演講稿總結(jié)(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:25:15
演講稿總結(jié)(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:25:15     小編:翰墨

演講稿是一種重要的溝通工具,能夠激發(fā)人們的情感和激情。如何寫一個(gè)引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都應(yīng)該關(guān)注的問題。演講稿的藝術(shù)在于觸動(dòng)人心,以下是一些鼓舞人心的演講稿,共同分享。

演講稿總結(jié)篇一

大家上午好!

我是來自高二班的,很榮幸能站在這里,今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。

對我們高中生來說,世界上有三樣?xùn)|西需要漫長的等待才能到來,那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。對待考試,大家經(jīng)歷過了九年義務(wù)教育的歷練,我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了,但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。

自開學(xué)以來,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù),并用月考檢測了學(xué)生們對新知識的掌握程度??荚囯m然結(jié)束了,但同學(xué)們要結(jié)合成績認(rèn)真反思,把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心,找準(zhǔn)努力方向,明確學(xué)習(xí)意義,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率,嚴(yán)管自我,持之以恒。

這次考試是一次階段性考查,階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機(jī)會(huì),我想和大家談?wù)勎覍荚嚨膬牲c(diǎn)認(rèn)識。

首先是細(xì)節(jié)決定成敗??荚嚱Y(jié)束后,聽到了不少同學(xué)在抱怨自己:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫錯(cuò)了,要么簡單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目,因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^。同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場比賽結(jié)果,可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù),可以決定一場考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié),也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障,到了高中,學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成績搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù),把計(jì)劃落到實(shí)處,這樣白天學(xué)習(xí)起來,就會(huì)做到心中有數(shù),心里就會(huì)覺得踏實(shí),學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有興趣,勁頭就會(huì)更足。

對于我們而言,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí),我覺得三年時(shí)間還早,轉(zhuǎn)眼間,到了高二下學(xué)期,高三的學(xué)長學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場,再過三個(gè)多月,我們也是準(zhǔn)高三了。所以,讓我們一起正視差距,明確目標(biāo),全力以赴,迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績!為明年之圓夢助力加油!

我的演講完畢謝謝大家。

演講稿總結(jié)篇二

總結(jié)

正文包括以下四個(gè)部分:

基本情況。這是總結(jié)的開頭部分。這部分的寫法,常見的有以下幾種:一是概述總結(jié)工作的全貌、背景;一是說明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果;或是將主要的成績、經(jīng)驗(yàn)、問題扼要地提出來,先給人以總的印象,作為下文的鋪墊。

成績和問題。成績要說夠,問題要寫透。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是總結(jié)的核心,是從實(shí)踐中概括出來的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西,是衡量一篇總結(jié)好壞的關(guān)鍵。

今后的設(shè)想和打算。

署名和日期。全文之后要寫上單位全稱及完整的年、月、日。

例文:

縣農(nóng)村垃圾整治有關(guān)情況匯報(bào)

在上級政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我縣以農(nóng)村垃圾整治為突破口,把村鎮(zhèn)建設(shè)與村容村貌整治緊密結(jié)合起來,逐步改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

全縣農(nóng)村部分共有12個(gè)建制鎮(zhèn)、5個(gè)鄉(xiāng)、315個(gè)行政村,各鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)共有52個(gè)行政村。農(nóng)村人口約90多萬人,其中鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)人口27萬人,村莊人口63萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全縣日均垃圾量約670噸,人均日和人民群眾的生產(chǎn)生活條件,制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、主要做法與進(jìn)展情況

近段來,我縣以農(nóng)村垃圾整治為切入點(diǎn),全面開展農(nóng)村垃墳整治工作,讓農(nóng)民重到了實(shí)惠,看到了希望,取得了階段性成果。主要是:自從上級部署工作后,我縣立即組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層普查各村垃圾前階段工作已初步通過市建設(shè)局組織的驗(yàn)收。

我縣在市定75個(gè)村基礎(chǔ)上自加壓力,一方面增加**鎮(zhèn)**路西側(cè)15個(gè)村開展農(nóng)村垃圾整治;另一方面,2006年初以縣財(cái)政撥出??睿攸c(diǎn)開展整治**沿線"綠化、亮化、凈化"和沿線四個(gè)集鎮(zhèn)區(qū)"硬化"的工作。

1、大力宣傳,營造良好氛圍

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

3、制定收費(fèi)方法和政策,多方進(jìn)行扶持

4、強(qiáng)化考評督查,確保整治實(shí)效

5、加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。

演講稿演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)…等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。范文一篇競選辦公室副主任的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事:

大家好!首先感謝×黨委給我提供這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),讓我有幸參加今天的競選。領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗,是大勢所趨,是時(shí)代的呼喚、現(xiàn)實(shí)的選擇,是貫徹落實(shí)《黨政干部選拔任自己更大的壓力,并積極化壓力為動(dòng)力,勇挑更重的'擔(dān)子,敢負(fù)更大的責(zé)任,更好地為×工作服務(wù),為本單位的文秘工作作出更大的貢獻(xiàn),同時(shí)也通過自己勤奮的工作來實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。

我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競選,我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

一是思想上進(jìn),具有較高的政治思想覺悟。我能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,不斷提高政治覺悟和思想境界,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,模范帶頭,依法辦事,為警清廉。

二是努力工作,具有較豐富的×工作經(jīng)驗(yàn)。我自1992年參加×工作,十一年來,先后從事×工作三年,×工作兩年,×管理干事三年,辦公室秘書三年,無論作什么工作我都的考核中,有兩年被評為優(yōu)秀公務(wù)員。

三是勤奮學(xué)習(xí),較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后,單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn),使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道、保密工作和公文寫作知識,我也自學(xué)了大量日常的事務(wù)文書,我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛練,所寫的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

四是熱愛寫作,具有較扎實(shí)的文字基本功。警校畢業(yè)后,我通過自學(xué)考試,先后獲得了南昌大學(xué)中文專業(yè)大專、本科文憑,為寫作奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)我能較好地把讀書與寫度廣東省好新聞二等獎(jiǎng)。

加強(qiáng)問題

當(dāng)然,成績和經(jīng)歷只能說明過去,關(guān)鍵在于如何開創(chuàng)未來。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如果這次競選能夠如愿以償,我將努力做到:

一是擺正位置。辦公室副主任只是一個(gè)"副手",要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),把握好"為副"的角色。首先要增強(qiáng)正職的核心意識,明確自己的從屬地位,在主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作;其次要牢固樹立配合意識,積極主動(dòng),全力以赴支持"一把手"的工作。自覺做到多匯報(bào)、多維護(hù),不爭"紅花",甘當(dāng)"綠葉"。

二是理順關(guān)系。正確處理好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)之間的關(guān)系,既要積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),又要熱情為群眾辦事,對領(lǐng)導(dǎo)做到急事急辦、特事特辦,讓領(lǐng)導(dǎo)感到可*,對科室、基層做到有求必應(yīng)、有問必答,讓大家感到可信。

三是加強(qiáng)修養(yǎng)。辦公室角色復(fù)雜,頭緒紛繁,任務(wù)艱巨,作為辦公室領(lǐng)導(dǎo),要特別加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),敢受壓力,敢擔(dān)責(zé)任,不怕苦,不怕累,不怕委屈,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)良好的性格。多與領(lǐng)導(dǎo)交心,多溝通、多交流,做到配合默契、工作得力。懂得理解人、寬容人,與下屬和諧相處、團(tuán)結(jié)一心。

四是規(guī)范辦文。重點(diǎn)把握好"兩關(guān)",第一關(guān)是公文審核關(guān),堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡高效原則,做到行文確有必要,用語規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。第二關(guān)是公文制作關(guān),嚴(yán)格按照公文制作新標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范公文格式,加強(qiáng)文秘人員公文制作學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保有關(guān)人員熟練掌握公文制作知識,共同促進(jìn)我獄公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

五是勇于創(chuàng)新。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,不僅要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,還要深入進(jìn)行調(diào)查研究,多為領(lǐng)導(dǎo)提出新思路、新對策,但是切記不給領(lǐng)導(dǎo)出"餿主意"。做到創(chuàng)造性地開展工作,與時(shí)俱進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極采取新措施,努力開創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,俗話說得好,說得好不如做得好,實(shí)踐出真知,學(xué)習(xí)長才干!無論這次競選成功與否,我都真誠地感激大家對我的鼓勵(lì)、支持和幫助,勝不驕、敗不餒,忠于職守,不斷進(jìn)取,努力在今后的工作中做得更好。

謝謝大家!

演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,"征服"群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而"公眾場合"也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于"講",而不在于"演",它以"講"為主、以"演"為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是"上口入耳"。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場"演"得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

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演講稿總結(jié)篇三

在參觀武漢x物流配送中心之前,接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、員工人數(shù)等企業(yè)概況。當(dāng)學(xué)生列隊(duì)有序進(jìn)入倉庫時(shí),最吸引人的是“細(xì)節(jié)決定成敗”這六個(gè)大字,從這可以看出x倉儲企業(yè)員工文化,領(lǐng)導(dǎo)文化等,用細(xì)節(jié)來證明一切,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與企業(yè),企業(yè)與員工之間的共贏。在參觀過程中,我們了解到,其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是按照嚴(yán)格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進(jìn)行,即進(jìn)貨,對此進(jìn)行進(jìn)貨檢查和入庫作業(yè),及清單的核對;分類,對貨物的擺放區(qū)域,相互影響貨物的分類等過程;儲存,將貨品放入相應(yīng)庫位號,進(jìn)行庫存管理;訂單處理,根據(jù)各配點(diǎn)訂貨需求,對物品的數(shù)量,品種進(jìn)行總和;配貨,揀貨員根據(jù)每一訂貨點(diǎn)的需求進(jìn)行貨物揀選,并確保揀貨的準(zhǔn)確性;分放,將每一點(diǎn)的物品進(jìn)行不同區(qū)域儲存;補(bǔ)貨,將有破損等現(xiàn)象的貨品剔除,放在相應(yīng)的回收物流區(qū),然后進(jìn)行補(bǔ)充;送貨,根據(jù)貨物多少,企業(yè)分派不同型號車輛,對各門點(diǎn)送貨,確保送貨及時(shí)性,安全性。

在參觀時(shí),同學(xué)們也不甘落后,他們陸續(xù)提出,“高貨架上的貨物是怎樣從上取下的;硬條形碼和軟條形碼的區(qū)別等”,看到這些好學(xué)學(xué)子,接待人員也耐心的一一給了我們答案。走進(jìn)物流,實(shí)踐物流”,在實(shí)踐活動(dòng)中增長見識,了解企業(yè),學(xué)會(huì)溝通,交流,學(xué)會(huì)觀察事物,讓理論變?yōu)閷?shí)際,為物流的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基石。切身體驗(yàn)物流,取得教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的理想效果。

在網(wǎng)上我們了解到的知識相對于實(shí)際中要多,像:第三方物流服務(wù)方式,物流經(jīng)營方式的分類,它可分為功能物流經(jīng)營方式和集成物流經(jīng)營方式。所謂功能物流經(jīng)營方式是指構(gòu)造適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營過程需要的物流體系,對企業(yè)物流經(jīng)營活動(dòng)中功能,各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,采用多種形式在市場范圍進(jìn)行物流資源配置,以建立一個(gè)功能健全,環(huán)節(jié)配套的物流運(yùn)作系統(tǒng)的基本方式。它一般注重物流運(yùn)作中各種基本功能要素的管理,強(qiáng)調(diào)物流經(jīng)營過程中物流功能系統(tǒng)優(yōu)化和高效運(yùn)作。集成物流經(jīng)營方式就是將企業(yè)各種物流資源,各種物流活動(dòng)以及各種相互關(guān)系用供應(yīng)鏈方法事例,集成起來形成統(tǒng)一高效的物流運(yùn)作體系的基本方式。

經(jīng)營過程物流經(jīng)營方式包括連鎖物流經(jīng)營方式和代理物流經(jīng)營方式。連鎖物流經(jīng)營方式就是為了更好的發(fā)揮物流服務(wù)的優(yōu)勢,采取連鎖形式開展物流經(jīng)營活動(dòng)的基本方式。它需要注意連鎖經(jīng)營的地域范圍,經(jīng)營實(shí)力,服務(wù)水平以及連鎖經(jīng)營的規(guī)模效益等。代理物流經(jīng)營方式就是為各種新興商務(wù)活動(dòng)提供代理而開展的物流經(jīng)營方式。它一般應(yīng)注意根據(jù)實(shí)際情況合理決定物流經(jīng)營項(xiàng)目和市場范圍,同時(shí)注意選擇合理的代理方式和兼顧委托方的利益。同時(shí),我們也學(xué)到了企業(yè)現(xiàn)代物流增效的途徑,物流公司的管理模式等。不過也有一些地方令我們覺得有些許失望,在工貿(mào)家電的倉庫內(nèi),我們沒有找到用來保證空氣流通的通風(fēng)換氣扇等設(shè)備,也沒有比較現(xiàn)代化的消防設(shè)施,只有幾個(gè)消防器在墻邊放著,這不能不說是一個(gè)遺憾與不足。

1、swot分析。

優(yōu)勢:企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ)上長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)隊(duì)伍,能為客戶提供各項(xiàng)物流服務(wù);庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

劣勢:人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,死板,租金較高。

機(jī)遇:中國的制造業(yè)蓬勃發(fā)展,但是運(yùn)輸、庫存,包裝加工,庫存等好多環(huán)節(jié)由于成本高,利潤低,而且資金回收的慢給物流業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展良機(jī),許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

挑戰(zhàn):物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本。

2、企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)。

演講稿總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

上星期我們學(xué)校進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)總結(jié)大會(huì)上發(fā)言。我認(rèn)為這次開展的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),讓我們認(rèn)識到了自己的很多不足之處,并督促我們每一個(gè)學(xué)生去糾正自己的不良行為,從而形成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)前,同學(xué)中有很多不良習(xí)慣:有的同學(xué)喜歡說臟話、打架;有的同學(xué)喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰;有的同學(xué)不按時(shí)、按量、獨(dú)立完成作業(yè);有的同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳;有的同學(xué)上課時(shí),不認(rèn)真聽講、說小話、不遵守課堂紀(jì)律;有的同學(xué)帶mp3、手機(jī)入校;有的同學(xué)不認(rèn)真做課間操、眼保健操;有的同學(xué)入校時(shí),不帶校牌……通過自查自糾,互查互助,在老師的再三教育下,我發(fā)現(xiàn)他們的不良行為有了或多或少的改正?,F(xiàn)在,打了預(yù)備鈴,同學(xué)們都能自覺迅速走進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備;勞動(dòng)時(shí)同學(xué)們的積極性也提高了;進(jìn)網(wǎng)吧的人也少了;再也沒人不帶校牌進(jìn)校園了……優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的重要保證。學(xué)生生活的中心是學(xué)習(xí),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能真正學(xué)到扎實(shí)的知識,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,需要依靠日復(fù)一日的堅(jiān)持與努力,需要付出精力和汗水,需要一定的毅力。所以,這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對我們來說,只是一個(gè)開始,我們要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,形成良好習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),力爭使自己取得更大的進(jìn)步。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。同學(xué)們,讓我們在老師的教育下,共同努力,爭取做一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇五

同志們:

在局黨委統(tǒng)一指導(dǎo)下,在全局各級黨組織和廣大干部職工的共同努力下,歷時(shí)兩個(gè)月的全局干部職工隊(duì)伍集中整頓活動(dòng)己經(jīng)全部結(jié)束了。

整頓期間,各單位能夠認(rèn)真把握這次整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本要求和方法步驟,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)、在查找問題上下功夫、在整改和建章立制上下力氣、在推動(dòng)業(yè)務(wù)工作上見成效,較好地完成了局里的規(guī)定動(dòng)作,達(dá)到了整頓的預(yù)期效果。

這次集中整頓活動(dòng),是局黨委適應(yīng)面臨形勢和任務(wù)要求,為搞好政風(fēng)行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè),打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政務(wù)實(shí)、依法行政、高效廉潔的干部職工隊(duì)伍,切實(shí)把全局干部職工的思想、精力、智慧凝聚到推進(jìn)交通又快又好發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展上來,以嶄新的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng),為全面完成交通各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障而采取的一項(xiàng)舉措。通過整頓,著重解決干部職工在“思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)、效率、執(zhí)法、服務(wù)、廉政”等方面存在的問題。通過組織學(xué)習(xí)、查找問題、整改建制,教育和引領(lǐng)全局干部職工深化科學(xué)發(fā)展理念、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)法制觀念、提高綜合素質(zhì)、提升管理服務(wù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律??偟膩砜?,這次集中整頓活動(dòng),全局各單位普遍高度重視,做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳動(dòng)員到位、思想認(rèn)識到位、分段安排到位、制度措施落實(shí)到位,整個(gè)活動(dòng)取得了較大成效,主要有以下幾方面特點(diǎn):

學(xué)習(xí)是開展好這次集中整頓活動(dòng)的基本前提和重要保證。局機(jī)關(guān)各單位能夠把抓好干部職工的學(xué)習(xí)作為重要環(huán)節(jié),貫穿于教育整頓活動(dòng)的全過程。

整頓中,各單位都認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做到了工作與學(xué)習(xí)兩不誤。局印發(fā)了“全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓材料匯編”,規(guī)定了必學(xué)和選學(xué)篇目,局直屬8個(gè)單位做到了干部職工人手一冊。市運(yùn)輸管理處、市公路管理處、市交通稽查支隊(duì)、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處、市客運(yùn)站、市長途客運(yùn)公司、市交通建設(shè)有限責(zé)任公司等8個(gè)單位按照局里的統(tǒng)一要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),做到了干部職工人人記有學(xué)習(xí)筆記。市客運(yùn)站、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通稽查支隊(duì)、市直運(yùn)輸管理所、市直興隆臺運(yùn)輸管理所等單位每人都撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。廣大干部職工帶著任務(wù)學(xué)、帶著問題學(xué)。學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。許多單位不僅認(rèn)真完成局里規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,還能結(jié)合本單位、本部門工作實(shí)際本著缺什么補(bǔ)什么的原則強(qiáng)化其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。市直運(yùn)輸管理所以法律知識競賽的形式促進(jìn)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),市直雙臺子運(yùn)管所采取“雙學(xué)雙促、邊學(xué)邊考、以評促學(xué)”的方法激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情。干部職工不僅參加集中學(xué)習(xí),而且利用空閑時(shí)間自學(xué),學(xué)習(xí)活動(dòng)走進(jìn)了班組、施工現(xiàn)場、檢測一線、服務(wù)辦理大廳,同時(shí)走進(jìn)了家庭,呈現(xiàn)了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,局組織了“反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪”專題法制講座,各級黨政班子成員及所屬9個(gè)單位的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位負(fù)責(zé)人130余人聽取講座,160余人參觀了“懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪”全國性展覽。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)收看了《廉政中國》“貪欲使他走向了深淵”—xx腐敗案警示紀(jì)錄片。市運(yùn)輸管理處專門組織100名一線稽查執(zhí)法人員到盤錦(遼河油田)反腐倡廉警示教育基地零距離地接受法制教育。市公路管理處請檢察官來單位講廉政教育法制課,有針對性地對干部職工進(jìn)行反腐倡廉教育。市駕駛員培訓(xùn)管理處組織觀看《廉政中國》警示教育片。干部職工通過學(xué)習(xí),法制觀念入腦入心,遵章守紀(jì)成為自覺行動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“讀書思廉”,增強(qiáng)了廉潔自律意識,進(jìn)一步認(rèn)識到這次集中整頓活動(dòng)的重要性和必要性。

各單位能夠把找準(zhǔn)和查糾問題,作為這次教育整頓活動(dòng)的工作重點(diǎn),圍繞局里規(guī)定的“八查一評議”,認(rèn)真對照檢查、自我剖析,通過自己找、別人提、組織幫等形式,廣大干部職工以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度查擺自身存在的問題及產(chǎn)生的原因,提出整改措施和努力方向。市公路處、運(yùn)管處、質(zhì)安處、駕管處、交通稽查支隊(duì)、市長客公司、市客運(yùn)站、交通建設(shè)有限公司等單位做到了全員查擺問題,人人有書面剖析材料。市客運(yùn)站在個(gè)人和部門自查的基礎(chǔ)上,梳理出創(chuàng)新意識、作風(fēng)紀(jì)律、服務(wù)意識等七個(gè)方面的問題。市運(yùn)管系統(tǒng)通過自己找、服務(wù)管理對象提,梳理出宗旨意識淡薄、個(gè)別執(zhí)法人員吃拿卡要、充當(dāng)黑車保護(hù)傘、收取好處費(fèi)等八個(gè)方面的問題。市交通稽查支隊(duì)通過征求執(zhí)法相對人意見和自查,梳理出紀(jì)律渙散、執(zhí)法不規(guī)范等四個(gè)方面的問題。市駕駛員培訓(xùn)管理處自查梳理出理論水平不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、工作缺乏主動(dòng)性等五個(gè)方面的問題。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處查擺出質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)工作和制度建設(shè)等四個(gè)方面的問題。市公路管理處查擺出服務(wù)意識、節(jié)約意識不強(qiáng)等5個(gè)方面問題。市長途客運(yùn)公司查擺出工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等2個(gè)方面的問題。市交通建設(shè)總公司查擺出2個(gè)方面問題。市公交公司查擺出2個(gè)方面的問題。

絕大多數(shù)職工都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真對待自身存在的不足之處,剖析問題產(chǎn)生的原因,制定整改措施,真正從思想到行動(dòng)上進(jìn)行整改。市交通稽查支隊(duì)、市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)認(rèn)真,規(guī)范,很有質(zhì)量,班子成員“自己講、相互提”,認(rèn)認(rèn)真真地開展批評與自我批評,個(gè)人查擺問題、查找原因態(tài)度端正,班子成員相互提中肯坦誠,營造了民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的濃厚氛圍,有利進(jìn)促進(jìn)了工作。

各單位堅(jiān)持把制定好整改方案和措施當(dāng)做集中教育整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效的基礎(chǔ)性工作來抓。在邊學(xué)邊查和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,不斷理清整改思路,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),確定整改的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。各單位堅(jiān)持“有什么問題就解決什么問題”,針對問題建章立制,局直屬九個(gè)單位都能緊密結(jié)合本部門、本單位的實(shí)際特點(diǎn),分層分類提出整改方案和措施,把整改任務(wù)分解到具體科室和崗位責(zé)任人。同時(shí),加強(qiáng)制度建設(shè),針對梳理出的問題,全局各單位共制定整改措施37項(xiàng),制定相應(yīng)制度34項(xiàng),其中完善制度19項(xiàng)。如,市交通稽查支隊(duì)針查擺出的實(shí)際問題,制定了《支隊(duì)機(jī)關(guān)工作人員日常行為考核制度》、《稽查工作管理制度》,并提高制度的執(zhí)行力,上下班考勤指紋印證,使過去比較松散的職工隊(duì)伍,經(jīng)過整頓,步入了規(guī)范化管理的軌道,干部職工的精神面貌發(fā)生了很大變化。其他單位也都建立和完善了相應(yīng)的規(guī)章制度,堅(jiān)持用制度管人、管事、管理職工隊(duì)伍。

各單位不等不推,嚴(yán)格按照局里的要求,堅(jiān)持即知即改、邊整邊改,使教育整頓活動(dòng)從一開始就見到成效。市客運(yùn)站針對基層個(gè)別班組在剖析問題階段出現(xiàn)的不認(rèn)真、走過場問題推倒重來,針對機(jī)關(guān)中存在的工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象,將相關(guān)程序卸載。市交通稽查支隊(duì)針對一線執(zhí)法不規(guī)范這一實(shí)際問題,優(yōu)化素質(zhì)、優(yōu)化執(zhí)法、優(yōu)化形象;市公共交通有限責(zé)任公司,主動(dòng)開通市民投訴電話,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,針對多次被市民投訴的服務(wù)問題,集中開展公交服務(wù)應(yīng)用設(shè)施聯(lián)合大檢查行動(dòng)、公交服務(wù)質(zhì)量整頓行動(dòng)和安全運(yùn)營秩序治理等“三項(xiàng)行動(dòng)”。市運(yùn)輸管理處針對執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊問題,兩次舉辦培訓(xùn)班進(jìn)行職業(yè)道德和行為規(guī)范培訓(xùn)。市駕駛員培訓(xùn)管理處針對個(gè)別崗位的特殊性,適時(shí)將10名工作人員進(jìn)行了崗位調(diào)整。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處從質(zhì)量監(jiān)督、試驗(yàn)檢測、服務(wù)工程等方面積極進(jìn)行改進(jìn)。許多單位在教育整頓活動(dòng)期間,從抓干部職工工作紀(jì)律、工作效率、工作能力、工作質(zhì)量和履行崗位職責(zé)入手,把點(diǎn)子打在提高綜合素質(zhì)、工作效率和樹立行業(yè)作風(fēng)新形象上。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在教育整頓活動(dòng)中,從自身做起,從群眾意見最大、最不滿意的事情改起,從群眾最希望辦、眼下能辦到的事情辦起,使紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)見到了實(shí)效。

總的看,這次全局干部職工隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)取得了明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理念增強(qiáng),各單位的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入了規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位、爭做知識型職工”熱情空前高漲;機(jī)關(guān)單位的日常管理進(jìn)一步加強(qiáng)。上班遲到、早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少,遵章守紀(jì)成為干部職工的自覺行動(dòng);法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),干部職工進(jìn)一步熟悉和掌握了相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度,遵紀(jì)守法、依法行政、規(guī)范執(zhí)法和廉潔自律意識明顯增強(qiáng),野蠻執(zhí)法、違法亂紀(jì)以及吃拿卡要等問題得到遏制,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)現(xiàn)象;工作效率和服務(wù)意識增強(qiáng)。干部職工能夠履職盡責(zé),工作講效率、重質(zhì)量,基本杜絕了推諉扯皮、拖沓敷衍現(xiàn)象發(fā)生;各項(xiàng)制度得到健全。各單位重視建章立制工作,對各項(xiàng)制度進(jìn)行了整理完善,許多單位還針對問題制定了有針對性的配套措施制度,基本形成了用制度管理、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識增強(qiáng)。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能夠遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,嚴(yán)格約束自己,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、重品行、作表率,凝心聚力干事業(yè)、謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新想正事干成事。

這次集中教育整頓活動(dòng)時(shí)間短、任務(wù)重、要求高,能夠取得比較好的效果,與各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和局整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織分不開,與全局干部職工的積極參與和社會(huì)各界的支持是分不開的。

局整頓動(dòng)員大會(huì)后,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的要求和部署上來,提到本單位工作的重要議事日程上來,“全局干部職工隊(duì)伍整頓”動(dòng)員大會(huì)后,各單位都進(jìn)行了傳達(dá),并對如何落實(shí)好局整頓動(dòng)員大會(huì)精神,組織開展好這次整頓活動(dòng)召開專門會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真研究,分別成立了整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體工作,切實(shí)強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)和工作落實(shí)。

各單位都能結(jié)合本單位、本部門實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案,召開整頓動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,并邀請局督導(dǎo)組到會(huì)檢查指導(dǎo)整頓活動(dòng),做到了思想發(fā)動(dòng)和安排部署快速到位。如,市運(yùn)輸管理處將正在開展的為期2個(gè)月的內(nèi)部機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)和全局整頓活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,全系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)動(dòng)作,全面展開,層層召開動(dòng)員大會(huì),落實(shí)整頓活動(dòng),形成上下齊動(dòng)員、人人有責(zé)任、個(gè)個(gè)抓落實(shí)的工作局面。黨委書記李平同志親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)有關(guān)科室并邀請局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室一同深入基層4個(gè)單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查和工作指導(dǎo),有力地推動(dòng)了整頓活動(dòng)的有效開展;市交通建設(shè)有限公司大部分職工都在施工現(xiàn)場,總公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)人員深入施工工地傳達(dá)局里的整頓精神,把動(dòng)員和學(xué)習(xí)一并安排到現(xiàn)場;市交通稽查支隊(duì)將己經(jīng)開展的執(zhí)法隊(duì)伍整頓工作自覺融入局里的統(tǒng)一要求上來,進(jìn)行再動(dòng)員、再部署;市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)下派三個(gè)督導(dǎo)組深入各班組督導(dǎo)整頓工作,并做到每個(gè)階段都有小結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員。市駕駛員培訓(xùn)管理處、公路管理處、長途客運(yùn)公司、公交公司等單位都按照局里的統(tǒng)一要求,分別召開了整頓動(dòng)員大會(huì),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了整頓工作的良好開局。

各單位能夠按照局里整頓活動(dòng)總的目標(biāo)要求來安排本單位、本部門的整頓活動(dòng)。第一階段結(jié)束后,主動(dòng)提出轉(zhuǎn)段申請,局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入申請單位,通過調(diào)查問卷和資料檢查等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)段前的檢查驗(yàn)收,確定合格后轉(zhuǎn)段;第二階段召開調(diào)度會(huì),聽取各單位整頓情況匯報(bào),對各單位工作進(jìn)行點(diǎn)評,肯定成績、提出不足和改進(jìn)意見,有力地促進(jìn)了第三階段整頓工作;結(jié)束階段有回顧總結(jié),局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入各單位通過對痕跡化內(nèi)業(yè)資料的檢查,進(jìn)行整頓活動(dòng)的最后驗(yàn)收。做到了環(huán)環(huán)相扣。

局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了整頓活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下派的三個(gè)督導(dǎo)組,分別對局屬九個(gè)單位的整頓活動(dòng)進(jìn)行了督查。整頓期間,局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全局整頓活動(dòng)情況全程跟蹤檢查指導(dǎo),對整頓工作抓的不實(shí)的單位,提出改進(jìn)意見,會(huì)同各督導(dǎo)組參加各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),確保了集中整頓活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。整頓期間,印發(fā)“全局干部職工隊(duì)伍整頓活動(dòng)”簡報(bào)6期,隨時(shí)通報(bào)整頓工作動(dòng)態(tài),及時(shí)交流活動(dòng)中一些好做法,起到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn)的作用,對全局整頓工作起到積極推動(dòng)作用。

評議階段,各單位通過召開服務(wù)管理對象、執(zhí)法相對人座談會(huì)、發(fā)征求意見函和上門征求意見等形式廣泛征求社會(huì)各界意見和建議,共發(fā)放征求意見函、意見表1313份,收回1148份。絕大多數(shù)單位針對管理服務(wù)對象提出的意見和建議,聞過即改,即知即改,受到了管理服務(wù)對象的好評,達(dá)到了加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解和改進(jìn)工作的目的。

這次全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)雖然取得了一定的成效,但實(shí)事求是地講,也存在一些問題和不足。這次集中整頓活動(dòng),原定集中一個(gè)月的時(shí)間,但由于在整頓中發(fā)現(xiàn)了一些問題,所以,推遲為2個(gè)月。如,有的單位整頓開局階段主要領(lǐng)導(dǎo)思想上重視不夠,沒有按照局里的統(tǒng)一要求安排全員參與,人人受教育,只著眼于有限的機(jī)關(guān)干部;有的單位認(rèn)識上有偏差,沒有很好地處理教育整頓與工作的關(guān)系,認(rèn)為開展這項(xiàng)活動(dòng)是務(wù)虛的工作,怕影響業(yè)務(wù)工作。因此,行動(dòng)上就表現(xiàn)為應(yīng)付和走過場;有的單位在學(xué)習(xí)階段沒有按照局里的要求完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí),思想教育工作做的不好;有的單位在查找問題階段,只是領(lǐng)導(dǎo)班子層面做的較認(rèn)真,沒有組織一般干部職工進(jìn)行問題查擺和剖析,隊(duì)伍當(dāng)中存在的問題沒有得到解決。對于這些問題,在這里就不點(diǎn)名批評了,相信沒有做好的單位都能對號入座,在接下來的時(shí)間里,自覺整改。

同志們,干部職工隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期的,根本性的工作任務(wù),我們要在鞏固這次集中教育整頓活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,建立長效機(jī)制,加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓工作落實(shí)。要繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng)。接下來按照中央、省、市委部署,在全局深入開展學(xué)習(xí)型交通隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng),這也是市委宣傳部在市直機(jī)關(guān)中要重點(diǎn)抓我們這個(gè)點(diǎn),我們要努力建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、富有激情、開拓進(jìn)取的干部職工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我市交通事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的組織保證。

演講稿總結(jié)篇六

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他期望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾研究再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn),自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自我本事的肯定,并不一樣于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自我本事的肯定也即是更明白和清楚自我的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!僅有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究證明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維本事十分活躍,精神也一向堅(jiān)持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說:有自信,不必須能成功;但沒有自信,就必須不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自我充滿自信???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

多謝大家!

演講稿總結(jié)篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!

酷夏的暑氣還沒有消退,我們又迎來了金燦燦的秋天,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,北校區(qū)又迎來了新的八年級同學(xué)。回首過去,我們豪情滿懷,上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏下,用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績,尤其我們的中考成績又創(chuàng)輝煌。在此,我代表學(xué)校向日復(fù)一日又勤勤懇懇,年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的每一位老師表示誠摯的感謝!向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿,祝愿你們快樂成長、早日成才!

但是成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請大家捫心自問:新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?新的學(xué)期,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個(gè)真真正正的中學(xué)生再次踏上你的學(xué)習(xí)旅程!在此,我對同學(xué)們有著一些新學(xué)期的期待,期待大家能在以下幾個(gè)方面身體力行,朝著自己新學(xué)期的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

第一期待大家能夠盡快“收心”。

希望大家能夠盡快地調(diào)整自己的狀態(tài),在最短的時(shí)間內(nèi)把暑假“以玩為主”的生活模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”的生活模式。沒有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),是不可能有好的成績的,特別是我們的初三同學(xué),處在三年初中學(xué)生的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,加油吧!

第二期待大家都有“決心”。

新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心,明確的目標(biāo)。

第三期待同學(xué)們要保持“恒心”。

我們都知道在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨,也許還會(huì)有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠(yuǎn)也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

第四我非常希望大家都心存“愛心”。

作為一個(gè)文明時(shí)代的中學(xué)生,我們不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母等等,希望同學(xué)們都能做一個(gè)懂得感恩的人,懂得回報(bào)的人。

最后,期待我們大家做事要“用心”。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,怎樣用心地做好每一件事情。在學(xué)習(xí)中我們要做有心人,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的不足,比如作業(yè)拖拉,比如上課思想不集中,那我們就能及時(shí)地修正;在生活中也要做有心人,及時(shí)地明確生活中的不良習(xí)慣,比如亂丟垃圾的習(xí)慣,比如不戴校牌,那大家就可以及時(shí)地改正。

同學(xué)們,請牢記這五心――“收心、決心、恒心、愛心和用心”,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展!

播種希望收獲幸福(老師演講稿)。

人們常說:人活著要有希望。于是,我們在心里埋下了一顆希望的種子。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。于是,我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子,努力給它充沛的陽光,希望它能結(jié)出幸福的果實(shí)。青春飛揚(yáng)的我們在今天種下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢想,去獲得人生路上的幸福歷程。

時(shí)間如白駒過隙,不知不覺,我們又將迎來期中考試,檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn),理清知識網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。學(xué)海無涯苦作舟,云程有路志是梯,勤奮努力的態(tài)度必不可少,正確有效的學(xué)習(xí)方法也相當(dāng)重要。

語文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語言的能力,做閱讀題時(shí),應(yīng)細(xì)讀原文,仔細(xì)品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來體會(huì)作者的思想感情,寫作文首先要真實(shí),其次要有特點(diǎn)、有亮點(diǎn),另外還要做到符合字?jǐn)?shù),卷面整潔。

數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理使人深刻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習(xí)概念,查看以前的錯(cuò)題,并把這些錯(cuò)題弄懂、弄會(huì),做到舉一反三。其實(shí),解題是一種實(shí)踐性機(jī)能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過練習(xí)、模仿和鉆研來學(xué)到它。

而英語則應(yīng)注意單詞的拼寫。記單詞時(shí),可以采用一次記多個(gè),多次記憶或一次背誦,反復(fù)記憶的方法。對于英語句型,則應(yīng)反復(fù)朗讀,直至熟記。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學(xué)習(xí)??荚嚂r(shí)做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來寫。

考試前,同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,積極認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保持考場干凈整潔,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中發(fā)揮最佳水平。考場上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹(jǐn)慎下筆??荚嚻陂g,保持考場安靜,杜絕舞弊,答題時(shí)應(yīng)字體工整,卷面整潔,認(rèn)真細(xì)心,答完題后,要耐心檢查,同時(shí),保持良好的心態(tài)也是取勝的關(guān)鍵。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)問是苦根上長出來的甜果,每一份成績的取得,都要付出十分辛勤的汗水。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻相信,生命里的每一分鐘都蘊(yùn)藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。讓我們默默地在心底許下一個(gè)小小的希望,努力奮斗,去追求身邊的幸福,去實(shí)現(xiàn)明天的夢想!

最后,預(yù)祝大家在考試中都能取得驕人成績!

演講稿總結(jié)篇八

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的期末總結(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們:

大家下午好!今天很榮幸站在,這里代表我們小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會(huì)自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁?!蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢?,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會(huì)對我的總結(jié)感同身受吧。

不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,我對這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個(gè)人的一生中都應(yīng)該會(huì)有這種茫然、不知所措的迷失時(shí)刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時(shí)候都曾經(jīng)這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時(shí)間漸漸的消失,開始有時(shí)間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因?yàn)榇髮W(xué)不像高中,高中每個(gè)人都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是高考,所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學(xué)是個(gè)開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個(gè)人有著屬于自己的路途,很少會(huì)有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的,縱使身邊常常會(huì)有很多的朋友,和很多的歡笑。

我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個(gè)依附性很強(qiáng)的人,在家里依賴著父母,在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時(shí)候沒有覺得,但是現(xiàn)在會(huì)覺得孤單和恐懼。很多個(gè)方向,很多個(gè)選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會(huì)帶我一起前進(jìn),我們還是像過去一樣一路歡歌笑語。或者我可以遇見一個(gè)我愛的人,他會(huì)包容我所有的缺點(diǎn),一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運(yùn)氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。

前一段時(shí)間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱,以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位,我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認(rèn)自己一直都是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學(xué),可是一千個(gè)觀眾心里有一千個(gè)哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個(gè)咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長,因?yàn)楹芏啻挝胰D書館都碰見他了,我想他肯定是一個(gè)好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯(cuò)的。他正在準(zhǔn)備考研,我和他是除了素質(zhì)班平時(shí)再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,分析了半個(gè)小時(shí)。說實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。

然后我逃課在陽光下一個(gè)人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時(shí)自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個(gè)人從圖書館寫作業(yè)回來的時(shí)候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的`感動(dòng)。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么,不急不緩,一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯(cuò)。

我想不止是我會(huì)這樣,大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該不忘初心,去想一想當(dāng)初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時(shí)候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。

上周我們六組和其他兩個(gè)組搞了一個(gè)聯(lián)誼,說實(shí)話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負(fù)責(zé)任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會(huì)游戲,最后一個(gè)活動(dòng)是每個(gè)人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個(gè)。前面大部分人是大三的學(xué)姐,她們每個(gè)人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個(gè)學(xué)期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個(gè)人3分鐘左右的發(fā)言時(shí)間,沒想到我們竟然說了幾個(gè)小時(shí),輪到我的時(shí)候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn),倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己。或許不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的。

我想我們有時(shí)候真的不用去擔(dān)心太多,計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時(shí)拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會(huì)不會(huì)發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

最后用宋老師的一首詩來結(jié)尾吧,

忘掉吧。

那些被你揉碎的歲月。

站起來。

站在同一起跑線上。

懷揣著新的夢想。

邁出矯健的步伐。

勇敢向前。

我相信。

太陽的光里。

一定有你青春亮麗的色彩。

堅(jiān)定的腳步。

一定能踏出嘹亮的歌聲。

誰的青春不迷茫。

謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇九

尊敬的老師、家長和同學(xué)們:

晚上好!

今天,我非常榮幸能與在座的老師、家長和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會(huì),并能借此機(jī)會(huì)向給予我無限關(guān)懷的老師,關(guān)愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠摯的感謝!

記得進(jìn)入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。過后,梁老師找我們幾位同學(xué)談話,幫助我們分析考試失敗的原因,并指導(dǎo)我們該如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),梁老師對我說的一句話讓我觸動(dòng)很大,她說:“你沒有進(jìn)入前100名讓老師很驚訝。”

那兩天,我不斷反思自己段考失敗的原因。其一,進(jìn)入初中,依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二,也正因?yàn)闆]有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對我認(rèn)為的副科并不重視,上課心不在焉,即使在段考前,我也只側(cè)重對數(shù)學(xué)、英語的復(fù)習(xí),而對其它科目只過了幾眼提綱。因此,數(shù)學(xué)和英語雖然考得比較好,但其他科都沒考好。

針對第一次段考不理想的原因,后半學(xué)期,我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,遏制偏科的現(xiàn)象,逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

其次,合理安排時(shí)間。要有優(yōu)秀的時(shí)間觀念與原則,什么事情在什么時(shí)間必須做,什么事情在什么時(shí)候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時(shí)間,同時(shí)也合理安排自己的休息和活動(dòng)時(shí)間,否則睡眠時(shí)間不足,上課打瞌睡,就會(huì)錯(cuò)過新的知識點(diǎn),過后自己要花更多的時(shí)間去理解,得不償失。對于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,我是這么做的:1.長計(jì)劃,短安排。首先要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。2.突出重點(diǎn),不要平均用力。這就要對自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。 3.要有時(shí)間限制。可以把所定目標(biāo)分成若干部分,對每一部分限定時(shí)間,有時(shí)間觀念,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有“彈性”。在實(shí)施中,往往有些特殊原因?qū)е伦児省K?,在制定?jì)劃中可以考慮特殊因素,留有浮動(dòng)空間,計(jì)劃的可行性就可以增強(qiáng)。

我想要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間成反比例,沒有高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事或想其他事?!耙恍牟荒芏谩保@樣的道理人人明白,可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂可以讓身心放松,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

把數(shù)學(xué)中不會(huì)的題目抄下來,寫出解題過程,明白解題思路,才能夠完全理解,對此類題目有深刻影響,才能夠不錯(cuò)于同一個(gè)地方。對于筆記,我個(gè)人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰,方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì),在復(fù)習(xí)中不漏過課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂記筆記時(shí),我們往往因?yàn)槊τ谟浳淖侄鴽]有時(shí)間去理解,沒有效率。所以在課后,我們應(yīng)該對筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠理解筆記,吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后,要對筆記內(nèi)容進(jìn)行分類整理,才能夠清晰,也能讓考試前對筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí),我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯(cuò)題本結(jié)合起來復(fù)習(xí),才能夠達(dá)到最好的效果。

考試是對自己過去學(xué)習(xí)知識水平的鑒定,分?jǐn)?shù)并不重要,只是一份結(jié)果、證明,但重要的是過程,你的思維方式以及你所學(xué)到的東西。“一分耕耘,一分收獲”,付出了就一定有收獲!

以上是我學(xué)習(xí)體會(huì),與大家交流。

謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇十

大家好!我是*級*班的,我現(xiàn)在就職于*酒店,我很榮幸,回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受,首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在**酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì),這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!

記得我們在培訓(xùn)室經(jīng)過三天的短期培訓(xùn)后,經(jīng)過老師諄諄教誨,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后,我則被分到了餐廳,待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了,不過我相信,只要認(rèn)真去對待,就會(huì)有意想不到的收獲!

記得我第一次服務(wù)就是婚宴,當(dāng)時(shí)真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來學(xué)姐和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動(dòng)去做,最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快,腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了,到后來每次一有客人來吃飯,我都會(huì)主動(dòng)迎上去,熱情、周到地去服務(wù),用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要看自己怎么去對待了,我想只要用一顆真誠、上進(jìn)的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會(huì)踏過去的!

工作是一種美麗,也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。

實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。

最后,請?jiān)试S我再次對母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”,也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們:認(rèn)真對待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),你辛苦的付出,必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇十一

時(shí)間不知不覺的在鄉(xiāng)間小路、農(nóng)家小院、田間山頭中溜走了,轉(zhuǎn)眼兩年村官生活即將過去。20xx年的夏天,我用生命的激情選擇了腳下這條無悔的路,在省組、市組的統(tǒng)一部署下,到永定縣陳東鄉(xiāng)榕蛟村任支部書記助理,開始了2年的村官生活。

兩年來,在省、市、縣組織部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,在陳東鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在榕蛟村領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,我克服農(nóng)村物質(zhì)文化生活困難,把自己年輕的生命和滿腔的熱情投入到農(nóng)村工作中去,踏實(shí)認(rèn)真地做好了每一項(xiàng)農(nóng)村工作并取得了一定成效:兩委班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng);規(guī)章制度完善健全,工作日趨正規(guī)化;農(nóng)村黨建不斷加強(qiáng),支部發(fā)展有條不紊;民主管理不斷鞏固,政策扶助、資金使用公正公開;民風(fēng)民俗健康發(fā)展,陋習(xí)、賭博等現(xiàn)象逐漸消失;群眾觀念緊跟時(shí)代,綜合素質(zhì)逐步提高;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步調(diào)整,種養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、種養(yǎng)模式不斷更新;經(jīng)濟(jì)開發(fā)項(xiàng)目紅紅火火,村民生活水平日益提高。

下面我就自己兩年來的村官工作,從以下六個(gè)方面來簡單總結(jié):

一、掌握村情,把握民情。

榕蛟村是一個(gè)紅色革命基點(diǎn)村,其位于永定縣陳東鄉(xiāng)的中心地帶,坐落在福三線邊上,交通便利,是通往廣東、漳州、廈門等地區(qū)的主要通道之一。全村共有4個(gè)自然村(榕樹下、蛟塘夏、雨頂坪、馬凹頭),13個(gè)村民小組,316戶,1353人,其中有黨員46人,入黨的積極分子4人,全村除雨頂坪自然村外村道已全部水泥硬化,路燈亮化率93%。全村榕樹下、雨頂坪、馬凹頭三個(gè)自然村同蛟塘夏自然村地域分界十分明顯,兩片地區(qū)的群眾矛盾比較突出,許多好的政策和項(xiàng)目就是在一次次的推動(dòng)力與阻力的矛盾中難以盡快實(shí)施,因此一定程度制約了村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和面貌的改善。

榕蛟村又是一個(gè)無工業(yè)、無礦產(chǎn)的典型農(nóng)業(yè)村莊,全村有耕地986畝,林地8600畝,主要以種植水稻、烤煙、紅柿為主,是我縣金豐片烤煙及“黃金柿”的主要產(chǎn)區(qū)之一。同時(shí),部分致富能手以身示范,大力發(fā)展生豬、土雞、土鴨等生態(tài)養(yǎng)殖及果林采摘園,進(jìn)一步促進(jìn)了我村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。而又因是一典型的農(nóng)業(yè)村莊,無太多收入,因此全村有43%的青壯年常年在外務(wù)工,這也導(dǎo)致了村政策項(xiàng)目落實(shí)的難度增大。

目前,國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——“雙永”高速公路(a16標(biāo))建設(shè)及我鄉(xiāng)新村建設(shè)項(xiàng)目正在我村火熱建設(shè)中,這對于我村來說是一個(gè)壯大發(fā)展、繁榮富裕的天賜良機(jī)。去年來,僅征地拆遷、建造材料及外來人口消費(fèi)就給我村人民帶來了巨大的收益,人均收入從原來的4630元/年提升到5950元/年,比往年提高28。5%,為我村發(fā)展壯大提供了有力的資金保障。

二、完善陣地,民主管理。

一個(gè)堅(jiān)實(shí)的陣地,一種公開的、公正、公平的制度及管理模式對農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。兩年來,通過多方協(xié)調(diào)努力,結(jié)合本村實(shí)際情況及上級的安排部署,完成了村部會(huì)議室、老年活動(dòng)室、計(jì)生服務(wù)室、農(nóng)民之家等職能部門的規(guī)劃;通過與村兩委商討,向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)咨詢,與村民代表探討及公開、公示,制定了“財(cái)務(wù)管理制度”、“考勤制度”、“村兩委會(huì)工作職責(zé)”等13項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)。同時(shí),結(jié)合民風(fēng)建設(shè),制定了12條村規(guī)民約,共同約束全村人民和外來人員共建新村。此外,在縣委組織部的大力支持下,新建了1處村務(wù)公開欄,確實(shí)實(shí)現(xiàn)村兩委工作公正、公開、公平,為村民主建設(shè)、民主管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、結(jié)合規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)。

以縣、鄉(xiāng)的工作規(guī)劃部署為依托,踏實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)當(dāng)好一名落實(shí)員。兩年來,結(jié)合黨員遠(yuǎn)程教育平臺的工作部署,我村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)第一個(gè)建立起了集管理員、信息員、輔導(dǎo)員、維護(hù)員等配套服務(wù)的農(nóng)村黨員視頻教育終端站點(diǎn);結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),共組織了1次動(dòng)員大會(huì)、2次轉(zhuǎn)段會(huì)議、5次集體學(xué)習(xí)及3次總結(jié)大會(huì),并且組織了在村黨員2次參觀陳東村新農(nóng)村建設(shè),切實(shí)做到“走出去,帶回來”;結(jié)合“平安陳東”綜治建設(shè),本人與村兩委先后入村發(fā)放宣傳單7次,入戶成功調(diào)解治安糾紛8起,使提綜治建設(shè)的“群眾知曉率”、“社會(huì)治安滿意率”分別提高到90%和92%,打造了平安、穩(wěn)定村居環(huán)境。

四、解讀政策,引導(dǎo)排憂。

深入學(xué)習(xí)國家、市、縣各項(xiàng)惠農(nóng)政策及法律法規(guī),為群眾悉心解讀政策法規(guī)的內(nèi)涵,切實(shí)排憂解難,當(dāng)好一名引導(dǎo)員。兩年來,結(jié)合農(nóng)村最低生活保障評定工作,本人連續(xù)7個(gè)晚上深入村低保、五保戶,為他們解釋最新的低保、五保政策法規(guī)及名額問題,引導(dǎo)他們互幫互助,解決了因該項(xiàng)工作引起的3次糾紛,按時(shí)完成了工作任務(wù);結(jié)合“雙永”高速公路及陳東新村建設(shè)征拆遷工作,本人深入學(xué)習(xí)征拆遷法律法規(guī)和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),通過曉以大義、展望前途以及親友關(guān)系等各種方法與“釘子戶”深入交流,引導(dǎo)他們放遠(yuǎn)目光,共解決13起征地糾紛,為本村拿下“征遷優(yōu)勝村”貢獻(xiàn)了自己的力量;結(jié)合“綠色照明”創(chuàng)建工程,深入群眾居所,宣傳工程意義,講解發(fā)放、領(lǐng)取及安裝要求,引導(dǎo)村民依程序、依規(guī)矩領(lǐng)取、安裝節(jié)能燈,按時(shí)完成了村1353人、2706只節(jié)能燈的發(fā)放及安裝工作。

五、依托實(shí)際,順勢而為。

深入分析村民俗、人力、物力的實(shí)際情況,整合現(xiàn)有資源,借助有利資源,順勢而為,打造社會(huì)主義新農(nóng)村。兩年來,結(jié)合社會(huì)主義精神文明建設(shè)及鄉(xiāng)村民風(fēng)建設(shè),通過深入挖掘、整理“玉封公王”、“一品夫人”等“四月八”供奉神明歷史文化淵源,打造精品“陳東四月八”,從而進(jìn)一步團(tuán)結(jié)外出干部、外出村賢,為村建設(shè)提供了12萬元的資金資助,逐步完善了我村各項(xiàng)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí),借助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的良機(jī)及“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程視頻教育平臺”這個(gè)載體,大力宣揚(yáng)“紅色革命基點(diǎn)村”的優(yōu)良傳統(tǒng),帶動(dòng)全體黨員及廣大村民努力弘揚(yáng)紅色文化,共建文明和諧新農(nóng)村;結(jié)合村部場地實(shí)際,創(chuàng)建1個(gè)集書籍、報(bào)刊、電視等載體的農(nóng)民之家,開展“村村籃球賽”,不斷豐富村民農(nóng)閑生活,帶動(dòng)全村人民積極參與、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共建銳意進(jìn)取新農(nóng)村;結(jié)合村團(tuán)支部及婦聯(lián)建設(shè),組織青年團(tuán)員及婦女代表深入學(xué)習(xí)、提高思想,開展了“溫暖慰問、情暖人心”、“義務(wù)幫種”、“敬老愛老”等各項(xiàng)活動(dòng),獲得了“五四優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”及“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號。

六、結(jié)對幫扶,深析實(shí)干。

大膽運(yùn)用結(jié)對幫扶,掌握動(dòng)態(tài)、幫扶脫貧、創(chuàng)新改革是做好農(nóng)村工作的一把“鋒利武器”。兩年來,通過結(jié)對江遠(yuǎn)和、盧桂芳、盧開運(yùn)等5名村老黨員,本人時(shí)刻掌握著村里農(nóng)田水利、鄰里糾紛及民生工程等各方面的最新動(dòng)態(tài),解決了榕樹下2條下水道堵塞、黃清坑1條灌溉水渠塌方、橋下壩村民堵路及雨頂坪“造福工程”申請等一系列問題;兩年來,通過結(jié)對盧太和、江金和2戶困難戶,為他們2次向鄉(xiāng)民政辦爭取困難資金補(bǔ)助,幫助他們解決住房、低保、五保問題,引導(dǎo)支部其他黨員干部關(guān)心幫扶,鼓勵(lì)他們努力工作,盡快脫貧致富;兩年來,通過結(jié)對盧炎進(jìn)、盧開運(yùn)等種植致富能人,深入了解他們的種植種類、規(guī)模、技術(shù)等各方面需求,先后6次為他們帶去了“烤煙種植技術(shù)摘要”、“蘆柑病蟲害防治”、“紅柿栽培要點(diǎn)”、“新型農(nóng)業(yè)發(fā)展”等各方面的資料、書籍,鼓勵(lì)他們采用新式農(nóng)耕機(jī)械,種植反季節(jié)作物,搞生態(tài)采摘林,進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)大規(guī)模種植,帶動(dòng)村農(nóng)業(yè)種植創(chuàng)新改革。

兩年了,農(nóng)村的酸甜苦辣,淺啖深思;兩年了,農(nóng)村的陰晴圓缺,劃影留痕;兩年了,農(nóng)村的千錘百煉,更顯成熟。雖然兩年的時(shí)間不長,但我卻收獲了很多:

從孩子、農(nóng)民身上,收獲了純樸與踏實(shí);從農(nóng)田、果樹下,收獲了農(nóng)業(yè)知識與技術(shù);從無緣被罵、批評中,收獲了忍耐與進(jìn)取;從計(jì)生刁難、征遷推阻中,收獲了迂回與攻堅(jiān);從組織激勵(lì)、實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)中,收獲了自信與自強(qiáng);從任務(wù)完成、農(nóng)民笑臉中,收獲了喜悅與信任。此外,通過不斷的努力,還獲得了“優(yōu)秀選聘生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“人大知識競賽三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。

(2)在推動(dòng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面能力有限,村經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯,仍需下大功夫;。

(3)“農(nóng)民之家”、“老年活動(dòng)室”等新建的職能部門部門未能真正發(fā)揮實(shí)用,吸引人員仍需思考方法。

兩年的村官歷程,在歲月的長河中或許不算漫長,但對我來說,也許是我生命中最難忘的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富,我從中退去了青澀,增長了許多人生的閱歷、才干和見識,拓寬了視野,培養(yǎng)了工作的魄力,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,用自己的行動(dòng)證明了生命的價(jià)值。

演講稿總結(jié)篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

時(shí)光飛逝,一個(gè)碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束,在我校全體同學(xué)一年來的共同努力下,我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績。

有人說,學(xué)生時(shí)代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對老師,要尊師重道。面對同學(xué),要團(tuán)結(jié)互助。只有這樣我們才成長得更快,才能在集體中充滿活力。

我認(rèn)為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會(huì)不是為了追求舒適的生活,而是為了保持激情,鍛煉和提高自己,讓我的青春在這里綻放,讓我的大學(xué)生活充滿色彩。

在這學(xué)期,我們的學(xué)生會(huì)舉辦了很多活動(dòng),大大小小的,大部分都很成功。成功的背后也存在一些問題,需要我們總結(jié)和吸取寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對于學(xué)生會(huì)來說,我們的組織紀(jì)律需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

在活動(dòng)動(dòng)員中,各部門之間的合作程度不高,一些學(xué)生的積極性不高,信息傳遞有時(shí)滯后,一些學(xué)生反饋信息不及時(shí),這就會(huì)使我們的活動(dòng)存在一些缺陷。

因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該先關(guān)注全局,在未來的工作中更注重細(xì)節(jié)。學(xué)生會(huì)的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活,這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。

對我來說,這是一個(gè)磨練,也是給我很多快樂的地方,這就像一個(gè)大家庭,已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才,他們在校園的每一個(gè)角落忙綠,經(jīng)歷許多學(xué)生沒有經(jīng)歷的酸甜苦辣。

最后,祝老師身體健康,萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

演講稿總結(jié)篇十三

20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日,5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個(gè)“防震減災(zāi)日”。

根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動(dòng)周”防震減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神,我區(qū)利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動(dòng),向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識,現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。

一、及早布置,認(rèn)真組織。

我辦對此次宣傳活動(dòng)高度重視,為了使本次宣傳活動(dòng)順利開展,我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神,認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對活動(dòng)日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系,認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。

二、資料豐富,形式多樣。

1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料:為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。

2、活動(dòng)期間,我辦用心營造宣傳氛圍,利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語,提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識,減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,并進(jìn)行地震科普宣傳。

為提高校園師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力,5月15日上午,秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,并進(jìn)行地震科普宣傳。

整個(gè)活動(dòng)共分為兩個(gè)階段:

第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。

根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程,全校三千多名師生行動(dòng)迅速,總耗時(shí)3分40秒,順利完成本次演練任務(wù)。

第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料,并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。

本次演練活動(dòng)提高了師生的防震減災(zāi)意識,有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的潛力,以點(diǎn)帶面,到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

4、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動(dòng)。

各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),透過召開主題班會(huì)、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國旗下講話等形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救潛力。

演講稿總結(jié)篇十四

名位教師、同學(xué)們下午好,我是07級4班的施泓超,很榮幸能夠代表07級師范生在這里進(jìn)行本次實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言。

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐教學(xué)能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中,我們也遇到了很多的困難和挫折。起初,在實(shí)習(xí)學(xué)校里,老師們都不放心把課交給實(shí)習(xí)生來上,很多同學(xué)課時(shí)數(shù)都不太多。但是課時(shí)數(shù)靠等,是等不來的。我們必須主動(dòng)出擊,找課上,討課上。多備課,備好課,多和帶教師傅溝通,軟磨硬泡也要把課時(shí)數(shù)磨到手。一旦有課拿到手,確保上好、上精彩,戰(zhàn)勝自己,征服學(xué)生,贏得帶教老師的信任。我在實(shí)習(xí)過程中,只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級上上3-4遍。同樣備一次課,可以減輕年級其他老師的負(fù)擔(dān)。二來,每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問題,都需要修改一遍教案,都會(huì)有一次新的提高。在某一個(gè)禮拜里,我負(fù)責(zé)了高二2班和高二7班兩個(gè)班的語文教學(xué),一周四堂早自修、十堂正課,讓我體會(huì)到了一個(gè)高中語文教師滿負(fù)荷的工作量,感受到了近乎實(shí)戰(zhàn)的艱辛。高二年級八個(gè)班,經(jīng)過我的手上透了六個(gè)班,年級四位語文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過幾次三四遍的不斷磨練,會(huì)驚喜地發(fā)覺的自己講課水準(zhǔn)有了很大的提高。

即使沒課上的時(shí)候,我們不能閑著。在我們實(shí)習(xí)期間正逢第九屆古詩文大賽,我主動(dòng)和教研組長請纓,利用中午時(shí)間開設(shè)了競賽班,經(jīng)過了8次的課程,拓展了學(xué)生們的古代文學(xué)常識、為競賽做了準(zhǔn)備,同時(shí)也提高了自己的講課能力,更重溫了一遍中國文學(xué)史,對專業(yè)上也有一種觸動(dòng)。

在實(shí)習(xí)過程中另一項(xiàng)感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學(xué)生,就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點(diǎn)20分最早到校,5點(diǎn)30教室打掃完最后一個(gè)學(xué)生離開我才走,全程參與到班級的各項(xiàng)管理工作中去。和孩子們結(jié)下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長會(huì),家長們殷切地和我交談,談孩子的成長,談孩子的成績,給了我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任充分的信任。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束后,還有一位學(xué)生家長題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學(xué)校,讓我感動(dòng)非常。

這個(gè)實(shí)習(xí)過程不僅讓我提高了教學(xué)能力,收獲了珍貴的師生情誼,更讓我直接受益。北虹中學(xué)的張校長和語文組各位老師給繼光中學(xué)的老師給予了我高度的評價(jià)和首肯,對我的求職幫助頗大。在我身邊因?yàn)樵趯?shí)習(xí)學(xué)校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學(xué)也有好幾位。

在實(shí)習(xí)過程中,組織和老師的關(guān)懷從來就沒有離開過我們。我們小組的指導(dǎo)老師楊焄教授,三個(gè)月如一日,每周二都風(fēng)雨無阻雷打不動(dòng)地來探望我們,指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。記得有一次,我在引材料的時(shí)候引到明代學(xué)者徐師曾的時(shí)候,課件上漏了一個(gè)曾字,課后,楊老師就這個(gè)細(xì)節(jié)專門向我指出,告訴我在課堂上對錯(cuò)誤是零容忍。這件事我印象非常深,他讓我懂得了一個(gè)老師對待教學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé),不容許有任何差池。我們江乃兵書記,專門抽時(shí)間橫跨整個(gè)大上海來到東北一隅的北虹高中,他鼓勵(lì)我們:安心實(shí)習(xí),腳踏實(shí)地干出一番成績。他問候使我們溫暖備至,雖然遠(yuǎn)離學(xué)校,但心從沒有離開過中文系。

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿,而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”

演講稿總結(jié)篇十五

老師、同學(xué)們:

大家好!:

我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé),第一時(shí)間就能趕到值勤位置,并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé),對違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說服,既維持了校園的正常秩序,有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì),正派的作風(fēng),以及面對問題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對這些同學(xué)我們表示衷心的感謝,并提出表揚(yáng)。

但也有極少數(shù)的同學(xué)對待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真?;虿荒芗词沟綅?,或尸位素餐無所事事,或甚至于忘記了自己的身份,在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用,反而還破壞紀(jì)律和秩序。對這極少數(shù)的同學(xué),我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒,時(shí)刻不忘自己的身份,自己的職責(zé)!

1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),在早讀已經(jīng)開始后,還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù),耽誤了早讀的時(shí)間,真讓人費(fèi)解。

2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué),甚至在早讀已經(jīng)開始了四五分鐘,還不能完成這項(xiàng)簡單工作,并且不緊不慢,步伐甚至非常悠閑,令人不可思議。

3、課間,部分樓道如某座的三層,少數(shù)同學(xué)過于興奮,使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無法控制。

謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

大家晚上好!

在這里發(fā)言,我感到很榮幸也很開心。高二下學(xué)期第二次月考已經(jīng)落下了帷幕,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng),感謝6711班各位任課老師的付出和支持,感謝高二數(shù)學(xué)組各位老師的幫助和指導(dǎo)。志雄不惜光陰失,功成無悔少年時(shí);艱難險(xiǎn)阻終須盡,學(xué)海無涯苦用心。下邊我就在從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質(zhì)升華三個(gè)方面,在班級管理上的一些做法和想法與大家分享,不當(dāng)之處還請大家多多批評指正!

奧維德在《習(xí)慣,習(xí)慣的力量》一書序言中寫到:“沒有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大?!绷?xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存,而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn),把高效能的習(xí)慣堅(jiān)持下來就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn):是你的習(xí)慣決定著你的未來。

我在班級首先強(qiáng)調(diào)的是習(xí)慣的養(yǎng)成,大部分同學(xué)都可以做到上課抬頭挺胸,手中拿筆,專心聽講;自習(xí)課腰桿挺直,專心寫題。而不能做到的同學(xué)就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過程就是學(xué)生進(jìn)步的過程,也是班主任和學(xué)生互相認(rèn)知的過程。利用三飯后時(shí)間對這些學(xué)生進(jìn)行一對一的作業(yè)指導(dǎo),看看他們作業(yè)的卷面質(zhì)量,聽聽他們對老師講題的感受,咨詢一下他們對班級各方面的看法,聽取一些他們對班級建設(shè)的建議。

集體教育和個(gè)別指導(dǎo)的結(jié)合讓我對每位學(xué)生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學(xué)生的檔案,持之以恒的關(guān)注、鼓勵(lì),讓學(xué)生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關(guān)懷和愛。而個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)化形成過程更是班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化形成過程?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,通過一個(gè)月左右習(xí)慣的強(qiáng)調(diào),我會(huì)在第一次月考總結(jié)時(shí)由班委制定出適合這個(gè)班級學(xué)生的班規(guī),讓學(xué)生由個(gè)人習(xí)慣逐漸向?yàn)閮?yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實(shí)就是我對這個(gè)班級最美的期待與展望,更是班級學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的`說明書。

優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ),而學(xué)生能力最直觀的體現(xiàn)就是分?jǐn)?shù)的高低,我時(shí)常在思考不同的學(xué)生我該如何去給他們指引,利用好每次考試成績讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學(xué)生的成績都會(huì)有些許的起伏,成績穩(wěn)定的學(xué)生有自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們需要更多關(guān)注的是退步較大和進(jìn)步較大的學(xué)生,退步的學(xué)生需要認(rèn)真的反思總結(jié),回顧前段思想態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性、課堂聽課和自習(xí)寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法,這部分學(xué)生在下次進(jìn)步的概率是很大的。而進(jìn)步的學(xué)生更需要我們的肯定與鼓勵(lì),一次考試的進(jìn)步是這段時(shí)間良好習(xí)慣的體現(xiàn),而能做到更多次的穩(wěn)定進(jìn)步,或者進(jìn)步之后不再退回原來的位置就是學(xué)習(xí)能力提升的表現(xiàn)。結(jié)合最近政教處安排的視頻觀看,我覺得能力的提升不僅需要良好的習(xí)慣做支撐,更需要寬廣的胸懷和遠(yuǎn)見的視野做指引。給學(xué)生分析考試名次與分?jǐn)?shù)關(guān)系,名次確實(shí)有高低,但是分?jǐn)?shù)不會(huì)有差異,每張卷子就是一面面鏡子,考出自己該考出的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)自己應(yīng)有的能力是我們現(xiàn)階段應(yīng)該做到的事情。

俗話說:“積極的人生像太陽”,對于思維能力正在成形,性格特點(diǎn)和行為品質(zhì)正在趨于成人化的高中生來說,積極,堅(jiān)毅的品質(zhì)是其學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會(huì)我都會(huì)分享一些我觀察到的班級堅(jiān)持早起、三飯后進(jìn)班馬上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中因?yàn)榱?xí)慣改善、踏實(shí)進(jìn)取而取得進(jìn)步的學(xué)生,讓學(xué)生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報(bào)告會(huì)我更懂得了因材施教。對于在班級活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好意志品質(zhì)的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)肯定,幫助他鞏固下去;對于表現(xiàn)出不良意志品質(zhì)的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)指出,設(shè)法教育、糾正。

比如,對于行為盲從、易受暗示的學(xué)生,我會(huì)培養(yǎng)他們對集體義務(wù)感和責(zé)任感,啟發(fā)他的獨(dú)立精神和自覺意識;對于行事輕率、行為魯莽的學(xué)生,我會(huì)幫助他認(rèn)清行為的不良后果,幫助他學(xué)會(huì)控制自己的情緒,理智行事;對于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學(xué)生,我會(huì)幫他樹立克服困難的信心和勇氣,幫助他學(xué)會(huì)審時(shí)度勢,當(dāng)機(jī)立斷;對于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學(xué)生,我會(huì)更謹(jǐn)慎細(xì)致的幫助他正確看待個(gè)人、社會(huì)、集體的關(guān)系,使他的行動(dòng)符合自己、群體的利益??傊庵酒焚|(zhì)不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與成績,更長遠(yuǎn)的會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)和生活。

兩年班主任工作,有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲,搭班的符冬冬老師、陳延功老師,我的師傅張紹庚老師和龐九同老師,還有李主任、王主任、牛主任和王校長,沒有你們的指引就不會(huì)有我不斷的成長,最后我以最真摯的誠意向你們表示最衷心的感謝。一個(gè)月后就是期末考試,我相信通過我們?nèi)w教師和學(xué)生的共同努力,67屆高二期末成績一定會(huì)更上一層樓!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),大家下午好:

時(shí)光飛逝,白駒過隙,緊張忙碌的培訓(xùn)生活即將結(jié)束了?;厥走@段時(shí)光,來時(shí)是重重的行囊,走時(shí)是滿滿的收獲。

短暫的北語生活給每位學(xué)員都留下了深刻的印象:揮汗如雨的拓展訓(xùn)練,挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè),琴棋書畫的才藝突擊,盤根錯(cuò)節(jié)的路由器與網(wǎng)線,以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子,都會(huì)深藏在每個(gè)人的記憶長河之中。

古人云:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報(bào)到之日起緣份就已達(dá)千年!緣是天定的,份是人為的,我們每名學(xué)員都會(huì)加倍珍惜這難得的緣份,精心將她呵護(hù)在友誼的花園里。今晚,我們將奔赴祖國各地,明朝,我們將奔赴世界各地。此時(shí)、此地,我們揮手告別,彼時(shí)、彼地,我們定會(huì)握手言歡。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,衷心祝愿每位學(xué)員都有一個(gè)錦繡的未來!

感謝的話說了千萬遍,但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠的語言。感謝漢辦、北語給我們創(chuàng)造了這次難得的人生提升機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為,悉心關(guān)照,感謝北語孔院處培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的所有老師、同學(xué)的辛勤付出,感謝總是半夜發(fā)短信的漂亮潑辣的星彤老師,感謝帥氣溫柔的沈陽帥哥小柏老師,感謝嫻靜睿智的田欣老師,感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師,感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學(xué),更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導(dǎo)的各位專家、學(xué)者,沒有您們的辛勤付出,我們的收獲不會(huì)如此碩果累累!真心道一聲:謝謝!

相見時(shí)難別亦難,告別北語,告別朝夕相處的各位老師、學(xué)員,我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)譜寫新的篇章。來時(shí)酷暑難當(dāng),走時(shí)金風(fēng)送爽。今天,你為我播種一顆希望的種子,明朝,我會(huì)還你滿園桃李芬芳。

初逢時(shí)的陌生羞澀化作分別時(shí)難舍的婆娑淚珠,讓我們手挽手,道聲“珍重”,友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛的朋友,你是我生命中最閃亮的音符。

海外存知己,天涯若比鄰。胸中的萬語千言化成一句話:再見,我最最親愛的戰(zhàn)友,再見,我最最真誠的伙伴!

各位學(xué)員:

您們好!20xx年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,經(jīng)過十多天的緊張學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),今天就要結(jié)業(yè)了,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們掌握了許多專業(yè)以外的知識,由于大家認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,相互交流,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,在此我僅代表市就業(yè)局,對各位學(xué)員順利完成這次培訓(xùn),表示熱烈的祝賀,并為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們表示真誠的感謝!

剛才,聽了學(xué)員代表的發(fā)言,我感到很欣慰,從你們身上,看到了當(dāng)代青年的理想抱負(fù)和青春活力,你們是社會(huì)的財(cái)富,蘊(yùn)涵著巨大的潛能,只要敢想敢干,努力去奮斗,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值,這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),如何走好第一步,關(guān)鍵還要靠你們在實(shí)踐中不斷地去探索,去摔打歷練自己,為此我提兩點(diǎn)希望,供學(xué)員們參考。

一、找準(zhǔn)定位,做好“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。

一是思想的轉(zhuǎn)變。目前就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻,今年將有660萬高校畢業(yè)生,比去年高校畢業(yè)生增加30多萬人,預(yù)計(jì)xx期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達(dá)到將近700萬人,總量壓力有增無減,結(jié)構(gòu)性矛盾將一步加劇,“招工難”,“就業(yè)難”矛盾性現(xiàn)象在部分地區(qū)將繼續(xù)存在。因此我們要充分認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變思想,正確對待就業(yè),這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)自信,人們常說思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺就有多大。

二是身份的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們及將畢業(yè)走向社會(huì),過去在學(xué)校是學(xué)生,走入社會(huì)將成為社會(huì)人,從校園到社會(huì),角色的轉(zhuǎn)換,環(huán)境的改變,對同學(xué)們來說,一定有落差,不適應(yīng),但必須盡快調(diào)整好心態(tài),面對實(shí)現(xiàn),積極主動(dòng)適應(yīng)角色、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì),一個(gè)人的事業(yè)能否取得成功,與當(dāng)好角色,適應(yīng)環(huán)境是密不可分的,是事業(yè)成功的良好開端。

三是實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。要勇于實(shí)踐,大家經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握了創(chuàng)業(yè)方面的一些技能,對如何了解評估市場,避免風(fēng)險(xiǎn),制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等,這對你們初次創(chuàng)業(yè)能提供一定的幫助,希望各位學(xué)員要結(jié)合今后的實(shí)際,把學(xué)到的知識用于實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),少走彎路。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到“三勤”。

一是勤動(dòng)腦。學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,人們常說,活到老學(xué)到老,何況時(shí)代飛速發(fā)展,知識日異更新,在這競爭的時(shí)代,加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤為重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過程,不但要有創(chuàng)業(yè)熱情,更需要有綜合素質(zhì),創(chuàng)造性的思維,良好的語言溝通,組織協(xié)調(diào)能力,心理承受力和風(fēng)險(xiǎn)意識,在現(xiàn)實(shí)生活中遇事多動(dòng)腦子,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,思變才有金點(diǎn)子。

二是勤動(dòng)嘴,不恥下問,“三人行必有我?guī)煛?,虛心好學(xué)才能使人進(jìn)步。

三是勤動(dòng)手腿,要手勤腿勤跑市場,跑基層,調(diào)查研究,多看多寫,收集掌握第一手資料,在干中學(xué),學(xué)中干,把學(xué)與用,思與行,踐行到我們的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去。我相信,在坐的各位學(xué)員在不遠(yuǎn)的將來,在社會(huì)這廣闊的舞臺上,充分施展自己的聰明才智,用自己的智慧和奮斗詮釋自己的人生價(jià)值。相信大家一定能成功!

最后,祝大家學(xué)習(xí)好,身體好,生活愉快,心想事成。

演講稿總結(jié)篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家晚上好!

我是xx班班主任陳沛,很榮幸能夠在這里跟大家一起交流。本次月考我班略有進(jìn)步,這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我班的關(guān)懷和照顧,得益于我班任課老師們的辛勤付出,他們秉承著不拋棄、不放棄的理念,悉心教導(dǎo),默默耕耘,這才有了今天的成績。而我作為一名剛從教第三年的年輕教師,資歷尚淺,談不上經(jīng)驗(yàn),就班主任工作的一些做法,跟大家分享。

俗話說:“令人賞心悅目,給人以美感的環(huán)境對人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂是不可缺少的?!币虼耍以谧グ嗉壭l(wèi)生的同時(shí),給班里置辦綠植。學(xué)生可自愿從家里帶盆栽,以小組為單位,每組看養(yǎng)一顆,根據(jù)植物習(xí)性定期澆水。班級有了綠植,既對學(xué)生的視力有益,也極具觀賞性,還可陶冶情操,一舉三得。當(dāng)然,除了自然環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境也至關(guān)重要。學(xué)習(xí)的好壞不在于智商的高低,而在于是否擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境能夠成就一個(gè)人,一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境也能夠毀滅一個(gè)人。對普通班來說更是如此。因此,我將班級學(xué)生按成績平均分為十個(gè)學(xué)習(xí)小組,由組長帶領(lǐng)討論回答問題,課堂上給小組打分可調(diào)動(dòng)小組積極性,長此以往,學(xué)生的主動(dòng)參與度更高,課堂氛圍也好很多。

子曰:“舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直?!蔽艺J(rèn)為,班委建設(shè)是班級建設(shè)的關(guān)鍵。因此,我用了兩周時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行明察暗訪,從中選了9名的德學(xué)兼優(yōu)、在班里有影響力的學(xué)生來擔(dān)任班委,明確各自的分工和職責(zé),并輪流值日。值日期間,從早讀前到三飯后到每節(jié)課甚至是女生放學(xué)后,由值日班委安排人來記錄,班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。比如:我要求學(xué)生5:45到班,值周同學(xué)5:50,若是有人遲到,班委直接懲罰,三飯后搬凳子在走道上學(xué)習(xí),這也成了我們班的約定俗成的規(guī)矩。如此一來,學(xué)生們漸漸告別懶散,遲到的人也慢慢少了。我總覺得,一個(gè)人管理70個(gè)學(xué)生肯定是很累,但若是一個(gè)人管理9個(gè)學(xué)生,那就容易多了。而我要做的就是管好這九位班委,發(fā)揮他們的領(lǐng)頭作用,由他們來管好其他學(xué)生,這對他們來說也是一種鍛煉和督促。從總體來看,成效顯著。

班主任的日常工作雖然繁瑣復(fù)雜,但仍有跡可循。我主要從以下幾個(gè)方面著手:

1、課堂上,安排值日同學(xué)登記課堂表現(xiàn),其中包括受老師表揚(yáng)和批評的、遲到的、睡覺的、主動(dòng)回答老師問題的同學(xué),表現(xiàn)好的集中表揚(yáng),差的當(dāng)天就要拎出來談話,掌握情況。我班有個(gè)學(xué)生,平時(shí)上課老睡覺,但苦無證據(jù),也只能抓到他睡覺時(shí)讓他站著聽課,但“常在河邊走,哪能不濕鞋?”在一個(gè)周四下午班委搜查寢室時(shí),手機(jī)被抓到,我這才有了收拾他的理由。先是口頭教育了半個(gè)小時(shí),然后寫檢查叫家長,回家反省三天。經(jīng)過一番折騰,終于老實(shí)了,準(zhǔn)備洗心革面痛改前非,再加上沒了手機(jī)的誘惑,這位同學(xué)能醉心學(xué)習(xí),不再睡覺,幾次考試均有很大的進(jìn)步。

2、紀(jì)律上,經(jīng)過一段時(shí)間的管理,班委也能管好班級,李主任也說,我們班終于像個(gè)正常的班了。

3、跑操上,剛接這個(gè)班時(shí),體育委員就跟我說:“老師,咱班不畫三角都不正常?!蔽液懿环猓隗w育老師賈末的訓(xùn)練下,口號、排面、步伐漸漸有所改觀,評分上去了,學(xué)生跑起操來也更有勁了,也摘掉了老三角的帽子。

4、勞動(dòng)上,我從張馱老師那里學(xué)來的經(jīng)驗(yàn),男女寢室每天各安排一名學(xué)生檢查寢室衛(wèi)生,并做好登記。雖然說勞動(dòng)方面扣分屢禁不止,但總體上好很多。

5、請假上,我班總有一些插班生一到周日下午就讓家長給我打電話,以各種理由請假不來,煩不勝煩,后來我跟李主任溝通協(xié)商以后,通知這些請假釘子戶寫申請書,家長簽名,我簽名,再去找主任簽名,申請書由我統(tǒng)一保管,按時(shí)收發(fā),這樣大家都省去了麻煩。

當(dāng)然了,班主任的工作比較瑣碎,這只是冰山一角。兩個(gè)多月以來,我從最初的不安和無措,成長到今天的從容和淡定,離不開領(lǐng)導(dǎo)們的支持和鼓勵(lì),離不開我班任課老師的付出和配合,也離不開張曉博老師、汪洋老師等前輩們的耐心教導(dǎo)。班主任之路漫長而修遠(yuǎn),我會(huì)一如既往地上下求索。最后,把我的座右銘送給大家:高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。共勉。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

演講稿總結(jié)篇十九

本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想,貫徹執(zhí)行“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,細(xì)化制度管理,堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),提高服務(wù)意識,求真務(wù)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過不懈的努力,本部門圓滿完成了學(xué)期工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,服務(wù)學(xué)校中心工作。

總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識,明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會(huì),小結(jié)上周工作,布置本周工作,同時(shí)進(jìn)行思想教育,提升認(rèn)識,加強(qiáng)凝聚力,要求每一位人員注意換位思考,緊記職責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,隨叫隨到。加強(qiáng)部門之間的溝通和理解,積極聽取大家對總務(wù)處工作的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方式方法,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

采取各項(xiàng)措施確保了以下七項(xiàng)工作穩(wěn)定有序:

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。

2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競聘,對各科室進(jìn)行搬遷,對各科室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。同時(shí)與各班主任簽訂財(cái)物保護(hù)責(zé)任,另外對學(xué)校各年級教師辦公室進(jìn)行了重新安排。

3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收、教育督導(dǎo)評估、均衡教育驗(yàn)收、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。

4、指派水電工、安全巡視員不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等,不定期進(jìn)行安全檢查工作,排除安全隱患,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,做到不漏一個(gè)死角,不留一個(gè)隱患。本學(xué)期新購安裝了74臺空調(diào),維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。

5、執(zhí)行維修制度,及時(shí)對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。

6、借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作,聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級及時(shí)保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。

7、做好校長、各部門交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

三、通過多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。

1.到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。

2.完成了小學(xué)閱覽室、中學(xué)部自動(dòng)錄播室的裝修,并配置了一整套的錄播設(shè)備,使錄播室的使用功能多樣化。

3.積極籌措資金改造了東天井,重新綠化,使之成為校園一景。

4.新建了教師車棚。并配置了充電插座,方便了教師。

5.新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹香文化特色。

6、完成小學(xué)部加固工程。

四、做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。

學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級有關(guān)部門的要求,做好物品采購計(jì)劃,辦理政府采購審批手續(xù),再實(shí)行采購。購買時(shí)多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時(shí)入庫進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。

對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。

2、盡力做好對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。

五、強(qiáng)化安全意識,緊抓安全安全工作不放松。

學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校周邊緊挨著村民,處于正在建設(shè)的小區(qū)之中,時(shí)常有閑雜人員聚集在校門外,各項(xiàng)安全工作較突出,總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了防范工作,確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。對與學(xué)校的有關(guān)安全工作進(jìn)行自查自糾,及時(shí)整改。

六、規(guī)范做好食堂的管理工作。

根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求,學(xué)校加大資金投入,對食堂進(jìn)行了徹底的裝修,按照許可標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范經(jīng)營管理,取得了餐飲服務(wù)許可證,并獲得餐飲服務(wù)動(dòng)態(tài)管理評級的“a”等級。平時(shí),認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。

學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好學(xué)校的食堂工作。把好各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作,安全第一為宗旨,加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全,杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件,做好了以下幾方面的工作:

1、安全問題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作,關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。

2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。

3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。

七、積極籌措基建工作。

緊密配合學(xué)校新建幼兒園,做好項(xiàng)目報(bào)建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。

八、下學(xué)期工作打算:

1、把校園內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù),統(tǒng)計(jì)后通過一定的途徑分解承包到班。

2、在校長室的安排下,進(jìn)一步精簡后勤用工人員。努力提高工作效率,初步考慮把廁所、公共場所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。

3、進(jìn)一步明確保安職責(zé),確保校園安全。

4、做好物資采購年初預(yù)算工作,嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制。

一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,繼續(xù)努力,把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改進(jìn)方式方法,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。

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