演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳達(dá)觀點和思想的文體形式。它是在特定場合下，通過言辭和語言表達(dá)手段向聽眾傳遞信息、觸動情感、激發(fā)思考的重要工具。演講稿不僅能夠展示演講者的能力，還能夠影響人們的思維和態(tài)度。因此，寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的任務(wù)。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，確定演講的目的和主題是非常重要的；其次，我們需要對聽眾進(jìn)行分析，了解他們的背景和需求；此外，一個清晰的結(jié)構(gòu)和有力的論述也是寫好演講稿的關(guān)鍵。演講稿的寫作并非易事，以下是一些經(jīng)典范例，希望能夠給您一些靈感和幫助。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇一
大家好!我是新華路小學(xué)四二班的__x，今天我給大家講的故事是巾幗英雄——趙一曼。
“一個有希望的民族不能沒有英雄?！庇⑿凼且鄣臉?biāo)識，英雄是璀璨的星辰。今天，我要給大家講講女英雄趙一曼的故事。
趙一曼出生于宜賓縣白花鄉(xiāng)的一個大地主家庭。1926年，趙一曼加入中國共產(chǎn)黨。“九一八事變”之后，趙一曼主動向黨組織請求參加抗日斗爭。她“挎雙槍，騎白馬”，奮勇殺敵，身先士卒，被大家親切地稱為“我們的女政委”。
1935年，在與日軍的一場戰(zhàn)爭中，趙一曼為了掩護主力部隊突圍，腿部不幸重傷，隨后昏迷。等她再醒過來時，她已經(jīng)落入兇惡的日軍手里。狡猾的日軍為了獲得我黨我軍的重要機密，在獄中連夜審訊了趙一曼。殘暴的敵人用刀子攪動趙一曼的傷口，用鞭子抽打她的腹部，她痛的暈了過去，然后又被冷水澆醒。敵人面目猙獰地說：“只要你說出共產(chǎn)黨人員的名單，和秘密聯(lián)絡(luò)點，就不用受這些皮肉之苦了?！壁w一曼抬起頭，睜大，怒視敵人，一聲不吭。于是敵人有拿來鐵針，一根一根地插進(jìn)趙一曼的手指，十指連心啊，她痛得全身冒汗，牙齒咬破了嘴唇。面對敵人的酷刑，可她一直沒有改變態(tài)度。負(fù)責(zé)審訊趙一曼的日本軍官，也被趙一曼驚人的毅力震撼。
1936年8月2日，日軍將趙一曼綁在大車上“游行示眾”。她昂首挺胸，面對故人的屠刀，高呼口號“中國共產(chǎn)黨萬歲”!她年僅31歲，犧牲前，在給兒子的遺書中寫道“：寧兒，母親對于你沒有盡到教育的責(zé)任，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機會了!”趙一曼的英雄故事生動詮釋了偉大的東北抗聯(lián)精神，她用生命在捍衛(wèi)國家的主權(quán)，女英雄永遠(yuǎn)活在我們心中!
偉大祖國的歷史上，在波瀾壯闊的民族解放斗爭中，還有許許多多像趙一曼一樣的革命烈士，用寶貴的青春和熾熱的鮮血換來了中華民族的繁榮富強?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然?！彼忻褡逵⑿鄱际侵腥A民族的脊梁，都是中華民族的驕傲!我們小學(xué)生從小要樹立崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄的堅定信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗!
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!我是三年級的__，今天我很榮幸能在這里給大家講愛國故事。講的故事題目是《生的偉大，死的光榮》。
中國——我們偉大的祖國屹立在世界東方，正張開鐵的臂膀踏著時代的旋律走向輝煌的未來。
但我們心底永遠(yuǎn)也忘不了這些人——砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰;忘不了熊熊烈火也吞噬不了堅貞意志的邱少云。更忘不了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭。
1932年10月8日，在山西省文水縣降生了一個不平凡的農(nóng)家女孩，她就是劉胡蘭，劉胡蘭1946年6月，參加中國共產(chǎn)黨為候補黨員，1947年1月12日山西軍閥閻西山軍隊突襲山西文水縣，把老百姓都趕到村南大廟，由于叛徒出賣，劉胡蘭和六名民兵被捕，在審問過程中，不管怎樣嚴(yán)刑拷打劉胡蘭都說“不知道”。敵人氣得怒吼起來，說：“你小小年紀(jì)，這么硬，難道就不怕死?”“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨。”劉胡蘭說道。敵人沒辦法只好把同時捕來的6名民兵當(dāng)場砸死。劉胡蘭毅然甩開壓他的匪兵，從容的躺在鍘刀的刀床上，把施行的敵人都嚇得哆哆唆唆，鍘刀按下，劉胡蘭殷紅的鮮血浸透了這片白雪覆蓋著的生她養(yǎng)她的黃土地。同年二月，劉胡蘭被追認(rèn)為中共正式黨員。
十五歲啊，正值花季，擁有快樂而明麗的青春，對未來充滿了美好的憧憬和希望，為了祖國的解放，劉胡蘭奉獻(xiàn)出寶貴而年輕的生命，這是多么無私無畏的愛國主義精神，她不愧為中華人民的優(yōu)秀女兒。
當(dāng)年濺血處，今日萬花紅。生活在當(dāng)今社會的我們，是祖國的希望，民族的未來。我們必須從先輩們的奮斗業(yè)績中汲取前進(jìn)的力量，承擔(dān)起建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家的責(zé)任，爭做跨世紀(jì)的中華好兒女。
謝謝大家。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇三
老師們，同學(xué)們：
水。正是因為他們，才有生命的延續(xù)!
正是因為他們，才有生命的安寧!
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?實現(xiàn)先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當(dāng)今學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個人生存和發(fā)展的需要。只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。才能早日成為國家的社會的有用人才。
同學(xué)們，緬懷先輩的'同時，我們又怎么能疏遠(yuǎn)上輩?每個孩子從十月懷胎到長大成人，父母親付出了多少代價實在無法計量。同學(xué)們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!
謝謝大家!
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇四
大家好!我是___班的___。
在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年的時候，我給同學(xué)們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加紅軍后改名王新蘭。她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍，因此，我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入紅軍的時候才9歲，，10歲開始到12歲跑著參加了長征，因為她人小，別人走一步，她得跑兩三步，才能跟上隊伍。
1935年3月30日晚上，不滿11歲的王新蘭，由宣傳隊的大哥哥們攙扶著，在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江開始了萬里長征。王新蘭跟著隊伍一直往西走，整天整夜地走，沒完沒了地走。往哪走那時她不知道，只知道必須跟著隊伍走，千萬不能掉隊，掉隊就是死亡。
王新蘭在宣傳隊他們帶著樂器，什么快板、笛子，洋鼓，邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走，十幾個小戰(zhàn)士用繩子把胳膊連到一起，一個人倒下了，其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走，一邊宣傳鼓動。打起仗來，宣傳隊員們就去搶救傷員，抬擔(dān)架。王新蘭人小，抬不動擔(dān)架，就攙著輕傷員走。
王新蘭不僅會打快板、唱歌，還會講笑話，她走到哪兒，哪兒就有笑聲?？墒?，半個月以后，就聽不到她的笑聲了，她染上了重傷寒。
一天早晨，身體越來越虛弱的王新蘭，拄著一根木棍，搖搖晃晃地往前走，咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會兒，她搖搖頭。走了10多里地以后，她眼前一黑，一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔(dān)架，抬著她走。躺在擔(dān)架上的滋味很不好受，抬擔(dān)架的同志也都骨瘦如柴，走路艱難。幾天以后，王新蘭連飯也吃不下，昏昏沉沉，頭發(fā)眉毛都脫落了，牙關(guān)緊閉，不省人事了。炊事員老謝給她送飯來，摸摸她的額頭，翻開眼皮看了看，沉重地說?“這娃兒恐怕不行了?！迸淼廊A大姐抱著一線希望，把飯嚼爛，掰開她的嘴一口一口喂她。有的同志看到這種情形，建議給當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)30元錢，把她留下。紅四軍政治部主任洪學(xué)智知道以后，親自來到宣傳隊，說?“不能把她留下，這孩子能唱會跳，再艱難也要把她帶上。”
王新蘭躺在擔(dān)架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志們都說?“那可不行，等你好了，還要看你跳舞，聽你唱歌呢?”奇跡發(fā)生了。同志們抬著王新蘭走了個把月，她開始能吃東西了，臉色也好多了，能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過，她的病好了。部隊來到了雪山腳下。軍長許世友親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時，軍長開玩笑地對王新蘭說?“你這么小，山那么高，爬得過去嗎?”王新蘭滿有信心的說?“爬的過去?”徐軍長又說?“山上冷得很啊?可不要凍哭了，一哭眼淚就成了冰棒棒，在臉上扒不掉?！蓖跣绿m說?“哪個會哭啊?”
套上。
來到山腳下，涼氣襲人。爬上雪山，一會兒晴，一會兒陰，有時下雨，有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上，都不頂用。雪山皚皚，凍煞人啊?宣傳隊員們在寒風(fēng)飛雪中剛把宣傳棚搭好，大部隊就開始到來了。
趕快穿過大風(fēng)口。
莫歇勁，莫逗留，
“三不準(zhǔn)”要求記心頭。
累了不準(zhǔn)地上坐，
坑洼里的積水不能喝。
不準(zhǔn)打鬧大步跑，
互相幫助都走好。
紅軍戰(zhàn)士英雄漢，
定能征服大雪山??。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的?！?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇六
小學(xué)生們都是愛聽故事的孩子，在演講中加入故事，想必效果會是十分好。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)生故事。
演講稿。
三分鐘，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子，只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的生活就會更加美好，我們的校園就會更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強》。
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說什么，你都要堅強，不要輕言放棄，我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?！?/p>
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。
順口溜。
：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。
情書。
滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇七
同學(xué)們好，我是三(4)中隊的__x，今天我給大家講的是狼牙山五壯士。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進(jìn)犯。當(dāng)時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
狼牙山五壯士為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久，敵人始終不能前進(jìn)一步。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇八
大家好！
今天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。
剛被捕的時候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個馬桶，熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了?？墒?，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜，怎么讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了。
晚上，10多個人擠在這10多平方米的牢房里，每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒有機會上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機會，他沒有紙、筆，沒有教科書，但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦，進(jìn)步很快。
后來，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅持著學(xué)習(xí)。重慶是個大火爐，七、八月份熱得使人喘不過氣來?？墒?，小蘿卜頭每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害，遇害時年僅9歲。他是我國，也是世界上最小的烈士。
今天我講小蘿卜頭的故事，就是希望今天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬萬的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。
謝謝大家，我的故事講完了。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇九
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魯迅無疑是近代文學(xué)史上的巨匠，也是偉大的民主革命者，他的話語被人比作投向敵人的標(biāo)槍，他的言行無不為殘暴的統(tǒng)治者感到恐慌，是他一直在吶喊，喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人，是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進(jìn)中國的覺醒。
也許沒有什么魯迅不敢批評的，也許沒有什么威脅魯迅怕過，1926年8月，因支持北京學(xué)生愛國運動，為北洋軍閥政府所通緝。1930年起，先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯(lián)盟和中國民權(quán)保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統(tǒng)治和政治迫害，又被國民黨政府列入黑名單，難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗，奮斗二字說來容易，要知道改變幾千年國民精神中的糌粑，談何容易，但魯迅有著那樣的信念。
但也許人無完人，一點的缺點就招來了無數(shù)人的譴責(zé)，如王朔等人，是嫉妒，還是本身就對魯迅反感，我們無從了解，但是譴責(zé)也該找出所謂別人的把柄，難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處，是為了讓我們知道自己的缺點然后改正，難道我們真想變成一個個孔乙?guī)谆虬或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當(dāng)然不希望自己成為21世紀(jì)的孔乙?guī)祝滦偷陌。但生活中確實有這樣的人存在，因止魯迅精神在我們現(xiàn)代生活中仍實用，怎么能批評呢，難到非得魯迅對當(dāng)時中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。
魯迅的偉大不僅僅偉大在過去，同樣也偉大在現(xiàn)在，未來也許更加偉大，魯迅雖已離我們69年，但他的精神在人們心中仍活69年，他的偉大的精神，高貴的品質(zhì)仍指導(dǎo)我們在社會的長河中前進(jìn)，現(xiàn)代社會，文明的社會，和平的社會，美好的社會，魯迅當(dāng)時的人們是不敢想的，但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面，貪污，受賄，違法犯罪，等等。給文明的社會打上一個大大的折扣，若魯迅在，早已向他們投向鋒利的標(biāo)槍，有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章，可是現(xiàn)在魯迅離開了，難道魯迅的的精神也已離開了嗎，難道就沒有后起之秀了嗎，我們渴望魯迅的精神得到繼承，魯迅的思想永遠(yuǎn)光輝，社會的丑惡被徹底消除，魯迅他一生奉獻(xiàn)在改變國民精神上，我們也該投身與改變社會丑惡現(xiàn)象上，我們呼吁更多的魯迅出現(xiàn)。社會將更加美好。
魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達(dá)夫在魯迅死后曾說，一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族，難道我們是可悲的民族嗎?既然不是，就讓我們把魯迅永遠(yuǎn)記在心中吧。
尊敬的黨組織：
您好!
此刻讓不禁地想起了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志。1934年1月，他在《中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中提出：為了革命的需要，必須實行文化教育的改革，以創(chuàng)造新的工農(nóng)的蘇維埃文化。同樣的，在當(dāng)今現(xiàn)代化的科技時代的需要，我們的教育也要有新的改革。
毛澤東的教育改革思想主要包括以下幾個組成部分：第一，對舊的教育制度的改革。在長期的中國革命教育實踐中，毛澤東始終把對舊教育制度的改造作為建立新的教育制度的前提。1937年，根據(jù)革命形勢的發(fā)展，他在《反對日本進(jìn)攻的方針、辦法和前途》一文中強調(diào)，要“根本改革過去的教育方針和教育制度，”以后又指出“實行以抗日救國為目標(biāo)的新制度、新課程”。新中國成立后，百廢待興，改革舊的教育制度、建立新的教育制度，也成為極其迫切的任務(wù)。毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀，在革命的不同時期和階段，不斷提出對舊教育制度改造的具體任務(wù)，以適應(yīng)革命戰(zhàn)爭和社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要，這是對馬列主義、毛澤東思想的重大貢獻(xiàn)。
第二，毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀，對一切舊的教育思想中的積極因素進(jìn)行了批判的繼承和發(fā)展，形成了無產(chǎn)階級的教育思想和理論。在青年時期，毛澤東曾認(rèn)為，改造中國應(yīng)先從教育人手。接受馬克思主義世界觀以后，他徹底批判’了這種教育救國論，開始把教育作為為無產(chǎn)階級政治服務(wù)的：工具、來為中國革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。他一方面注意對封建地主階級、資產(chǎn)階級的教育思想進(jìn)行批判，另一方面又注意將馬克思主義理論與中國的教育實踐相結(jié)合，在批判繼承的基礎(chǔ)上，形成具有中國特色革命的教育思想。在1934年1月《中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中，他明確提出了“開展蘇維埃領(lǐng)土上的文化革命”，使工農(nóng)及其子女有享受教育的優(yōu)先權(quán)”的思想，強調(diào)要“用一切方法來提高工農(nóng)的文化水平?！睘楸Ｕ瞎まr(nóng)大眾有受教育的機會，毛澤東制定了一系列具體的教育方法和措施，大力提倡群眾性掃盲識字運動，開展廣泛的社會教育及民眾教育，并使之成為整個民-主革命時期的重要任務(wù)。建國后，他強調(diào)要將普及教育與新中國的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展相結(jié)合，提出要在較短的時間內(nèi)掃除文盲，普及小學(xué)教育，并具體提出農(nóng)民學(xué)文化、學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)合作化、發(fā)展集體經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的教育思想，迅速提高了工農(nóng)大眾的文化水平。也正是他這一舉措，才使得我國有當(dāng)今的科技水平。
第三，重視社會實踐，特別強調(diào)理論與實際相聯(lián)系、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，提倡培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“有社會主義覺悟”的勞動者。針對舊教育制度在培養(yǎng)人才上的弊端，毛澤東提出了一系列學(xué)校教育改革的具體措施與辦法。早在1921年8月，他就曾創(chuàng)辦過一所傳播馬列主義，培養(yǎng)革命干部的新型學(xué)校----湖南自修大學(xué)，吸取古代書院和現(xiàn)代學(xué)校的長處，提倡自學(xué)與自由研究相結(jié)合，變被動學(xué)習(xí)為主動求學(xué)。他注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，要求學(xué)生既要讀有字之書，又要讀無字之書。1929年，他提出啟發(fā)與討論等十項教授法。
第四，毛澤東始終強調(diào)堅持走群眾路線的辦學(xué)方針，要求辦教育。
必須符合廣大人民群眾的根本利益。在民-主革命時期，他提出教育要為工農(nóng)兵服務(wù)，要從廣大人民群眾需要和自愿出發(fā)辦教育，主張辦教育要有國家辦學(xué)和調(diào)動人民群眾辦學(xué)的兩個積極性，要求實行“兩條腿走路”的辦學(xué)方針。1944年10月，在《文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線》一文中，他明確提出：“在教育工作方面，不但要有集中的正規(guī)的小學(xué)、中學(xué)，而且要有分散的不正規(guī)的村學(xué)。讀報組和識字組。”建國后，毛澤東強調(diào)農(nóng)村辦學(xué)應(yīng)采取多種形式。1956年，他提出，除了國家辦學(xué)以外，必須大力提倡群眾集體辦學(xué)和勤工儉學(xué)。在辦學(xué)原則上，他系統(tǒng)提出了要將統(tǒng)一性與多樣性、普及與提高、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合的原則;在辦學(xué)形式上，他提倡國家與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學(xué)并舉，全日制學(xué)校與半工半讀、業(yè)余教育、自學(xué)并舉，免費與不免費的教育并舉。
總起來說，在教育上進(jìn)行了創(chuàng)造性的改革，突出地反映了中國的民族特色，在革命與建設(shè)的實踐中發(fā)揮了積極的作用，極大地推動了中華民族文化水平的提高和革命與建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然，由于具體歷史條件的限制，毛澤東的教育思想在其形成和發(fā)展過程中，也曾出現(xiàn)過一些偏頗，在實踐中也曾出現(xiàn)過一些失誤。但這些畢竟不是主流。在新的歷史條件下，應(yīng)該繼續(xù)以毛澤東教育思想為指導(dǎo)，發(fā)展真理，修正錯誤，推動社會主義教育事業(yè)向前發(fā)展。要大膽地去創(chuàng)新，去改革不畏艱險不怕困難勇往直前不瀉的陸離才能出成績。
富多彩的紀(jì)念活動。每當(dāng)夜幕降臨，縣城街道兩旁大樓里就飄出歌頌毛澤東的歌聲。
為參加12月26日縣里舉行的“紀(jì)念毛澤東頌歌演唱比賽”，松桃苗族自治縣縣直機關(guān)幾十個單位的數(shù)千名干部職工每天晚上和節(jié)假日都在排練，以飽滿的熱情歌唱，激發(fā)起對革命年代的追憶和懷想。為組織頌揚毛澤東圖書展覽活動，松桃新華書店領(lǐng)導(dǎo)先后到北京、重慶、長沙等地采購有關(guān)圖書，數(shù)千冊圖書還未上架，就被預(yù)訂了一大半，《毛澤東詩詞》被搶購一空。如今，閱讀、背誦毛澤東詩詞在松桃已成為獨特的文化時尚。“學(xué)習(xí)領(lǐng)袖毛澤東、當(dāng)好革命接班人”的演講比賽吸引了全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)萬名中小學(xué)生，幾十個學(xué)校組織預(yù)賽，寫出的演講稿達(dá)3000多篇。從全縣數(shù)百名業(yè)余作者上千幅作品中精選110幅舉辦的《書法繪畫剪紙攝影展覽》，開展當(dāng)天觀眾就達(dá)1萬余人。歌頌毛澤東的詩歌創(chuàng)作和征聯(lián)比賽，一個月就收到作品400多件。
“毛澤東偉業(yè)播九州，毛主席精神壯千秋。毛主席開辟的道路苗家人走，不達(dá)小康誓不休......”
在松桃苗鄉(xiāng)，山山嶺嶺間回蕩的歌聲，寄托著苗家人對人民領(lǐng)袖深切的愛，抒發(fā)著苗族同胞對社會主義深厚的情，表達(dá)了松桃各族人民對未來美好生活的憧憬和建設(shè)小康社會的堅定信心。
生命的價值和傳奇!我們的祖國之所以能歷風(fēng)雨而不倒，經(jīng)坎坷而更強，正是因為有一批又一批的、深愛著自己祖國的、永遠(yuǎn)與祖國同呼吸、共命運的優(yōu)秀的中華兒女!
我們的祖輩、父輩為了祖國的振興艱苦創(chuàng)業(yè)，“70后”“80后”經(jīng)受住了考驗，用自己的行動證明自己無愧于祖國，而我們“90后”又將怎樣亮相于世界?今天的我們又該如何去愛自己的祖國?爺爺告訴我，愛祖國就要懂感恩，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;奶奶告訴我愛祖國就要知珍惜，美好的生活要好好把握;爸爸告訴我愛祖國就要樹立遠(yuǎn)大理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn);媽媽告訴我愛祖國就要勇于承擔(dān)責(zé)任，從小事做起!于是我心中有了一個堅定的信念，我告訴我：愛祖國就要見行動!
昨天是一頁翻過的歷史，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖，而今天是一個嶄新的起點。告別昨天吧，因為一切已經(jīng)寫進(jìn)了歷史;展望明天吧，期待正在向我們走來;把握今天吧，因為今天需要我們用行動去證明自己!證明自己的優(yōu)秀!愛祖國，見行動!讓我們從今天開始，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，一天天完善自己，將來用我們“90后”的手臂把祖國偉大復(fù)興的藍(lán)圖高高托起，用我們“90后”的奮斗把祖國建設(shè)的更繁榮，用我們“90后”的智慧把祖國裝點的更美麗，讓中華民族在世界大舞臺上更加自信、更加自豪的屹立!
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小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇十
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然而，歷史不能忘記!生活在幸福中的我們，不能忘記，中國是怎樣從一頭任人欺侮的亞洲睡獅，變成一條騰空而舞的東方巨龍;怎樣從三座大山壓迫下的負(fù)重前行，到如今的健步如飛!中國共產(chǎn)黨九十年的光輝歷程，中華民族的成功崛起，飽含著多少仁人志士艱苦探索、不懈奮斗的心血;凝聚了多少英雄前輩奮不顧身、舍生忘死的革命豪情!
為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著。
情熾烈，氣勢豪邁，展現(xiàn)了革命者寧死不屈的意志，視死如歸的胸懷!這也是被囚在集中營里革命者的信念、意志的真實寫照。
在集中營這個特殊的戰(zhàn)場上，革命者為了新中國的誕生，為了實現(xiàn)人民的自由和幸福，“愿把牢底坐穿”!江竹筠同志，這位不管老人還是孩子，都尊稱她為“江姐”的革命先烈，被特務(wù)秘密殺害時，才29歲!在中國人民的心目中，她是堅強革命意志的代表。她那許多樸實卻堅毅的話語，至今讓我們心潮澎湃，激動不已?！吧霞壍男彰⒆≈?，我知道，下級的姓名、住址，我也知道，但這都是我們黨的秘密，絕不能告訴你們!”“嚴(yán)刑拷打算不了什么，竹簽子是竹子做的，但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”許云峰英勇斗敵，舍己為人;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結(jié)奮斗，敵人喪膽;??白公館志士奮勇突圍，迎來黎明從他們身上，我們看到了民族的希望，感受到共產(chǎn)黨人作為中國脊梁的人格魅力，感受到那崇高的愛國情懷!迎著歷史的波濤，踏著時代的風(fēng)浪，我們要對革命先烈們說，你們的革命精神和愛國情懷將永垂不朽!在你們的激勵下，一代又一代的中華兒女，為了祖國的繁榮與富強，正豪情滿懷，前仆后繼!
的付出，是我們的期待!立足本職，扎實工作，勇于開拓，堅持創(chuàng)新!力爭讓平凡的崗位因我們的努力而呈現(xiàn)偉績，力爭讓祖國的未來因我們的奮斗而再現(xiàn)奇跡!這，正是每一位華夏兒女的崇高心愿!
愿我們的英雄永垂不朽!
愿我們的明天更加燦爛!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
大家下午(晚上)好!
今天我演講的題目是：沂蒙精神銘記我心，群眾路線始于足下。
沂蒙山區(qū)至今流傳著這樣一個動人的故事，抗日戰(zhàn)爭時期，一名八路軍小戰(zhàn)士因為掩護機關(guān)撤退，不幸身負(fù)重傷，昏倒在野外。一位路過的年輕大嫂發(fā)現(xiàn)了生命垂危的小戰(zhàn)士，他嘴唇干裂，不時的輕微顫動，像是要喝水?？墒腔慕家巴饽睦锶フ宜?為了救人，來不及多想，年輕大嫂解開衣襟，將自己的乳汁一滴一滴，滴進(jìn)小戰(zhàn)士嘴里，把他從鬼門關(guān)里救了回來。抗戰(zhàn)時期的沂蒙大地上，像這樣感人的故事還有很多。
巍巍沂蒙山，清清沂河水。沂蒙老區(qū)人民用他們的血和淚、愛與恨，譜寫了一曲曲水乳交融的軍民魚水情，用他們堅定的意志和信仰鑄就了“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”。陳毅元帥曾深情地說：“我就是躺在棺材里，也忘不了老區(qū)人民，是他們用小車將革命推過了長江?！币拭删袷菚r代的產(chǎn)物，其實沂蒙精神更是群眾的實踐結(jié)晶，是群眾路線的典型表現(xiàn)。
我常常思考，到底該如何踐行群眾路線。有人說踐行群眾路線就是要做到為民務(wù)實清廉，有人說踐行群眾路線就是要堅決反對“四風(fēng)”。但我認(rèn)為踐行群眾路線就在于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，就在于平時點點滴滴的行動中。在我們身邊，許許多多的同事堅守在一線，在平凡的崗位上演繹著為人民服務(wù)的感人故事。
對于我自己而言，作為一名普通員工，我認(rèn)為弘揚沂蒙精神、踐行群眾路線就要從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理論武裝自己，牢固樹立“群眾利益無小事”的觀點，擺正位置，俯下身子，一切從群眾利益出發(fā)，明確“我是誰，為了誰，依靠誰”的目標(biāo)定位。絕不天天圍著辦公室轉(zhuǎn)，而是切切實實走到群眾中去，懷著感恩的心面對群眾，用平等的心貼近群眾，不打官腔，不講套話，為群眾出謀劃策，幫群眾解決困難。
同志們，“路在腳下，夢在前方，空談?wù)`國，實干興邦”。弘揚沂蒙精神，踐行群眾路線，不能僅僅停留在口頭上，而是要落實到具體行動中。
“人人那個都說哎沂蒙山好，沂蒙那個山上哎好風(fēng)光。青山那個綠水哎多好看，風(fēng)吹那個草低哎見牛羊。高粱那個紅來哎豆花香，萬擔(dān)那個谷子哎堆滿場。咱們的共產(chǎn)黨哎領(lǐng)導(dǎo)好，沂蒙山的人民哎喜洋洋……”
當(dāng)熟悉的旋律再次在耳邊回響，那些純樸親切的沂蒙兒女，仿佛穿越歷史的畫卷，向我們走來：為了中國革命無私無畏的“沂蒙母親”、擁軍支前模范“沂蒙六姐妹”、身懷有孕在冰水中肩扛門板搭浮橋的無名婦女……每次重溫經(jīng)典，回顧歷史，都會發(fā)覺英雄的事跡總有穿透塵封的力量，先烈的精神永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒。
歷史的車輪滾滾向前，戰(zhàn)爭的陰霾終于散盡，紛飛的炮火已成記憶，但歷史的瞬間早已沉淀成為永恒，英雄的影像業(yè)已定格永垂不朽，“吃苦耐勞、勇往直前、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神已在華夏大地生根發(fā)芽。教書育人的三尺講臺，更是沂蒙精神扎根的沃土，綻放的膏壤。
走上了講臺，我熱血澎湃。在這個崗位上，我哭過，失落過，彷徨過，但我從沒有后悔過?？粗⒆觽円粡垙堉赡鄣哪橗?，我從內(nèi)心里立下誓言：我要用愛和責(zé)任，無愧于三尺講壇。
著名教育家馬卡連柯曾說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育”。陶行知老先生也說過：“真正的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能達(dá)到心的深處”
記得剛畢業(yè)那會兒，班上有一個全校出了名的壞孩子，在家長眼中她是叛逆的，在老師眼中她是不可理喻的，在同學(xué)眼中她是不受歡迎的。她，學(xué)習(xí)成績不好，早戀，打架，逃學(xué)，暴躁。然而，正是這樣一個孩子，讓我有了自當(dāng)教師以來所不曾擁有的滿滿幸福感。
認(rèn)識這個小女孩是在一次感恩教育課上，我布置了一個小小的作業(yè)，每人寫一句話給自己的爸爸媽媽。她這樣寫到：“爸爸，媽媽，我多想你們經(jīng)?；丶摇?。當(dāng)我看到這句話的時候，我心如刀絞，一個年幼的孩子，究竟要承受多少的心傷、要用多少的叛逆來偽裝內(nèi)心的凄涼。
課下的時候，我及時找班主任了解這個女孩的具體情況，父母感情不和，各自忙自己的事業(yè)，根本無暇顧及孩子。在與她的父母的溝通過程中，更感受到了父母的無可奈何。在我心中，每個孩子都是善良的天使。由于年齡段的原因，會表現(xiàn)出種種讓人意想不到的行為，或者調(diào)皮、或者古怪、或者敵對。這個時候，我能做到的就是不拋棄、不放棄，給予她更多的溫暖和關(guān)愛，約她談心、一起吃飯、一起談?wù)摾硐牒臀磥?，拉近彼此心靈的距離。
一次課上，我熱情洋溢的講授新課。班上一個調(diào)皮的孩子一個勁兒的起哄，嚴(yán)重影響了課堂秩序。我的溫和提醒卻換來了他的橫眉冷對。尷尬的氛圍夾雜著難以言表的委屈，懷著不平靜的心情結(jié)束了糾結(jié)的一課。
課下的時候，這個女孩走到我跟前：“老師，時間太緊，就寫了這么多，你看看吧！”我一怔，隨即朝她微笑并表示了感謝。懷著好奇的心情，我把折疊成心形的信帶回了辦公室。
“老師，也許我們班的人個別同學(xué)總?cè)悄闵鷼?，讓你難堪。對不起。我挺喜歡你的，即使內(nèi)心難受還強顏歡笑，不容易的，辛苦您了。”。
看著這張字?jǐn)?shù)不多但飽含深情的字條，仿佛自己找到了心靈上的知己，一股暖流涌進(jìn)心頭，眼淚也禁不住流了下來。而給予我這種高峰體驗的，竟然是一個被全校師生認(rèn)為“無藥可救”的孩子。
美國總統(tǒng)林肯曾說過：“關(guān)鍵的一句話有時會影響人的一生”。作為一名人民教師，一個眼神、一個微笑、一句誠摯的祝福，都會給孩子的身心帶來不可估量的影響。教師，這一太陽底下最光輝的職業(yè)，用一支粉筆、一根教鞭、一塊黑板，一盞孤燈，深刻詮釋了新時代沂蒙精神的真正內(nèi)涵。望著孩子渴求知識的目光，我們唯有以我們的青春、我們的熱血、我們的汗水，去喚醒青春的迷惘，去撫平孤獨的憂傷，去點燃澎湃的激情，去催發(fā)奮進(jìn)的力量。
我要把夢想放在孩子們的手中，讓他們稚嫩的心從此開始飛翔；
我要把自信注入孩子們的心田，讓他們的生命之歌從此開始嘹亮。我要用愛和責(zé)任，托起明天的太陽！
傳承革命精神，共享創(chuàng)新發(fā)展。“全國首屆踐行紅色精神黨媒宣傳·沂蒙行”融媒活動近日在山東臨沂啟動。在這場由中國報業(yè)協(xié)會和中共臨沂市委主辦的活動中，追尋革命先輩的行跡，重走紅色革命地標(biāo)，感悟紅色思想的強烈脈動，成了參與者最為強烈的感受。
英雄孟良崮。
孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館中，珍藏著兩張珍貴的照片。第一幅照片的名字叫作《敵人就在那里》，照片上一位老大娘正在給一位年輕戰(zhàn)士指路。這張照片，拍攝于1947年5月16日上午，這是孟良崮戰(zhàn)役最為激烈的時候。
這位年輕戰(zhàn)士就是某部炮兵連長施夫俊，當(dāng)時他剛剛接到上級的命令：立即摧毀整編八十三師設(shè)在劉家河疃糧店里的一個團指揮所。
施夫俊接到命令后，卻在地圖上怎么也找不到目標(biāo)的具體方位。戰(zhàn)機稍縱即逝，劉家河又是個大村莊，占地面積很廣，不熟悉狀況的人很難在第一時間找到糧店的具體方位。施夫俊焦急萬分。
在緊張的戰(zhàn)斗中，施連長焦急的心情和這位沂蒙大娘毫無畏懼的表情躍然紙上，成為了歷史的永恒。
第二張照片上的主人公還是施夫俊。這位老人在應(yīng)邀參加孟良崮戰(zhàn)役勝利60周年慶?；顒訒r，深情地回憶起炮火紛飛的歲月，和沂蒙山區(qū)的軍民魚水情。
沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈，鼓舞激勵著人們不斷攻堅克難、從勝利走向勝利。
沿著中國共產(chǎn)黨的紅色足跡，重溫中國革命歷史和紅色記憶，不僅可以從中汲取無盡的精神滋養(yǎng)，還能獲得前行的力量。中國報業(yè)協(xié)會副理事長劉亞東表示：“只有持續(xù)弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，扎實苦干、奮發(fā)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，讓廣大黨員干部在精神上有支撐點，讓紅色基因代代相傳，才能確保黨的新聞事業(yè)薪火相傳?！?/p>
沂蒙紅嫂情誼長。
“最后一口糧當(dāng)軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”。在沂蒙紅嫂紀(jì)念館，沂蒙紅嫂原型明德英、沂蒙母親王換于、沂蒙大姐李桂芳、擁軍媽媽胡玉萍等感人故事，憑借遺留的資料物件，呈現(xiàn)出崢嶸歲月的動人色彩。
被稱為“沂蒙紅嫂第一人”的明德英，是沂蒙紅嫂這個先進(jìn)群體的杰出代表。1941年冬，日軍糾集5萬兵力對沂蒙根據(jù)地進(jìn)行大掃蕩。11月4日，日偽軍重兵包圍駐沂南縣馬牧池村的八路軍山東縱隊司令部。一名八路軍小戰(zhàn)士在突圍中身負(fù)重傷，暈倒在明德英看守的墓地里。
明德英發(fā)現(xiàn)小戰(zhàn)士以后，將其機智地救下，并隨即把小戰(zhàn)士隱藏到一座空墳里，為他包扎傷口。因為失血過多，小戰(zhàn)士已然缺水休克，在敵人的圍追堵截和沒有水源的情況下，明德英毅然用乳汁將小戰(zhàn)士救活。隨后，明德英和丈夫李開田傾盡所有救護小戰(zhàn)士，把家里僅有的一只老母雞殺了熬成雞湯，為小戰(zhàn)士滋補身體。
這位小戰(zhàn)士，名叫莊新民。經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng)，他傷愈歸隊，重返戰(zhàn)場。但是，這份恩情，他一直記在心中。
新中國成立以后，莊新民一直在大海撈針般地尋找明德英夫婦。功夫不負(fù)有心人，直到1955年，莊新民才找到明德英夫婦。此時的明德英早已頭發(fā)斑白，滿臉皺紋。
這份救命之恩，莊新民非?？粗?，他不僅將李開田、明德英接到上海，還親切地稱呼明德英為啞娘。莊新民早已把明德英夫婦當(dāng)成他的再生父母。
后來，著名作家劉知俠以明德英和莊新民的事跡為背景，創(chuàng)作了短篇小說《紅嫂》，獲得了巨大的成功，隨后，這部小說相繼被改編成京劇《紅云崗》、舞劇《沂蒙頌》、電影《紅嫂》等各類藝術(shù)作品。
建設(shè)美麗新農(nóng)村。
戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，但沂蒙精神卻繼續(xù)散發(fā)著活力，引領(lǐng)著沂蒙人民走上艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的旅程。
在臨沂市蘭陵縣代村，秋收的美麗景色呈現(xiàn)在蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園當(dāng)中，作為全國第一個國家級農(nóng)業(yè)公園，園區(qū)內(nèi)，不僅有萬畝花海，還有穿梭其中的小火車，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與旅游元素相結(jié)合，生動展示了蘭陵作為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“山東南菜園”的美麗畫卷。
雖然這里叫作代村，但是在“時代楷?！?、代村社區(qū)黨委書記、村委會主任王傳喜的帶領(lǐng)下，這里已然從一個窮村、亂村、老大難村，變成了農(nóng)村美、農(nóng)民富、農(nóng)業(yè)強的鄉(xiāng)村振興排頭兵。
更加不同的是，在蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園不遠(yuǎn)處，還開發(fā)了占地100畝的《印象代村》古村鎮(zhèn)。在這個古村鎮(zhèn)中，除了有民俗區(qū)、小吃區(qū)、百貨區(qū)等常見的旅游設(shè)施，還特別設(shè)置了代村村史館。
村史館里，不僅收藏著代村之前的老照片，還有來自代村村民家里的農(nóng)具，展示著多年以來，代村村民生活的滄桑巨變。其中，最新的收藏品之一是兩張證書。其一是王傳喜代表代村村集體向蘭陵慈善總會捐款200萬元時，幫助抗擊新冠肺炎疫情的證書；其二則是在代村村集體向湖北捐贈200萬元的基礎(chǔ)上，王傳喜再一次來到蘭陵縣慈善總會，將代村村民、居民、員工、商戶為湖北抗擊疫情捐贈的1085187元善款交到蘭陵縣慈善總會時，獲得的捐贈證書。這兩張證書，不僅是代村人民的心意，也充分彰顯了代村人一方有難、八方支援的大愛擔(dān)當(dāng)。
“我們留住這些老房子、老設(shè)施、老物件。不僅是為了留住鄉(xiāng)愁，更是為子孫后代留住美好的記憶?！蓖鮽飨残χf。
“作為革命老根據(jù)地，臨沂這片紅色土地是黨的新聞事業(yè)的寶地，是激勵報業(yè)同仁不忘初心、攻堅奮進(jìn)的紅色教育基地?！鄙綎|省報業(yè)協(xié)會會長許衍剛表示，傳承革命精神，共享創(chuàng)新發(fā)展。為傳承和弘揚紅色精神出謀劃策、獻(xiàn)計獻(xiàn)力，不僅是新時期新媒體的任務(wù)，也是使命。山東省報業(yè)協(xié)會副會長、臨沂日報報業(yè)集團黨委書記、董事長劉勛建表示：“希望可以將沂蒙精神挖掘好、傳承好、弘揚好。用媒體的平臺和智慧，把沂蒙精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)?！?/p>
“八百里沂蒙，每一個山頭都燃起過烽火;長達(dá)12年的人民戰(zhàn)爭中，120萬沂蒙兒女擁軍支前，涌現(xiàn)大批可歌可泣的沂蒙紅嫂……”1月3日，位于沂南縣馬牧池鄉(xiāng)常山莊村的沂蒙紅嫂紀(jì)念館里，一場情景式現(xiàn)場教學(xué)正在進(jìn)行。
1939年夏，日寇來沂蒙山“掃蕩”，中共山東分局和八路軍第一縱隊機關(guān)搬到了沂南縣馬牧池鄉(xiāng)東辛莊村。由于戰(zhàn)亂磨難，部隊干部的孩子都很消瘦，王換于疼在心里，隨即向部隊建議，開辦戰(zhàn)時托兒所，挑起了撫養(yǎng)和照顧革命后代的重?fù)?dān)。托兒所最多的時候養(yǎng)育著50余個孩子，最大的七八歲，最小的出生僅3天。
一個個感人至深的故事、一幅幅生動真實的畫面，一句句樸實無華又激蕩人心的話語，讓現(xiàn)場的學(xué)員們紛紛為之動容。
冬日的暖陽灑在這座歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮的石頭房院落里，院里“沂蒙母親王換于”主題雕像熠熠生輝，仿佛勾勒出一幅厚重的油畫。依托保留完好的抗戰(zhàn)時期古山村風(fēng)貌建設(shè)的沂蒙紅嫂紀(jì)念館，設(shè)有紅嫂主體展館、紅嫂生活體驗、沂蒙紅色遺跡等7個展區(qū)，再現(xiàn)著沂蒙革命歷史。
“‘最后一口糧當(dāng)軍糧，最后一塊布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場’，沂蒙紅嫂的故事充分展現(xiàn)了沂蒙人民的大愛情懷，這種情懷，是紅嫂精神的本質(zhì)所在，更是廣大沂蒙人民的理想信念和精神追求。”來自臨清市的基層黨員干部魏付軍熱淚盈眶。
“婦女頂起半邊天，關(guān)鍵時刻能頂起一片天……”在報告廳里，在孟良崮戰(zhàn)役中率領(lǐng)婦女用肩膀扛起“火線橋”的“沂蒙大姐李桂芳”的女兒，正在進(jìn)行一場《我的母親李桂芳》的報告會。
“紅嫂后代的現(xiàn)場講述，以親人的身份和視角，再現(xiàn)真實歷史，使學(xué)員能夠近距離感悟沂蒙精神和紅嫂力量?！眳⒂^者朱勝榮感慨地說。
“你是燈塔，照耀著黎明前的海洋;你是舵手，掌握著航行的方向……”現(xiàn)場教學(xué)接近尾聲，學(xué)員們激情地唱起了1940年誕生于沂蒙革命老區(qū)的歌曲《跟著共產(chǎn)黨走》。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，只有與群眾建立‘水乳交融、生死與共’的干群關(guān)系，才能踐行我們黨員干部的初心和使命，只有堅定理想信念，才能不忘初心、牢記者使命，繼續(xù)前行……”講解結(jié)束，眾多學(xué)員久久不愿離去，懷著激動的心情紛紛與講解員程圓深切地交流著。
“感動著的感動，作為講解員，這樣的講解雖然我們已進(jìn)行了2000多場，但每場講解都會被學(xué)員們的感動而打動?！背虉A感慨地說。
沂蒙紅嫂紀(jì)念館是國內(nèi)迄今唯一全面、系統(tǒng)介紹“紅嫂”的專題紀(jì)念館，也是中國唯一一處以普通群眾為主題的革命紀(jì)念館，被確定為山東省沂蒙黨性教育培訓(xùn)基地。自2011年運行以來，每年吸引各界干部群眾30萬人次，前來參觀學(xué)習(xí)。
“每一場現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)員們都會留下一份感動?！背虉A拿出厚厚的留言本向記者展示。
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院一名干部在留言中寫道：“沂蒙紅嫂們偉大的事跡，無私奉獻(xiàn)的大愛情懷深深打動著我們每一個人，洗禮了我們的心靈，堅定了黨員干部的初心、使命?！?/p>
“沂蒙精神、紅嫂精神觸動人心，我會帶更多的年輕人來接受紅色教育，從感天動地的革命歷史中，從人民群眾無私奉獻(xiàn)的情懷中，汲取精神的力量?！眮碜韵愀鄣膵D女代表楊志紅留言說。
“用紅色故事講述沂蒙精神，以真情實景感悟初心使命?！币誓峡h黨性教育基地常務(wù)副主任劉文霞介紹，為了更好地宣傳弘揚沂蒙精神、紅嫂精神，展館不斷挖掘紅色歷史，豐富展館內(nèi)涵，開設(shè)特色現(xiàn)場教學(xué)課程、邀請沂蒙紅嫂后代英模人物后代進(jìn)行現(xiàn)場講述、增加體驗式教學(xué)，讓學(xué)員們沉浸融入到真情實景中。2019年，展館接待了來自全國各地的2000多個團隊前來接受紅色教育。
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
請問，當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時候，當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門的時候，你是否在意過你的腳步，是優(yōu)雅還是笨拙?是的，我知道，此時，多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑?？墒?，就在兩千多年前，有一位少年，竟然特別在乎自己走路的姿勢，大千世界，真是無奇不有。成語邯鄲學(xué)步，至今令人難以忘懷!
那是在兩千多年前，古城邯鄲的街頭，走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年，在他的眼里，邯鄲人走路的樣子真是美極了，看到小孩走路，他覺得活潑美好，學(xué);看到老人走路，他覺得穩(wěn)重大方，學(xué);看到婦女走路搖擺多姿，學(xué);就這樣，不過半年光景，他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光，沒辦法，最后他只好爬著回去。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時，你是否注意到了另一個深層的問題，那就是：沒有了自信心，就失去了做人的根本，沒有了自信心就失去了自我。
讓我們深深回味吧!人世間，蕓蕓眾生聚集，人們來去匆匆，但是卻各具特色，找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹，也從來沒有!我們不能不驕傲，因為如此，世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪，因為如此，世界才顯得如此美麗。
試想，如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步，你還會覺得這世界還可愛嗎?那時，你一定會感嘆：這世界為什么如此的單調(diào)，乏味，讓人厭倦、煩惱!
許多偉人告訴我們，事物有著許多共性，但絕對不能缺少的是個性，只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉。
當(dāng)我們打開國門，睜眼看外面的世界，許多東西真的令我們眼花繚亂，目不瑕接，特別是那些非物質(zhì)的東西，往往使我們充滿好奇，但在我們看來，中國五千年的文化更加璀璨，中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學(xué)習(xí)那些對我們有益的東西的同時，更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚，這才是根本的，這才是中國人充分自信的體現(xiàn)。
由此，我們想到在學(xué)校從娃娃開始，在注重面向全體的同時，更看重的是發(fā)展他們的個性特征，讓個性得以張揚，得以提高是多么的重要。
每個中學(xué)生都有自己崇拜的人，也許是偉人，科學(xué)家，也許是明星;也許是你的親人，但我要說你最應(yīng)該相信的是你自己。請相信，所有的困難和挫折都無法阻擋你前進(jìn)的腳步，這世界，你是最棒的!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學(xué)步，他告訴我們一個深刻的道理，那就是：人必須要有自信心，那樣，他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒，但更重要的是去張揚你的個性!
請相信，因為有你，我們這個世界才更加絢麗!請相信，因為有你，我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇十二
嘉興南湖，一艘紅船見證東方紅日冉冉升起；八一槍響，一張張共產(chǎn)黨員的面龐寫滿堅毅剛強；建國大業(yè)，宣告中國人民的命運從此改變……這些我們熟知的場景，是黨百年奮斗歷史的縮影，同時也鐫刻著不可磨滅的保密印記。
在我黨革命史上，革命先烈們用信仰保守黨的秘密，捍衛(wèi)革命旗幟，為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命，而江善忠就是其中一員。今天，我要和大家分享的故事，就要從這位鐵骨錚錚的紅軍英雄說起。
中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”斗爭失敗后，紅軍主力被迫長征。時任省蘇維埃政府裁判部部長的江善忠奉命留守興國，組織開展對敵斗爭，同時，掩護一批紅軍留下來的傷員。接受任務(wù)后，江善忠將20多名傷員集中起來，安置到靈山的一個天然巖洞里進(jìn)行隱蔽治療。
1935年，那是初春的一天。反動派得到情報，集結(jié)了大批人馬氣勢洶洶地向靈山發(fā)起圍攻。江善忠臨危不懼，率領(lǐng)游擊隊展開了頑強的阻擊。江善忠想到，敵眾我寡，死打硬拼顯然不行，唯一的辦法，只有引開敵人，才能掩護傷員迅速轉(zhuǎn)移。這時，他想到了家鄉(xiāng)的芒槌石，決心把敵人引到芒槌石山頂上去。芒槌石是一座三面壁立的孤峰，只有一條崎嶇的小路直通山頂。雖易守難攻，卻是一條無法脫身的絕路。戰(zhàn)友們再三勸阻江善忠不要冒險，可是，他斬釘截鐵地說：“快，我把敵人拖住，你們趕快組織傷員轉(zhuǎn)移吧！”
江善忠孤身一人，一步步把敵人引向了通往芒槌石的山路。且戰(zhàn)且退中，他巧妙地利用巖石作掩護，連續(xù)擊斃了好幾個敵人。子彈打光了，他就用石頭砸。很快，石頭也砸光了。這時，敵人趁機沖了上來，狂笑著朝他喊道：江善忠，你己經(jīng)是死路一條了。只要你反水投降，馬上可以升官發(fā)財！”退無可退的江善忠，巍然屹立在懸崖邊上，大義凜然地說：“要我背叛共產(chǎn)黨，你們休想！”這時，他從容地環(huán)顧四周，心中默念道：“別了，我的妻子兒女；別了，我可愛的故鄉(xiāng)；別了，我的父老鄉(xiāng)親們?！彪S即，他毅然脫下貼身的白布衫，咬破中指，血書一行大字，縱身跳下140多米高的懸崖，用自己的生命，換來了紅軍傷員和機密文件的安全。
第二天，敵人押著江善忠的妻子潘月英來到懸崖下，辨認(rèn)江善忠的尸體。潘月英手捧丈夫的襯衫，只見上面一行鮮血寫成的大字：“死到陰間不反水，保護共產(chǎn)黨萬萬年！”
我們致敬江善忠，更致敬那些“像江善忠那樣長期為了黨的事業(yè)和人民利益甘于奉獻(xiàn)的人”。正如魯迅先生所言：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，而這就是民族脊梁。江善忠的一生始終懷著對黨和人民的無限忠誠，用自己的生命鑄就了永不叛黨的錚錚誓言。
英雄已逝，精神永存。今天，我們齊聚在這里講述紅色故事，當(dāng)知如今幸福來之不易，應(yīng)將蘇區(qū)振興化為己任。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。愿我們初心永在，砥礪前行，為章貢事業(yè)，奉獻(xiàn)出自己的滿腔熱血！
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇十三
大家好！
我叫宗越，來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。
或許，有人會說：書包有什么？不就是一個普普通通的學(xué)生用品嗎？
不錯，書包確實只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個片段吧！
爺爺說，小時候，他上過一年學(xué)，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設(shè)計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?，炫耀的“資本”。因為當(dāng)時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包，有了學(xué)上，不用說該是多么露臉的事?。∶慨?dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因為爸爸上學(xué)的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁?，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當(dāng)年爺爺?shù)哪欠N感覺，也無法體驗當(dāng)時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感；二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義。
別看我只是個小學(xué)生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜，買個東西做紀(jì)念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”！
我的故事講完了，謝謝大家！
小學(xué)生紅色故事的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
19xx年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！焙髞磉@本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國xx汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
謝謝大家！
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