社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？總結(jié)的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。請看下面一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些思路。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇一
家長會是學校教育和家庭教育聯(lián)系的一種形式。一方面是為了讓家長了解孩子成長的情況,另一方面是為了家校齊抓共管,取得更好的教育效果。下面是本站小編給大家整理的中等職業(yè)學校家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
你們好!
感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會，我代表汽修12班全體師生，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。。
軍訓。
匯報表演三等獎，廣播體操比賽，頑強拼搏獎，拔河比賽第二名。同學們在生活中團結(jié)友愛，學習上拼搏進取，整個班級充滿了生機和活力，洋溢著奮發(fā)和向上。
本學期我的主要工作有：
一、規(guī)范學生行為，教育學生如何做人。
自尊自愛，熱愛祖國。
誠實守信，禮貌待人。
遵規(guī)守紀，勤奮學習。
嚴于律已，遵守公德。
勤勞儉樸，孝敬父母。
二、狠抓班級日常管理，力爭做到勤嚴細實。
(一)班干部各司其職。
在每周班會上指出五人值周管理小組，班長為組長，另外四名組員每周輪流產(chǎn)生，每天課外活動逐一向班主任匯報反映全班方方面面的問題和不足。
班長張侃主管紀律，班副張星源分管衛(wèi)生，學習委員主管課堂，作業(yè)，生活委員任宣主管衛(wèi)生，文體委員栗志斌主管兩操。
還有五個學習興趣小組，幫助全班同學解決學習中遇到的，各種問題。
(二)作業(yè)收繳制度。
各科當天作業(yè)，課代表將未交作業(yè)學生名單送給學習委員，學習委員當晚匯報給班主任，班主任第二天第一個早自習查問未交作業(yè)的學生。
(三)課堂課間自習紀律制度。
違反課堂課間自習的同學，由值周班干部和組長當天及時匯報給班主任，班主任當即對其批評教育，引導責成該生反思改正。
三、樹立安全意識、排除安全隱患、防止安全事故。
(一)樹立安全意識。
這點幾乎是每月每周甚至是每天都在說，安全重如泰山，安全上出了問題，一切工作都沒有任何意義。班級通過每周的班會安全教育、日常的安全強調(diào)和發(fā)生的安全事故等來讓學生逐漸牢固地樹立人人講安全、事事講安全、時時講安全和處處講安全的安全意識。
(二)排除安全隱患、防止安全事故。
重點是下列學生的安全問題：
1、跑校生的騎自行車的安全。
2、17名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全。
3、當然還要注意的是食物安全和財產(chǎn)安全。
四、本學期學生的表現(xiàn)：
1、表現(xiàn)優(yōu)異的學生有：任杰張國俊張侃。
2、進步較大學生有：栗志斌稱月磊。
五、家庭教育的重要性。
孩子的教育是與學校、家庭和社會三方面密切相關的，尤其是家庭教育和學校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的廷續(xù)和升華。家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任教師，都說明了家庭教育的必要性和重要性。
尊敬的各位家長：
你們好!我是本班的班主任，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習情況，也想對于孩子的學習問題做一個互相交流，以便及時調(diào)整工作，制定好措施。
一.首先向家長介紹一下我們學校的情況。
各位家長，我們學校自1984年成立以來，在各級黨政和教育主管部門的高度重視下，近年來，學校辦學取得了較好的成績，辦學質(zhì)量不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大，20xx年1月被批準為“國家級重點中等職業(yè)學?！薄，F(xiàn)在已成為粵東北地區(qū)頗具影響力的骨干示范中等職業(yè)學校。
學校校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，占地面積近200畝，校舍建筑面積3.56萬平方米。學校自辦專業(yè)有：工藝美術(shù)(省級重點建設專業(yè)、梅州市骨干專業(yè))、電子電器應用與維修(梅州市骨干專業(yè))、計算機應用、會計電算化、幼師、服裝等;聯(lián)辦專業(yè)有：電梯安裝與維修、數(shù)控技術(shù)與模具制作、現(xiàn)代汽車維修、酒店管理、制鞋等。學校各專業(yè)設備設施先進，有實訓中心和實訓大樓，內(nèi)設電子電工實驗室、工藝美術(shù)實訓室、會計模擬實驗室、計算機網(wǎng)絡實訓室、汽車模擬實操室、機械加工車床室和校園網(wǎng)等實訓場室。
學校以培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望、發(fā)展有基礎”的中、高級技能人才為辦學宗旨，以“就業(yè)為導向，不斷擴大招生規(guī)模，培養(yǎng)實用技能人才”為辦學理念，立足本地經(jīng)濟建設發(fā)展需要，努力創(chuàng)辦特色學校，全力打造職教品牌。重視加強專業(yè)技能訓練和校外實習教學。積極推行學分制，開設選修課，培養(yǎng)“一專、雙證、多能”的實用型技術(shù)人才。
學校近期發(fā)展目標是：積極打造專業(yè)品牌，不斷擴大招生規(guī)模。進一步加大投入，不斷充實和完善各專業(yè)的設備設施，把學校建設成“縣級職教中心”、“廣東省示范中等職業(yè)學?！?，為社會培養(yǎng)一專多能的復合型技能人才。
二.班級基本情況。
(1).本班學生31人，其中男生13人，女生18人。內(nèi)宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12號樓的203房。女生分二個宿舍，分別住在10號樓的409，410房。
(2).今學期所學課程有：語文，數(shù)學，英語，德育，音樂，體育，專業(yè)(計算機基礎，flash動畫兩門課)。
我們認為，學生成長發(fā)展，“做人”是根本。學做人比學。
作文。
章更難、更重要。學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。我們學校把德育工作作為一項重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，(比如：早晨學生要7：30到校早讀，進校門要帶校牌;讀報課，午休晚體紀律，課外活動，儀表服飾等)學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業(yè)知識要掌握，文化知識也要盡自己的能力多學一點對提高自己的文化素質(zhì)，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展班級評比活動，通過班干部的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服式，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法，通過各種努力想讓他們多學一點技能，多學點知識，多學點做人的道理，但仍有少數(shù)同學存在以下的問題：
一。部分學生學習目標不明確，存在厭學情緒，學習干勁不足，滿足于現(xiàn)狀，不思進取。二。學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么，學習上缺少自覺性主動性。三。部分學生在自我管理上放松自己，紀律觀念淡薄，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。(公布作息時間)請假必須有假條。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發(fā)短信，告知情況。(公布教師電話)(事假一般不要請，病假也要分輕重)遲到、曠課時有發(fā)生。四.手機問題。有些同學帶手機上學，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡游戲的影響，成績大幅下滑。(會造成學生攀比心理，而且影響學習，建議家長限制他們手機的使用。)。
五、上網(wǎng)問題?；ヂ?lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響。六，吃零食現(xiàn)象比較嚴重。有個別學生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。七，打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。(男女不正常交往，影響學習)。
各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是每一個家長的心愿，我們的心愿和家長一樣，我們不僅希望學生成才，更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學生在學校里學到一技之長，說得簡單一點，也就是學到一點謀生的本領，將來能找到一份好的工作，這可能是家長最直接的要求，但我們認為，成人更重要，成人也就是要學生學會做人。除了培養(yǎng)他們的專業(yè)技能之外，我們還注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，因為學生的綜合素質(zhì)在很大程度上決定了他們將來的就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量，如學生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此，我們通過演講比賽、主題班會，文藝晚會、籃球比賽，感恩活動等形式有意識地培養(yǎng)他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素養(yǎng)。
四.結(jié)語。
各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出既有專業(yè)技能又有良好素養(yǎng)的復合型技能人才。知識豐富人生，技能改變命運，面對當前激烈的競爭和嚴峻的就業(yè)形勢，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們聯(lián)起手來一起為他們的健康成長而努力。期望他們在跨出職校大門時能有一技之長，能有一個美好的前途。最后懇請各位家長給學校，給班主任，給老師留下寶貴建議。謝謝!
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好!
我是計算機專業(yè)x班的，很榮幸能夠在這里發(fā)言。
在當今社會激烈的競爭中，既有春風得意的喜悅，也有失敗的遺憾。為了適應社會，迎接明天的挑戰(zhàn)，在計算機專業(yè)，全班同學都努力認真學習，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會認為他很嚴厲，但是，嚴師出高徒。他時時刻刻都關心我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨特的教學風格，耐心認真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據(jù)。父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水，溫柔細膩;父愛如山，深沉嚴格。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏，為我們備好每周的零花錢，讓我們的生活能適應緊張的學習生活。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣。也許有些同學的父母常年在外打工，他們強忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不后悔，為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學習條件。我們應該放飛夢想，好好學習!在成長的路上策馬揚鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿!
學習無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來。我們一定會好好學習，課前認真預習，聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學業(yè)，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能!不一般的人生充滿著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風雨伴兒行，只為早成才。我們一定會努力，用最好的成績回報家長、老師和社會，感謝各位師長對我們的關愛!
謝謝大家!
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇二
每一學期，學校都會開家長會，下面是小編為大家精心搜集的職業(yè)學校家長會學生。
發(fā)言稿。
歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長，。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的輕松時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--復習--總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢?？傊?，我的學習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是咱班學生石家碩的爸爸。當譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗可言。現(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個方面分享給大家。如有不當之處，請大家諒解。
良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性。就這一點，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的!以學習為例：每天放學回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，而且能夠獨立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會的話，就在這道題上打個小標記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時候，仔細的給他講一講。當所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預習一下第二天的課程。
以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗：放學后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間就不準他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準，讓他哭著上學，讓老師罰他。
二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著?？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗后，我就用這個辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。
各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個電話，認真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。
平時，我還給孩子準備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復習、鞏固一下!每當老師讓復習一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時也減輕了我們做家長的負擔。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。
陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右;正常上學期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。
也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦?那我認為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認為好的，孩子不一定喜歡!先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給他推薦有益義的書籍。再者，平時不妨多領他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。
只有書讀的多，才能了解的多，才能寫出東西?，F(xiàn)在石家碩在《讀書與寫作》、《小學生學習報》、《快樂。
日記。
》、《今日永城》等報紙雜志上已經(jīng)發(fā)表。
作文。
有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點。但我覺得，我們做家長的，也要適時的給予一定的鼓勵，只要孩子有點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個好的開端。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫;而且不知道如何去寫!在他寫完日記的時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個小小的鼓勵和認可。
我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴密的教育是分不開的。在對孩子的學習定位方面，老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導孩子在日常的生活和學習中多與老師溝通，生活上和學習上的問題要讓他們自己多多與老師進行交流。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強多孩子的引導。
1、多舉行一些有益的活動，豐富學生學習生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
2、多想方設法鼓勵孩子，增加他們的學習自信心。咱們學校，不知道什么原因，很少對學生實施精神獎勵。其他的學校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學生”、“學習標兵”、“模范班干部”、“最佳進步獎”、“單科第一名”等先進個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下。
最后希望我們的孩子在三年級4班這個大家庭里，在老師的教育和帶領下，個個爭做全面發(fā)展的好學生。
祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂樂!對三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝!謝謝大家!
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇三
各位老師、家長：
大家好！
我是xx的媽媽。
首先感謝于老師給我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗的同時，摸著石頭過河。今天既然站在這里，就談談自己的幾點體會和認識吧！
對孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng)，而我則更側(cè)重于情商的教育。
一方面，現(xiàn)在孩子比較小，養(yǎng)成良好的`習慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的。
作為家長：
第一、言傳身教，以身作則。在家里，我們盡量負起擔當榜樣的責任，因為我們的行為在潛移默化中會影響孩子的終生。不撒謊，不說臟話，誠實，尊老愛幼，不亂發(fā)脾氣，做事認真……孩子就是一張白紙，我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆，寫錯了，就很難抹掉。我們心里都有一桿對與錯的稱，總之，你要求他做到的自己必須首先做到。
第二、盡可能多找時間陪孩子。我們都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的愛好，總找不到時間陪孩子。為了解決這一矛盾，我們家人約定，不管做什么，能帶孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，騰出一個人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。現(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里。有的家長對我說，“我家孩子，天天長在電視上了。”“就愛玩電腦游戲，沒治了?！辈皇呛⒆記]治了，而是他們太孤獨，如果多抽出點時間給孩子，他會感到很幸福。
第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境。我的一位同事曾開玩笑：“散養(yǎng)的是最好的”。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息，就會帶孩子去公園，海邊，郊區(qū)，爬山，博物館，書店，房展會……讓他到大自然中去認識一些花花草草，到海邊去捉小螃蟹，抓小魚，到農(nóng)村去燒大鍋做飯，到大社會中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項目。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋。我們迎來了1100多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們是瓊山中學的未來和希望！在此，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。
俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。作為教師，在新學期里，我們一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂要效益、要質(zhì)量。在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神，變教學為導學。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學們提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩。高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與海中學子試比高，一年更比一年好！高一年級的同學們，你們是學校的新鮮血液，希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強、自律。同學們：
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同學們，讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！謝謝大家！
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
你們好，我是xx班的班長，很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這學期的情況。
我們班有54位同學，男生30人，女生24人。
我們的班干部以身作則，處處起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部的作用是舉足輕重的。本班班長李媛媛，副班長雷詠梅，語文課代表王瑋燕，數(shù)學課代表周宇超曹浩文，英語課代表于晨，科學課代表莊晨岳金婉瑩，包干區(qū)監(jiān)督員楊俊輝張偉等小干部工作積極主動，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會進一步完善班干部輪換制，讓每位同學都獲得參加班級管理的機會。
這學期，我們學校開展了很多活動，我們在班主任錢老師的帶領下，積極參加各項活動，取得了很好的成績。
我們班還涌現(xiàn)出一批有特長的同學，他們在學校組織的各項活動中大顯身手，為班級增光添彩，比如我們班的徐彭斐同學獲得了老街寫生第一名，她和龍似蓉還參加了今天舉行的“快樂童年”繪畫比賽，我們期待著他們的好消息。陸家暉同學不僅學習成績優(yōu)異，寫了一手好字，也是畫畫高手，他是老街寫生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運會一展身手。我們班的李奇峰在校運會中得到了男子壘球第一，金婉瑩在書簽設計比賽中獲得第二名，周宇超和張依婷在背誦比賽中雙雙獲得五星獎，周宇超還在“行規(guī)在我心中”演講比賽中取得二等獎的好成績。李媛媛被評為優(yōu)秀南湖晚報小記者。另外我們班的周宇超是校廣播臺的播音員，曹浩文是校新溪電臺的播音員，他們的聲音響起在校園的各個角落，真讓我們?nèi)嗤瑢W為他們自豪。
所有成績的獲得與我們班的努力和在坐的家長們的支持是分不開的，我真誠得為每位同學取得的成績而驕傲，也為他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數(shù)同學在學習和日常生活中自我約束力不強，形成一些不良的習慣，學習成績和各方面表現(xiàn)也不太理想，但請家長們相信，我們一定會幫助他們，讓他們盡量趕上來。我們相信只要有付出，一定會有收獲。我們需要你們的監(jiān)督和支持，相信只要家長和我們一起學習一起努力，我們交上的也一定是一份滿意的答卷。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇六
我們每個人都寫過家長會相關的發(fā)言稿，眾所周知，開家長會能夠加強家長與學校的聯(lián)系，讓我們知道身為家長要逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德。下面是小編為大家收集有關于中等職業(yè)學校家長會校長發(fā)言稿，希望你喜歡。
敬的各位家長：
下午好!
感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓班，我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法，以此使學校和家長聯(lián)合起來，共同教育好你們的孩子。
記得前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1、家庭。
2、學校。
3、兒童所在的集體。
4、兒童本人。
5、書籍。
6、偶然出現(xiàn)的因素。
在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站?？梢哉f，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。
越來越多的家長已經(jīng)認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象，陷入種.種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分數(shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的，并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握，教育規(guī)律所知甚少，即使家長思想上很重視，也還存在一些問題。
為此，我們學校成立了家庭教育指導站，這個指導站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑，給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個相互交流，共同提高的平臺。希望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力，使你的孩子在我校健康成長。
謝謝大家!
各位家長、老師們、同學們：
今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，邀請了各班考試前3—4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的學習情況，比一比，叫叫勁。二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結(jié)果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班，段宇航同學已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學，由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了，希望你們要繼續(xù)努力。
在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們說幾句話：
1、要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2、真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍?？山o孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統(tǒng)計，有好多家長就是這樣做的。
3、真正關心孩子的生活。少給零花錢，養(yǎng)成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。
各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
同學們這學期已經(jīng)過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
下午好!
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
今日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!
老師應該首先積極響應，思考在先，準備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!
謝謝大家!
尊敬的各位家長：
你們好!
首先，感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經(jīng)驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
家長朋友們，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好，下面我將我校的有關要求向大家做一介紹，希望大家督促孩子，也監(jiān)督自己按照學校的要求去做，給孩子做好遵守學校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求：
一、培養(yǎng)孩子的良好的。
學習。
和生活習慣，從孩子一年級開始，就要求每天放學后按時回家，不能一味地貪玩，回家在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，隨時和老師保持聯(lián)系，了解。
學生。
在校的學習情況，有針對性地給孩子提出好的建議，合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子，各方面的能力也相對強些。
二、在培養(yǎng)孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習，喜歡學習，熏陶孩子熱愛學校，多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現(xiàn)狀。
三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱，志趣低下;有的孩子雖然智力平平，但意志頑強，百折不撓。任何一個正常的孩子，總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子，便把個人的觀點和意志強加于孩子，殊不知這樣做反而害了孩子。因此，作為父母，應客觀而清醒地分析自己孩子的特點，對孩子的期望值要實際，并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢，揚長避短。別存在攀比的心理，經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態(tài)度。
四、全面培養(yǎng)。由于新時期的課程改革，素質(zhì)教育的實施，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績，而是注重了學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識，不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上，21世紀，綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎，現(xiàn)在我國大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應社會，滿足社會發(fā)展的需要，任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時，也能有意識地對孩子進行做人的教育，如：愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”，要以身作則，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!
五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教育，因為他們能夠第一時間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學習等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他，當孩子犯下嚴重錯誤時，要嚴肅地批評教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益?！彼?，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力，合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先對你們的到來表示由衷的感謝，今天到場的家長都是關心學校發(fā)展，關注孩子成長學習的合格家長，再次謝謝你們的支持。
對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。
我知道大家都忙，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學習好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。
古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
情況，更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度，使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的。
教育。
方法，最佳的教育結(jié)合點。大家理解了家長會的目的，以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。
當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。
當老師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動，生怕會出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。
當老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。
正是我們的教師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
老師擔心學生的安全。每天下課，就怕學生追逐打鬧，現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現(xiàn)點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。學校經(jīng)?？冀處?，教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。
盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。
其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。
一、你們要了解一下學校的作息時間。
五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表，安午休。我們要求學生2：30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求2：20從家里出發(fā)就行。放學，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。
回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。
二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響，向我們家長們談談，看看我們家長到底有什么責任。
現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學習讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
現(xiàn)象之三：不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子學習您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學習。
家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學校推卸責任，也不是為自己掩蓋問題，請理解學校良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效地指導孩子成長，全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。
三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。
家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣幸福不起來!
因此作為家長，要經(jīng)常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。
四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。
還有些家長為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀講究送到了私立學校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)。
另外，學校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。
還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響?！褒埳?，鳳生鳳”就這個道理。
來。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。
最后，我再把近幾年學校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單。
匯報。
近幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在全體老師們的努力下，學校管理和教育教學工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重，但我們還是取得了一定成績。近年來，我校一直被評為教書育人先進單位，幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師，我與2009年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學年第一學期期末考試，小學參考科目共計12科，我們學校就占了7個第一。
每年辦1—2件大事，逐漸改善辦學條件，爭取讓孩子在一個。
安全。
舒適優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活。
另外，還要向大家解釋一下三件事情：
一、于學校收費。1—4年級不收學費，只收取教輔資料費以及報刊費，這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。
二、關于雨季臨時調(diào)整放學問題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學生的安全，希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系，確定是否上學。
三、關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學校的力量是有限的，我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。
我就講這些，再次感謝大家多學校對老師的支持，再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長，讓我們的孩子們成才，成為一個好人，一個有用的人!
謝謝大家!
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇七
如何開好家長會,形成學校、家庭合力是擺在所有班主任面前的一個課題。下面是本站小編給大家整理的職業(yè)學校家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
尊敬的各位家長：
你們好!我是本班的班主任，在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校工作的支持。學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學校的學習、生活情況，也想與家長們對孩子的學習問題紀律問題、和日常行為習慣問題做一個溝通和交流，以便我們及時調(diào)整工作，制定好的教育措施。
一.首先向家長介紹一下我們學校的情況。
目前，國家非常重視職業(yè)教育，在這方面加大了人才和資金的投入，這給我們學校的發(fā)展帶來了機遇。
我們學校對學生管理嚴格，學校各方面的。
規(guī)章制度。
健全。實行養(yǎng)成、感恩、自信、創(chuàng)業(yè)四種教育。為學生的成才和發(fā)展奠定了堅實基礎。
機電工程學校是一所全日制公辦中等職業(yè)學校，入選“河南省百所重點建設示范性職業(yè)學校名單，是國家級重點職業(yè)學校。在校生4200多人，就業(yè)率保持100%;位于鄭州市西15公里，占地面積165畝，學校東臨鄭州職業(yè)技術(shù)學院，西有鄭州職教園區(qū)，南依鄭州宜居健康城，北聯(lián)連霍高速公路，緊靠310國道，在學校周邊有中國服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地、鄭州裝備制造園區(qū)和滎陽建筑機械產(chǎn)業(yè)園區(qū)，地理位置優(yōu)越，校企合作便利。
學校實習實訓場所能滿足在校生實習的需要，設備使用率高，各專業(yè)實習開出率均達100%。此外，學校還與一些大中型企業(yè)如鄭州威科姆科技股份有限公司、鄭州水工、鄭州鍋爐集團、鄭州宇通客車、少林客車、海馬汽車等多家知名企業(yè)建立了良好的合作關系，滿足了學生市場調(diào)研、專業(yè)實習、假期社會實踐以及半年企業(yè)頂崗實習等實踐教學的需要，為學生今后就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。
我校今年9月正式列為“國家級示范學?！钡谌㈨椊ㄔO學校，將為我校的未來發(fā)展提供更大的空間。我校對口升學也取得了優(yōu)異的成績，上本科線達67人，?？粕暇€100%，多名被國家重點大學西北農(nóng)林大學錄取。升學成績居河南省對口升學第一。
學校各個專業(yè)組隊在參加的一年一度技能大賽中也取得了非常有益的成績，拿到了很多一二等獎，形成了幼教、汽修、服裝、機電、建筑等優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)。今年又開辦了特色新專業(yè)――客服專業(yè)。
學校實行全封閉半軍事化管理。有嚴格的出入校門制度，學生出入校門必須持班主任批準的正式假條，并經(jīng)過家長同意方可離校。在教室、校園衛(wèi)生、寢室內(nèi)務上要嚴格的標準要求;在上課、上自習、午休、新聞、晚就寢，課間，課外活動等時段有嚴格的紀律和要求;學生實行學分制管理，考核包括考勤，課堂紀律，作業(yè)和考試，社會實踐，德育，實習，競賽，社團活動等方面。
學校管理覆蓋學生在校的各個環(huán)節(jié)和各個角落，能夠確保學生學習充實，生活愉快，素質(zhì)和技能得到全方位提升，能夠滿足社會對各類人才在知識、技能、素質(zhì)方面的要求，為學生將來的升學和就業(yè)提供強有力的保障。
二.班級基本情況。
(1).本班學生34人，男生19人，女生15人，男生住在5號樓的607，623，624房間。女生住在6號樓318，322寢室。
(2).本學期所學課程有：語文，數(shù)學，英語，職業(yè)生涯，體育，計算機基礎，市場營銷、銷售服務技術(shù)、商務禮儀、普通話。
我認為，學生成長發(fā)展，“做人”是根本。學做人比學。
作文。
章更難、更重要。學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險品”。
因此，關鍵是教育學生懂得怎樣做人，做個什么樣的人。在教學生做人方面，良好習慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對待成績和榮譽、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學生克服學習上的障礙。因此，班級配合學校把德育工作作為一項重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學生良好品德和素質(zhì)的培養(yǎng)，(比如：早晨學生要6：10到教室早讀，進出校門要刷門禁卡;晚新聞，午休，晚寢紀律，課外活動，儀表服飾等)學生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識，課堂秩序井然，自習紀律良好，午休晚休紀律也很好，所有這些為學生的學習奠定了良好的基礎。專業(yè)知識要掌握，文化知識也要盡自己的能力，多學一點對提高自己的文化素質(zhì)，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。
我們班的班級。
口號。
：勤能補拙，靜能生慧;把學習當信仰，把優(yōu)秀當習慣。
我們班的班風：文明、守紀;團結(jié)、上進;感恩、誠信。
我們班的班訓：服從、服務、奉獻!
開學以來通過制訂一系列的班級管理方法，開展多項班級評比活動，通過班干部和學生的努力，學生的集體榮譽感都增強了，儀表服飾，衛(wèi)生，紀律方面都有明顯的進步，學習方面也有較大的提高，本班班務評比在20多個升學班中名列前茅，班級學生學習努力，班風正，學風濃，班級凝聚力強，學生文明，秩序穩(wěn)定，受到了學校師生和家長的一致好評。
我們班任課教師多為經(jīng)驗豐富的中青年教師，他們敬業(yè)精神強，專業(yè)基本功扎實，他們愛護關心學生。
我們班施行各項工作承包責任制，根據(jù)學生特點，發(fā)揮學生特長，讓學生為班級做事，做好事，盡責任，培養(yǎng)孩子的做事能力，培養(yǎng)孩子的責任意識，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和集體歸屬感，培養(yǎng)孩子的克服困難的意志品質(zhì)。
在兩個多月的在校學習和生活中，好多同學表現(xiàn)突出。
文明學生有：陳延星，宋政賢，馮鈺婷，楊艷紅，田明英;。
勞動積極的學生有：唐春?，宋爽，程錦河，茹銀帆。
模范守紀的學生有：余恒洋，馬子超，平潔，宋政賢，馮鈺婷，楊艷紅，陳雪，田明英，孫蕊蕊。
優(yōu)秀班干部有:程功，王雨晴，馬曉慧，陳延星，陳雪，孫玉浩;。
優(yōu)秀團干部有：胡銳玲，賈思若，唐春?。
優(yōu)秀寢室長：王雨晴，王賀娟，馬曉慧，樊燕菲，余恒洋，馬子超。
營銷專業(yè)無論在升學和就業(yè)方面，都有著廣闊的前景，為我們的學生成長、成才提供了無限發(fā)展的空間。
我們班在未來一段時間，要幫助學生樹立學習目標，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣：主要是這幾個方面1.創(chuàng)造安靜的自習環(huán)境。2.讓學生學會做好課堂筆記。3.讓學生學會課前預習和課后復習。4.讓學生學會發(fā)現(xiàn)問題并找老師請教問題。
另外，幫助學生養(yǎng)成愛讀書的習慣，提高學生思想和文化素養(yǎng)。
幫助學生改掉一些不良習慣：
1.玩手機、玩電腦上癮的習慣。
2.吃零食代替吃飯的習慣。
各位家長：大家好!
首先，我代表職業(yè)中專全體師生，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，幫助學生在升學與就業(yè)之間做好選擇，同時，促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學生”。
我，雖然孩子還小，當家長的年限不長，但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福。另一方面，也是為了自己：我們國家養(yǎng)老制度尚不健全，在可預見的二三十年內(nèi)，我們不得不承襲傳統(tǒng)：靠子女養(yǎng)老。孩子的修養(yǎng)與成就，與我們的老年生活直接相關。我們家長現(xiàn)在年富力強，養(yǎng)老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆，教育好我們的子女，是有遠見的家長的明智選擇。
家長同志：孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養(yǎng)不教，父母之過。我們做家長的，即使工作再忙，也應擠出時間，關心一下孩子的學習，了解一下孩子在學校、在家庭的表現(xiàn)。比如：你的孩子是否出口成臟、是否愛打架、是否愛上網(wǎng)打游戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候，家長就有必要加強教育了：男生留長發(fā)、染頭發(fā)或者常常把頭發(fā)披散開來，吸煙，亂花錢，戴首飾或者穿衣服時里面的t恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包里都有小鏡子、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標志，一個好學生是不會這樣的。女生經(jīng)常有男孩子打電話找，男生經(jīng)常有女孩子打電話找，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這說明她(他)有早戀傾向。常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經(jīng)常打游戲機?；丶液苌賹懽鳂I(yè)、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脫——這說明你的孩子已經(jīng)無心向?qū)W。從外面帶回不屬于他的東西。這些，我們都必須留心，因為這樣下去，有可能造成不良影響，危害孩子一生。我們不能因為現(xiàn)在孩子金貴，就溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N本能的愛，真正的愛是理智的，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材，首先要讓他成人。
除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教，教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶作用，它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久，我們抓到學生賭博、買地下六合彩的，一調(diào)查，他們的父母在家邀集一些人，當著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長，不學會賭博，又能學些什么呢?家長偶爾玩玩，也無可厚非，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局，打了被盜手機通話詳單，查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機，有人接聽，卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長，說不處理這件事，要送派出所了，對方才承認是有這么一只手機，并且將被盜手機送還。這樣的家長，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞，我們真不知道他要教育出什么樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人，很不孝順自己的父親，嫌父親年紀大了，只知道吃飯，不能為家里做什么貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬著父親，將父親丟在山上。臨走時，他準備將破籮筐也丟了，他的兒子不讓，說：留著，等將來這個人老了，還要用來抬他的。為了孩子的前程，為了我們家長的將來，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而后行，做好孩子的表率。
另外，我們還懇請家長協(xié)助我們做好幾件事：
一.安全問題：主要存在三大方面：
首先是交通安全：近年來，我們多次發(fā)現(xiàn)學生騎摩托上學。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以，反正畢業(yè)后他也要學會騎摩托。其實不然，1學生未滿十八歲，沒有駕駛執(zhí)照，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規(guī)則，一旦有緊急情況，應變不及時，釀成禍端，自己要承擔大部分責任。2學生騎摩托上學，有經(jīng)不起同學請求，搭載其他同學的可能。我們常?？匆娨徊磕ν熊嚿献膫€學生、速度在八十碼以上的情況，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇，而是四個家庭的悲劇。在這方面，我們是有血的教訓的。前年，有學生因此受傷;去年，有學生因此喪生。3學生騎摩托上學，有炫耀的成分在內(nèi)。我們從抓過一個學生，名字就不說了，他騎摩托車還罷了，他竟在騎摩托車時，猛加一次油后，將雙手松開。家長同志，讓學生騎車上學，本心或許是好的，減輕勞動強度，節(jié)省時間，可處于這個年齡段的學生，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福，請不要讓孩子騎摩托車上學。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的，為了節(jié)省兩塊錢，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜，就有同學因此受傷，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。
其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子，天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學生注意安全，可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服，每個寢室都配備了曬衣服的叉子，他們偏偏不用，站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網(wǎng)等等。我們希望家長配合學校，在日常生活中提醒學生，注意安全，學會保護自己。
第三是飲食安全。我們部分學生借口學?；锸巢缓茫氡M辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往，會對學生身體造成傷害。學校經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
二.上網(wǎng)問題：
以往，我們也談到過學生上網(wǎng)吧游戲的問題，但可以說很遺憾，學生上網(wǎng)吧打游戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，多次前往校園周圍的網(wǎng)吧去尋找，但由于各種原因，仍有一些同學晚上翻圍墻出去通宵在網(wǎng)吧打游戲，白天曠課去網(wǎng)吧打游戲，甚至來校路上也要拐進網(wǎng)吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產(chǎn)生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經(jīng)多次報道。在這個問題上，我們希望家長一方面注意了解自己子女平時的生活動態(tài)，加強與班主任的溝通，發(fā)現(xiàn)問題后，積極配合班主任做好教育工作。
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職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇八
各位家長：
大家好!首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。你的孩子來我校就讀已經(jīng)有一個學期了，今天我們坐下來開家長會，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長和提高他們的學習主動性。
一、現(xiàn)狀介紹。
黑板報。
評比和常規(guī)評比，文藝匯演等，我班都取得了好的成績，說明這個班集體是一個有凝聚力的集體。
二、家長要樹立一個觀念——人人都可以成才。
三、家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍。
經(jīng)常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式，只有了解了孩子內(nèi)心的真實想法和真實的表現(xiàn)后才有可能采取行之有效的方法。不要因為工作原因或其它事情要么不管不問，要么對孩子情緒化的呵斥，也不要因為忙而將孩子扔在家，經(jīng)常通過電話詢問情況，殊不知電話那頭只能傳去你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼里的。各位家長你們現(xiàn)在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。所以平時的教育要講究藝術(shù)，看到他的進步要適時表揚，看到他的缺點要旁敲側(cè)擊地教育，切忌嘮叨，老生常談幾句重復的話，這樣會讓他們反感。你們應該平等地和他們對話，聽聽他們的心聲，當然你可以正面引導他學習的方法;你也結(jié)合電視、網(wǎng)絡、名人等事跡來教育孩子，你也可以用獎勵的方法來肯定他的進步，哪怕是一點點小的進步。我曾看過一篇文章說一個小孩的教育90%來自家庭，學校教育只起到10%的作用。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學環(huán)境是一致的，教育內(nèi)容是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配合上。督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學常識或找有答案數(shù)學題練一練;學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語，。有的家長說：哎呀!孩子上了中專，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。你陪在邊上看報紙，看著他背書默單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是在用行動關心他。也有的家長說，中小學都管累了，中專該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為中專生還是貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。荷现袑Ｗサ酶鼞摼o。比如上學期的制圖課，煤礦電工學課，這個學期的工程力學等課就是一種很實用的課程。
與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。有的家長常問自己的孩子在學校怎么樣，并且對孩子的請假，上課紀律，學習情況問的很仔細。而有的家長給孩子請假時給班主任打個電話，電話里只說請假，也不問孩子在學校的表現(xiàn)。很快就掛機了。
1、引導孩子利用好時間學習。
中專的學習任務是雖然不是繁重的，但是科目也不少。上學期八門課，這個學期制圖課改成工程力學課，物理課改成化學課外還是八門，在學校里老師經(jīng)常教育學生要認真聽講、積極思維，天天要花一點時間看一看當天學的課，做一做作業(yè)，這其實就是學習習慣的問題，哲人曾這么說過培養(yǎng)行為收獲習慣，培養(yǎng)習慣收獲人生，我要說的是培養(yǎng)學習習慣收獲知識。剛才說的是每天，每周雙休日就應該整理知識或者說梳理知識：數(shù)學可以將一周內(nèi)錯的題做一遍，語文可以將一個單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆記復習一遍，英語和語文是相同的，政治、要背背讀讀，作為家長要讓學生樹立這樣一個觀念：學習是一種責任，是一種積累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔當這樣的責任，這種責任可等同于你養(yǎng)育他的責任。
2、青春期的問題。
“有人說，學生上中專表現(xiàn)為，他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。比如說上學期發(fā)現(xiàn)班級里的男生有追逐打鬧現(xiàn)象，不安全。學生上課玩手機，睡覺，用mp3聽歌等。這樣只會養(yǎng)成不好的生活習慣。
3、安全問題。
首先：交通安全。上學放學期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。早上一定要吃早飯，孩子在校外吃零食要教育他在有證攤位上購買，不要在流動攤點上購買，不在食堂吃飯的要引導他們到有營業(yè)執(zhí)照店面就餐。課間喝水可以帶瓶子到龍頭上灌溫水，不喝冷水。
再次：學生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學習時間緊，建議家長每天問一問今天學什么了，讓孩子給你說一說。讓學生在問話的過程中復習所學的知識，看一看他們的流利程度就知道他們的用功程度。
4、近憂必須遠慮的問題。
許多家長，往往到了上中專的第二年后半年，學生進行畢業(yè)通考和答辨時才說，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在第一年的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務必引起家長的警惕。所以，家長對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從第二學期起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，中專畢業(yè)應該不成問題，。但是如果對學生只提出這樣的要求，這個學生絕對不會有進取心。家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求松一丈。各位家長，各人對自己的孩子心中都有數(shù)，我常常聽到一些家長說：上中專就是為了給孩子找個工作，只要能混下來，其它順其自然。所以現(xiàn)在向家長提出幾點要求：
1、培養(yǎng)孩子的好習慣，多數(shù)學生上學期不遲到，少數(shù)學生一周遲到好幾次)。
2、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
5、幫助孩子樹立責任心、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。
6、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。
7、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
8、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做到責任在心中。
9、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
新的世紀，人人都面臨同樣的機遇和挑戰(zhàn)，看我們怎樣捕捉它，機不可失，時不再來，讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習，學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。
各位家長：大家好!
首先，我代表職業(yè)中專全體師生，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，幫助學生在升學與就業(yè)之間做好選擇，同時，促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學生”。
我，雖然孩子還小，當家長的年限不長，但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福。另一方面，也是為了自己：我們國家養(yǎng)老制度尚不健全，在可預見的二三十年內(nèi)，我們不得不承襲傳統(tǒng)：靠子女養(yǎng)老。孩子的修養(yǎng)與成就，與我們的老年生活直接相關。我們家長現(xiàn)在年富力強，養(yǎng)老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆，教育好我們的子女，是有遠見的家長的明智選擇。
家長同志：孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養(yǎng)不教，父母之過。我們做家長的，即使工作再忙，也應擠出時間，關心一下孩子的學習，了解一下孩子在學校、在家庭的表現(xiàn)。比如：你的孩子是否出口成臟、是否愛打架、是否愛上網(wǎng)打游戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候，家長就有必要加強教育了：男生留長發(fā)、染頭發(fā)或者常常把頭發(fā)披散開來，吸煙，亂花錢，戴首飾或者穿衣服時里面的t恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包里都有小鏡子、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標志，一個好學生是不會這樣的。女生經(jīng)常有男孩子打電話找，男生經(jīng)常有女孩子打電話找，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這說明她(他)有早戀傾向。常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經(jīng)常打游戲機?；丶液苌賹懽鳂I(yè)、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脫——這說明你的孩子已經(jīng)無心向?qū)W。從外面帶回不屬于他的東西。這些，我們都必須留心，因為這樣下去，有可能造成不良影響，危害孩子一生。我們不能因為現(xiàn)在孩子金貴，就溺愛孩子?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N本能的愛，真正的愛是理智的，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材，首先要讓他成人。
除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教，教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶作用，它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久，我們抓到學生賭博、買地下六合彩的，一調(diào)查，他們的父母在家邀集一些人，當著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長，不學會賭博，又能學些什么呢?家長偶爾玩玩，也無可厚非，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局，打了被盜手機通話詳單，查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機，有人接聽，卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長，說不處理這件事，要送派出所了，對方才承認是有這么一只手機，并且將被盜手機送還。這樣的家長，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞，我們真不知道他要教育出什么樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人，很不孝順自己的父親，嫌父親年紀大了，只知道吃飯，不能為家里做什么貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬著父親，將父親丟在山上。臨走時，他準備將破籮筐也丟了，他的兒子不讓，說：留著，等將來這個人老了，還要用來抬他的。為了孩子的前程，為了我們家長的將來，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而后行，做好孩子的表率。
另外，我們還懇請家長協(xié)助我們做好幾件事：
一.安全問題：主要存在三大方面：
首先是交通安全：近年來，我們多次發(fā)現(xiàn)學生騎摩托上學。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以，反正畢業(yè)后他也要學會騎摩托。其實不然，1學生未滿十八歲，沒有駕駛執(zhí)照，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規(guī)則，一旦有緊急情況，應變不及時，釀成禍端，自己要承擔大部分責任。2學生騎摩托上學，有經(jīng)不起同學請求，搭載其他同學的可能。我們常?？匆娨徊磕ν熊嚿献膫€學生、速度在八十碼以上的情況，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇，而是四個家庭的悲劇。在這方面，我們是有血的教訓的。前年，有學生因此受傷;去年，有學生因此喪生。3學生騎摩托上學，有炫耀的成分在內(nèi)。我們從抓過一個學生，名字就不說了，他騎摩托車還罷了，他竟在騎摩托車時，猛加一次油后，將雙手松開。家長同志，讓學生騎車上學，本心或許是好的，減輕勞動強度，節(jié)省時間，可處于這個年齡段的學生，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福，請不要讓孩子騎摩托車上學。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的，為了節(jié)省兩塊錢，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜，就有同學因此受傷，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。
其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子，天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學生注意安全，可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服，每個寢室都配備了曬衣服的叉子，他們偏偏不用，站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網(wǎng)等等。我們希望家長配合學校，在日常生活中提醒學生，注意安全，學會保護自己。
第三是飲食安全。我們部分學生借口學?；锸巢缓茫氡M辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往，會對學生身體造成傷害。學校經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。
二.上網(wǎng)問題：
以往，我們也談到過學生上網(wǎng)吧游戲的問題，但可以說很遺憾，學生上網(wǎng)吧打游戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，多次前往校園周圍的網(wǎng)吧去尋找，但由于各種原因，仍有一些同學晚上翻圍墻出去通宵在網(wǎng)吧打游戲，白天曠課去網(wǎng)吧打游戲，甚至來校路上也要拐進網(wǎng)吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產(chǎn)生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經(jīng)多次報道。在這個問題上，我們希望家長一方面注意了解自己子女平時的生活動態(tài)，加強與班主任的溝通，發(fā)現(xiàn)問題后，積極配合班主任做好教育工作。
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職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇九
下午好!
開學已有一個多星期了，，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師，主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師，是小(1)班的配班老師，主要負責下午的教學游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負責，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐)，這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果等)便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。(幼兒園業(yè)務辦公室電話7832615)天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點以后請家長于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30開始接孩子，自覺堅持使用接送卡，每天在窗臺上領取，晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，家人不帶卡接的，請簽字(幼兒名，家長名)。
其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品)防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止在游樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調(diào)坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。
生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。
有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看(如：癲癇等);對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然(如：雞蛋、魚、蝦、海帶等)。
說到安全問題，應該提到是孩子在入園的這一周，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。
第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。(堅持說普通話)。
如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容寫在上面，請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài)，請家長有時間就看，有時間時歡迎關注幼兒園網(wǎng)站。
為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
大家好!非常歡迎你們來參加家長會,你們對我們工作的支持和信任。我想借今天的家長會，向家長匯報孩子的數(shù)學學習情況,和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題，使我們的孩子數(shù)學學習再上一個新臺階。
首先向家長朋友們介紹一下我們學校和我在教學方面的一些做法。
我校全面開展全優(yōu)課堂教學模式,并在以下幾方面積累了比較成功的經(jīng)驗：
1、先學后教：“先學后教”是全優(yōu)課堂模式中的重要一環(huán)，是全優(yōu)課堂的重要基礎，承載著學生良好學習習慣培養(yǎng)的重任。落實“先學后教”的關鍵是要認真編制學習案。課堂中，學生圍繞學習案自主學習、主動參與、合作探究，展示交流，進行當堂達標練習。學習案一般在課前提前下發(fā)，讓學生根據(jù)學習案進行充分自學，以利于后面的教學。一年級的學生還沒有養(yǎng)成自學的好習慣，他們往往會做的就往后做很多，不會的不做或者亂寫一通。這就需要教師對這方面進行精心指導，培養(yǎng)自學能力。每個同學面前都有我們精心編制的學習案，家長可以從中看出我們非常重視課前的學習引導，新課教學時根據(jù)即將學習的知識，從主題圖入手，提出讓學生通過思考能夠解答的問題，幫助學生理解新知識，由淺入深，環(huán)環(huán)相扣;或由舊知識進行遷移，減少學習的坡度，這樣孩子學習時就感到容易多了。孩子感覺：老師還沒教的知識我已經(jīng)學會了，我真能干!上新課時他們就會積極舉手，對學習興趣越來越濃。
表揚學習主動，自學能力強的學生：
2、開展靈活多樣的合作探究。我采取小組合作和個人探究相結(jié)合，生生合作和師生合作相結(jié)合;要突出學生主體地位，通過合作探究，鼓勵學生自主嘗試解決問題;合作有組織，探索有效果，學生參與面要廣，教師圍繞中心內(nèi)容進行點撥引導。所以我根據(jù)學生的學習成績、語言組織、合作能力等方面給全班學生分成六組。沒組設立組長和副組長各一名。按照學生成績給學生進行搭配座位，組內(nèi)的學生按座位編上號，同一個問題或者同一個數(shù)學題，我會指定每組的同一個號的上來展示，并進行評比。孩子是有上進心的，都希望自己的小組得第一，所以就在組內(nèi)開展了教與學的活動，會的小朋友當起了小老師，去教不會的同學，爭著給本組加星。為了培養(yǎng)良好的合作習慣，防止走過場現(xiàn)象，每次合作時，由指定的小組長問：誰先說?學生舉手發(fā)言。小組長再問：誰補充?其他同學根據(jù)剛才同學的發(fā)言發(fā)表自己的意見，同意或者不同意。不同意的要說出理由，小組再次討論，最后決定采取某一個同學的結(jié)論，形成本組最后的答案，最后全班進行反饋、匯報、評議，形成正確的結(jié)論。
表揚積極參與合作，組織能力強的學生：
3、展示交流：一是展示學生的數(shù)量多：不同小組、不同層次學生都擁有機會;二是展示的內(nèi)容豐富：多種解題途徑要得到充分展示;展示的深度要力求有效化，不能把熱鬧作為課堂追求的目標;展示的廣度力求啟發(fā)性，知識包括本節(jié)課的知識拓寬、也可以是連結(jié)課外知識，還可能是二年級才學習的。比如說在學習找規(guī)律時，當學生幾個幾個加的規(guī)律時，我就提前給學生介紹乘法口訣，學生跟著我竟然能把口訣背出來，雖然不是很理解口訣的意義，但他們都為自己能背口訣、會背口訣而自豪。
對學生課上語言表達展示，我要求講話聲音宏亮、條理清晰;鼓勵學生大膽同學的指出錯誤或者自己不同的見解。展示過程中，凡是學生可以自己完成的事，教師決不替代，教師只在適當?shù)臅r候做點撥和引導。
表揚踴躍發(fā)言，勇于發(fā)表自己不同見解的學生：
4、當堂達標：每堂課都應有達標檢測;檢測內(nèi)容的呈現(xiàn)應該形式多樣化;檢測步驟可以是集中的，也可以是分散的、分步的，靈活多樣。批改后便于教師了解學生的學習情況，給予個別輔導。對典型性錯誤和知識缺陷進行全班講解，力求及時解決問題。
表揚學習效果好、作業(yè)認真及時的學生：
從上學期開始，總校就推行了試后百分制。在每次測試后，沒有得到一百分的同學，通過老師的講解、同學的幫助和自己的努力，再給予重新考試的機會，直到考出一百分。這是對學習困難生一個非常好的再次學習的機會，使這部分學生增強學習自信心，使他們感到：通過努力，我也能考一百分!學習的積極性一下子被調(diào)動起來。在平時的學習中，我將學習困難生調(diào)到成績優(yōu)異的同學身邊，通過一幫一，帶動他們的學習。習慣差的，就把座位安排到講臺前面，以便老師及時提醒。課堂上，把更多展示的機會留給這部分同學，回答問題、板演，只要他們舉手，我給會給他們機會。目的就是能使他們盡快掌握本節(jié)課所學的知識，培養(yǎng)學習自信心和興趣。有人說：課堂的主要任務就是幫助學習困難生，我覺得這句話雖然不完全正確，但有一定的道理。因為在這部分同學身上，老師投入了大量的時間和精力，是其他同學的幾倍。這些同學有的是年齡小，跟不上班;有的是學習習慣差，貪玩，注意力容易分散;有的是思維不敏捷，記得慢，忘記得卻很快。一種學習方法要通過多次練習才能掌握，老師要反復地對他們進行輔導。如果有的孩子成績實在達不到家長所期待的，希望家長能理解，老師和你們的心情一樣，希望孩子個個都是優(yōu)秀的。十個手指伸出來還有長有短，何況我們在資質(zhì)、思維和潛力各不相同的孩子呢?我們盡力了，孩子也盡力了，不要給他們太大的壓力。我們應該用欣賞的眼光去看待孩子，不和其他人比，就同孩子的過去比，是不是有很多的進步，經(jīng)常表揚他們，至少使他們感到自己受到重視，就越會從別人的眼中看到對自己的評價。
表揚有上進心、有進步的學生：
本學期，小學分校根據(jù)學生的需要和老師的特長，并從校外聘請專業(yè)跆拳道、拉丁舞、樂器等專業(yè)老師，開設了幾十種興趣小組，我們班的小朋友有學兒童舞的，有學爵士鼓的，有學跆拳道的，有學拉丁舞的，還有的學繪畫。我?guī)У木褪俏覀儼嗟睦L畫小組，接近三十人。孩子們對繪畫非常感興趣，每到星期三上午就開始問：老師，下午是不是興趣小組啊?今天畫什么?孩子們從一入學時的顏色都認不全，到現(xiàn)在的獨立畫出一幅幅美麗的圖畫，可見孩子們的能力很強。我將孩子們平時的作品收集起來，和班主任邵老師一起，精心制作成一本畫冊，就是家長手中的那本，我們可以帶回去，和家人慢慢欣賞，和孩子一起分享繪畫帶來的樂趣。
說到這里，我想向各位家長介紹一下我們的班主任邵老師，她是一位能力和責任心都非常強的好老師。邵老師多才多藝，她帶的是剪紙興趣小組，剛才家長在演出中看到上臺展示剪紙的學生就是她一手輔導的。自己那么忙，演出中還有任務，但一聽我說想給孩子們做畫冊，馬上幫我出謀劃策，在時間和人力上都給予很多幫助。平時和我們?nèi)慰评蠋煹呐浜弦埠苣?，年年被學校評為先進教師和德育標兵。孩子們能有這樣的一位好老師真的很幸運。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十一
你們好！
闊別一年后我們再次坐在一齊為我們的孩子的成長共同努力，我由衷地感到高興。
作為一個班主任和語文教師，應對這群活潑可愛，又極其調(diào)皮的孩子，我有很多想法，也想了很多辦法。當然，我的目的僅有一個，期望三年后，孩子們在他們原有的基礎之上都能有提高，不管是學知識，還是學做人。
一、愛護孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛。
兩年的相處，應當說我與孩子們有很好的情感基礎，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨日在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動。所以一年后再次成為他們的教師，他們的朋友，我很高興，很開心，也有點興奮。
有的家長發(fā)現(xiàn)，孩子慢慢大了就與自我話不投機了，聽不進父母的話。其實，你也不妨試試我的辦法，讓你的孩子了解你為了他所付出的，這保證比你拉大嗓門，教訓你的孩子，過后獨自悲痛要來得有效果。
“愛”是相互的，當我們付出愛的時候，也會收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。（舉例）。
二、引導孩子的同時對于屢犯錯誤的也應懲戒。
四年級的孩子，說大不大，說小不小，說懂不懂，說不懂還真有點懂，對于這么大的孩子引導并講明白道理是極其重要的，簡單粗暴的懲罰不僅僅達不到自我所期待的結(jié)果，反而會適得其反。所以，一旦發(fā)現(xiàn)學生有問題時，當然那里所說的問題是多方面的，包括思想上的和行為上的等等，我必然給他們分析利弊，后果等。比如說，學生英語課不認真，我就幫他們分析以后考中學英語所處的位置；上音樂課不認真，幫忙他們了解音樂教師的辛苦；與同學相處出現(xiàn)問題時，教他們什么是寬容，如何換位思考……當然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實際操作過程中，還是會有學生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自我錯誤的行為，這時候我也會給予他們必須的懲罰。我們的懲罰都是孩子們自我擬定，全班經(jīng)過的?！皼]有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的，異常是還在他們似懂非懂的時候，更需要必須的懲戒以幫忙學生控制自我的行為，讓他們明白，無論做什么都應當遵循必須的規(guī)則，違反了，就應當理解相應的懲罰。當然，懲罰不是體罰，是對自我錯誤的行為的一種懲戒，這也是將來孩子完整人格構(gòu)成的基礎。
很多孩子在碰到摩擦時，第一時間就會為自我找許多的理由，來推卸自我所有的職責，而去譴責對方的不是。其實，我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情景，勇于承擔職責，是一個人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯誤，可怕的是不明白自我犯了錯誤，更可怕的是明白犯了錯誤，卻不肯承認錯誤，或者千方百計去掩飾錯誤。也許我說的有些嚴重，但確實，好的習慣和美德，都是從小事上，從孩提時代就逐步養(yǎng)成的。我們教師有義務，家長也有職責，共同把孩子教育好。
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！
你們能夠在繁忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長大會，這表現(xiàn)的是你們對孩子的關心和重視，表現(xiàn)的是你們對學校和老師的工作的大力支持，表現(xiàn)的是你們作為家長的強烈的責任心。在這里，我謹代表所有的老師對你們的到來致以熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天，召開這次家長大會的目的，就是為了加強家長和學校、老師之間的聯(lián)系，相互交流，促使家長加入到學校的.管理中來，集思廣益，改變我們管理的模式，提高管理和教學的質(zhì)量，以便我們共同管理孩子，讓他們健康而快樂的成長。因此，我希望也深信我們的這次會議一定能夠取得圓滿的成功！
借此機會，我想向家長講講以下幾個方面的內(nèi)容。
父母是孩子的第一任老師。從孩子來到這個世界的那一秒開始，父母的一言一行都在有意和無意之中給了自己孩子深遠的影響。我們曾經(jīng)聽說的“孟母三遷”的故事，講的就是孟子的母親為了讓孩子形成良好的行為習慣而三次改變自己住處的事情。從這個事例當中，我悟出了幾點。第一，作為家長，要讓自己的孩子成為有正確的思想和高尚的涵養(yǎng)的人，自己就必須做一個有正確的思想和高尚的涵養(yǎng)的人。第二，家長要時刻的關心著自己的孩子，用自己的言行告訴他們自己對他們的重視。第三，要不斷的提高自身的素養(yǎng)，做孩子的表率。第四，家長要用積極的心態(tài)面對生活和人生，給孩子一個陽光的心態(tài)。第五，注重自己的一言一行，努力的完善自己，做完美的人。第六、相信自己的孩子，不要打擊孩子。無數(shù)的事實可以證明，如果我們每位家長都能夠做到這些，那就不愁自己的孩子不成為第二個愛迪生、第二個華羅庚、第二個陳景潤，從而成就一番偉業(yè)。
實際上，我可以這樣說，當孩子們來到這個學校，沒有誰會像老師這樣真正的去關注孩子，關注孩子的成長。也許有的家長會這樣的質(zhì)疑，你可能是在說假話吧，你會有家長這樣關心孩子嗎，又不是你的孩子，不要說這樣冠冕堂皇的話。但是，你們可以問問你們的孩子，是誰告訴了他們什么樣的人生才是有意義的人生，是誰在他們有不良表現(xiàn)的時候用一節(jié)一節(jié)的課來對他們進行輸導，是誰告訴了他們要學會感恩，是誰在他們松懈的時候給予他們的警告和激勵，是誰在他們沒有到校的時候第一個心急……他們會給你們一個圓滿的答復。
你們自己也可以想一想，你曾經(jīng)用過一個小時甚至更長的時間和自己的孩子談心交流過嗎，你曾經(jīng)告訴過你自己的孩子怎樣去確立自己的人生觀和世界觀嗎，你曾經(jīng)為了你自己的孩子因為學習不好而去想解決的方式嗎，如果你沒有，那我告訴你，有人在這樣做著——那就是我們老師。
如果你們明白了這些，就知道我沒有說假話了。正因為如此，我們的老師會采取不同的方式去對待你們的孩子，目的只有一個，就是希望你們的孩子能夠成為老師心目中的好學生，成為家長的驕傲，成為國家和社會的棟梁。但是，我們老師的這些方式，往往被家長冠以一個特有的名詞：體罰學生，然后用不同的方式找我們老師的麻煩。其實，你們有沒有想過，老師這樣做的真正意圖和目的是什么。你們往往喜歡的是一個帶著你們的孩子天天玩著而學不到什么東西的老師，往往會對他們感恩戴德，而對對自己的孩子嚴加管教的老師卻心懷仇怨。但是，你們明白嗎？沒有懲戒、沒有約束的教育就不成為教育。既然不成為教育，那對你們的孩子有用嗎？對你們有益嗎？而且，你們自己想想，你們懲罰過自己的孩子嗎？你們?yōu)槭裁匆獞土P自己的孩子？老師對孩子的管教有你們的那樣的蠻橫無理嗎？問問自己，問問孩子，問問明白的人，你們就明白了。
因此，我不希望家長們?nèi)绱?，要密切的和老師配合，給自己的孩子提供一個良好的教育空間，讓他們純潔的心靈不會惡化，成為一個真正意義上的人。
作為家長，對自己的孩子的關心，不應該就僅僅足限于他們的衣食住行，更應該關注他們的思想。你們要明白自己的孩子想要什么，想做什么，想要怎么做。你們的孩子已經(jīng)不是五六歲的小兒童了，他們已經(jīng)步入了人生的一個最重要的階段——青春期了。
在這個時期，是他們思想萌芽和成長的重要時期，在這個時期，他們處在懵懂的狀態(tài)之中，一切對他們都是那么的新鮮和好奇，他們沒有明確的是非觀念。因為新鮮和好奇，他們想去體驗一切，而從不去管什么后果。因此，如果沒有正確的引導和教育的話，他們往往會走向錯誤的路途，從而抱憾終身?；诖?，我希望家長在給予他們吃穿的同時，好好的對他們進行思想方面的引導，讓他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，走一條正確的道路，不要誤入歧途。多和孩子進行交流，了解他們的思想動向。告訴他們要做什么樣的人，要交什么樣的朋友，要怎么去做人，要怎么去做事，要走一條什么樣的道路。及時的糾正他們思想上的錯誤，讓他們在良好的思想導向下認真的讀書，認真的學做人，樹立遠大的理想，不談戀愛，不做違法亂紀的事情，以偉人和具有高尚的道德情操的人作為榜樣，努力的做好自己，做好大寫的人。
各位家長，其實我想向你們說的還很多，關于孩子的成長教育，總有說不完的話題，但是，由于時間的關系，我希望我今天的發(fā)言能夠?qū)γ课患议L有所啟發(fā)，希望家長和老師多多的交流，讓我們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥某砷L，一起努力吧！
謝謝大家！
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十三
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，感謝你們對學校和老師工作的支持!這是一年級階段的第二次家長會。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學習了兩個多月了!在這兩個多月里，孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步，但同時也暴露了些許問題，利用期中考試后的這個時間召開家長會，讓我們在一起共同探討孩子在學習、成長中的問題，我覺得這是很及時，也很必要的。
二、班級情況匯報：
下面我先將本班學生情況給大家匯報一下：我班64人。總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了很大的進步。記得他們在剛開學時，有些同學上課隨隨便便，想干什么就干什么，沒有紀律性。經(jīng)過半個學期的學習訓練，大多數(shù)小孩已經(jīng)知道去自覺遵守各項規(guī)定，老師上課前要做好準備，上課認真聽講，能夠按老師的要求去做，知道了課間不做危險的游戲。這里我尤其表揚一些：
1上課注意聽講，不做小動作的有：xxxx。
2.回答問題積極的有：xxxx。
3.作業(yè)按時按質(zhì)完成，書寫認真工整的有：xxxx。
當然，還存在一些不良現(xiàn)象，例如，個別同學作業(yè)不能認真完成，交作業(yè)很拖拉。個別孩子上課不聽講，注意力不集中，自己管不住自己，隨便下位，做小動作、找別人講話、玩自己的東西，畫畫，不管老師說什么一律不聽，者是走神發(fā)呆，讀書時也不張嘴，手縮在袖子里半天不伸出來，躺在椅子上靠著的，思維跟不上老師的節(jié)奏。這樣怎么學得好?還有一些男同學課間不注意安全，追逐打鬧的、玩卡的等等。而這些同學往往則更需要我們老師和家長花費更多的精力。孩子們都很聰明，可為什么在同一間教室，同樣的授課方式，有的孩子學習習慣、行為習慣和別的孩子比起來，差別就那么大呢?我認為這主要還是跟每個孩子的家庭教育方式有關。(家長代表發(fā)言)。
三、期中檢測分析。
借家長會向大家分析一下這次的語文期中檢測情況。首選需要申明的是這次的語文試卷，非常的容易，題型簡單，所有的題目平時都做過。像這樣的如果考不到95分就是發(fā)揮不好了，90分下可以算作不及格了。90分以上的有人，80-90分之間擁有人，均分92.9分,也有不少99、98的其實也是100，4個100，分別是，因為最后一題我特意加大了難度，只有拼音和字完全正確的才會的滿分，所以這個100的含金量很高.雖然這次測試沒能完全真實反應出學生的水平，但也也能看出不少問題，尤其是90分以下的同學家長，希望能引起你們的高度重視。
好的開端是成功的一半。一年級是孩子學習生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。
四、給家長提出的幾方面建議：
(一).語文家庭作業(yè)。
一年級的小孩子，他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。所以孩子回家后作業(yè)應該這樣做：練習冊、卷子上的題家長要讀題，領著做;督促孩子認真及時的完成作業(yè)，書寫一定要規(guī)范、工整，作業(yè)不光要寫得好，還要提高書寫速度，否則在考試時由于書寫太慢，導致題做不完。對于書寫差的孩子，請家長在家多費心，不會寫的字絕對不能為孩子代筆書寫!您應該交給他怎么寫，而不是替孩子寫上。鍛煉他的動手動筆能力。寫的不好讓孩子差擦掉重寫，從小培養(yǎng)孩子認真書寫，認真完成作業(yè)的好習慣。
背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應每天根據(jù)您孩子的實際情況抽背檢查，以便及時了解孩子的學習情況。我們家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量，尤其是質(zhì)量。(這里我尤其想表揚一下我班楊博涵同學的家長)舉個例子：注意寫字的筆順，我在課堂上教寫生字，他們跟著我書空，我看不到每一個學生的筆順是否正確，這就要我們在座的要做一個細心的家長了!比如你可以注意下，要求他寫字盡量不要涂改，不要重筆，不要涂畫。您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤。
(二)作業(yè)訂正。
我要求學生，老師打“×”的不要擦，改在旁邊，不要把原來的錯題擦掉?，F(xiàn)在基本上有不少已經(jīng)形成習慣了，但還有少數(shù)人作錯題不及時改正，非要老師提醒指出，沒有形成主動自覺的習慣。所以請家長在檢查孩子作業(yè)時一定要注意提醒孩子及時改錯。但就像這次期中考試，我一開始故意不講，(因為所以題都曾經(jīng)做過，自我介紹在改時也一一幫他們在試卷上該正了。沒有再講必要)讓他們自己訂正，結(jié)果大概一半人，又原封不動的交給我，讓我覺得更無奈的是上面我們家長還簽了名，可以說您這是不負責任，馬虎應付的簽名!我在班上跟學生講：老師要簽名，難道是想知道你家長叫什么名字?我們的家長拿到試卷應該要首先幫孩子分析失誤，幫助他訂正，一看90幾分，覺得挺高興。我想家長如果對孩子嚴格要求，時間一長他也會養(yǎng)成做事認真一絲不茍的好習慣!
希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎。你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業(yè)，幫他培養(yǎng)好習慣，那么以后你就會比別人輕松一點。
(三)行為生活習慣。
我們常說的一句話，好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè)，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊，孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。
有的小孩自理能力差，東西忘記帶，不會自己整理書包;記不住老師布置的作業(yè)和任務;不會管理自己的東西，東西丟了不知道找;不會做值日，有的今天沒有書，明天沒有本子，后天沒帶筆，有的鉛筆晚上沒有剝好，你在上課時，他在下面忙著絞鉛筆，有的橡皮跟綠豆那么大再擦，鉛筆還沒有手指長，請問這樣能寫好字嗎?有的孩子書已經(jīng)爛了，書包里亂七八糟，(這里就不點名舉例)上了課，寫了作業(yè)，書、作業(yè)本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。要找東西找不到!家長要常提醒孩子注意把弄皺的、弄卷的本子角弄平，在本子上不要亂涂亂死亂寫，本子撕爛的地方請家長幫孩子用透明膠帶粘好，注意細節(jié)的培養(yǎng)。不要讓孩子給老師給別人留下這樣邋遢的印象!衷心希望我們家長：哪怕你花個三分鐘的時間，翻翻孩子書包，給它換來的絕不是三分鐘的受益。
(四).安全方面：
(1).多教育孩子注意安全，從小培養(yǎng)他們的安全意識。和小朋友在一起玩耍時不要隨便動手打架，推撞他人，不要在人多的地方跑。我們家長要切實擔負起孩子安全教育的責任人。
(2).放學見家人后走，你跟孩子約會讓他在門口等你，不要跟陌生人亂跑，一定要講到!還有我們家長接孩子一定要按時，尤其是陰雨天。還有放學時如果你在門口沒有等到你家小孩，立刻進來到班上、辦公室來找?？纯匆苍S是老師把他留下來了，要么是作業(yè)沒做，要么做錯什么事，找家長談話什么的。大多數(shù)學生你把他留下來，大概3分鐘就會找過來，這就很方便我們進行家校間的溝通。而我們有的學生你把他留下來，等了十幾分鐘都等不到家長來，到后來還要打電話給家長來接，想想這不是自找麻煩嗎?家長都不管不問了，老師盡到責任了，以后小孩學習上有什么情況問題你也不能怪人。
(五)從小培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣。
前面我已經(jīng)講到，真正的語文學習，從課文教學開始。為什么這么說，從課文學習中，我們可以看出一個學生對課文的理解能力，口頭表達能力，寫作能力，這是對學生綜合能力的考驗。所以，在這一塊，我想結(jié)合我們班的一些例子，重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始，就要求小朋友回答問題要有一句完整的話，比如：你在圖上看到了什么?不能簡單地說小猴，要說我在圖上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些，我會讓孩子把圖上的內(nèi)容連起來說一小段話!這么做都是為課文的學習做準備。因為在課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題，你準備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對60多個孩子，從孩子的回答中，我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了!所以影響孩子表達能力的因素有很多，首先家長的早期智力的開發(fā)，給他學得多，講給他聽得多，他知道的東西也就多;第二、孩子自身是否喜歡讀書。學了拼音，學了字，我推薦家長給孩子買些童話、故事、繪本類這些書。情節(jié)生動有趣，對孩子說話能力，寫作能力都很有提高。孩子看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
過去我們小時候文化信息傳播的渠道比較單一，那時對印刷品十分地渴望，一本小圖書都會翻上好幾遍，而現(xiàn)在，在光聲電影的干擾下，很多孩子很難平心靜氣地去讀一本書了。所以需要我們老師和家長去引領學生讀書。課外閱讀可以豐富兒童的生活，當一本書經(jīng)過他們時，他們在穿越這本書，這本書也在穿越他們，而孩子們的身心，也必將在這樣的經(jīng)歷中豐富、成長。
把課外閱讀完全寄托在學生回家后的自覺閱讀上，這是無法保證的，在農(nóng)村，90%以上的學生的家人是沒有閱讀習慣的，麻將聲、撲克聲以及電腦電視的影響，學生能耐心的去讀書，需要很大的定力，一般孩子往往難做到!與其抱怨孩子不愛讀書，不如自己行動起來!
因此，借本次家長會，我想鄭重地向你們提議——在家庭開展“親子共讀活動”，我們一起來做這樣一件非常有意義的大事!一件會讓孩子終身受益的事!
我們家長和孩子一起堅持讀課外書，在閱讀的起步階段，只有通過我們家長和老師的輔助和引導，把他們帶上閱讀之路。
我們從現(xiàn)在開始給孩子制定閱讀計劃，讓孩子天天與文字打交道，一來二往就形成了“語感”。
如果孩子自己能讀故事，你就鼓勵他自己讀;如果孩子自己不能讀，您也別著急，那就麻煩您讓孩子指著由你讀給孩子聽。讀完后可以相互提幾個與故事有關的問題，這樣不但訓練孩子動腦思考問題的能力，也培養(yǎng)他認真傾聽的習慣。因為孩子們的識字量不同，所以請您根據(jù)孩子的實際自行靈活處理，現(xiàn)在我們學完了拼音，請大家放手讓孩子自己讀故事，您只是起一個督促監(jiān)督的作用，不認識的字讓他借助拼音自己讀出來，讀得慢也不要著急，這時我們需要的是耐心，鼓勵孩子。閱讀提示：每天至少讀書半小時，讀書要專心，在孩子讀完書后給孩子提一兩個與所讀內(nèi)容有關的問題，孩子答對后給孩子獎勵(有意識的訓練孩子的思維能力)。
提醒一：推薦讀書:安徒生童話、格林童話、神話故事、低年級帶拼音的故事、繪本等。首先，可以讓他熟悉拼音，加快品讀速度，其次是可以加大孩子的識字量，最后是擴大孩子的眼界，增加孩子的課外知識，而且對以后的寫作提供更多的素材。所以是一舉多得。真正用心讀書的孩子是不怕語文考試的!童年是一生的根，培養(yǎng)讀的習慣，比說、寫更重要。學好語文的秘訣就是廣泛的閱讀，縱觀到了高年級寫作文好的學生無一個不是熱愛讀書的，讀了許多書的。
讀書方式：發(fā)給家長每人一張“親子閱讀記錄卡”，每天都讀一點點。
拼音的學習結(jié)束了，我布置了一個每天做的作業(yè)，也給個別的家長說過，我對學生是每天強調(diào)的，每天中午堅持讀課外書20——30分鐘。晚上睡覺前、、、不知道他們在家是否做到了?所以在這里，我印發(fā)這樣一份記錄單，家長每天及時記下，對孩子也是一種提醒和習慣養(yǎng)成。而且期末評選三好生，把親子共讀也作為重要一項。這次家長會結(jié)束后，希望家長高度重視起來，積極行動。
其實我的心愿和在座的各位一樣，就是為了孩子能成長成才，希望今天來的我們在做的每一位家長，身體力行，作他讀書的第一任老師，作孩子課外閱讀的陪伴人、引路人、今天你的每一份付出，將來必定會在孩子的語文上獲得豐厚的回報!再次感謝大家的到來，謝謝!
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
你們好！
今天在這里召開我們xx班的家長們，首先要感謝家長們對我們老師工作的支持，感謝家長們都能夠抽出時間準時的來到我們家長會的現(xiàn)場。我相信有了各位家長們的配合，這次的家長會一定會有一個很好的效果。召開這次家長會也是想跟家長們匯報一下孩子們最近學習的情況，以及我們老師之后的計劃，和家長們需要配合我們工作的地方。
前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時的排名做對比的，有的孩子是進步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長們在孩子進步時應該要給予鼓勵和表揚，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會更加努力的學習，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學習的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急，現(xiàn)在還只是在高一年級，孩子們的高中階段的學習才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，或者是還沒有適應高中的學習，只要及時的調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，端正好自己的學習態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績的。
我想告訴家長們的是，高中階段學習的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應該去幫助孩子們找到學習的方向，讓他們知道該怎樣去學習，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。進步只是一時的，之后不努力的話也一樣的.會退步；退步也只是一時的，之后努力的話也是能夠有進步的。
我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學習習慣，讓他們能夠保持著一個好的學習態(tài)度，積極主動的學習。學習還是要靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們學習的欲望。我們老師會一直努力的去做好這個工作，當然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向，在高中階段取得一個好的成績的，家長也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。
謝謝大家！
職業(yè)學校家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的學校領導、老師，各位家長、全體同學：
大家好！我是本班同學小鵬的家長，感謝班主任給我這個機會和大家一起交流。高二是同學們學習中最為關鍵的時期，今天，學校召開這樣一次家長會，體現(xiàn)了老師對同學們學習的關心和重視。老師同我們每位家長的心情是一樣的，都希望我們的孩子成材。借此機會，我想表達以下三層意思。
第一層意思，是想告訴同學們四句話：
樹立明確目標、充滿樂觀自信、服從教育管理、努力進取拼搏。
一個人的價值，是通過拼搏來實現(xiàn)的。高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同學們現(xiàn)在的辛苦能夠換來一輩子的幸福。因此，希望同學們認真接受教育，樹立明確目標，擁有積極的心態(tài)，努力拼搏，獲得成功！
第二層意思，是想跟我們的家長交流三點感受：
1、對你的孩子要有信心。
培養(yǎng)子女成才是我們做父母的應盡責任。目前，可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素，造成學習成績不太理想，這時候的他們更需要家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部心思和精力都投入到學習中，那就應該完全相信自己的孩子在明年的高考中能夠取得滿意的成績。
2、多花一些時間和耐心跟孩子交流。
家長對教育的投資是最明智的投資，也是回報率最高的投資。我們有些家長由于忙于工作和生意上的事，很少與孩子溝通交流?，F(xiàn)在的子女需要的不僅僅是家長物質(zhì)上的給予，他們更需要的是和父母的真誠交流。事實上，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進心了。
3、主動與老師溝通，掌握孩子的學習生活情況，配合學校和老師做好有利于孩子學習的每一件事。
學校老師為了讓我們的子女有更多的時間學習，周六、周日犧牲休息時間繼續(xù)給孩子們上課，作為家長，我們深表感激。我們也應保持與學校老師的交流和溝通，掌握孩子每天的狀況，配合老師做好一切工作。我們的子女只有一年半就要高考了，關鍵時刻我們不能讓自己的子女在爬坡上坎的時候退步，一定不能拖子女學習的后腿，支持學校老師就是支持自己的子女，子女今后生活幸福是我們做父母的最大心愿。
第三層意思，我代表在座的家長和孩子對高二（18）班班主任和所有的任課老師致以最誠摯的感謝！老師們?yōu)榱藢ξ覀兒⒆拥奈磥碡撠?，付出了艱辛，流下了汗水，播下了希望！在此，我提議，讓我們所有的家長和同學以最熱烈的掌聲表達我們心中永遠的謝意！
最后，祝老師們新的一年工作順利、身體安康、萬事如愿！祝家長們事業(yè)宏發(fā)、平安吉祥！祝同學們生活愉快、學習取得更大進步！
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