作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練,它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。寫一份出色的求職信需要哪些要點?請大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和技巧。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇一
摘要:隨著我國物流行業(yè)的快速發(fā)展,貨物的流動性以及流量的大量增加都為倉儲行業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。而貨物抓取機器人可以有效地利用工作環(huán)境的空間,改善貨物的搬運能力,有效地節(jié)約貨物裝卸搬運需要的作業(yè)時間。在文中從系統(tǒng)實現(xiàn)功能以及系統(tǒng)方案這兩個方面對貨物抓取機器人設(shè)計進行介紹,并分析了該貨物抓取機器人的特色,為貨物抓取機器人的設(shè)計提供借鑒。
關(guān)鍵詞:貨物抓取stm32單片機機械臂pwm控制數(shù)據(jù)傳輸模塊。
1立題意義。
我國物流行業(yè)規(guī)模不斷擴大,貨物的流動性和流量的增加對現(xiàn)代倉儲行業(yè)提出了更高的要求。為實現(xiàn)高效率的貨品出入庫管理,越來越多的機器人設(shè)備開始應(yīng)用于倉儲管理中[1]。
根據(jù)上述分析的機器人發(fā)展前景及物流行業(yè)未來發(fā)展方向,本文提出的設(shè)計一種具有手持終端控制和自動控制兩種控制方式的貨物抓取機器人具有很強的研究價值和實際意義。
2研究內(nèi)容。
本項目設(shè)計一款貨物抓取機器人。該貨物抓取機器人設(shè)置成手持終端控制和自動控制兩種模式。該機器人以金屬底盤搭配四對負(fù)重輪作為運輸工具,采用外置高增益天線,能夠更好地接收到信號;能夠?qū)崟r視頻wifi控制,實現(xiàn)第一人稱視角及控制;使用調(diào)速系統(tǒng),可以更好掌控小車速度;安裝的四自由度機械臂實現(xiàn)對目標(biāo)貨物的精準(zhǔn)抓取。
系統(tǒng)最終實現(xiàn)的主要功能如下:
(5)云臺控制攝像頭功能,通過手機觸屏,可靈活地控制二自由度云臺上下左右?guī)訑z像頭轉(zhuǎn)動,可以更方便地觀察目標(biāo)。
3貨物抓取機器人系統(tǒng)實現(xiàn)方案。
3.1貨物抓取機器人系統(tǒng)硬件總體方案設(shè)計。
貨物抓取機器人系統(tǒng)系統(tǒng)主要由stm32主控板、電源、電機驅(qū)動模塊、robot-eyes攝像頭、wifi視頻數(shù)據(jù)傳輸模塊、二自由度視頻云臺和四自由度機械臂、金屬底盤組成。
stm32單片機作為控制核心,根據(jù)接收到的各模塊的數(shù)據(jù)信息,發(fā)送相應(yīng)控制指令。
wifi視頻數(shù)據(jù)傳輸模塊是利用無線技術(shù)進行無線傳輸?shù)囊环N模塊,主要由發(fā)射器,接收器和控制器組成。
二自由度云臺是一種安裝、固定攝像裝置的支撐設(shè)備,用于攝像裝置與支撐物的連接,主要用于需要進行運動圖像捕捉的場合或環(huán)境,是采集方式更方便直接,在需要搖擺和擺動的機構(gòu)中,如機械臂也利用云臺來實現(xiàn)可接觸范圍的延伸和擴展。
四自由度機械臂主體結(jié)構(gòu)有四個自由度,主要由旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)組成,具有與人的肩、肘、腕相對應(yīng)的關(guān)節(jié),更加接近于人的手臂。四自由度機械臂是本設(shè)計方案的重要研究對象。機械臂運行軌跡追蹤控制技術(shù)主要包括自適應(yīng)控制,滑模變結(jié)構(gòu)控制,魯棒自適應(yīng)控制和模糊自適應(yīng)控制[3]和經(jīng)典pwm控制五大類。由于四自由度機械臂采用仿人類手臂設(shè)計,靈活度高,所以本設(shè)計方案對機械臂采用pwm控制,這種控制方法的優(yōu)點是控制精度高。
電機驅(qū)動模塊:采用8路舵機組成。
電源采用12v鋰電池組,對機器人進行供電。
3.2貨物抓取機器人軟件總體方案設(shè)計。
貨物抓取機器人軟件設(shè)計是按照模塊化的思想完成的,采用c語言編寫。設(shè)計內(nèi)容包括基于stm32單片機控制系統(tǒng)的主程序,電機驅(qū)動子程序、四自由度機械臂控制子程序,wifi通訊子程序、手持終端控制子程序。
stm32單片機在處理傳感器采集的信息后,通過串口通信送達(dá)調(diào)用舵機控制器中的動作指令,舵機控制器控制四自由度機械臂對貨物進行抓取。
擬通過三個層面來實現(xiàn)上述功能:
(1)底層電機驅(qū)動層,以stm32單片機實現(xiàn)對小車的驅(qū)動控制。該層主要設(shè)計電機驅(qū)動控制子程序和四自由度機械臂子程序。電機驅(qū)動控制子程序可以采用pwm算法實現(xiàn)對機器人底盤運動的控制。四自由度機械臂子程序中運用pwm控制算法,使用pwm調(diào)速方式對各關(guān)節(jié)電機進行驅(qū)動,采用外環(huán)位置環(huán)與內(nèi)環(huán)速率環(huán)的雙閉環(huán)控制結(jié)構(gòu),對各關(guān)節(jié)的運動方向,角度等進行控制,以此來對機械臂進行整體控制,實現(xiàn)對貨物的抓取。
(2)中層數(shù)據(jù)傳輸層,借助路由器平臺傳輸控制命令以及視頻傳遞。傳輸層是完成對控制命令的傳輸,是連接機器人和手機的橋梁,同時也負(fù)責(zé)視頻畫面的采集和編碼。該層主要設(shè)計wifi通訊子程序。通過這個子程序可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸功能。
(3)頂層終端控制層,通過手持終端實現(xiàn)對機器人的控制。采用eclipse編寫android程序,程序共兩個activity界面:設(shè)置界面和主程序界面。設(shè)置界面中設(shè)置服務(wù)器端ip,控制口號和視頻傳輸端口號[4]。主程序界面中有前進/后退按鈕,按鈕用于向路由器端發(fā)送tcp數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)傳輸以實現(xiàn)對機器人的控制。
4項目特色。
本文設(shè)計的貨物抓取機器人,集實時視頻wifi控制、四自由靈活抓取貨物機械臂、二自由度云臺搭載攝像頭于一體,可以設(shè)置手持終端控制和自動控制兩種控制方式對貨物進行抓取。stm32單片機,是一種較為先進的單片機,不僅可以用寄存器進行編程,還可以使用官方提供的庫文件進行編程。實時視頻wifi控制可以通過手機視頻實時了解機器人位置并對機器人進行控制;選用四自由度機械臂,模仿人類手臂結(jié)構(gòu)抓取貨物更牢固;采用二自由度云臺搭載攝像頭,可以更靈活地控制攝像頭來采集信息;8路舵機控制器對機器人進行驅(qū)動,機器人運動更加靈活且動力更加強勁,采用pwm控制技術(shù)對電機進行控制可以大大節(jié)省能量,具有很強的穩(wěn)定性。綜上所述,該貨物抓取機器人的成本低,性價比高,操作方便快捷,可以大大節(jié)省人力資源,降低人力成本,同時提高工作效率,對物流行業(yè)發(fā)展乃至社會經(jīng)濟發(fā)展起到一定的推進作用。
參考文獻(xiàn)。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇二
摘要:隨著我國經(jīng)濟建設(shè)步伐不斷加快和科技進步。我國電子技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。各行業(yè)都基于電子技術(shù)的應(yīng)用,而有了快速的發(fā)展。并且隨之電子技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)現(xiàn)在進入了新階段。本文主要是對電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)在做了主要分析,并且對其應(yīng)用的領(lǐng)域做了相應(yīng)的探究,以便為我國的電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展提供更多的可靠依據(jù)。
關(guān)鍵詞:電子技術(shù);應(yīng)用;系統(tǒng);發(fā)展現(xiàn)狀;探究。
現(xiàn)階段,我國的電子技術(shù)的發(fā)展速度比較快,有效的對一些能源問題作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。目前,我國的電子技術(shù)現(xiàn)在主要發(fā)展和使用,是在新能源發(fā)電或是電力牽引和節(jié)能以及智能電網(wǎng)等等方面。本文根據(jù)我國電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀進行了探究,主要還分析其應(yīng)用主要方式。內(nèi)容如下:
1我國電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1電子技術(shù)在新能源發(fā)電方面的現(xiàn)狀。
新能源由于受自然因素的影響比較大。此外,其電網(wǎng)側(cè)要求輸入電能波動小,電能質(zhì)量高。但是我國現(xiàn)在的研發(fā)能力和技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,穩(wěn)定性差。目前,我們使用一些高端電子產(chǎn)品基本上也都是從國外引進的??梢裕S著經(jīng)濟技術(shù)全球化趨勢的不斷加強,人們的生產(chǎn)生活所需要的能源成為了現(xiàn)階段各國都在研究的主要問題。由于一些不可再生資源的使用比例依然占能源消耗量的主導(dǎo)地位。如煤、石油等基礎(chǔ)能源儲量逐漸減少。并且隨著能源的使用也導(dǎo)致了很多環(huán)境危機等問題,自然生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。在這樣一種全球化的緊張形勢下,新能源的開發(fā)和運用,十分重要。當(dāng)前,電子技術(shù)在新能源發(fā)電領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。就我國而言,也加大了相應(yīng)電子技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng),在高校相應(yīng)的設(shè)立了關(guān)于新能源發(fā)電的電子應(yīng)用學(xué)科。對于我國電子技術(shù)的提高和發(fā)展的'現(xiàn)狀,我們可以采用風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng),光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)等先進的電子技術(shù)。并且在應(yīng)用過程中,要重點提高其效率,可以向孤島保護和低電壓穿弧等方面技術(shù)進一步探索,從而滿足新能源電子應(yīng)用技術(shù)的需要[1]。
1.2電子技術(shù)在電力牽引方面的現(xiàn)狀。
電力牽引是電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的最新拓展項目,受到了全球各國的廣泛關(guān)注,并把電力牽引作為本國的核心戰(zhàn)略項目開發(fā)內(nèi)容之一。電力牽引,主要是指電動汽車或是高鐵、輕軌等。在全球范圍來看,特別是交通建設(shè)等方面,都大力提倡和使用電子技術(shù)在電力牽引領(lǐng)域的應(yīng)用。從最直觀的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)。截止到20xx年,全球的新能源汽車產(chǎn)能將進一步擴大至200萬輛,并卻大力擴建地鐵、高鐵、輕軌等發(fā)展項目。
1.3電子技術(shù)在電氣節(jié)能領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀。
電氣節(jié)能,主要是由電能質(zhì)量、有源濾波以及變頻調(diào)速來組成。其中變頻節(jié)能項目受到全球各國的廣泛使用。同時,也是我國大力扶植的項目之一。電氣節(jié)能的項目可以提高電機系統(tǒng)的整體性能,通過改變調(diào)速的方式,可以提高效率。采用變頻調(diào)節(jié)的方式,可以有效的改進壓縮機的電機運轉(zhuǎn)速度,并且提高效率。所以,電氣節(jié)能不僅涉及到電力系統(tǒng)和電子技術(shù),還對其他國家基礎(chǔ)行業(yè)效率的提高,起到很大作用[2]。變頻調(diào)速系統(tǒng)在我國的應(yīng)用技術(shù)比較成熟,市場前景廣闊,發(fā)展空間非常大。以后對于變頻器的發(fā)展,應(yīng)該更加專業(yè)化。使得整體的設(shè)計和制作都趨于專業(yè)化,進一步降低成本,提高產(chǎn)品的集成程度,使其更有競爭力。
1.4智能電網(wǎng)的現(xiàn)狀。
智能電網(wǎng)在電子技術(shù)上的應(yīng)用,主要有一些傳感技術(shù)、信息處理和控制等等一些方面。使用電子技術(shù),可以將可再生能源發(fā)電規(guī)模擴大,使其安全性能提高,形成達(dá)到穩(wěn)定高效的智能電網(wǎng)技術(shù)。目前,在我國智能電網(wǎng)技術(shù)還不是很成熟,尚且沒有大規(guī)模的應(yīng)用。一些智能電網(wǎng)的示范工程只是在有限的項目工程中運用,將其作為示范,進一步去研究智能電網(wǎng)的優(yōu)點。智能電網(wǎng)運用電子技術(shù),的優(yōu)勢效果十分明顯,比如具有較大容量,整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合性能好等等。但是我國對其應(yīng)用的技術(shù)還十分有效,所以一些器件性能還有待提升,針對現(xiàn)在的性能和功能不足的問題,重點研究,提高其安全運行的可靠性[3]。
無論是水利發(fā)電或是風(fēng)能發(fā)電,都要相應(yīng)的制約因素。水力發(fā)電機的發(fā)出電量,受到水力壓力和流量的限制,所以水電發(fā)電的電量,變化差異很大。風(fēng)力發(fā)電機的發(fā)電量,一般會受到風(fēng)速的影響。并且風(fēng)力發(fā)電的轉(zhuǎn)子勵磁電流頻率與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速疊加后,要保持輸出頻率恒定的情況,才能夠獲得最大的風(fēng)力發(fā)電功率。由于科學(xué)技術(shù)進步,電子裝置在水力和風(fēng)力的發(fā)電的變速恒,被廣泛采納并應(yīng)用。在很大程度上省掉了勵磁機的一系列環(huán)節(jié),從而達(dá)到快速調(diào)節(jié)的作用。
2.2有源電力濾波器。
電子技術(shù)在有源電力濾波器的作用也十分廣泛。主要是從補償對象中,檢測出一些諧波電流的分量,再用這個補償裝置產(chǎn)生一個與這個諧波分量相等,但是極性相反的補償電流分量。主要目的是要抵消一些諧波電流分量。電子技術(shù)在有源電力濾波器的使用有很大的優(yōu)勢作用。比如:動態(tài)響應(yīng)的速度十分敏捷、功能多樣化,并且這種補償功能和特性,并不會受到電網(wǎng)阻抗的影響,可以有效的抑制諧波。
2.3電子高壓直流輸電技術(shù)。
電子在高壓直流輸電方面技術(shù)的運用,主要是由發(fā)電廠,把發(fā)出的交流電用換流器將其整流為直流電,再通過輸電線路,把直流電輸送到受電端,最后再把直流電逆變?yōu)榻涣麟姡@樣便可以為用戶提供使用。這種技術(shù)的優(yōu)勢十分明顯。比如:傳輸功率大、線路的造價成本低、損耗量小,性能優(yōu)良、持續(xù)穩(wěn)定等等??梢杂行У慕鉀Q高電壓長距離輸電的有效方案。高壓直流輸電工程,主要可以分為單級聯(lián)絡(luò)線、雙極聯(lián)絡(luò)線(圖1)、同極聯(lián)絡(luò)線等等系統(tǒng)。
結(jié)束語。
目前,電子技術(shù)目前得到了十分廣泛的應(yīng)用,并取得的成果非常顯著。提高了電力企業(yè)的經(jīng)濟效益。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,在未來的各項重要工業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域中,必須要大量發(fā)展高新技術(shù)。此外,每一項新技術(shù)的發(fā)展和使用,總是優(yōu)勢和矛盾并存的。所以,通過國家的政策的扶持,以及電力企業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,才能使我國的電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)在發(fā)展中抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn)。
參考文獻(xiàn)。
[3]王建平.電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展歷程[j].電子技術(shù)與軟件工程,20xx,5:125.
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇三
(一)。
一、電力電子技術(shù)傳統(tǒng)教學(xué)法與逆向教學(xué)法比較。
傳統(tǒng)教學(xué)中,教師往往花大量時間先把理論體系灌輸給學(xué)生,然后才在最后篇幅結(jié)合工程實際應(yīng)用做簡要介紹,且經(jīng)常由于課時緊張,應(yīng)用部分甚至?xí)徽Z帶過。這造成許多學(xué)生錯誤地認(rèn)為這是一門難以理解且不實用的課程,從而很難激發(fā)起學(xué)習(xí)的動力。傳統(tǒng)教學(xué)中,即使實驗環(huán)節(jié),在時間和條件均有限的條件下,也都是以驗證理論為目標(biāo)的。也就是說,傳統(tǒng)教學(xué)中不管是課程的講授還是實驗的操作,仍然僅僅把理論知識的學(xué)習(xí)作為主要的目標(biāo)。逆向教學(xué)法和傳統(tǒng)的教學(xué)法不同,它不是由因到果的推導(dǎo),而是由果到因的回溯。在這樣的教學(xué)活動中,老師起到的更多是引導(dǎo)作用,學(xué)生能夠變被動地接受為主動地學(xué)習(xí)。逆向教學(xué)法在教給學(xué)生新知識的同時還培養(yǎng)了學(xué)生分析解決問題的能力,理論結(jié)合實踐的能力,尤其是創(chuàng)新的能力,而這些能力的培養(yǎng)能更好的幫助他們就業(yè)后快速適應(yīng)工作崗位,將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
2.1逆向教學(xué)法的可行性。
采用逆向教學(xué)法,我們可以將實踐與理論結(jié)合。首先,依照學(xué)生的具體情況,選擇能夠與理論融合,又集趣味、實用和擴展性于一體的有代表性的電子產(chǎn)品或電路為實驗對象,讓學(xué)生積極動手,借助實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象及得到的結(jié)果,先獲取初步的感性認(rèn)識,并要求學(xué)生對實驗時遇到的問題及疑惑的現(xiàn)象做好記錄。然后,任課教師再對實驗涉及的產(chǎn)品或者電路的原理進行講授,重點對相關(guān)的現(xiàn)象和問題做出針對性地分析及解答。最后,再讓學(xué)生以實驗的方式獲得深入研究探討的機會,讓他們好奇心得到滿足的同時,也讓他們的學(xué)習(xí)能力被激發(fā)出來。從高等教育心理學(xué)的角度剖析,在實驗過程中,學(xué)生耳到、眼到、心到、手到,其所獲得的感官印象要比單純的課堂理論教學(xué)來得更深刻和持久。電力電子技術(shù)課程主要包括電力電子器件、電力電子變換電路、pwm控制技術(shù)、軟開關(guān)技術(shù)等教學(xué)內(nèi)容,其中相當(dāng)一部分的理論都很方便結(jié)合一些實例,實現(xiàn)用實驗的方式直觀形象地展示電路的功能及特性。
2.2逆向教學(xué)法的應(yīng)用體會。
通過實踐來學(xué)習(xí),借助應(yīng)用來成長。學(xué)生知識的獲取,僅僅靠教師自顧自滔滔不絕地講解,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如:面對一臺電腦,打開機箱蓋板,取出機箱電源,然后直接就實物開始剖析。又比如:上課前交代學(xué)生自帶小型手機充電器,做為課堂上分析講解的對象。在這些過程中,教師再將整流、濾波、穩(wěn)壓、pwm、dcdc變換等概念引入其中,一定會讓學(xué)生覺得電力電子技術(shù)的課堂內(nèi)容不再是天書般難以接受。這樣的課程會帶給學(xué)生很大的啟發(fā),使得學(xué)生把他們熟悉的諸如電磁爐、空調(diào)、電梯等等電力電子相關(guān)設(shè)備和他們所學(xué)的知識緊密聯(lián)系起來。這樣,首先實現(xiàn)借助這樣的方式激發(fā)起學(xué)生的求知欲,而接下來的工作就顯得更加重要,教師需要抓住這個有利的時機,將課程內(nèi)容引導(dǎo)到相關(guān)理論分析中去,并讓大家形成這樣一個共識,那就是理論分析是為了解決實際應(yīng)用中的問題。理論分析在這種情況下成為必須,是因為實際工程設(shè)計需要理論分析,而不是學(xué)好理論分析就可以進入工程設(shè)計,這兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。適度的理論分析,可以讓學(xué)生進一步理解實際器件的工作原理。但這還僅僅是開端,接下來就該進入更深層次的學(xué)習(xí),教師應(yīng)就產(chǎn)品本身的性能優(yōu)劣,設(shè)計缺陷,改進思路與學(xué)生一起做深入探討。因為我們不是要把學(xué)生培養(yǎng)成電子產(chǎn)品流水線上的操作工,而是需要他們成為一個具有創(chuàng)新能力的電氣電子工程師。這就要求學(xué)生不但具有工程設(shè)計的基礎(chǔ)知識,更需要有深厚的理論分析能力?!袄碚搧碓从趯嵺`,同時也指導(dǎo)實踐”,要讓學(xué)生深刻認(rèn)識到系統(tǒng)的掌握這門課程的理論知識是認(rèn)識并改進甚至發(fā)明相關(guān)產(chǎn)品的前提條件。
三、結(jié)束語。
教學(xué)實踐證明,在某些章節(jié)中采取逆向教學(xué)法,理論講解時學(xué)生接受快、印象深,課堂氣氛活躍,課程教學(xué)事半功倍。當(dāng)然,并非電力電子技術(shù)課程的全部內(nèi)容均適合逆向教學(xué)法。授課教師可以根據(jù)實際情況適當(dāng)篩選,或采用其他教學(xué)法,如啟發(fā)教學(xué)法、類比教學(xué)法等。逆向教學(xué)法讓教師擺脫了舊有的教學(xué)方式,開始更深層次的考慮教與學(xué)的問題。不過,逆向教學(xué)法要求教學(xué)時間充足,教師綜合能力較強,學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實等。當(dāng)然,最好的教學(xué)方法,應(yīng)該是根據(jù)所授課程的內(nèi)容、要求,比照學(xué)生的專業(yè)、素質(zhì)等特點,篩選出最適宜的方法,再進行綜合歸納,形成最佳的方案。這就需要廣大一線教師的深入實踐,努力鉆研。
(二)。
一、新能源發(fā)電。
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會的生產(chǎn)以及人們的日常生活中對電的需求急劇升高,我國人多地廣,但是煤油等不可再生資源卻非常少,目前我國已經(jīng)出現(xiàn)嚴(yán)重的能源危機,同時環(huán)境污染問題也應(yīng)引起我們的高度重視。新能源的開發(fā)是我們目前亟待解決的問題。近年來,我國正在努力研發(fā)一些可重復(fù)的綠色發(fā)電裝置,像風(fēng)力、水力、太陽能等,這些自然新能源在應(yīng)用的過程中,最大的問題是能源供給的不確定性,這會導(dǎo)致發(fā)電機隨天氣的變化而轉(zhuǎn)速不恒定。大功率電力電子變化器是解決這些問題的關(guān)鍵設(shè)備。
隨電力電子技術(shù)的不斷發(fā)展,燃機驅(qū)動機均在向以大功率電力電子變頻技術(shù)的電力驅(qū)動系統(tǒng)發(fā)展。電氣牽引的基本原理主要是依靠電力系統(tǒng)提供電源,利用電力電子變頻器以及降壓器處理將變電所的電流轉(zhuǎn)變?yōu)樽兞麟娫?,從而為軌道列車、艦船、汽車等運行提供動力。目前這種電氣牽引技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于人們的日常生活中,但是在列車、汽車等機車運行時會產(chǎn)生一種信號波,干擾乘客的通信質(zhì)量,對電力系統(tǒng)也會產(chǎn)生一些影響。同時這種大功率電力電子變頻器通常都需要單獨配置供電系統(tǒng),導(dǎo)致投資成本較高。
定質(zhì)電力技術(shù)實際上是一種電力供應(yīng)技術(shù),主要目的是控制電能質(zhì)量,滿足用戶的特定要求,主要實現(xiàn)途徑是先進的控制技術(shù)以及大功率電力電子技術(shù)。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會生產(chǎn)及人們?nèi)粘I钪袑﹄娔艿男枨罅恳约百|(zhì)量都大大提高,比如現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)中,計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的應(yīng)用,加工工具的精密要求、變頻調(diào)速機器人以及驅(qū)動器,自動生產(chǎn)線以及可編程控制器等設(shè)備對電路變化的敏感度較高,只要供電質(zhì)量出現(xiàn)一點小小的波動都有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失。因此很多企業(yè)用戶都自己安裝了ups(不間斷電源)裝置來確保供電質(zhì)量,這種解決措施需要付出的代價就是增加投資成本,這是治標(biāo)不治本的辦法。想要徹底解決優(yōu)質(zhì)供電問題的關(guān)鍵是供電部門。定質(zhì)電力技術(shù)就是供電部門協(xié)調(diào)好供電質(zhì)量的主要措施,目前已經(jīng)研發(fā)出了靜止無功發(fā)生器裝置來快速調(diào)節(jié)電壓,通過變壓器、可關(guān)斷晶閘管(gto)、儲能電路、雙極性絕緣門極三極管(ig)變換電路等設(shè)備來抑制電壓閃變,吸收和發(fā)生生電網(wǎng)的無功功率進而提高配電網(wǎng)無功調(diào)節(jié)質(zhì)量。同時在電網(wǎng)故障時,固態(tài)開關(guān)可與靜止無功發(fā)生器配合可保持電壓恒定。
四、大功率電力電子在智能電網(wǎng)的應(yīng)用。
智能電網(wǎng)是近年來的熱門話題,主要是以高速雙向通信互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),利用先進的管理體系結(jié)合現(xiàn)代化先進的傳感技術(shù)、測量技術(shù)以及控制技術(shù),實現(xiàn)電網(wǎng)的智能化,確保電網(wǎng)系統(tǒng)的安全、可靠、經(jīng)濟、高效運行。目前我國的電網(wǎng)智能化仍處于發(fā)展階段,智能化程度與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比仍存在一定的差距,但是以大功率電力電子技術(shù)為核心技術(shù)的智能化趨勢已經(jīng)得到人們的廣泛認(rèn)可。比如說現(xiàn)在的智能電表,供電企業(yè)可以對每個用戶安裝智能電表,通過設(shè)備動態(tài)追蹤用戶的用電情況,進而為用戶提供更加多樣化與人性化的服務(wù)。相信隨著電力電子技術(shù)的不斷發(fā)展與進步,電網(wǎng)的智能化程度會越來越高。
五、結(jié)語。
大功率電力電子技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用為我國的電力系統(tǒng)迎來了新的發(fā)展格局,為人們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),但目前我國的大功率器件以及裝置仍然相對落后,未來應(yīng)積極研發(fā)出更加經(jīng)濟、性能更好的電力電子器件以及裝置。
(三)。
1.1保證設(shè)務(wù)可靠安裝,滿足電網(wǎng)安全要求。
如今,電力電子技術(shù)的發(fā)展可謂有了很好的發(fā)展,但是其現(xiàn)骨干的評估體系還沒有得到很好白勺完善和大規(guī)模的應(yīng)用。在智能電網(wǎng)中,如何評價其電力電子裝備的運行的實用性,以及估算其對社會的價值有多少等,這些都是需要面對的問題。在智能電網(wǎng)中,安全的運寧研口安全的運用電力電子技術(shù)對于智能電網(wǎng)的建設(shè)有著重要的影響,同時是一個非常重要的研究i裂題。在我國的電力實業(yè)中,部分電網(wǎng)的構(gòu)架結(jié)構(gòu)還是相對薄弱,在很多地方,都存在著輸配電不足的問題,這類問題需要得到及時的改善,所以電力企業(yè)需要不斷加強自身電網(wǎng)構(gòu)架的建設(shè),同時要大力開發(fā)靈舌的交流輸電裝置。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對電力的需求量也隨之上勤口,大電網(wǎng)的建設(shè)也是我國電力實業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向同時也意味著未來的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)會朝著越來越復(fù)雜的方向發(fā)展。在我國由于頻發(fā)自然災(zāi)害,制侯災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等都會對電網(wǎng)的安全有著巨大不利的影響。所以,電力實業(yè)需要利用先進的裝置來調(diào)配電力系統(tǒng),從而上勤口電網(wǎng)的構(gòu)架,避免電網(wǎng)故障不斷的擴展,同時上勤口電網(wǎng)的抗故障能力和故障恢復(fù)能力。
1.2滿足市場的電力需求,不斷改善電能的質(zhì)量問題。
1.3將資源進行優(yōu)化配置,使環(huán)境也得到不斷優(yōu)化。
要使我國的資源得到合理的配置洲七,需要提高可再生能源的使用率。光育矯口風(fēng)能作為主要的可再生能源,主要分布在我國的西北部還有翻暗隨區(qū),分布的不剝寺別密集,而且不太穩(wěn)定,根據(jù)這個清況,這需要建立一個更加安全穩(wěn)定的電力系統(tǒng),建立完善的智能電網(wǎng)系統(tǒng),從而保證資源能夠澎于大規(guī)模的開發(fā)并能夠澎于遠(yuǎn)距離輸送,并且能夠?qū)⒛茉春碗娋W(wǎng)融合在一起,從而使綠色能源能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,并且提高清部琶源在能暴吉構(gòu)中的七蹄口,使我國白館琶泥硒己置幣器]l合王暨勺洲七。
在直流輸電系統(tǒng)中僅僅只有輸電環(huán)節(jié)時直流電在發(fā)電系統(tǒng)和用電系統(tǒng)中還是交流電,交流刻尋終端變?yōu)楦邏褐绷麟姡缓髮⑵渌偷街绷鬏旊娋€路中,之后,直流電又經(jīng)過輸電線路達(dá)到逆變器,將高壓直流電轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣麟姡偻ㄟ^環(huán)流變壓器講電能源輸送到系統(tǒng)中。高壓直流輸電的技術(shù)有著獨特的優(yōu)勢,可以茜于遠(yuǎn)距離輸電,當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生故障時,對電網(wǎng)的影響較小,所以對長距離大功率的輸電來說是特別適合的,在智能電網(wǎng)中運用高壓直流的輸電技術(shù),能夠滿足智能電網(wǎng)遠(yuǎn)距離、大功率的輸電要求,同時它還能夠幫助解決清部琶源的穩(wěn)定勝。
柔勝的交;稻俞電技術(shù)對于新能源和清吉能源的大規(guī)模并網(wǎng)來說起著重要的作用,是一種關(guān)鍵性的技術(shù),它綜合了微電子技術(shù)、控制技術(shù)、圃言技術(shù)以及電力電子技術(shù),能夠?qū)﹄娋W(wǎng)系統(tǒng)中的交流輸電進行靈活的擴至,并且最大限度的提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定勝和反應(yīng)諫磨,從而提高電力能原的輸1關(guān)諫磨。在我國的智能電網(wǎng)中,特高壓輸電是作為其差腸出的所以要綜合考慮新能源和清部旨源的隔離以及接入清況,柔性的交流輸電技術(shù)為其提供了很多幫助,川門也越來越重視此項技術(shù),通過將其與現(xiàn)代白勺控制技術(shù)進寧稿蟲合,智能電網(wǎng)能夠?qū)⒏鞣N電力參數(shù)進行聯(lián)系和調(diào)節(jié),從而閣氏全封員,確保系統(tǒng)安全白場孟行以及輸送電能白胡隱定勝。
智能開關(guān)技術(shù)尉旨,在電流、電壓的指定位置將電路執(zhí)行斷開或者閉合。智能開關(guān)包括殼體、數(shù)個分開關(guān)和總電源開關(guān),總電源開關(guān)能夠進行總過流保護和過壓,數(shù)個分開關(guān)是整體結(jié)合式,有過流和防漏電功能,使系統(tǒng)能夠安全可靠的運行,保證家用電器設(shè)備能夠不受到影響。隨著智能電網(wǎng)不斷的發(fā)展,開關(guān)設(shè)備等也朝著高品質(zhì)和高性能的方向進步,同日邯道荀言息傳感技術(shù)、計算樹支術(shù)以及微電子技術(shù)等更加智育日七。
高壓變頻技術(shù)的最大優(yōu)勢是它的節(jié)電率可以達(dá)到30%,但是它也存在一定的缺陷二它的成本較高,在運行時容易產(chǎn)生高次諧波的污染如果在電力系統(tǒng)中運用止匕頁技術(shù),其節(jié)能效果會非常明顯,對于工業(yè)用戶而言,使他們能夠更好的實現(xiàn)節(jié)能礴非的效果。在國內(nèi)生產(chǎn)高壓變頻設(shè)備的廠家中,很多是采用多電平技術(shù),其他結(jié)構(gòu)形式的高壓變頻器也有一定的發(fā)展,例如二混合結(jié)構(gòu)技術(shù)、中亞三電平技術(shù),他們都有著高密度工藝、緊湊的結(jié)構(gòu)、靈舌的控制以及四象限運行的優(yōu)點,是高壓變頻技術(shù)未來的主要發(fā)展方向。
三、結(jié)束語。
本文對智能電網(wǎng)中先進的電力電子技術(shù)進行了探討,得出智能電網(wǎng)能夠創(chuàng)造更多的經(jīng)濟和社會效益,對環(huán)境和能源的保護起著關(guān)鍵作用,對可持續(xù)發(fā)展的實施有著重要的引導(dǎo)作用。但是就目前而言,我國在智能電網(wǎng)中的建設(shè)中還存在著各類大大小小的問題,這就需要專業(yè)的研究人員重視對電力電子技術(shù)以及信息譽里白勺探討,從而保證智能電網(wǎng)的順利運行。
(四)。
隨著我國電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展,社會用電需求的不斷增加,電力電子技術(shù)在電網(wǎng)中的作用將會越來越重要。在智能電網(wǎng)運行的過程中我們將會面對很多問題:何如使智能電網(wǎng)在一個相對較為安全的環(huán)境中運行?如何是電子設(shè)備運行的更加穩(wěn)定?如何提高電子設(shè)備的質(zhì)量?筆者將在下文中一一進行論述。
1.1對設(shè)備的可靠性、電網(wǎng)的安全性的`保障作用。
盡管目前的電力電子技術(shù)發(fā)展迅速,應(yīng)用廣泛,但是其實質(zhì)的系統(tǒng)并沒有得到完善。在智能電網(wǎng)運行的過程中最重要的問題就是其運行的安全性。不僅如此,在電力實業(yè)中,有很多電網(wǎng)結(jié)構(gòu)都存在著不同程度的漏洞與問題,這都需要電力企業(yè)不斷加強智能電網(wǎng)的建設(shè)。此外,我國頻頻發(fā)生的自然災(zāi)害等都對電網(wǎng)的安全運行造成階段的隱患,針對這種情況,電力企業(yè)一定要不斷引進先進的裝置對電力系統(tǒng)進行調(diào)配以保證智能電網(wǎng)安全、可靠的運行。
1.2滿足社會對電能的需求,不斷提高電能的質(zhì)量問題。
隨著人們生活水平的提高、工業(yè)化程度不不斷加深,對電能的需求量越來越大,對電能質(zhì)量的要求也越來越高。有數(shù)據(jù)顯示,美國曾經(jīng)因為電能的質(zhì)量不達(dá)標(biāo),導(dǎo)致?lián)p失了千億美元,由此可見,保證電能質(zhì)量的重要性。因此電力企業(yè)一定要不斷引起先進技術(shù)和設(shè)備,盡可能的提高智能電網(wǎng)的輸配電率,對電能質(zhì)量進行優(yōu)化,同時,這也體現(xiàn)出電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的重要作用。
1.3能夠有效的促進可再生能源的利用。
太陽能、風(fēng)能等是目前應(yīng)用比較廣發(fā)的可再生能源,目前我國的陸地風(fēng)能和光伏發(fā)電資源主要集中在東北、華北等地區(qū),相關(guān)數(shù)據(jù)表明,截至到20xx年,我國的風(fēng)能產(chǎn)電可以達(dá)到一千到一千五百億瓦特,光伏發(fā)電可以達(dá)到二百億瓦特,其中將風(fēng)力發(fā)電得到的電能投入到千瓦級基地的開發(fā)中,將太陽能發(fā)電則呈現(xiàn)出分散接入和大規(guī)模開發(fā)的特點??稍偕茉撮_發(fā)的大規(guī)模性、分散性對電網(wǎng)的安全運行提出了更高的要求。促進可再生能源發(fā)展的關(guān)鍵因素之一就是要利用智能電網(wǎng)的建設(shè)對可再生能源的調(diào)度與控制經(jīng)行預(yù)測與把握。這一切都需要加強電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用,只有充分的利用電力電子技術(shù)才能保證各種可再生能源發(fā)電的大規(guī)模、遠(yuǎn)距離輸送,使智能電網(wǎng)能夠更好的容納、適應(yīng)可再生能源,進而提高清潔能源的比重,對全球氣候變暖的現(xiàn)狀起到一定的緩解作用。
1.4節(jié)能減排技術(shù)的需要。
實踐證明,節(jié)能減排是一項歷時漫長、進展復(fù)雜的艱巨性工作,國家的相關(guān)部門如電監(jiān)會、國家發(fā)展和改革委員會等也加大了對節(jié)能減排工作的重視程度,并且對全國的節(jié)能減排工作進行了檢查,調(diào)查結(jié)果顯示,要想不斷的提高清潔能源的利用率一定要突破電力電子中的瓶頸技術(shù),通過利用較為可靠的電力電子技術(shù)裝置來提高電能的輸送能力,在最大程度上做到節(jié)能減排。
電力電子技術(shù)在電網(wǎng)中具有十分重要的作用,要想保證智能電網(wǎng)安全、良好的運行,首先就要加強電力電子技術(shù)在電網(wǎng)中的應(yīng)用。筆者將在下文中對加強電力電子技術(shù)在電網(wǎng)中應(yīng)用的措施進行簡單介紹。
在直流輸電的過程中,只有輸電環(huán)節(jié)的電能是直流電,在發(fā)電和用電的過程中都是交流電,然后在終端處加高壓,使交流電再變成直流電輸送到直流輸電線中,加壓后的直流電經(jīng)過逆變器又變成了直流電,最后通過環(huán)流變壓器將剩余的電能輸送到用電系統(tǒng)中。這種在直流輸電的過程中加壓的技術(shù)具有獨特的優(yōu)點,那就是能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)距離、大功率輸電,不僅如此,它還可以處理清潔能源穩(wěn)定性的問題。
柔性的交流輸電技術(shù)是一項非常重要的技術(shù),在新能源和清潔能源的并網(wǎng)方面起到十分重要的作用,其中包含了很多技術(shù)如:微電子技術(shù)、控制技術(shù)以及通訊技術(shù)等,柔性的交流輸電技術(shù)能夠在最大程度上提高電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性及與運行速度,還可以提高交流輸電的靈活性,最終提高交流電的輸電速度。作為我國智能電網(wǎng)的基礎(chǔ),特高壓輸電子對其起到很重要的作用,因此,一定要充分的考慮新能源和清潔能源的隔離以及接入問題,而柔性的交流輸電技術(shù)恰好可以緩解這一問題,這也是人們越來越重視該技術(shù)的原因之一,不僅如此,還有很多供電企業(yè)將柔性的交流輸電技術(shù)與先進的控制技術(shù)進行有機結(jié)合,以在最大程度上降低損耗,確保輸電過程的安全可靠性。
2.3解析智能開關(guān)的應(yīng)用。
所謂智能開關(guān)指的就是在電流或者電壓的指定位置可以斷開或者閉合電路。智能開關(guān)主要由殼體、分開關(guān)、總開關(guān)以及總電源開關(guān)組成,總電源開關(guān)可以對整個系統(tǒng)進行保護;幾個分開關(guān)是整體結(jié)合式的,具有過流和防止漏電的功能,可以保證系統(tǒng)的安全運行,確保家用電器不受到影響。此外,隨著我國科技的不斷進步,智能電網(wǎng)的級別也不斷升高,智能開關(guān)的功能和質(zhì)量也在逐漸升高。
2.4解析高壓變頻技術(shù)的應(yīng)用。
高壓變頻技術(shù)的最大優(yōu)勢就是它能夠節(jié)約百分之三十的電,但是該項技術(shù)的成本較高,在運行的過程中容易產(chǎn)生污染,如果在電力企業(yè)應(yīng)用該項技術(shù)一定會體現(xiàn)出非常優(yōu)越的技能性,如果工程應(yīng)該該項技術(shù)則會更好的實現(xiàn)節(jié)能減排。目前我國有很多生產(chǎn)高壓變頻設(shè)備的工廠,大多數(shù)都是采用多電平技術(shù),而其他類型的高壓變頻器也得到了很大的發(fā)展空間,如混合結(jié)構(gòu)技術(shù)、中亞三電平技術(shù)等,這些技術(shù)具有很多優(yōu)點,如結(jié)構(gòu)緊湊、密度精藝高、控制靈活等。
2.5facts技術(shù)的應(yīng)用。
facts技術(shù)主要指的是將電力電子設(shè)備作為基礎(chǔ),將現(xiàn)代控制技術(shù)與之進行有機結(jié)合,達(dá)到快速靈活控制原有交流輸電系統(tǒng)參數(shù)及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的目的,進而達(dá)到提高線路輸送電能的能力,并增強系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性。近些年,隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展,facts技術(shù)也有了突破,將原先的半控制器件的靜止無功補償器升級為可關(guān)斷器件的靜止同步補償器,將可控串補技術(shù)升級為統(tǒng)一潮流控制器,facts技術(shù)的這一系列轉(zhuǎn)變升級都證明了該項技術(shù)的活力和可發(fā)展空間。此外,我國的能源分布與資源需求是逆向分布的,這就需要充分實現(xiàn)大范圍的能源的轉(zhuǎn)移,而提高線路的輸送能力成為解決這一問題的關(guān)鍵因素。此外,還需要解決大范圍轉(zhuǎn)移能源過程中產(chǎn)生的潮流調(diào)控、系統(tǒng)震蕩、電壓不穩(wěn)定等問題。
一般工業(yè)上對電能質(zhì)量技術(shù)的需求比較大,這也促進了相關(guān)技術(shù)和領(lǐng)域的發(fā)展。國家上有很多國家在電能質(zhì)量技術(shù)方面已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平,如美國、日本、印度等。目前在國際上針對提高電能質(zhì)量的技術(shù)裝置包括有源電力濾波器、動態(tài)電壓調(diào)節(jié)器等。要想使電能質(zhì)量技術(shù)在智能電網(wǎng)中得到廣泛應(yīng)用,首先就要逐漸完善電能質(zhì)量的評估標(biāo)準(zhǔn)與等級劃分要求,并且針對供電接口的經(jīng)濟性方面要建立內(nèi)部技術(shù)等級評估體系和用戶關(guān)于經(jīng)濟性的評估體系,建立健全相關(guān)的法律法規(guī),促進智能電網(wǎng)“經(jīng)濟性”運行。
三、結(jié)束語。
通過論述,我們可以清晰的認(rèn)識到目前我國在電力電子技術(shù)方面的缺陷。電能是一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)組成部分,加強電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用對于我國電力事業(yè)的發(fā)展、整個社會的進步都起到十分重要的作用。這使我們的電力工作人員承受巨大的壓力、面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。盡管我國目前的電力電子技術(shù)還不是很完善,在智能電網(wǎng)的應(yīng)用中還存在很多問題,在未來探索的道路上更是充滿坎坷,但是我堅信,天道酬勤,只要我們廣大奮斗的電力事業(yè)第一線的工作人員恪盡職守、無私奉獻(xiàn),不斷對加強電力電子技術(shù)在智能電網(wǎng)中的應(yīng)用獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,對我們的未來充滿信心,踏實肯干、務(wù)實求真,一定能夠在最大程度上推動我國電力事業(yè)的發(fā)展,是電力電子技術(shù)更好的應(yīng)用于智能電網(wǎng)中,為我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步獻(xiàn)出自己的一份力量。
(五)。
1.1功率半導(dǎo)體器件。
功率半導(dǎo)體器件,其實就是電力電子器件,是使用在電能變化和電能控制電路中的大功率電子操作器件,通常情況下會分成三種類型,分別是半控型器件、全控型器件和不可控型器件。在這之中,半控型期間的晶體閘管一般是半控器件,在電壓以及電流容量的承受力上。是所有器件之中最多的。全控型器件也能夠分成電流驅(qū)動型器件以及電壓驅(qū)動型器件;第三類不可控制器件的電力二極管其實是不可控器件,并且一般的工作原理以及組織結(jié)構(gòu)相對來說更為的簡易,也有更高的可靠性能。
大功率的電子電路是借助功率半導(dǎo)體器件開展更替和工業(yè)操作把控電能的大功率器件,電力電子電路的一般把控對象時工業(yè)點鉻,通常出現(xiàn)最多的工作程度時盡量的把能量的消耗量降至最低。功率半導(dǎo)體器件通常工作中是處于一種開關(guān)的模式之中,這樣的操作模式能夠有效的降低電路之中的能量耗損,所以電力電子其實就是一種功率比較大的開關(guān)電路,其工作原理是借助不高的信號對電能進行把控操作。
1.3電力電子變化器的主電路。
工作的主要核心借助的是功率半導(dǎo)體器件,電力電子變化器的主電路使用的是另外一種電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和控制方式,這樣做的話能夠有效的實現(xiàn)對電能的變化和操控等一般操作、變化器的主電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)其實本質(zhì)上是把有源功率以及無源功率半導(dǎo)體器件依照設(shè)定好的規(guī)律做排列組合,在這個形式下而形成的一種電路,拓?fù)鋬?yōu)化簡單的說就是在變化器的設(shè)計過程中,經(jīng)過科學(xué)可靠的選擇的網(wǎng)絡(luò)中的各個工作元件的確切位置,從而有效的實現(xiàn)高頻化、高功率的目標(biāo)。
2.1使整個的電網(wǎng)資源能夠得到最大的優(yōu)化。
我們所熟知的柔性輸電技術(shù)已經(jīng)不再需要對現(xiàn)在有的設(shè)備進行大范圍的改動,就可以把電網(wǎng)的配電功能做表達(dá),使得水電以及核電等各種可再生的潔凈能源能夠完成長距離的配送,正確有效的將我國的能源分布不均衡的問題平衡好。另外,我國各個有關(guān)部門也可以以智能電網(wǎng)為載體,進行電力資源的優(yōu)化配置。
2.2提升電網(wǎng)運行的安全性。
將當(dāng)前的柔性交流技術(shù)和直流技術(shù)與傳統(tǒng)的輸電技術(shù)做比對,有更快的響應(yīng)能力,并且把控能力也更好。可以使得智能電網(wǎng)的輸電建設(shè)更加的有效率。并且,一些先進性交強的電力電子技術(shù)能夠為不一樣的電力用戶提供個性化的能耗降低操作,更加有效的降低損失,提升整個電網(wǎng)的服務(wù)性水平。
2.3提升城市的規(guī)劃建設(shè)。
現(xiàn)如今的城市在電量的使用上有了更高的數(shù)量要求,之前的高空電網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)不能和用戶的需要相適應(yīng)了,耗損不斷的變多,并且直接暴露在空氣中,發(fā)生事故的概率也會加大??墒侨嵝灾绷鬏旊姾腿嵝越涣鬏旊姡褂玫碾娎|是深埋地下的,這樣的話不僅不會影響市容市貌,同時電磁也不會受到其的顯著影響,適時的加大遠(yuǎn)距離的電力輸送,可以為將來的城市建設(shè)提供更多的并且更加科學(xué)有效的設(shè)計建設(shè)規(guī)劃。
2.4高壓變頻技術(shù)使用在智能電網(wǎng)中。
高壓變頻技術(shù)的本質(zhì)性優(yōu)點就是能夠有效的節(jié)約電量消耗,達(dá)到了三成以上的水平,但是其中的缺陷也是存在的,主要的缺點就是成本太高,而且很容易造成高次諧波污染的情況。將這個使用到電力運行操作體系之中,節(jié)能效果更加突出,是用戶實現(xiàn)節(jié)能減排的首要方式。在國內(nèi)的高壓變頻器的生產(chǎn)商中,使用的最多的是功率單元串聯(lián)的多電協(xié)調(diào)操作方式,但是其他的各種組織形式也包含在了高壓變頻器的發(fā)展范圍之中,比如使用最多的混合結(jié)構(gòu)技術(shù)和中亞三電平技術(shù)等,這些的共同特點就是有較高的工藝密度,而且組織結(jié)構(gòu)也相對緊密,有靈活的控制能力,并且四象限優(yōu)勢突出,是將來的高壓變頻技術(shù)主要的發(fā)展方向。未來我國的直流電操作體系會形成特高壓等級次序,從而形成額定的電流。
三、結(jié)語。
先進電力電子技術(shù)的不斷發(fā)展,電力行業(yè)內(nèi)的發(fā)展形勢也煥然一新,有效的提升了電力的使用效率,同時對電能分布性的流動趨勢得到了體現(xiàn)。用戶真正的感受就是智能電網(wǎng)更加的便捷。電力電子技術(shù)對促進整個電網(wǎng)的穩(wěn)定有序發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),為電網(wǎng)中加入可再生能源以及關(guān)鍵技術(shù)提升了社會經(jīng)濟效益,有效的提升了用戶的滿意程度,促進了電網(wǎng)朝著又好又快的方向發(fā)展。智能電網(wǎng)作為未來的電網(wǎng)發(fā)展方向,對于能源節(jié)約以及環(huán)境保護起到的效果是十分重要的,但是還有一些地方值得更好完善,電力電子技術(shù)使用在智能電網(wǎng)之中的應(yīng)用也將更加廣泛。
(六)。
1.基礎(chǔ)性實驗階段。
基礎(chǔ)性實驗包括各種儀器設(shè)備操作、門電路電特性及邏輯功能測試、簡單數(shù)字集成電路使用、eda軟件使用及pcb板制作等,針對初學(xué)者的知識背景,著重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實驗基本技能和思維方式,使學(xué)生初步掌握科學(xué)的實驗方法和實驗設(shè)計思想。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性實驗是由教師先講解、再做示范演示,然后讓學(xué)生進行有針對性的模仿,并把觀察到的現(xiàn)象、結(jié)論總結(jié)出來。這樣的實驗教學(xué)使學(xué)生完全處于被動地位,大大降低了學(xué)生對實驗的熱情和探究的欲望。為此,我們增加了部分有探究價值的基礎(chǔ)性實驗,如信號測量與誤差分析、門電路扇出系數(shù)測算和數(shù)字集成電路故障判斷等,這樣學(xué)生就可以在模仿的基礎(chǔ)上,按照自己的思路來選擇儀器、設(shè)備及元器件,自行設(shè)計實驗,養(yǎng)成探究習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。學(xué)生還可以在課前、課后借助eda工具軟件,以“軟代硬”搭建虛擬仿真實驗平臺,進行反復(fù)練習(xí)與驗證。
2.設(shè)計性實驗階段。
設(shè)計性實驗以操作能力訓(xùn)練為基本內(nèi)容,以提升理論知識應(yīng)用為重點,以電路設(shè)計能力為目標(biāo)。我們將探究式教學(xué)引入設(shè)計性實驗的具體做法是:實驗的入口是題目或器件引導(dǎo),中間實踐環(huán)節(jié)是以理論課知識及學(xué)生平時實踐經(jīng)驗積累為基礎(chǔ),出口是實驗結(jié)果;事先只給出題目、器件范圍及功能要求,不明確實驗的具體要求和水平,只有在學(xué)生遇到問題時教師才會給予必要指導(dǎo)。這種新的探究式實驗教學(xué)模式極大地調(diào)動起學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,也激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,學(xué)生設(shè)計方案呈現(xiàn)出靈活性、多樣化的特點。
3.綜合性實驗階段。
綜合性實驗在完成規(guī)定的基礎(chǔ)性實驗和設(shè)計性實驗基礎(chǔ)上進行。通過嘗試解決一些工程、科研方面的問題,使學(xué)生熟悉掌握科學(xué)研究的基本過程,提高學(xué)生理論知識應(yīng)用能力、探究性實驗?zāi)芰蛨F隊合作能力。
(1)選擇合適題目,激發(fā)學(xué)生探究興趣。綜合性實驗題目來源主要有三種途徑:一是教師的教學(xué)研究成果和科技研究成果;二是工程應(yīng)用項目,但這些項目適合于教學(xué)的可能有限,需要二次加工、提煉,方可用于教學(xué);三是學(xué)生在課外學(xué)習(xí)及科技創(chuàng)新活動中完成的項目(經(jīng)過篩選)。實驗題目要結(jié)合現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展、應(yīng)用水平動態(tài)設(shè)置,具有一定的水平和前瞻性,鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的構(gòu)思設(shè)計實驗題目。實驗題目名稱最好讓學(xué)生聽(看)到后就能知道該實驗有什么用途,這樣學(xué)生能夠知道查閱哪方面資料,做什么樣的準(zhǔn)備,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和好奇心。例如“交通信控制器”題目,從名字上就可知道它是應(yīng)用于機動車流量疏導(dǎo)的交通設(shè)施,其工作原理屬電子技術(shù)范疇,學(xué)生通過親自到交道口觀察,就能夠了解到該設(shè)備的功能與工作流程。
(2)明確任務(wù)要求,引導(dǎo)學(xué)生思維。綜合性實驗融合各專業(yè)特點,對課程教學(xué)內(nèi)容按照其自身特性和教學(xué)需要進行分類設(shè)計和調(diào)整重組。根據(jù)教學(xué)大綱及實驗條件明確實驗教學(xué)情境,對實驗內(nèi)容、實驗過程及實驗要求等某些細(xì)節(jié)作具體介紹。例如在確定“交通信控制器”這一教學(xué)情境后,向?qū)W生簡單描述項目的用途、工作原理、技術(shù)性能指標(biāo)等,任務(wù)描述越具體、翔實,就越具有可操作性。此外,綜合性實驗內(nèi)容抽象、偏深、工程性強、難以掌握,單靠學(xué)生的自主實驗不易完全理解、掌握,教師要運用科學(xué)方法啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)掌握的知識、經(jīng)驗和探究內(nèi)容聯(lián)系起來。教師還要結(jié)合學(xué)生的個體差異、目標(biāo)層次采取不同程度的積極引導(dǎo),教師引導(dǎo)行為的差異會對綜合性實驗的廣度和深度產(chǎn)生一定的影響和制約。
(3)開放優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,自主設(shè)計實驗方案。學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗、知識、水平和興趣選擇適合自己的題目之后,他們關(guān)注的重點就轉(zhuǎn)移到實驗方案設(shè)計上。學(xué)生自主設(shè)計實驗方案可以通過兩種途徑:一是通過圖書館、實驗室及互聯(lián)網(wǎng)獲取第一手資料,再經(jīng)過認(rèn)真加工、整理、完善;二是通過電工電子教學(xué)網(wǎng)站瀏覽優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。教師立足理論技術(shù)的創(chuàng)新、開發(fā)與應(yīng)用,通過多項?。ㄐ#┘壗逃虒W(xué)改革立項開發(fā)出多種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源以教師的啟發(fā)指導(dǎo)為輔,既呈現(xiàn)出示范性效果,又可服務(wù)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)及仿真實驗設(shè)計、調(diào)試的演練。在設(shè)計方案可行性研究過程中,學(xué)生自主探究,也可以尋找合作伙伴,組織討論小組,提出問題,探討解決問題的方案,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,以便獲得最佳方案。教師要針對設(shè)計實驗方案可行性及結(jié)果提出預(yù)判,避免學(xué)生走彎路。此外,為了使綜合性實驗?zāi)軌蛘鎸嵞M科學(xué)研究活動,在參照科研項目及產(chǎn)品開發(fā)流程基礎(chǔ)上,撰寫出具有規(guī)范性、科學(xué)性、創(chuàng)新性的實驗報告,引導(dǎo)學(xué)生熟悉掌握科學(xué)研究思路和過程。
(4)開放實驗環(huán)境,力求探究性成果。綜合性實驗改變了傳統(tǒng)的“百人一題、報告千篇一律”現(xiàn)象,相同的或不同的題目在層次上、水平上存在較大差異,因此,在時間、空間、設(shè)備等方面對實驗室提出更高的條件和要求。綜合性實驗采取課內(nèi)與課外結(jié)合方式進行,時間為1周。期間,教師要有針對性地穿插安排2~3次(8學(xué)時)集中授課,內(nèi)容包括資料查新、項目基本情況介紹及設(shè)計要求、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計方法及步驟、數(shù)字系統(tǒng)調(diào)試與測量等。實驗室管理如同圖書館模式,全天候開放,要求學(xué)生具有較強熱情和自律性。從查閱資料、選擇元器件、構(gòu)思實驗方案,再到設(shè)計、安裝、調(diào)試電路,直到完成全部實驗,學(xué)生均獨立進行,實驗室只負(fù)責(zé)驗收,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或有特長的學(xué)生開展個性化培養(yǎng)。實驗室還實行消耗器材、教材及教具開放。學(xué)生首先在eda軟件平臺上對電路各子功能模塊進行設(shè)計調(diào)試,然后聯(lián)調(diào)各子模塊,再整體調(diào)試系統(tǒng),直到仿真無誤,最后將仿真實現(xiàn)的電路再進行硬件搭接調(diào)試。整個探究實驗過程環(huán)環(huán)緊扣,成果展示形式多樣,通過聲音、圖像、數(shù)據(jù)、光電、按鍵等呈現(xiàn)出學(xué)生熟悉的一些產(chǎn)品,讓學(xué)生由衷地產(chǎn)生自豪感和成就感。
二、探究式實驗的成績評價。
在數(shù)字電子技術(shù)課程的實驗中采用探究式教學(xué)方式,就是要保證每個學(xué)生的實驗效果,切實達(dá)到本科專業(yè)理論課程教學(xué)的目的。這就需要以人為本,強調(diào)整體性評價觀,不僅僅要關(guān)注最終的結(jié)果,還要考察實驗的計劃安排、各部分任務(wù)及其完成情況,每個實驗環(huán)節(jié)、步驟都要求有文字記錄并賦予一定的考核分值。在考核內(nèi)容上要進行全面評估,主要涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、選題的難易與創(chuàng)新程度、查閱利用相關(guān)信息資源的能力、掌握運用專業(yè)理論和知識分析解決實際問題的能力、口頭和文字表達(dá)能力、展示成果的課件制作能力等。當(dāng)然,在數(shù)字電子技術(shù)探究式實驗教學(xué)管理和全面評估中要盡可能避免學(xué)生中出現(xiàn)“搭便車”、不勞而獲的現(xiàn)象。教師的管理者角色十分重要,要及時了解動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)控糾偏,最后在全面綜合各方面情況基礎(chǔ)上對學(xué)生實驗成績做出客觀結(jié)論。
四、探究式實驗應(yīng)注意的問題。
1.教師方面。
(1)加強教學(xué)組織能力。在探究式實驗教學(xué)中,教師是指導(dǎo)者和組織者,因?qū)W生個性差異不同、實驗題目層次不同,教師能否把一個整體實驗過程引導(dǎo)好、組織好直接關(guān)系到探究式實驗教學(xué)實施的效果。
(2)提高問題設(shè)計能力。探究式實驗教學(xué)強調(diào)課程資源的開放性,整個教學(xué)過程均由問題驅(qū)動,要求教師用系統(tǒng)方法對問題進行整體布局、規(guī)劃、實施。教師的問題設(shè)計能力包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、實驗需求分析、教學(xué)資源設(shè)計和認(rèn)知工具運用等。
(3)發(fā)揮示范性指導(dǎo)作用。在探究式實驗教學(xué)中,教師應(yīng)以自身的創(chuàng)新為出發(fā)點,激發(fā)學(xué)生探究問題的興趣,不僅要在認(rèn)識上引導(dǎo)學(xué)生開展充分的思考,而且要在情感上與學(xué)生進行不斷的交流,營造一個和諧的課堂氣氛。教師的示范性指導(dǎo)作用包括科研水平、教學(xué)與實踐經(jīng)驗、操作技能熟練程度、教學(xué)方法先進及教學(xué)理念創(chuàng)新等。
(4)培養(yǎng)綜合評價能力。探究式實驗教學(xué)評價強調(diào)整體性評價觀,要看結(jié)果,但更重過程,不僅對學(xué)生解決問題的情況做出評價,還要對學(xué)生在探究過程中的態(tài)度、協(xié)作、方法等情況進行評價,因此,這就要求教師具有綜合評價能力。
2.學(xué)生方面。
加強文字處理、圖像編輯、表格處理、internet連接等信息技術(shù)處理與應(yīng)用能力,掌握一定的專業(yè)軟件的應(yīng)用技術(shù)。提高行為控制能力。在探究式實驗教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和實驗時間安排自由度較大,如果缺少主動性、自控能力,就很難保證教學(xué)效果。發(fā)揮交流協(xié)作能力。在探究式實驗教學(xué)中,綜合性實驗題目數(shù)量眾多,方案靈活多樣,時間相對寬松自由,因此,學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流與協(xié)作對解決出現(xiàn)的問題尤為重要。培養(yǎng)自主性研究能力。在探究式實驗教學(xué)中,教師把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在任務(wù)之中,學(xué)生圍繞某一主題主動地搜集信息、選擇信息和加工處理信息,積極主動地探究和構(gòu)建知識體系,然后通過思維創(chuàng)新,應(yīng)用知識解決問題,不斷提高自身的研究能力。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇四
摘要:伴隨時代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進步,現(xiàn)電子技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各行業(yè)當(dāng)中,并且發(fā)揮著越來越重要的作用。測控技術(shù)是基于計算機信息,集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、光電技術(shù)、測控技術(shù)及數(shù)據(jù)處理等技術(shù)于一體的新興產(chǎn)業(yè)技術(shù),在各領(lǐng)域當(dāng)中均有了很好的應(yīng)用,包括農(nóng)業(yè)、電子、通信、交通、航天等。本文簡單闡述了測控技術(shù)的概念及特征,并就測控技術(shù)于電子技術(shù)當(dāng)中的應(yīng)用進行探討。
伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)電子技術(shù)當(dāng)中出現(xiàn)了很多新技術(shù)及新產(chǎn)業(yè),其中最具代表性的便是測控技術(shù)。在電子技術(shù)當(dāng)中應(yīng)用測控技術(shù),不但可豐富電子技術(shù)的種類和內(nèi)容,而且也有利促進工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。伴隨電子技術(shù)的普及及深入應(yīng)用,測控技術(shù)也廣泛應(yīng)用于人們的生產(chǎn)及生活當(dāng)中,并成為當(dāng)代工業(yè)發(fā)展的支柱技術(shù)之一,在科學(xué)領(lǐng)域及工業(yè)領(lǐng)域均展現(xiàn)出巨大的作用和價值。
1測控技術(shù)概述。
測控技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要技術(shù)類型,廣泛應(yīng)用于各行業(yè)及領(lǐng)域當(dāng)中。測控技術(shù)主要包括控制器、測控應(yīng)用軟件、程控設(shè)備、總線與接口和被測對象五部分:首先,控制器??刂破魇菧y控技術(shù)的核心,負(fù)責(zé)維護整個系統(tǒng)的正常運行,就猶如人體的大腦,起指揮作用??刂破髦饕瑔纹瑱C和計算機。其次,測控應(yīng)用軟件。測控應(yīng)用軟件包括可執(zhí)行測控應(yīng)用程序、功能接口應(yīng)用程序及儀器驅(qū)動器三部分。再次,程控設(shè)備。程控設(shè)備主要用于存儲和顯示信息,包含存儲器、顯示器、執(zhí)行器及控伺服系統(tǒng)等。系統(tǒng)若無程控設(shè)備,也就無法于控制器中及時處理相關(guān)信息。接下來,總線與接口。總線與接口主要負(fù)責(zé)連接控制器和程控設(shè)備,以保證系統(tǒng)的正常運行。總線與接口包含usb、電纜、連接器、插槽等。最后,被測對象。將被測設(shè)備連接接口,即可測控被測對象。
1.2測控技術(shù)的特征。
現(xiàn)代測控技術(shù)的特征主要體現(xiàn)在以下方面:。
第一,網(wǎng)絡(luò)化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,現(xiàn)人們的生產(chǎn)及生活當(dāng)中廣泛應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使得人們的生產(chǎn)及生活更加便利。網(wǎng)絡(luò)具普及性、滲透性和強實用性,將測控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互整合,可使測控技術(shù)具現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化特征,測控系統(tǒng)的建立也更加便捷、高效,且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進步,測控技術(shù)也必然獲得快速發(fā)展。
第二,數(shù)字化。數(shù)字化是指將很多復(fù)雜的信息處用數(shù)字或是數(shù)據(jù)進行表示,即將信息轉(zhuǎn)為數(shù)字或是數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)字或是數(shù)據(jù)建立數(shù)字化模型,從而將信息轉(zhuǎn)化為二進制代碼,再將這些代碼引入計算機當(dāng)中進行處理后,即可實現(xiàn)數(shù)字化控制。數(shù)字化是數(shù)控技術(shù)發(fā)展的必然趨勢,現(xiàn)測控技術(shù)已展現(xiàn)出了諸多數(shù)字化特征,如通信設(shè)計數(shù)字化、傳感器數(shù)字化、信息處理數(shù)字化等。
第三,智能化。測控技術(shù)的智能化主要體現(xiàn)在實際應(yīng)用當(dāng)中,測控技術(shù)與現(xiàn)代各類先進技術(shù)間的聯(lián)系越來越緊密,也使得各類工作的開展更加智能化。如儀器的智能化水平明顯提高,測控技術(shù)不但更加精確,而且也可實現(xiàn)人性化,通過獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息,還可為工作人員提供更多準(zhǔn)確、詳細(xì)的依據(jù),從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。
第四,分布式化。測控技術(shù)設(shè)備可分布于各個地方,并可對需要儀器設(shè)備的地區(qū)進行有效檢測。測控技術(shù)的分布式化是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及微計算機技術(shù)的,通過連接系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備,以組成與要求最相符的分布式測控系統(tǒng)。利用分布式測控系統(tǒng),可實現(xiàn)全自動化的測量、控制與管理。
2.1傳感器技術(shù)。
傳感器是組成測控系統(tǒng)的重要設(shè)備,在各行業(yè)的生產(chǎn)測控當(dāng)中發(fā)揮著非常重要的作用。伴隨測控技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)測控系統(tǒng)當(dāng)中所使用的傳感器種類越來越多,功能也愈加多樣化。當(dāng)前已被研發(fā)并應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中的傳感器主要有集成傳感器,微型氣體傳感器、智能傳感器、數(shù)字化傳感器等[1]。其中智能傳感器多用于監(jiān)控心內(nèi)壓及火車狀態(tài);集成傳感器多用于對溫度及壓力進行測量;數(shù)字化傳感器多用于環(huán)境測量、醫(yī)院監(jiān)控、圖像傳感器等;微型氣體傳感器多應(yīng)用社會安全控制;其他傳感器的應(yīng)用領(lǐng)域也非常廣泛,如國防、軍事、工業(yè)、城市管理等。
2.2虛擬儀器技術(shù)。
在虛擬儀器技術(shù)當(dāng)中,即應(yīng)用了計算機技術(shù),也應(yīng)用了測控技術(shù),將三者進行結(jié)合所研發(fā)的測控系統(tǒng)不僅具強交互性,而且還具良好靈活性,同時體現(xiàn)出顯著的功能性優(yōu)勢,有利現(xiàn)代科學(xué)儀器使用范圍的拓寬,在諸多高科技領(lǐng)域當(dāng)中均發(fā)揮著非常重要的作用。如,利用此技術(shù)所開發(fā)的應(yīng)用于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的自動秧苗分析系統(tǒng),利用計算機可預(yù)測種子的發(fā)芽情況及秧苗的數(shù)量,并實時監(jiān)測秧苗生長狀況,從而加強對秧苗的管理和控制。又如,利用虛擬儀器技術(shù)可對液力變矩器于不同壓力、不同轉(zhuǎn)速的性能參數(shù)變化進行測量,以為液力變矩器臨界值的規(guī)定提供客觀數(shù)據(jù)依據(jù)[2]。伴隨測控技術(shù)的進步,虛擬儀器技術(shù)也將有更廣闊的應(yīng)用范圍,使人們的生產(chǎn)及生活更加便捷。
2.3遠(yuǎn)程測控技術(shù)。
遠(yuǎn)程測控技術(shù)是測控技術(shù)當(dāng)中的重要應(yīng)用之一,也是當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域的在測控方面的一大重要發(fā)展方向?,F(xiàn)遠(yuǎn)程測控技術(shù)在諸多行業(yè)均有應(yīng)用,特別是一些高危行業(yè),更需利用到遠(yuǎn)程測控技術(shù)。如核電站的遠(yuǎn)程測控、石油輸送的遠(yuǎn)程監(jiān)控,都有應(yīng)用到專門的專線遠(yuǎn)程測控,給大型工程的監(jiān)測工作帶來了極大的便利;水、電、煤等自動抄表的遠(yuǎn)程測控當(dāng)中廣泛應(yīng)用無線通信遠(yuǎn)程測控,這也是遠(yuǎn)程測控技術(shù)的實際應(yīng)用。遠(yuǎn)程測控技術(shù)的應(yīng)用,不但有利監(jiān)測準(zhǔn)確性的提高,而且還有效避免了人為工作的安全問題,保障了工作人員的人身安全。將遠(yuǎn)程測控技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互結(jié)合,不但給予了人們生活及工作極大的'便利,而且也推動著社會及經(jīng)濟的發(fā)展。
2.4總線技術(shù)。
測控技術(shù)當(dāng)中的總線技術(shù)是指可將各部件與處理器進行連接的元件,總線技術(shù)有處提高系統(tǒng)的開放性、兼容性和可靠性,使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更加簡單,便于系統(tǒng)的維護與保養(yǎng),有利降低系統(tǒng)的開發(fā)及使用成本。如將總線技術(shù)應(yīng)用于usb,可使usb在低速設(shè)備上同樣可正常運行;將總線技術(shù)應(yīng)用于gpib,有利測控技術(shù)的大規(guī)模發(fā)展??偩€技術(shù)的應(yīng)用促進了電子行業(yè)的發(fā)展,而自動化也正逐步走向總線結(jié)構(gòu)的道路,這不但有利提高企業(yè)管理的自動化水平,促進相關(guān)行業(yè)的進步,而且還有利降低企業(yè)成本,提高企業(yè)效益。
3結(jié)論。
總體而言,測控技術(shù)作為電子技術(shù)的新興產(chǎn)業(yè),現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于社會各行業(yè)及領(lǐng)域當(dāng)中,且測控技術(shù)的優(yōu)勢也正不斷被發(fā)現(xiàn)。由此可見,對測控技術(shù)的應(yīng)用進行分析具非常重要的現(xiàn)實意義。相信隨著測控技術(shù)的不斷發(fā)展,其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗤貙?結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還可實現(xiàn)生產(chǎn)及管理的自動化和智能化,以提高生產(chǎn)效率,優(yōu)化資源配置,從而推動行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[2]劉健雄.試析電子技術(shù)中測控技術(shù)的應(yīng)用[j].電子世界,20xx(13):156.
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇五
機器人的不斷研究創(chuàng)造是時代經(jīng)濟發(fā)展的必然,是為了滿足人們更多需要而必然要進行的一項科學(xué)研究。目前,國外很多國家在機器人設(shè)計領(lǐng)域已有很多成功例子,其機器人具備的技術(shù)是當(dāng)前我國技術(shù)無法比擬的。但是,時下我國很多高校開展機器人設(shè)計研究以及社會上的機器人比賽活動等,讓越來越多的人對機器人設(shè)計有更多的認(rèn)識,給機器人設(shè)計的不斷創(chuàng)新創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。電氣工程及其自動化技術(shù)能夠給機器人設(shè)計提供一個良好的技術(shù)支持。本文主要分析機器人設(shè)計中的自動化技術(shù)應(yīng)用情況,旨在讓我國的機器人設(shè)計快速跟上國際先進技術(shù),創(chuàng)造出具有世界領(lǐng)先水平的機器人。
二、機器人簡介。
機器人最早出現(xiàn)在中國的西周穆王時期,最初形式是一個有開關(guān)能夠自動“跳舞”的木質(zhì)人,后來在卡雷爾·恰佩克的科幻小說中創(chuàng)造了機器人這個名詞,從此一些能夠自動制定既定工作的機械設(shè)備統(tǒng)稱為機器人[1]?,F(xiàn)代的機器人能夠在人類的指揮下做一些簡單工作,如對話、投籃、快跑、協(xié)助人類進行危險行為等。目前技術(shù)比較先進的國家如英國、日本、美國等在機器人的研究上取得非常大的進步,很多領(lǐng)域如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)及軍事建設(shè)等方面均使用機器人當(dāng)做人類力量的延伸。通過指揮或者在機器人內(nèi)部設(shè)計自動裝備,讓機器人擁有人類思維,自動進行工作。當(dāng)前機器人發(fā)展甚至趨向高度的人性化,機器人不再只是由機械設(shè)備組成,有些機器人甚至有人類的模樣和思維方式,但是機器人真正能夠擁有人類相同的思維還需要很長一段時間。
三、電氣工程及其自動化概念。
電器工程及其自動化是一門學(xué)科,這門學(xué)科包括多個技術(shù)領(lǐng)域,涉及面非常廣,從計算機、電機電子以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息控制技術(shù),甚至還包括多種電力和機電技術(shù)結(jié)合成為一個整體的技術(shù),這些不同領(lǐng)域的技術(shù)一同構(gòu)成電氣工程及其自動化學(xué)科。由于是一個工程型又帶有自動化功能形式的學(xué)科,其具有的特點就包含工程中的強力學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)信息中的軟件學(xué)特點,形成一種強弱結(jié)合的形式。這個學(xué)科的課程包括電氣知識和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識,具體有:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、儀器檢測和控制技術(shù)、電子和電路技術(shù)、計算機軟硬件技術(shù)等強力學(xué)和軟件學(xué)技術(shù)相互結(jié)合的'課程形式。這個綜合性學(xué)科主要教給學(xué)生的是各種工程和電氣以及計算機方面的知識,畢業(yè)學(xué)員一般均掌握包括計算機軟硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及儀器實驗分析技術(shù)等多方面的技術(shù),在社會工作中能夠適應(yīng)多個領(lǐng)域的工作要求。
電氣工程及其自動化學(xué)科的最主要課程為電氣和計算機工程,因此在進行實驗和具體實踐時,這個兩門課程是最主要的測驗對象。通過設(shè)置不同等級的專業(yè)實驗教學(xué)訓(xùn)練平臺,讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)的技術(shù)能力的同時根據(jù)自身的條件去挑戰(zhàn)更高的技術(shù)實驗。使學(xué)生除了掌握基礎(chǔ)的電機技術(shù)、電力電學(xué)技術(shù)以及計算機硬件技術(shù)之外還能夠掌握如線路綜合設(shè)計技術(shù)、高級計算機軟件管理技術(shù)以及cpld技術(shù)等綜合性相對比較強的技術(shù),在實際工作中能夠解決更多難題和滿足更多需求。
電氣工程及其自動化在社會中的使用領(lǐng)域主要有:水力電力領(lǐng)域、信息處理領(lǐng)域、電力線路設(shè)計領(lǐng)域、各種變壓器設(shè)計領(lǐng)域以及與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的各種監(jiān)控設(shè)備(如交通攝像監(jiān)控、小區(qū)攝像監(jiān)控)、機器自動化設(shè)備(例如電梯、安全門)、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備(如電子郵件、網(wǎng)絡(luò)條件軟件)以及智能控制設(shè)備(如樓道聲控開關(guān)燈)等方面,這些軍事電氣工程及其自動化學(xué)科在實際的運用,具有廣泛性和多面性[2]。
四、電氣工程及其自動化在機器人設(shè)計中的運用分析。
由于機器人是由多種機械部件拼接后再安裝編排程序最后實現(xiàn)機器裝備自動運行的,因此通過分析其主要構(gòu)造能夠了解電氣工程及其自動化技術(shù)在其中的運用情況。首先,機器人是由電機和連接桿組成的,在裝置電機時根據(jù)需要裝置步行或跳躍等電機使其擁有步行和跳躍等能力,同時利用生活常見的鋁板鋁條進行構(gòu)建的鏈接,將一個還不能行動的機器人做出來后再通過加入編排程序讓其自動工作或人工指揮其工作。這其中就包含電氣工程及其自動化學(xué)科中的電機電力技術(shù)、計算機指揮和控制技術(shù)以及電力線路鏈接設(shè)計等多種技術(shù)。
其次,機械人構(gòu)件組裝完畢后,還需要檢測裝置保證其運行功能質(zhì)量。檢測裝置是在機械人雛形形成并開始指揮其工作后對其實際的信息進行記錄,再將實際信息和機器人內(nèi)部既定的信息相對比,若出現(xiàn)很大偏差則需要重新進行信息的設(shè)定,若偏差很小則表示機器人研究成功,可以投入使用。分析是現(xiàn)代先進的機器人技術(shù)發(fā)現(xiàn),很多機器人能夠代替人類將損壞或質(zhì)量不好的對象進行,同時立即將信息進行反饋,大幅度提高機器人工作的精確度并減少人類的工作量。
再者,機器人在組裝完成后需要通過驅(qū)動裝置對內(nèi)部構(gòu)件進行驅(qū)動,驅(qū)動后機器人才能給自行工作。利用計算機系統(tǒng)中的驅(qū)動設(shè)備在機器人中按照指定信號裝置,當(dāng)信號一放出,機器人即能夠自動工作。其主要依靠電氣工程機器自動化學(xué)科中的計算機軟件系統(tǒng)、信號監(jiān)控系統(tǒng)來實現(xiàn)機械裝置的自動位移。
最后,機器人雖然能夠根據(jù)已編排的程序自動動作,但是大多時候仍是人類進行控制,因此監(jiān)控系統(tǒng)就顯得尤為重要。目前的監(jiān)控系統(tǒng)主要為集中式的控制系統(tǒng),也就是指需要一個中心監(jiān)控裝置就可以實現(xiàn)對機器人的全部控制,該中心裝置一般是一臺微機[3]。該步驟需要運用到電氣工程機器自動化學(xué)科中的單片機技術(shù),單片機本身即為一臺微機,因此將其安插在機器人結(jié)構(gòu)中,只需要插入電源就可以運行,從而自如的控制機器人工作。
從以上分析內(nèi)容可知,在機器人設(shè)計中加入電氣工程及其自動化專業(yè)技術(shù)能夠使機器人設(shè)計更加順利,其擁有的功能會相對比較多且符合現(xiàn)代的技術(shù)水平。但,同樣的,機器人設(shè)計是一個比較復(fù)雜的研究工程,其中涉及到的技術(shù)類型多樣,僅僅依靠電氣工程機器自動化專業(yè)技術(shù)根本無法滿足人類對高度人性化機器人的要求。因此,只有不斷的研究多種技術(shù),才能使機器人真正成為人類工作和生活的好助手。
參考文獻(xiàn)。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇六
如今,為了順應(yīng)時代的發(fā)展,越來越強調(diào)在電子技術(shù)類教育滲透改革與實踐的理念。隨著教育改革規(guī)模與質(zhì)量均持續(xù)增大,因此,對應(yīng)用電子技術(shù)類教學(xué)的引導(dǎo)與教育有著越來越多的需求。本文將分析目前我國電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計中的缺陷,并研究加強電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計改革與實踐的途徑。
0.引言。
目前,我國的高等教育越來越走向了大眾化的道路,人們對應(yīng)用型的人才的重視也隨著增加。而電子技術(shù)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)的課程,由于長期采取課堂教學(xué)的方式,忽視了對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生很難適應(yīng)時代的發(fā)展要求。這就要求我們的課程設(shè)計者要把握好時代的發(fā)展潮流,對課程設(shè)計與教學(xué)模式進行有效科學(xué)的改革,進一步的培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、實踐能力。
1.1組織不到位。
在實際的電子技術(shù)的教學(xué)過程中,一般情況下,一個班的電子技術(shù)課程的設(shè)計是由一個理論課的指導(dǎo)老師來完成,因此,很難在教學(xué)中采取嚴(yán)格合理的過程管理手段。另一方面,一部分教學(xué)工作者對學(xué)生提出了超越學(xué)生能力范圍的教學(xué)要求,造成了學(xué)生面對學(xué)習(xí)要求束手無策,只能尋求同學(xué)或者老師的幫助,更有甚者很多學(xué)生對電子技術(shù)課程存在著嚴(yán)重的畏難心理,導(dǎo)致了教學(xué)結(jié)果不盡人意。同樣,一部分學(xué)生的方案、電路設(shè)計中每一投入自己的勞動,只是一味的照搬圖書、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資料,即使完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),但是并未真正的清楚自己作品中體現(xiàn)的原理。
1.2難以控制設(shè)計的工作量。
一般而言,很大部分學(xué)生的作品電路設(shè)計的難度、規(guī)模、以及涉及的專業(yè)知識相差很大。雖然教師已經(jīng)事先命好了相關(guān)的題目與要求,但是很大部分學(xué)生還是存在字?jǐn)?shù)偏多等錯誤。電子技術(shù)課程的設(shè)計一般要求內(nèi)容必須要有綜合性,然而由于學(xué)生對自己選題自己設(shè)計的模式的.掌握程度不高,難以達(dá)到電子技術(shù)課程設(shè)計要求的綜合性。
1.3設(shè)計要求過高。
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,學(xué)生接觸的信息知識也越來越多,作為接收能力較強的群體,學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)的波及也隨之加深。學(xué)生面對的壓力與誘惑的包括:網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)交友、演藝明星等。這就使學(xué)生花在文化課的時間少之又少,造成了學(xué)生對專業(yè)課的掌握程度薄弱。另一方面,由于當(dāng)代學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,從小生活環(huán)境優(yōu)越,缺失吃苦精神,一旦在接受教育的過程受到了挫折,很容易使學(xué)習(xí)積極性受到制約。與此同時,由于我國高等教育越來越大眾化,一些院校的學(xué)生普遍素質(zhì)不高,學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)能力也存在著一定程度上的不足。同時,伴隨著我國科技化腳步的不斷邁進,電子技術(shù)中也出現(xiàn)了新的電子器件、新的電子設(shè)計方法,由于本身電子技術(shù)的設(shè)計要求的專業(yè)素質(zhì)就比較高,再加之需要豐富的實踐經(jīng)驗,導(dǎo)致了電子設(shè)計的難度系數(shù)進一步的加大。
2.1加強課程設(shè)計與學(xué)生個性的結(jié)合。
每個學(xué)生都有各自的個性與特點,接受知識的能力也不盡相同。把學(xué)生的個性體現(xiàn)在課程設(shè)計內(nèi)容的選擇上。但是在實際的電子技術(shù)課程的設(shè)計中,采取的都是千篇一律的手段,課程設(shè)計的基本內(nèi)容也是大致相同。這就要求我們的課程設(shè)計工作者,要根據(jù)課程設(shè)計的內(nèi)容,來施行開發(fā)式的設(shè)計形式,在倡導(dǎo)的課程設(shè)計與個性發(fā)揮的統(tǒng)一工作中,既完成了開放式的設(shè)計教學(xué)有鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2.2加強對計算機的引入。
由于我國計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,一些新型的集成電路與電子器件也在一定程度上得到了廣泛的運用,一些簡單的數(shù)字電路設(shè)計已經(jīng)根本不能滿足人們的需要。但是,復(fù)雜偶讀數(shù)字電路僅僅依靠學(xué)生的手工操作是不能夠完成的,這就需要在電子設(shè)計與實踐中,有機的結(jié)合計算機,以便很好的輔助電路板的設(shè)計工作。比如:學(xué)生可以利用prote199工具軟件來完成印刷板設(shè)計與原理圖設(shè)計工作。在數(shù)字電子技術(shù)課程中有效的融入計算機輔助電子電路設(shè)計,可以一定程度上提高學(xué)生的工程設(shè)計能力,為學(xué)生更好的走向社會打好基礎(chǔ)。
2.3教師要采取鼓勵的方式。
在學(xué)生的電子技術(shù)的操作過程中,難免會遇到問題,如果教師一味的對學(xué)生進行打擊,只會傷害學(xué)生的自信心,對電路設(shè)計工作失去興趣,導(dǎo)致了對整個課程學(xué)習(xí)的畏難。因此。為了更好的激勵學(xué)生對自己的設(shè)計作品報有信心與熱情,老師也要在設(shè)計過程中,多向?qū)W生展示一些優(yōu)秀的作品,給學(xué)生詳細(xì)的講解,對在設(shè)計中表現(xiàn)良好的學(xué)生要推薦給學(xué)校、省、全國電子設(shè)計比賽中,以此鼓勵學(xué)生設(shè)計的興趣與積極性。
2.4完善考核標(biāo)準(zhǔn)。
隨著我國教育的改革不斷發(fā)展,在眾多教育院校越來越推崇“以生為本”的教育理念。關(guān)心學(xué)生的身心健康與發(fā)展,在注視群體發(fā)展的同時也強調(diào)因材施教,在實際的課程考核中,可以依據(jù)“分值系數(shù)”來對不同題目來進行分值探討,難度系數(shù)越大的題目其分值系統(tǒng)就越高,反之就越低。這樣一套考核方式的實行,可以一定程度上保證實踐能力較強的學(xué)生在挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的問題時沒有后顧之憂,也可以滿足基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的要求,。
3.結(jié)語。
綜上所述,電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計改革與實踐作為復(fù)雜的一項工程,我們簡析了目前我國電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計中的缺陷以及加強電子技術(shù)應(yīng)用設(shè)計改革與實踐的途徑,分析和探討如何更好讓電子技術(shù)類的教學(xué)活動更有效的進行。隨著教育的發(fā)展與進步,電子技術(shù)類的教學(xué)模式也需要加強和改進,才能老師的教學(xué)效率與學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇七
摘要:本文從自動化測試發(fā)展歷程出發(fā),結(jié)合當(dāng)今世界以美國為首的西方發(fā)達(dá)國家對自動化在軍事武器裝備的應(yīng)用實際,在相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下,探究自動測試在軍事電子技術(shù)中應(yīng)用的突發(fā)與方法。
關(guān)鍵詞:軍事電子;自動測試;虛擬儀;ate。
在戰(zhàn)爭現(xiàn)代化的要求下,軍事發(fā)展逐漸以計算機技術(shù)、微電子、
測試技術(shù)為支撐進行優(yōu)化與升級,在這一過程中武器的自動化測試設(shè)備和自動測試系統(tǒng),達(dá)到了空前的高度。自動化測試儀器及系統(tǒng)作為武裝設(shè)備的核心構(gòu)成,其研究、制造、保護、修理整條方面有著極其重要的作用,自動化測試在維護軍備,提升和維護的戰(zhàn)斗力起到的效果逐步被各個國家放在了更加重要的地位。
ate為通過計算機控制技術(shù),達(dá)到設(shè)備儀器自動化的系統(tǒng)。在大多數(shù)情況下,自動化測試程序是通過控制、電腦、軟件、控制、測試用的儀器、以及正常的儀器總線或者說是測試總線(gpie、pxi、vxi等)來發(fā)揮作用的。飛機以及導(dǎo)彈在1956年的大量出現(xiàn),因為其承裝很多復(fù)雜的電子儀器,以至于對飛機以及武器設(shè)備的測試和維護工作變得十分復(fù)雜而且需要大量的人力物力,因此,美國國防部擬定了sete規(guī)劃的項目來進行ate的研究。成為現(xiàn)代的自動化測試研究的起點。在20世紀(jì)60年代,加工制造業(yè)、商品銷售等領(lǐng)域開始采用自動化測試。因為有著各種領(lǐng)域,尤其因為軍事方面十分大需要的背景下,ate的成長特別快。ate的成長基本能劃分3步:。
第一步:在二十世紀(jì)中期到二十世紀(jì)中后期。大部分是特殊用途的設(shè)備,是對于一些單一性,對高靠性要求極高的十分繁瑣測試而制造的.。用途上能夠劃分成采集資料系統(tǒng)、資料自動分析系統(tǒng)和自動化監(jiān)控系統(tǒng)。因為設(shè)備和設(shè)備之間、設(shè)備與計算機之間無規(guī)定的接口,所以組裝和搭建十分困難。
第二步:二十世紀(jì)中后期,運用有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的總線接口的樂高式構(gòu)造,檢測系統(tǒng)中的儀器(電腦、可程控設(shè)備、可程控開關(guān)等)都具有統(tǒng)一接口,儀器之間通過無線總線聯(lián)通,能夠便捷的把不同生產(chǎn)商家、或者不同國家和地區(qū)制造的設(shè)備整合起來。系統(tǒng)分解后,設(shè)備和總線接口還能夠多次使用,測試系統(tǒng)發(fā)展到的這一步搭建方便,使用很普遍。在ate發(fā)展的第一步和第二步的測試儀器并沒有充分的利用電腦的作用,電腦不過是用來達(dá)到各個設(shè)備之間的統(tǒng)一管理,而且做部分?jǐn)?shù)據(jù)的計算和整理。
發(fā)展到第三步,二十世紀(jì)直至今日,電腦以及測試設(shè)備合為一體,ate成為電腦為核心的測試儀器系統(tǒng),成長極其迅猛,尤其在通過電腦軟件代替測試設(shè)備的硬件能力,達(dá)到最新的我們普遍所說的“虛擬儀器”(virtualinstrument)。
2.目前自動測試技術(shù)在外軍自軍事電子技術(shù)中的應(yīng)用。
自動測試儀器的科研層面,美國一直在做領(lǐng)頭羊,美軍從1986年開始在美國國防部自動測試系統(tǒng)執(zhí)行署(atsea)的帶領(lǐng)下,逐步敲定陸、海、空三部分分別組織開展的“通用自動測試設(shè)備(gpate)”方案來建設(shè)規(guī)范化、系統(tǒng)化以及模塊化的設(shè)備測試維修保障裝備統(tǒng)一平臺和運用研發(fā)環(huán)境,來達(dá)到消減測試保障裝備型號、減低開發(fā)和研制消費、提升整體測試效率的目的。美國空軍第一次制定了“模塊化自動測試設(shè)備(mate)”的規(guī)范。通過mate標(biāo)準(zhǔn)一開始研制的機載電子儀器測試系統(tǒng)以及現(xiàn)在研制的用于最新f-117a隱形轟炸機、yf-22最新技術(shù)的戰(zhàn)斗機等最新武器裝備整體測試的統(tǒng)一測試系統(tǒng)和儀器,已經(jīng)取得了十分普遍的應(yīng)用。美國陸軍制定的aet規(guī)范稱之為“’綜合測試儀器系列(ifte)”,該規(guī)范之后再次做了修訂。不光將vxi規(guī)范收進之內(nèi),而且可以運用部分最新的技術(shù)。美國海軍制定的aet規(guī)范稱之為“聯(lián)合自動化支援系統(tǒng)(cass)”,該規(guī)范運用了開放系統(tǒng)的指導(dǎo)方法,有單一機柜式、組合多站式以及便攜式三種結(jié)構(gòu)方式,而且能夠擴展射頻、通訊及導(dǎo)航等的測試子系統(tǒng)。不光美軍,德、英、法等國家也陸續(xù)敲定了結(jié)合本國武裝設(shè)備發(fā)展和測試所需的電子測試維修保障裝備規(guī)范。例如:德軍的“電腦控制標(biāo)準(zhǔn)化測試與維修系統(tǒng)(remus)”通過多個系統(tǒng)組合在相同的能移動的設(shè)備空間內(nèi),來適應(yīng)德軍的各種電子系統(tǒng)、導(dǎo)航及通訊等電子儀器的整體的測試要求。法軍于八十年代初期敲定了“電子儀器自動測試與維修站(diademe)”規(guī)范,按照單一機動測試系統(tǒng)衍生了5種測試站的結(jié)構(gòu)配置,個個測試站點都由測試子站、主站和輔助子站組成可以按照要求選擇不同數(shù)量的模擬以及光電測試子系統(tǒng)、外圍設(shè)備和數(shù)字。在本來基礎(chǔ)上,1992年有了拓展和補充,定了新的diademe-ii規(guī)范,現(xiàn)在已經(jīng)制造出能夠讓法軍最新武器裝備測試的dagete測試站,而且海灣戰(zhàn)爭中有著十分重要的地位。到20xx年年底,有超過50個dagete測試站已經(jīng)投付運行。
3.1虛擬設(shè)備。
3.2虛擬設(shè)備在裝備測試應(yīng)用的特點。
(1)有著“軟件就是儀器”的新的說法。軟件扮演者非常重要的作用,
大多數(shù)數(shù)據(jù)的處理、功能的實現(xiàn)都運用硬件軟化的方法。
(2)改變過去的設(shè)備小而全,達(dá)到資源能夠分享。資源能夠共享,提高資源的利用率。
(3)利用虛擬設(shè)備、電腦、測試儀器之間的資源共享,更加簡捷。這種方便的發(fā)展,在實戰(zhàn)中更加實用。
(4)降低了信號損耗,提升效率并且防止了人為干擾。較傳統(tǒng)的儀器,更加的方便、靈活、更加適應(yīng)于軍事實戰(zhàn)化。
未來的ate軍用技術(shù)不僅要大量運用虛擬設(shè)備,而且還有許多其。
它需要兼顧現(xiàn)在的西方國家的軍事測試技術(shù)的發(fā)展包括了許多其他。
5.結(jié)語。
本文通過自動化測試設(shè)備在軍事電子技術(shù)的應(yīng)用的發(fā)展、應(yīng)用、未來等方面對測試設(shè)備進行概述,虛擬設(shè)備在自動化的測試中的作用十分明顯,“軟件硬化”的特點,更加的方便、靈活。自動化測試系統(tǒng)在當(dāng)今社會越來越重要,在現(xiàn)代化的軍事中,檢測自動化是必然的結(jié)果。在軍事中運用自動化測試技術(shù),能夠有效地提升電子設(shè)備的技術(shù)保障能力。把虛擬設(shè)備與系統(tǒng)總線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商業(yè)cots技術(shù)有機結(jié)合,能夠更加提升自動測試技術(shù)在軍事中的地位,是軍備現(xiàn)代化的重要的組成成分。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇八
隨著時間的推移,世界正式步入到了現(xiàn)代化,而計算機應(yīng)用作為現(xiàn)代化時代的一個重要路標(biāo),它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I?,企業(yè)發(fā)展的重要核心,根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示,我國有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當(dāng)中使用了計算機技術(shù),這充分的顯示了計算機技術(shù)對于人們的影響力,但在人們越加離不開它的時候,它也如同一把雙刃劍,在給人們的生活帶來便利的同時,也要面對各種各樣的相關(guān)問題,為了使其健康發(fā)展,需要相關(guān)的工作者解決掉計算機技術(shù)在發(fā)展的過程當(dāng)中所出現(xiàn)的種種問題[1]。
事實上,根據(jù)我國目前的發(fā)展情況來看,計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會的各種行業(yè)當(dāng)中,同時也普及到了每一個人的手中,尤其是在一些年輕人的生活當(dāng)中,隨處都可以看見關(guān)于計算機的相關(guān)產(chǎn)品。對于我國的現(xiàn)代化發(fā)展來說,計算機已經(jīng)是無處不在的了,尤其是一些近幾年在我國發(fā)展起來的電子商務(wù),例如淘寶、京東等,它們因為便利和優(yōu)惠的價格等優(yōu)勢,在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程,在一些學(xué)校當(dāng)中,多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段??梢哉f,計算機技術(shù)的出現(xiàn),真正提高了人們的工作效率,與日常生活水平[2]。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展,計算機技術(shù)已經(jīng)從從過去單一的數(shù)值計算功能,擴展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域,在日常生活當(dāng)中,計算機可以是一種娛樂工具,通過計算機上的娛樂軟件,人們可以放松心境,舒緩壓力,還可以把它當(dāng)做一種傳遞信息,分享信息的社交工具,同時在工作上,作為信息化時代下的產(chǎn)物,計算機擁有一定的智能,它可以在人們的日常工作當(dāng)中充當(dāng)一種輔助工具,有效的幫助人們進行相關(guān)的作業(yè),提升工作效率。可以說,計算機技術(shù)的功能是無窮的,它給現(xiàn)代社會帶來了極大的便利。
任何一樣事物,不管是人、國家,如果想要變得更好,就必須要不停的.改革,創(chuàng)新,只有這樣才能真正的有所進步,計算機應(yīng)用技術(shù)也是,它的發(fā)展與我國國家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系,但在現(xiàn)如今的時代,我國的計算機應(yīng)用技術(shù)事實上并沒有強大的創(chuàng)新能力,有非常多的計算機軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國國家,面對這種情況,需要我國提高在計算機應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā),力求可以滿足我國各行各業(yè)的發(fā)展,促進它們的進步,也讓我國邁向世界強國之列[3]。
目前就我國而言,雖然計算機的用戶在不斷增加,呈上升的趨勢,但是,這些用戶大部分都是我國的年輕人,一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中,因為這些人很少使用到計算機,也就會對計算機網(wǎng)絡(luò)生活的各個方面缺少相應(yīng)的理解,對此沒有正確的認(rèn)知,甚至?xí)霈F(xiàn)一些誤會。這種情況,會嚴(yán)重影響到計算機技術(shù)的下一步普及,同時礙于我國一些個別地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,有些人更是對計算機一竅不通。
計算機是一種人造的智慧結(jié)晶,在日常的使用過程當(dāng)中,計算機是要按照相關(guān)的規(guī)定進行運作,而我國因為缺少計算機方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才,經(jīng)常會出現(xiàn)很多計算機程序上的漏洞,如果不進行及時的修復(fù),會讓一些私人信息泄露出去,給人們造成某種程度上的損失,而如果是企業(yè)的一些機密信息因為計算機系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露,造成的損失更是不可估量,所以,計算機技術(shù)的安全問題迫在眉睫,這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時,計算機作為一種電器設(shè)備,它會隨著時間的流逝而逐漸老化,這需要計算機進行部分系統(tǒng)的更新。
2.4相關(guān)的計算機人才匱乏。
由于我國在計算機方面的行業(yè)起步與一些西方國家相比起來有些落后,所以致使在一些高校當(dāng)中,計算機技術(shù)專業(yè)無論是在課堂教授,還是教學(xué)方案中,都顯得不夠成熟,有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識的教學(xué),而忘記了對學(xué)生進行動手實踐操作能力的培養(yǎng),另外再加上我國計算機教學(xué)的內(nèi)容滯后,跟不上時代的發(fā)展,體現(xiàn)不出時代的特點,也就做不到與時俱進,因為以上種種這些原因,讓高校對于學(xué)生的培養(yǎng)與社會的需求不一致,這不得不說是一種人力資源的浪費。
3.改善措施。
計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分,同時因為社會的不斷發(fā)展,對于計算機的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標(biāo)準(zhǔn),而計算機技術(shù)的進步需要有相應(yīng)的專業(yè)計算機人才,為此,相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計算機技術(shù)人才,企業(yè)也應(yīng)該加強對計算機技術(shù)人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng),只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創(chuàng)新型人才,為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。
在我國,大部分接觸計算機的都是一些青少年,有非常多年紀(jì)較大的人都不怎么接觸計算機的相關(guān)應(yīng)用,要想全面的發(fā)展計算機技術(shù),就要推動計算機技術(shù),應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對計算機技術(shù)有所了解,并且加入到計算機技術(shù)的應(yīng)用當(dāng)中,有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件,讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術(shù)。而對于一些經(jīng)濟發(fā)展不好的地區(qū),政府可以與一些企業(yè)進行聯(lián)合,對一些困難地區(qū)提供計算機設(shè)備,普及計算機知識,在加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的同時也確保計算機應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。
為了保證計算機的正常使用,相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對計算機技術(shù)運行工作時出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問題的修補速度,加強對計算機系統(tǒng)的維修以及更新,保證計算機應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決,只有這樣,才能讓計算機應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外,計算機的使用人群也要強加關(guān)于計算機方面的知識,確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。
4.結(jié)束語。
時代在進步,計算機技術(shù)的發(fā)展更是如日中天,現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代,因為云計算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及,加強了數(shù)據(jù)的處理模式,也加快了數(shù)據(jù)的處理速度,計算機技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時間的流逝,計算機的未來發(fā)展和應(yīng)用,也必然是加強社會發(fā)展進步的核心技術(shù)之一。
參考文獻(xiàn)。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇九
計算機技術(shù)是適應(yīng)時代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段,對于社會的發(fā)展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎(chǔ)課程有助于為社會培養(yǎng)更多的先進人才,滿足社會發(fā)展的需求,但是在目前的大專計算機教學(xué)中還存在一些缺失和弊端,影響著大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效率的提升和學(xué)生實際掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的提高。
一、大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問題。
1、教學(xué)方法落后。
傳統(tǒng)教學(xué)觀念和教學(xué)方式的影響一直是影響教學(xué)成效提成的阻礙,在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中一些教師的教學(xué)方法太過于陳舊,還是一些簡單的理論灌輸,忽略了學(xué)生身心發(fā)展的需要和教學(xué)的最終目的。大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對學(xué)生實踐能力和解決問題能力的增強,但教師的這一教學(xué)方式不利于學(xué)生能力的提高和應(yīng)用能力的增強。
2、學(xué)生的積極性不高。
大專學(xué)生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距,自控能力不強,另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊,導(dǎo)致學(xué)生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學(xué)習(xí)能力和思考能力,創(chuàng)新意識不強,并且自身沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生目標(biāo),從而導(dǎo)致了整體學(xué)習(xí)效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。
目前在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中各個知識模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強,再加上學(xué)生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對一些知識無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合,久而久之導(dǎo)致了各種知識過于分散,在對于知識的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記,在進行具體的操作時也無法將所學(xué)的知識合理的使用,從而降低了課堂教學(xué)的效率和知識的實用性。
1、不斷的優(yōu)化教學(xué)方法。
在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生和社會發(fā)展的特點來不斷的優(yōu)化教學(xué)的方法,以此來更好的迎合學(xué)生的需求。例如在教學(xué)的過程中改變單一的教學(xué)模式,在一項知識的學(xué)習(xí)之后教師可以在班級內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的成效,同時也提升學(xué)習(xí)對課程學(xué)習(xí)的積極性。另外還可以為學(xué)生創(chuàng)立更多的`實踐機會,多去參加一些校外的實踐活動,以提升學(xué)生實際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學(xué)目標(biāo)。
教學(xué)目標(biāo)的明確有助于保障計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的順利開展。無目標(biāo)的教學(xué)往往是比較被動和雜亂的,所以教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo),對每一項知識讓學(xué)生掌握的程度和學(xué)生達(dá)到的效果進行嚴(yán)格的規(guī)定,盡量的將教學(xué)掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在進入社會之后更加的具有優(yōu)勢。另外還要在教學(xué)的過程中鼓勵學(xué)生自身樹立明確的目標(biāo),使學(xué)生對自己進行一個合適的定位,以做好進入社會的準(zhǔn)備,增強對計算機應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。
3、因材施教,提升教學(xué)效率。
教師在進行計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的過程中根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學(xué)策略之一。學(xué)生自我的差異導(dǎo)致對知識的接受能力上面存在一定的差距,如果在計算機的教學(xué)中教師對于有著自身差異的學(xué)生還是采取相同的教學(xué)方式,那么對于班級內(nèi)的一部分學(xué)生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的成績、性格等選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式[3]。另外計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時候和學(xué)生多溝通、交流,以此來透視學(xué)生的內(nèi)心,明白學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候存在的一些缺失和不足,從而有助于在課堂上實施針對性的教學(xué),提升教學(xué)的效率,優(yōu)化教學(xué)策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)策略的有效開展和教學(xué)效率的提升,大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中應(yīng)該對該專業(yè)的教師進行整體素質(zhì)的不斷提升,完善教師隊伍的建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該對一些在職的教師進行專業(yè)的提高和培養(yǎng),根據(jù)社會技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊伍,使教師在自身的知識內(nèi)容上面迎合時代發(fā)展的要求,并擴寬教師的知識面。在高素質(zhì)隊伍的支援下,學(xué)生對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會更加的全面,學(xué)習(xí)效果更加的高效。
5、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保障教學(xué)順利進行的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中,學(xué)生某一門學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學(xué)科的老師,所以教師要根據(jù)學(xué)生的這個特點并對其進行有效的利用,用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上自己,以此來增強學(xué)生對于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學(xué)習(xí)的積極性[4]。
結(jié)束語。
由上文可知大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對于學(xué)生實踐能力的提升有著積極的意義,它更加注重于對學(xué)生實際解決問題能力的培養(yǎng)。針對目前教學(xué)中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,明確教育目標(biāo)針對學(xué)生的特點因材施教,另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升,這樣才可以更好的優(yōu)化教學(xué)的策略,提升教學(xué)的效率,促進大專學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力和實際操作水平。
參考文獻(xiàn):
[1]賴薇。試論大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革[j]。計算機光碟軟體與應(yīng)用,20xx,19:244+246。
[2]陳寧寧。中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)遷移教學(xué)策略研究[d]。遼寧師范大學(xué),20xx。11。26。
[3]鄭康林。試論大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革[j]。電子制作,20xx,23:98+58。
[4]鄭秀輝。中職學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程有效教學(xué)的研究[d]。河北大學(xué),20xx。03。25。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇十
髙職教育實踐教學(xué)是一種以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為主要目標(biāo)的教學(xué)方式,它在髙職教育教學(xué)過程中相對于理論教學(xué)獨立存在但又與之相輔相成,主要通過有計劃的組織學(xué)生通過觀察、實踐、操作、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)鞏固和深化與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的理論知識和專業(yè)知識,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、基本技能,一般由學(xué)校實驗室的教學(xué)實踐、實訓(xùn)中心(工業(yè)中心)的仿真和模擬訓(xùn)練及生產(chǎn)企業(yè)的現(xiàn)場實習(xí)和崗位實踐等環(huán)節(jié)組成。實踐教學(xué)是學(xué)生在校期間獲得實踐能力和職業(yè)綜合能力的最主要途徑和手段,在整個高職敎育教學(xué)體索中占有極為重要的地位,是高職教育的主體教學(xué)。但是目前髙職教育實踐教學(xué)還存在不少問題,主要表現(xiàn)為實踐教學(xué)設(shè)施投入不足,企業(yè)參與不足,實踐教學(xué)內(nèi)容還有待進一步的改進和完善等。
西部高職院校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系雖已初步建立,部分院校制定了實踐教學(xué)大綱,設(shè)計了實踐教學(xué)環(huán)節(jié),并將其貫穿于個才培養(yǎng)的全過程,對培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力具有重要的作用,但還是存在以下問題:
1.1對實踐教學(xué)的理解存在偏差。
西部高職院校很多人在思想深處還依然以理論教學(xué)為重心,實踐教學(xué)從屬于理論教學(xué),表現(xiàn)在教學(xué)中很少安排實踐環(huán)節(jié),有的將實踐環(huán)節(jié)隨意調(diào)整,有的讓位于理論教學(xué)。還有一部分人僅僅把實踐教學(xué)視為培養(yǎng)學(xué)生技能的手段,而忽略了實踐教學(xué)在學(xué)生的知識能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面的綜合作用,從而影響實踐教學(xué)功能和作用的發(fā)揮。
1.2實踐教學(xué)內(nèi)容還有待進一步改進和完善。
部分院校經(jīng)費投人不足,致使實訓(xùn)設(shè)備老化,導(dǎo)致實踐教學(xué)內(nèi)容的先進性和超前性差。實訓(xùn)設(shè)備及儀器缺少足夠數(shù)量,影響實踐教學(xué)內(nèi)容的開出。還有實踐教學(xué)指導(dǎo)教師在質(zhì)和量上的嚴(yán)重缺乏,年青見習(xí)教師勉為其難承擔(dān)這一任務(wù),造成實踐教學(xué)內(nèi)容理論性太強?,F(xiàn)有實踐教學(xué)內(nèi)容驗證較多,幾乎占有80%以上,而綜合開設(shè)性實驗實訓(xùn)項目太少。
1.3實驗室軟件建設(shè)幾乎是空白,缺乏完整的實踐教學(xué)文件,絕大多數(shù)實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)沒有實驗(訓(xùn))教學(xué)大綱、實踐指導(dǎo)書、實踐教材等。
2電子體系。
應(yīng)用電子技術(shù)是一個寬口徑專業(yè),它針對的不是一個崗位而是針對一個崗位群,它要求學(xué)生應(yīng)該具有小型電子產(chǎn)品的制作能力、設(shè)計繪圖能力、安裝調(diào)試維修能力。在教學(xué)實踐中要改變傳統(tǒng)的以理論教學(xué)為重心、以實踐支撐理論的教學(xué)理念和教學(xué)方法,采用“以能力培養(yǎng)為核心,以實踐教學(xué)為主線,以理論教學(xué)為支撐”的教學(xué)思想,培養(yǎng)“大學(xué)水平的能工巧匠”。圍繞核心能力設(shè)置符合能力要素要求的實踐教學(xué)目的,根據(jù)項目內(nèi)容確定必備的知識點,再由知識點對理論教學(xué)內(nèi)容進行整合。運用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法,對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有的實踐教學(xué)進行整體設(shè)計,以形成結(jié)構(gòu)和功能最優(yōu)化的實踐教學(xué)體系,在實際教學(xué)過程中,只要沿著能力訓(xùn)練的主線進行教學(xué)組織和教學(xué)安排,就能分階段地逐漸提高學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力。
在應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革過程中,經(jīng)過幾年的實踐與探索,已經(jīng)初步建立起了一套模塊化、進階式的實踐教學(xué)體系。遵循“貼近生產(chǎn)、貼近工藝、貼近設(shè)備”的“三貼近”原則設(shè)置實踐教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)設(shè)計的要求,通過真實崗位能力分析,將實踐教學(xué)內(nèi)容劃分為基本技能、專項技能、專業(yè)技能、綜合能力訓(xùn)練四大模塊。然后根據(jù)這些模塊的要求確定實訓(xùn)課程,并制定了每一門實訓(xùn)課程的教學(xué)大綱。再將每一門課程的實訓(xùn)內(nèi)容劃分成若干個獨立進行的基本訓(xùn)練單元,每個訓(xùn)練單元對應(yīng)為一個項目,每個項目必須有項目單、項目卡、項目報告等內(nèi)容。在實踐教學(xué)中特別注重行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容都與國家職業(yè)技能鑒定接軌,實行“雙證書“制度,取得相應(yīng)的中級工等級證書是學(xué)生畢業(yè)資格的必備條件。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的實踐教學(xué)模塊如下:
2.1專業(yè)基本技能培養(yǎng)模塊。
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生自進校起,就對學(xué)生進行本專業(yè)的認(rèn)知教育和基本技能培養(yǎng)。在電工技能基礎(chǔ)實訓(xùn)室首先進行電工接線練習(xí),學(xué)習(xí)各種不同種類、不同規(guī)格導(dǎo)線的連接(如導(dǎo)線削剝、導(dǎo)線連接、絕緣恢復(fù)等)和導(dǎo)線的不同連接方法。接著進行烙鐵焊練習(xí),學(xué)習(xí)焊接工具的結(jié)構(gòu)和制作,并制作電子設(shè)備中常用的小型變壓器、繞制小型三相異步電動機和組裝萬用表。最后是簡單電子設(shè)備設(shè)計與制作,安排兩周時間,選擇了直流穩(wěn)壓電源設(shè)計、制作和調(diào)試為基本內(nèi)容。通過電工電子基礎(chǔ)實訓(xùn)的訓(xùn)練使學(xué)生具有基本器件識別、儀器操作、焊接、識圖、制作、簡單調(diào)試的能力。通過各專業(yè)課程的實驗使學(xué)生初步攀握基本的專業(yè)技能,并使學(xué)生了解從實驗?zāi)康某霭l(fā)、設(shè)計實驗方案、選擇實驗儀器、組裝調(diào)試實驗系統(tǒng)、獲取實驗數(shù)據(jù)、整理總結(jié)并得出實驗結(jié)論的整體思路,提高學(xué)生應(yīng)用實驗解決問題的能力。
2.2專項技能的培養(yǎng)模塊。
為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,進一步提高畢業(yè)生進人勞動市場的競爭能力,結(jié)合學(xué)生專項技能培養(yǎng)的需要,通過培訓(xùn)與考核對學(xué)生的專項技能進行綜合培養(yǎng)。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專項技能培養(yǎng)開設(shè)的相應(yīng)職業(yè)(工種)有:無線電裝接工、家電產(chǎn)品維修工、電器維修與plc中級工等,通過這些工種的考核,使學(xué)生得到一項專項技能,提髙就業(yè)的`能力。
2.3專業(yè)技能的培養(yǎng)模塊。
開設(shè)電子產(chǎn)品制作實習(xí)與電子產(chǎn)品裝聯(lián)實習(xí),在電子產(chǎn)品制作實習(xí)中安排學(xué)生根據(jù)模擬電子課程設(shè)計的內(nèi)容,實際制作直流穩(wěn)壓電源,要求制作pcb板、組裝電路、實驗檢測;在電子產(chǎn)品裝聯(lián)實習(xí)中安排學(xué)生進行電視機的組裝和維修,使學(xué)生能夠在組裝、調(diào)試的過程中,掌握基本的安裝、調(diào)試工具的使用,最終使學(xué)生具備初步的安裝、調(diào)試能力。
2.4綜合技能培養(yǎng)。
這一技能的培養(yǎng)依托校內(nèi)外實訓(xùn)基地通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式進行的。從新生班級入學(xué)的第一次電子實習(xí)開始挑選優(yōu)秀的學(xué)生(焊接技術(shù)好、動手能力強)參加實訓(xùn)基地的生產(chǎn)、加工等工作。對于學(xué)生的實訓(xùn)環(huán)節(jié),制定了綜合培訓(xùn)計劃,學(xué)生通過在研究所的工作、學(xué)習(xí)能夠把電子產(chǎn)品制作的整個流程完整地訓(xùn)練一遍,并通過不斷的學(xué)習(xí)、研究工作對學(xué)生的綜合技能進行逐步提高。除了以上的實踐教學(xué)模塊外,還組織應(yīng)用電子專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽,通過參賽培養(yǎng)他們對本專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力。
由于每個模塊都是由與能力訓(xùn)練層次逐步提高相適應(yīng)的實訓(xùn)項目和綜合訓(xùn)練項目構(gòu)成,每個實訓(xùn)項目都由相應(yīng)的理論模塊中的單元知識點來支撐的。所以,實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)該對每個實訓(xùn)項目達(dá)到的能力訓(xùn)練目的非常明確,而理論教師應(yīng)該對各實訓(xùn)項目中具備的知識點非常清楚,以此作為理論教學(xué)內(nèi)容取舍的重要參考依據(jù),使兩者很好地融洽在一起,形成真正意義上的課程內(nèi)容。實踐證明,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)整合后理論課程學(xué)時比以往減少,實踐教學(xué)訓(xùn)練增加,提高了教學(xué)效果。由于是模塊化教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容的調(diào)控更具備靈活性,可以實現(xiàn)對實訓(xùn)模塊的項目內(nèi)容進行及時調(diào)整和改進,對知識點進行及時更新和補充,特別是將技能等級工考核的訓(xùn)練項目融入到教學(xué)模塊中,增加了實踐教學(xué)的針對性,同時又增強了學(xué)生的就業(yè)競爭力。這種實踐教學(xué)體系已被教師和學(xué)生們普遍認(rèn)同。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇十一
摘要:隨著經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展,教育已經(jīng)成為了當(dāng)前社會最為重視的問題之一。近幾年信息技術(shù)進步飛快,電子技術(shù)演示實驗的應(yīng)用率越來越高。本篇文章將闡述當(dāng)前電子技術(shù)演示存在的不足,探討基于虛擬儀器的電子技術(shù)演示實驗,并列舉具體案例進行詳細(xì)分析。
關(guān)鍵詞:虛擬儀器;演示實驗;多媒體。
引言。
電子技術(shù)本身是一門具有較強實踐性的課程,在實際教學(xué)的過程中往往有大量實驗教學(xué)。這其中應(yīng)用價值最強的便是演示實驗,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的激發(fā)有著非常重要的影響。為此,教師理應(yīng)針對這一方面進行深入研究,在了解其不足的基礎(chǔ)上對其不斷改進。
(一)實物演示的方式。
實物演示方法是最為傳統(tǒng)的一種方法,同時也是最具說服力的方法,學(xué)生們能夠直接觀察到最原始的實驗結(jié)果。但是,由于電子技術(shù)實驗需要使用大量實驗儀器,且這些儀器非常笨重,不便于搬運,同時由于顯示器過小,實驗觀察難度較大。
(二)視頻演示的方式。
視頻演示主要依靠教師提前錄制好的視頻配合相應(yīng)的解說以及字幕,之后通過多媒體設(shè)備在課堂中進行播放。這種實驗方式本身觀察效果較強,同時也具有較強的真實性。但是實驗操作的靈活性較差,教師無法掌控全局。
(三)cai課件演示的'方式。
cai課件演示主要依靠多媒體工具將具體實驗過程做成相關(guān)課件,并由教師在課堂中進行播放。這種方式的表現(xiàn)形式與視頻演示的方式十分接近,知識實驗本身過于抽象化和理想化,缺乏一定的可信度。
(四)計算機仿真演示的方式。
模擬仿真主要依靠相關(guān)軟件代替原編號實驗的具體操作,能夠?qū)嶒灥母鱾€環(huán)節(jié)進行模仿和確定,拓寬了原本實驗教學(xué)的思路。但是盡管其已經(jīng)具備了足夠的仿真度,但是仍然無法達(dá)到具體實驗的效果[1]。
二、基于虛擬儀器的電子技術(shù)演示實驗。
(一)虛擬儀器的概念。
所謂虛擬儀器,主要是指在傳統(tǒng)以電腦作為主要核心的硬件平臺上,按照用戶自身的設(shè)定所形成的全新儀器系統(tǒng),里面包括虛擬儀器面板以及測試功能。這其中,“虛擬”的概念主要是指儀器面板本身以及依靠軟件完成儀器的測量工作。在某種程度上可以說,虛擬儀器的技術(shù)中將電腦本身的軟硬件資源全部發(fā)揮了出來,并將相關(guān)軟件作為基礎(chǔ)平臺,在擋墻電腦屏幕中虛擬出與儀器本身十分類似的顯示面板。使用者可以依靠鍵盤以及鼠標(biāo)的方式對其進行操作,調(diào)整開關(guān)和旋鈕,完成儀器虛擬運行的工作,同時還能了解儀器目前的使用狀態(tài),并對之前的實驗結(jié)果進行讀取?;旧咸摂M儀器能夠完成傳統(tǒng)儀器中的所有功能,從某種意義上可以將其稱之為傳統(tǒng)儀器的模塊化以及軟件化表現(xiàn)[2]。
(二)基于虛擬儀器的演示實驗系統(tǒng)。
現(xiàn)如今最為常用的演示實驗系統(tǒng)主要為nielvis,其主要將原本labview編程作為基礎(chǔ),將實驗中常用的儀器功能進行集成。因此,nielvis可以算是一種多功能數(shù)據(jù)采集的設(shè)備,內(nèi)部主要是一個完全自定義的工作臺,在其上方有一個實驗面板。一般而言,其主要功能為信號的分析、數(shù)字萬用表、信號源、定時以及直流電源。從上述可以發(fā)現(xiàn),虛擬儀器系統(tǒng)可以將傳統(tǒng)實驗中的大部分功能完全代替,并完成電子技術(shù)課程的絕大多數(shù)實驗演示。不僅如此,還可以對原有功能進行拓展,從而滿足更多不同實驗的具體需求。在實際教學(xué)的過程中,當(dāng)教師需要進行實驗的時候,可以先將nielvis安裝在電腦的pci插槽位置,之后再進行線路的搭建工作,并完成具體實驗的操作。如此一來,只需要將實驗演示的內(nèi)容投到教室的大屏幕上,學(xué)生們便能夠清晰地觀察整個實驗的所有操作以及實驗結(jié)果,促使實驗的演示效果進一步提升。而且由于電路本身有實驗元件直接搭建,使得實驗的可信度也得到了相應(yīng)的提升。
本次案例的課程選取的實驗內(nèi)容為反向放大電路實驗,以此對利用虛擬儀器技術(shù)進行實驗教學(xué)演示進行詳細(xì)說明。在實驗開始之前,教師可以先向?qū)W生們播放多媒體視頻,促使學(xué)生們對于本次實驗所需要使用的元器件有所了解。本次實驗所需要用到的元器件為741運算放大器、10千歐的電阻r1、100千歐的電阻rf以及若干導(dǎo)線。當(dāng)元器件全部展示完畢之后,教師可以安排一名學(xué)生在虛擬儀器面板上進行電路的搭建工作,具體過程可以利用視頻的方式進行展現(xiàn),促使學(xué)生們能夠觀察到搭建的所有操作內(nèi)容。電路內(nèi)部的輸入信號往往由虛擬信號的發(fā)生器產(chǎn)生出來,所以可以用導(dǎo)線將其中一端與工作臺的“fgenfunc_out”的引腳位置進行連接,而另一端則需要與“ground”相連接。同時,輸出端則需要與“ach0”相連接,以此當(dāng)做虛擬示波器的主要輸入信號,并將另一端與“ground”相連接。在進行實驗的過程中,首先需要打開工作面板,利用鼠標(biāo)對信號發(fā)生器進行調(diào)整,將其調(diào)到1khz的正弦波,而實際幅度可以調(diào)整到200mv。之后可以將示波器的面板打開,并開啟cha以及chb兩條通道,將第一個的“source”設(shè)置為“ach0”,而第二個的“source”需要設(shè)置為“fgenfunc_out”。如此一來,cha主要負(fù)責(zé)信號的具體輸出工作,而chb則主要負(fù)責(zé)信號的輸入工作。此時可以對其輸出的波形顏色進行調(diào)整,從而能夠?qū)ζ溆枰詤^(qū)別。此時具體輸入電壓的數(shù)值為200mv,實際輸出的電壓為2v,所以反相放大器的具體放大倍數(shù)可以達(dá)到10倍左右,同時波形的具體相位差距則達(dá)到了180度左右。這一結(jié)果與理論中提出的要求基本上相吻合。從該實驗?zāi)軌虬l(fā)現(xiàn),依靠虛擬儀器替換傳統(tǒng)的工作儀器,方便了課前準(zhǔn)備操作,教師不再需要提前將種類繁多且非常笨重的儀器帶入教室,減輕了工作量。另外,由于虛擬儀器的內(nèi)部顯示面板全部集中在顯示器中,教師便可以利用多媒體將具體實驗操作以及實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)資料傳到大屏幕上,增加了實驗效果的可見性。不僅如此,由于電腦本身具備較強的儲存功能,可以將具體實驗現(xiàn)象保存到電腦之中,當(dāng)進行課堂復(fù)習(xí)以及知識鞏固的時候,能夠?qū)⑵潆S時調(diào)出來進行觀看。如此一來,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性大幅度提高,課堂教學(xué)的質(zhì)量也隨之提升。
四、結(jié)束語。
綜上所述,虛擬儀器在當(dāng)前電子技術(shù)課程中有著較強的應(yīng)用價值,能夠模擬絕大多數(shù)實驗內(nèi)容。因此教師們應(yīng)該對其繼續(xù)研究,并予以推廣。
參考文獻(xiàn):
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇十二
電子技術(shù)的發(fā)展最繁華的時期是二十世紀(jì)三十年代,電子管是第一代電子技術(shù)的核心,電子管在早期被分為兩類,一類是由弗萊明發(fā)明的二極管,二極管的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著整個電子時代的到來,另一類是由美國科學(xué)家發(fā)明的三極管,與二極管相比,三極管不僅在結(jié)構(gòu)上多了柵極,同時比二極管更加的敏感且功能強大,但是電子管的應(yīng)用并沒有想象中的那么便利,電子管體積比較大,重量也比較大,使用起來不方便,最重要的是電子管的使用壽命極短,給用戶帶來了極大的經(jīng)濟損失,這給電子管的改造與完善工作迫在眉睫[1]。
2晶體管的發(fā)明與使用階段。
晶體管的發(fā)明逐漸取代了電子管的使用時代,晶體管的發(fā)明為后期晶體管計算機的誕生提供了基礎(chǔ),作為晶體管計算機的基本組成部分,晶體管內(nèi)的存儲器是用具有良好的磁性性能的材料制作而成,相對于電子管時代,晶體管的體積小使用方便,同時其運行耗電量相對較小,運行速度也有了很大程度的提高,給后期用戶的使用提供了便利。
3晶體管逐漸被集成電路時代所取代階段。
在晶體管之后,由于社會經(jīng)濟發(fā)展需要,半導(dǎo)體技術(shù)逐漸被科學(xué)家發(fā)明出來,由各個半導(dǎo)體組成的集成電路也就隨之而出,半導(dǎo)體集成電路的厚度非常薄,幾乎只有幾平方毫米,在這個小體積的集成電視上卻有著上百個電子元件,這些元件有機組合,共同合作,組成了一個基本的邏輯電路,這些精密的電子元件,給計算機使用過程中的安全問題提供了基本的保障。
4多個集成電路組成了超大規(guī)模的集成電路階段。
隨著半導(dǎo)體集成電路的不斷組合與發(fā)展,計算機的功能逐漸全面,同時計算機的發(fā)展進入了一個全新的時代,半導(dǎo)體集成電路不斷組合組成超大規(guī)模的集成電路,同時電路內(nèi)部也不再是磁性比較強的電子元件,取而代之的是半導(dǎo)體存儲器,這類存儲器不僅集成度極高,同時運行速度極快。
1電子技術(shù)為電子設(shè)備研究提供了研究基礎(chǔ)。
面對著計算機信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天,電子技術(shù)在電氣設(shè)備中的研究逐漸被人們所發(fā)現(xiàn)并重視起來,電源技術(shù)的應(yīng)用一般都被應(yīng)用到通信行業(yè)當(dāng)中,作為通信系統(tǒng)的重要組成部分,大部分的電源開關(guān)可以使用電源進行傳輸,穩(wěn)定快速,傳輸速率快,近年來,居民在日常的工作與生活中使用的開關(guān)穩(wěn)壓器一般的功率容量都比較大,使用的頻率也在不斷的加快,人們使用的電源通常都是直接在總線上接過來的電壓分配,可以有效的進行電源高隔離工作,電子技術(shù)在電子設(shè)備上的廣泛使用,不僅簡化了電子設(shè)備的安裝過程,同時也為后期工作人員的維護工作提供便利。
2電子技術(shù)中的二次電源模塊逐漸被發(fā)展并投入使用。
現(xiàn)代電子技術(shù)中,dc轉(zhuǎn)換器中安裝的二次電源的功能及使用情況都在不斷的完善,使電子技術(shù)的使用更加具有商業(yè)化特征,電子技術(shù)利用pwm的高頻技術(shù)使得半導(dǎo)體集成電路的模塊更加精密同時模塊性能也不斷提高,電子技術(shù)的不斷發(fā)展給二次電源模塊的發(fā)展提供了更加便利的基礎(chǔ),同時電源模塊的發(fā)展也給電子技術(shù)的進一步發(fā)展提出了更高的要求。
變頻器中有關(guān)電子技術(shù)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在交流電機的變頻調(diào)速方面,由于經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對電力的需求量也在不斷擴大,而變頻器技術(shù)在整個電力系統(tǒng)中占有極其重要的地位,所以變頻器技術(shù)的作用是其他技術(shù)不能代替的,同時變頻器的節(jié)能作用也正好符合我國的可持續(xù)發(fā)展的基本國情,變頻器的工作過程一般是由ac與dc進行路由交換為開始.在工作過程中,通過整流器的轉(zhuǎn)換作用,把原有的電壓轉(zhuǎn)換成一個直流的電壓,由一個交流電壓轉(zhuǎn)換成直流電壓輸出,進而完成整個工作過程,在電子技術(shù)發(fā)展過程中,逐漸分出一個獨特的發(fā)展分支,開關(guān)電源技術(shù)以創(chuàng)新為基本發(fā)展目標(biāo),不斷進步與修繕,在發(fā)展過程中,相關(guān)的科學(xué)家會不斷的利用自己的聰明才智,進行新技術(shù)的研發(fā),創(chuàng)造出更多的電子技術(shù),更新出更多的新的.功能,促進社會發(fā)展。
對于整個電子技術(shù)來說,分布式的電源系統(tǒng)一般是被應(yīng)用到小型的電源模塊或者說那種大型的電路圖當(dāng)中,換句話說,也就是說大部分的分布式電源系統(tǒng)是由小型電源模塊和大型電路圖組合而成,電源系統(tǒng)利用新型電子技術(shù)對電源系統(tǒng)進行智能化完善,把電源系統(tǒng)中的強電弱電進行有序的結(jié)合,通過強弱電的相互結(jié)合降低相關(guān)組件的能耗及壓力,提高相關(guān)的生產(chǎn)效率,分布式能源的節(jié)能的特點也是為人們廣泛喜愛的原因,不管是現(xiàn)代通訊設(shè)備還是計算機系統(tǒng)當(dāng)中的低電壓電源,這些都是由于分布式電源系統(tǒng)的節(jié)能性能,才選擇分布式電源的使用。
三、結(jié)束語。
總之,電子技術(shù)作為計算機技術(shù)不斷發(fā)展的產(chǎn)物,人們在對電子技術(shù)的了解方面不只是要了解人們所熟識的這些地方,對于電子技術(shù)潛在的功能也要進行不斷的探索與發(fā)現(xiàn),把現(xiàn)代電子技術(shù)的理論與實踐結(jié)合起來,使其充分發(fā)揮對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,給社會上各行各業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇十三
所謂的計算機應(yīng)用技術(shù)就是指研究計算機應(yīng)用于社會中各個行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學(xué)科,它計算機學(xué)生的組成的很重要的一部分,它也是促進計算機學(xué)科與其他學(xué)科有效融合的一個載體。通常情況下,計算機應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類,這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨特的特點,但對于促進科學(xué)技術(shù)的進步都是有著重要的作用的。
我國計算機的最開始是在上個世紀(jì)40年代中期出現(xiàn)的,在這個階段計算機應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計算機應(yīng)用,主要都應(yīng)用于國防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后,從20世紀(jì)50年代計算機逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展,其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀(jì)70年代開始,計算機己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會經(jīng)濟等更多的領(lǐng)域了,隨養(yǎng)我國計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來,計算機應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。
當(dāng)前我國的計算機應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低,與西方國家比,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。很多單位和企業(yè)對計算機的應(yīng)用僅僅限制在對電子文檔的處理,沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站,也沒有專門的計算機應(yīng)用研究人才,計算機應(yīng)用水平還是比較低,計算機的優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此,國家應(yīng)充分重視計算機技術(shù)的開發(fā)研究,大力培養(yǎng)專門的計算機應(yīng)用研究人才,努力提高我國的計算機應(yīng)用技術(shù)水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。
當(dāng)前我國的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠,沒有充足的研究投入,我國的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入,我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的,很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高,主要還是因為其信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此,我國政府應(yīng)加大對信息產(chǎn)業(yè)的科研投入,大力引進國外的優(yōu)秀計算機應(yīng)用人才,開發(fā)具有特色的、先進性的計算機應(yīng)用軟件,以更好的服務(wù)國內(nèi)的企業(yè)、單位和個人。
計算機的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當(dāng)前計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平,隨著信息化時代的到來,社會在不斷進步,經(jīng)濟在快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘τ嬎銠C的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求,這促使計算機向巨型化方向發(fā)展。同時巨型化的超級計算機體現(xiàn)出了國家的科學(xué)發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平,在很大程度上為國家的尖端科學(xué)技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國防系統(tǒng)的力量增強奠定了堅實的基礎(chǔ),具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴(yán)密精準(zhǔn)邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發(fā)展趨勢之一。
計算機的微型化主要是表現(xiàn)在計算機體積縮小,微型化的計算機目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛,其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個重要的工業(yè)領(lǐng)域,為國家的科學(xué)研究和經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)力量。微電子技術(shù)的發(fā)展,促使微型化計算機的硬件設(shè)施得到了改善,在工業(yè)自動化控制的過程當(dāng)中,微型化計算機作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計算機微型化發(fā)展所帶來的便捷性,未來更加高效智能的微型化計算機系列產(chǎn)品將會受到人們的喜愛,并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計算機應(yīng)用的發(fā)展趨勢在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強大優(yōu)勢在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學(xué)習(xí)能力以及邏輯判斷能力來實現(xiàn)人類的一些行為過程,還可以模仿人的邏輯思維和感官行為,使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前,我國計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的,但公司中計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高,技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足,這樣,就影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實,對于計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言,在計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前,公司要有足夠的計算機應(yīng)用人員,并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應(yīng)用知識應(yīng)該非常豐富,能夠關(guān)注社會計算機發(fā)展情況,關(guān)注國內(nèi)外計算機領(lǐng)域的一些新知識和新技能,具有創(chuàng)新發(fā)展意識,開拓意識,綜合素養(yǎng)要高,這樣,才能保障計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作,能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富,技能過硬的學(xué)生加入到公司的計算機技術(shù)斤發(fā)團隊中去,解決團隊在人力資源方而不足的問題。
5.結(jié)語。
總而言之,計算機技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍,也在社會中發(fā)揮了高效的社會功能,為人們提供了便利的生活方式,信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應(yīng)用改變了人們的生活方式,現(xiàn)階段,我國的計算機應(yīng)用水平與國際應(yīng)用水平存在許多差距,因此,我國要加強對計算機的應(yīng)用投入及普及。
參考文獻(xiàn):
機器人技術(shù)及應(yīng)用論文篇十四
摘要:近些年,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,同時與其他行業(yè)的有機結(jié)合,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?,F(xiàn)階段,計算機技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè),為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障,本文對計算機技術(shù)的應(yīng)用進行研究,主要針對“大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù),詳細(xì)介紹個技術(shù)的應(yīng)用,推動該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;大數(shù)據(jù);云存儲;物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟,信息化和智能化,計算機應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面,計算機技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如,大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面,計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進社會進步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機應(yīng)用專業(yè)人員進行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出,是在十二屆全國人大三次會議上,本意是指的在互聯(lián)背景下,其他行業(yè)的新形態(tài),是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對于計算機科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的,是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新,主要的代表計算機應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等,其對于促進開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說,計算機科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成,并且隨著計算機設(shè)備的進步普及和應(yīng)用,其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此,從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手,探討計算機科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢,具有重要的現(xiàn)實意義。
(一)大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè),主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身,它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析,公司能夠及時準(zhǔn)確地了解消費者的行為和小靈的概念,并從公司的實際發(fā)展入手,挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù),可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化,物流優(yōu)化等,緩解流程沖突,同時有效控制預(yù)算支出,提供更好的質(zhì)量:現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺,每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù),商家可以對這些信息進行分析,以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品,節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟效率。
(二)云存儲。
計算機云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型,它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸,互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺,如何僅采用物理儲存技術(shù),會浪費大量的空間和成本,而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此,所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化,非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。
(三)物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講,物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng),不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時,它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路,并推薦最佳路線。在公共交通方面,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信,gis地理信息,gps定位,智能通信調(diào)度,電子站卡發(fā)布,ic卡計費,erp(brt系統(tǒng))于一體??梢栽敿?xì)了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外,定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時間;總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
(一)精密化趨勢。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多,這就對計算的性能要求越來越高,相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例,其生產(chǎn)的計算機芯片產(chǎn)品,從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍,線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm,并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達(dá)2.8~3.2ghz。此外,隨著芯片集成度的持續(xù)提高,其能耗墻問題日益突出。就當(dāng)前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計算模式而言,其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu),以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
(二)普適化趨勢。
隨著社會的發(fā)展,計算機的價格越來越平民化,與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯,而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域,非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下,低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言,具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機技術(shù)發(fā)展的同時,還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐,促進更加計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
(三)智能化趨勢。
世界上第一臺計算機設(shè)備“eniac”雖然具有當(dāng)時領(lǐng)先的計算能力,但從現(xiàn)在的眼光來看,功能十分簡單,也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,計算機設(shè)備的功能越發(fā)豐富,并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前,部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進行工業(yè)生產(chǎn)控制,使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了,解放了人工勞動力。那么未來的計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中,智能化是一個必不可少的趨勢。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同,因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張,大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲,收集,處理和分析海量數(shù)據(jù),結(jié)果在很短的時間就能接收到。在未來,大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快,更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展,加強大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,可以有效提高計算機技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)。其中,嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵,但是這兩種技術(shù)還需要進行加強,才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻(xiàn)。
[2]李偉.計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/13059866.html】