計劃是為實現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和時間安排。制定計劃時，可以考慮使用一些工具和方法，如甘特圖、里程碑等。通過參考范文，我們可以了解到不同人不同行業(yè)的計劃制定和管理方式。
少先隊活動課計劃篇一
一、安全文明伴我行?！鞍踩赜谔┥健?，積極開展安全知識教育，增強(qiáng)安全意識。
二、“我愛紅領(lǐng)巾”。普及少先隊知識，規(guī)范系紅領(lǐng)巾，標(biāo)準(zhǔn)行隊禮，做一個合格的少先隊員。
三、爭做雷鋒式好榜樣。針對雷鋒事跡，教育少先隊員從身邊的小事做起，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)。
四、講文明，懂禮儀，大家一起來行動，學(xué)會遵守校園文明禮儀、禮貌待人。
五、開展讀書活動。開闊視野，陶冶情操，增長知識，在文化熏陶中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。
六、傳遞正能量。大家一起來，學(xué)好人，做好事。
七、“中國夢、我的夢”系列活動--弘揚“中國夢”精神。激發(fā)學(xué)生了解中國，熱愛祖國，胸懷夢想，努力實現(xiàn)夢想。
少先隊活動課計劃篇二
10月13日是中國少年少先隊建隊x周年紀(jì)念日，為了增強(qiáng)隊員們對于少先隊組織的深厚感情，感受建隊日的活動氛圍。10月13日x學(xué)區(qū)開展了“爭做好隊員"慶祝建隊x周年主題隊日”活動。
10月13日下午，伴著溫暖的秋日陽光，學(xué)區(qū)550余人一行來到66362部隊舉行的慶?；顒?。
1、舉行了莊嚴(yán)的新隊員入隊儀式。64名新隊員在中隊輔導(dǎo)員的引領(lǐng)下有序步入會場，緊接著64名英姿颯爽的解放軍叔叔步伐整齊地走入孩子們身邊，親自為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，雙方在莊重的`軍禮、隊禮中表達(dá)了自己的心愿。
2、少先隊員代表獻(xiàn)辭，引領(lǐng)隊員回顧了少先隊的光榮歷程，表達(dá)了對解放軍叔叔的感謝與欽佩。
3、學(xué)區(qū)向部隊贈送錦旗，以表達(dá)多年來軍校合作，軍校共建的感激與感謝之情；隨后，師生們一起觀看了戰(zhàn)士們精彩的隊列戰(zhàn)士，整齊劃一、訓(xùn)練有素的精彩展示贏得了師生們陣陣掌聲。
最后，隊員們分別在器械訓(xùn)練場和炮場進(jìn)行了參觀和體驗活動。
少先隊活動課計劃篇三
一、指導(dǎo)思想:。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，透過深化少先隊品牌活動，加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo):。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實際狀況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，透過有針對性的教育資料、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施:。
(一)加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
(二)加強(qiáng)中隊隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自我高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成禮貌禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。個性是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)禮貌習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“禮貌中隊”的評比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學(xué)生用心性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以建立優(yōu)秀班群眾和禮貌中隊為載體，并以“禮貌禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學(xué)生禮貌禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”:管住自我的嘴，不說臟話、粗話;管住自我的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自我的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班用心開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮用心作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，用心開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，透過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生帶給一個崗位，鍛煉一種潛力，構(gòu)成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的構(gòu)成。
四、月份具體工作安排。
1、新一屆大隊委換屆選舉。
2、教師節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。
4、“秋季越野賽”活動。(4——6年級)。
5、以“禮貌禮儀在我心中”為主題，開展主題班隊會活動。十月份:。
1、國慶節(jié)期間，舉辦“慶十一板報展”，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神。
2、禮貌禮儀知識競賽。
3、慶祝建隊日舉辦新少先隊員入隊儀式及紅色十月歌詠比賽(待定)。
4、開展“足球比賽”，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作潛力。(4——6年級)。
5、“我身邊的不禮貌行為”社會實踐調(diào)查活動。
6、“學(xué)會感恩，勵志成才”主題隊會。
1、“禮貌禮儀伴我行”活動給家長的一封信。
2、“兩筆字”比賽。(1——6年級)。
3、“安全教育”主題隊會。
4、舉行“跳繩比賽”。(1——3年級)。
5、進(jìn)行一次法制教育。(時間、資料、形式待定)。
6、進(jìn)行消防演練。
1、慶祝元旦的卡拉ok大賽。
2、“禮貌禮儀伴我行”活動手抄報比賽。(3—6年級)。
3、組織籌備元旦慶?；顒印?/p>
4、做好少先隊工作總結(jié)，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。
5、安排寒假活動。
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少先隊活動課計劃篇四
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。結(jié)合上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作重點。
(一）、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮少先隊的育人職能。
以新的《中小學(xué)生守則》作為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強(qiáng)少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
（二）、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論的研究。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。切實辦好周一升旗儀式的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發(fā)揮它們的育人職能。
2、加強(qiáng)班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機(jī)構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設(shè)立大隊委每周例會制度，加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
4、進(jìn)一步規(guī)范和完善升旗制度，開展“人人爭當(dāng)光榮升旗手”活動，各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔、訓(xùn)練工作，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、進(jìn)一步規(guī)范和完善班級值周制度。對上學(xué)期各班值周情況進(jìn)行總結(jié)，找出不足和存在的問題，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，制定切實可行，科學(xué)合理的值周制度。
1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊活動。
（1）、教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動。向?qū)W生展現(xiàn)教師的風(fēng)采，營造、引導(dǎo)尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。學(xué)生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。
（2）、建設(shè)一支得力的隊伍，組織每日的衛(wèi)生和紀(jì)律，引導(dǎo)開展各種活動，充分展示我校少年兒童朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好精神風(fēng)貌，努力提高我校少先隊工作成效。
（3）、利用10月13日建隊紀(jì)念日，引導(dǎo)隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。
（4）、定期組織中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和交流。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校實際，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。
少先隊活動課計劃篇五
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽?；仡櫳傧汝牴ぷ鞯狞c點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。
本月以來我中隊以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神為依據(jù)，以體驗教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項活動，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)?，F(xiàn)將本班本月少先隊如下：
1、根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
2、長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實際，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上月我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話”活動中，讓隊員同過小品演唱等形式表達(dá)對老師的感謝之情，教育隊員老師的辛勤，尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本月，我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年（2）班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃蛹t旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負(fù)責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，我中隊工作在各方面都爭取先進(jìn)，但也有許多不足。不過我們四年(2)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。希望在下月我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
少先隊活動課計劃篇六
一年級組為了響應(yīng)學(xué)校德育處下發(fā)的“開展少先隊小白花祭掃活動”通知，經(jīng)年級組研究決定：本年級將通過清明節(jié)祭掃象牙山烈士紀(jì)念碑的形式，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點，開展少先隊入隊儀式活動。時間初擬定在4月2日，旨在通過本次活動使學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“入隊”的認(rèn)識，接受愛國主義教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想；讓他們知道今天的生活來之不易，是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，從而明白要珍惜現(xiàn)在的生活。于是，昨天年級組在收聽了天氣預(yù)報后，決定活動如期舉行，可是天氣變化是無法預(yù)料的，沒想到從昨天到今天早上9：30，雨卻下個不停，使活動不能如期舉行。
同時，由于我的策劃中沒有明確告訴各位班主任在各班寫通知的時候要寫上——如果下雨就要帶書包上學(xué)，所以導(dǎo)致今天有的同學(xué)沒帶書包。面對這種情況，值周的領(lǐng)導(dǎo)多次給予我們活動建議并指導(dǎo)，一定要為孩子的安全著想，譚主任還明確指出：“天雨路滑，就算雨停了，地面也還是濕的，孩子年齡小，千萬不能帶學(xué)生外出，”他還借用教育袁貴仁：“學(xué)生生命不保 何談教育”的這句話指導(dǎo)我們的'工作。于是，年級組及時在校門外張貼了通告，各班主任通過短信和打電話及時通知家長活動取消。
臨時更改了活動計劃——就在學(xué)校開展“牢記革命傳統(tǒng) 一年級新隊員入隊儀式”，從而滿足了孩子們的心愿 385名孩子戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。通過本次活動，我深深的感受到，作為活動策劃人，一定要把各項工作做到細(xì)微處，對發(fā)生的突發(fā)情況要有沉著冷靜的應(yīng)對能力，而且要和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，和同事多商量，以期取得各方的支持。
少先隊活動課計劃篇七
本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，按照市少先隊工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才。
活動思路一：以“立公德我行動、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣（微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……），讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務(wù)活動。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學(xué)會合理安排時間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風(fēng)箏”活動，活動結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續(xù)深化隊員的`習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。
3、開展以“節(jié)約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。
活動思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。
雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調(diào)動隊員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實的基礎(chǔ)。
具體活動：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。
爭章辦法：
（1）雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊員完全的獨立、自動與創(chuàng)造。
（2）雛鷹爭章活動的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
（3）爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊員了解獎?wù)禄顒拥哪繕?biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊員根據(jù)隊員的實際狀況定好自我的爭章計劃。
結(jié)合校少先隊工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時期，及時選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動時，可選綠化章；三年級，三?八”婦女節(jié)時可選孝敬章；“學(xué)雷鋒月”時可選手拉手章。
爭章同少先隊各類評優(yōu)相結(jié)合，個人無爭章就沒有評比全能生的資格，個人參加市級以上比賽并獲獎的，可直接給予獎?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價，群眾爭章活動開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊能夠利用十分鐘隊會、中隊主題會、晨會、雛鷹假日小隊活動等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動考、操作考、口頭考等，期末上報各中隊爭章統(tǒng)計結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊各項活動和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動思路四：搞好少先隊陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會的召開。
具體活動：
1、恢復(fù)運轉(zhuǎn)少先隊常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊伍、鼓號隊人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊室和規(guī)范隊室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊觀摩活動。
4、做好期初的計劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊工作計劃，恢復(fù)少先隊常規(guī)工作。
3、動員各中隊少先隊員布置本班教室，出好黑板報。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個一”的溫馨活動：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?/p>
2、學(xué)雷鋒月，各中隊用心開展學(xué)雷鋒活動。（開展學(xué)雷鋒系列活動，即“手拉手，營造愛心世界”活動和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個一’”活動，各班圍繞六個一：“改正一個缺點、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。）。
少先隊活動課計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
少先隊檢閱式是少先隊進(jìn)行組織教育和嚴(yán)肅隊風(fēng)隊紀(jì)的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第60個兒童節(jié)來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進(jìn)一步認(rèn)識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。
二、主題口號：
以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設(shè)計口號。
三、時間地點：
5月27日上午八點，大操場。
四、準(zhǔn)備工作：
1．訓(xùn)練要求。
中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進(jìn)隊伍整齊。
2．美化隊伍。
各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執(zhí)中隊旗于方陣前，后跟隨2名護(hù)旗手；中隊輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi)；其他隊員可以使用道具。
3.行進(jìn)路線：
各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時，中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2―3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。
4.相關(guān)要求：
要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美；要求設(shè)計精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。（有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進(jìn)行訓(xùn)練）。
五、活動過程：
1.集合。
2.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)。
3.各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)。
4.大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動。
5.出旗、奏樂（全體立正，敬禮）
6.唱隊歌。
7.大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍。
8.單純隊列行進(jìn)檢閱式開始。
9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。
10.呼號。
11.退旗（全體立正，敬禮）
12.宣布檢閱式結(jié)束。
六、獎項設(shè)置：
分年級設(shè)一、二、三等獎各3名、6名、7名。
七、活動分工：
2.班級負(fù)責(zé)：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。
3.參與對象：全校各中隊。
少先隊活動課計劃篇九
（一、）完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾《五彩楓》電視臺。重點抓好大隊委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組的管理、培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮大隊委、紀(jì)律監(jiān)督小組、綠色衛(wèi)士小組、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好中隊板報建設(shè)，板報要求每月一期，板報內(nèi)容要求豐富多彩，適合本班實際，中高年級的每個隊員至少參加出好一期板報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件。
3.抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及“六一”慶祝等活動做好充分的準(zhǔn)備。
4.加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和。
方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《。
中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
（二、）強(qiáng)化隊員。
思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1.小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校每周進(jìn)行五項競賽評比，不定期的檢查，通過升旗儀式及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還通過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行。
思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的。
講話，“蘇蘇”“州州”傳真希望行等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、為創(chuàng)建和諧校園而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）繼續(xù)開展好少先隊各項活動。
少先隊的生命在于組織開展各項活動。輔導(dǎo)員要從知識性、趣味性、科學(xué)性、針對性入手，從實際出發(fā)，下功夫認(rèn)真設(shè)計各個中隊活動。要讓學(xué)生喜歡少先隊，并從中接受教育。本學(xué)期，我們還要繼續(xù)組織一周常規(guī)評比、班隊觀摩活動等系列活動。重點抓好以下兩項活動。
1.本學(xué)期開展《“蘇蘇”“州州”傳真希望行》活動。為弘揚愛心傳統(tǒng)，在節(jié)約資源“四個一”活動的基礎(chǔ)上向全校隊員宣傳用積極節(jié)約下來的錢捐助貧困山區(qū)的適齡兒童，幫助他們完成學(xué)業(yè)的意義和此次活動的重要性，以主題隊會、雛鷹爭章等方式，號召、組織隊員開展捐贈活動，用自己的節(jié)約成果來獻(xiàn)出一份愛心。
2.開展“3456”工程。“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長、把謙讓帶給同學(xué)；“五無”：地面無痰跡、校園室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無腳印、出言無臟話；“六不”：不追逐打鬧、不亂吵亂嚷、不進(jìn)。
網(wǎng)吧游戲廳、不隨便吃零食、不損壞公物、不打擾他人休息。使隊員們守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)、有特長。
1.主持好每周升旗儀式。
2.組織好一日常規(guī)評比工作。
3.主持大隊部工作，加強(qiáng)管理，完善制度。
4.建設(shè)好宣傳陣地，辦好五彩楓電視臺。
5.鼓號隊的訓(xùn)練工作。
九月份：教育主題：守規(guī)范。
1.做好開學(xué)工作，完成教室布置。
2.做好暑期活動作品參賽統(tǒng)計工作。
4.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓(xùn)練“三別”）。
5.組織開展。
6.輔導(dǎo)員月會。
十月份：教育主題：獻(xiàn)愛心。
1.制定中隊活動時間安排表。
2.中隊活動觀摩。
3.組織學(xué)生秋游。
4.繼續(xù)開展“蘇蘇”“州州”傳真希望行捐款活動。
5.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓(xùn)練“四帶”）。
6.輔導(dǎo)員月會。
十一月份：教育主題：講衛(wèi)生。
1.交通法規(guī)教育。
2.班隊活動觀摩。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓(xùn)練“五無”）。
4.輔導(dǎo)員月會。
十二月份：教育主題：愛學(xué)習(xí)。
1.中隊活動。
方案評比。
2.表彰優(yōu)秀集體、個人。
3.規(guī)范一日常規(guī)評比活動（重點訓(xùn)練“六不”）。
4.少先隊學(xué)期結(jié)束工作（輔導(dǎo)員考核、材料歸檔等）。
5.輔導(dǎo)員月會。
一月份：教育主題：有特長。
寒假生活安排。
少先隊活動課計劃篇十
新的一學(xué)期，我將以提高學(xué)生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學(xué)生，特制定出班級少先隊工作計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
堅持愛國主義教育，構(gòu)建和實施德育整體建設(shè)工程，全面落實小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，大力加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)班隊建設(shè)，透過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生潛力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1。加強(qiáng)隊伍建設(shè)。選撥中隊委成員，建立好以中隊長、副中隊長等干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、合理分工。每月定期開展中隊委例會，及時改善和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論和研究，激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力。
2。加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設(shè)和管理，黑板報實行一期一評比，值周中隊實行一月一評比，對全體隊員進(jìn)行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生日常行為，著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。
4。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊員的用心性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動手潛力結(jié)合起來，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
5。多渠道多途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊部將根據(jù)少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
6。弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)計劃，促進(jìn)少行隊文化建設(shè)。
三、常規(guī)活動。
1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊和優(yōu)秀值周隊員。
2。每周一次的隊會活動，各中隊務(wù)必切實上好隊會活動課，組織和開展生動活潑的隊會活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
4。一學(xué)期舉辦三次黑板報。
5、完成學(xué)校安排的各類臨時性任務(wù)。
1。開學(xué)常規(guī)工作。
2。對學(xué)生進(jìn)行安全教育、入學(xué)教育，并圍繞這一主題辦一期黑板報。
3、開展學(xué)雷鋒活動。
1、開展朗讀比賽。
2、開展感恩教育。
3、家長會。
1、“愛國主義”系列活動:。
2、愛國英雄故事賽。
3、“祖國在我心中”
4、演講比賽。
5、書法競賽。
1、開展巧手制作評比活動。
2、評選“優(yōu)秀小組”。
3、開展“優(yōu)秀少先隊員”評選活動。
4、期末班隊工作總結(jié)。
少先隊活動課計劃篇十一
為了貫徹落實國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》，對少先隊進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊活動時間和活動的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊工作特制訂了以下計劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊工作，努力建設(shè)一個讓學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
二、具體措施。
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
2.建立激勵機(jī)制，樹立典型。
（二）建設(shè)豐富多彩的少先隊活動陣地。
1.充分利用“校園之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的輿論導(dǎo)向作用。
2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校園文化宣傳欄。及時更新，營造優(yōu)雅、活潑、積極向上的文化氛圍。
（三）抓好常規(guī)工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、活動安排。
1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康教育。
2.結(jié)合“教師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個節(jié)日，開展“送溫暖到社區(qū)”體驗教育活動。
3.召開廣播站、學(xué)生會成員大會，做好開學(xué)初的工作。
4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級和優(yōu)秀團(tuán)支書評比。
5.中秋節(jié)后開展廣播站和學(xué)生會的招新大會，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)生壯大隊伍。
6.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報制作比賽。
7.準(zhǔn)備慶祝祖國六十四周年華誕，舉行“愛國在行動”的主題活動。
1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動”主題活動。
2.舉行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動。
3.舉辦心理健康知識講座。
4.做好學(xué)生會干部的換屆改選工作。
5.以學(xué)校的德育工作為出發(fā)點，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的了解，有利開展工作。
1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊員進(jìn)行培訓(xùn)工作。
2.組織法制教育、交通安全教育、消防知識宣傳工作。
3.繼續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中隊圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精美墻報，并進(jìn)行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。
1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。
2.結(jié)合12月4日中國法制宣傳日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣傳工作。
3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。
4.展示“第五屆體藝節(jié)”學(xué)生優(yōu)秀成果，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，加強(qiáng)素質(zhì)教育。
5.教師的盛會“元旦篝火晚會”的籌劃和舉辦工作。
二零xx年元月份。
1.各種工作總結(jié)上交造冊。
2.利用寒假，依靠社區(qū)力量，開展社區(qū)活動。
3.在隊員中開展寒假“文明禮儀我在行動”的實踐體驗活動。
4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級評比。
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少先隊活動課計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展貼合學(xué)校實際的、貼合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際潛力、學(xué)習(xí)潛力、生活潛力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點：
1。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，用心挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自我，展示自我，增強(qiáng)實踐潛力。
2。加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有職責(zé)心的隊員組成紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1。建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2。建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換資料，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1。抓好隊員的禮貌禮儀、思想道德教育教育。透過紅領(lǐng)巾禮貌禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，透過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展?fàn)顩r進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實狀況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4。抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，持續(xù)雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
1。開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行。
投稿、參賽。
2。開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3。開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1。開學(xué)典禮。
2。寒假生活交流會。
3。定計劃、定目標(biāo)。
1。開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。
2?！拔易寢寢屄缎δ槨睉c祝三八節(jié)主題活動。
3。禮貌禮儀知識普及活動“禮貌禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。
4。全國安全教育日活動。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人。
1。祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2。“不禮貌現(xiàn)象”觀察活動。
3。全體師生開展“講禮貌話，做禮貌事，養(yǎng)成舉止禮貌的習(xí)慣”的活動。
五月份：火紅五月燃燒激情。
1。做好“5。12”應(yīng)急演練。
2。開展?fàn)幾龆Y貌學(xué)生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?進(jìn)行一次義務(wù)。
勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)禮貌禮儀的勸導(dǎo)。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1。慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風(fēng)采展示活動。
2。總結(jié)表彰。
3?！凹彝ザY儀”調(diào)查活動。
少先隊活動課計劃篇十三
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
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少先隊活動課計劃篇十四
本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以胡錦濤同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，按照市少先隊工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才。
活動思路一：以“立公德我行動、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。
圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣(微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……)，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
具體活動：
1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務(wù)活動。
2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。
4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學(xué)會合理安排時間，改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風(fēng)箏”活動，活動結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。
活動思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續(xù)深化隊員的習(xí)慣養(yǎng)成。
1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動。
2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。
3、開展以“節(jié)約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。
活動思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。
雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個性為目標(biāo)，以培養(yǎng)潛力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調(diào)動隊員自主發(fā)展的用心性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實的基礎(chǔ)。
具體活動：
1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。
爭章辦法：
(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊員完全的獨立、自動與創(chuàng)造。
(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：
1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。
5)成果展示，透過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。
(3)爭章說明：
根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫忙隊員了解獎?wù)禄顒拥哪繕?biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊員根據(jù)隊員的實際狀況定好自我的爭章計劃。
結(jié)合校少先隊工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時期，及時選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動時，可選綠化章;三年級，三?八”婦女節(jié)時可選孝敬章;“學(xué)雷鋒月”時可選手拉手章。
爭章同少先隊各類評優(yōu)相結(jié)合，個人無爭章就沒有評比全能生的資格，個人參加市級以上比賽并獲獎的，可直接給予獎?wù)?，免考。爭章狀況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價，群眾爭章活動開展?fàn)顩r也將作為評比優(yōu)秀群眾的重要依據(jù)。
各中隊能夠利用十分鐘隊會、中隊主題會、晨會、雛鷹假日小隊活動等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按資料來確定：如展覽考、表演考、活動考、操作考、口頭考等，期末上報各中隊爭章統(tǒng)計結(jié)果。
2、結(jié)合少先隊各項活動和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。
活動思路四：搞好少先隊陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會的召開。
具體活動：
1、恢復(fù)運轉(zhuǎn)少先隊常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊伍、鼓號隊人員的培訓(xùn)工作。
2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊室和規(guī)范隊室。
3、舉行一次鎮(zhèn)中隊觀摩活動。
4、做好期初的計劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動部署工作。
二、逐月工作安排。
1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動征文，對新學(xué)期提出要求。
2、制訂少先隊工作計劃，恢復(fù)少先隊常規(guī)工作。
3、動員各中隊少先隊員布置本班教室，出好黑板報。
1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個一”的溫馨活動：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?/p>
2、學(xué)雷鋒月，各中隊用心開展學(xué)雷鋒活動。(開展學(xué)雷鋒系列活動，即“手拉手，營造愛心世界”活動和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個一’”活動，各班圍繞六個一：“改正一個缺點、幫忙一位同學(xué)、服務(wù)一個崗位、做一次禮貌使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。)。
少先隊活動課計劃篇十五
王隊員代表：我們小隊為隊員們準(zhǔn)備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。
浦隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團(tuán)圓、自我成長的時刻。
輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于中年級的隊員而言，通過合作猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團(tuán)圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。
少先隊活動課計劃篇十六
大家好!
我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊輔導(dǎo)員。
今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧尅＿@是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀不符。學(xué)校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學(xué)會與人為善，從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。
本節(jié)課要達(dá)到三個活動目標(biāo)：
1、通過活動幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。
2、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。
3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊協(xié)作能力。
1、活動前的溝通。
少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設(shè)計，隊員們才會喜歡參與活動課。活動前我們召開了獻(xiàn)計會，制定活動主題和實施方案。
2、成立小隊并組織實踐。
成立四個小隊，進(jìn)行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進(jìn)行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。
3、營造班級氛圍。
辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認(rèn)識。
“少年若天性，習(xí)慣成自然”，良好習(xí)慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：1、事例剖析——初識友善的魅力;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知友善的內(nèi)涵;3、深入研討——領(lǐng)悟友善的'表達(dá);4、快樂宣言——品味友善的快樂。
朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。
如何讓隊員們感受到友善的重要性呢?通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么?不友善的行為將會帶來哪些后果?在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團(tuán)結(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。
《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?！?/p>
美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強(qiáng)大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。
通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。
第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。
活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進(jìn)人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進(jìn)步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。
最后，在第四小隊同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。
總之，本次活動使學(xué)生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家!
少先隊活動課計劃篇十七
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的`工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的.人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。
1、強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。
（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。
（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。
（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
少先隊活動課計劃篇十八
尊敬的各位老師：
大家好！今天我說課的隊會主題是《少先隊基礎(chǔ)知識》。我將從活動設(shè)想、活動設(shè)計、活動輔導(dǎo)、活動過程及活動效果五個方面作具體的闡述。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。少年兒童是祖國的未來，學(xué)生們都將加入少年先鋒隊，進(jìn)而參加共青團(tuán)，成年之后參加中國共產(chǎn)黨。在六一兒童節(jié)即將到來的前夕，我們一年級的小朋友也將加入少先隊，戴上紅領(lǐng)巾，這對孩子們來說將是一件十分值得驕傲與自豪的事情，也是一件非常光榮的事情。但學(xué)生只是朦朧地知道加入少先隊很光榮，只有優(yōu)秀的孩子才能加入，但并不知道這是一個什么組織，加入有什么特殊的意義。作為輔導(dǎo)員，一定要讓學(xué)生對自己將加入的少先隊的隊史有所了解？要了解紅領(lǐng)巾的來歷、要讓學(xué)生明白戴上紅領(lǐng)巾為什么光榮，什么樣的學(xué)生能戴上紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾以后要有哪些改變。要讓學(xué)生真正明白少先隊，明白紅領(lǐng)巾的含義。作為一名少先中隊的輔導(dǎo)員老師，在學(xué)生入隊前夕對學(xué)生進(jìn)行一系列的少先隊知識的培訓(xùn)，幫助學(xué)生了解少先隊，讓學(xué)生以加入少先隊為榮，這是一名輔導(dǎo)員老師的責(zé)任與義務(wù)。為此特舉辦這次以“少先隊基礎(chǔ)知識”為主題的隊會活動，旨在讓即將加入少先隊的孩子們了解少先隊，熱愛少先隊，以少先隊為榮。
由于一年級學(xué)生年齡較小，本次活動是由班主任帶著一名學(xué)生一起主持，這樣主持的目的是讓學(xué)生更加明白這是學(xué)生的組織，讓學(xué)生更有參與意識，利于和學(xué)生互動。組織的活動一定有要趣味性，符合一年級學(xué)生的年齡特點，主要以少隊知識搶答小競賽、系紅領(lǐng)巾比賽、齊唱隊歌、小組討論、發(fā)起倡議等多種形式展開，以聽、玩、唱、說等學(xué)生喜歡的活動幫助學(xué)生潛移默化的了解少先隊、認(rèn)識少先隊，從而熱愛少先隊。
1、在本次隊會之前，我給學(xué)生布置了一個小小的任務(wù)，請學(xué)生回家問問父母關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識，了解父母小時候帶紅領(lǐng)巾的情景，看看父母小時戴紅領(lǐng)巾照的照片，他們小時是如何過“六一”的，第一次戴上紅領(lǐng)巾是什么心情，通過和父母的交流激發(fā)孩子想進(jìn)一步了解少先隊的欲望。在此基礎(chǔ)上，在父母的幫助下，搜集關(guān)于紅領(lǐng)巾，關(guān)于少先隊的資料，并讓父母結(jié)合資料進(jìn)行仔細(xì)講解，讓學(xué)生在之前模糊的了解基礎(chǔ)上對少先隊有更深一步的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生主持人敲定主持詞，對其主持知識與技能進(jìn)行指導(dǎo)。
3、請高年級的同學(xué)和一年級的小朋友們手拉手，再次了解紅領(lǐng)巾知識，以及怎樣系紅領(lǐng)巾，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，明白戴上紅領(lǐng)巾要更加優(yōu)秀。
4、輔導(dǎo)學(xué)生唱會《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌，了解這首歌曲的`創(chuàng)作背景，詞曲作者，從而使學(xué)生深刻地明白自己是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
5、在大家共同思考、討論的基礎(chǔ)上，由老師撰寫一篇題為《熱愛少先隊從我做起》的倡議書。雖然學(xué)生的行為很稚嫩，語言很貧乏，但我們要相信學(xué)生有一顆上進(jìn)的心，愿意成為少先隊的一份子，會努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
1、（出示星期一升國旗時的圖片）問：同學(xué)們，這是我們周一升國旗活動時的照片，你發(fā)現(xiàn)照片中的大哥哥大姐姐和你們有什么不同嗎？（引導(dǎo)學(xué)生說出他們有舉隊旗，有戴紅領(lǐng)巾，他們行隊禮。）。
六一兒童節(jié)即將到來了，那是我們也將加入少先隊，由高年級的大哥哥大姐姐來為我們戴上紅領(lǐng)巾了。通過前面的資料搜集，大家對少先隊到底了解了多少？老師要來考一考大家了！
（1）少先隊的全稱是什么？
（2）少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
（3）少先隊的隊旗是什么樣的？
（4）少先隊的隊徽是什么樣的？
（5）少先隊的隊歌叫什么名字？那你會唱幾句嗎？
（6）少先隊的標(biāo)志是什么？
（7）紅領(lǐng)巾有什么含義？
（8）紅領(lǐng)巾時如何讓佩戴的？
3、規(guī)范講解少先隊的知識。
學(xué)生在之前通過父母講解,和父母一起上網(wǎng)查找相關(guān)資料上，已經(jīng)對少先隊有了初步的了解，下面老師準(zhǔn)備了一下資料，我們來一起系統(tǒng)的了解一下少先隊。
4、請高年級的少先隊員教系紅領(lǐng)巾。
下面我們就請這些大哥哥大姐姐的手把手地教大家系紅領(lǐng)巾。時候到了五六年級的時候，也可以為一年級的小弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾了。
5、系紅領(lǐng)巾比賽。
現(xiàn)在你會系紅領(lǐng)巾了嗎？那么我們來比一比，看誰系的得又快又好，表現(xiàn)好的同學(xué)老師會有一枚紅領(lǐng)巾的小徽章送給他。
（1）少先隊的作風(fēng)是什么？
（2）少先隊的隊禮是怎樣的？
（3）少先隊的隊禮有什么意義？
（4）少先隊的呼號是什么？
（5）少先隊員的隊徽是什么樣的？
（6）少先隊的入隊誓詞是什么？
（7）少先隊受誰的領(lǐng)導(dǎo)？
（8）你知道哪些優(yōu)秀少先隊員的名字？
7、聽優(yōu)秀少先隊員的故事。
8、學(xué)唱隊歌。
（1）了解《中國少年先鋒隊隊歌》的來歷。
（2）學(xué)習(xí)歌詞。
（3）聽錄音演唱。
（4）邊聽邊和老師試著一起唱一唱。
（5）放開聲音大聲唱。
9、討論：怎么做才是一個合格的少先隊員？才能體現(xiàn)出我們對少先隊的愛呢？（學(xué)生討論，老師修改、記錄）。
10、根據(jù)大家的討論意見，老師寫了一份倡議書——《熱愛少先隊從我做起》我們一起來鄭重的簽上自己的名字，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立遠(yuǎn)大的理想,將來做一名合格的接班人和建設(shè)者。
二、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，積極協(xié)助社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作。
三、保護(hù)資源，節(jié)約水電。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)。
五、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。紅燈停，綠燈行，不在放學(xué)回家的路上追逐打鬧。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)。
七、提倡以步代車和騎自行車，減少機(jī)動車尾氣污染。
八、遇到破壞環(huán)境的不文明行為要勇于勸阻。
九、上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍。
十、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、說活動效果。
從本次隊會效果來看，通過少先隊知識的問答活動，充分的調(diào)動了學(xué)生了解少先隊的渴望，雖然只是將查找到的資料讀一遍，但由于有課前的準(zhǔn)備，和課堂問答的刺激，學(xué)生都很積極，聽得也都很認(rèn)真，基本掌握了一些關(guān)于少先隊的基本知識。請高年級的少先隊員教大家系紅領(lǐng)巾，更是讓學(xué)生們感受到少先隊就在自己身邊，從而有興趣學(xué)習(xí)系好紅領(lǐng)巾，聽優(yōu)秀少先隊員的故事，唱隊歌更是讓大家熱血沸騰，對少先隊的渴望更深一層，升起了對少先隊的崇敬之情，同時迫不及待想加入這個組織，為這個組織增光添彩。最后的討論讓學(xué)生們意識到了加入者組織身上肩負(fù)的責(zé)任，使學(xué)生們能更嚴(yán)格的要求自己，做一名合格的少先隊員。本次隊會達(dá)到了活動的目的，讓學(xué)生以少先隊為榮，學(xué)做合格的少先隊員。
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