通過總結(jié)，我們可以不斷完善自己，提升自己的競爭力，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架，有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個(gè)系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。好的總結(jié)范文可以給我們提供一種寫作的范式，使我們在寫總結(jié)時(shí)更有方向和依據(jù)。
大三個(gè)人總結(jié)篇一
在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候，我們知道，一學(xué)期又接近尾聲了。回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。不論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
剛接收的大〈3〉班，對它是陌生的，我首先把了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)與常規(guī)作為一學(xué)期的重點(diǎn)來抓，44位小朋友每個(gè)人都有著不同的性格特點(diǎn)，平時(shí)利用晨間談話、課間觀察、課堂提問等不同形式，觀察、了解每個(gè)人流露出的本質(zhì)，分析內(nèi)向、孤僻幼兒產(chǎn)生的原因，然后對癥下藥，針對性地進(jìn)行教育，與開學(xué)相比，小朋友已變得開朗、活潑、自信了，新來的幼兒也能溶于集體中，參與各項(xiàng)活動(dòng)。
我們比較注重對幼兒能力的培養(yǎng)，平時(shí)讓他們學(xué)會(huì)“自己的事自己做”、“從小事做起”，讓他們養(yǎng)成自覺照顧植物，自覺收拾整理物品等良好的習(xí)慣，現(xiàn)在我班幼兒早上一來，就能自覺地去給植物澆水、換水、剪枯葉，每天還能自覺觀察自己種的東西，并能記錄它的生長情況，每天早晨小朋友非常忙碌，個(gè)個(gè)在自己找事情做，不需老師提醒，這點(diǎn)做的比較好。為了養(yǎng)成幼兒愛惜圖書，學(xué)會(huì)自己整理地習(xí)慣，我們將圖書分給幼兒，寫好名字放在自己的柜子里。幼兒在自覺方面還做得不夠好，做事缺乏積極性與奉獻(xiàn)精神，今后將在這方面重點(diǎn)進(jìn)行教育。
我們說除上課是在傳授知識外，環(huán)境的裝飾與布置也是在向幼兒傳授知識，在環(huán)境的裝飾上我們注重以幼兒為主體，教師為輔助，盡量以幼兒的作品、手工藝為主，讓幼兒多參與。裝飾品我們主要以廢舊品為主，讓他們充分發(fā)揮想象，再次利用。我們把教室、走廊、每塊墻與面都進(jìn)行布置，讓它們都成為幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間場所。我們還根據(jù)季節(jié)、節(jié)日布置班內(nèi)的環(huán)境，讓他們體驗(yàn)節(jié)日的歡快、熱鬧的氣氛。為了使游戲玩得更形象，每個(gè)區(qū)都制作了掛牌、標(biāo)記，為了減少幼兒等待現(xiàn)象，每個(gè)游戲區(qū)我們都添了半成品材料，通過平時(shí)的游戲、指導(dǎo)，我班幼兒的游戲水平比原先有了很大的提高，口語表達(dá)、交往能力有很大的提高。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與要求，這學(xué)期注重對幼兒拍球、跳繩的指導(dǎo)與訓(xùn)練，幼兒的拍球水平由原先不穩(wěn)定地拍，已能雙腳固定運(yùn)用不同方法玩球；為了使幼兒課間生活更加豐富，我們發(fā)動(dòng)家長制作了各種好玩的器械，在活動(dòng)中我們注重合作玩，活潑的幼兒帶動(dòng)內(nèi)向幼兒玩，讓大家體驗(yàn)到集體大家庭的溫暖。
存在的問題及改進(jìn)措施：幼兒社會(huì)性方面發(fā)展、合作意識較弱這是本班幼兒需要解決的問題。針對這一問題，我們將采取以下措施：
1、當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系，滲入合作意識，這樣不僅通過自己教育自己的方式強(qiáng)化了行為規(guī)范，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì)。
2、讓他們學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快地?cái)[脫以自我為中心的思維模式，可通過與他人交往、合作扮演游戲角色等形式來進(jìn)行。
3、在一日活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒建立和平、融洽地同伴關(guān)系，讓他們學(xué)會(huì)合作、助人為樂、學(xué)會(huì)分享。
4、加強(qiáng)與家長間的交流，家園一致，共同培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
我們說成績、榮譽(yù)只能代表過去，關(guān)鍵在于今后。下學(xué)期我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)揮特長，端正思想，認(rèn)清目標(biāo)，把我們班級管理得更出色。
大三個(gè)人總結(jié)篇二
總結(jié)過去，有苦有甜?；厥變赡臧氲拇笮@園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不知不覺中，我的.大學(xué)時(shí)光剪輯那接近尾聲。在應(yīng)對大三的同時(shí)，不得不背著很多壓力。找實(shí)習(xí)單位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想，想要找到一個(gè)好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，一切都是從心開始，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)，并且專業(yè)知識不扎實(shí)，所以在擇業(yè)時(shí)經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時(shí)，投了很多家簡歷，也面試了很多家，卻都已失敗而告終。因?yàn)閷W(xué)的不精，很多企業(yè)都不太滿意，一開始也挺沮喪的。之后我找到了一家比較滿意的企業(yè)，我想對于我的第一份工作，我必須會(huì)努力做好，學(xué)習(xí)更多的知識和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己。
以后，我必須會(huì)更加努力，爭取做到更好！
大三個(gè)人總結(jié)篇三
xx年的醫(yī)學(xué)院生活讓我收獲非淺，在同學(xué)中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的思想認(rèn)識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在校期間，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并參加了學(xué)院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項(xiàng)任務(wù)，在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
有廣泛愛好的我特別擅長于文學(xué)寫作，并于xx年加入?！叭枷蔽膶W(xué)社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利進(jìn)行及活躍了學(xué)校的文化氛圍。
向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；
廣東醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！
大三個(gè)人總結(jié)篇四
高校生涯已過半百，我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上，我們歡聲笑語無形當(dāng)中留在花壇的馨香中？？就是這里——春暖花開的旗山校區(qū)，記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；就在此刻，回首往昔，對比今朝，電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化，從新生的手足無措到今日的游刃有余，是對每個(gè)人成長的蛻變。作為班委的我很興奮與電商班的學(xué)子攜手走過的春夏秋冬，很愿意為他們服務(wù)，正因?yàn)槿绱?，我真?shí)地見證了班級進(jìn)展的腳印，見證了08電商成長的歷程，先將上學(xué)期的班級狀況總結(jié)如下。
大三學(xué)期是每位學(xué)子自我全面進(jìn)展的最關(guān)鍵一年，直接與我們將來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，就在上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)方面取得了可喜的成果，其成果優(yōu)秀率達(dá)52.2%，但存在個(gè)別同學(xué)的掛科現(xiàn)象。同時(shí)，到目前為止，我們班的計(jì)算機(jī)一、二級過級率分別是100%和84.8%；英語四六級的`分別是50.8%和12.9%，其中有兩位學(xué)子的六級英語總分越過500分；我們班有眾多突出的學(xué)子，如林同學(xué)獲得省賽金獎(jiǎng)和得到院長嘉獎(jiǎng)令等？這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡足以表明電商一班相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃烈，為班級增添了學(xué)習(xí)氛圍。雖然每位學(xué)子對將來的生活有了相對于以往更加清楚的目標(biāo)和行動(dòng)方向，對自我定位、自我選擇、自我培育和自我約束能力都有了很大的提高，但是在考勤方面，個(gè)別學(xué)子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象，上課遲到，早退甚至?xí)缯n，這足以給班級出勤率致命的一擊，嚴(yán)重影響了班級的學(xué)習(xí)。
高校是每位學(xué)子施展才華的舞臺(tái)，是每個(gè)人提高綜合能力的階梯，是學(xué)生駛向社會(huì)的起點(diǎn)。一個(gè)蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強(qiáng)的集體，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，不管你身處學(xué)院的哪個(gè)角落，你都能見到我們班學(xué)子主動(dòng)工作的身影，例如：我班的蔡鵬翔任職院組織部部長；林沁沁任職院學(xué)科部部長。當(dāng)然，在過去的一學(xué)期里我們班在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成果，如楊帆同學(xué)獲得文體一等獎(jiǎng)等。電商班的個(gè)人事跡和集體事跡真真切切地反映學(xué)子的生活豐富多彩，洋溢著年輕的陽光氣息，讓這份活力四射的青春滲透到班級的各個(gè)角度，從而改進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
古人云：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級集體必需要具有健全的班級規(guī)章制度，這樣才不會(huì)混亂不堪。作為班委，就要懂得以身作則，凡事以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)同學(xué)為原則，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為目標(biāo)，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。在處理日常的班級事務(wù)時(shí)，充分發(fā)揮民主集中制原則，做到制度化、規(guī)范化，將整個(gè)電商班凝聚成一個(gè)無法動(dòng)搖的整體，讓更多的同學(xué)參與班級管理活動(dòng)，增強(qiáng)大家對班級的關(guān)懷，從而提高班級的凝聚力。
我們充分發(fā)揮班委及團(tuán)干的作用，加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與聯(lián)系，并主動(dòng)鼓舞大家向黨總支靠攏，現(xiàn)今，我們班有二十一名入黨積極分子，其中，已有莊陽彬同學(xué)成為正式黨員，另有顏少君等四名同學(xué)為預(yù)備黨員。
我們的工作存在很多不足之處，得不到大家的響應(yīng)，正所謂“人無百密，必有一疏”，在某些方面有待加強(qiáng)，其不足表現(xiàn)在：
1、出勤率不夠優(yōu)秀，考勤方面有待改觀。
2、班委要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通，了解和掌握同學(xué)的想法和意見，準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
3、同學(xué)的協(xié)作工作能力有待提高。
在過去的半年里，我們班的學(xué)子同心同德，取得了以上各方面的成就，當(dāng)然，我們班也有面臨過一些問題，但它不會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，只會(huì)加強(qiáng)電商學(xué)子的處事能力，從而鞏固班級的突飛猛進(jìn)的進(jìn)展地位。
大三個(gè)人總結(jié)篇五
大三這一學(xué)年在大學(xué)四年里應(yīng)該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學(xué)年的開始，做出一個(gè)明確的選擇，因而，這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年。
學(xué)習(xí)上：
進(jìn)入大三以后，少了大一大二的那些基礎(chǔ)的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務(wù)》，《商貿(mào)英語函電》，《工商導(dǎo)論》這類的專業(yè)性很強(qiáng)的課程。第二學(xué)期又在增加了《商貿(mào)英語翻譯》，《國際商業(yè)文化》這類的課程。這些課程對于我們商貿(mào)英語專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該算是比較基礎(chǔ)的課程了，但是不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)起來，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在大一大二的時(shí)候，我們的課程設(shè)置里面就有一些和外貿(mào)相關(guān)的課程，比如《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，但是那個(gè)時(shí)候，我還不能意識到這些課程對我以后學(xué)習(xí)的重要性，所以，在相關(guān)理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時(shí)的我通過的考試，但是，大三開學(xué)后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎(chǔ)沒有打好，學(xué)習(xí)上也就吃力多了，尤其是使一些經(jīng)濟(jì)類的術(shù)語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達(dá)出來就更有點(diǎn)問題了，好在自己還能堅(jiān)持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿(mào)方面有所發(fā)展，我那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是絕對不夠的。
再來說說我們的早讀，大三以后，我們班的早讀，基本上都是由自己負(fù)責(zé)的，所以從哪方面來說，我都不應(yīng)該缺席，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認(rèn)的是，早讀讓我受益匪淺。因?yàn)榇笕院?，我們增加了二外，任何一門語言的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的，而早讀給我了鞏固二外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時(shí)候的學(xué)習(xí)都不應(yīng)該少了這一項(xiàng)，對于語言學(xué)習(xí)者來說，就更是致關(guān)重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法了。
大三開學(xué)之前的那個(gè)暑假，我已經(jīng)做好了考研的準(zhǔn)備了，但是，后來經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)并不適合那個(gè)專業(yè)，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時(shí)間更是瘋狂的找實(shí)習(xí)，和同學(xué)在外面做兼職，經(jīng)老師介紹做家教，有工作機(jī)會(huì)都不放過，結(jié)果落的自己一身的累。后來，老師找我談話，同學(xué)和我聊天，讓我發(fā)現(xiàn)自己有多沖動(dòng)，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最后按照自己的興趣所在選好了專業(yè)。目標(biāo)有點(diǎn)高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備了，什么樣的結(jié)果已經(jīng)不重要了。想起那段經(jīng)歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠(yuǎn)不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠(yuǎn)不知道自己的身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也不能知道自己想要的到底是什么。
這就是我大三這一年的學(xué)習(xí)，酸甜苦澀，都有了?？墒沁@就是學(xué)習(xí)，就是生活。
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大三個(gè)人總結(jié)篇六
相對而言，大三的時(shí)光顯得格外短暫與美好，站在大四的起點(diǎn)上，回顧大三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶是溫馨的，充實(shí)的，快樂的！
不在像大一大二時(shí)期那么迷茫，不知所措！不在被動(dòng)的跟著學(xué)校的步伐，老師的步伐前行，而是主動(dòng)的學(xué)習(xí)和生活，就像初到陌生城市的人漸漸有了方向感，對自己的生活有了全局的把握，知道自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向努力奮斗！大三上學(xué)期，是個(gè)小糾結(jié)的時(shí)期，在工作與考研之間搖擺不定，猶豫著要不要考研，權(quán)衡考研的得與失，考慮自己的優(yōu)勢與不足，終于在學(xué)期末下定決心要挑戰(zhàn)一下，要拼搏一下，在大學(xué)最后的時(shí)間里再找回認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)！
既然決定考研了，學(xué)習(xí)就是一天之重要組成部分，單調(diào)的重復(fù)，考驗(yàn)著個(gè)人毅力，每天除了上課時(shí)間，大部分都去圖書館自習(xí)，與那些共同考研的同學(xué)一起奮斗，莫名的會(huì)受到鼓舞，來自陌生的安全感也讓我更加堅(jiān)定！聽說過一句話：考研的人都需要耐得住寂寞！我卻覺得在圖書館學(xué)習(xí)的這些日子，讓我的生活很充實(shí)，至少?zèng)]有虛度光陰，滿滿的回憶起來都很有意義。
大三的課程與之大二比起來，平分秋色，課程表被填的滿滿的，上課與考研復(fù)習(xí)似乎相矛盾，相沖突，但是我很慶幸和驕傲的是這一學(xué)年我的每科成績都及格了，沒有掛科是我最欣慰的事，而且似乎比想象中還不錯(cuò)。這一年收獲了更多的專業(yè)知識，感覺自己越來越像一個(gè)財(cái)務(wù)人員靠攏了，談及自己的專業(yè)也不在陌生了，甚至想要把自己的專業(yè)作為自己的職業(yè)，所以我也很認(rèn)真上課，扎實(shí)學(xué)習(xí)！
由于上課加考研復(fù)習(xí)，使我養(yǎng)成了規(guī)律的作息時(shí)間，懂得合理分配時(shí)間，分清主次，權(quán)衡輕重，更加有效率的處理各種瑣事，我喜歡這樣的生活狀態(tài)。作為一名生活委員，我樂于為為班級貢獻(xiàn)自己微薄的力量，喜歡與同學(xué)交往，予人方便，我也深知我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)更加全心全意替他人著想，配合班長、班主任處理好學(xué)院分配下來的工作，老師交代下來的任務(wù)。
思想進(jìn)步是我所追求的，作為一名大學(xué)生，我熱愛祖國，響應(yīng)國家對大學(xué)生得各項(xiàng)號召，努力向國家需要的人才靠攏，平時(shí)也對國家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為，希望畢業(yè)以后，為祖國的各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)我的熱情。
由于深感自己的知識面很局限，所以課余時(shí)間，我喜歡讀書，從書中汲取自己感興趣的，又是必備的知識。除此之外，我也認(rèn)識到自己在對人對事方面有所欠缺。有時(shí)候顯得還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光，不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流，所以看了些關(guān)于與人交往的書，在日常中總結(jié)和驗(yàn)證，希望今后有所改善！
經(jīng)歷過大三之后，心智更加成熟了，看待事情也更加全面，不在片面化，各方面能力也提高了不少，在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。大四的時(shí)光應(yīng)該是更充實(shí)美好的，我會(huì)做好準(zhǔn)備迎接那些美好！
大三個(gè)人總結(jié)篇七
馨香中。大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自我。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不一樣于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把所以大三的讀書是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自我確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的。
回顧整個(gè)讀書過程，能夠用一句話來概括:“一份耕耘，一份收獲。”
大三個(gè)人總結(jié)篇八
大學(xué)三年，我一直保留著記筆記的習(xí)慣，我覺得首先它能讓我更集中精力于聽講、其次它能讓我記憶更加深刻。當(dāng)然我并不是說大家就非要記筆記不可，重要的是你要對你所學(xué)的專業(yè)課程擁有足夠的興趣，猶如你品讀《十萬個(gè)為什么》似的渴望。當(dāng)你真正步入社會(huì)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)課程是多么的重要。
剛進(jìn)入了綾致時(shí)裝青島分公司jack&jones李村店做貨品管理時(shí)，店里將我派到了佳世客店跟隨公司的金牌倉管學(xué)習(xí)，隨著他不斷的言傳身教我發(fā)現(xiàn)，他所講的一切管理方法恰恰就是我所學(xué)現(xiàn)代倉儲(chǔ)與配送運(yùn)作管理專業(yè)課的一個(gè)分支，而且我在那時(shí)幾乎記起了全部我所學(xué)的這部分知識，老師的諄諄教誨仿佛就在耳邊回響。所以在回到店里開始我的工作后，我用了短短的一周時(shí)間將店內(nèi)所有貨物統(tǒng)統(tǒng)建賬歸類，重新安排貨位存放，要知道這在公司和店內(nèi)是聞所未聞的。
有的貨品管理干了整整三年了，賬面還是難以理清，賬本難建。而我則憑著扎實(shí)的專業(yè)課知識積累，迅速的為公司和店里解決了這一難題，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并將這一做法在全公司推廣學(xué)習(xí)。試想如果我當(dāng)初在學(xué)專業(yè)課時(shí)也是深一點(diǎn)淺一點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，不知道會(huì)遇到多少困難，會(huì)不會(huì)也和他們一樣在賬面上糊涂不清。
在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我漸漸懂得了如何去最大限度的施展自身所學(xué)；如何處理同事間的人際關(guān)系；如何在這個(gè)競爭與機(jī)遇并存的社會(huì)立足。同時(shí)，我也明白了在校所學(xué)的各種理論與現(xiàn)實(shí)還是有所差異的，在平時(shí)工作中要密切理論聯(lián)系實(shí)踐，“以實(shí)踐來驗(yàn)證理論、用理論來引導(dǎo)實(shí)踐”。更清楚了作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該正確看待自身價(jià)值所在，擺正自身的求職應(yīng)聘態(tài)度，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保袝r(shí)以一種平和的心態(tài)來看待一切，你會(huì)收效甚好。激烈的社會(huì)競爭中，缺乏的就是這么一種對人對事的達(dá)觀態(tài)度。
天生我材必有用，只要自身肯努力、能吃苦，就沒有什么不能克服的困難與挫折，就一定能夠打拼出一方屬于自己的天空。而今，即將再次回到校園繼續(xù)深造的我，抱定‘雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越’的決心，加緊擴(kuò)充自身的知識儲(chǔ)備，彌補(bǔ)著實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的以下一些差距：
1、專業(yè)知識的差距。短短的半年實(shí)習(xí)，我深感自身在專業(yè)知識上的欠缺，例如：貨品安全管理知識了解部全面、倉庫合理化規(guī)劃應(yīng)用領(lǐng)域使用不明確、倉儲(chǔ)管理理論知識理解不深入等。
此外，在連續(xù)補(bǔ)貨、出入庫管理、庫存盤點(diǎn)等專業(yè)知識方面也存在著不少差距和不足。
2、基本技能的差距。實(shí)習(xí)還讓我重新認(rèn)識了自身所掌握的基本技能，在一些方面的差距也是相當(dāng)明顯，例如：計(jì)算機(jī)實(shí)際操作技能不熟練、條形碼掃描機(jī)使用不清楚、英語口語表達(dá)不到位等。
大三個(gè)人總結(jié)篇九
大三上學(xué)期在同學(xué)們的信任和自己的努力下我有機(jī)會(huì)加入中國共產(chǎn)黨。自從成為一名預(yù)備黨員以后，我更加明白自己身上的責(zé)任。我沒有忘記自己當(dāng)時(shí)的誓言：“我會(huì)做好自己的本職工作，希望成為大家的心情補(bǔ)給站；我會(huì)盡自己最大的努力為大家服務(wù)?！彪m然沒有什么華麗的語言，但是這是我內(nèi)心深處的真實(shí)想法。我覺得從身邊的小事做起，從細(xì)微的方面去為同學(xué)們服務(wù)，更能體現(xiàn)到黨的精神、黨的宗旨。黨來源于群眾更服務(wù)于群眾。
這學(xué)期我們的課程還是比較多的，我覺得作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)也應(yīng)該多參加一些活動(dòng)爭取德育全面發(fā)展。平時(shí)的時(shí)候我會(huì)保證出勤率，上課好好聽講。課間的時(shí)候會(huì)主動(dòng)的幫老師擦擦黑板，打掃打掃桌子。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候和老師積極的交流一些學(xué)術(shù)問題，問一些同學(xué)們比較感興趣的問題。這些小事做好了，我們可以有個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)老師和同學(xué)們的交流。
大三下學(xué)期我們開始了為期將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)實(shí)習(xí)對于我們來說是非常重要的。這是我們第一次真正的將理論與實(shí)踐做結(jié)合。我選擇的是跟學(xué)校參加集體實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@樣有專業(yè)的老師指導(dǎo)。我在齊河一中參加了實(shí)習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)齊河一中的時(shí)候內(nèi)心中沖滿了好奇和期待。雖然學(xué)校提供了他們所能提供的最好的條件，但是一開始我們還是有點(diǎn)不適應(yīng)，特別是作息時(shí)間。這時(shí)候我明白自己是一名預(yù)備黨員，我應(yīng)該克服這些不利因素。我們盡量讓自己保持好的心態(tài)，按時(shí)作息。漸漸地，我們適應(yīng)了高中的學(xué)校生活。作為一名實(shí)習(xí)老師，我嚴(yán)格自律地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們的指導(dǎo)老師對我們很好，毫無保留的`精心指導(dǎo)我們的講課。備課的過程是漫長的，這過程中要將自己的思想付諸實(shí)踐，要寫詳細(xì)的教案，要不斷的修改。修改的過程中，我們同學(xué)們之間會(huì)互相交流互相提出批評意見。當(dāng)自己真正站在講臺(tái)上講課時(shí)還要面對很多的突發(fā)狀況。因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮握驹谥v臺(tái)上，很多同學(xué)可能會(huì)緊張。所以，我只要自己的課程不和同學(xué)的課程沖突，就會(huì)去聽同學(xué)講課。這樣可以為同學(xué)加油打氣，也在一定程度上可以緩解他們的緊張狀況。學(xué)校給我們實(shí)習(xí)老師的課不多，但是這些課對于同學(xué)們來說是一種鍛煉的機(jī)會(huì)。我和我們小組的組長跟的指導(dǎo)老師是我們實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史組組長。我們和老師談了好長時(shí)間，終于為全組的同學(xué)又爭取了兩節(jié)課的時(shí)間。當(dāng)同學(xué)知道自己還可以給學(xué)生上課的時(shí)候臉上露出了甜美的微笑。這將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的教學(xué)技能，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的友誼。
實(shí)習(xí)歸來，我們好多同學(xué)都開始準(zhǔn)備研究生考試，大家對于未來有的還是會(huì)有些迷茫。我作為班級的心理委員，雖然與他們相比我沒有更多的生活閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)，但是我覺得大家談?wù)勑?，互相鼓?lì)著往前走比一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的走要好很多?？赡艽蠹掖蠖鄶?shù)會(huì)選擇考研這條路吧，下面的路很漫長。這個(gè)過程中大家可能會(huì)遇到好多的問題，可能會(huì)經(jīng)歷灰心喪氣的時(shí)候。這時(shí)候可能更需要有個(gè)人陪一起面對，我想這是我這個(gè)心理委員該做的。
我在為同學(xué)服務(wù)的過程中收獲了快樂，懂得了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的內(nèi)涵?，F(xiàn)在我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，爭取早日成為一名正式的黨員。
大三個(gè)人總結(jié)篇十
回首大三一年的校園生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，生活上，我都收獲很大。
思想上，我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)！具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自己反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)方面，進(jìn)入大三就要真正的'接觸專業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實(shí)了一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進(jìn)入大學(xué)，確實(shí)是要鍛煉自己各個(gè)方面的能力，但是我仍然是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，我的學(xué)習(xí)相比更進(jìn)一步。其次，通過一年的學(xué)習(xí)，提高了我的自學(xué)能力。課堂時(shí)間有限，僅僅依靠課堂時(shí)間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時(shí)間鉆研，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時(shí)跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要，在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自己的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，大三第一學(xué)期，班上組織了一次別開生面的籃球賽，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對，不氣餒，不報(bào)怨。
當(dāng)然人無完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴(yán)格的要求自己，努力的將每一件事情做好積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢！天行健，君子以自強(qiáng)不息！
大三這一年，在考研或工作這個(gè)兩個(gè)選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學(xué)學(xué)的知識還不足夠，需要在研究生階段繼續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛，需要堅(jiān)持不懈的努力，我也做好了心理準(zhǔn)備，既然選擇了這條道路就要堅(jiān)定的走下去，相信一分耕耘總會(huì)一分收獲，既然選擇了遠(yuǎn)方就要風(fēng)雨兼程。
總得來說，通過大三一年的學(xué)習(xí)，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階、為將來踏上社會(huì)征途的時(shí)候，能夠以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大三個(gè)人總結(jié)篇十一
一轉(zhuǎn)眼，忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期，時(shí)間就像流水匆匆流過，所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著，就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的，這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨著對于未來人生道路的選擇，是考研還是就業(yè)？學(xué)期末了，大家也都有了一個(gè)方向，奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作，總結(jié)如下：
這學(xué)期整體看起來活動(dòng)不多，因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動(dòng)不多不代表沒有活動(dòng)，在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動(dòng)，比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動(dòng)，并且取得圓滿成功，被登上院報(bào)活動(dòng)表彰，對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定！
這學(xué)期的課程安排很少，一般都是選修課，大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高，在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。
更加偏向了實(shí)習(xí)那一方面。其實(shí)實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要部分。
寒假的時(shí)候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會(huì)上人與人之間的冷暖，對社會(huì)生活的體驗(yàn)，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過去。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí)，為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實(shí)務(wù)社會(huì)工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識也是和我們實(shí)際運(yùn)用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的'分散實(shí)習(xí)，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會(huì)從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是一種社會(huì)生活的體驗(yàn)，是以后走上社會(huì)的預(yù)熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實(shí)習(xí)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個(gè)腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學(xué)會(huì)和不同性格的人相處。我記得在社會(huì)工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點(diǎn)：不要以為從事社工的人就不會(huì)像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)我們實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，我也感受到這點(diǎn)。因?yàn)槊總€(gè)人的性格都不一樣，不可能每個(gè)人都會(huì)以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會(huì)和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點(diǎn)無論是對自己現(xiàn)在還是未來，都會(huì)獲益。
最后，在以后的實(shí)習(xí)或者工作過程中，我還應(yīng)該要學(xué)會(huì)擺正對自己的角色定位。沒錯(cuò)，我們是實(shí)習(xí)生，但我們不要太介意實(shí)習(xí)生的身份。很多時(shí)候，我們都會(huì)喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)這個(gè)真正學(xué)習(xí)、將理論運(yùn)用于實(shí)踐的過程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束，我們應(yīng)該敢于追求我們的個(gè)人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)，我們是實(shí)習(xí)生、求學(xué)者，沒有高高在上，也不會(huì)低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出，把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地參與到實(shí)踐中。
大三個(gè)人總結(jié)篇十二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期悄然流逝。回顧這短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問：“我學(xué)到了什么？”如果說上學(xué)期對我來說是考研的適應(yīng)期的話，那么這學(xué)期定要是努力備戰(zhàn)期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)考研生活，調(diào)整好自己的心態(tài)；而備戰(zhàn)期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的目標(biāo)并為之而奮斗。蘇格拉底曾說過：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別在與如何認(rèn)識自己，如何發(fā)掘自己和重用自己?！?/p>
大三的上學(xué)期，科目明顯比大二減少了，自由的時(shí)間也多了。不過我并沒有放松無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，因?yàn)槲覍⒁鎸σ粋€(gè)沉重的觀乎我的將來甚至命運(yùn)的話題——考研。大三上學(xué)期的前一階段我基本游走在考研中，忙著找更加資深的輔導(dǎo)班，確立自己的考研方向所考的學(xué)校等等每一件事對我來說都像一個(gè)關(guān)卡，我著實(shí)費(fèi)了一番精力。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校，自己所喜歡的專業(yè)是什么，有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會(huì)清晰。
生活中我變的更加自信，每天都給太陽一個(gè)陽光般的微笑?！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證。我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，四個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對方，熟悉對方，我們習(xí)慣了共同起床，共同上學(xué)，共同進(jìn)出。我們是比血緣更親密的姐妹，風(fēng)雨同舟，友誼長青。
學(xué)習(xí)上，我絲毫沒有倦怠，上課時(shí)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。面對一些較難的課程如實(shí)變函數(shù)等，一開始幾周幾乎不理解，后來隨著時(shí)間的推移，“強(qiáng)化”了一陣后，對講的內(nèi)容也能理解了。正常的晚自習(xí)除了看教科書，其實(shí)也可以看些別的。我總覺得我們的知識面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識，也常去圖書館看看散文或者其他類型的雜志。
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，已是不屬于我們這些大哥哥大姐姐的熱鬧。據(jù)聽說搞得很不錯(cuò)，其實(shí)我特羨慕那些運(yùn)動(dòng)員，可以奔馳在塑膠跑道上藍(lán)天白云下。運(yùn)動(dòng)不是我的專長，但適宜的鍛煉能讓我們體格強(qiáng)迫。以便更好地學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會(huì)以考試落幕，這次也不例外。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，復(fù)印店都異常熱鬧，各種各樣的資料，老師的課件，往年的卷子，老師的范圍無一不是我們所渴望的。期末月我們奔走在考試中，愁、樂、苦百感交集。
舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來。大三下的我們已沒有時(shí)間和心情去享受象牙塔安逸的生活，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會(huì)。生活總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等待我們的機(jī)會(huì)很多，而我所要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。大三下以及接下來的日子，我將為考研而奮斗，希望我能就喜歡的專業(yè)考上一所理想的學(xué)校。
大三個(gè)人總結(jié)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到xx工程技術(shù)大學(xué)已經(jīng)三年了，回顧過去，剛來到遼寧工程技術(shù)大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！歲首年終，回顧這三年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這最近一學(xué)年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均70分左右的成績，期間，很少遲到、早退和曠課。
首先，我注重課本以外知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們來自不同專業(yè)，思想結(jié)構(gòu)也不同，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。
再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會(huì)。
這一學(xué)年中，雖取得了一定成績，但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年，即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問題，因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作積極性、主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
大三個(gè)人總結(jié)篇十四
馨香中。大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當(dāng)我捧起記憶的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的。
回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過程，可以用一句話來概括:“一份耕耘，一份收獲?！?/p>
大三個(gè)人總結(jié)篇十五
結(jié)束了大三的學(xué)習(xí)，即獎(jiǎng)迎來大四生活?；貞涍@三年來的學(xué)習(xí)與生活，本著總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，更好展望將來的心態(tài)，去梳理過去，方案將來。
三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的.更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年取得了很大的進(jìn)步！
首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比擬滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的根本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個(gè)世界中不可或缺的一局部！
在生活上呢，比擬有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合！
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，因?yàn)槟繕?biāo)才有激情，才會(huì)想方法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?biāo)，自信，勤奮，專注，激情！
大三個(gè)人總結(jié)篇十六
的自信哪里來，就是經(jīng)歷了生活的錘煉以后還可以頑強(qiáng)的站起來，笑著走下去，和旁人聊起來時(shí)云淡風(fēng)輕的說一句，我也經(jīng)歷過，那都不是事兒?？匆幌逻@兩篇大三的個(gè)人總結(jié)!
這學(xué)期是極其多思的四個(gè)月，思考未來，思考方向，作出選擇。這是20歲的我對于生命的思考。迷惑的過程就像是在霧里探路，摸不清，有的只有恐懼感和不確定性。但慶幸的是在經(jīng)歷過思想的折磨，最終頓悟了三個(gè)算是目前適用自身情況的法則，一是批判性思考的能力，二是體驗(yàn)型人生的態(tài)度，三是活在當(dāng)下的務(wù)實(shí)。這篇文章希望能把這三點(diǎn)與學(xué)業(yè)，友誼，愛情，以及決定方面的故事結(jié)合。也希望這些我這學(xué)期學(xué)到的道理對同齡人的大家有所啟發(fā)。
——寫在前面的話。
關(guān)于學(xué)業(yè)。
受益最大的來源于我的兩節(jié)心理課。第一節(jié)是nelson的跨文化心理學(xué)，這節(jié)課首先讀了一本關(guān)于怎樣研究跨文化心理學(xué)方法論的書，其中講到了做這一類研究的常見困難，比如調(diào)查問卷表翻譯造成的內(nèi)容差異，以及不同文化對于概念的不同理解等，接下來我們拿日本作為東方文化的參考系(因?yàn)榻淌谥叭ト毡咀鲞^調(diào)研)。通過剖析日本根植的意識形態(tài)以及個(gè)性特點(diǎn)去了解一個(gè)民族，最終用一本村上春樹的《挪威的森林》把所有之前對日本的討論都放在去理解這本小說上去。上完這課最大的感受就是日本是個(gè)太有意思的民族了，有時(shí)間一定要去走一遭，對它了解到都像是我的老朋友了。如果現(xiàn)在讓我去日本旅游，一定感觸要比腦袋空空去吸收到的東西多。更重要的是，這節(jié)課印證了授人以魚不如授人以漁的道理，現(xiàn)在感覺可以用這套流程去了解任何一個(gè)想了解的文化。這節(jié)課唯一有點(diǎn)美中不足的是只選用了日本這一個(gè)國家作為參考樣本，如果有更多的時(shí)間，我倒是愿意跟著教授去解鎖更多元的文化。
我的finalproject是關(guān)于中國南北差異。做這個(gè)是受到教授有一次lecture講到的生態(tài)，人文，性格相互影響模型的啟發(fā)。我對比了秦嶺淮河以南和以北的地形差異，降水差異，風(fēng)土地貌差異，從而關(guān)聯(lián)到南方人，北方人性格與習(xí)慣的差異，因?yàn)槿宋牡牟町愑謱?dǎo)致經(jīng)濟(jì)形態(tài)的差異，非常有意思?，F(xiàn)在“一方水土養(yǎng)一方人”的說法在我這里不再是一句俗語，它背后富含著生活哲理和人民的智慧。為了這個(gè)project，我自己還做了一個(gè)小網(wǎng)站，還邀請了學(xué)習(xí)的中國同學(xué)幫我錄了一個(gè)剪短的視頻，非常感謝在這個(gè)過程中幫助過我的朋友們。
另外一個(gè)課就是rachael的同齡人關(guān)系研究課，算是為大四seniorproject的prepcourse，你和partner自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，任選peerrelationship的任何一個(gè)你感興趣的角度。這節(jié)課勝在形式多樣，光是課程大綱就有12頁之多，比如我們有discussionquestion(對讀完的章節(jié)提出你認(rèn)為有價(jià)值的問題)，chapterreactionpaper(提出作者寫的不好的地方，或者指出書中某些概自己特別connected)，leadingdiscussion(每周都會(huì)有不同的theme，自己當(dāng)老師設(shè)計(jì)當(dāng)天課程layout),mediapaper(選一個(gè)和同齡人關(guān)系相關(guān)的電影或者電視劇，把學(xué)過的理論都和劇的情節(jié)結(jié)合),critiquepaperandrewrite,groupproject.我最喜歡的是leadingdiscussion,哎，我就是喜歡干這種拋頭露面的工作哈哈，自己在課堂上給一群外國人當(dāng)老師，多酷啊，我做的時(shí)候就是超開心。最有挑戰(zhàn)的也是收獲最大還是寫critiquepaper，對一篇布局，設(shè)計(jì)較完善且已在知名網(wǎng)站發(fā)表的文章進(jìn)行批判性的探究和挑錯(cuò)，一開始我是很吃力的。因?yàn)槲覐男〗邮艿慕逃到y(tǒng)中并沒有刻意培養(yǎng)批判性思考這一方面的能力，我們被要求記憶和吸收老師準(zhǔn)備好的知識。但這次的挑戰(zhàn)幫助我從正反面辨證的看問題，讓思路覆蓋的面更加完善。這節(jié)課rachael設(shè)計(jì)的非常非常好，學(xué)期末寫courseevaluation恨不得把一腔熱血全都轉(zhuǎn)化成文字灑在文本框里讓學(xué)校知道這個(gè)教授有多優(yōu)秀。這節(jié)課好在形勢多樣，無論大的或是小的作業(yè)到最后都會(huì)完整的閉合成一個(gè)圈，雖然事情很多，但教授非常有規(guī)劃性，什么時(shí)間點(diǎn)做什么事，還會(huì)為后期的作業(yè)做前期的鋪墊。最受益的還是學(xué)會(huì)了對很多事情都要多reflection，也就是做總結(jié)，比如去參加一個(gè)大四畢業(yè)生的項(xiàng)目展示，我之前聽的時(shí)候會(huì)覺得學(xué)到東西，但由于懶就不會(huì)做記錄，如此一來，也就左耳朵進(jìn)右耳朵出了，但rachael就會(huì)要求我們寫reflectionmemo，把看到的東西寫下來，受益多多，好記性不如爛筆頭，這是真理。
”我跟我的partner在做期末展示，一個(gè)荷蘭的姑娘，超級棒!!“。
關(guān)于友誼。
我這個(gè)人對于困難通常有著低估的判斷，這讓我在困難面前相較大多數(shù)人更樂觀，但弊端則是搞不清楚形勢，陷在低谷里的時(shí)候也出不來。在我回美國之前，我就隱約能知道重建朋友圈對我來說應(yīng)該是開學(xué)后首先迎面而來的困難，但到底有多難沒有一個(gè)明確的認(rèn)知。我也經(jīng)歷了自己關(guān)在小屋里默默抹眼淚的小日子，也常常不明白為什么像我這種外向型人格會(huì)有交朋友的障礙。后來明白，是我對友誼的認(rèn)知出現(xiàn)了偏差，致使我在開學(xué)的頭一個(gè)半月里常常形單影只，懷疑人生。selen和我之前的朋友提高了我對朋友的標(biāo)準(zhǔn)，一般的人如果我覺得他或她不夠優(yōu)秀的話，我就懶得再去進(jìn)一步加深了解。但后來我意識到，那樣想真傻，固步自封不說，從認(rèn)知層面切斷了去交新友的機(jī)會(huì)。最重要的是，人和人都是不一樣的啊，怎么能傻到去找替代品，去比較。調(diào)整了心態(tài)后，交到新朋友對我就不是什么難事了。
下面跟大家分享一下怎樣交朋友，其實(shí)不只是交朋友，鞏固和建立任何一段關(guān)系都是這樣，我感覺這個(gè)事是有模式可尋的。
剛接觸一個(gè)新的朋友的時(shí)候，要表現(xiàn)的大大方方，多微笑，展示你對了解對方有著極大的興趣，showmoreexcitements.人都是喜歡聽溢美之詞的，多贊美，最好能發(fā)現(xiàn)對方一些與眾不同的閃光點(diǎn)或者能看出對方精心打理過的一些小細(xì)節(jié)，比如她今天帶了一個(gè)很特別的圍巾，這時(shí)圍巾就是你的切入點(diǎn)。此時(shí)用一些演技也沒所謂，最重要的是要把焦點(diǎn)放在對方身上，因?yàn)榇蠹叶伎释粍e人了解。
社交網(wǎng)絡(luò)，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過，打過照面以后就可以加facebook或者ins了，我以前高冷從不給人家發(fā)好友請求，后來想想那就是傻，誰愿意來欣賞你的高冷，失去了認(rèn)識cool的人的機(jī)會(huì)才是得不償失。
加為好友之后就是多互動(dòng)，對于對方精心發(fā)布的內(nèi)容多點(diǎn)贊多評論，把physicalworld的excitement轉(zhuǎn)移到online。下次見面的時(shí)候可以就對方在網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容引起話題。
最后一個(gè)原則就是不要著急，人和人建立連接也是需要時(shí)間的，你要是猴急人家就會(huì)覺得你沒有自己的事情，整天阿諛奉承，這個(gè)度自己要好好把握，歸根結(jié)底就是要努力把自己變成一個(gè)優(yōu)秀的人去吸引更優(yōu)秀的朋友。
”我在cianna的畢業(yè)典禮，穿了個(gè)配套的白裙子哈哈哈“。
這時(shí)候活在當(dāng)下的務(wù)實(shí)要來派上用場了。這個(gè)話題我在南法的時(shí)候就和hostmom討論過，那時(shí)只是一個(gè)念頭，存在腦里的碎片信息，并不能真正對我的生活產(chǎn)生指導(dǎo)性的影響。當(dāng)時(shí)說是回憶過去只會(huì)徒增傷悲，因?yàn)檫^去已過去，它不會(huì)再重復(fù);未來在未來，世界上最聰明的人也不能準(zhǔn)確的預(yù)測未來會(huì)發(fā)生什么，所以空想未來自己會(huì)做什么也是徒增煩惱;我們擁有的就只有當(dāng)下，當(dāng)下的每一瞬間，當(dāng)下集中精力做的每一件事，比如在明白這個(gè)道理之前，我和我爸聊天從沒有投入的去和他分享我的生活，此時(shí)他就會(huì)感覺我發(fā)表的言論很丈二和尚摸不著頭腦，反而負(fù)面的影響了他對我的看法，在明白了這個(gè)道理之后我和她有過一次非常高質(zhì)量的視頻通話，完事收到他欣慰的說，小孩兒確實(shí)長大了，嘻嘻，開心;再比如我現(xiàn)在在碼字，那我就把我所有的精力和時(shí)間放在把文章寫明白，寫完整這件事上，這樣很提高效率。交朋友也是，和朋友社交時(shí)，就把你的全部時(shí)間和精力放在朋友身上，而不是對面而坐，各自玩手機(jī)，那樣久而久之會(huì)影響彼此的友情。
關(guān)于愛情。
人的被動(dòng)性體現(xiàn)在生活的方方面面，但這不必被看成是唯唯諾諾，而是策略。對愛情的定義可以是多層次的，最終沒能長廂廝守的感情也不一定不能被認(rèn)定成愛情。出現(xiàn)在生命中的陪練者都是寶貴的經(jīng)歷，就像是攀登珠穆朗瑪峰，在登上最高峰之前，總得拿小山峰練手吧!體驗(yàn)型心態(tài)幫助我在感情里多了嘗試和爭取的勇氣，失敗了又咋地，反正人生就是一場體驗(yàn)。
另外一個(gè)對于體驗(yàn)型心態(tài)的應(yīng)用，說起來很搞笑，那就是關(guān)于朋友圈的糾結(jié)。我是個(gè)挺愛面子的人，所以朋友圈展示的一般都是自己比較愿意讓大家看到的積極的一面，自尊有時(shí)候會(huì)陷入過度糾結(jié)的怪圈，第一，我在旅游的時(shí)候會(huì)拍很多好看的照片，恨不得都想和大家都分享，但點(diǎn)擊發(fā)布的時(shí)候我就擔(dān)心是不是發(fā)的太頻繁，別人會(huì)很煩。第二，好長時(shí)間不發(fā)朋友圈，一發(fā)就想來個(gè)里程碑式的時(shí)間，份量例如被劍橋哈佛錄取這種級別(當(dāng)然也就是想想而已罷了)。但體驗(yàn)性生活讓我意識到，生活更多的是從平淡里尋求閃光點(diǎn)，幸福感;要能發(fā)現(xiàn)小而美的東西從而積累才會(huì)量變成質(zhì)變，虛榮心在作怪的心里從此就被克服了，分享我所愛，世界是自己的，別人怎樣看真的沒那么重要。
總結(jié)：
說起來很有意思的，小時(shí)候會(huì)被大人告知，你長大了就懂了，那時(shí)候不信，此刻對于很多道理的感悟呈現(xiàn)三個(gè)遞增上升階段，由小時(shí)候的不信，到慢慢大一點(diǎn)覺得它有可能是那么回事，再到把其奉為真理去指導(dǎo)自己的生活。著名的心理學(xué)家斯科特派克說，“人生苦難重重，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)為人生的苦難耿耿于懷了”。我這點(diǎn)小困難當(dāng)然在人生的長河里算不上苦難，但也是前所未有的挑戰(zhàn)，挺過去了，也變的更強(qiáng)大了。人的自信哪里來，就是經(jīng)歷了生活的錘煉以后還可以頑強(qiáng)的站起來，笑著走下去，和旁人聊起來時(shí)云淡風(fēng)輕的說一句，我也經(jīng)歷過，那都不是事兒。
還是那句話，20xx繼續(xù)寫下去。
part1。
照例的碎碎念——我做了些什么。
大三這年，要給碎碎念總結(jié)幾個(gè)關(guān)鍵詞的話，應(yīng)該會(huì)有這些：技能、兼職、學(xué)習(xí)、戀愛。
#技能#。
這一年里，我get到了一些技能：手機(jī)攝影、公眾號運(yùn)營、文案寫作、非暴力溝通。
因?yàn)橄胗檬謾C(jī)記錄生活，沒想到不知不覺中讓攝影技術(shù)有了一點(diǎn)點(diǎn)的長進(jìn);。
因?yàn)槠綍r(shí)有寫公眾號記錄思考的習(xí)慣，沒想到因此學(xué)會(huì)了運(yùn)營公眾號和社群的技能;。
因?yàn)橄矚g發(fā)朋友圈，然后“順便地”去學(xué)了文案寫作，還能偶爾裝一把文藝;。
因?yàn)橄矚g表達(dá)和聊天，所以學(xué)會(huì)了怎樣幫別人做咨詢、怎樣和對方溝通。
#兼職#。
這一年，終于能夠通過兼職養(yǎng)活自己。不需要向家人要錢，用自己掙的工資獎(jiǎng)勵(lì)自己的感覺，真的很好。
談錢不是一件很俗的事情，只要不把自己的良心丟進(jìn)錢眼里就好。不得不承認(rèn)，擁有更多的物質(zhì)財(cái)富能讓你在做選擇的時(shí)候獲得更多的自由。
做過好多好多很辛苦的兼職，在生活的現(xiàn)實(shí)中見識過太多形形色色的人。
因?yàn)轶w會(huì)過生活的辛酸，所以會(huì)對生活中的善意特別感激，也總想對別人心懷善意。
#學(xué)習(xí)#。
這一年，看過不少雜書。算下來，大三這一年看了大約80本書。
什么都去看一點(diǎn)，盡可能地開拓自己的思維。讓自己知道，這個(gè)世界除了幾個(gè)會(huì)計(jì)分錄外，還有很多挺美好的東西。
看哲學(xué)能讓你反思這個(gè)社會(huì)所說的道德;看小說能讓你獲得生活的想象力;看方法論能讓你快速掌握入門的套路技巧。
當(dāng)你陷入迷茫而且不知道要干什么的時(shí)候，學(xué)點(diǎn)東西總不會(huì)錯(cuò)。
#戀愛#。
戀愛這件事，也算是經(jīng)歷過吧。談了，也分開了，才會(huì)明白推文寫的樣子，其實(shí)都是理想化的。經(jīng)歷過，就會(huì)知道：愛情應(yīng)該是什么樣子的。
愛情其實(shí)不需要什么理性，因?yàn)槟阈睦锏母杏X永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙你。
尊重彼此的感受，和平分開。然后大大方方地送給對方一句祝福吧，到最后也保持紳士的風(fēng)度。
part2。
2點(diǎn)反思——那些走過的彎路。
這一年，我差點(diǎn)迷失自我。
隨著知識付費(fèi)的興起，網(wǎng)絡(luò)上一時(shí)間多了好多戴著各種高大上頭銜的大咖。一開始我沉迷其中，因?yàn)樗^的上進(jìn)，所以想學(xué)更多的東西。
更可怕的是，知識付費(fèi)的“布道者”給我們講的那一套，讓人越來越焦慮：
今天這個(gè)大咖講時(shí)間管理，明天那個(gè)大咖教寫作，后天又出現(xiàn)一個(gè)牛人告訴你之前學(xué)的都是錯(cuò)的......
各種知識付費(fèi)的課程層出不窮，各種莫名高大上的大咖被重新包裝。
課程的營銷文案，似乎都是清一色的風(fēng)格：用99元購買這個(gè)課程，就能掌握什么技能，就能像講師一樣成功地月入十萬......
我承認(rèn)知識是有幫助的。但是我非常懷疑這種獲取知識的方式。
這些所謂的課程，會(huì)讓人省略了學(xué)習(xí)的過程，把購買課程等同于直接獲得了知識。而且還會(huì)讓自己的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)變得物質(zhì)化——學(xué)不學(xué)一樣技能，要看它能不能變現(xiàn)賺錢。
但這真的不是學(xué)習(xí)這件事的初心啊。學(xué)習(xí)本來就不應(yīng)該是這樣子的啊。
但是，我們卻迷失其中，甚至把學(xué)習(xí)這些課程當(dāng)成了一種“。
勵(lì)志。
的勤奮”。
其實(shí)，這不是勤奮，而是偷懶。
在一場焦慮販賣者的狂歡中迷途知返，才發(fā)現(xiàn)自己原來也曾那樣浮躁......
這一年，常常只是想，而不去做。
因?yàn)榭偸窍胩?，而?jīng)常錯(cuò)過很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)榭偸窍胩?，而?jīng)常只為失敗分析原因，而不為成功找方法。
可能是因?yàn)槿匀煌Ａ粼谠?jīng)失敗的陰影中，所以做事變得越來越保守，總擔(dān)心失敗了會(huì)怎樣。
可是，事情最后的失敗往往不是因?yàn)槲易霾怀桑且驗(yàn)椋覜]去做。
因?yàn)楹ε率?，所以不敢嘗試：遇到有好感的女生，不敢去說;遇到很好的機(jī)會(huì)，不肯逼自己一把全力爭取;遇到很厲害的人，不敢主動(dòng)去和別人聊天......
總覺得自己沒有準(zhǔn)備好，沒有想清楚，到頭來才醒悟：不是沒有想好，而是自己根本就不想去做。就算給我更多的時(shí)間去想，我只會(huì)在最后的時(shí)候才肯被動(dòng)地想這件事。
其實(shí)這是在逃避。逃避曾經(jīng)的失敗，逃避將來可能會(huì)遇到的失敗。所以就想當(dāng)一只鴕鳥，把自己的眼睛埋在土里，欺騙自己”notready”。
人有的時(shí)候，真的要逼自己一把。努力不一定會(huì)讓你的夢想成真。但是如果只想不做，你連和命運(yùn)談判的資格都沒有，更別談夢想成真了。
我們所有的努力，都是先為了自己的尊嚴(yán)，然后才是為了實(shí)現(xiàn)夢想。
part3。
2個(gè)思考——大三這年最大的收獲。
如果時(shí)間能被重新劃分，
這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?
昨天最后一門考試結(jié)束后，我的大三正式結(jié)束，大四正式開始。
走出教室，看著天上的云，我突然想到：如果時(shí)間能被重新劃分，規(guī)定大學(xué)只有3年時(shí)間的話，現(xiàn)在的我已經(jīng)畢業(yè)，那一刻的我一定會(huì)有復(fù)雜的心情。
身處每一個(gè)時(shí)間段，我們常常會(huì)覺得：沒事啊，還有時(shí)間。
可是，我們有沒有想過：時(shí)間段是人為劃分出來的。如果我們推翻了劃分時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，根本就不存在這樣的說法。
進(jìn)入社會(huì)后，人們常常勸你：幾歲之前應(yīng)該賺到多少收入，幾歲應(yīng)該要準(zhǔn)備結(jié)婚......很多身邊人勸你的事情，都和時(shí)間有關(guān)。
因?yàn)槟愕竭@個(gè)時(shí)間段了，所以你最好怎樣怎樣。他們按照他們的時(shí)間劃分標(biāo)準(zhǔn)，來告訴你，在這個(gè)時(shí)間段里你應(yīng)該要做什么，應(yīng)該要有個(gè)什么樣子。
應(yīng)該、應(yīng)該、應(yīng)該。
真的，應(yīng)該嗎?我懷疑。
其實(shí)，時(shí)間的劃分標(biāo)準(zhǔn)都是人為界定的，從來都沒有“還有很多時(shí)間啊”和“再不做就來不及”的說法。
因?yàn)?，我們自己才是那個(gè)劃分時(shí)間的人，這輩子怎么過是我們自己說了算。時(shí)間是不是還有很多，時(shí)間是不是來不及，得由我們自己來決定。
如果你知道自己想要做什么，那就按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來劃分時(shí)間，按照自己的節(jié)奏來做你想做的事情。
很多事情趁年輕還能拼得動(dòng)就趁早做，不要偷懶，不要想著把事情留給下一次再做。
有喜歡的人，那就早點(diǎn)說，不要等畢業(yè);有想去的地方，那就早點(diǎn)去，不要等有錢;有想做的事，那就早點(diǎn)做，不要等以后有機(jī)會(huì)。
如果時(shí)間能被重新劃分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最好的時(shí)間就是現(xiàn)在。
了解自己比什么都重要。
我很難接受渾渾噩噩的人生，我必須想清楚：我想要什么、我現(xiàn)在在做什么。
幸運(yùn)的是，我在大三這年把這個(gè)問題想清楚了。我知道自己的目標(biāo)是什么，我的性格喜歡和適合做什么，我有什么能力的優(yōu)勢和劣勢。
最后回到我的個(gè)人定位。
我平時(shí)做的那些事，也許不能幫我提高考試分?jǐn)?shù)。但是，我還是很篤定地去做。
我知道，財(cái)會(huì)專業(yè)的人普遍不擅長溝通和表達(dá)。
所以，從一開始學(xué)財(cái)務(wù)，我就特意練習(xí)寫公眾號，練習(xí)非暴力溝通，提升邏輯思維和戰(zhàn)略思維能力，幫助自己打造一個(gè)差異化的能力優(yōu)勢。
財(cái)會(huì)類的崗位是企業(yè)的費(fèi)用中心，自身不創(chuàng)造價(jià)值。這個(gè)崗位的性質(zhì)就決定了它的薪酬天花板會(huì)到哪里，需要多長時(shí)間。
(按照企業(yè)的員工成長路徑，財(cái)務(wù)人員的最高崗位就是財(cái)務(wù)總監(jiān)，達(dá)到這個(gè)職位需要8—20xx年時(shí)間，非上市公司cfo年薪大約在20—30萬)。
所以，如果你只懂得財(cái)務(wù)專業(yè)的知識，和那些同樣只懂財(cái)務(wù)的人競爭，你是很難脫穎而出的——同質(zhì)化競爭的最后，就是價(jià)格戰(zhàn)。
而且，你需要和老員工一起耗工作資歷才能贏得競爭。
這個(gè)時(shí)候，一項(xiàng)差異化而且稀缺的能力優(yōu)勢，為自己的財(cái)務(wù)專業(yè)能力加持，就會(huì)成為自己的核心競爭力，幫助自己脫穎而出。
因?yàn)楹苊鞔_我想要做什么，我需要什么，所以我為自己的將來埋下很多的布局。
也許，現(xiàn)在還看不到我埋下的彩蛋，但是我相信：我積累的努力，一定會(huì)在將來的某天給我驚喜的回饋。
part4。
大三結(jié)束了，大四做什么?
我會(huì)為自己的逃避和偷懶而感到愧疚。所以，不想讓同樣的事情重復(fù)在大四。
大三過去了，那就讓它過去吧，不再惋惜。珍惜大四的時(shí)間就好。
大四這年，我想修煉自己的內(nèi)心，在面對懷疑的時(shí)候保持內(nèi)心的平和，在面對自己的選擇的時(shí)候保持內(nèi)心的篤定。
大四這年，我想做我想做的事情。有些事，真的要逼自己一把。逃避是沒有用的，珍惜自己的時(shí)間。趁年輕，好好拼。
大三個(gè)人總結(jié)篇十七
回顧過去，展望未來，大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
學(xué)習(xí)方面。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。
生活方面。
大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談?wù)摴ぷ?，談?wù)摮雎罚務(wù)撐磥?。剛開始的時(shí)候，還是挺不適應(yīng)的，覺得大家都突然變得那么現(xiàn)實(shí)，很殘酷。可是人畢竟是要成長的，慢慢的，就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當(dāng)然開始會(huì)有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。
似水流年，似箭光陰，對于已經(jīng)到來的大四生活，我也有自己的計(jì)劃和憧憬。面對考研和找工作，，因?yàn)樽约旱膲粝耄疫x擇了考研，在接下來的日子里，我會(huì)主要將精力集中在復(fù)習(xí)備考上，不管結(jié)果如何，我都會(huì)全力以赴。
大三個(gè)人總結(jié)篇十八
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任仁流教學(xué)點(diǎn)三年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、猶如博采拼搏的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《值周班長負(fù)責(zé)制》，組建了班干部集體，確立了值周學(xué)生輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值周班長在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助每期工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感，又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
現(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍，早上來校后學(xué)生集體進(jìn)行大掃除，由于公共地段面積大，學(xué)生人數(shù)少，學(xué)生來校后就由老師帶領(lǐng)學(xué)生做公共地段清潔，教師也參與一起做，這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生就養(yǎng)成了習(xí)慣。從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生一起做大掃除，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。
“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有》“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。具體的措施是繼續(xù)實(shí)施我校的創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，實(shí)行竹文化內(nèi)涵，如果誰給班集體減分就要在班級的考核中給他去掉分?jǐn)?shù)，并且三分就去掉一顆小紅星。從此孩子們違反紀(jì)律的少了，時(shí)刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩。
學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間、休息時(shí)間找他們談心，下午放學(xué)后給他們補(bǔ)課，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會(huì)上可以請個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。我校與九月十七日召開了學(xué)生家長會(huì)，會(huì)后與各個(gè)家長交流了思想，每個(gè)星期對部分不完成家庭作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行走訪，這樣讓家長學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)況，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，對學(xué)生完成家庭作業(yè)的監(jiān)管力度不夠，導(dǎo)致學(xué)生成績差，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在下學(xué)期的工作中不斷改進(jìn)。
大三個(gè)人總結(jié)篇十九
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，一個(gè)學(xué)期有過去了。這是我在大學(xué)度過的第五個(gè)學(xué)期了，再過三個(gè)學(xué)期，我的大學(xué)生涯就要謝幕。如果你要問大學(xué)四年里哪一年最重要，我會(huì)說每一年都很重要。但如果非要選一不可，那我認(rèn)為，大三最為關(guān)鍵。經(jīng)歷過大一的懵懂、大二的浮躁，大三的學(xué)生已經(jīng)真切地感受到自身的變化：開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研？就業(yè)？出國？這些已經(jīng)成為同學(xué)們的老生常談。
突然轉(zhuǎn)變了觀念，決定去考研。雖然到目前為止，我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校，自己所喜歡的專業(yè)是什么，有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心，我也相信隨著我的努力，一切都會(huì)清晰。
學(xué)習(xí)上，自從上了大學(xué)，我的成績一直都不好，以前我總結(jié)是態(tài)度不端正，經(jīng)歷過大一上學(xué)期的滑鐵盧，我又覺得是我的學(xué)習(xí)方法不對導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下才引發(fā)成績不理想的惡果?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們專業(yè)涉及記憶的內(nèi)容非常之多，而我則一律沒有考好。每次考完之后，我都覺得應(yīng)該還可以的，但是最終成績往往令我大跌眼鏡。對此，我一直很疑惑。很長時(shí)間之后我才隱隱覺得，可能是我的習(xí)慣有問題。我一直認(rèn)為，背記一個(gè)知識點(diǎn)，只需要大略清楚它的意思就行，所以我背的比較快，但背的不翔實(shí)、不專業(yè)。因此在考場上，我寫在卷子上的往往很簡單、很粗糙，也許正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)失去很多的分?，F(xiàn)在，我有很大可能會(huì)考本專業(yè)的研究生，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。不僅僅因?yàn)闉榱朔謹(jǐn)?shù)，而且科學(xué)本身就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不?yīng)該懈怠。與此同時(shí)，我總覺得我們的知識面太窄了，盲區(qū)太多了，還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識，也常去圖書館看看計(jì)算機(jī)以及本專業(yè)相關(guān)的一些書籍。
生活中，我變的更加自信。宿舍里，八個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對方，熟悉對方。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年?，F(xiàn)在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來，自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達(dá)成。如果自己長期處在弱勢之中，那么自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準(zhǔn)備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財(cái)富。
更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標(biāo)，根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)去學(xué)習(xí)一些相關(guān)內(nèi)容，對該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來做一些應(yīng)有的準(zhǔn)備。
無論過去怎樣，也都即將成為過去式。放眼遠(yuǎn)望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無論我們心中的夢想是什么，我相信，只要堅(jiān)持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會(huì)再存有遺憾。
人生五十年，如夢亦如幻。有生亦有死，壯士何所憾？
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