鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 14:18:11
鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-17 14:18:11     小編:LZ文人

在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇一

(合)大家下午好?。ň瞎?。

(男)今天是##年8月的第一天,8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。

(女)今天是##年8月的第一天,我們相聚在這里,只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。

(男)在這四周的學(xué)習(xí)中,湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教,引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。

(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。

(男)不僅如此,我們還通過(guò)觀看視頻的方式,開(kāi)拓視野,認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗,中國(guó)鋼琴神話李云迪,鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦,還有許多和我們一樣大的琴童。

(女)別著急,我們的演出馬上開(kāi)始啦!

(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。

結(jié)束語(yǔ):

(女)歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫,

(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。

(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。

(女)感謝友愛(ài)的湯老師,是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴,讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

(男)最后,感謝在座的每一位同學(xué),是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。

(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。

(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>

(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束,感謝大家?。ň瞎?/p>

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇二

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院""音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天,音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),彌補(bǔ)我們的不足,從而提高我們的演奏水平,感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此,我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好,""音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.首先有為大家演奏

斯卡拉蒂,意大利作曲家、大鍵琴演奏家,一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲,這些奏鳴曲雖然篇幅短小,但都有豐富的內(nèi)涵。

有請(qǐng)

2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱,內(nèi)容頁(yè)較為通俗易

懂,深受大家的喜愛(ài)。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲,是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。

下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作

3.說(shuō)到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生,它是根據(jù)赫哲族民間的曲

調(diào),而改編的中國(guó)作品,帶有濃郁的赫哲風(fēng)情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。

下面請(qǐng)欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》

4.一曲中國(guó)的船歌帶大家領(lǐng)略了民族之美,下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當(dāng)中最著名、最優(yōu)美的一首《六月船歌》,它的曲調(diào)淳樸流利,悠游自在,大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)小船蕩漾的抒情韻律,抒發(fā)作曲家對(duì)大自然的熱愛(ài)。

《獵歌》是門德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》中的第三首,它生動(dòng)的描繪了瘦獵時(shí)熱烈歡騰的景象。在這首樂(lè)曲中,我們可以聽(tīng)到浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,奔馳的馬蹄聲和獵人的號(hào)角聲,從而感受大自然的詩(shī)趣、氣息和色彩。

下面有請(qǐng)為大家演奏《六月船歌》,《獵歌》請(qǐng)欣賞

5. 《降b小調(diào)夜曲》旋律優(yōu)美,富有歌唱性,表現(xiàn)了夜的沉靜,充分表達(dá)了作者的真情實(shí)感。

《十一月,在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴(yán)冬季節(jié)人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。

下面有請(qǐng)位大家演奏以上兩首作品,請(qǐng)欣賞。

6. 《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中,看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳,遠(yuǎn)處一座圓頂教堂,近景是一群農(nóng)民裝束的人,虔誠(chéng)的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上,一個(gè)宛如鐘聲的五聲音階動(dòng)機(jī)/貫穿全曲,它營(yíng)造了莊嚴(yán)圣潔的氣氛。

《無(wú)窮動(dòng)》從頭至尾以同時(shí)值的音符快速進(jìn)行的樂(lè)曲,有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德?tīng)査?、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無(wú)窮動(dòng)》。

下面由為大家?guī)?lái)這兩首作品,請(qǐng)欣賞。

7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡,而更多地是抒發(fā)內(nèi)心的思想情感,刻畫寧?kù)o而富于詩(shī)意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠(yuǎn)的鋼琴詩(shī)。

在舒伯特的鋼琴獨(dú)奏作品中,最優(yōu)美、最純潔的,便是8首即興曲了,而今天為大家演奏的《f小調(diào)即興曲》就是其中之一。

有請(qǐng)為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調(diào)即興曲》,請(qǐng)欣賞

肖邦一共寫有四首敘事曲,《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模最大,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度,篇幅最大的音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺(jué)得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動(dòng)的景象,故命名為《冬風(fēng)》,又名《枯葉》。

有請(qǐng)

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者,有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我們一定會(huì)再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí),再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們,音樂(lè)學(xué)院""音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,再見(jiàn)!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇三

肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師:周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

男:徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

女:美妙的時(shí)光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

男:本次演奏會(huì)到此結(jié)束

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇四

金:接下來(lái)由李木子為我們帶來(lái)歡快活潑的《娃哈哈》。

王:請(qǐng)欣賞《再會(huì)》,表演者:葉xx。

金:請(qǐng)欣賞由朱詩(shī)怡帶來(lái)的《農(nóng)民舞曲》、

王:今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《北風(fēng)吹》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

金:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

王:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

金:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

王:感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

合:是你們,讓我們的.童年跳躍著美妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨,祝大家新年快樂(lè)!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇五

現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。這不僅是由于它的體積最大、內(nèi)部結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,更主要的還是由于它優(yōu)良全面的性能和廣泛的用途都是其他任何樂(lè)器無(wú)法與之相比擬的。下面是本站小編給大家整理的鋼琴音樂(lè)會(huì)。

主持詞。

僅供參考。

a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!

b:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家上午好!

a踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十五天。

b:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。

a:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

a:雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b:但是,我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!

約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家,他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的《穿過(guò)樹(shù)林》《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來(lái)共同欣賞。

4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!

5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

貝多芬曾說(shuō)過(guò),音樂(lè)是比一切智慧,一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》《磨刀匠》。

6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!

8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰,他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁,讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。請(qǐng)欣賞《湖上天鵝》《磨刀匠》。

11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人,四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人,七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人,十個(gè)小矮人。今天,十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個(gè)小印第安人》《噢,蘇珊娜》。

17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品《春之歌》。

20、“點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,我們來(lái)做健康操,快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老?!焙╊M瑢W(xué)送我們一曲《健身操》,點(diǎn)亮《祝愿星》,祝福我們每一個(gè)人都能健健康康,快樂(lè)幸福每一天。

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌!名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見(jiàn)!

合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問(wèn)清演奏者)。

結(jié)束語(yǔ)。

子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!

子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

合:尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了豬年的三百六十天。李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室,

李:用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。

李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

串臺(tái)詞:

?。菏紫日?qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《》,讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。

李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《》,表演者。

?。豪聿榈???巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子,他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望,下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》,表演者。李:下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,請(qǐng)欣賞。

?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》,選自歌劇《白毛女》,xxx,今年10歲,學(xué)琴四年,已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ):

?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目,在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌,

李:我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。

李:今天,是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。

?。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們,

李:正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持,

薄:我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。

?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸?。

李:相信我們吧,我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?

?。鹤屛覀兤诖魈?。

合:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè),合家幸福!

合:悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇六

名:下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。

名:最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷,他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。

陳:胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束,下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。

……

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!

陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!

名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見(jiàn)!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇七

開(kāi)場(chǎng)詞:

(女)親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨:

(合)大家下午好?。ň瞎?。

(男)今天是08年8月的第一天,8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京舉行。

(女)今天是08年8月的第一天,我們相聚在這里,只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。

(男)在這四周的學(xué)習(xí)中,湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教,引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。

(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽蟪潭鹊奶岣摺?/p>

(男)不僅如此,我們還通過(guò)觀看視頻的方式,開(kāi)拓視野,()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗,中國(guó)鋼琴神話李云迪,鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦,還有很多和我們一樣大的琴童。

(女)別著急,我們的演出馬上開(kāi)始啦!

(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。

結(jié)束語(yǔ):

(女)快樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫,

(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。

(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。

(女)感謝親愛(ài)的湯老師,是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴,讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

(男)最后,感謝在座的每一位同學(xué),是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。

(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。

(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>

(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇八

曉婷:請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏《金蛇狂舞》。

《銹金匾》

陳穎淇:接下來(lái),請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》,演奏者:黃蘊(yùn)婧,掌聲有請(qǐng)。

《冬風(fēng)》

渭楓:在愛(ài)樂(lè),有一群可愛(ài)敬業(yè)的老師,用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天,他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。

《解放區(qū)的天》

劉浠楠:你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎?

廖琪燁,麥信德:是愛(ài)樂(lè)琴行那個(gè)小姐姐嗎?

劉浠楠:對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)?

麥信德:恩,她彈鋼琴可厲害了!

廖琪燁:不僅在中山市青少年鋼琴大賽中獲得第一名,還在廣東省“琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是中山市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇九

男:“芳音”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字,真是培養(yǎng)鋼琴人才的搖籃。

女:芳音鋼琴在這眾多浩瀚無(wú)邊的星海中,每一顆小星星,憑著他們頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

男:他們自信是成功的第一秘訣,只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,成功一定屬于我們每顆小星星。

女:各位家長(zhǎng)老師。每年在這美好的時(shí)光里,動(dòng)聽(tīng)的琴聲又將在寬闊明亮的大廳中響起。

男:我們精彩的演出是對(duì)老師一絲不茍,辛勤授課的報(bào)答,對(duì)父母關(guān)心的回報(bào)。

合:衷心感謝老師的培養(yǎng)教育,父母的陪伴鼓勵(lì),我們將堅(jiān)持不懈、為學(xué)到真正的更精湛的鋼琴演奏技藝而努力。

男:我們?yōu)橐荒暌欢鹊匿撉僖魳?lè)盛會(huì)即將開(kāi)始而緊張和激動(dòng)。

女:為在座各位能在百忙之中抽空參加本次鋼琴比賽而感到無(wú)比榮幸。

男:相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面,與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

男:為提高我們的生活的質(zhì)量,陶冶藝術(shù)情操。

女:我們將展示更多的《貝多芬》《莫扎特》及世界名曲。

男:為本屆音樂(lè)會(huì)為各位來(lái)賓準(zhǔn)備絢麗多彩的節(jié)目。

女:向所有人展示自己這一年來(lái)所取得的進(jìn)步。

男:希望各位家長(zhǎng)老師和朋友在接下來(lái)的日子里,繼續(xù)關(guān)心我們。

女:繼續(xù)支持我們。

合:鼓勵(lì)我們克服一切困難,勇往直前。成為“芳音”每一顆閃爍的星星。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十

音樂(lè)會(huì)主持詞該怎么寫才能不冷場(chǎng)呢?以下是小編帶來(lái)的音樂(lè)會(huì)主持詞,希望對(duì)你有幫助!

a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!

b:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家上午好!

a踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。

b:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。

a:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

a:雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b:但是,我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。

表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們, 新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、我來(lái)看看,呀,我們的小演員都來(lái)了哦。

其實(shí)還有一個(gè)《風(fēng)笛手來(lái)了》。

下面請(qǐng)欣賞別芷萱為您帶來(lái)的鋼琴曲《風(fēng)笛手來(lái)了》 《鐘聲響了》

2、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。

接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏 《希望之星》 《劃船》

3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出!

約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家,他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。

今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的 《穿過(guò)樹(shù)林》 《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。

下面讓我們來(lái)共同欣賞。

4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹!

德國(guó)著名的作曲家門德?tīng)査捎胁簧賯魇乐?,《春之歌》就是其中之一?/p>

5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

貝多芬曾說(shuō)過(guò),音樂(lè)是比一切智慧,一切哲學(xué)更高深的啟示。

音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。

下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇 帶來(lái)的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。

6、 感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演!

接下來(lái)要上臺(tái)表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子,零基礎(chǔ)的他,短短幾個(gè)月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。

讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)!吳梓航 《老麥克唐納》 《滑稽面孔》

7、歡樂(lè)女神 圣潔美麗 燦爛光芒照大地 我們心中充滿熱情 來(lái)到你的圣殿里。

8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰,他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁,讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。

請(qǐng)欣賞 《湖上天鵝》 《磨刀匠》。

9、伴著優(yōu)美的舞曲,高貴的公主在舞臺(tái)上驕傲的旋轉(zhuǎn)著,讓我們一起去觀賞一下吧。

下面請(qǐng)欣賞岳程琳帶來(lái)的作品 《班卓琴手》 《公主圓舞曲》

10、自小被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家。

他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由盧智健 帶來(lái)的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》。

《很久以前》

11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人,四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人,七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人,十個(gè)小矮人。

今天,十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。

掌聲歡迎許星晨為大家演奏 《十個(gè)小印第安人》 《噢,蘇珊娜》。

12、聽(tīng)著這熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉,我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞柯雅馨表演的《穿過(guò)樹(shù)林》 《十個(gè)小印第安人》

13、簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。

下面請(qǐng)接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來(lái)的。

《爬山》 《和弦游戲》

14、 劃呀劃,我們不畏艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,用信心與力量戰(zhàn)勝一切。

請(qǐng)欣賞梁熙甜帶來(lái)的曲目 《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》 《劃呀劃》

15、當(dāng)破曉時(shí)的陽(yáng)光劃破天際的黑暗,新的一天到來(lái)了,太陽(yáng)升起,伴隨著不會(huì)隕落的是希望的光芒。

下面請(qǐng)欣賞李禹辰演奏的 《太陽(yáng)升起》《芭蕾演員》

17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品 《春之歌》。

18、流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

19、靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。

黃鈺程 《f大調(diào)小奏鳴曲》 《月亮里的人》

20、“點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,我們來(lái)做健康操,快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老。

”胡博睿同學(xué)送我們一曲 《健身操》,點(diǎn)亮 《祝愿星》,祝福我們每一個(gè)人都能健健康康,快樂(lè)幸福每一天。

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)! 陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意! 名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝北大附中的明天更輝煌! 名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見(jiàn)!

辭舊的鐘聲即將敲響,

迎新的禮花正在綻放。

在這親朋歡聚的'美好時(shí)刻,

我們衷心祝愿大家:新年好!

回顧過(guò)去的一年,

我們激情滿懷,心潮澎湃!

xx各族人民

在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗,

攻堅(jiān)克難、繼往開(kāi)來(lái),

收獲了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)

又一個(gè)嶄新的開(kāi)局之年;

為全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,

筑就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬闊的平臺(tái)。

在這迎新接福的喜慶之夜,

讓我們暫且放松心情靜聽(tīng)分享,

xx草原駿馬步入新年的足音——

那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節(jié)拍。

合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

丹雨:首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿,她今年 歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。

她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨:下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友,有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》 子涵:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友,她今年 歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。

她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

丹雨:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。

表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。

丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問(wèn)清演奏者)

結(jié)束語(yǔ)

子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!

子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十一

清場(chǎng):音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài),曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂(lè)廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

開(kāi)場(chǎng):尊敬的`各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好,歡迎大家蒞臨山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)碩士李莉、李娜鋼琴音樂(lè)會(huì)。我是今天的主持人韓冰。

在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂(lè)器當(dāng)中,現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂(lè)家們譽(yù)為“樂(lè)器之王”。鋼琴聲如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液。

今天,我們相聚在此,一同聆聽(tīng)李莉、李娜的鋼琴演奏,就讓我們敞開(kāi)心扉,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請(qǐng)出今天演出的嘉賓___________________ 。

今天帶來(lái)的第一首曲目是

1、《f大調(diào)奏鳴曲全樂(lè)章》海頓曲演奏者:李莉

海頓是維也納古典主義音樂(lè)風(fēng)格的重要代表人物之一,他對(duì)于古典主義風(fēng)格的最終形式作出了巨大的貢獻(xiàn)。本曲是海頓早期的作品,全曲分為三個(gè)樂(lè)章,帶有組曲的特征,風(fēng)格樸質(zhì),輕快,幽默。

下面,請(qǐng)欣賞____為您演奏的《f大調(diào)奏鳴曲全樂(lè)章》

接下來(lái),我們要聽(tīng)到的是《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲

2、《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲演奏者:李娜

作品整體氣勢(shì)磅礴,音樂(lè)變化豐富,激情處如洪水般涌出,抒情處富有田園風(fēng)格??彀鍢?lè)段的主題在各個(gè)聲部進(jìn)行輪奏,大量運(yùn)用持續(xù)音,慢板樂(lè)段曲調(diào)憂郁,被多個(gè)伴奏聲部纏繞。

3、李斯特音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲《嘆息》演奏者:李莉

此作品也稱為《大?!罚瑑?yōu)美的旋律奏出了一種田園意境,仿佛乘坐著一艘小船,在一眼望不到邊的大海上慢悠悠地晃蕩著,帶給人一種閑情逸致的感覺(jué)。變化無(wú)窮的分解琶音,使旋律線跌宕起伏,好比人的思緒一樣,再多值得回憶的往事在現(xiàn)實(shí)面前也只能化作一聲,嘆息。

中場(chǎng)休息10分鐘

感謝的演奏,現(xiàn)在讓我們稍事休息,10分鐘后音樂(lè)會(huì)精彩繼續(xù),兩位美女將為我們帶來(lái)更加精彩的演奏,感謝您的支持。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們大家好。

4、德彪西前奏曲兩首演奏者:李娜

《飄蕩在晚風(fēng)中的聲音與香氣》

作品靈感來(lái)自波德萊爾的詩(shī)句“每一朵花都似香爐散發(fā)著芬芳,聲音和香氣都在晚風(fēng)中飄蕩”。此曲具有深刻的矛盾又最率真,它混合的和聲,它的毒性令人神智昏迷。

《霧》

這首作品是十景中寫的最細(xì)膩精妙也是最難演奏的一首,此曲是德彪西1909年赴英國(guó)演出時(shí)對(duì)倫敦霧所產(chǎn)生的印象。德彪西以音律“作畫”描摹的感受體現(xiàn)霧的朦朧效果。

5、《夕陽(yáng)簫鼓》演奏者:李娜

改編自同名琵琶曲,是中國(guó)十大古曲之一。此曲是一首抒情寫意的文曲,旋律雅致優(yōu)美。以柔婉的旋律,安寧的情調(diào),描繪出人間的良辰美景:暮鼓送走夕陽(yáng),簫聲迎來(lái)圓月的傍晚;人們泛著輕舟,蕩漾春江之上;兩岸青山疊翠,花枝弄影;水面波心蕩月,槳櫓添聲。

6、《諧謔曲》作品20號(hào)第一首肖邦曲演奏者:李莉

此曲創(chuàng)作于1831年。作品把肖邦從離開(kāi)祖國(guó)的壓抑、苦悶、憤怒等心情表現(xiàn)的淋漓盡致。樂(lè)曲充滿英雄性、史詩(shī)般的激情,悲壯而豪邁。肖邦的音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格也從此發(fā)生改變。

7、《匈牙利舞曲第二首》四手聯(lián)彈勃拉姆斯曲演奏者:李娜、李莉

從樂(lè)曲一開(kāi)始,就有一條連貫的線條在行進(jìn)著,千次起伏,萬(wàn)般變化,不論重疊反復(fù),高亢低沉,從來(lái)不曾間斷,韌性十足的倔犟著,時(shí)緊時(shí)松,直到將一身的銳氣散盡,戛然而止。整首樂(lè)曲充滿了吉普賽風(fēng)格。每一個(gè)音節(jié)都充滿了無(wú)限的活力,從琴鍵上呼之欲出,置地有聲。

兩位的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Q笾斜M情遨游,在鋼琴的世界里,她們用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂(lè)享受!再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!

再見(jiàn)。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十二

合:大家晚上好!

甲:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人__。

乙:我是__

甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:……

乙:讓我把熱烈的掌聲送給他們。

甲:20__年_月,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅(可換)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

乙:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

甲:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激情?,F(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

(以下可根據(jù)實(shí)際情況中所演奏的曲目介紹而更換,一般曲子介紹百度可以查到)

(以下報(bào)幕可遵循甲乙輪流的原則)

春天到了,新疆的乙子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的甲子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...

請(qǐng)欣賞《春舞》演奏:___指導(dǎo)老師:___

(演奏完畢)

謝謝___的精彩演奏

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》演奏:___指導(dǎo)老師:___

(演奏完畢)

謝謝___的精彩演奏

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十三

(合)大家下午好!(鞠躬)。

(男)今天是##年8月的第一天,8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。

(女)今天是##年8月的第一天,我們相聚在這里,只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。

(男)在這四周的學(xué)習(xí)中,湯老師運(yùn)用分組教學(xué)的方式因材施教,引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。

(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。

(男)不僅如此,我們還通過(guò)觀看視頻的方式,開(kāi)拓視野,()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗,中國(guó)鋼琴神話李云迪,鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦,還有許多和我們一樣大的琴童。

(女)別著急,我們的演出馬上開(kāi)始啦!

(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。

結(jié)束語(yǔ):

(女)歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫,

(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。

(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。

(女)感謝友愛(ài)的湯老師,是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴,讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

(男)最后,感謝在座的每一位同學(xué),是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。

(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。

(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明年暑假我們?cè)傧嗑?

(合)暑期鋼琴乙班演奏會(huì)到此結(jié)束,感謝大家!(鞠躬)。

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鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十四

合:尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了蛇年的三百六十天。李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,2014年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。

?。涸谶@辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室,李:用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

?。阂苍S我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。

李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

串臺(tái)詞:

薄:首先請(qǐng)您欣賞由xxx帶來(lái)的《》,讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。

李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《》,表演者。

?。豪聿榈???巳R德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子,他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望,下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》,表演者。李:下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,請(qǐng)欣賞。

?。赫?qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》,選自歌劇《白毛女》,xxx,今年10歲,學(xué)琴四年,已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ):

?。阂皇资锥炷茉?shù)慕?jīng)典曲目,在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌,李:我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。

李:今天,是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;。

薄:感謝所有的爸爸媽媽和老師們,李:正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持,?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。

?。核械陌职謰寢尯屠蠋焸儭?/p>

李:相信我們吧,我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>

薄:讓我們期待明天。

合:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè),合家幸福!

合:悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十五

迎新的禮花正在綻放。

在這親朋歡聚的美好時(shí)刻,

我們衷心祝愿大家:新年好!

回顧過(guò)去的一年,

我們激情滿懷,心潮澎湃!

xx各族人民。

在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗,

攻堅(jiān)克難、繼往開(kāi)來(lái),

收獲了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)。

又一個(gè)嶄新的開(kāi)局之年;

為全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,

筑就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬闊的平臺(tái)。

在這迎新接福的喜慶之夜,

讓我們暫且放松心情靜聽(tīng)分享,

xx草原駿馬步入新年的足音——。

那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節(jié)拍。

第二篇:中國(guó)年。

迎接新的一年,我們偉大的祖國(guó),

更加生機(jī)勃勃、美麗壯觀。

走向新的一年,祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,

更加方向明確、步伐穩(wěn)??!

黃河唱起深情的歌謠,

長(zhǎng)城露出欣慰的笑顏。

鄂爾多斯人將更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),

用建設(shè)家鄉(xiāng)的豐碩成果和嶄新時(shí)代風(fēng)采,

大筆書(shū)寫中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯美詩(shī)篇!

第三篇:世界年。

一年又一年,世界文明的長(zhǎng)風(fēng),

萌發(fā)著草原文明的花瓣;

一年又一年,草原奔騰的馬蹄,

不斷把世界的耳鼓震撼!

讓世界走近鄂爾多斯,

讓xx走向世界!

讓維也納金色大廳的圓舞曲和進(jìn)行曲,

回蕩在成吉思汗廣場(chǎng)、烏蘭木倫湖畔;

讓xx大劇院的馬頭琴交響曲和夢(mèng)幻曲,

飄揚(yáng)在五大洲高遠(yuǎn)的云端、四大洋遼闊的海面!

結(jié)束詞:

一年一度賀歲曲,

一年一度新樂(lè)章;

今夜星光燦爛,

明朝霞彩飛揚(yáng)!

讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,

為早日把xx建成。

祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線上的璀璨明珠,

繼續(xù)凝心聚力、再鑄輝煌!

感謝大家的光臨!

祝全市各族人民在新的一年里。

快樂(lè)吉祥!幸福安康!

再見(jiàn)!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!親愛(ài)的小朋友們!大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

1.首先請(qǐng)出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時(shí)間已經(jīng)有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸小可!

2.通過(guò)路小可的深情演繹,這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著溫暖與愛(ài)意。

從意大利回到我們親愛(ài)的祖國(guó),在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國(guó)家、保衛(wèi)我們的母親河—黃河!

接下來(lái),讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》!謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?chǎng),去聽(tīng)剪刀唱歌。請(qǐng)欣賞《剪羊毛》,演奏者高語(yǔ)聰,今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。

下面,讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3.感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè),而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,您一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》,表演者陶穎聰,今年8歲?!犊鞓?lè)的農(nóng)夫》是德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家舒曼的作品68號(hào)之10。

4.“我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見(jiàn)了無(wú)腿的人……”這,就是農(nóng)夫的快樂(lè)之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)!

接下來(lái),讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲作者是德國(guó)著名作曲家布格繆勒。

5.感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來(lái)我們一同欣賞《車爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂(lè),今年11歲,學(xué)琴5年了。

6.謝謝翟永樂(lè)同學(xué)的美妙演繹!

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請(qǐng)欣賞《瑤族長(zhǎng)鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲。

7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8.感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演!接下來(lái),我們有請(qǐng)潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人,熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

9.謝謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代,這個(gè)年代與一個(gè)偉人的名字緊緊相連,他就是毛澤東。下面,王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對(duì)這位偉人的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞《牧民歌唱毛主席》!作曲:胡適熙。

10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力,這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái),我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請(qǐng)!

11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈!

月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽(tīng),請(qǐng)欣賞《彩云追月》!

12.真是如詩(shī)如畫,靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜?。?/p>

下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來(lái)的曲目是《小松樹(shù)》。掌聲歡迎劉五月!

13.祝愿劉五月小朋友像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14.夏天來(lái)了,可愛(ài)的青蛙們又開(kāi)始歌唱了!請(qǐng)欣賞《青蛙合唱隊(duì)》,演奏者萬(wàn)嘉琦,今年10歲,學(xué)琴。

15.您有煩惱嗎?當(dāng)煩惱悄悄來(lái)臨,我們要如何面對(duì)?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請(qǐng)11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)!

16.(唱)小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……。

是啊,我們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng),再次說(shuō)聲:謝謝你們!

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡4年了。

17.下面,我將為大家演奏《勇敢的騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

18.德國(guó)著名的作曲家門德?tīng)査捎胁簧賯魇乐鳎洞褐琛肪褪瞧渲兄?。接下?lái),8歲的伍樂(lè)銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請(qǐng)!

19.流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

下面,讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來(lái)的曲目是《荷蘭舞曲》!

20.歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習(xí)曲》,掌聲歡迎!

21.與成人的音樂(lè)會(huì)相比,今天的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂(lè)與純真。

徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)!

22.靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。

接下來(lái),和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國(guó)鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請(qǐng)欣賞。

23.曼妙的音樂(lè)從指間飄出,仙女也會(huì)陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱,但由于節(jié)奏變化復(fù)雜,因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩(shī)式的圓舞曲中,往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏,這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對(duì)比較簡(jiǎn)單,內(nèi)容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛(ài)。

下面請(qǐng)欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲。掌聲歡迎!

24.接下來(lái),讓我們有請(qǐng)同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫(kù)勞小奏鳴曲第一樂(lè)章》。

25.匯報(bào)音樂(lè)會(huì)已接近尾聲,可美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人,讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。

接下來(lái)我們將欣賞到的是《夢(mèng)中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴。

26.今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《車爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);。

感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

祝大家幸??鞓?lè)!

再見(jiàn)!

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十七

(合)大家下午好?。ň瞎?/p>

(男)今天是##年8月的第一天,8月的中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),萬(wàn)眾矚目的第29界奧運(yùn)會(huì)將在首都北京進(jìn)行。

(女)今天是##年8月的第一天,我們相聚在這里,只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班13名同學(xué)的精彩演出。

(男)在這四周的學(xué)習(xí)中,湯老師運(yùn)用分組。

教學(xué)。

的方式因材施教,引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)。

(女)經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我們的識(shí)譜能力和鋼琴?gòu)椬嗨接辛撕艽笏疁?zhǔn)的提升。

(男)不僅如此,我們還通過(guò)觀看視頻的方式,開(kāi)拓視野,()認(rèn)識(shí)了鋼琴天才郎朗,中國(guó)鋼琴神話李云迪,鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦,還有許多和我們一樣大的琴童。

(女)別著急,我們的演出馬上開(kāi)始啦!

(男)首先請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的。

結(jié)束語(yǔ):

(女)歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫,(男)四周的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。

(女)請(qǐng)?jiān)试S我代表暑期鋼琴乙班的13名同學(xué),感謝學(xué)校為我們提供了這么好的暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诩倨谝材軌驅(qū)W習(xí)知識(shí)。

(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們。

(女)感謝友愛(ài)的湯老師,是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴,讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

(男)最后,感謝在座的每一位同學(xué),是你們讓我看到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)的力量。

(女)今天的結(jié)束是為了明天更好的開(kāi)始。

(男)讓我們記住這二十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明年暑假我們?cè)傧嗑郏?/p>

女:各位尊敬的家長(zhǎng),男:友愛(ài)的小朋友們,合:大家下午好!

女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。

男:春天播種綠意,收獲生機(jī);。

女:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;。

男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

女:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們海韻琴行的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心預(yù)備,讓我們拭目以待。

第一部分初級(jí)組。

女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

男:他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!

第二部分中級(jí)組。

女:下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演,他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了,這一學(xué)期中,他們?cè)阡撉偈澜缋锍掷m(xù)汲取營(yíng)養(yǎng),琴藝有了快速提升。..女:1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)。

第三部分高級(jí)組。

男:最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們,他們幾年如一日專注練琴,鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

女:他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。

男:4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們,琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,男:凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

男:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理,女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提升自己。

男:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

女:最后祝福海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!

男:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

各位來(lái)賓,各位老師,各位同學(xué),下午好(晚上好)。

時(shí)間過(guò)得真快,20xx年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了,一首《彩云追月》拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。

僅一年的時(shí)間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。

20xx年9月10日,“世南風(fēng)•首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重進(jìn)行。

今天,我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

二年來(lái),我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái),在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué),成長(zhǎng)在世南小學(xué),樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來(lái),世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展,鑄造了一支師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來(lái),學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng),健康個(gè)性,富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善,學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過(guò)半年的籌建,世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開(kāi)通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂(lè)團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校,全體家長(zhǎng)可以通過(guò)世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最快樂(lè)的還是我們同學(xué),我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說(shuō)苦惱,你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星,你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書(shū)藉,你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開(kāi)通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站,我們的網(wǎng)址是:

讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這富有紀(jì)念意義的一天!

第一春風(fēng)告訴我你叫什么,細(xì)雨訴說(shuō)你走過(guò)的歷程,賢人的名字響徹姚城,優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城,你踏著時(shí)代的浪潮走來(lái),你踩著先人的足跡走過(guò),雨露滋潤(rùn)著所有的童年,陽(yáng)光灑滿了校園的角落,知識(shí)撒播在每一塊心田,真理熏陶著每一個(gè)心靈,風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),讓自己的世界和將來(lái)相通,讓你我的明天與成功相伴。

請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏——《風(fēng)從世南來(lái)》。

第二民樂(lè)流傳不息,構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化,或清新流暢,或巧妙細(xì)膩,或悠揚(yáng)徐緩,或委婉質(zhì)樸,或悲壯慷慨,或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

頒獎(jiǎng)。

世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué),在將來(lái)的幾年里,學(xué)校將全力造就一支思想、作風(fēng)過(guò)硬,懂管理,善管理,富有開(kāi)拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚,有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng),富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治,竭力推出幾位余姚的教師,苦心砥礪,鍛造一批有個(gè)性,有風(fēng)格,有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,殫精謁慮,讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華,又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù),教育規(guī)范,富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出,讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。

目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì),高水平,刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年,經(jīng)過(guò)全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng),我校產(chǎn)生了十位青年教師,他們是:潘偉鋒老師,馬炎利老師,謝益松老師,施錦明老師,鄭益君老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師,馬亞紅老師。

有請(qǐng)施錦明老師,謝益松老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書(shū)記、西南街道陳亞南副主任,市教育局陳洪逵副局長(zhǎng),市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“青年”頒獎(jiǎng)。

學(xué)高為師,身正為范,這是沈力豐老師的座右銘,蹲下來(lái)與花心語(yǔ)是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表,正是有這么多優(yōu)秀教師的努力,才使得世南小學(xué)蒸蒸日上,創(chuàng)新發(fā)展,讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝,并祝辛勤的園丁們教師節(jié)歡樂(lè)。

第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂(lè)曲,可獨(dú)奏,可重奏,可合奏,在西洋樂(lè)隊(duì)中,有時(shí)作為色彩樂(lè)器,也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。

第四民間音樂(lè)家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲,也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂(lè)器深得大家喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。

第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生,在我們的校園網(wǎng)中,周老先生留下了近十萬(wàn)字的文字,周老先生說(shuō)過(guò),藝術(shù)教育是美的教育,追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽(tīng)琵琶齊奏《步步高》。

第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。

第七龍女牧羊的故事發(fā)生在漂亮的洞庭湖邊,古老的傳奇讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏《洞庭新歌》。

第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲,它旋律明快堅(jiān)決,節(jié)奏富于彈性,是首振奮人心的進(jìn)行曲。

第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。

第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥(niǎo)激勵(lì)著我們,器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。

第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。

結(jié)束語(yǔ)。

風(fēng)從世南來(lái),世南溫暖的風(fēng),它滋潤(rùn)著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。

風(fēng)從世南來(lái),世南強(qiáng)健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵(lì)著我們強(qiáng)壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng),我們心連著心在風(fēng)中展翅。

風(fēng)從世南來(lái),世南雛鷹乘風(fēng)飛。

讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十八

前段時(shí)間,我去了伊犁師范大學(xué),聆聽(tīng)了一場(chǎng)美妙絕倫的音樂(lè)盛宴。

我和媽媽趕到師范學(xué)院時(shí),已經(jīng)快開(kāi)始了。我們趕緊交上門票,進(jìn)入音樂(lè)廳。音樂(lè)廳很大,人很多,但是非常安靜。和電影院里的感覺(jué)完全不一樣。我們悄悄地溜到自己的位置上,靜靜地等待音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

過(guò)了幾分鐘,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。在主持人的介紹中,我了解了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的“主人公”——來(lái)自蘇聯(lián)的鋼琴教授賽維特拉娜。她是一位著名的鋼琴家,曾經(jīng)獲得過(guò)許多世界級(jí)鋼琴比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

她為我們帶來(lái)的第一首曲子,就是中國(guó)的著名鋼琴曲《梁山伯與祝英臺(tái)》,優(yōu)美的旋律,為我們講述了一個(gè)凄婉的愛(ài)情故事。剛開(kāi)始,音樂(lè)活潑歡快,我們仿佛看到祝英臺(tái)女扮男裝,與梁山伯三載同窗。共讀共嬉。到最后,音樂(lè)慢慢減弱,二人雙雙化蝶,為愛(ài)犧牲的悲哀、凄慘。當(dāng)我還在為梁山泊與祝英臺(tái)感到惋惜時(shí),一首動(dòng)聽(tīng)的《水邊的阿狄麗娜》把我從中國(guó)拉到了遙遠(yuǎn)的希臘。那輕柔的旋律,我仿佛看到了國(guó)王的癡情,愛(ài)神被他感動(dòng),最后,少女復(fù)活,幸福的聲音。下面一首,是她的學(xué)生瑪麗婭彈奏的《藍(lán)色多瑙河》那優(yōu)美的旋律包圍著我,我仿佛就站在多瑙河旁,花兒開(kāi)著,夜鶯唱著,一切都那么舒適、安寧。

教授彈的曲子還有很多,我就不一一介紹了。由她原創(chuàng)的,也有世界著名的,每一首都聽(tīng)不出半點(diǎn)瑕疵,可見(jiàn)她的技術(shù)多么精湛。最后一首是她與她的學(xué)生共同彈奏的《月光奏鳴曲第十四樂(lè)章》這是一首非常亢奮的曲子,大海上波濤起伏,浪花在海面上自由地翻滾,海浪朝岸邊涌來(lái),到最后越來(lái)越激昂,越來(lái)越亢奮,音樂(lè)會(huì)就在這首曲子中結(jié)束了。

賽維特拉娜教授能彈出這樣如歌如畫的曲子,一定付出了很多的辛勤與汗水。冰凍三尺,非一日之寒,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為像她那樣的人!

學(xué)校:伊寧市第十五小學(xué)六(6)班。

姓名:范嘉昱。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇十九

(開(kāi)場(chǎng))。

男:尊敬的老師、各位家長(zhǎng)女:親愛(ài)的學(xué)員們合:大家早-上-好!

男:踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡。女:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,2018年的新春即將如約而至。

男:我們?cè)诮?jīng)歷了春的播種,夏的成長(zhǎng),秋的收獲后,終于迎來(lái)了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。

女:經(jīng)過(guò)又一年的勤學(xué)苦練,今天,我們新天地張老師的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有郎朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。

女:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,讓我們盡情演奏屬于我們的快樂(lè)篇章,新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(中間)。

男:首先請(qǐng)欣賞~~~學(xué)員為我們演奏的《》,大家掌聲歡迎。

女:接下去,請(qǐng)大家掌聲歡迎~~~學(xué)員為我們演奏《》。

(結(jié)束語(yǔ))。

男;時(shí)光悄悄流逝,美妙的音符在指間跳躍,鋼琴曲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。

女:大家用靈巧的手指把音樂(lè)的靈魂闡釋的淋漓盡致。男:或歡快,或激揚(yáng),或柔美,把絲絲柔情傳遞。女:這份溫情與感動(dòng)將成為永恒,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

男:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)。

女:感謝親愛(ài)的張老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。合:請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)在鋼琴的道路上再接再厲,不斷進(jìn)取。今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞譚盾篇二十

合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》。

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問(wèn)清演奏者)。

a:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!

b:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家上午好!

a踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十五天。

b:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年帶著新的希望踏歌而來(lái)。

a:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b:在這里,我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

a:雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b:但是,我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏,讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

曉婷:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

偉杰:尊敬的各位來(lái)賓,

合:大家晚上好!

曉婷:20xx年的元旦已如期而至,當(dāng)我們心中充滿喜悅,用無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)迎接新年的同時(shí),我們也回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

偉杰:7年前,“愛(ài)樂(lè)”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽(tīng)到更多悠揚(yáng)動(dòng)人的琴聲。

曉婷:xx年12月,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

偉杰:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

曉婷:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激情。

偉杰:首先,讓我們掌聲歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是########。

曉婷:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大家的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

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