談心活動總結(jié)報(bào)告范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:19:13
談心活動總結(jié)報(bào)告范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:19:13     小編:LZ文人

在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫報(bào)告來匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果。在寫作前可以進(jìn)行相關(guān)調(diào)研和資料收集,以獲取更全面的信息和更深入的了解。接下來,讓我們一起來看看下面為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇一

為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè),包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來,我校社團(tuán)活動始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動經(jīng)常化、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及項(xiàng)目多達(dá)30來個(gè),更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團(tuán)中,籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對突出的3個(gè)。

一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一,苗子的選拔,梯隊(duì)的建構(gòu),訓(xùn)練的落實(shí),我們都有一系列專門的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué)?;@球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格,在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中,我?;@球隊(duì),尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中,多次挺進(jìn)前三強(qiáng),如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團(tuán)為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,2005年,我校被評為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”。

二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門。

以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團(tuán)活動之一。組建這一特色社團(tuán),主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師,他不僅有這個(gè)方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點(diǎn),嵊州市電視臺教育在線欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新,多突破,學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費(fèi)保障。如在2005年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設(shè)計(jì)了兩盞大型彩燈臉譜和化蝶,構(gòu)思巧妙,意蘊(yùn)深刻,但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢,學(xué)校二話沒說,專門撥出專項(xiàng)資金支持該項(xiàng)活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學(xué)校也榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績,2007年,學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。

“東圃精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如2007年的群舞喜結(jié)兒,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;2008年的群舞紅是紅,綠是綠參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會,這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個(gè)舞蹈節(jié)目。

豐富多彩的特色社團(tuán)活動,為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過為期兩個(gè)月的黨校課堂學(xué)習(xí),我們進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)的尾聲——社會實(shí)踐活動。這次活動是由我院分團(tuán)委、黨校領(lǐng)導(dǎo)小組組織策劃,此次黨校的全體學(xué)員共同參與,我們是黨校學(xué)習(xí)第三支部的同學(xué),這次我們社會實(shí)踐的主題是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀之城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,我們經(jīng)過重重努力最總決定對成都明華實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行調(diào)查了解。

當(dāng)天上午12:20我們的第一支小分隊(duì)便早早地來到東靜康庭進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。大家先把我們精心制作的調(diào)查表拿出來分析準(zhǔn)備。

然后我們進(jìn)入了明華企業(yè),開始了我們活動的主要環(huán)節(jié),在明華有限公司的大門口由一位機(jī)械工程師接待我們。因?yàn)辄h支部的領(lǐng)導(dǎo)對這次實(shí)踐活動很關(guān)注,也安排了一些領(lǐng)導(dǎo)來監(jiān)督我們,所以大家對這次活動也是充滿激情。

我們這組成員進(jìn)入企業(yè)后就對相關(guān)的工作人員進(jìn)行細(xì)致的`了解。

在嚴(yán)峻的金融危機(jī)下,明華企業(yè)為了能跟上國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的節(jié)奏,企業(yè)的員工也是加班加點(diǎn)的為企業(yè)生產(chǎn)工件。我們對其中一些員工了解時(shí),他們正時(shí)在加班時(shí)間。從他們的話語中,我們的得知到了現(xiàn)在的情形到哪里都不好找工作。因?yàn)楣べY不高的原因,大多數(shù)員工都不愿意接受企業(yè)為他們提供的一些社會福利、社會保險(xiǎn)等等。

其實(shí)明華企業(yè)的發(fā)展情況還是很好的,我們從員工的口中得知大多數(shù)員工的工資還是1000左右,自我感覺還行,只是想先適應(yīng)下社會情形,所以還是不會很快換工作。

由于社會生活的壓力,大多數(shù)員工反應(yīng)還是很想到沿海一帶去工作;但是因?yàn)楣αΣ桓撸?jīng)驗(yàn)不多,還是先在內(nèi)地工作,在明華企業(yè)先學(xué)好技能,再換工作。

在企業(yè)里也有許多中老年員工,據(jù)調(diào)查了解都是一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。為了提高當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),政府在這方面也做了調(diào)整,企業(yè)為了扶持當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,也大量動用了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,希望能起到一定的幫助。對一些中老年的員工都鼓勵積極買公司為他們準(zhǔn)備的保險(xiǎn),這些都是為了做好安全工作。

在實(shí)踐活動的過程中,大家都積極響應(yīng)黨校的安排,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們對企業(yè)辦公室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪調(diào)查,了解到企業(yè)有自己的一套管理體系,對員工要求都比較嚴(yán)格,說到一個(gè)成功的企業(yè)都很重視對企業(yè)的管理系統(tǒng)。還說到大學(xué)生就業(yè)的情況,如今大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻,鼓勵我們成大的學(xué)生畢業(yè)后到明華企業(yè)去面試工作。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的調(diào)查了解,我們的黨校社會實(shí)踐活動就要結(jié)束了。大家在采訪的過程中都表現(xiàn)的很積極,總的來說,我們還是很成功的。

在這次實(shí)踐活動中,我們?nèi)w學(xué)員積極參與,大家團(tuán)結(jié)一致,熱情洋溢,通過這次活動,首先是我們自己學(xué)到了很多企業(yè)的知識,然后用自己的行動讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識,引起了他們對當(dāng)前社會下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動不僅加深了我們對黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解,更讓我們在實(shí)踐中感受到肩負(fù)的社會責(zé)任之重,也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!

談心活動總結(jié)報(bào)告篇二

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。結(jié)合泉山區(qū)和本人思想實(shí)際,我認(rèn)為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,有利于“三個(gè)促進(jìn)”,達(dá)到“三個(gè)提升”。

一是促進(jìn)思想解放,提升黨性修養(yǎng)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,其核心問題是統(tǒng)一思想,增強(qiáng)黨性問題??茖W(xué)發(fā)展觀是最新理論成果,是全黨工作的指導(dǎo)思想。作為黨支委按照中央要求,把思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的大局上來,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,促進(jìn)思想解放、觀念更新,解決好“為什么要樹立科學(xué)發(fā)展觀”的認(rèn)識問題,以科學(xué)發(fā)展指導(dǎo)思想解放,以思想解放增強(qiáng)工作動力,以利增強(qiáng)黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),保持政令暢通。

二是促進(jìn)學(xué)以致用,提高實(shí)踐能力。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,其目的是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀這一有利的思想武器。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,推進(jìn)構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程,其實(shí)關(guān)鍵在于實(shí)踐。作為基層工作的黨員干部,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)崗位工作,緊緊圍繞區(qū)委推進(jìn)的“爭做科學(xué)發(fā)展先行區(qū),建設(shè)文明和諧新泉山”這一主題,解決好“如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的落實(shí)問題,積極實(shí)踐,不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力,當(dāng)好踐行科學(xué)發(fā)展觀的先行者。

三是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)水平。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,還是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平的必然要求。歷史經(jīng)驗(yàn)也已證明,泉山區(qū)面臨的形勢更是例證。要敢于正視在改革和發(fā)展中遇到的困難問題,認(rèn)真查擺、剖析和整改問題,尤其是動真解決黨性、黨風(fēng)等方面存在的突出問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),服務(wù)保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的工作大局,以實(shí)際行動樹立好形象,讓組織放心、讓群眾滿意。

我區(qū)開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動已經(jīng)啟動。作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員,要按照區(qū)委要求,提高認(rèn)識、履行職責(zé)、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效,圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一要提高認(rèn)識,先學(xué)一步。要提高對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,將思想統(tǒng)一到區(qū)委的部署上來,做到先學(xué)一步,領(lǐng)會精神,認(rèn)清泉山區(qū)的形勢,把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的要求,努力以扎實(shí)的政策水平和知識水平,進(jìn)行自我教育,影響和帶動周圍同志,為做好本職工作打好思想、理論基礎(chǔ)。

二是履行職責(zé),創(chuàng)新工作。要按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的分工要求,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以創(chuàng)新的思維和方法,認(rèn)真做好綜合材料組的工作,落實(shí)好“準(zhǔn)、實(shí)、細(xì)、快、嚴(yán)”的“五字”要求,爭創(chuàng)一流的工作水平。同時(shí),協(xié)調(diào)、配合其他各組的工作,形成強(qiáng)有力的工作合力,積極進(jìn)言獻(xiàn)策,當(dāng)好助手和參謀,力求活動取得實(shí)效。

三要工學(xué)結(jié)合,善于實(shí)踐。要利用這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有利契機(jī),以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為動力,將活動與本職工作、與實(shí)踐創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來,做到“兩手抓、兩不誤”,更重要的是將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果應(yīng)用到具體工作中去,使之成為推進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高素質(zhì)的寶貴財(cái)富。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是繼“三講教育”、“先進(jìn)性教育”之后的又一次全黨教育,既是一次深刻的思想作風(fēng)學(xué)習(xí)與提高,又是一次全新的發(fā)展實(shí)踐和考驗(yàn),更賦有與時(shí)俱進(jìn)新意。開展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,要著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié):。

(一)強(qiáng)化灌輸教育??茖W(xué)發(fā)展觀已成為全黨的指導(dǎo)思想,是引領(lǐng)各項(xiàng)工作的思想路標(biāo),應(yīng)該為廣大黨員所熟諳。在現(xiàn)實(shí)生活中,對于“什么是科學(xué)發(fā)展觀?如何貫徹和運(yùn)用“這一重大命題,必須強(qiáng)化灌輸教育,旗幟鮮明進(jìn)行宣傳引導(dǎo),可采取宣講團(tuán)、報(bào)告會、現(xiàn)場觀摩等形式,將科學(xué)發(fā)展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學(xué)習(xí),做好筆記,撰寫心得體會,做好真學(xué)、真懂、會用。

(二)落實(shí)“三保”方針。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù),有一個(gè)長期的工程。在當(dāng)前的形勢下,要堅(jiān)持不移得圍繞xx強(qiáng)調(diào)的“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作方針。結(jié)合各地區(qū)、各單位的實(shí)際,采取強(qiáng)有力的措施,抓好貫徹和落實(shí)。就泉山區(qū)而言,首要任務(wù)是在落實(shí)“三?!狈结樀幕A(chǔ)上,突出調(diào)整結(jié)構(gòu),保持增長,將保增長作為中心工作,依靠增強(qiáng)實(shí)力,保障民生,保駕穩(wěn)定,保證各項(xiàng)事業(yè)提升水平。

(三)創(chuàng)新工作機(jī)制。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,目的在于以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。為達(dá)到這一目的或效果,必須機(jī)制創(chuàng)新。就泉山區(qū)面臨的形勢要求,當(dāng)務(wù)之急是針對經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行中存在的問題,以創(chuàng)新的思路,進(jìn)行大“破”大“立”,完善制度。要重視研究經(jīng)濟(jì)重大項(xiàng)目推進(jìn)保障制度、財(cái)稅開源和管理制度、績效綜合考核和干部考核評價(jià)制度等,以體制創(chuàng)新推動泉山科學(xué)發(fā)展。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇三

又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過這節(jié)日。

學(xué)校里開展了系列活動,借這時(shí)機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動。

對于活動開展情況,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、利用中隊(duì)活動讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識。

在班隊(duì)活動中,通過圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,知道少先隊(duì)的作用、呼號、隊(duì)禮,知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng),“誠實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。

“同心協(xié)力,眾志成城,萬眾一心,戰(zhàn)無不勝”。

進(jìn)行了集體主義思想教育。

并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。

二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實(shí)踐活動。

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊(duì)不甘落后,積極響應(yīng)。

如:開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。

開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。

隊(duì)員們踴躍參加,由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫,出好一期有關(guān)“少先隊(duì)知識”的黑板報(bào)。

這一周的活動,是“六一”節(jié)前的非常有意義的一次活動。

我們還在爭議中確立了“六一”游園活動的游戲內(nèi)容及安排。

當(dāng)然其中傾注的時(shí)間與精力也是比較多的。

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。

學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。

實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。

第二課堂的即時(shí)性。

它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。

廣泛性。

可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。

多樣性。

形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。

自主性。

充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。

實(shí)踐性。

大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。

隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。

因此,探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。

我校在開展這項(xiàng)活動中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。

當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。

如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。

畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。

因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時(shí)間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。

學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。

由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師,教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。

輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量,對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的'一項(xiàng)內(nèi)容。

我校還擬訂了一些獎項(xiàng)。

如育苗獎:長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎。

育人獎:學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎。

創(chuàng)新獎:在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。

成果獎:個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎。

另外,可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。

使他們成為各類活動的核心力量。

注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。

校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。

第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。

這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組,如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。

這會受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

建立以培養(yǎng)動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。

吸引動手能力較強(qiáng)、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等,發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。

學(xué)校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。

這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

xx公司是后勤服務(wù)單位,承擔(dān)著水鋼道路建設(shè)維護(hù)、城管環(huán)衛(wèi)、綠化美化等各項(xiàng)工作,作為臟亂整治的排頭兵。

水鋼“整臟治亂”專項(xiàng)治理活動開展以來,我們通過堅(jiān)持以人為本,推行人性化管理和精細(xì)化管理,不斷促進(jìn)“整臟治亂”工作。

一年來,主要從以下五個(gè)方面開展了工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總攬工作全局

根據(jù)xx年省、市和集團(tuán)公司“整臟治亂”工作的統(tǒng)一部署和安排,結(jié)合“創(chuàng)建美好家園”活動的要求,我公司成立了“整臟治亂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并組織召開了“整臟治亂”宣傳動員大會,嚴(yán)格按照全省“一年重點(diǎn)治理,兩年初見成效,三年鞏固提高,四年規(guī)范管理,五年大見成效”的目標(biāo)要求,對“整臟治亂”工作進(jìn)行了全面部署,明確了措施和任務(wù),并制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃、工作目標(biāo)和保證措施,合理部署,責(zé)任明確到人,做到了一級抓一級,層層抓落實(shí),使“整臟治亂”工作有條不紊的向前推進(jìn)。

二、加強(qiáng)教育,發(fā)動群眾參與

活動期間,我們堅(jiān)持廠容管理“以人為本,以宣傳教育為先導(dǎo)”的方針,始終把宣傳教育工作擺在重要位置,多次通過《水鋼報(bào)》、電視臺等媒體,大力宣傳國家、省、市制定的《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《管理辦法》以及《水鋼廠容廠貌環(huán)境衛(wèi)生管理暫行辦法》;并通過墻標(biāo)、布標(biāo)、沿街廣播宣傳和進(jìn)社區(qū)宣傳、向鋼城居民發(fā)放《投身“整臟治亂”,共建美好家園》倡議書等多種形式,大造輿論聲勢,引導(dǎo)居民自覺配合、支持和參與廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)工作。

通過宣傳教育,增強(qiáng)了職工群眾的環(huán)保意識和責(zé)任意識,培育了職工群眾愛家、護(hù)廠的高尚情操,營造了濃厚的整治氛圍。

三、全面落實(shí),整治重點(diǎn)突出

工業(yè)園區(qū)建設(shè)是城市建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,也是水鋼發(fā)展的載體,為確保良好的廠容廠貌,我們圍繞整治重點(diǎn),堅(jiān)持經(jīng)常抓與突擊抓相結(jié)合,普遍抓與重點(diǎn)抓相結(jié)合。

一是堅(jiān)持全日制保潔廠區(qū)。

為了確保良好的廠容廠貌和環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持對水鋼所轄區(qū)域83.6萬平方米的主干道、支線及家屬區(qū)實(shí)行清掃、清運(yùn)、灑水、清洗、保潔。

目前,保潔工作已開始向小街背巷延伸。

二是不斷規(guī)范經(jīng)營秩序。

加大對鋼城主干道、廠區(qū)占道經(jīng)營和違章設(shè)點(diǎn)修車、補(bǔ)胎、廢舊品回收等現(xiàn)象的治理力度,凡達(dá)不到要求的督促整改。

一年來,共治理占道經(jīng)營100余次,取締占道經(jīng)營攤點(diǎn)50余處。

同時(shí),根據(jù)集團(tuán)公司的要求,加大對主干道兩側(cè)有損廠容廠貌的建筑物的拆除力度,確保鋼城主干道的寬暢、整潔。

三是加強(qiáng)對野廣告的治理。

我們要求各類廣告都要進(jìn)入廣告宣傳欄內(nèi)張貼,加大巡邏和治理力度,對大街小巷、燈桿、學(xué)校的廣告實(shí)行集中與分散處理,對主干道上的野廣告及時(shí)清理,一年來,共清理和涂抹野廣告達(dá)100多處,共計(jì)10000多條。

同時(shí),根據(jù)水鋼的實(shí)際情況,規(guī)范主干道兩側(cè)大型廣告的管理,要求道路上的懸掛物必須符合按要求規(guī)范懸掛。

四是治理車輛灑漏。

由于水鋼廠區(qū)是生產(chǎn)重地,運(yùn)輸車輛較多,容易出現(xiàn)灑漏現(xiàn)象。

我們要求城管執(zhí)法人員加強(qiáng)巡查,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,嚴(yán)格管理車輛灑漏現(xiàn)象。

通過加強(qiáng)查處工作,逐步遏制了載物車輛的灑漏現(xiàn)象,改變了以往前掃后漏的狀況。

五是著力治理衛(wèi)生死角。

我們要求片區(qū)管理員加強(qiáng)主干道、支線巡查和監(jiān)督的同時(shí),對衛(wèi)生死角及時(shí)處理。

一年來,共清運(yùn)垃圾60000余噸,確保管理范圍內(nèi)無遺留垃圾、無衛(wèi)生死角。

六是維護(hù)菜場的衛(wèi)生與秩序。

我們不斷加強(qiáng)對燒結(jié)、小車庫、動力山、八冶、桃樹林六個(gè)菜場的監(jiān)管力度,取締各個(gè)社區(qū)、十字路口的攤點(diǎn),要求市場內(nèi)的各攤點(diǎn)按品種類別定置經(jīng)營,保持良好的經(jīng)營秩序。

為搞好市場的衛(wèi)生,我們定期或不定期對菜場進(jìn)行沖洗,并要求經(jīng)營戶配置垃圾筐(桶),保持市場的清潔;我們還在菜場內(nèi),將《菜場管理制度》、管理人員的照片上墻,并設(shè)置“五臟五亂”暴光臺,接受職工群眾的監(jiān)督。

在重點(diǎn)整治過程中,我們還充分利用長期以來堅(jiān)持的勞動競賽活動,繼續(xù)做好“黃果樹杯”競賽檢查評比的相關(guān)工作,并將其貫穿于“整臟治亂”的日常管理工作之中,以競賽促進(jìn)管理工作不斷加強(qiáng)。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇四

依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”活動實(shí)施方案》要求,在全市開展蒙中醫(yī)藥專家進(jìn)基層活動,20xx年我院組織開展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個(gè)村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識深入到廣大人民群眾心中?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

本年度我院組織開展了多次“進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”服務(wù)工作,組織專家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開展義診咨詢,舉辦健康知識講座及培訓(xùn)活動、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫(yī)、認(rèn)識中醫(yī),讓中醫(yī)藥惠及百姓,為大眾健康服務(wù)。

4月22日,我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開展義診活動。當(dāng)天共為60多位進(jìn)行了義診,發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。

5月18日,我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護(hù)人員9人到蒙西五一花園共為90余人進(jìn)行了義診,發(fā)放各類健康科普資料100多份。

8月21日,我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進(jìn)行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識講座,共60余人參加,受到廣大社區(qū)居民的廣泛好評。

9月19日,我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動,宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識,當(dāng)天共為30多人進(jìn)行了義診咨詢,發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。

10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日,我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護(hù)人員,深入葡萄一條街開展“中醫(yī)藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人認(rèn)真診治,詳細(xì)詢問病情,耐心回答咨詢,免費(fèi)為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的一致好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料4500余份,接待群眾就診和咨詢260余人次,使我市群眾對中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認(rèn)識,促進(jìn)了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及,取得了良好的社會效果。

每周二我院安排一名專家去坐診社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)團(tuán)結(jié)互助同心協(xié)力開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作工作開展以來我院共出動醫(yī)護(hù)人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定切實(shí)為群眾辦了實(shí)事達(dá)到了預(yù)期的幫扶效果。

通過開展“蒙中醫(yī)藥中國行---進(jìn)鎮(zhèn)村〃進(jìn)社區(qū)〃進(jìn)家庭”

活動,使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識,掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法;探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機(jī)制,讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。本年度活動累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單6000余份,接受義診2500余人次,張貼宣傳畫、宣傳標(biāo)語20余幅;開展健康講座6次,參加人數(shù)400余人次;出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡、便、驗(yàn)、廉”的服務(wù),有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康,創(chuàng)建和諧社會,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)務(wù)科。

二oxx年十月二十五日。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇五

“弘揚(yáng)文明新風(fēng),爭做美德少年”活動是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀和推進(jìn)我市中小學(xué)德育工作的重要舉措。文明學(xué)校高度重視,由政教處負(fù)責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,各級部主任、班主任通力協(xié)作,切實(shí)讓中小學(xué)生在參與活動中受到教育,促進(jìn)美德的養(yǎng)成和提升。

具體活動內(nèi)容:通過班會、放假會、家長會,教育學(xué)生:1.全力爭做好人好事。在家中,信守家庭美德,做個(gè)好孩子,主動分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約;在學(xué)校,恪守學(xué)生道德,做個(gè)好學(xué)生,做到語言文明、舉止得體、關(guān)愛同學(xué)、助人為樂、愛護(hù)公共財(cái)物;在社會,遵守社會公德,做個(gè)好公民,做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人,盡心盡力地去扶危濟(jì)困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們的美麗家園。2.善于發(fā)現(xiàn)身邊好人好事。鼓勵廣大中小學(xué)生立足日常學(xué)習(xí)生活,從同學(xué)、家長、鄰居以及普通群眾中“找優(yōu)點(diǎn)、學(xué)長處”,尋找發(fā)現(xiàn)一批在熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、孝老愛親、誠實(shí)守信、見義勇為等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長、教師楷模,以楷模為榜樣,見賢思齊,在比學(xué)趕幫超中提高素質(zhì),升華美德。

各班級一學(xué)習(xí)小組、臨近村為單位成立相應(yīng)的活動小組,定期收集、統(tǒng)計(jì)好人好事,并按照程序要求推薦到中國文明網(wǎng)。

我校把這項(xiàng)工作作為考核辦主任的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),督促班主任定時(shí)上網(wǎng)推薦“美德少年”,并將上網(wǎng)推薦情況上報(bào)政教處匯總。學(xué)校把這項(xiàng)工作與“習(xí)慣之星”的評選結(jié)合起來,推薦結(jié)果將優(yōu)先被評為習(xí)慣之星。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇六

活動總結(jié)是指某個(gè)單位或者機(jī)構(gòu)對組織或者參與者的活動進(jìn)行的一項(xiàng)詳略得當(dāng)?shù)奈淖中缘目偨Y(jié)和歸納的文稿,對于活動的舉辦和經(jīng)驗(yàn)的積累都具有非常有價(jià)值的意義。下面小編給大家?guī)碇驹阜?wù)活動總結(jié),歡迎閱讀!

五十三中學(xué)青年志愿者活動,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑,并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。充分調(diào)動青年學(xué)生志愿服務(wù)的積極性,立足校園,走進(jìn)社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

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五十三中學(xué)青年志愿者活動由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo),具體工作由青年志愿者協(xié)會和學(xué)生會外聯(lián)部策劃、組織和實(shí)施。建成以校團(tuán)委為總站,志愿者協(xié)會為龍頭,以23個(gè)班級為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系,組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務(wù)的青年志愿服務(wù)隊(duì):“愛校護(hù)?!敝驹阜?wù)隊(duì)29人,“一助一”青年志愿服務(wù)隊(duì)31人,“3月文明月”青年志愿服務(wù)隊(duì)41人,“保護(hù)市政設(shè)施”青年志愿服務(wù)隊(duì)55人。

由于青年志愿者服務(wù)活動是一項(xiàng)長期的活動,是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè),在服務(wù)過程中,志愿者、服務(wù)對象、以及社會環(huán)境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識程度等,才能有助于服務(wù)開展,服務(wù)水平的提高。

1.結(jié)合高初中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn),采用“走出去,請進(jìn)來”的方法,邀請社會各界的先進(jìn)青年志愿者到我校為志愿者做講座,增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛,極大地調(diào)動了志愿者的積極性。

2.將志愿者以班為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動相結(jié)合的方式,共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎(chǔ),以志愿者的.交流為紐帶,創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度,充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行青年志愿者培訓(xùn)的過程中,一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚,關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

我校開展的青年志愿者服務(wù)活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn),各項(xiàng)活動均以學(xué)生為主體,獨(dú)立策劃、組織和開展活動,讓學(xué)生在參與志愿者社會服務(wù)活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實(shí),磨練了意志,展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài),提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學(xué)會了奉獻(xiàn)、學(xué)會了負(fù)責(zé),學(xué)會了追求,對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實(shí)踐的深入而不斷加深。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇七

葉圣陶先生有言“教是為了不教。”簡而言之,教學(xué),教學(xué),就是教師“教”學(xué)生“學(xué)”,不是把現(xiàn)成的知識交給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法交給學(xué)生,學(xué)生可以受用一輩子。

為提高青年教師研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)活動、組織教學(xué)活動的能力,針對工作站成立第一學(xué)年度活動開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),以及確定下一學(xué)年度研修活動重點(diǎn)和研修活動方案,20xx年7月3日,長沙市農(nóng)村名師工作站(田心站)語文組教師成長論壇暨教師課例研修活動,在望城區(qū)喬口田心中心小學(xué)如期舉行。工作站導(dǎo)師劉芳蘭老師和工作站全體成員準(zhǔn)時(shí)參加活動。此次活動包括以下環(huán)節(jié):課例研修展示課;論壇交流匯報(bào);階段性總結(jié)匯報(bào);參會教師心得交流。

01。

課例研修第一節(jié)課由名師工作站成員虢亮老師帶來了示范課——部編版一年級下冊《咕咚》。課堂伊始,虢老師抓住了一年級學(xué)生喜歡游戲的特點(diǎn),以模仿聲音進(jìn)行游戲,在歡樂的氛圍中進(jìn)行課堂教學(xué),而又巧妙復(fù)習(xí)了帶口字旁的象聲詞。再根據(jù)低年級認(rèn)知特點(diǎn),利用課文四幅插圖,進(jìn)行看圖學(xué)文的教學(xué),幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。抓住小動物們叫的句子,進(jìn)行朗讀指導(dǎo),從而理解人物心情,以及通過朗讀描寫野牛的句子,讓孩子們明白要發(fā)現(xiàn)正確對待事情的方法。最后,出示課文插圖,讓學(xué)生看圖復(fù)述故事情節(jié),整堂課,以“借助讀物中的圖畫閱讀”為主線,真正做到了教師“教”學(xué)生“學(xué)”。

02。

第二節(jié)為名師工作站成員吳蘭波老師執(zhí)教的示范課——人教版三年級下冊《說說我自己》。吳老師的課堂活潑生動,寓教于樂,學(xué)生們樂于參與其中,樂于表達(dá)自我。教學(xué)中,以游戲闖關(guān)、創(chuàng)設(shè)情景法為主,創(chuàng)設(shè)了許多貼近兒童心理的情景,如,“猜一猜”、“找不同”、“說一說”等交際活動形式,激發(fā)了學(xué)生說的興趣,引導(dǎo)孩子積極參與到課堂活動中來。通過教師的引導(dǎo),有的放矢,學(xué)生慢慢體會抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行介紹的方法,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。

03。

活動第二項(xiàng)流程為論壇交流匯報(bào),工作站成員虢雙老師講述了自己參加名師工作站研修活動的心得體會,明確了我們要努力通過一個(gè)文本傳授給學(xué)生更多的知識和技能的思想。李敏老師著重從自己在課例研修中所執(zhí)教的《亡羊補(bǔ)牢》一課出發(fā),暢談了低年級“隨文識字”的教學(xué)感想,進(jìn)行了個(gè)人研修成長匯報(bào)。曾萬里老師,則從自身課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),結(jié)合工作站開展的共讀一本書活動,暢聊了蘇霍姆林斯基名著《給教師的建議》的讀后感想,分享了“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”的教學(xué)歷程。

04。

活動第三項(xiàng)流程,由工作站成員代表曾雪芬老師,進(jìn)行了題為《凝聚團(tuán)隊(duì)智慧,引領(lǐng)教師成長,共筑教育人生》階段性總結(jié)。回顧了一年來的點(diǎn)滴經(jīng)歷與成長記錄,明確了在今后的工作中,工作站全體成員將向著“謀求專業(yè)高位發(fā)展,享受教育幸福人生”的美好愿望一路同行!

最后,參會教師各抒己見,分享了個(gè)人心得交流,在導(dǎo)師劉芳蘭老師的指導(dǎo)了確定下學(xué)年的研修重點(diǎn)和研修方向。在此次活動中,團(tuán)隊(duì)成員且思且行,在總結(jié)中提升了自己,在閱讀中完善了自己,收獲頗豐。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇八

我??茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下:

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校教育特點(diǎn),為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個(gè)課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高科學(xué)研究能力的空間。

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識,增加對科學(xué)研究的興趣。在活動中,主要通過教師的組織和引導(dǎo),讓學(xué)生盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣??茖W(xué)興趣小組教學(xué)活動,是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動為主,通過觀察、實(shí)驗(yàn)和自己動手操作,以及在實(shí)驗(yàn)中的相互協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力和樂于與人合作的能力,從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀,并豐富他們的童年生活,發(fā)展他們的個(gè)性,開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),提出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、問題、以及實(shí)驗(yàn)步驟和操作過程。在每節(jié)課前,都要精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,特別注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)步驟與過程的設(shè)計(jì),大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實(shí)驗(yàn)儀器的認(rèn)識與接觸,很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法,從而培養(yǎng)他們獨(dú)立完成某一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。在活動中,每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個(gè)體的潛能,展開思維的空間,提出不同種解決方法,采取不同的論證步驟,卻得出相同的結(jié)果。所以,從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的場所,激發(fā)了對科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望。

總之,科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣,豐富了他們的科學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個(gè)頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠(yuǎn)。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇九

此次活動終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動。

此次活動,我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請函,告知活動注意事項(xiàng);但是活動開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:

1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。

2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。

3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們在設(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識;但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:

比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;。

2、應(yīng)該是一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn)。

亮點(diǎn):既然是親子戶外活動,我們的長繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎項(xiàng)。

每次活動結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動做好準(zhǔn)備。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十

10月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動,我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動,活動也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束。活動雖然結(jié)束了,但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方,需要改進(jìn)。

在開展活動的時(shí)候有幾個(gè)家長因?yàn)樘厥馐虑闆]能趕來參加活動,開始我還在擔(dān)心這幾個(gè)孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動,在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個(gè)孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動一起玩游戲,我們的這些孩子真是長大了。

在此次家長開放日活動中,我更為直觀的看到了家長對孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任,作為一個(gè)51人班級的主要負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任重大。

在今天的家長開放日活動中,我們采取了全程開放的辦法,讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

在家長進(jìn)入我班活動室以后,我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示,包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。

謀改進(jìn)在家長開放日的最后,為了了解家長的心聲,我們與家長進(jìn)行了深入的座談,對每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報(bào),聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄,雖然家長均為夸贊之言,但我們知道自己的工作還有很多不足之處,家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式,方便家長與我們隨時(shí)進(jìn)行溝通,使我們能夠想家長之所想,急家長之所急,構(gòu)建家園共育的良好平臺。

今天的家長開放日基本無大的紕漏,但由于自己經(jīng)驗(yàn)不足,考慮不周,所以在程序和組織方面不夠成熟,略顯混亂,因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,爭取在下次的類似活動中應(yīng)對自如。

由于我班幼兒即將升入小學(xué),所以我們在開展正常幼兒活動的同時(shí),努力穿插文化知識,使活動的趣味程度有所降低,所以經(jīng)過此次活動,我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,努力完善教學(xué)程序,在滲透文化知識的同時(shí)增強(qiáng)趣味性和吸引力,讓幼兒快樂成長。

看著家長那期盼的眼神,我們深感責(zé)任重大,我們應(yīng)以“愛”為本,將自己擺在與家長同樣的位置,想家長之所想,急家長之所急,用愛去教育孩子,在煩躁之時(shí)應(yīng)極力克制,不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

班里所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意,通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況,可以直觀地看到孩子和老師之間的互動,并且多數(shù)家長都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動。現(xiàn)將家長對班級工作很滿意的地方總結(jié)如下:

1、對跳繩、九連環(huán)這種活動很是贊同,特別是跳繩活動,很多家長反映孩子在家非常喜歡跳,孩子一開始對跳繩都不感興趣,也不會跳,現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。

2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位,幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨。

3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好:吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手,飯后收拾桌子,幫老師收拾垃圾等等。

與此同時(shí),家長們也對班級和幼兒園工作提出了一些建議或者意見,匯總?cè)缦拢?/p>

1、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。

解決方法:有問題還請家長不要不好意思,早上接孩子時(shí)間我們會有兩個(gè)老師在教室,您可以找其中的一個(gè)老師了解情況。

2、建議開放日活動多搞幾次,一學(xué)期3—4次最好。

解決方法:幼兒園可做考慮。

3、增加一些寫字、算術(shù)等知識的學(xué)習(xí)。

在下學(xué)期會加入點(diǎn)寫數(shù)字、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容,但寫字我們不會教的。

4、建議能否下午開放,免得孩子哭鬧。

幼兒園做考慮。

5、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。

幼兒園做考慮。

大五班班主任:xxx20xx年10月10日。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十一

8月14日中午午飯時(shí),我腦子突然冒出一個(gè)念頭:今天是中國傳統(tǒng)的七夕,也就是“中國情人節(jié)”,何不組織個(gè)什么活動聯(lián)歡呢?我的想法才說出來就得到了p哥的極力鼓勵,易卜拉欣.強(qiáng)哥哥也出來說要盡力配合我,還說地點(diǎn)就選在“金馬碧雞坊的駝峰客棧天臺上,時(shí)間就定在晚上8點(diǎn)了”。同時(shí)“春天花會開”美女也站出來說絕對的大力支持,并且還負(fù)責(zé)去群里發(fā)公告。就這樣,一個(gè)中國情人節(jié)聯(lián)歡活動的計(jì)劃就誕生了。活動組織者“王婷婷(西來西往)美女,當(dāng)然就是本人了。嘻嘻!

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼就下班了。我和同事(道長)匆匆吃過晚飯后就往今天活動目的地“駝峰客?!帮w快地趕去。去到那里一看,想不到已經(jīng)有8、9個(gè)人已經(jīng)先到了。人未坐下就收到了易卜拉欣.強(qiáng)哥為大家準(zhǔn)備的紅玫瑰兩只,心里為之十分感動:“強(qiáng)哥為大家考慮的真是周到啊”!

快8:20了,人是越來越多了。一數(shù),竟然已達(dá)20多個(gè)哦!在隨后的時(shí)間里,又接著來了4、5個(gè),使得總?cè)藬?shù)達(dá)到了27人(其中美女19位,帥哥8位)。想不到我第一次組織活動就來了這么多人的捧場,真是激動不已!由于人數(shù)很多,三個(gè)桌子不夠坐,大家不得不重新轉(zhuǎn)移到天臺上去。三張兩米左右長的桌子還顯得擁擠了些!正如思遠(yuǎn)說的:咱們的群是一呼30多應(yīng)啊!

游戲正式開始了,“道長”首先被推選主持接龍游戲。兩輪后,小強(qiáng)接著開始主持傳統(tǒng)游戲“殺人”,兩回合下來,“賽義德”竟然被大家活活給“冤死”了,真正的殺人老手“阿穆”卻隱藏的十分深,一直沒被緝拿歸案。不過群眾的眼睛是雪亮的,第一回合“阿不杜拉”就被大家抓獲了!作為對“殺手”的懲罰,被抓獲者在大家的鼓勵下向在坐的一位美女送上一朵玫瑰花!

人多力量大,點(diǎn)子也多。在大家的提議下,我們開始玩一種傳統(tǒng)游戲“冒大險(xiǎn)”。這一提議可就熱鬧了?!俺舳垢魇痹谟螒蛑斜蛔チ耸直粦土P了,她用天津方言給大家繪聲繪色地朗誦了詩歌:“藍(lán)藍(lán)的天,白白的云;其實(shí)那不是云,那是一朵朵的大棉花”,她的話音一落就引得了大家的一陣捧腹大笑;馬瑩(女)給大家表演了“街舞”;“藍(lán)夢”被罰帶領(lǐng)大家表演了“感恩的心”。好戲真是接踵而來:就在農(nóng)歷的7月初7夜里,“昆明回族四大才子”誕生了,小強(qiáng)、賽義德、阿穆、馬云,四個(gè)人在玩游戲時(shí)被抓住了。作為懲罰,四個(gè)人為我們表演了06版的“唐伯虎點(diǎn)秋香”。四大才子屁股扭扭,脖子扭扭,貓步也走的不錯(cuò),惹得大家捧腹大笑。在在精彩絕倫的表演中,馬云(男)還友情客串了一回“如花”;“南兒”被罰教三個(gè)大男人表演傣族舞,“南兒”優(yōu)美的舞姿贏得了大家熱烈的掌聲,但遺憾的是三個(gè)男人學(xué)生表演得和打太極拳差不多,但同樣也獲得了大家陣陣的掌聲!

時(shí)間過的真快,不知不覺已凌晨了。大家都依依不舍地離開了“駝峰客?!?。

此次活動在本人的倡議下得到了易卜拉欣.強(qiáng)哥哥的鼎力支持,“春天花會開”美女的友情相助,以及各位同胞的積極參與才留下了如此美好的回憶。在此對各位同胞表示深深的感激!

期待著來年的七夕………。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十二

在過去的半個(gè)學(xué)期中,書法協(xié)會為慶祝本協(xié)會成立十周年,開展了一系列活動:書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨,我們的活動開展得有聲有色。對于此次活動不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)如下:

一、活動過程。

本次書法大賽于20__年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會全體成員通過各種途徑進(jìn)行活動宣傳和拉贊助工作。隨后我們進(jìn)入作品評選階段。至4月21日活動結(jié)束,優(yōu)秀作品展出。

二、活動自我評估。

(一)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話在這次活動中得到充分體現(xiàn)。

1、準(zhǔn)備充分:

本次大賽從上學(xué)期開始醞釀,并于本學(xué)期一開始就著手準(zhǔn)備,本學(xué)期書法協(xié)會開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動,均是為這次書法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時(shí)間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作??梢哉f這次活動我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。

2、分工具體安排合理。

在活動之前書法協(xié)會會長姜東明就對此次書法大賽的人員安排作了具體分工?;顒舆^程中書法協(xié)會成員各司其職、井然有序。這是本次活動圓滿成功的關(guān)鍵所在。

3、活動影響大。

我們在活動策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動、請了六家媒體報(bào)道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計(jì)數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。

4、活動最大收獲月21日是活動的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮:我們將評選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請了包括揚(yáng)子晚報(bào)、徐州日報(bào)、都市晨報(bào)等六家媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,是社團(tuán)活動更像是新聞發(fā)布會;我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進(jìn)行現(xiàn)場書法演示,并特別邀請?jiān)瓡ㄖ笇?dǎo)老師趙士弘進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),是比賽也使實(shí)訓(xùn)。

(二)在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。作品展出時(shí)遇大風(fēng),部分書法作品受損。媒體因事誤時(shí)導(dǎo)致書協(xié)成員急躁,從而出現(xiàn)一時(shí)的現(xiàn)場混亂。

活動結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學(xué)現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會能否給他們提供練習(xí)書法的平臺、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會現(xiàn)場贈字、有同學(xué)借此良機(jī)現(xiàn)場揮毫……,所有這些都值得書法協(xié)會每個(gè)人為之欣慰的。

四、活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算宣傳板塊:

80元宣傳條幅:100元筆墨紙硯;120元照片:30元送與媒體紀(jì)念品:120元礦泉水:15元打印及其他:30元合計(jì):495元。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十三

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,是給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的機(jī)會。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會實(shí)踐活動,社會實(shí)踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài),而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況,真正從中獲益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

昨天的事仿佛仍歷歷在目,最后我們也終于在南通南大街圓滿完成了這次暑期實(shí)踐活動的全部任務(wù)。在短暫的實(shí)踐中,我們播撒汗水,收獲了友情,添加了一份難得的認(rèn)識閱歷。

隨著暑期的臨近,我們7個(gè)來自南通的人懷揣著同樣的夢想聚集了一起。南通,一個(gè)神奇的城市,在這座城市里,有著許多讓人無法忽視的光芒:南通教育無與匹敵的神話、如皋人的長壽的秘訣……種.種優(yōu)勢,讓我們有了豐富的題材,在與輔導(dǎo)員的交流后,我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布。

第一天我們系11級來自信息工程專業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門口,這宣告著我們暑期社會實(shí)踐的正式開始。在博物館與吳元新館長的交流中,我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢,興盛于唐宋時(shí)期,舊時(shí),浙江、江蘇一帶農(nóng)村家家戶戶都會織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮,甚至自家閨女的嫁妝,都是自家紡織印染的藍(lán)印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來做。藍(lán)印花布仿佛就是勞動人民的專用布料。它的圖案充滿濃郁的鄉(xiāng)土氣息,自然,清新。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過程中,我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品,雖然成品的顏色并不華麗,但在樸素中透露著一點(diǎn)優(yōu)雅。

第二天我們來到了南通市文化局,文化局的有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們:“藍(lán)印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是南通的瑰寶,我們應(yīng)當(dāng)為擁有這一財(cái)富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施,然而對它的保護(hù)力度仍然不夠,希望所有人都能參與到保護(hù)這一民間藝術(shù)中來,藍(lán)印花布不僅屬于南通,更屬于全世界的?!?/p>

接下來的幾天我們來到了海安華藝公司,在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的全過程。南通民間藍(lán)印花布,全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻,每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些,雖然不太好看,但是體驗(yàn)了其中的樂趣。

緊接著我們來到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里,我們采訪了染化系、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任,染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程,由于學(xué)校沒有專門學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備,所以教學(xué)中涉及的部分比較少,只有在扎染的教學(xué)中會有,系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品,這些作品樣式不一,各具獨(dú)韻。倒數(shù)第二天來到了八仙城的藍(lán)印花布的銷售店,店面雖并不大,但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有:服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作,而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),價(jià)格也因此會高一點(diǎn)的,可以理解。最后一天,我們在南大街分發(fā)調(diào)查問卷。天氣很熱,來來往往的人很多的,我們在人群中隨機(jī)尋找路人,填寫調(diào)查問卷,盡管這是一項(xiàng)很枯燥的工作,但隨著人們的配合,這項(xiàng)工作也顯得容易很多。

在這次社會實(shí)踐中,各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來,短短的幾天經(jīng)歷了許多,體驗(yàn)了許多,我們意識到實(shí)踐的重要,在實(shí)踐中,也體會到了文化的生命力,生命在于實(shí)踐,實(shí)踐煥發(fā)青春。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十四

經(jīng)過八、九月份各品牌電視的厲兵秣馬,十月份國慶銷售黃金周成了大家展示實(shí)力的最好時(shí)機(jī)。而今年"五一"市場經(jīng)濟(jì)的蕭條,也使國慶消費(fèi)倍受重視,各品牌紛紛使出了自已的渾身解術(shù),力爭更好銷售。國慶節(jié)深圳市場華僑城順電、北新家居、西鄉(xiāng)新一佳等商場的開業(yè),也加重了深圳銷售競爭的火藥味。深圳市場為各品牌和商場必爭之地,tcl也不甘示弱,迎風(fēng)而上。

由于總部的"二會"活動方案及促銷內(nèi)容一直延用到10月國慶節(jié)后,而促銷贈品及物料到國慶前已所剩無幾了,國慶無促銷活動將面臨很慘淡的局面。要拿下"國慶黃金消費(fèi)周",打壓競爭對手的.銷售,就一定要拿出新的方案來。而此時(shí),康佳的促銷方案內(nèi)容是:(購等離子、背投送皮爾卡丹拉桿套箱;購34寸超平、29純平送情意臺燈;購液晶電視、34寸數(shù)字/純平電視、29寸數(shù)字/純平電視送無線耳機(jī);購21/25寸純平電視送高清射頻線)。創(chuàng)維也推出了:(購健康高清hd電視、健康hd背投、健康高清dlp光電背投、健康高清等離子電視40pdpd6、42pdp加200元送價(jià)值1080元的健康高清dvd一臺;購健康高清等離子電視pd-46送價(jià)值1980元的pd46sp6音箱;購健康逐行背投43ptv480、51ptv300s、51ptv480送價(jià)值480數(shù)碼相機(jī)大禮包;購健康液晶電視、健康背投43ptv300s、高清電視29t60hd/29t61hd/29t63hd、健康1080i電視29tpdp/29t61dp/34tidp/34tpdp送價(jià)值480元數(shù)碼耳機(jī)大禮包;購健康純平電視29ti/29tk/29tx/29tm/29tp/34tp送價(jià)值98元高清信號線;)。面對競爭對手在現(xiàn)場的促銷壓力,在緊要關(guān)頭,深圳經(jīng)營部制定的國慶促銷活動方案得到了深圳分公司和惠州管理中心的支持。深圳經(jīng)營部制定了:購pdp、逐點(diǎn)背投送現(xiàn)金;購逐點(diǎn)電視送高保真無線耳機(jī);購其他電視送高清射頻線的促銷方案。(方案詳見附件)。

深圳經(jīng)營部于9月29日緊急召開全體業(yè)務(wù)及促銷人員動員大會,在會上對本次國慶促銷作了動員,并對方案作了講解,對銷售現(xiàn)場的節(jié)日布置提出更高的要求。會后將活動贈品及售點(diǎn)布置臺牌、水牌、現(xiàn)金贈送貼、條幅等物料分配到位。

創(chuàng)維在深圳全面推進(jìn)"舉國歡騰迎國慶創(chuàng)維豪禮送不停"促銷活動,并于10月1日在華強(qiáng)順電、華強(qiáng)國美、華強(qiáng)蘇寧等重點(diǎn)商場舉行簽名售機(jī)活動,顧客憑簽名卡在10月1日-2日購買hd和逐行系列電視及背投產(chǎn)品可享受九折優(yōu)惠。創(chuàng)維在全市所有重要商場均有新品展銷活動,并用數(shù)字信號作演示,現(xiàn)場占據(jù)主場地位,數(shù)字高清電視推廣氣氛濃烈。對tcl及其他電視品牌中高檔產(chǎn)品銷售影響較大。

康佳在深圳全面舉行"康佳高清天下再戰(zhàn)風(fēng)云"促銷活動,現(xiàn)場統(tǒng)一擺放紅色臺牌、吊旗及其他裝飾物,現(xiàn)場布置整潔,一片紅色的海洋,十分醒目。"雷霆優(yōu)惠驚艷折扣"把產(chǎn)品價(jià)格拉到更低,且特價(jià)機(jī)貨源較充足。

針對競爭品牌的促銷方式,臨時(shí)加大現(xiàn)場促銷力度。對有競品簽名售機(jī)和新品展示的幾個(gè)重點(diǎn)商場,在10月1日-7日,實(shí)行送現(xiàn)金和送禮品雙重結(jié)合的方式加大現(xiàn)場的銷售力度,在南油人人樂、寶安新一佳等重點(diǎn)賣場進(jìn)行產(chǎn)品展示,并加對每一個(gè)重點(diǎn)商場加派一到三名臨時(shí)促銷。(后附:國慶補(bǔ)充活動方案)。

tcl的售點(diǎn)都按要求統(tǒng)一進(jìn)行布置,條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置,贈品及現(xiàn)金贈送告示水牌放到專柜或通道口,現(xiàn)場有一定的節(jié)日促銷氣氛?,F(xiàn)場無線耳機(jī)和高清射頻線等贈品對相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進(jìn)作用,很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸,使tcl逐點(diǎn)電視銷售有較大提升。

創(chuàng)維現(xiàn)場統(tǒng)一擺放國慶活動臺牌,在天花吊掛活動信息的降落傘?;顒淤浧方y(tǒng)一放在贈品折疊架上,且贈品外包裝設(shè)計(jì)與活動宣傳物料相統(tǒng)一。

康佳"康佳高清電視國慶傾情獻(xiàn)禮",現(xiàn)場一片紅色,整齊醒目。

分公司總經(jīng)理、經(jīng)營部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營部市場部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在10月1日至7日巡視了現(xiàn)場。在10月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價(jià)機(jī)居多),但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對不太重視,tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢地位,信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。

國慶活動期間(9月29日-10月7日)tcl間采統(tǒng)計(jì)銷售電視2686臺(由于系統(tǒng)故障,此數(shù)為不完全統(tǒng)計(jì)),其中逐行電視及背投銷售502臺,pdp等離子銷售33臺。在創(chuàng)維有簽名售機(jī)的商場華強(qiáng)順電:tcl銷售124臺、康佳銷售159臺、創(chuàng)維銷售108臺;華強(qiáng)國美:tcl銷售184臺、創(chuàng)維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維,但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于國慶長假出游人數(shù)較多,因此整個(gè)電器市場在國慶期間并沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的火爆場面,10月銷售形式可能會一直延續(xù)到年底。

本次國慶促銷活動壓制了競爭對手的銷售,沒有給競爭對手機(jī)會,pdp和背投等高端機(jī)的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范,尤其是現(xiàn)場布置、物料補(bǔ)充、演示效果、市場監(jiān)控等方面。同時(shí)也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。

談心活動總結(jié)報(bào)告篇十五

就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語》《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實(shí)到具體位置。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。

簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會造成人多混亂的情況。

在簽到游園的同時(shí),活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”

3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮??鞓返恼b讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時(shí)間,在誦讀的同時(shí)活動組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn),以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個(gè)游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗(yàn)了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容,所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。

看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關(guān)系,我們還有下一個(gè)游戲“歡樂口令歌”,這個(gè)游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的,在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2…5對應(yīng)1個(gè)人、2個(gè)人…5個(gè)人),聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。

在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫穑覀兊目鞓返男@行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。

在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!

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