沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿(實用21篇)

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沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿(實用21篇)
時間:2023-11-18 05:40:21     小編:翰墨

演講稿是一種特定場合下用于演講的文稿,它是演講者借助文字來表達自己的觀點、傳遞信息、引導(dǎo)聽眾思考的工具。演講稿起著承上啟下的作用,能夠幫助演講者統(tǒng)籌全局、條理清晰地表達觀點。無論是學術(shù)演講、教育演講還是商務(wù)演講,演講稿都是一個必備的文檔。演講稿的開頭要引人入勝,可以通過一個有趣的故事或引言來吸引聽眾的注意。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇一

全縣互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營者、廣大家長、網(wǎng)民朋友:

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。由于部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了正常生活學習和身心健康。為弘揚社會主義核心價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷。特發(fā)出如下倡議:

一、各類網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準則,推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),積極提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、各類網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)認真履行平臺監(jiān)管責任,強化內(nèi)容審核把關(guān),有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,不斷提高網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受社會和公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

三、新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)加強對全社會的正面宣傳和引導(dǎo),樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,推廣預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的有效手段,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害,號召家長、學校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責任。

四、家長應(yīng)強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注未成年人的網(wǎng)絡(luò)行為,有效引導(dǎo)未成年人進行有益身心健康的`活動,預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

五、青少年應(yīng)培養(yǎng)積極健康的興趣愛好,多參加一些文體活動,減少使用電子產(chǎn)品的時間,把更多的精力用在增長知識、強健體魄上。

“少年興則國家興,少年強則國家強?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇二

尊敬的家長朋友們:

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了正常生活學習和身心健康,引起了社會高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,曲靖市新聞出版(版權(quán))局向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議:

一、做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

二、常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習慣。有效溝通是孩子成長進步的`前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子的上網(wǎng)狀況,及時引導(dǎo)交流,為孩子講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),積極與老師溝通,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

三、多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂方式。每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富孩子的興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強化監(jiān)護責任,妥善利用“家長模式”等技術(shù),控制好孩子上網(wǎng)時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲行為。

“少年興則國家興,少年強則國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

曲靖市新聞出版(版權(quán))局。

20xx年8月19日。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇三

親愛的益海小學學子及家長朋友們:

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān)?;ヂ?lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)空間無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是2020年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機會和使用時間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識別和干預(yù)能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,蔚縣益海小學特向全體家長發(fā)出如下倡議:

家長是監(jiān)管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端安裝的不良網(wǎng)絡(luò)游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產(chǎn)品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監(jiān)督學生注銷不良網(wǎng)絡(luò)游戲賬號。

父母是孩子的鏡子,家長需重視網(wǎng)絡(luò)成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的'前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

家長應(yīng)多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,比如長時間上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

疫情發(fā)生以來,由于上網(wǎng)課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調(diào)適心理,盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上謹慎交友,不單獨與陌生網(wǎng)友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

家長要多主動和學校溝通,家校聯(lián)手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的精心呵護下,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,健康成長。“家校合作”是“最完美的教育”,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長,下面附上“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文供廣大家長借鑒。

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇四

少年兒童是國家的未來,民族的希望。兒童時期具有良好的心理發(fā)展,是一個人終生心理健康的基礎(chǔ)。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、預(yù)防未成年人過度沉迷網(wǎng)絡(luò),xx市xx路小學向社會各界發(fā)出如下倡議:

家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的.溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動配合學校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強化監(jiān)護責任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術(shù),控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當消費等行為。

“青年興則國家興,青年強則國家強?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的'健康成長。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇五

尊敬的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學認真貫徹落實政策要求,切實做好預(yù)防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

小學生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學生一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學生由于學業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的小學生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學生的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);

3、履行好監(jiān)護責任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍;

6、積極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學習和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇六

親愛的市民朋友、老師、同學們:

網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取信息的主要來源和表達意愿的重要平臺,網(wǎng)絡(luò)文明也成為精神文明建設(shè)的.重要組成部分。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境綜合整治等措施,網(wǎng)絡(luò)風氣持續(xù)向好。但同時,網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、惡意詆毀、傳播低俗信息等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象仍有發(fā)生。為營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,弘揚主旋律,傳遞正能量,倡樹文明新風,在此,我們代表廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議:

一、依法上網(wǎng),促進清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?;ヂ?lián)網(wǎng)不是“法外之地”,我們倡議互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策,堅持依法上網(wǎng),文明上網(wǎng)。不在貼吧、微信、微博、qq等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)和宗教信仰的新聞、信息,共建綠色網(wǎng)絡(luò)。

二、文明上網(wǎng),樹立正確網(wǎng)絡(luò)道德觀。提高自身文明修養(yǎng),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣,尊重他人,不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。文明上網(wǎng)、文明發(fā)言,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風,積極樹立文明新風,積極維護國家、社會和個人合法權(quán)益,努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、安全上網(wǎng),抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識,規(guī)范上網(wǎng),瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。認真辨別信息的真?zhèn)?,不輕易在網(wǎng)上透露個人隱私和重要身份信息,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時投訴或舉報,自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,爭做維護網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,努力創(chuàng)造一個真、善、美的網(wǎng)絡(luò)世界。

廣大網(wǎng)民朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,以弘揚真善美為榮,積極傳播正能量,爭做文明上網(wǎng)使者,為建設(shè)美麗富饒、生態(tài)宜居、充滿活力的新xx作出應(yīng)有的貢獻!

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇七

尊敬的家長和老師們:

隨著電子產(chǎn)品的普及,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)使用呈現(xiàn)出日益低齡化、便捷化的特點,很多未成年人出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的.情況,嚴重影響了自身的學習生活和身心健康。為有效預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,按照國家新聞出版署《關(guān)于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》(點擊文末“閱讀原文”可查看全文),特向全體家長及教師發(fā)出如下倡議:

一、積極教育引導(dǎo)。學生在校期間,教師可以利用班團隊會,來開展主題教育,讓未成年人能夠了解沉迷游戲的危害,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成健康的生活習慣;家長們要做好表率,樹立榜樣,須重視沉迷網(wǎng)絡(luò)的游戲危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制誘惑,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”“手機黨”,不做游戲“推廣者”“代言人”。

二、正確看護監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習慣,引導(dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準則,幫助學生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,正確處理好上網(wǎng)與學習、生活的關(guān)系,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行勸導(dǎo)。

三、重視親情關(guān)懷。家長朋友須營造和美家庭氛圍,及時關(guān)注孩子的言行舉止,常陪伴孩子,與孩子進行有益的親子互動和戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

四、做好心理疏導(dǎo)。家長須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折;教師要關(guān)注好學生在校期間的行為表現(xiàn),要做好心理健康教育,讓學生學會正確的排解不良情緒。

五、做好家校配合。搭建家校共育平臺,雙方加強溝通家長朋友須主動配合學校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,積極配合學校教育,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

“青年興則國家興,青年強則國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇八

“互聯(lián)網(wǎng)”時代,我們的學習生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實保護未成年人身心健康,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進學生健康成長,xx小學向廣大家長和學生發(fā)出如下倡議:

家長們,我們需要您這樣做:

1、以身作則,樹立榜樣。

孩子的成長需要您,您是孩子的第一任老師,您自身的習慣是孩子們的榜樣,也是給孩子最好的禮物。請您在孩子面前盡量減少對手機的依賴,教會孩子合理使用手機,消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。

2、陪伴鼓勵,溝通交流。

孩子的成長需要您。當孩子遇到挫折和失敗時,需要您的鼓勵和支持。懇請您多抽出時間與孩子溝通交流,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,建立和諧的親子關(guān)系。

3、培養(yǎng)興趣,開拓眼界。

社會不斷發(fā)展,孩子們需要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,這樣才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會具備更強的自制力、自控力,不會沉迷其中。

1、遵紀守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。

孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。

2、交良師益友,爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

孩子們,良師益友是我們成長路上的助力者,指引我們前進的方向。我們要爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。

3、培養(yǎng)興趣愛好,做健康生活的倡導(dǎo)者。

孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,是我們新時代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,不斷充實提高自我,增強抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇九

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們:

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學習生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)網(wǎng)癮,引起了家長、學校乃至整個社會的關(guān)注和擔憂。為有效預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實促進小學生健康成長,xx集校區(qū)結(jié)合《xx市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》等文件精神,特向全體家長和學生發(fā)出如下倡議:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責,加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò)。

假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務(wù)勞動等;也可以引導(dǎo)孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況,為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野;培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學習和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

“少年興則國家興,少年強則國家強?!狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長。

xxx。

20xx.x.x。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十

全體教師、同學們:

大家好!隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

暑期已至,在此,xx小學向全體同學們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明上網(wǎng)的好學生”的.倡議:

1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做好綠色上網(wǎng)的宣傳。

5、關(guān)心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。

6、做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W生身心的侵害,努力促進我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十一

尊敬的各位家長:

隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達,電子產(chǎn)品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智能手機等產(chǎn)品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應(yīng)用,對自控力較差的學生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子對電子產(chǎn)品非常感興趣,每天玩電子產(chǎn)品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),對自己身心成長造成極大影響。為有效預(yù)防學生沉迷網(wǎng)絡(luò),開發(fā)區(qū)中心小學結(jié)合海城市教育局《關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的通知》等文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準則,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的`愛好,增進親子之間的感情。

四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友須關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),必須家校互助,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”三字文:

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十二

最近一段時間,我迷上電腦游戲,只要有一空,就偷偷的去玩。

上周星期五,沒有家人打招呼的情況下,我和表妹跑到一家比較隱蔽的地方又玩起了電腦游戲,當時玩的上了癮,到了深夜十一點多,都忘記了回家,結(jié)果害得爸爸媽媽和小姨三個人到處找我們。他們幾乎找遍了大街小巷,但還是沒有發(fā)現(xiàn)我們的蹤影,最后爸爸在鄰居家孩子的'指引下找到了那家網(wǎng)吧。由于我正玩得起勁,爸爸進來時我都沒發(fā)覺,直到我玩得有點累的時候,伸了一下懶腰,才發(fā)現(xiàn)站在我身邊的爸爸,頓時我和表妹嚇得直發(fā)抖?;氐郊液?,爸爸媽媽并沒有打罵我,而是和我談心、講道理,讓我的感到非常慚愧。

在爸媽的勸說和啟發(fā)下,我終于明白了玩電腦游戲的危害性,它既容易分散我們的學習精力,影響學習成績,又會影響我們的視力,還會影響身體健康,更讓父母.操心,真是有百害而無一利。

從那以后,我再也沒有玩電腦游戲,還是努力學習的好。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十三

今天學校組織我們六年級學生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》,這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來的嚴重為害。所以我奉勸大家:“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?!?/p>

電影講的是,我國有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪,有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒颍换丶?,害的父母擔心;他們沒錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴重的傷害;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課,使自己的成績一落千丈。

網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮,你就會控制不住自己,不上網(wǎng)時還一直想著上網(wǎng)。無法控制上網(wǎng)的時間,整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情,情節(jié)和人物。而且會讓人委靡不振,讓身心和健康得到嚴重的危害。總之一句“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲只對自己有害而無利?!?/p>

曾經(jīng)我聽過這樣一個故事:有一個15歲的孩子為了上網(wǎng),偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng),餓了就在網(wǎng)吧里買零食,渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間,十幾天過去了,偷的錢花光了。自己又不敢回家,于是就搶劫他人的財物,最后因上網(wǎng)的時間過長,以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他,淚流滿面的把他抱回家。

在這里我還是要奉勸我國青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會給自己帶來無限的為害”。我們是未來世界的棟梁,讓我們做一個新時代的少年,好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來無窮的知識。將來用自己的力量,把我們的國家變得更美麗、更繁榮、更強大。讓自己健康成長,好好學習!

今天學校組織我們六年級學生觀看電影。電影名叫《不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》,這部電影讓我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來的嚴重為害。所以我奉勸大家:“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?!?/p>

電影講的是,我國有9%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而犯罪,有76%的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。他們?yōu)榱送嬗螒颍换丶?,害?父母擔心;他們沒錢上網(wǎng)就去搶劫而犯罪;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)使自己的身體和心理遭到了嚴重的傷害;他們?yōu)榱松暇W(wǎng)甚至逃課,使自己的成績一落千丈。

網(wǎng)絡(luò)游戲一旦上癮,你就會控制不住自己,不上網(wǎng)時還一直想著上網(wǎng)。無法控制上網(wǎng)的時間,整天想著網(wǎng)絡(luò)游戲的事情,情節(jié)和人物。而且會讓人委靡不振,讓身心和健康得到嚴重的危害??傊痪洹俺撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲只對自己有害而無利?!?/p>

曾經(jīng)我聽過這樣一個故事:有一個15歲的孩子為了上網(wǎng),偷去了家里的1000多元跑到網(wǎng)吧里。日夜不眠的上網(wǎng),餓了就在網(wǎng)吧里買零食,渴了就喝飲料。轉(zhuǎn)眼間,十幾天過去了,偷的錢花光了。自己又不敢回家,于是就搶劫他人的財物,最后因上網(wǎng)的時間過長,以至死在網(wǎng)吧的電腦桌上。他的父母找到了他,淚流滿面的把他抱回家。

在這里我還是要奉勸我國青少年“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲”它會給自己帶來無限的為害”。我們是未來世界的棟梁,讓我們做一個新時代的少年,好好利用網(wǎng)絡(luò)給自己帶來無窮的知識。將來用自己的力量,把我們的國家變得更美麗、更繁榮、更強大。讓自己健康成長,好好學習!

游戲_550字。

在我的經(jīng)歷里,有著許許多多好玩的游戲。可在我心中,在作文班玩的那次“搶凳子”游戲,卻在心底揮之不去。

那天,只見老師給我們宣布了“搶凳子游戲的規(guī)則是:一共要分為兩組,每組3人,共6人。每淘汰一人,就較少一把凳子,到最后看誰沒有被擠下來,誰就成為這場比賽的贏家。

只見我方的人員都信心滿滿,特別是我們的隊長朱俊菘胸有成竹的走上了講臺,另一方也進入了狀態(tài),還狠狠地說了一句:“我來,你沒戲?!?/p>

只見音樂響起了,每個人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,音樂聲停了,每個人都以迅雷不及掩耳的速度“飛”到了椅子上,可對方好像起了內(nèi)奸似的,一個隊員竟然把隊長給擠了下去,就這樣,我們以2比較暫時領(lǐng)先。

第二輪爭奪賽開始了,不一會兒,音樂又停了,我方3個人迅速坐到了椅子上,對方也毫不示弱,幾乎各我們同時坐上去,我方的隊用用力把另一個人給擠了下去,那個人正是代號“大嘴巴”的賈佐峰,也是“殺害對方隊長的兇手”,他下場時嘆了一聲“就是這個朱俊菘!”對方還剩下一員女將,我方氣勢也獨占鰲頭,只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑,還大聲喊道:“加油、加油……”最后,我們本著:友誼第一,比賽第二的原則。讓隊長退了下來,讓兩位實力均衡的同學進行最后總決賽。

結(jié)果我們雖然敗給了他們,可我們也展示出了實力,同時也獲得了快樂。:/400zi/07/。

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沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十四

尊敬的家長:

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學識。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時有發(fā)生,廣大家長應(yīng)予以重視。為切實做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進青少年健康成長,希望發(fā)揮家長與學校合力協(xié)同育人,做到以下幾點:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認真履行監(jiān)護職責,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學校要加強密切互動和交流,安排好孩子日常學習生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的.學習和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

倡議人:

日期:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十五

親愛的同學們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的`的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:

1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5、關(guān)心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧,幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。

讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

親愛的同學們讓我們行動起來吧!

倡議人:

日期:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十六

:0老師。

小朋友們,玩多了電腦游戲會上癮,沉迷于網(wǎng)絡(luò),還會天天心不在焉,天天都想著游戲的事情。導(dǎo)致學習成績下降,作業(yè)質(zhì)量下降,影響力視力,還影響了智力。以后什么事也做不了。

我還在電視上看見了一些節(jié)目,說:“中學的哥哥姐姐中有極個別的都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。因為沉迷于網(wǎng)絡(luò),所以逃學,不回家……”我覺得玩電腦最好就玩幾十分鐘,娛樂一下就行了。不要自己都控制不住自己,這樣會毀了你的一生。到網(wǎng)吧里去也不好,花的都是真實的錢,玩的卻是虛擬的。

我們可都不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)喲!

:0老師

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十七

親愛的同學們,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,早已走進了我們的大學生活?;ヂ?lián)網(wǎng)是雙刃劍,它能成就一個人的未來,也能毀掉一個人的青春。許多同學沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實,荒廢學業(yè),消磨意志,沉迷其中而無法自拔,摧毀了自己并妨礙身邊同學。

教訓(xùn)是慘痛的,回憶是痛苦的'。有很多同學因為在宿舍沉迷“電游”影響其他同學休息造成同學關(guān)系緊張而發(fā)生矛盾;也有同學因為沉迷“電游”荒廢學業(yè)半路退學或完不成學業(yè);更有人因為沉迷“電游”而使原本美好的家庭,親情和友情在網(wǎng)絡(luò)游戲面前竟“游離失所”。同學們,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)嚴重影響到了自身正常的作息和其他同學健康正常的生活學習,給同學、家庭和社會帶來了不可彌補的痛苦和損失??吹竭@些情形,我們還能再沉默嗎?同學們,大家熬的不是夜,熬得是青春呀,讓我們從今天開始,從自己做起,早睡早起,走下網(wǎng)絡(luò),按時休息;走向操場,擁抱琴房;愛上圖書館,為自己插上翅膀!

為此我們向全體大學生倡議:

一、不忘祖國囑托,牢記師長提醒;規(guī)劃大學生活,樹立人生目標。

二、拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲,珍惜大學時光;端正學習態(tài)度,創(chuàng)造優(yōu)良學風。

三、接受同學監(jiān)督,自律他。

律結(jié)合;黨員干部帶頭,自覺成為表率。

四、學院班級重視,政策措施到位;舍長負責配合,處罰公開嚴明。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十八

尊敬的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx鄉(xiāng)中心小學認真貫徹政策要求,切實做好預(yù)防中學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

學生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學生由于學業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的學生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長須強化監(jiān)護職責,養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識,戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

二要重表率,立榜樣。家長須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

四要導(dǎo)心理,促健康。家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

五要多配合,常溝通。家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡力。

另外,家長要了解,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)只能在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。如有提供服務(wù)肯定違規(guī),家長更要關(guān)注,建議家庭電腦安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護軟件或者采取其他安全保護技術(shù)措施。

防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預(yù)防。

少年興則國家興,少年強則國家強,讓我們攜起手來,為青少年營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護青少年的健康成長!

倡議人:

日期:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇十九

你們可能聽說過這樣的一件事情,在20xx年3月22日中午11時許,甘肅省武威市青年因不滿父母對其上網(wǎng)的責罵,就將父母殺害,而后從父親身上搜得現(xiàn)金27元,又繼續(xù)回網(wǎng)吧上網(wǎng)。

都說網(wǎng)絡(luò)能夠造就人才是沒錯,但是如果利用不當,也會使許多人的前途毀滅。一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)對同學們的毒害很大,這已經(jīng)是一個不爭的事實了:有的同學因為沉迷于網(wǎng)絡(luò),把他的大好前途給埋葬了;有的同學因為每天長時間的上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴重下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落!除此之外還有可能會得頸椎病、肩周炎等等;還有的同學因為受不良信息的影響,心中的本質(zhì)開始慢慢變壞,最終,走上了不歸之路。

年少青春的我們憧憬著美好的未來,然而未來卻是把握在自己的手中,網(wǎng)絡(luò)可以成就你的未來,也可以毀掉你的未來,如果你正確的去利用它,它便會給你一片光明的大好前途;如果你沒有正確地去利用它,它不僅不會給你一片光明的大好前程,反而會讓你漸漸迷失本質(zhì),走向人生的毀滅!

“苦口良藥利于病,忠言逆耳利于行?!蓖瑢W們,希望你們能夠好好地認識網(wǎng)絡(luò)的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是給自己一個光明的人生;不好好把握自己,就是在扼殺自己的人生。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇二十

同學們:

電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產(chǎn)品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產(chǎn)品,必將影響學習,導(dǎo)致胡思亂想,注意力不集中,嚴重者可能會精神恍惚,以致荒廢學業(yè)。因此,為了我們的將來,我們應(yīng)做到以下幾點:

1、學習之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。

2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,則每周不可超過2小時。

3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!

4、堅決抵制“王者榮耀”“和平精英”等容易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲,對它們徹底說“不”!

5、相互監(jiān)督,如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻,應(yīng)快速制止并進行勸說!

好奇心終究害死貓,因電子產(chǎn)品造成的`意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認為從高樓跳下去不會死,或可以復(fù)活,還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見電子產(chǎn)品的可怕及危害性。所以,我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品,共同創(chuàng)造潔凈的美好生活。

xxx。

20xx年xx月xx日。

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的演講稿篇二十一

長時間無節(jié)制的玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W生的身體健康是一種嚴重的摧殘。長時間看著電腦屏幕,視力會受到極大的破壞,會感到眼花、眼干、眼澀、眼脹,嚴重的還會導(dǎo)致角膜炎和視網(wǎng)膜脫落。長時間保持坐姿,會引發(fā)頸椎和腰椎病,破壞身體的運動能力和協(xié)調(diào)性。長時間玩網(wǎng)游,大腦處于高度亢奮狀態(tài),又得不到休息,可能出現(xiàn)神經(jīng)衰弱,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫力下降。更極端的可能導(dǎo)致碎死,近年來,在校大學生因長時間上網(wǎng)玩游戲?qū)е滤樗赖氖录呀?jīng)很多,觸目驚心。

2、影響大學生正常的學習。

大學應(yīng)該是大學生們學習科學文化知識的黃金時期,但有些大學生一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之后,網(wǎng)絡(luò)游戲便耗費了他們大量本應(yīng)用于學習、休息和課余活動的時間,嚴重影響了他們正常的學習和生活,造成嚴重分心,學習興趣下降,學習目標喪失,上課注意力不集中,厭學,導(dǎo)致遲到、早退、曠課現(xiàn)象頻頻發(fā)生,造成學習成績下降、多門課程不及格、畢業(yè)時拿不到學位,甚至無法畢業(yè)。

3、造成大學生的思想道德水平下降,法律意識淡薄。

在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界里,沒有國家,沒有政府,沒有法律和道德的約束,大學生可以以虛擬的身份在這個世界中自由發(fā)揮、任意行為,而不需要負責任。這很容易淡化大學生的責任和誠信意識,事實上大學生的責任和誠信意識已經(jīng)有日益淡薄的趨勢。網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著嚴重的暴力情節(jié),甚至是色情淫穢的內(nèi)容,長期浸淫于這種環(huán)境之中,對于他們的法律意識有著嚴重的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,大學生們可以組成行會、幫派,為了爭奪寶物、換取積分,他們可以在游戲中隨意地殺掉其他人。長期以往,大學生看到的都是一些殘酷無情、自私、冷漠的個性,可能造成道德缺失、法律意識淡薄、人性扭曲,甚至走上犯罪的道路。

4、容易造成大學生人格異常和心理障礙。

首先,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生整天面對機器,缺少真實的人與人之間的交往,容易形成孤僻、冷漠的性格。其次,網(wǎng)絡(luò)游戲中大學生都隱匿自己的真實身份,以虛擬身份進人游戲,從而把自我分裂為虛擬的和現(xiàn)實的。而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生常常陶醉于虛擬自我的那種自由、暢快與灑脫中,不愿意面對現(xiàn)實的自我。因此,他們往往會不斷地放大虛擬的自我,而回避現(xiàn)實的自我,形成雙重自我經(jīng)常錯位的人格。當現(xiàn)實的自我遭遇挫折,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生就容易產(chǎn)生心理焦慮和浮躁,情況嚴重者甚至引發(fā)各種心理疾病。

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