最新中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 08:03:09
最新中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-17 08:03:09     小編:筆舞

方案是一種為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而進(jìn)行的系統(tǒng)思考和詳細(xì)規(guī)劃的方針和方法。通過頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論,匯集各方的智慧和創(chuàng)意,形成多樣化的方案選擇。沒有一成不變的方案,適應(yīng)變化是制定方案的重要思路。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇一

活動(dòng)內(nèi)容:趣味彩瓶執(zhí)教者:郝明艷。

活動(dòng)時(shí)間:2015.05.21設(shè)計(jì)思路:

幼兒園應(yīng)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在日常的運(yùn)動(dòng)教學(xué)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)中班上期的幼兒喜歡參加體育活動(dòng),他們喜歡奔跑,但四肢力量和耐力不足、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鑒于此,我設(shè)計(jì)了“趣味彩瓶”這一體育活動(dòng),著力于發(fā)展幼兒快速繞障礙跑的能力,提高其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,感受與同伴一起參加體育活動(dòng)的樂趣并喜歡參加體育活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):

1.初步探索感知瓶子的不同玩法,鍛煉幼兒繞障礙跑的能力,并提高動(dòng)作的靈敏性。

2.訓(xùn)練幼兒奔跑的速度,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒積極探索及合作意識(shí),喜歡和同伴一起參加體育活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

彩色水瓶(塑料瓶裝顏料水)每人一個(gè);場地準(zhǔn)備如圖1所示?;顒?dòng)過程:

(一)開始部分:

幼兒進(jìn)場,在音樂伴奏下做熱身運(yùn)動(dòng)。

1.徒手熱身運(yùn)動(dòng)。

2.器械熱身運(yùn)動(dòng)。

(二)基本部分:

1.教師引導(dǎo)幼兒玩瓶。

教師:“今天我們一起來玩水瓶,大家想想有什么好玩的方法?”

2.幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

3.幼兒各種玩法進(jìn)行示范,大家跟著學(xué)。

4.讓幼兒嘗試互相合作意識(shí),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)想出不同的玩法。

5.游戲。

1“種蘿卜”,巧妙布置場地。

教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個(gè)坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上。

2“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。

3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。

幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。

三、結(jié)束部分:

教師與幼兒跟著音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇二

藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

一、主題名稱:

傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅。

二、主題目標(biāo):

1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

三、活動(dòng)內(nèi)容(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開)。

社會(huì):參觀節(jié)日的街道。

2、社會(huì):《中秋節(jié)的來歷和傳說》。

3、語言:兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動(dòng)設(shè)計(jì))。

4、社會(huì):邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅。

5、美術(shù):想象畫《月亮的遐想》。

6、美術(shù):欣賞各種各樣的月餅盒包裝。

7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)。

8、美術(shù):欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫。

9、美術(shù):制作中秋節(jié)賀卡。

四、主題開展時(shí)間:

9月16日至9月19日。

五、幼兒活動(dòng)片斷紀(jì)錄與分析:

片斷之一節(jié)日的街道。

師:明天就是中秋節(jié),我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。

幼:太好了!(老師帶著幼兒走出幼兒園,一起去參觀節(jié)日的街道,孩子們路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其中,并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。)。

幼:那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球,還掛著彩帶,彩帶飄來飄去,很好看。幼:快看!那個(gè)黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。

幼:那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。

幼:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”,是丹鳳居委寫的。師:你觀察的很仔細(xì),而且認(rèn)得許多漢字。

(街上的紅布跳在風(fēng)中微微地晃動(dòng),映著金色的陽光,顯出一派喜氣洋洋的氣息。)。

幼:路上還掛著很多紅布條,還有的寫著“__歡樂”。

幼:那些的是和家歡樂。

師:那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。

(一路上,孩子們說個(gè)不停,沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中?;貋硪院?,他們把在路上看到的彩燈、標(biāo)語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來,并展示在班級里。放學(xué)的時(shí)候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。)。

片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式。

每年都有中秋節(jié),在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動(dòng),為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂,對中秋節(jié)有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。

師:中秋節(jié)就要到了,每年都有中秋節(jié),還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎?

幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

師:那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?

幼:我還想自己做月餅。

幼:做得不好吃,還是買來的好吃。

幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。

幼:那請爺爺奶奶來把。

師:不如我們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹玫轿覀儼嗉墎砗臀覀円黄疬^中秋吧!幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷著要去邀請)。

師:哇!這么多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過去這么多人,會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)。

幼:老師說人太多了,請幾個(gè)小朋友去好了。

師:那怎么去邀請呢?邀請時(shí)該和小班的老師說些什么話呢?

幼:就說請弟弟妹妹到我們班級去。

幼:要說是過中秋節(jié)的,不然老師怎么知道干什么。

師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會(huì)不放心,我們該怎么做呢?幼:跟他們老師說我們會(huì)小心的,走路拉著弟弟妹妹的手。幼:上下樓梯會(huì)慢慢的。

片斷之三去小甲班邀請弟弟妹妹。

我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來的時(shí)候,他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來,有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

(孩子們非常的禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動(dòng)后與小甲班的老師交流,對孩子們的表現(xiàn)也評價(jià)很不錯(cuò),幾個(gè)大膽的幼兒邀請時(shí)語言表達(dá)很流暢清楚。)。

片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說。

幼:我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

幼:書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元,還要明亮呢。

幼:中秋那天,人們都盡可能和家人團(tuán)聚。

幼:中國人過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。

幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑。

幼:我媽媽說還有吃水果。

(事先我發(fā)動(dòng)家長和孩子一起上網(wǎng)查找資料,有的家長很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節(jié)有了一定的了解,所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入,效果好。

孩子們自由發(fā)言后,我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷,還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。

六、活動(dòng)特點(diǎn):

本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過程中,主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對此類活動(dòng)喜聞樂見,真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。

2、立足自由性,靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動(dòng)中,從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容,可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程。

3、活動(dòng)外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節(jié)的慶祝過程中,更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值,注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解球的各種玩法,學(xué)習(xí)雙腿夾球跳,嘗試夾球跳過15cm高的障礙。2.能大膽接受挑戰(zhàn),樂意和同伴一起游戲,體驗(yàn)合作的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒已有部分玩球經(jīng)驗(yàn)。2.彈力球人手一個(gè)、籃子2人一個(gè),里面放上4層一組牛奶盒1份,1層牛奶盒多份。3.第一、第二關(guān)闖關(guān)圖。

活動(dòng)過程:

一、熱身運(yùn)動(dòng)。(幼兒站成4豎排)教師和幼兒做球操進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。二、自由玩球。(幼兒站成2橫排)1.小朋友的球操做得真棒,除了球操,你還會(huì)哪些玩球的本領(lǐng),趕快去試一試?(幼兒自由玩球幾分鐘后“請你抱好你的球,女孩子站到起點(diǎn)線,男孩子站到終點(diǎn)線?!保?.誰先來介紹一下你玩球的方法?(重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固拍球、用手拍球走的技能)“**小朋友是邊走邊拍球的,我們一起來試一下”(教師走到起點(diǎn)線,帶領(lǐng)幼兒一起向中心線邊走邊拍球后,再返回。)。

用什么方法把球夾得又穩(wěn)又牢?(教師小結(jié):要夾住球的中間,球要放在腿中間的部位,用力夾緊等)4.夾球跳過障礙挑戰(zhàn)一:出示4層高的紙盒,你們看老師今天還帶來了什么?這是幾層的牛奶盒?(1)你能夾著球跳過4層高的紙盒,球不掉嗎,誰來試試?(請2名幼兒進(jìn)行嘗試)(2)你們都想來試試了,這樣,請你找一個(gè)好朋友,拿一份牛奶盒,試試跳過4層高的紙盒?(幼兒集體嘗試,教師巡回指導(dǎo),對能力弱.有困難的幼兒提供及時(shí)的幫助)(3)集中幼兒,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)剛才你們都成功了嗎?你們不光學(xué)會(huì)了夾球跳的方法,還能夠勇敢地跳過那么高的牛奶盒,真棒,給自己一點(diǎn)掌聲?。ㄈ绻腥瞬怀晒?,請成功的幼兒再來一次,提醒幼兒在跳起的時(shí)候一定要夾緊球。再次嘗試。)挑戰(zhàn)二:出示1層、2層高的紙盒。在場地兩邊還有1層、2層高的紙盒,請小朋友從4層高的紙盒開始一層一層疊加,看看你最高能跳過幾層高的紙盒?(幼兒自由嘗試)提醒幼兒根據(jù)自己的能力一層一層累加。(4)你跳過了幾層高的紙盒?(分男女集體展示)。

四、游戲:夾球闖關(guān)。

1.今天我們學(xué)了新本領(lǐng),你們能接受更高挑戰(zhàn)嗎?在前面有一個(gè)神秘禮物盒,必須過兩關(guān)的挑戰(zhàn)才能得到禮物。請小朋友9人一組,分成4隊(duì),排到紅線上。

2.勇闖第一關(guān)。

(1)出示第一關(guān)路線圖:請小朋友仔細(xì)看看上面有什么?表示什么。

意思?(從紅線的起點(diǎn)出發(fā),夾球跳繞過兩個(gè)瓶子,跳過藍(lán)線上4層高的盒子,到達(dá)終點(diǎn)拍5下球,最后用手趕球回來。)(2)請幼兒相互合作根據(jù)第一關(guān)路線圖布置場地。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇四

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、樂意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語言交流的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂螅瑤椭觚旈_店。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

電腦多媒體課件;小動(dòng)物頭飾、手偶,動(dòng)畫故事。三、活動(dòng)過程:(一)逛動(dòng)物街。

1、導(dǎo)入:動(dòng)物街上開了許多商店,小烏龜它也想開一家店,可是開什么店呢?小烏龜拿不定主意,大家?guī)退龀鲋饕狻?/p>

我想到動(dòng)物街去看看好朋友都開了什么店,我又適合開什么店。

你們愿意和我一起去嗎?走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去逛街。

3、河馬吹的氣球可真大呀,它開的是什么店呢?(點(diǎn)擊課件)。

你覺得河馬開氣球店好嗎?為什么?聽聽河馬是怎么想的。

4、袋鼠媽媽這里有好多面包?。〈髬寢層质情_的是什么店的?

(二)幫小烏龜開店。

1、我們和小烏龜一起逛了三家店后,小烏龜說:“我沒有長鼻子。

沒有大嘴巴,也沒有大口袋,什么也干不了。(點(diǎn)擊課件)聽了小烏龜?shù)脑?,你覺得它心里怎么么樣?小烏龜很難過,你看他都流眼淚了,怎么辦?誰來安慰安慰它。每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)有自己的長處的。小烏龜它的長處在哪里?它可以開什么店呢?讓我們一起來看看。

2、你看明白了嗎?小烏龜開了個(gè)什么店?(點(diǎn)擊課件)小烏龜?shù)牡觊_好了,它現(xiàn)在開心嗎?可見每個(gè)小動(dòng)物長得都不一樣,它們都會(huì)根據(jù)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)開家適合自己的店。

(三)完整欣賞一遍故事(flash動(dòng)畫播放故事)這個(gè)故事好聽嗎?小烏龜開店的事真有趣,讓我們一起再聽一遍吧。

(四)分角色表演故事。

小烏龜開店這個(gè)故事聽起來有趣,表演出來更有趣,誰愿意當(dāng)回小演員,把這個(gè)故事表演給大家。

(五)找“老板”,“找店”(活動(dòng)延伸)。

1、聽,什么聲音,哇!小烏龜?shù)臒灥杲K于開張了,來了很多的好朋友,它的朋友看到它開了店,它們也想開店,可不知道開什么店?想請我們的小朋友來幫它們出出主意呢?我們一起來幫幫它們吧?。c(diǎn)擊課件)幼兒回答。

2、街上的商店越來越多了,我們一起合作去找一家適合自己的店吧?。ɑ顒?dòng)結(jié)束)。

活動(dòng)反思:這一節(jié)語言活動(dòng)幼兒很感興趣,故事內(nèi)容簡單通俗易懂,我通過多媒體課件,動(dòng)畫表演等多種教學(xué)方式讓幼兒理解故事內(nèi)容,讓幼兒大膽想象。在活動(dòng)過程中大部分幼兒都能投入到活動(dòng)中,積極發(fā)言,能跟著老師的思路去學(xué)?;顒?dòng)目標(biāo)完成的很好。但在表演這一環(huán)節(jié),幼兒表現(xiàn)的不是太好,以后在在表演這一環(huán)節(jié)還需多加練習(xí)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇五

中秋節(jié),是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚,吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺少,不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷,只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此,我開展了此主題。

1、知道八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過觀察月亮、動(dòng)手操作、品嘗月餅等活動(dòng),體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情。

1、和幼兒一起布置中秋主題墻,一起討論并設(shè)計(jì)體現(xiàn)中秋畫面,如:畫面中要有圓圓的月亮、各種形狀的月餅,有自己、爸爸、媽媽等,組合在一起即一家人圍在一起一邊品嘗月餅一邊賞月的情景。

2、中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片布置在墻面上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

1、美術(shù)區(qū):提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、手工區(qū):橡皮泥,供幼兒制作月餅。彩色手工紙,剪刀,自制燈籠。

3、閱讀區(qū):了解中秋節(jié)的來歷,欣賞故事《嫦娥奔月》。

4、表演區(qū):表演歌曲《爺爺為我打月餅》。

5、益智區(qū):提供月餅紙樣(大小)數(shù)字卡片,排序卡片等。

1、建議中秋節(jié)全家?guī)в變阂黄鸪栽嘛炠p月,觀賞彩燈。

2、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

3、給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

1、了解中秋節(jié)的由來及有關(guān)習(xí)俗。

2、積極參與表達(dá)與交流怎樣過中秋節(jié)。

3、體驗(yàn)中秋節(jié)家人團(tuán)聚的歡樂氣氛。

1、實(shí)物:關(guān)于中秋節(jié)的視頻及圖片、八月十五字卡、月餅若干。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

1、播放關(guān)于中秋節(jié)的視頻。幼兒欣賞。

師小結(jié):嫦娥為了保護(hù)后羿才吃了仙丹,結(jié)果呀他們一個(gè)在(天上),一個(gè)在(地上),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對望,互相思念。人們呀非常敬重嫦娥,為了紀(jì)念她,人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。

2、知道八月十五是中秋節(jié)。

師:你們知道是哪一天嗎?對!是農(nóng)歷八月十五(出示字卡)農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)?

1、師:前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰過,怎么過,現(xiàn)在請你去和好朋友說一說吧!

2、集中交流。

師:現(xiàn)在請你說一說,中秋節(jié)你和誰一起過?感覺怎么樣呀?

師小結(jié):哦!原來中秋節(jié)呀是一個(gè)團(tuán)圓的日子,全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂。

1、了解本地中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗。

的餡不同,那月餅的味道也(不一樣)。

師:你吃過什么味道的月餅?zāi)兀刻鹛鸬脑嘛灡硎臼裁囱??還吃過什么味道的月餅?

師幼:表示一家人(團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福的在一起)。

2、了解賞月、猜燈謎活動(dòng)。

師:中秋節(jié)還會(huì)干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動(dòng)呢?師小結(jié):中秋的月亮呀特別圓,特別亮,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起欣賞月亮,真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動(dòng)呢!中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們中國人非常重視它。

1、跳舞慶祝中秋節(jié)的到來。

師:中秋節(jié)的活動(dòng)真豐富呀!中秋節(jié)就要到來了,我們也來提前慶祝中秋節(jié),圍成圓圈一起來跳月吧!

剛才我們小朋友還帶來了月餅?zāi)兀覀円黄鹑ソ淌移穱L月餅吧!

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

場地布置,制作材料的準(zhǔn)備,表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

活動(dòng)形式:

全園集體活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。

活動(dòng)過程:

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭。

(三)欣賞故事。

聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅。

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

師生表演:

學(xué)前班-大班-中班-蒙式班。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇七

自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象,就拿“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象來說,一年四季天天都和我們會(huì)面,是孩子們常能感受到的自然現(xiàn)象。孩子們的很多游戲:玩風(fēng)車、放風(fēng)箏等都離不開風(fēng)。在幼兒園,常聽到孩子們在議論:我看見樹葉被風(fēng)吹到了地上;大風(fēng)把垃圾吹得到處都是;今天有點(diǎn)冷,媽媽又給我多穿了衣服??從孩子的話中,發(fā)現(xiàn)“風(fēng)”是孩子需要的、感興趣的內(nèi)容。追隨孩子的經(jīng)驗(yàn)和生活,特圍繞“風(fēng)”是設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步的探究和認(rèn)識(shí)它?;顒?dòng)目標(biāo):

1.激發(fā)幼兒善于觀察、探究自然的興趣。

2.知道風(fēng)是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)形成的,初步了解風(fēng)與人們的關(guān)系。3.發(fā)展幼兒的觀察力和感知能力,了解風(fēng)的好處與壞處,以及人們怎樣利用風(fēng)和戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

扇子、紙、電扇、電吹風(fēng)、吸管、打氣筒、氣球、礦泉水瓶、小風(fēng)車、有關(guān)“風(fēng)”的課件。活動(dòng)過程:

1.引出課題:(播放“風(fēng)”聲的錄音)聽聽,是什么聲音?提問:平時(shí),你們是怎么知道有風(fēng)的?風(fēng)來了,身邊的事物會(huì)怎么樣?2.探索風(fēng)的成因。

(1)想一想,試一試:怎樣能產(chǎn)生風(fēng)?

教師引導(dǎo)幼兒用自己的小手在臉旁扇扇,有什么感覺?想要風(fēng)更大些怎么辦?(用力扇動(dòng)兩手)。

小結(jié):空氣流動(dòng)形成風(fēng),哪里有空氣流動(dòng),哪里就有風(fēng)。扇的快,空氣流動(dòng)的快,風(fēng)就大,扇的慢,空氣流動(dòng)的慢,風(fēng)就小。

小結(jié):風(fēng)看不見,抓不著,只能感覺到。3.了解風(fēng)的好處與壞處。(1)你喜歡風(fēng)嗎?為什么?幼兒討論。

(2)觀看課件,了解大小不同的風(fēng)給人們帶來的好處及害處?教師小結(jié):風(fēng)為人們做了許多好事。風(fēng)吹干了媽媽洗的衣服;使人涼快;讓風(fēng)箏飛上天;傳播種子;風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電??。可是有時(shí)風(fēng)生氣了就會(huì)做許多壞事。它把房子推倒了;把樹木刮斷了;打翻了魚船、引發(fā)沙塵暴??這樣的風(fēng)很可恨。

(3)可是風(fēng)兒為什么會(huì)生氣呢?怎樣才能不讓風(fēng)兒做壞事?小結(jié):現(xiàn)在的人們本領(lǐng)可大了,想出了許多辦法不讓風(fēng)做壞事,人們建起了防風(fēng)林,把風(fēng)擋住,還提前預(yù)報(bào)風(fēng),這就減少了風(fēng)給人們帶來的危害。

4.游戲:風(fēng)來了。

幼兒想象自己是某樣物體,如:衣服、樹枝??,根據(jù)教師所提的風(fēng)的大小的要求,如“微風(fēng)來了”、“中級風(fēng)來了”、“大風(fēng)來了”等,引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作變化。

5.“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

幼兒每人一個(gè)風(fēng)車,帶幼兒到戶外玩風(fēng)車結(jié)束活動(dòng)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇八

天氣逐漸變冷,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,和每天早上來園時(shí)的路上他們都能感到冬天到了。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,雖然很冷,但是他們喜歡冬天的雪,他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,這是因?yàn)樘鞖饫?,很多幼兒容易感冒,但是即使不喜歡冬天,可是他們還是很喜歡冬天下雪的時(shí)候。結(jié)合中班教科書上的設(shè)計(jì),在主題活動(dòng)《給冬爺爺?shù)亩Y物》中,我發(fā)現(xiàn)音樂里《我們不怕冷》很貼切幼兒的心理。通過引導(dǎo)讓幼兒學(xué)習(xí)冬天不怕冷,還能讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的關(guān)于冬天的常識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:2015年12月20日活動(dòng)目標(biāo)。

1、能夠從周圍環(huán)境的變化中感知冬季明顯的季節(jié)特征,學(xué)習(xí)用多種手段表現(xiàn)自己對冬季的認(rèn)識(shí)。

2、能逐步地適應(yīng)環(huán)境,在成人鼓勵(lì)下不怕寒冷,堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動(dòng)。3、能以積極愉快的情緒投入各種迎新年活動(dòng),體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。一.晨檢(8:00-8:20)1.教師熱情接待幼兒,詢問幼兒身體情況。

2.在班教師要有序組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),保育教師注意為幼兒增減衣服。二.早操(8:20-8:40)1.激發(fā)幼兒做操的積極性,能在教師的指導(dǎo)下有序的做操。2.讓幼兒能正確的使用器械。三.入廁洗手(8:40-8:50)1.讓幼兒排隊(duì)有序的上廁所,并讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四.早餐(8:50-9:20)1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。2.培養(yǎng)幼兒不挑食的習(xí)慣。五.區(qū)域活動(dòng)(9:30-10:00)1.通過區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及語言表達(dá)能力。

2.美食區(qū):讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的食品及會(huì)制作的菜并讓幼兒學(xué)會(huì)咋樣招待客人。

觀察:看看我們吃飯的顧客,吃飯總是太快,一下子全部假裝吃完,這可能是因?yàn)榻榻B的不是很清楚,兩三位小朋友好像做出狼吞虎咽的樣子,很不美觀。

指導(dǎo):老師指導(dǎo)幼兒們?nèi)绾伟缪?,廚師,服務(wù)員,顧客及門迎等并提醒他們要按規(guī)則來玩游戲。

3.建筑區(qū):讓幼兒通過積木搭出自己理想的建筑物。

觀察:這些各種各樣的積木都是幼兒園為他們提供的。孩子對這個(gè)非常感興趣,所以一部分孩子選擇了這個(gè)區(qū)域。

指導(dǎo):這類游戲又好玩又有趣,也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們在建筑區(qū)里投放了各種積木,以通過這樣的方式,讓每個(gè)孩子都能在玩中發(fā)展自己的動(dòng)手能力思維意識(shí)。

4.美術(shù)區(qū):讓幼兒畫出關(guān)于冬天自己最想看到的是什么?

觀察:在繪畫的活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)如果老師盯得緊小朋友會(huì)做得好一些,畫的也很不錯(cuò),如果老師沒有盯緊他們就開始在紙上亂畫。

指導(dǎo):今天老師給小朋友準(zhǔn)備了各種繪畫的紙,你們想想冬天到了你們準(zhǔn)備給冬爺爺什么禮物,看誰畫得最漂亮,誰給冬爺爺?shù)亩Y物最好看看。六.入廁,洗手,喝水(10:00-10:20)1.能自己整理衣褲,養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣。2、有正確洗手的方法,有手臟時(shí)自覺洗手的習(xí)慣。3、自主取、放口杯,養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。七.教學(xué)活動(dòng)(10:20-10:40)活動(dòng)內(nèi)容:音樂《我們不怕冷歌表演活動(dòng)目標(biāo):

1.感受歌曲活潑、有力的情緒,會(huì)用歡快、跳躍唱法唱歌。

2.愉快運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體,鋼琴,幼兒用書。

二.熟悉歌曲內(nèi)容。

1.教師做鍛煉動(dòng)作,請幼兒猜。(搓手、跳、跑步等)。

2.在教師語言提示下,幼兒模仿教師動(dòng)作。

3.教師與幼兒邊說歌詞,邊做相應(yīng)動(dòng)作。

三.理解歌詞內(nèi)容。

1.教師范唱,幼兒傾聽。

2.教師用問答方式說上半句,幼兒說下半句。

3.師幼完整朗讀歌詞。

四.學(xué)唱歌曲。

1.教師與幼兒速度較慢完整跟唱。

2.引導(dǎo)幼兒唱時(shí)應(yīng)跳躍些。

五.根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作。

1.鼓勵(lì)幼兒邊唱邊即興做動(dòng)作。

2.教師注意了解幼兒表演愿望。

3.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂磁帶邊唱邊表演。

六.。

總結(jié)。

八.戶外活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:好玩的球活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒感受身體控制球,進(jìn)行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球?;顒?dòng)準(zhǔn)備:皮球.教師要為幼兒加衣物.活動(dòng)過程:一、玩球。

鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如:兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。

引導(dǎo)幼兒想一想:兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球,然后兩兩結(jié)對進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。

采用接力的形式開展游戲活動(dòng)---胸夾球。安排幼兒兩兩面對面,用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行)。

結(jié)對開展集體游戲----背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行,讓兩個(gè)幼兒背對背,用背部夾住球往前走。三、放松活動(dòng)——玩球。

教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動(dòng)作。

活動(dòng)分析:幼兒能想出各種各樣玩球的方法,在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維。

九.入廁.洗手.準(zhǔn)備午餐十.上午活動(dòng)結(jié)束.

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇九

“海上生明月,天涯共此時(shí)?!敝星?,一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子,一個(gè)用詩歌美酒共邀明月來頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷,吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時(shí)的企業(yè)更是高招跌出,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個(gè)大家庭,為了頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質(zhì)生活,增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍,擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會(huì)暨先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)”。

“同一月餅,同一世界”為主題,營造“歡樂和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

1.6、此次活動(dòng)應(yīng)用背景轉(zhuǎn)化法和組合法的創(chuàng)新方法。

2、中秋節(jié)目的大體思路。

2.1、賞析部分:可有活動(dòng)形式、活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、表現(xiàn)形式等組成;

2.2、現(xiàn)場制作部分:月餅、孔明燈等;

2.3、活動(dòng)部分:拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;

3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

4、“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情??酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點(diǎn)燃放飛。

注:該部分內(nèi)容需要向有關(guān)部門申報(bào),故需提前做好安排。

1、中秋節(jié)活動(dòng)簡介:活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等。

2、前期準(zhǔn)備。

2.1、聯(lián)系去年活動(dòng)主辦單位:__佳宗信息科技有限公司(佳宗會(huì)展設(shè)備租賃),確定今年物料相關(guān)數(shù)量。

2.2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報(bào)、宣傳冊、卡片等。

2.3、尋找公司中有才藝特長的員工,準(zhǔn)備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

2.4、在公司、活動(dòng)現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

2.5、通知公司主要領(lǐng)導(dǎo),確定參加活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)名單。

2.6、主持人臺(tái)詞敲定演練,員工活動(dòng)節(jié)目的排練。

2.7、公司負(fù)責(zé)人協(xié)助佳宗會(huì)展設(shè)備租賃公司負(fù)責(zé)__桌椅租賃、__舞臺(tái)搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關(guān)物料是否到位等。

五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程。

5.1、__舞臺(tái)搭建及場地布置;

5.2、__音響租賃設(shè)備的布置;

5.3、__燈光音響租賃的布置;

5.4、__桌椅租賃及場地布置。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十

為了確定活動(dòng)的成功與否,通常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)和有針對性的活動(dòng)計(jì)劃?;顒?dòng)計(jì)劃是明確活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、預(yù)期效果、預(yù)算和活動(dòng)方法的商業(yè)計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

20xx-20xx學(xué)年度“童心向黨”愛國歌曲演唱活動(dòng)方案為加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)增進(jìn)未成年人愛黨愛國愛社會(huì)主義的情感,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的精神文化生活,結(jié)合體育藝術(shù)“2+2”活動(dòng)的開展,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),特制定“童心向黨”年度實(shí)施方案。

為弘揚(yáng)愛國主義精神,抒發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國的巨大熱情,引導(dǎo)師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而奮發(fā)向上,營造活潑向上的校園文化,讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中展示風(fēng)采、在參與中體驗(yàn)成功,幸福快樂地成長。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.“童心向黨,唱響中國夢”合唱比賽。

2.開展“童心向黨,唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。

1.“童心向黨,唱響中國夢”合唱比賽。

2.“童心向黨,唱響中國夢”校園十佳歌手大賽。

(1)預(yù)賽:20xx年11月下旬(海選賽,共8場)。

(2)決賽:20xx年12月9日。

3.慶“五四”“童心向黨,唱響中國夢”歌詠比賽:20xx年5月—6月。

歌詠活動(dòng)以一批具有本土特點(diǎn)、內(nèi)容健康向上、體現(xiàn)活動(dòng)主題的歌曲、廣泛組織未成年人學(xué)唱、傳唱。

活動(dòng)要緊緊圍繞“童心向黨”主題,充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的骨干帶頭作用、依托青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心陣地,認(rèn)真組織開展歌詠活動(dòng)。要充分利用課間、課余時(shí)間組織學(xué)唱、傳唱歌曲以“班班有歌聲”活動(dòng)為依托,開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動(dòng),并積極開展“童心向黨”全校歌詠比賽。

為使活動(dòng)順利開展,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組長:

副組長:

成員:

八、組織工作要求。

1、精心組織實(shí)施,各班要充分認(rèn)識(shí)歌詠活動(dòng)的重大意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本方案的要求制定本班活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。我校要把此次活動(dòng)納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,擴(kuò)大參與面,做到班班開展,人人參與。通過組織不同形式的演唱活動(dòng),推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開展。

歌詠節(jié)目,使歌詠活動(dòng)成為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。

3、做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

各班應(yīng)按照學(xué)校要求,積極開展“班班歌聲”活動(dòng),在音樂教師配合下,選擇2-3首《中學(xué)生歌曲100首》中的歌曲作為班級訓(xùn)練歌曲,堅(jiān)持“每周二唱”,充分利用“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)時(shí)間開展演唱活動(dòng),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。

1.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。

2.節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。

3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

4.舞臺(tái)表現(xiàn)力:演繹歌曲時(shí)感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境。

分初中部、高中部分別設(shè)置一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名。

20xx年7月1日,是中國共產(chǎn)黨成立xx周年紀(jì)念日。經(jīng)街道黨工委研究決定,“七一”前夕在全管區(qū)各級黨組織和廣大黨員中圍繞開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),集中開展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:

開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,爭做時(shí)代先鋒,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,強(qiáng)化共產(chǎn)黨員宗旨意識(shí),增強(qiáng)共產(chǎn)黨員榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn),使廣大黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事,樹立黨在群眾中的良好形象,為管區(qū)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、為青島發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”。

1、送溫暖、解民憂、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。組織廣大黨員通過黨員聯(lián)戶的形式,對管區(qū)下崗失業(yè)、困難黨員戶、困難學(xué)生、孤寡老人等弱勢群體,利用走訪慰問、扶助關(guān)心、捐款捐物和無償獻(xiàn)血等方法,開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

2、便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū),開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng),推進(jìn)道德、科教、文體、法律、衛(wèi)生知識(shí)“五進(jìn)社區(qū)”,切實(shí)提高社區(qū)居民的文明程度和整體素質(zhì)。

3、治理環(huán)境活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng),組織廣大黨員深入社區(qū)、樓院、公共場所清理環(huán)境衛(wèi)生,美化、綠化環(huán)境,解決臟亂差和衛(wèi)生死角,創(chuàng)造清潔、美好的生活環(huán)境,為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。

4、崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。緊密結(jié)合即將展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員突擊隊(duì)”等有效載體,引導(dǎo)黨員以許振超同志為榜樣,立足崗位,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,在完成任務(wù)中創(chuàng)出一流的業(yè)績。

5、開展黨員先進(jìn)性教育。在黨員中開展重溫入黨宣誓和黨課教育活動(dòng)。

結(jié)合八大峽管區(qū)的實(shí)際,現(xiàn)將“黨員奉獻(xiàn)日”的具體活動(dòng)安排如下:

1、開展一次創(chuàng)建優(yōu)美管區(qū)活動(dòng)。

圍繞創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng),20xx年6月21—30日,各社區(qū)組織樓院支部黨員對社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、亂貼亂畫、衛(wèi)生死角等集中清理一次,時(shí)間由各社區(qū)自行確定。

責(zé)任部門:城管科。

責(zé)任人:

2、集中開展一次黨員奉獻(xiàn)日系列活動(dòng)。

(1)20xx年6月25日,開展一次黨員便民服務(wù)活動(dòng)。辦事處機(jī)關(guān)黨員、緯五路社區(qū)黨委、駐社區(qū)相關(guān)單位,組織黨員在316車站開展創(chuàng)城宣傳、公民維權(quán)、就業(yè)咨詢、社會(huì)保障、義診、家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。

(2)集中清理環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng),20xx年6月25日上午,會(huì)同市排水管理處、機(jī)關(guān)黨員干部、團(tuán)島社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)單位對團(tuán)島山周邊的衛(wèi)生再集中清理一次。

(3)走訪幫扶活動(dòng)。辦事處團(tuán)工委、市排水管理處、團(tuán)島社區(qū)團(tuán)支部,走訪社區(qū)特困家庭。

(4)開展為老服務(wù)活動(dòng)。辦事處、貴州路小學(xué)、第九人民醫(yī)院到老年公寓開展為老服務(wù)活動(dòng)。

(5)開展一次走訪社區(qū)老黨員和特困黨員家庭活動(dòng)。各社區(qū)以黨委(總支)為單位走訪。街道黨工委走訪10戶、市婦聯(lián)走訪10戶。

責(zé)任部門:民政科、綜治辦、黨群科、勞動(dòng)力保障中心。

責(zé)任人:

3、開展一次黨員聯(lián)戶幫困活動(dòng)。

20xx年6月21日—30日,各社區(qū)黨委(總支)組織辦事處機(jī)關(guān)路段干部、社區(qū)干部、社區(qū)黨員開展結(jié)對幫困、愛心幫扶活動(dòng)。

責(zé)任部門:黨群科、各社區(qū)黨委(總支)。

責(zé)任人:

4、開展一次慶祝建黨作品展活動(dòng)。

在充分發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)管區(qū)廣大居民群眾積極、踴躍投稿。各社區(qū)黨組織要認(rèn)真做好對征集的攝影、書法、繪畫作品的登記、篩選、匯總、上報(bào)工作。辦事處將根據(jù)各社區(qū)作品征集情況,于20xx年6月21—30日在管區(qū)開展慶祝建黨作品展活動(dòng)。

責(zé)任部門:黨群科。

責(zé)任人:

5、開展一次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

20xx年6月29日,在辦事處黨員活動(dòng)中心,組織辦事處黨員和新黨員舉行一次入黨宣誓活動(dòng),并由街道黨工委書記為廣大黨員舉行一次“共產(chǎn)黨員如何樹立正確人生觀”的黨課教育活動(dòng)。

責(zé)任部門:黨群科。

責(zé)任人:

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道各級黨組織要把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的結(jié)合起來;要與創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)結(jié)合起來,高度重視,切實(shí)抓緊抓好。

2、周密組織、精心安排。要結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌安排好日常的各項(xiàng)工作;要加強(qiáng)協(xié)調(diào),通過結(jié)對共建等多種形式,整合社區(qū)資源,號召社區(qū)黨員從物力、財(cái)力、人力等多方面開展奉獻(xiàn)活動(dòng),實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事、實(shí)事;要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨課教育結(jié)合起來,使每個(gè)黨員普遍受到一次教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

3、廣泛發(fā)動(dòng),營造深厚氛圍。社區(qū)各級黨組織要充分利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等工具,大力進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),在社區(qū)營造開展活動(dòng)的濃厚氛圍。要積極動(dòng)員廣大黨員踴躍參加到活動(dòng)中來,進(jìn)一步提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)中要插掛旗幟和橫幅標(biāo)語,宣傳活動(dòng)的主題。

4、督促檢查,狠抓落實(shí)?;顒?dòng)期間,黨工委將組織有關(guān)部門進(jìn)行督查,確?!包h員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)落到實(shí)處。各社區(qū)開展活動(dòng)情況于6月30日前報(bào)黨群工作科。

為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,根據(jù)《關(guān)于開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的通知》文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,決定在全校廣大黨員教師中開展一次“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是廣大黨員實(shí)踐黨的宗旨的有效形式,是深入學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。結(jié)合“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),是廣大黨員樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),自覺地為社會(huì)做奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、好事,樹立黨在群眾中的良好形象,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),為加快建設(shè)現(xiàn)代國際鄉(xiāng)村旅游綜合示范區(qū)貢獻(xiàn)力量。

今年“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題是:奉獻(xiàn)——從我做起。我校將圍繞主題,開展以下幾個(gè)方面內(nèi)容的活動(dòng):

1、圍繞當(dāng)前中心工作開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織廣大黨員教師結(jié)合綜合治理、交通安全、文明創(chuàng)建活動(dòng)和防汛抗旱開展集中為學(xué)生服務(wù)的奉獻(xiàn)活動(dòng)。

2、圍繞便民服務(wù)開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)和小區(qū),開展便民服務(wù)。宣傳學(xué)區(qū)招生、學(xué)籍管理、義保經(jīng)費(fèi)使用等教育政策。

3、圍繞送溫暖、獻(xiàn)愛心開展奉獻(xiàn)活動(dòng)。組織黨員幫助困難弱勢群體,排憂解難,走訪慰問困難黨員戶、困難家庭,扶助困難學(xué)生,關(guān)心孤寡老人,開展捐款捐物和無償獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

1、從下發(fā)實(shí)施方案至6月10日,按照全縣“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,制定活動(dòng)方案,組織學(xué)習(xí),部署和落實(shí)實(shí)施方案。

2、6月10日至18日為“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)時(shí)間,其中,6月10日(周五)為全縣集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校將組織部分黨員積極參加社會(huì)奉獻(xiàn)活動(dòng)。

3、6月11日,我校將召開全體黨員大會(huì),開展我?!包h員奉獻(xiàn)日”愛心捐助困難學(xué)生活動(dòng);組織慰問因病生活貧困的黨員教師。

4、6月20日前學(xué)校支部將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)開展情況報(bào)所屬局黨委。

黨支部要把“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)作為黨員教育工作的一件大事,抓實(shí)抓好。定專人,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng),納入年終黨員考核內(nèi)容。建立長效和激勵(lì)機(jī)制,鞏固“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的成果。

黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)要和當(dāng)前學(xué)校中心工作密切聯(lián)系,實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生和家長辦好事、辦實(shí)事。要與黨課教育結(jié)合起來,使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育,參加一次實(shí)踐活動(dòng),樹立一個(gè)良好形象。要與黨員即時(shí)承諾結(jié)合起來,將黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)量化到具體的`實(shí)事中,防止概念化、抽象化和表面化。

廣大黨員明確“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的意義、主題和任務(wù)要求。黨員干部和模范黨員帶頭奉獻(xiàn),把黨情和黨的溫暖送到群眾的心坎上。在活動(dòng)中努力營造相應(yīng)的氛圍,懸掛橫幅標(biāo)語,宣傳“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)的主題,并及時(shí)將“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好做法、好典型予以上報(bào)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅。

活動(dòng)形式:班級集體活動(dòng)。

活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。

活動(dòng)過程:

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗:

1、中秋節(jié)吃什么?

2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。”

原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、制作月餅。

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;。

2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)。

(四)制作月餅。

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

通過活動(dòng),讓學(xué)生了解黨,重溫歷史,受到不怕犧牲,奮勇向前精神的熏陶和教育,激發(fā)他們的愛黨情懷。讓學(xué)生在先烈精神的鼓勵(lì)下,更加珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),高舉隊(duì)旗跟黨走,為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。

活動(dòng)流程:

(一)了解黨。

男:在那漫漫長夜的黑暗中,

女:突然,一個(gè)閃電一聲霹靂,

男:如橫空出世、驚天動(dòng)地,

女:啊,中國共產(chǎn)黨光榮成立!

男:從此,狂風(fēng)惡浪中船舶有了燈塔,

女:險(xiǎn)灘驚途中前進(jìn)有了火炬。

男:今年的七月一日是它90歲的生日。

女:看,這就是黨的旗幟。紅旗象征革命,鐮刀、錘子為工農(nóng)的勞動(dòng)工具,象征中國共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益,黃色象征光明。

出示黨旗,學(xué)生介紹。

(二)向英雄致敬。

男:黨的歷史是英雄輩出的歷史。

女:紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,

男:黨旗上浸滿他們的血汗。

女:他們的身軀,已化作一座座高山,

男:他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>

女:每當(dāng)南風(fēng)吹來的時(shí)候,我總聽到那深情的述說,述說著英雄的故事。

男:請第一小隊(duì)向大家介紹。

出示劉胡蘭、張思德、雷鋒、董存瑞、王進(jìn)喜的圖片,學(xué)生上臺(tái)介紹。

女:下面請聽童謠《紅歌滿天》。

童謠《紅歌滿天》。

男:在黨的教育下,我們的少年兒童也涌現(xiàn)出了許多英雄人物。

請高千惠為大家唱《歌唱二小放牛郎》。

歌曲《歌唱二小放牛郎》。

女:少年英雄有很多,下面請聽第二小隊(duì)的介紹。

介紹賴寧、草原英雄小姐妹、童世強(qiáng)的事跡。

(三)輝煌的成就。

女:中華兒女在黨的指引下,

男:戰(zhàn)斗、前進(jìn)、戰(zhàn)斗、前進(jìn),

女:迎來了新中國的無限風(fēng)光!

男:請第三小隊(duì)介紹。

出示圖片,學(xué)生上臺(tái)介紹。

女:真是了不起??!沒有黨,我們不可能生活的這么幸福,

男:讓我們唱出心中的歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》童心永向黨學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)方案。

(四)紅領(lǐng)巾祝福黨。

男:黨是太陽,我是花,

女:飲水思源不忘本,童心永遠(yuǎn)向著黨,請聽童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。

童謠《紅領(lǐng)巾歌頌黨》。

女:今年是建黨90周年,

男:革命火炬?zhèn)鞯搅宋覀兊氖种校?/p>

女:讓我們聽聽第四小隊(duì)同學(xué)的心里話吧。

第四小隊(duì)上臺(tái)匯報(bào)。

男:我們立正,我們敬禮,

女:少先隊(duì)員是光榮的預(yù)備隊(duì),

男:星星火炬下前進(jìn)。

女:爭當(dāng)四好少年跟黨走,

男:藍(lán)天翱翔矯健又壯美。

女:讓我們齊唱《爭當(dāng)四好少年》。

大合唱。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。

應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。

幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點(diǎn)鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下:

鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。

發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,引導(dǎo)全管區(qū)廣大黨員始終牢記黨的宗旨,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),永葆黨的先進(jìn)性,根據(jù)區(qū)委宣傳部有關(guān)要求,經(jīng)黨工委研究決定,“七·一”前在全管區(qū)各黨組織和廣大黨員中,繼續(xù)深入開展“黨員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng)?,F(xiàn)提出如下方案。

今年開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的總體要求是:緊緊圍繞人民群眾反映最集中、要求最迫切的問題,積極為群眾做好事,辦實(shí)事、解難事,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)和發(fā)展意識(shí),改進(jìn)作風(fēng),關(guān)注民生,奉獻(xiàn)社會(huì),樹立形象,為建設(shè)和諧社區(qū)做出新貢獻(xiàn)。

今年全管區(qū)各黨組織要圍繞區(qū)“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)確定的“情系民生、盡責(zé)奉獻(xiàn)”這一主題,結(jié)合各自實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,注重方法,講求實(shí)效,因地制宜地組織廣大黨員開展實(shí)踐活動(dòng)?!包h員奉獻(xiàn)日”集中活動(dòng),將繼續(xù)采取統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時(shí)間,由街道黨工委牽頭,各社區(qū)黨委自行組織實(shí)施的方法。6月21日至25日集中開展活動(dòng)。其中6月22日(星期五)為全區(qū)集中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間,各社區(qū)根據(jù)要求自行安排活動(dòng)。各社區(qū)開展活動(dòng)的安排請于6月20日前報(bào)黨群科。

一是積極開展“百名干部黨員入千戶”活動(dòng)。組織廣大干部黨員深入街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校和居民家中開展訪談,通過與群眾面對面交談、零距離溝通,切實(shí)了解群眾工作生活中的所盼、所想、所急。要抓住基層和群眾反映的急辦之事、難辦之事,組織黨員集中時(shí)間和力量,開展服務(wù),現(xiàn)場辦公。

二是開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。組織黨員開展幫扶活動(dòng),走訪慰問困難黨員戶、困難家庭,扶助困難學(xué)生,幫弱扶困,排憂解難,把黨的溫暖送到群眾的心坎上。并通過組織黨員開展捐款捐物和無償獻(xiàn)血等活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

三是開展便民服務(wù)活動(dòng)。組織黨員深入社區(qū)開展便民服務(wù)和政務(wù)、法律、醫(yī)療健康等有關(guān)咨詢以及科技知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),幫助群眾解決日常生活中的具體困難和解答群眾的各種疑難問題。

四是開展人文奧運(yùn)宣傳活動(dòng)。以“做文明東道主,我把奧運(yùn)迎回家為主題”,大力開展“四進(jìn)萬家”宣傳教育活動(dòng);組織“有序乘車,文明禮讓”勸導(dǎo)活動(dòng);進(jìn)行“垃圾不落地、文明在手中”集中整治行動(dòng);圍繞崗位建功、文明服務(wù)、凈化行風(fēng),開展“擦亮奧運(yùn)窗口,爭做文明使者”活動(dòng),為提高居民素質(zhì)、宣傳奧運(yùn)精神做貢獻(xiàn)。

五是崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。要以創(chuàng)建“黨員品牌”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)廣大黨員通過“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員突擊隊(duì)”、“黨員義工隊(duì)”等形式開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng),充分發(fā)揮廣大黨員示范作用,帶頭展示新時(shí)期黨員精神風(fēng)貌,為構(gòu)建和諧市南,營造文明和諧健康向上的濃厚氛圍。

各黨組織要統(tǒng)一思想,明確任務(wù),切實(shí)把開展活動(dòng)同引導(dǎo)廣大黨員改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭參與奧運(yùn)、樹立良好形象、促進(jìn)社會(huì)和諧緊密結(jié)合起來。要確定專人負(fù)責(zé),切實(shí)抓好落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭組織和參與活動(dòng),積極發(fā)揮表率作用。

各黨組織要緊緊圍繞活動(dòng)主題,精心確定活動(dòng)重點(diǎn),精心組織各方力量,形成活動(dòng)合力。要把開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)與黨員教育有機(jī)結(jié)合,通過組織活動(dòng),真正使每個(gè)黨員普遍受到一次黨課教育,參加一次黨性實(shí)踐,樹起一個(gè)良好形象。要采取積極有效的措施,切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí),確保工作不搞形式、不走過場。要堅(jiān)持把“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)納入黨員教育長效機(jī)制,變?yōu)樽杂X行動(dòng)。

各級黨組織要采取多種形式,廣泛深入地做好宣傳教育和組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)一步提高廣大黨員對“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),以實(shí)際行動(dòng)積極踴躍地參加到活動(dòng)中來。要采取插掛旗幟、橫幅和標(biāo)語口號等形式,大力宣傳活動(dòng)主題,積極營造良好的輿論氛圍。各社區(qū)要及時(shí)報(bào)送開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息和資料照片,大力宣傳本社區(qū)開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)的情況。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,我校以“童心向黨”為主題,開展慶祝建黨100周年系列主題教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校德育教育與教學(xué)的中心工作,積極組織制定教育活動(dòng)方案,具體方案如下:

1.時(shí)間:xx年4月。

2.要求:組織紅領(lǐng)巾小記者團(tuán),走進(jìn)革命紀(jì)念館、烈士陵園(革命英雄紀(jì)念碑)參觀學(xué)習(xí),讓廣大少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績,繼承弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和高貴品格,從小樹立走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。

活動(dòng)意義:為了慶祝建黨100周年,舉國上下都用不同的形式來慶祝,我校也將在四月份組織全校學(xué)生圍繞“祖國在我心中”主題組織歌詠比賽。用歌聲唱響培智校園,讓祖國和培智學(xué)校更加美好!

參加對象:全校學(xué)生,以班級為單位。

比賽時(shí)間:xx年4月29日。

比賽地點(diǎn):多媒體教室。

比賽歌曲內(nèi)容:

1、指定歌曲一首:《國歌》《隊(duì)歌》。

2、自選歌曲一首:各班自行選擇。

比賽要求:

1、全員參與(否則酌情減分)。

2、演唱內(nèi)容:各班合唱歌曲高班三首、中低班兩首。

3、班級自備伴奏音樂。

4、學(xué)生表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、學(xué)生比賽有表現(xiàn)和感染力。

評分。

評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評分標(biāo)準(zhǔn)為。

1、是否聲音整齊;歌唱聲音要清晰、和諧。

2、是否展示歌曲氣勢。

3、是否把握音準(zhǔn)節(jié)奏。

4、是否服裝統(tǒng)一。

5、是否有感染力。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

根據(jù)得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)意義:為響應(yīng)xx滄浪少兒讀書節(jié)美文誦讀的活動(dòng)要求,提高智障學(xué)生的誦讀和表演能力,營造書聲瑯瑯的校園學(xué)習(xí)氛圍。

參加對象:全體學(xué)生,以班級為單位。

比賽時(shí)間:xx年5月9日下午第一節(jié)課。

比賽地點(diǎn):多媒體教室。

比賽誦讀內(nèi)容:本學(xué)期推薦的五首文明童謠和古詩。

比賽要求:

1.全員參與(否則酌情減分)。

2.誦讀內(nèi)容:班主任根據(jù)學(xué)生情況,自行選擇童謠內(nèi)容,每班一首童謠,一首古詩。

3.學(xué)生表情自然、大方,聲音響亮,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.學(xué)生比賽有表現(xiàn)力和感染力。

評分。

評委由各班班主任和部分學(xué)校老師組成,其評分標(biāo)準(zhǔn)為。

1.是否聲音整齊。

2.是否吐字清晰、響亮。

3.是否把握朗讀節(jié)奏。

4.是否服裝統(tǒng)一。

5.是否有感染力。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

根據(jù)得分學(xué)校將評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

1.時(shí)間:xx年5月。

2.要求:各中隊(duì)開展一次主題隊(duì)會(huì),讓廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光榮歷史,學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨為國家為民族建立的豐功偉績,學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中形成的優(yōu)良傳統(tǒng);感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,家鄉(xiāng)的歷史變遷和取得的豐碩成果,增進(jìn)對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。

1.征集時(shí)間:xx年6月。

2.征文對象:高年級學(xué)生。

3.征文內(nèi)容:

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十一

主題目標(biāo):

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各色彩紙若干,作畫工具。

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

活動(dòng)安排:

1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

二、制作紙燈籠。

(一)、導(dǎo)入活動(dòng)。

師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)、講解示范:

1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

4.老師示范剪流蘇。

先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)、幼兒操作:

重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)、展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十二

1.材料:一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。

2.工具:剪刀、固體膠、雙面膠。

3.制作范例1個(gè)。

4.制作步驟流程圖(見右圖)。

活動(dòng)過程。

1.回憶情境,演示范例,激發(fā)幼兒制作的欲望。

2.了解制作的步驟和所需材料、工具。

(1)教師:要做旋轉(zhuǎn)木馬,需要用到哪些材料呢?(一次性紙杯、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。)。

(3)教師用兒歌小結(jié)操作流程。

杯子做平臺(tái),洞兒杯底、杯邊打;

小吸管,洞里鉆,長的鉆上面,短的鉆旁邊;

吸管頭,十字開,小花傘,撐起來,木馬四邊粘;

旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)起來,真呀真好玩。

3.了解制作要點(diǎn)。

在制作的過程中,哪些步驟你不太會(huì)做?

(1)打洞。洞的位置與大小。(圖一)。

(2)十字剪制。吸管的前端裁開成十字型,方便粘貼及花傘的平穩(wěn)。(圖二)。

(3)傘形的制作。先將正方形的紙剪成圓形,從邊到中心點(diǎn)剪一條直線,再粘貼起來。(圖四)(4)同樣圖形。先將紙進(jìn)行折疊,再畫出圖形,然后進(jìn)行剪貼。(圖五)。

4.幼兒制作,教師指導(dǎo)。

(1)遇到困難能主動(dòng)先想辦法解決,然后可以向同伴學(xué)習(xí)或向老師求助。

教師:那么多的難題都解決了,我們就可以制作了。在制作之前,老師還有要求:在制作時(shí),你們可能還會(huì)遇到一些困難,你們一定要自己先想辦法解決困難,解決不了的,可以向小朋友或者老師求助。

(2)節(jié)約使用材料,注意制作安全,及時(shí)收拾工具、材料,保持整潔等。

教師:要節(jié)約使用制作材料,使用工具時(shí)注意安全,制作結(jié)束要及時(shí)收拾好工具和剩余材料,保持整潔。

5.幼兒探索游戲:旋轉(zhuǎn)木馬。

(1)自由玩自制的旋轉(zhuǎn)木馬,體驗(yàn)成功的喜悅。

(2)幼兒交流:為什么旋轉(zhuǎn)木馬能夠轉(zhuǎn)起來呢?

活動(dòng)目標(biāo)。

1.嘗試看流程圖學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)木馬的制作。

2.掌握鉆孔和十字剪制的技能,學(xué)習(xí)剪貼相同圖形進(jìn)行裝飾。

3.感知木馬旋轉(zhuǎn),體驗(yàn)自制玩具的樂趣。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十三

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

四、活動(dòng)計(jì)劃。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

一、情境導(dǎo)入。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟第一。

主題:話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十四

好幾次,我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西,雖然我批評教育了,可有些孩子屢教不改,我想,平時(shí)可能限制得太多,應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂?,通過扔飛標(biāo),一方面滿足了他們的需求,另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰Α?/p>

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

2、體驗(yàn)作飛標(biāo),玩飛標(biāo)的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1、皺紙,塑料夾;

2、皺紙,塑料夾做成的彩色飛標(biāo)一只。

【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

【活動(dòng)難點(diǎn)】制作飛標(biāo)。

【活動(dòng)過程】。

1、出示彩色飛標(biāo):你們見過這個(gè)嗎?它叫彩色飛標(biāo),可好玩了。

2、教師把飛標(biāo)拋向空中,再接住,也可以把飛標(biāo)拋到小朋友的面前,請幼兒撿起交給老師。

3、告訴幼兒,一只飛標(biāo)不夠玩,所以,我們(jy135幼兒教育)要自己學(xué)做飛標(biāo)。

4、教師示范做飛標(biāo):先把皺紙絲成一條一條的,再把每一條的一端整齊地疊在一起,最后,用塑料夾子夾住,一只彩色的飛標(biāo)就做成了。

5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo),指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中,也可由教師把飛標(biāo)投向遠(yuǎn)方,讓幼兒跑過去撿。

【活動(dòng)延伸】。

教師可準(zhǔn)備塑料圈,讓幼兒往圈里投,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。

【活動(dòng)反思】。

個(gè)別能力差的幼兒,教師可以幫助他做飛標(biāo),要鼓勵(lì)幼兒大膽地扔,提醒幼兒不要扔到小朋友的身上,此游戲簡單,可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十五

玩是小孩子們的天性,如何才能使小孩子們玩的有藝術(shù)而有意義呢?今天就讓我們一起來看看有關(guān)與小孩子與父母之間的小活動(dòng),其和睦的家庭環(huán)境對于小寶寶增長知識(shí)也是很重要的!拾豆豆活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力,有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展?;顒?dòng)準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)。

活動(dòng)方法:

教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:

孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。水果大餐。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。

2、初步嘗試使用固體膠。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、水果花籃圖人手一張。

2、各種水果造型圖片。

活動(dòng)過程:

1、教師出示漂亮的水果花籃引題。

2、演示使用固體膠。

3、引導(dǎo)家長與幼兒共同制作水果花籃。

4、展示作品,分發(fā)獎(jiǎng)品。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十六

1、鞏固幼兒走、跑和平衡能力,掌握雙腳向前跳的技巧,提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅(jiān)韌、進(jìn)取的良好品質(zhì)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

大紙盒和小紙盒若干、平衡木。

【活動(dòng)過程】。

一、幼兒與教師共同做熱身操,愉悅身心,舒展肢體,為下面活動(dòng)做鋪墊。

二、啟發(fā)興趣,嘗試練習(xí)雙腳跳。

1、教師用大紙盒做的“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線,幼兒可自由選擇不同場地進(jìn)行嘗試練習(xí)。

2、在幼兒練習(xí)過程中,教師巡回觀察與指導(dǎo),要特別注意幼兒的安全,讓幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng),避免相撞。

3、同時(shí)要根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行難度變化,比如運(yùn)用肢體動(dòng)作來給幼兒增加難度。要注意難度增加后個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況,適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。

4、與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難,找出適宜的方法(雙腳向前跳),帶領(lǐng)幼兒練習(xí),幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動(dòng)作要領(lǐng):準(zhǔn)備跳時(shí),腿稍微彎曲;起跳時(shí),用力蹬地,臂向前上方擺,帶動(dòng)身子向前上方躍出,腿盡量蜷起;落地時(shí),前腳掌先著地,屈膝緩沖,動(dòng)作要輕。

5、之后,教師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行集體練習(xí)。

三、闖關(guān)取寶,鞏固練習(xí)。

1、鞏固前面游戲中掌握的動(dòng)作方法,并利用所學(xué)的動(dòng)作方法完成一定的目標(biāo),進(jìn)一步提高鍛煉身心的效果。

2、同樣要注意幼兒從同一方向進(jìn)行活動(dòng),保證安全。

3、幼兒每過一次障礙,教師發(fā)給幼兒一張貼片,代表闖關(guān)一次成功,共兩關(guān)。每一關(guān)可以根據(jù)幼兒的能力來加減活動(dòng)的難度。

4、教師要注意難度增加后個(gè)別能力較弱的幼兒活動(dòng)情況,幫助,以便增強(qiáng)幼兒挑戰(zhàn)困難的信心。

【活動(dòng)結(jié)束】。

教師簡單點(diǎn)評活動(dòng)中的情況,表揚(yáng)幼兒的勇敢和大膽,組織放松游戲。最后請幼兒協(xié)助教師一起收拾場地。

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇十七

9月26日(星期六)——9月27日(中秋)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

飯店、酒店、餐飲。

三、活動(dòng)主題。

月滿中秋夜,天涯共此時(shí)。

四、活動(dòng)目的。

3.改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí);。

4.培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對飯店、酒店、餐飲的了解;。

5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂,進(jìn)而直接提高利潤。

五、活動(dòng)分析。

(一)飯店、酒店、餐飲自身分析。

1、飯店、酒店、餐飲的消費(fèi)對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

2、飯店、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。

(二)競爭對手威脅分析。

飯店、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,屬于市中心繁華地帶,同一地段、同類經(jīng)營的場所有“老樹咖啡”和“我家咖啡”,而這兩家無論從裝修格調(diào)還是經(jīng)營風(fēng)格來講,都比較西式化,現(xiàn)代感較強(qiáng),店面招牌較突出,易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐、商務(wù)套餐為主,消費(fèi)水平屬中高檔,比較適合時(shí)尚一族的消費(fèi)心理。

純子柔情,也是飯店、酒店、餐飲的一大競爭對手。因而本次活動(dòng)的主要目的就是辦一次有聲有色的活動(dòng),從而一舉成名。

另外,在中秋時(shí),幾乎所有的酒樓餐館都會(huì)或多或少地舉辦促銷宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)概念關(guān)系連結(jié)。

從周年慶典開始至中秋佳節(jié)。

以美食節(jié)作為連結(jié)。

從而使本次活動(dòng)在減少宣傳費(fèi)用的同時(shí)。

促進(jìn)消費(fèi)。

進(jìn)而獲取更大的利潤。

戶外布置。

布置宗旨:隆重、喜慶氣氛與飯店、酒店、餐飲的文化特色相結(jié)合。

外景布置:

拱門或汽摸模1個(gè):上扎小氣球200個(gè),拱門祝賀語單面。擺放一個(gè)禮拜。

條幅8條。

花籃20個(gè):擺于門口。

每個(gè)窗戶設(shè)置一幅對聯(lián),其內(nèi)容須與“中秋”或“周年慶典”有關(guān)。另外,每條對聯(lián)上方有盞燈籠。

霓紅燈的.懸掛:與懸掛對聯(lián)相沖突,故只能兩者選一。

活動(dòng)時(shí)間:__年9月6日——__年9月10日。

目的:不僅可以讓消費(fèi)者花少錢吃百樣菜,還可以使消費(fèi)者知道餐廳的特色。促進(jìn)該餐廳的消費(fèi)(增加人氣),獲得更多的剩余價(jià)值(利潤)。

要求:要讓消費(fèi)者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活動(dòng)形式。

1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。

2、打折消費(fèi)。

3、贈(zèng)送優(yōu)惠券:凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。

4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜:凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

中秋佳節(jié)——對酒當(dāng)歌賞月。

念人生之多少良辰美景。

莫過于此。

地址:飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前。

場地布置。

搭建一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái)。

背景布幔一個(gè)。

進(jìn)口音響一套。

舞臺(tái)地板上小燈籠16盞。

其他背景燈光。

活動(dòng)創(chuàng)意:

1、現(xiàn)場猜謎活動(dòng):在活動(dòng)現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費(fèi)優(yōu)惠券。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內(nèi)涵。專設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。

2、演藝活動(dòng)策劃:

(1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐栴}:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功最好者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(100元或50元消費(fèi)券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開支,進(jìn)而促進(jìn)利潤的增加。

(5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。

廣告宣傳傳策略。

一箭雙雕。

即通過一次廣告。

宣傳周年慶典和中秋促銷活動(dòng)。

在信息達(dá)到大眾的時(shí)候。

減少廣告費(fèi)用。

簡易描述:

二、媒體的選擇:

以《閩西日報(bào)》、dm單為主,海報(bào)等其他為輔。

三、廣告宣傳口號:

天天飯店、酒店、餐飲,年年中秋夜。

天天:數(shù)詞,代指9月6日——11日。

正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到中秋夜。

符合邏輯性。

四、宣傳內(nèi)容:

1、周年慶典的活動(dòng)內(nèi)容。

2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。

3、中秋晚會(huì)與其他信息。

五、注意:

1、時(shí)間性:9月27日一期《閩西日報(bào)》。dm單除了活動(dòng)期間發(fā)放外,還可以在5日前發(fā)放。

2、宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。

費(fèi)用預(yù)算。

媒介費(fèi)用10000元。

戶外布置2000元。

現(xiàn)場布置3000元。

其他宣傳5000元。

總計(jì):20000元整。

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