報告是一種對特定事物或情況進行詳細(xì)闡述和陳述的一種文體。要寫一篇完美的報告，首先需要對所要呈現(xiàn)的問題有充分的了解和研究。這些范文涵蓋了各種工作和研究報告的寫作風(fēng)格和范例。
全縣教育工作報告篇一
各位代表：
我把今年半年以來經(jīng)貿(mào)委的工作向各位代表匯報如下：
一，1基本工作情況。
（一）民營經(jīng)濟情況。今年以來，繼續(xù)加大了民營經(jīng)濟扶持的力度，認(rèn)真組織實施了民營經(jīng)濟“1232”、“1233”工程，加快了民營經(jīng)濟特別是規(guī)模企業(yè)的發(fā)展，全鎮(zhèn)民營業(yè)戶發(fā)展到628戶，民營企業(yè)投資50萬元以上的在建項目達(dá)18家；年銷售額500萬元以上的民營規(guī)模企業(yè)發(fā)展到3家，比去年同期增加了一家，從業(yè)人員389人；民營企業(yè)營業(yè)收入完成7xx年上半年，在談利用外資項目1個。并不斷吸引資金注入企業(yè)，實現(xiàn)企業(yè)規(guī)模上檔升級，依托豐富的資源優(yōu)勢，主動尋求代理出口商幫助出口，與××××*花生米進出口公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的關(guān)系；針對勞動力資源豐富的實際，加強了和外經(jīng)貿(mào)局等單位的聯(lián)系，采取多種渠道向境外輸出勞動力，目前已經(jīng)想境外輸出勞動力12人，加快了外經(jīng)貿(mào)工作的步伐。
二，1存在的主要問題。
今年以來，工作雖然取得了一定的成績，但對新的形勢和任務(wù)，自己深感還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)上，自己對理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和更新不夠，與上級要求還有差距；工作上思想解放不夠，習(xí)慣于按部就班，創(chuàng)造性的開展工作不夠；發(fā)展上，我鎮(zhèn)的諸多優(yōu)勢還沒有得到充分發(fā)揮，與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有差距；民營企業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)品檔次低，規(guī)模發(fā)展、集群發(fā)展的差距大，經(jīng)濟外向度較低。對這些問題，在今后工作中將認(rèn)真加以解決。
三，1下步工作打算。
在今后工作中，我將以這次評議為動力，認(rèn)真總結(jié)工作，制定整改措施，自我加壓，盡職盡責(zé)做好工作：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平。二是進一步優(yōu)化環(huán)境，為招商引資搭建平臺，結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的整體規(guī)劃，搞好田黃民營經(jīng)濟園區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境。三是立足豐富的'礦石、農(nóng)產(chǎn)品、勞動力等資源搞好在談項目的跟蹤洽談，并抓好已建項目的跟蹤服務(wù)，營造以商招商的良好氛圍。四是加強與外經(jīng)貿(mào)局等有關(guān)單位的聯(lián)系，以“××農(nóng)產(chǎn)品購銷有限公司”為依托，積極申報農(nóng)產(chǎn)品自營出口權(quán)，并注冊“××××”商標(biāo)，進一步擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售市場。
以上報告如有不當(dāng)，請各位代表批評指正！
全縣教育工作報告篇二
20xx年4月12日星期六，我一行九人在王書記的帶領(lǐng)下參加了“名班主任論壇暨師德報告會”，萬老師在題為《教育是溫暖的》的報告中用大量詳實的班級管理與學(xué)生管理經(jīng)典案例告訴我們班主任工作要具備愛心、做到細(xì)心、成就溫馨，受益匪淺。反觀自己的班主任工作，雖然費力不少，也付出了大量的時間與精力，自以為愛崗敬業(yè)，可是，與萬老師的班主任工作比較，差距竟然如此明顯。認(rèn)識到差距才有奮進的動力，會后反思，值得向萬老師學(xué)習(xí)的地方的確有很多。
愛是教育永恒的主題。
教育是溫暖的，這種溫暖來自于老師們的傾情付出，這種付出承載著大愛無疆的師愛。萬老師說得好，“唯有良心，才有教育，因為它是教育的準(zhǔn)繩”。良心是一個人最起碼的道德底線，也是一名教師的師德底線，而師愛即是來自于教師良心的升華。
師愛，愛的是自己的學(xué)生，愛的卻是別人的孩子。愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣，愛自己的學(xué)生是職責(zé)。班主任工作，詮釋著教師的良心。更多的班主任工作是在老師們擔(dān)任學(xué)科教師的基礎(chǔ)上所做的額外工作。班主任工作瑣碎冗雜，超出班主任考核方案之外的工作不在少數(shù)，這些工作是做還是不做？做了，得不到承認(rèn)，付出8小時之外的時間與精力，不會得到任何報償，甚至得不到一丁點兒的口頭肯定；不做，對于老師們來說，似乎也失去不了什么。有些工作只能用老師的良心準(zhǔn)繩去做自我評價，面對現(xiàn)行的班主任評價體系的缺失，良心成為班主任工作的內(nèi)在動力。
值得欣慰的是，我們的班主任工作都在有條不紊地開展，這是因為我們每一位班主任都用自己的愛心向人們解釋著什么是良心。良心呈現(xiàn)，師愛無言。也許，班主任工作就是用良心激發(fā)愛心的工作。
萬老師用自己的班主任工作經(jīng)歷向我們展示著一位優(yōu)秀班主任的成長歷程，腳踏實地的做好自己扎實有效的班級管理工作是成長為一名優(yōu)秀班主任的必要前提。
萬老師的差生轉(zhuǎn)化工作很到位，效果也很好，除了對學(xué)生實施全方位、立體式的學(xué)校教育外，還通過引導(dǎo)家長，改善家庭教育的謬誤，努力構(gòu)筑家校一體化的教育體系，以期還給孩子一個完整的教育。
家庭對孩子的影響是巨大的，任何一名優(yōu)秀班主任都會通過影響家長來為孩子打造家校均衡的相互促進的教育平臺。在我們的班主任工作中，也期望通過家校聯(lián)合來共同教育孩子，并且也的確做過一些有價值的工作，只是我們的工作做得不夠扎實，沒有收到所期望的效果罷了。
教師，尤其是擔(dān)任班主任的老師，應(yīng)該成為一個勤于記錄的教師，對此，很多優(yōu)秀教師為我們提供了不少成功的優(yōu)秀案例。蘇霍姆林斯基在帕夫雷什中學(xué)任職期間，對學(xué)生的健康狀況、學(xué)習(xí)成績、品行表現(xiàn)等各個方面都進行了詳細(xì)記錄，為教育學(xué)生提供了有力的數(shù)據(jù)支持。魏書生老師則把蘇霍姆林斯基的教育方式中國化了，不但用數(shù)據(jù)說明問題，糾正教育教學(xué)中的缺失，而且記錄了大量的詳實的案例，通過對比研究，分析、制定針對不同學(xué)生的教育方法。
當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)的普及與數(shù)碼技術(shù)的飛速發(fā)展為我們記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷提供了更多的方式。萬老師不但建立了班級網(wǎng)站，而且用文字、數(shù)碼照片等多種形式記錄學(xué)生的成長與快樂，通過對比研究，尋找適合不同學(xué)生成長的最佳教育途徑。
其實，我們習(xí)慣于橫向比較，在學(xué)生與學(xué)生之間的優(yōu)劣對比中尋找差距，探索實施教育的方式方法。殊不知，教育學(xué)生需要因材施教，縱向比較才是更為重要的，因為我們需要的是每一名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的進步提高，而不是全班學(xué)生的“齊步走”。我們的班級或其他兄弟班級也都成立了學(xué)生的個人成長檔案，以此觀察學(xué)生的成長情況。
記錄要真實，更要詳細(xì)。如此，才能做到學(xué)生教育與研究的有章可循，有據(jù)可依。
萬老師非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，在報告中，萬老師用孔子的“少成若天性，習(xí)慣如自然”作為標(biāo)題探討學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
習(xí)慣養(yǎng)成需要引導(dǎo)，也需要強化。教育教學(xué)中的很多事情，引導(dǎo)學(xué)生最初的接觸都需要從強化開始，習(xí)慣亦不例外。最初的習(xí)慣培養(yǎng)費時費力，但是一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)生必將終生受益。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是全方位的，萬老師從學(xué)生的生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣，從行為習(xí)慣到語言習(xí)慣，都對學(xué)生進行了系統(tǒng)的培養(yǎng)。例如，教育學(xué)生如何進教室，如何坐座位，如何收拾書包，如何從書包里拿出文具，如何靜靜地交作業(yè)等等。萬老師的習(xí)慣教育滲透到了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活的各個方面，因此，在萬老師的班級中形成了良好的班風(fēng)，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)，形成了良性發(fā)展的學(xué)生管理模式。
生活與學(xué)習(xí)是相通的，也是相輔相成的。有的老師認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，生活習(xí)慣如何并不重要。其實，學(xué)生的很多不良學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不良生活習(xí)慣的延續(xù)。萬老師深刻認(rèn)識到了這一點，不但教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，萬老師在班級中實施的“零米?；顒印奔词且粋€鮮活的例證。
不管做什么事情，一定要講究方式方法，俗話說，當(dāng)著和尚別說禿，應(yīng)該就屬于一種語言技巧吧。
有時，我們坦誠面對教育，真心面對學(xué)生，奉獻出自己的無私愛心，卻得不到應(yīng)有的回報，見不到設(shè)想的效果，很多情況就是因為方式方法不對頭。萬老師對待不同的學(xué)生采用不同教育方法的案例中，讓我們看到了教育技巧的重要性。
萬老師曾經(jīng)談到，家丑不可外揚。因此，她告訴學(xué)生，在報告老師時，好事情要大聲說，不好的事情要小聲說，這顯然是教育技巧的問題。我們習(xí)慣于“身正不怕影子斜”，殊不知，“眾口鑠金，積毀銷骨”。眾人的語言能創(chuàng)造一種場效應(yīng)，讓學(xué)生生活在一種積極向上的語言環(huán)境中，學(xué)生就在潛移默化中形成積極向上的生活狀態(tài)?！安缓玫氖虑樾÷曊f”，這就摒棄了學(xué)生成長的不利語言，避免了對學(xué)生的負(fù)面影響。萬老師的小小舉措，對學(xué)生來說則是受益無窮，這就是教育技巧的價值。
我們應(yīng)該熱愛學(xué)生，并不代表教師與學(xué)生之間就應(yīng)該赤誠面對。我們必須認(rèn)識到老師與學(xué)生的身份并不相同，不可能達(dá)到完全的平等。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)生還是未成年人，心智尚不成熟，理解問題還存在太多的片面性，若不講究方法，有可能使教育效果與我們的教育初衷大相徑庭。
技巧并不是教育的全部，卻會使我們的教育在實踐中游刃有余。
每一位名師都是勤于學(xué)習(xí)的老師，每一位名師也是善于總結(jié)的老師。
在萬老師的報告中，曾經(jīng)用“學(xué)習(xí)進修，連追帶跑”為標(biāo)題給我們講述了她學(xué)習(xí)、進修、讀書的故事。網(wǎng)絡(luò)的普及為我們的學(xué)習(xí)進修提供了便利，鋪天蓋地的信息也開始“亂花漸欲迷人眼”，需要我們老師們劃清閱讀的界限，認(rèn)清自己的職責(zé)，明確自己的任務(wù)，確定自己的目標(biāo)，堅定自己的航向，積極進取，不斷努力，勤于提升自己。這樣，才能使自己學(xué)有所獲，讀有所得，思有所悟。
聆聽萬平老師的精彩報告，感慨萬千。萬老師的精彩演講激勵著我們不斷把自己的班級管理和教育教學(xué)工作做實、做細(xì)。唯有做細(xì)，才能演繹班主任工作的精彩，亦才能成就我們教師職業(yè)人生的精彩。
全縣教育工作報告篇三
我局20××年檔案人員專業(yè)繼續(xù)教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在州檔案局的指導(dǎo)幫助下，全體局館干部團結(jié)奮進，克服種種困難努力工作，取得了可喜的成績。按照有關(guān)要求，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
按照《省檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和《省〈中華人民共和國檔案〉實施辦法》的規(guī)定，局領(lǐng)導(dǎo)狠抓了我縣檔案干部的繼續(xù)教育工作，將此項工作列入了局（館）領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，進一步明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人員，完善了繼續(xù)教育管理制度，納入了局（館）局館工作目標(biāo)管理。
根據(jù)我局實際，一是提倡和鼓勵檔案人員自學(xué)；二是積極參與省、州舉辦的培訓(xùn)班、研討會、學(xué)術(shù)交流會等；三是組織機關(guān)檔案人員交叉觀摩、學(xué)習(xí)。
我局鼓勵干部學(xué)歷進修和參加師資繼續(xù)教育，內(nèi)外結(jié)合，不斷強化我局師資力量。同時，采取集中學(xué)習(xí)的方式，不斷提高干部職工的文化水平。
今年以來，我局積極強化局館干部素質(zhì)的提高，鼓勵干部參加學(xué)歷教育和檔案專業(yè)繼續(xù)教育，為了彌補我局繼續(xù)教育工作師資不足的困難，同時也為了使該項工作上臺階，今年在實際的教學(xué)過程中，我局采取了“內(nèi)外結(jié)合”的辦法，使培訓(xùn)工作收到了較好的效果。
全縣教育工作報告篇四
區(qū)文廣局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“科教興區(qū)、人才強區(qū)”主體戰(zhàn)略，按照省、市有關(guān)部門文件精神的要求，精心安排，統(tǒng)籌部署，積極工作，在履行教育工作職責(zé)方面做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)。我局依托中心城區(qū)實際，積極發(fā)揮文化中心的優(yōu)勢，在大力發(fā)展教育普及提高九年義務(wù)教育方面，主動配合，認(rèn)真履行工作職責(zé)，成立了“區(qū)文廣局教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把加強教育工作作為日常工作納入黨組議事日程來抓，充分發(fā)揮文化主陣地作用，為我區(qū)青少年營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本區(qū)實際情況，為區(qū)委區(qū)政府出點子，當(dāng)“參謀”，積極提出文化宣傳方面的建設(shè)性意見和建議。
二、發(fā)揮專長，培育骨干。我局發(fā)揮文化系統(tǒng)文化藝術(shù)骨干技術(shù)精、專業(yè)輔導(dǎo)能力強的優(yōu)勢，積極為豐富校園文化搞好服務(wù)。局機關(guān)和文化館常年配合學(xué)校搞好藝術(shù)教育，開展文化進校園活動，免費為中小學(xué)生進行文藝輔導(dǎo)、培訓(xùn)，配合學(xué)校組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的校園文化展示活動。每年一屆的中國饒城社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中，特意安排中小學(xué)校選送優(yōu)秀節(jié)目參加活動，如少兒模特舞蹈《貓咪寶貝》等節(jié)目，為豐富中小學(xué)生課外文化生活，展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了良好平臺。每年還利用寒暑假和周末舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、器樂等培訓(xùn)班，對愛好藝術(shù)的青少年進行培訓(xùn)指導(dǎo)。每年組織各類培訓(xùn)8期，達(dá)360余人次。對在校學(xué)生少兒合唱、舞蹈等進校組織專業(yè)輔導(dǎo)，推薦優(yōu)秀人才參加全國、省、市組織的各類文化藝術(shù)比賽等。
三、免費借閱，拓展知識。主動配合教育部門做好中小學(xué)生的圖書借閱工作。區(qū)圖書館免費向中小學(xué)生開放圖書外借室、期刊閱覽室、資料室、地方文獻室、電子閱覽室、少兒閱覽室，每年接待中小學(xué)生5000人次以上。為拓展我區(qū)中小學(xué)學(xué)生知識面，豐富校外文化生活，針對我區(qū)中小學(xué)生對少兒、科技、文體等書籍需求大等情況，主動提供圖書流動閱讀服務(wù)，并與第七小學(xué)、第十七小學(xué)等建立圖書文獻共享活動和聯(lián)合開展讀書輔導(dǎo)活動。圖書館每年舉辦讀書活動4次以上，參加活動人數(shù)達(dá)1000人次以上。我們還經(jīng)常組織干部職工到學(xué)校調(diào)查圖書借閱情況并解決實際困難。20xx年至20xx年累計提供各類圖書3000余冊。
四、傳承文化，拓展教育。借助區(qū)博物館文物精品展廳這個平臺，積極發(fā)揮其對內(nèi)教育和對外宣傳、展示的重要作用，免費對中小學(xué)生進行愛國主義教育，科普教育。免費開放5年以來，已接待中小學(xué)生2余萬人次。20xx年以來，按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德教育建設(shè)的若干意見》文件精神，積極開展愛國主義影片放映活動。每年在城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)，放映《美麗的故事》、《背起爸爸上學(xué)》、《暖春》等愛國主義教育影片240場次，觀片學(xué)生達(dá)2.7萬人次，深化了愛國主義和思想道德教育，豐富了校園課余文化生活。
總之，我局將以這次教育工作督導(dǎo)評估活動為契機，繼續(xù)實施科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持為學(xué)生提供優(yōu)秀精神食糧的理念，著力豐富中小學(xué)生的文化生活，為區(qū)教育工作的又好又快發(fā)展而努力。
全縣教育工作報告篇五
xxx教辦立足實際，著眼未來，重視義務(wù)教育工作,成立了以為鄉(xiāng)長為組長、教辦主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)多個工作小組,不管是常規(guī)管理,還是辦學(xué)條件都取得了較好的成績.現(xiàn)在就我鄉(xiāng)的義務(wù)教育情況作以下匯報。
一年來，圍繞高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實施義務(wù)教育，重點做了以下幾個方面的工作：
1、抓宣傳，把義務(wù)教育擺在突出位置。
2、確保各種經(jīng)費到位，保證了義務(wù)教育的全面實施。
3、除利用上級財政撥付的扶困救助金外，我鄉(xiāng)還多方籌措資金，用于補助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
4、加強綜合治理，凈化教育環(huán)境。
5、抓課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、制定措施，確保輟學(xué)率為零。
7、制定安全措施，加強安全教育，保障教育教學(xué)的正常進行。
8.加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。
9.實驗改革追求科學(xué)的教育。
組長：
鄉(xiāng)長。
副組長：
教辦主任。
組員：
教辦副主任。
成教校長。
教研室主任。
財務(wù)室主任。
（一）普及程度。
全鄉(xiāng)小學(xué)、初中適齡人口中，正常兒童、少年分別為1303人和277人，入學(xué)率都達(dá)到了100％，中學(xué)輟學(xué)率控制在2％以下，小學(xué)控制在1％以下，小學(xué)、初中的畢業(yè)率分別為100％和98％。
（二）師資狀況。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教師243人，中小學(xué)專職教師183名，其中，小學(xué)專職教師132人，初中專職教師55名，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100％，中學(xué)教師合格率為96％。師資數(shù)量都達(dá)到了編制要求，小學(xué)、初中校長都有崗位培訓(xùn)合格證，能實現(xiàn)持證上崗。
（三）辦學(xué)條件。
針對本鄉(xiāng)實際，本著“就近入學(xué)，劃片招生”的原則，設(shè)立了六處完全小學(xué)和一處中學(xué)，小學(xué)生人均用房5.1平方米，中學(xué)生人均用房4.5平方米，各校注重了校舍的維修和管理，20xx年前河學(xué)校新建校舍24間，投資35萬元，毛元學(xué)校改建校舍5間，投資7萬元，校舍得到了很大的改善。全鄉(xiāng)中小學(xué)現(xiàn)有圖書36730冊，價值162100.73元，教學(xué)儀器價值136721.50元，文體器材價值210314.3元，中、小學(xué)的內(nèi)部設(shè)施配備均達(dá)到了國家二類標(biāo)準(zhǔn)。20xx年鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、粉王、毛元、前河學(xué)校徹底維修實驗室儀器室，政府配置了新的實驗器材，各校都安裝了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，理化生實驗室開出率達(dá)95％以上，音體美器材和圖書資料的利用率均達(dá)到96％以上。
（四）教育經(jīng)費。
xx年年免除了農(nóng)村中小學(xué)的全部雜費，20xx年全部免除了課本費，學(xué)校經(jīng)費有上級財政撥付，生均公用經(jīng)費都不低于省定最低標(biāo)準(zhǔn)，對家庭困難的寄宿學(xué)生實行了補助生活費的政策，教師工資有了大幅度的提高，上級財政教育撥款的增長比例做到了財政經(jīng)常性收入增長的比例，生均教育事業(yè)費做到了逐年增長，生均公用教育經(jīng)費做到了逐年增長。
（一）辦學(xué)條件進一步得到改善。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件得到進一步改善，鄉(xiāng)中新建階梯教室、多媒體教室、改進了實驗室和儀器室，增添了實驗器材，整修了廣場，鄉(xiāng)小新建14間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房，前河小學(xué)新建24間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房，毛元小學(xué)新建5間高標(biāo)準(zhǔn)辦公用房，各校都配備了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
（二）加大宣傳力度，增強依法治校意識。
為加大宣傳力度，全鄉(xiāng)設(shè)置了統(tǒng)一規(guī)格的宣傳欄、黑板報、書寫永久性大字標(biāo)語，大力開展“三發(fā)一綱”宣傳。使政府、社會、學(xué)校、家庭都明白各自在義務(wù)教育中的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。同時，我們還采取下達(dá)敦促復(fù)學(xué)通知書等措施，發(fā)動師生上門做工作，認(rèn)真做好輟學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。
（三）加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。
我鄉(xiāng)黨委、政府及教育主管部門把穩(wěn)定教師隊伍，提高教師素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的系統(tǒng)工程來抓。一是按照市教育局的工作安排，積極推進以“校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、崗位目標(biāo)責(zé)任制”為主要內(nèi)容的“四制”改革，引進競爭機制，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。增強教育的發(fā)展后勁。二是進一步完善考核制度和獎懲制度，實行依法治校，規(guī)范了教師的行為，提高了干部教師的積極性。三是加強對中、小學(xué)教師的職業(yè)道德培訓(xùn)，樹立良好的教師形象。四是加強崗位培訓(xùn)，推進教師基本功訓(xùn)練。目前，全體教師基本上都能說一口流利的普通話，寫一手漂亮的規(guī)范字，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高。在培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊伍的同時，我們還注重轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，不斷加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，大力實施素質(zhì)教育，以教學(xué)為中心，推進學(xué)校的規(guī)范化管理，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的合格人才。
（四）抓好新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我鄉(xiāng)以“管理規(guī)范、育人全面、爭創(chuàng)一流”為目標(biāo)，完善了各種規(guī)章制度及科學(xué)的評估體系。實行“四級管理、四級目標(biāo)、三維督導(dǎo)、四向評估”。以養(yǎng)成教育為起點，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，開全課程，開足課時，初步構(gòu)建起以全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、全面提高教育質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育為核心的學(xué)科課程，活動課程、隱性課程相結(jié)合的“三大板塊”課程體系。成立了我鄉(xiāng)集中領(lǐng)導(dǎo)下的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，各部門樹立服務(wù)觀念，強化責(zé)任意識，各負(fù)其責(zé)，各司其職又互動協(xié)調(diào)。實行校長負(fù)責(zé)下的教師聘任制，崗位目標(biāo)責(zé)任制；立足情感管理，強化事業(yè)管理，實行教學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)輻射。
全縣教育工作報告篇六
xx市人民政府：
我鎮(zhèn)教育事業(yè)在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鎮(zhèn)人民的共同努力、真抓實干，幾年來有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將情況簡要報告如下：
本鎮(zhèn)共轄45個行政村，4.8萬人口，其中農(nóng)業(yè)人口4.10萬，鎮(zhèn)域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內(nèi)生產(chǎn)總值為36.51億元；人均純收入達(dá)到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。
全鎮(zhèn)共有中學(xué)2所，小學(xué)xx所。中學(xué)：20xx-20xx年度有教學(xué)班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學(xué)：20xx-20xx年度共有教學(xué)班77個，在校生為2551人,專任教師167人。
20xx-20xx年度：中學(xué)：適齡人口743人，入學(xué)720人，入學(xué)率96.9%。小學(xué)：學(xué)年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學(xué)率100%。
法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮(zhèn)一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮(zhèn)教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關(guān)法律法規(guī)。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學(xué)生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質(zhì)明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風(fēng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)均照章自主管理，學(xué)生就近入學(xué)，學(xué)校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學(xué)校和師生權(quán)益的案件，教學(xué)秩序和社會秩序井然。
近幾年來，我鎮(zhèn)加大中小學(xué)危房改造和合班并校力度，不斷優(yōu)化學(xué)校布局和教育資源，康屯小學(xué)、官道小學(xué)、第二中心小學(xué)、第四中心小學(xué)已成為我鎮(zhèn)明星式學(xué)校。全鎮(zhèn)學(xué)?？傉嫉孛娣e為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學(xué)生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學(xué)生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達(dá)到了指標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達(dá)到xx3036冊，中學(xué)生均達(dá)到48冊，小學(xué)生均31冊的標(biāo)準(zhǔn)，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達(dá)100%，分組實驗開出率100%?，F(xiàn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中各項指標(biāo)達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)的共有6所，達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校有8所。
我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工360人。中學(xué)教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學(xué)歷的有30人。本科學(xué)歷的有69人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率96%，小學(xué)教職工有176人，專任教師167人，其中中師學(xué)歷的有45人，大專學(xué)歷的有103人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。幼兒教職員工76名，學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。中小學(xué)教師中還有很多人在進修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗，嚴(yán)格遵守崗位責(zé)任制，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
提高農(nóng)村教育整體水平，認(rèn)識是前提，教師是根本，投入是保證，重點從四個方面做好工作：
為了使教育教學(xué)工作扎實有效地開展，鎮(zhèn)黨委、政府對對提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮(zhèn)村干部對教育重要性的認(rèn)識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復(fù)宣傳。我們還結(jié)合自身實際，在全鎮(zhèn)開展了調(diào)研活動，認(rèn)真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規(guī)劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長（梁亮）為組長，學(xué)校由學(xué)區(qū)中心校校長為組長，明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)，主抓教育的各項工作，并把教育教學(xué)質(zhì)量列入干部崗位責(zé)任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯(lián)動，齊抓共管的良好氛圍。
中小學(xué)是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，而教師是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用，履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)中，始終把提高教師隊伍本身素質(zhì)作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質(zhì)量’、‘質(zhì)量’首于教師”的口號，制定了“宏觀抓‘質(zhì)量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓(xùn)培養(yǎng)機制，我們堅持活到老，學(xué)到老，對新老教師的培訓(xùn)是我們提高教師素質(zhì)的重要手段，從而提高了教師的自身素質(zhì)，進而提高了教師的教學(xué)水平。通過監(jiān)督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學(xué)統(tǒng)考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學(xué)176人，其他學(xué)生也不同程度的升入理想的學(xué)校；小學(xué)統(tǒng)測位居全市第四。
為確保鎮(zhèn)村正常運轉(zhuǎn)和中小學(xué)教育投入，我們正確處理減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業(yè)捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學(xué)校），自籌192萬元，用于改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校硬件建設(shè)，完成了xx個村的新建，90%的學(xué)校都成為花園式學(xué)校，為教育督導(dǎo)評估工作的開展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，近幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，經(jīng)過全鎮(zhèn)上下的共同努力，使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務(wù)實，真抓實干，不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個嶄新的階段。
全縣教育工作報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
在20xx年上半年的教學(xué)中，我們學(xué)校取得了豐碩的教學(xué)成績，這是我們多年以來堅持不懈努力的成果，相信大家都知道，我們只要不斷的努力，就一定能夠做好，現(xiàn)實中存在著很多的問題，需要我們?nèi)ソ鉀Q。教學(xué)中存在的問題也是非常的多，不過我相信，只要大家努力去做了，就一定能夠做好！我受第三屆工會委員會委托向大會作工作報告，請審議。
一年來，我校工會委員在各級工會組織和學(xué)校黨政組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是開展作風(fēng)建設(shè)主題教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮民主管理優(yōu)勢，為學(xué)校行政當(dāng)好助手和參謀，協(xié)調(diào)好教師之間關(guān)系，成為領(lǐng)導(dǎo)和職工溝通思想的紐帶，依靠全體工會成員卓有成效地開展工作，取得了可喜的成績。
1、積極開展各種有意義的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
為活躍和豐富廣大教職工的業(yè)余文體娛樂生活，工會配合學(xué)校抓了校園文化建設(shè)，組織開展了一系列豐富多彩、健康向上的活動。舉行“三八”節(jié)跳繩比賽，10月份“師德征文”比賽，11月份“卡拉ok”大賽，12月份“青年教師毛筆字比賽”等。充分調(diào)動了職工的積極性和工作熱情，促進了育人環(huán)境的優(yōu)化。
2、在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依照工會章程，依法獨立開展工作。
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，依法獨立開展工作。首先，按照民主集中制的原則，搞好了工會干部的配備工作，推選了那些政治素質(zhì)強，熟悉工會工作，有奉獻精神，熱心為教職工服務(wù)的同志做工會工作，通過培訓(xùn)，不斷提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，建立健全了工會的各項規(guī)章制度。第三，嚴(yán)格工會經(jīng)費的管理，會費的收交及支出均嚴(yán)格遵照財務(wù)制度，認(rèn)真履行各種手續(xù)。第四，積極開展多種多樣健康有益的活動，使工會工作進一步走向規(guī)范化、制度化、正?；能壍馈?/p>
3、從實際出發(fā)，不斷改進工作方法，積極參政議政、團結(jié)教職工做好學(xué)校工作。
積極配合學(xué)校行政，認(rèn)真抓全體教職工的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極參加骨干教師的培訓(xùn)，以及市、縣級教學(xué)能手的評選，使我校骨干教師、教學(xué)能手的隊伍越來越壯大。同時還分別采取集中培訓(xùn)、自學(xué)等形式對教職工進行遵紀(jì)守法教育和師德規(guī)范教育，使廣大教師樹立正確的人生觀。為了激勵廣大教師奮發(fā)上進，服務(wù)“教書育人”這一中心切實落到新課標(biāo)實施中去。學(xué)校開展了多種行之有效的校本培訓(xùn)，大家相互交流，取人之長，補己之短。教師在各級各類刊物上發(fā)表自己的教育教學(xué)觀點、理念、經(jīng)驗介紹，成為教壇上新秀名角。
4、密切聯(lián)系群眾，配合學(xué)校行政盡力為退休教師和困難職工送溫暖。
在每年的春節(jié)，我們工會都盡自己努力給困難職工和退休教師送溫暖，讓他們感受到工會組織的關(guān)心。
全縣教育工作報告篇八
重視千部教育工作，培養(yǎng)和提高干部的素質(zhì)，是我們黨的干部工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。它既是充分發(fā)掘現(xiàn)有干部潛力的重要手段，又是使干部的素質(zhì)經(jīng)常保持最佳狀態(tài)，以適應(yīng)社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)的需要。正因如此，黨的十三屆七中全會提出，加強教育事業(yè)，是今后十年和“八五”時期經(jīng)濟建設(shè)的重點之一。干部教育是教育事業(yè)的一個重要組成部分，搞好干部教育改革，是提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)的根本大計。
怎樣進行改革呢？我認(rèn)為：
一、改革干部教育的指導(dǎo)思想，從宏觀上調(diào)整好干部教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。隨著經(jīng)濟體制改革的逐步深入和四化建設(shè)的發(fā)展，使干部教育多層次、多對象、多學(xué)科、多規(guī)格、多途徑的特點更加突出，這就要求干部教育應(yīng)徹底改變過去單純進行政治時事教育的作法?！鞍宋濉币?guī)劃，明確提出今后包括干部教育在內(nèi)的成人教育，“應(yīng)當(dāng)繼續(xù)以崗位培訓(xùn)為重點”，這應(yīng)當(dāng)成為干部教育的指導(dǎo)思想。干部教育工作應(yīng)在智能教育、技術(shù)教育和思想政治教育三位并舉的方針指導(dǎo)下，從干部的工作實際出發(fā)來確定教育內(nèi)容，從根本上改變過去那種“牛不喝水強按頭”的被動局面，把發(fā)展干部教育事業(yè)與振興經(jīng)濟緊密聯(lián)系起來，使干部教育工作更好地為四化建設(shè)服務(wù)。
二、改革干部教育的管理體制，建立權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。目前，干部教育中的管理工作是由組織部門的干訓(xùn)科、處來負(fù)責(zé)的。本來，干部教育的管理體系，是國家對千部教育事業(yè)進行管理的專門機構(gòu)，按現(xiàn)代系統(tǒng)論的要求，在管理上應(yīng)設(shè)置一體化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使其成為干部教育的領(lǐng)導(dǎo)體系，同時又是干部教育信息聯(lián)絡(luò)的溝通渠道。但是，黨委組織部門的管理工作，僅限于作出培訓(xùn)計劃，缺乏上述主要職能，其中最大的弊病是各級黨校、干校、講師團等從事干部教育的實施單位，卻不屬組織部領(lǐng)導(dǎo)。這種沒有形成上下垂直的領(lǐng)導(dǎo)體制，使教學(xué)單位在人員編制、教育經(jīng)費、教學(xué)基地等等問題上不能落實。干部教育由于缺乏這些基本辦學(xué)條件，只能“望學(xué)興嘆”，這是極不利于干部教育師資隊伍和管理隊伍的建設(shè)，不利于干部教育資料和教學(xué)手段的建立。為了改變這一現(xiàn)狀，很有必要改變時下干部教育的管理體制。建議在各級教委下設(shè)干部教育局或成人教育局，便縣以上的黨組織有獨立的干部教育管理機構(gòu)．統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一實施干部教育計劃，以利于人員編制、教育經(jīng)費等問題的落實，為多出人才．出好人才創(chuàng)造必要的條件。
四、改革落后的教學(xué)手段，提高干部培訓(xùn)效果。干部教育長期采用傳統(tǒng)的手工方法．這與近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求很不適應(yīng)，培訓(xùn)效果差。為了適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的需要．加速干部教育事業(yè)的發(fā)展，要盡量運用廣播、電視錄音、刊授、函授等覆蓋面大、適應(yīng)性強可多次重復(fù)的電化教學(xué)手段。這既可以突破傳統(tǒng)課堂面授的時空限制，促進成人理解，強化記憶，還可以解決基層辦學(xué)缺乏高質(zhì)量教師的困難，取得投資少，收益大的效果。
五、改革干部教育的師資結(jié)構(gòu)，加強教師隊伍建設(shè)。干部教育的改革。必須對干部教育。
工作者提出更高的要求。長期以來，改變教育僅限于政治理論的教育，教學(xué)工作大多也是由宣傳部、黨校的理論教員承擔(dān)，而這些教員一般都教育規(guī)律是不太熟悉的，因此，有一定的局限性。為了搞好干部教育，必須建立一支精干的師資隊伍，改變干部教育的師資結(jié)構(gòu)?？杀晨繌S礦、企事業(yè)、科研部門和大專院校，從中選聘熱愛干部教育事業(yè)、有一定專長、熟悉干部教育特點和規(guī)律，具有干部教育工作者的基本功，又有時間和精力保證從事干部教育工作的工程技術(shù)人員、科研人員和高等院校教師，擇優(yōu)聘為兼職教師。壓濾機濾布好處有三：其一，可充實師資隊伍，促進師資結(jié)構(gòu)的'完善；其二，可彌補理論教員學(xué)科知識的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，其三，還能密切干部教育部門與生產(chǎn)、科研單位的聯(lián)系，促進教育內(nèi)容的更新，節(jié)省大量人力和財力。
六、改革辦學(xué)形式，加快干部教育步伐。干部教育是一項綜合性很強的工作、要求黨委、政府各部門的高度重視和緊密配合。目前，參加學(xué)習(xí)的學(xué)員主要是靠大專院校代訓(xùn)，各級黨校、干校培訓(xùn)，或者是舉辦短期脫產(chǎn)培訓(xùn)班，由宣傳部、講師團等單位為辦學(xué)單位。不管那種形式，就目前來講，都有許多困難和矛盾，無法完成干部培訓(xùn)任務(wù)。要加快干部教育步伐，就要大力發(fā)展社會性的開放式辦學(xué)，著重在職崗位，采取投資少，見效快的函授、刊授等辦學(xué)形式，使脫產(chǎn)培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合，形成一個多層次的干教網(wǎng)絡(luò)，濾布充分發(fā)揮各部門的辦學(xué)積極性，以擴大干部教育培訓(xùn)的容量，加快干部教育工作的步伐。
七、改革考試制度，以適應(yīng)開放式辦學(xué)?？荚噧H僅是測定學(xué)員掌握教材的一種手段，特別是閉卷考試，有一定的偶然性和片面性。我認(rèn)為干部教育中的考試，應(yīng)突出干部的生理、心理方面陽戊人樸點，試題要側(cè)重對實際問題的分析、綜合、處理上面，試題應(yīng)當(dāng)復(fù)蓋面廣而又分布合理，盡量少出死記硬背的名詞術(shù)語和填空題，力求解題簡練，甚至可以采用開卷考試的辦法來檢查學(xué)員掌握知識的情況。目前考試大都采用考中小學(xué)生那樣的辦法，使不少人產(chǎn)生畏懼心理，不利于發(fā)揮參考者的最佳競技水平，不利于調(diào)動干部學(xué)習(xí)的積極性。
總之，千部教育改革是一項艱巨復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，牽涉面廣，必須采取有領(lǐng)導(dǎo)有秩序的審慎的方針，從社會主義初級階段的實際出發(fā)，逐步展開。只要我們加強調(diào)查研究，認(rèn)識干部教育的規(guī)律，加強宏觀管理，勇于探索，就能積極穩(wěn)妥地把干部教改革搞好，使干部教育工作更好地適應(yīng)我國經(jīng)濟、政治體制改革和對外開放形勢的需要，更好地為發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟服務(wù)。
全縣教育工作報告篇九
從20xx年上半年我校被確定為遠(yuǎn)程教育試點學(xué)校以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助下，我校遠(yuǎn)程教育工作得以有條不紊的開展，并取得了較為明顯的成效,現(xiàn)將我校一年多來的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)校概況我校是一所初級中學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1555人；教師115人，其中具有本科學(xué)歷的教師96人，遠(yuǎn)程教育工作匯報。20xx年秋季之前，全校1500多名學(xué)生只有一個微機室和一個多媒體教室，計算機數(shù)量較少且性能不穩(wěn)定，教學(xué)資源、教學(xué)課件等遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，教育教學(xué)資源不足已經(jīng)嚴(yán)重制約了學(xué)校的教學(xué)和教研工作。20xx年11月，在上級主管部門的關(guān)懷下，建設(shè)并實施了遠(yuǎn)程教育工程，學(xué)?，F(xiàn)在擁有1個計算機網(wǎng)絡(luò)教室、一個光盤播放室、一個遠(yuǎn)程教育接收室和兩個多媒體教室。有1個網(wǎng)絡(luò)管理員、1個遠(yuǎn)程教育管理員，2個計算機專職教師，共同負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理和學(xué)校信息技術(shù)教育的教學(xué)工作。遠(yuǎn)教工程極大地改善了我校辦學(xué)條件，有力地促進了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高?！斑h(yuǎn)教工程”對我校的素質(zhì)教育、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、黨員培訓(xùn)以及提高鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會文化進步都起到積極的推動作用。
二、加強組織和管理工作，確保遠(yuǎn)教工程順利實施。為了扎扎實實開展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成員包括教務(wù)主任、各教研組長等。組長、副組長、成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，保證了我校遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。遠(yuǎn)程教育投入使用以來，按照上級的要求，我們制訂了學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的管理制度及應(yīng)用安排。xx老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試的全程及維護，安裝結(jié)束后由xx老師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的接收、下載、保存及網(wǎng)絡(luò)教室的維護；xxxx老師負(fù)責(zé)計算機網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室的管理。我校的計算機專兼職教師認(rèn)真履行職責(zé)，愛護設(shè)備，所有設(shè)備均進行了編號登記，自裝機以來始終都能正常使用，設(shè)備完好率100%。遠(yuǎn)程教育資源接收的管理人員按資源播放計劃正常開機接收“遠(yuǎn)教”信息資源，接收的資源有：學(xué)科資源、同步課堂、示范課、綜合信息、農(nóng)村實用技術(shù)、星空放送等等。接收下載的同時，經(jīng)常組織教師和學(xué)生對遠(yuǎn)教資源進行瀏覽，從而使師生開闊了眼野，增長了知識。遠(yuǎn)教資源的運用對我校教師運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，搞好課件開發(fā)起到了非常大的作用。我們還制定了適合學(xué)校實際的各種管理制度。在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門窗、窗簾，專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對電網(wǎng)進行了專門改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障；從20xx年年底起，學(xué)校將在有限的辦公經(jīng)費中擠出部分資金連通寬帶網(wǎng)絡(luò)，連接計算機網(wǎng)絡(luò)教室，衛(wèi)星接收室、多媒體教室和所有的辦公室，所有教師都能夠在因特網(wǎng)上搜索、整理、應(yīng)用豐富的資源來不斷完善自己的教學(xué)資料。
三、強化培訓(xùn)工作，提高教師利用遠(yuǎn)教資源的能力。為了把遠(yuǎn)程教育工作抓實抓好，學(xué)校分別做好了遠(yuǎn)教教育專職教師培訓(xùn)和教師全員培訓(xùn)工作。20xx年10月份，安排遠(yuǎn)教專職管理教師尚麗梅和劉桂民參加了河北省及衡水市兩級培訓(xùn)，使我校的遠(yuǎn)程教育工作得到了技術(shù)上的保證。為了讓教師盡快掌握運用遠(yuǎn)程教育資源的方法，及早將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源運用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)校建立了教師全員培訓(xùn)制度，制定了全體教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用、資源應(yīng)用的校本培訓(xùn)計劃，每學(xué)期安排計算機教師對我校教師進行全員培訓(xùn)，具體內(nèi)容主要是遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用、遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用、word中文編排技術(shù)、幻燈片制作與使用技術(shù)、電子表格運用等等，工作匯報《遠(yuǎn)程教育工作匯報》。這些培訓(xùn)為教師提高日常教學(xué)工作效率打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容涉及各個學(xué)科，包括優(yōu)秀課例、名師點評視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動和制作課件提供了各種良好的素材，教師運用多媒體教學(xué)手段，并正確和靈活運用這些資源來上課，一定會大幅度地提高課堂教學(xué)效果。所以，在培訓(xùn)的同時，學(xué)校多方面創(chuàng)造條件，鼓勵所有教師大膽使用遠(yuǎn)程教育資源進行授課。學(xué)校要求遠(yuǎn)程教育項目管理員將收到的遠(yuǎn)程教育資源進行整理加工后，放在學(xué)校服務(wù)器上，極大的豐富了學(xué)校教育資源。學(xué)校網(wǎng)站的建成也為教師提供了在網(wǎng)上與外面世界交流和討論的平臺。如今，學(xué)電腦、用電腦已在我校蔚然成風(fēng)，電腦已成為全體教師教學(xué)工作不可缺少的工具。老師們已徹底擺脫了過去“一張嘴”、“一塊黑板”、“一支粉筆”的單一的教學(xué)模式，遠(yuǎn)程教育以為教師和學(xué)生帶來了實惠，提高了效率，得到了師生的一致認(rèn)同和好評。我校骨干教師李海燕積極帶頭用好現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育資源制作課件上好研究課，還有趙秀琴、李等教師也紛紛利用這些教育資源制作課件，經(jīng)常到多媒體教室里上課，其他教師利用遠(yuǎn)程教育資源授課的積極性也越來越高。
目前，盡管有2個多媒體教室，但仍然是非常緊張，還是不能滿足教師學(xué)生的利用要求。一個月來，在遠(yuǎn)程教育資源的利用上，我們已經(jīng)在以下工作上取得了明顯成效：
1、借用遠(yuǎn)教資源提高了備課質(zhì)量。遠(yuǎn)教資源中與教材同步的系列教案示例、媒體展示等內(nèi)容，為教師提供了新的教學(xué)理念、教學(xué)模式和相關(guān)資料。教師在備課時，結(jié)合自己的教學(xué)實際，對其進行整合，使之成為符合自己實際的教學(xué)設(shè)計?，F(xiàn)在絕大多數(shù)老師都能參考網(wǎng)絡(luò)中資源進行備課，特別是語文教研組利用資源中的素材展開集體備課，把集體備課與單獨備課結(jié)合起來，取得了很好的效果。
2、巧用遠(yuǎn)教資源課件豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育資源中的“課程資源”“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”“教學(xué)參考”對教學(xué)十分的有用，為了使教師更好的利用資源，我們將資源接入學(xué)校的局域網(wǎng)，使教師隨時都能看到資源，要求每位教師每學(xué)期在多媒體教室上課不少于五節(jié)，教師將要上的課題前通知管理員，管理員根據(jù)情況對全校的課進行協(xié)調(diào)安排，力爭做到專用教室不空。在專用教室里老師們把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源引入課堂，展現(xiàn)那些在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中無法實現(xiàn)的教學(xué)效果，虛擬各種理想模型，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的集成性、控制性和交互性；綜合處理多媒體信息技術(shù)，使文字、圖像、圖形、動畫等形成高質(zhì)量的圖像和聲音，使之能形象生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，吸引學(xué)生主動積極地進行有意義的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
3、利用遠(yuǎn)教資源提高了課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師能直接將資源上的示范課例、課堂實錄、空中課堂進行教學(xué)，能優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。教師每學(xué)期寫一篇關(guān)于利用遠(yuǎn)程教育資源進行教學(xué)方面的論文、經(jīng)驗文章或心得體會，及時地積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且能做到相互交流，共同提高。
4、利用遠(yuǎn)程教育資源促進了校本教研工作。學(xué)校將遠(yuǎn)程教育資源作為校本教研的重要內(nèi)容。老師們在收看“空中課堂”、示范課、查詢其它網(wǎng)絡(luò)資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的教學(xué)實際進行深刻反思、相互交流討論、解決了許多教學(xué)中的實際問題，把校本教研與實際教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，增強了校本教研的實用性。目前，我校已經(jīng)積極參與了全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研試點學(xué)校的申報工作，我們希望借助遠(yuǎn)程教育資源把我校的校本教研工作推向一個新的高潮，真正達(dá)到“科研興教”、“科研興?！钡哪康摹?/p>
五、繼續(xù)加大實施力度，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教功能。今后，我校遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作，校內(nèi)將以接收站為平臺，側(cè)重于新課程理論探討、課程解讀、課程整合和課改案例的研究，經(jīng)常性地進行優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)質(zhì)課件展示、優(yōu)秀論文評比、各種專題研討和黨員干部培訓(xùn)，促使教師進一步更新教育理念，不斷提高教師的課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)研究能力。校外側(cè)重于對農(nóng)村黨員和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，為提高農(nóng)村黨員干部思想素質(zhì)和農(nóng)民適用技術(shù)水平，為促進我市經(jīng)濟發(fā)展和社會文化進步作出應(yīng)有的貢獻。繼續(xù)加強對我校管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組建一支適應(yīng)工作需要的管理技術(shù)人員隊伍。把農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育與農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)結(jié)合起來。加強對資源利用的檢查力度，使遠(yuǎn)教資源最大限度地得到應(yīng)用?？茖W(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利。通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補教育資源相對缺乏這一不足的目的。堅持經(jīng)常、合理地使用資源。定期組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，參加各項教學(xué)研究活動。教研組組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué)不少于5次，并做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。繼續(xù)加強制度建設(shè)，做好建章立制工作，把遠(yuǎn)教管理工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，使遠(yuǎn)教管理逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。總之，遠(yuǎn)程教育工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓實抓好，在實踐中，我們只有不斷總結(jié)，務(wù)實創(chuàng)新，才能把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到具體工作中去，從而促進我校整體教育教學(xué)水平的不斷提高，促進黨員和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高，為xx作出積極貢獻。
全縣教育工作報告篇十
我叫肖軍，男，漢族，生于1979年8月27日。8月參加教育教學(xué)工作，10月被聘為小學(xué)一級教師，本科文化，現(xiàn)任巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的情況述職如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
本人堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，嚴(yán)于律己、寬以待人，關(guān)心集體。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，視校如家，服從組織安排，按時完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，團結(jié)同志，為人師表，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
本人自執(zhí)教以來，把“教書育人”作為自己的座右銘，在教育教學(xué)的園圃里，一直辛勤地耕耘了十多年，無怨無悔，做到了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。
在工作中，我時刻提醒自己：“給學(xué)生一杯水，必須先有一桶水”，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高理論修養(yǎng)，于取得了本科文憑。在新形式下，作為學(xué)校校長，我積極投身于教育教學(xué)改革當(dāng)中，與學(xué)校教師一起摸索促進學(xué)校全面發(fā)展的新思路、新方法。勤于思考，勇于實踐“自主、合作、創(chuàng)新”的教學(xué)模式，扎扎實實地工作，不怕苦、不怕累，敢于在工作中挑重?fù)?dān),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們的一致好評。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料1）。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料2）。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料3）。
二、教育能力及實績。
通過三年的努力，巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)的校風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，班級成績特別突出，受到了領(lǐng)導(dǎo)及社會的交口稱贊。
在20xx年度巖口鎮(zhèn)綜治安全工作評比中，我被評為先進個人。（見任職資格評審材料4）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長期間，獲得了：
20xx年巖口鎮(zhèn)文明建設(shè)目標(biāo)管理綜合評估一等獎；
（見任職資格評審材料5）。
20xx年巖口鎮(zhèn)雙文明建設(shè)目標(biāo)管理考核二等獎；
（見任職資格評審材料6）。
三、教學(xué)能力及實績。
本人記憶力好，計算速度快，腦子靈活，勤勉又好學(xué)，有著厚實的基本功、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。課前我認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案；課堂上我始終堅持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”教學(xué)理念，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能；課后，我重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。因此，通過十五年來的教學(xué)摸索，我總結(jié)出了一定的教學(xué)方法和解題技巧，并推薦給學(xué)校的年輕教師，取得了很好的成績：
20xx年下學(xué)期，我任教的五年級96班在巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)期末質(zhì)量檢測中獲五年級“數(shù)學(xué)”綜合得分第一名。
（見任職資格評審材料7）。
20xx年上學(xué)期，我任教的五年級96班在巖口鎮(zhèn)中心學(xué)校期末質(zhì)量檢測中獲五年級“數(shù)學(xué)”綜合得分第二名。
（見任職資格評審材料8）。
20xx年，我榮獲巖口鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運動會優(yōu)秀教練。
（見任職資格評審材料9）。
20xx年，我在巖口鎮(zhèn)小學(xué)生跳繩比賽中被評為優(yōu)秀組織者。
（見任職資格評審材料10）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長期間，獲得了：
20xx年上學(xué)期巖口鎮(zhèn)中心學(xué)校二年級質(zhì)量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料11）。
20xx年上學(xué)期巖口鎮(zhèn)中心學(xué)校一年級質(zhì)量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料12）。
20xxx年上學(xué)期巖口鎮(zhèn)中心學(xué)校一年級質(zhì)量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料13）。
20xxx年上學(xué)期巖口鎮(zhèn)中心學(xué)校三年級質(zhì)量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料14）。
20xxx年隆回縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝表演一等獎。
（見任職資格評審材料15）。
20xx年巖口鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎。
（見任職資格評審材料16）。
20xxx年巖口鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量綜合評價二等獎。
（見任職資格評審材料17）。
20xx年巖口鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)工作陽光展評活動“先進單位”。
（見任職資格評審材料18）。
20xxx年巖口鎮(zhèn)第十二屆小學(xué)生田徑運動會團體第一名。
（見任職資格評審材料19）20xxx年巖口鎮(zhèn)小學(xué)排球賽第一名。（見任職資格評審材料20）。
20xxx年巖口鎮(zhèn)“多彩校園，放飛夢想”藝術(shù)節(jié)團體一等獎。
（見任職資格評審材料21）。
20xxx年巖口鎮(zhèn)中小學(xué)師生首屆現(xiàn)場書法大賽團體二等獎。
（見任職資格評審材料22）。
20xx年巖口鎮(zhèn)師生藝術(shù)作品展覽優(yōu)秀單位。
（見任職資格評審材料23）。
20xx年巖口鎮(zhèn)中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演團體三等獎。
（見任職資格評審材料24）。
四、教研能力和指導(dǎo)青年教師及實績。
近幾年來，教改的春風(fēng)吹遍了祖國大地，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)模式，我主動加入到了教育教學(xué)改革的潮流當(dāng)中。積極參加教育主管部門組織的各種教研教改活動，積極撰寫各種教改論文，并努力嘗試教育改革，沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，取得了豐碩的教研成果。因此，一些年輕教師常找我指導(dǎo)他們參加各級各類教學(xué)競賽和論文寫作。當(dāng)然，我每次都是熱心指導(dǎo)，熱情幫助，為他們釋疑、解惑是我的榮幸：
20xx年，我撰寫的論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料25）。
20xx年，我撰寫的論文《淺談巧用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)活動》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料26）。
榮獲巖口鎮(zhèn)中小學(xué)教師乒乓球賽男單第一名。
（見任職資格評審材料27）。
20榮獲巖口鎮(zhèn)中小學(xué)教師乒乓球賽混雙第一名。
（見任職資格評審材料28）。
20xx年巖口鎮(zhèn)元旦文藝匯演教師組二等獎。
（見任職資格評審材料29）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長期間，獲得了：
20xxx年隆回縣農(nóng)村兒童教育課題研究工作“先進單位”。
（見任職資格評審材料30）。
20xxx年巖口鎮(zhèn)“上好課，帶好頭”教學(xué)競賽團體一等獎。
（見任職資格評審材料31）。
20xx年巖口鎮(zhèn)教研教改工作“優(yōu)秀教研組”。
（見任職資格評審材料32）。
20xx年，經(jīng)我指導(dǎo)的巖口鎮(zhèn)中心小學(xué)青年教師彭夢瀅在隆回縣教育學(xué)會組織的“小學(xué)數(shù)學(xué)教師（片段教學(xué)展示和才藝展示）素養(yǎng)大賽活動中榮獲一等獎。（見任職資格評審材料33）。
五、出勤情況及考核結(jié)論。
本人自任職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從無遲到、早退及曠課現(xiàn)象，年年出滿勤。
近五年來，我的年終考核結(jié)論如下：
20xx年年終考核結(jié)論為：合格。
20xx年年終考核結(jié)論為：合格。
20xx年年終考核結(jié)論為：優(yōu)秀。
20xx年年終考核結(jié)論為：優(yōu)秀。
20xx年年終考核結(jié)論為：優(yōu)秀。
告別昨天，我更信心百倍地勇往直前，因為——明天會更美好！
全縣教育工作報告篇十一
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)：
在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本人年度內(nèi)執(zhí)行師德規(guī)范完成教育教學(xué)工作情況報告7教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。”以身做則要求我們做教師的`，做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
一、依法執(zhí)教。
貫徹了國家教育方針，自覺遵守了教育法律法規(guī)。依法治教就是要求我們要以振興國家大業(yè)為重，嚴(yán)格執(zhí)法，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
二、熱愛學(xué)生。
耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。在如何激發(fā)愛心、永葆一顆愛學(xué)生之心，我在以后的工作中尚待繼續(xù)努力。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
注意樹立良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
四、終身學(xué)習(xí)、不斷進取。
在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
全縣教育工作報告篇十二
建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，確保糧食供給安全，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重大舉措。近年來，各級政府都把這項工作擺到了重要的位置，許多部門加入到這項工作行列，越來越多的資金投入到這項宏大的工程。但是由于缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，諸部門各自為戰(zhàn)，致使項目布局分散、重復(fù)、無序，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參差不齊，資金使用效益低。為迅速改變這一狀況，一些地方紛紛作出了整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的決定。毋庸置疑，這是解決當(dāng)前高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)中低標(biāo)準(zhǔn)、重復(fù)建設(shè)等問題最直接、最有效的舉措。作為以高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)為主業(yè)的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，如何順應(yīng)形勢，在新一輪競爭中站穩(wěn)腳跟，選擇合理的資金整合模式無疑是決定未來農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)走向的關(guān)鍵。筆者結(jié)合近期調(diào)查了解的情況，試就當(dāng)前項目資金整合的幾種不同模式談些粗淺看法。
一、整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的模式及利弊分析。
當(dāng)前，整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，一般是以縣一級為平臺進行項目和資金整合，具體動作不外乎以下三種模式：
（一）集中管理模式。即以縣為單位，成立統(tǒng)一的項目建設(shè)綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)，將資金集中管理使用，各部門共同參與，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施。這種模式便于項目和資金的統(tǒng)籌，方便組織，能較好地體現(xiàn)政府意圖，達(dá)到資金整合的最佳效果。但前提是需要一個強有力的組織管理機構(gòu)作為支撐，不僅人員要相對固定，而且機構(gòu)的負(fù)責(zé)人須具備很強的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)相關(guān)部門的能力。反之，就難以保證各部門步調(diào)一致，造成部門職責(zé)不明，管理缺失，出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象，不僅達(dá)不到整合效果，甚至還不如各部門各負(fù)其責(zé)。就現(xiàn)有條件看，這一模式執(zhí)行難度較大。目前，各地均成立了由縣一級主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并由相關(guān)部門牽頭，抽調(diào)人員組建了臨時辦事機構(gòu)。就短期或是某一項獨立的工作而言，有一定的效果。但整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田是一項長期而且是非常復(fù)雜繁瑣的工作，不僅需要花費大量的`時間和精力，更需要一支穩(wěn)定的隊伍和堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)作后盾。對于一個從各部門抽調(diào)人員組建的松散聯(lián)合體和臨時機構(gòu)，顯然不具備執(zhí)行這種模式的條件。從農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的角度看，這種模式將大大削弱農(nóng)發(fā)機構(gòu)的管理職能，不宜提倡和推廣。
（二）合作開發(fā)模式。即對不同來源渠道的資金，在統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)各部門項目資金的使用情況，按單項工程分派建設(shè)任務(wù)，兩個或者多個部門在同一區(qū)域內(nèi)協(xié)同建設(shè)。從目前運行情況來看，這種模式弊端較大。首先，合作開發(fā)的部門和領(lǐng)域有限。只有不同資金的使用范圍相同，才能在同一地塊實施項目，建立整合機制。其次，項目計劃銜接難。由于各部門項目申報時間，申報要求不同，部門間申報的計劃很難與所需整合建設(shè)的內(nèi)容達(dá)成一致，即便是在申報環(huán)節(jié)達(dá)成了共識，也可能會因各部門申報要求的不同，在審批環(huán)節(jié)中被否定。第三，實施管理難。在同一地塊，多部門協(xié)同建設(shè)，涉及施工單位不同、建設(shè)內(nèi)容不同，施工時間、工藝、標(biāo)準(zhǔn)不同，相互影響不可避免，管理和協(xié)調(diào)難度大。就農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)而言，這種模式的最大弊端在于將無法全面農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)成果。以農(nóng)發(fā)部門和水利部門整合為例，農(nóng)發(fā)部門側(cè)重于整合農(nóng)田的整治，其中有相當(dāng)一部分資金用于土地平整、機耕路、排灌溝渠的土方開挖、疏浚，配套建筑物等基礎(chǔ)建設(shè)，資金投入多，承擔(dān)責(zé)任大，項目效果最不易顯現(xiàn)。相反，水利部門側(cè)重的溝渠襯建設(shè)正是工程建設(shè)中的點晴之筆，最受群眾喜愛，也最能體現(xiàn)其價值。如果長期這樣合作，農(nóng)發(fā)部門的聲譽必然會受到影響。
（三）統(tǒng)分結(jié)合模式。即統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織招投標(biāo)、統(tǒng)一報賬方式、統(tǒng)一考核評比，按各部門資金量分塊分部門實施。這種模式的優(yōu)點是各項目單位職責(zé)明確，互不干擾，易被接受；部門與部門之間有可比性，有助于調(diào)動工作積極性和主動性，加快工程建設(shè)進度，提高工程建設(shè)質(zhì)量；且這種模式對所需要組建和綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)的依存度不高，各部門只需按原有既定管理模式進行計劃申報和組織實施項目，不會出現(xiàn)計劃與建設(shè)內(nèi)容脫節(jié)，不會因項目重疊產(chǎn)生糾紛；對整合的部門要求也不高，可以是兩個或多個部門之間的組合，不受部門限制，資金無需捆綁，可以更大范圍內(nèi)的聚集資金，同時又便于審計和檢查。相對以上兩種模式而言，統(tǒng)分結(jié)合是目前較為合理，具有較強操作性的模式。唯一不足的是，該模式在某種意義上改變了資金用途，提高了投資標(biāo)準(zhǔn)。但如果換一種方式理解，就可以對這一模式作出合理的解釋。以水利部門的小農(nóng)水項目與農(nóng)發(fā)部門的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田農(nóng)田建設(shè)項目為例，假設(shè)雙方各投資130萬元在一區(qū)域?qū)嵤?000畝的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和10公里渠道防滲工程，采用分片實施模式，雙方各承擔(dān)500畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和5公里的渠道防滲工程。表面上看，水利部門只完成了5公里的渠道防滲工程，農(nóng)發(fā)部門也只完成了500畝任務(wù)。實際上，只要把兩個片區(qū)作為一個整體來看，農(nóng)發(fā)部門完成了1000畝的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)任務(wù)，水利部門也完成了10公里的渠道防滲工程。其實際效果與農(nóng)發(fā)部門先實施1000畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，再整合水利部門實施10公里渠道防滲工程的結(jié)果是一致的，只是形式上的不同而已。
二、建議。
通過上述分析，筆者認(rèn)為，只要有利于參與整合各方最終目標(biāo)的實現(xiàn)，有利于項目建設(shè)，就不必拘泥條規(guī)。特別是在這種強調(diào)統(tǒng)籌的大背景和各級政府強力推動下，建議農(nóng)發(fā)部門積極采用“五統(tǒng)一分”的動作模式，各部門按照同一標(biāo)準(zhǔn)同一設(shè)計，分片實施，共同推進高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，既順應(yīng)當(dāng)前形勢，確保各項既定目標(biāo)任務(wù)的完成，又有利于農(nóng)發(fā)部門保持獨樹一幟的優(yōu)勢和特色，在競爭中立于不敗之地。
全縣教育工作報告篇十三
我局對全市民族教育情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：
一、民族教育基本情況。
我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務(wù)部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現(xiàn)在族學(xué)校和族幼兒園的發(fā)展上。
市族學(xué)校，
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)。
根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關(guān)于進一步加強民族教育工作的實施意見》發(fā)文件精神，我局制定了《市民族教育發(fā)展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負(fù)責(zé)人為組員的民族教育發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組。目前，市教育局未設(shè)民族教育工作機構(gòu)，暫由教育科負(fù)責(zé)開展民族教育工作。
（二）全面落實方針政策。
我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優(yōu)先重點發(fā)展民族教育，按照國家、自治區(qū)、盟級文件要求，站在民族教育事關(guān)民族發(fā)展和民族團結(jié)的高度和位置來思考，及時研究新情況、新問題，并認(rèn)真解決。
（三）認(rèn)真落實民族教育專項經(jīng)費。
我市財政每年撥付20萬元作為民族教育專項經(jīng)費。今年4月份已撥付10萬元民族助學(xué)金。5月份我局向自治區(qū)申請民族教育專項資金100萬元。
（四）加大民族學(xué)生扶困助學(xué)力度。
1.落實民族學(xué)前教育階段補助資金。根據(jù)《盟語授課學(xué)前教育補助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統(tǒng)計報表人數(shù)為準(zhǔn)，受助人數(shù)為258人，春季補助資金萬元，其中%由錫盟財政支付，即萬元，每人每月補助28元，資金已全面到位。同時，我局加大對語授課學(xué)前教育補助范圍，對牧民子女免去全部保教費和管理費，對城市語授課幼兒補助每人每月元，二連財政預(yù)算補助資金達(dá)萬元，資金將于近期到位。
2.義務(wù)教育階段住宿生生活補助資金。我市財政每年安排民族助學(xué)金10萬元，補助住宿生生活費。春季自治區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生生活費補助還未到位。
4.高等教育階段資助情況。按照自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)生源地財政貼息助學(xué)貸款管理辦法》和《市生源地助學(xué)貸款實施辦法》要求，我市已經(jīng)享受過助學(xué)貸款大學(xué)生累計9人（已還清貸款的2人），現(xiàn)有享受生源地助學(xué)貸款大學(xué)生7人，發(fā)放金額為萬元。二連市農(nóng)村信用合作社為大學(xué)生生源地貸款指定經(jīng)辦單位；我市牧區(qū)戶籍正式考錄普通高等院校學(xué)生，由市政府予以資助。資助標(biāo)準(zhǔn)為：考上本科每人每年資助元，專科每人每年資助元，每年發(fā)放一次，發(fā)放到學(xué)生完成學(xué)業(yè)。共資助24名大學(xué)生，發(fā)放補助資金萬元。
全縣教育工作報告篇十四
縣20xx度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范項目安排在鎮(zhèn)、等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工。現(xiàn)將項目建設(shè)有關(guān)情況匯報如下：
項目位于縣鎮(zhèn)……等四個行政村，計劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路12000米。
為保證我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目順利完成，縣政府專門成立縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔(dān)任總指揮，相關(guān)職能部門為成員的指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。
20xx年10月份，縣開發(fā)辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當(dāng)?shù)厥芤娲迕褚庖?，在征得村民、村、?zhèn)意見后，縣開發(fā)辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經(jīng)市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的.田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設(shè)計有限公司簽訂了設(shè)計合同。在20xx年6月份形成了初步設(shè)計，并報市評審?fù)ㄟ^。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現(xiàn)的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經(jīng)縣發(fā)改委批復(fù)，我辦將項目對社會公開招標(biāo)，10月9日在招投標(biāo)中心開標(biāo)，由銅安建設(shè)集團工程公司中標(biāo)。
為全面推進項目建設(shè)，20xx年11月11日，我縣在鎮(zhèn)村項目工地召開了“縣高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)開工儀式”，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、縣人大分管領(lǐng)導(dǎo)、縣整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、鎮(zhèn)黨政所有領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)村、村、、村全體村干部及涉及高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)村小組長、施工單位共200余人參加了現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。
項目開工后，嚴(yán)格執(zhí)行了項目法人制、工程招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監(jiān)理、業(yè)主監(jiān)督、受益農(nóng)民監(jiān)察的項目質(zhì)量把關(guān)體系，確保項目施工質(zhì)量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。
縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴(yán)格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、?？顚Ｓ?。
1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明春節(jié)時間較早(在元月22日是)的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內(nèi)的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節(jié)前全面完工有困難。
2、土地平整難度大，在實際施工中因出現(xiàn)大量淤泥田、農(nóng)田小無法放平、機械無法下田作業(yè)，增加了土地平整的難度。
3、投資標(biāo)準(zhǔn)偏低。我縣是山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，土地高差相當(dāng)多，土地平整量較大，其次排洪渠建設(shè)多，投資標(biāo)準(zhǔn)高。因此建設(shè)山區(qū)縣提高高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，畝資金宜在3500元左右。
全縣教育工作報告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
為貫徹落實縣委九屆四次全會和省、市環(huán)境保護工作會議精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，強化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督和管理，努力改善我縣的環(huán)境質(zhì)量，按照會議安排，現(xiàn)在我就20xx全縣環(huán)境保護和污染減排工作及20xx年工作安排，報告如下：
20xx年，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和省、市環(huán)保部門的指導(dǎo)下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞縣委提出的“深入實際，破解難題，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧”的要求，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，改善環(huán)境質(zhì)量，使我縣環(huán)境保護工作取得了積極成效。
(一)污染減排工作取得突破性進展。
我縣高度重視污染減排和環(huán)保工作，將污染減排工作作為落實科學(xué)發(fā)展觀、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、保障社會穩(wěn)定的重要任務(wù)來抓。20xx年年初，按照省、市環(huán)境保護工作要求，我縣制定印發(fā)了《xx縣20xx年全縣主要污染物總量減排計劃》，將主要污染物排放總量控制指標(biāo)分解量化到排污企業(yè)，削減任務(wù)落實到具體的工程項目。按照“嚴(yán)控污染增量，削減存量”的目標(biāo)，緊緊抓住工程減排、結(jié)構(gòu)減排、管理減排，嚴(yán)控污染增量四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力實施治污工程，確保完成主要污染物削減任務(wù)。全年共削減化學(xué)需氧量1501.7噸，二氧化硫32噸。一是加強監(jiān)督，狠抓工程減排。xx馬利食品有限公司投資1958萬元，采用“厭氧+好氧+氣浮”工藝，實施了日處理量1200噸的污水處理項目，20xx年7月份已建成并投入試運行，20xx年削減化學(xué)需氧量516噸。博天糖業(yè)股份有限公司張北分公司(原xx天露糖業(yè)有限公司)投資1255萬元，采用“沉沙+好氧”工藝，實施了日處理量3500噸的污水處理項目，20xx年削減化學(xué)需氧量885.7噸。二是政策調(diào)控，狠抓結(jié)構(gòu)減排。本著積極穩(wěn)妥、確保穩(wěn)定、促進發(fā)展的原則，重點抓了xx縣中都酒業(yè)有限責(zé)任公司年產(chǎn)5000噸酒精生產(chǎn)線的淘汰工作，全部拆除生產(chǎn)設(shè)備和廠房，年削減化學(xué)需氧量100噸。在減排計劃外，還抓了xx縣草原天牧清真食品有限公司的結(jié)構(gòu)調(diào)整。該公司從20xx年至今屠宰加工生產(chǎn)線一直停產(chǎn)，且未安裝廢水治理設(shè)施，縣政府于20xx年10月下達(dá)了關(guān)停的文件，年削減cod553.38噸。三是加強管理，狠抓管理減排。督促博天糖業(yè)股份有限公司張北分公司采取改造措施，提高煙氣排放達(dá)標(biāo)率，使其穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，20xx年削減二氧化硫32噸。20xx年全縣主要污染物(扣除預(yù)測增量)實際年削減量為cod1145.7噸、so2145噸。圓滿完成了市政府下達(dá)的年度任務(wù)和我縣20xx年主要污染物減排計劃。
(二)圓滿完成奧運環(huán)境安全保障任務(wù)。
按照縣委部署，全縣上下以高度的責(zé)任感，嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)，不折不扣地推進各項任務(wù)措施的落實，圓滿完成了奧運安保任務(wù)。一是實施奧運環(huán)境安全隱患排查。為確保奧運環(huán)境安全，對全縣工業(yè)企業(yè)開展了環(huán)境安全隱患排查工作，共查出存在環(huán)境安全隱患的企業(yè)47家，環(huán)保局對這些企業(yè)全部下達(dá)了《關(guān)于對存在環(huán)境安全隱患企業(yè)限期整改的通知》，責(zé)令這些企業(yè)在20xx年6月30日前完成了整改任務(wù)。監(jiān)督5家國、省控企業(yè)加強突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急能力建設(shè)，編制了《突發(fā)環(huán)境污染事件。
應(yīng)急預(yù)案。
》。積極開展應(yīng)急演練，做到通訊、交通、監(jiān)測設(shè)備完好，應(yīng)急隊伍、人員、技術(shù)到位，鍛煉了處理環(huán)境突發(fā)事件的能力。同時，縣政府還制定完善了全縣奧運期間突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，建立了應(yīng)急報告制度和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急響應(yīng)機制。二是實施治理煙氣排放攻堅戰(zhàn)。根據(jù)市政府辦公室關(guān)于《xx市煙氣排放設(shè)施綜合治理》文件精神，縣政府制定印發(fā)了《xx縣煙氣排放設(shè)施綜合治理實施方案》，部署開展了煙氣排放設(shè)施綜合治理行動。要求4噸及以上燃煤鍋爐安裝脫硫除塵器實施高效脫硫除塵治理。20xx年全縣共有4家單位8臺燃煤鍋爐全部完成了治理任務(wù);4噸以下燃煤鍋爐逐步改用清潔能源。一律不再審批新建燃煤小茶爐，改用電、液化氣等清潔能源。結(jié)合縣城建設(shè)“三年大變樣”拆遷工作的實施，取締縣城207線國道兩側(cè)的分散供熱燃煤鍋爐，拆除廢棄煙囪，對不達(dá)標(biāo)的煙氣排放設(shè)施限期治理，逾期不達(dá)標(biāo)的一律停產(chǎn)治理或停止使用。20xx年6月拆除縣城迎賓大道兩側(cè)煙氣排放設(shè)施共計10家11臺采暖、生產(chǎn)鍋爐。到20xx年6月底前，全縣所有煙氣排放設(shè)施主要污染物排放達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。三是排污許可證發(fā)放情況。我縣嚴(yán)格按照《xx省排放污染物許可證管理辦法(試行)》的文件精神及《關(guān)于做好排污許可證管理工作的通知》(冀環(huán)控函【20xx】57號)要求，20xx年度對縣域內(nèi)23家排污企業(yè)核發(fā)了排污許可證，其中辦理正式排污許可證的5家，辦理臨時許可證的18家。許可證發(fā)放過程中，我縣環(huán)保部門本著數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填報規(guī)范、操作明了的原則，指導(dǎo)監(jiān)督許可證辦理的各個環(huán)節(jié)，促進了排污許可證的合法合規(guī)發(fā)放。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得重大進展。
一是污水處理廠建設(shè)工程。根據(jù)省、市要求，為切實完成“”期間的污染減排任務(wù)，我縣于20xx開工建設(shè)污水處理廠工程，占地面積89畝，該污水處理工程包括污水處理廠及配套污水管網(wǎng)，設(shè)計規(guī)模為日處理污水3萬立方米，采用奧貝爾氧化溝處理工藝。項目建設(shè)期為兩年，總投資6741.92萬元，計劃20xx年底建成并投入使用，污水處理達(dá)到《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》(gb18918—20xx)要求。經(jīng)過積極爭取，20xx年3月，我縣污水處理工程被列入國家“”三河三湖及松花江流域水污染防治專項規(guī)劃項目，爭取到三河三湖流域水污染防治財政補助專項資金2750萬元。目前污水處理廠已完成了“立項、選址、環(huán)評、征地”及進廠道路、截流管網(wǎng)工程建設(shè)，并與中國水務(wù)控股有限公司簽定了合作建設(shè)協(xié)議。經(jīng)過招投標(biāo)，污水截流管網(wǎng)工程由xx廣建安裝工程集團有限公司建設(shè)。污水截流管線分西線和東線2條，預(yù)計總長度為6公里，現(xiàn)已鋪設(shè)主管道4.5公里,建檢查井70座。二是環(huán)境監(jiān)測樓工程建設(shè)。按照國家環(huán)?？偩趾褪…h(huán)保局建設(shè)環(huán)境監(jiān)測站的要求，我縣環(huán)境監(jiān)測站建設(shè)項目已被立項批準(zhǔn)，前期手續(xù)已辦結(jié)。目前縣政府已完成土地劃撥工作，下一步我們將組織進行地探設(shè)計，計劃4月中旬開工建設(shè)，20xx年內(nèi)建成并投入使用。為提高環(huán)保部門的環(huán)境監(jiān)測能力，20xx年向省環(huán)保局爭取到了價值60萬元的儀器設(shè)備。
(四)深入開展環(huán)保創(chuàng)建活動。
一是生態(tài)縣建設(shè)。根據(jù)國家、省、市關(guān)于生態(tài)建設(shè)的部署和要求，縣委、縣政府把創(chuàng)建生態(tài)縣作為一項重要任務(wù)來抓。投資15萬元聘請石家莊學(xué)院編制了《張北生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，經(jīng)縣xx屆人大常委會第七次會議審議通過后，縣政府以張政〔20xx〕149號文件頒布實施。為確保生態(tài)縣建設(shè)的順利實施，縣政府于20xx年9月印發(fā)了《張北生態(tài)縣建設(shè)實施方案》，全面實施生態(tài)縣建設(shè)。二是優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建?？h政府于20xx年編制完成了《張北鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃》，并經(jīng)縣人大委員會批準(zhǔn)實施。以后三年多來我縣著力開展了優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，及有關(guān)部門積極收集和整理相關(guān)資料，張北鎮(zhèn)優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作于20xx年12月16日通過省環(huán)保局驗收組驗收。三是環(huán)境友好企業(yè)創(chuàng)建。20xx年，被xx華澳礦業(yè)開發(fā)有限公司確定為環(huán)境友好企業(yè)創(chuàng)建單位。該企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行“三同時”制度,積極治理污染，降污增效，努力創(chuàng)建環(huán)境友好企業(yè)。經(jīng)檢查，該企業(yè)符合創(chuàng)建條件，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)，并通過市環(huán)保局驗收。四是綠色單位創(chuàng)建。經(jīng)過對創(chuàng)建活動單位的督導(dǎo)檢查和認(rèn)真篩選評審，確定了xx縣盛世錦源美食城創(chuàng)建“綠色飯店”、張家口仁愛醫(yī)院創(chuàng)建“綠色醫(yī)院”，2個創(chuàng)建單位已完成創(chuàng)建任務(wù)，并通過市環(huán)保局驗收。
(五)服務(wù)項目建設(shè)工作成效顯著。
堅持環(huán)保優(yōu)先、開發(fā)有序的原則，認(rèn)真落實建設(shè)項目環(huán)?！暗谝粚徟鷻?quán)”，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度。一是強化制度，嚴(yán)格審批。把排污總量指標(biāo)作為新建項目審批把關(guān)的“總閘門”和前置條件，堅決卡住“兩高一資”項目，未編制環(huán)境影響評價文件的“新、擴、改”項目，機關(guān)審批部門一律不予審批。20xx年共審批建設(shè)項目65個，均有環(huán)境影響評價文件，辦理了環(huán)保審批手續(xù)，建設(shè)項目環(huán)保把關(guān)率為100%。二是強化驗收，嚴(yán)格監(jiān)督。在嚴(yán)格落實建設(shè)項目環(huán)保“第一審批權(quán)”、“三同時”制度和環(huán)境影響評價的同時，高度重視項目竣工環(huán)保驗收工作，完善建設(shè)項目的全過程跟蹤管理，嚴(yán)把項目驗收關(guān)。20xx年共驗收建成項目14個，建成項目“三同時”執(zhí)行率為100%。
(六)污染源普查和土壤調(diào)查工作取得階段性成果。
一是全國第一次污染源普查。依據(jù)全國第一次污染源普查工作實施方案和省、市各級政府的工作部署，我縣強化措施，狠抓落實，認(rèn)真組織開展普查工作。確保了機構(gòu)、人員、經(jīng)費落實，制定方案、宣傳培訓(xùn)工作到位?？朔巳蝿?wù)重、人員少、技術(shù)性強等困難，抽調(diào)專人利用4個月的時間，對我縣轄區(qū)內(nèi)所有工業(yè)企業(yè)、住宿業(yè)、餐飲業(yè)、機關(guān)事業(yè)等單位生產(chǎn)生活用鍋爐進行了認(rèn)真普查，共入戶調(diào)查排污單位1069家，建立了《xx縣污染源清查名錄》。對清查范圍內(nèi)331家達(dá)到規(guī)模的行業(yè)全部進行普查，及時完成了原始普查數(shù)據(jù)的錄入、對比、審核、修改、匯總、上報工作，順利通過省、市兩級質(zhì)量核查。二是土壤污染狀況調(diào)查。為順利完成73個采樣點的土壤狀況調(diào)查，環(huán)保局抽調(diào)專人，嚴(yán)格按照點位確定、現(xiàn)場采樣記錄、點位照片、gps定位和采樣保證的程序進行土樣采集，并及時將土壤樣品送交市環(huán)境監(jiān)測站進行分析測試，保質(zhì)保量的完成了調(diào)查任務(wù)。
20xx年，全縣環(huán)境保護工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的積極配合與大力支持下，取得了很大成效，在此，我代表環(huán)保局全體干部向一直以來支持環(huán)保工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!
雖然我縣20xx年的環(huán)境保護工作在取得了一定成績，但我們也應(yīng)清醒認(rèn)識到我縣環(huán)境保護工作所面臨的形式不容樂觀，工作中還存在許多不足，主要體現(xiàn)在：
一是全民環(huán)保意識有待進一步提高。環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，加強環(huán)境保護宣傳教育是一項長期任務(wù)。當(dāng)前，在一些地方、單位、企業(yè)環(huán)保意識還不夠強，抓環(huán)保工作的措施還不夠到位。全縣還沒有形成“人人美化環(huán)境”的濃厚社會氛圍，提高全民環(huán)境意識我們還有許多工作要做。
二是草原生態(tài)退化嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境脆弱。經(jīng)調(diào)查目前壩上地區(qū)沙化和鹽漬化土地面積已占土地總面積的47%，草場覆被率僅為44%，生態(tài)環(huán)境惡化狀況不容樂觀，每年都會有沙塵暴、風(fēng)沙天氣出現(xiàn)。再者，壩上地區(qū)屬高寒地區(qū)，冬季寒冷，夏季干燥少雨，無霜期只有100天，不利于植物生長。土地瘠薄，植被稀疏，只有楊樹、榆樹、松樹等一些耐寒抗旱的樹種可以存活，雖然我們每年都要大量植樹，可成活率相當(dāng)?shù)?，因此生態(tài)環(huán)境脆弱，一旦破壞將很難恢復(fù)。
三是環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施落后，環(huán)境污染的深層次問題依然存在。由于我縣的污水處理廠、垃圾處理廠等環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施目前還處于建設(shè)期或籌備期，污水實際處理率很低，生活污水和大部生產(chǎn)污水不能達(dá)標(biāo)排放;縣城建成區(qū)7.5萬人每年共產(chǎn)生生活垃圾2.7萬噸，有1.4噸進行了無害化處理，其余只作了簡易處理，生活垃圾二次污染問題依然存在。直接排放的污水、垃圾造成對環(huán)境日益嚴(yán)重的污染，環(huán)境污染信訪事件逐年增多。
四是環(huán)保監(jiān)管措施和隊伍建設(shè)還滯后于形式工作需要。由于嚴(yán)重缺乏監(jiān)測取證設(shè)備，造成目前環(huán)保監(jiān)管難度大。再加上我縣環(huán)保監(jiān)測系統(tǒng)還處于籌建期，缺乏相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員與設(shè)備，致使隊伍建設(shè)滯后、監(jiān)管能力弱，與形式發(fā)展需要極不適應(yīng)。
20xx年，全縣環(huán)保工作總的思路是，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府提出的“搶抓新機遇、打造新優(yōu)勢、推出新舉措、實現(xiàn)新突破”總要求，以“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、強基礎(chǔ)、惠民生”為首要任務(wù)，力爭提前完成“”污染減排任務(wù)，進一步提高我縣空氣環(huán)境質(zhì)量和流域水環(huán)境質(zhì)量，強化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管與服務(wù)，著力解決突出的環(huán)境問題，為我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展和為人民群眾生產(chǎn)生活提供強有力的環(huán)境支持。
具體目標(biāo)是：
——空氣質(zhì)量?？h域空氣質(zhì)量達(dá)到國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn)，縣城內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量二級和好于二級的天數(shù)達(dá)到335天以上，空氣污染綜合指數(shù)年均值比上年下降9%。
——水環(huán)境質(zhì)量?？h域內(nèi)主要河流玻璃彩河和東洋河水質(zhì)達(dá)到五類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，同時改善河兩岸景觀。集中式飲用水水源地水質(zhì)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。縣城污水集中處理率達(dá)到75%以上。
——污染物排放。全縣主要污染物化學(xué)需氧量(cod)比上年削減274.5噸，提前一年完成省下達(dá)的“”減排任務(wù)。
為實現(xiàn)上述目標(biāo)，重點實施四項工程：
(一)污染減排攻堅工程。
把污染減排作為今年環(huán)境保護的中心工作，繼續(xù)強力推進工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排。
1、工程減排。加大監(jiān)管力度，繼續(xù)推進我縣污水處理廠建設(shè)，爭取年底前建成投運并通過驗收。通過工程減排，力爭新增削減化學(xué)需氧量(cod)0.0189萬噸。
2、結(jié)構(gòu)減排。按國家產(chǎn)業(yè)和環(huán)境政策要求，加大落后產(chǎn)能淘汰力度。一是做好對20xx年以前關(guān)閉停產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管，確保不出現(xiàn)死灰復(fù)燃的現(xiàn)象。二是對實施關(guān)停的企業(yè)按結(jié)構(gòu)減排要求完善各種手續(xù)和資料，同時做好報送工作。
3、管理減排。一是完成對宏鹿乳業(yè)有限公司和祥云食品有限公司兩家企業(yè)實施省強制性清潔生產(chǎn)任務(wù)，并在20xx年6月底前通過省強制清潔生產(chǎn)審核組的驗收。二是加強對國控、省控重點企業(yè)及已投運減排工程的環(huán)境監(jiān)察力度，確保污染治理設(shè)施穩(wěn)定高效運行。
(二)空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程。
按照全市環(huán)保工作會議要求，結(jié)合我縣實際，著力推進以下五項工作：一是分期分批拆除集中供熱管網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)分散的燃煤供熱鍋爐。到20xx年底，縣城內(nèi)清潔能源使用率不低于30%，餐飲服務(wù)爐灶、機關(guān)和企事業(yè)單位炊事爐灶禁止燃用原煤，全部改用清潔燃料。二是嚴(yán)格機動車尾氣檢測和合格證制度(綠標(biāo)制度)，對不達(dá)標(biāo)的車輛限期治理，禁止無機動車尾氣合格證車輛上路行駛。三是進一步深化縣域環(huán)境綜合整治，加強建筑施工、道路揚塵污染管理。制定并落實《揚塵污染防治工作實施方案》，對位于縣區(qū)內(nèi)的煤場、礦場、料堆、灰堆，采取更為嚴(yán)格的抑制揚塵措施。四是繼續(xù)推廣使用低硫潔凈煤。
(三)區(qū)域流域水環(huán)境質(zhì)量改善工程。
一是加強污水處理廠建設(shè)和監(jiān)管。確保年底建成污水處理廠和設(shè)施正常運行，出水符合國家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》中一級標(biāo)準(zhǔn)的b標(biāo)準(zhǔn)。二是認(rèn)真落實xx市下發(fā)的《城市集中式飲用水水源地環(huán)境保護規(guī)劃》，在飲用水水源保護區(qū)全部設(shè)置界標(biāo)和警示標(biāo)志，加強日常監(jiān)管，嚴(yán)查違法排污、違法建設(shè)行為，特別是要依法取締關(guān)閉飲用水水源保護區(qū)內(nèi)的違法建設(shè)項目。
(四)農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
一是認(rèn)真實施《xx縣生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃》，繼續(xù)推進生態(tài)縣建設(shè)，抓好張北鎮(zhèn)國家級環(huán)境優(yōu)美城鎮(zhèn)的創(chuàng)建工作。二是繼續(xù)開展友好企業(yè)和綠色單位創(chuàng)建工作。三是按照省、市安排，結(jié)合我縣實際，啟動實施農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，同時借助全縣“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動深入基層，設(shè)立試點村莊開展調(diào)研，在改進工作作風(fēng)的同時，加快農(nóng)村環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
圍繞四項重點工程的實施，強化以下六項措施：
一是強化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管。以“嚴(yán)格審批、嚴(yán)厲查處、嚴(yán)肅追究”為總體要求，進一步強化環(huán)境執(zhí)法工作，切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題。做好對國控、省控重點企業(yè)和重點減排工程項目的日常監(jiān)察工作，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)?！叭瑫r”驗收，推進建設(shè)項目環(huán)境監(jiān)理，構(gòu)建“審批、監(jiān)管、驗收”三位一體的環(huán)評管理體系。
二是強化政策機制創(chuàng)新。建立健全污染減排預(yù)警機制，對污染減排重點工程實行污染減排預(yù)警。繼續(xù)提高排污費征收標(biāo)準(zhǔn)，從20xx年7月開始，二氧化硫、化學(xué)需氧量排污收費標(biāo)準(zhǔn)分別提高到每公斤1.26元和1.40元。
三是全面推行項目審批制度改革。一是切實強化建設(shè)項目環(huán)保審批服務(wù)工作，進一步規(guī)范審批程序，提高審批效能和服務(wù)質(zhì)量，由審批型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。開辟項目環(huán)評審批綠色通道，推動項目盡快開工建設(shè)，尤其是對民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)等投資項目加快審批，提高項目審批工作效率。對不符合環(huán)評要求的項目，積極在技術(shù)和政策等方面提供服務(wù)和指導(dǎo)。
四是強化環(huán)保隊伍能力建設(shè)。大力轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，扎實開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，貫徹落實政治理論學(xué)習(xí)綜合考評辦法，增強干部職工的政治意識、服務(wù)意識、大局意識、廉潔從政意識和遵章守紀(jì)意識，突出抓好提高素質(zhì)、完善機制、監(jiān)督考核三項工作，著力解決好不盡職責(zé)、服務(wù)差，不講標(biāo)準(zhǔn)、效率低，不守紀(jì)律、亂作為等主要問題。努力提高環(huán)保系統(tǒng)干部隊伍的行政執(zhí)法水平和公眾服務(wù)水平，以適應(yīng)新形勢下對環(huán)保工作的要求。
五是強化環(huán)保能力建設(shè)。全面加強我縣環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測、宣教、信息標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高環(huán)境監(jiān)管服務(wù)能力。進一步提高我縣環(huán)境應(yīng)急能力和業(yè)務(wù)辦公能力，完善對國控、省控重點企業(yè)污染源在線監(jiān)控，強化環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急能力建設(shè)。
六是加快項目資金爭取、項目謀劃和項目建設(shè)推動。一是積極謀劃新項目，力爭更多項目納入國家、省和市投資范圍。二是全面落實《xx市環(huán)?！啊币?guī)劃》，對已列入規(guī)劃、計劃的項目加大跟蹤和服務(wù)力度，推動項目建設(shè)進度。
以上報告如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正。謝謝!
全縣教育工作報告篇十六
“以學(xué)生為本”是世界教育改革與發(fā)展的核心理念之一。然而，實際上，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭煩和無趣，甚至焦慮不安。在這種情況下，應(yīng)試教育往往成為教師和學(xué)生精神上的負(fù)擔(dān)。但是，作為教師，面對現(xiàn)實，我們無法改變它。我們唯一能做的就是改變自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)策略，以使我們的教學(xué)更簡單、更令人滿意、更有效。
在學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》這本書后，它給了我驚喜和新的啟示。這本書講述了如何管理好課堂的秘訣，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。書中用簡潔的語言描述了許多教學(xué)策略，這些策略完全符合培養(yǎng)學(xué)生個性化發(fā)展的需求，啟發(fā)了一種新的教育理念和模式。
對于一直在一線奮斗的教師來說，無論是舊的還是新的教育理念和模式，它們都是教師個人教育理念的體現(xiàn)。因此，通過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》，我深刻地認(rèn)識到我們真正的教育理念。有一個寓言故事，講的是三個泥瓦匠在干活的情景。當(dāng)有人問他們在干什么時，第一個回答說他在砌磚頭，第二個自稱是全國最出色的泥瓦匠，而第三個則說他在蓋大教堂。這三個回答代表了三種不同的心態(tài)。第一種人只是為了掙錢，為了生計而工作；第二種人往往沉迷于自己的領(lǐng)域，不愿意學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，所以心態(tài)既狂妄自大又十分脆弱，很難與人合作；最后一種人能夠準(zhǔn)確地理解自己工作的最終意義，將自己的勞動與其他人的勞動結(jié)合起來，共同實現(xiàn)一個偉大的目標(biāo)。這個寓言告訴我們，教育理念非常重要。在演講中，我們可能流利地運用了“素質(zhì)教育”和“以學(xué)生為本”的口號，但實際上，我們?nèi)匀粓猿謶?yīng)試教育、以教師為中心的教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)，我意識到教師應(yīng)該有進取心和創(chuàng)新精神，將新的教學(xué)理念和模式真正付諸實踐。
學(xué)習(xí)自《有效教學(xué)》的課堂策略：促進師生互動。
我認(rèn)為，從《有效教學(xué)》中學(xué)到課堂教與學(xué)互動的實用策略是我的心得之二。這些策略使教師和學(xué)生能夠更好地互動，進而提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成效。
這個課堂策略對于學(xué)生來說有很多好處，最直接的是能夠促進他們積極參與教學(xué)。這些策略能夠幫助教師避免使用物質(zhì)刺激和獎懲的方式，讓教室成為一個全員向上的學(xué)習(xí)場所。這樣的教學(xué)理念貼近以人為本的思路，幫助學(xué)生更好地運用所學(xué)知識，并且逐漸形成自己的人生觀，從而在未來的.生活中展現(xiàn)最完美的自己。
這種教學(xué)方式并沒有脫離學(xué)校的日常安排，相反，它能夠為課堂注入全新的活躍氣氛，讓學(xué)生更好地參與進來。
對于我自己來說，我認(rèn)為我是獨一無二的，我的學(xué)生也是獨一無二的。作為一名優(yōu)秀教師，我一直致力于成為孩子們成長的橋梁，讓他們自尊、自信、朝氣蓬勃、助人為樂、敏于合作、勇于進取、不怕失敗、迎接挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷探尋有效的革命式教育，努力將它們學(xué)到底，希望未來的學(xué)生們能夠真正成為新一代優(yōu)秀的人才。
全縣教育工作報告篇十七
縣xx年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范項目安排在鎮(zhèn)等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工?，F(xiàn)將項目建設(shè)有關(guān)情況匯報如下：
一、項目基本情況。
項目位于縣鎮(zhèn)等四個行政村，計劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路1xx米。
二、機構(gòu)設(shè)置情況。
為保證我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目順利完成，縣政府專門成立縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔(dān)任總指揮，相關(guān)職能部門為成員的`指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。
三、實施方案編制情況。
xx年10月份，縣開發(fā)辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當(dāng)?shù)厥芤娲迕褚庖姡谡鞯么迕?、村、?zhèn)意見后，縣開發(fā)辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經(jīng)市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設(shè)計有限公司簽訂了設(shè)計合同。在xx年6月份形成了初步設(shè)計，并報市評審?fù)ㄟ^。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現(xiàn)的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經(jīng)縣發(fā)改委批復(fù)，我辦將項目對社會公開招標(biāo)，10月9日在招投標(biāo)中心開標(biāo)，由銅安建設(shè)集團工程公司中標(biāo)。
四、項目實施情況。
為全面推進項目建設(shè)，xx年11月11日，我縣在鎮(zhèn)村項目工地召開了“縣高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)開工儀式”，縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、縣人大分管領(lǐng)導(dǎo)、縣整合資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、鎮(zhèn)黨政所有領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)村、村、、村全體村干部及涉及高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)村小組長、施工單位共200余人參加了現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。
項目開工后，嚴(yán)格執(zhí)行了項目法人制、工程招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監(jiān)理、業(yè)主監(jiān)督、受益農(nóng)民監(jiān)察的項目質(zhì)量把關(guān)體系，確保項目施工質(zhì)量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。
五、資金管理情況。
縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴(yán)格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、?？顚Ｓ?。
六、存在問題。
1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明年春節(jié)時間較早（在元月22日是）的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內(nèi)的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節(jié)前全面完工有困難。
2、土地平整難度大，在實際施工中因出現(xiàn)大量淤泥田、農(nóng)田小無法放平、機械無法下田作業(yè)，增加了土地平整的難度。
3、投資標(biāo)準(zhǔn)偏低。我縣是山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，土地高差相當(dāng)多，土地平整量較大，其次排洪渠建設(shè)多，投資標(biāo)準(zhǔn)高。因此建設(shè)山區(qū)縣提高高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，畝資金宜在3500元左右。
全縣教育工作報告篇十八
一是幼兒園建設(shè)快速發(fā)展。年以來。突破資金、管理、師資等問題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項重要工作來抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過布局調(diào)整和無證幼兒園整治，努力規(guī)范辦園行為，加強年檢年審，打擊違法辦學(xué)，促進了幼兒園規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，同時鼓勵民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計投入383萬元用于幼兒園建設(shè)，4個鎮(zhèn)新建了標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園，所有完全小學(xué)附設(shè)了學(xué)前班，紅巖寺鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)兩所民辦中心幼兒園已高標(biāo)準(zhǔn)順利開園。
二是幼兒教師培訓(xùn)成效明顯。加強幼兒教師師資培訓(xùn)。提高幼兒教師素質(zhì)和保教質(zhì)量。建立幼兒教師培訓(xùn)機制，制定落實幼兒教師學(xué)歷進修和繼續(xù)教育計劃。完善幼兒教師培訓(xùn)制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓(xùn)基地，實施幼兒教師跟班培訓(xùn)工程。近年來，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓(xùn)，培訓(xùn)100多人次，強化幼兒教師各項基本技能，幼兒教師素養(yǎng)不斷提高。
三是幼兒教育管理不斷加強。舉辦幼兒教育短訓(xùn)班。深入貫徹《幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》加強幼兒園的督查、評估、考核等工作，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》幼兒園工作規(guī)程》等業(yè)務(wù)規(guī)范。不斷規(guī)范辦園行為。自縣幼兒園創(chuàng)建省級示范幼兒園以來，縣充分發(fā)揮示范幼兒園的示范帶動作用，縣幼兒園設(shè)立了幼兒教育研究室，專門研究解決幼兒教育教學(xué)中的疑難問題，帶動和引領(lǐng)幼兒教育健康、快速發(fā)展。
四是幼兒園安全管理機制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責(zé)，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。夯實安全責(zé)任，根據(jù)不同時期的安全工作重點檢查責(zé)任落實情況，并將落實情況統(tǒng)一上報縣教育主管部門備案。所有幼兒園建立了食品采購、門衛(wèi)值班、幼兒接送等制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發(fā)生幼兒園不安全事故。
縣幼兒教育事業(yè)雖然取得了一些成績。還有很大差距和不足。主要表現(xiàn)在但與上級要求、與群眾需求、與周邊地區(qū)相比。
一）發(fā)展意識不強。
由于國家還沒有出臺政府的財政對幼兒教育的投入政策。更多的只能體現(xiàn)在業(yè)務(wù)領(lǐng)域，政府的保障機制與幼兒教育發(fā)展的需求還不相適應(yīng)。教育部門對幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財物協(xié)調(diào)決定權(quán)。農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展主要靠各中心校及完小附設(shè)的幼兒園（班）來實現(xiàn)。完全小學(xué)附設(shè)學(xué)前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實為“班”規(guī)模尚小，其針對的教育對象也普遍為學(xué)前一年幼兒，農(nóng)村大部分3周歲至4周歲兒童無法入園接受教育。大部分鎮(zhèn)沒有幼教發(fā)展長期規(guī)劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學(xué)提前識字、學(xué)數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，對幼兒教育的重要性認(rèn)識不足。
二）投入不到位。園點數(shù)量不足、隱患多。
目前。民辦幼兒園5所，全縣獨立設(shè)置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經(jīng)濟條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學(xué)條件均達(dá)不到國家規(guī)定的辦園標(biāo)準(zhǔn)。全縣學(xué)前教育整體辦學(xué)條件較差，園點數(shù)量嚴(yán)重不足，根本無法適應(yīng)國家大力發(fā)展和普及學(xué)前教育的需要。全縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園完全依靠家長交費來維持正常的運轉(zhuǎn)，投入沒有保障，且收費偏低，辦園條件長期得不到改善，除鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)施配備比較完善外，其余完全小學(xué)附設(shè)幼兒園園舍設(shè)施達(dá)標(biāo)率較低，辦園條件普遍簡陋。沒有幼兒活動室，沒有必要的功能室；設(shè)施配備種類不全，數(shù)量不足，常規(guī)保育教育設(shè)施配備不到位。有些幼兒園服務(wù)半徑過寬，幼兒離園太遠(yuǎn)，導(dǎo)致家長不送孩子入園，降低了入園率。同時，由于遠(yuǎn)距離接送幼兒帶來大量安全隱患。
三）管理不當(dāng)。教學(xué)落后。
縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學(xué)附設(shè)幼兒園大多數(shù)都附設(shè)在小學(xué)里。還是教學(xué)上，無論是管理上。都不同程度地受制于小學(xué)管理模式。全縣幼兒教育“小學(xué)化”現(xiàn)象突出，幾乎所有的幼兒園沒有分設(shè)保育員，而是參照小學(xué)的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴(yán)重弱化，幼兒的一日活動與小學(xué)生如出一轍，校后坐在教室里自習(xí)，和小學(xué)生一起做早操，按照小學(xué)的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業(yè)，進行期中測驗、期末考試，把幼兒當(dāng)成小學(xué)生來訓(xùn)練，過早地讓幼兒接受力所不及的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，完全忽略了學(xué)齡前幼兒應(yīng)該具有的以游戲活動為主、快樂獲取知識的特點，嚴(yán)重違背了幼兒的年齡特點及其身心發(fā)展規(guī)律，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。
一）加大投入。改善辦園條件，促進幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展。加大對公辦幼兒園的建設(shè)投入。包括房屋改造、基本設(shè)施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創(chuàng)造安全、健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境。同時，通過發(fā)揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點帶面，促進我縣幼兒教育整體發(fā)展。促進社會統(tǒng)籌，實行獎勵扶持，通過多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發(fā)展基金會，對加快農(nóng)村幼教事業(yè)發(fā)展成績突出的單位和個人實行以獎帶補，對民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵社會各界關(guān)心支持中心幼兒園的建立和完善，設(shè)立農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)和獎勵基金，促進教師隊伍向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)變。
二）明確職責(zé)。由縣教育局教育股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園兩級組成，完善幼兒教育各項制度。當(dāng)前加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展應(yīng)完善兩個方面的管理網(wǎng)絡(luò)。一是幼教行政管理網(wǎng)絡(luò)。重點負(fù)責(zé)縣、鎮(zhèn)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結(jié)評比等，以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展；二是幼教教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由縣教研室、職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等的骨干人員組成，重點抓好幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和日常教學(xué)工作的輔導(dǎo)，進一步提高我縣幼教隊伍的業(yè)務(wù)水平，促使幼兒教育管理規(guī)范化、科學(xué)化。
三）加強宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經(jīng)常性地組織農(nóng)村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府關(guān)于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策。端正對幼兒教育的認(rèn)識，使他正確認(rèn)識早期教育的涵義，知道孩子是主動學(xué)習(xí)的人，天生喜歡探索周圍環(huán)境，對孩子來說，玩耍和學(xué)習(xí)沒有明確的界限，玩耍本身就是一種學(xué)習(xí)過程。不能將孩子的學(xué)習(xí)和玩?？闯蓛杉拢荒芟麡O地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當(dāng)作哄孩子不哭鬧的手段，同時還要關(guān)注孩子玩的過程并加以合理引導(dǎo)。
四）強化培訓(xùn)。通過多種途徑，提高教師專業(yè)水平。按照“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐提高相結(jié)合”原則。采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍，提高他專業(yè)水平。同時要建立健全幼教輔導(dǎo)網(wǎng)，建立縣教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)員組成的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)，對幼兒教師進行全面指導(dǎo)；以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，開展教育教學(xué)研究，組織教學(xué)觀摩、評估活動，進行經(jīng)驗交流，以此帶動各鎮(zhèn)幼兒園共同提高。
全縣教育工作報告篇十九
一個學(xué)期就這樣匆匆而過，我的工作也接近尾聲。這半年的工作喜憂參半，回想起往事，許多事情歷歷在目。我常常想到孩子們的一舉一動，對于他們的成長和進步，我感到無比自豪。
在這半年的幼兒園工作中，孩子們學(xué)到了很多東西，在各個方面都取得了不小的進步。我在這里回顧一下自己的工作，以便更好地提高自己的工作水平。
幼兒園教師要具備“三心”，分別是愛心、童心和細(xì)心。在平時的工作中，我一直秉持這三個要素，用愛心關(guān)心孩子們的成長，用童心和他們玩耍，用細(xì)心觀察孩子的變化。我認(rèn)為，愛心是一切的基礎(chǔ)。在幼兒園這個孩子們的世界里，我們必須用自己的愛心去感染孩子們，讓他們在我們的愛心關(guān)懷下茁壯成長。
除了愛心之外，還需要具備足夠的教育教學(xué)能力和豐富的經(jīng)驗，以及一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動，我都十分認(rèn)真對待，盡力吸引孩子們的注意力，讓他們更好、更快、更開心地接受我們的授課，并在原有基礎(chǔ)上有所提高。為了達(dá)到這個目的，我會制訂班級計劃、周計劃等，以“綱要”為準(zhǔn)則，從而為每一個孩子量身打造適合他們的'教學(xué)內(nèi)容。在半日活動中，我們不僅在各科教學(xué)中貫穿游戲，還積極使用肯定鼓勵等方法。通過這些方式，讓幼兒們在身心愉悅的情況下更好地學(xué)習(xí)。
在家園互動中，我認(rèn)為很重要的一點是要做好家長工作。教育絕非學(xué)校的一項獨立任務(wù)。與家長保持良好的互動和合作，是非常必要的。因此，我常常利用家長園地、早上及放學(xué)時間、電話等，第一時間向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時，如果孩子們在幼兒園里遇到了什么困難，我也會及時與家長取得聯(lián)系，共同配合，建立起家庭和幼兒園一致的教育。
在學(xué)習(xí)中，我非常注重他人的意見和建議。每一次活動結(jié)束后，我會認(rèn)真聽取別人的評價，并進行記錄和反思。在空余時間，我會看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《家庭教育》等，了解最新的幼兒教學(xué)資訊。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱相關(guān)幼教資料，并借閱各類書籍和視聽資料進行深入學(xué)習(xí)。此外，我積極參加各種園內(nèi)外的活動，如送教下鄉(xiāng)、慶?！叭藡D女節(jié)”和“五一勞動節(jié)”的舞蹈表演，以及幼兒園青年教師自彈自唱比賽等。通過這些活動，我不僅能夠拓寬自己的知識面，還能夠更好地鍛煉自己的能力。
在這個學(xué)期里，我很幸運地學(xué)到了許多知識和技能。但是，我仍然需要努力提高自己在教學(xué)活動的語言組織方面的能力，因為我意識到自己在這方面還非常稚嫩。例如，在孩子們參與活動時，我需要更多地傾聽他們的聲音，并且有時會放松自我要求。盡管我尚未取得出色的成績，但孩子們的進步讓我倍感欣慰，也鼓舞了我繼續(xù)努力。在新的學(xué)期里，我將充分發(fā)揮自己的長處，改進自己的不足之處，盡力做得更好。
全縣教育工作報告篇二十
xx鄉(xiāng)xx村全村共有農(nóng)戶x戶，x人，常年長期外出務(wù)工人數(shù)x人，零時務(wù)工人數(shù)x人，共有旱地x畝，水田x畝，該村交通便利、有龍?zhí)端⑼恋爻鲎猓ǚN植銀杏樹）。
1、入戶調(diào)研總戶數(shù)、涉及總?cè)藬?shù)：x戶，共有人口人。
2、調(diào)研戶經(jīng)濟來源：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務(wù)工收入。
3、調(diào)研戶經(jīng)濟總收入：
4、調(diào)研農(nóng)戶反映的主要存在問題：經(jīng)濟來源單一、收入少，都存在一定的國難程度。
旱地多、水田少、缺乏水資源。
建議改善農(nóng)田水利設(shè)施，推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)種植。
xx區(qū)經(jīng)作中心以深入開展“四群”教育為契機，切實加強四項措施，幫助掛鉤聯(lián)系點越州鎮(zhèn)馬房村進一步調(diào)優(yōu)調(diào)好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，抓好抗旱促春耕工作，推動馬房村農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作穩(wěn)步發(fā)展。
加強組織保障。成立以中心主任為組長，副主任為副組長，四個專業(yè)站站長為成員的“四群”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案。并及時組織召開動員會和促進會，篩選出33名科技人員結(jié)對聯(lián)系x戶農(nóng)戶，深入開展入戶調(diào)查，進一步了解民意，指導(dǎo)生產(chǎn)，加深了干群感情。
加強春備耕服務(wù)。針對旱情和當(dāng)前生產(chǎn)，從單位工作經(jīng)費中撥付x元用于支持聯(lián)系點春耕生產(chǎn)。中心負(fù)責(zé)人多次率技術(shù)骨干深入聯(lián)系點查看，與村委會干部協(xié)商對策，合理安排作物茬口，幫助協(xié)調(diào)項目、種子、化肥等，因地制宜引導(dǎo)開展好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，確保大春種植面積穩(wěn)定。
加強科技指導(dǎo)。各專業(yè)站結(jié)合農(nóng)技推廣示范縣項目實施，根據(jù)專業(yè)特點和農(nóng)戶生產(chǎn)情況，適時開展蔬菜、水果生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為農(nóng)戶提出合理的作物抗旱技術(shù)建議8條，解決生產(chǎn)實際問題26個，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技人員的專業(yè)特長，有力支持了春耕生產(chǎn)，彰顯了科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻。
加強結(jié)對幫扶。中心33名干部職工分批深入到自己結(jié)對聯(lián)系的農(nóng)戶家中，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真填寫了《干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表》和《民情登記表》，留下自己的聯(lián)系方式，力所能及的幫助聯(lián)系戶解決實際困難。針對各掛鉤聯(lián)系戶家庭經(jīng)濟條件普遍較差的實情，干部職工紛紛解囊相助，共走訪慰問農(nóng)戶103戶，送出慰問金x元，價值x元的生產(chǎn)物資。
全縣教育工作報告篇二十一
在接受“三愛”教育讀本教育后，我對許多事情有了更深刻的理解。我看到了人民教師高尚師德的光芒，穿透了井噴的毒氣和無情的洪水。我明白了一種比自己的生命和家人安全更重要的東西——老師的職責(zé)。通過參與“三愛”師德師風(fēng)階段的學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到作為教師的榮譽。我見識到了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界，這在人民群眾中引起了重大社會反響，贏得了高度贊譽。
作為一名教師，我必須首先熱愛教育。我需要有敬業(yè)精神，明確并且認(rèn)真對待自己的教師職責(zé)，提高自己的意識和潛力。歌德說過：“如果你想要欣賞自己的價值，那么你就需要給世界增加價值?！薄爸灰惚M力去履行自己的職責(zé)，你就能夠立刻明白你的價值?！弊鳛楦呱械赖缕焚|(zhì)，奉獻是世世代代進步人類所尊崇的事情，這就是我們作為教師應(yīng)該做的事情。我們需要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，幫助他們理解良好的教育，最終培養(yǎng)成為有用的人才。我們的職責(zé)在于教育和引導(dǎo)，關(guān)鍵在于樹立讓學(xué)生滿意的思想觀念，努力實現(xiàn)學(xué)生合理的要求。通過在服務(wù)中融入教育，我們可以讓我們的教育得到學(xué)生和社會的認(rèn)可。
其次，我要熱愛學(xué)生。作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生往往是最難滿足的群體。他們的思想非?；钴S，容易把周圍事物理想化，而我們常常習(xí)慣于把學(xué)生看作“不懂事者”，不愿意聽取他們的聲音，對他們所做的事情不屑一顧，如果他們犯錯，我們就會不深入了解就直接批評他們。實際上，學(xué)生是一個活生生的“生命體”，他們有自己的感受和要求。每一個學(xué)生都有自己的閃光點，如果我們從根本上改變態(tài)度并認(rèn)真挖掘，我們就能發(fā)現(xiàn)他們每個都是祖國的花朵。我們應(yīng)該把“學(xué)生視作人來培養(yǎng)”，要正確對待學(xué)生的'意見，師生之間應(yīng)該保持人格上的平等。師生之間的教與學(xué)實際上是一種矛盾，如果我們處理的好，就會像父子、母子之間一樣建立良好的關(guān)系。但是，如果我們處理不好，就會產(chǎn)生對立態(tài)度。在今后的教育中，我將注重把學(xué)生當(dāng)成朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗，徹底轉(zhuǎn)變觀念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。
最后，我必須熱愛自己。我要以自己為榜樣，展現(xiàn)出師表風(fēng)范。以“學(xué)為人師，行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)，履行神圣的教育職責(zé)，增強成就感和職責(zé)感，正確處理自己和社會之間的關(guān)系，忠于職守，做為人、做為師的榜樣，成為學(xué)生和社會的表率。我要注重個人全面發(fā)展，提高自身的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能，實現(xiàn)自我價值。
作為一名教師，不斷提升自己的學(xué)識以及技能，努力將自身的潛力和業(yè)務(wù)水平不斷推向更高階層，這樣才能夠教出更為優(yōu)秀的學(xué)生。隨著"育人"時代的發(fā)展，老師及其素質(zhì)面臨新的挑戰(zhàn)，因此必須具備政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻教學(xué)過程中，要開發(fā)多方面的智力。
此次學(xué)習(xí)讓我更加明確，師生關(guān)系應(yīng)該是一種人格上的平等，老師是服務(wù)于學(xué)生的，并且在這個服務(wù)的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?，如何成為一個對社會有所貢獻的人。在這個過程中，教師需要通過專業(yè)發(fā)展來實現(xiàn)他們的人生價值，讓學(xué)生充滿滿意感。
最后，希望"愛教育，愛學(xué)生，愛自己"成為我們師表之基，師風(fēng)之根，師德之魂。這樣我們將會成為更為優(yōu)秀的教育工作者。
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