǔn)也不降低標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行貧困戶識別標(biāo)準(zhǔn)和程序,發(fā)揮街道和村居干部的積極作用,定期走訪摸排信息、暢通信息反饋渠道、全面掌握低收入農(nóng)戶的脫貧質(zhì)量。

(一)推進(jìn)總體規(guī)劃有效對接。推進(jìn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興整體考慮和統(tǒng)籌規(guī)劃,通過《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》形成規(guī)劃引領(lǐng)的銜接機(jī)制,把解決相對貧困問題納入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)籌安排。

(二)推進(jìn)公共服務(wù)和政策體系有效銜接。做好脫貧攻堅政策與農(nóng)村社會保障政策的銜接,落實(shí)落細(xì)社會保障政策,做到應(yīng)保盡保。調(diào)整優(yōu)化教育、醫(yī)療、低保等政策內(nèi)容和實(shí)施方式,實(shí)現(xiàn)從攻堅性政策向長期性政策轉(zhuǎn)化。試點(diǎn)財政支農(nóng)資金折股量化項目,發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢,做強(qiáng)做大特色產(chǎn)業(yè)。

(一)繼續(xù)做優(yōu)產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合《xx區(qū)“十四五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》和未來鄉(xiāng)村建設(shè),不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)扶貧,增強(qiáng)扶貧項目造血能力。以未來鄉(xiāng)村建設(shè)為基點(diǎn),致力打造特色鮮明、效益穩(wěn)定、競爭力強(qiáng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

(二)繼續(xù)做好就業(yè)扶貧。堅持政府公益性崗位持續(xù)開發(fā),穩(wěn)定提供公益性崗位,同時加大對有條件的脫貧戶技能培訓(xùn),通過穩(wěn)定就業(yè)的形式促進(jìn)收入穩(wěn)定,鞏固脫貧成果。

(三)建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。探索新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶動貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,倡導(dǎo)低收入農(nóng)戶以資金、勞動力等形式入股財政支農(nóng)資金折股量化項目,保障貧困戶獲得收益和共享發(fā)展的機(jī)會。

(四)大力推進(jìn)社會扶貧。加大社會募捐力度,持續(xù)推動民營企業(yè)、社會組織等多形式幫扶。同時,廣泛宣傳“扶貧先扶志”,激發(fā)貧困戶脫貧致富的內(nèi)生動力。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,通過正面引導(dǎo)、司法干預(yù)等途徑解決子女不愿盡養(yǎng)老義務(wù)的問題。

(五)推進(jìn)治理體系和工作隊伍有效銜接。發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,健全鄉(xiāng)村治理體系,提升村級x能力。優(yōu)化駐村干部駐村方式、駐村時間、駐村工作的同時,采取多種措施,吸引更多優(yōu)秀人才,注重把在脫貧攻堅工作中有想法、有經(jīng)驗、有辦法的優(yōu)秀人才補(bǔ)充到鄉(xiāng)村振興隊伍中,促使他們進(jìn)一步成長為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的骨干力量。

下半年幫扶工作計劃篇十

x年,x縣地方史志辦公室按照縣脫貧攻堅幫扶工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、縣幫扶辦、x鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署和工作要求。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、督促檢查、產(chǎn)業(yè)扶貧、物資幫扶,做到責(zé)任到人、任務(wù)落實(shí)、幫扶見效,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任到人。

成立了以主任為組長,副主任、紀(jì)檢員為副組長,全體幫扶責(zé)任人為成員的縣志辦精準(zhǔn)扶貧幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由紀(jì)檢員、村第一書記、駐村工作隊隊長擔(dān)任辦公室主任。

選派一名科級干部擔(dān)任x鎮(zhèn)x村“第一書記”、駐村工作隊隊長。年底,針對選派的“第一書記”、駐村工作隊隊長有病住院影響幫扶工作的現(xiàn)狀,與鎮(zhèn)黨委協(xié)商調(diào)換了一名責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的單位骨干(黨員干部)擔(dān)任村“第一書記”、駐村工作隊隊長。

在辦公經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下,想辦法購置了床、被褥、鍋灶、火爐、燃煤等生活用品和電腦、打印復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備,使隊長安心駐村工作。同時,選派x名干部為“第一社長”,x名干部為幫扶責(zé)任人,將每人幫扶x戶調(diào)整為每人幫扶x戶。

二、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)扶貧,確保幫扶見效。

按時完成六大產(chǎn)業(yè)與“一戶一策”對接工作,申報獎補(bǔ)項目x戶,到戶項目x戶。開展危房改造確認(rèn)、低保戶核查、糧改飼黃貯、“兩項制度”銜接、“一拆四改兩化”、到戶項目公開、政策宣講、農(nóng)戶信息調(diào)查、貧困退出驗收、貸款收繳續(xù)貸等工作。

按期召開村民知情大會、“兩戶”見面會。從康美、宏福等四家企業(yè)“牛超市”引進(jìn)母牛x頭;改造農(nóng)村c級危房x戶(建檔立卡戶x戶);拆除危舊房x間、破舊圍墻及殘垣斷壁x平方米;拆除破舊大門x個,庭院硬化x戶,易地搬遷x戶,廈門務(wù)工x人;控輟保學(xué)勸返x人。已脫貧x戶,剩余x戶(新識別x戶)。同時,協(xié)調(diào)投資x.x萬元的道路建設(shè)項目,硬化村道x公里。

三、強(qiáng)化督促檢查,確保工作落實(shí)。

單位每周一按時召開脫貧攻堅幫扶工作會議,傳達(dá)全縣脫貧攻堅調(diào)度會議等精神,安排部署階段性幫扶工作,將膽子壓實(shí),將壓力傳導(dǎo)。主任定期聽取“第一書記”、駐村工作隊隊長和幫扶責(zé)任人的工作匯報,指出工作不足,督促及時改進(jìn)。

同時,定期不定期深入村委會和建檔立卡貧困戶家中,督查人員到位、工作落實(shí)情況。帶頭開展“迎新春送溫暖促脫貧”大走訪大調(diào)查和農(nóng)戶信息調(diào)查及矛盾排查工作,按時完成摸底、照片拍攝和矛盾化解等工作,以及秋季農(nóng)戶消息摸底錄入,主任全村與x戶逐戶合影,完成農(nóng)戶信息摸底書籍和光盤的制作。

督查完成新識別精準(zhǔn)扶貧戶表冊和專項貸款表冊填寫、預(yù)脫貧到戶項目調(diào)查摸底,規(guī)范村委會資料,及時運(yùn)轉(zhuǎn)精準(zhǔn)扶貧戶“三本賬”,完成未脫貧戶“一戶一策”幫扶計劃上墻x戶(x人),制定脫貧計劃x戶,完成鞏固提升x戶和低保檔案整理工作。

四、強(qiáng)化脫貧宣傳,確保良好輿論。

村第一書記、駐村工作隊隊長與全體幫扶責(zé)任人利用入戶的機(jī)會和召開村民知情大會、“兩戶”見面會的機(jī)會,廣泛宣傳黨和政府的各項惠民政策、精準(zhǔn)扶貧政策、民族宗教政策等及法律法規(guī),以及脫貧事例,全面激發(fā)建檔立卡戶脫貧的內(nèi)生動力,形成要我脫貧,到我要脫貧的觀念轉(zhuǎn)變。

同時,主任利用擔(dān)任作協(xié)主席、新聞通訊員的優(yōu)勢,積極采寫全縣和幫扶村脫貧攻堅經(jīng)驗做法和典型事例等方面的新聞稿件x篇,發(fā)表于甘肅新聞網(wǎng)、《民族日報》、中國臨夏網(wǎng)、x縣人民政府網(wǎng)、x組工信息等。

五、強(qiáng)化物資幫扶,確保燃眉之急。

主任聯(lián)系x、江蘇愛心人士及隴人青年志愿者協(xié)會先后兩次捐贈了價x余元的衣物及學(xué)習(xí)用品,送到與x村接壤的蒲家村x名孤殘貧困學(xué)生手中。黨支部與縣婦保站黨支部、縣隴人青年志愿者協(xié)會、x崇善社會工作服務(wù)中心聯(lián)合,在附城鎮(zhèn)城東社區(qū)聯(lián)合舉辦了“七一”義贈義診義剪獻(xiàn)愛心,為縣老年日間照料中心捐贈各類圖書x冊,為社區(qū)老年人免費(fèi)進(jìn)行了體檢、理發(fā)。

冬季來臨之際,主任聯(lián)系縣宏星花兒藝術(shù)團(tuán)為x村捐贈了價值x.x萬余元的秋冬服裝x套,與鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長送到所有建檔立卡戶家中。

下半年幫扶工作計劃篇十一

加強(qiáng)對各種知識的理論學(xué)習(xí)。積極向上級領(lǐng)導(dǎo)、村干部、農(nóng)民、書本,學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識、政策法規(guī),從各方面提升服務(wù)“三農(nóng)”的綜合素質(zhì),以科學(xué)的方式方法,推動社會主義新農(nóng)村快速發(fā)展,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。

認(rèn)真開展農(nóng)村走訪調(diào)研。熟知村民的愿望和要求,仔細(xì)分析研究掌握好第一手資料,做到心中有數(shù),再按照生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的`總體要求,做好工作實(shí)施方案,重點(diǎn)突出、分步實(shí)施、整體推進(jìn)。深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子,提高村民收入。

努力參加各種實(shí)踐,增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗,增強(qiáng)解決糾紛技巧,不斷提高自己服務(wù)農(nóng)民和處理突發(fā)事件的能力,強(qiáng)化服務(wù)意識、改善服務(wù)方式、提高服務(wù)效果。

按照威組通(20xx)13號文件精神,履行好自己的工作職責(zé):宣傳政策“六必講”。即在本村通過走戶入組、田間地頭、各項支農(nóng)惠農(nóng)政策向村民進(jìn)行宣講;調(diào)查村情“六必知”。即通過走村入戶摸底調(diào)查了解所駐村基本情況、突出問題、困難家庭等;聯(lián)系群眾“六必訪”。即充分利用各種節(jié)假日對本村的貧困戶、種養(yǎng)大戶、上訪老戶等進(jìn)行拜訪、慰問;“重大活動“六必到”。即當(dāng)村里發(fā)生突發(fā)事件、困難事件等時,處置突發(fā)事件必到,解決難點(diǎn)問題等必到;重點(diǎn)工作“六必幫”。即在制定發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、化解矛盾糾紛等必幫。

積極開展開展適用農(nóng)村種養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。今年計劃的培訓(xùn)分別是:實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),計劃生育法律發(fā)規(guī)、農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織運(yùn)行方法,特色種養(yǎng)殖等。充分運(yùn)用村里的現(xiàn)有資源:通過理論培訓(xùn)提高農(nóng)村農(nóng)民對國家法律法規(guī)、黨政精神的知曉率、提高農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活中的科技含量,打牢農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ),增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展后勁,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收。

做好全村種養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作。在做好調(diào)研后,了解群眾所需,提供有價值的科技信息,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;通過宣傳提高群眾主動參與新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的積極性,為項目的推廣打下堅實(shí)的群眾基礎(chǔ);發(fā)放農(nóng)村種養(yǎng)殖的宣傳單,使農(nóng)民朋友在家里就能接觸到外面先進(jìn)的科技技術(shù);提供發(fā)展?jié)摿Υ?,適合農(nóng)村發(fā)展的科技致富信息。

及時將工作期間有價值的信息上報鎮(zhèn)黨委政府。定期向草海鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作進(jìn)展情況,認(rèn)真做好每季度工作小結(jié)以及半年和全年的工作總結(jié)。

根據(jù)我村村民勤勞善良、積極響應(yīng)國家政策這一優(yōu)點(diǎn),在信訪維穩(wěn)、教育、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生、民兵等方面的工作爭取超過我鎮(zhèn)平均標(biāo)準(zhǔn)。

下半年幫扶工作計劃篇十二

我是寶興縣磽磧藏族小學(xué)的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應(yīng)盡到的`職責(zé)和自身的差距感到十分不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。為全面落實(shí)《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),盡快成長!在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論,努力發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個方面開展活動:

利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。

2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評,以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。

3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。

4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。

5、每月對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié),每學(xué)期對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動研究,形成研究報告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。

1、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,不斷地充實(shí)自我。

2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

3、認(rèn)真聽課,參與教研活動,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗。

4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

特別是匯報課和公開課,及時交流,認(rèn)真思考,在活動中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課。

總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

下半年幫扶工作計劃篇十三

本學(xué)期,我們學(xué)校新招進(jìn)數(shù)控教師趙振,被安排在我們機(jī)電教研組。為促進(jìn)其迅速進(jìn)步和成長,我們幾個年長教師擬定以下幫扶計劃:

一、指導(dǎo)備課。

備課是教師在課前根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織和加工,并選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以取得最佳教學(xué)效果的教學(xué)設(shè)計過程。

備課應(yīng)提前一周完成,根據(jù)學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃和要求及內(nèi)容,做好課時分配,明確教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。備課前還要了解學(xué)生的情況,根據(jù)其實(shí)際情況和教師自身的特點(diǎn),制定選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)方法,進(jìn)行適合于學(xué)生的教學(xué)設(shè)計。

具體方案:趙振先周備課,之后交由我查看,并提出問題詢問其理由,從中看出他對學(xué)生和課程的掌控。提出建議,幫助他修整成合理的教案。

二、指導(dǎo)課堂教學(xué)。

1、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)新理念。督促趙振上網(wǎng)查閱有關(guān)教學(xué)新理念,閱讀《解密高效課堂》一書,寫出讀后感或者心得,并積極運(yùn)用新理念到自己的課堂。

2、聽課。組織老教師聽趙振的課,對其從組織教學(xué)到新授內(nèi)容的講解,再到教學(xué)方法的運(yùn)用,再及課堂突發(fā)狀況的處理及應(yīng)對等等都一一做下記錄。

3、評課。組織聽課老師評課。首先請授課老師自評,闡述自己所授課的優(yōu)缺點(diǎn),及采用此教學(xué)設(shè)計的原因;然后由聽課教師逐一表述其課的優(yōu)缺點(diǎn),并提出建設(shè)性意見,以幫助該教師健康快速成長,為我們學(xué)校的發(fā)展做足能量準(zhǔn)備。

4、及時寫教學(xué)反思。進(jìn)行自我對話,對自己行為進(jìn)行思考、審視、分析。自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)教研組的總體計劃,自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問題,制定對策。

三、指導(dǎo)作業(yè)的布置和批閱。

布置作業(yè)是教師鞏固課堂教學(xué),使學(xué)生鞏固所學(xué)知識并轉(zhuǎn)化為技能的重要途徑和手段,教師應(yīng)適當(dāng)布置作業(yè),在布置作業(yè)時應(yīng)注意符合教材要求和學(xué)生實(shí)際,難易適度,類型多樣。

教師要對學(xué)生的作業(yè)及時的批閱和評價,批閱要認(rèn)真,評價要真心,可以采用跟學(xué)生交流的形式,曉之以理,動之以情,反饋給學(xué)生,督促學(xué)生及時更正錯誤。

具體操作:

(1)通過學(xué)生了解其作業(yè)量和學(xué)生作業(yè)情況;

(2)查看作業(yè)批閱情況,了解該教師的態(tài)度和操守。及時提出建議和意見,幫助其改正。

總之,希望在我們一班人的引領(lǐng)和幫助下,趙振老師能夠少走彎路,健康成長,最大限度的補(bǔ)充我們機(jī)電專業(yè)的師資力量,為學(xué)校的發(fā)展和強(qiáng)大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下半年幫扶工作計劃篇十四

根據(jù)縣委縣府關(guān)于駐村幫扶工作的有關(guān)要求,扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧連片開發(fā),幫助貧困群眾脫貧致富,結(jié)合民政局和村的實(shí)際情況,經(jīng)局黨組、行政研究,特制定本年度工作計劃。

(一)村情概況。村位于縣鄉(xiāng),距縣城59公里,距鄉(xiāng)場鎮(zhèn)12公里,幅員面積9.7平方公里,轄7個村民小組,總?cè)丝?009人,農(nóng)村居民262戶,(其中貧困人口57戶,215人)。村“兩委”班子健全,村干部團(tuán)結(jié)協(xié)作?,F(xiàn)有黨員24名。在外務(wù)工人員600多人,在外送小孩讀書200多人,在村留守老、弱、病、殘人員120余人,全村農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入主要來源于外出務(wù)工,農(nóng)村農(nóng)業(yè)收入僅能養(yǎng)家糊口,20xx年末全村農(nóng)民人均純收入為2700元。

村平均海拔1060米,耕地面積868畝,土壤有夾沙土、黃泥土兩種,村有7口堰塘,均無法正常蓄水灌溉。

村現(xiàn)有村社公路40公里,已硬化10公里,戶道路30公里未硬化,2戶未通公路,大多數(shù)仍處于貧困線上。

村地處貧困山區(qū),交通不便,信息閉塞,現(xiàn)村無集體經(jīng)濟(jì)收入,無主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),無龍頭企業(yè)入駐,靠傳統(tǒng)種養(yǎng)品種自給自足。

(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。種植業(yè):糧食作物主要以種植水稻、小麥、玉米、花生、薯類、蔬菜為主。經(jīng)濟(jì)作物主要以種植銀花、臘蟲、核桃、苗圃為主。

養(yǎng)殖業(yè):養(yǎng)殖業(yè)主要有牛、羊、豬、雞等。農(nóng)民收入主要依靠種養(yǎng)殖和外出務(wù)工。村無集體經(jīng)濟(jì)收入。本村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是以種植業(yè)為主,田和土以種植水稻、小麥、玉米等糧食作物,田梗、丘嶺地種植銀花、臘蟲、核桃、苗圃等經(jīng)濟(jì)作物。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,養(yǎng)殖業(yè)又成為種植業(yè)之后的一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),養(yǎng)豬、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛業(yè)快速發(fā)展,其收入已超過種植業(yè)的收入,成為村經(jīng)濟(jì)收入的另一個重要支柱。

以中央、省、市、縣相關(guān)會議精神為指針,緊緊抓住國家和全省連片扶貧開發(fā)重大發(fā)展機(jī)遇,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、連片推進(jìn)、精準(zhǔn)實(shí)施、全域扶貧”的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),統(tǒng)籌推進(jìn)“六大扶貧工程”,有力促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,確保全村生產(chǎn)生活生存條件有效改善,農(nóng)民收入明顯增加,村風(fēng)進(jìn)一步文明,發(fā)展后勁切實(shí)增強(qiáng),社會氛圍更加和諧。

使全村經(jīng)濟(jì)有新增長,環(huán)境有新變化,形象有新提升,干群關(guān)系有新改變,“兩委”班子戰(zhàn)斗力、凝聚力有新增強(qiáng),黨風(fēng)民風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)同有關(guān)部門的協(xié)調(diào)銜接,積極為幫扶村爭取項目資金支持,切實(shí)解決群眾最關(guān)心的具體問題和困難。20xx年減貧率達(dá)到30%以上,實(shí)現(xiàn)70人以上脫貧。

(一)爭取改善基礎(chǔ)設(shè)施。爭取道路改造工程項目,爭取解決4、5、7社人畜飲水問題的項目,爭取1、2、4、7社的渠堰整治與維修工程項目,爭取0.6公里聯(lián)社路的路基建設(shè)工程項目。力爭年內(nèi)項目落地。(完成時限:20xx年11月以前,責(zé)任人:黃顯文,蔡紅梅,袁碧先)。

(二)著力發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。把發(fā)展農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入作為駐幫工作的根本出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和中心任務(wù)。在幫扶中,努力培育出一批種養(yǎng)大戶,建立一支科技服務(wù)隊伍,組建一個專業(yè)協(xié)會或?qū)I(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,新增一批務(wù)工經(jīng)商農(nóng)民,培植一個村級集體經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。依據(jù)自然優(yōu)勢新植銀花300畝;培育規(guī)模養(yǎng)殖黃羊大戶1戶,培育養(yǎng)牛大戶1戶,以大戶帶動農(nóng)戶分散養(yǎng)殖。同時大力發(fā)展土雞養(yǎng)殖,爭取年內(nèi)出欄1000只。集中發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),骨干項目持續(xù)發(fā)展壯大,使農(nóng)民人均純收入不斷大幅上升。(完成時限:20xx年11月以前,責(zé)任人:黃顯文,蔡紅梅,袁碧先)。

(三)努力培育致富骨干。積極開展農(nóng)民技能培訓(xùn),按照培育“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”新型農(nóng)民的要求,整合農(nóng)村科技致富資源,提高農(nóng)民依靠科技調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力,努力在種養(yǎng)殖業(yè)上培育出一批創(chuàng)新致富能手。使幫扶村戶平有掌握1―2門實(shí)用技術(shù)或勞動技能的新型農(nóng)民。(完成時限:20xx年11月以前,責(zé)任人:黃顯文,蔡紅梅,袁碧先)。

(四)進(jìn)一步促進(jìn)村風(fēng)文明。堅持社會主義民主教育,倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康、和諧的生活方式。健全鄉(xiāng)規(guī)民約,完善農(nóng)村矛盾排查調(diào)處和社會治安防控機(jī)制,及時化解不安全不穩(wěn)定因素,切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。完善村公共服務(wù)體系,增強(qiáng)公共服務(wù)載體功能,改善村民人居環(huán)境。確保村內(nèi)無重大事故、刑事案件及集體上訪事件發(fā)生,人與社會和諧共生。(完成時限:20xx年11月以前,責(zé)任人:黃顯文,蔡紅梅,袁碧先)。

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立掛聯(lián)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記、局長任組長,黨組成員、工會主任任副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于局辦公室,由兼辦公室主任,具體負(fù)責(zé)掛聯(lián)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

2、扎實(shí)開展幫扶活動。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步明確干部職工參與掛聯(lián)工作的熱情,組織全體機(jī)關(guān)干部深入到老百姓當(dāng)中去,為基層服務(wù)、為群眾服務(wù);到幫扶村調(diào)研,了解基層情況,增強(qiáng)群眾感情,提高服務(wù)意識,真真切切地幫助群眾排憂解難,推動整個機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、真情幫扶掛聯(lián)戶。全體干部職工要進(jìn)一步明確幫戶干部和幫戶責(zé)任,按照上級有關(guān)文件要求,切實(shí)進(jìn)村入戶,切實(shí)開展幫助擬定發(fā)展規(guī)劃、幫助銷售農(nóng)副產(chǎn)品、幫助爭取項目、幫助尋求救助、幫助搞生產(chǎn)、幫助移民搬遷、幫助教育孩子、幫助了解政策等幫扶活動。要增強(qiáng)心存百姓、為民謀利的責(zé)任心和使命感,嚴(yán)守工作紀(jì)律、不打折扣、不怕吃苦,真心真意與群眾交朋友、結(jié)對子、認(rèn)親戚,增進(jìn)與群眾的溝通和聯(lián)系,了解群眾所思、所盼。所憂,幫助解決具體困難和問題,實(shí)實(shí)在在地為老百姓辦幾件實(shí)事。

4、認(rèn)真組織考核考評。認(rèn)真組織群眾在年終對掛聯(lián)工作進(jìn)行滿意度測評,測評結(jié)果作為年終評選先進(jìn)的重要依據(jù)。如因工作不力被上級部門或新聞媒體通報的,將嚴(yán)肅追責(zé)。

下半年幫扶工作計劃篇十五

根據(jù)我校文件精神,我校自20xx年3月開始,與侯莊小學(xué)結(jié)成結(jié)對幫扶計劃實(shí)施。為進(jìn)一步提升學(xué)校教師教學(xué)能力,制定結(jié)對互助工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏原則,特制訂教師結(jié)對互助工作計劃。

以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由李建新校長任組長,洪流住為副組長,教導(dǎo)主任朱永興、總務(wù)主任陳建杰為組員,制訂幫扶結(jié)對計劃,落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由具體李建新負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時掌握各校教育教學(xué)活動情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。

2.校際資源共享

學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學(xué)習(xí)交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。

3.師徒結(jié)對幫扶

原則上每月一次開展活動,主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動,以活動為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

5.目標(biāo)考核總結(jié)

下半年幫扶工作計劃篇十六

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶,不僅要顧全不同個層面的學(xué)生,還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,力爭在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度,使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。

王鑫、劉昊學(xué)習(xí)較好,算是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生,對這兩個學(xué)生的幫扶應(yīng)該實(shí)行尖子生計劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生,但他們都存在偏科現(xiàn)象,特別是王俊華和李玉真數(shù)學(xué)瘸的特別厲害,對這幾個學(xué)生的幫扶應(yīng)采取培優(yōu)計劃,力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進(jìn),邁進(jìn)優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)成績不太理想,對他們的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進(jìn),特制定如下幫扶措施。

1、加強(qiáng)思想教育,幫助學(xué)困生克服自卑心理,樹立自信心;激發(fā)中等生生的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能,幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標(biāo)邁進(jìn)。

2、加強(qiáng)關(guān)注程度,在平時的教學(xué)中,多關(guān)注這些學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正,對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵他們進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況,并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí),強(qiáng)化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)引導(dǎo)與督促。

4、建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度

教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短,所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助,根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁,使他們在互幫互助中共同進(jìn)步共同成長。

5、通過內(nèi)化教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功,使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。

下半年幫扶工作計劃篇十七

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上,盡可能早的出成果,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計劃及方案。

學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是:一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教師行列。

(一)第一年來我校參加工作的教師(含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師),要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求,學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求,盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)內(nèi)容,掌握備課、書寫教案、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、能力的方法,以及如何培優(yōu)輔差等。擔(dān)任班主任的青年教師,在指導(dǎo)老師的幫助下,掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí)管理好班級的工作方法。

(二)青年教師在工作第二年,要在教學(xué)各方面基本成型,達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,合理運(yùn)用教學(xué)方法,能使用計算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段,對新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等課型要全部達(dá)標(biāo)。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、傳授知識準(zhǔn)確、教學(xué)步驟合理、教學(xué)效果較好。擔(dān)任班主任的要能獨(dú)立擔(dān)任班主任工作,并能管理好班級。

(三)在我校工作滿三年的青年教師,課堂教學(xué)能夠達(dá)到生動性、趣味性、針對性等較高要求,課堂教學(xué)能形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。能獨(dú)立承擔(dān)所教學(xué)科教學(xué)任務(wù),能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作。

第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求,以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助。

2、師徒要真誠合作,做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出,耐心幫助,把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟。

通過一年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,組織好課堂教學(xué),順利完成教學(xué)任務(wù)。

(一)結(jié)對子,拜師學(xué)藝

教齡不滿三年的青年教師(含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的

教師)必須同學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子,拜師學(xué)藝。

(二)明確師徒職責(zé):

1.共同備課。學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案,要經(jīng)師傅批閱(要有修改痕跡),修改后,再上課。

2.互相聽課。師徒間相互聽課,師傅及時對徒弟進(jìn)行評課,對于優(yōu)點(diǎn)要及時表揚(yáng),并指出不當(dāng)之處,提出改進(jìn)意見,徒弟要認(rèn)真對教學(xué)過程進(jìn)行反思。徒弟聽師傅的課,要認(rèn)真記好聽課筆記,寫好聽課后的感受。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課,由教研組和師傅進(jìn)行聽課、評課,指導(dǎo)優(yōu)、缺點(diǎn)。期末進(jìn)行第二輪師徒聽課,然后由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)期考評。

3.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié),聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄;徒弟聽師傅課不少于15節(jié),每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進(jìn)行檢查,在聽課本上要有記錄。

4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記,本人經(jīng)師傅修改的教案,師傅評課意見、及自己的教學(xué)反思(五次)。

5.對于需要升格的老師,師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的細(xì)致觀察和指導(dǎo),徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風(fēng)格和特色,成為學(xué)校骨干教師,并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績,爭取取得市級教學(xué)標(biāo)兵或教學(xué)能手。

5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機(jī)會。

(三)抓落實(shí),嚴(yán)格管理

1.教師結(jié)對幫扶組長:張月草校長,副組長:常海琴主任;教務(wù)處負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶實(shí)施日常事務(wù),教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

2.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,確定發(fā)展方向;制訂具體措施。

3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗交流會,總結(jié)成功經(jīng)驗,尋找差距,探索教育教學(xué)新路子,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

下半年幫扶工作計劃篇十八

根據(jù)市委、市政府辦公室《關(guān)于在全市開展“部門幫村、黨員結(jié)對幫扶工作實(shí)施意見》的要求,為扎實(shí)有效地推進(jìn)結(jié)對幫扶工作,結(jié)合我局工作實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn),特制定20xx年幫扶工作計劃如下:

1、調(diào)整了結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組,組長由市氣象局局長徐秋平擔(dān)任,冉禎軍紀(jì)檢組長為副組長,成員單位:市局辦公室、信息中心、氣象科技服務(wù)中心。領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在市局辦公室,由市局辦公室主任擔(dān)任。

2、年內(nèi)幫助解決被幫扶村合江縣榕右鄉(xiāng)范家祠村開通農(nóng)經(jīng)網(wǎng)信息服務(wù)站、村委會會議室維修、在農(nóng)經(jīng)信息站上宣傳楠香米以及農(nóng)副特產(chǎn)品,為該村的農(nóng)副產(chǎn)品尋找商家。力所能及地幫助全村7個老黨員特困戶,為他們盡早脫貧致富獻(xiàn)計出力,年前組織機(jī)關(guān)干部職工向該村開展送溫暖活動;壓濾機(jī)濾布為虎頭鄉(xiāng)坪上村開通農(nóng)經(jīng)網(wǎng)信息服務(wù)站,安裝電子顯示屏。

3、在幫扶村開展智力投資,市局派出農(nóng)業(yè)氣象技術(shù)人員到該村講解農(nóng)業(yè)氣象科技知識,使該村廣大農(nóng)戶提高科學(xué)種田和防災(zāi)減災(zāi)意識。

4、汛期前為該村送去防雷避險常識掛冊和防御雷電災(zāi)害的光盤,濾布并為村民講解了防御雷電災(zāi)害的有關(guān)知識,使廣大村民增強(qiáng)了防雷減災(zāi)意識。

5、為該村捐贈兩臺電腦,幫助安裝調(diào)試好;幫助該村3名貧困家庭學(xué)生解決學(xué)費(fèi)。

6、按照瀘州市委、市政府要求,認(rèn)真開展“送溫暖”惠民活動。

7、年內(nèi)為范家祀村開展開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2場。

8、在農(nóng)經(jīng)網(wǎng)、電視天氣預(yù)報欄目中宣傳楠香米及農(nóng)特產(chǎn)品。

開展愛心幫扶活動簡報。

下半年幫扶工作計劃篇十九

我校一向重視骨干教師與青年教師幫扶共同成長,積極開展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作,有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力,為我校創(chuàng)造良好的辦學(xué)成效起了重要的作用,幫扶工作計劃。而我作為學(xué)科骨干也肩負(fù)起了培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的重任。主要設(shè)想如下:

與青年教師做知心朋友,是有效地實(shí)施培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的前提。只有感情上產(chǎn)生共鳴,才能在具體指導(dǎo)上產(chǎn)生良好的效果。由于陳維朋老師是一位新教師,教材不熟,我主要輔導(dǎo)其的教學(xué)入門工作。我很關(guān)心他的教學(xué)工作,把他的困難當(dāng)作自己的困難,適時地提出一些教學(xué)設(shè)想、教學(xué)安排,從整體上把握教學(xué)的過程,教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)的特點(diǎn)。在平時的交往中,既是他的指導(dǎo)老師,更做他的知心朋友。這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行,陳老師也樂于提出一切在教學(xué)中所遇到的問題來共同探討,從而獲得進(jìn)步。

在具體的培養(yǎng)和指導(dǎo)過程中,進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)是十分必要的。每一個青年教師在教學(xué)中都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不能用統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的評價來對待。首先,要肯定他們教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),多加鼓勵,增強(qiáng)其教學(xué)自信心,使其對教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)能在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。然后,還要指出教學(xué)中的不足。我發(fā)現(xiàn),如果一個青年教師教學(xué)中的不足較多,一次全部指導(dǎo)出來并需求其改正不如分幾次指出其缺點(diǎn),一次僅指出其一二個不足并需求其改正,效果要好得多。青年教師的進(jìn)步是要有一個過程的,不能要求過急,要記住欲速則不達(dá)的道理。我?guī)椭J(rèn)真分析教材,仔細(xì)研究教參,并提供優(yōu)秀教師的教案讓他參考,漸漸地她就能注意到,教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),注意到教學(xué)中揭示知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,并且常在教學(xué)中使用形式新穎的教學(xué)方法。這就表明,他的教材分析能力有了較大的提高。

開學(xué)初,我們就抄寫了對方的課程表,定好了每周可以互相聽課的時間,定期分析教材,分析教材結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)以及知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,提出具體的教學(xué)方案。聽課結(jié)束后,我們都先介紹自己是如何設(shè)計這節(jié)課的,為什么要這樣設(shè)計,再與對方分析與評論。

教學(xué)中各有長處,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互受益。在指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的過程,我從李老師身上也學(xué)到了不少東西。今后我將繼續(xù)努力,和青年教師一道,為培養(yǎng)更多合格的新世紀(jì)建設(shè)人才而更加勤奮地工作。

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