在日常生活中，我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排。總結(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想，不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)，還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。總結(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中，省教科所趙杏梅所長(zhǎng)的《再談校本教研》的專(zhuān)題講座。趙所長(zhǎng)在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究；重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長(zhǎng)的講話精神，我們這天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請(qǐng)楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開(kāi)研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請(qǐng)楊帆老師。
（楊帆說(shuō)課）。
主持人：老師們，對(duì)楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請(qǐng)大家暢所欲言。
（與會(huì)教師發(fā)表意見(jiàn)）。
主持人：剛才，大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)這一課的設(shè)計(jì)談了很多。透過(guò)討論，我們對(duì)這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開(kāi)課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開(kāi)課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來(lái)觀察：教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問(wèn)、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽(tīng)課過(guò)程中，每位老師可重點(diǎn)選取一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師做課后反思。
（楊老師的課后反思）。
主持人：剛才我們聽(tīng)了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽(tīng)課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
（聽(tīng)課教師發(fā)言）。
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字潛力，閱讀潛力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。
中國(guó)有句古話“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動(dòng)。
楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生們動(dòng)腦﹑動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的用心性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問(wèn)題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，必須會(huì)找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)期望楊帆老師將各位老師的推薦能在實(shí)踐中消化，構(gòu)成自己的，對(duì)課堂教學(xué)有幫忙的有效的東西。
下面請(qǐng)各位老師寫(xiě)出本次教研活動(dòng)的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
魏 來(lái) 今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來(lái)自全省各地的新同學(xué)。
李 靚 今夜，公共管理學(xué)院的風(fēng)采在飛揚(yáng)!
黃 旭 今夜，公共管理學(xué)院的舞臺(tái)上放飛美麗的青春夢(mèng)想!
魏 來(lái) 有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想有夢(mèng)想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)
魏 來(lái) 公共管理學(xué)院20xx“……”迎新生晚會(huì)
合： 到此結(jié)束!
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
圓月雖美，卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無(wú)法相見(jiàn)，但這里有我們相聚在此與你團(tuán)圓。
此刻攜手并肩，哪怕風(fēng)雨兼程，未來(lái)的路我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今宵舉杯相慶，祝你今后的日子天天天藍(lán)，月月月圓。
滿(mǎn)地寒露凝香止不住我們絕美的年華，
一夜碧樹(shù)西風(fēng)凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證！我們就是最親的親人，
最鐵的兄弟，
最好的朋友，
最棒的集體！
天下一月，我們一家！
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
合：大家好!
師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩。
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。
璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采。
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,。
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。
凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的。
凱璇：《明天會(huì)更好》。
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們。
凱璇：敬愛(ài)的老師。
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
凱璇：“我們能做得更好”!
7.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
初為人父更讓我知道世間父母的愛(ài)是如此偉大、無(wú)私。有道是，"不養(yǎng)兒不知父母恩"，所以，我借此機(jī)會(huì)向我的雙親、老丈人丈母娘大人和所有關(guān)愛(ài)我們、撫育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的您表示深深的感激。謝謝你們!
首先請(qǐng)出寶寶的祖父上臺(tái)為孫子送上祝福和期望。作為祖父的他，名為晉升，實(shí)為降級(jí)。為孫子服務(wù)，任勞任怨。接下來(lái)邀請(qǐng)平安公司我尊敬的優(yōu)秀主管和講師李艷麗老師上臺(tái)為寶寶送上美好的祝愿。
父母的心愿只有1個(gè)，望子成龍。望女成鳳。為此夙愿，我們夫婦在半年前就精心為貴子起了1個(gè)吉祥的名字：___，它的意思是說(shuō)：希望___再今后的歲月里，成長(zhǎng)成為1個(gè)文武雙全，外形俊朗，胸懷寬廣的男子漢。俊宇的外婆還為他取了1個(gè)小名叫帥帥，的.含義是：帥氣逼人，元帥之才，號(hào)令天下，莫敢不從。
事實(shí)也確實(shí)如此，寶寶一聲啼哭，全家是絕對(duì)的令行禁止。立即到位。
現(xiàn)在，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)今日的主角：我賢良的妻子___女士和我們愛(ài)情的結(jié)晶--俊宇寶寶與各位見(jiàn)面。
后臺(tái)播放輕音樂(lè)伴奏《笑口常開(kāi)》歌
正因?yàn)橛辛烁魑坏淖８＃瑢殞毥】岛灭B(yǎng)，易帶成人，有了各位的祝福，寶寶今天可愛(ài)，明天聰明，有了各位的祝福，寶寶今天小人，明天大人，有了各位的祝福，寶寶今日喜星，明日文星，財(cái)星!謝謝大家!
本次的滿(mǎn)月酒答謝宴沒(méi)有大范圍、大規(guī)模地開(kāi)展，只是將比較直系的親戚和最要好的一些朋友約來(lái)共同慶祝，凡現(xiàn)在坐在這里的人都是我們家最親近的人，所以希望大家不要拘束，放開(kāi)酒量、敞開(kāi)肚量、吃喝無(wú)量!謝謝大家!
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
甲：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，
乙：今天，小朋友們登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，
合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
甲：借這個(gè)好日子，謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師！
乙：是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！
合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
下面讓我們隆重宣布：
合：紅山中心學(xué)校20**年“喜迎十九大，我要向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
乙：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書(shū)記為我們的節(jié)日致辭！
乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
甲：感謝劉書(shū)記，感謝楊校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)池副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：紅山中心學(xué)校20**年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
4我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來(lái)了，為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
6、在今天這個(gè)歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手，請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小廚師》。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備。
7、同學(xué)們！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開(kāi)始的，下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、我們手牽手，團(tuán)結(jié)在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量，共創(chuàng)美好的校園。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您，我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。
9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您，親愛(ài)的老師》，這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈，講述了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的'理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で?，積蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，這就是青春。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、每天早晨，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書(shū)聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！
合：紅山中心學(xué)校20**年“喜迎十九大，我要向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;。
魏：今天，我們的心情是歡快的;。
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
合：現(xiàn)――在――開(kāi)――始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》。
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》。
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》。
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)。
七、、三只蝴蝶。
八、情景?。骸堆┩尥蕖?。
九、照片講述、頒獎(jiǎng)。
十、歌舞串燒：
十一、親子操。
a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx。
十三、朗誦《最美的未來(lái)》。
結(jié)束語(yǔ)。
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
1.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。
4.6.1兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。
7.2015六一兒童節(jié)主持人主持詞開(kāi)場(chǎng)白。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
倆位老師，不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專(zhuān)家，也是河南，乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專(zhuān)家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤(rùn)了他們的汗水，融入了他們的智慧。
我們有幸請(qǐng)到倆位專(zhuān)家，來(lái)我們延津縣傳經(jīng)送寶，是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采；聆聽(tīng)專(zhuān)家的作課、說(shuō)課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí)，還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎；張建景老師，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實(shí)的基本功，使得她的教法靈活，能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí)，所以，她的課深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律，關(guān)掉通訊工具，或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
這天的會(huì)議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課；第三節(jié)，由張建景老師作課。之后，由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說(shuō)課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課！
（會(huì)議結(jié)束時(shí)，即興對(duì)作課老師，評(píng)課老師以及聽(tīng)課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng)）。
期望與會(huì)的各位教師，透過(guò)參與聽(tīng)課、評(píng)課和專(zhuān)題報(bào)告?；厝ヒ院?，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們，懷揣夢(mèng)想，充滿(mǎn)激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上！研討會(huì)主持詞最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專(zhuān)家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來(lái)了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝！
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
甲：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
乙：今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
丙：下面我宣布，新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)，正式開(kāi)始!
甲：此次晚會(huì)分為:past——verve(過(guò)去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來(lái)——活力)三個(gè)篇章，回首神韻的過(guò)去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來(lái)。
乙：下面讓我們跟隨社聯(lián)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的《筆歌墨武》一起走進(jìn)第一個(gè)篇章。
丙：有請(qǐng)!
甲：今夜星光燦爛;。
乙：今宵歡歌不眠。
丙：歡快的時(shí)光總?cè)菀走^(guò)去，轉(zhuǎn)眼今晚的慶典晚會(huì)就要落下帷幕了。
甲：在此次慶典晚會(huì)中，各個(gè)社團(tuán)將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，讓思想翱翔，讓感情抒發(fā)。
乙：在這里你不僅可以看到社團(tuán)特色文化展示，更有各類(lèi)公益活動(dòng)期待大家的參與。
丙：火紅的六月，向我們健步走來(lái);讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
甲：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章。
乙：新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)!
丙：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念!
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，擎起我們希望的未來(lái)。
主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
主特人甲：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。
主特人甲：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿(mǎn)自豪，
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
a:今夜，我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:今夜,我們?cè)谶@里享受團(tuán)圓的'美好.
b:今夜,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航!
a:告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
b:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果，
a:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)，
b:我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)輕紡學(xué)院新的篇章！
a:衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)！
b:四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)——合：到此結(jié)束！
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
添子喜宴伴歡聲，親朋好友來(lái)助興。
多少祝福容心中，佳言妙語(yǔ)話深情。
下方掌聲有請(qǐng)嘉賓代表
致滿(mǎn)月酒宴賀詞
女士們、先生們，我們已欣喜地看到（xxx夫婦的家庭已經(jīng)盛開(kāi)了一朵鮮艷的花蕾，結(jié)出了一顆感情的碩果?；ǖ木`放，果的飄香，讓我們看到：為人父樂(lè)不攏嘴，做人目無(wú)比歡欣。慶典之時(shí)，作為新生兒的父母必須會(huì)有很多飽含欣喜，飽含深情的話要說(shuō)，下方掌聲有請(qǐng)喜添千金（xx先生講話！
（xx）先生的一席話，道出了幸福，道出了喜悅，道出了真情。至此，
我也擇佳聯(lián)妙語(yǔ)贈(zèng)給這天慶喜的主人：
上聯(lián)：財(cái)旺人興家添喜，下聯(lián)：福滿(mǎn)壽長(zhǎng)堂生輝
橫批：吉祥如意
我衷心地祝福你們夫婦！
女士們，先生們，讓我們滿(mǎn)懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的（xxxxx夫婦！在此再讓我代表馮氏家族向各位嘉賓表示由衷的感謝，祝嘉賓身體健康，喜氣盈門(mén)，吉祥如意！同時(shí)也感謝今春酒店老板及全體員工為此次慶典帶給的上乘服務(wù)，祝貴店吉星高照，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事大吉！
最后，我提議讓我們大家把盞慶喜，開(kāi)懷暢飲，盡情分享（xxxx）夫婦喜添千金的喜悅吧！
慶典儀式到此結(jié)束，喜宴此刻開(kāi)始！
多謝大家！
家庭是感情的磁場(chǎng)，美滿(mǎn)是感情的花香，添子是感情的碩果，慶喜是感情的華章！
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
（男）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的.成就來(lái)自于不懈的努力。
（女）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
（男）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷(xiāo)五部騰飛的道路，
（女）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷(xiāo)五部不朽的旗幟。
（男）xx精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限，
（女）五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。
（男）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)，
（女）一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程。
（男）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)，
（女）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
（合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
（男）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷(xiāo)五部“贏向未來(lái)”暨20xx年會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家返程愉快。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
女：擊鼓飛弦，政通人和歌盛世。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的朋友們，
男：帶著對(duì)過(guò)去的回顧，今天的眷戀和明天的展望，我們的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
女：在新的歷史時(shí)期，市人大將不會(huì)辜負(fù)全市人民的重托，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，為進(jìn)一步推進(jìn)我市的民主法制建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
男：杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來(lái)自于不懈的努力。
女：在xx之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。
男：風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷(xiāo)五部騰飛的道路
女：坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷(xiāo)五部不朽的旗幟
男：壽險(xiǎn)精英，醞釀無(wú)限，收獲無(wú)限
女：五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰
男：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)
女：一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征程
男：讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女：讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男：伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！
女：現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷(xiāo)x部“xx”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，祝大家返程愉快。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的朋友們。
合：大家上午好!
b：這里是由___共同開(kāi)展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a：兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。
b：他那種愛(ài)國(guó)情懷，深深的刻在我們每一個(gè)人心中。
a：經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來(lái)相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過(guò)一個(gè)溫馨歡樂(lè)的端午節(jié)。
a：一曲《?；丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。
b：說(shuō)話辦事要通氣，自己的夢(mèng)想不放棄。接下來(lái)有請(qǐng)我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢(qián)板——《蓮花鬧》。
b：讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來(lái)的精彩表演。
a：萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離騷人!
b：農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等。
a：既然是五月五端午節(jié)，吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。
b：接下來(lái)我們將簡(jiǎn)短介紹本次比賽規(guī)則，本次比賽一共16人，分為兩組。時(shí)間為5分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和者為優(yōu)勝者，下面請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來(lái)我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準(zhǔn)備工作，如輔料用到的肉類(lèi)需提前腌制，將糯米提前浸泡3-4個(gè)小時(shí)，將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。
b：緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，
第二步放入少量的糯米，
第三步放入輔料如豆類(lèi)、肉類(lèi)等，
第四步在輔料上加蓋一層糯米，
第五步將粽葉裹緊，呈三角形，
第六步用繩將粽子綁緊。
a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒(méi)過(guò)粽子。旺火煮1小時(shí)后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關(guān)火燜5分鐘即好。
b：比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，大家一起倒計(jì)時(shí)。
(評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分，穿插知識(shí)問(wèn)答)。
a：下面請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)。
(內(nèi)容待定)。
比賽結(jié)束宣布結(jié)果，頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
a：接下來(lái)是抬粽儀式，奏樂(lè)，詩(shī)朗誦。
b：開(kāi)粽儀式，有請(qǐng)___開(kāi)粽。
a：請(qǐng)大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子。
b：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年歷史，由于中國(guó)地域遼闊，各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。
a：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?，象征卻除不祥的寶劍，因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門(mén)口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經(jīng)口鼻吸入。
b：香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅(qū)邪避瘟之意，而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際，我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福，請(qǐng)工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。
a：五月初五是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，今天我們歡聚一堂，共度佳節(jié)，在這里向大家表示節(jié)日的祝福，并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿。
b：感謝各位居民為建設(shè)和諧學(xué)校做出的努力與貢獻(xiàn)，祝愿大家身體健康、萬(wàn)事如意!
合：祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十七
朋友們，人是漂泊的船，家是溫暖的岸。如今兩只漂泊的小船終于停靠在一個(gè)叫做家的幸福的彼岸。讓我們衷心的祝愿，這個(gè)剛剛誕生的幸福的小家兩個(gè)相愛(ài)的情侶用他們勤勞的雙手共筑甜蜜的愛(ài)巢，相親相愛(ài)，幸福吉祥;比翼雙飛，地久天長(zhǎng)!
結(jié)婚典禮圓滿(mǎn)落下帷幕，新人又將走下舞臺(tái)，沿著紅地毯攜手而行。
經(jīng)典婚禮儀式結(jié)束語(yǔ)就為大家介紹到這里，如果你即將為新人們主持婚禮，那么就不能不準(zhǔn)備一段精彩的婚禮主持結(jié)束語(yǔ)哦。
教研主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十八
各位朋友、各位來(lái)賓：
大家晚上好！
夏蟲(chóng)歡鳴、銀月如絲，在這晚風(fēng)徐徐、暗香浮動(dòng)的美好夜晚，我們——來(lái)自網(wǎng)絡(luò)空間的朋友們，相約走進(jìn)xxxx術(shù)學(xué)院，共同解讀美文、聆聽(tīng)美聲，共同用我們的真誠(chéng)譜寫(xiě)人生華美的樂(lè)章。
走進(jìn)北x藝術(shù)學(xué)院，你時(shí)常會(huì)看到有位管理熱情的為你端茶送水，她就是北xx的教務(wù)主任——xx她為人謙和、誠(chéng)懇，受到朋友的愛(ài)戴。而她細(xì)膩、流暢的文風(fēng)也同樣令人欽佩。今天就讓我們一起用聲音來(lái)詮釋她筆下的世界，一起走進(jìn)她那“德凈如蘭、心空乃大”的祥和天地。
大千世界，世事多變，人海茫茫，俗事萬(wàn)千。在這多變的時(shí)代，如果你能擁有一份坦然，那就是超越，能擁有一份淡然，那更是一種境界。靜雅用她寬大的襟懷包容著生活中琳琳種種的磨難，用纖細(xì)的筆書(shū)寫(xiě)出她對(duì)人生的感悟。
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