讀經(jīng)典的心得體會范文(16篇)

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讀經(jīng)典的心得體會范文(16篇)
時間:2023-11-18 16:02:11     小編:曼珠

在平凡的生活中,我也能有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗。寫心得體會時,我們要注重語言的精練和準確性,力求用簡潔明了的語句表達清楚。心得體會是在學習工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗和感悟的一種方式,通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟,可以加深對所學知識的理解和應用,提高自身的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)既是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃,是一種對自己成長和進步的自我激勵。那么,如何寫好一篇心得體會呢?首先要有清晰的目標,明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題,有針對性地進行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗和感受,分析原因和結(jié)果,找出成功和失敗的因素。同時,要注重提煉和歸納,將經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準則和規(guī)律,能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會,可以拓寬我們的思維,開闊我們的視野,幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學習和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧!

讀經(jīng)典的心得體會篇一

經(jīng)典是文字的精華,是古人的智慧結(jié)晶。閱讀經(jīng)典不僅能夠擴展知識面,還能夠培養(yǎng)個人的思辨能力。在現(xiàn)今信息爆炸的時代,讀經(jīng)典的重要性顯得尤為突出。下面將以我所讀過的經(jīng)典作品為例,分享我在讀經(jīng)典中的心得體會。

《紅樓夢》是一部中國古代四大名著之一,它揭示了封建社會的殘酷和人性的復雜。通過讀這部作品,我受益良多。首先,我意識到人生充滿了無奈。書中描述了賈寶玉與林黛玉之間的愛情悲劇,使我明白到人與人之間的感情并不總能順利進行,有時我們注定無法得到我們最想要的東西。其次,我深刻體會到女性在封建社會的無奈與束縛。作品中所描繪的賈母、王熙鳳等女性形象,都被禁錮在傳統(tǒng)的思維模式中,無法追求真正的自由和獨立。通過讀《紅樓夢》,我更加理解了女性在歷史中承受的苦難,進而更加關(guān)注與支持現(xiàn)代女性的自由與平等。

《傲慢與偏見》是一部英國文學經(jīng)典作品,它揭示了社會階級對人性的影響。讀完這本小說,我感受到了人的傲慢與偏見是多么可怕。書中的男主角達西一開始對伊麗莎白抱有傲慢的態(tài)度,認為她和她的家人是低下的社會階級,而伊麗莎白也對他抱有偏見。然而隨著故事的發(fā)展,兩人意識到了自己的錯誤,并最終相愛。通過這個故事,我意識到傲慢和偏見只會帶來誤解和分裂,不論是在個人之間還是在社會之間。我們應該學會更加寬容地看待他人,尊重每個人的特點和價值,才能擺脫偏見,實現(xiàn)真正的和諧。

《理智與情感》是英國女作家簡·奧斯丁的一部經(jīng)典小說,以描寫女主角伊麗莎白·班內(nèi)特在追求愛情道路上的經(jīng)歷為主線,通過對社會習俗和傳統(tǒng)價值的冷靜觀察,對人性的真實描繪,展示了奧斯丁的智慧和獨立思考的能力。通過讀這本書,我深刻體會到人們在追求愛情時常常面對的壓力和困惑。在這部小說中,伊麗莎白和達西之間的關(guān)系一度因為誤解而變得緊張,最終通過雙方的努力解開了心結(jié)。從中我明白到在追求愛情的過程中,我們需要保持理智,不被過多的情感所左右,同時也要給予他人空間,尊重彼此的獨立與自由。

第五段:結(jié)論。

通過閱讀經(jīng)典作品,我不僅擴展了知識面,還從中獲得了人生的啟示?!都t樓夢》讓我明白了人生的無奈與女性的困境,引發(fā)了我對社會問題的思考與關(guān)注;《傲慢與偏見》讓我反思了自己是否有偏見的問題,并讓我堅信寬容是社會的基石;《理智與情感》則讓我在追求愛情的道路上保持理智并尊重他人的選擇。總而言之,讀經(jīng)典不僅是對過去文化的尊重,更是對自身智慧的提升和成長。希望更多的人能夠通過閱讀經(jīng)典,汲取智慧的營養(yǎng),為今日的社會做出積極的貢獻。

讀經(jīng)典的心得體會篇二

我們讀《經(jīng)典》的初衷是什么?是為了滿足好奇心?還是為了求知欲?可能都是。但不同的人有不同的閱讀需求,有的人是想通過讀書來提升自我素質(zhì);有的人是為了充實自己的內(nèi)心;有的人想追尋內(nèi)心的寧靜與平和。我讀《經(jīng)典》是為了啟迪思維,開闊視野?!督?jīng)典》是經(jīng)過沉淀和篩選的,其中蘊含的思想和道理都是值得探究和領(lǐng)悟的。在《經(jīng)典》中,我們能夠看到古人的智慧和思考,這些智慧和思考也能夠啟迪我們的思維,拓寬我們的視野,讓我們認識到更廣闊的世界。

掃一遍書籍并不能認識到書本中的精華,需要深入細致地閱讀和反復思考才能發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)涵,我的讀書體驗就證明了這一點。我曾經(jīng)讀完一本經(jīng)典理論書《論語》。起初,我只是為了了解其中蘊含的思想和道理讀這本書。然而,當我翻到每一段內(nèi)容的底端,仔細閱讀并思考著其中的意義時,我才發(fā)現(xiàn)這本書中蘊含了古人的智慧和思想。慢慢的,我感受到作者獨到卓越的思考和觀察,進而引發(fā)我的思考和思維的深入?!督?jīng)典》中散布著一些道理,這些道理盡管不是非常高深,但其中透露出來的哲理卻很值得我們?nèi)テ肺逗皖I(lǐng)悟。

因為眾所周知的原因,《經(jīng)典》是一套不斷傳頌的佳作,它中蘊含的智慧和哲理都是與時俱進的。我們在閱讀這些智慧和哲理時,也要注意到其推陳出新的特性。由此可以看到,時代的變遷并不會改變佳作中所包含的精髓?!督?jīng)典》中的文化和思想也需要得到推崇和傳承,這些思想和道理滲透在我們的文化中,成為了我們精神的支架和脊梁。我們應該反思自己的文化,了解自己的文化背景,從而更好地去接受和理解文化。這樣才能推動我們文化的快速發(fā)展和進步。

每個人的閱讀體驗都不能完全相同,每個人的思維方式和個性都有所不同,因此思考也不盡相同。讀《經(jīng)典》也是如此。我們需要思考作者的想法,思考他們的思維和思路,這是我們會發(fā)現(xiàn)成效的關(guān)鍵所在。每個人都有不同的思維方式和行動方式,我們需要在用心閱讀之后,用自己的方式去思考,去體會其中所包含的思想和道理。只有這樣,我們才能夠從中獲得最大的收獲,并且在自己的生活和工作中更好地發(fā)揮所學得的。

在讀完《經(jīng)典》之后,我深深地感受到人類文明的遺產(chǎn)。在學習、工作和生活中,我們需要追求的不只是表面的東西,更需要去追尋古人墨寶背后的深意,才能從中汲取到啟迪和靈感。當我們反思自己的生活,去發(fā)現(xiàn)和抓住生活中的好處時,我們就會更加明確自己對于追求生活的方向和目標。

總之,讀《經(jīng)典》的不僅僅是為了感悟古人的思想和智慧,更是為了了解自己的內(nèi)心和認清自己的立足點。在閱讀體驗中,我們不僅能夠慢慢領(lǐng)悟到精髓所在,更能夠從中獲得啟示和靈感,并從中領(lǐng)悟到生命的價值。所以,我們需要時刻保持一顆學習的心態(tài),傾聽未知的聲音,去發(fā)現(xiàn)那些潛藏在我們生活中的精神財富。

讀經(jīng)典的心得體會篇三

古詩文是中華民族優(yōu)秀的文化資源寶庫。它千百年來,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。對孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,對民族精神的養(yǎng)育,都有其他任何手段所無法代替的作用。

正如國學大師南懷瑾先生所說的:在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西,如同每天的飲食,會變成營養(yǎng)成為生命的一部分,長大之后學習、工作、待人接物中自然運用出來。至于成年后再來讀這些書,因為有了先入為主的觀念,猶如脾胃不健康的人,即便面對串盛的美食,也難以吸收其營養(yǎng)了。

我們的經(jīng)典琳瑯滿目,經(jīng)典詩文的誦讀,這項活動的開展,孩子們受益匪淺。

“會當凌絕頂,一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠矚和俯視一切的雄心彰顯出來,那種豪邁的氣概又影響了多少后人?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺笨桌舷壬倪@句話,讓我更偏重理解的是學習者對學習內(nèi)容的態(tài)度或感覺這一方面。正所謂“興趣是的老師”。“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“白發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人,要珍惜時間,時間是寶貴的?!熬痈呗曌赃h,非是藉秋風”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這些古詩句教育人們要做一名愛國,尊重他人,孝敬父母的人。

通過經(jīng)典誦讀,孩子們從小就能體會“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,朋友間的深情厚意。

我希望今后在我的引導下,孩子們能真正喜歡上古詩文,真切的感受到古詩文之中的美,并將它發(fā)揚光大。

讀經(jīng)典的心得體會篇四

里鉆出來,露出殘暴的笑顏。

小兔波波有一個習慣,就是愛好躺著看書。一天,波波坐在樹樁邊津津樂道的看書,可過了一會兒又躺下了,正好山羊伯伯經(jīng)由說:“波波,你不要躺著看書,應當坐起來,這樣對眼睛不好的?!辈úㄟB忙坐起來,看起它的書來。

過了一會兒,天慢慢暗下來了,小兔波波不回家,還坐在那里看書。這時波波的好友人yy來了說:“波波,天都這么黑了,你怎么可以在這樣的光芒下看書,快點回家吧!

匆匆的時光一長,小兔波波感到眼睛含混了,最后帶上了眼鏡。它好懊悔呀!

坐著螃蟹船動身,到了一個小島邊我思故我在。。爸爸一共釣了兩條魚,一條是小丑魚,一條是石斑魚,導游說小丑魚要放生,石斑魚最好吃了。

釣完魚,我們再玩浮潛。我們先穿上救生衣,再戴上面具和呼吸器,我趕在爸爸媽媽前下了水。一到水里,我就喝了口水,好咸!不外立刻就驚呆了,海里的魚真多?。∥倚睦锵耄呼~看起來那么多,釣起來怎么那么難,這里的魚真狡詐!魚的色彩有良多,紅橙黃綠青藍紫都有,還有的是彩色,五彩繽紛,漂亮極了朵朵云。,同樣色彩斑斕的還有珊瑚和海葵,很快,導游說吃飯時間到了,還說已經(jīng)有15分鐘了,可我認為最多只有5分鐘,我被大海的魅力深深地吸引住了。

我信任來日會玩的更開心,因為明天要去玩深潛了。

中國儒家文明的形象代言人曾國藩曾說過:有所激有所逼而成者居其半。無數(shù)勝利的事實表明曾國藩觀點的準確。

在上學期開學儀式上,我也試著提出曾國藩的觀點并依照他的觀點出臺了一些教改教研的舉動。一學期下來,確切收到了一些功效,一是學校“三風”建設有了顯明的改變,尤其是全校師生的精氣神面孔發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變;二是高考二本錄取人數(shù)和品質(zhì)又攀新高;三是中考高分人數(shù)有了不小的提高,尤其是肖智霖同窗還取得了中考總分亞軍;四是學校校容校貌發(fā)生了看得見的變化,校園文化氣氛日漸濃重。

一個學期下來,教導主管部分及社會各界給予了必定的確定。作為校長,面對從前半年來取得的成就跟產(chǎn)生的變更,我心坎堅持著非常的蘇醒——千萬不能自豪,千萬不能沾沾自喜。同時,我也曉得,信念比黃金更可貴,這些成績的獲得。

讀經(jīng)典的心得體會篇五

讀經(jīng)典,不僅可以開闊眼界,增長知識,還可以消磨時光,見證歷史的發(fā)展,了解人類的摸索與追求。通讀經(jīng)典是一種心靈的洗禮,一種撫慰內(nèi)心的良藥。在讀過大量文獻作品后,我深刻體會到如何通讀經(jīng)典才是正確的方法,有著重要而深刻的意義。

第二段:閱讀方式。

通讀經(jīng)典的方式有許多,可以選擇逐字逐句的細讀,也可以根據(jù)個人興趣挑選重點閱讀。但最重要的方法之一就是注重心態(tài)的調(diào)節(jié)和準備。在讀經(jīng)典之前,要先保持一個放松開朗的心態(tài),感受閱讀給自己帶來的快樂和好處。同時,對于一些閱讀難度較高的經(jīng)典作品,在閱讀之前,可以先簡略了解一下書中的內(nèi)容、背景和主旨,這樣可以更快地進入閱讀狀態(tài),閱讀效果會更好。

第三段:閱讀經(jīng)典的收獲。

通過通讀經(jīng)典,可以深刻理解歷史的演進、文化的傳承、思想的傳承以及人類對于生命與價值的追求。閱讀經(jīng)典可以幫助我們的思想更加深刻、寬廣、開闊。同時,在閱讀中,我們可以汲取作者的智慧和思想,從而對自己的成長和未來有著重大的啟示作用,對自己的人生有指引性的作用。

第四段:閱讀經(jīng)典的啟示。

通讀經(jīng)典可以讓我們發(fā)現(xiàn)一些有關(guān)生命、人性和人生等話題背后的深入思考,可以讓我們從另一個角度重新審視人生,更好地認識自己。豐富的閱讀經(jīng)驗也會讓我們開拓視野,在處理事情時更加明晰,提高自己的溝通能力和思維能力,更好地適應生活和社會環(huán)境的變化。

第五段:結(jié)語。

總而言之,通讀經(jīng)典是一種非常有益的方式,通過閱讀經(jīng)典,我們可以更好地認識人類文化的傳承和發(fā)展,提高自己的審美和素養(yǎng),并獲得更深入的認識。通讀經(jīng)典不僅意味著讀細節(jié),而是讀作品背后的內(nèi)涵和精神;讓人成為受到欽佩、著作、獨立思考、聰明的人。

讀經(jīng)典的心得體會篇六

第一段:引入經(jīng)典的魅力和重要性(200字)。

經(jīng)典是指具有廣泛影響力和長期價值的文學作品。無論是古代還是現(xiàn)代,經(jīng)典作品都給人們帶來了深深的觸動。閱讀經(jīng)典不僅可以擴展知識面,提高思維能力,還可以對人生觀、價值觀產(chǎn)生積極影響。然而,隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏發(fā)展,人們對經(jīng)典的重視程度逐漸下降。因此,重新審視和認識經(jīng)典的價值,讀經(jīng)典談心得體會,成為當代人必須思考的問題。

第二段:經(jīng)典啟迪思想和智慧(200字)。

經(jīng)典作品飽含著作者的智慧和思想,是對人生和社會進行深度思考的結(jié)晶。讀經(jīng)典可以幫助我們看清現(xiàn)實,認識到人性的復雜性和社會的多樣性。例如,經(jīng)典作品《紅樓夢》中的眾多人物形象,揭示了人性的善惡之間的矛盾和復雜性。這些作品提供了對于人生和社會的深刻洞察,幫助我們思考自己的處境,提高對世界的理解和判斷能力。

第三段:經(jīng)典塑造人物形象,啟發(fā)我們的情感(200字)。

經(jīng)典作品中的人物形象往往具有深度和張力,他們的情感和命運引發(fā)了我們的共鳴。例如,莎士比亞的戲劇作品《哈姆雷特》就描繪了主人公的痛苦和掙扎,引發(fā)了讀者對于人生意義和人性的反思。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以體察到人性中的光明與黑暗、美好與痛苦的并存。這些人物形象激發(fā)了我們的情感共鳴,使我們獲得了情感的滿足和共鳴。

第四段:經(jīng)典傳遞的價值觀及對個人成長的影響(200字)。

經(jīng)典作品中所蘊含的價值觀是經(jīng)典作品的核心,它們通過文學形式傳遞給讀者,為人們的成長提供了指引和啟發(fā)。例如,中國古代經(jīng)典《論語》中的“以義修身、以禮治國、以孝治天”,以及《圣經(jīng)》中的愛與寬恕,都是啟迪我們生活和行為的準則。閱讀經(jīng)典可以提高個人的道德品質(zhì),培養(yǎng)正確的價值觀念,為我們在社會和家庭中的角色扮演提供指導,推動我們積極成長。

讀經(jīng)典談心得體會,有助于我們更好地理解和準確把握經(jīng)典作品中所表達的智慧和情感,提高自己的文學素養(yǎng)和思維能力。通過思考和總結(jié),我們能夠更好地將經(jīng)典的啟示應用到自己的生活中,提高個人修養(yǎng)和人際關(guān)系。當代人如果能夠重新審視和認識經(jīng)典的價值,激發(fā)對經(jīng)典作品的興趣和閱讀熱情,相信我們將在無數(shù)經(jīng)典作品的陪伴下,走向更加深厚和豐富的人生。

通過以上五段式文章,我們可以從不同角度論證讀經(jīng)典談心得體會的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展,對于經(jīng)典的關(guān)注程度逐漸下降,然而經(jīng)典作品中蘊含的文化和智慧卻絲毫沒有減弱。通過重新審視和認識經(jīng)典的價值,讀經(jīng)典談心得體會,我們能夠從中汲取智慧和情感的養(yǎng)分,提高自己的文學素養(yǎng)和思維能力,為個人成長和社會進步做出積極貢獻。

讀經(jīng)典的心得體會篇七

經(jīng)典作品是一種永恒的存在,無論過去還是現(xiàn)在,它們都承載著智慧和文化的精髓。而唱讀經(jīng)典是一種特殊的方式,通過音樂和朗讀來賞析經(jīng)典的內(nèi)涵和韻味。唱讀經(jīng)典不僅讓我們從中受益,更可以讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。在這個喧囂嘈雜的世界中,唱讀經(jīng)典成為了我們沉浸其中、迎接寧靜和思考的一種寶貴方式。

唱讀經(jīng)典的魅力在于它可以讓我們更深入地理解和感受經(jīng)典中蘊含的智慧。音樂能夠滲入我們的靈魂,使我們更加投入,更加易于理解,這種方式直接觸動了我們的心靈。朗讀的方式則使我們對文字有了更全面的理解,并提升了我們的表達能力。通過唱讀經(jīng)典,我們能夠更好地與經(jīng)典對話,與作者對話,從而獲取更多的思考和觸動。

唱讀經(jīng)典不僅讓我們更好地理解文化,更讓我們在思考和人生態(tài)度上有所收獲。在讀經(jīng)典的過程中,我們會不斷地思考人性和哲學問題,這能夠拓寬我們的眼界,使我們更加睿智。而經(jīng)典作品中的故事和人物也會給予我們啟示,給予我們在生活中面對困難時的堅持和勇氣。唱讀經(jīng)典也是一種修煉和陶冶,它使我們在品質(zhì)和氣質(zhì)上得到提升。

唱讀經(jīng)典不僅對個人有益,對社會也有積極的影響。經(jīng)典作品是文化的瑰寶,通過唱讀經(jīng)典,可以增強社會對傳統(tǒng)文化的認知和尊重。這也有助于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進社會的繁榮和穩(wěn)定。唱讀經(jīng)典也是一種溝通和分享的方式,通過與他人一起唱讀,我們可以建立起更緊密的情感聯(lián)系,促進社交和團結(jié)。

第五段:個人的實踐與體會。

個人認為,唱讀經(jīng)典是一種有趣且富有意義的活動。在我參與唱讀經(jīng)典的過程中,我不僅改善了我的發(fā)音和表達能力,更重要的是我收獲了對經(jīng)典作品的深入理解和對文化傳統(tǒng)的尊重。唱讀經(jīng)典讓我神游于古人記敘的世界,感受他們的智慧和勇氣,這給了我極大的啟發(fā)和動力。我深信唱讀經(jīng)典會繼續(xù)激發(fā)我對知識和文化的追求,也會讓我的心靈在這個喧囂的世界中找到歸宿。

總結(jié):

唱讀經(jīng)典是一種鍛煉個人語言表達和理解能力的有效方式,同時也是沉淀心靈、提升人生境界的良方。它不僅可以給個人帶來提升和滿足,還對社會的繁榮與和諧有著積極的影響。唱讀經(jīng)典是一次文化的盛宴,讓我們共同探索智慧的殿堂,讓我們心靈在經(jīng)典中得到滋養(yǎng)。唱讀經(jīng)典,讓我們的生活更加豐富多彩。

讀經(jīng)典的心得體會篇八

今日,我讀了一本書。劉心武的《傅雷家書導讀》。心境久久不能平靜。

傅雷家書這本書我早就聽說過,一向沒能親閱。原以為,傅雷家書,是反映戰(zhàn)場上的兒子,寫給母親的書信。近日得讀,才是一位偉大的父親,寫給兒子的金十二年來的書信。從兒子離開自我,出國進修,兒子戀愛,成家、學業(yè)上的彷徨,與國與家該進的職責,與父與子該把我的原則,淋漓盡致,溢于言表。

細讀之后,我想,這不僅僅是弗雷先生留給兒女的肺腑之言,也是普天下父母想給兒女的肺腑之言,只是有的父母木那,有的父母不善言辭。關(guān)注兒女的成長,像朋友一樣與孩子聊天,是為人父母的天倫之樂。

讀經(jīng)典的心得體會篇九

作為一名大學生,通讀經(jīng)典是我們必不可少的一項重要任務。我們不僅需要閱讀知名的古典文學作品,還需要從中汲取智慧,獲得心靈上的滿足。經(jīng)過多年的閱讀,我逐漸明白了通讀經(jīng)典的重要性,并從中獲得了不少的體會。

首先,通讀經(jīng)典可以開拓我們的眼界。經(jīng)典作品是人類文化的瑰寶,是流傳多年、留下深刻印象的作品。這些經(jīng)典作品代表了我們傳統(tǒng)文化最為精華的部分,能夠幫助我們了解人類的思想、感情和價值觀。通過閱讀經(jīng)典,我們能夠了解到歷史背景下的人類生活,進一步拓寬我們的視野,使我們更加理解自己的生活和當今的世界。

其次,通讀經(jīng)典能夠提高我們的語文水平。經(jīng)典文學作品不僅是優(yōu)美的語言、深刻的寓意,更是深入人心的情感和哲學思想。通過閱讀經(jīng)典文學作品,我們可以學習到新詞語、表達方式、文學技巧以及修辭方法等等,同時更多地了解漢語語言的美妙之處。同時,由于經(jīng)典作品對于文學、音樂、繪畫等各種藝術(shù)形式都有很深刻的影響,通過閱讀經(jīng)典也可以更好地欣賞各種藝術(shù)表現(xiàn)手法。

除此之外,通讀經(jīng)典還能夠幫助我們提高人生的領(lǐng)悟能力。經(jīng)典作品中的主要人物可以幫助我們了解各種各樣的人性,尤其是和我們的生活有關(guān)的人性及思想。從對他們的思考和展現(xiàn)中,可以豐富我們對我們的問題及其根源的認識。同時,每個經(jīng)典作品都通過深刻的思想、警示和教誨來展現(xiàn)生命真諦,這也是我們可以獲得的最大的收獲。通過閱讀經(jīng)典,我們可以從中汲取智慧,更好的思考我們自己的人生,以此來改變我們的人生態(tài)度。

最后,通讀經(jīng)典對于我們的心理健康和情感收獲也很重要。由于我們的生活充滿了艱難險阻和挑戰(zhàn),在學習、工作和生活中會遇到許多困難和挫折。很多時候這些挫折和困難,很容易讓我們感到沮喪、無助和無所適從。在這樣的情況下,通讀經(jīng)典能夠幫助我們化解壓力,緩解焦慮,讓我們更加理解人生中的意義。

總之,通讀經(jīng)典對于我們?nèi)松某砷L和提高至關(guān)重要。通讀經(jīng)典能夠讓我們拓展眼界;提高語文水平;提高領(lǐng)悟能力;增強心理健康和情感收獲等等。從我個人的經(jīng)驗來說,每次通讀經(jīng)典都是一次難忘的旅程,我從中汲取力量,感受到了生命的意義。希望每個有夢想和追求的人都能夠不斷地閱讀經(jīng)典作品,去尋找生命中的答案,并更好的實現(xiàn)自己的夢想。

讀經(jīng)典的心得體會篇十

經(jīng)典是我們文化的精髓,是人類智慧的結(jié)晶,通過對經(jīng)典的品讀,我們不僅可以感受到古人的智慧和思想,也能夠從中汲取到人生的智慧和力量。下面我將從自己的角度談談我對品讀經(jīng)典的心得體會。

第一段:培養(yǎng)思辨能力。

品讀經(jīng)典能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。經(jīng)典作品包含了豐富的思想和觀點,通過品讀可以鍛煉我們的思考和辯證的能力。在閱讀中,我們需要思考作者的用意、文字背后的意義,通過自己的思辨和分析,去理解和評判經(jīng)典作品中所蘊含的觀點和價值。這樣的思辨能力在我們的生活和工作中同樣適用,使我們能夠更好地分析問題、解決困難。

第二段:拓寬視野。

通過品讀經(jīng)典,我們可以拓寬自己的視野。古代經(jīng)典代表了某個特定時期和地域的文化和智慧,而這些文化和智慧往往超越了時間和空間的限制。通過品讀經(jīng)典,我們可以了解到不同文化的思考方式和價值觀,認識不同時代的風貌和歷史背景,讓我們能夠更加全面地理解和認識世界。而這種開闊的視野,對我們的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。

第三段:深化內(nèi)心修養(yǎng)。

品讀經(jīng)典也是一種精神修養(yǎng)的方式。在這個喧囂和浮躁的社會中,我們往往很難沉下心來,思考生命的意義和方向。然而,經(jīng)典作品往往以深邃的哲學和人生思考為基礎(chǔ),它們能夠引導我們審視自己的內(nèi)心世界,找到內(nèi)心的平靜和安寧。經(jīng)典中蘊含的哲理和智慧,能夠啟發(fā)我們對人生的思考,提升我們的情商和智商,讓我們更加從容面對生活的挑戰(zhàn)和困境。

第四段:豐富人生體驗。

經(jīng)典是人類多年智慧的結(jié)晶,包含了無數(shù)智者和文人的心血和靈感。通過品讀經(jīng)典,我們可以與這些千年前的智者對話,感受他們的思想和情感,與他們共鳴和交流。這樣的體驗使我們的人生更加豐富多彩,也能夠給予我們一種跨越時空的力量和啟示。通過與經(jīng)典作品的親密接觸,我們能夠更好地理解自己,找到自己在人生道路上的定位和價值。

第五段:傳承文化遺產(chǎn)。

品讀經(jīng)典不僅僅是為了個人的修養(yǎng)和發(fā)展,更是為了傳承和發(fā)揚人類的文化遺產(chǎn)。經(jīng)典是文化的寶藏,包含了前人的思想和經(jīng)驗,它們是我們文化傳統(tǒng)的重要組成部分。通過品讀經(jīng)典,我們不僅可以從中獲得智慧和力量,也能夠?qū)⑦@種智慧和力量傳遞給后人,讓我們的文化在不斷發(fā)展中綻放出更加璀璨的光芒。

綜上所述,品讀經(jīng)典對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過培養(yǎng)思辨能力、拓寬視野、深化內(nèi)心修養(yǎng)、豐富人生體驗以及傳承文化遺產(chǎn),我們能夠在這個多變和復雜的社會中站得更加穩(wěn)定和堅定。因此,無論是從個人的成長角度,還是從文化的傳承與發(fā)展角度來看,品讀經(jīng)典都是我們生活中不可或缺的一部分。

讀經(jīng)典的心得體會篇十一

xxxx年教師美文誦讀比賽,對我來說,不僅是一場比賽,更是一次學習機會。通過學習,我深刻認識到自身的朗讀存在差距,一是部分音準不強,存在平舌翹舌模糊的情況;二是朗讀情感投入不足,導致朗讀猶如一般的死讀書,情感表達不飽滿。同時,通過比賽,也使我受益匪淺,對誦讀有了更加全面且深刻的認識,也更加明白自己的責任與義務。

由于自身的朗讀能力有限,且教授課程為數(shù)學,不太注重朗讀能力的培養(yǎng),因此,沒有很規(guī)范地訓練朗讀能力。通過這次比賽,參賽老師的誦讀能力深深讓我折服,也使我更深刻地認識到自身的不足。在今后的工作中,我會注重取長補短,學習其他老師優(yōu)秀的朗讀技巧,不斷完善并提高自身的朗讀水平。

作為一名老師,要教會學生朗誦,首先自己得會朗誦,教師的范讀是最好的朗讀指導,因為小學生年齡小,模仿能力強,教師范讀好,學生自然的跟著模仿,教師的朗讀能力就轉(zhuǎn)化為學生的能力。同時,教師讀得好,也激發(fā)學生讀的興趣,因此,在平時的授課中多讀多學一些朗讀技巧,潛移默化的傳授給學生,帶動學生共同提高。

一篇文章,無論文字表述得多么優(yōu)美,如果沒有情感作寄托,就無法襯托出文章的出彩之處。同理,朗讀亦是如此。一篇美文,如果從頭到尾,只是采用一種情況基調(diào)去朗讀,沒有抑揚頓挫,沒有高低起伏的情感做烘托,只會讓聽者感到枯燥無味。因此,在今后的學習中,我會更加注重朗讀情感的豐富,通過不同的技巧以及不同的情感表達方式,使得朗讀內(nèi)容更加飽滿,情況表達更加豐盛,帶動聽者投入到朗讀所營造的景象當中。同時,也一定程度上帶動學生們對朗讀的興趣,從而更加投入到學習當中。

以上是個人的感想,通過學習,我深刻認識到朗讀在日常教學中的重要性,也深刻體會到朗讀帶來的無窮樂趣。在今后工作中,我會在教學中多融入朗讀的技巧,帶動學生們模仿,活躍課堂氣氛,營造更加樂觀、積極的學習環(huán)境,使學生們在輕松的環(huán)境下激發(fā)學習興趣,從而更加自覺地投入到學習中。

讀經(jīng)典的心得體會篇十二

經(jīng)典是文化的瑰寶,是智慧的結(jié)晶。經(jīng)典之所以具有引人深思的力量,是因為它們蘊含著人類的智慧和情感。在我讀過的經(jīng)典中,有許多給我留下了深刻的印象,激發(fā)了我的思考和情感。下面我將從五個方面來分享我讀經(jīng)典的心得體會。

首先,讀經(jīng)典讓我領(lǐng)略了博大精深的思想境界。當我讀《論語》的時候,我深深感受到孔子的教誨對我的啟發(fā)。孔子提出“己所不欲,勿施于人”,這讓我明白了做人要講究寬容和理解,不要對他人做出自己不愿接受的行為。同樣地,讀《道德經(jīng)》時,我體味到了老子的哲學智慧。他認為“上善若水”,并講述了無為而治的原理。這給我?guī)砹藢Υ挛飼r要保持平和、自然的態(tài)度的思考。經(jīng)典中蘊含的智慧和思想,不僅讓我了解到了社會和人生的深層次的道理,也為我的人格和品行的塑造提供了指導。

其次,讀經(jīng)典使我進一步認識了人性的復雜性。在《紅樓夢》中,作者描繪了一系列豐富多彩、錯綜復雜的人物形象。作品通過對“榮、寧、緩”三家子女的塑造,展示了人性的種種弱點和矛盾。賈蕓的優(yōu)柔寡斷,林黛玉的神秘和痛苦,薛寶釵的聰明和自卑,這些都是人性的不同側(cè)面。通過觀察這些形象,我更加深入地理解了人性的復雜性。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,人性中有善良,也有自私和陰暗的一面。這讓我更加謙遜,也更加容忍他人的不同。

第三,經(jīng)典作品中的人與人之間的互動帶給我一種共情的體驗。例如,讀《百年孤獨》讓我仿佛置身于布恩迪亞家族的世界中。在這個家族中,生死、愛情、命運等等展現(xiàn)出了無邊的情感與意義。我可以感受到人們的痛苦、喜悅和悲傷。在閱讀過程中,我與書中的人物一同經(jīng)歷了一系列的喜怒哀樂,這讓我對他人的生活和感受有了更深的理解。同時,這種共情的體驗也激發(fā)了我對人生和社會的思考。

第四,經(jīng)典作品的藝術(shù)享受使我深深沉醉。比如閱讀《悲慘世界》,其中描寫了法國歷史上革命與反革命的尖銳對立,以及人們在困境中的自救與奮斗。除了故事本身,書中的文學風格和語言運用也給我?guī)砹藰O大的愉悅。作者雨果對于描寫人物、場景和情感的巧妙運用,使故事充滿了戲劇性的張力,讓我仿佛變成了一個旁觀者。閱讀經(jīng)典作品,除了從中汲取智慧和力量,還能享受到文學藝術(shù)的樂趣。

最后,通過讀經(jīng)典,我也明白了時間的寶貴。經(jīng)典作品不僅包含了豐富的知識和智慧,還記錄了一個時代的風貌和歷史的足跡。通過讀經(jīng)典,我感受到了時間的流逝和人生的短暫。我明白了時間是如此寶貴,我要珍惜每一天,充實自己的生活,不斷學習和進步。

總的來說,我讀經(jīng)典的心得體會有很多方面。經(jīng)典作品給我?guī)砹藢θ松蜕鐣纳羁趟伎?,讓我認識了人性的復雜性,共情體驗激發(fā)了我的共鳴,藝術(shù)享受使我陶醉其中,同時也讓我明白了時間的寶貴。因此,我會繼續(xù)讀經(jīng)典,享受其中帶來的智慧和樂趣,不斷提升自己的內(nèi)涵,為自己的人生增添更多的色彩和品味。

讀經(jīng)典的心得體會篇十三

作為一種傳承文化的形式,共讀經(jīng)典不僅是獲取知識的途徑,更是一種心靈的體驗。我曾有幸參加了一次共讀經(jīng)典的活動,這使我對經(jīng)典的理解達到了一個新的高度。在這次活動中,我與同伴們一起沉浸在經(jīng)典的世界中,感受到了其深沉的內(nèi)涵和博大的智慧。在這里,我將分享我的心得體會,希望能給更多的人帶來共讀經(jīng)典的美妙體驗。

首先,共讀經(jīng)典讓我更加深刻地認識到經(jīng)典之所以被人們推崇、傳頌的原因。經(jīng)典作為經(jīng)過時間考驗的作品,其內(nèi)涵豐富,思想深刻,無論是在文學、哲學還是倫理道德方面,都有著不可替代的價值。比如,《論語》是中國古代先哲孔子及其學生言行錄,其中蘊含著豐富的道德觀念和行為準則,對于我們今天的生活仍然具有指導意義。在共讀中,我們結(jié)合自身的生活經(jīng)驗,通過與同伴的討論互相啟發(fā),對經(jīng)典中的智慧思想有了更深刻的理解,從而在實踐中貫徹其中,并獲得了成長和進步。

其次,共讀經(jīng)典還帶給我了一種心靈的滿足和平靜。在這個快節(jié)奏的社會中,人們常常陷入焦慮、煩躁的狀態(tài)中。而通過共讀經(jīng)典,我們可以暫時遠離喧囂,進入一個寧靜的境地。在與同伴們共同探討經(jīng)典中的智慧,或是反思自我,或是領(lǐng)略古人的智慧,我們逐漸放下雜念,靜心聆聽著文字的沉淀和智慧的傳遞。那種沉浸在經(jīng)典中的體驗,讓我們感受到心靈的寧靜與滿足,心情也因此得到了舒緩和放松。

再次,共讀經(jīng)典激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思維的靈活性。經(jīng)典是經(jīng)過歲月洗禮的作品,其中融合了作家或思想家的智慧和靈感。它們不僅可以讓我們了解到當時的歷史文化背景,更能夠啟發(fā)我們的思考,并激發(fā)我們的創(chuàng)造力。通過與同伴們的互動,我們對經(jīng)典中的觀點進行了詳細的剖析和討論,激發(fā)了我們的思維能力。我們通過對經(jīng)典進行解讀和理解,提出了各自獨特的見解和思考,這不僅豐富了我們的思維,也讓我們更加具備了靈活處理問題的能力。

此外,共讀經(jīng)典也帶給了我對未來的美好期許。經(jīng)典作品中的英雄形象和崇高情操給予了我們強烈的價值追求。無論是中國古代四大名著中的各種英雄豪杰,還是外國文學中的各種英雄形象,都讓我們對未來的生活充滿了期待和追求。在共讀的過程中,我們看到了經(jīng)典中各種正直、才德、勇敢、仁愛的形象,這讓我們對未來的工作與人生充滿了信心。我們希望自己能夠具備這些優(yōu)秀的品質(zhì),并能夠為社會做出積極的貢獻。

綜上所述,通過共讀經(jīng)典,我對經(jīng)典的認識更加深刻,心靈也得到了滿足與安寧。同時,共讀經(jīng)典還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維靈活性,并給予了我對未來的美好期許。將經(jīng)典帶入生活,不僅有助于提高我們的素養(yǎng),還能讓我們?nèi)松映鋵嵑陀幸饬x。因此,我誠摯地邀請更多的人加入共讀經(jīng)典的行列,一同感受這寶貴的文化遺產(chǎn)所帶來的力量。

讀經(jīng)典的心得體會篇十四

品讀經(jīng)典心得體會書是人類進步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。潛心讀書不僅能豐富知識、更能滋養(yǎng)人生。本學期,城區(qū)小學以“營造書香校園”為目標,以深化教師讀書活動為主線,積極開展了“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”教師讀書活動,使全校教師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣,引導教師學習經(jīng)典教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教師專業(yè)發(fā)展。在讀書活動過程中,盧校長為全體師生樹立讀書榜樣,要求教師積極做好讀書筆記,并鼓勵教師結(jié)合工作實際撰寫讀書心得體會,同時還要求培養(yǎng)學生讀書的興趣,引領(lǐng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們?nèi)松鷮⒂袃煞N思想?!睂W校期望所有教師都能在閱讀中收獲思想,收獲智慧,引領(lǐng)出校園生活的新時尚。

上海市材料工程學校積極貫徹落實上海市教委提出的《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于提升上海市中小學教師人文素養(yǎng)的若干意見》文件精神,全體教師踴躍參加由上海市教育委員會和眾多機構(gòu)聯(lián)合舉辦的“上海市中小學校教師讀書征文活動”。

為了遴選優(yōu)秀作品參賽,我校于3月中旬到4月中旬舉辦了“上海市材料工程學校20xx年度教師讀書征文活動”?;顒佑蓪W校教務處組織,圍繞“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”的主題展開,鼓勵教師從閱讀出發(fā),感悟人生、體會生命,從而更好地指導學生走向更好的'生活。

學校圖書館專門設立教師讀書專區(qū),特地為我校教師選購了大批經(jīng)典書籍,包括教委推薦書目聯(lián)合國教科文組織編寫的《教育――財富蘊藏其中》、《教師人文讀本》、《世界是平的》等,同時還從學校的專業(yè)特色出發(fā),提供了大量的專業(yè)書籍供教師們讀到對自己有益的書籍,促進了教師的自我發(fā)展和專業(yè)提升。

雖然時值學校期中考試階段,但教師們都在繁忙的工作之余,以極大的熱情投入到讀書活動中。在校內(nèi)的讀書征文活動中,教師們認真撰寫文章,抒發(fā)讀書的心得體會和對教學工作的思考,共撰寫讀書心得72篇。經(jīng)過學校教務部門認真評選,評選出優(yōu)秀文章20篇送審參加“上海市中小學教師讀書征文活動”。

上海市材料工程學校積極貫徹落實上海市教委提出的《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于提升上海市中小學教師人文素養(yǎng)的若干意見》文件精神,全體教師踴躍參加由上海市教育委員會和眾多機構(gòu)聯(lián)合舉辦的“上海市中小學校教師讀書征文活動”。

為了遴選優(yōu)秀作品參賽,我校于3月中旬到4月中旬舉辦了“上海市材料工程學校20xx年度教師讀書征文活動”?;顒佑蓪W校教務處組織,圍繞“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”的主題展開,鼓勵教師從閱讀出發(fā),感悟人生、體會生命,從而更好地指導學生走向更好的生活。

學校圖書館專門設立教師讀書專區(qū),特地為我校教師選購了大批經(jīng)典書籍,包括教委推薦書目聯(lián)合國教科文組織編寫的《教育――財富蘊藏其中》、《教師人文讀本》、《世界是平的》等,同時還從學校的專業(yè)特色出發(fā),提供了大量的專業(yè)書籍供教師們讀到對自己有益的書籍,促進了教師的自我發(fā)展和專業(yè)提升。

雖然時值學校期中考試階段,但教師們都在繁忙的工作之余,以極大的熱情投入到讀書活動中。在校內(nèi)的讀書征文活動中,教師們認真撰寫文章,抒發(fā)讀書的心得體會和對教學工作的思考,共撰寫讀書心得72篇。經(jīng)過學校教務部門認真評選,評選出優(yōu)秀文章20篇送審參加“上海市中小學教師讀書征文活動”。

讀經(jīng)典的心得體會篇十五

引子:

經(jīng)典作品,自誕生以來就陪伴著人類文明的發(fā)展。它們以傳世之名,留下了珍貴的經(jīng)驗和智慧,不僅揭示了人性的本質(zhì),也為我們提供了深刻的思考與啟示。然而,隨著時代的變遷和知識的積累,我們對經(jīng)典的理解也發(fā)生了變化。重讀經(jīng)典成為一種重要的學習方式,我們能通過重讀感受到更多的心得與體會。

第一段:重新審視經(jīng)典的背景與意義。

經(jīng)典是時間的洗禮,歷史的永恒。它們誕生在特定的歷史與文化背景下,記錄著時代的發(fā)展與人類的思想感情。然而,隨著時間的推移,背景與文化的變化常常使得我們對經(jīng)典有新的認識。重讀經(jīng)典,不僅可以讓我們更好地理解作品本身,還能夠把握當下的時代特點。例如,重讀《紅與黑》這一經(jīng)典作品,我們能夠更加深入地理解19世紀法國社會,同時也能通過對主人公朱爾的思考,看到自身生活中的爭斗與掙扎,從而給予我們更多啟示。

第二段:挖掘個人的思考與感悟。

每個人在讀經(jīng)典作品時,都會有自己獨特的感悟與思考。重讀經(jīng)典,就是為了重新發(fā)現(xiàn)其中的珍寶,并將其與自己的經(jīng)歷與思考相結(jié)合。很多時候,我們發(fā)現(xiàn)自己多年前讀過的經(jīng)典,在重新閱讀時能夠有不同的感受。這是因為我們經(jīng)歷了更多的生活,沉淀了更多的思考,以及在不同的閱讀和思考維度中重新理解經(jīng)典的內(nèi)涵。這種重讀的過程,既是對自己過去思考的梳理,也是對人性與生活更深層次的體悟。

第三段:哲學與心靈的啟迪。

經(jīng)典作品往往蘊含著深刻的哲學思想,它們能引導我們思考人的存在、真理與生活的意義等問題。通過重讀經(jīng)典,我們能夠從中找到心靈的啟迪。比如,在讀《草葉集》這一詩歌作品時,我們能以感性的方式感受到自然與宇宙的奧妙,并通過對詩中的意境與修辭的研究,進一步思考生命與存在的意義。這種哲學與心靈的啟迪,不僅讓我們更有力量面對困境,更使我們與傳世的智慧相呼應,感悟人生的奧秘。

第四段:改進與超越傳統(tǒng)。

重讀經(jīng)典,并不僅僅是對經(jīng)典作品本身的再認識,也是讓經(jīng)典與當代相互照應,并在此過程中實現(xiàn)突破與創(chuàng)新。我們要勇于挑戰(zhàn)經(jīng)典的局限,借鑒其中的優(yōu)點,擯棄其中的缺陷,進而與時俱進地超越傳統(tǒng)。例如,在重讀《莊子》的過程中,我們可以重新審視其中關(guān)于自由、自然、人性等問題的思考,通過現(xiàn)代的視角和知識體系,改進與超越這些古代哲學的局限,讓經(jīng)典的智慧在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的光芒。

重讀經(jīng)典不僅能讓我們更好地理解作品本身,也為我們提供了思考人性與生活的機會。通過從個人的角度與時代的眼光重新理解經(jīng)典,我們能夠在思考和感悟中不斷豐富自己的內(nèi)涵。同時,重讀經(jīng)典也能夠幫助我們超越傳統(tǒng),創(chuàng)造出新的思想和觀念。因此,我們應該重視重讀經(jīng)典的意義與價值,將其作為一種學習和成長的方式,讓經(jīng)典的智慧與自己的生命相融合,為個人的成長與社會的進步貢獻力量。

讀經(jīng)典的心得體會篇十六

書,蘊含著豐富的知識;散發(fā)著淡淡的墨香。一頁頁薄薄的紙張,寫滿的是許多道理;一行行密密的文字,講述的是一個個精彩的故事。

喜歡在一個靜謐的下午,陽光斜斜地照進來,沖上一杯咖啡,捧著一本經(jīng)典名著,慢慢感受陽光的溫度,回味著咖啡的香醇,領(lǐng)略語言文字的美,體會書本的味道,體會那種如咖啡般濃厚的香甜的“墨香”。

也許不必麻煩,有時只需一個地方,一本書便足矣。找一個合適的地方,打開書,一旦投入進去,就可以感受文字之美。

讀書就是如此的簡單,這般的令人享受。

兒時的我,手里總愛捧著一本故事書,里面是古代的勵志故事,孫敬蘇秦的“頭懸梁錐刺股”毅力和執(zhí)著讓我敬佩,車胤孫康的“囊螢映雪”的刻苦和用功讓我感動。于是兒時的我就把他們當做學習的榜樣,學習他們的艱苦勤奮。

漸漸大了,我開始迷戀上古代的詩歌,喜歡《詩經(jīng)》的韻律美,喜歡古詩的文字美。李白的浪漫主義讓我羨慕,杜甫的沉郁頓挫又讓我心生一絲惋惜之情,白居易的直白易懂讓我領(lǐng)悟許多。

對于名著這種書籍,有的同學能夠滔滔不絕地說出一大串,我卻只是個略知一二,這讓我羨慕不已。于是,我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)名著一類的書籍。厚厚的一大本,內(nèi)容十分豐富,有時簡而易懂,有時卻是那樣的復雜難耐,實在令人有種“剪不斷,理還亂”的想法。于是我便放慢讀書的速度,把書中的人物都記清楚,努力嘗試把文章的內(nèi)容都慢慢地連起來,漸漸,我也慢慢讀懂了這難讀的名著。

最讓我難以忘懷的是《紅樓夢》,簡簡單單的三個字卻概括了許多人情世故,囊括了許多悲歡離合。書中的角色都擁有不同的命運,也許很多人看完《紅樓夢》都會感嘆寶黛的愛情,我也有這種惋惜,但我的腦海中更多的是佩服,對曹公曹雪芹的敬佩。我佩服曹雪芹的文筆,每一個場面都很精彩,每一個人物都淋漓盡致,讓人印象深刻;佩服曹雪芹的水平,每一段文字都相互呼應,就行一條璀璨的項鏈,都串聯(lián)的很完美;佩服曹雪芹的語言,語句簡單明了,從不長篇大論的羅嗦;佩服曹雪芹的技藝,將文章寫得如此生動,寫的這么有深度,有高度,一字一句都值得斟酌,值得推敲。

生活中總會有些不如意,考試不順心,朋友鬧別扭,受老師批評等等,總會將我的信心漸漸消磨,讓我有些沮喪,這時候想想《紅樓夢》,信心又會增加些許。我也應該學學賈母的樂觀。

現(xiàn)在的我時常捧著一本經(jīng)典名著,去感受古代文人墨客的心路歷程,去體會他們筆下的文字語言。讀書是快樂的,讀名著更是快樂的?,F(xiàn)在的我在讀名著,以后的.我還將繼續(xù)讀名著,繼續(xù)體會中華經(jīng)典的美!

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