汽車工程實踐總結(jié)(實用13篇)

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汽車工程實踐總結(jié)(實用13篇)
時間:2023-11-17 11:57:09     小編:薇兒

總結(jié)是展現(xiàn)自己成長和進步的機會??偨Y(jié)要注重自我反省,找出不足并提出改進方案。在這里,為大家提供一些總結(jié)的范例,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。

汽車工程實踐總結(jié)篇一

期末臨近,文藝部一學(xué)期的工作也告一段落,本學(xué)期文藝部除了常規(guī)工作外,還開展了“心的洗禮,愛的綻放”512祭奠活動、校園之星歌手大賽2次大型活動。本學(xué)期工作在全體文藝部同學(xué)的共同努力下,取得了顯著的成績,但同時也存在著問題和不足,現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期的工作所取得的成績和不足總結(jié)如下:

一、取得的成績。

1、在xx年5月12日夜晚即將來臨的時候,一個簇?fù)碇?.12字樣的心型蠟燭圈在b區(qū)籃球場靜靜的燃燒著。由院文藝部策劃的一場5.12兩周年的祭奠活動順利在學(xué)院b區(qū)籃球場舉辦?;I辦本次“感恩回饋、愛的綻放”5.12兩周年晚會,是以“愛”為主題思想。過往,我們獻上感恩;今朝,讓真愛為我們做主;未來,讓真愛溢滿校園:學(xué)會感恩,銘記歷史,回報社會。本次活動凸顯了當(dāng)代大學(xué)生的濟世情懷,響應(yīng)落實國家的號召與倡議,彰顯我院學(xué)子的責(zé)任感與同情心,用行動傳達了無限的愛國情節(jié)。我們衷心的祝愿災(zāi)區(qū)同胞重拾信心,建設(shè)美好的家園。

2、5月28――6月28日校園之星歌手大賽是由院團委主辦,院文藝部承辦的一場聲樂比賽,本次比賽分為通俗和民美兩個組別,總共分為海選、初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎晚會5個步驟,共吸引全院180多人次的參賽。6月28日在活動中心進行了本次大賽的頒獎晚會,頒獎晚會采用現(xiàn)場頒獎和文藝歌舞表演的形式舉行。當(dāng)晚根據(jù)決賽評委的評分頒發(fā)了通俗組和民美組的金獎、銀獎、銅獎和校園之星歌手獎,并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票評出了“最佳人氣獎”、“最佳潛質(zhì)獎”、“最佳臺風(fēng)獎”和最佳策劃獎“四個單項獎。

二、常規(guī)工作。

1、資料的.上交。

由于文藝部的平時的主要工作除了負(fù)責(zé)好每一次文藝晚會之外,管理好每個藝術(shù)隊伍也是本部門的常規(guī)工作。而對于上交資料方面,做得很不積極,總是遲交,也給本部門造成了排名低下的主要原因。在以后的工作中,我們會避免此現(xiàn)象再次發(fā)生,爭取做好每一次的資料,不拖后腿。

2、值班工作。

上期本部門干事的值班出勤率和低,有時候值班的時間沒人或者在值班期間做無關(guān)值班的事。針對這一情況,我們在加強團隊建設(shè)的基礎(chǔ)上,要求本部門的干事做事積極,有責(zé)任心。并重新制定值班安排表,安排每次值班的人數(shù)為1――2人,杜絕出現(xiàn)值班期間無人的情況。

3、藝術(shù)隊伍的管理。

文藝隊和體育競技隊是我學(xué)院富有鮮明特色的2支隊伍,本期文藝表演隊共有6個隊201人,體育競技隊共有7個隊115人,共開展了常規(guī)的訓(xùn)練315次。2只隊伍多次參加校內(nèi)外比賽與演出,均取得了顯著的成績。這幾支隊伍是我們學(xué)院最具特色的藝術(shù)隊伍,不僅豐富了校園的精神文化生活,更是營造輕松活躍校園氣氛,發(fā)展素質(zhì)特長的潤滑劑。在這幾支隊伍的建設(shè)上,文藝部需要做的工作是,負(fù)責(zé)日常上課的情況簽到等。這一期,我們會在以前簽到工作的照常進行的前提下,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)每一次的簽到和藝術(shù)隊伍的管理。積極配合任課教師對出勤率的考核,對經(jīng)常遲到或曠課的進行了通報和批評。

4、對系部的考核與管理。

(1)每月上交上月會議記錄(當(dāng)月如有臨時會議,需一并上交)、月工作總結(jié)、下月工作計劃,如有系級以上活動需另上交活動資料(包括:申請、方案、工作安排、活動流程、圖片資料、活動總結(jié))。上交本學(xué)期部門工作計劃、部門新制定修改的對干事考核制度、部門通訊錄、當(dāng)月工作總結(jié)、下月工作計劃。

汽車工程實踐總結(jié)篇二

近年來,隨著汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,汽車工程實驗在汽車設(shè)計與制造中的作用和地位日益凸顯。我有幸參與了某汽車公司的實驗項目,并通過實踐中的一系列探索和團隊合作,對汽車工程實驗有了更深刻的認(rèn)識。在這篇文章中,我將從實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、問題解決、團隊合作和對未來實驗的展望等方面進行總結(jié)與體會。

首先,在實驗設(shè)計的過程中,能夠明確實驗?zāi)繕?biāo)和合理安排實驗過程是關(guān)鍵。我們在設(shè)計實驗時,首先要思考實驗的目的和可行性,確定所要驗證的假設(shè)或觀點。然后,根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo),制定詳細(xì)的實驗方案、流程和安全規(guī)范,確保實驗的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。同時,充分考慮實際條件和資源,合理選擇和配置實驗設(shè)備和儀器,確保實驗的可行性與有效性。

其次,在數(shù)據(jù)分析中,科學(xué)的數(shù)據(jù)處理和分析能力是必不可少的。在實驗過程中,我們要做好數(shù)據(jù)的記錄和整理工作,確保實驗結(jié)果的真實性和完整性。然后,使用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析,并結(jié)合圖表進行效果直觀的展示。分析數(shù)據(jù)能夠得出結(jié)論,驗證假設(shè),為進一步的實驗提供指導(dǎo)。同時,對數(shù)據(jù)進行合理的解讀和討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出改進建議,對汽車工程實驗具有重要意義。

第三,問題解決能力在汽車工程實驗中顯得尤為重要。在實驗中,我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難,如設(shè)備故障、數(shù)據(jù)異常、實驗環(huán)境變化等。解決這些問題需要我們具備快速分析和有效處理問題的能力。在這個過程中,我們不僅需要理論知識的支持,還需要運用創(chuàng)新思維和團隊合作的智慧。通過解決實驗中的問題,我們能夠不斷提升自己的經(jīng)驗和能力,為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

其次,團隊合作是實驗成功的關(guān)鍵要素。在汽車工程實驗中,一個人的能力很難完成所有的任務(wù),需要依靠團隊的合作與協(xié)作。團隊成員之間要互相配合,形成良好的溝通和合作機制,合理分工,互相支持,在項目的各個環(huán)節(jié)中形成高效的工作模式。通過與團隊成員的交流與合作,我意識到團隊的力量是不可忽視的,只有在團隊中共同努力才能取得更好的成果。

最后,在對未來實驗的展望中,我認(rèn)識到汽車工程實驗作為一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域,將會有更多的挑戰(zhàn)和機遇。隨著汽車科技的不斷進步和更新,我相信汽車工程實驗也會不斷涌現(xiàn)出更多創(chuàng)新的方法和技術(shù)。因此,我們應(yīng)該保持對新知識的學(xué)習(xí)和探索,積極參與專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,不斷提升自己的實驗?zāi)芰退健V挥型ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),才能緊跟汽車工程技術(shù)的發(fā)展步伐,并為汽車行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述,通過參與汽車工程實驗項目,我對實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、問題解決、團隊合作和對未來實驗的展望等方面有了更為深入的理解和體會。實驗不僅僅是獲取數(shù)據(jù)和驗證假設(shè)的過程,更是培養(yǎng)我們動手能力、創(chuàng)新思維和團隊合作精神的機會。我相信,在不斷的實踐和探索中,我會不斷地提升自己的能力和水平,為汽車工程實驗的發(fā)展做出更大的貢獻。

汽車工程實踐總結(jié)篇三

時光飛逝、日月如梭,社會實踐部工作總結(jié)。眨眼間,幾個月已經(jīng)過去了,緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期以來,我們社會實踐部在學(xué)生會這個大家庭中,成長著,發(fā)展著,探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗。雖然我們部門的工作做得不是很好,但我們已經(jīng)努力了,但相信我們部門的成員將在下學(xué)期會更加的努力。

學(xué)生會作為一個團體,身在其中的我們,讓我們明白了團隊的合作的重要性。不管部門內(nèi)部還是部門與部門之間的。懂得了一座大廈不可能由一根柱子建成,而一個團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù),所以在工作中,我們學(xué)會了與別人合作,相互配合去完成各項工作,在社會實踐部我們學(xué)到了很多的東西這對我們來說這也是一個很大的收獲。

在此將本學(xué)期工作的收獲與不足總結(jié)如下:

本學(xué)期中,我們社會實踐部與各部門的配合,在本學(xué)期我們完成了以下幾項大型活動,例如:

1、沙灘排球志愿者。

(為了確保本次活動的圓滿成功,所有志愿者在團市委的組織下到咸寧學(xué)院進行了前期培訓(xùn)工作,提前做好“熱身”。在比賽前一天,本院所有志愿者在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,老師樂于的組織下到達賽場為期一天的前期培訓(xùn)工作,提前為賽事工作做好“熱身”。沙灘排球組委會按照工作分組分別對志愿者進行培訓(xùn),所有志愿者在領(lǐng)導(dǎo)、組委會的組織下迅速的進入工作狀態(tài),認(rèn)真地接受培訓(xùn),志愿者雖有參加過去年的志愿者活動,也有我們這些當(dāng)選的新志愿者,大家都很認(rèn)真地接受培訓(xùn),有“資歷”的學(xué)長,學(xué)姐們也很熱情地幫助我們這些什么都不懂得的。面對即將開賽的亞洲賽事,志愿者們都難掩激動之情,他們都以最燦爛的微笑、最熱情的服務(wù)為賽事提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時借此平臺,讓自己得到鍛煉。所有志愿者統(tǒng)一著裝,每天提前到達現(xiàn)場做準(zhǔn)備工作,比賽期間,雖下著蒙蒙細(xì)雨,冷風(fēng)直吹,但同學(xué)們的熱情依然高漲,同學(xué)們服務(wù)的精神依然飽滿,都各司其職,認(rèn)真開展各自的工作。

2、爬潛山比賽。

(大家都很積極向上,盡自己的所能參與這次比賽,融入這個比賽的氛圍,雖然我是以慢跑兼走路上去的,但是我可以體會到全力登上山頂,跑到終點的人是有多么的艱苦,到達終點的時候,都是汗流浹背,但是在爬山的過程中充實了自己,磨練了自己,超越了自己,這也是一項值得紀(jì)念的事情,我以為名次不重要,只要你不后悔自己,一些都是以微笑結(jié)束.

爬山就像人的一生,有開始,有中途,有結(jié)束,每一個環(huán)節(jié)都是有不同的感覺,爬山不僅是可以鍛煉自己,還可以激發(fā)自己的潛能,不斷地超越自己,只有這樣,你的人生才會是快樂而充實的,不管未來是怎么樣的,堅持像爬山一樣,這樣一定會成功.

3、校運動會。

(校運會期間,為了使活動勝利召開,同學(xué)們積極配合各組老師的工作,認(rèn)真做好每項工作,從不抱怨,從不喊苦喊累爭取以最好的態(tài)度去為運動員們服務(wù),讓他們在比賽場上感受到體育部同學(xué)們的熱情。)。

4、福利院志愿活動。

(我們社會實踐部在團支書學(xué)生會的帶領(lǐng)下在系舉行了一次以“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心為主題的活動,。12月18日,我們前往龍?zhí)陡∩礁@簽楦魑焕先怂蛺坌?,送溫暖。在了解各位老人們的情況之后,由于老人們的行動不便,在學(xué)生會主席的明確分工下,有的同學(xué)幫助老人們打掃房間,有的幫助老人們清洗一些臟東西,有的幫老人們修剪指甲等,有的房間衛(wèi)生不是很好,有的還有一股味道,但同學(xué)們都無所畏懼,甚至有的同學(xué)趴到床底下為老人們清理的衛(wèi)生,同學(xué)們都很熱情的為老人們做一些自己力所能及的事情。在清理之后同學(xué)們和老人們聊天拉家常,甚至有的還要老爺爺吹口琴給他們聽感受老爺爺?shù)漠?dāng)年的技長,有的還要老奶奶為她們扎辮子等等。同學(xué)們與老人們都陶醉在歡樂之中。讓老人們感受到子女的溫暖,讓同學(xué)們感受到實踐的意義。

一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子里,還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學(xué)們?yōu)樗麄儙砹艘粋€又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲,老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們鼓掌說好,有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操,有的小演員們還表演了相聲等,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。

在以上的活動中我們不斷的進步著,不斷地學(xué)習(xí)著,雖然我們的處事不是那么的豐富,考慮事情不是那么的周全,但我們相信隨著時間的積累與不斷地學(xué)習(xí),對于今后的工作與學(xué)習(xí)我們充滿信心,我們也會懷著積極向上的良好態(tài)度與精神一直努力著。

通過這幾次的活動也提高了我們部門的辦事效率,在那些大型活動中讓我們部門的成員們學(xué)會了很多、也體會了很多、對社會實踐部有更進一步的了解,在工作中也有進一步的提高,同時也提高了我們部門成員們得與人交流能力與工作方面的經(jīng)驗。

本學(xué)期通過開展的活動,我們社會實踐部也得到了鍛煉與提高,當(dāng)然也有不足之處:開展的活動較少,沒有真正的做到活動的大眾化,沒有太多的創(chuàng)新性活動,互動性不強。下一步我們將不斷總結(jié),爭取在學(xué)生會的工作,積極主動的工作態(tài)度對我們來說很重要,態(tài)度勝過一切。

總之,切實提高大學(xué)生的社會實踐能力,打造“校際合作,共同實踐”的特色活動。加強“對口專業(yè)對口企業(yè)”的掛鉤式聯(lián)系基礎(chǔ)建設(shè),以“成長,友情”主題部門文化建設(shè),加強干事的培養(yǎng)與監(jiān)督,是社會實踐部門下學(xué)期的主要工作思想思路。

相信在各位領(lǐng)導(dǎo)與各位同學(xué)的大力支持,社會實踐部在明天將會更加美好。

1.推廣部和物流部周工作總結(jié)。

2.秘書部、生活部工作總結(jié)。

3.物業(yè)部月度工作總結(jié)。

4.女生部工作總結(jié)。

5.行政部工作總結(jié)。

6.安保部月度工作總結(jié)。

7.人事部工作總結(jié)。

8.行政部經(jīng)理工作總結(jié)。

9.宣化部工作總結(jié)。

10.行政部月度工作總結(jié)。

汽車工程實踐總結(jié)篇四

第一段:介紹實驗的目的和重要性(大約200字)。

汽車工程實驗是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力、提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。通過參與實驗,我們可以直觀地了解汽車工程領(lǐng)域的基本原理和技術(shù)手段,培養(yǎng)對汽車工程的興趣和熱情,為今后成為一名優(yōu)秀的汽車工程師奠定基礎(chǔ)。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,總結(jié)我在汽車工程實驗過程中的心得體會。

第二段:認(rèn)識到實驗中的潛在危險與安全措施(大約300字)。

汽車工程實驗中,我們首先需要充分認(rèn)識到實驗中存在的潛在危險,并且學(xué)會合理的安全措施。例如,在進行車輛動力學(xué)實驗時,我們必須佩戴好安全帽、手套等安全裝備,確保自身的安全。同時,在調(diào)試車輛時,應(yīng)注意電源線的接觸情況,避免電流過大造成電擊傷害。實驗過程中保持警覺和謹(jǐn)慎也是至關(guān)重要的,了解實驗器材及設(shè)備的工作原理和操作方法,可以大大減少實驗中的意外事故發(fā)生。

第三段:追求實驗準(zhǔn)確性與數(shù)據(jù)分析能力的提升(大約300字)。

在汽車工程實驗中,準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的。我們需要學(xué)會正確使用實驗儀器,熟練掌握各種測試方法,以確保實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。此外,還需要養(yǎng)成觀察細(xì)致、記錄詳實的實驗習(xí)慣,以便后續(xù)數(shù)據(jù)的分析與處理。在實驗數(shù)據(jù)的分析過程中,我們可以運用學(xué)過的統(tǒng)計學(xué)方法進行驗證,結(jié)合理論知識和實際結(jié)果,準(zhǔn)確地得出結(jié)論,提高自己的數(shù)據(jù)分析能力。

第四段:實驗中不斷培養(yǎng)解決問題與團隊協(xié)作能力(大約200字)。

在汽車工程實驗中,我們經(jīng)常會遇到一些問題和困難,例如儀器故障、數(shù)據(jù)異常等。在面對這些問題時,我們需要培養(yǎng)解決問題的能力,充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)新能力,尋找解決問題的方法并積極嘗試。此外,團隊協(xié)作也是實驗中的重要一環(huán),與同伴相互協(xié)助、互相交流經(jīng)驗和知識,能夠更好地解決問題,提高實驗效果。

第五段:總結(jié)實驗的意義與對未來的影響(大約200字)。

通過參與汽車工程實驗,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。在實驗過程中,我深刻體會到實踐與理論相結(jié)合的重要性,這種培養(yǎng)對于將來從事汽車工程工作的人來說至關(guān)重要。實驗過程不僅增強了我的實際操作能力,也增強了我對汽車工程的熱情和興趣,為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過汽車工程實驗,我深刻體會到了實驗的重要性和意義,了解了實驗過程中存在的潛在危險和應(yīng)有的安全措施,并在實驗準(zhǔn)確性和數(shù)據(jù)分析能力方面有了較大的提升。與此同時,實驗過程中,我培養(yǎng)了解決問題和團隊協(xié)作的能力,意識到實踐與理論相結(jié)合的重要性??偟膩碚f,參與汽車工程實驗為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

汽車工程實踐總結(jié)篇五

為進一步豐富學(xué)生的假期生活,充分發(fā)揮家庭教育、社會教育在育人工作中的作用,為孩子提供參與社會、了解社會、融于社會的機會,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想:根據(jù)科教興國方案,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,讓社區(qū)活動成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有特色的社會實踐的新途徑。

二、意義:1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。

三、活動主題有以下三方面:

1、開展“參與行動”,引導(dǎo)青少年積極參與“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”、“社區(qū)志愿者”、等教育實踐活動,并進行考核。

2、開展“服務(wù)行動”,樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識,組織學(xué)生走進社區(qū)、敬老院、福利院等,引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。

3、開展“奉獻行動”,結(jié)合雙創(chuàng)活動,倡導(dǎo)愛護環(huán)境,從身邊小事做起,開展“爭做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、等宣傳和社會實踐活動。

20xx年7月5日。

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汽車工程實踐總結(jié)篇六

傳承文明,是意氣風(fēng)發(fā)的我們;播撒智慧,是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院的莘莘學(xué)子,我們秉承了“打造品質(zhì)杭州”的信念,于假期間開展了“完善杭州市應(yīng)急體系,服務(wù)杭州市民”暑期社會實踐,了解了杭州市的應(yīng)急體系,將正確的應(yīng)急知識送到社區(qū)居民那里,同時在社會上倡導(dǎo)一種良好的氛圍:正確認(rèn)識、正確使用。

(一)前期策劃:夢想————設(shè)想————開始策劃————有目的有步驟的'進行。

因為我們擁有著良好的文化基礎(chǔ)使實踐難度降低了許多。雖然這樣,但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎考階段,我們就開始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動。大家通過上網(wǎng)查詢?yōu)g覽、到圖書館查閱資料、向社會學(xué)的老師請教等方式,對杭州市目前的應(yīng)急體系的情況有了全面深刻的了解與認(rèn)識,并組織問題、借鑒已有問卷調(diào)查格式,印制了一系列的應(yīng)急小手冊、調(diào)查問卷和訪談提綱,用以通過做調(diào)查問卷以及對相關(guān)人員進行訪談的方式,進一步了解現(xiàn)實中杭州市的應(yīng)急情況,掌握群眾對應(yīng)急基本常識。大家充分利用課余時間,參照資料,結(jié)合自己在查找資料時遇到的問題,積極交流,為訪談?wù)J真準(zhǔn)備。?同時,在杭州市消防支隊特勤大隊那里拿到了消防知識手冊,為我們的社會實踐活動又增添了一份力量。

(二)、中期策劃:確定活動細(xì)節(jié)————聯(lián)系相關(guān)部門————不斷更改完善。

在接下來的兩個星期里,我們按部就班開始活動策劃和聯(lián)系相關(guān)部門。在策劃過程中,我們注意和實踐單位的聯(lián)系和溝通,同時強調(diào)小組成員之間的溝通和團結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)?!秾O臏兵法月戰(zhàn)》中寫到:天時,地利,人和,三者不得。雖勝有殃。大學(xué)生進行社會實踐形成了良好的社會氛圍,對本次的實踐有著一定的益處,可謂是天時;實踐在學(xué)校所在的城市進行,這可謂是地利;實踐小隊的成員中有三個是杭州本地人,其他隊員大多也是浙江附近人,對浙江及杭州的應(yīng)急體系有一定的了解,這可謂是人和。本次暑期社會實踐集合了天時、地利、人和,可以預(yù)見,實踐一定能夠順利的進行。

在準(zhǔn)備過程中,針對杭州市的實際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進行了多次更改:為配合社區(qū)的居民,把消防演習(xí)從7月15日改到了7月16日,并對演習(xí)內(nèi)容進行了大量的充實。同時,實踐小隊為節(jié)省經(jīng)費多次修改了線路。

(三)、實踐:隨機應(yīng)變——適時總結(jié)—不斷改進。

實踐的主要內(nèi)容分為兩部分:調(diào)研和服務(wù)。

前期實踐以調(diào)研為主。實踐小隊對的隊員們走訪了13個政府部門和兩個社區(qū),分別進行了訪談和問卷調(diào)查。

7月9日,杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院“完善應(yīng)急體系,服務(wù)杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。上午七點,實踐小隊一行9人如期成行向這次實踐的第一站———杭州市政府應(yīng)急管理辦公室出發(fā)。在杭州市應(yīng)急辦公室里,我們遇到了正在值班的鄭調(diào)研員。他為我們解答了我們所提出的有關(guān)杭州市應(yīng)急體系建設(shè)的有關(guān)問題,同時也為我們講解了許多有關(guān)應(yīng)急方面的知識。在與鄭調(diào)研員的深入探討中我們發(fā)現(xiàn)實踐的策劃中漏掉了幾個和應(yīng)急密切相關(guān)的政府機關(guān)。經(jīng)商討后我們決定對行程進行調(diào)整在要走訪的13個政府有關(guān)部門的基礎(chǔ)上,還增加了浙江省防汛抗旱指揮部等3個部門機關(guān)。從這次的行程變動看出,適時調(diào)整實踐安排,做到隨機應(yīng)變是保證本次實踐順利進行的重要保證,也是對實踐組織策劃者的最大考驗。

1訪談,主要針對政府領(lǐng)導(dǎo)進行。

與應(yīng)急辦公室鄭調(diào)研員的座談(附訪談記錄)。

座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們,此次是深入政府部門,體會社會的最好機會。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性,更加堅定了努力學(xué)習(xí)、回報人民、奉獻祖國的決心和信心。

2問卷調(diào)查,主要針對社區(qū)居民進行。

在我們實踐的這兩個小區(qū)里,由于不是周末進行問卷調(diào)查,因此碰到了許多問題:拒絕接受調(diào)查問卷的人不少,還有一部分人對此表示強烈的不滿。每個人的發(fā)出的第一份問卷都是深刻的記憶:很少能以順利地成功開頭的。因此,在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中,我們一點點地進步著。

后期的實踐包括在社區(qū)進行消防演習(xí)、參加法制宣傳晚會以及調(diào)研內(nèi)容的反饋三個方面。

汽車工程實踐總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好。轉(zhuǎn)眼間,2012年載著累累碩果離我們遠(yuǎn)去。2013年攜著機遇和希望向我們走來。借此機會,我要感謝一年來在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我本人和前廳部的關(guān)心,厚愛,支持與幫助?;仡櫼荒甑墓ぷ?,既有成績,也有不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一.強化部門內(nèi)部合作,提升服務(wù)質(zhì)量。

一項工作的出色完成,沒有各部門的通力協(xié)作是很難實現(xiàn)的。一年來前廳各部門之間加強協(xié)調(diào),在每次例會上都能提出問題,相互間不責(zé)怪,不推諉,敢于面對問題,主動承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任意識明顯加強,能夠做到發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點,克服自己缺點,主動協(xié)調(diào),取長補短,大大減少以往出現(xiàn)的工作脫節(jié)和不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,使得前廳管理人員內(nèi)部形成了一種良好的相互溝通思想,相互交流經(jīng)驗的工作氛圍,進而保證并提高了前廳部整體的服務(wù)質(zhì)量和管理質(zhì)量。

二.強化走動管理,實施現(xiàn)場監(jiān)督。

走動管理,現(xiàn)場監(jiān)督一直是落實管理措施的重要工作方法。一年來,繼續(xù)堅持當(dāng)班管理的`“二八原則”,把80g的時間投入現(xiàn)場管理,20g的時間投入到工作總結(jié)上。同時,做到了親情化與個性化服務(wù),人性化和制度化的管理。對于現(xiàn)場問題能夠及時糾正。對于典型問題能夠認(rèn)真研究,并且研究管理辦法,堵塞漏洞。

三.強化規(guī)范服務(wù),提升宴會服務(wù)質(zhì)量。

宴會服務(wù)是酒店的一個品牌項目。必須將宴會服務(wù)工作做好。借機擴大酒店的影響力,提高美譽度。為了能夠進一步提升服務(wù)質(zhì)量,我們規(guī)范了宴會服務(wù)操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。利用現(xiàn)場工作和例會機會加強培訓(xùn),在服務(wù)意識,服務(wù)流程,服務(wù)管控等諸多方面進行強化培訓(xùn)。使得前廳部在宴會服務(wù)方面的管理更趨于規(guī)范化。一年來,我們?nèi)轿恢髯チ艘?guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)工作,使得我們前廳部不但能夠做好各類宴會及會議用餐的日常接待工作,還能夠做好國家,省,市級領(lǐng)導(dǎo)的重要接待工作。由于硬件優(yōu)勢與軟件服務(wù)的較好結(jié)合,使得賓客滿意度大幅提高。

2012年的工作任務(wù)已完成,但在諸多方面仍存在不足和問題,在新的一年里,只要我們各部門堅持通力協(xié)作,揚長避短,堅持規(guī)范服務(wù),堅持管理監(jiān)督到位,一定會把天外桃源的品牌形象打造的更加完美。

值此蛇年新春即將來臨之際,我代表前廳部預(yù)祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們新年快樂,合家幸福,愿天外桃源生意紅紅火火,更上一層樓。謝謝大家。

前廳部:張麗。

2013.1.25。

汽車工程實踐總結(jié)篇八

(1)大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務(wù)、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,是進行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。

社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救?,豐富發(fā)展學(xué)生的`個性特長的一個積極能動的過程,結(jié)合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀察、分析、解決實際問題的能力。

1.實踐情況及安排

(1)實踐流程:

實踐時間:20xx年8月5號----12號

實踐地點:xx市xx生活用品廠

8月5號

上午9點報到首先在經(jīng)理和廠長的帶領(lǐng)下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內(nèi)部運營有了個大體的認(rèn)知);其次詳細(xì)的了解了公司的概況(包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況)。

下午2點幫助整理公司資料,整理歸類;并聽從經(jīng)理安排,詳細(xì)記錄下個工作日的主要工作安排,以方便對下個工作日有個詳細(xì)的統(tǒng)籌規(guī)劃。

下午5點工作結(jié)束。

8月6號------7號

上午9點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下去往辦公室,由經(jīng)理介紹xx市xx生活用品廠的阿里巴巴運營情況,由我在阿里巴巴上公布該公司的產(chǎn)品信息,完善產(chǎn)品說明情況,并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。

下午2點開始

午休過后,在辦公室接聽電話,記錄聯(lián)系人的信息及需求,整理出一份詳細(xì)資料并交給經(jīng)理查看。

下午5點工作結(jié)束。

8月8-----9號

上午9點報到

進入工作車間視察工作人員工作情況,并作成一份詳細(xì)的工作記錄,上交經(jīng)理。

下午3點開始協(xié)助工作人員進行一些力所能及的事情,幫助工作人員加快預(yù)定產(chǎn)品的完成進度。

下午5點工作結(jié)束。

8月10---11號

上午9點報到。

經(jīng)理通知有外商過來洽談生意,由我做好相關(guān)準(zhǔn)備:先是準(zhǔn)備關(guān)于產(chǎn)品的詳細(xì)介紹資料,并安排洽談會場,做好準(zhǔn)備工作。

下午2點和經(jīng)理一起接待外商,并在一旁做好會議記錄,認(rèn)真傾聽談話內(nèi)容,深入了解外商對產(chǎn)品的要求。會議過后,整理好會議資料,上交經(jīng)理。

下午5點工作結(jié)束。

8月12號

上午9點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下再次巡視工作車間,關(guān)注阿里巴巴上公司狀況,檢查是否有產(chǎn)品信息填寫錯誤,并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見,一并交給經(jīng)理。

下午3點經(jīng)理召開代表會議,宣布下一步公司生產(chǎn)計劃,由我做好會議記錄。會議過后,經(jīng)理談話,宣布我的實踐活動結(jié)束,并幫助我填寫好報告相關(guān)信息。

下午5點工作結(jié)束。

作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,在這第一個大學(xué)暑假期間,我希望能與以往有所不同,為此我積極響應(yīng)這次的社會實踐活動。這是一種磨練,感謝學(xué)校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中,我收獲了不少,現(xiàn)舉例如下:

1)在社會上要善于與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作,我認(rèn)識和接觸了很多人,如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長時間的練習(xí)的。人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力做事,使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見,我們要聽取,耐心,虛心的接受。

2)在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸,二是對自己能力的一種肯定,要克服自己膽怯的心態(tài),正如某名人所說“勇氣通往天堂,膽怯通往地獄”。

3)在工作中要不斷地豐富自己,知識猶如人體血液。

當(dāng)然在此次實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題:交際能力欠缺,缺乏社會經(jīng)驗。這些我都會逐一突破,取長補短,總結(jié)經(jīng)驗。

時間飛快,從指縫間溜過,不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中,我度過了屬于我自己的獨家記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,懵懂不知,到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬,我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個障礙,我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中最大的收獲和突破。

在這幾天之中,我不僅下過車間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺得這沒什么,我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生,認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰,這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息,認(rèn)真核對產(chǎn)品詳細(xì)介紹,初步了解了公司在網(wǎng)上的運行情況,對公司的運作流程有了認(rèn)知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運用自己所學(xué)的知識,運用到實際問題中解決面前的問題。

雖然在這漫長的摸索過程中,有好多次碰壁,偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽光總在風(fēng)雨后,我堅信付出總是有回報的,秉持著這個信念,我堅持了。遇到問題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會了如何處理人與人之間的關(guān)系,善于調(diào)解,同時善于安慰自己。

我深刻體會到了開展大學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性,它不僅組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用??傊痪湓挕皩嵺`出真知”,只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”,有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過程中,我體會到了運用自己專用知識的好處,同時又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用的信念。

我以“善用專業(yè)知識、增加社會經(jīng)驗、提高實踐能力、豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

汽車工程實踐總結(jié)篇九

自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在為期兩個月的假期里,我到了自己家鄉(xiāng)的稅務(wù)局來進行實踐活動,了解稅務(wù)業(yè)務(wù)的流程,增長見識和知識的同時也提高自己在為人處事,待人接物上面的能力。

在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而且要得到被人的認(rèn)可,你要去主動去做些事情。在家里,依靠著父母的我們從來不會為生活發(fā)愁,有父母悉心的照顧,每天只要用功讀書,其它在生活方面的事情從不會動手。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

以前總是認(rèn)為做學(xué)生只要做好學(xué)生就好了,學(xué)生也就是以學(xué)習(xí)為本分,可是隨著社會就業(yè)競爭壓力的加大,學(xué)習(xí)固然重要,可是個人的能力卻更為重要。以后畢業(yè)了,總不能帶著書本進入社會,那樣總會被社會所淘汰的。

接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。同事,上司之間的關(guān)系都要搞好,而且要有能力拉攬客戶,要在其中證明你有能力做這個案子。記得在校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我要在社會實踐中多多學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗,真正的消化為自己所用。

雖然我學(xué)的是生物專業(yè),但在這次實踐中我更關(guān)注自己能力是否得到提高。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,而且要做的東西和自己的專業(yè)也不對口,但我還是學(xué)到了自己不曾接觸過的東西,也因此覺得很開心。在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,做實驗時得到的結(jié)果如果數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。就像聽那些比我們大些歲數(shù)的人總是會說最懷念的還是上學(xué)的時候,進入社會以后要考慮的事情太多,壓力也就越大。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

通過這次實踐活動,我明白了無論什么都要努力爭取,只有自己力量強大了,才能為自己贏得榮譽,而且要有一顆真誠對待的心。

汽車工程實踐總結(jié)篇十

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

此次社會實踐,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

總之,通過暑期社會實踐活動,同學(xué)們在服務(wù)社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我?!?/p>

暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

汽車工程實踐總結(jié)篇十一

也許今年學(xué)到的更多,也接觸了更多的不同的事情。

本學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會工作,相對而言也是比較忙碌。在開學(xué)之初便迎來了迎新的工作,之后又是納新,接下來又是由我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動,隨后又是系運動會以及院級的元旦游園會這個活動,但是總得來說這學(xué)期我們參與最多的,干的最多的,也是最忙碌的就是我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動。第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學(xué)到不少的東西。

首先策劃,做活動之前的策劃總是必不可免的,這也是給我們的一個大概的工作內(nèi)容經(jīng)過這次自己辦活動才知道這樣的活動辦下來是怎樣操作的,到底是怎樣干的,策劃也是給個大概的方向,而不可能將所有的事情計劃到內(nèi),畢竟凡事總是有變化的。所以就先定下了一個初步的計劃,剩余的就是按計劃按照實際情況來看將計劃一步步慢慢完善,然后將整個活動做下去。

在11月中旬我系經(jīng)管系學(xué)生會承辦了宿舍文化裝飾大賽之時,開始之初詳細(xì)制定了工作方案,并按照計劃順利進行。這次活動共有三輪。在第一輪活動中生活部提前通知了系各輔導(dǎo)員老師,動員所帶班級響應(yīng),并及時做好準(zhǔn)備,其次,為了更好的辦好這個活動,生活部給每個輔導(dǎo)員安排了兩名干事,及時溝通,督促各班級,更新信息,將活動承辦得更加圓滿。隨后當(dāng)各班評選出優(yōu)秀宿舍,報與輔導(dǎo)員老師,自此第一輪活動結(jié)束。

各張評分表中的宿舍成績相加并計算出平均值,以成績高低為準(zhǔn),綜合考慮,評定出一二三等獎。為了保證這次活動的公正性,所有的評分表全部無記名,在評選的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀宿舍,其中不乏原先未上報的宿舍,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個情況后,又通知各輔導(dǎo)老師代表及時上報本輔導(dǎo)員老師的其他優(yōu)秀宿舍,最終這些宿舍中特別好的,我們給予頒發(fā)了特殊貢獻獎。以資鼓勵,支持我們的獲動。在這一輪活動中兄弟部門網(wǎng)絡(luò)信息部給予了大力支持,在活動中全程跟進,對這次活動進行采風(fēng),使這次活動進行的更加順利,使活動更加圓滿。

在活動進行中為了提高同學(xué)們的積極性,和更加了解這個活動,我們掛出了宣傳標(biāo)語和口號對這次活動進行了宣傳, 當(dāng)活動結(jié)束后,用出展板的形式將在第二輪中評出的宿舍和最后加入的宿舍進行了風(fēng)采展示。促進營造整潔舒適環(huán)境,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,構(gòu)建和諧寢室文化,增強寢室凝聚力和班級向心力。這次的活動中也出現(xiàn)了不少的波折,比如其中我們?nèi)ピu比的時候有的班級在上課,沒有辦法評比,邀請的嘉賓時間的沖突,但是后來都一一及時解決,這些都給我們積累了豐富的經(jīng)驗,這次的活動讓我們發(fā)現(xiàn)了不少的不足,但是經(jīng)過這次的活動我們發(fā)現(xiàn)并改正。相信在以后我們的工作中能避免類似的問題,揚長避短,使以后的工作越來越順利。

通過校內(nèi)的社會實踐,我相信我的能力能得到更多的提高,也相信自己能做得更好,這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠(yuǎn),飛的更高,自己以后無論是在校還是放假一定會出去做更多的社會實踐,為自己積累跟更多的經(jīng)驗,學(xué)到更多的東西。

汽車工程實踐總結(jié)篇十二

時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就快要過去了,自己的實踐支教生活馬上就要畫上句號了,僅有的一次實踐支教機會啊。來到了忻州師院,就聽說在大三的時候要下鄉(xiāng)扶貧定崗,實踐支教,當(dāng)然也聽說了許多學(xué)長學(xué)姐對支教活動的看法,有的說支教的半年是大學(xué)生活中最有意義的一部分,最充實的一部分,你會學(xué)到很多你在學(xué)校學(xué)不到的東西,下去要好好珍惜那僅有的一次支教機會;也有的在抱怨,下去太苦了,天天吃土豆塊、白菜、睡硬床板、有時候還得受氣,在村里不能上網(wǎng),打電話還得上山找信號實踐支教,有的人過得很充實,有的人卻只知道抱怨叫苦而錯過了鍛煉自己的機會。

生活本來就是在逆境中成長,在風(fēng)雨中成長,乘著年輕,有朝氣,多經(jīng)歷一些風(fēng)雨,真的對自己很有用。支教生活短短的一個學(xué)期,短短的四個月,自己失去了許多時間,但是也懂得了很多東西,不管是教學(xué)經(jīng)驗,還是人際交流的學(xué)問,或是做人的一些道理,覺得自己多多少少在長大,自己在慢慢得長大你!

9月3號,坐上接送實踐支教生的大巴,一上車,自己肩上便覺得擔(dān)子很重,自己真的要做一名老師了,這是多么神圣的工作,曾經(jīng)是自己的理想。教書育人,授人知識、做人的道理,好自豪,但其背后更多的是壓力。一個乳臭未干的大學(xué)生小子下鄉(xiāng)支教你,什么經(jīng)驗都沒有,“下去支教會不會教不好而誤人子弟,下去會不會與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生沖突,怎樣做好一名教師,怎樣和學(xué)生家長溝通,怎樣講好每一節(jié)課,怎樣讓學(xué)生學(xué)好考下好成績”,許多問題浮現(xiàn)在腦海中。帶著一片迷茫和神圣的責(zé)任來到盂縣二中,與帶隊老師匆匆告別又來到了南婁中學(xué),覺得自己來到了陌生的世界,找不到回去的路,陌生的環(huán)境,陌生的工作,好在當(dāng)?shù)氐睦蠋煴容^熱情。

匆匆忙忙整理了宿舍,稍微熟悉了一下環(huán)境,第二天校長給分配了所教課程,我?guī)С跻坏臍v史課,專業(yè)對口。第二天便著手準(zhǔn)備備課,當(dāng)自己真正的拿起筆寫一份真正的教案的時候,卻又無從下手。“第一節(jié)課怎么講啊,跟孩子們認(rèn)識的時候該說些什么,一向寡言少語的我萬一站在講臺上打結(jié)巴沒話說了怎么辦,自己可是老師啊,必須給孩子們留下好的第一印象,將來才有可能在學(xué)生當(dāng)中扮演好老師的角色,管理好學(xué)生,教好學(xué)生”,想想這些,真的好難,做一名老師真的好難。第三天開始正式上課,本學(xué)校是學(xué)案教學(xué),得寫學(xué)案,自己借了一份學(xué)案看了一下,覺得也挺簡單,擔(dān)當(dāng)自己拿起筆準(zhǔn)備學(xué)案時又覺得筆好沉,“哪些地方該寫,哪些地方不該寫,萬一給孩子們短缺了知識點怎么辦”,覺得什么地方都該寫,真的是一字值千金啊,因為教師要對孩子們負(fù)責(zé)。要給孩子們上課了,站在講臺上的感覺很神圣,但第一節(jié)課便又發(fā)現(xiàn)了很多問題:課堂上學(xué)生不注意聽講,有的還搗亂,有的學(xué)生貌似在聽課,其實早已形神分離;有的學(xué)生聽話,有的班亂的課都講不下去,課堂上光處理學(xué)生就夠了,四個班的進度便有了差距,又該怎樣去合理調(diào)節(jié)這種差距;學(xué)生的很多面孔多的記不住,怎樣去認(rèn)識他們,該怎樣去管理;自己的學(xué)期計劃怎么安排,一節(jié)課分幾個課時講才適合,進度該怎樣安排一個個問題接踵而至,哎,整個支教過程就要在問題中度過了!當(dāng)自己真的成為老師,心中背負(fù)責(zé)任的時候,你會覺得當(dāng)一名老師也不容易啊。

生活可能就是這樣,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提升自己。萬事開頭難,但你不去做永遠(yuǎn)只是停留在想象中覺得很難,你不去思考,想辦法解決問題,問題依然是問題。當(dāng)你真正去做了,想辦法把一個個問題解決了,你會發(fā)現(xiàn),原來自己也行,原來自己在慢慢地長大。

支教的生活馬上就要接近尾聲了,我也在當(dāng)中得到了鍛煉和成長?,F(xiàn)就一學(xué)期來的工作做一總結(jié):

1.政治思想方面。

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教育方面的方針、政策,堅定自己的政治立場,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師的各項安排,在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,認(rèn)真向各位老師請教,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)管理和實際教學(xué)的經(jīng)驗,讓他們給予自己指導(dǎo)。能夠跟上學(xué)校的計劃安排,積極實行新課程改革,到陽泉十二中學(xué)習(xí)參觀,在校認(rèn)真聽課,向其他老師學(xué)習(xí)怎樣在課改的腳步中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步。

2.教學(xué)工作方面。

通過自己去聽課,其他老師給予很多指導(dǎo),自己也一步步的講課實踐,孩子們給自己提出建議和期望,我在具體教學(xué)和教學(xué)管理過程中學(xué)到了很過的東西。

在具體教學(xué)方面,孩子們給予我許多建議指導(dǎo),作業(yè)經(jīng)常完成不起,很大程度在于一次性布置太多,要分開,每節(jié)課少留點,這樣同學(xué)們就能做起作業(yè);課堂上背誦記憶的東西,當(dāng)天要抽查,課下布置的作業(yè)第二天一定要去檢查,并要及時處理作不好的學(xué)生,不能培養(yǎng)孩子們的惰性;課堂上不要講得太快,每一堂課板書都要認(rèn)真去寫,做到善始善終;課堂上多留一些時間讓學(xué)生去發(fā)揮,讓他們討論、思考,展示自己的思考成果,并且要給予鼓勵等等,我學(xué)到很多東西,我和孩子們共同進步。

在學(xué)生管理方面,在實際教學(xué)中,最重要的、最難的不是向同學(xué)們傳授知識,一個大學(xué)生對于中小學(xué)教育,知識儲備是足夠的,而重要的是管理好學(xué)生!很多老師給予我指導(dǎo),我明白了無論做什么,都要靠自己,自己要親自去管理學(xué)生,處理不好學(xué)生問題的時候可以向班主任請教但不能交給他們?nèi)ヌ幚?,這樣自己永遠(yuǎn)也管理不好;教育孩子們,不能夠體罰,使用暴力,體罰真的很愚蠢,自己要去慢慢的去感化、教化學(xué)生,讓他們自己明白認(rèn)識到自己的錯誤,然后自己去改正;怎樣去處理學(xué)生之間的矛盾,應(yīng)該讓他們把事情糾紛的具體過程一五一十的說出來,在老師的監(jiān)督下讓他們雙方自己處理,認(rèn)識錯誤,向?qū)Ψ降狼覆⑶颐靼鬃鋈说牡览?課堂上搗亂的、不好好聽講的、做小動作的一定要及時處理,叫去辦公室,但要課下去處理,注意節(jié)省大部分同學(xué)的時間等等。只有管理好學(xué)生才能為學(xué)生提供正常學(xué)習(xí)的環(huán)境,只有真正管理好學(xué)生,一個老師的能力才會得到真正的提高!

3.在生活方面。

在支教的的過程中,無論是帶隊老師還是學(xué)校老師都給予了生活上的關(guān)心和問候,在寒冷的冬季有了溫馨之感。長期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力,在支教的這一個學(xué)期,生活上基本沒有問題,能夠保障自身安全、不給組織添麻煩、能夠正常從事教學(xué)。在學(xué)校時就聽返校支教生說,下去吃得不好,天天吃土豆塊,白菜,下去可能要自己生爐子,有的人會抱怨。但是,扶貧支教,本來就是下來支援貧窮地方的教育,條件越是苦一點,將來到了社會上越是會好一點,風(fēng)雨之后是彩虹,苦累之后自己得到的是鍛煉,得到的是碩果累累的經(jīng)驗和能力。一個學(xué)期的歷練,我學(xué)會了很多東西,長大了許多。

4.在心得體會方面。

在支教的過程中,最大的感悟是自己要敢于去思考,敢于去做,萬事開頭難,但有些事情總是要開頭的,關(guān)鍵就在于自己去不去做。去做了,去嘗試了,去一次一次努力了,你會發(fā)現(xiàn),原來自己也可以做到,原來自己也行。只有去做了,才能發(fā)現(xiàn)問題,只有去想了,思考了,才能想出解決的辦法,生活當(dāng)中的事就是這樣,只要敢想敢做,你就有可能成功,只要敢去思考,想象,沒有什么是不可能的,當(dāng)你站在一個新臺階上的時候,向下望望走過的臺階,你覺得自己也行,值得驕傲,在長大!

支教的一個學(xué)期過去了,在當(dāng)中有歡笑,也有委屈,有成果,也有問題,但更多的是責(zé)任,對孩子們、對自己要負(fù)責(zé)任。對于學(xué)生,望著孩子們渴望求知的眼眸,我們要做好一名老師,做好學(xué)生的引路人,傳授知識和做人的道理,對于自己,要做好一名實踐支教生,順利完成自己的支教任務(wù)。支教過程中我做了一些工作,但離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望仍有一定距離,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了我無微不至的關(guān)懷。

支教是一首歌,歌中有快樂也有辛酸,支教是一條河,河中蕩漾的是知識、經(jīng)驗和做人的道理。在支教中我們得到了鍛煉,苦累之后是碩果累累。我自信,我奮斗,我去想,我去做,支教,我們在成長,我們在長大!

汽車工程實踐總結(jié)篇十三

徒步走進大學(xué)的第一個暑假,個人工作總結(jié)范文感嘆時間匆匆流逝的同時也堅定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來對得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?,F(xiàn)在很幸運,我在這個暑假有了一個精彩的開始,我參加了學(xué)校組織的暑期實踐活動,我回到了海寧,開展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實踐之旅。

海寧皮影文化有著近千年的歷史,相傳是隨宋朝政府的南遷而進入江南,在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨特的地域文化,這主要與海寧當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關(guān),作為典型的江南蠶桑基地,皮影又被稱為“蠶花戲”,用于祈求來年蠶繭的豐收。

因此皮影成為風(fēng)靡一時的表演藝術(shù),而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過_,皮影文化的傳承有了斷層,現(xiàn)在能進行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人,因此現(xiàn)在對皮影的保護成了迫在眉睫的事情。通過幾天的實踐,我們了解了海寧當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位對皮影的重視,在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出,文化局表示每年會撥款100萬元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進行保護。但是,很多皮影人都沒有落實相關(guān)的資金補助或者說這樣的補助力度還不夠,盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來傳授他們的技術(shù),非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力,然而年輕人愿意專門來學(xué)習(xí)皮影的人還是少之又少。

期間我們還拜訪國家級非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺,他是專門的皮影表演者,對我們的到來他表示很大的歡迎,給我們講述了關(guān)于皮影的歷史、發(fā)展等等,并給我們講述了他與皮影的淵源及他學(xué)習(xí)皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了,但身體非常的健康,每次與我們的見面都是要瞪著三輪車來回跑,給人的感覺非常親切,會很熱情地與我們握手,會很認(rèn)真的看著我們講那過去的事情,會手把手地教導(dǎo)我們表演皮影,還會拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會。他們那一輩皮影表演者都會根據(jù)當(dāng)天的情況表演同一劇目中不同的場景,靠的是個人的臨場反應(yīng)及對皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢松爺爺家里了解皮影制作的過稱。王爺爺是專門進行剪紙制作的,個人工作總結(jié)范文當(dāng)皮影劇團缺少皮影道具制作者時,王爺爺義不容辭地扛起這個大旗,為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前,王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團成立表演之用,其中有幾件更是清朝時期的珍品,真可謂是無價之寶。但是王老師還是全部捐了出去,因為他們都明白皮影的傳承要靠的是年輕一代。這種精神更讓我們對他們這種當(dāng)年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。

當(dāng)然,這次實踐印象最深的還是對皮影表演的學(xué)習(xí)。我們簡單的學(xué)習(xí)了童話劇《龜與鶴》,并完整地學(xué)習(xí)了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團老師們的耐心教育讓我們從對皮影的一竅不通到能完成整場皮影表演??傆X得我們表演的完全不成套路,但是他們總會很耐心地指導(dǎo)我們一遍又一遍,特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨,她對_中因為從事文化工作而遭遇的不公正待遇一直很難忘懷,但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對皮影產(chǎn)生的更深的感情,因此她一直在從事著皮影表演工作。對于我們這次走進皮影,走進皮影戲表演,她很開心,很興奮,也許很幸福,她一次次的與我們交流談心,猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空,雖然有時候會東倒西歪失去齊天大圣的霸氣,但是一根金箍棒還是能耍起來有模有樣的了。我們的博客里會有我們表演的片段,相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學(xué)習(xí)感覺有些辛苦,但是現(xiàn)在想來那是非常值得的。

這次回海寧的實踐經(jīng)歷,讓我對家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,讓我越來越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子,我覺得我已經(jīng)開始加入到保護與宣傳皮影戲的行列中了。而通過這次實踐與同學(xué)之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團隊活動形式的歷練和團隊精神的熏陶。

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