有時候，我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性，語句通順，表達清晰?？偨Y(jié)范文中的精彩觀點和獨到見解，能夠幫助我們思考問題的角度。
羽毛球比賽新聞稿篇一
20xx年4月6日下午，雙學(xué)位計雙20xx班在石河子大學(xué)中區(qū)羽毛球場開展了名為“迎春杯”的羽毛球友誼賽。
這次活動的目的在于豐富大家的課余生活，增進同學(xué)們之間的相互認(rèn)識和了解、以及加深同學(xué)之間的友誼，同時可以增加同學(xué)們對羽毛球運動的了解。希望可以通過這次活動提高同學(xué)們對運動的熱情，鍛造強健的體魄、增強身體素質(zhì)；也希望能為大家提供一個展現(xiàn)自我和相互交流、切磋球技的平臺。
本次比賽經(jīng)過了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉潱杂懻摰姆绞酱_定了比賽流程和規(guī)則。下午3：30，我班同學(xué)準(zhǔn)時在羽毛球場集合，并以抽簽的方式確定了比賽的對手和出場順序。此次比賽共有三個項目，分別是男單、女單和雙打。在做了一些熱身運動之后，比賽在4：00正式開始，比賽中選手的發(fā)球、接球和擊球姿勢五花八門，糗態(tài)百出，時不時逗的場邊觀戰(zhàn)的同學(xué)捧腹大笑；在一方落后時，場邊的同學(xué)也會送去鼓勵。為了讓這次比賽更加歡快有趣，班委買了許多零食和水果，場邊沒有出場的同學(xué)邊吃美食邊加油助威。下午6：30左右，如火如荼的比賽結(jié)束。
比賽結(jié)束后班委向各個項目的前三名頒發(fā)了獎品。此次活動雖然只有短短的兩個半小時左右，但是本著“友誼第一，比賽第二”的原則，這次的活動鍛煉了大家的身體，強化了大家的意志，更為重要的是加強了同學(xué)們之間的交流。在這個清明時節(jié)，我們暖暖的不僅只是運動后的身體，還有我們一起歡樂的心。
這次我們計雙20xx班的內(nèi)部羽毛球友誼賽在一片歡呼和吶喊中結(jié)束，本次比賽也是我們班同學(xué)進一步交流的重要渠道，運動與友誼的融合。雖然這次活動的策劃和準(zhǔn)備比較充分，但在實施的過程中還是多多少少出現(xiàn)了點小問題，好在大家積極參與配合讓這次活動得以順利進行、圓滿成功。
羽毛球比賽新聞稿篇二
一、活動目的：
為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、主辦單位：黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
三、參賽對象：
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
四、比賽時間：
12年3月4日——3月10日。
五、比賽地點：
黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。
六、比賽規(guī)程：
比賽項目：男單，女單，混雙;。
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出冠軍;。
獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品;。
雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。
七、運動員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!
八、比賽規(guī)則：
1、每場比賽采取三局兩勝制;。
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝;。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘;。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);。
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出;。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);。
13、
一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;。
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
九、賽事組委會：
顧問：吳勇軍組長：楊靜。
副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革。
組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能。
計分：楊德銀、游世能。
十、報名方式：
各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。
【范例】。
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式。
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組。
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組。
組長：鄧傳林。
成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計分)、
許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。
五、比賽規(guī)則。
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;。
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求。
1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵。
每組。
單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球比賽新聞稿篇三
周三上午，南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)共同體羽毛球比賽海選在中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校體育館開打，比賽吸引了近30多名運動員參加。
11日一早，中山大學(xué)附屬外國語學(xué)校體育館內(nèi)就已經(jīng)熱鬧起來，各個學(xué)校代表隊的選手們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒、摩拳擦掌。比賽從一開始就直接進入了殘酷的淘汰賽。每組人員都面臨著一局比賽就走下賽場的可能，競爭異常激烈。然而“八仙過海，各顯神通”，各組紛紛拿出看家本領(lǐng)，一決高低，呼聲此起彼伏，不曾斷絕。比賽中，選手們都表現(xiàn)出頑強拼搏的競技精神，同時也發(fā)揮了團隊的協(xié)作意識。有的同事一出手就知具有專業(yè)水平，打球不僅快，而且準(zhǔn)、狠。有的組與組之間恰好棋逢對手，不分上下。白色的球在空中飛來飛去，別有一番風(fēng)景！大家打的酣暢淋漓，觀看的同事則驚心動魄，為自己支持的一方捏了一把汗。最終，大瀝水星學(xué)校有三名老師晉級，通過本次比賽，大家的身體得到了鍛煉，同時相互間增進了了解。希望在接下來的比賽中同事再接再厲，取得更好成績。
羽毛球比賽新聞稿篇四
為了豐富課余文化生活，提高身體素質(zhì)，進一步增進同學(xué)之間的情誼，10月21號下午我系在羽毛球館舉辦了為期兩周的羽毛球比賽。系學(xué)生工作副主任桂美慶、學(xué)生處處長武鳳鳴老師以及各班級輔導(dǎo)員老師到場參加。
本次比賽包括了“男單”、“女單”、“男雙”、“女雙”四種賽制。分為預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，有條不紊的保證了比賽的順利進行。開賽前所有選手精力充沛，信心十足。比賽中，選手們響應(yīng)了本次“現(xiàn)個人風(fēng)采，展運動魅力”的比賽口號，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春活力和積極向上的生活態(tài)度。
通過舉辦此次比賽，極大地燃起了同學(xué)們對于體育運動的熱情，調(diào)動了同學(xué)們鍛煉身體，增強身體素質(zhì)的積極性。更通過這次比賽展現(xiàn)了我系學(xué)生努力拼搏、不斷進取的精神面貌。
羽毛球比賽新聞稿篇五
一、活動背景：
誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。
二、活動主題：冬季趣味運動會——羽毛球競技賽。
三、活動目的：
2、加深同學(xué)們之間的友誼。
3、豐富同學(xué)們大學(xué)的生活。
4、促進班級團結(jié)。
四、活動時間：11月18日上午10點。
五、活動地點：南院羽毛球場。
六、參賽對象：石化五、六的同學(xué)。
七、活動內(nèi)容：(待定)。
(一)活動前期準(zhǔn)備。
(1)、活動宣傳：班長在班級qq群發(fā)通知并以短信的方式通知各個宿舍長。
(2)、場地借用：請老師幫助向?qū)W校借用羽毛球場。
(4)、運動器材準(zhǔn)備：兩班分別為自己的運動員準(zhǔn)備球拍及羽毛球。
(二)、比賽規(guī)則類似曾經(jīng)的乒乓球計分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達21分者勝，三局兩勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局獲勝。
(三)、活動流程：比賽項目：男單、女單、混雙。
2、頒獎：比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
八、活動物資。
人力資源：裁判員負(fù)責(zé)裁判協(xié)調(diào)相關(guān)事項、統(tǒng)領(lǐng)大局。
九、活動總結(jié):。
通過體育競技的形式促進兩個班級的團結(jié),是同學(xué)們之間的友誼更進一步。豐富同學(xué)們的課余生活，努力為同學(xué)們的大學(xué)生活曾光添彩。兩班班委負(fù)責(zé)維持秩序、兩位學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記分。
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羽毛球比賽新聞稿篇六
為了激發(fā)在校學(xué)生的運動熱情，強健身體，同時也是為了豐富在校學(xué)生的生活。我校預(yù)計在春季，舉辦以“我年青，我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與，希望所有在校學(xué)習(xí)踴躍報名。
二、活動主題：本屆羽毛球比賽活動的主題為：“我年青，我更棒”
三、活動時間：203月25日。
四、活動地點：本校體育館。
五、主辦單位：黑龍江xx科技大學(xué)。
六、參賽對象：大一、大二學(xué)生均可報名參加。
七、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。
3、選拔選手~裁判人員。
選拔選手：報名收取報名費5元。
報名時間地點：報名日期為3月5日--10日晚6：00之前，報名地點為學(xué)會生辦公室。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負(fù)責(zé)。
4、運動器材的準(zhǔn)備。
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
八、活動物資。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
九、經(jīng)費預(yù)算。
場地費用=報名人數(shù)*2元進場費，約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預(yù)計非會員參賽15人15*5=75元。
總計經(jīng)費：575元。
十、具體組織安排：
裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術(shù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。
骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。
十一、比賽獎項設(shè)置。
1.凡參賽者均發(fā)紀(jì)念獎(參與獎)。
2.小組賽出現(xiàn)者獲出線獎。
3.男單，女單，混雙，男雙，女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎。
4.最佳裁判獎。
5.各獎項(除參與獎外)都會頒發(fā)證書及相關(guān)獎品。
十二、比賽項目設(shè)置。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1.分組、比分規(guī)則。
1.1男女分為2個小組，小組賽每場一局定勝負(fù)，每局十五分制;。
1.2每組前2名進入排名賽，排名賽每場三局兩勝制，每局十一分制。
1.3排名賽每組前2名對決，贏的一方進入總決賽，輸?shù)囊环脚c另一組的第二名決出3、4名。
2.抽簽規(guī)則。
2.1小組賽各組人員，抽簽決定自己的對手;。
2.2按照簽號，1與2對打，3與4對打，如此列推;。
2.3如遇小組人數(shù)是單數(shù)的，抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。
3.場區(qū)選擇規(guī)則。
3.2先發(fā)球或先接發(fā)球;。
3.3一個場區(qū)或另一個場區(qū);。
3.4輸方在余下的一項中作出選擇。
4.交換場區(qū)規(guī)則。
4.1排名賽雙方應(yīng)交換場區(qū);。
4.2第一局結(jié)束;。
4.3第三局開始前;。
5.發(fā)球和接發(fā)球規(guī)則。
5.1發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備。
5.2發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
5.3發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)對角站位。
5.4球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至違例或死球。
5.5接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分,繼續(xù)。
5.6發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，接發(fā)球員就得一分。
6.重發(fā)球規(guī)則。
由裁判員宣判”重發(fā)球“，用于中斷比賽。
6.1遇不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。
6.2除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。
6.3發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準(zhǔn)備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。
7.死球規(guī)則。
下列情況為死球：
7.1球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂;。
7.2球觸及地面;。
7.3”違例“或”重發(fā)球“已被裁判宣報。
8.違例規(guī)則。
8.1發(fā)球員發(fā)球時未擊中球;。
8.2發(fā)球時，球未過網(wǎng)或未落入有效區(qū)域內(nèi);。
8.3比賽時，球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過;。
8.4比賽進行中，球碰屋頂、天花板或四周墻壁;。
8.5比賽進行中，球觸及選手的身體或衣服;。
8.6比賽進行中，選手球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物;。
8.7擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;。
8.8同一選手兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次;。
8.9球觸及選手球拍后繼續(xù)向其后場飛行;。
8.10球落在球場界線外。
羽毛球比賽新聞稿篇七
為豐富研究生的課余文化生活，提高研究生的身體素質(zhì)，進一步增進同學(xué)們之間的情誼，20xx年x月x日上午，我院研會體育部在校南體育館三樓舉辦了一場羽毛球比賽。
我院研會體育部為此次活動做了充分的準(zhǔn)備，從策劃到正式開始共經(jīng)過兩個星期，以討論的方式確定了比賽流程、比賽規(guī)則以及相關(guān)的工作人員及其職責(zé)，以保證比賽的公平、公正。另外，體育部同時準(zhǔn)備了精美的獲獎禮品、參賽禮品，讓每位同學(xué)都能滿載而歸。
本次比賽包括男子單打、女子單打、男女混合雙打三項比賽。我院研究生積極主動報名參加，現(xiàn)場抽簽決定了比賽對手及出場順序。本著“友誼第一、比賽第二”的原則，比賽中，選手們斗志昂揚，奮盡全力，激烈角逐，細心總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，把進攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了研究生的青春活力和積極向上的生活態(tài)度。有的參賽學(xué)生出于對羽毛球運動的熱愛和對研會工作的支持，雖技術(shù)平平，仍積極奮戰(zhàn)球場，鍛煉身體，健康身心，豐富自己的研究生生活。
在幾輪精彩對抗之后，共產(chǎn)生女子單打冠軍周弘揚，男子單打冠軍侯星，男女混雙冠軍夏俊、高晶晶，男、女單打前四名，以及所有選手的參賽獎。
本次羽毛球比賽取得了圓滿成功，通過舉辦此次比賽，增強了同學(xué)們對羽毛球運動的認(rèn)識，極大地燃起了同學(xué)們對于體育運動的熱情，為鍛造強健體魄、增強身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個展現(xiàn)自我和相互交流的平臺，更通過比賽展現(xiàn)出我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進取的精神風(fēng)貌。
4月x日下午，長清校區(qū)外國語學(xué)院體育部組織20xx級在體育館二樓羽毛球場地舉行了一場羽毛球友誼賽。本次比賽共有英語班四個班級、法語班、西班牙語班、俄語班、阿拉伯語班、日語班、韓語班10個班級參加，并邀請外院體育部副部長劉強、李烽榕擔(dān)任裁判。
外國語學(xué)院體育部為此做了充分的準(zhǔn)備。本次活動從策劃到正式開始共經(jīng)過兩個星期，以討論的方式確定了比賽流程、比賽規(guī)則以及相關(guān)的工作人員及其職責(zé)。另外，體育部同時準(zhǔn)備了比賽成績公示板，以保證比賽的公平、公正。各班通過班級內(nèi)選拔賽各選拔出5名優(yōu)秀選手，并抽簽決定比賽對手及出場順序。第一輪比賽分為五組，每組兩個班級，共有25名選手晉級。第二輪，一位選手輪空，剩余24位選手分為12組，晉級13名選手。最后一輪選手們斗志昂揚，奮盡全力，激烈角逐，細心總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，把進攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了大學(xué)生的青春活力和積極向上的生活態(tài)度。在三輪精彩對抗之后共產(chǎn)生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名以及優(yōu)秀獎若干名，并邀請20xx級輔導(dǎo)員張鷗、外國語學(xué)院學(xué)生會體育部部長周肖揚為選手們頒發(fā)獎狀。
本次羽毛球友誼賽不僅豐富了大家的課余生活，為大家提供一個展現(xiàn)自我和相互交流的平臺，也極大地燃起了同學(xué)們對于體育運動的熱情，為鍛造強健體魄、增強身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道。
羽毛球比賽新聞稿篇八
xx年4月24日星期六上午8：00校學(xué)生會羽毛球社舉辦的羽毛球比賽在春暉校區(qū)館二樓熱鬧的舉行。全校學(xué)生踴躍參賽，體育館中同學(xué)飛揚的身影盡顯青春活力。
24日早早的趕到體育館時，館中各參賽隊員已經(jīng)在認(rèn)真的練球了?？粗鴱妱棚w舞的球，就知道今天的比賽定是高手云集，精彩紛呈。
8點30左右，在校社團部部長王美婭及羽毛球社社長葉凱的組織下，羽毛球比賽有條不紊開始。選手們正式入場，斗志昂揚，最終，經(jīng)過多輪精彩的角逐，來自人文科學(xué)系的周迅，蔡先碩，康凱，王韋及來自實驗教育系的張震豪，孫習(xí)穩(wěn)等同學(xué)獲得了男單打，雙打的冠亞軍，來自美術(shù)系的劉楊、劉琦和實驗教育系的佘明平，張宣及人文科學(xué)系的胡娟分別獲得女雙打，單打的冠亞軍。
選手在賽場上的斗志盡顯我泰州學(xué)子風(fēng)采風(fēng)貌。
羽毛球比賽新聞稿篇九
為了活躍我校師生的業(yè)余文化活動，2022年3月31日星期六下午兩點在體育館舉行了重慶科技學(xué)院第十屆體育文化節(jié)羽毛球比賽。一個好的鍛煉環(huán)境，有利于培養(yǎng)師生的終身體育價值觀及團隊的凝聚力，促進情感交流，增進師生友誼。
每個學(xué)院派出男女各4名代表組成學(xué)院代表隊，采用小組單循環(huán)和交叉淘汰制，分別進行男單、男雙、女雙、女單、混雙的比賽。我們學(xué)院派出大一的同學(xué)參加本次活動，在賽前都進行了一個星期的訓(xùn)練，大家都抱著友誼第一比賽第二重在參與的心態(tài)好好地完成了每一場比賽，為他們喝彩！
羽毛球比賽新聞稿篇十
因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！
想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準(zhǔn)備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?/p>
第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當(dāng)?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關(guān)，可最后我得了分媽媽才分。
那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。
羽毛球比賽新聞稿篇十一
34.青色的羽毛，必定飄在勝利的云端。
35.體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。
36.鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民。
37.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
38.青春運動，友誼健康。
39.激情燃燒希望，勵志贏來成功。
40.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
41.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
42.心無止境挑戰(zhàn)自我揮動之間健康無限。
43.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
44.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
45.八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
46.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
47.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
48.舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想。
49.互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
50.齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙。
羽毛球比賽新聞稿篇十二
焦作大學(xué)藍翎羽毛球俱樂部，焦作師專羽毛球協(xié)會。
贊助商。
為兩校大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，豐富學(xué)生的課余文化生活，用羽毛球的.飄逸飛舞來表達對前輩的真摯祝福，用羽毛球的起落沉浮，來活躍校園文化，增添新的活力。
別老人，迎新人，我參與，我快樂。
11月20——11月21日為報名時間，11月22——23日為比賽時間，如因天氣變化，時間另行通知。
焦作大學(xué)全體師生、焦作師專全體師生。
(1)報名處：焦作大學(xué)南校區(qū)2#水房1樓樓下焦作大學(xué)北校區(qū)焦作師專。
(3)報名費：藍翎羽毛球俱樂部會員免交報名費，非會員須交5—10元報名費/每場，每個報名者均領(lǐng)取一張比賽說明和參賽號碼。
(4)參賽號碼見附錄。
(5)比賽說明見附錄。
男子羽毛球單打、女子羽毛球單打、男女混雙、男子雙打、女子雙打。
預(yù)選賽、半決賽、見附件一，決賽見附件二。
羽毛球、羽毛球拍、球網(wǎng)、音響等設(shè)備。
(1)預(yù)選賽、半決賽實力淘汰制，決賽實行交叉制。
(1)比賽規(guī)則參考國家羽毛球最新規(guī)則。
男單冠軍一名女單冠軍一名。
男女混雙冠軍一名女雙冠軍一名男雙冠軍一名。
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元。
獎品100元裁判及嘉賓招待費50元。
榮譽證書50元紙張、水、打印費等100元。
應(yīng)急200元。
共計900元。
羽毛球比賽新聞稿篇十三
1. 飛羽隊：羽化成仙，球滿人間。
2. 銀羽聯(lián)隊：羽你分享，羽林爭鋒
3. 羽眾不同：球拍在手,天下我有!!
4. 無敵隊：無羽倫比 誰羽爭鋒
5. 風(fēng)羽隊：風(fēng)羽同舟，羽愛同行。
6. 飛揚隊：羽動奇跡 羽動飛揚
7. 必勝隊：羽毛羽毛，斗志昂揚!
8. 翔羽隊：羽眾不同 球拍在手,天下我有!!
9. 名稱:六人行 口號：六人行，我最行
10. 名稱：fighter 口號：拼搏進取，創(chuàng)造奇跡
11. 名稱：夢之隊 口號：堅持到底，我們讓夢想越飛越高，跟著節(jié)奏勇敢地走。
12. 繽紛小組：拍打著，并快樂著，秀出繽紛的自己。
13. 夢想小組：彩虹裝點我心，風(fēng)雨放飛夢想。
14. 給力組：激情飛揚，超越自我。
15. 天羽隊：從哪里摔倒，就從哪里爬起來!
羽毛球比賽新聞稿篇十四
為了豐富公司員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進各公司之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍，展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動的配合程度有利于各商家更好的實現(xiàn)資源共享，擴展銷售渠道實現(xiàn)更好的營銷效果。特舉辦羽毛球球賽。
團結(jié)、奮進、拼搏。
友誼第一比賽第二。
待定。
花園體育文化中心。
蘇寧電器，山西證券和上海大眾4s店員工。
1、比賽項目：羽毛球雙打。
2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。
3、裁判設(shè)置：參賽選手中選出比較有經(jīng)驗的人當(dāng)裁判，抽簽決定裁判場次。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法；比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判；不得打假球，攻擊對方球員；如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊予以處罰。2、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地?zé)嵘怼⒁员ＷC球員安全。
比賽經(jīng)費（場地由山西證券和上海大眾4s店提供）。
1、獎金：（注：生活用品系列如：美的飲水機（388元）、格力加濕器（199元）、電子秤（99元），環(huán)保袋等獎品由蘇寧電器贊助）。
a：獎金設(shè)置：冠軍：美的飲水機（388元）。
亞軍：格力加濕器（199元），季軍：電子秤（99元）。
參于獎：環(huán)保袋。
b：獎項設(shè)置：
1)混雙或自由組合前三名。
2)參與獎各商家員工。
希望各商家部門負(fù)責(zé)人能夠去現(xiàn)場觀看，體現(xiàn)活動的重視程度。
蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店。
羽毛球比賽新聞稿篇十五
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當(dāng)裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準(zhǔn)備第二場?！蔽也环?，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏?！毙菹⑵陂g，我一直總結(jié)失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準(zhǔn)。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準(zhǔn)備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當(dāng)裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍的天空中運轉(zhuǎn)自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊。看得我應(yīng)接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當(dāng)，我高興地說：“這次比賽3比3，平局?！?/p>
夜深了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的。
羽毛球比賽新聞稿篇十六
2.每球得分制。
3.每回合中，取勝的一方加1分。
4.當(dāng)雙方均為20分時，領(lǐng)先對方2分的一方贏得該局比賽。
5.當(dāng)雙方均為29分時，先取得30分的一方贏得該局比賽。
6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。
賽間休息與換邊規(guī)則。
1.在一局比賽中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方有60秒休息時間。
2.在兩局比賽間，雙方有2分鐘的休息時間。
3.在決勝局的中，當(dāng)領(lǐng)先的一方達到11分時，雙方交換場地。
規(guī)則單打。
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球。
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方。
規(guī)則雙打。
2.如果發(fā)球方取得一分，那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球，且發(fā)球人不變。
3.如果接發(fā)球方取得一分，那么下一回合其成為發(fā)球方。
4.當(dāng)且僅當(dāng)發(fā)球方得分時，發(fā)球方的兩位選手交換左右半場。
規(guī)則三打三。
1.比賽前每隊確定第一、第二、第三發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員，分別為a隊（a1、a2、a3）、b隊（b1、b2、b3）。
2.a1發(fā)球，b1則接發(fā)球。
3.b1發(fā)球，a1則接發(fā)球，以此類推。
羽毛球比賽新聞稿篇十七
星期六，徐老師帶著學(xué)校羽毛球隊員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽。
我們來到比賽場地后，看見羽毛球館人山人海，已經(jīng)有很多選手和家長來了。
“請本原小學(xué)的何俊杰和祥勝小學(xué)的李誠到二號場比賽?！睆V播響了起來。這時，我開始緊張起來，慢慢地走到二號場。這時，爸爸、媽媽和奶奶也來看我比賽了。
比賽開始了，我發(fā)球給對手，對手用高遠球把球打到后場，我用剎球把球打到了對手的前場，對手用挑球把球打到了前場，我再次扣剎，無意地打中了對手的肚子。最終，我以15比2贏得了比賽，輕松地進入了下午的比賽，我興奮極了。
下午的比賽可沒那么順利，這次，我可真是遇到高手了。對手的名字叫李俊勇，是環(huán)城小學(xué)的學(xué)生。
比賽開始了，對手開始發(fā)球，我一個扣剎把球打到了對手的前場，對手用挑球打到了前場，我用搓球放網(wǎng)，對手以最大力的挑球打到了后場，我連忙后退，但接了一個空。
對手再次發(fā)球，我看見對手的左區(qū)留了一個大空位，我想如果我把球打到左區(qū)的后場，那對手就接不到球了。于是我立刻把球打到對手的左區(qū)，想不到對手步法極快，居然接到了球，并且把球打到后場，我又接了一個空。
對手再次發(fā)球，我再次嘗試用那種方法，可是太大力了，打出了界。
最終，我以7比15輸?shù)袅吮荣悺＿@個比分令我有點失望。
這次是我練習(xí)羽毛球以來參加的第一次比賽，我不但見到了許多高手，而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事！我會發(fā)揚“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續(xù)努力練習(xí)的！
羽毛球比賽新聞稿篇十八
勝利/威克多前幾年深得人心，占據(jù)了大片江山，在北方的知名度高于南方，這個可能和羽毛球的運動水平發(fā)展有關(guān)（北方的人不要殺我），羽毛球運動最厲害的是廣東和香港等地，接著是江浙滬，北京的確有很多國家隊員，絕對實力厲害，但周圍的推廣還是一般般，所以國內(nèi)比較有眼光的廠家都會把好球發(fā)到廣州香港江浙滬等地。
勝利/威克多：飛行還是一流的，但不耐打，特別是這幾年，發(fā)展的代工廠太多，質(zhì)量不好控制，更有甚者，金黃一號揮幾拍就斷毛。20xx年的物價飛漲后，金黃一號的價格要60左右，在我眼里已經(jīng)名存實亡了?，F(xiàn)在勝利的特惠還可以，因為問的人還是比較多，但價格還是偏高，相對羽翔的特惠（確實耐打，但如果你業(yè)余水平還可以，就會覺得這球不是羽毛球，是死魚，打起來沒激情）。比賽3號現(xiàn)在是業(yè)余水平高的球友用的最多的，但我打過來，飛行也一般般啦，可能有很多參假（因為有次和地區(qū)代理商聊天，他拿出比賽3號，球托竟然加釘子，呵呵）。
亞獅龍作為后來者，發(fā)跡于廣州等地，拿著英國的1928做廣告，說自己有悠久的歷史，呵呵一下。不過現(xiàn)在的亞獅龍正當(dāng)壯年，旗下的亞6號和亞7號口碑確實不錯，很多人認(rèn)準(zhǔn)了這兩個號子，佩服一下。不過數(shù)實話，同等價位，這兩個球確認(rèn)也可以，耐打算b+,飛行也能夠上b。不過現(xiàn)在淘寶上很多賣家都是沒有貨的，原因多多。我親戚在南京亞獅龍內(nèi)部，自然知道行情。亞獅龍這個牌子的廣告成本高，一般在只有實體店才有拿到比較好的正品亞獅龍的價格，然后放在淘寶上，否則光光在淘寶上利潤很低，除非批發(fā)，一箱一箱。亞獅龍的高級球，如頂級，一號二號都是鵝毛球，出口為主，香港人一般都是打頂級的，我有次問，為什么打這么貴的，他們說，難道還有便宜的嗎呵呵，就是有錢啊。大陸，也只有溫州人可以這樣牛的問，在溫州，當(dāng)?shù)赜袀€牌子叫銀鶴，80大洋。只要是溫州人，無論會的還是不會打得，只要是打球的，一問就知道銀鶴，就像父輩的溫州人知道老市長陳文憲一樣（雖然貪，但確實有貢獻，九十年代國內(nèi)就是溫州人的牛啊）。一般業(yè)余打亞獅龍3號（特級鴨毛）就算不錯了。4號很少人問及，5號的是中級水平的俱樂部較多，但不是很耐打現(xiàn)在，所以淘寶上問的朋友也不是很多。
yy的裝備是一流的，乃至仿yy的裝備也比有些二三類牌子好。yy的球，打得人畢竟不多，不過在國內(nèi)國際比賽上，用的就很多了，這也是人家的長處啊。現(xiàn)在yy也在安徽采購毛片，使得現(xiàn)在毛片大漲，沖擊60元左右的中高級市場，足見yy的狡猾。
國內(nèi)論羽毛球工藝最好的還是算航空金雀，老牌的上海羽毛球廠，有著輝煌的過去，但現(xiàn)在名氣江河日下。航空的球，在國際六星級比賽上還能看到，畢竟是國企，是否改制不知道，效率自然不高，本人有想法有錢把航空吃下，為自己養(yǎng)老用。
接著，航宇凱勝飛峰之類，算是三流，有特定的人群，但不是很普及。本人之前的校隊用過凱勝一段時間，在淘寶上有銷過凱勝7號，效果還好。但自從去年的十月份后，凱勝換了工廠，竟然出現(xiàn)脫膠現(xiàn)象，一箱都有，我就放棄了，拋磚頭者無數(shù)。飛峰計劃最近采用，老板也老牌羽毛球廠雪峰出身的，對球的質(zhì)量工藝把握應(yīng)該還算可以，oem日本韓國的很多。我參觀過，設(shè)備不錯，還有國內(nèi)比較先進的自動分離毛片機器，可以保證毛片的彎度一致性，從而飛行可以更加穩(wěn)定，轉(zhuǎn)速更高，我試打過，確實不錯。
羽毛球比賽新聞稿篇十九
時針定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打開電視，觀看奧運會直播。
這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的中國選手林丹，對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應(yīng)力和高超的技術(shù)。
比賽還沒開始，雙方均進入了緊張的準(zhǔn)備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準(zhǔn)備就位，不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若，他沉穩(wěn)的調(diào)試著球拍，臉上還洋溢著自信的微笑，仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽，而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明，一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準(zhǔn)備。
“比賽開始！”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞，就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡(luò)繹不絕。林丹揮舞著球拍，左擋，右擋，上揮，下掩，見招拆招，打得不可開交。一套套標(biāo)準(zhǔn)的動作在我眼中閃過。“嗖——”，羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線，向林丹身后飛去。啊！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭，靈活的接下這一球。
時間一分一秒地過去了，雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球，正是越戰(zhàn)越勇之時，比分打到了19:20，也正是一決勝負(fù)之時。只見林丹以驚人之勢，飛身躍起，雙目圓瞪，須眉皆張，整個賽場鴉雀無聲，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳著。林丹重重地向?qū)κ纸o予了最后一擊。白光一閃，破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉(zhuǎn)著，沖破了對手的防御。
“林丹勝利”，林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻，我和齊聲歡呼，為這金牌，為這一場驚心動魄的比賽！
羽毛球比賽新聞稿篇二十
在這個豐富多彩而又特殊的暑假，南京迎來了令人激動的青奧體育盛會，我連續(xù)看了三場比賽，第一場，最為精彩，它讓我感悟到選手拼搏的精神。
傍晚，微風(fēng)徐徐，夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學(xué)院看。
我們進了羽毛球館，找到座位后，說說笑笑，便開始了比賽。我曾打過羽毛球，也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰(zhàn)中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球，我有點擔(dān)心起來。
第一局，大家摒住呼吸觀看，只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來，吶喊聲一浪高過一浪，放眼望去，有無數(shù)片小紅旗在飄動。
安東尼來了一個兇惡地扣殺，全場人的心都提到了嗓子眼?！芭?！”林貴埔竟然把這球救活了，而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來，嚇了一跳，步子也亂了，結(jié)果還是沒有接到。哈，中國隊領(lǐng)先兩分，所有人松了口氣，為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意，更加穩(wěn)重了。不久到了賽點，我聚精會神地盯著球場，暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去，安東尼野心勃勃想贏回比賽，又來了一個狠狠地扣殺，可是他一口吞不掉大胖子，用力過猛，打出了邊界?！爸袊爠倮?，中國隊勝利了！”我發(fā)出了來自心底的歡呼。
在這場動人心弦的比賽里，無論誰贏誰輸，都要給予掌聲鼓勵，要尊重他人，而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練與磨練，甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學(xué)習(xí)，才會有明天的輝煌。
這雖是一場普通的半決賽，可是它讓我感悟的最多，運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。
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