想要在競爭激烈的社會中脫穎而出，我們需要持續(xù)學習和提升自己?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結內容的思考。接下來將為大家分享一些相關的實踐經驗和技巧，希望能對大家有所幫助。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衛(wèi)生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責……同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做，同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應了一句話“一粒老鼠屎壞了一鍋粥?！?/p>
而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面，一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任，我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺，并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，把我們五一班變成一個干凈的教室。
也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家能夠支持我，謝謝！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，來自xx，我之前在我之前讀的小學和初中都是擔任班級里面的衛(wèi)生委員的，所以說對衛(wèi)生委員這個職位還是很有經驗的，現在來到我們xx高中，走進新的教室，見到新的同學，有這個機會，我還是想繼續(xù)的做衛(wèi)生委員，為同學們服務。
作為班干部，并不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衛(wèi)生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衛(wèi)生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衛(wèi)生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。
我們校園的衛(wèi)生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶里面，在搞衛(wèi)生的時候盡量多花點時間，把衛(wèi)生搞好，雖然說是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衛(wèi)生，那么其他的同學自然也會把衛(wèi)生搞好的。
作為衛(wèi)生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衛(wèi)生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我并不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎么樣的。我想這才是一個衛(wèi)生委員應該做的，而不是說同學們沒有搞好，去老師那里告狀，那樣既搞不好衛(wèi)生，也是和同學的關系處不好。我們搞衛(wèi)生并不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。
我如果當上了衛(wèi)生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級里面搞衛(wèi)生最積極最認真的那個人，為了班級的衛(wèi)生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衛(wèi)生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衛(wèi)生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衛(wèi)生搞好，教室里的環(huán)境干凈了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。
同學們，我在這里再次的呼吁，我想要做衛(wèi)生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選衛(wèi)生委員，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。每次的升旗儀式我都能按時到位，從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到現在的放松自如。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾。卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
假如我是衛(wèi)生委員，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我是大隊長，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好衛(wèi)生委員的工作！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
大家隨處可見的生活陋習，比如：馬路上的煙頭，痰漬，旅游區(qū)隨處可見的空飲料瓶，食品外包裝袋等等，垃圾到處亂丟，破壞了我們的生活環(huán)境，影響了我們每天的好心情，這戲都是不文明的行為習慣。
我們是新一代未來中國的建設者，好的生活方式要從我做起，從身邊做起，從現在做起。
我要做到：
1，按照學校要求，定期及時檢查同學們的手指甲是否過長，衣冠整潔等等的身美要求，替老師分擔班級的瑣碎事件。
2，協助值日生每天把教師打掃干凈，給同學們第二天上學進教室時一個明亮的學習環(huán)境。
3，課間休息時，隨時配合當日值日生檢查教室內公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，確保地面無紙張鉛筆等垃圾。
4，幫助有不良習慣的同學干政錯誤，做一名合格的小學生。
5，配合老師工作，把我們班級建設成最棒的文明班級。
我有信心做一名合格的`衛(wèi)生委員，以身作則，監(jiān)督大家，幫助大家，帶領三年一班全體同學做到校園內不亂丟垃圾，保持教室內環(huán)境衛(wèi)生，做到：地面潔凈，課桌白凈，窗戶明凈，個人衛(wèi)生干凈，整體環(huán)境亮晶晶。讓老師放心我們的紀律，靜心教我們的文化課，讓我們在一個和諧美好的環(huán)境中度過小學時光，我愿意貢獻自己的一份力量。
騰飛中的三年一班，優(yōu)秀的三年一班，為我們更好的學習知識，為集體的榮譽，齊頭共進做優(yōu)秀的好學生。在這里，我希望大家支持我，鼓勵我，相信我，配合我，三年一班全體同學一起共同努力吧，好好學習，攜手并進，為了我們美好的未來！
此致
敬禮
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇五
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢！如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔！
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧！我的發(fā)言完了，謝謝！
競選人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好。
我是xxx，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要競選的職位是衛(wèi)生委員。
我相信對大家來說，衛(wèi)生是個非常重要的。實際上，衛(wèi)生不僅為了潔凈，也是為了我們的身體健康，每年全國都有十萬多人因喝了不干凈渾濁的水，或吃了地溝油做的不干凈的食物而生病，甚至死亡。所以衛(wèi)生是一個必須重視的東西。而隨著炎熱、難受的夏天到來，衛(wèi)生更是要弄好，因為夏天有很多蚊蟲，它們哪里臟就往哪里去，所有衛(wèi)生沒弄好的地方都能見到它們的身影，而這也成為了一些同學相當頭痛的地方。如果每個人能做到自己的地方弄干凈，那么自己那一塊地方就不會招蚊蟲了。
如果你那里不干凈，也是會散發(fā)出臭味的，這些臭味一旦吸入人體就會產生惡心、嘔吐的現象，這就體現了衛(wèi)生的重要性，還有就是垃圾分類的重要性，有些垃圾要埋在地里當肥料，但里面要是有有害垃圾，對環(huán)境也是有一定污染的。
要說我為什么競選衛(wèi)生委員是為了讓環(huán)境好起來，雖然我的一份力出得很小，但是我會呼吁大家多一個人多一份力，我相信在將來的不久環(huán)境會越來越好?，F在的杭州不是以前的杭州，政府采取五水共治，植樹造林等方法，讓環(huán)境受到的污染直線下降，對垃圾也有所處理：每家每戶都要投到指定的位置，不然會有罰款，再由垃圾車帶到分類工廠，再由科技把微小的垃圾分類，把紙全都進入污水中，放上1~2天再取出進行進化，就可以再次利用。廚余垃圾埋在土里當肥料，可回收垃圾二次利用。
這個選擇一來是為了大家的健康，二來也是為了體現講衛(wèi)生的重要性，讓我們在藍天之下一起保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，謝謝大家。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇八
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我為什么競選衛(wèi)生委員呢？當老師走進教室，看見我們座位下總有垃圾的時候，都會看不下去，批評我們不如一、二年級愛干凈的學生。
我愛好廣泛，愛跑步、溜冰、騎自行車，我看愛干凈的教室，而不到處都是垃圾的教室，因為教室是我們學習的地方，而不是垃圾場。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會讓教室比原來更干凈，把桌子排得像一把尺子，而不是像一條龍。會讓不講衛(wèi)生的人罰抄課文或者掃地，會給愛干凈的人獎勵星星。
如果我沒有選上，我也不會失望，而會學習別人的好處，因為沒有選上也是有缺點和自已不足的地方。
希望大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、同學們：
大家好，我是五年級三班的同學譚佳麗。我的目標是當衛(wèi)生委員。
因為衛(wèi)生委員要打掃好班級衛(wèi)生，所以我會盡自己努力來管理班級衛(wèi)生，熱愛集體、熱愛勞動。不隨地亂扔垃圾。以清潔工人為榜樣，向他們學習！
可是，我又卻不禁想起了那件令我慚愧不己的事。那次，我看到了一團廢紙被丟在地上，我想撿起來，可又因為人員太多，再加上我有因愛面子而沒有去撿起來。每當后來再一次想起來時，覺得“衛(wèi)生委員”這四個大字像是在向我笑，但這笑不是一般的笑，而是譏笑、嘲笑，能讓我為自己感到無比難過的笑。
每當我撿起一個垃圾是為3，我內心的負擔就會減輕一點。直到有一天，它們有向我笑了，這也不是一般的笑，而是會心的笑，又像是對我目標的肯定。
如果我這次能當衛(wèi)生委員，我會帶領大家搞好衛(wèi)生，成立互幫小組，讓我們組成一個團結合作，關心他人的小集體。以我的熱情、毅力來認認真真的工作態(tài)度好好工作。就算我不能當衛(wèi)生委員，我也不會灰心、氣餒，我會在今后努力提高自己的能力，讓大家看看我的最新面貌！
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務，謝謝大家。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是呂昊文。今天，我走上這個演講臺，唯一的目標就是競選衛(wèi)生委員。這是一種榮譽，更是一種責任。文知道這條件上有許多挑戰(zhàn)，但我會勇敢地擔起這責任。
我知道，我們中華民族是世界上最勇敢勤勞的一個民族。在中國五千年的歷史長河里，中國人勤勞地創(chuàng)造了華夏文明，也是因為有中國人的勤勞，才有了今天的奇跡。同樣的道理，我們學生也應當勞動起來，發(fā)憤學習，健康成長。假如我當選衛(wèi)生委員，我將“熱血”為同學服務。認真做好老師的助手，我將用“汗水”護衛(wèi)學校的環(huán)境衛(wèi)生。因為只有在良好的環(huán)境中，才能培養(yǎng)出文明的人。
因此，我將以良好的精神狀態(tài)大膽的管理班級衛(wèi)生事業(yè)，真正做好衛(wèi)生委員的工作。
如果我能夠成為當選，我會具體從以下幾點做好自己的工作：
一、保持衛(wèi)生區(qū)內的干凈，沒有廢紙，做到五分鐘內干完。
二、保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課時讓黑板上無字跡。
三、保持教室地面沒垃圾，玻璃要干凈，桌椅擺放整齊，兩桌間的空隙要使一個人輕松通過。
這就是我的工作計劃，希望大家給我一次機會，就讓我當一個學期的衛(wèi)生委員也可以，我會感謝感謝你們的。請偷我一票，我會把這份工作做好的，謝謝大家。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十二
各位同學，大家好。
我這個人最熱愛勞動，不怕臟不怕累。我外婆說了，只有丟人的`窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！我覺得，打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等，都是勞動，尤其是打掃廁所的勞動是——最光榮的！
大家都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡！
因此，同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、勤勞勇敢地健康成長。所以我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、擦桌子、倒垃圾、削蘋果、幫老人買報紙、穿針，提東西、倒水，等等等等我都愛做。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一，我會保持我們的教室玻璃像沒有玻璃一樣透亮；黑板，在上課前一個字也沒有。二，我要讓我們的衛(wèi)生區(qū)內沒有一張廢紙，成為全年段、全校最干凈的地區(qū)。三，保持我們的桌椅，永遠成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。四，監(jiān)督大家回家每天做一件家務勞動。
這樣，我就在大家的支持重用下，逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。請同學們投我一票吧！
附錄：競選失敗的自我分析：我失敗的原因就是好朋友背后下刀子。小頭揭發(fā)說我在家從來沒有幫我外婆做事，周黛詩才是熱愛勞動的人，會幫她媽媽洗碗、倒垃圾，幫她媽媽涂指甲油。其實，他這是拍周黛詩的馬屁！我并不反對周黛詩同學當選。我是反對為女人出賣兄弟的小人！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的`就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衛(wèi)生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責……同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做，同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應了一句話“一粒老鼠屎壞了一鍋粥?！?/p>
而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面，一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任，我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺，并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，把我們五一班變成一個干凈的教室。
也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家能夠支持我，謝謝！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競選的職位是衛(wèi)生委員。
我之所以想競選衛(wèi)生委員，是因為，我們班的衛(wèi)生一直不是很干凈，有時吃完了早、中餐都沒有人來掃前面，要等到現在的衛(wèi)生委員劉玉潔來喊，或是讓她自已親自動手，自已都不主動。這就是我想競選衛(wèi)生委員的原因。
雖然我的學習成績不是很扎實，但我也是有許多優(yōu)點的。比如：我覺得自已比較負責任，老師讓我做的事，我都是盡量做到最好。而且我也是個愛看書的孩子，多次被評為書香少年。
如果，我當上了衛(wèi)生委員，我會先給他們立一些規(guī)矩，如：自已的任務，沒有按時完成自已任務的我就會讓他養(yǎng)成這個習慣，主動打掃。如果他有什么特殊情況可以跟我請假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個星期下來都很積極的我就會給他們獎一顆勞動之星。至于，那些地上很臟的同學，我會提醒他們把地上打掃干凈。
最后，請大家投我一票吧！我一定會把班級管理好的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十五
親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫xxx，今天我非常榮幸的站在這里，來競選這次的衛(wèi)生班長。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
同學們，假如我當上了衛(wèi)生班長，我會做到以下幾點：
1、不亂丟果皮紙屑。
2、看見誰扔垃圾，我會主動勸阻。
3、看見有人不認真掃地，我會罰他在掃一星期。
4、隨時提醒自己注意衛(wèi)生。
同學們，這是我當上衛(wèi)生委員之后必須做的。
如果我沒被選上，說明我自己的'衛(wèi)生還不夠好。爭取在下一次選舉衛(wèi)生委員的時候，一定要被選上。
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，來自xx，我之前在我之前讀的小學和初中都是擔任班級里面的衛(wèi)生委員的，所以說對衛(wèi)生委員這個職位還是很有經驗的，有這個機會，我還是想繼續(xù)的做衛(wèi)生委員，為同學們服務。作為班干部，并不是居高臨下的，或者對同學們指揮的，我之前擔任衛(wèi)生委員，都是以身作則的去做事情，像打掃衛(wèi)生，我都是公平公正的做好安排，而且做大掃除的時候，我都是第一個去做，只有我做好了，同學們才會去做好，而不是我在指揮，那大家搞衛(wèi)生也是沒有積極性，甚至覺得我是作威作福的。
我們校園的衛(wèi)生是需要我們同學們一起來參與，去搞好的，像我們的教室，是我們大家一起學習的地方，大家用完了草稿紙不要亂扔在地上，這樣看起來也是不好的，要扔到垃圾桶里面，在搞衛(wèi)生的時候盡量多花點時間，把衛(wèi)生搞好，雖然說是為大家服務，但是其實也是為我們自己服務，如果同學們都很積極的搞好了衛(wèi)生，那么其他的同學自然也會把衛(wèi)生搞好的。
作為衛(wèi)生委員，我覺得我就要做帶頭的作用，在日常的衛(wèi)生工作中，我不但是要檢查，同時同學哪些做得不好的地方，我并不是就指出就可以了，我會自己動手來做，讓同學們知道應該是怎么樣的。我想這才是一個衛(wèi)生委員應該做的'，而不是說同學們沒有搞好，去老師那里告狀，那樣既搞不好衛(wèi)生，也是和同學的關系處不好。我們搞衛(wèi)生并不是要懲罰同學或者讓同學們不舒服，而是為了這個集體，假如大家認可我的話，請大家投我一票。我如果當上了衛(wèi)生委員，我一定會起帶頭的作用，而不是在一邊指揮，一邊偷懶，我相信我一定是班級里面搞衛(wèi)生最積極最認真的那個人，為了班級的衛(wèi)生做好自己的事情，為同學們做好服務。如果這次的競選我沒有當上，我也不會灰心，在日常的衛(wèi)生工作當中，我也會是認真積極的做好，如果衛(wèi)生委員有要求，我也會認真的配合做好工作。我相信，只要我們把衛(wèi)生搞好，教室里的環(huán)境干凈了，我們學習起來就更舒服，也能更好的學習了。
同學們，我在這里再次的呼吁，我想要做衛(wèi)生委員，如果你們覺得我還可以，請投我一票。謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是岑淑婷，是個愛干凈的同學。今天，我們五(3)班要競選衛(wèi)生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衛(wèi)生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔!
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧!我的發(fā)言完了，謝謝!
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
想必，大家一定對我很了解了，因為我們共同在五（2）班經歷了很多風風雨雨，我就是五（2）班這個“大家庭”中的一員——戴曉影。我很榮幸站在這個講臺上發(fā)言并競選班委，我要競選的項目是學習委員。
學習委員——不知是個光榮的稱號，還是老師的得力小助手，班上的領頭雁之一。拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！蔽澹?）班就是一艘大船，老師是船長，班長就是副船長，二學習委員就是一位船長的得力助手，船上的領頭水手。所以，我愿意當學習委員，當一個負責任的學習委員。
我擔任學習委員的.優(yōu)勢有很多。一是以前連續(xù)幾次擔任學習委員職位；而是我的學習成績一向比較穩(wěn)定，不是最好，也不會考到90分以下；三是我愿意幫助同學提高成績。我不會因為學習一點點好就驕傲。
我要是當上了學習委員，我一定會加倍努力，管好自己。學習委員要以身作則、自覺遵守紀律，所以要先管好自己，才能管別人。我會認真檢查同學們的紅領巾與隊標志的佩戴；我會用盡全力幫助同學們的；我不會因為他們學習不好而歧視他們。我一定抱住咋們班的循環(huán)紅旗！并讓紅旗永遠留在我們班！我會為五（2）班出一份力！如果當不上，我不會灰心喪氣，只要你們提出我哪點做得不夠好，我會滿懷信心地改正缺點，并爭取下一次獲得這個榮譽。
學習委員是我奮斗的目標，是我前進的方向。
請大家把手中神圣的一票投給我，謝謝大家！
衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿篇十九
親愛的老師和學生們：
大家好！
我喜歡清潔，我也喜歡負責清潔的學生。我是二年級的健康委員會成員，所以我對這份工作并不陌生。如果我成為一名健康專員，我會嚴格要求自己，并且每天兩次管理清潔時間。我也會參考一些健康書籍來豐富我的健康知識。同時，我也嚴格管理打掃的學生，讓他們打掃責任區(qū)，讓我管理的區(qū)域干凈漂亮。如果我在某些方面做得不好，那么我需要老健康委員會的幫助。一個森林需要數百棵樹。如果再增加一棵樹，就會增加它們收集的灰塵量。一群小螞蟻攜帶白糖。如果再加入一只螞蟻，就可以攜帶更多的白糖。我相信只要你努力工作，你一定會收獲成功的`果實。只要你付出你的“心”，你就能在這個班的健康上取得進步。請給我你寶貴的一票！
謝謝大家！
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