學(xué)會平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。一個完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
互相批評發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的_導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
互相批評發(fā)言稿篇二
在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動，并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學(xué)校的管理層，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域，工作中難免有不盡人意的地方，為了提升我們的工作質(zhì)量，我們必須做到摘掉面具去面對工作，減少或杜絕說“好話”，要正視自己工作中的漏洞，更要有勇氣指出同事工作中的漏洞，減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，整改問題，進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
開學(xué)以來，在大家的共同努力下，學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真、按時完成了上級布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中，要及時關(guān)注桓臺教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信，以上級指示和學(xué)校校委會的決議為指導(dǎo)思想，相互溝通，及時匯報，使工作穩(wěn)定有序的開展。
在開學(xué)之初辦公會上我講到要從細(xì)節(jié)做起，做好教師的表率，要求教師做到的，我們首先要做到，無論是從教學(xué)常規(guī)，還是到值勤、上崗時間等等；在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí)，規(guī)范是工作的標(biāo)尺，不能跟著經(jīng)驗(yàn)走，更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤，而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周，我重點(diǎn)查看了各年級教師中午按點(diǎn)到崗問題，教師辦公秩序，各年級、各班中午學(xué)生管理，年級衛(wèi)生問題，各年級上課秩序情況。問題很多，我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學(xué)趕幫超的意識仍需大大加強(qiáng)。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見，仍然存在調(diào)課不及時導(dǎo)致班級學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時，要特別注意調(diào)課是否到位；外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開操場進(jìn)教室，以免影響其他上課班級。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要，而要想及時發(fā)現(xiàn)問題，必須做到一個“勤”字，即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期，我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問題的整改和落實(shí)情況，并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評，對待別人要毫無保留的將存在的問題點(diǎn)出來，同時更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理，我的管理主要是面對班子成員，而班子成員主要是面對班主任和一般教師（要堅持原則，不能顯得軟弱無力、束手束腳，更不能束手無策———無能的表現(xiàn)），班主任和一般教師主要是面對廣大學(xué)生，通過逐級落實(shí)來實(shí)現(xiàn)逐級管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
互相批評發(fā)言稿篇三
（2018年6月25日）。
在一些某些人情往來、某些群眾訴求等方面還存在著很大偏差和個人主義，沒有把本職崗位看作是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會，始終保持高尚的精神追求。
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊伍建設(shè)缺少總體謀劃。
在工作沒有完全融入到干部職工當(dāng)中去，與同志們的溝通交流還不夠。
在堅持黨的原則性方面,在與各種不正之風(fēng)斗爭方面做得還不夠,缺乏應(yīng)有的大無畏精神。
重業(yè)務(wù)工作，輕理論學(xué)習(xí)。由于工作上千頭萬緒，忙于業(yè)務(wù)時間較多，故潛心學(xué)習(xí)的時間很少。
在落實(shí)上級工作任務(wù)中，文件學(xué)了，態(tài)度表了，也啟動實(shí)施了，但對個別難度大的執(zhí)行起來有所回避，有所延遲，沒能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)作性的取得實(shí)效。
工作勁頭不足，效率不高，有“安于現(xiàn)狀”思想。
有時政策領(lǐng)悟不夠悟透，實(shí)際工作中遇到問題拿不出真招法、打不開新局面。
日常工作中有懈怠心理，缺乏進(jìn)取的銳氣，存在懶惰思想。
聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下還不夠，思想上總先把工作放在第一位，先把工作做好，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
缺乏抓作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅定性。認(rèn)為黨的群眾路線教育非常成功，整改也到位了，有差不多的思想。
對工作嚴(yán)究的不深、不細(xì)，只滿足于應(yīng)付，不求高標(biāo)準(zhǔn)。對干部隊伍建設(shè)缺少總體謀劃。
工作上缺少干勁、韌勁和專勁，缺乏開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精氣神兒。
滿足于學(xué)習(xí)了、理解了，聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。
工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，見子打子。工作中顧了一頭，就忽略了其他的事情。
主動學(xué)習(xí)性有待提高。
工作勁頭有待提高。
工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少毛豐美同志“干事”的務(wù)實(shí)精神。
欠缺創(chuàng)新意識。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
在工作中，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神，缺乏干勁。
聯(lián)系群眾工作做得還不到位，主動性不強(qiáng)。
下基層的次數(shù)和時間與上級要求相比有差距。自覺主動深入基層沒有真正做到，忙于日常事務(wù)仍較多。
工作干勁有待提高。
理想信念有待提高，對于“入黨為了什么、平時做了什么、今后打算留下什么”沒有深入的去思考。
理想信念明確奮斗的方向不明確，未能把自己的工作同黨的目標(biāo)聯(lián)系起來，有為難情緒。
學(xué)習(xí)缺乏主動性，往往是工作中遇到實(shí)際問題，再查找、尋求解決問題的辦法。
工作過程中不夠大膽，缺乏創(chuàng)新意識。
工作責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要進(jìn)一步提高。30、x對x同志的批評意見。
工作熱情有待提高。
互相批評發(fā)言稿篇四
1、文山會海，不求實(shí)效。工作中出現(xiàn)以文件落實(shí)文件，以會議部置會議。不認(rèn)真鉆研，不去吃透和領(lǐng)會精神，不加思考，照抄照搬，應(yīng)付差事，導(dǎo)致工作效果不佳。比如：黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、幫扶工作、群團(tuán)組織建設(shè)等都是按上級的要求照搬，沒有及時和針對本單位實(shí)際去加以思考，導(dǎo)致有的工作很備動，影響了全局工作的開展。這些問題表面上看是工作流于形勢，不結(jié)合實(shí)際的表現(xiàn)，深思其源因則是你沒有把好人生觀、價值觀，工作沒有腳踏實(shí)地。
2、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)督不力。只要把自已份內(nèi)的工作搞好就行的思想作怪，出現(xiàn)安于現(xiàn)狀和不思進(jìn)取的思想，怕?lián)?dāng)。如：xxxx年執(zhí)行xx紀(jì)律檢查中存在應(yīng)付了事，對xxx的現(xiàn)象，對x不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)。睜只眼閉只眼，沒有嚴(yán)格要求，姑息遷就。出現(xiàn)這個問題，主要是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓工作走樣。
深入研究不多，沒有真正融會貫通。反思這些問題，主要是你對政策理論的學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義的傾向，對學(xué)用結(jié)合缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
2、文山會海，不求實(shí)效。文風(fēng)會風(fēng)整改不徹底，會議、文件過多過長，會后分解責(zé)任、督促落實(shí)不到位。比如，你在貫徹落實(shí)上級決策部署老是以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議，在文件下發(fā)后和會議結(jié)束后不注重抓具體落實(shí)，導(dǎo)致工作成效不夠理想。這些問題，主要原因是你作風(fēng)漂浮，思想上存在教條主義，重形式走過場。
1、走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水。你在工作中缺乏求真務(wù)實(shí)精神，開展工作只停留在表面上，沒有實(shí)質(zhì)深入，做事點(diǎn)到為止，不突出重點(diǎn)和中心工作。例如你在xx執(zhí)法監(jiān)督檢查工作中，看票據(jù)只看相關(guān)人員簽字和審核，沒有深入了解票據(jù)的真實(shí)性和完整性，xx監(jiān)督職能沒有很好的發(fā)揮。原因是你沒有把好人生觀、價值觀，工作沒有腳踏實(shí)地。
2、因循守舊，按部就班。你在工作中開拓創(chuàng)新的精神不夠，工作求穩(wěn)多，求進(jìn)少，抱著“多一事不如少一事”的思想。例如：你作為xxxx公司的董事長，對xxxx公司的工作缺乏創(chuàng)新措施，導(dǎo)致?lián)３绦蜻^于復(fù)雜，公司業(yè)務(wù)發(fā)展滯后，沒有充分發(fā)揮公司的職能為我縣中小企業(yè)發(fā)展融資提供擔(dān)保。這個問題我認(rèn)為是你存在因循守舊、保守的思想，缺乏創(chuàng)新精神。
實(shí)地去指導(dǎo)核查工作，導(dǎo)致了偏遠(yuǎn)村、組和沒能實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。這些問題表面上看是工作方法簡單、指導(dǎo)少，這個問題我認(rèn)為是你沒有把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1、工作方法簡單粗放。平時安排工作事前深入調(diào)查研究不夠，忙于求成，只求過得去，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。比如：在制定xxx辦法上，事前沒有結(jié)合xx實(shí)際認(rèn)真制定管理辦法，只是簡單粗略地構(gòu)建一個框架式的管理辦法進(jìn)行核定和補(bǔ)助，基本上是按一個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行“一刀切”管理，造成對個別單位調(diào)控不當(dāng)。我認(rèn)為這是你大局意識和責(zé)任意識淡化，工作不實(shí)，沒有真正擔(dān)起責(zé)任。
2、講面子，講排場。在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺前，有陪吃陪喝的和迎來送往現(xiàn)象，有時也存在超標(biāo)準(zhǔn)接待的問題。比如：在檢查工作，兄弟xxx來交流等活動中，接待上講排場、講規(guī)格、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、超規(guī)格陪同的現(xiàn)象。這個問題是你厲行節(jié)約不夠，沒有把為民務(wù)實(shí)清廉的思想基礎(chǔ)打牢的表現(xiàn)。
1、精神懈怠，得過且過。工作激情不足，深入基層調(diào)查研究少，辦事拖拉。例如在你分管的xxx上，由于指導(dǎo)不力，導(dǎo)致個別xx進(jìn)度緩慢，影響驗(yàn)收。這個問題我認(rèn)為是你黨性修養(yǎng)弱化，責(zé)任意識淡化，沒有始終做到對事業(yè)充滿激情、全力以赴。
互相批評發(fā)言稿篇五
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，然后注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，然后提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，然后擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。
互相批評發(fā)言稿篇六
在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，我對自身存在的問題和不足有了更深刻的認(rèn)識。
1、學(xué)習(xí)自覺性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時，才會靜下心來好好學(xué)習(xí)，平常很少自學(xué)時，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時存在著應(yīng)付過關(guān)的想法，影響了工作效果;教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實(shí)際來有針對性進(jìn)行備課和教學(xué);對有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。
3、在師德師風(fēng)方面，雖然平時能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生，但有時遇到困難時仍存在耐心不夠，容易急躁，沒有采取有效溫和的教育方法。
4、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好。
5、細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識的有效運(yùn)用，沒有把學(xué)到的理論知識和自己的實(shí)際工作相融合，只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識。
2、創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身要求不嚴(yán)，為人師表意識不強(qiáng)。對于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn)，沒有進(jìn)行深入反省，總認(rèn)為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，吸收新的教育理念和教育方法，正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈效率觀念、質(zhì)量觀念，能在教育教學(xué)上有新的突破，再上新臺階。
2、教書育人，為人師表。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的“標(biāo)桿”。所以，我要時刻做到：從我做起，從小事做起，從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。
3、熱愛學(xué)生。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生“零距離”、“面對面”，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識，交給做人的道理，加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶。
4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，改進(jìn)自己在教學(xué)中存在的不足。
互相批評發(fā)言稿篇七
通過對幾個月來的專題學(xué)習(xí)，本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思，使我清醒的`認(rèn)識到自身存在著不少差距，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有必要對檢視反思問題進(jìn)行批評和自我批評，積極做好整改落實(shí)。
自我批評：我的思想還有些松懈、認(rèn)識上也有些模糊。
整改：堅定理想信念，堅定與黨中央保持一致，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，學(xué)好理論知識，提高政治理論水平，把準(zhǔn)政治方向，站穩(wěn)政治立場，不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
自我批評：在學(xué)習(xí)上，理論要點(diǎn)記不太清楚，學(xué)習(xí)不深入不徹底。
整改：既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，做到知其然，知其所以然。
自我批評：在工作上安于現(xiàn)狀，工作不夠深入、不夠主動。
整改：年輕時的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記，在工作中繼續(xù)要保持干勁，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
互相批評發(fā)言稿篇八
×保持黨員先進(jìn)性是黨的建設(shè)的重大課題，胡錦濤第一次提出了“黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)系到馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問題”的重要論斷。在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策。開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，既需要集中學(xué)習(xí)教育的形式，更要建立長效機(jī)制，不是一跳而就的事情。但無論哪一種形式都離不開批評和自我批評這一強(qiáng)大的思想武器。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段后，就要進(jìn)行評議。評議的重要方法就是通過批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)我們與黨員先進(jìn)性方面的差距，沒有這一個思想武器，黨員先進(jìn)性教育就很難取得預(yù)期的效果。從長效機(jī)制來看，我認(rèn)為如果我們在黨內(nèi)生活中學(xué)會運(yùn)用批評與自我批評這一思想武器，先進(jìn)性的保持就有了可靠的保證。無論是“三講”教育和“三個代表”學(xué)教活動還是先進(jìn)性教育，關(guān)鍵是通過集中教育整頓，學(xué)會運(yùn)用批評和自我批評這一思想武器?！叭v”教育搞得比較成功，關(guān)鍵就是在領(lǐng)導(dǎo)干部層面較好地運(yùn)用了批評和自我批評這一思想武器，這是我們黨經(jīng)過“文革”十年**之后，黨內(nèi)生活正?；囊粋€重要標(biāo)志。要使黨員隊伍保持蓬勃朝氣，干部隊伍富有昂揚(yáng)銳氣，各級領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力，都必須靠批評和自我批評這一有力武器．學(xué)會運(yùn)用批評和自我批評，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，尤為重要。
×劉少奇同志在年給延安馬列學(xué)院全體學(xué)員做過一篇著名的演講，演講稿正式定稿以后，就是我們黨的著名文獻(xiàn)一《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，這篇文章也彌補(bǔ)了毛澤東思想在黨的思想建設(shè)關(guān)于加強(qiáng)黨員修養(yǎng)方面的一個空白。劉少奇同志是黨內(nèi)的理論家，也是為毛澤東思想創(chuàng)立與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的成員之一，毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶。劉少奇在這篇演講稿中說，我們每一個共產(chǎn)黨員不該只做一個起碼的夠格的黨員，而應(yīng)該做模范的共產(chǎn)黨員。要做到這一點(diǎn)，就要要求共產(chǎn)黨員在長期的偉大的革命斗爭中培養(yǎng)各方面的修養(yǎng)，主要包括馬克思列寧主義的理論修養(yǎng)，也就是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問題的修養(yǎng)？無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng)，無產(chǎn)階級思想意識和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)，艱苦奮斗工作作風(fēng)的修養(yǎng)，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng)，以及各種文化科學(xué)知識的修養(yǎng)。這其中有一條重要內(nèi)容，就是堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)。
×我認(rèn)為，一個不敢開展批評和自我批評的領(lǐng)導(dǎo)干部不配做一名領(lǐng)導(dǎo)干部．這是因?yàn)?，在工作中總會有這樣那樣的矛盾，可以說，推動工作的過程就是解決矛盾的過程。解決矛盾，就要敢于開展批評，否則就是軟弱無能的表現(xiàn)，軟弱無能的領(lǐng)導(dǎo)者不可能成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者。就領(lǐng)導(dǎo)干部本人而言，工作中也會存在這樣那樣的問題，如果不能三省吾身，自覺地發(fā)現(xiàn)自身的問題，錯誤就很難得到糾正。不敢開展自我批評是心胸狹隘、缺乏境界的表現(xiàn)，即使有人敢于批評你，你也很難接受，錯誤同樣難以糾正。長此以往，就會犯更大更多的錯誤，導(dǎo)致自身不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。要做到敢于開展批評和自我批評，我認(rèn)為，要把握以下三點(diǎn)：
×一是要以真誠為前提。批評不是發(fā)泄不滿，批評也不是耍權(quán)威。批評的本質(zhì)意義是一種關(guān)懷和愛護(hù)。只有真誠待人、坦蕩處事的人才敢于開展負(fù)責(zé)的批評。我們在黨內(nèi)的民主生活會上，不能開展批評和自我批評，我們在工作過程當(dāng)中不能真誠地面對面地開展批評和自我批評，并不等于說我們有些人對一些事情沒有任何看法和意見，而是在背后議論．我認(rèn)為，在背后議論搞壞了風(fēng)氣，也不利于改正缺點(diǎn)和錯誤。作為領(lǐng)導(dǎo)者，不敢對下級的錯誤提出批評，那么下屬就很難提高，我們的工作就很難圓滿地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。始終以真誠為前提的批評，終究會使被批評者感受到真誠．我們?yōu)槭裁床桓议_展批評，因?yàn)橛蓄檻]，怕別人不理解。日久見人心，群眾對一個領(lǐng)導(dǎo)者的評價主要不是看你對他們說了多少好話，關(guān)鍵看你為他做了多少好事。共產(chǎn)黨之所以上臺執(zhí)政，就是因?yàn)闉閺V大老百姓謀利益，所以“三個代表”中就有一條是代表最廣大人民群眾的根本利益，說白了，就是能為老百姓辦好事、辦實(shí)事。當(dāng)然，辦好事不是庸俗地、無原則地辦好事。一直對下屬說好話的領(lǐng)導(dǎo)者終究會被群眾所拋棄。一個領(lǐng)導(dǎo)者不能總是認(rèn)為自己是聰明的，下屬是愚蠢的。有些領(lǐng)導(dǎo)者在分管別人時一直說好話，哄著下屬給他干活，三年以后，下屬看見其他人在別的分管領(lǐng)導(dǎo)手下政治上成長了，該解決的問題解決了，而自己什么也沒有得到，就聽了三年的好話，所以有的干部就說上當(dāng)了。時間一長，下屬就會知道你是真心為他好，還是說好話利用他，而不是真誠地幫助他。任何人都不會追求“名惠而實(shí)不至”的事情，如果一名下屬在你的批評聲中成長，他終究會感悟到嚴(yán)師出高徒的道理，他就會有成才之后的感恩，或者是少犯錯誤直至不不犯錯誤后的慶幸。
×二是要以無私無畏為后盾。領(lǐng)導(dǎo)者的力量體現(xiàn)不是靠靠山，堅強(qiáng)后盾就是自我，這一“自我”應(yīng)該是公正無私的自我?！肮?，廉生威”?作為一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)鍵是靠兩條，一條是公正，一條是廉潔，這也是很多領(lǐng)導(dǎo)者的體會。能不能把一個班子凝聚起來，能不能把一個團(tuán)隊凝聚起來，能不能在群眾中建立起應(yīng)有權(quán)威、威信，關(guān)鍵看你公正不公正。做到了公正，任何復(fù)雜的問題都會變得簡單，用簡單的方法處理復(fù)雜問題的本質(zhì)就是“公正”兩字。領(lǐng)導(dǎo)者在工作當(dāng)中要善于用簡單的方法處理復(fù)雜的問題，有時候用復(fù)雜的心態(tài)、復(fù)雜的方法來處理復(fù)雜的問題，事情只會變得越來越復(fù)雜。而只要做到廉潔，任何時候、任何情況都能夠神閑氣定，不怕別人找你的茬，不怕別人戳你的楚腳，你就會變得有力量．有時候，為什么不敢開展批評，不敢得罪人，或是因?yàn)榛嫉没际?，或是因?yàn)樽陨聿徽?、自身有問題，那在開展批評時就會有后顧之憂。
×三是要以理服人。批評的方法是多種多樣，需要因事因人而宜，有時需要和風(fēng)細(xì)雨式的，做到潤物無聲；有時需要急風(fēng)暴雨式的，使人振聾發(fā)贛。有些同志水平、悟性差一點(diǎn)，只是經(jīng)驗(yàn)、方法問題，確實(shí)還需要手把手地去教，要和風(fēng)細(xì)雨式地談；有些人明明知道應(yīng)該怎么做就是不想去做好，勉強(qiáng)地去做也是馬馬虎虎，那就要采用急風(fēng)暴雨式的批評，這種批評要有威懾力，要振聾發(fā)贛，讓他留下深刻的印象．但無論何種方法，都必須堅持以理服人，做到明確指出問題，充分說透道理，這就叫做“有理走遍天下，無理寸步難行”。批評不能遮遮掩掩，不能太含蓄。開展“三講”教育時講原汁原味的反饋意見，要做到面紅耳熱心跳，效果就很好。
×首先要強(qiáng)調(diào)，只有敢于才能善于．善于批評是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的提升，但就像練書法一樣先要寫好楷書，然后寫行書，再寫草書，直到狂草。我們現(xiàn)在許多年輕干部楷書還沒有寫好就直接寫草書了，基本功還沒有練就，就講藝術(shù)了．任何經(jīng)驗(yàn)方法的積累與提升都必須建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，如果因怕而不敢批評，提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)就沒有實(shí)踐的基礎(chǔ)，因此說沒有敢于就不會有善于。敢于開展批評是前提，善于開展批評是追求，如果只做魯莽之士也不行，但首先要敢于，然后才會善于。要做到善于，我理解有以下三點(diǎn)：
×一個簡單而常常被人們忽視的道理，那就是無能的人也是自尊心最強(qiáng)的人．既然不是響鼓又何必去敲呢？對于一個通過批評也不能提高的人，批評所結(jié)的果實(shí)只能是記恨。我們所希望的是通過批評把工作做好，把隊伍帶好。從這樣的愿望出發(fā)，就是政治上的最大真誠、最大愛護(hù)和幫助，這就是對工作負(fù)責(zé)任。在先進(jìn)性教育中，我們領(lǐng)導(dǎo)層首先就要解決這個問題。我今天講這個題目，就是要統(tǒng)一大家的認(rèn)識，既是為下一階段分析評議提供思想基礎(chǔ)，更是為我們長遠(yuǎn)的工作提升戰(zhàn)斗力提供思想武器和工作方法。
互相批評發(fā)言稿篇九
：
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生。
事情是這個樣子：大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計算結(jié)果付錢。當(dāng)時我也沒有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢了，多虧了我這么誠實(shí)還告訴她。
不一會功夫，事情就來了個360度大轉(zhuǎn)彎。
人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題，我這才意識到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時以為是發(fā)票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結(jié)。
一下錯誤以下：
1.我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號碼。
2.發(fā)現(xiàn)錯誤，沒有追究到底，找到根源（2個重復(fù)的`164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名）。
3.個人。
思想。
有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯。
4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn)，對工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動上樓退錢。感謝！感謝！
提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著！
互相批評發(fā)言稿篇十
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了堅持共.產(chǎn).黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，經(jīng)過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識有了很大的提高，深深認(rèn)識到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我經(jīng)過對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠，閑時學(xué)得多，忙時學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上進(jìn)取主動性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動，缺乏靈活機(jī)動性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識和職責(zé)意識。
3、在工作中要進(jìn)取主動地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和教師們交流，要躲傾聽教師們的想法和提議，要熱情主動地關(guān)心教師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共.產(chǎn).黨員。
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互相批評發(fā)言稿篇十一
中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡稱黨員、共產(chǎn)黨員、共產(chǎn)黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。
的理論知識，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。
7宋衛(wèi)國同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊?，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
互相批評發(fā)言稿篇十二
1、擔(dān)當(dāng)意識弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實(shí)的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。
2、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
3、在調(diào)查研究中，到班級和年級段聽取匯報的少，真正沉到矛盾糾紛多、工作開展難的調(diào)研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。
1、心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。有的工作安排后，不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題，只是要結(jié)果，與老師交心談心、理解老師的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有形成合力。
2、督查不勤，落實(shí)不力，有時考慮處理問題就事論事，導(dǎo)。
致工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，有時精神懈怠，工作激情下降。
3、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。
1、與教師溝通、交流少，對待教師，只顧把工作任務(wù)安排下去后就等著結(jié)果，不幫忙研究解決遇到的困難，溝通交流的時間較少。
2、不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔(dān)當(dāng)，怕得罪人，面對急、難、險、重任務(wù)時，辦法不多，有時將矛盾上交。
3、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考、不結(jié)合實(shí)際，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。
嘗輒止、不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。
2、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計劃、補(bǔ)活動，活動的目的性和效果不夠明顯。
3、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小、學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐、多到教室、學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。
互相批評發(fā)言稿篇十三
中國共產(chǎn)黨黨員，以下簡稱黨員、共產(chǎn)黨員或共產(chǎn)黨員，分為中國共產(chǎn)黨正式黨員和中國共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序，經(jīng)批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1)同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
2)同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5)同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6)同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7)同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
9)同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
10)同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11)同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
15)同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
16)該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并將其融入到實(shí)際工作當(dāng)中。在生活上，積極向上，能夠嚴(yán)格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約。不足之處在于離員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，提高工作能力。
18)同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
20)同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
1.工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
2.干勁不足，動真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
3.原則性不強(qiáng)，計較個人得失。對分管的領(lǐng)域、部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊伍管理不嚴(yán)，直到出了嚴(yán)重問題。干部隊伍管理和作風(fēng)建設(shè)失之于察、失之于軟。
4.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次、前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
5.滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
6.擔(dān)任了書記后，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細(xì)，雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導(dǎo)推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
7.對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進(jìn)度如何，有何困難，落實(shí)與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
8.有“船到碼頭車到站”思想，認(rèn)為要退休的人了，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
9.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足，在工作中重視安排部署，抓落實(shí)的措施和方法不多，以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
10.有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現(xiàn)象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
11.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
12.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。
13.指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。
14.對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
15.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
16.說得多、做得少，遙控指揮多、身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”，位置高了、作風(fēng)反而虛了。
17.擔(dān)當(dāng)精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改進(jìn)。
18.工作落實(shí)力度不夠，具體工作不夠細(xì)致，工作計劃，時而因?yàn)檫@樣那樣的原因而得不到落實(shí)，使得工作效果大打折扣。
19.重結(jié)果輕過程，要求安排多，敦促落實(shí)不到位。有時憑空定論，感覺良好，忽視過程管理。
20.缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，總是強(qiáng)調(diào)難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點(diǎn)。
21.擔(dān)當(dāng)意識弱化，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，不主動與大家一起研究工作、解決問題。
22.精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，開拓進(jìn)取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法、出點(diǎn)子，匯報工作講問題多，提對策、建議少。
23.不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。
24.心存畏難情緒，擔(dān)當(dāng)精神不足。不指導(dǎo)分析工作中的困難和問題，只是要結(jié)果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有形成合力。
25.缺乏主動擔(dān)當(dāng)精神，有時工作脫離實(shí)際，憑經(jīng)驗(yàn)感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當(dāng)甩手掌柜，導(dǎo)致了對所分管的工作業(yè)務(wù)不熟，情況掌握不了。
26.不敢擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)新不足，對項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題缺乏敏銳力。
27.在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險，放不開手腳。
28.隨著職務(wù)的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
29.缺乏擔(dān)當(dāng)意識。對于部門疏于管理，缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神，導(dǎo)致了一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生，隊伍建設(shè)受到影響。
30.對破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題，特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點(diǎn)民生等難點(diǎn)問題，應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng)新工作措施。
31.有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
32.怕得罪人，談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。
33.有時當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。
34.平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
35.平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
36.遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自己想方設(shè)法主動解決不夠。
37.下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
38.有時為業(yè)務(wù)需要，處理好與各黨政機(jī)關(guān)的關(guān)系，在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”，存在一定的超標(biāo)準(zhǔn)安排。
39.日常工作中，與基層領(lǐng)導(dǎo)接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實(shí)際困難不多，對群眾不同的生活情況了解的還不夠細(xì)致，沒有真正和群眾打成一片。
40.檢查工作方面，為檢查而檢查，刨根問底找出根源、病灶不多，找出問題后直接跟蹤幫扶指導(dǎo)改進(jìn)也不多。
41.走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
42.服務(wù)基層意識不強(qiáng)。黨委制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》，但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)雖然下基層了，但是不注重效果，沒有定期通報和交流，沒有認(rèn)真地進(jìn)行督促檢查和落實(shí)，這是形式主義的具體表現(xiàn)。
43.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，樹立務(wù)實(shí)親民的形象和扎實(shí)深入的工作作風(fēng)。
44.有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究，沒有全面了解掌握情況，憑經(jīng)驗(yàn)閱歷做出主觀判斷，認(rèn)為自己決斷是正確的。
45.工作浮于表面，存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介、一種優(yōu)勢資源，更好地發(fā)揮宣傳的作用。
46.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機(jī)會的時段，沒能做到及早提醒，早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，批評教育多，實(shí)際舉措少，沒有形成真正的震懾。
47.存在本位主義。開會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注，對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠，只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題，對其他議題漠不關(guān)心。
48.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
49.聯(lián)系群眾不緊，在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
50.有“老好人”心態(tài)。不敢擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1、聯(lián)系群眾不夠深化;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通溝通較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注意小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡潔;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，指責(zé)與自我指責(zé)做的少;。
27、執(zhí)行集中選購制度方法不多，缺乏敏捷性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、支配部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的狀況，對理論學(xué)習(xí)的意義相識不到位;。
36、不擅長大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難心情;。
37、工作上急于求成，詳細(xì)支配上不夠周密，注意成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)切同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿意于現(xiàn)狀。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊?，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。
的理論知識，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。
7宋衛(wèi)國同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
一·作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處?？傊?，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位，導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng)，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作，20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機(jī)會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實(shí)多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤缺點(diǎn)過失，也不能大膽批評嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀(jì)行為，導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考不結(jié)合實(shí)際，遇到急難險重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解，或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實(shí)，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。比如：在掛點(diǎn)老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導(dǎo)不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作，由于脫離了實(shí)際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識較強(qiáng)，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指導(dǎo)性針對性還不夠強(qiáng)，有時作風(fēng)還不夠扎實(shí)，指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對基層的檢查指導(dǎo)，推動我市在脫貧攻堅招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時工作任務(wù)重，時間緊壓力大就難免有急躁情緒。
互相批評發(fā)言稿篇十四
同志在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時搞形式主義和實(shí)用主義，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。
同志存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的認(rèn)識，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
同志創(chuàng)造性開展工作能力不足，有時過于機(jī)械的按慣例和領(lǐng)導(dǎo)意見辦事，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大。
同志有時候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對學(xué)習(xí)的要求。
同志在中心組學(xué)習(xí)制度上堅持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時候也是聽的多說的少，以傳達(dá)上級精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
同志對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
同志全局意識還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會議上，只關(guān)心自己分管的域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
同志憂患意識不足，沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。
同志沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
同志大局意識不強(qiáng)，存在一定的本位主義思想，考慮本單位利益多，考慮全局利益少，致使出現(xiàn)貫徹落實(shí)上級政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。
同志不注重學(xué)習(xí)新的理論知識和工作技能，有時工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗，表率作用不強(qiáng)。
同志開會布臵多，真抓實(shí)干少，有時喜歡在辦公室調(diào)度工作，深入基層調(diào)研摸底少，即使是下到基層，也多為“走馬觀花”“蜻蜓點(diǎn)水”。
1同志紀(jì)律觀念淡薄，一些集體活動，如開會、學(xué)習(xí)等想來就來，想去就去，憑個人興趣參加活動，隨意缺席也不請假。
同志抓黨風(fēng)廉政主體責(zé)任意識不強(qiáng)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記的事，對分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問較少。
1同志只注重制度建立，不注重制度執(zhí)行，有時對已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護(hù)短避丑”心理。比如：對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題，沒有嚴(yán)格懲罰，僅僅口頭批評了事。
1同志學(xué)習(xí)停留在形式上，未能結(jié)合實(shí)際作深層次思考。抓機(jī)關(guān)作風(fēng)還有不到位的地方，會議多、會議長、文件多、材料多的情況沒有得到根本改善。
1同志聯(lián)系服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示，導(dǎo)致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應(yīng)付。
1同志踐行“四個意識”不夠自覺，對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為，沒有采取強(qiáng)硬有效措施予以抵制。
同志存在放松懈怠心態(tài)，逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。
同志對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)還不夠全面，領(lǐng)會的還不夠深刻。
同志民主決策意識有待提高，集中討論問題時，有時對他人分管領(lǐng)域的工作很少表態(tài)，在一定程度上影響了民主決策的質(zhì)量。
同志思想教育抓得不緊,與實(shí)際工作結(jié)合不夠，表率作用發(fā)揮不夠。
2同志沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作，對改革發(fā)展進(jìn)程中遇到矛盾和困難產(chǎn)生了模糊認(rèn)識，憂患意識不足。
同志對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不夠充分，對傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)不及時，沒有很好的發(fā)揮區(qū)委常委班子的帶動示范作用。
同志對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)的計劃性不強(qiáng)。
同志在學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，有時以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
2同志對自己的黨員身份榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識、服務(wù)意識、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風(fēng)貌。
2同志政治敏感性不強(qiáng)，對黨員干部的教育不夠。
同志對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，有時存在不按要求。
報告。
等問題，有時存在找不到人現(xiàn)象或會前臨時補(bǔ)假的現(xiàn)象。
互相批評發(fā)言稿篇十五
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時忙于繁雜事務(wù)，對理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時被動參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。
同志主動協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
1同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。
同志對一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請示。
報告。
不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人，對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對意識形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
1同志作為宣傳部長，應(yīng)組織加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想，對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報個人事項(xiàng)的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因?yàn)槁﹫蠖绊懜刹砍砷L。
1同志對組織生活重要性認(rèn)識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格，參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo)，民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠，一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。
同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng)，存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的情況，與上級要求、群眾愿望有差距。
2同志還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。
同志不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
同志大局意識有待加強(qiáng)。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。
2同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
同志作為單位一把手，過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。
同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
同志政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
3同志忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
3同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
同志個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
3同志對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
同志抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富。
3同志用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
同志受求穩(wěn)求安思想的影響，無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛，工作習(xí)慣于按部就班，標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩(wěn)，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
同志在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué)，對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠，有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
同志平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自己想方設(shè)法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。
4同志民主集中制落實(shí)不到位，“三重一大”落實(shí)不到位，一些重大事項(xiàng)沒有及時提交。
同志個人有關(guān)事項(xiàng)沒能及時報備，向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報備個人事項(xiàng)不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少，有時滿足于會開了、文件發(fā)了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
同志在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯，執(zhí)法執(zhí)勤時，大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。
同志工作方法簡單。對于復(fù)雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于本單位干部隊伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。在部署本單位工作時，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。
4同志缺乏創(chuàng)新思想。銳意進(jìn)取心不足，滿足現(xiàn)狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。
同志作為年輕干部，精力學(xué)識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，主動擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)的精神。
同志深入基層的主觀意識不夠強(qiáng)，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
同志和群眾溝通不充分，在為居民辦實(shí)事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實(shí)事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
同志帶隊伍意識弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
5同志工作抓落實(shí)不具體、不深入，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，創(chuàng)新意識開展工作不夠。
同志有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團(tuán)和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
5同志仍然習(xí)慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團(tuán)和氣”。
5同志隊伍管理嘴嚴(yán)手軟，懲處不力，護(hù)短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上，盡管手續(xù)齊備，但對干部缺乏約束性，導(dǎo)致干部出問題。
5同志在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調(diào)研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。
5同志對上負(fù)責(zé)多，對下負(fù)責(zé)少。平時局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，做好保障，服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠，在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠，為主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見不多。
同志存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容，用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果，撰寫學(xué)習(xí)心得體會不求質(zhì)量，黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
同志存在報喜不報憂。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報工作時，說成績、說亮點(diǎn)多一些，講問題、講缺點(diǎn)則少一些，希望得到上級認(rèn)可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
同志遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
同志缺乏奉獻(xiàn)精神，總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了，講條件、講價錢，缺乏奉獻(xiàn)精神。
6同志工作上有懈怠情緒，進(jìn)取心不強(qiáng)，在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足，動真格、出實(shí)招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。
同志原則性不強(qiáng)，對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
同志政治鑒別力需要提升，對黨員的教育有弱項(xiàng)，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上，對宗教信仰了解重視不夠。
6同志存在喜歡背后說人，不當(dāng)面指出問題的缺點(diǎn)。
6同志對干部隊伍中當(dāng)面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀(jì)律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴(yán)。
6同志紀(jì)律執(zhí)行有時不嚴(yán)。有時考慮年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理問題時就低不就高。
同志缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
同志存在好人主義。干事激情不足，有時總當(dāng)老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴(yán)。
同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。
互相批評發(fā)言稿篇十六
民主生活會制度作為群眾路線教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
41、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì);。
42、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象;。
43、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向;。
44、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象;。
45、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，接受新知識主動性不;。
關(guān)于群眾路線相互批評意見清單修改意見。
1.要有辣味，要開門見山地批評，不能先表揚(yáng)后批評。
2.批評意見要見事見人見思想，一般應(yīng)按“意見觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類”或“意見觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，一上午跑了8個村，每個村沒有待上10分鐘，跟村干部沒有說上10句話”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類。
3.批評要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡單就事論事，不能以工作問題代替作風(fēng)問題。如簡單地說“某同志你批評人不講場合”，這個批評意見缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評人不講場合，你對某同志不分青紅皂白批評一通，這表面上是你的性格問題，實(shí)際上是你長官意志過濃的官僚主義表現(xiàn)”。
4.不能用工作建議代替批評，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”?？赊D(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽匯報，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
5.批評意見要口語化，語言要簡潔。
6.相互批評意見不少于2條。
7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
一、xxxx同志。
1.工作督促落實(shí)不力，平時安排布置得多、要求得多，對下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如，科室勞動紀(jì)律的督查，您在會上多次強(qiáng)調(diào)，但落實(shí)緩慢，群眾意見大，您在會上說的硬，執(zhí)行起來有偏軟，有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺。
2.對有的重大項(xiàng)目過問少，聽匯報、看材料多，深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如，科室績效的核算，不實(shí)際調(diào)研，有和稀泥之嫌。
二、xxxx同志。
1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想，只求管好自己份內(nèi)的事情，對班子成員支持不主動。
2.對干部監(jiān)督不力，失之于寬，失之于軟。
三、xxxx同志。
1.工作中接地氣不夠，不會說群眾語言，沒有把自己平等地擺進(jìn)去和群眾交朋友，與群眾之間隔著一層，交不了心。
2.對群眾反映的問題，被動解決多、主動解決少，要求部門解決多、直面群眾解決少。
四、xxxx同志。
1.有時精神懈怠，安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年，滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。
2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配備超職數(shù)，只做加法，不做減法。
五、xxxx同志。
1.抓落實(shí)力度不夠。有時工作安排完，就放手不管了，沒能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問效，沉到一線抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對面、互動式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位，增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對滯后，增加了做好宣傳思想文化工作的難度。
2.決策聽取意見不全面。對如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入，對工作缺少分類指導(dǎo)，對宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠，使工作開展與群眾對宣傳思想文化工作的要求有差距。
六、xxxx同志。
1.有時存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如，作為常務(wù)副院長，抓生產(chǎn)安全力度不夠，辦法不多，起色不大，我院生產(chǎn)安全還存在很大問題。
2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。
七、xxxx同志。
1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致，蹲點(diǎn)調(diào)研少，接觸干部多，走訪群眾少，一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。
2.思想不夠解放，創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，工作上求穩(wěn)的思想更多，怕別人議論，顧慮多，缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。
八、xxxx同志。
1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足，缺乏進(jìn)取精神，習(xí)慣常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，對政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題缺乏敏銳力。
2.有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署，對如何把事情做的更好缺乏思考，只會埋頭做事，疲于應(yīng)付。
九、xxxx同志。
1.決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見，如在特色科室建設(shè)方面人力、物力、財力投入進(jìn)去，但沒起到明顯作用;主要原因是前期調(diào)研不深入，真實(shí)困難掌握不準(zhǔn)，制定方案不科學(xué)。
2.只愿搭天線、不愿接地氣，直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好，聽取群眾意見較少，面對面交流不多，理解、支持不夠，對存在的問題不夠重視、不研究、不解釋，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、xxxx同志。
1.對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少。比如，針對職工工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問題多次上訪，但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。
2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少，看“門面”看典型多，看材料聽匯報多，存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如，創(chuàng)建文明縣城這塊工作，我們條件雖好，但也有重大硬件不足，你調(diào)研沉下去不夠，至今沒有一個有說服力的報告材料，應(yīng)該說心中無底，創(chuàng)文工作有點(diǎn)懸。
1.同志:。
(1)工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)員工的積極性和主觀能動性。
2.同志:。
(1)我們沒有真正深入業(yè)務(wù)，沒有足夠的實(shí)施。
3.同志:。
(1)作為精準(zhǔn)扶貧的“大村長”，需要增加村級調(diào)研次數(shù)。
4.--同志。
(1)各類員工的集體活動較少，需要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5.--同志。
(1)對所分配工作的跟進(jìn)和監(jiān)督較少，個人經(jīng)驗(yàn)較少。
1.同志:。
(1)工作安排不夠科學(xué)，在會計工作中我們應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。
2.同志:。
(1)提高工作效率，不及時報銷;金融監(jiān)管沒有及時做出解釋;。
3.同志:。
(1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識，有利于提高工作效率。
4.同志:。
(1)在工作中加強(qiáng)溝通與合作意識，有利于提高工作效率。
5.同志:。
我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的工作意識和責(zé)任感。
3、對紀(jì)檢監(jiān)察人員的批評。
1.同志:。
(1)工作中缺乏耐心，處理問題缺乏韌性。
(2)黨的建設(shè)工作開展的主動性不夠，過于依賴上級的安排和推動。
2.同志:。
(1)在黨員活動日中，形式單一，常停留在例會上，綜合效果不大。
3.同志:。
(1)信息宣傳效果不明顯，青少年積極性不高。
4.同志:。
(1)自我完善的思想不夠，滿足于完成上級交代的任務(wù)，工作思路不夠開闊。
5.同志:。
(1)意識形態(tài)方面，不能適應(yīng)新形勢的要求。
批評--。
1.同志:。
(1)偶爾存在找工作缺乏激情和活力的問題，以不出錯、花錢平穩(wěn)為滿足。
2.同志:。
(1)在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏積極思考、積極規(guī)劃、積極實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作中缺乏真正的管理。
3.同志:。
(一)有時工作忙，累了，坐立不安，在黨的學(xué)習(xí)、教育和活動中不夠積極。
4.同志:。
(1)主管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位，導(dǎo)致工作安排偏差。
5.同志:。
有時會有對困難的恐懼。
1.同志:。
(1)沒有工作意向，主要的榮譽(yù)感應(yīng)該加強(qiáng)。
2.同志:。
(1)學(xué)習(xí)新知識、新理論的熱情不高。
3.同志:。
(1)有時工作作風(fēng)松散散漫，目標(biāo)明確。
4.同志:。
(1)責(zé)任心要加強(qiáng)，工作積極性和主動性不高。
5.同志:。
(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不夠的。有一些地方工作延誤，效率低下。
1.同志:。
(一)加強(qiáng)宣傳思想工作，力爭2019年完成宣傳任務(wù)。
2.同志:。
(1)希望深入基層調(diào)研，提出服務(wù)“三農(nóng)”的指導(dǎo)意見。
3.同志:。
(1)加強(qiáng)與商務(wù)人士的溝通。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
1.對xxx同志提出的批評意見：
有時過于注重效率，如發(fā)現(xiàn)問題，要求立即逆轉(zhuǎn)、當(dāng)即見效，而忽視其工作長期性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，需作好頂層制度設(shè)計，逐步推進(jìn)提升。
2.對xxx同志提出的批評意見：
工作中研究理論學(xué)習(xí)投入的精力多，加之還有其他工作及培訓(xùn)任務(wù)，對業(yè)務(wù)工作中多層次、多角度的了解尚顯不足。
3.對xxx同志提出的批評意見：
日常工作積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但工作中的程序性和規(guī)律性痕跡過多。
4.對xxx同志提出的批評意見：
工作安排、部署多，針對性調(diào)研時間不夠。
5.對xxx同志提出的批評意見：
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，接受能力較強(qiáng)，但在政策性、導(dǎo)向性的把握上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
6.我對xxx同志提出的批評意見：
能夠細(xì)致的完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，但處理突發(fā)事件時魄力不足。
7.對xxx同志提出的批評意見：
為能更快更好的完成工作任務(wù)，有時會有急躁情緒，遇緊急工作時要注意態(tài)度和工作的方式方法。
8.對xxx同志提出的批評意見：
要進(jìn)一步加強(qiáng)與同事間的溝通協(xié)調(diào)，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展。
1.要有辣味，要開門見山地批評，不能先表揚(yáng)后批評。
2.批評意見要見事見人見思想，一般應(yīng)按“意見觀點(diǎn)具體事例‘四風(fēng)’歸類”或“意見觀點(diǎn)‘四風(fēng)’歸類具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”，這部分是意見觀點(diǎn)，“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動中，一上午跑了8個村，每個村沒有待上10分鐘，跟村干部沒有說上10句話”，這部分是典型事例，“你這種調(diào)研純粹是搞形式”，這部分是四風(fēng)歸類。
3.批評要向“四風(fēng)”聚焦，不能簡單就事論事，不能以工作問題代替作風(fēng)問題。如簡單地說“某同志你批評人不講場合”，這個批評意見缺乏高度和深度，可表述為“你性格急躁，批評人不講場合，你對某同志不分青紅皂白批評一通，這表面上是你的性格問題，實(shí)際上是你長官意志過濃的官僚主義表現(xiàn)”。
4.不能用工作建議代替批評，如“建議你多和群眾直接打交道，多接地氣”。可轉(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān)，交流工作只是聽匯報，作指示，安排工作遙控指揮，官氣足”。
5.批評意見要口語化，語言要簡潔。
6.相互批評意見不少于2條。
7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確，不能生搬硬套。
1.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
2.有時對分層檢測工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務(wù)就行。
3.對質(zhì)量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，焦點(diǎn)問題敏銳力差。
4.平時遇到問題和困難的時候，思考不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高。
5.不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒。
6.在預(yù)備黨員期間，能努力理解黨組織和培養(yǎng)人的培養(yǎng)教育，克服自我存在的不足。
7.黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些資料學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
8.思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
9.學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)，不透徹，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。
10.發(fā)揮優(yōu)勢不夠。作為年輕干部，精力學(xué)識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，主動擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。
5柴學(xué)慜同志生活上積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。工作上發(fā)揮了積極的作用，為同事們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。但對黨的有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。
7宋衛(wèi)國同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
9鄭磊同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
10翁中文同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動，工作能力突出，不足之處存在好人主義。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，一是理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來接收消化慢。二是存在重基本工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺行動，更無法實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
理想信念不堅定，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)沒有切身體會。更多的是為了工作而工作，很少去思考“我是誰?為了誰?依靠誰?的問題。
習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，工作進(jìn)取心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識不牢。
服務(wù)群眾的宗旨意識淡薄沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾關(guān)心的問題不能設(shè)身處地為群眾著想。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，一是理論基礎(chǔ)薄弱，學(xué)起來接收消化慢。二是存在重基本工作，輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向，沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任、一種境界的自覺行動，更無法實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
理想信念不堅定，對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)沒有切身體會。更多的是為了工作而工作，很少去思考“我是誰?為了誰?依靠誰?的問題。
習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例抓工作，工作進(jìn)取心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新意識不牢。
服務(wù)群眾的宗旨意識淡薄沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾關(guān)心的問題不能設(shè)身處地為群眾著想。
1.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
2.沒有對突發(fā)困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復(fù)情景，沒有關(guān)心幫忙有困難的職工解決實(shí)際問題，及時為他們排憂解難。
3.工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬。
5.密切聯(lián)系實(shí)際的意識不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
6.過分糾纏于文字工作，協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足，助手作用發(fā)揮不充分。
7.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
---思想積極靠近黨組織,遵守黨章,遵守紀(jì)律和法律,具有良好的政治修養(yǎng)和思想意識,有一個正確的和勤奮的工作的態(tài)度,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和服務(wù),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來豐富個人的社會經(jīng)驗(yàn)。
---忠于黨的，高度重視品德建設(shè)，以身作則，模范履行黨章義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動。工作能力突出，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
同志們在生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在工作上樂于助人。他們是老師的好幫手和同學(xué)的好朋友。堅持四項(xiàng)基本思想，注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識。然而，他們?nèi)狈εc人打交道的經(jīng)驗(yàn)。
同志們的生活是善良的，誠實(shí)的，專一的，關(guān)心他人的，聰明的，能干的，性格穩(wěn)定的，積極的。黨的思想認(rèn)識是正確的，入黨動機(jī)是正確的。但通常工作過于注重細(xì)節(jié)，有可能忽略整體把握。但理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
同志具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和良好的溝通能力。他們愿意在壓力下工作，有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上的團(tuán)結(jié)，尊敬師長，思想上的正直，同志上的團(tuán)結(jié)，對黨的忠誠，正直，為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但工作經(jīng)驗(yàn)少，需要進(jìn)一步鍛煉。
同志們在工作中有恒心，有恒心，在工作中有自己的見解，對黨的思想有正確的認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。在生活中，我有很強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，有服務(wù)于具體事物的能力，但有時會想太多。
同志們在生活中有自己的學(xué)習(xí)方法。他們學(xué)習(xí)新事物的效率很高，學(xué)習(xí)新技能的速度也很快。有一種為集體爭光的意識。在日常生活中，我們可以從身邊的小事做起，在工作的各個方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。然而，當(dāng)我們遇到問題和困難時，我們沒有充分考慮它們，有時我們沒有掌握足夠的細(xì)節(jié)。
同志們的工作態(tài)度積極，敢于承擔(dān)重任，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;在生活中，他們可以做他們擔(dān)心和思考的事情，這將有助于學(xué)生把它付諸實(shí)踐，正確處理一些存在的矛盾。思想上的進(jìn)步，可以主動地向黨組織靠攏。但黨的理論知識還不夠，有些內(nèi)容還不扎實(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論研究。
同志們對工作公平、嚴(yán)格，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的溝通能力。在思想上，要積極聯(lián)系黨的周邊組織，學(xué)習(xí)黨的基本知識。在生活中，我們應(yīng)該注重個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，但是我們?nèi)匀蝗狈碚撀?lián)系實(shí)際的能力。
同志們努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞，能與不良現(xiàn)象作斗爭。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該經(jīng)常提醒自己節(jié)儉和勤奮的優(yōu)良作風(fēng)。我們思想上可以積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但我們黨的理論知識還不夠。
同志們要在生活中積極進(jìn)行批評和自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。在工作中，積極維護(hù)班級榮譽(yù)、班級作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。在思想上，他們可以自覺地運(yùn)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
現(xiàn)在，我冒昧對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出以下建議：
1、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強(qiáng)，有時候在工作上難免對同志們要求有點(diǎn)嚴(yán)格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認(rèn)為xxx存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數(shù)情況下認(rèn)同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認(rèn)為xxx做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是在一些事情上，原則性很強(qiáng)，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。
4、我認(rèn)為xxx工作認(rèn)真，主動性和積極性很強(qiáng)，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
5、我認(rèn)為xxx是一個做事十分負(fù)責(zé)任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認(rèn)為只要不違背自己的原則和事情的本質(zhì)，在有時候是可以進(jìn)行一點(diǎn)變通的，使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認(rèn)為xxx辦事能力較強(qiáng)，但是有時候做一些事情沒有那么積極。
7、我認(rèn)為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強(qiáng)。
8、我認(rèn)為xxx說話較直，工作方法有待加強(qiáng)。
我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
2.同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5.同志生活上尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
6.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
7.同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
8.同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確，入黨動機(jī)端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
9.同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
10.同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
11.同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
17.同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個會議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
19.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認(rèn)識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊精神，具有為具體服務(wù)，但是有時對有的事情想得過多。
20.同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
21.同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
22.同志工作上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。生活上生活中關(guān)心同學(xué)，能熱情幫助有困難的同學(xué)，在群眾中有較高的威望。思想上積極進(jìn)步，能主動向黨組織靠攏。能積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少。
2、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少。
3、有安于現(xiàn)狀的思想。
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。
2、進(jìn)取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應(yīng)付的多。
3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。
4、工作紀(jì)律堅持不夠，有早退現(xiàn)象。
1、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。
2、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書把關(guān)不嚴(yán)，有時有出錯的現(xiàn)象。
3、有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。
4、也存在公車私用現(xiàn)象。
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識尤其是計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。
3、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。
4、工作紀(jì)律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
1、創(chuàng)新意識不夠，有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)對全局新知識指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
2、進(jìn)取心不足，涉及全局性工作時有畏難情緒。
3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有吃請現(xiàn)象。
4、工作紀(jì)律堅持不夠，有遲到現(xiàn)象。
1、主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，接受新知識主動性不夠。
2、工作不夠扎實(shí)，深入工作一線少，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，案件意識和精品意識不強(qiáng)。
3、思想上樂于清閑，有不求無功，但求無過的現(xiàn)象。
4、工作紀(jì)律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專題研究不夠，缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問題抓落實(shí)的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
3、職責(zé)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng)，針對性實(shí)效性不足，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
5、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時要求不高，主動性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情景。
7、xxx同志平時忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自我想方設(shè)法主動解決不夠。所以有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協(xié)調(diào)推動有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個方面的關(guān)注幫忙和支持，有時也參加吃請，在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時感覺自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地，像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度，聽進(jìn)展；可是像涉及到基層服務(wù)隊伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心，在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜，對情景了解不深不透不全面，沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
12、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
13、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機(jī)制，對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
14、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
15、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開展。
16、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
17、滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
18、對xx同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，進(jìn)取意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。
20、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
1、聯(lián)系群眾不夠深入;。
2、擔(dān)當(dāng)精神不足;。
3、性格急燥，有時不講究方式方法;。
4、有長官意志和官僚作風(fēng);。
5、坐在機(jī)關(guān)較多，主動上門服務(wù)老干部不夠;。
6、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠;。
7、吃苦精神和進(jìn)取精神不強(qiáng);。
8、嚴(yán)于律己不夠過硬;。
9、不比奉獻(xiàn)比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚;。
10、性格急燥，修養(yǎng)不夠;。
11、不愛學(xué)習(xí)，不能應(yīng)用電腦等現(xiàn)代化辦公工具處理公文;。
12、服務(wù)老干部不講究方式方法;。
13、工作質(zhì)量不高;。
14、工作紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán);。
15、作為副院長對分管工作底數(shù)不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位;。
16、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節(jié);。
17、有時不注重小節(jié)，自身要求不高;。
18、大大咧咧，口無遮攔;。
19、自信不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬;。
20、公車管理不嚴(yán)，有公車私用現(xiàn)象;。
21、工作的統(tǒng)籌和前瞻性不夠;。
22、執(zhí)行制度不嚴(yán)格、不到位;。
23、工作方法簡單;。
24、工作作風(fēng)不扎實(shí);。
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;。
26、政治紀(jì)律松懈，批評與自我批評做的少;。
27、執(zhí)行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足;。
28、思想上對傳幫帶工作重視不夠;。
30、安排部署工作多，自己親自抓落實(shí)少;。
31、對事關(guān)職工民生的工作缺乏重視，對群眾需求了解不夠，為民意識不強(qiáng);。
32、工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬;。
35、存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況，對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識不到位;。
36、不善于大膽、放手開展工作，對于急、難、險、重工作中存在畏難情緒;。
37、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關(guān)注過程少;。
38、關(guān)心同志不夠，與干部職工談心交心的少;。
39、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象;。
40、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀;。
序號。
內(nèi)容。
備注。
1
大局意識還要增強(qiáng)，往往上級盯得緊的，推進(jìn)的快，上級盯的不緊的，推進(jìn)緩慢。
2
與班子間主動協(xié)調(diào)、有效溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識還需要增強(qiáng)。
3
在立足崗位上，業(yè)務(wù)能力還需要提升，對工作方法總結(jié)較少，導(dǎo)致工作完成度不高。
4
黨性錘煉還不夠到位，沒有把意識形態(tài)工作放在重要位置，督促更多，過問結(jié)果少。
5
在增強(qiáng)歷史自覺方面，擔(dān)當(dāng)?shù)眠€不夠自覺，對于推進(jìn)工作開展中面臨的難題缺少迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足。
6
在堅定理想信念上，政治理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性還應(yīng)該加強(qiáng)，對工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)比較重視，而把黨的理論知識當(dāng)“軟指標(biāo)”。
7
在履職盡責(zé)上，作為紀(jì)檢委員，對紀(jì)律檢查工作有檢查，但對員工在勞動紀(jì)律上的問題，批評不夠，督促整改抓的不夠緊，責(zé)任壓得不夠?qū)崱?/p>
8
在立足工作崗位上，進(jìn)取精神不足，雖說工作有熱情，但缺少必要的激情的進(jìn)取精神，比如xx工作，滿足于按部就班做資料，沒有從高標(biāo)準(zhǔn)思考做好這項(xiàng)工作的深層次問題。
9
在立足工作崗位上，還存在疲于應(yīng)付的現(xiàn)象，雖然完成了，但滿足于不出錯，過得去。
10。
在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上，對工作精益求精的意識不強(qiáng)，沒有按照高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)高效率的要求去爭先創(chuàng)優(yōu)。
11。
在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面，艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，對于工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化，工作順利就熱情高，遇到矛盾時熱情就有所下降。
12。
帶頭沖鋒作用發(fā)揮的不夠，有時認(rèn)為自己年紀(jì)大了，奮斗應(yīng)該是年輕人的事，忽視了自身作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起的帶頭模范作用。
13。
存在好人主義，有時礙于情面，對出現(xiàn)的問題批評教育的不夠，對下屬管理不嚴(yán)。
14。
工作方式過于簡單，安于現(xiàn)狀么不求有突破。
15。
手頭工作較多時，性子比較急躁，態(tài)度不夠和藹，沒有合理安排手頭工作、調(diào)整自己情緒。
16。
17。
有實(shí)用主義的傾向。業(yè)務(wù)工作是中心工作，但是意識形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端主要的工作。把業(yè)務(wù)和意識形態(tài)工作，作為全局工作的重中之重，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。
18。
學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠，主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，對習(xí)近平新時代中國社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解。淺嘗輒止的問題。
19。
在理論學(xué)習(xí)上不夠全面、不夠深入，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。
20。
工作中滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，只求過得去，不求過得硬。
21。
22。
抓工作一竿子插到底，管理得過細(xì)。
23。
24。
思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。
25。
對公司發(fā)展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動作為。
26。
制度執(zhí)行不到位，疏于日常監(jiān)督。
27。
全局意識不強(qiáng)，調(diào)查研究不透，浮于表面。
28。
滿足現(xiàn)狀，沾沾自喜，開拓創(chuàng)新意識不足。
29。
在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
30。
31。
工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作的方式方法不夠成熟、穩(wěn)重。
32。
33。
34。
黨建工作抓一時不抓長效，沒有做到與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)。
35。
對意識形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。
36。
理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時屏經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
37。
自信力不足，主動性不強(qiáng)，不敢較真碰硬。
38。
做事拖拉，工作執(zhí)行不到位，工作任務(wù)分解不到位。
39。
對自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動員工。
40。
41。
42。
43。
44。
在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動。
45。
46。
47。
工作質(zhì)量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規(guī)，工作創(chuàng)新還不夠。
48。
49。
工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
50。
在工作上雖然有思路、有規(guī)劃、有安排，但沒有拿出強(qiáng)有力的措施去抓好落實(shí)，往往依賴領(lǐng)導(dǎo)去抓，當(dāng)“甩手掌柜”，自己過問不多，沒有親自抓好落實(shí)。
51。
主動向職工群眾宣傳黨的理論、政策方針不夠，只做到自己政治思想要好，對職工群眾的政治思想如何關(guān)心不夠。
52。
三會一課、黨務(wù)活動等黨建工作沒有完全落實(shí)到位，以黨建工作促工作發(fā)展效果不顯著。
53。
54。
55。
互相批評發(fā)言稿篇十七
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)。
扶貧。
“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對xxx整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。
11、引導(dǎo)督促黨員干部自覺學(xué)習(xí)黨章貫徹黨章和牢固樹立組織紀(jì)律觀念還需要加強(qiáng)，對黨風(fēng)。
廉政。
建設(shè)制度規(guī)定學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，督促落實(shí)的力度還需進(jìn)一步加大。
12、平時比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)站位全局的高度。
13、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點(diǎn)風(fēng)險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進(jìn)行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有構(gòu)成長效機(jī)制，對重要部門防范點(diǎn)位提示不夠。
14、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實(shí)質(zhì)性措施較少。
15、工作中講面子，重排行。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關(guān)注指標(biāo)和排行，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項(xiàng)工作在全區(qū)的排行，習(xí)慣于抓指標(biāo)，派任務(wù)，看到某一項(xiàng)排行靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導(dǎo)工作的開展。
16、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自我的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學(xué)合理張弛有度的管理方法。
17、滿足于現(xiàn)狀，積極精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
18、對xx同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，積極意識有所淡化，工作熱情有所弱化。應(yīng)對工作任務(wù)越來越重壓力越來越大時，有“干累了歇口氣”的想法，存在降低標(biāo)準(zhǔn)放松要求的狀況，比如，你此刻在材料上就沒有以前在縣委辦工作時那樣嚴(yán)格要求，導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高，這是享樂主義的表現(xiàn)。第二，有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只對分管工作負(fù)責(zé)，不分管的工作不愿多發(fā)表意見，比如，在群眾討論時，你發(fā)言避重就輕，怕得罪人，這是你事不關(guān)己高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。
19、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自我工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，在xxx工作近年，更是老資格，所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路，學(xué)習(xí)新的知識創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，可是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。
20、調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)活動報道過多。
21、反“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實(shí)文件的問題，全市性會議特別是各區(qū)縣和市級部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實(shí)際深入群眾解決問題，抓好工作落實(shí)。
22、對xx同志批評意見：給你提兩條批評意見。第一，工作的用心性主動性不足。有人到終點(diǎn)車到站的思想，日常工作按部就班，安于現(xiàn)狀，缺乏苦干實(shí)干精神。比如，你每一天到點(diǎn)上下班，為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，與同事溝通交流不夠。參加群眾活動少，與同事交心談心不夠，了解不多，與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如，你很少參加政府辦的群眾活動，到此刻都還有個別同時不認(rèn)識你，這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。
23、是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強(qiáng)。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委人大政協(xié)等幾個班子匯報溝通政府工作，可是與人大代表政協(xié)委員應(yīng)對面交流的機(jī)會較少。
24、在召開區(qū)委會議方面，可能是因時間緊任務(wù)重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
25、犯顏直言的勇氣不夠。對自我分工負(fù)責(zé)又情景熟悉的工作，只要主要領(lǐng)導(dǎo)講了想法，明知和實(shí)際情景有出入，也不再發(fā)表意見，比如對xxx下達(dá)的任務(wù)。
26、與同志們溝通少，交流少，綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排檢查的簡單工作交流關(guān)系，平時還要多關(guān)心同志們的生活，關(guān)心他們工作中的困難和問題。
27、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺視角形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺一網(wǎng)兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
28、黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節(jié)省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，資料不夠豐富，實(shí)效性不強(qiáng)。
29、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，積極意識和。
創(chuàng)新。
意識不強(qiáng)，有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自我分管的組織宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。
30、理論水平有待提高。作為學(xué)校的支部書記，要系統(tǒng)地掌握相關(guān)的政策、法規(guī)以及自己所分管的業(yè)務(wù)知識，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高解決問題的能力，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
31、抓班子帶隊伍意識不強(qiáng)。主角轉(zhuǎn)換不到位，還有主任思維，在班子建設(shè)抓班子凝聚力帶隊伍上意識不強(qiáng)，方式方法不多。從我個人角度講，我從大學(xué)到區(qū)職能部門，沒有一點(diǎn)基層工作經(jīng)驗(yàn)，對xxxxxx相關(guān)情景不太了解，書記作為有豐富經(jīng)驗(yàn)的xxx領(lǐng)導(dǎo)，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。
32、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾理解和了解的宣傳新途徑新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
創(chuàng)新。
意識不夠。
34、堅持原則不夠，紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，有的不自覺遵守“三重一大”團(tuán)體決策制度，存在個人拍板的情景，重大事項(xiàng)報告制度執(zhí)行不到位。
35、在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過程中，存在當(dāng)老好人礙于情面的現(xiàn)象。
36、脾氣急，缺少耐心。愛發(fā)火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時，由于達(dá)不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。
37、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔(dān)任書記以后你給xx開過會沒有？你對環(huán)境秩序城市管理工作看似重視，但實(shí)質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設(shè)和管理，您在抓矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)是不夠準(zhǔn)確，作為書記更重要的是關(guān)心xx的隊伍建設(shè)，比如您擔(dān)任書記以來，還沒有正式的到xx中組織隊員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊員的思想狀態(tài)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等問題進(jìn)行細(xì)致的把脈，更多的是對隊員工作業(yè)績的要求，忽視了對隊員的關(guān)心和關(guān)愛。
互相批評發(fā)言稿篇十八
在理論學(xué)習(xí)上就事論事多，深入理解少，有時搞形式主義和實(shí)用主義，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。
存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，對理論學(xué)習(xí)不重視，沒有發(fā)揮好帶頭作用。
存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的認(rèn)識，還存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的形式主義現(xiàn)象。
在貫徹落實(shí)中央重大決策部署上，存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問題，缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措，把***新時代中國特色社會主義思想與x發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
有時候存在理想信念缺失現(xiàn)象，滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力，放松了對學(xué)習(xí)的要求。
在中心組學(xué)習(xí)制度上堅持不夠好，即使學(xué)習(xí)有的時候也是聽的多說的少，以傳達(dá)上級精神代替政治理論學(xué)習(xí)，只注重形式不注重結(jié)果。
對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
全局意識還不夠強(qiáng)，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨組會議上，只關(guān)心自己分管的域，對不直接分管的工作發(fā)表意見不領(lǐng)主動、不充分，發(fā)表意見“隨大流”，多數(shù)時候“沒意見”。
憂患意識不足，沒有站在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)。
沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行，對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
互相批評發(fā)言稿篇十九
1、工作激勵考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué)，財會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率，報賬不及時；財務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋；
8、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
9、加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實(shí)踐的內(nèi)容不強(qiáng)，工作上的真抓實(shí)管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時，對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位，導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心，集體主要榮譽(yù)感要加強(qiáng)。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象，目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強(qiáng)，工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，某些地方存在工作拖拉，效率較低。
26、加強(qiáng)宣傳思想工作，20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究，提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題，被動解決多，被動解決少。
30、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。
31、第一，學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質(zhì)量不高。比如，有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠，以文件落實(shí)文件以會議落實(shí)會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中，存在畏難情緒，組織協(xié)調(diào)潛力有待于進(jìn)一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心，當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質(zhì)量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進(jìn)一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦xxx今后在這方面進(jìn)一步加大力度，推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實(shí)。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調(diào)動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機(jī)會我給xx提出來，希望xxx多到聽取意見，多對體制機(jī)制權(quán)責(zé)問計作深入研究，妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中，有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一，抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格，指導(dǎo)工作不深不細(xì)，工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高，被動落實(shí)多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實(shí)，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二，敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細(xì)，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實(shí)，這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管，執(zhí)行力比較強(qiáng)。但有時在工作擺布上，對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進(jìn)“三會一課”制度落實(shí)上還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
41、xxx，你雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么，盼什么，急什么，要什么，沒有真正的群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴(yán)，即使個別人工作上有錯誤缺點(diǎn)過失，也不能大膽批評嚴(yán)肅處理，總顧及所謂的“面子”同事“情誼”，存在護(hù)短現(xiàn)象。推薦增強(qiáng)“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上，對一些單位和個人心慈手軟查處不力，致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng)，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規(guī)違紀(jì)行為，導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx，你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督，怕影響團(tuán)結(jié)的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面，總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實(shí)，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，工作落實(shí)不重實(shí)效。在工作安排和落實(shí)工作時不深入思考不結(jié)合實(shí)際，遇到急難險重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進(jìn)行化解，或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實(shí)，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少，指導(dǎo)基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實(shí)意采納基層的意見推薦較少，個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實(shí)，只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動，參加的也少。
48、改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，思考方方面面利益關(guān)系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。
49、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，不注重工作實(shí)效，推進(jìn)工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結(jié)合本地工作實(shí)際進(jìn)行任務(wù)分解和落實(shí)，缺少檢查督促。比如：在掛點(diǎn)老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導(dǎo)不力，對發(fā)展村群眾經(jīng)濟(jì)有了掛點(diǎn)單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導(dǎo)致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。指導(dǎo)工作聯(lián)系實(shí)際少，存在空想主義理想主義。指導(dǎo)工作看花拳繡腿，提對策推薦少，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的工作研究不夠，缺乏負(fù)重前行知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上方的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項(xiàng)工作，由于脫離了實(shí)際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。
50、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
51、服務(wù)意識較強(qiáng)，但服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按照程式化去工作，存在“習(xí)慣”做法，思想保守，跟不上形勢發(fā)展需要。
52、xxx在抓一些中心工作上，前瞻性指導(dǎo)性針對性還不夠強(qiáng)，有時作風(fēng)還不夠扎實(shí)，指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進(jìn)一步加強(qiáng)對基層的檢查指導(dǎo)，推動我市在脫貧攻堅招商引資等方面取得更好成效。
53、xxx作為建委主任加上包村工作，你雖然工作比較忙，但是不能忽視自身的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上抓的不夠緊，要求的不嚴(yán)，有時覺得學(xué)習(xí)學(xué)多學(xué)少與工作關(guān)系不大，憑經(jīng)驗(yàn)就能抓好工作，造成學(xué)習(xí)的自覺性不高，另外，在工作上對群眾關(guān)心不夠，不能全面了解掌握群眾的思想工作和生活狀況，對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有時工作任務(wù)重，時間緊壓力大就難免有急躁情緒。
54、xxx，你性格雖然隨和，愛說愛笑愛鬧，但是你有時候有老好好思想，工作上標(biāo)準(zhǔn)要求不高，有得過且過的思想。另外，對政治理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)不透徹，有時學(xué)習(xí)的自覺性用心性和主動性不強(qiáng)。
55、第一，工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子，沒做到早謀劃早準(zhǔn)備。比如，你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠，用心性調(diào)動不夠，存在忙亂現(xiàn)象，這是你管理不嚴(yán)怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二，有老好人思想，監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些，也不放手放權(quán)給別人做。比如，你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位，導(dǎo)致自己一個人累，其他人松散的狀況，不利于調(diào)動內(nèi)部用心性，也不利于其他人潛力素質(zhì)的提高，這是你官僚主義的表現(xiàn)。
56、總結(jié)宣傳“報喜不報憂”，不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績，好的方面大講特講，問題與不足則避而不談，甚至不敢直面問題，下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠，以致一些問題不能及時解決，求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神還不夠，有畏難思想和情緒。
57、雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研，但主動性不強(qiáng)深入不夠，往往只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心群眾想什么盼什么急什么要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。比如，他作為后勤副校長，分管食堂，也經(jīng)常到食堂查查看看，也經(jīng)常在食堂就餐，但只關(guān)注到食堂開餐狀況正常，就沒想到問問師生們對食堂伙食供應(yīng)有什么意見和推薦，導(dǎo)致學(xué)生對食堂伙食意見較多。
58、干勁松懈，職責(zé)感蛻化。據(jù)我觀察，隨著你職務(wù)的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時“逢山開路遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題，缺乏推進(jìn)力度，缺乏主動為市委分憂解難的用心性。
59、群眾觀念淡薄，基層調(diào)研不細(xì)。業(yè)務(wù)工作，個性是教學(xué)工作抓得比較緊，但聯(lián)系師生不廣泛，和師生深入談心的比較少，虛心聽取他們的意見還不夠，不能真正了解他們的所思所想，不能切實(shí)做好服務(wù)師生，幫忙他們解決實(shí)際困難不多。雖然知道一線老師辛苦，但站在他們角度去思考問題還不夠，埋頭日常工作時間較多，深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實(shí)狀況了解的還不夠準(zhǔn)確，有時急于求成，最終使工作不夠細(xì)。
60、政治敏銳性有待加強(qiáng)。對新形勢下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威宣傳黨的政策主張鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識不足抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
61、部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當(dāng)面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦交辦多，直接調(diào)查處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務(wù)多提要求多，真心實(shí)意為基層思考和幫忙解決實(shí)際困難少;對基層工作開展調(diào)度多聽匯報多，跟蹤指導(dǎo)少。
62、進(jìn)取意識不夠彰顯。求真務(wù)實(shí)主動性欠缺，開拓精神還不夠。
63、對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考，拿出可行性的辦法和措施，造成黨員隊伍紀(jì)律松散，作用發(fā)揮不明顯。
64、抓招商引資雷聲大，雨點(diǎn)稀，只求數(shù)量，不求質(zhì)量。
65、xxx，你在派出所工作，有時對來派出所咨詢問題的群眾，態(tài)度冷漠，不能耐心細(xì)致回答，有時說話生硬，別人不好理解。對于群眾來報案，有時出于應(yīng)付，對工作不熱情，不細(xì)心，不用心查找破案線索，有時侯有多一事不如少一事的思想。
66、理論學(xué)習(xí)用心主動性不夠，存在消極應(yīng)付現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)有時不用心不主動，應(yīng)付上級要求多，偶有學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水淺嘗輒止不求甚解，開展專題學(xué)習(xí)研究不夠。推薦多開展專題理論學(xué)習(xí)，以便能運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的新問題，創(chuàng)造性開展工作。
67、工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結(jié)合實(shí)際深入思考創(chuàng)新作為開拓進(jìn)取的精神有所缺乏。
68、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)更新，更好地指導(dǎo)分管工作。進(jìn)取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應(yīng)付的多。生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現(xiàn)象。工作紀(jì)律堅持不夠，有早退現(xiàn)象。
69、革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多欠發(fā)達(dá)的大市的，職責(zé)和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣你的沖勁不足你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響，對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題，希望xxx要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情富有活力，為xx當(dāng)好榜樣，起好表率。
70、第一，主角轉(zhuǎn)變不快，履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，但你沒有認(rèn)識到人防工作有不一樣的側(cè)重，同樣需要熟悉基層狀況，漸漸放松了深入學(xué)習(xí)研究和調(diào)查的意識，導(dǎo)致調(diào)研不足，對所分管的人防工作狀況不清底子不明的.狀況，這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，缺乏目標(biāo)和動力。認(rèn)為自己年齡大了，逐漸放松了對自己的要求，工作按部就班，不求最好只求過得去，比如，你剛到政府辦工作的時候，遵守工作紀(jì)律不嚴(yán)，還有遲到早退現(xiàn)象。
71、缺乏奉獻(xiàn)精神?？傉J(rèn)為自己分的任務(wù)多了吃虧了，講條件講價錢。
72、組織觀念有待加強(qiáng)。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則，注重發(fā)揮群眾智慧，但有時也因會議安排議題較多時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預(yù)留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項(xiàng)議得不深不透。有的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心理解組織的教育和群眾監(jiān)督。
73、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識尤其是計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)更新，以便更好高效地工作。進(jìn)取心不夠強(qiáng)，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有享樂主義傾向。工作紀(jì)律堅持不夠，有遲到早退現(xiàn)象。
74、愛批評人經(jīng)常批評人，不講方法不講場合，更不思考別人的感受。批評常常變成了指責(zé)，個性是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式訓(xùn)斥，甚至指責(zé)，加重了同志們的心理負(fù)擔(dān)。
75、存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化，存在求穩(wěn)為上的思想。部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作上進(jìn)取意識不強(qiáng)，指導(dǎo)創(chuàng)新的潛力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科學(xué)謀劃工作潛力欠缺，有時還不愿應(yīng)對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路新舉措不多。有的領(lǐng)導(dǎo)對新知識新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一向局限在老方法老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改善工作方法優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。
76、搞平均照顧。作為常務(wù)副縣長分管財政，在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。
77、形式主義嚴(yán)重。你在工作中存在造聲勢講排場重規(guī)模做表面文章的問題，個性是會議較多，區(qū)縣和部門干部都疲于應(yīng)付。在一些工作的安排上，存在不切實(shí)際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實(shí)際出發(fā)，多聽聽基層的意見，用務(wù)實(shí)的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀方面存在問題。體此刻片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見易出彩的工作，個性是對投資大見效快的項(xiàng)目抓得緊看得勤，對打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)見效慢的工作重視不足。
78、第一，抓落實(shí)不力，缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子，不求無功但求無過，應(yīng)付工作而不是真正的思考工作處理工作，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如，主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作，你都以工作忙為由，要么不落實(shí)，要么草草應(yīng)付了事，這是你工作不實(shí)的享樂主義表現(xiàn)。第二，工作安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)老辦法解決新狀況新問題，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如，對一些信訪遺留問題，你沒有靜下心來仔細(xì)梳理，研究解決的辦法和措施，簡單從表面上應(yīng)付，能拖則拖，導(dǎo)致一些信訪人員纏訪越級直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映狀況。
79、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
80、宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
81、落實(shí)上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢任務(wù)落實(shí)上級部署方面，雖然也能保證質(zhì)量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上慢半拍不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策省委決策部署都能態(tài)度堅決，但行動不夠迅速，落實(shí)不夠全面，效果不夠理想，個性是在落實(shí)中碰到困難時，用心主動協(xié)調(diào)想辦法克服的少。
82、擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強(qiáng)。
83、說得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
84、工作中有急躁情緒。有時因?yàn)闀r間緊任務(wù)重，就顯得比較急躁，安排工作缺乏耐心，比如，秘書科部分同事反映有時沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖，但又怕被你批評，不敢多問，導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時有脫節(jié)現(xiàn)象，這是官僚主義的表現(xiàn)。
85、守紀(jì)律講規(guī)矩的表率作用不夠突出。遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩的自覺性還不夠，有的同志對新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，個性是對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活抓得還是不夠緊實(shí)，自我批評有辣味，對別人開展批評時只是“隔靴撓癢”，以工作推薦代替批評意見，對一些同志出現(xiàn)苗頭性問題還抱有“護(hù)犢子”心態(tài)，運(yùn)用“四種形態(tài)”抓廉政的意識不夠強(qiáng)。
86、xxx作為校長能做到早上班晚下班，但對一些深層次的關(guān)系學(xué)生和職工利益問題缺乏細(xì)致的思考和研究，工作有時憑經(jīng)驗(yàn)憑感覺辦事，與部分基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外，鄭校長對我們下屬要求太嚴(yán)格，對所有工作都要求做得最好，這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
87、創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題做工作沿襲老方法老套路;拘謹(jǐn)于職位主角，服從安排多主動思考少。
88、你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學(xué)習(xí)研究不夠思路不開拓。如：我們社區(qū)的特色是紅色文化，你都沒有好好去挖掘素材和進(jìn)一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來，沒有創(chuàng)新意識。
89、作為副書記，在實(shí)際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實(shí)際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作，主動幫忙縣委書記謀劃大事出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識擔(dān)當(dāng)精神。
90、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫不夠。
91、官僚主義作風(fēng)明顯。你認(rèn)為自己資格老，從政經(jīng)驗(yàn)豐富，看問題作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進(jìn)工作中，注重“一把手”權(quán)威，很多時候強(qiáng)調(diào)按自己的要求和進(jìn)度干，給人比較強(qiáng)勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風(fēng)。希望你在今后的工作中，增強(qiáng)民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學(xué)切實(shí)可行。
92、工作關(guān)注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而開展，有的為了檢查需要寫進(jìn)了計劃卻未能有效實(shí)施，有的甚至是補(bǔ)計劃補(bǔ)活動，活動的目的性和效果不夠明顯。比如，分管后勤工作，學(xué)生多活動多，構(gòu)成了“工作活動化活動形式化形式標(biāo)準(zhǔn)化”的套路，很多活動對學(xué)生的教育好處不突出，對學(xué)生干部潛力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式，對內(nèi)涵發(fā)展關(guān)心不夠。
93、工作上缺少進(jìn)取創(chuàng)新精神，滿足于現(xiàn)狀。習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”，分管工作指導(dǎo)不夠，抓的不細(xì)。如：文書把關(guān)不嚴(yán)，有時有出錯的現(xiàn)象。有時礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。也存在公車私用現(xiàn)象。
94、在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實(shí)抓大不放小學(xué)生面前無大小的工作方針不夠徹底。關(guān)心師生不夠，認(rèn)為只要多到學(xué)生食堂用餐多到教室學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是聯(lián)系了群眾，跟其他普通教師聯(lián)系得少。
95、不注重勤儉節(jié)約艱苦奮斗，有些不該花的資金卻花出去了，對有些單位打的報告說批就批了，把關(guān)也不嚴(yán)，不該撥的資金也撥了。
96、學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時間短，形式單一。大多是根據(jù)上級要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件、聽取報告，學(xué)習(xí)有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
97、學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時被動參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
98、學(xué)習(xí)深度有待拓展。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
99、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
100、不重視學(xué)習(xí)。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
101、應(yīng)加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
102、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論知識的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
103、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經(jīng)驗(yàn)，對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
104、滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
105、接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
106、xxx作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
107、政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
108、忙于日常事務(wù)，對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
109、下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
110、對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
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