區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告大全（23篇）

報(bào)告是一種對(duì)某一事件或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料。在撰寫(xiě)報(bào)告正文時(shí)，我們應(yīng)該遵循邏輯思維的原則，將信息和數(shù)據(jù)有條理地呈現(xiàn)出來(lái)。報(bào)告范文中的觀點(diǎn)和建議可以啟發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的思考和解決方案的創(chuàng)新。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇一

在20xx年到20xx年度中，在在公司的各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的熱心幫助下，我在思想上、技術(shù)上等各項(xiàng)上都有了一定的提高，在個(gè)人的綜合素質(zhì)上也有了一定的提升，但是我希望我能在以后的工作中能夠有更好的表現(xiàn)，極可能的提升自我的綜合能力。現(xiàn)在，我將我在這一年的各項(xiàng)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的報(bào)告：

一：在思想上與態(tài)度上。

在日常工作中，我堅(jiān)持嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)員工手冊(cè)要領(lǐng)，從思想上提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際需要，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。在工作中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己所不懂的各項(xiàng)專業(yè)技能，向公司領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，在網(wǎng)上查找自己所不會(huì)的知識(shí)，使自己盡可能的學(xué)會(huì)自己的各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)，讓自己的專業(yè)技能有一個(gè)更好的提高。在日常生活工作中，盡可能的找出自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，然后結(jié)合自己的不足與優(yōu)點(diǎn)來(lái)提高自己與別人間的差距。

下面幾點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)中存在的不足與總結(jié)的注意事項(xiàng)，希望今后的工作中能逐一完善：

（二）對(duì)于單位各種規(guī)章制度及地質(zhì)文化精神等方向上的學(xué)習(xí)與。

領(lǐng)悟，我受到領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們的言傳身教，并時(shí)刻以之要求著自己；

在過(guò)去的一年中，我主要從事地質(zhì)與物探方面的工作，具體為：室內(nèi)部分新礦權(quán)的踏勘設(shè)計(jì)與總結(jié)、野外踏勘編寫(xiě)，計(jì)算機(jī)制圖、數(shù)據(jù)成圖、物探報(bào)告編寫(xiě)；野外的物探工作測(cè)量與數(shù)據(jù)處理，部分探測(cè)工作的布置與安排。在這些工作中，很多都是新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，對(duì)于相關(guān)知識(shí)及工作能力提出了新的、更高也更加嚴(yán)格的要求。為了更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我積極的查閱相關(guān)資料、書(shū)籍，向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教不明白的問(wèn)題。此外抓住每次開(kāi)會(huì)及總結(jié)的交流機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)一年日常工作的積累，我對(duì)本職工作越來(lái)越熟悉，業(yè)務(wù)水平也有了一定的提高。

最后要說(shuō)說(shuō)工作中存在的問(wèn)題與不足：

（四）要切實(shí)加強(qiáng)自身基礎(chǔ)素質(zhì)與道德建設(shè)，努力提高自身知識(shí)水平能力，以更好地適應(yīng)工作的需要。

三：完成工作實(shí)績(jī)。

在這一年中，我參與并實(shí)施了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等多個(gè)礦權(quán)區(qū)的物探勘探與室內(nèi)總結(jié)的工作，室內(nèi)主要完成了xxxxxx礦區(qū)的物探數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)成圖、xxxxxxxx20xx年度物探工作報(bào)告，在地質(zhì)方面，主要是幫忙畫(huà)xxxxxxxx、xxxxxx等多個(gè)礦權(quán)區(qū)的素面圖，我覺(jué)得將物探與地質(zhì)相結(jié)合工作，既能將各種理論知識(shí)與野外實(shí)際情況相結(jié)合，又能順利完成規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)。

四：建議。

辭舊迎新，在總結(jié)本年度工作的同時(shí)，針對(duì)自己不足之處，對(duì)公司于自己提出以下幾條建議：

（二）對(duì)自己感興趣的專業(yè)方向羅列一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，興趣是第一動(dòng)力；

（三）進(jìn)一步熟練運(yùn)用工作所需要的系統(tǒng)和軟件，讓網(wǎng)絡(luò)與信息時(shí)代的活力、高效率完美的服務(wù)于工作；以上是我的個(gè)人年終工作總結(jié)，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，力求把工作做得更好！

總結(jié)人：xxxxxx。

20xx年12月。

本人于xxxx年x月入職，迅速適應(yīng)當(dāng)?shù)乜釤崞D苦的野外環(huán)境，全身心投入礦區(qū)地質(zhì)工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，逐漸熟悉礦區(qū)地質(zhì)環(huán)境，參與礦區(qū)地質(zhì)填圖，并獨(dú)立完成數(shù)個(gè)鉆孔的編錄及取樣等工作。

下面我將xxxx年自己所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的歸納總結(jié)。

一、完成的工作。

1、鉆孔編錄：總長(zhǎng)xxxxm，樣品xxx件，圖件x幅，鉆孔完整原始資料x(chóng)份。

2．1：20xx地質(zhì)填圖：地質(zhì)點(diǎn)xx個(gè)，野外記錄簿x本。

3．1：5000地質(zhì)填圖：地質(zhì)點(diǎn)xx個(gè)，野外記錄簿xx本，圖件x幅。

4、剝土編錄：xxm，樣品x件，素描圖x幅，相關(guān)文字記錄，表格填寫(xiě)完整。

5、老硐編錄：xxm，素描圖x幅，相關(guān)文字記錄，表格填寫(xiě)完整。

6、室內(nèi)協(xié)助完成年報(bào)、地質(zhì)圖件及其他相關(guān)資料的整理。

二、個(gè)人評(píng)價(jià)。

本人自入職以來(lái)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，履行崗位職務(wù)，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都盡心盡力的完成。但也存在不足之處：知識(shí)掌握的不充分，對(duì)礦區(qū)認(rèn)識(shí)不夠充分，書(shū)本與實(shí)際結(jié)合不到位，今后的工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。

三、下一步工作方向。

通過(guò)今年的工作，特別是野外工作，學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，期間犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但是通過(guò)修正這些錯(cuò)誤加深了我對(duì)礦區(qū)地質(zhì)知識(shí)的了解，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)礦區(qū)工作的熱情。今年的工作完成的確實(shí)有些許瑕疵，但是金無(wú)足赤，吸取了今年的教訓(xùn)，明年將在以下三個(gè)方面加強(qiáng)鍛煉自己，爭(zhēng)取完成的更好。

1、繼續(xù)堅(jiān)守個(gè)人崗位職務(wù)，保質(zhì)保量的完成個(gè)人工作。

2、加強(qiáng)個(gè)人綜合能力的培養(yǎng)，將書(shū)本知識(shí)與礦區(qū)實(shí)際情況結(jié)合。

3、全身心配合領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老前輩的耐心幫助下，我在思想、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人素質(zhì)也有了一定的提高，現(xiàn)將本人一年來(lái)的情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、政治思想品德方面。

日常工作中，我堅(jiān)持嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際需要，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)我局的各項(xiàng)方針、政策，使自己能夠?qū)Ω黜?xiàng)方針、政策正確的理解與執(zhí)行。在生活中通過(guò)老前輩的言傳身教，我對(duì)吃苦耐勞和勤儉節(jié)約有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，無(wú)論生活怎么改變，這一美德將永不褪色！

二、業(yè)務(wù)工作能力。

去年的一年中，我主要從事地質(zhì)方面的工作，具體為：部分新礦權(quán)的踏勘設(shè)計(jì)與總結(jié)的編寫(xiě)、野外踏勘及境外風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目報(bào)告的編寫(xiě)。在這些工作中，很多都是新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，對(duì)于相關(guān)知識(shí)及工作能力提出了新的、更高也更加嚴(yán)格的要求。為了更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我積極的查閱相關(guān)資料、書(shū)籍，向前輩及專業(yè)人士請(qǐng)教不明白的問(wèn)題。此外抓住每次開(kāi)會(huì)及總結(jié)的交流機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)一年日常工作的積累，我對(duì)本職工作越來(lái)越熟悉，業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。

三、工作敬業(yè)表現(xiàn)。

在日常工作中能夠樹(shù)立正確的工作態(tài)度，對(duì)本職工作有高度的責(zé)任感。

和使命感，安于平凡敢于吃苦。按照每周、月做好工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃逐項(xiàng)、條的完成。在野外工作中，不怕蚊蟲(chóng)叮咬、不畏毒蛇野獸，嚴(yán)格按照計(jì)劃和規(guī)范將野外勘探工作做好，為下一步工作提供翔實(shí)、可靠的依據(jù)。

四、完成工作實(shí)績(jī)。

在這一年中，我參與并實(shí)施了epl4234、epl4305、epl4533等多個(gè)礦權(quán)的勘探與室內(nèi)總結(jié)的工作，將理論知識(shí)與野外實(shí)績(jī)情況相結(jié)合，順利完成了規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)。在境外風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目申請(qǐng)方面，完成了5個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)緊張有序的完成了預(yù)期工作。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，雖然沒(méi)有取得突出的工作成績(jī)，但卻踏踏實(shí)實(shí)地完成了崗位上的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是自己在充實(shí)的工作中得到了鍛煉。盡管如此，我的工作中仍存在著業(yè)務(wù)水平低、不全面等問(wèn)題，這些差距也已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高思想覺(jué)悟，以更加飽滿的熱情投入到工作中！

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇二

總結(jié)。

了前甸鎮(zhèn)發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的基本經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行了分析，并提出加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。

一、前甸鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。

近年來(lái)，前甸鎮(zhèn)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以加快發(fā)展為第一。

要?jiǎng)?wù)，通過(guò)調(diào)整鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)布局，有力地促進(jìn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以2009年為例，全鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)103，900萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)49%，完成固定資產(chǎn)投資76，800萬(wàn)元，招商引資66，053萬(wàn)元，實(shí)際利用外資1030萬(wàn)美元，出口創(chuàng)匯2210萬(wàn)美元，全口徑財(cái)政收實(shí)現(xiàn)14，171萬(wàn)元，鎮(zhèn)財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)3437萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8558元。在全市47個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合實(shí)力排名中，連續(xù)四年排名第一位。

1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向優(yōu)化。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，圍繞加快一產(chǎn)業(yè)，做強(qiáng)二產(chǎn)業(yè)，發(fā)展三產(chǎn)業(yè)，積極調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷趨向優(yōu)化。目前，一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例為1：7：2。

2、特色農(nóng)業(yè)初步形成，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平明顯提高。堅(jiān)持走一村一業(yè)、一村一品、多元化發(fā)展的農(nóng)村發(fā)展新路子。目前，已形成了臺(tái)山村無(wú)害化種植生態(tài)旅游村，大道村的無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地、前甸村經(jīng)濟(jì)苗木及大米生產(chǎn)基地。另外，狐、貉等特種養(yǎng)殖，山野菜、食用菌深加工也初具規(guī)模。

永茂建機(jī)為代表的機(jī)械裝備制造，以順前造漆為代表的精細(xì)化工，以東進(jìn)實(shí)業(yè)為代表的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等四大支柱產(chǎn)業(yè)。目前，全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)28家、私營(yíng)企業(yè)150家。

4、加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，發(fā)展環(huán)境得到改善。把營(yíng)造最佳發(fā)展環(huán)境作為發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的頭等大事來(lái)抓，不斷加大基礎(chǔ)設(shè)施投入。近幾年來(lái)，詹家地區(qū)的居民享受到了同城市居民一樣的供水、供熱；在202線前甸段安裝路燈2300米，修建村路長(zhǎng)25公里，新建橋梁2座等等。

5、區(qū)劃調(diào)整后，為前甸鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了空間。區(qū)劃調(diào)整后，前甸鎮(zhèn)土地面積增加到150平方里，是原來(lái)的近4倍，人口增加近1萬(wàn)人，這為發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供了新的空間和機(jī)遇。

二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題。

前甸鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，但仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度仍然較低，專業(yè)化程度不高，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不明顯；大中型工業(yè)企業(yè)少、科學(xué)化程度不高，產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品科技含量較低；國(guó)有土地儲(chǔ)備少等等。

三、加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議。

鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，潛力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后勁也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此，提出如下建議：

1、整篇布局，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)做好規(guī)劃。做好規(guī)劃是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。要按照規(guī)劃去安排前甸經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局。一是把前甸鎮(zhèn)西部作為商住區(qū)，大力發(fā)展以房地產(chǎn)業(yè)為代表的三產(chǎn)業(yè)。二是以前嶺工業(yè)團(tuán)地和大柳工業(yè)團(tuán)地為中心，做大做強(qiáng)二產(chǎn)業(yè)。三是把前甸東部地區(qū)作一產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。

500畝，達(dá)到910畝，作為發(fā)展機(jī)械加工業(yè)土地；三是完成前甸村土地征用，作為以市中心糧庫(kù)為中心的糧食物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展土地。

3、加強(qiáng)與金融部門合作，為中小企業(yè)解決融資難題。政府要充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，積極聯(lián)系、協(xié)調(diào)金融部門加強(qiáng)與中小企業(yè)合作，為中小企業(yè)發(fā)展解決資金瓶頸問(wèn)題。

4、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為手段，全面提升農(nóng)業(yè)的綜合效益。一是大力發(fā)展水稻、玉米和果蔬產(chǎn)業(yè)，形成規(guī)模經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)，使之成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)增收。二是利用臺(tái)山、大道等村的城郊優(yōu)勢(shì)，整合耕地資源，采取有效措施致力發(fā)展無(wú)公害蔬菜、觀光農(nóng)業(yè)、水稻養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)。三是繼續(xù)采取優(yōu)惠扶持政策措施，大力扶持撫順金泰糧油科技開(kāi)發(fā)有限公司、撫順金宇食品有限公司等企業(yè)，采取“公司+農(nóng)戶+基地”的生產(chǎn)模式，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)對(duì)農(nóng)戶的輻射帶動(dòng)作用，形成產(chǎn)供銷一體化和利益共享的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，全面提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。

5、以產(chǎn)業(yè)化為核心、迅速發(fā)展壯大鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)。一是全力壯大以前嶺工業(yè)團(tuán)地為中心的、以永茂建機(jī)為代表的機(jī)械裝備制造業(yè)，使之成為全國(guó)基地；二是大力扶持以大柳工業(yè)團(tuán)地為中心的機(jī)械加工業(yè)，使之成為全市基地。三是培育以市中心糧庫(kù)為中心的農(nóng)產(chǎn)品深加區(qū)和糧食物流業(yè)的發(fā)展。另外，鼓勵(lì)和支持企業(yè)創(chuàng)新為切入點(diǎn)，加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，切實(shí)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展后勁，逐步走上規(guī)模擴(kuò)大、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和品牌帶動(dòng)的新型工業(yè)化道路。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇三

緒論：自然地理實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)基本自然地理(地質(zhì)、地貌、土壤、植物、水文等)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐獲得感性知識(shí)，并鞏固和加深對(duì)所學(xué)理論理解，獲得理論與實(shí)際相結(jié)合能力的必要手段。搞好實(shí)習(xí)工作對(duì)于提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自然地理課程的教學(xué)水平具有重要意義。

地貌學(xué)。

考察地點(diǎn)：新鋪地質(zhì)公園花江大峽谷北盤江大橋龍宮格凸河。

考察時(shí)間：xx年10月28日——31日。

考察目的和要求。

1，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步了解安順主要地貌類型，基本特征及其分布規(guī)律，并分析其成因。了解地質(zhì)、水文、氣候、土壤與植被對(duì)地貌發(fā)育，地貌災(zāi)害與防治的影響。

3，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。了解掌握有關(guān)一起和工具的使用原理和方法。

考察內(nèi)容。

(一)，區(qū)域地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，認(rèn)識(shí)安順主要的地貌類型及其特征。

2，通過(guò)對(duì)地形圖地貌的判讀，觀察安順地貌的分布規(guī)律。

3，認(rèn)識(shí)地貌災(zāi)害(水土流失、土地荒漠化、滑坡等)及防治。

4，初步分析地貌對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的影響。

(二)，北盤江河流地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，觀測(cè)河流侵蝕地貌特征。

2，觀測(cè)河流階地地貌特征。

3，觀測(cè)河流凹凸岸的流水作用特征。

4，觀測(cè)河流干流交匯處的地貌特征。

(三)，喀斯特地貌觀測(cè)實(shí)習(xí)。

1，觀測(cè)地表喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

2，觀測(cè)地下喀斯特地貌特征和分布規(guī)律。

3，觀測(cè)喀斯特地貌對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。

實(shí)習(xí)心得：通過(guò)者一次的野外考察，同學(xué)們不僅訥訥掛鉤親自動(dòng)手來(lái)操作實(shí)驗(yàn)，而且還置身于不同的地質(zhì)，地貌類型之中使我們的理論知識(shí)與實(shí)際得到了聯(lián)接，補(bǔ)充了我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的空缺。其次，通過(guò)這樣的考察，提升了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，不管雜實(shí)習(xí)前和考察后，我們的同學(xué)都認(rèn)真的投入到準(zhǔn)備資料和收集數(shù)據(jù)成果的過(guò)程中，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。第三，在考察過(guò)程中，同學(xué)們不僅能夠互相幫助，而且還能在考察，實(shí)驗(yàn)中互相協(xié)作，這使得同學(xué)們之間的感情得到了增強(qiáng)，集體感更加強(qiáng)烈，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和生活都是很好的幫助。

水文學(xué)。

沿貫城河考察。

地點(diǎn)：玉碗村污水處理廠寧谷。

水溫：15.05度15.73度15.64度。

ph值：888。

透明度：22.2厘米28厘米26厘米。

經(jīng)過(guò)分析此水為劣五類水，造成貫城河污染的原因有。

(1)大氣降水。

(2)農(nóng)田排水。

(3)城市生活污水。

(4)工業(yè)廢水。

(5)工業(yè)廢渣和城市垃圾淋溶水。

龍宮風(fēng)景區(qū)。

測(cè)水深：用一根繩子吊一個(gè)大石頭沉入水流底部，然后讀取數(shù)據(jù)。

測(cè)透明度：先套上盤子再吊上石頭沉入水中直到看不到盤子為止。

第7小組測(cè)量結(jié)果：水深2米，透明度1.17米。

地質(zhì)學(xué)。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：關(guān)嶺國(guó)家地質(zhì)公園，花江大峽谷。

試驗(yàn)方法：羅盤的使用方法。

羅盤的使用主要是中央的磁針，天池外的內(nèi)盤是鋼制的，天池底色一般是白色。

的，底部劃有一紅色直線，有一端是有兩個(gè)紅點(diǎn)在紅線的左右，紅線是以南北定位。

一、實(shí)習(xí)概述轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。...

通過(guò)在給水排水專業(yè)三年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識(shí)有了較系統(tǒng)全面深入的把握，在此基礎(chǔ)上學(xué)院安排我們?cè)谑罴?月10號(hào)至8月6號(hào)之間在一下三個(gè)地方實(shí)習(xí)：廈門校區(qū)建設(shè)工...

“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。

一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融...

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xx年4月24日——xx年5月8日實(shí)訓(xùn)目的：一、將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。

這次能有機(jī)會(huì)去綠揚(yáng)工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。在校內(nèi)的工廠參觀也對(duì)我以后的工作有很大的積極影響。

xx年頂崗的實(shí)習(xí)報(bào)告2.117.13是我實(shí)習(xí)生活的起始點(diǎn)，在這5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富。

在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開(kāi)展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇四

在教學(xué)和考試制度改革的今天，地理在初中學(xué)生的.心目中還和往日一樣嗎？我們?yōu)榇诉M(jìn)行了調(diào)查，想通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生對(duì)地理課、地理教材、地理作業(yè)和考試、地理知識(shí)的應(yīng)用等方面的情況，以便為全面提高地理教育教學(xué)質(zhì)量提供些參考資料，初中學(xué)生心目中的地理。

我們調(diào)查的學(xué)校是北京市朝陽(yáng)區(qū)的一所區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，這所學(xué)校從1991年起試用義務(wù)教育教材。我們調(diào)查的對(duì)象是剛好學(xué)完世界地理的初一年級(jí)學(xué)生和剛學(xué)完中國(guó)地理的初二年級(jí)學(xué)生：初一年級(jí)252名，男生103名，女生149名；初二年級(jí)271名，男生111名，女生160名。我們調(diào)查的方法是問(wèn)卷法，問(wèn)卷共30道題，每題設(shè)3個(gè)或3個(gè)以上答案供選擇。調(diào)查過(guò)程中，我們又和部分學(xué)生就某些問(wèn)題進(jìn)行了座談。

（一）地理課沒(méi)有成為中學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

在被調(diào)查的523名學(xué)生中，有469名認(rèn)為開(kāi)設(shè)地理課很必要，占90％，只有31名學(xué)生認(rèn)為地理課是負(fù)擔(dān)，地理論文《初中學(xué)生心目中的地理》。

相關(guān)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果也說(shuō)明，中學(xué)生沒(méi)有把地理視為負(fù)擔(dān)。53％的學(xué)生覺(jué)得地理知識(shí)好理解，45％的學(xué)生覺(jué)得難度一般，僅有2％的學(xué)生覺(jué)得不好理解；78％的學(xué)生自己能讀懂課本，還有20％的學(xué)生至少能讀懂一半；48％的學(xué)生覺(jué)得地理內(nèi)容易記憶，還有41％的學(xué)生覺(jué)得地理內(nèi)容的記憶難度一般；有58％的學(xué)生覺(jué)得地理填圖作業(yè)的難度一般，而40％的學(xué)生則認(rèn)為很容易，學(xué)生們認(rèn)為填圖作業(yè)中的空格為填圖作業(yè)的完成提供了極大的方便。

這些調(diào)查結(jié)果充分說(shuō)明，在平時(shí)的教學(xué)、作業(yè)過(guò)程中，地理教材難度小，作業(yè)較容易，沒(méi)有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。那么學(xué)生又是怎樣看待地理考試的呢？40％的學(xué)生覺(jué)得考試前在課堂上復(fù)習(xí)就足夠了，20％的學(xué)生則用不著多復(fù)習(xí)，可見(jiàn)每學(xué)期一次的地理考試也沒(méi)有給學(xué)生構(gòu)成負(fù)擔(dān)。

（二）地理教材有待改進(jìn)。

地理課雖不是中學(xué)生的負(fù)擔(dān)，卻也不是大多數(shù)學(xué)生最喜歡的科目。調(diào)查表明，只有22％的學(xué)生覺(jué)得地理是他們最喜歡的科目，值得我們注意的是，初一比初二多7個(gè)百分點(diǎn)。顯然，這和現(xiàn)行教材安排有關(guān)，即初一開(kāi)設(shè)世界地理，內(nèi)容新穎豐富，初二開(kāi)設(shè)中國(guó)地理，內(nèi)容簡(jiǎn)單且與小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容重復(fù)。

新教材格式變化較大。44％的學(xué)生覺(jué)得教材格式好，51％的學(xué)生覺(jué)得教材格式一般，看來(lái)教材格式還不能令人特別滿意。教材中增加了彩圖和“想一想”、“讀一讀”、“做一做”等欄目，使課本顯得豐富多彩。

就教材中的圖片和文字而言，73％的學(xué)生更喜歡圖片。把那些欄目放在一起比較，80％的學(xué)生最喜歡其中的“讀一讀”。由此可見(jiàn)，把地理知識(shí)以豐富多彩的圖片和生動(dòng)有趣的“讀一讀”表現(xiàn)出來(lái)，更符合初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，更易于他們接受，這一點(diǎn)，在今后的教材修改中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生不大喜歡“想一想”和“做一做”，這便要求我們?cè)谠O(shè)置上要注意加強(qiáng)其趣味性，提高其質(zhì)量，讓學(xué)生愿意去想、去做。

（三）地理課堂教學(xué)尚需改進(jìn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，不少教師在教學(xué)中都遵循著地理八股式的固定模式進(jìn)行授課，這種方式因新教材的使用更失去了它往日的光彩，然而上地理課該注意些什么呢？調(diào)查表明，45％的學(xué)生認(rèn)為地理知識(shí)主要來(lái)自電視和課外書(shū)刊，55％的學(xué)生覺(jué)得地理知識(shí)主要來(lái)自課堂，可見(jiàn)課堂雖非學(xué)生獲得地理知識(shí)的唯一渠道，但仍是主渠道，我們首先要充分利用好這一主渠道，切實(shí)注意提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

68％的學(xué)生喜歡在地理課上看幻燈或錄像，顯然多數(shù)學(xué)生喜歡上電教課，這就需要我們注意加速教學(xué)手段的改進(jìn)，盡快把現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中去。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇五

今年是市委、市政府確定的“全面提升年”，何在不斷擴(kuò)大的世界金融危機(jī)影響下，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，全黨動(dòng)員，全民發(fā)動(dòng)，大上工業(yè)、上大工業(yè)，全力提升工業(yè)形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，建設(shè)富裕和諧文明成為擺在人面前的一個(gè)課題。通過(guò)調(diào)研，充分展現(xiàn)了近年來(lái)街道經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，有助于找準(zhǔn)當(dāng)前及今后經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的突出矛盾和問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策和辦法，從而促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

一、街道經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀。

（一）街道經(jīng)濟(jì)取得的成績(jī)。

近年來(lái)，辦事處始終堅(jiān)持把發(fā)展壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，始終突出工業(yè)的主導(dǎo)地位，通過(guò)不斷深化改革，整合資源，扶優(yōu)扶強(qiáng)，促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)。截止目前，轄區(qū)共有規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)20戶。從調(diào)研的情況來(lái)看，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、產(chǎn)業(yè)支柱初步形成，集群效應(yīng)初顯。目前已基本形成了以山水水泥、東潤(rùn)砼業(yè)為主體的建材產(chǎn)業(yè)；以京九配件、鑫磊機(jī)械有限公司、新華機(jī)械有限公司為主體的機(jī)械加工產(chǎn)業(yè);以東泰化工為主體的新材料創(chuàng)新產(chǎn)業(yè);以乖寶寵物食品、新生蔬菜、每日農(nóng)經(jīng)飼料為主體的農(nóng)副產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)等幾大產(chǎn)業(yè)集群，支柱產(chǎn)業(yè)逐步形成。四大產(chǎn)業(yè)已逐步成為轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的支柱。

次不斷提升，民營(yíng)企業(yè)加大了技改投入，不斷提高工藝技術(shù)水平，不斷提升產(chǎn)品檔次。三是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)投資勢(shì)頭較好。1—3月份招商引資共完成0.8億元，同比增長(zhǎng)23%，占全年計(jì)劃的40%。共引進(jìn)項(xiàng)目4個(gè)：山水水泥擴(kuò)建項(xiàng)目，新建3000㎡車間3個(gè)，2臺(tái)水泥粉磨閉路改開(kāi)路，包裝系統(tǒng)熟料系統(tǒng)改造，從電廠架設(shè)400米輸送設(shè)備，預(yù)計(jì)達(dá)到投資5000萬(wàn)元；永輝砼業(yè)有限公司，占地55畝，計(jì)劃投資4500萬(wàn)元，年設(shè)計(jì)60萬(wàn)立方米混凝土生產(chǎn)能力，生產(chǎn)線2條，各種手續(xù)已辦理完畢，2月份開(kāi)工建設(shè)，變壓器安裝完畢，設(shè)備正安裝調(diào)試，預(yù)計(jì)4月底投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)；恒鑫砼業(yè)有限公司，計(jì)劃投資4500萬(wàn)元，辦公設(shè)施正在建設(shè)，設(shè)備正在安裝，預(yù)計(jì)6月份投產(chǎn)；政澤生物有限公司，計(jì)劃投資1500萬(wàn)元，正在安裝設(shè)備。四是民營(yíng)企業(yè)的從業(yè)人員7000余人，實(shí)現(xiàn)了一人打工全家致富的社會(huì)效益，使全辦事處人民群眾共享了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。規(guī)模以上企業(yè)的良好運(yùn)行已經(jīng)成為拉動(dòng)街道工業(yè)增長(zhǎng)的主要力量。

（二）街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題。

雖然近年來(lái)工業(yè)經(jīng)濟(jì)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在許多不容忽視的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：

（一）結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力亟待提高。轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾主要是二產(chǎn)企業(yè)規(guī)模普遍偏小，缺龍少虎，骨干龍頭企業(yè)太少，產(chǎn)品檔次相對(duì)較低，名牌產(chǎn)品少，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，支柱產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品不多；三產(chǎn)企業(yè)量多而散，檔次較低，分布不均勻，管理不規(guī)范，沒(méi)有形成集群發(fā)展模式。

力弱，缺乏抵押擔(dān)保，銀行貸款比較困難。部分企業(yè)負(fù)債高，企業(yè)負(fù)擔(dān)重，科技含量不高、產(chǎn)品附加值低、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較弱。其次產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)不暢，存量資產(chǎn)沉淀，對(duì)生產(chǎn)要素的流動(dòng)整合的探索困難較多，步子不大，阻礙了現(xiàn)代企業(yè)制度建立。

（三）大部分企業(yè)存有“小成即滿、小富即安”的思想，封閉保守。通過(guò)街道09年新上技改、重點(diǎn)項(xiàng)目及重大工程報(bào)表看，新上技改項(xiàng)目少，重點(diǎn)項(xiàng)目及重大工程規(guī)模偏小，普遍存有經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，創(chuàng)省優(yōu)、國(guó)優(yōu)思想淡化，品牌意識(shí)薄弱的思想。

二、提升工業(yè)發(fā)展水平的可能性。

(一)工業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，培育了一批龍頭骨干企業(yè)，培養(yǎng)了一批管理、技術(shù)人才，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。19家限額企業(yè)人才薈萃，設(shè)施先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。

(二)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，人流物流優(yōu)勢(shì)突出，交通條件便利，且鋼管加工、機(jī)械制造、新材料加工、農(nóng)副產(chǎn)品加工和紡織五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已形成一定規(guī)模，開(kāi)發(fā)潛力較大。

（三）市委、市政府確定今年為“全面提升年”，區(qū)委明確提出要全黨動(dòng)員，全民發(fā)動(dòng)，以大上工業(yè)、突破工業(yè)為總抓手，全力突破工業(yè)。并落實(shí)了關(guān)于工業(yè)發(fā)展的政策，優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。這些為項(xiàng)目的引進(jìn)，工業(yè)的大發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。

三、

舉全力提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施。

一是抓招商。我們要通過(guò)采取制訂優(yōu)惠政策、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件等措施，緊緊依托我辦事處地域、交通優(yōu)勢(shì)329省道、濟(jì)聊館高速、德商高速均在我轄區(qū)和唯一通過(guò)市政府報(bào)省政府批準(zhǔn)的能源建材區(qū)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步更新招商觀念，改善投資環(huán)境，改進(jìn)招商方式。大力實(shí)施親情招商、代理招商、專業(yè)招商和產(chǎn)業(yè)招商等招商方式，發(fā)揮企業(yè)在招商引資中的主體作用，把企業(yè)推向招商引資第一線，形成政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)為主的招商機(jī)制，提高招商成功率，只有抓好招商引資、引進(jìn)大的好的項(xiàng)目，才能真正形成稅收，形成地方財(cái)力，才能增加財(cái)政收入，所以招商引資工作是重中之重，招商引資人人有責(zé)任，人人有擔(dān)子，人人要為招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)做出最大努力。

二是抓項(xiàng)目。圍繞“促投資、調(diào)結(jié)構(gòu)”這一目標(biāo)，堅(jiān)決實(shí)施大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略，充分發(fā)揮“主引擎”作用，推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前我辦事處投資在建的3個(gè)項(xiàng)目（投資3500萬(wàn)元、占地55畝、年產(chǎn)混凝土60萬(wàn)噸的永輝砼業(yè)有限公司項(xiàng)目，投資500萬(wàn)元的加氣站項(xiàng)目，投資5200萬(wàn)元新增年產(chǎn)80萬(wàn)噸水泥的山水水泥擴(kuò)建項(xiàng)目）加快建設(shè)進(jìn)度，對(duì)已經(jīng)簽訂合同、正在辦理有關(guān)土地、環(huán)評(píng)、規(guī)劃等手續(xù)即將開(kāi)工建設(shè)的2個(gè)項(xiàng)目（投資3億元、占地900畝的生物無(wú)害化發(fā)電項(xiàng)目和投資3.5億元、占地200畝、年生產(chǎn)能力200萬(wàn)噸的中央企業(yè)中聯(lián)水泥項(xiàng)目）加快審批手續(xù)，開(kāi)辟綠色落戶通道，提供快捷、便利、全程化服務(wù)，做到一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)思路，一個(gè)項(xiàng)目一套班子，以早日投產(chǎn)達(dá)效。

三是抓服務(wù)。大力開(kāi)展企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，辦事處成立深化企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，在全辦事處開(kāi)展深化企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，為企業(yè)提供全方位服務(wù)，制定出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展機(jī)關(guān)干部幫包企業(yè)、為企業(yè)排憂解難的通知》，對(duì)轄區(qū)的企業(yè)逐一進(jìn)行登記造冊(cè)，建立檔案。每個(gè)企業(yè)都安排一套班子，幫助企業(yè)解決建設(shè)、生產(chǎn)、銷售等方面的困難，企業(yè)所涉及到的部門和村一定要為企業(yè)做好服務(wù)，一是企業(yè)能增加我們的財(cái)政收入，二是企業(yè)能吸納當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力用工，增加農(nóng)民收入，因此我們要牢固樹(shù)立“為企業(yè)服務(wù)就是為自己服務(wù)”的思想，為企業(yè)營(yíng)造春天般的發(fā)展環(huán)境。

面臨越來(lái)越大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力，我們必須解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更寬的視野、更嚴(yán)的要求準(zhǔn)確把握發(fā)展態(tài)勢(shì)，趨利避害、加快發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，正確把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，勇于面對(duì)發(fā)展中的各種矛盾和困難，進(jìn)一步堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心，把政策和優(yōu)勢(shì)作為機(jī)遇和驅(qū)動(dòng)，信心百倍地謀求更大發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的更好更快發(fā)展。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇六

炎炎夏日，我們迎來(lái)了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，2008年這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國(guó)北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽(tīng)說(shuō)那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。

一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛(ài)父母，接下來(lái)，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作。正象母親所說(shuō)的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過(guò)初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開(kāi)校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。

告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。

近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來(lái)到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹(shù)的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見(jiàn)底，當(dāng)你走過(guò)河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來(lái)，無(wú)論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。

到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來(lái)這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽(tīng)說(shuō)登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)。姑且不去說(shuō)是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬(wàn)頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來(lái)到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽(yáng)光水波的反射下熠熠生輝。本來(lái)自己有許愿的欲望，可惜沒(méi)硬幣，只好等下次嘍，無(wú)奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說(shuō)這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來(lái)，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！

晚上回來(lái)，躺在床上，聽(tīng)著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！

工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開(kāi)始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過(guò)了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見(jiàn)地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說(shuō)我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過(guò)來(lái)看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂(lè)了樂(lè)，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒(méi)想到她眉目猙獰，說(shuō)：“看來(lái)你是沒(méi)干過(guò)活吧，你俯下身子來(lái)看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來(lái)這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無(wú)語(yǔ)。她接著說(shuō)：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來(lái)！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開(kāi)始了重復(fù)一遍的工作，無(wú)奈！

兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺(jué)的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問(wèn)，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒(méi)做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問(wèn)，實(shí)踐出真知。

日子在一天天的忙碌中度過(guò)，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒(méi)有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來(lái)的全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光度假，終于接下來(lái)的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來(lái)真覺(jué)的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒(méi)見(jiàn)大家說(shuō)開(kāi)飯，只是各忙各的，見(jiàn)廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過(guò)去幫忙，一推門，我看見(jiàn)一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂(lè)呵呵的說(shuō)笑著。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來(lái)。這才明白這么多天來(lái)，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒(méi)理由也沒(méi)資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說(shuō)不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒(méi)想到今天這個(gè)用在這了。可是這一直跑來(lái)跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書(shū)，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒(méi)法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過(guò)，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開(kāi)大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽(tīng)我的意識(shí)，只管落。沒(méi)法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無(wú)法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。

接下來(lái)的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂(lè)乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂(lè)融融，和和諧諧勝過(guò)一切吧！

在度假村工作日子里，有許多好玩好樂(lè)的，我曾未沒(méi)有失去這些而暗暗慶幸著?？腿松贂r(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚(yú)，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來(lái)時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽(tīng)自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來(lái)廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。

有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍?，沒(méi)事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來(lái)過(guò)一個(gè)潑水節(jié)。看大家沒(méi)一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開(kāi)心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂(lè)章。可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來(lái)個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒(méi)濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開(kāi)懷，這樣的痛快，充滿了無(wú)盡的暢意，無(wú)盡的樂(lè)趣。我們的快樂(lè)感染了經(jīng)過(guò)的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂(lè)！這就是青春的旋律！

每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開(kāi)火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒(méi)有絲毫的不適，身體真棒！而我說(shuō)錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說(shuō)些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。

而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說(shuō)起玩來(lái)依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！

大家總是能想到開(kāi)心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒(méi)多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來(lái)，真是讓我喜出望外。

好玩的太多，雖然沒(méi)有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開(kāi)心，我收獲了快樂(lè)，我更收獲了大家無(wú)盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！

在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！

劉師傅是我心目中的好師傅，我一來(lái)度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂(lè)呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說(shuō)起了自己些許經(jīng)歷，他說(shuō)自己十幾歲便離開(kāi)了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽(yáng)在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來(lái)跟著村里的人掏過(guò)煤，在沒(méi)有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來(lái)的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無(wú)知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開(kāi)煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來(lái)兩袋白面沒(méi)感覺(jué)到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來(lái)。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過(guò)，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問(wèn)：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。

陳師傅也是深有感觸，他說(shuō)自己剛開(kāi)始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問(wèn)人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒(méi)找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說(shuō)只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說(shuō)要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過(guò)硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！

每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過(guò)，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐?，有的拼搏的勇氣，更多的是?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好明天的無(wú)限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺(jué)的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天！

漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。

除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺(jué)的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽(tīng)使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難??！師傅大哥們這么肯教我，讓我覺(jué)的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開(kāi)心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：

第一，爆炒土豆絲：

材料：土豆、蔥。

調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。

作法：

1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過(guò)，瀝干。

2、蔥切末。

3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。

注意事項(xiàng)：

1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來(lái)才絲絲清爽，吃起來(lái)才脆。

2、因?yàn)橐春芏啻危韵扔们逅?，等淀粉洗凈了最后才用鹽水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。

第二，南瓜餅：

材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。

做法：

1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。

2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。

3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。

4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。

5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。

6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。

注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒(méi)法做了。

第三：蔥花餅。

材料：面粉、精鹽、香蔥、油。

方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。

方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。

第四：醋溜白菜。

材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，

作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。

方法：

1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。

2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。

3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。

第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：

1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。

2、將炒鍋置于火口，加入清水，開(kāi)后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤，盤子事先抹上油，以免粘盤。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。

第六：麻團(tuán)的做法。

2、分成若干小份。

3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。

4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開(kāi)這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)儯闹杏姓f(shuō)不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說(shuō)起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂(lè)，更收獲了一份深深的情意。

坐在門前的河溏上，聽(tīng)這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫(xiě)自己的辭職報(bào)告，心中有無(wú)盡想說(shuō)的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說(shuō)：“我就知道接受你到我們這來(lái)工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來(lái)的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過(guò)的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來(lái)，我將熱烈歡迎?；氐酱髮W(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說(shuō)的我心里流過(guò)一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來(lái)的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！

回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來(lái)看我，他們有的默默無(wú)語(yǔ)，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說(shuō)：“我走了，師父?jìng)?，謝謝你們這么多天來(lái)對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見(jiàn)吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見(jiàn)了，師父?jìng)?，再?jiàn)了，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無(wú)盡的眷戀尤然而生，那無(wú)盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過(guò)的情感。

回到家，第一件事就是用自己掙來(lái)的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過(guò)，在實(shí)踐中有國(guó)歡樂(lè)，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過(guò)去了，但留下的無(wú)盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過(guò)去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇七

涼城縣位于烏蘭察布市西南部，地理坐標(biāo)在北緯4016–4050、東經(jīng)11202----11302之間，東鄰豐鎮(zhèn)市、和林縣、難連山西省左云、右玉縣，北倚卓資縣，東西最寬82公里，南北最長(zhǎng)73公里，總面積3458平方公里?？偫锍?308.08公里，其中省道2條，155078公里分別是呼陽(yáng)線和涼左線，縣道115.8公里。轄1鎮(zhèn)、19鄉(xiāng)，總?cè)丝?4萬(wàn)人，有蒙古、漢、滿、回族等民族。

地形以山地丘陵為主、中間灘川，四面環(huán)山，環(huán)抱岱海。屬于中溫帶陸地性氣候。

(一)涼城的地貌。

涼城的主要地貌類型有山地丘等。還有少量的平地。主要山峰有漢山，馬頭山、平頂山、腦包山等。蠻漢山最高，海拔將近2304米涼城縣地形以山司丘陵為主，中間灘川，四面環(huán)山，懷抱岱海屬于中溫帶陸地性氣候。涼城縣位于內(nèi)蒙古高原南部山林，長(zhǎng)城北側(cè)。地貌復(fù)雜多樣，以山地丘陵為主，四面環(huán)山，中間懷抱岱海，呈海棠葉狀，境內(nèi)的山脈均屬陰山山脈支脈，有蠻漢山和馬頭山兩個(gè)山系。主要峰分布于縣境內(nèi)北部和南部。蠻漢山的海拔是2305米。其山頂為縣境內(nèi)最高點(diǎn)。而且山地丘陵的切割比較深。而且這里的土質(zhì)是垂直節(jié)理，所以山坡的坡度都比較大。這里的大規(guī)模的山是由大規(guī)模燕山運(yùn)動(dòng)早成的，至于岱海，岱海以前是一片平面的地面。從苜花河兩岸的自然剖面層層分布，我們可以斷定這是海象沉積。從海象沉積我們可以看到這里以前是個(gè)大海。從二十多米的剖面我們可以推斷岱海是海象切割而成的。由涼城縣南面是馬頭山山系，北面是蠻漢山山系，中間是岱海盆地和永興盆地我們可以把涼城看作是個(gè)大的褶皺帶，而岱海處于褶皺的低部。正是處于這種凹狀地帶的低部給岱海的形成提供了有力的條件。在第三紀(jì)以前這里是一個(gè)平面。第三紀(jì)以后這里開(kāi)始下沉，由于外在的壓力超過(guò)了褶皺帶的承受力以至發(fā)生了斷裂，南邊馬頭山山系發(fā)生了兩次斷裂，北面的蠻漢山發(fā)生了一次斷裂，在加上三條河水的注入慢慢的形成了今天的岱?！，F(xiàn)在我們?cè)谛U漢山的山頂可以經(jīng)常的看到第三紀(jì)的花崗片麻巖。

(二)水文情況以及水文規(guī)律。

涼城縣境內(nèi)有三大水系。即永定河水系，面積圍433平方米、黃河水系，面積為1103平方米、岱海水系，面積為2232平方米。全縣淡水總面積為130萬(wàn)平方公里，年平均降水量是420.2毫米。蒸發(fā)來(lái)年感是降水量的五倍。在這三大水系中只有岱海是內(nèi)流水域。它的水源是木花河等三大河流，它的涼城縣最大的水域。

岱海坐落于城關(guān)鎮(zhèn)東南八公里，處在一個(gè)狹長(zhǎng)陷落盆地之中。難依馬頭山、北依蠻漢山，東西長(zhǎng)度為20公里，南北長(zhǎng)度為10公里，平均水深度兩米，最深可達(dá)18米湖岸線長(zhǎng)度為61.56公里，常用湖泊面積160萬(wàn)平方公里，這里曾經(jīng)盛產(chǎn)各種魚(yú)類產(chǎn)品。如今這里的水有污染，以至有大量的魚(yú)死亡。而且供給水的木花河的水量已經(jīng)非常稀少。在沒(méi)有降水的情況下岱海的水面在逐年下降。湖面也在逐年退縮。

涼城縣境內(nèi)還有有三個(gè)水庫(kù)和一個(gè)永興湖，不過(guò)面積沒(méi)有岱海大，不過(guò)水質(zhì)比較好。由此可見(jiàn)涼城縣境內(nèi)的水大都分布在岱海流域。因?yàn)樗菦龀强h海拔最底的地方。

(三)植被的情況。

涼城縣的植被類型主要有四種。即森林關(guān)叢草原植被、半干旱草原植被、山地草甸草原植被、草甸和鹽生植被等。這里的植被覆蓋率58.1%。山地植被草原植被主要分布于海拔20xx以上山地，地勢(shì)較平坦開(kāi)闊，氣候涼，溫差大，土壤水分條件的區(qū)域。主要植被類型是沙草類。如克氏針茅、馬蘭花、胡枝子、甘草等。由于植被的土質(zhì)的差異這里的植被的密度也不同。缸房窯的土壤里含的沙質(zhì)成分比較多，這里雖然地處于陰破水分比較多但是植物的高度還不過(guò)十公分。如今是多雨季節(jié)，但是在這里依然可以看好件裸陋的土壤。還有在岱海的東北木花河旁邊的土壤是沙質(zhì)土壤。這里的植被比缸房窯大呢感稀疏。常見(jiàn)的植物有沙蒿、克氏針茅、紫花苜蓿、沙芥、狗尾草、還有小灌木沙棘等十幾種植物。

森林灌木叢草原植被。

森林灌木叢草原植被主要分布于蠻漢山海拔1800米以上山地森林草原植被分布垂直分布明顯，植被類型由于氣溫水分土壤等的不同而交錯(cuò)分布。主要種群是天然次生闊葉林以山楊樹(shù)、白樺樹(shù)為主常與灌叢伴生。還有人工林如油松、小葉楊樹(shù)。在蠻漢山山體陰面生長(zhǎng)著白樺林和灌木叢。在灌木植物的種類更多，在叢林里我們還可以看見(jiàn)各種的喜陰植物，還有藥材。如：黃芪、胡枝子、暴馬丁香等。

草甸和鹽生植被。

草甸和鹽生植被類型零星分布于山間谷地河流階地及湖盆地內(nèi)的沖積平原水分比較好的地方。如木花河的河漫灘，河流階地屬于這類植被類型。操典的植被類型比較單一，常見(jiàn)的有苜蓿、而且草比較好。鹽生植被的植物物種數(shù)更少。而且覆蓋度比草甸更少，容易受到河水的沖擊。

半干旱草原植被和山地草甸草原植被分布于海拔1800米一下的丘陵地區(qū)。

(四)涼城的土壤。

涼城縣地處于烏蘭察布市西南部，全縣從北向南主要的土壤分布是棕鈣土、栗鈣土、栗褐土等三大土類。栗褐土土地面積最大，包括淡栗褐土、潮栗褐土兩個(gè)亞類。是烏蘭察布市南部栗鈣土、灰褐土的過(guò)度的土壤類型。這里的土壤多為黃土母質(zhì)、侵燭較嚴(yán)重。腐殖質(zhì)曾很薄、土壤肥力差、生產(chǎn)水平差。

從這些表我們可以知道土壤分布具有垂直地帶性和地域性。還有在山體的陰破和陽(yáng)破由于水分分布的不同。這種在小小的范圍內(nèi)土壤變化印證了“一步三換土”這句話。

(五)總結(jié)。

次次野外調(diào)查實(shí)習(xí)雖然范圍不那么大，但是我們調(diào)查的地方都是典型的地貌類型。對(duì)我學(xué)過(guò)的自然地理知識(shí)有了更實(shí)際的認(rèn)識(shí)。

漳平境內(nèi)地層發(fā)育完整，侵入巖和火山巖較多，構(gòu)造甚為復(fù)雜。著名的政和——大埔大斷裂經(jīng)漳平東部和南部的溪南——蘆芝——永福穿過(guò)，其東以火山巖、花崗巖為主，其西地層復(fù)雜，主要以上古生界沉積巖為主。由于地層完整，侵入巖、火山巖發(fā)育構(gòu)造復(fù)雜，因而外生、內(nèi)生礦產(chǎn)都較豐富。

境內(nèi)地層發(fā)育、出露面積占全境80%左右。福建共有30幾個(gè)地層單位，漳平境內(nèi)多有出露。尤以上古生界和中生界沉積巖最為發(fā)育。下石炭統(tǒng)林地組，中三疊統(tǒng)安仁組，上三疊統(tǒng)大坑組、文賓山組，中侏羅統(tǒng)漳平組5個(gè)地層單位創(chuàng)建于漳平境內(nèi)，作為全省的標(biāo)準(zhǔn)。除沉積巖外，上侏羅統(tǒng)火山巖也出露較大面積，前泥盆系變質(zhì)巖僅零星出露。

1.侵入巖。

漳平境內(nèi)侵入巖具有多期次侵入的特點(diǎn)，以燕山早期侵入巖最為發(fā)育。巖性為酸、中酸性的花崗巖、花崗閃長(zhǎng)巖，呈巖基或巖株產(chǎn)出，分布于永福、官田、溪南、象湖、吾祠、雙洋、赤水等地，尤以永福分布最廣。此外有少量基性和堿性巖類，呈北東向巖瘤或巖墻產(chǎn)出。許多內(nèi)生礦產(chǎn)如鐵、鎢、錫、鉛鋅、多金屬等無(wú)不與侵入巖有內(nèi)在成因聯(lián)系。

境內(nèi)，燕山早期第三次侵入的含黑云母花崗巖出露面積最大，超過(guò)其他各期侵入巖總和的數(shù)倍，而且和成礦關(guān)系極為密切。尤其是吾祠的彭爐巖體、雙洋的坑源巖體更為明顯。內(nèi)接觸帶普遍云英巖化；外接觸帶多角巖化、矽卡巖化或大理巖化。其中云英巖化常伴生有鎢錫礦；矽卡巖化常伴生鐵、鉛鋅、多金屬礦；大理巖則是優(yōu)質(zhì)建筑石材。永福巖體含稀土元素較高，部分風(fēng)化較強(qiáng)地段是離子吸附型稀土的良好成礦地段。此外，蘆芝的月山、涌漈一帶喜馬拉雅晚期的輝長(zhǎng)——輝綠巖儲(chǔ)量大，可作為鑄石原料，部分塊度較大，色調(diào)深，結(jié)構(gòu)均勻，可加工成建筑板材。

2.火山巖。

漳平境內(nèi)最主要的火山巖是上侏羅統(tǒng)長(zhǎng)林組和南園組的陸相酸性火山巖，以中心式噴發(fā)的火山碎屑巖、火山熔巖為主，大面積分布于境東南蘆芝的梅水坑——桂林的山羊隔——永福的清源一帶；新橋的城口——雙洋的大會(huì)亦有較大面積出露。除上侏羅統(tǒng)火山巖外，前寒武系夾有變質(zhì)凝灰?guī)r，下三疊統(tǒng)溪口組、中侏羅紀(jì)漳平組、上白堊統(tǒng)沙縣組夾有少量凝灰熔巖、凝灰質(zhì)砂巖或火山碎屑物。

上侏羅統(tǒng)火山巖與鐵、鉛鋅、銅、硫鐵礦多金屬、葉蠟石、高嶺土、螢石等礦產(chǎn)關(guān)系密切。尤其是境東南部南園組大面積出露地區(qū)，一系列較完整的火山機(jī)體呈北東向排列，如水尾尖、闊隔頂、大坑尖、龍山崎等火山機(jī)體，巖相發(fā)育較完整，其周圍環(huán)狀和放射狀斷裂發(fā)育，為金屬礦化提供良好條件。常見(jiàn)的有黃鐵礦化、鉛鋅礦化、螢石礦化和葉蠟石化，局部地段還有黃金礦化。

元古代至早古生代，境內(nèi)處于地槽發(fā)展階段，沉積了巨厚的淺海相砂頁(yè)巖，早期偶有火山活動(dòng)，夾少量火山碎屑巖和沉凝灰?guī)r，為一套復(fù)理石建造(前寒武系——奧陶系魏坊群)。志留紀(jì)末，強(qiáng)烈的加里東運(yùn)動(dòng)使地槽回返、巖層強(qiáng)烈地褶皺并普遍遭受變質(zhì)，從而構(gòu)成全境的褶皺基底。加里東運(yùn)動(dòng)使地面全面隆起，較長(zhǎng)時(shí)間遭受剝蝕，直到晚泥盆世才重新下沉，接受沉積，使上泥盆統(tǒng)天瓦崠組不整合覆蓋在前泥盆系之上。

晚泥盆世至中三疊世，由地槽轉(zhuǎn)為地臺(tái)發(fā)展階段。地殼運(yùn)動(dòng)以頻繁的區(qū)域性升降為主，淮南運(yùn)動(dòng)和東吳運(yùn)動(dòng)造成短暫的沉積間斷，使石炭系和二疊系內(nèi)部造成黃龍組與林地組之間，以及翠屏山組與童子巖組之間的假整合接觸，沉積物比較單一，為海相或海陸交互相的碎屑巖、碳酸鹽及含煤建造(上泥盆統(tǒng)天瓦崠組——中三疊統(tǒng)安仁組)。晚三疊世的印支運(yùn)動(dòng)又使全境地面全面隆起，從而結(jié)束了海侵的歷史，并使地層褶皺、斷裂，造成地塹、地壘組合。在地貌上形成一系列北東向的山前或山間盆地，接受晚三疊世晚期沉積，使大坑組、文賓山組與下伏地層形成區(qū)域性不整合接觸。

晚三疊世至中侏羅世，在大坑、高明、溪南等山間盆地，沉積了陸相含煤建造和湖泊相紅色砂頁(yè)巖建造(上三疊統(tǒng)大坑組——中侏羅統(tǒng)漳平組)。晚侏羅世的燕山運(yùn)動(dòng)以間歇性多次差異性升降為主，早期強(qiáng)烈的斷裂活動(dòng)促使大規(guī)模巖漿侵入和火山噴發(fā)，形成大面積出露的永福巖體。在山羊隔一帶，強(qiáng)烈的酸性火山噴發(fā)，形成了巨厚的火山碎屑巖和火山熔巖(長(zhǎng)林組和南園組)，是境內(nèi)最主要的內(nèi)生金屬礦和高嶺土、葉蠟石等非金屬礦的成礦期。晚期以差異性抬升占主導(dǎo)地位，形成小范圍的斷陷盆地，伴隨有巖漿侵入活動(dòng)。晚白堊世，在南洋、基泰及下洋等斷陷盆地，迅速堆積了具磨拉石特征的陸相紅色碎屑建造(沙縣組和赤石群)。局部(如下洋)還有微弱的火山噴發(fā)活動(dòng)。

喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)使全境地殼抬升，僅河流沿岸和局部山間盆地保留第四系堆積。由于抬升的不均一性，使一些早期斷裂復(fù)活，沿?cái)嗔延兴嵝曰蚧詭r漿貫入(如月山)。喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)后，基本奠定了現(xiàn)今地形、地貌格局。

漳平在漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了加里東至喜馬拉雅多次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)。根據(jù)地層接觸關(guān)系、沉積建造、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用，其地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)及發(fā)展過(guò)程可分為5個(gè)階段，即5個(gè)構(gòu)造層——加里東構(gòu)造層，印支構(gòu)造層，燕山構(gòu)造層，喜馬拉雅構(gòu)造層和最新構(gòu)造層。各構(gòu)造層之間均有區(qū)域性構(gòu)造不整合相隔。根據(jù)沉積間斷或超覆形成的假整合或不整合，印支構(gòu)造層和燕山構(gòu)造層可進(jìn)一步劃分兩個(gè)構(gòu)造亞層。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇八

廣州市地處中國(guó)大陸南方，廣東省的中南部，珠江三角洲的北緣，接近珠江流域下游入?？?。其范圍是東經(jīng)112度57分至114度3分，北緯22度26分至23度56分。而在這特別的地理位置上，有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。為了了解廣州地理所帶來(lái)的各方面效益，分五方面進(jìn)行調(diào)查：

由于水熱同期，極利于作物的生長(zhǎng)，但自然災(zāi)害也比較頻繁，臺(tái)風(fēng)、暴雨、寒潮、雷電、霧霾等災(zāi)害性天氣，常常給廣州的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和市民生活帶來(lái)不利的影響。

由于受各種自然因素的互相作用，形成多樣的土地類型。根據(jù)土地垂直地帶可劃分為以下幾種：

（1）中低山地。是重要的水源涵養(yǎng)林基地，宜發(fā)展生態(tài)林和水電。

（2）丘陵地?？勺鳛橛貌牧趾徒?jīng)濟(jì)林生長(zhǎng)基地。

（3）崗臺(tái)地?？砷_(kāi)發(fā)利用為農(nóng)用地。

（4）沖積平原。是廣州市糧食、甘蔗、蔬菜的主要生產(chǎn)基地。

（5）灘涂。

集雨面積在100平方公里以上的河流有22條，老八區(qū)主要河涌有231條，總長(zhǎng)約913公里，不僅構(gòu)成獨(dú)特的嶺南水鄉(xiāng)文化特色，也對(duì)改善城市景觀、維持城市生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定起到突出的作用。

廣州市水資源的主要特點(diǎn)是本地水資源較少，過(guò)境水資源相對(duì)豐富。

生物種類繁多，生長(zhǎng)快速。地帶性植被為南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林，但天然林已極少，山地丘陵的森林都是次生林和人工林。

栽培作物具有熱帶向亞熱帶過(guò)渡的鮮明特征，是全國(guó)果樹(shù)資源最豐富的地區(qū)之一，包括熱帶、亞熱帶和溫帶品種。蔬菜向以優(yōu)質(zhì)、多品種著稱，花卉包括鮮切花、盆栽植物、綠化苗木、工業(yè)原料用花、草坪、種苗等6大類。糧食、經(jīng)濟(jì)作物、畜禽、水產(chǎn)和野生動(dòng)物種類也很多，且不乏名優(yōu)特品種，其中，增城絲苗米是廣州市第一個(gè)獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的品種。

已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)47種、礦產(chǎn)地820處，其中大、中型礦床18處。主要礦產(chǎn)有建筑用花崗巖、水泥用灰?guī)r、陶瓷土、鉀、鈉長(zhǎng)石、鹽礦、芒硝、霞石正長(zhǎng)巖、螢石、大理石、礦泉水和熱礦水等。區(qū)內(nèi)能源礦產(chǎn)和有色金屬礦產(chǎn)十分短缺，呈零星分布，規(guī)模較小，品位不穩(wěn)定。

通過(guò)調(diào)查，讓我們更加深入的了解到廣州的地理文化，也更加珍惜和愛(ài)護(hù)廣州的資源。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇九

課堂聽(tīng)課、評(píng)課、問(wèn)卷調(diào)查、與老師學(xué)生座談?wù){(diào)查時(shí)間：

了解目前地理教育的。

在人類精神文明和物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，伴隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異以及人類對(duì)大自然無(wú)休止的索取與掠奪造成的環(huán)境、資源、能源、人口問(wèn)題，使地理學(xué)科的教育價(jià)值更加明顯。然而長(zhǎng)期以來(lái)，一方面社會(huì)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試和選拔按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)學(xué)生的要求也用統(tǒng)一的尺度來(lái)衡量。另一方面學(xué)校及教育行政部門對(duì)教師的教學(xué)工作評(píng)價(jià)也是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，那就是升學(xué)率。如此下來(lái)，地理的課堂教學(xué)在應(yīng)試教育的泥潭越陷越深，與素質(zhì)教育的總目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

目前中學(xué)地理教育，尤其是農(nóng)村中學(xué)地理教育的狀況究竟如何？隨著教育水平的提高和新課程新課標(biāo)的全面展開(kāi),中學(xué)地理教育的現(xiàn)實(shí)與要求又存在多大的差距這是以后作為地理教育工作者的我必須關(guān)注的。在農(nóng)村中學(xué)，特別是義務(wù)制教育階段的中學(xué)地理教育的情況更應(yīng)引起我們的關(guān)注,由于教學(xué)條件和教育環(huán)境的局限，對(duì)重視與不重視地理教育這個(gè)問(wèn)題更為敏感。通過(guò)對(duì)我縣農(nóng)村中學(xué)地理教師的座談、聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷等方式，了解到了目前我縣農(nóng)村中學(xué)地理教育的真實(shí)現(xiàn)狀。

（一）珠街鄉(xiāng)中學(xué)地理教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及分析。

1、師資力量極為薄弱。珠街鄉(xiāng)有兩所普通初級(jí)中學(xué)，地理教師4人，其中專業(yè)地理教師3人，在地理教師中，受過(guò)地理專業(yè)教育的僅占總?cè)藬?shù)的二分之一。

2、教學(xué)水平參差不齊。在地理教師隊(duì)伍中，專職3人，兼職1人，兼職老師大都是把地理課作為“搭頭課”來(lái)任教。他們中有主教語(yǔ)文的、政治的、生物的、體育的等。兼職地理教師談不上業(yè)務(wù)水平的高低，地理基礎(chǔ)知識(shí)極度缺乏。加之有經(jīng)驗(yàn)的老教師退休，而上崗的年輕教師只是憑借他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課，有些經(jīng)驗(yàn)之談束縛了青年教師的手腳。

3、青年教師隊(duì)伍增加。地理教師近年來(lái)一直短缺。20xx年，珠街鄉(xiāng)一中所聘任的地理教師比預(yù)期少了2名，再加之年幾年來(lái)擴(kuò)大招生，老教師相繼退休，因此，青年教師隊(duì)伍越來(lái)越龐大?，F(xiàn)階段，朱街鄉(xiāng)一中有學(xué)生1200多人，只有四個(gè)地理老師，平均每人要負(fù)擔(dān)300個(gè)左右，老師負(fù)擔(dān)重，教學(xué)質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。

（二）農(nóng)村中學(xué)地理教學(xué)存在的突出問(wèn)題。

1、課堂教學(xué)水平不高，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)一部分地理課距地理教學(xué)的一般要求還比較遠(yuǎn)。

復(fù)述一遍或照抄一遍。教師照本宣科，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，課堂氣氛不活躍。

（2）鉆研教材不深。大多數(shù)教師上課都只是就書(shū)本講了教材上的一些內(nèi)容，對(duì)與理解教材有意義的其他地理知識(shí)很少涉及，也沒(méi)有認(rèn)真鉆研教材，沒(méi)有弄清教材各部分之間的`內(nèi)在聯(lián)系，很難使學(xué)生牢固掌握地理知識(shí)，更談不上對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

（3）知識(shí)傳授錯(cuò)誤。少數(shù)教師由于地理基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如：

一位老師上的一堂地理課，就有四處地方講授錯(cuò)了。另外還有相當(dāng)一部分老師上課不會(huì)扣住重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，把握不住教材的深度、廣度，很難達(dá)到教學(xué)的目的與要求。

2、教學(xué)設(shè)施配置差。珠街鄉(xiāng)的兩所中學(xué)，無(wú)一所學(xué)校地理教學(xué)設(shè)施配備完整，有的學(xué)校連教學(xué)常用的教學(xué)掛圖都缺少，除了有兩只地球儀外基本上再?zèng)]有其他的地理教學(xué)演示儀器。

3、學(xué)校不重視地理教學(xué)的現(xiàn)象表現(xiàn)突出。學(xué)生學(xué)地理隨便，教師教地理隨便，學(xué)校對(duì)地理科的教與學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也隨便。初中生升入高中后，地理基礎(chǔ)知識(shí)較好的學(xué)生極少，高中地理教師普遍反映地理難教。本來(lái)初中地理與高中地理是一個(gè)有機(jī)的整體，初中地理知識(shí)脫節(jié)勢(shì)必加重高中地理教學(xué)的負(fù)擔(dān)，影響了整個(gè)中學(xué)地理教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、教研氣氛不濃。教師對(duì)教研問(wèn)題思考少。每次教研活動(dòng)，基本是討論公開(kāi)課，而教師評(píng)議公開(kāi)課時(shí)，一般都是無(wú)意義的空談幾句，吹捧一番散場(chǎng)。地理教師撰寫(xiě)地理教學(xué)論文的也極少。

5、校際之間缺少信息傳遞。學(xué)校很少組織地理教師出外學(xué)習(xí)、聽(tīng)優(yōu)秀地理教師公開(kāi)課、參加教研活動(dòng)等。這種狀況使之無(wú)法從整體上提高教師的教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此造成校與校之間地理教學(xué)質(zhì)量差異懸殊。

本次由于某些主客觀原因，問(wèn)卷僅設(shè)計(jì)了學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，共收回30份。

學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果：

絕大部分教師能用普通話講課，但普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，帶有地方口音；學(xué)生基本能聽(tīng)懂老師的課；教師在課堂上對(duì)學(xué)生的吸引力還不夠，有待提高；地理課的課堂練習(xí)量老師們都把握得比較好；年輕地理教師的黑板字學(xué)生普遍反映雖不美觀但整齊，說(shuō)明部分地理教師的基本功還是需要提高；學(xué)生反映地理課堂聽(tīng)老師講課很輕松，感覺(jué)地理課是放松課。

在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，面對(duì)西部農(nóng)村地理教育存在的諸多問(wèn)題，現(xiàn)參考《國(guó)外地理教育發(fā)展》一文對(duì)未來(lái)地理教育改革發(fā)展趨勢(shì)作簡(jiǎn)要概述，望借鑒之以促進(jìn)我國(guó)地理教育改革和實(shí)踐的目的。

展的人地和諧理論必將成為未來(lái)各國(guó)地理教育發(fā)展的基本理論，這種趨勢(shì)表明具有鮮明時(shí)代性、科學(xué)性和系統(tǒng)性的現(xiàn)代地理教育理論的日臻完備。

2、地理教育目的的全面化、綜合化趨勢(shì)。地理教育目的在教育理論系統(tǒng)化、科學(xué)化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出全面、綜合化趨勢(shì)。一方面不僅要求學(xué)生掌握人地協(xié)調(diào)發(fā)展的一些地理基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，了解人類生存環(huán)境，還要讓學(xué)生發(fā)展地理思維能力和智力。另一方面教育目的的全面綜合化還表現(xiàn)在知識(shí)、能力與思想道德情操的全面發(fā)展上。

3、地理課程結(jié)構(gòu)的多樣化和大綱（地理課程標(biāo)準(zhǔn)）教材結(jié)構(gòu)新穎化趨勢(shì)。在課程結(jié)構(gòu)多樣化下，地理教育將處于極其重要性地位，各國(guó)地理大綱和教材結(jié)構(gòu)將表現(xiàn)出更加新穎的發(fā)展趨勢(shì)。如大綱知識(shí)、能力要求目標(biāo)具體，教材圖文并茂增大圖幅比重，教材編排富于啟發(fā)性、思考性并重視學(xué)生智能培養(yǎng)。

4、教學(xué)內(nèi)容不斷更新。

首先，隨著現(xiàn)代地理學(xué)發(fā)展，許多現(xiàn)代地理學(xué)的新知識(shí)、新成果將及時(shí)反映到地理教學(xué)內(nèi)容之中，而環(huán)境、資源、人口、城市化，可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題將成為地理教育的主要內(nèi)容，以此體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代特征。

其次，更加注重實(shí)踐性知識(shí)，即那些涉及個(gè)人，公眾及日后職業(yè)生活的內(nèi)容將成為地理教材的取材范疇，以突出地理知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。

第三、知識(shí)內(nèi)容的人文化比重加強(qiáng)，這是世界各國(guó)地理教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十

炎炎夏日，我們迎來(lái)了大學(xué)生活中的第二個(gè)暑假，大家都為這個(gè)寶貴而美好的時(shí)刻規(guī)劃著，這個(gè)特殊的時(shí)刻，中國(guó)北京將舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國(guó)歡騰，作為大學(xué)生大家都爭(zhēng)先去當(dāng)奧運(yùn)志愿者，而我依舊有一個(gè)愿望想回到家鄉(xiāng)――山西，聽(tīng)說(shuō)那的汾河源頭山清水秀，自然清雅，是個(gè)絕美的地方，為一睹自己家鄉(xiāng)的美景，我決定去那完成自己的暑期社會(huì)實(shí)踐。

一放假，我便踏上了回鄉(xiāng)的歸程，懷揣著喜悅的心情看望了我慈愛(ài)父母，接下來(lái)，經(jīng)人介紹我得到一份在汾河源頭的度假村當(dāng)傳菜員的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開(kāi)始工作。正象母親所說(shuō)的“孩子，你現(xiàn)在是一塊有棱有角的石頭，在社會(huì)實(shí)踐中會(huì)把你打磨成一塊光滑平整的有用之石”。想著和我一起上過(guò)初中、高中的同學(xué)，他們中許多在離開(kāi)校園后，都選擇“傳菜員”作為自己跨入社會(huì)的第一步，不妨我也深處其中體味一下這份工作的酸甜苦辣吧。

實(shí)踐收獲一：山水古寺飽受眼福。

告別父母，我便踏上去寧武東寨的路程，在路上，我懷著新奇的心觀賞著路旁的自然風(fēng)光，也思忖著，或許一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)有許多不適，但我會(huì)努力堅(jiān)持，做好自己的工作，相信一切都會(huì)好的。

近四個(gè)小時(shí)的顛簸。我來(lái)到了汾河源頭上的度假村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍山腰上，在群樹(shù)的綠蔭環(huán)抱中，一座古建的寺廟若隱若現(xiàn)，鐘聲悠揚(yáng)傳出山谷，潺潺的河水汩汩流淌，清澈見(jiàn)底，當(dāng)你走過(guò)河邊時(shí)，這的清新的自然芳草味撲鼻而來(lái)，無(wú)論你的腳步多輕，你都會(huì)看到岸邊的青蛙“撲通、撲通”的跳進(jìn)水里。遠(yuǎn)處的山郁郁蔥蔥、連綿不絕，在這依山傍水的地方你會(huì)看到一個(gè)琉璃瓦，白色墻的度假村，那就是我工作的地方。

到度假村已是下午四點(diǎn)多了，安排完事后，經(jīng)理讓我明天上班，正好出去一睹這的美景，徒步不到十分鐘我便到了山腰上的寺廟。原來(lái)這座寺廟叫“雷鳴寺”，聽(tīng)說(shuō)登上通往寺廟的那一百零八個(gè)臺(tái)階，只要不要回頭看，你的一生就會(huì)過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)。姑且不去說(shuō)是真是假，只站在雷鳴寺前放眼望去這的美就會(huì)讓你心曠神怡，留戀忘返。一碧萬(wàn)頃的水波在山腳下輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處近處一片蒼翠。拜佛后，峰回路轉(zhuǎn)來(lái)到雷鳴寺的后花園，里面有一座美麗的古建三層樓的“水母殿”，水母殿前有一充滿靈氣的許愿池，那的水清的讓你吃驚，近七米深的水但里面的每塊小石的顏色形態(tài)都看的清清楚楚，大概有許多人在這里許愿吧，里面有好些硬幣在陽(yáng)光水波的反射下熠熠生輝。本來(lái)自己有許愿的欲望，可惜沒(méi)硬幣，只好等下次嘍，無(wú)奈```進(jìn)了水母殿一尊慈祥的大佛，大概就是水母娘娘吧，和藹的她看著我，真感到親切。在她的身后有一口古井，據(jù)說(shuō)這井里的水深含礦物質(zhì)，有益于身體健康，還有是水母娘娘的靈氣，正所謂“圣水”。我那小木桶打上水來(lái)，品一口，真是“晶晶亮，透心涼”啊，真爽！

晚上回來(lái)，躺在床上，聽(tīng)著窗外汩汩流淌的河水聲，我漸漸入睡，這的愜意把我?guī)肓艘粋€(gè)神話的夢(mèng)境。不愧為汾河勝景，我真不枉此行！

實(shí)踐收獲二：拖地小事小事不小。

工作第一天，我便分配到把餐廳的地拖一遍的工作，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。熟不知我這個(gè)新手連拖布在哪，去哪洗拖布也不知，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，卻把我這個(gè)新手給忘了。我向涼菜劉師傅求助了一下，他非常熱情，幫我找到拖地小車，告訴我使用的方法，洗凈拖布我便開(kāi)始了工作。也就是從今天起，這個(gè)黃色的小車陪我度過(guò)了每個(gè)清晨中的第一份工作任務(wù)。拖地時(shí)，只見(jiàn)地面上干干凈凈，但我還是是盡渾身解數(shù)努力去拖，似有千年古塵，生怕領(lǐng)班說(shuō)我干的不好。在我快結(jié)束任務(wù)的時(shí)刻，我暗暗慶幸，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，這時(shí)領(lǐng)班也過(guò)來(lái)看我工作情況，準(zhǔn)備安排我下一項(xiàng)任務(wù)了，我沖她樂(lè)了樂(lè)，心想：應(yīng)該得到一個(gè)肯定的答復(fù)吧。沒(méi)想到她眉目猙獰，說(shuō)：“看來(lái)你是沒(méi)干過(guò)活吧，你俯下身子來(lái)看看”。我一看傻了，地面上在光的反射下呈現(xiàn)出好多腳印，原來(lái)這不和家里的水泥地一樣，這太亮太光滑了，我無(wú)語(yǔ)。她接著說(shuō)：“你應(yīng)該人在拖布后，倒退著來(lái)！像你這樣越拖越臟”。我急匆匆的開(kāi)始了重復(fù)一遍的工作，無(wú)奈！

兩遍的拖地，我真感到累了，但我覺(jué)的很欣慰，因?yàn)檫@件小事讓我看到自己的不足，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，各自的學(xué)問(wèn)，需要我們身臨其境的去遵守，去感受，不容一點(diǎn)的小視，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)許多。如果我們沒(méi)做到，許它將會(huì)成為我們成功路上緊缺的基石。正所謂小事件中的大學(xué)問(wèn)，實(shí)踐出真知。

實(shí)踐收獲三：為守高潔餓肚工作。

日子在一天天的忙碌中度過(guò)，時(shí)值夏日，別的地方應(yīng)該是烈日炎炎，而我們著依舊青山綠水，爽風(fēng)悠悠，沒(méi)有一絲的炎熱感，所以這時(shí)候引來(lái)的全國(guó)各地的游客前來(lái)觀光度假，終于接下來(lái)的一天，客人很多，早上五點(diǎn)多就起床忙乎了，我一個(gè)人也負(fù)擔(dān)起十幾桌客人的傳菜工作，早上匆匆中吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗粥，中午大家都在忙，我也一直忙碌著，可一停下來(lái)真覺(jué)的餓了，已是下午兩點(diǎn)多了，也沒(méi)見(jiàn)大家說(shuō)開(kāi)飯，只是各忙各的，見(jiàn)廚房工作的師傅們都在零碎的吃各自多炒出的菜，我也便拿兩饅頭，趁人不注意，抽空吃了。當(dāng)我把鮮美的佳肴送到雅間時(shí)，看到我的幾個(gè)同事們?nèi)M(jìn)了隔壁的雅間，隔壁的客人剛走，我以為大家去收拾了，我也順便過(guò)去幫忙，一推門，我看見(jiàn)一幕：大家正在圍著客人吃剩的飯菜有滋有味的品嘗著，樂(lè)呵呵的說(shuō)笑著。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，大家叫我一塊吃些，我急忙推托，退了出來(lái)。這才明白這么多天來(lái)，許多同事不吃或吃一點(diǎn)飯的緣故。而今天的午飯也真真切切讓我等的落了空。廚師大哥們有自己邊做邊吃的一招，我沒(méi)理由也沒(méi)資格也不能在廚房里隨意自己去滿足自己的食欲，而和我一樣的同事去吃客人吃剩的飯菜去，我為什么也不可以？是不習(xí)慣嗎？還是覺(jué)得自己有那么一點(diǎn)高潔并且怎么也得牽強(qiáng)到這個(gè)上面？我說(shuō)不清。我默念著：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……沒(méi)想到今天這個(gè)用在這了?？墒沁@一直跑來(lái)跑去的工作不象在學(xué)校大部分時(shí)間坐那看書(shū)，是很費(fèi)體力的，所以餓的很快，而自己在學(xué)校長(zhǎng)期住宿，以前不會(huì)照顧自己，經(jīng)常會(huì)胃疼，如今似乎是餓引起的胃疼，真是雪上加霜，沒(méi)法自己強(qiáng)忍著，實(shí)在不行自己就偷蹲一會(huì)。時(shí)間一分分的過(guò)，鄭師傅讓我到冰箱里拿塊糕陷，就在我打開(kāi)大冰櫥一瞬間，頭一暈被冰櫥的門重重的撞了一下，我終于忍不住了，跑到衛(wèi)生間，對(duì)著鏡子，淚水很快就從我的臉龐上悄然劃落，也不聽(tīng)我的意識(shí)，只管落。沒(méi)法，片刻后，拭干淚水，自己已是這么大的男子漢了，繼續(xù)工作。晚上近十一點(diǎn)，我吃飽了晚餐，做了最后的一些工作，我睡了，在床上，我輾轉(zhuǎn)反撤睡不著，一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的念頭閃現(xiàn)在腦海中“我要回家”，這四個(gè)字是我工作期間最不希望想到的，可此時(shí)它卻不停的在我面前閃爍，我該咋辦？想起對(duì)母親的承諾：您的兒子不管干什么都是優(yōu)秀的，決不會(huì)比別人差，等我真正用自己苦力拿到薪水給您買件新衣服。我回去無(wú)法面對(duì)母親為我操勞而蒼老的雙眼。想到自己已是大男人，想到在這里思想上和工作中的收獲，我把“我要回家”遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉，慢慢進(jìn)入酣夢(mèng)。

接下來(lái)的日子，我依舊努力工作，和同事們相處的也親如兄弟姐妹，當(dāng)客人就餐走后，我們就到雅間大吃一頓客人吃剩的，許多好吃的，吃的不亦樂(lè)乎。望掉一切，和大家打成一片，這或許就是一種適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)生活吧，有什么會(huì)比生活更重要的，其樂(lè)融融，和和諧諧勝過(guò)一切吧！

實(shí)踐收獲四：忙中偷閑其樂(lè)無(wú)窮。

在度假村工作日子里，有許多好玩好樂(lè)的，我曾未沒(méi)有失去這些而暗暗慶幸著?？腿松贂r(shí)，我和同事們會(huì)到河邊去捕魚(yú)，挽起褲角，在河中嬉戲，或許你會(huì)被我們這種恬然自得而打動(dòng)，那種自然美也定會(huì)讓你留戀忘返。閑下來(lái)時(shí)，我喜歡坐在河中的大石頭上聆聽(tīng)自然的聲音，體味那份自然的愜意！“琦東、琦東……遠(yuǎn)處傳來(lái)廚師大哥們的呼喚，他們一個(gè)個(gè)穿這白色的工作服在門前的這條河中玩，真象一只只下水的小白鵝，看著他們我會(huì)意笑了，隨后便融入了他們中。

有時(shí)中午有點(diǎn)熱（當(dāng)然這的熱在別處就屬?zèng)隹斓牧耍?，沒(méi)事時(shí)，中午趁午睡的時(shí)間，我們?nèi)w出動(dòng)到河邊去打水戰(zhàn)，不分廚房的廚師大哥，不分服務(wù)員，不分男女，大家來(lái)過(guò)一個(gè)潑水節(jié)?？创蠹覜](méi)一會(huì)，一個(gè)個(gè)都成落湯的開(kāi)心雞了你潑我一盆，我便追著喊這非潑你一盆，尖叫聲，歡笑聲潑水聲交織成一片和諧的樂(lè)章?？蛇@遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠能我們的激情，最后，大家三五個(gè)詭秘的一暗示，選中另外的一人為我們惡做劇的對(duì)象，大家密切配合，把選中的目標(biāo)人員抬起直到河邊，最后“嘩”的一聲便仍進(jìn)了河水里，來(lái)個(gè)全方位的與河水接觸，渾身不能有一角沒(méi)濕透，當(dāng)然我也會(huì)不幸被選，與美麗河源頭的水親密接觸好幾次。這樣的開(kāi)懷，這樣的痛快，充滿了無(wú)盡的暢意，無(wú)盡的樂(lè)趣。我們的快樂(lè)感染了經(jīng)過(guò)的路人，他們向我微笑，點(diǎn)頭，這就是年輕的快樂(lè)！這就是青春的旋律！

每每當(dāng)客人出去旅游時(shí)，我們把餐廳收拾干凈后，大家累了，就圍著圓桌坐一圈，玩“開(kāi)火車”的游戲，大家面前是一杯杯的涼水，誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)罰涼水一碗或文藝表演，我們的女領(lǐng)班連續(xù)喝了七杯涼水，看她肚子有些漲，但身體沒(méi)有絲毫的不適，身體真棒！而我說(shuō)錯(cuò)被罰時(shí)就絞盡腦汁，說(shuō)些笑話，唱個(gè)歌什么的，這的涼水我還真不敢恭維，真羨慕領(lǐng)班的體質(zhì)啊。

而這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們年輕的激情，晚上回到宿舍，大家雖勞累一天，但說(shuō)起玩來(lái)依然活力四射，把屋里的燈關(guān)了，大家拿錄音機(jī)放上快節(jié)奏，我們手里拿著手電筒，使勁跳啊，搖啊，在快節(jié)奏的旋律中，在上下左右的手電筒燈光里，我們盡情的玩，在陶醉中忘了一天的疲勞，讓生活充滿了色彩，充滿了活力，充滿了精彩的瞬間！

大家總是能想到開(kāi)心的點(diǎn)子，一有時(shí)間同事們便讓我教他們太極拳，時(shí)間沒(méi)多久，大家的太極拳水平都有很大提高，能把一套動(dòng)作完整的打下來(lái)，真是讓我喜出望外。

好玩的太多，雖然沒(méi)有太多的設(shè)備和時(shí)間，但我們有智慧的大腦，大家在一塊時(shí)間久了，在歡笑聲中沉淀下深深的友誼，我收獲了開(kāi)心，我收獲了快樂(lè)，我更收獲了大家無(wú)盡的友情，在這種經(jīng)歷中的友情會(huì)歷久彌香，永遠(yuǎn)深藏！

踐收獲五：人生不易奮勇拼搏。

在酒店度假村的這些日子里，我一直和廚房的廚師大哥住在一起，閑時(shí)的交談里，讓我懂的每個(gè)人都會(huì)有坎坷的歷程，大家都需珍惜眼前的幸福，如果路遇崎嶇，需奮勇拼搏，為自己的人生不懈努力！

劉師傅是我心目中的好師傅，我一來(lái)度假村他便幫助我了解這里的一切，還經(jīng)常樂(lè)呵呵的沖我微笑，讓我感受到一種溫暖。夜里他和我說(shuō)起了自己些許經(jīng)歷，他說(shuō)自己十幾歲便離開(kāi)了校園，在十六歲時(shí)就在工地上當(dāng)建筑工人，整天頂著大太陽(yáng)在工地里推沙，手上磨起皰，再磨破，最后長(zhǎng)成一層層厚厚的黃繭。后來(lái)跟著村里的人掏過(guò)煤，在沒(méi)有安全保障的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)為一個(gè)小煤窯的老板挖煤，雖然掙了幾個(gè)錢，但那都是用生命換來(lái)的，在工作的時(shí)候，他們的生命是隨時(shí)會(huì)被死神帶走的，我不敢想象，面對(duì)貧困，面對(duì)無(wú)知，人的生命就會(huì)如此的易失，就會(huì)被幾個(gè)金錢輕易買走！隨著對(duì)生命的理解，劉師傅離開(kāi)煤窯，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地一家面粉廠工作，他和幾個(gè)同伴被人欺負(fù)，老板苛扣他們工資，還讓他們做苦力，終于在一個(gè)雨夜他們幾個(gè)決定一起逃回老家，那天夜里，微雨蒙蒙，天空中陰云籠罩，野外的曠遠(yuǎn)也變的黑茫茫的一片，大家正是趁這個(gè)天公做美的時(shí)刻逃走，每人扛了兩袋白面走了好長(zhǎng)的一段路才坐上車，一路走來(lái)兩袋白面沒(méi)感覺(jué)到重，劉師傅心里想的是趕快走，別被人逮著，心里滿是焦急和絲絲的喜悅，可當(dāng)他放下白面要坐車時(shí)的瞬間卻好長(zhǎng)時(shí)間雙腿發(fā)軟，站不起來(lái)。多少的泥濘，多少坎坷，其中有多少驚險(xiǎn)，多少的酸楚，風(fēng)雨中，他毅然走過(guò)，比起劉師傅我的生活是多么的安逸，多么的幸福，在安逸幸福平靜的生活中我卻很少珍惜，很少細(xì)心的去體味，試問(wèn)：在劉師傅那種情況下，我會(huì)如何面對(duì)，我的毅力方向又會(huì)在哪里。

陳師傅也是深有感觸，他說(shuō)自己剛開(kāi)始就到大城市去找工作，挨門挨戶的到每個(gè)餐飲酒店問(wèn)人家需不需要服務(wù)生，由于起初工作沒(méi)找到，身上的錢又很少，每天只能吃飽一頓午飯，晚上喝點(diǎn)涼水也就睡了。再者就是第二天接著找工作也盼著這天的午飯了，最后他曾想出辦法與酒店人員交談時(shí)說(shuō)只要管吃住就干的條件，這才求的一份工作，有個(gè)落腳的地再謀一份好些工作就會(huì)好些。陳師傅現(xiàn)在的刀削面已經(jīng)是很有水準(zhǔn)了，但他每天一有閑空，便拿出那塊經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次削了再揉，揉了再削的面團(tuán)練習(xí)自己的刀削面面功。還說(shuō)要讓山西的刀削面發(fā)揚(yáng)光大，自己要練出過(guò)硬的刀功掙取大錢。難得的專研，難得的理想，我真為他喝彩叫好，為他加油！

每個(gè)人都有一段難忘的歷程，人生或許就是會(huì)有曲折坎坷，但有些人會(huì)在驚濤駭浪的洗禮中安然走過(guò)，因?yàn)樗麄冇械氖抢硐?，有的拼搏的勇氣，更多的是?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好明天的無(wú)限期望。所以對(duì)于我自己，讓我覺(jué)的生活中的苦難并不是可怕的，只要我們奮勇拼搏，希望永存，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天！

實(shí)踐收獲六：拜師學(xué)藝學(xué)做佳肴。

漸漸的，在廚房、在宿舍和廚師大哥們一起生活，一起歡心，一起談心，我們之間有了一種深厚的友情，一種不知名的默契，大家在一起很是愉悅，而廚師大哥們的廚藝也讓我很使佩服，那刀功、面功、炒功，以及在廚房的“左右逢緣”、麻利動(dòng)作，真是讓我眼花繚亂，不得不稱贊叫絕。

除了幫廚師大哥們當(dāng)幫手外，我就在一旁看他們做各種菜的過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)了，自己覺(jué)的也似乎會(huì)做那么幾種簡(jiǎn)單的菜，看我那想學(xué)的欲望，廚師大哥們也非常愿意教我，于是他們便一道菜一道菜的教我，起初讓我練基礎(chǔ)的刀功，給自己的同事們做“爆炒土豆絲”，練就這么一道菜，我手上就被那不聽(tīng)使喚的刀劃了幾道，我才知道凡事大都是看著容易做著難啊！師傅大哥們這么肯教我，讓我覺(jué)的很使感動(dòng)，終于我決定改口叫他們“師父”了，當(dāng)我叫師父時(shí)，他們很是開(kāi)心，從此，在廚房里“徒兒”便成了我的代稱。我現(xiàn)將做一些菜的方法介紹如下，與大家分享：

第一，爆炒土豆絲：

材料：土豆、蔥。

調(diào)味料:酒、醬油、淀粉、鹽、胡椒粉。

作法：

1、土豆去皮、切絲（先切成片狀，再用刀拍平，切成絲）用清水洗凈淀粉質(zhì)，再用鹽水漂過(guò)，瀝干。

2、蔥切末。

3、用油炒土豆絲，并加調(diào)味料清水略燜后，最后撒入蔥花，拌勻即可盛出。

注意事項(xiàng)：

1、土豆切絲后一定要換幾次水，將淀粉完全洗凈，炒出來(lái)才絲絲清爽，吃起來(lái)才脆。

2、因?yàn)橐春芏啻?，所以先用清水洗，等淀粉洗凈了最后才用鹽水漂小洗，即可達(dá)到防止變色的效果。

第二，南瓜餅：

材料：南瓜、糯米粉、豆陷、油。

做法：

1.南瓜冼凈切塊放蒸屜中，大火蒸十五分鐘。

2.蒸熟的南瓜用勺子壓成泥。

3.在糯米粉中加入少量蒸熟的南瓜泥，揉成面團(tuán)。

4.豆沙餡做成球，取適量糯米面搓成球在手掌上按扁，像包湯圓一樣包入豆沙餡。

5.平底鍋倒一薄層油，包好餡的糯米球在手掌上按扁，放入鍋里，小火煎，煎一小會(huì)兒，翻面繼續(xù)煎。

6.南瓜和豆沙都是熟的，糯米也很容易熟，咬一口嘗嘗吧。

注意：一定要糯米粉多，南瓜泥少，南瓜泥中含水量非常高，要試著一點(diǎn)一點(diǎn)加，否則面太稀了就沒(méi)法做了。

第三：蔥花餅。

材料：面粉、精鹽、香蔥、油。

方法一：面粉加少許精鹽用溫水和好揉勻，稍醒片刻，搓成長(zhǎng)條切成劑。將香蔥切碎與鹽，油拌勻，面劑按扁，搟成薄片，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋烙熟即可。

方法二：三成面粉用油和面，七成面粉用溫水和好揉勻，稍醒片刻，把兩種和好的面搓成長(zhǎng)條切成劑，按扁，搟成薄片，油和面放上面，溫水面放下面，將香蔥切碎與鹽，油拌勻，加上蔥油，卷起，由兩頭擰擠起來(lái)，用手按扁，搟薄，刷油，平鍋（或微波爐）烙熟即可。

第四：醋溜白菜。

材料：淀粉，蔥花，干辣椒，花椒。卷心菜，豬油，鹽，白糖，味精，香醋，

作用：其菜色澤銀紅，酸甜辣香，有潤(rùn)腸通便的功效。

方法：

1.卷心菜選用嫩葉，去梗后用刀拍一拍，切成方塊，洗凈后瀝干水分，用少許鹽腌一下，擠千水分，待用。

2.小碗內(nèi)放鹽、糖、醋、蔥花、濕淀粉調(diào)成料汁。

3.燒熱鍋，放豬油，待油燒至八成熱時(shí)，將花椒入鍋先煸一下取出，再投干辣椒節(jié)炸，至辣椒呈褐紅色時(shí)，放卷心菜，用旺火炒熟后，將料汁倒入炒勻，即可裝盆食用。

第五：拔絲紅薯的做法材料：紅薯，熟芝麻，植物油，白糖。方法：

1、將紅薯去皮，切成滾刀塊，用七成熱的油炸成淺黃色，紅薯熟后撈出待用。

2、將炒鍋置于火口，加入清水，開(kāi)后下入白糖，用手勺不斷攪炒，待白糖起花（糖的顏色以淺黃色為度），把炸好的紅薯塊放入，翻炒均勻，使糖花均勻地掛在紅薯塊上，取芝麻撒在紅薯上，迅速裝盤，盤子事先抹上油，以免粘盤。應(yīng)該快速端給客人，同時(shí)帶上一碗涼水，供客人涮筷子，蘸水。蘸水后，紅薯塊上的糖與糖葫蘆相似，也降低了糖的溫度，不燙嘴。

第六：麻團(tuán)的做法。

2、分成若干小份。

3、包上豆沙餡，表面沾點(diǎn)兒水，滾上芝麻。

4、放油鍋內(nèi)炸至表面金黃即可。

實(shí)踐收獲七：不舍清深圓滿實(shí)踐。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了，我也快要離開(kāi)這美麗的地方了，還有這可親的朋友師父?jìng)?，心中有說(shuō)不盡的不舍，那種喜中摻憂的心情也不知從何說(shuō)起，喜的是自己在這短短的一個(gè)月里收獲了另外的一種人生經(jīng)歷，收獲了一種能力，收獲了一份歡樂(lè)，更收獲了一份深深的情意。

坐在門前的河溏上，聽(tīng)這汩汩的河水聲流淌出的不舍戀曲，我在一字一詞的寫(xiě)自己的辭職報(bào)告，心中有無(wú)盡想說(shuō)的，想感謝的，想留住的，想永恒的情感或許此時(shí)會(huì)在這份辭職報(bào)告里有所流露吧，當(dāng)我把自己在這唯一留下的紀(jì)念---辭職報(bào)告交到經(jīng)理辦公室的時(shí)候，經(jīng)理拿著我的報(bào)告看了許久，他說(shuō)：“我就知道接受你到我們這來(lái)工作是對(duì)的，感謝你一個(gè)月來(lái)的努力工作，你的報(bào)告我將永遠(yuǎn)留著，因?yàn)樗灿|動(dòng)了我，讓我收到了一份不曾有過(guò)的辭職報(bào)告，我真切的希望下次假期你還能來(lái)，我將熱烈歡迎?；氐酱髮W(xué)好好學(xué)習(xí)，我們都為你加油。拿上這個(gè)單子到財(cái)務(wù)處領(lǐng)你的工資去吧。幾句話說(shuō)的我心里流過(guò)一股暖暖的潮流，到財(cái)務(wù)處我拿到了自己辛苦打工實(shí)踐掙來(lái)的600元，看著這一張張的人民幣，我會(huì)心的笑了！

回到宿舍，我正收拾自己的行李，師父大哥們?cè)趶N房聞?dòng)嵍技泵s回來(lái)看我，他們有的默默無(wú)語(yǔ)，有的吩咐我路上小心好好學(xué)習(xí)之類的話，有的一直在幫我拿著行李，一時(shí)間，我不知該說(shuō)什么，只是心里有一種淡淡的酸楚。許久，我走到門口說(shuō)：“我走了，師父?jìng)?，謝謝你們這么多天來(lái)對(duì)我照顧，真心的謝謝你們，再見(jiàn)吧”。幾個(gè)師父一直把我送到車上，再見(jiàn)了，師父?jìng)?，再?jiàn)了，美麗的汾河源頭，當(dāng)我坐在回家的車上，看著他們遠(yuǎn)去的招手的身影模糊在美麗的山水間時(shí)，心里那無(wú)盡的眷戀尤然而生，那無(wú)盡的思緒對(duì)這充滿了依依不舍。在這里我一份不曾有過(guò)的情感。

回到家，第一件事就是用自己掙來(lái)的錢為母親買件衣服，實(shí)現(xiàn)自己的承諾，看著母親穿上我買的新衣服時(shí)，面對(duì)母親歡心欣慰的笑臉時(shí)，我的心中盈盈的真真的喜悅。

暑期社會(huì)實(shí)踐工作就這樣在20xx這個(gè)特殊的時(shí)刻里走過(guò)，在實(shí)踐中有國(guó)歡樂(lè)，但然也有傷感，但這次實(shí)踐終究是圓滿的。我想每個(gè)社會(huì)的角色都會(huì)有酸甜苦辣，用自己的親身去經(jīng)歷了，去體味了，這就是人生！

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷的幽香；蠟燭燃燒了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅；暑期實(shí)踐過(guò)去了，但留下的無(wú)盡的收獲；一種人生經(jīng)歷過(guò)去了，但留下了成長(zhǎng)、成熟！

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十一

對(duì)于地理這門學(xué)科，我們不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論知識(shí)，更要將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，能夠解釋并了解生活中與我們息息相關(guān)的地理知識(shí)和現(xiàn)象，天氣預(yù)報(bào)是與我們生活息息相關(guān)的一個(gè)信息，而它又是如何產(chǎn)生的呢？帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)到了張掖市氣象局，參觀并了解了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的制作流程，并做了調(diào)查報(bào)告。

氣象局作為一個(gè)預(yù)報(bào)天氣情況，監(jiān)測(cè)天氣狀況的機(jī)構(gòu)，其區(qū)位條件的選擇是有一定要求的，首先我們注意到氣象局是坐落于城郊的，據(jù)了解，氣象局正在往更遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下搬遷，此舉首先避開(kāi)了“城市熱島效應(yīng)”對(duì)溫度測(cè)量的影響，其次也避開(kāi)了城市中高樓大廈對(duì)風(fēng)速的影響，利用所學(xué)知識(shí)分析到了這些之后，我們開(kāi)始聽(tīng)工作人員給我們講解監(jiān)測(cè)天氣的各種儀器。

我們的參觀主要分兩部分，一是在氣象局院內(nèi)，了解各種測(cè)量天氣的工具。二是在檢測(cè)室內(nèi)，了解天氣預(yù)報(bào)的制作流程。首先我們參觀的是院內(nèi)。

進(jìn)入院內(nèi)，首先，工作人員從地下拔出了一個(gè)很長(zhǎng)的桿子，大家的好奇的圍上前去，細(xì)看原來(lái)是一個(gè)溫度計(jì)，但這個(gè)溫度計(jì)是很特殊的，長(zhǎng)是它的一個(gè)特點(diǎn)，有0.8m，1.6m，3.2m等，更特殊的是它的另一端是與監(jiān)測(cè)室內(nèi)的電腦終端相連接，相當(dāng)于一個(gè)電子溫度計(jì)，可以實(shí)時(shí)將溫度傳送給電腦中分析，測(cè)出地下的溫度。

它的外形看起來(lái)像一口大鍋一樣，不過(guò)它的作用可不是淘米洗菜的，而是在夏季用于測(cè)量蒸發(fā)量的，工作人員在夏季會(huì)每天早晚記錄。分析當(dāng)年的溫度變化。

一個(gè)高七、八米只有我們揚(yáng)起頭來(lái)才能看到頭的大鐵柱上插著風(fēng)速器和風(fēng)向標(biāo)，這么高的設(shè)備工作人員爬到頂端記錄當(dāng)然很危險(xiǎn)，它也是和電腦終端相連接的，它能夠十分精確的測(cè)出風(fēng)速和風(fēng)向，有趣的是，我們常說(shuō)喝西北風(fēng)，方向感盲目的我們一般辨認(rèn)不清風(fēng)的來(lái)向，今天站在風(fēng)速器下，不偏不倚，剛好指著西北方向。這么高大的東西，穩(wěn)定性好嗎？工作人員告訴我們，別小看了它，它最少可以抗十級(jí)的大風(fēng)。平時(shí)測(cè)量數(shù)據(jù)都很精確。

聽(tīng)了一番講解之后，我們也有了一些問(wèn)題，這些數(shù)據(jù)似乎與我們平日中天氣預(yù)報(bào)中所看到的內(nèi)容不一樣啊，天氣預(yù)報(bào)中可沒(méi)有地溫，風(fēng)速這些內(nèi)容。工作人員解開(kāi)了我們的疑問(wèn)，這些都只是影響天氣預(yù)報(bào)的因素，需要將這些因素匯總并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，才能產(chǎn)生最終的天氣預(yù)報(bào)。當(dāng)然還有最重要的一項(xiàng)——溫度。于是工作人員為我們打開(kāi)了百葉窗，平日的氣溫便是從這里面的溫度計(jì)測(cè)量的，但我們發(fā)現(xiàn)，除了溫度計(jì)以外，還有一根貌似溫度計(jì)的的東西，它又是什么？原來(lái)它就是測(cè)空氣濕度的，天氣預(yù)報(bào)中的人體感覺(jué)就是以此數(shù)據(jù)為判斷依據(jù)的。

我們同時(shí)還提出了一個(gè)疑問(wèn)，每當(dāng)有大霧或者沙塵天氣的時(shí)候，天氣預(yù)報(bào)中會(huì)出現(xiàn)能見(jiàn)度的大小的數(shù)據(jù)，可是能見(jiàn)度大小是如何測(cè)量的，工作人員告訴我們，他們?cè)?0m,100m,200m等地的地方都做有標(biāo)記或者將某一建筑物做為標(biāo)記，當(dāng)有此類天氣的時(shí)候觀察所標(biāo)記的物體，然后根據(jù)所看到的清晰程度就可以做出能見(jiàn)度大小的數(shù)據(jù)了。

以上的露天工具都是為天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)做一個(gè)各方面綜合分析而做的，天氣預(yù)報(bào)到底是怎樣經(jīng)過(guò)分析匯總后而生成的，奧秘其實(shí)是在監(jiān)測(cè)室內(nèi)。走進(jìn)檢測(cè)室，靠墻四周都擺放著電腦還有兩臺(tái)雷達(dá)監(jiān)視器，顯示著不同的地圖。雷達(dá)監(jiān)視器上有許多我們看不懂的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但我們還是找到了風(fēng)速，風(fēng)向等我們可以看懂的內(nèi)容。雷達(dá)所監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)在天氣預(yù)報(bào)的分析中也是一個(gè)重要的參數(shù)。電腦上顯示的數(shù)據(jù)引起了我們的興趣，等壓線，等溫線，還有各種天氣符號(hào)布滿了地圖，在院里看到的眾多測(cè)量工具就是連接在這些電腦終端上，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析后可以出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容中，我們領(lǐng)略到了天氣預(yù)報(bào)中的高科技應(yīng)用，工作人員告訴我們各種影響天氣因素的數(shù)據(jù)傳入電腦后，需要進(jìn)行人工和電腦的共同分析，從而做出一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的判斷。工作人員還為我們打開(kāi)了甘肅省的即時(shí)天氣情況，顯示酒泉正在下小雪，預(yù)計(jì)兩個(gè)小時(shí)后張掖也會(huì)降雪，望著窗外陰沉的天氣，這預(yù)報(bào)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，但我們又有了新的疑問(wèn)，為什么有時(shí)候天氣預(yù)報(bào)與實(shí)際天氣情況大相徑庭，原因是什么？工作人員解釋說(shuō)：“這其實(shí)就是天氣預(yù)報(bào)中預(yù)報(bào)的含義了，由于影響天氣的因素很多，天氣情況具有不確定性和多變性，天氣預(yù)報(bào)的作用就是盡最大可能的將結(jié)果預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，方便人們的生活。而且每當(dāng)有大的氣象災(zāi)害發(fā)生時(shí)，工作人員會(huì)二十四小時(shí)不停的監(jiān)測(cè)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，盡可能的精確預(yù)報(bào)天氣的變化，減少財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡。”氣象局的天氣監(jiān)測(cè)系統(tǒng)也是全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的，全國(guó)各個(gè)氣象站能夠隨時(shí)傳遞信息溝通并了解，做到天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確與及時(shí)性。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十二

2010年，我市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)力招商引資，大力推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力保障和改善民生，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，市域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值219.48億元，增長(zhǎng)14.8%；地方財(cái)政總收入7.8億元，增長(zhǎng)28.7%；地方一般預(yù)算收入4.7億元，增長(zhǎng)33.4%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資153.9億元，增長(zhǎng)31.9%；外貿(mào)出口4495萬(wàn)美元，增長(zhǎng)45.8%。

一、發(fā)展態(tài)勢(shì)。

1、工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持較快增長(zhǎng)。全市規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值87.15億元，增長(zhǎng)22.7%；新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)32家，達(dá)到295家；招商引資建設(shè)項(xiàng)目共214個(gè)，計(jì)劃投資額112.72億元，計(jì)劃投資在1億元以上的項(xiàng)目19個(gè)，實(shí)際到位資金33.81億元；完成技改項(xiàng)目投資18.12億元，同比增長(zhǎng)20.6%，累計(jì)完成投資過(guò)千萬(wàn)以上項(xiàng)目62個(gè)，過(guò)500萬(wàn)元以上項(xiàng)目41個(gè)。

-1員、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、農(nóng)民、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員和回鄉(xiāng)人士自主創(chuàng)業(yè)或離崗創(chuàng)業(yè)的扶持政策，鼓勵(lì)他們開(kāi)展創(chuàng)業(yè)。大力開(kāi)展“回歸工程”，吸引外出經(jīng)商務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

三是通過(guò)企業(yè)重組壯大一批。2010年，景天農(nóng)發(fā)公司通過(guò)與億鑫公司資產(chǎn)重組成立的湖北景天棉花產(chǎn)業(yè)集團(tuán)完成工業(yè)總產(chǎn)值70679萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)423.55%；實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入70452萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)421.87%；實(shí)現(xiàn)稅金1433萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)161.50%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2698萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)799.33%?，F(xiàn)正在加快推進(jìn)東泰鋁輪轂與星星集團(tuán)、天門泵業(yè)與英國(guó)偉爾集團(tuán)（世界三大泵閥企業(yè)之一）、成田制藥與華北制藥集團(tuán)、天門紡機(jī)與卓爾集團(tuán)的重組。

-3工業(yè)園和龍尾山工業(yè)園，形成了“一區(qū)三園”工業(yè)集中發(fā)展格局。目前，全市工業(yè)園區(qū)建成面積已達(dá)21平方公里。今年，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化園區(qū)布局，完善各個(gè)園區(qū)總規(guī)修編及控制性詳規(guī)修編。并對(duì)每個(gè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行定位，形成錯(cuò)位分工、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、工業(yè)集中發(fā)展的格局。

二是加強(qiáng)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、業(yè)主開(kāi)發(fā)、滾動(dòng)發(fā)展”的思路，多渠道籌集資金，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地加強(qiáng)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及相關(guān)配套建設(shè)，園區(qū)功能日臻完善。

三是推進(jìn)企業(yè)集聚發(fā)展。一年來(lái)，我們積極推進(jìn)“工業(yè)向園區(qū)集中”戰(zhàn)略，引導(dǎo)企業(yè)入駐園區(qū)集中發(fā)展。目前，已有89家企業(yè)入駐天門經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，完成投資46億元；33家企業(yè)入駐天門工業(yè)園，完成投資17億元。2010年，“一區(qū)三園”共實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值178億元。

（五）全力搭建服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化工業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境。一是營(yíng)造優(yōu)良的融資環(huán)境。不斷創(chuàng)新投融資體制，城投公司、擔(dān)保公司運(yùn)作機(jī)制不斷成熟，對(duì)城市建設(shè)、企業(yè)融資的支持作用更加明顯。擔(dān)保公司今年累計(jì)為中小企業(yè)提供融資擔(dān)保185筆，提供融資擔(dān)?？傤~79308萬(wàn)元。金楚小額貸款公司從去年3月成立以來(lái)累放貸款已超過(guò)2億元。大力推進(jìn)農(nóng)村信用社改革，引進(jìn)泰康人壽投資入股20%股份，拉開(kāi)了天門農(nóng)業(yè)銀行面向社會(huì)募集股本工作的序幕，將成為全省市（縣）級(jí)首家股份制農(nóng)村商業(yè)銀行；引進(jìn)匯豐銀行在天門成功創(chuàng)辦村鎮(zhèn)銀行，已向我市6家企業(yè)放貸2500萬(wàn)元。不斷創(chuàng)新農(nóng)村金融產(chǎn)品，土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款業(yè)務(wù)擴(kuò)展到農(nóng)行、農(nóng)發(fā)行，共發(fā)放貸款529萬(wàn)元。今年在全市開(kāi)展了首例股權(quán)質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)，榮成置業(yè)以股權(quán)質(zhì)押方式獲貸款1000萬(wàn)元。堅(jiān)持開(kāi)展銀企對(duì)接，2010年簽定協(xié)議28億元。

-7銷售收入379億元，利潤(rùn)總額20億元，實(shí)現(xiàn)稅金16億元。全市規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)銷利稅等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)30%以上，工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)銷率達(dá)到97%以上，“兩項(xiàng)資金”占用增長(zhǎng)控制率5%，萬(wàn)元工業(yè)增加值綜合能耗下降率4.5%以上。工業(yè)企業(yè)技術(shù)改造投入20億元，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)新增30家，規(guī)模以上工業(yè)增加值占全社會(huì)工業(yè)增加值比重提高3%。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下工作：

（一）抓骨干企業(yè)，培育工業(yè)發(fā)展增長(zhǎng)極。一是擇優(yōu)扶強(qiáng)，壯大骨干企業(yè)群體。繼續(xù)堅(jiān)持“誰(shuí)有潛力支持誰(shuí)，誰(shuí)能做大扶持誰(shuí)”的原則，鞏固發(fā)展一批、成長(zhǎng)壯大一批，推動(dòng)骨干企業(yè)快速做強(qiáng)做大。二是大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是引導(dǎo)骨干企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力。督促企業(yè)建立符合現(xiàn)代企業(yè)制度的公司法人治理結(jié)構(gòu)，對(duì)具備條件的益泰、紡機(jī)、成田等企業(yè)進(jìn)行上市輔導(dǎo)，爭(zhēng)取早日上市。

（二）抓招商引資，增強(qiáng)工業(yè)發(fā)展新活力。以招商引資為重點(diǎn)，積極打好各種“優(yōu)勢(shì)牌”、“特色牌”，立足于優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和核心企業(yè)，積極主動(dòng)地承接沿海地區(qū)和周邊大中城市資本的轉(zhuǎn)移，培育壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)鏈。以產(chǎn)業(yè)鏈延伸為突破口，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)上、中、下游企業(yè)的培育，廣泛吸引配套產(chǎn)業(yè)。落實(shí)扶持產(chǎn)業(yè)集群的政策，實(shí)行一個(gè)集群，一個(gè)專班，一個(gè)發(fā)展規(guī)劃，一個(gè)優(yōu)惠政策。

（三）抓全民創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。一是降低創(chuàng)業(yè)。

-9行業(yè)及高耗能企業(yè)的節(jié)能減排工作。加快仙北循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，培育一批循環(huán)型工業(yè)企業(yè)。大力推進(jìn)節(jié)能減排工程建設(shè)，全面實(shí)施低效燃煤工業(yè)鍋爐改造、余熱余壓利用、可再生能源利用、建筑節(jié)能、綠色照明等節(jié)能工程。嚴(yán)格控制新建高耗能、高污染項(xiàng)目，加快淘汰落后產(chǎn)能，實(shí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十三

因經(jīng)度而不同的時(shí)刻，統(tǒng)稱為地方時(shí)。經(jīng)度上的微小差別，都造成相應(yīng)的地方時(shí)之差，因此使用起來(lái)很不方便。為此國(guó)際上采取了全世界統(tǒng)一的時(shí)區(qū)劃分和區(qū)時(shí)計(jì)時(shí)的辦法：全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)，各時(shí)區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)。因此，要弄懂地方時(shí)和區(qū)時(shí)，首先得弄懂經(jīng)線和中央經(jīng)線的關(guān)系和轉(zhuǎn)化。

中央經(jīng)線的度數(shù)是15°的整數(shù)倍，而該時(shí)區(qū)就是以這個(gè)整數(shù)來(lái)命名的，如60°e是東4區(qū)的中央經(jīng)線，0°是零時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線;而那些不是15°整數(shù)倍的經(jīng)線，到底位于哪個(gè)時(shí)區(qū)，就得由其經(jīng)度除以15的余數(shù)來(lái)決定：大于7.5就進(jìn)，小于7.5則舍。如99°w，除以15得6余9，表示99°w位于西7區(qū);172°e除以15得11余7，表示172°e位于東11區(qū)。同樣道理，北京的地方時(shí)是指其所在經(jīng)度116°e的時(shí)刻，北京時(shí)間是指其所在時(shí)區(qū)東8區(qū)的區(qū)時(shí)，即中央經(jīng)線120°e的地方時(shí)。

二、0點(diǎn)和12點(diǎn)經(jīng)線。

0點(diǎn)和12點(diǎn)分別是夜半球和晝半球中間這條經(jīng)線的地方時(shí)，因此有關(guān)晝夜長(zhǎng)短的題型中，要巧妙地用好這兩個(gè)時(shí)間及所在經(jīng)線。如某地某天晝長(zhǎng)為14小時(shí)，則意味著以正午12點(diǎn)為界，上下午各為7小時(shí)，就可推知該地該天是5點(diǎn)鐘日出，19點(diǎn)鐘日落。同樣道理，假如已知日出或日落時(shí)間，利用12點(diǎn)和0點(diǎn)分別是晝夜時(shí)間的中間性，可推知該地的晝夜長(zhǎng)短情況。如已知3點(diǎn)日出，則可推知21點(diǎn)時(shí)日落，晝長(zhǎng)為18小時(shí)，夜長(zhǎng)為6小時(shí)等。另外諸如以下題目也可迎刃而解。右圖為局部地區(qū)的晨昏線位置圖(a—b為晨線)，請(qǐng)說(shuō)出此時(shí)的北京時(shí)間是多少?。

解題思路：在圖中，因?yàn)閍—b為晨線，因此它的左側(cè)至昏線之間是夜半球，而95°e是夜半球的中間經(jīng)線，可得知其地方時(shí)為0點(diǎn)。這樣關(guān)鍵的一步已解決，就可根據(jù)這已知條件，計(jì)算出北京時(shí)間。只要注意一下北京時(shí)間是東8區(qū)的區(qū)時(shí)，因此先得把95°e轉(zhuǎn)化成為東6區(qū)，就可正確計(jì)算出北京時(shí)間是2時(shí)。

三、晨線和昏線。

根據(jù)題意可知，圖中右邊虛線肯定是日界線(經(jīng)過(guò)南北兩極)，它的左側(cè)(東12區(qū))是8日，右側(cè)(西12區(qū))是7日;另一條虛線則是晨昏線。利用赤道上終年晝夜平分原理，得出在赤道上和晨昏線相交的這條經(jīng)線的地方時(shí)是6點(diǎn)(假如是晨線)或18點(diǎn)(假如是昏線)，而圖中兩條經(jīng)線相隔為30°，即相差2小時(shí)，因而推知甲地的地方時(shí)是8日8時(shí)或20時(shí)，從選擇項(xiàng)中得出正確答案是b。

四、日期的時(shí)空界線

日期的界線有兩條：一條是時(shí)間界線，即0點(diǎn)，它是隨著地球自轉(zhuǎn)而自東向西移動(dòng)的日期分界線，是前一天結(jié)束和新一天開(kāi)始的經(jīng)線;另一條是空間界線，即日界線，是人為統(tǒng)一規(guī)定的基本上沿180°經(jīng)線為永久固定的日期變更線，它的西側(cè)(東12區(qū))總比東測(cè)(西12區(qū))的日期早一天。這兩條線絕大多數(shù)時(shí)候把地球分成兩個(gè)區(qū)域，也就是使地球上存在著兩個(gè)日期。除非這兩條日期界線重合，即當(dāng)日界線上剛好為0點(diǎn)時(shí)，則全球剛好同一日期。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十四

近年來(lái)，我對(duì)區(qū)域地理的研究興趣日益濃厚。通過(guò)深入了解不同地區(qū)的自然地理和人文地理，我對(duì)于地理的作用和影響產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將從地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境和人口遷移等方面，總結(jié)一下我對(duì)區(qū)域地理的體會(huì)和感悟。

首先，地理環(huán)境是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。不同地區(qū)的地理環(huán)境差異巨大，如山川河流、土壤氣候等，不僅決定著當(dāng)?shù)氐馁Y源稟賦，還影響著人們的生活方式和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。例如，地處大陸內(nèi)部的地區(qū)，都市化程度較低，農(nóng)業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位，人們的生活節(jié)奏相對(duì)較慢，而沿海地區(qū)則因?yàn)樨S富的港口資源和便利的國(guó)際貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)，人們的生活節(jié)奏也相對(duì)較快。因此，了解地理環(huán)境的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)，可以為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提供有力的支持和指導(dǎo)。

其次，文化傳統(tǒng)在區(qū)域地理中起到了重要的作用。不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)獨(dú)特而又豐富多樣，這是由歷史、民族、地理等多種因素交織而成的。文化傳統(tǒng)直接影響著人們的生活方式、思維方式和社會(huì)習(xí)慣。例如，我國(guó)南方地區(qū)多山川縱橫，土地肥沃，人們的生活方式多以農(nóng)耕為主，而北方地區(qū)則大多是草原和沙漠，適合牧業(yè)發(fā)展。這種區(qū)別也反映在南北方人們的生活習(xí)慣和飲食文化上。因此，了解地區(qū)的文化傳統(tǒng)，可以更好地理解當(dāng)?shù)厝说男袨楹退季S方式，促進(jìn)不同地域間的交流和融合。

第三，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)于不同地區(qū)的差異具有決定性的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不僅決定著一個(gè)地區(qū)的生活質(zhì)量，也決定著當(dāng)?shù)鼐用竦母＠胶蜕鐣?huì)穩(wěn)定。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，而發(fā)展水平低的地區(qū)常常處于技術(shù)和資金的短缺狀態(tài)。因此，了解地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，有助于我們判斷不同地區(qū)的發(fā)展?jié)摿秃献鳈C(jī)會(huì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的互利合作與發(fā)展。

第四，生態(tài)環(huán)境對(duì)于地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。近年來(lái)，隨著環(huán)境問(wèn)題的不斷凸顯，保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為了各地區(qū)共同關(guān)心的問(wèn)題。不同地區(qū)的生態(tài)環(huán)境差異巨大，有些地區(qū)資源豐富，卻在環(huán)境保護(hù)方面犯了許多錯(cuò)誤，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，影響了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的生活質(zhì)量。因此，了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況，可以推動(dòng)當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的雙贏。

最后，人口遷移也是區(qū)域地理中一個(gè)重要的研究課題。不同地區(qū)的人口分布差異巨大，人口遷移對(duì)于地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。例如，許多人口從農(nóng)村向城市遷移，導(dǎo)致城市人口劇增，城市面臨著城市化進(jìn)程加速、城市設(shè)施承載能力下降等問(wèn)題。此外，人口遷移還影響著不同地區(qū)之間的人口結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力供給，決定著不同地區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，了解人口遷移的規(guī)模、趨勢(shì)和影響，可以為當(dāng)?shù)卣蜎Q策者提供重要的參考和指導(dǎo)。

綜上所述，區(qū)域地理的研究對(duì)于我們了解不同地區(qū)的社會(huì)發(fā)展、人們的生活方式和思維方式起到了重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)深入研究地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境和人口遷移等方面的內(nèi)容，我們可以更好地理解不同地區(qū)的差異和共同之處，推動(dòng)各地區(qū)之間的合作與交流，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的共同發(fā)展。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十五

即理解地理事物的聯(lián)系和差異，這是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的難點(diǎn)所在。掌握了區(qū)域的自然、人文地理特征，只解決了“有什么”的問(wèn)題，下一步就是要搞清楚它們之間的相互關(guān)系以及形成原因，即解決地理特征“為什么”的問(wèn)題。如資源與工業(yè)生產(chǎn);地形、氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn);氣候、地形、河流、工農(nóng)業(yè)與人口、城市的分布等，它們之間多存在著內(nèi)在的聯(lián)系和影響。這也是區(qū)域地理學(xué)習(xí)中較難的一關(guān)。任何一種地理現(xiàn)象的產(chǎn)生都不是偶然的，必有其產(chǎn)生的原因。所謂“地理”，除了有“地”(地理位置——在哪里)，更重要的是還有其“理”(形成的原因——為什么)。自然環(huán)境是一個(gè)整體，其五個(gè)自然地理要素相互作用、相互滲透;經(jīng)濟(jì)、人文地理受自然環(huán)境的影響;故學(xué)習(xí)區(qū)域地理的時(shí)候應(yīng)該把這一思想貫穿全過(guò)程.如學(xué)習(xí)中亞地區(qū)時(shí)應(yīng)將“干旱”這一特征貫穿其自然、工農(nóng)業(yè)。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十六

區(qū)域擴(kuò)張戰(zhàn)略是指網(wǎng)點(diǎn)空間布局戰(zhàn)略，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)區(qū)域擴(kuò)張戰(zhàn)略模式主要有三種模式：滲透模式、跳躍模式和滲透跳躍結(jié)合式。

滲透模式。

指連鎖企業(yè)在一個(gè)區(qū)域內(nèi)集中資源開(kāi)店，將可能開(kāi)設(shè)的門店數(shù)量盡量開(kāi)完，再尋找另外的開(kāi)店區(qū)域，以便充分挖掘該區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查潛力，發(fā)揮資源整合優(yōu)勢(shì)，降低管理成本和后期服務(wù)成本，增大宣傳效果，以達(dá)到獲取規(guī)模效益目的。

滲透模式的具體操作方式有兩種：

一種是以一個(gè)城市作為目標(biāo)，集中資源在該城市迅速鋪開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)，形成壓倒性陣勢(shì)，以吸引消費(fèi)者的注意，這種網(wǎng)點(diǎn)布局戰(zhàn)略對(duì)消費(fèi)者相對(duì)分散區(qū)域性競(jìng)爭(zhēng)不明顯的便利店、冷飲店尤為適用。

另一個(gè)操作方式是連鎖企業(yè)商圈在考慮網(wǎng)點(diǎn)布局時(shí)，先確定物流配送中心的地址，然后以配送中心的輻射范圍為半徑逐步擴(kuò)張。這種方式更注重配送中心的服務(wù)能力，以求充分發(fā)揮配送潛力。配送中心的輻射范圍一般以配送車輛每小時(shí)60--80公里的速度，在一個(gè)工作日（12小時(shí)/24小時(shí)）內(nèi)可以往返配送中心的距離來(lái)測(cè)算。

滲透模式的優(yōu)勢(shì)：

可以降低連鎖企業(yè)的廣告費(fèi)用；

可以提高形象上的相乘效果；

節(jié)省人力、物力、財(cái)力，提高管理效率；

可以提高商品的配送效益，保證及時(shí)送貨；

可以充分發(fā)揮配送潛力，減少總部的投資壓力。

滲透模式的風(fēng)險(xiǎn)：

采取這一擴(kuò)張模式，必須等待在一個(gè)區(qū)域開(kāi)完計(jì)劃的門店數(shù)量才進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域，則連鎖企業(yè)要完成在全國(guó)的整體布點(diǎn)工作可能需要較長(zhǎng)時(shí)間。

由于這一擴(kuò)張模式是一個(gè)一個(gè)區(qū)域逐漸進(jìn)開(kāi)店，因此有可能其他一些當(dāng)前值得進(jìn)入的區(qū)域或城市在等待中喪失了最佳機(jī)會(huì)，讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搶占有利地址。

跳躍模式。

指連鎖企業(yè)在當(dāng)前值得進(jìn)入的地區(qū)或競(jìng)爭(zhēng)程度相對(duì)較低的`地區(qū)分別開(kāi)設(shè)店鋪，即看準(zhǔn)一個(gè)地方開(kāi)一家，成熟一家開(kāi)一家，可以同時(shí)不斷跳躍式在各區(qū)域開(kāi)店。連鎖企業(yè)采取這種方式擴(kuò)張主要出于兩種目的，一種是企業(yè)希望占領(lǐng)某個(gè)大區(qū)域市場(chǎng)，先不計(jì)成本，不考慮一城一池的得失，而是先考慮整體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，對(duì)有較大發(fā)展前途的地區(qū)和位置，先入為主，抑制競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)入。另一種是希望避開(kāi)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，先求生存，再求發(fā)展。

跳躍模式的優(yōu)勢(shì)：

可以搶先占領(lǐng)有較高價(jià)值的地點(diǎn)，取得先發(fā)優(yōu)勢(shì)；

企業(yè)優(yōu)先將門店開(kāi)設(shè)在商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)相對(duì)不足的地區(qū)，或競(jìng)爭(zhēng)程度較低的地區(qū)，可以避開(kāi)強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，迅速站穩(wěn)腳跟。

跳躍模式的風(fēng)險(xiǎn)：

采取跳躍模式的連鎖企業(yè)需要充分考慮自己物流配送的能力；

在發(fā)展初期難以有效整合企業(yè)資源，這些可能使連鎖企業(yè)陷于戰(zhàn)線過(guò)寬帶來(lái)的陷阱；

跳躍模式對(duì)門店的管理人員要求較高，門店管理人員必須具備較高的能力素質(zhì)，否則會(huì)延長(zhǎng)門店經(jīng)營(yíng)的摸索期或虧損期。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十七

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新的學(xué)期，初二學(xué)習(xí)中國(guó)地理，又面臨初中地理會(huì)考，如何引導(dǎo)學(xué)生重視地理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步夯實(shí)地理基礎(chǔ)，成為本學(xué)期地理教學(xué)的中心任務(wù)。

初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生掌握了一定的地理知識(shí)，但學(xué)生之間的水平參差不齊，一些學(xué)生由于平時(shí)投入少，未能及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，靠考前突擊死記硬背，遺忘率高，效率低，各班學(xué)科后進(jìn)生人數(shù)偏多，他們?cè)谡n堂上注意力不集中，對(duì)其他同學(xué)造成一定的不良影響。中等生的讀圖分析能力不強(qiáng)，對(duì)技巧性和靈活性大的題目仍難以適應(yīng)。

本學(xué)期我將全力以赴，按學(xué)校要求，根據(jù)各班的實(shí)際情況，關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，竭盡所能，切實(shí)可行地開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，固強(qiáng)扶弱，努力提高教育教學(xué)成效。具體工作計(jì)劃安排如下：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，尋找突破口，全面提高成績(jī)。

在原有的基礎(chǔ)上，深入理解地理課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際有針對(duì)性地做好每一節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)，積極進(jìn)行課前和課后反思，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，要積極與同行交流，探討解決問(wèn)題的辦法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高和完善自己。

根據(jù)市教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)超前，爭(zhēng)取能提高完成新課基礎(chǔ)上，提前轉(zhuǎn)入初二下冊(cè)的教學(xué)。

課堂上要善于設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性問(wèn)題與學(xué)生共同探究，采取靈活多變的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)把學(xué)習(xí)內(nèi)容向生活滲透，打好基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的地理事物和現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，收集和處理材料的能力，使學(xué)生今后能獨(dú)立獲取地理知識(shí)。

加強(qiáng)平時(shí)檢測(cè)，落實(shí)好知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，注意知識(shí)點(diǎn)的比較與聯(lián)系，加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們更快地取得進(jìn)步。

結(jié)合中國(guó)地理具體內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀，不斷地糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，全面地提高學(xué)生的思想水平。

二、做好各層次學(xué)生的幫扶。

本學(xué)期重點(diǎn)把精力放在中等生的提高及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，中等生在把好基礎(chǔ)的同時(shí)，重點(diǎn)提高他們讀圖、用圖能力，及指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，同時(shí)要在平時(shí)提高聽(tīng)課效率，及時(shí)復(fù)習(xí)消化所學(xué)的地理知識(shí)，為會(huì)考做好準(zhǔn)備。由于后進(jìn)生人數(shù)較多，因此配合班主任先抓好課堂上遵守紀(jì)律，適當(dāng)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，使他們從簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)起，使他們樹(shù)立目標(biāo)，逐漸學(xué)會(huì)與人相處，懂得做人的道理，多給他們一些表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)他們。深入到學(xué)生之中，收集各種或建議，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的疑惑，調(diào)整教學(xué)。

三、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

在初二階段，主要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立預(yù)習(xí)和勇于發(fā)問(wèn)的良好習(xí)慣。

四、努力提高師德水平，更好地教書(shū)育人。

本學(xué)期要充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，做到依法執(zhí)教，而且要不斷豐富和拓展自己的專業(yè)知識(shí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)技能，不斷積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多撰寫(xiě)教學(xué)論文。

總之，本學(xué)期，我將嚴(yán)以律己、腳踏實(shí)地，不斷地摸索新教學(xué)方法，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為下學(xué)期會(huì)考做好準(zhǔn)備。

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區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十八

4、通過(guò)講述印度獨(dú)立前后的經(jīng)濟(jì)概況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證。了解印度工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及主要的工業(yè)區(qū)。記住印度的主要城市。

5、了解印度的人口壓力，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口的增長(zhǎng)一定要與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)相適應(yīng)。

教學(xué)建議。

關(guān)于“印度”的教材分析。

印度是南亞面積和人口第一位的國(guó)家，所以其自然條件與南亞的差不多，為了避免重復(fù)，本節(jié)重點(diǎn)突出了印度的人文地理特征。

印度是世界著名的文明古國(guó)，古代印度的疆域與現(xiàn)在的印度疆域不同。為避免將地理課上成歷史課，重點(diǎn)從古代印度的文化成就、城市建筑、物產(chǎn)、宗教與語(yǔ)言等方面闡述。

在“農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力”部分，主要側(cè)重農(nóng)產(chǎn)品的分布自然條件之間的關(guān)系。同時(shí)通過(guò)分析印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利與不利因素，人口過(guò)度增長(zhǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的壓力，辯證的認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境之間的關(guān)系。

對(duì)于“發(fā)展中的民族工業(yè)”，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況，同時(shí)明確工業(yè)的發(fā)展與自然條件也是密不可分的。進(jìn)而了解印度主要的城市。

印度農(nóng)業(yè)歷史悠久，礦產(chǎn)資源豐富，有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的良好條件，但是只有在獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)才有較快發(fā)展，成為發(fā)展中國(guó)家中經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家。

關(guān)于“印度”的教法建議。

印度是世界地理中接觸到的第一個(gè)世界文明古國(guó)，首先應(yīng)使同學(xué)了解文明古國(guó)的含義，了解印度燦爛的文化與悠久的歷史，可布置學(xué)生提前查找資料進(jìn)行演講，或通過(guò)媒體資料介紹印度的文化、藝術(shù)、建筑等。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時(shí)使學(xué)生了解印度的近代歷史狀況，為后面經(jīng)濟(jì)發(fā)展打基礎(chǔ)。

對(duì)于印度的農(nóng)業(yè)發(fā)展與人口壓力部分，可以采取以下步驟：

1、分析印度農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件與不利條件。

2、讀圖分析印度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分布與自然條件的關(guān)系。

3、歸納表格。

4、世界第二大人口國(guó)，閱讀人口增長(zhǎng)曲線圖，得出人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大。

對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)與主要的城市，可以采用談話討論法，重點(diǎn)培養(yǎng)觀察、分析“礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖”的能力：

1、印度有哪些工業(yè)部門？

2、印度工業(yè)區(qū)主要分布何處？為什么？

3、主要的工業(yè)城市有哪些？

4、歸納表格。

關(guān)于“印度”第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)示例1。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇十九

區(qū)域地理是地理學(xué)的重要分支之一，研究的是地理空間的不同區(qū)域特征以及背后的形成原因。通過(guò)學(xué)習(xí)和探索區(qū)域地理，我深深感受到地球是一個(gè)多姿多彩的大家園，每一個(gè)區(qū)域都有獨(dú)特的自然環(huán)境和人文特征。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)區(qū)域地理的一些心得體會(huì)。

第二段：自然地理特征的影響。

自然地理特征對(duì)一個(gè)區(qū)域的發(fā)展和特色起著重要的作用。不同的氣候、地貌、地勢(shì)等因素直接決定了區(qū)域內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)和資源分布。例如，高山地區(qū)的氣候寒冷、地勢(shì)陡峭，物種多樣性較高，適合開(kāi)展冰川考察和高山攀登等活動(dòng)。而海島地區(qū)則以獨(dú)特的海洋生態(tài)系統(tǒng)和海灘旅游資源吸引著眾多游客。通過(guò)了解和分析自然地理特征，我們可以更好地保護(hù)和利用區(qū)域內(nèi)的資源。

第三段：人文地理特征的影響。

除了自然地理特征，人文地理特征也在區(qū)域發(fā)展中起著重要作用。不同的民族文化、歷史遺跡、經(jīng)濟(jì)狀況等因素塑造了一個(gè)區(qū)域的特色與魅力。例如，大運(yùn)河是中國(guó)古代最重要的交通要道之一，不僅連接了北方和南方，也傳播了許多文化與商品。如今，大運(yùn)河已被列為世界文化遺產(chǎn)，吸引著眾多游客。人文地理特征不僅為區(qū)域賦予了獨(dú)特的文化內(nèi)涵，還推動(dòng)了其經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)的發(fā)展。

第四段：區(qū)域地理的發(fā)展與保護(hù)。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，區(qū)域地理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)對(duì)區(qū)域地理的研究和了解，我們可以更好地把握全球的發(fā)展格局和趨勢(shì)。例如，深入研究亞洲、歐洲和非洲等不同區(qū)域的發(fā)展模式和經(jīng)濟(jì)特征，可以為各國(guó)政府和企業(yè)提供決策依據(jù)。另一方面，保護(hù)區(qū)域地理也顯得尤為重要。只有廣大的群眾充分認(rèn)識(shí)到區(qū)域地理的重要性，才能更好地保護(hù)和利用地球上的資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

對(duì)于區(qū)域地理的未來(lái)發(fā)展，我對(duì)其前景持樂(lè)觀態(tài)度。隨著科技的進(jìn)步和交通的發(fā)達(dá)，我們可以更加方便地了解和研究不同區(qū)域的地理特征。通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)和方法，例如遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)等，我們可以更準(zhǔn)確地分析和展示區(qū)域地理的特征和變化。同時(shí)，全球氣候等重大問(wèn)題也將成為區(qū)域地理研究的重點(diǎn)。我相信，在不斷發(fā)展和探索的過(guò)程中，區(qū)域地理將為地球的全面發(fā)展和人類的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)域地理，我深深感受到自然地理特征和人文地理特征對(duì)一個(gè)區(qū)域的影響。學(xué)習(xí)區(qū)域地理不僅可以拓寬我們的眼界，還可以更好地了解和保護(hù)地球的資源和生態(tài)系統(tǒng)。未來(lái)，我希望自己可以通過(guò)研究區(qū)域地理，為地球的發(fā)展和人類的福祉做出更多的貢獻(xiàn)。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇二十

即通過(guò)圖掌握本區(qū)域內(nèi)氣候、地形等事物狀況，并以此推斷其它自然地理特征及人文地理特征等。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)區(qū)域地理特征時(shí)，可以把區(qū)域當(dāng)作一個(gè)大籮筐，然后分成兩格，一格裝自然地理特征，另一格裝人文地理特征。這個(gè)比喻很形象，對(duì)我們學(xué)習(xí)區(qū)域地理很有幫助。

自然地理這一格主要裝：地理位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置等)、范圍(主要的地理界線，如控制經(jīng)緯線、重要山脈、河流等)、地形、氣候、土壤、水文(河流、湖泊)、生物(植被、動(dòng)物)、自然資源等。

人文地理這一格主要裝：人口、民族、宗教、歷史文化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位條件、耕作制度、地域類型、主要農(nóng)作物等)、工業(yè)生產(chǎn)(區(qū)位條件、工業(yè)類型、工業(yè)基地、工業(yè)部門)、交通、商業(yè)貿(mào)易、旅游、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇二十一

地理學(xué)是一門研究地球表面上空間分布、地形地貌、氣候、植被、動(dòng)植物分布等的學(xué)科。而區(qū)域地理學(xué)則是研究地理現(xiàn)象在特定區(qū)域內(nèi)的空間分布和相互關(guān)系的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)域地理，我深刻認(rèn)識(shí)到地理對(duì)人類社會(huì)的重要性，并從中獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)和啟示。

首先，區(qū)域地理教給我如何把握地理現(xiàn)象的分布規(guī)律。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們通過(guò)分析地球表面上不同地區(qū)的氣候、植被、土地利用等地理因素的分布，了解它們之間的相互影響及其背后的原因。例如，熱帶雨林的分布與赤道附近的氣候和地形特點(diǎn)有關(guān)，而荒漠的分布則與干旱的氣候條件密切相關(guān)。通過(guò)理解地理現(xiàn)象的分布規(guī)律，我們可以更好地利用地理資源，推動(dòng)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

其次，區(qū)域地理讓我認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響是深遠(yuǎn)的。例如，工業(yè)化和城市化帶來(lái)了大量的水泥建筑和道路，改變了土地利用的格局；大規(guī)模的人口遷移導(dǎo)致了城市人口的急劇增加，進(jìn)一步加劇了城市的擁堵和污染問(wèn)題。通過(guò)深入研究地區(qū)的歷史和文化背景，我了解到人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響是不可忽視的，我們必須意識(shí)到自己的行為對(duì)地球的影響，并努力尋找解決方案，保護(hù)地球。

另外，區(qū)域地理還教給我如何利用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們可以根據(jù)地理因素的分布規(guī)律，預(yù)測(cè)可能受災(zāi)的地區(qū)，制定應(yīng)急預(yù)案；在城市規(guī)劃中，我們可以根據(jù)地理?xiàng)l件和人口分布，合理布局城市的不同功能區(qū)，提高城市的宜居性。通過(guò)運(yùn)用地理知識(shí)，我們可以更好地了解地球和人類社會(huì)，為我們的日常生活和工作提供指導(dǎo)。

此外，區(qū)域地理讓我意識(shí)到地理文化的多樣性與融合。地理不僅僅是自然現(xiàn)象的研究，它還與人類社會(huì)和文化有著密切的關(guān)聯(lián)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同地區(qū)的地理文化，我了解到不同地域的人們?cè)诘乩憝h(huán)境的影響下形成了不同的生活方式、宗教信仰和文化傳統(tǒng)。這些不同的地理文化互相交融，形成了豐富多元的地球文化。這不僅豐富了人類社會(huì)的文化遺產(chǎn)，也促進(jìn)了不同地區(qū)的交流與合作。

最后，通過(guò)區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到地球是我們共同的家園。無(wú)論我們身在何處，我們都需要共同努力保護(hù)地球，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。我相信，只有深入了解地理現(xiàn)象、意識(shí)到我們與自然環(huán)境的密切關(guān)系，并采取行動(dòng)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的地球。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)域地理，我從中獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)和啟示。我認(rèn)識(shí)到地理現(xiàn)象的分布規(guī)律、人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響、地理知識(shí)在解決實(shí)際問(wèn)題中的價(jià)值以及地理文化的多樣性與融合。我堅(jiān)信，通過(guò)地理的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解地球和人類社會(huì)，為我們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，保護(hù)地球，創(chuàng)造美好的明天。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇二十二

區(qū)域地理的知識(shí)系統(tǒng)一般都是從總論到分論?？傉搹暮暧^上了解自然條件，如位置、地形、氣候、河湖、生物、資源等;還有人類活動(dòng)如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、交通、人口、城市等。分論按分區(qū)論述不同地區(qū)的自然特征、發(fā)展?fàn)顩r、人文景觀、人地協(xié)調(diào)發(fā)展等，以及地域之間的差異。

位置包括經(jīng)緯度位置、海陸位置、與其他地理事物的相對(duì)位置;。

地形包括地勢(shì)、地形類型及分布、地形特征及成因、特殊地貌等;。

氣候包括氣候因素、氣候要素、氣候特征、氣候類型、氣候分布、氣候資源、氣象災(zāi)害等;。

河流包括源流概況、水文特征、各段劃分、利用與改造等;。

湖泊包括類型、特征、演變、利用等;。

工業(yè)包括部門、布局、產(chǎn)品與市場(chǎng)、原料與能源、資金與技術(shù)等;。

農(nóng)業(yè)包括類型、分布、作物或產(chǎn)品、耕作制度等;。

交通包括類型、路線、作用或意義、樞紐站或港口等;。

城市包括職能、規(guī)模、位置特點(diǎn)、發(fā)展方向等。

二、重視空間分布，建立聯(lián)系線索。

地理事物的存在，地理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及變化，都需要依存于一定的空間位置，在此基礎(chǔ)上才有空間聯(lián)系、空間結(jié)構(gòu)，以及空間思維、空間想像的出現(xiàn)。

在掌握某項(xiàng)地理事物空間位置的基礎(chǔ)上，即可進(jìn)一步聯(lián)系記憶其他地理事物，形成聯(lián)系線索。

如：七大洲四大洋——板塊分布——全球火山地震帶一年輕的褶皺山及其附近的高原——古老的高原——世界重要的平原——世界大河的分布。

又如：七大洲四大洋——全球氣壓帶風(fēng)帶的分布——洋流的分布——?dú)夂蝾愋头植肌澜缱匀粠Х植?。并由此可?lián)系植被類型的分布——農(nóng)作物的分布——農(nóng)業(yè)類型分布——土地利用類型等。

三、掌握?qǐng)D像要領(lǐng)，熟悉判讀技能。

地理圖像是地理信息的重要載體，是學(xué)習(xí)地理的重要工具。在眾多圖像的判讀技能中，尤其要注意等值線圖的判讀。

以等高線圖的判讀為例，先要閱讀等高線圖中的等高距數(shù)據(jù)，然后看高度遞增或遞減的方向，最關(guān)鍵的是觀察線間點(diǎn)和線上點(diǎn)高度的差異，如線間點(diǎn)高于線上點(diǎn)，則線間點(diǎn)的連線為分水線，地形為山脊;反之，如線間點(diǎn)低于線上點(diǎn)，則線間點(diǎn)的連線為集水線，地形為山谷。

由以上判讀要領(lǐng)可遷移到其他等值線的判讀上。如等高線圖中的分水線(地形為山脊)，可相當(dāng)于等壓線圖中的脊線，因而可判斷為高壓脊;在等溫線圖上即表示氣溫比同緯度地區(qū)高;在等水溫線圖上則表示有暖流經(jīng)過(guò)。同理，等高線圖中的集水線(地形為山谷)可相當(dāng)于等壓線圖中的槽線，因而可判斷為低壓槽;在等溫線圖上即表示氣溫比同緯度地區(qū)低;在等水溫線圖上則表示有寒流經(jīng)過(guò)。

此外，兩條等值線之間如有一閉合曲線，其數(shù)值的判定要領(lǐng)是：如閉合曲線上數(shù)值與低值相同，則表示其內(nèi)部比周圍數(shù)值低;反之，如閉合曲線上數(shù)值與高值相同，則表示其內(nèi)部比周圍數(shù)值高。據(jù)此可以分析形成差異的原因，或說(shuō)明該項(xiàng)等值線所顯示的特征。

對(duì)于各種統(tǒng)計(jì)圖表的判讀，要掌握繪圖的要領(lǐng)，知道縱橫坐標(biāo)的含義，了解不同形式的圖表所表現(xiàn)的內(nèi)容和意義(如柱狀、折線、曲線、餅狀、扇狀、三角形、金字塔形等)，經(jīng)過(guò)判讀，可說(shuō)明特征、比較差異、分析原因、預(yù)測(cè)趨勢(shì)、根據(jù)定量分析作出定性結(jié)論。

氣溫變化曲線和降水柱狀圖也是常用來(lái)分析氣候特征或判斷氣候類型的圖表。要注意先根據(jù)氣溫曲線的走勢(shì)來(lái)判斷所在半球，波峰式為北半球(7月氣溫高)，波谷式為南半球(1月氣溫高);再看月平均氣溫?cái)?shù)值高低來(lái)判斷所在溫度帶，同時(shí)計(jì)算年較差來(lái)分析氣溫變化;根據(jù)降水的月份分配看雨季的長(zhǎng)短和遲早，還可大致計(jì)算一下年降水總量;最后把氣溫和降水二者結(jié)合起來(lái)分析，得出氣候特征(如終年高溫多雨、雨熱同季、夏干冬雨、溫涼濕潤(rùn)、降水均勻、炎熱干早等)，從而判斷氣候類型。

四、綜合區(qū)域特征類比區(qū)域差異。

區(qū)域地理是多項(xiàng)自然要素和人文要素的有機(jī)組合。復(fù)習(xí)區(qū)域地理，重要的就是要掌握區(qū)域特征，了解區(qū)域差異，并懂得因地制宜的道理。對(duì)中國(guó)區(qū)域地理不要局限于教材中的四大分區(qū)，還要外延至：季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)、秦嶺一淮河以北與秦嶺一淮河以南、外流區(qū)與內(nèi)流區(qū)、中國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)地帶，以及工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、旅游區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)等。

區(qū)域地理調(diào)查報(bào)告篇二十三

一、指導(dǎo)思想。

關(guān)心與熱愛(ài)，與與日俱增，在潛隱默化中提升了他們的思想熟悉水平與道德情操。

二、情況分析。

（一）教材分析。

第一章中國(guó)的疆域與人口。

第二章中國(guó)的自然環(huán)境。

第三章中國(guó)的自然環(huán)境。

重要礦產(chǎn)資源如煤鐵，石油，鐵礦和有色金屬的分布。

第四章中國(guó)的區(qū)域差異。

三、教學(xué)目標(biāo)。

四、教學(xué)措施。

4、重點(diǎn)熱門抓輻射，重點(diǎn)依據(jù)生活實(shí)際的具體題目，運(yùn)用地理知識(shí)解決題目，學(xué)以致用，活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)溫習(xí)一遍，運(yùn)用探究性，自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研究，回納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的題目，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射”

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

7、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好。

五、教研重點(diǎn)與教改專題。

“345”教學(xué)模式的實(shí)踐。

六、教學(xué)進(jìn)度安排表。

一、指導(dǎo)思想。

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。

二、學(xué)情分析。

從期末檢測(cè)成績(jī)看，總體上學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力，初步掌握了一些基本的地理知識(shí)，及學(xué)習(xí)地理的方法，對(duì)地理的學(xué)習(xí)有了一定的興趣，對(duì)世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視，沒(méi)有掌握應(yīng)掌握的知識(shí)，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平，期末考試成績(jī)欠理想，因此，本學(xué)期地理教學(xué)必須扎扎實(shí)實(shí)。

三、目標(biāo)要求。

界一些國(guó)家在開(kāi)發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開(kāi)放意識(shí)，培養(yǎng)全球觀念，樹(shù)立科學(xué)的人地觀。培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。認(rèn)識(shí)到應(yīng)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：

1、世界上主要國(guó)家和地區(qū)的自然地理和人文地理的特征。

2、讀圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力。

難點(diǎn)：各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關(guān)系。

五、教學(xué)措施。

1、提高課堂效率，向45分鐘要效益。首先要以新課程理念為指導(dǎo)，充分備課，做到備教材、備教法、備學(xué)生、備自己、備課標(biāo)。尤其要深刻理解課標(biāo)，吃透課標(biāo)。其次，注重課堂教學(xué)的分層次，關(guān)注課堂教學(xué)中每位學(xué)生的表現(xiàn)。注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)情感。再次是開(kāi)展多種教學(xué)形式（如：辯論賽、課堂小討論、知識(shí)趣味競(jìng)猜等），充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。

2、要注重必要的地理基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，如學(xué)會(huì)讀圖、填圖。注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行分析解決問(wèn)題的能力。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬知識(shí)面。

4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的校本資源，開(kāi)展一些活動(dòng)為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。加強(qiáng)與各科任教師及班主任的溝通與合作，教師形成合力。

5、深入了解學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。

6、積極參加教研活動(dòng)，不斷豐富地理教學(xué)評(píng)價(jià)的方式方法。做好地理特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。

7、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，以及人文精神的培養(yǎng)。

六、教學(xué)進(jìn)度，希望能幫助您！

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