計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和可量化性，以便我們能夠衡量進(jìn)展和達(dá)成目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃范例，供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地理解和制定自己的計(jì)劃。記住，計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和提高效率，所以一定要認(rèn)真制定和執(zhí)行。祝大家在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)！
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇一
一、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，適應(yīng)教育改革。
目前我校遠(yuǎn)程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠(yuǎn)教ip三種，本學(xué)期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進(jìn)入正常工作。為了積極配合遠(yuǎn)程教育主管部門(mén)，通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，在這個(gè)學(xué)期里我們要把過(guò)去單一的遠(yuǎn)程教育及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)改革為操作培訓(xùn)與課改培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)對(duì)全校教師進(jìn)行一次綜合遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)作相結(jié)合培訓(xùn)，讓教師們進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，明確分工。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專門(mén)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)楊軍文任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育硬件作補(bǔ)充完善;副校長(zhǎng)羅劍鋒任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作統(tǒng)籌安排;下設(shè)組員各教研組組長(zhǎng)施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負(fù)責(zé)抓好各學(xué)科教師的工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際關(guān)鍵性問(wèn)題，特別是本學(xué)期又多加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來(lái)抓：
(一)抓好教師培訓(xùn)工作。
由于本學(xué)期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學(xué)資源改變較大，要運(yùn)用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校在上學(xué)期大力抓好教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)之上，讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容。
(二)加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校在很早就有教導(dǎo)處統(tǒng)一排出教師上機(jī)的課程表，并且規(guī)定了每位教師每周每學(xué)期上機(jī)的次數(shù)，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上每周增設(shè)了學(xué)科集體上機(jī)備課，開(kāi)發(fā)研討遠(yuǎn)程教育資源兩課時(shí)。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步，寫(xiě)好使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計(jì)算機(jī)操作技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我校雖地處農(nóng)村，但也是一所中心完全小學(xué)，同時(shí)兼顧楊柳樹(shù)村黨員干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們結(jié)合楊柳樹(shù)村農(nóng)村黨員培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，搞一些知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng)，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
(四)積極與兄弟學(xué)校金誠(chéng)合作，達(dá)到互惠互利。
廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學(xué)校，和他們相互學(xué)習(xí)，幫助不足的兄弟學(xué)校補(bǔ)充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用;學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之，要和其它兄弟學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。
(五)細(xì)化工作，責(zé)任到人。
我校下設(shè)兩個(gè)村小點(diǎn)，村小點(diǎn)都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學(xué)光盤(pán)，所以我校的管理員應(yīng)主要承擔(dān)“中心站”從中央臺(tái)及部分省臺(tái)教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學(xué)信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤(pán)，分發(fā)到個(gè)村小點(diǎn)，同時(shí)，還要負(fù)責(zé)對(duì)村小點(diǎn)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備的時(shí)時(shí)正常使用，另外，我校管理員還要把從遠(yuǎn)程教育資源中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力的同時(shí)起到先進(jìn)帶頭作用。
四、工作重點(diǎn)。
1、補(bǔ)充增添硬件設(shè)施的短缺和不足，強(qiáng)化管理員責(zé)任感和使命感。
2、加強(qiáng)組織全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn);規(guī)定課件制作數(shù)量，嚴(yán)把制作課件的質(zhì)量觀。
3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué);獎(jiǎng)勵(lì)把遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用到課堂，成效突出的教師。
4、學(xué)校舉行青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源賽課比賽。
5、認(rèn)真協(xié)助、安排組織教師參加市、縣的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育相關(guān)活動(dòng)。
五、不斷反思，積極完善。
遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)容科技、技巧、知識(shí)為一身的較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，而且是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí)，就必須在實(shí)踐中不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，完成“沒(méi)有最好，只有更好”的工作目標(biāo)!
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇二
遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確主要工作職責(zé)。選定工作職責(zé)心強(qiáng)，熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作，且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作，做到組織有保障、工作有安排。
為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展，我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確，措施有力，并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動(dòng)。在平時(shí)工作中，“六冊(cè)一志一簿”的填寫(xiě)詳實(shí)規(guī)范，其他各種表冊(cè)均認(rèn)真填寫(xiě)并已歸檔。
我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支職責(zé)心強(qiáng)、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊(duì)伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。為了使我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作正常開(kāi)展，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初組織教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，教師們都認(rèn)真聽(tīng)課和上機(jī)操作，并做好筆記。透過(guò)幾天的培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠(yuǎn)教多媒體設(shè)備的使用。
為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，不影響遠(yuǎn)教工作的正常開(kāi)展，遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行專人管理，專項(xiàng)使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅(jiān)持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中，經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，并定期清潔機(jī)器等。
遠(yuǎn)教工作做得好與壞，除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立“三服務(wù)”的思想，即為校園帶給豐富的教育資源，以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為當(dāng)?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息，提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù)；為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。
學(xué)期結(jié)束，將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入年度考核，考核的資料有:。
1、培訓(xùn)出勤率；
3、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；
4、利用遠(yuǎn)程教育資源，開(kāi)展電子備課；
5、利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；
6、利用遠(yuǎn)教條件，開(kāi)辟第二課堂?？己私Y(jié)果不達(dá)60分的教師，年終不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一些成績(jī)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇三
為把國(guó)家下發(fā)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校結(jié)合本校實(shí)際，特制訂出本學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：
遠(yuǎn)程教育主要通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)專門(mén)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的.工作，為師生服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來(lái)抓：
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校在本學(xué)期要繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作，讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)“操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校繼續(xù)制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為黨員進(jìn)行培訓(xùn)的知識(shí)。學(xué)校要配合縣黨委對(duì)黨員進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使他們能通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)到相關(guān)信息，了解國(guó)家的有關(guān)政策，讓遠(yuǎn)程教育資源為廣大黨員服務(wù)。
(四)、做好計(jì)算機(jī)教室、電子備課室與遠(yuǎn)教資源的整合。
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室，每天開(kāi)放微機(jī)教室，使每個(gè)教師隨時(shí)都可到微機(jī)教室里面學(xué)到更多、更新的知識(shí)。
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來(lái)，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和維修，延長(zhǎng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì)使用電腦（必須會(huì)瀏覽網(wǎng)站），以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、爭(zhēng)取把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來(lái)，通過(guò)指定的ip地址來(lái)訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育資源。
遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高！
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇四
按市、縣上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)，以課題研究為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn)，推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇五
當(dāng)一輪出生的朝陽(yáng)播灑著勃勃生機(jī)，我們又踏入了一個(gè)新的門(mén)坎。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的使用，我校遠(yuǎn)程教育的發(fā)展情況，現(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下：
在上級(jí)主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校已成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)已投入到正常的教學(xué)當(dāng)中，而且已初顯成效。現(xiàn)在我村黨員、村干、群眾等都已參加本村舉辦的“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)校教師、村黨員、村干、群眾在遠(yuǎn)程教育室里可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育主機(jī)瀏覽各種資源。
“遠(yuǎn)教”信息資源已被老師所采納，包括上面配給的vcd、dvd碟片及各種軟件光碟。vcd學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看，老師也能通過(guò)電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。目前，屬于老師用的dvd光碟還無(wú)法應(yīng)用，因?yàn)槲倚Ｉ形促?gòu)買(mǎi)dvd機(jī)。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識(shí)全校絕大部分的教師都能通過(guò)上機(jī)自己調(diào)用；學(xué)生也可以上機(jī)瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃安排，經(jīng)后一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步培訓(xùn)我校教職工微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使之能真正把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來(lái)，以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應(yīng)用我校多媒體教室，學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行一線教師的課件制作培訓(xùn)。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇六
1、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié)，任課教師參與度達(dá)到90%，用得好的達(dá)60%，骨干教師達(dá)10%以上。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時(shí)，每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上，上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，用有運(yùn)資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，做好對(duì)全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇七
為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階，積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計(jì)劃。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想，突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用；緊緊抓住“整合”這個(gè)核心，努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）、管理工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計(jì)劃，落實(shí)到課堂教學(xué)之中；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的職責(zé)，積極成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu)；做到分工明確、責(zé)任到人。
2、強(qiáng)化管理，規(guī)范檔案。
（1）加強(qiáng)設(shè)備、資源管理，落實(shí)管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作，管理教師要定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源，并能結(jié)合工作實(shí)際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤(pán)，進(jìn)行歸檔。
（2）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理，落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)。中心學(xué)校將將對(duì)各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核，并認(rèn)真保存考核資料。同時(shí)，學(xué)校要建立健全有效機(jī)制，不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，逐步形成“應(yīng)用光盤(pán)教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè)，嚴(yán)格按照中心學(xué)校《停前鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教研工作。
（3）加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤(pán)資源建設(shè)，落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí)，要十分重視光盤(pán)資源建設(shè)，有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄，并采取自購(gòu)、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤(pán)資源，以利于光盤(pán)教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí)，要抓好光盤(pán)的管理、借用工作，防止光盤(pán)劃傷或丟失，并對(duì)優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。
（4）加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度，落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中，要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊(duì)、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
（二）、應(yīng)用工作
1、加強(qiáng)光盤(pán)教學(xué)應(yīng)用，加大光盤(pán)應(yīng)用普及力度。本學(xué)期，遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是：普及光盤(pán)教學(xué)，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤(pán)教學(xué)嘗試，從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律，加大校本教研力度，提高光盤(pán)教學(xué)的課堂質(zhì)量。
（1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤(pán)資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路，將光盤(pán)播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合，組織好教學(xué)，積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。
（2）應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際，采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤(pán)，并處理好光盤(pán)里的教師、光盤(pán)里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處?、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。
（3）教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)光盤(pán)的運(yùn)用，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過(guò)教學(xué)光盤(pán)材料，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)整合。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價(jià)值，采取得力措施，將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。
（1）積極開(kāi)展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，開(kāi)展對(duì)多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平。
（2）結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開(kāi)展一次。
（3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊(duì)、教研、教務(wù)等部門(mén)，積極開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng)，做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng)，認(rèn)真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問(wèn)題，通過(guò)行之有效的教研工作，解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng)；探索運(yùn)用“小課題”研究的方法，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。
（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、完整書(shū)寫(xiě)力度，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān)，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用；深入學(xué)習(xí)光盤(pán)里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì)，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的.氛圍。
（3）加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強(qiáng)各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）、培訓(xùn)工作
1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo)，用全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)為藍(lán)本，各學(xué)校要廣泛開(kāi)展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn)，扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、dvd遙控器的使用訓(xùn)練，努力達(dá)到80%的教師會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤(pán)教學(xué)的要求。
2、廣泛開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求，我校將積極開(kāi)展培訓(xùn)，力求達(dá)到提高教師光盤(pán)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化、完整性書(shū)寫(xiě)，掌握光盤(pán)應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過(guò)集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用光盤(pán)、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式，提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。
4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn)，尤其要重視光盤(pán)課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的ppt課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。
1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度，實(shí)行考核和各項(xiàng)工作月報(bào)制度，嚴(yán)格對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督，并與教師年終考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評(píng)記錄。
2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中，加強(qiáng)考核激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。
3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)以訓(xùn)促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對(duì)各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核，并把月度考核同年終考核結(jié)合起來(lái)，對(duì)各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評(píng)定。
2月：撰寫(xiě)計(jì)劃，安排開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作，如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課程安排表，教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃等。
3月中旬：開(kāi)展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。具體計(jì)劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，對(duì)各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
4月下旬：開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。
5月份：繼續(xù)開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。
6月份：開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動(dòng)。計(jì)劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底：各校進(jìn)行總結(jié)，中心學(xué)校組織專班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)檔案進(jìn)行檢查。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇八
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“班班通”設(shè)備的使用與管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，特制定本規(guī)章制度，各班必須遵守本制度。
一、教室的講臺(tái)等位置不得隨意變動(dòng)。講臺(tái)不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛(wèi)生。
二、注意系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)，保持電腦設(shè)備、展臺(tái)及屏幕的完好、清潔。
三、教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類設(shè)備。
四、教師能正確使用教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，確保正常使用。
五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢，離開(kāi)教室前及時(shí)關(guān)機(jī)，并填寫(xiě)電教使用記錄，不得由他人代替。
六、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備，除計(jì)算機(jī)教室負(fù)責(zé)硬件維護(hù)的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機(jī)或相關(guān)的電腦設(shè)備。
七、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能亂拆接計(jì)算機(jī)各類端口線，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免造成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行故障。八、任何計(jì)算機(jī)需安裝軟件時(shí)，由網(wǎng)管員負(fù)責(zé)安裝。所有計(jì)算機(jī)不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計(jì)算機(jī)軟件。
九、使用“班班通”設(shè)備時(shí)注意用電安全。使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后班主任負(fù)責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。
十、學(xué)校將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇九
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn)，是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點(diǎn)和學(xué)校年度工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期我校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：
遠(yuǎn)程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)是順利開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，具體管理如下：
1、加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。
2、遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房計(jì)算機(jī)非管理人員不得使用，教師辦公在遠(yuǎn)教活動(dòng)室或在其他電腦上進(jìn)行，如確因辦公需要須征得管理人員同意，方可進(jìn)行，并作好記錄。
3、國(guó)家遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備是進(jìn)行教育教學(xué)工作的專用設(shè)備，計(jì)算機(jī)管理人員要嚴(yán)格搞好設(shè)施設(shè)備保管，決不允許另作他用，亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次，設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺(tái)布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運(yùn)行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時(shí)做出維修、處理。要定期做好對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，對(duì)于由于軟件問(wèn)題造成的使用障礙，要及時(shí)做好維護(hù)。
遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。本學(xué)期，我校加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源，特別是遠(yuǎn)教ip教育資源。
每周一管理人員要及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤(pán)刻錄，登記造冊(cè)。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。？？？？ 三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的使用 這是遠(yuǎn)程教育的中心環(huán)節(jié)，無(wú)使用，再好的設(shè)施設(shè)備，再好的教育資源也是空設(shè)，搞好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用才是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，我校遠(yuǎn)程教育資源使用計(jì)劃如下：
1、開(kāi)學(xué)后，管理人員檢查維護(hù)好校園局域網(wǎng)，安裝好各種設(shè)備，并檢查遠(yuǎn)程教育線路，更換老化電線，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅，做好硬件準(zhǔn)備。
2、學(xué)校課程排好后，管理人員就立即根據(jù)學(xué)?？傉n程表及時(shí)排好教師遠(yuǎn)程教育授課課程表，及時(shí)、詳細(xì)公布教育教學(xué)資源，督促教師從一開(kāi)學(xué)就上好電教課。
3、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課程計(jì)劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵(lì)教師利用多媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，力爭(zhēng)本學(xué)年堂堂有人使用，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計(jì)劃利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教研活動(dòng)5次。鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，堅(jiān)持每周一次組織教師觀看遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)實(shí)錄，研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文，鼓勵(lì)教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學(xué)課件，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時(shí)利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。
本學(xué)年，將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；windows的基本操作；word的基本操作與應(yīng)用；excel的基本操作與應(yīng)用；powerpoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用； internet基礎(chǔ)知識(shí)及及應(yīng)用；遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的運(yùn)用對(duì)教師開(kāi)展培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計(jì)劃本學(xué)期，每?jī)芍軐W(xué)校組織教師培訓(xùn)一次，共計(jì)劃培訓(xùn)8次，另外，每周要求教師自學(xué)一次，對(duì)于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇十
為促進(jìn)我校遠(yuǎn)教工作進(jìn)一步發(fā)展，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高廣大教師遠(yuǎn)教應(yīng)用的水平，特制訂工作計(jì)劃如下：
建立農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理手冊(cè)，詳細(xì)記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項(xiàng)目。專人管理遠(yuǎn)教設(shè)備，定期進(jìn)行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
我校要將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源接收、教學(xué)應(yīng)用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠(yuǎn)程教育資源接收的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育接收與管理工作。同時(shí)要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時(shí)加入到資源庫(kù)，以方便任課教師使用。做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及光盤(pán)的管理工作，按說(shuō)明書(shū)的要求做好設(shè)備的清潔、維護(hù)工作。分類整理、存放相關(guān)的教學(xué)光盤(pán)，確保光盤(pán)無(wú)破損、無(wú)擦痕。
強(qiáng)化遠(yuǎn)教設(shè)備在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時(shí)要廣泛參考、吸收各類教育資源，對(duì)每節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，克服師資、等困難，開(kāi)好信息技術(shù)課。積極采取措施開(kāi)放多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。
每月用一至二天時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教應(yīng)用培訓(xùn)，以配合電教館農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用認(rèn)證工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括：資源的接受、存盤(pán)，光盤(pán)的刻錄，光盤(pán)教學(xué)，課件的制作、應(yīng)用等。詳細(xì)做好培訓(xùn)記錄。學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)期至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課，并盡量使用自制課件上課，教學(xué)能手要上示范課，新教師要上匯報(bào)課。
新的學(xué)年，學(xué)校的遠(yuǎn)教作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，遠(yuǎn)教工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，根據(jù)《紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)2009年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》和我?！督虒W(xué)工作計(jì)劃》的要求，為了加強(qiáng)教師對(duì)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源的利用，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我校師生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源，促進(jìn)我校教育教學(xué)成績(jī)的不斷提高，特制定本計(jì)劃。
二、工作任務(wù)：
1、重新調(diào)整我校的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)支持小組，進(jìn)一步完善各類規(guī)章制度、工作職責(zé)，重新制定符合實(shí)際的教師考核評(píng)估細(xì)則。
2、對(duì)遠(yuǎn)程教育各功能室安排課表，在開(kāi)課前對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面認(rèn)真的檢查，以保證設(shè)備的正常運(yùn)用。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行檢修，若設(shè)備出現(xiàn)了無(wú)法修復(fù)的問(wèn)題則上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置。
3、保證遠(yuǎn)程教育ip資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布和刻錄，做好三套衛(wèi)星電視節(jié)目的預(yù)告。
4、學(xué)校開(kāi)學(xué)初給所有任課教師發(fā)放了遠(yuǎn)程教育的專用教案，統(tǒng)一要求教師將運(yùn)遠(yuǎn)程教育資源的教案單獨(dú)列出，方便檢查。
5、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)課、示范課的評(píng)選活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)教育局，為參加開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選做好準(zhǔn)備。
6、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
7、聯(lián)合政教處利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
8、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育的教學(xué)研究活動(dòng)，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，進(jìn)一步強(qiáng)化資源二次開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，及教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。
9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
做好各項(xiàng)工作的資料收集，做到有據(jù)可依。
10、做好我校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，將教師優(yōu)秀的課件、教案等收集，歸入我校的教學(xué)資源庫(kù)，為以后的教學(xué)提供便利。
11、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”，豐富學(xué)生的課余文化生活。
1、成立我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成技術(shù)服務(wù)小組；
2、根據(jù)學(xué)校課程安排制定遠(yuǎn)程教育課程表（靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合）；
4、完善各類規(guī)章制度、考核細(xì)則及各種表冊(cè)；
5、全面檢查一次遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施。
1、教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；
2、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)；
3、組織開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)示范、觀摩活動(dòng)；
1、組織開(kāi)展多媒體教育軟件、電教論文評(píng)選活動(dòng)；
2、做好學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)工作；
3、遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)；
4、應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源組織班主任進(jìn)行一次針對(duì)學(xué)生心理健康教育的培訓(xùn)。
5、“百部影片”展播。
2、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程資源，組織師生觀摩一次主題班會(huì)；
3、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)；
4、應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行一次全校的“預(yù)防青少年犯罪”的活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展校本遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)；
2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)；
3、繼續(xù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng)，要求教師寫(xiě)出論文或心得體會(huì)。
4、對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇十二
為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”精神，切實(shí)保障培訓(xùn)效果，進(jìn)一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，制定如下方案：
利用山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過(guò)網(wǎng)上備課、案例分析、問(wèn)題研討等形式的對(duì)話交流，達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過(guò)專家對(duì)教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過(guò)專家指導(dǎo)開(kāi)放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過(guò)典型課例分析與探討，強(qiáng)化教師課堂診斷的意識(shí)，提高設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)的能力；
4、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
本次研修我鎮(zhèn)教師共報(bào)名參與小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對(duì)接遠(yuǎn)程研修規(guī)定的36學(xué)時(shí)（6天，每天計(jì)6學(xué)時(shí)）的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是：
研修正式開(kāi)始前，由研修組長(zhǎng)代表研修組進(jìn)行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時(shí)），然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科共約3小時(shí)，品生品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí)）、然后參加研修組集體會(huì)議對(duì)課程內(nèi)容和本組磨課計(jì)劃進(jìn)行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計(jì)劃討論，在提交的磨課計(jì)劃區(qū)參與評(píng)論。參加研修組長(zhǎng)組織的選課會(huì)議，確定要學(xué)習(xí)的課例，協(xié)助研修組長(zhǎng)完成最終的選課（25日零時(shí)截止）。
第三至六天（7月25-28日）進(jìn)行課例學(xué)習(xí)，按照步驟依序?qū)W習(xí)每個(gè)必學(xué)課例（選學(xué)課例也可以學(xué)，但是不做統(tǒng)計(jì)），參與每個(gè)必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論，在問(wèn)答區(qū)提交問(wèn)題并回答學(xué)友提出的問(wèn)題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開(kāi)放）的討論，閱讀必學(xué)專題的省課程簡(jiǎn)報(bào)并發(fā)帖評(píng)論。評(píng)論要中肯，要表達(dá)自己的思想。
對(duì)象：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科報(bào)名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進(jìn)行。
學(xué)校要根據(jù)研修專題，由組長(zhǎng)制定本組研修計(jì)劃，并嚴(yán)格監(jiān)督管理，切實(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時(shí)（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長(zhǎng)退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認(rèn)真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷(xiāo)，因此不能提出“撤回”的要求，要通過(guò)規(guī)定渠道及時(shí)反映解決。
4、認(rèn)真完成規(guī)定的研修任務(wù)，研修期間如被通報(bào)扣分，學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔(dān)研修費(fèi)用，該學(xué)年度將不予評(píng)先樹(shù)優(yōu)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立遠(yuǎn)程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
2、嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴(yán)格考勤制度，無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。
3、宣傳到位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過(guò)宣傳會(huì)議、宣傳報(bào)道，讓教師認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程研修對(duì)提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠(yuǎn)程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé)；讓參訓(xùn)教師明確分組，同時(shí)提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進(jìn)，及時(shí)反饋
研修過(guò)程中，校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(zhǎng)召開(kāi)碰頭會(huì)，通過(guò)學(xué)校平臺(tái)交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫(xiě)作業(yè)、參與互動(dòng)、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇十三
自2002年聯(lián)合國(guó)扶貧工程李嘉誠(chéng)項(xiàng)目在我校實(shí)施以來(lái)，我校先后組織了多次不同級(jí)別的培訓(xùn)，每位教師也不同等次的掌握了一定計(jì)算機(jī)操作技巧，為我們今后開(kāi)展工作作了很好的鋪墊，減輕了管理員的任務(wù)，也提高了培訓(xùn)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)的效益，特此，本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作也略作了調(diào)整，具體方法步驟如下：
一、調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，適應(yīng)教育改革。
目前我校遠(yuǎn)程教育接收軟件是通視dvb、以泰智和文件接收、遠(yuǎn)教ip。
三種，本學(xué)期里我校已經(jīng)順利的完成了衛(wèi)星接收系統(tǒng)的換星調(diào)整，換星后的系統(tǒng)現(xiàn)已進(jìn)入正常工作。為了積極配合遠(yuǎn)程教育主管部門(mén)，通過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為此，在這個(gè)學(xué)期里我們要把過(guò)去單一的遠(yuǎn)程教育及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)改革為操作培訓(xùn)與課改培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)對(duì)全校教師進(jìn)行一次綜合遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)作相結(jié)合培訓(xùn)，讓教師們進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育的相關(guān)內(nèi)容及課改的重要性和緊迫性，明白只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日益發(fā)展的教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。
二、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，明確分工。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和專門(mén)從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)楊軍文任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程教育硬件作補(bǔ)充完善；副校長(zhǎng)羅劍鋒任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作統(tǒng)籌安排；下設(shè)組員各教研組組長(zhǎng)施紹山、楊曉娟、王立平、席艷琴，主要負(fù)責(zé)抓好各學(xué)科教師的工作。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)精湛，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際關(guān)鍵性問(wèn)題，特別是本學(xué)期又多加了另一部分內(nèi)容。為此，我校準(zhǔn)備從以下方面來(lái)抓：
抓好教師培訓(xùn)工作。
由于本學(xué)期中央電教館資源中心發(fā)送的教育教學(xué)資源改變較大，要運(yùn)用好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此，我校在上學(xué)期大力抓好教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)之上，讓每位教師在原有“計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)”操作技能基礎(chǔ)上，提高操作層次，熟悉遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容。
加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率。
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校在很早就有教導(dǎo)處統(tǒng)一排出教師上機(jī)的課程表，并且規(guī)定了每位教師每周每學(xué)期上機(jī)的次數(shù)，本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上每周增設(shè)了學(xué)科集體上機(jī)備課，開(kāi)發(fā)研討遠(yuǎn)程教育資源兩課時(shí)。另外，每位教師按表上課，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步，寫(xiě)好使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的優(yōu)越性和計(jì)算機(jī)操作技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
我校雖地處農(nóng)村，但也是一所中心完全小學(xué)，同時(shí)兼顧楊柳樹(shù)村黨員干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們結(jié)合楊柳樹(shù)村農(nóng)村黨員培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，搞一些知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng)，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植的方法，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。
積極與兄弟學(xué)校金誠(chéng)合作，達(dá)到互惠互利。
廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學(xué)校，和他們相互學(xué)習(xí)，幫助不足的兄弟學(xué)校補(bǔ)充提高，起到了中心完小是領(lǐng)頭羊的作用；學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的方法技巧提高完善本校的短缺和不足；總之，要和其它兄弟學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)的發(fā)展，提高廠街鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。
細(xì)化工作，責(zé)任到人。遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃。
我校下設(shè)兩個(gè)村小點(diǎn)，村小點(diǎn)都配有“模式一”播放設(shè)備，能自主播放已有的教學(xué)光盤(pán)，所以我校的管理員應(yīng)主要承擔(dān)“中心站”從中央臺(tái)及部分省臺(tái)教育節(jié)目中下載的信息技術(shù)教育資源、教育教學(xué)信息、優(yōu)質(zhì)課案、優(yōu)秀課件等刻錄成的光盤(pán)，分發(fā)到個(gè)村小點(diǎn)，同時(shí)，還要負(fù)責(zé)對(duì)村小點(diǎn)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)，設(shè)備清理、調(diào)整、維修，保障設(shè)備的時(shí)時(shí)正常使用，另外，我校管理員還要把從遠(yuǎn)程教育資源中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力的同時(shí)起到先進(jìn)帶頭作用。
學(xué)校遠(yuǎn)程工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)精神和統(tǒng)一要求，為全面利用好遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的功能及作用，使遠(yuǎn)程教育資源能充分為教育教學(xué)服務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合本校的實(shí)際情況，特?cái)M此計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以廣泛開(kāi)展學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、師資培訓(xùn)、課題研究和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，努力提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用效益，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、主要工作及目標(biāo)：
本期的工作目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教師的全員培訓(xùn)，狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用，進(jìn)一步做好遠(yuǎn)程教育檔案管理。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
三、具體措施：
1、做好衛(wèi)星接收室，光盤(pán)播放室的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。教育師生愛(ài)護(hù)設(shè)備，保持教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。
4、每周按時(shí)打印出“空中課堂”節(jié)目表，下發(fā)到各辦公室，方便組織教師觀看教學(xué)節(jié)目。學(xué)校將定期集中組織教師收看教育光盤(pán)，用項(xiàng)目提供的資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，提高接收資源的使用率，充分保證資源效益的發(fā)揮。
5、重視安全教育。加強(qiáng)兩室管理，進(jìn)行不定期的維護(hù)。教育教師遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。保證教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源應(yīng)用工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
8、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入光盤(pán)播放教室來(lái)上課。根據(jù)學(xué)校安排和本校的實(shí)際，本期對(duì)教師教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育培訓(xùn)。做到按時(shí)簽到，認(rèn)真培訓(xùn)，要求參加培訓(xùn)教師要有學(xué)習(xí)筆記，每次培訓(xùn)有一名校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)值班檢查。
9、利用遠(yuǎn)程教育資源搞好教學(xué)教研活動(dòng)。利用每周的教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展利用遠(yuǎn)教資源的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的作用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際、教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真查閱和分析遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。
10、利用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、安全、法制、健康、藝術(shù)等方面的教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
11、做好應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課的工作。學(xué)校統(tǒng)一安排，制定出資源排課表，達(dá)到每周利用遠(yuǎn)教資源、設(shè)備在播放室上課20節(jié)以上的要求，安排好利用遠(yuǎn)程資源的“觀摩課、示范課、公開(kāi)課、研討課”等活動(dòng)。開(kāi)展“收看一堂課、試講一堂課、評(píng)議一堂課、創(chuàng)新一堂課”活動(dòng)，更好地發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用，提高遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的使用率。
12、做好教師考核工作。我們將教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源情況進(jìn)行檢查，并對(duì)教師進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果納入到教師學(xué)期考核和年終考核中。
13、做好與兄弟學(xué)校信息技術(shù)“手拉手”活動(dòng)，推進(jìn)校際交流，促進(jìn)我校信息技術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
我們將在本學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，做好我校的遠(yuǎn)程教育工作，使遠(yuǎn)程教育資源更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。
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