總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。合理安排時間和進度，按部就班地進行寫作和修改，以提高文章的質(zhì)量?？偨Y(jié)是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
校園垃圾處理建議書篇一
全校的同學(xué)們：
你們好!校園是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，校園的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)。可是，最近我發(fā)現(xiàn)在校園門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護校園的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議：
1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。
2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。
3.吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。
4.愛護校園的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧!
校園垃圾處理建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
自去年12月以來新教學(xué)樓已經(jīng)創(chuàng)建，經(jīng)過幾個月的時間教育局和村委會已到我們學(xué)?；鹜顿Y了近200萬元，我們的學(xué)?？瓷先rately不同，我們住在一個干凈整潔的教學(xué)樓，功能齊全的身體藝術(shù)復(fù)雜的辦公室，事實上，令人心曠神怡，鼓舞人心的。但在我們美麗的校園，一個偉大的學(xué)生個人貪婪的零食、垃圾、可選的破壞公共財產(chǎn)，和學(xué)校要求非常和諧。
為了加強學(xué)生關(guān)懷備至的公共財產(chǎn)意識，培養(yǎng)關(guān)懷備至的保護環(huán)境、愛護公物倡議書公共財產(chǎn)良好的行為習(xí)慣，我們對所有學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛圖書館的書，不要亂涂亂畫，不撕下一頁摧毀了。
二、我們的學(xué)校環(huán)境，以主動、不亂扔垃圾，而不是在學(xué)區(qū)和零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、我們的學(xué)校課桌和椅子的，而不是隨機時刻發(fā)生，而不是可選的粘貼物品，不踩，不拖，別敲桌子和椅子，桌子和椅子搬到一點。
四、我們的學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢，涂抹門窗。
五、愛墻體，不亂涂亂抹，不是打在墻上，不留任何痕跡的墻。
六、我們的學(xué)校資源，隨手關(guān)上了光功率拯救每一次電，不亂扭無序你們，擰緊水龍頭，保存每一滴水。
七、班級衛(wèi)生工具來照顧，使用的地方，把它們按順序。
學(xué)生，我們應(yīng)注重他們的私人財產(chǎn)關(guān)懷備至的公共財產(chǎn)，保護環(huán)境、愛護公物倡議書就像珍惜你的身體，愛惜公物。照顧好桌椅、光燈關(guān)門窗打開，所以在看似簡單，但重要的是，它是一個全面的質(zhì)量的外部表現(xiàn)。讓我們攜起手來，終結(jié)了行為的財產(chǎn)損失。關(guān)懷備至的公共財產(chǎn)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園，我們每個人的精心呵護下變得更加豐富多彩，更加舒適的現(xiàn)在。
校園垃圾處理建議書篇三
尊敬校領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑；有些紙上沒有寫過一個字，卻被人掉棄；......
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：
1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。
石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳。
校園垃圾處理建議書篇四
尊敬的校長：
您好！這是我一次給您寫建議書，雖然心里忐忑但對我來說是必要的。首先我要感謝這個校園，它給我很多美好的經(jīng)歷。在這學(xué)校我有我親愛的老師和同學(xué)，有我沉醉其中的知識海洋，對這學(xué)校我是深愛著的。正因為對學(xué)校的愛我希望我能夠提出一些合理可行的建議，但思來想去學(xué)?？梢蕴籼薜牡胤椒浅Ｉ?。到最后，身為書迷的我想提出幾點關(guān)于學(xué)校圖書館的建議。校長下面是我的一些拙見，不成熟的地方請見諒：
1、學(xué)校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多，同學(xué)們都很喜歡到里面去學(xué)習(xí)看書增長知識。但學(xué)校圖書館里的自習(xí)室只有一間，到復(fù)習(xí)考試的時候經(jīng)常不夠坐，而且圖書館的一些樓層空置著，所以希望您能開放更多的空間。
2、現(xiàn)在是信息時代，圖書館的圖書大多都是紙質(zhì)圖書，開放一些電子圖書、建立網(wǎng)上圖書館，這樣同學(xué)們有些時候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料，提高學(xué)習(xí)的效率。
3、學(xué)校圖書館的借閱時間是星期一到星期五，其實同學(xué)們在星期天也是很喜歡到圖書光里面的。還有學(xué)校平時放假時，有不少同學(xué)因為家太遠就留在學(xué)校，這段時間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個原因，學(xué)校在城郊到市區(qū)比較遠。所以希望您能把圖書館對外開放的時間定位到每一天，當然除了寒假暑假外。
感謝校長您花費寶貴時間來閱讀此建議，祝您身體健康！
校園垃圾處理建議書篇五
項目區(qū)域南與濕地保護區(qū)隔水相望，東距xx市中心20公里，北至g205高速公路出口15公里，可建設(shè)用地：約19.1平方公里。
(二)研究內(nèi)容。
按照建設(shè)項目可行性研究報告編制辦法的要求，本項可行性研究的內(nèi)容主要包括：項目背景分析;項目建設(shè)的必要性;項目建設(shè)的依據(jù);項目建設(shè)條件分析;旅游市場現(xiàn)狀及預(yù)測分析;項目建設(shè)的內(nèi)容和規(guī)模;投資估算及資金籌措;項目建設(shè)進度安排;項目組織運作;項目的國民經(jīng)濟效益分析;項目的社會效益分析;項目的生態(tài)效益分析及評價。
xx風情小鎮(zhèn)項目的建設(shè)是生態(tài)環(huán)境資源綜合開發(fā)和利用的需要，是旅游景區(qū)發(fā)展到的必然趨勢。小鎮(zhèn)的建設(shè)直接帶動當?shù)厝宋姆諊幕钴S，帶動房地產(chǎn)經(jīng)濟的發(fā)展，帶動其他旅游外部經(jīng)濟的發(fā)展，對于地方旅游與經(jīng)濟發(fā)展有重要意義。
一是能進一步提升xx生態(tài)旅游區(qū)的核心吸引力，為壯大xx市域旅游提供強有力的支撐，xx風情小鎮(zhèn)項目以人居、養(yǎng)生文化為主題，濕地生態(tài)環(huán)境為特色的，將后現(xiàn)代主義與自然主義從風格上融合，是以商務(wù)、度假、居住及景點四大功能于一體的綜合性旅游地產(chǎn)項目，在旅游由長線旅游向中短線以及郊外旅游的趨勢下，本項目能為xx市城郊的重要休閑度假基地。
二是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，促進新型城鎮(zhèn)更快轉(zhuǎn)向特色與專業(yè)城鎮(zhèn)和現(xiàn)代化城鎮(zhèn)意義重大，該項目的開發(fā)要擺脫單純景點建設(shè)的套路，將區(qū)域所有資源納入旅游資源體系，構(gòu)建特色旅游區(qū)域，形成對不同消費群體的吸引，通過人流、物流、信息流的通道開拓，形成旅游深層次開發(fā)，突出以旅游帶動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，強化房產(chǎn)、休閑、漁業(yè)、旅游等各行業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中的連帶關(guān)系，從而強力帶動村鎮(zhèn)的城市化進程。
三是能迅速集聚人氣，實現(xiàn)城鎮(zhèn)的中心化和整體土地價值的升值，將景區(qū)開發(fā)深化為區(qū)域發(fā)展的策劃思路對于處在城鄉(xiāng)結(jié)合部的旅游區(qū)也具有一定的啟發(fā)作用。城鄉(xiāng)結(jié)合部的開發(fā)區(qū)既有鄉(xiāng)村的自然環(huán)境，又有城市的生活便利，如果借區(qū)域旅游開發(fā)進行新鎮(zhèn)完善功能的建設(shè)，利用城市擴張的大環(huán)境，迅速打通產(chǎn)業(yè)鏈，打造有特色的旅游新鎮(zhèn)。
三、研究工作依據(jù)。
本項目可行性研究編制依據(jù)以下法律、法規(guī)及標準等進行編制：
(一)相關(guān)法律。
中華人民共和國頒布的《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國土地管理法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》等有關(guān)法律、法規(guī)。
(二)有關(guān)規(guī)范、規(guī)程及標準。
(三)相關(guān)規(guī)劃、計劃。
1、《東北地區(qū)振興規(guī)劃》。
2、《遼寧沿海經(jīng)濟帶開發(fā)建設(shè)規(guī)劃》。
3、《xx市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃》。
4、《xx市土地利用總體規(guī)劃》。
5、《xx市旅游總體規(guī)劃》。
6、《xx市“十一五”發(fā)展規(guī)劃》。
7、《xx市“十一五”旅游發(fā)展規(guī)劃》。
8、《xx市環(huán)境保護“十一五”發(fā)展規(guī)劃》。
(四)其他相關(guān)材料。
1、《xx市志》。
2、xx市文史資料。
3、實地踏勘與座談資料。
4、網(wǎng)絡(luò)及其它公共渠道資料。
四、研究工作結(jié)論。
在生態(tài)效益方面，xx生態(tài)風情小鎮(zhèn)的旅游開發(fā)對豐富區(qū)域旅游形式，對植被恢復(fù)、民俗文化保護等方面都有較好效果，xx生態(tài)風情小鎮(zhèn)將促進現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，保護生物多樣性及生活條件，實現(xiàn)生態(tài)平衡。xx生態(tài)風情小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)過程充分考慮了生態(tài)恢復(fù)和生態(tài)保護，對生態(tài)資源效益的提升有直接的促進作用。
在社會效益方面，對游客、居民、社會、政府、投資企業(yè)都將產(chǎn)生良好的社會效益。旅游開發(fā)的直接社會效益是將會增加當?shù)鼐用窬蜆I(yè)機會，提高群眾生活質(zhì)量和水平、利于區(qū)域旅游品牌形象的打造。xx生態(tài)風情小鎮(zhèn)建設(shè)可提高xx濕地知名度，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。擴大交往，促進合作，陶冶情操，提高社會主義精神文明建設(shè)水平。
在經(jīng)濟效益方面，規(guī)劃建設(shè)旅游項目財務(wù)指標表明該項目具有較強的盈利能力，且風險都在可控的范圍內(nèi)。
通過對生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的綜合評價，無論從經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、生態(tài)效益、社會效益上來看，此項目都是可行的，是功在當代利在千秋的舉措。本項目可行。
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校園垃圾處理建議書篇六
龍鳳小學(xué)朱校長：
校長您好，我是咱們學(xué)校的一名六年級學(xué)生，與學(xué)校生活這么多年的同時，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
每當運動會時，小賣部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會溢出許多垃圾，我建議：
派六年級的人輪流看守，第一天六（1）班派4人個，第二天六（2）班派4個人，第三天六（3）班派4個人值日。除了輪流看守，還應(yīng)增加垃圾桶。
我發(fā)現(xiàn)花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環(huán)境，我建議：
1、在星期三的班會課上，各年級宣傳白色垃圾的危害，讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾。
2、讓同學(xué)們回家后向家長和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾。
3、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。
俗話說得好，民以食為天。我們中午吃飯離不開糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里，操場上扔剩飯剩菜。我建議：
1、讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯種糧食的圖片及視頻，懂得“粒粒皆辛苦”這句計。
2、利用休息日，組織同學(xué)們?nèi)ヌ锢锓N菜，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。
有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏，嚴重破壞了校園的美觀。我建議：
1、舉辦一個護綠小標題活動。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象，把自己想到的愛護花草的小標題投稿。
2、在植樹節(jié)前后，隨老師去植樹。
水龍頭的水開過之后有人會不記得關(guān)，我建議：
在水龍頭的水周圍貼上：請不要讓我一直流淚等，讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來。
以上就是我的建議，望校長采納！
校園垃圾處理建議書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
鑒于校園安全問題的種.種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應(yīng)采取如下一些對策。
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學(xué)校安全管理職責，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進一步落實管理工作機構(gòu)，配備專門人員負責中小學(xué)安全和管理工作。
二要將加強學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確學(xué)校各部門責任，落實安全防范措施。
各級教育行政部門和中小學(xué)校要與當?shù)毓矙C關(guān)、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動，各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學(xué)生進行安全教育。同時要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn)，要聯(lián)系實際制定培訓(xùn)計劃，將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，不斷提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工，特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識，開展應(yīng)急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
學(xué)校要在春秋開學(xué)前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動場地、周邊環(huán)境等進行檢查，要及時把督導(dǎo)檢查情況身當?shù)卣答?，同時在行政區(qū)域內(nèi)進行通報。并督促安全問題學(xué)校及時整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評價教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標。
各級行政教育部門要加強與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)時刻要關(guān)注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩(wěn)定。
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾處理建議書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
經(jīng)我查資料后知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納：
一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中，認識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
校園垃圾處理建議書篇九
生活垃圾處理是城市管理和環(huán)境保護的重要內(nèi)容，是社會文明程度的重要標志,關(guān)系人民群眾的切身利益。近年來，市委、市政府就我市生活垃圾處理做了大量的工作，相關(guān)部門也出臺了一系列文件和措施，但垃圾處置量逐年增大、處理方式單一，對環(huán)境的影響日益突出，“垃圾圍城”現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。
我市市區(qū)每天產(chǎn)生的生活垃圾量近9000噸，城區(qū)目前唯一的生活垃圾填埋場——江村溝垃圾填埋場，已歷經(jīng)23年，容量接近飽和。
我市曾計劃新建3座生活垃圾焚燒發(fā)電廠（灃東新城八興灘區(qū)域、灞橋區(qū)江村溝區(qū)域、長安區(qū)魏寨彭村區(qū)域），4座餐廚垃圾處理廠（城市東、西、南、北四個區(qū)域各一座），增設(shè)6座建筑垃圾簡易填埋場，7家建筑垃圾綜合利用廠。但是至今仍未有效實施。
（三）現(xiàn)有垃圾填埋場污染問題嚴重。
江村溝垃圾填埋場污染問題雖經(jīng)過多次整改，但隨著垃圾填埋量快速增加，垃圾填埋場對周邊環(huán)境的污染問題始終未得到徹底解決。
（一）江村溝垃圾填埋場的污染整治問題。
江村溝垃圾填埋場對周邊的大氣污染和水污染問題已被列入我省環(huán)境督辦問題以及中央環(huán)保督察重點問題。
我市原定2014年首批開工建設(shè)的一座生活垃圾焚燒發(fā)電廠和一座餐廚垃圾處理廠至今沒有落實，主要原因就是“鄰避效應(yīng)”，擬建地周邊群眾表示強烈的反對意見。
（三）生活垃圾分類收集和資源回收存在問題。
我市目前仍未有效實現(xiàn)系統(tǒng)性的生活垃圾分類收集和資源回收，垃圾填埋場作業(yè)面已成為眾多拾荒人的謀生地。一方面大量可回收利用資源被混入垃圾白白浪費，另一方面與日俱增的垃圾量給處置工作帶來更大的壓力。
（一）發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立全社會對垃圾處置齊抓共管的大格局。
建議從市級層面盡快完善垃圾處置規(guī)劃和立法，把垃圾處置作為品質(zhì)西安建設(shè)、實現(xiàn)“追趕超越”目標的重要抓手。學(xué)習(xí)先進地區(qū)在社會治理中的先進經(jīng)驗，發(fā)揮“廁所革命”、“煙頭革命”的蝴蝶效應(yīng)，出臺有關(guān)垃圾處置的政策法規(guī)，采取必要的行政手段加強監(jiān)管，整合各類資源，形成全社會齊抓共管的環(huán)保大格局。
（二）盡快解決江村溝垃圾填埋場污染問題。
1.從垃圾運輸車輛有效密閉改造和清洗保潔入手，解決垃圾拋灑、惡臭氣體逸散、滲濾液滴漏對沿途道路污染問題。
2.規(guī)范垃圾填埋作業(yè)程序，減少填埋作業(yè)面積、縮短填埋作業(yè)時間、覆蓋土工膜抑塵防臭、設(shè)置除臭設(shè)施、填埋區(qū)產(chǎn)生沼氣焚燒發(fā)電等措施減少惡臭氣體污染影響。
3.針對性解決垃圾填埋場大氣、水污染問題，市政府已經(jīng)多次召開專題會議并進行了安排，相關(guān)部門應(yīng)加快治理進度；大范圍植樹種草，設(shè)置生態(tài)隔離帶和緩沖區(qū)，逐步恢復(fù)填埋場周邊生態(tài)環(huán)境。
1.“鄰避效應(yīng)”歸根到底源于群眾對垃圾焚燒技術(shù)的不信任和政府宣傳的缺失。事實上，垃圾焚燒是發(fā)達國家城市處理垃圾的主流技術(shù)，國內(nèi)也有很多成功的案例和經(jīng)驗，如廣州市第一資源熱力電廠二分廠，日處理生活垃圾2250噸，各項污染物排放指標均達歐盟2000標準。建議有關(guān)部門到國內(nèi)先進城市如廣州、杭州等地開展有針對性的調(diào)研。同時加大對垃圾焚燒技術(shù)的宣傳普及，讓群眾逐漸了解和認同。
2.鑒于我市主導(dǎo)風向為東北風，建議修改原計劃在西安建設(shè)三個垃圾焚燒廠的預(yù)案，利用現(xiàn)有資源在江村溝垃圾填埋場規(guī)劃建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)園。重點建設(shè)垃圾焚燒資源回收以及生態(tài)保護、環(huán)境治理類企業(yè)。園區(qū)給予一定期限財政扶持政策，優(yōu)先聘用周邊區(qū)域居民，提高群眾對垃圾焚燒技術(shù)的認可與支持。
3.建議將焚燒發(fā)電廠和餐廚垃圾處理廠設(shè)計建設(shè)成為全地下全封閉的模式，產(chǎn)生惡臭污染的工藝車間都要具備處理負壓防臭的能力，廠區(qū)應(yīng)高密度綠化，植樹種草，建設(shè)園林式單位。
4.政府對垃圾場的建設(shè)和運營切實加強監(jiān)管。由專業(yè)機構(gòu)進行全天候、全方位監(jiān)測，規(guī)范運營單位安裝污染排放自動在線監(jiān)控系統(tǒng)，采用電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)形式將污染物排放狀況實時對外發(fā)布。聘請周圍群眾代表作為環(huán)保監(jiān)督員，隨時到工廠巡查，市民也可以預(yù)約參觀，查看垃圾焚燒過程，保障群眾充分的監(jiān)督權(quán)與知情權(quán)。
（四）逐步試點實施生活垃圾分類收集和資源回收。
建議制定相關(guān)垃圾分類政策法規(guī)，逐步開展我市的垃圾分類收集投放工作。學(xué)習(xí)借鑒先進城市社區(qū)生活垃圾微處置經(jīng)驗，探索生活垃圾社區(qū)前置處置辦法，在新建小區(qū)規(guī)劃建設(shè)餐飲等生活垃圾地下封閉式微處置場站。選取浐灞生態(tài)區(qū)垃圾分類回收經(jīng)驗作為樣板，高新、曲江、國際港務(wù)區(qū)等開發(fā)區(qū)作為試點，積累經(jīng)驗，輻射推廣，最終建立起全市的垃圾分類回收網(wǎng)絡(luò)。將垃圾分類回收普及率和工作成效作為對區(qū)縣政府和開發(fā)區(qū)工作考評的規(guī)定項目。
萬事開頭難，我市垃圾焚燒處理是必走之路，成功建設(shè)并運行好垃圾焚燒廠具有重大的現(xiàn)實和歷史意義，建議政府高度重視這項工作，加大政策和資金扶持力度，用綠色環(huán)保的典范工程打造開山之作，為后續(xù)的垃圾焚燒項目奠定堅實的基礎(chǔ)。
校園垃圾處理建議書篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會，是每一位南師人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。然而在我們身邊，浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象時有發(fā)生。不久前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節(jié)約、堅持勤儉辦學(xué)的具體要求。建設(shè)節(jié)約型社會，離不開節(jié)約型校園建設(shè)。為響應(yīng)號召，結(jié)合我校實際，現(xiàn)向全校廣大師生員工發(fā)出如下建議：
一、節(jié)約用水。做到人走水停，杜絕長流水;合理使用水資源，循環(huán)使用自來水，實現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯(lián)系報修，減少水資源流失;避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。
二、節(jié)約用電。做到隨手關(guān)燈，人走燈滅，杜絕長明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈，門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設(shè)備在長時間離開或下班后要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。正確使用空調(diào)，合理設(shè)置溫度調(diào)控，杜絕無人房間或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
三、節(jié)約用紙。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對使用過的復(fù)印紙和信封等，能重新利用的應(yīng)重新利用。
四、節(jié)約用餐。珍惜勞動果實，積極倡導(dǎo)餐桌文明之風，食堂買飯買菜要適量，做到節(jié)約食物，不超量點餐，提倡剩餐打包，不浪費糧食，科學(xué)飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現(xiàn)象。建設(shè)節(jié)約型校園建議書建設(shè)節(jié)約型校園建議書。
五、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費，適度消費，文明理性消費，不超前消費，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。節(jié)約電話費用，長話短說，不用辦公電話閑聊、辦私事。
六、積極廣泛宣傳節(jié)約。節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，增強主人翁責任感，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮，浪費可恥的濃厚氛圍。
七、黨員師生和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。廣大團員青年要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責，堅持勤儉辦事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，努力使厲行節(jié)約之風在校園內(nèi)蔚然成風。
老師們，青年朋友們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，節(jié)約更是義務(wù)。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。南師是你我共同的家園，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，以勤養(yǎng)志，以儉修德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!
時間：____年__月__日。
校園垃圾處理建議書篇十一
敬愛的環(huán)保局局長：
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;。
(5)看電視時音量不宜太大;。
(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;。
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。
20xx年12月26日。
關(guān)于校園招聘簡歷制作。
關(guān)于校園安全工作總結(jié)。
校園垃圾處理建議書篇十二
敬愛的校長女士：
您好！
松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環(huán)保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的結(jié)果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學(xué)，隨意破壞校園環(huán)境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導(dǎo)致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環(huán)境；開了水管卻忘記關(guān)上，導(dǎo)致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應(yīng)該出現(xiàn)，就是因為一些同學(xué)的壞習(xí)慣，環(huán)保意識差，更重要的是我校懲罰力度太小：只扣衛(wèi)生一分，才導(dǎo)致這些問題的出現(xiàn)。我覺得，要改變這種校園陋習(xí)有多種方法：
1、專門開設(shè)一節(jié)環(huán)保課，強化同學(xué)們的環(huán)保意識，使他們主動不破壞校園環(huán)境，浪費資源。
2、應(yīng)提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。
最后，我衷心地祝愿校長能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾處理建議書篇十三
尊敬校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的.后花園多么漂亮。
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙；學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙屑；有些紙上沒有寫過一個字，卻被人掉棄；......
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：
1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。
石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳
9年 月9日
校園垃圾處理建議書篇十四
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的.傅藝璇。我在校園已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的校園，是校園把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識，學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開校園，進入新的中學(xué)之前，除了要表達我對校園和老師的感激之外，我還想從關(guān)心校園的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學(xué)生并沒有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點建議：
一、加強對學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育，是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，為學(xué)校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開校園時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
此致
敬禮
建議人：x年級x班xxx。
校園垃圾處理建議書篇十五
尊敬的校長、老師們，同學(xué)們：
你們好！
我是六年級一班的xxx，第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的.走廊，但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：
1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。
3、有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：不會！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點。
3、在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。
4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
校園垃圾處理建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
校園安全，關(guān)系到每個學(xué)生的健康成長、每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要樹立安全防范意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，常駐我們的校園。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校，及時回家，按時返校。
2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不讓老師擔心，少讓家長牽掛。
3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。
4、不攀爬、翻越圍墻欄桿，遠離施工區(qū)域，以防不測安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保人身安全。
5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅決防止校園踩ta事故的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。
6、體育課上，要遵守運動規(guī)則，按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，時刻注意自我保護。
7、實訓(xùn)課上，要遵守實習(xí)規(guī)定，嚴格操作規(guī)程，嚴禁各種不安全行為。
8、要愛護校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施，杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時報告學(xué)校或老師，由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物，注意防火。
校園垃圾處理建議書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的'感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿粚ζ茐沫h(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
六年級:陳文棟
校園垃圾處理建議書篇十八
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的.建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛猛進的信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。
二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達百分之四十，沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點五億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有?？梢詼p少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮!
道歉人：xxx
日期：
校園垃圾處理建議書篇十九
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)校看上去很不整潔，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，希望您能采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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