學校未成年思想道德建設工作總結(優(yōu)質17篇)

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學校未成年思想道德建設工作總結(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-18 06:44:12     小編:溫柔雨

總結是一種重要的自我評估方式,它可以幫助我們了解自己的學習和工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并制定解決方案。寫總結時要注意語言的簡明扼要,避免廢話和羅嗦。希望以下這些總結范文能夠幫助大家更好地理解總結的重要性和寫作技巧。

學校未成年思想道德建設工作總結篇一

市工商局充分發(fā)揮工商職能作用,開展了各種維護青少年成長環(huán)境的行動,努力為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一、嚴把市場準入關,嚴格依法確定網(wǎng)吧的市場主體資格。

凡申請互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的,必須提交文化部門核發(fā)的《網(wǎng)絡文化經(jīng)營許可證》,并符合工商行政管理登記條件,方可核發(fā)營業(yè)執(zhí)照;對在中學、小學校園周圍200米和居民住宅樓(院)內(nèi)申請設立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的,一律不予核準。

二、堅決取締黑網(wǎng)吧。

工商行政管理部門對黑網(wǎng)吧做到露頭就打。對在市場巡查中發(fā)現(xiàn)的、群眾舉報的、相關部門通報的、新聞媒體曝光的,做到及時查處取締,決不手軟。兩年來對轄區(qū)的網(wǎng)吧進行了多次專項檢查,共出動執(zhí)法人員1156人次,車輛134輛次,共取締黑網(wǎng)吧11戶,查扣從事違法經(jīng)營活動的電腦主機、顯示器、服務器、路由器交換機等專用工具、設備一批,價值35萬元。

三、整治校園周邊飲食、食品攤點。

為了保障學生的生命和健康安全,賀州市工商局集中執(zhí)法力量,對大中小學校周邊的流動攤點、小賣部、飲食攤等進行多次專項整治。重點查處無證無照經(jīng)營假冒偽劣、過期變質食品,已及亂擺亂賣等違法行為。同時規(guī)定,在學校門口附近,嚴禁任何單位和個人設置流動攤點無證無照經(jīng)營食品等各類物品,凡非法擺賣的,一律依照《無照經(jīng)營查處取締辦法》進行查處,處以2萬元以下罰款。至今為止,共取締無證無照經(jīng)營攤點56個,查扣不合格食品1235包。

四、清理商標、廣告、企業(yè)名稱中的不良文化。

對酒類、煙草廣告中出現(xiàn)未成年人形象,違背社會良好風尚的文字、語言以及庸俗、淫穢的廣告畫面;有誤導性的廣告和有損于傳統(tǒng)文化的商家字號、企業(yè)名稱以及對于在商標中含有對封建迷信色彩或腐朽文化糟粕內(nèi)容等進行了清理整頓。工清理收繳亂張貼小廣告1256張,查處規(guī)范有不良文化現(xiàn)象的企業(yè)37戶。

五、堅持不懈開展“掃黃”、“打非”工作。

為了給青少年成長營造一個良好的文化環(huán)境,賀州市工商行政管理部門積極配合新聞出版、文化、公安等有關部門清理整頓出版物市場,打擊和查繳政治類非法出版物,特別是傳播政治謠言、制造思想混亂、破壞社會穩(wěn)定等出版物;打擊和查繳淫穢色情出版物,特別是淫穢光盤和以青少年學生為讀者對象的有害卡通畫冊及淫穢“口袋本”圖書;打擊和查繳盜版出版物特別是盜版教材和教學鋪導讀物、盜版工具書以及影視作品,定期不定期地對玩具、文具、裝飾品等未成年人學習、生活、娛樂用品進行監(jiān)管等。共檢查音像制品、書刊經(jīng)營店1948戶次,查處此類案件50件,收繳盜版音像制品5801盒(張),收繳黃色淫穢書刊1500本,光碟、軟盤5726多盤(張),傷害性玩具254件,低俗文具、裝飾品155件。

學校未成年思想道德建設工作總結篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。

學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。

學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順 “三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。

當前隱藏內(nèi)容免費查看 學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。

學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。

學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。

學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。

學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。

學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。

學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。

學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向學生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。

學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。

認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用???、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。

學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。

1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。

2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。

倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,總結我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。

1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。

2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。

4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。

5、 演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。

6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。

7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。

8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。

9、每期開展德育工作交流會、研討會。

10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。

11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。

12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。

加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。

學校未成年思想道德建設工作總結篇三

學校加強未成年人思想道德教育工作總結在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。

學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。

學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。

學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。

學校未成年思想道德建設工作總結篇四

xx年,我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標和市精神文明建設指導委員會的相關規(guī)定,結合自身工作特點,采取切實有效的措施,深入開展了未成年人思想道德建設工作,重點加強了青少年法制教育,著力提高了青少年法律素質,增強了未成年人依法維權和自我保護意識,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

主要工作:

xx年是“五五”普法重點推進之年,作為“五五”普法五個重點對象之一,我局以“五五”普法和構建“法治啟東”為契機,針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。

一是以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學校”的評選表彰中,把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容,有力的推動“兩法”及相關法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹執(zhí)行。

二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調,大力加強法制副校長的配備工作,并建立健全依法治校的各項規(guī)章制度,督促各級各類學校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡建設,積極調動并充分發(fā)揮關工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關部門的作用,利用學校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地,以學校為依托,針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動,如舉辦法制征文比賽,開展法律咨詢,為各學校開設法制講座等,切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權益的能力。

提高青少年法律素質是預防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場,開展了以下工作:

一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”;另一方面積極開辟法制教育第二課堂,利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動,激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。

二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務所在多所中小學校舉辦了各種專題法律講座,并指派律師擔任某些學校的法律顧問,還向中小學生發(fā)放了各種法制宣傳資料,同時認真辦理有關青少年學生維權案件,為需要法律援助的學生提供及時的幫助,切實維護好青少年的合法權益?;鶎臃煞展ぷ髡呱钊氲礁麈?zhèn)鄉(xiāng)中小學校,開展以青少年維權、預防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會,受教育學生達萬余人次。

下一步工作設想和措施:

1、充分運用法律服務體系和網(wǎng)絡,熱情主動向青少年提供法律幫助和服務,讓青少年在接受法律服務的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權案件。

2、熱情關心特殊青少年的法制教育,對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女,從思想上、生活上和學習上關心幫助他們,教育他們正確認識現(xiàn)狀,認知法律,鼓勵他們積極融入社會,擺脫家長犯罪帶來的陰影,自強自勵,健康成長。

3、積極指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作,從學習、生活、工作等方面關心和幫助他們,聯(lián)合退休老干部、村民義務調解員、村警務室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施,落實幫教責任,及時為失足青少年做好思想和法律服務工作,為進一步促進違法青少年努力改造,爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎。近年來,我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。

4、充分利用“法律六進”活動,進一步擴大青少年兒童權益保護法律法規(guī)宣傳普及面。20xx年,我局準備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會、各中小學校進一步開展“法律六進”活動,廣泛開展法制宣傳活動,以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式,將維護未成年人合法權益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。

1、與教育局聯(lián)合發(fā)文,制定“法制學校”創(chuàng)建標準,使學校法治建設做到具體化、全面化、深入化。

2、協(xié)調各相關部門對學校進行法制宣講,并發(fā)放相關資料。

3、加強“送法進學校”次數(shù),強化學生法制觀念和交通安全法學習。

4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。

5、在學校組織一批普法義務工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。

1、結合“五五”普法中期檢查,把法制教育納入中小學教育計劃,真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保完成九年義務教育期間基本法律知識的普及。

2、加強社區(qū)青少年法律學?;蛘n外法律知識活動站建設,切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學?!被顒印?/p>

3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用,不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制,舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》,切實保障未成年人的合法權益不受侵犯。

學校未成年思想道德建設工作總結篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。

學校組織師生認真開展學習《若干意見》,做到黨員帶頭學,教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《若干意見》,并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃,采用多種形式,開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、學生會、年級組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。

學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。

學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。

學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。

深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求,以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點,積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。

廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。

大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。

開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。

加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。

開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理,規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》,引導學生遵守網(wǎng)絡道德,講究網(wǎng)絡文明,科學地利用網(wǎng)絡。學校向學生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施,并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容,為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。

搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。

大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重。

當前隱藏內(nèi)容免費查看視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用校刊、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。

學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。

1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。

學校積極組織學生開展社會調查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。

(五)深入開展德育科研工作,建立德育校本課程。

倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,總結我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。

二、具體活動的開展。

1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。

2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。

4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。

5、演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。

6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。

7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。

8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。

9、每期開展德育工作交流會、研討會。

10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。

11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。

12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。

加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。

學校未成年思想道德建設工作總結篇六

在全黨、全社會高度重視和關心未成年人思想道德建設的新形勢下,我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標,堅持以學生發(fā)展為本,動員全社會共同關心參與,努力構建未成年人思想道德建設新格局。

有效組織和引導師生開展學習和討論活動,學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節(jié)目等形式,使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。

學校建立了(學校、學生會、年級組、班級)管理,理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。

當前隱藏內(nèi)容免費查看學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質教育的總體布局,積極配合總支,每學期擇優(yōu)發(fā)展團員,教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程,使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會,深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素,將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起,政教處、團委、學生會、年級組和班主任加強對學生的常規(guī)管理,將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結合起來;工會積極以家長會為平臺,加強與學生家長教育和學校教育的溝通,加強家長的培訓,提高家長科學的教育方法。

學校與當?shù)嘏沙鏊?、司法局、交警隊等單位建立了互動?lián)系,聘請司法干警作為我校的校外輔導員,與當?shù)毓矙C關積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等,優(yōu)化了教育的環(huán)境。

月活動,初一新生開展軍訓,每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動,今年10月,組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動:演講、征文、班會、板報等,堅持每周升旗儀式,利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動,以班為單位組織學生開展班團活動等,通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。

學校按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求,研究制訂學校的誠信教育計劃,積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法,在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動,努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。

學校結合實際,認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》,并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練,積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學,抓平時;學校抓,年級抓,班級抓,大家齊抓共管;抓教室,抓寢室,抓校園,全方位引導學生自律,加強正面積極教育。

學校與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式,在學生中廣泛開展普法教育,積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。學校長期從校外聘請法制專家,專門負責學校的法制宣傳教育工作。

學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,積極開展心理健康教育。同時,結合基礎教育課程改革,開設心理健康教育班級輔導活動課,以及個人心理咨詢,同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓,對全校學生進行心理健康狀況的調查,開展多種形式的專題講座,創(chuàng)設良好的心理教育氛圍,使學校的心理教育生機勃勃,給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。

創(chuàng)設良好的條件。

學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作,加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。

認真落實《意見》中關于開展道德實踐活動的要求,組織開展各種豐富多彩的課余活動,積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容,突出思想,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作,重視班集體建設,讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神重視校園文化建設。學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化,引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生藝術節(jié),積極參加省級以上青少年科技創(chuàng)新大賽,學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學生社團活動,充分利用???、校報、黑板報、校園網(wǎng)等陣地,大力培養(yǎng)學生中的文體活動骨干,保護和開發(fā)學生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境,增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入,植樹種花,建樓鋪路,綠化校園,美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神為主題的報告會、座談會、演講比賽、征文比賽,組織全校師生參與大型心理健康活動,鍛煉學生意志,熏陶學生情操,使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。

學校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設系列主題教育活動,引導教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。

1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活,堅持以學生自我教育、自我管理為目標,發(fā)揮學生的自主能動作用。

2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會調查、參加社區(qū)實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動,開展以班為單位的集體競賽與評比活動,在每學期和每個學年,組織三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員,師德標兵等評比活動,使學生在活動中得到體驗,受到教育。

倡導全校德育工作者在研究狀態(tài)下工作,落實優(yōu)秀論文到各級德育刊物發(fā)表,

總結。

我校德育工作,使我校德育工作不斷完善,形成傳統(tǒng),建設具有學校個性特色的德育校本課程,主要包括《校紀校風點評制度》、《潘中德育》、《新生入學教育》及《潘中校報》等。學校重視德育研究,學校有關方面和人員積極開展教師和學生的思想狀況調研活動,探索與教育信息化相適應的未成年人思想道德建設工作管理模式,注重未成年人思想道德建設工作重點、難點、熱點和前瞻性問題的研究,分析、反思工作實踐,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,進一步加強學生思想品德評價工作的管理和研究。

1、加強養(yǎng)成教育:學校抓住每學期開學的有利時機,對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。

2、開展國防教育:抓好初一軍訓工作,組織新生學習軍容、軍紀,特邀中隊隊長給學生介紹消防知識,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

3、以《中小學日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級競賽活動。

4、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。

5、演講比賽活動:五四演講比賽、“誠信”演講比賽。

6、“抒愛國情懷”系列征文活動:“五四”征文、“軍訓一日”征文、“弘揚奧運,揚我國威”的征文。

7、“歌唱祖國”歌詠比賽活動。

8、誠信教育活動:“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。

9、每期開展德育工作交流會、研討會。

10、開展“遠離網(wǎng)吧,做網(wǎng)絡文明的使者”的活動及遠離、擁抱美好生活的教育活動。

11、開展全校學生優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品和優(yōu)秀書法美術作品評比活動。

12、樹立先進典型:每學期開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、學生標兵”的評選活動,表彰先進,敦促后進。

中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好.努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設新局面。

學校未成年思想道德建設工作總結篇七

一年來我校結合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如:第一學期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。師學生懂得我們擁有偉大的祖國,擁有我們美好的生活,擁有親愛的老師,我們驕傲、我們自豪!同時,引導學生理解感恩的含義,從小樹立感恩之心,做感恩之舉---感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學!如:我們利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中,同學們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學們濃濃的感恩之情吧!更讓我們在七彩的心愿樹上留下自己新年的美好心愿:用感恩之心做感恩之事,用感恩之情回報社會,用關愛之心伴隨成長。又如:在“感恩母校、感恩老師”為主題的2020屆六年級畢業(yè)典禮活動中,畢業(yè)學生雙手輕輕捧上為學校送的一面鮮紅的國旗,并深情的演唱了《感恩的心》,用感恩的心回報教育了他們辛勤培育的老師。

學校未成年思想道德建設工作總結篇八

少年強,則國強;少年崛起,則國崛起。今年以來,來賓市高度重視未成年人思想道德教育,以立德樹人為根本任務,切實抓好未成年人思想道德建設工作,取得較好的社會效應。

主題教育活動不斷深化。

“紅領巾飄呀飄起來,隊旗飄飄放光彩,星星給我夢,火炬給我愛,親愛的黨對我們最關懷”……今年10月10日,掌聲、喝彩聲不時從市祥和小學校園里傳出。當天,來賓市在該校舉辦“童心唱響中國夢”校園優(yōu)秀童謠傳唱活動啟動儀式。

活動中,學生們著整齊的服裝,以純真的歌聲和向上的精神風貌演繹了《文明禮儀歌》等一首首動聽的歌曲。通過傳唱優(yōu)秀童謠,引導全市廣大未成年人繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)愛國熱情,做一個有道德的人。

“網(wǎng)上祭英烈”“童心向黨”……一個個主題鮮明的實踐活動,潤物無聲中讓道德種子在孩子們的心田生根發(fā)芽。

今年以來,來賓市以“我的中國夢”為主題,突出愛國主義教育內(nèi)容,在重要時間節(jié)點,以集中與經(jīng)常相結合、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結合形式,組織開展系列教育實踐活動。清明節(jié)期間,組織全市19379多名中小學生參加“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語和6萬多名未成年人參加網(wǎng)下祭掃活動;“六一”期間,組織5000多名未成年人參加網(wǎng)上簽名活動,網(wǎng)下組織開展學習雷鋒、主題班會等活動;國慶期間,全市3.2萬多名未成年人參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,增強未成年人的愛國情懷。

率先實現(xiàn)少年宮全覆蓋。

歌詠比賽、書畫作品展、黃泥鼓、拋繡球、剪紙、刺繡、花燈制作、竹竿舞……每逢暑期和節(jié)假日,來賓市各地少年宮總是熱鬧非凡,各種各樣的活動充實著孩子們的假日生活。

近年來,來賓市全力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。目前,全市66個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、724個行政村、47個社區(qū)建成鄉(xiāng)村學校少年宮837個,在廣西率先實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))鄉(xiāng)村(學校)少年宮全覆蓋。自少年宮建成運行以來,進一步豐富了廣大未成年人精神文化生活,滿足了農(nóng)村孩子特別是留守兒童的精神需求,深受孩子和家長的喜愛與歡迎,得到廣大群眾的贊譽與好評。

齊抓共管營造良好環(huán)境。

花朵的嬌艷,需要陽光雨露的滋養(yǎng)。未成年人健康成長,離不開全社會的呵護與關愛。

為積極營造良好的社會文化環(huán)境,使學校教育、家庭教育、社會教育有效相互銜接,來賓市各級各有關部門積極整合資源,依托“婦女之家”“兒童樂園”等平臺,推動30個城市社區(qū)建立“家長學校”或家庭教育指導中心,開展家庭教育活動50余場次,參與人數(shù)近5000人,為廣大未成年人提供學習、娛樂、交流的平臺,營造未成年人健康成長的課外樂園。

此外,來賓市成立專項行動領導小組,組織“五老”等志愿者協(xié)管隊伍,形成全社會對網(wǎng)吧市場齊抓共管的局面,切實為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。僅今年,來賓市文化、教育、工商、公安等多部門聯(lián)合出動執(zhí)法車輛60多輛次,出動執(zhí)法人員358人次,檢查網(wǎng)吧596家(次),立案處理違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)案件22件,查處上網(wǎng)登記不全6家(次),查處“黑網(wǎng)吧”28家(次),“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員巡查網(wǎng)吧300多次,勸導城區(qū)未成年人進入網(wǎng)吧70多人次。

學校未成年思想道德建設工作總結篇九

20xx年,我校按照工作計劃,認真開展未成年人思想道德建設所要求的各項活動,并及時總結?,F(xiàn)將開展活動情況總結匯總如下:

1、9月4日,我校邀請全椒縣檢察院的領導和干警來到我校開展“開學第一課”法治宣講活動。宣講課上,檢察官們用豐富詳實的案例,通俗易懂的語言,以案說法,詳細講解了未成年人的概念、刑事責任年齡劃分、違法和犯罪的區(qū)別以及未成年人如何自我防護和拒絕校園暴力等問題,并為學生分發(fā)法律宣傳手冊,宣傳法律知識,受到在座學生的熱烈歡迎。本次宣講活動進一步提高了未成年人的維權守法意識,對校園犯罪進行了有效的預防。

2、為進一步加強我校學生的安全和行為規(guī)范的教育,培養(yǎng)學生正確的價值觀、道德觀、是非觀,強化學生安全意識及遵守校紀校規(guī)意識,10月23日上午,我校在科學館五樓報告廳召開2018新生安全及校規(guī)校紀專題教育會議。本次專題教育會議的召開增進了新生對學校的了解,增強高一新生遵守校規(guī)校紀、關注安全的意識,有助于他們注意禮儀,培養(yǎng)良好的思想道德素質。

3、我校在科學館一樓設有禁毒教育基地,適時分批安排學生參觀學習。通過召開主題班會,觀看教育記錄片等形式宣傳禁毒。

為培養(yǎng)青年學生志愿服務精神,在“向雷鋒同志學習”54周年紀念日,也是我國第17個“青年志愿者服務日”到來之際,我校通過召開主題班會、出黑板報等多種形式來宣傳雷鋒精神,與此同時,學校適時組織志愿服務活動,讓學生時刻保持志愿服務意識。

1、9月18日我校舉行學生防空應急疏散演練活動。上午9點18分,隨著防空警報聲鳴鳴響起,在學校的統(tǒng)一組織指揮下,全校師生按照班主任的指導、嚴密組織、行動有序、在較短時間內(nèi)有條不紊地向校園小操場指定安全位置進行緊急疏散,疏散活動用時1分40秒。隨后,校黨支部副書記孫本道對本次演練活動作全面總結,對全校師生防災應變能力提出要求。教育同學們要奮發(fā)圖強、勿忘血淚、不忘國恥,學習抗戰(zhàn)英雄天下興亡、匹夫有責的愛國情懷,致敬英雄,銘記歷史,愛我中華,警示未來。只有將祖國的榮譽放在心上,將安全的意識深入腦中,才能夠使大家健康快樂地成長。

2、為了紀念逝者,緬懷革命先烈,加強愛國主義教育,在清明節(jié)即將到來之際,我校團委于4月4日組織部分學生及教師等25人前往南屏山王楓烈士陵園舉行清明掃墓活動。

3、11月6日,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強學生愛國主義精神,我校組織學生參加滁州市2018年中小學生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽,本次比賽以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題。我校代表全椒縣參加了中學組的比賽,學生們發(fā)揮出色,獲得了三等獎的佳績。

4、為了加強對學生的環(huán)境保護教育,增強“環(huán)?!币庾R,我校積極開展各種形式的環(huán)保主題活動,包括召開主題班會,電子屏滾動播放宣傳標語,印發(fā)校園衛(wèi)生文明倡議書等。

1、為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我校的傳播和普及,提高中職學生藝術修養(yǎng)和文化素質,弘揚社會主義核心價值觀,進一步增強我校學生的文化自信和文化自覺,豐富廣大師生的校園文化生活,9月18日上午,縣文廣新局和教體局聯(lián)合舉辦的“戲曲進校園”活動走進我校,在科學館5樓報告廳為同學們帶來了精彩的戲曲表演和知識講座。

2、為加強校園文化建設,感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,展現(xiàn)學生熱愛生活、樂學善思、勇于探索、健康向上的精神風貌,激發(fā)學生的藝術興趣和愛好,培養(yǎng)學生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進我校學前教育專業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展,9月24日,我校農(nóng)藝幼教學部舉辦了“賀中秋,迎國慶”畫展活動。此次活動為我校愛好藝術的學生搭建了一個相互交流的平臺,豐富了校園文化內(nèi)容,展現(xiàn)了農(nóng)藝幼教部學子風采。為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺,促進了學生全面發(fā)展?;顒拥拈_展讓更多的人了解、關注學前教育專業(yè),受到了廣大師生和家長的一致好評。

3、為紀念改革開放四十周年,加強未成年人思想道德建設,豐富學生校園文化生活,我校組織開展校園書畫比賽海選活動,并評選出優(yōu)秀作品代表我校參加全椒縣“書香全椒文化惠民”第二屆校園書畫大賽。我校在本次大賽中共獲得二等獎(第二名)一個,優(yōu)秀獎四個,優(yōu)秀組織獎一個。大賽為學生提供了才藝展示的平臺,培養(yǎng)了學生審美能力,陶冶了學生高尚情操,受到了在校師生的一致好評。

4、為豐富在校師生的課余生活,促進學生堅持體育鍛煉,增強學生體質健康,11月13日上午,滁州市應用技術學校第二十四屆秋季田徑運動會在學校大操場隆重舉行。

為推進我校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,強化職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)意識、培育創(chuàng)業(yè)精神、參與創(chuàng)業(yè)實踐、進一步提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質,營造“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好氛圍。11月9日,我校組織學生參加“云伙計杯”滁州市第二屆學生職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)過一天的精彩角逐,我校喜獲佳績。職業(yè)組的三名選手分別獲得兩個一等獎,一個二等獎,創(chuàng)業(yè)組的一個團隊獲得創(chuàng)業(yè)組特等獎,我校榮獲大賽“組織獎”。

1、關心貧困學子,認真做好扶貧工作。學校扶貧工作人員利用課余時間走進建檔立卡學生家庭,核實國家免學費、中職學生國家助學金、扶貧助學補助、雨露計劃、校內(nèi)助學金等的發(fā)放情況,了解扶貧過程中存在的問題,填寫教育扶貧工作大排查大整改調查表。并和家長就孩子在校的情況做了深入的交流,希望家長能夠積極配合學校工作,多多鼓勵自己的孩子,用知識改變命運。所到之處,受訪家長和附近群眾深受感動,紛紛感言黨的好政策、感謝政府的關懷照顧、感謝學校和老師的關心幫助。

2、9月13日下午,校團委、政保處在科學館五樓會議室組織召開了學生干部工作培訓會,本次培訓會旨在進一步提高學生干部的整體工作水平,培養(yǎng)學生自主管理的能力,規(guī)范行為準則,為廣大學生樹立榜樣,使學校的各項工作再上新臺階。

未成年思想道德建設工作任重道遠,我們在今后的工作中將不斷創(chuàng)新工作方式方法,豐富活動載體,優(yōu)化活動內(nèi)容,更好地開展未成年人思想道德建設工作。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十

近年來,九真社區(qū)圍繞“發(fā)揮核心作用,建設人文社區(qū)”和關心未成年人健康成長作為社區(qū)工作的重中之重,以活動為載體,切實推進未成年人思想道德建設工作,取得了一定的成績,我們的主要做法是:

一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。幾年來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記鄭少華為主任,副書記施從華為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,按小區(qū)劃片,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內(nèi)容:二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。

二、以法制教育為重點,積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

三、抓好重點,切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

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學校未成年思想道德建設工作總結篇十一

堅持每周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴肅莊重。并通過國旗下的講話,對學生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育,無論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進一步領悟到生命的價值和意義,從而善待生命、珍愛生命,使生命更鮮活更精彩。其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2.本學期繼續(xù)完善班隊會制度,每一次班隊會對每一個學生都是一次自我教育的過程,絕大多數(shù)班級能認真準備、成效明顯。

3.充分利用班級板報這塊陣地,內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設,堅持每月一次的板報檢查評比制度,及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十二

我鎮(zhèn)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:

20xx年我們下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學習的資料。

根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。目前,已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十三

自20xx年中央8號文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:

1、切實加強領導,建立健全組織機構。

20xx年中央8號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。

為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。

2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事。

根據(jù)國家、盛州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。

一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學生,另一所設在市六中,主要接納無依無靠的漢族學生。目前,已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動盛州、市直部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。現(xiàn)在,全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學生得到資助,資助金額共8.1萬元。

三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學生的跟蹤管理。同時,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。

六是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。

七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市嘗游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。

八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學校校內(nèi)及周邊安全。

九是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動,陶冶青少年思想情操。20xx年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓,整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術團”,并于2月24日,到市消防大隊進行了一嘲警民共建慶團圓”的擁軍演出。

十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。

十二是完善好“未成年人維權崗”,抓實未成年人維權工作,在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”,并開通專用電話(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。

3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用。

社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務,設計活動載體,解決具體問題和實際困難。

家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型,市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學校,建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓,并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等,在學生和家長之間架設了一座橋梁,建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。

“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。

20xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。

以學校為主陣地,抓好德育工作。

健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》,舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。

以家庭為主課堂,抓好家教工作。

建立家庭教育指導中心,組建家庭教育講師團,開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。

以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。

加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質性的進展。

三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上,把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議,對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。

三是善于總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結合,促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十四

按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,結合我轄區(qū)實際,牢固樹立“五育并舉,德育為先”的觀念,提高思想道德教育的針對性和實效性,全面加強和改進中小學生的思想道德建設,取得了階段性的成績,現(xiàn)將一年來的主要做法總結如下:

組織各學校成立德育工作小組,建立定期研究德育工作的制度,制定加強德育工作的實施方案,認真落實德育工作責任制,明確責任落實到人。充分認識德育的重要性,選派事業(yè)心強、工作經(jīng)驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任,建立學校領導親自抓、德育干部,團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系,強調人人都是德育工作者,齊抓共管,形成合力,認真抓好每件小事,促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

認真對學生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質下滑的原因進行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看,當前青少年的思想主流是好的。與此同時我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素,這與學校、家庭、社會教育和引導有密切聯(lián)系,體現(xiàn)在以下幾方面:

(一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在;

忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律,教育內(nèi)容和教學要求成人化的傾向依然存在;

教師職業(yè)道德教育有待進一步加強。

(二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教,聽之任之。有的家長認為把孩子送到學校上學,孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在,父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。

重視教師的心理健康教育,保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學工作,提高了教師的`教育教學水平。

1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言,在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語,體現(xiàn)學校辦學理念和精神,創(chuàng)設良好的教育氛圍,使廣大師生在健康向上的文化熏陶中,形成價值觀,形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風貌,增強班級集體榮譽感,逐步形成“人人都愛我班級,愛我學?!钡男嘛L尚。

2、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動,通過活動學生熟知條款的內(nèi)容,切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育,引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀,引導他們自覺遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明學生。

3、加強德育主渠道的建設,把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。

以課改為契機,強化教職工的德育意識,把學生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學中,把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內(nèi)容落實到德育課程和相關的學科教學中,以培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。

4、建立學生德育實踐活動制度,開展形式多樣的德育實踐活動。

以體驗教育為基本途徑,落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動等內(nèi)容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日及學生入學、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子,集中開展主題教育活動,使其在自覺參與中思想得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

充分發(fā)揮校關工委的作用,積極創(chuàng)辦家長學校,定時家訪、召開家長會,加強家校聯(lián)系,教育家長們擔負起指導家庭教育的責任,指導家長掌握科學的家庭教育方法,為學生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。

加強與“警民共建單位”,充分發(fā)揮他們的作用,通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)的宣傳教育工作,凈化社會環(huán)境,促進了良好的社會道德風氣、法治意識的進一步形成。構建學校、社會、家庭三位一體的育人格局,齊抓共管,形成合力,為營造學生健康成長的良好社會教育環(huán)境。

學生思想道德建設是一項長期、艱巨的任務,三年來,我們與各校方弘揚求真務實的精神,采取有效的措施,狠抓貫徹落實,勇于開拓創(chuàng)新,注重實效,取得了階段性的成績。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足,還有待于今后進一步改善,我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設工作抓實、抓好。

xx街道辦事處。

20xx年xx月xx日。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十五

本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和""的重要思想為指導,深入貫徹了國家、省、市區(qū)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況,堅持以人為本,加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設,使學生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為,提高了學生思想道德素質。

學校組成由校長組織,全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領導定期組織了班主任和教師認真學習國家、省市區(qū)關于《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的有關精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔任的職責,提高了德育工作人員的素質。

學校調整教師職業(yè)道德及政治思想考核內(nèi)容。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容,并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育,建立教師師德檔案,實行師德一票否決制度,樹立"學高為師、德高為范"的追求目標。

學校按照上級教育部門的要求,根據(jù)學校的實際,開展了一系列師德建設活動。

1、按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。

2、開展了全校教師尊重學生活動。號召全體教師尊重學生,關心學生,做學生的知心朋友20xx年黨員思想。

20xx年黨員思想工作總結。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學生實施成功教育,進行鼓勵性評價,建立了新型和諧的師生關系。

二是開展了“愛學生、講奉獻”活動,教師主動與學生談心、交朋友,解決學生學習思想問題,教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。對待后進生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴導其行;在學習上進行“勸學、督學、導學”;通過這些活動的開展,很多學生在原有基礎上都有了很大提高。

養(yǎng)成教育是德育的基礎工程,對于培養(yǎng)學生良好道德習慣有著極其重要作用。為了讓所有的學生都清楚、了解、懂得《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求和內(nèi)容,學校開展了宣傳。

1、愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題,是培(20xx區(qū)委黨校工作總結)養(yǎng)學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。

2、強化誠信教育,深化精神文明建設。

誠信教育是學校德育的基石,是素質教育的內(nèi)在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機,通過“四結合”進行誠信教育,取得了良好的效果。

教師要理直氣壯地講科學真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。

二是與學生日常行為規(guī)范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學生懂禮貌講誠信。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十六

根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)20096號)以及市上相關文件精神,結合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結如下:

為更好地做好加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設凈化社會文化環(huán)境工作領導小組,由分管領導任雪梅負責,相關科室為成員,積極推進此項工作,辦公地點設在局行政辦。

(一)加強宣傳報道,引導正確輿論方向。

1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育活動。

2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。

3、××電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設相關的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設營造良好的輿論氛圍。

(二)深入開展熒屏聲頻專項整治。

1、嚴格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出。

我局嚴把影視節(jié)目審查關口,建立健全了嚴格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。

2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風對未成年人的不良影響。

切實加強對節(jié)目質量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設的電視節(jié)目的播映。嚴把節(jié)目主持人著裝關,堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。

3、大力整治不良廣告。

嚴格把好廣告播出關,凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。

(三)建立完善長效機制。

未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結合起來,定期與不定期進行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng)常化,把未成年人思想道德建設工作落到實處。

通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細、做實,發(fā)揮媒體的正面引導作用,以強烈的政治責任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設宣傳工作。

學校未成年思想道德建設工作總結篇十七

未成年人是祖國的將來,是將來社會主義事業(yè)建設的生力軍和主力軍,因此加強未成年人思想道德訓練建設工作意義重大。我社區(qū)在未成年人思想道德建設方面,以思想道德規(guī)范建設為核心,以扶貧助學結對幫教為切入點,廣泛開展社區(qū)精神文明建設工作,具體做法如下:

為認真落實未成年人思想道德建設工作,我社區(qū)成立了關懷下一代工作委員會,社居委主要領導擔當“關工委”主任,有專人負責未成人思想道德建設工作,組織成員是以熱心社區(qū)公益事業(yè)、關懷社區(qū)青少年健康成長的社區(qū)離退休老干部、老老師為主干,和社區(qū)一起擔負著青少年健康成長的.重任。制定有年度工作方案和長期規(guī)劃,并納入年度工作考核之中。

幾年來,我們組織青少年同學,開展各種宣布傳達活動十多起。如開展憲法、治安管理懲處法,未成人愛惜法、環(huán)境愛惜法等法制法律宣布傳達演講活動;開展“崇尚科學、反對邪教”社區(qū)居民簽名活動;組織青少年同學開展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動,加強青少年素養(yǎng)訓練,培育青少年寵愛自然,自覺維護社會公共設施,增加寬闊青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識;開展社區(qū)訓練進課堂活動,關心皖新學校共駐共建,關懷編寫社區(qū)訓練教材,使社區(qū)訓練進入了課堂。每年的清明節(jié)我社居委團支部,與學校聯(lián)系,和中學校生一起開展祭掃烈士墓活動,進行革命英雄主義和愛國主義訓練。通過這些活動的開展,我社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅決,道德風尚良好,學習風氣主動向上,生活方式文明健康。

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面,我社居委充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,與工作聯(lián)系單位時常匯報社區(qū)困難家庭狀況,主動開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動,關懷其他貧困家庭解決子女就學問題。幾年來,通過開展未成年人思想道德建設工作,我社區(qū)形成了貧困同學助學機制,建有幫困助學相關資金,每年對本社區(qū)貧困同學和失學進行幫困助學活動;形成了社會監(jiān)督機制,對本社區(qū)范圍內(nèi)網(wǎng)吧和文化市場有專職監(jiān)督員,進行時?;O(jiān)督;形成了問題青少年幫教機制,把握了解本社區(qū)問題青少年的基本狀況,主動實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度。

加強和改進未成年人思想道德建設,是一項長期重要工作,我們將在黨和政府統(tǒng)一領導下,群策群力、齊抓共管,遵循未成年人思想道德建設的客觀規(guī)律,共同營造有利于未成年人進展的良好社會氛圍。

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